神奇的萬能筆相關作文20篇

神奇的一支筆 篇6

國小五年級作文 ,392字

有一支筆它很神奇，這支筆就是一隻可愛的小精靈，它可以做很多的事，說也說不完。

這隻筆有一雙小眼睛，一隻可愛的鼻子和肉嘟嘟的小嘴巴五官很清秀。

它能實現你的所有願望，比如你想要一部手機，你只要拿著筆一揮，一部最高階的手機就出現在了你的面前。

它能和你聊天，就像一隻會說話的小動物，我們根本不要用手拿著它聊天，它會飛，我們說什麼它都會回答，如果有難題不會盡管找它，它能幫你一一分析解答。

我們也可以把它當做筆用，它可以調出任何顏色，你只要說一聲：“紅色。”它就立馬調出紅色。

它還有一處最神奇的功能，它可以變身，它可以變成一個可愛的小精靈，也可以變成美麗的女神，還可以變成一個壯壯的男人……。這個我就不一一多說了。

它還有最後一個功能就是這隻筆還有魔法這也是最神奇的功能，它可以把一個東西移開放到另一個地方根本不用動手，只要揮揮這隻筆就能做出來。

這支神奇的筆還有許多功能我就不一一說啦！

未來的萬能筆 篇7

國小三年級作文 ,421字

你們知道我想發明什麼嗎？你們一定猜不到吧，我要發明的是萬能筆。筆是人們生活中必不可少的物品，可是它使用起來並不是很方便：有些筆質量不太好，寫著寫著就會斷水，就得換筆芯；有的筆的筆水很少，用了沒幾天就寫不了了，又得換筆芯；每支筆寫出的字只能一種顏色。所以，我想發明一隻萬能筆。

這隻萬能筆外形和普通的筆差不多，只是多了一個按鈕，叫做“萬能按鈕”，它的全身都是黃色的，非常漂亮。別看它小，它的功能可多了。你只要對著它輕輕說“我要換筆”，按鈕上面就會顯示：毛筆，鉛筆，中性筆，圓珠筆等，然後我們在根據自己的需要進行選擇就可以了。而且這隻萬能筆中的水永遠不會用完。因為它就像電動車一樣是可以充電的，這樣既環保又節能。

更重要的是這種筆還有一個神奇的功能，叫做防禦功能。就是說，如果我們遇到危險，你只要對它發出口令：“開啟防禦模式”。這隻萬能筆就能第一時間做出反應，來保護我們。

怎麼樣？我發明的這種萬能筆還不錯吧，我要為發明這支萬能筆而加倍努力學習！

神奇的智慧筆 篇8

國小四年級作文 ,648字

一個沒有月亮的夜晚，我在小貓檯燈靜謐的光線下寫作業。桌上堆著好多本子，語文的作文字、數學的習題冊和英語的試卷。我寫啊寫啊，手都寫疼了，突然想到：“要是有一種智慧筆該多好啊！”於是我開始胡思亂想……

這是一種可以自動書寫的筆，一買到它，就對它進行使用者的大腦資料錄入，讓筆和使用者的大腦相連，一按“ON”鍵，然後就念你要寫的內容，它就可以自己寫在紙上，不用時只要按下“OFF”鍵就行了。這樣不僅手不會累，速度還快了很多，也不會有錯別字。

一旦你買了這種筆，每天上學就不用帶其它筆了，因為它有無數枝筆芯，可以通過按鍵讓她彈出鋼筆、簽字筆、鉛筆、彩鉛、熒光筆、蠟筆甚至毛筆等各種不同材質、不同顏色的筆芯，在筆的末端還有一個神奇的橡皮，它可以擦掉所有出自使用者之手的字，只要是使用者寫的，就算是列印體也可以。

或許有人要問了，這麼神奇的智慧筆，會不會有人偷去用啊？放心吧，偷去他也用不了，因為智慧筆早已錄入了主人的指紋、面孔及膚色的資訊，一旦發現使用者不是主人，便會自動縮回筆芯和橡皮，筆上的螢幕還會顯示幾個字：“歸還還是報警。”智慧筆還給了那個人知錯能改的機會，真像個知錯能改的小老師。

“都什麼時候了，給我睡覺去！”媽媽的一聲“河東獅吼”把我從幻想中拉回了現實。哎呀，已經9點了！明天還要上課呢，於是我又一頭扎進了作業堆中。

神奇的自動筆 篇9

國小三年級作文 ,466字

我有一隻神奇的自動筆。它很矮，上面有放大鏡，裡面有一個小橡皮。

它的上面有一個圖案是一隻大大的眼睛，嘴很小，披著黑色毛的大肥貓在狼吞虎嚥的吃魚，它還可以伸縮變長變短。

它的小橡皮是深藍色的，形狀是橢圓形的，它的身體裡有一個小彈簧，也有一根長長的鉛。它的放大鏡可以讓所有的字變大，每當我有看不清的小字我就會用放大鏡看字，它是我們學習的好幫手。

有一次，我夢見我的自動筆變成了自動筆中的王者，我對它說：“我們能成為朋友嗎？”它說：“你必須遵守我說的話，一、不能把我當玩具玩；二、不能在寫作業時玩我；三、不能把我拆了。我聽完它的話就對它說：“我向你保證不玩你，也不把你當玩具玩，更不會拆掉你。

它聽了對我微笑地說：“我可以和你做朋友。”它說完就帶我去它的世界裡去玩。我看見了尺子大叔、鉛筆弟弟、橡皮哥哥和鋼筆妹妹等。

等我醒來時，我看見神奇的自動筆還在桌子上放著，我微笑著對它說：“我會好好用你的。”

因為這件事，我更加喜愛這支自動筆了。

神奇的魔法筆 篇10

國小四年級作文 ,453字

有一個叫海倫的小姑娘，很不愛學習，更別說寫作業，整天在家看電視、玩遊戲，學習成績也很差。

有一天，海倫在家裡寫作業，寫著寫著，睡著了。等她醒來時，發現已經到晚上十二點了，作業還沒有寫完，海倫不想再聽老師訓她的聲音了，只好繼續去寫，可她開啟作業一看：“呀！”作業都寫完了！這是怎麼回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業本上寫了起來。原來是它寫的呀！海倫很高興，以後的作業就全靠它了。

自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在遊戲王國裡。在學校，老師卻常常表揚她，因為她的作業書寫很漂亮而且也都全對。只不過都是魔法筆替她寫的而已。

要期末考試了，同學們都在家裡複習，而海倫卻在家裡繼續瘋狂的玩著遊戲。期末考試那天到了，發下試卷後海倫發現自己一道題也不會做，她只好胡亂填寫，最後沒有考及格。海倫很傷心，早知道作業自己做就好了，可一切都晚了。

從那以後，海倫再也不異想天開，偷奸耍滑了，每次都認認真真完成老師佈置的各項作業。學習文化知識沒有捷徑可行，只有通過自己長期不懈努力，才能取得優異成績！

神奇的點鑽筆 篇11

國小五年級作文 ,901字

那天，媽媽說帶我去地下商場買鑽石畫，我一聽高興的手舞足蹈，勝利的“剪刀手”高高舉過頭頂，嘴裡還不停地喊著“太好了，太好了……

到了地下商場，我迫不及待衝了進去。哇！這裡的生活用品、漂亮的工藝品真讓我眼花繚亂，我還沒細細觀賞，媽媽便拉著我進了一家十字繡店。在燈光的照耀下，一幅幅十字繡和鑽石畫晶瑩璀璨，晃的我睜不開眼。有風景畫、人物畫、卡通畫、字畫……我被一副山水畫給迷住了。瞧！火紅的樹下是一望無際的草坪，一眼望去，像一塊綠色的地毯。這一片黃，那一片紅。綠樹成蔭、鮮花遍地，猶如人間仙境。我興奮的讓媽媽買下了這幅鑽石畫。

回到家，我便迫不及待的打開了這幅畫。定睛一看，一袋袋色彩鮮豔、密密麻麻的小塑料圓片散落出來。原來這鑽石畫需要把這一顆顆亮晶晶五彩繽紛的小鑽石貼在畫中。我頓時傻了眼，“這麼多要貼到什麼時候啊？”媽媽笑著開啟包裝袋說：“用這個點鑽筆把鑽貼在畫布相應的色點上，慢慢填充每個顏色就成啦！”媽媽倒了一些精緻閃耀的水晶“鑽”，一顆顆淘氣的小鑽石被點鑽筆吸住，準確的被媽媽送回了家。我好奇極了，心想：這支筆是塑料的，又不是磁鐵，怎麼會吸住小塑料鑽石呢？我從媽媽手中拿起這支筆細細觀察，空心的塑料管上套了一個和鑽石大小的圓空心管，實在想不明白為何有吸附小鑽石的功能。媽媽拿出一塊像橡皮泥似的泥塊，把點鑽筆尖鑽入泥塊，果真這支筆神奇的吸住了小鑽石。

為什麼這支塑料筆能吸附小鑽石呢？原來媽媽用的橡皮泥塊是膠泥，膠泥有粘附作用啊！我頓時恍然大悟的大笑起來，幫著貼起了鑽石畫。沒貼到一小時我就感到手臂痠麻了。我想：“要是能發明一種神奇的點鑽筆那該多好啊！”能快速的把鑽石貼入畫中，這樣家家戶戶就會把自家的牆面裝上光彩奪目、美輪美奐的立體畫，讓家中充滿生機和活力。

我想發明一支點鑽筆就像一臺微型智慧小電腦。它安裝了一個多功能按鈕，輸入不同顏色，它就會自動把各種顏色的鑽石貼入畫中，那該多好啊？希望那天早日到來！

神奇的萬花筒 篇12

國小四年級作文 ,515字

小朋友們，我們都看過千變萬化的白雲吧！一會兒像小狗，一會兒像兔子，可以變成很多東西，可我卻沒有看到過變化多端的圖案。今天我們就要走進奇妙的圖案世界。

我拿到了一個粉紅色的萬花筒。它的樣子像手電筒，看起來又像話筒，還像手榴彈。萬花筒上面的圖案可多了，有小花、星星、氣球、獨角獸、禮盒……我覺得萬花筒的圖案非常好看。

萬花筒的兩端有兩個玻璃片，玻璃片的作用是反射光線。透過上面的玻璃片就能看到神奇的圖形了！萬花筒裡面的圖形有的像星星，有的像木棍，有的像粉色花的花瓣，紅色的圖形像愛心，還有的像珍珠。當我第一次轉動萬花筒的時候出現了七顆星星，像流星，流星一下子消失在我眼前，在萬花筒的中間點綴著一朵美麗的小花，花瓣好像是寶石做的，更神奇的是你不轉那個按鈕的話，它就不會換圖案，如果你滾來滾去它就會換圖案，說著說著我差點忘記跟你們說它最神奇的地方，你完全想不到，那就是隻要你輕輕搖一下，它就會發出清脆的聲音，好聽極了！

萬花筒會在我傷心的時候安慰我，會在我無聊的時候陪伴我，還可以交到朋友呢！這麼神奇、好玩的萬花筒誰不喜歡啊！本來我最喜歡的玩具是布娃娃，但現在應該換成萬花筒了。我看我的布娃娃一定會傷心的。

神奇的多功能鋼筆 篇13

國小四年級作文 ,659字

我們用過的筆五花八門：細長的鉛筆、外殼漂亮的水性筆、精美的鋼筆、五顏六色的水彩筆、畫畫用的彩色鉛筆……這些筆雖然深受大家喜愛，但都有不足之處。鉛筆要削，筆芯易斷；水性筆有時漏墨水，常常弄得本子墨跡斑斑；鋼筆要打墨水，很浪費時間……我想發明一種多功能鋼筆。

這種多功能鋼筆是可以伸縮的，縮短可以縮到3釐米，伸長可以伸到15釐米，攜帶非常方便。多功能筆有四個功能，第一個功能：筆的最上端是一塊太陽能板，因為這種鋼筆是用電、用墨水，所以只要晒在太陽下或放在燈光下，就可以充電、儲存墨水了。第二個功能，太陽能板下面有四個按鈕，按鈕的顏色分別是黃、綠、藍、紫。黃色按鈕是改變墨水的顏色和顏色的深淺的；綠色按鈕是把筆桿變成綠色或藍色的，因為這兩個顏色都能保護眼睛，老師批改作業眼睛累了，看一看筆桿，就像看見了大森林或海底世界，眼睛就會舒服一些；藍色按鈕是按摩按鈕，按下去筆頭就會按摩你的手；紫色按鈕能讓筆變成一臺小手機，可以查資料、聽音樂……第三個功能：筆桿可以識別你的指紋，如果別人拿了，也開不了，而且裡面還有一個追蹤器，如果別人拿走了鋼筆，你還可以馬上找回它。第四個功能：筆頭除了可以寫字，還可以變化成毛筆、鉛筆、水性筆、萬能橡皮擦……有了這支鋼筆，同學們去上學時再也不用拿很多筆了，能令書包的重量減輕一些。

現在的科學技術日新月異、突飛猛進，相信在不久的將來，這種多功能鋼筆一定能發明出的，讓我們共同期待吧！

神奇的多功能筆 篇14

國小四年級作文 ,884字

我是一名科學家，畢業於我國的最高學府——清華大學。畢業後，我致力於研究各種各樣的筆，終於在今天，2039年，我發明了一種多功能筆。這支看似普通的筆，卻有神奇的魔法，只要一按上面那個星星按鈕，多功能筆就會聽我的指令。

一天中午，我在逛街時，遇到了我的小學同學小陳。他看見我口袋裡的多功能筆，不屑地問：“這就是你發明的多功能筆？這麼普通！”我很不服氣，迅速拿出筆，按下星星按鈕。多功能筆一下子就變成了一個可愛的天使。我對“天使”說：“幫我按摩。”“天使”立刻行動起來，我伸了個懶腰，好舒服呀！隨後，它又展開翅膀，對我說：“主人，我送你回家吧！”我跳上“天使”的背，對小陳說：“你也騎上來吧！”我倆騎著筆一瞬間就到了我家。到家後，我又給小陳展示了多功能筆的其他功能。在我寫文章時，我寫了錯別字，多功能筆的筆頭就立刻變成橡皮，幫我把錯別字擦得乾乾淨淨。當我坐姿不端正，趴在桌子上時，多功能筆就會把筆頭縮排去，並自動播放一條語音提示：請端正你的坐姿！當我寫著寫著走神時，多功能筆就會彈出一隻機械手，輕輕打我一下，提醒我集中注意力。當筆芯用完時，多功能筆就會伸出新的筆芯，讓我能繼續寫文章。當我累了的時候，多功能筆會播放我喜歡的音樂，讓我放鬆心情。當我想玩遊戲時，多功能筆還會變成遊戲機，讓我玩個痛快呢！但是，如果我玩遊戲時間超過30分鐘，遊戲螢幕就會自動關閉，模仿著媽媽的聲音：“放鬆一下可以，但不能沉迷哦！”小陳看著這麼多神奇的筆，驚歎道：“好神奇的筆啊，都是你發明的？太厲害了！能送我一支嗎？”我微笑著點點頭，大方地給了他。小陳可高興了，開始變著法子跟多功能筆玩起來。我家的客廳充滿了小陳的歡笑聲。

我在一陣歡笑聲中醒來，原來這是一場夢啊。雖然是個夢，但是我想：總有一天，我會發明出這種多功能筆，幫小朋友們實現各種願望。等著我吧！

神奇的一筆 篇15

國小五年級作文 ,891字

我的家鄉濰坊是一個美麗的城市。她充滿了神祕的色彩。鳶都—風箏的天堂，是人們對這個城市親呢的稱呼。楊家埠的年畫也在這裡發源。

近幾年來，政府的好政策使濰坊發生了翻天覆地的變化。其中，離我最近，對我來說最大的變化就要數白浪河了。

原來的白浪河一點也不美，附近雜草叢生，河裡也沒有小魚，只有一些昆蟲在荒草裡竄來竄去。青蛙，就是這裡的長期“居民”。它們在這裡產卵，當產下的卵變成小蝌蚪時，有些會被一些住在附近“竹木市場”裡的當地或外地人的孩子捉走，我不禁要問：這樣是不是有點太殘忍了？

那時在白浪河邊行走，可以痛心地看到河水十分渾濁，岸邊的青苔被抿到河水裡，一片髒兮兮的青綠色。隱約還會看到一些軟軟的，黑乎乎的團狀的東西，仔細觀察才知道那是剛長出尾巴的小蝌蚪。

對於不知道白浪河曾經的人們來說，面對現在的的白浪河總是無法想象當年的髒亂差。而對於一直關注著白浪河的人們來說，現在的白浪河著實讓大家欣慰和由衷的高興。

如今的白浪河，雖然還沒有完全建好，也沒有全部對遊人開放，但我已經抑制不住心頭的喜悅，提前去遊覽過了。現在的白浪河畔上，鳥語花香，工人們把多姿多彩，嬌豔欲滴的花草擺在了一塊又一塊仔細劃分的草坪上。這些花草大都被擺成了扇形。鮮花擺放地層次分明，甚至每層都運用了美術上的對比色喔！怪不得這麼鮮豔，讓人賞心悅目呢！看啊，河對面也鋪上了漂亮的鵝卵石，建起了可愛的小亭子。那些鵝卵石鋪在河畔上，簡直就是錦上添花，為白浪河的美麗描上了精彩而又重要的一筆哩！小亭子，則襯托出了白浪河詩情畫意的意境。清澈的河水，俏皮多彩的鵝卵石加上一座極具復古感的小亭子，這是一幅多麼美麗動人的圖畫啊！這幅濰坊人民精心描繪的圖畫一定會讓任何一位遊人像見到了一個美麗的女子一樣，多瞧上幾眼呢。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正體現了白浪河巨大而美好的變化嗎？我想，家鄉的變化遠遠不只體現在白浪河，有很多更好更多的變化發生在她的角角落落，而這些是我沒有了解的。但是，我知道我的家鄉濰坊只是我們偉大祖國改革開放以來巨大變化的一個縮影，濰坊和全國大大小小的城市一樣正在變得更加富有魅力和活力。

神奇的筆 篇16

想象作文 ,852字

我長大了，成為了中外聞名的科學家。

我發明了一種神奇的筆。

這支筆表面上和我們現在寫字用的鋼筆沒有太大的差別，只是多了五個按鈕，它的神奇全部隱藏在這五個按鈕中。

第一個按鈕是黑色的：它是靠感應起作用的，具有強大的識別能力。當它和人類的距離很小時，這個按鈕就感應到人類的氣息，自動開啟，開始識別人體內的物質，將殘存的農藥、鉛汞等重金屬、三聚氰胺、瘦肉精、防腐劑、多餘的激素等有害物質一股腦兒地吸取出來。如果遇上肥胖者，能迅速將他體內多餘的脂肪吸納掉，使他變成魔鬼身材。各類癌細胞更是它的最愛。“吃飽喝足”後，就自動啟動儲存在它體內的能量轉化裝置，將這些東西統統轉化為它後期工作的能量“墨水”。

第二個按鈕是紅色的：你寫字時它會嚴格控制你的姿勢：頭正、身直、肩平、腳安。你這幾個部位那裡注意得不好，它就會讓你那裡有麻酥酥的感覺，嚴重不正確它會讓你全身麻酥酥的，一直蔓延到心尖。三次提醒不改變會“嘟嘟”地報警。

第三個按鈕是黃色的，當你寫字疲倦時，就會唱起美妙動聽的音樂，讓你身體內的每一個細胞都跟著音樂一起舞蹈，滿身的疲憊在瞬間消失，你又可以精神抖擻地投入到下一個階段的學習。

第四個按鈕是藍色的，做完作業，按下這個按鈕，它能自動識別性別，如果你是男生就將你帶入“男孩國”，那你有孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠、金剛俠等夥伴在靜候你的到來，準備對未來的國際戰爭進行戰略部署。如果你是女孩，它就帶你進入“女孩國”，你可以和灰姑娘、小小美人魚、索菲亞公主、愛麗絲公主、貝爾公主等一起盡情玩耍。在這裡，你可以穿上灰姑娘的水晶鞋，帶上索菲亞公主的皇冠，穿上曾妮公主的禮服，和眾多的公主一起暢遊雲海，練習宮廷禮儀。

第五個按鈕是紫色的，玩累了，按下按鈕，漂亮的南瓜馬車會帶你進入一座金碧輝煌的宮殿，有上百名侍從早已等候在那裡，殿外有近千名衛兵把守。滿桌子的佳餚，香氣撲鼻，還有王母娘娘特賜的蟠桃呢。享受完大餐，一片雲朵將你托起，軟軟的，好像媽媽的懷抱，在這裡，進入夢鄉。

我渴望長大，渴望儘早擁有這樣一支神奇的筆。

神奇的鋼筆 篇17

國小四年級作文 ,535字

最近我突發奇想，設計了一種神奇的鋼筆，這種鋼筆是用高純度鈦金材料做成的，而且是一種智慧筆，功能多且好用，啟動它的是一粒小小的太陽能電池，只要有一點點光亮，它就能正常工作。現在就讓我來介紹一下這種筆的功能吧。

鋼筆桿上有一個紅色的按鈕，只要輕輕一按，鋼筆就可以當手機用。“手機”顯示屏上可以顯示天氣、時間。筆上還留有兩個插口，一個可以插手機SIM卡，一個可以插儲存卡。當你插上手機卡時它就是一部微型手機，在不影響學習的情況下可以與家長隨時通話；你還可以用儲存卡把音樂下載下來插到筆的卡槽裡，在做作業或用腦過度的時候還能播放一段美妙的音樂，讓學習從此變得輕鬆愉快。

筆蓋上還有一個“懶人”開關，它是一個黃色的按鈕，是一個聲音指令收發器。輕輕一按，你告訴它寫什麼，它就會自動地在本子上寫什麼，很聽話呢。不過，這個功能我不建議大家用，你懂的。

這種鋼筆寫字用墨成本非常低，因為它不是用一般的墨水寫字的。筆的握手處有個空氣壓縮器，它可以把空氣壓縮成墨水，隨時供你使用，並且墨水顏色還可以隨意選擇。你只要通過“手機”顯示屏操控你喜歡的顏色，寫出來的字就是你喜歡的顏色，真是隨心所欲啊。

朋友們，這種鋼筆神奇嗎？是不是馬上就想擁有？不用急，只要我們勇於創新，在不久的將來，它就會問世。

神奇的控制能力大比拼 篇18

國小三年級作文 ,562字

今天，我去參加了蕭山日報小記者活動—控制能力大比拼。

這個活動其實就是讓我們做一個特別有趣的實驗。一進教室，老師就開始做起了示範。在礦泉水瓶子裡裝上三分之二的水，在口服液的棕色小瓶子裡也灌上大半瓶水，接著將棕色小瓶子倒著放進礦泉水瓶裡，蓋上蓋子。

做到這一步，我覺得特別奇怪，這樣要怎麼比試控制力呢？這時，老師發給我們幾根橡皮筋，讓我們把橡皮筋紮在礦泉水瓶子中間，然後說：“這棕色小瓶子會聽話哦！”只聽老師喊道：“下下下！”棕色小瓶子果真降到了礦泉水瓶瓶底。“上上上！”小瓶子又浮了上來，太神奇了！

我趕緊大喊：“下下下！”可是小棕瓶子紋絲不動。我晃晃礦泉水瓶，小棕瓶子也跟著晃了晃，可就是沒下去。再看老師手裡的瓶子，說上就上，說下就下，可聽話了！我生氣了，狠狠地擠了一下礦泉水瓶。這時，奇蹟發生了，棕色的小瓶子居然“嗖”的一聲沉到了礦泉水瓶子的瓶子。手一鬆，小瓶子又浮了上來！哈哈哈，原來是這樣啊！我恍然大悟，太好玩了！

不過讓他停在橡皮筋的地方可不容易啊，手上用的勁大了，它就像高速電梯一樣一下就降到了底；可手上要是稍稍一鬆，它又像坐了直升飛機一樣浮到了上面。怎麼辦？只能慢慢來唄！我連試了好幾次，終於讓小棕瓶子停在了橡皮筋的位置，“滴答”、“滴答”，兩秒了，我成功了！

瞧！這個實驗是不是很神奇，很有趣啊！

神奇的多功能花 篇19

國小四年級作文 ,355字

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢裡出現一朵美麗而神奇的花，那花是玫瑰色的，散發著芬芳迷人的香味。它含有一項特殊的功能，既能淨化海水，又能清潔空氣中的霧霾。

今天早上一醒來，我就準備好紙、筆、顏料，開始畫這朵美麗芬芳的花。我鋪開畫紙，用鉛筆畫了一根又細又長的花莖，像一個大大的問號，又畫了一片綠葉，綠葉上坐著一個可愛的小女孩，正在為這朵花澆水呢！還畫了一朵玫瑰色的大花苞，花苞垂進海里，並散發著芬芳的香味，淨化著海里的空氣，瞧，那些五顏六色的小魚在純淨的海水裡自由自在快活地游泳呢！

在莖的上面，我還畫了一個蓮蓬頭淨化器，自動吸取空氣中的灰塵、工業煙霧、汽車尾氣造成的霧霾等，然後再把新鮮的空氣釋放出來，我們就可以呼吸到舒適的氧氣。

我終於把這張畫畫完了，我想，我長大後能造出這種淨化空氣的神奇的花，那該多好啊！

神奇的筆 篇20

國小四年級作文 ,441字

你想有一支神奇的筆嗎？那就跟著我去未來看看吧。

未來的筆非常的神奇，他是圓柱形的，它的顏色可以隨著你的心情而變化，筆的頂端還有一個紅色的警報器。它不僅外形美觀，功能更是神奇哦！

它能夠照明。晚上，我們寫字看不清字時，這支筆就能亮起來，為你照亮。

它還能預防近視。寫作業的時候如果你的眼睛隔著本子太近了，他頭上的小警報器就會提醒你說：“抬頭挺胸。”

它還可以陪你聊天，為你解決困難，當你不開心的時候，它就會和你聊天，幫助你解決問題。

最不可思議的是它還有自動定位的功能呢！要是有一天，你的筆不見了，它會自動啟動它的感應器，找到主人所在的位置，並自動跑到主人手中。

關於這支筆，還有一個小故事呢！有一天，我要去參加朋友的生日派對，由於出門匆忙，半路才發現禮物落在家裡了，可現在回家已經來不及了，我突然想起了神奇的筆，我便對筆說：“筆，請幫我將禮物拿來。”突然，從筆的視訊中飛出來了一份禮物，我便把禮物送給了朋友。

這支筆是不是很神奇呢？我想，隨著科技的發展，不遠的將來一定會有這樣的筆。