神奇的海蝕遺址相關作文20篇
神奇的海蝕遺址 篇1
國小四年級作文 ,572字暑假裡的一天,我們全家去看石嶺山海蝕遺址。
黃圃鎮石嶺山海蝕遺址,屬於礫石地質,此海蝕地形主要形成於晚全新世之前海侵的古珠江口海灣中島時期。當時黃圃是一個小島,海退之後,石嶺山由島嶼變成了今天的丘陵,海蝕洞變成了山角一帶連串的巖洞。
一進公園,首先映入眼簾的是滴水巖。滴水巖是摩崖石刻,刻於清朝。這塊岩石過去由於草木茂盛,終連年巖水不斷。即使寒冬臘月,也可以看到絲絨般的細流。因此被稱為滴水巖。接著,我看到了幾塊蟾蜍的石頭,走近一看,原來是蟾蜍石呀!
突然,媽媽叫我抬頭往上看,我看到一塊奇特的石頭。這塊石頭“粘”在石壁上。我想,這塊石頭是怎麼上去的呢?於是,我仔細地找關於這塊石頭的介紹。找到了!哦,原來這塊石頭叫鼻管石,它的外貌像人類的鼻子。相傳,當年孫悟空大鬧天宮,玉帝派遣千萬天兵神將,佈下天羅地網。當哪吒出戰時,敵不過孫悟空,被金箍棒一擊,腳下風火輪一滑,幾粒火輪砂掉下來,一粒就落在黃圃大崗山東坡巖崖上,又稱“飛來石”。不知從哪個年頭開始,逢年過節時,到仙廟觀光的人都會到此石底,用銅錢擲向它,若能擊中,就合掌許願,這個習俗相傳至今。
接著,我又看的天狗巖,好運洞,浴日池等形態的海蝕地貌。雖然只有短短的300米,但我卻完全沉浸在大自然的鬼斧神工中……
神奇的海洋生物 篇2
國小六年級作文 ,676字許許多多的人只在電視上看到過海底的生物,未知的海洋世界對於人們來說是那麼的陌生,是那麼的神祕與神奇。
海底植物的差異是很大的。他們的顏色多種多樣,有紫色的,也有紅色的……他們的形狀千姿百態,各不相同。就拿海藻來說吧,最大的海藻足有二三十米長,最小的都需要用顯微鏡才可以看清。
海洋中,有一種很漂亮的魚,被許多人稱為會游泳的蝴蝶,他就是獅子魚。獅子魚胸鰭和背鰭長著長長的鰭條和刺棘形狀酷似古人穿的蓑衣,又像京劇演員背後插著的護旗幅威風凜凜的樣子,在陽光下看起來非常亮麗而多彩,在海底自由自在遨遊的時候像極了一隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。可是它看似很美麗,卻有劇毒,就像美麗的玫瑰帶刺一般。
海洋中還有一種很神奇的魚,叫做魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀非常像天空中飛翔的蝙蝠,體長約7米,重可達20噸。它的腹部是雪白的,沒有一絲別的顏色,鞭狀的尾巴在遨遊的時候為它起到了很好的平衡作用。它那兩隻小巧的眼睛鑲嵌在頭頂上,而它的嘴鼻則長在腹部,奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“口”形。吃起東西來更是特別,它把小魚吸入口中,一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。非常惹人笑。
最華貴的就要數海象了。它的體長達45米,是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。它的頭部像蛇,背鰭和胸鰭比較靠後,如一枚即將發射的魚雷。身體又圓又壯,面板呈淺黑色,在成長過程當中,它尾部的紅色就會漸漸加深。看上去儀態萬千,非常高貴。它還很喜歡跳,一跳就可以躍出水面六、七米高,去捕食飛翔的小鳥。
海洋裡還有許許多多奇特的生物,有四四方方的木瓜魚、有橫行霸道的炮彈魚、還有很愛生氣的刺豚魚……都非常的惹人喜愛。
神奇的海底之旅 篇3
國小四年級作文 ,772字一天,我駕駛著全宇宙最厲害的潛水艇,向最深的海底進發。
剛到海底,一群大魚向我奔來。我把潛水艇的程式改成了捕魚,一下子逮住了許多條魚。可是後面有一條超大的鯨魚,鯨魚以為我是魚,一口把握吞了。我進入鯨魚的肚子裡,一會兒進入鯨魚的胃,一會兒的腸子裡……突然,我被鯨魚排了出來,“好臭啊!”。不知不覺,我進入了深水區,遇見了一條章魚,我把潛水艇停在了章魚的身子上,就像坐免費的乘車一樣。途中,一條三頭鯊向我衝來,我“唰”地一下子逃走了。三頭鯊把章魚撕成三塊,把章魚吞了。我決定把這頭三頭鯊治服,“殺!”,一聲令下,幾顆導彈飛出去,三頭鯊把導彈全吞了。我發怒了,把導彈改成了定時炸彈,“發射!”定時炸彈一下又被三頭鯊吞了,“三二一,爆炸!”三頭鯊終於被我打敗了。
我繼續向更深處前進。總部傳來訊息:注意!你已經進入了鯊魚士兵經常出沒的地區,注意,注意……果然,就在不遠處,兩條鯊魚士兵出現了。他們一邊巡邏一邊說:“這幾天可要加強巡邏,聽說有一個人類的潛水艇把三頭鯊給幹掉了,不能讓綠豆鯊大人失望啊!”我聽著他們說,在想:綠豆鯊是什麼啊?難道是綠豆一樣大小的鯊魚?不對,如果它是綠豆一樣,它怎麼能叫大人呢?我不管了,一下衝進去,三下五除二地把它們瞬間秒殺。我又到龍海王城,把玄之迷宮裡的星龍們打成了星龍聖石,打開了四大神聖兵器的大門,獲得了日照劍、海龍炮、帝王盾、陽神弓。我立刻把潛水艇變形成終極鬥龍王,戰鬥力更猛了。
我竟然遇到了魚龍王,在旁邊,竟然有黑亡龍。魚王龍跟它拼命,太壯觀了,我幫著魚龍王,終於把黑亡龍封印了。
我向海洋深處游去,我終於VS綠豆鯊了。原來,它是有著一對綠豆一樣顏色卻比綠豆大數千倍大的眼睛!太恐怖了!它狠狠地盯著我,一擺尾巴,就向我衝來。我逃啊!逃啊!
啊!我叫出了聲音,睜開眼睛,原來是一場夢啊!我身上的衣服已經被汗溼透了。
神奇的海洋寶寶 篇4
國小一年級作文 ,303字今天,黃老師給我們帶來了一個神奇寶貝。是小鳥?是氣球,還是書?都不是。原來老師帶來的是海洋寶寶。
海洋寶寶是圓形的,跟小米粒一樣大。它五顏六色,有的像嫩綠的小草,有的像鮮紅的氣球,有的像潔白的珍珠,還有的像紫色的葡萄。許多海洋寶寶聚在一起,就像五彩的珍珠,真美麗。湊近聞一聞,一陣香氣撲鼻而來。用手捏一捏,很有彈性,就像軟軟的棉花。
把他們放進水裡。奇蹟發生了。它的身體慢慢變大了,顏色也慢慢變淡了,像彈珠一樣透明。輕輕晃動瓶子,又像海洋中的美人魚在大海中跳躍,它們你追我趕,好開心哪!拿出一顆摸一摸,滑滑的,軟軟的,就像摸在嬰兒的臉上。把它輕輕放到桌上,它還會彈跳,可真是彈跳高手。
海洋寶寶好看又好玩!
神奇的海底世界 篇5
國小二年級作文 ,67字由於時間關係,我們沒來得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了,如果有機會,我還會再來的!
神奇的海底世界 篇6
國小四年級作文 ,397字神奇的海底世界,真神奇,不信你看。
海底世界有鞭子魚,細細長長的像條鞭子;還有流氓魚,天天找魚親親,親完一個再親一個,喜歡誰就親誰。還有紳士魚,天天穿得很紳士,它走起路來非常優雅。
海底世界還經常舉行活動,有化妝舞會,有摔跤比賽,還有潛水比賽和躲貓貓,其中最熱鬧的要屬摔跤比賽。摔跤比賽都是喜歡打架的魚參加的,比賽一開始,它們圍成一圈慢慢地轉,都在觀察別的魚的弱點。突然,有一條魚迫不及待地向一條魚衝過去,那條魚也不示弱,也衝過去,其它的魚也都相互撞來撞去。有一隻魚想了一個辦法,另一隻魚一過來,那隻魚就往旁邊一跳,而那隻攻擊的魚還沒來得及停住,就因為慣性衝了出去。有一隻魚的對手是一直非常強壯的魚,小魚撞了幾下就被大魚強壯的肌肉撞暈了。同伴們都嚇跑了,最後就只剩兩條魚了,有一條魚快要成功偷襲的時候,那隻魚突然抖動了它的尾巴,把想要偷襲的魚掃出了比賽場,最後贏得了勝利。
海底世界真是神奇啊!
神奇的海底世界 篇7
國小六年級作文 ,564字寒假裡,為了躲避嚴寒,我被媽媽帶到了一年四季豔陽高照的海南三亞,三亞可是全國著名的避寒勝地。
三亞的四周全是海,站在山頭上向遠處眺望,只見海面上一個浪頭接著一個浪頭拍打著沙灘,用望遠鏡還可以看到遠處若隱若現的海島。
隨著導遊的帶領,我們前往海南島最炎熱的地方——亞龍灣。在那裡,還可以由教練帶領潛水。出於對海底世界的好奇,我毫不猶豫地拉著媽媽報名。教練讓我換上潛水裝備,背上氧氣瓶就可以下海了。
一下海,我就不停地下降,也不知道降了幾米,看見了一隻海蔘,便伸手去抓,誰知我一捏它就扁了。正當我覺得惋惜時,數不勝數的生物出現在我眼前,使我目不暇接。教練說有些生物有毒不可以直接用手觸控,但我怎麼也抑制不住內心的激動,仍然躍躍欲試。
海底有很多生物,例如海葵,它長在海底的石縫中,用手一碰就會收起來,好似陸地上的含羞草,用手一碰就會捲起來。海底最常見的植物非海草莫屬,它是餐桌上的美味佳餚,抓起來好像棉花一樣軟,又有著橡皮筋一樣的彈性。
海底的魚類也種類繁多,最常見的是色彩豔麗的熱帶魚,有黃的、有紅的,還有藍的,比公園裡花的色彩還要豐富。環顧四周,一片片五顏六色的葉子圍著我旋轉,伸手去抓時,卻不見了蹤影,也許是幾條小魚吧?
這次潛水讓我大開眼界,見到了從未見過的東西,也讓我感受到了大自然的神奇魅力!
神奇的海底世界 篇8
國小五年級作文 ,681字海南三亞是個好去處。亞龍灣、蜈支洲島、南山寺、天涯海角等都是國內著名的旅遊景點。特別是分界洲島,可以欣賞海洋動物表演和體驗驚險刺激的水上游樂專案。
分界洲島是海南島重要的熱帶氣候的分水嶺,碧藍的天空與大海互相連,分不清哪裡是天空,哪裡是大海。一排排捲起的浪花向岸邊湧來,好似頑皮的孩子跳躍著。金黃色的沙子細如毛,軟如棉,把大海點綴得如詩如畫。
海洋動物表演開始了,海豚很有禮貌地向大家招手問好,它表演唱歌、跳舞、頭頂球、套呼拉圈……每個動作都那麼熟練。海獅更是毫不遜色,不但能認真地完成表演,還擺出非常幽默的樣子和觀眾們互動:向觀眾們敬禮、拍手、鞠躬等。精彩的表演把大家逗樂了,尤其是小朋友們在表演結束時仍然依依不捨。
水上專案聚集了許多遊客,摩托艇、拖傘、潛水、香蕉船……要想全部都體驗,恐怕時間安排不過來,我只好選擇了拖傘和潛水。潛水當屬最刺激的專案了,首先我們要換上潛水服,岸上工作人員給大家講解注意事項後,還要紮上有鉛塊的增重腰帶。船把我們送到深海區,那裡有教練幫助穿戴好氧氣瓶和麵罩,然後把我們的頭輕輕地按下去,身子也緩緩地潛入海里。剛開始我還有些緊張,慢慢地就感覺自己像條美人魚盡情地遊著。哇,連綿起伏的珊瑚,有的像張開的手掌,有的像飄落下來的雪花,還有的像可愛的刺蝟……紅的、黃的、藍的魚兒不約而同地把我圍起來,我想伸手去抓,可它們有防備似的馬上溜走了,好像在跟我做遊戲。我眼睛都不敢眨一下,生怕錯過每一樣東西。
潛水讓我流連忘返,回味無窮。海底世界多美妙啊!
神奇的海棠花 篇9
國小三年級作文 ,247字新家的陽光房有很多植物。裡面有一盆花很奇怪,它的花苞居然是綠色的。一節節棕色的花枝上,開滿各種樣子的花,有的像小球球,媽媽說它是花苞,有的開了一點點,媽媽說它是花骨朵,還有一些花已經全部綻放開了。
白色的花瓣帶著一點點綠,大家都知道海棠花是紅色的,但是我們家的海棠花與眾不同,她叫綠海棠。
它是春天開花的。媽媽說海棠花要放在陽光充足的地方,不能澆太多的水,不然它的根會爛,不能放在陰暗的地方,不然它會生長不良。所以,媽媽把它放在了陽光房。
陽光下,海棠花綻開了笑臉,淡淡的綠色,好美好神奇!
神奇的海底國度 篇10
國小六年級作文 ,1206字一天傍晚,在英國,一艘大遊輪準備啟程。小雪在岸邊和爸媽依依惜別。雖然讓人感到悲傷,但是,小雪非常期待這次旅行。這艘遊輪準備從英國赫布里底群島開往冰島。從赫布立群島到冰島需要兩天。小雪嘴上雖然掛著笑,眼裡卻蒙上了一層淚花。嗚——-一聲長笛過後,遊輪開動了。
小雪回到船倉,拿出冰島的路線圖,認真讀起來。忽然,“叮叮叮叮”的聲音響起,原來該吃晚飯了!小雪來到餐廳,點了一份菜,便在一個靠近視窗的位置坐下。看著夜空,小雪不由得想念起爸爸媽媽來了……
吃過晚飯,小雪感到有點疲憊,就回到船倉,蓋上一條毯子,不一會兒便進入了夢鄉。第一天就這樣平平安安的結束了。
第二天,小雪重複著第一天的生活。起床,吃飯,到甲板上去散步……
這天夜裡,小雪睡得正香,忽然聽到了隱隱約約的喊聲:“船進水了!救命啊!”小雪一骨碌爬下床,到外邊一看:不得了了,船撞上了礁石,馬上就要沉了!驚叫聲,喊聲,哭聲響成一片。水慢慢地湧進船倉。小雪還沒來得及往外跑,就被海水給滑倒了。她好不容易跑出船倉,還沒來得急登上救生艇,船就沉了。
小雪在海水裡掙扎著,不到兩分鐘,她就嗆了一肚子水。突然,一雙粗糙的大手一把抱住她的腰,把她拖進海里。小雪只覺得眼前一黑,便什麼也不知道了……
一陣悠揚的歌聲傳進小雪的耳朵。她慢慢地睜開眼睛,驚訝地發現自己竟然在一座金碧輝煌的宮殿裡。殿上鑲滿了金子、銀子、瑪瑙、珊瑚……世界上的奇珍異寶,被小雪看了個遍。這時,一條名叫貝爾娜的美人魚游過來對小雪說:“你是誰?新來的嗎?”小雪被貝爾娜嚇了一跳,半天才回過神來,說:“你……你是美人魚?”貝爾娜說:“是呀!”小雪又說:“我只在童話書裡見過美人魚,難道我是在做夢嗎?”說完,狠狠地捏了一下自己,“哎喲!疼!”小雪大叫起來。貝爾娜說:“你現在在海底王國,來吧,我帶你去轉一轉。”說完,便不由分說地拉起小雪的手,轉身向宮殿裡游去。
一連五天,小雪一直待在海底王國裡。她終於知道美人魚的生活是多麼豐富多彩了:晚上,睡在海草做的吊床裡;食物,是人間難以品嚐到的山珍海味,每一頓飯都豐盛無比!最神奇的是,她們洗澡,不是用海水洗,居然是熱泥巴浴!剛開始,小雪非常討厭熱泥巴浴,每次都是被一大群美人魚連推帶拉地拖進池子。後來,她發現,這種泥巴不是普通的泥巴,這種泥巴,竟然能養顏美容。後來,連小雪都喜歡上泥巴浴了。
小雪現在已經和美人魚們成了好朋友,尤其是貝爾娜。她們一起生活在海底王國,直到永遠……
神奇的海洋世界 篇11
國小五年級作文 ,575字在中秋與國慶節中的八日長假裡,我和表妹以及爸爸媽媽一起去了廣洲的正佳極地海洋世界。
到了那裡,讓我覺得不可思議,這一個正佳極地海洋世界居然在一個商場的裡面,往海洋館的內部走,就會進入一個時空隧道,裡面的景色時而變成星空時而變成海底,在星中我可以看見各種各樣的星球,美極了!
穿過了這個隧道往右走我們便到了第一區,在第一區裡面我們可以看一個又一個的魚缸裡面的魚非常得小一定要用放大鏡才能看得清楚,看!那還有我們常說的小丑魚。
漸漸的,我們走到第二區,深海區,也就魔鬼魚與鯊魚的棲息地。裡面一片漆黑,只有微弱的光閃爍其間。我還以為那是為了吸引遊客,故意增加點恐怖氣氛。可媽媽卻告訴我:“鯊魚喜歡生活在黑暗的海底,黑暗是它賴以生存的環境,就像小草需要陽光一樣!”這讓我恍然大悟,便細細地觀察小鯊魚。
走完深海區,我們又到了海洋館的中心地區,極地區!在極地區我們可以見到許多在北極生活的動物,有北極熊、北極狐、北極狼和企鵝,而我不知不覺中被活潑可愛企鵝吸引了過去,企鵝走路搖搖擺擺的,看上去好像一不小心就要摔倒了,張開它的小翅膀就是來掌握平衡的吧!不要看企鵝在陸地上這樣,它在水裡可是個游泳健將呢!看,它跳下水就像一艘潛水艇快速地向前衝呢!
正佳極地海洋世界裡的知識真是數不勝數,我真想穿上一件潛水衣遊遍整一個海洋…
神奇的海藻 篇12
國小四年級作文 ,640字那條小魚吃完海藻之後,居然變成了一個人!這可是小魚做夢也想不到的事,居然美夢成真了,這就開始小魚變成人類的第一步開始了。
走了不一會兒,小魚就學會走路了,雖然小魚變成的是小孩子,突然有一個小孩跑了過來,小魚想:不好馬上要變成烤魚了,可是小孩跑過來問,你是誰呀?怎麼沒有見過你呀,小魚不知道自己會不會說話,就說了一聲,能說話,小魚就和那個小孩一起玩耍了。
他們來到了一個茂盛的竹林,這不是小魚的家嗎;小魚很高興,他們兩個人就更加起勁的玩耍了。
他們兩個跑到了小溪那裡玩,那個小男孩不小心跌了一下,掉進了水裡,小魚二話不說,連忙跳進水裡,去救小男孩,過了一會兒,小魚用了九牛二虎之力才把小男孩救出來,因為那個小男孩太重了,小魚太輕了,而且手還很滑,所以過了大半天,小男孩很感激小魚,小男孩就帶上了小魚去他家。
小男孩把事情一五一十的告訴了他的媽媽,小男孩媽媽讚揚了小魚,小魚說沒有什麼,這是我應該做的,之後小魚就走了。
小男孩跑了過來,問小魚叫什麼名字,小魚說自己沒有名字,還把事情的經過一五一十的通通告訴小男孩,小男孩表示很驚訝,小魚告訴小男,如果你不要跟我玩沒有關係,再見了。
小男孩說:“怎麼會呢?你還救了我,我不會不跟你玩的,小魚十分感動,熱淚盈眶,還說了一聲謝謝。”
到了大海,小魚變回來了,小魚在藍藍的大海中無憂無慮開心極了。可是小魚有時還是很想念那個小男孩,那個小男孩給了小男孩一張照片,這樣就可以天天看這個小男孩了,他們兩個還是永遠的朋友。
科幻神奇的青島海底世界 篇13
國小三年級作文 ,556字如果您去過青島海底世界,您一定知道,海底世界除了魚類繁多之外,恐怕讓你印象最深的就是海底世界的科幻神奇了,因為走進海底世界,就如同走進了迷宮,走進了時空隧道,走進了科幻世界,每一個景點,每一個標本,每一個歡快的魚兒都顯得那麼有神,都充滿了科學和智慧,讓您看了久久不想離去。
在那裡,你除了能認識許多奇怪的魚兒,還能看見很多魚兒的表演,那裡的魚兒有大有小,有長有短,那些魚兒們各個都有著不同的形狀。比如,電鏝魚、黃花魚、刀魚和大鯊魚等等,還有好多好多。
在充滿神往的“水族館”,你會看到水池中來回徘徊的鯊魚,似乎它只要縱身一躍就能把你吞掉!還有各種各樣、五彩繽紛的魚兒,有的身披紅色的綵帶,有的身穿綠色的棉襖,還有的頭戴銀色紗巾。真是美麗極了!
在那裡看錶演的時候,我看見水裡有一個人,那個人的手裡有一個盒子,盒子裡有些小魚,大魚一見小魚就游過去吃小魚。在那裡,我還看到一種魚,有白白的肚皮,圓圓的笑臉,這種魚叫“鍋蓋魚”,我很喜歡這種魚,因為這種魚很可愛,一直對我們微笑。
當你參觀累的時候,可以站在傳送帶上,一邊走,一邊欣賞眼前的景象,你會發現你的頭項、身旁甚至腳邊,到處都有魚兒自由地游來游去,可愛極了,其中有一隻緩緩遊動的綠海龜一直用眼盯著我看,還在向我招手呢!
我懷著激動的心情離開了科幻神奇的海底世界。
神奇的胖大海 篇14
國小四年級作文 ,543字今天的作文課真有趣,因為我認識了胖大海。
上課一開始,池老師就發下來一個奇形古怪的東西。看看躺在我掌心的,是一個小小的,棕褐色的,像橄欖核大小的東西。我捏了一下,它很硬,外皮像樹皮一樣粗糙,還有一條條幹紋。聞了一下,隱隱約約有一股淡淡的藥味。我把它剝開來一看,有三層,除了最外面是棕色的,第二層也是棕色的一層硬皮,最裡面才是淡黃色的果仁。我嚐了一下,真苦。它是什麼東西?正在我疑惑的時候,老師告訴我們,它叫胖大海。難道它是生長在海邊的一種植物嗎?我心裡暗暗猜測著。
池老師神祕地說:“這胖大海在水裡還會有神奇的變化呢!”她把胖大海放入透明的盒子裡,然後倒入開水,讓我們仔細觀察。過不了一分鐘,只見胖大海表面裂開了,皺紋消失了,像一隻破殼而出的小雞。漸漸地,胖大海越來越大,過了大約五分鐘,胖大海已經是原來體積的十倍了,像一塊褐色的海綿,又像媽媽手中的一團絨線浮在水上,連水也變成了淡黃色。哈,這下我明白這個小東西為什麼叫“胖大海”這個名字了。
我嚐了一下,胖大海吃起來軟綿綿的,像果凍一樣。老師說胖大海是一種中藥,它能治好咳嗽、咽喉疼痛。如果加上冰糖,不僅藥效不會改變而且味道也好!如果加上雪梨,那就是一道營養的甜湯了。
哦!原來胖大海雖然其貌不揚,但作用卻很多。它真是一種神奇的種子。
神奇的胖大海 篇15
國小四年級作文 ,940字你們知道胖大海嗎?沒錯,它就是《本草綱目》中記載的一種藥材,但令我疑惑不解的是,眼前這個不起眼的小東西,怎麼能叫“胖大海”呢?我看只能叫“瘦小海”吧!不管了,還是讓我親自做一下實驗吧!
胖大海的身體像一個核桃仁,身穿棕褐色大衣,兩頭尖尖的,中間鼓鼓的,遠看像一個橄欖,近看像一塊巧克力。我忍不住咬了一下,怎麼硬邦邦的,咬也咬不動?用手摸了摸,很毛糙,因為它的表面凹凸不平,就像大樹上的樹皮,其醜無比。聞一聞,有一股清涼的草藥味,令人精神倍爽。我好奇心大發,你這小東西,長相不好看,泡出來會好看嗎,味道又會如何呢?
開始泡“小胖”了,我迫不及待地拿起一個杯子,倒了半杯熱水,放了一顆胖大海,它立刻浮了上來,就像受驚的小魚在四處游來游去。我等了一會,有點不耐煩了,好奇地拿了根吸管,戳了戳,可是它像個頑皮的小寶寶,一點也不聽話。我一放,它就浮了上來,躺在水面上睡覺……
3分鐘左右,“小胖”終於有了變化。它脫掉了身上的緊身衣,四肢舒展開來,原本裹著的緊緊的棕褐色外衣,慢慢地破裂了,棕色海綿狀的東西湧了出來,就像波力海苔放入嘴中溶化的樣子,又像一個個小木耳,還像“發福”了的海蔘,胖嘟嘟、軟綿綿,有趣極了。我想,它終於露出了廬山真面目。
又過了兩分鐘,“小胖”的衣服徹底四分五裂了,有的掉入杯底,有的依偎在“小胖”身上,跟它告別。這時棕色的雲絮毫不客氣地佔據了整個杯子。看呀,“小胖”有時像QQ棉花糖,令人垂涎三尺,有時像一簇簇珊瑚在翩翩起舞,有時像綻開的小花在竊竊私語……讓我看得眼花繚亂。
漸漸地,杯子裡的水由透明狀變成了土黃色,就像衝了水的可樂,我忍不住嚐了嚐,苦中帶點甜,就像衝了好幾次的茶葉,散發出一股淡淡的中藥味。喝完後,嗓子感覺格外甘爽,舒服極了。我忍不住捏了捏它的核,汁水就射了出來,差點就射到了我的臉上。我現在才知道胖大海皮那麼厚,是因為它的核太難看了,所以穿這麼厚的衣服遮住,用熱水給它泡個澡,它只好不情願地把外衣脫了。一旁的媽媽看見了,連忙阻止我說:“胖大海可以重複使用,多吃了能清肺熱,有解毒的功效。”聽了媽媽的話,我更喜歡“小胖”了。
通過這個實驗,我終於知道了“小胖”為什麼叫胖大海了。經過觀察“小胖”的變化,我明白了,只要善於觀察,就會有意想不到的收穫。
神奇的大海 篇16
神奇的大海作文300 ,318字波濤洶湧的大海下面蘊藏著一個美麗的生機勃勃的世界,那裡面充滿了神奇有趣的自然奇觀。
比如清潔魚就像一個魚醫生一樣,它們有固定的“醫療場所”。在那裡,有許許多多,大大小小的各類魚兒排著隊,讓魚醫生來給它們治病。這些魚醫生穿梭在魚兒的背上、頭上、肚子上、有的甚至鑽到這些魚的嘴裡,它們在給魚兒們清理身體上的寄生蟲和發炎的傷口還有嘴裡牙齒間的食物殘渣。到這裡的魚兒都能得到很好的“治療”。
來到這裡的顧客有石斑魚、海龜……甚至還有凶惡的鯊魚,它還是這裡的常客呢!但是到了這裡,鯊魚只是一個“病人”,它在這裡變得很溫順,從不搗亂也不吃魚。
大海里還發生著許多有趣的事情,小朋友們如果對大海里的事情感興趣,那就和我一起去慢慢揭開大海神祕的面紗吧!
神奇的胖大海 篇17
國小四年級作文 ,494字在今天的作文課上,老師發給我們一顆小小的種子,告訴我們它叫胖大海。
胖大海種子其貌不揚,全身像披了件棕色的外衣,個頭小小的,一頭尖,一頭圓,只比我的小拇指大那麼一點。胖大海的外殼皺巴巴的,好像老爺爺那長滿了皺紋的臉。用手摸一摸,像樹皮一樣粗糙。拿起胖大海聞了聞,有一股藥味撲面而來,但又帶著一點淡淡的清香。
老師說胖大海遇到水就能釋放一種非常神奇的本領。我們迫不及待地將它放進杯中,然後倒入開水,剛開始,它像個調皮的小孩浮在水面,小泡泡從它的周圍冒了出來,像給胖大海鑲上無數顆水晶。把胖大海往下使勁一按,它先沉了下去,可是又浮了上來,還在水面轉動了幾下,真頑皮。不一會兒,尖頭出現了一個“小嘴”,開始大口大口地喝水,接著身體逐漸裂開了,像慢慢綻開的花朵,“小嘴”裡吐出毛茸茸的東西,像棉花,又像木耳,我們看得目瞪口呆。
又過一會兒,胖大海膨脹得更大,把杯子都佔滿了,好像一個海綿球,又像一座小島。最後棕色的外衣也脫落了,換上了一件毛茸茸的大“棉襖”。杯子裡的水也變成棕色,它可真是一位魔術師啊!
胖大海泡過的水沒有什麼味道,可它卻能清熱爽喉,治療咽喉乾燥、疼痛的毛病!這就是神奇的胖大海。
神奇的胖大海 篇18
國小四年級作文 ,659字今天,作文課時,老師為我們請來了一位特殊的“模特”。頓時,同學們議論紛紛,我心想:老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥?
只見老師從透明袋裡取出一個赤褐色的東西,它兩頭尖尖的,中間胖胖的,既像橢圓形的橄欖,又像一個棗核。我伸出雙手摸了摸,感覺凹凸不平,像飽經風霜的老奶奶,臉上佈滿了一道道深深的皺紋;還像一塊被太陽晒得乾裂的土地,有著一道道的裂縫。老師說,這是胖大海。我拿起胖大海嗅了嗅,聞到了一股清香的草藥味。
這時,老師拿出一個黑色水壺,小心翼翼地倒水,倒完水後,老師笑眯眯地說:“同學們,你們要睜大眼睛哦!神奇的時刻到了!好好看著哦!”同學們都緊盯著塑料杯,屏住了呼吸,教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得見。
我看見水面上浮著一顆胖大海,胖大海旁邊有著一個個晶瑩剔透的小泡泡,胖大海就像一條靈巧的小魚,在水面無憂無慮、快活地嬉戲著,多麼有趣啊!
教室裡頓時沸騰開了,同學們個個爭先恐後地說著自己的新奇發現。老師讓我們繼續觀察。我們看見胖大海開始膨脹,變得毛茸茸的,好像一個個小小的毛線球,特別可愛。清澈的水沒過一會兒就被染成了淺褐色。雖然水的顏色變了,但還是很清,不渾濁。再過了一會兒,胖大海越來越大,就像一朵綻開的菊花,慢慢地膨脹,水的顏色越變越深,到後來變成了深褐色。
老師問道:“誰要品嚐一下胖大海?”我從水壺裡倒了一點兒在自己的杯蓋裡,一口喝下去。胖大海的味道先是有點兒苦,慢慢地,一股清香在舌尖逐漸蔓延開來。
你們知道嗎?胖大海又叫安南子,有潤喉、清肺的功效,適合喉嚨痛的人喝。
這就是一顆能治病的神奇的胖大海。
神奇的胖大海 篇19
國小三年級作文 ,340字今天,老師給我們每人發了一顆神奇的種子。
它的樣子很特別:橢圓形,棕色的表皮,摸上去特別粗糙,好像一位長滿皺紋的老爺爺。拿起來聞一聞,還有一股淡淡的中藥味。
老師告訴我們,它叫“胖大海”。我奇怪極了,這麼小的一顆種子居然有這麼威武的名字!正在詫異間,只見老師神祕一笑。
按照老師的要求,我們在盛有胖大海的杯子里加入了開水。只見胖大海倏地浮上了水面,並不斷冒著小泡泡,好像一條可愛的小魚。過了一會兒,胖大海的表皮慢慢裂開了。漸漸地,胖大海像喝了很多酒的醉漢,挺著肚子搖搖擺擺地往下沉,最後它胖得和杯底一樣大了,顏色也變淡了!
老師讓我們嘗一嘗泡開的水。我小心翼翼地喝了一口,有一股我喜歡的香香的味道。原來,胖大海泡水還有清熱利咽,治喉嚨痛的作用。
胖大海真神奇!我可不能再小看它了!
神奇的胖大海 篇20
國小三年級作文 ,364字你見過胖大海變身嗎?如果沒有見過,那我帶你去奇趣作文班去看看吧。
一上課,老師給我們每一小組發了一顆胖大海和一個杯子,我發現胖大海像一個小型的橄欖球,只有杏仁般大小,身上皺巴巴的,像穿著一件褐色的衣服的老爺爺。聞一聞,還有一股中藥味,用手摸一摸,還硬邦邦的。
一開始,老師讓我們把胖大海放在杯子裡,再倒上開水,起先,胖大海只是靜靜的浮在水面上,並沒有什麼動緊,但過了一會兒,胖大海開始突出小泡泡,像小魚一樣。接著,胖大海身上的皺紋開始消失了,衣服也開始裂開了,身上長出了一朵朵小絨毛。最後,胖大海變成了一朵“咖啡花”。
這時,水也變成了棕褐色,像我們平時喝的紅茶。聞起來有點苦,可是喝起來卻沒有味道。老師說:“胖大海是一種中藥,可以潤喉,平時可以泡著當茶喝。”
這堂課真有趣啊,只要認真觀察,我們可以學到很多書本上學不到的東西。