碎片的記憶相關作文20篇
碎片的記憶 篇1
碎片的記憶作文900 ,859字有人說人的一生像是奔騰的大海，波濤洶湧著卷向遠方的盡頭。但其實並不是所有人的生活都會如大江大洋一樣浩浩蕩蕩，捲起一朵又一朵晶瑩的浪花。更多人寧願如一條山間的小溪，靜默無聲地流淌在林間，映著兩旁的令人驚豔卻不為人知的景色。
大海的浪花一朵接著一朵地綻放，如同現代人零碎的生活記憶，儘管是不可否認的美好，但卻無法在心中留下太過深刻的印象。而山間小溪裡流淌著的每一滴水都清清楚楚地存著流經過的每一塊巖，每一叢花，記著每一處荒蕪，每一縷希望，生生不息。
碎片化的生活，以朋友圈為例，使人們的生活變得更精彩了，可以感受來自天南海北的志同道合的朋友們的喜怒哀樂，這是現代科技帶來的便利。
可碎片就是碎片，那些圖片文字是旁人的生活的碎片，當你把目光全部放在旁人生活的片段上的時候，你自己的生活也就成為了片段。當然，這並不是朋友圈的錯。
現代人的生活節奏太快，也太重複，每天機械一樣的上班下班，起床睡覺，快到週末的時候會驚訝地意識到，原來已經過去一週了。
似乎記憶還停留在前一天桌上的蘭草，而今天一看，其實它早已枯死了。所以中間的記憶是不見了嗎？並不是，它只是被人不自覺地忽略，於是化作碎片，淹沒在一朵一朵浪花間了。
那麼是否還記得笑得最開心的那一天，是否還記得哭得最悲痛的那一天？若不記得，那也沒有什麼好奇怪的，它們沒有消失，只是伴著大大小小的記憶碎片一同淹沒在一朵一朵浪花間了。
記憶是永遠不會消失的，它只會想不起來。
但因為碎片化的記憶太多了，想不起來的期限也就無限制地延長了。海面上的浪花是沒有形狀的，記憶也是沒有標記的。只能期盼最珍貴的記憶不會在波濤搖曳間褪色斑駁。
所以有時候真的應該停下來，好好想一想，每一天是否過得有意義，是在生活還是隻是活著。雖然看上去，是否有意義對於現代人並不是那麼重要—或許吧。
其實人的一生大部分都是碎片化的，但總要有那麼一段時間要把那些碎片合起來。抬頭望望天空是否湛藍，低頭聞聞花草是否清香，感受此刻你活在自己的世界裡，不然那些碎片碎久了就真的飄散了，於是整個人就真的變成碎片了。
老照片的記憶 篇2
老照片的記憶作文35 ,330字瞧，這就是一歲的我。胖乎乎的腦袋，稀稀疏疏的頭髮，小嘴張著，舌頭微微翹起，笑著叫著，兩隻手裡拿著草棍兒，高興的在草地上學走路。
雖然照片上沒有媽媽，但是我知道媽媽就在我的前邊。
媽媽告訴我，剛開始時我還不敢邁開步子，她伸開雙手保護住我，不停地鼓勵我。終於，我能夠在草地上蹣跚前行了，我搖晃著向媽媽走去，向她展示我剛剛在草地上發現的寶貝—兩根細細的小草棍兒。
爸爸拿出照相機，按下快門，把這寶貴的一刻拍了下來。
現在，我已經是一名三年級的小學生了，頭髮烏黑髮亮，扎著馬尾辮，不再像從前那樣走路搖搖晃晃，我現在能走能跑，還能跳著走呢。
每當看到這張照片時，就會有一股暖意在心底漸漸湧起。想到爸爸媽媽把我養這麼大一定非常不容易，我長大一定要好好報答他們。
山楂片的記憶 篇3
敘事作文 ,726字我的童年趣事就像天上那閃爍著的星星，數不勝數。但我一眼就能望見的，還是那顆最大、最亮的。
那是一次幼兒園集體戶外活動，需要家長陪同一起去楠溪江遊玩。遊玩的時間正好碰上媽媽出差在外，這就只能派上我的爸爸了。爸爸平時工作繁忙，帶我的時間很少很少，平時外出活動基本上是媽媽帶，這可是爸爸第一次單獨帶我外出活動。
想侍候好我這個“小皇帝”可不容易。一路上，我是一會兒要玩玩具，一會兒要吃零食，爸爸要是手腳笨拙慢一點，我就又哭又鬧，爸爸是一刻也不得歇，忙得團團轉。
終於到了吃午飯的時候，爸爸原以為能休息一陣了，誰知，鬧出一場大烏龍來。平時我最喜歡吃又酸又甜的山楂片，出發前媽媽在我包裡放了山楂片。飯店裡擠滿了人，聲音嘈雜，加上飯桌上的飯菜不合我意，於是我便對爸爸叫道：“我要山楂片！”
話音剛落，爸爸皺起眉頭，急匆匆地抱起我，在人群中擠來擠去，一邊擠一邊在尋找著什麼。
我一臉茫然地扒在爸爸背上，迷惑極了：“山楂片我們不是帶來了嗎？爸爸這是要帶我去哪兒啊？”
擠啊擠，終於擠出人群，衝進廁所。
爸爸忙把我放下，對我說：“快點，我們還要吃飯呢！”
我知道是怎麼一回事了，大聲喊道：“我要山楂片！”
“啊？”爸爸臉上既有疑惑又帶著幾分怒氣，“要吃山楂片？你不是說要上大便嗎？”
“我是說要山楂片。”我差點笑出聲來。
爸爸彷彿遭到晴天霹靂，定了好幾秒鐘，似乎在回憶我剛才到底說的是什麼，隨後又匆匆把我抱回飯桌邊。
用餐時間有限，爸爸照顧我吃了半碗飯，而他只喝了一杯可樂。
後來，我們把“山楂片”的故事告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，我和爸爸也忍不住大笑起來，這真是一個“笨”爸爸呀！
從那以後，每次吃山楂片，我就情不自禁地想起這件趣事，想著想著，自己都忍不住笑出聲來！
老照片的記憶 篇4
國一作文 ,643字翻開那本陳年的相簿，一張張泛黃的老照片承載著多少珍貴的回憶。每每捻起其中一張，細細端詳，我就不由自主地揚起嘴角，微笑著回味。
耳畔似乎響起了哭聲，照片上玲瓏的嬰兒就是我吧！瞧那張嘴大哭的模樣，真是個淘氣的娃娃。
當我蹣跚學步，口齒不清時，總在父母的臂彎下成長，照片中那扎著兩個羊角辮的小女孩，正張大嘴巴傻笑，也許正為自己終於邁出堅實的第一步欣喜呢！
天真稚嫩的臉上滿是專注，正專心致志地搭著積木，目不轉睛一絲不苟的樣子，好像正在完成一項偉大的工程。這是五歲的我，看著自己一本正經的神情，我忍俊不禁。
下一張照片裡，我戴上了紅領巾。那是踏入小學校門的我，童真無邪的眼神中流露出期盼，紅領巾被微風吹拂飄逸，我已經漸漸長大，照片裡的女孩變得沉穩了，明亮的眼眸如一泓山泉，純潔清亮。
我又輕輕翻開一頁，像花兒一樣的笑靨，如此陽光燦爛，手中滿分的卷子記錄著我刻苦的身影，對那時的我來說，一次滿分便是對自己努力的肯定，那是一件多麼值得驕傲的事！
一張張照片，記載著喜怒哀樂，我的心情也隨之起伏。當我翻到最後一張，眼前那個伏案寫作業的女孩，臉上平靜和從容的表情，透出沉穩和執著。這就是現在的我呀，不再像襁褓中的嬰兒那樣放肆哭泣，也不再如孩提時那樣天真無邪，我長大了，我真的長大了呢！
這一個個美好的瞬間，讓自己感慨不已。輕輕地，我合上相簿，思緒卻氾濫開來，童年的小河漸漸流逝，這些老照片留存下了珍貴的記憶，它們默默記錄了我的成長之路，我想，在許多年之後，再看這些照片，一定會有更深的感受和更美的回味。
照片的記憶 篇5
國小五年級作文 ,721字我家有本充滿了魔法的盒子相冊，盒子裡裝滿了我們的歡笑、我們的童心、我們的淚花……在這個奇妙無比的盒子裡，珍藏著一張照片。看！兩個可愛的女孩正在海中調皮地玩水呢！
那是2016年的夏天，我和爸爸媽媽、果果妹妹一家來到了“水晶之鄉”连雲港。漫步在連雲港的沙灘上，海風迎面吹來，風涼涼的，柔柔的，如此清新的空氣讓人感到愜意。金燦燦的沙灘上，三三兩兩的人群，有的在嬉戲打鬧；有的躺在沙灘上晒太陽；還有的在挖沙子堆城堡……咦？腳下踩到了什麼？低頭一看，一個小巧玲瓏的貝殼躲在沙子裡。不遠處，形態各異的貝殼三五成群地在竊竊私語。我和果果妹妹興奮地撿了一大袋貝殼。
陽光灑在海面上，波光粼粼。看到這幅美景，我和果果妹妹向大海狂奔過去。浪花可高興啦！一會兒像活潑的少女向我們奔來；一會兒像愛顯擺的少年，向我們展現他的本領；一會兒又像一位偉大的音樂家，吹奏起美妙的音樂……我對果果妹妹說：“果兒，我們來打水仗吧？”果果妹妹聽了，連連點頭。第一回合開始了，我笑眯眯地對果果妹妹說：“果兒，快看，巨浪！”果果妹妹回頭一瞧，哪兒有什麼巨浪呀！我乘機用手捧了一把水向她潑去，果果還沒有回過神兒來，第一回合，姐姐勝利。第二回合開始了，我得意得手舞足蹈，小傢伙兒可機靈了，趁我不注意，一捧鹹鹹的海水潑到我的臉上，雙方打成了平手。接下來是勝負局，正當我想潑水時，一個巨大的浪花向我們撲過來。“啪”我和果果妹妹一下子坐在了海水裡，渾身溼透，像兩隻落湯雞。一個接一個的浪花把我們打得暈頭轉向。水聲、笑聲、尖叫聲此起彼伏。正當我們玩得開心時，只聽“咔嚓”一聲，我們回頭一看，媽媽拍下了這一刻的美好瞬間。
每當我看到這些照片時，我都會陷入這美好的回憶中…
老照片的記憶 篇6
國小四年級作文 ,690字作為一箇中國人，現在的中國人，如果不是軍人，我們應該只能從字面上理解“戰爭”這兩個字。直到我看到那張老照片，1937年8月28日日本轟炸上海火車站。我彷彿看到了、聽到了……
“轟”！一聲巨響，打破了上海的寧靜。所有的人都無比驚恐——鬼子來了，人們都朝著他們最後的曙光——火車站跑去。可是他們並不知道，鬼子的目標，就是火車站啊！“轟-轟-”又是兩聲巨響，遍地起伏的呻吟聲和一片廢墟成了主角。“轟-轟-轟”，爆炸聲再一次響起，越來越多的呻吟聲中夾雜著哭泣聲和咒罵聲。傷口流出的鮮血染紅了大地。這一天，會永遠的刻在中華人民的心中！
在轟炸之前，在日本侵略之前，上海是多麼美好啊！
在轟炸之後，地上綻開了一朵又一朵血花，躺著一個又一個死者。此時，車站旁充滿了呻吟聲、哭泣聲、咒罵聲。還有一個兩三歲的小孩獨自坐在鐵軌旁，他的周圍是一片廢墟，他正在放聲大哭，而他的父母都已經在轟炸中身亡。他在一邊哭一邊說：“媽媽……嗚……爸爸……你們在哪，我好怕……”他很幸運，也很不幸：因為他活下來了，所以他很幸運；但是他的父母都死了，所以他很不幸。
日本，你們侵略中國是危機感，這我無話可說。但是你們為什麼要殺害無辜的老百姓呢？現在，中國已經強大了，如果你們再一次進攻，我們就把你們打回老巢！
照片的記憶 篇7
國一作文 ,561字那淡淡的美麗，勾起我無盡的回憶。
風一絲一絲底吹在草原上，天邊的太陽也向大地鋪撒下一片美麗的金黃，那趕馬的漢子，我至今耳邊還回蕩著他那一引吭的高歌，就在這個接近於天堂的地方，站著我和我的媽媽，成了永遠定格的記憶。
每每看到這張照片，我都思緒萬千。可能有人會以為我在回憶著當時的美景，不‘你錯了，這是我對於母親深深愛的記憶。
在一個即將跨世紀的歲月裡，媽媽抱著一個還不會說話的我，在美麗的草原上，照的一張照片，那時的母親，是那樣的美麗動人；一頭烏黑的長髮，一雙水靈的眼睛，身上無時無刻不透露著一股青春氣息……
是啊！從年輕的二十多歲到步入四十歲。十三年的歷程讓母親一點一點的衰老，讓我一點一點的長大。
看著那時動人的母親，再看看現在的媽媽，臉上已被歲月刻下深深的皺紋，頭上也不住的向外冒著銀絲。這一切都是為了我，自從有了我以後，我就代替了他的整個世界：不顧腳傷，帶我爬山；遊長城這是為了我；費盡辛勤讓我在同齡孩子中顯得更加優秀，這還是為了我。媽媽的年齡在一點一點的衰老，而對我的愛是有增無減。他對我付出的心血，是全世界最珍貴的寶物，是值的讚美一生的美麗記憶。
看啊！這張平凡的老照片。不僅是母愛的見證，更是我人生路上，一片輝煌，卻又略帶苦澀的珍跡。那淡淡的美麗，勾起我無盡的回憶。
動畫片的記憶 篇8
國小五年級作文 ,409字童年是一幅五彩繽紛的畫卷，有五彩的顏色。童年是一塊巧克力，總是甜的。童年如同一個氣泡變化無常隨時都可能破裂。一旦破裂就在再也不復返。
在童年裡唯一不可缺少的就是動畫片。在我印象中，最有影響力的就是《小鼴鼠的故事》小鼴鼠是守衛我童年的小精靈。每當播出的時候，我都要拿著自己的小鐵鏟，模仿小鼴鼠的動作。《小鼴鼠的故事》十分精彩記敘著小鼴鼠與他的小夥伴們，共同戰勝困難，共同分享成功的果實。其中我最有印象的就是：小鼴鼠和小老鼠想盡辦法，使澆花的水管不再破裂。最終小鼴鼠的一個辦法，戰勝了這個困難並使花朵重新抬起了頭。
這一部動畫片告訴我很多道理：遇到問題時不要急躁，要冷靜的去尋找解決問題的方法，加以改進是問題解決地更加正確。在解決問題的時候，要學會享受解決這個問題的過程。解決完問題後要與同伴一起分享交流。要有同情之心。看到有困難的人們或動物要向他們伸出援手。
真因為有了小鼴鼠我的童年才能變得豐富多彩。令人懷念難忘。
被碎片化的記憶 篇9
被碎片化的記憶作文8 ,823字有時候，人們會忘記一個事實，那即是因為有了記憶，我們才會被稱為人類，但當記憶被碎片化，又當是如何？
碎片化，是指完整的東西破成諸多零塊。事實上，隨著科技革新，我們所使用的各類智慧產品是被每一個零件所構成的，而其中每一塊都有它的記憶。
如今的時代趨於智慧科技的發展，人類對智慧手機的依賴逐漸加大，各類資料更會儲存其中，這便有了記憶，而這些記憶也確是分成各個碎片存在的。可是在這些碎片消失，或者是僅僅丟失了一小塊，也是事關重大的。
曾經有過這樣一個經歷，用了一年的手機中存有大量學習資料、影象日記，在短短的幾日內，因為一系列原因導致大量失去，留下的只是奇缺不全的亂碼，於是乎，我保留在那上面的記憶徹底成了一片凌亂的碎片。而之後，也有去尋找過那些碎片的去處，無果。
或許多多少少都有過這樣的情狀，當這些儲存的記憶碎片消逝時，定會非常惋惜，警醒自己去減少使用手機去儲存，只是之後仍然依舊，畢竟這類情況也只是少數罷了。
是的，確是機率很小的事件。
但是很多時候，會遇到這樣的情形：在使用智慧化裝置時，有人與你談話，而此時你正專心於裝置運用中，而待人講完後，你可能才意識到好像有人在和我交談，此時便形成了記憶的碎片化。如果反應快速，這可以當人還在時詢問，若人已走，這段記憶是破碎的，甚至之後去努力地回想也是無用，這然後，你就可能錯過了一次重要的事情。
所以，記憶被碎片化是可怕的，在不知不覺中你便錯過了一些，忘記了一些，
而這些，我們常看作是理所當然的，但就如同美國911事件，日常物品在日常生活中幾乎沒有關注過，就當飛機成為武器，高樓變成墳墓，當三千人左右在九月一個晴朗的清晨遇難時，他們開始抓住和理解這些碎片殘骸背後的意義。
是的，往往在因為不經意而導致一系列事情發生後，我們才意識到碎片的重要性，同樣的，我們不應該在被記憶碎片化而干擾到生活後很久才明白我們需要重視它。
當一個民族失去了它的記憶，對每個人而言都是災難性的事件，而記憶的碎片化，亦是如此。
遇見碎片化的記憶 篇10
遇見碎片化的記憶作文 ,791字正在慢慢成長的我不知不覺得成了預備年紀的學生，在做作業的時候，我情不自禁的看了一眼外面那隨風搖擺的樹，那些曾經的過往又一次地浮現在了我的腦海裡……
在小學綠茵茵的操場上，我們站在學校組織的大型運動會現場，看著對方選手們壯碩的身軀，回想著剛才比賽中的艱辛，面對著力氣比我們大得多的選手們，我們進行了一輪又一輪的拔河比賽，並且因為前面的幾場比賽，差不多已經耗費了我們全部的體力，我們贏得了一場場的勝利，在經過短暫的休息後，最後的“戰場”在等待著我們，我們將在那裡揮灑汗水。
比賽將要開始，“雙方各就各位！—預備—開始！”這一局可能對方也經歷了一路而來的勝利，有些大意或輕敵了，所以我們這局僥倖的輕鬆贏了第一場。第二場比賽開始了，“雙方各就各位！－預備—開始！”重複了好幾遍的口令最後一次地響起的時候，我們雙方都拼盡了全力，可不管怎麼努力的拉著繩子，繩子卻像被某種力量給“吸”了過去，一直在往對面緩緩移動著，我們的手一個一個都死死的拽著繩子拼命往回拉，可力氣不一會兒就用完了……突然，吶喊聲一陣陣傳入耳中，原來是我們班裡那些沒有參加拔河比賽的同學們在吶喊，“加油！加油！”這時又看到了教我們的老師們也過來幫我們加油，頓時，我們都像小宇宙爆發了似的，一股一股的力量在身體裡湧動，在我們全班同學和老師的齊心協力下，我們終於成功扭轉了局勢，繩子逐漸的向我們這邊移動過來了！這時，我們手上的勁兒更足了，在一聲“一、二”過後猛的用力一拉……雖然有同學摔倒了，但是歡呼聲頓時響了起來，我們贏了！我們贏了！我和同學們相互擁抱著、蹦跳著，用一切我們所能運用的方式宣洩著勝利的喜悅……直到今天，我依然能體會到自己當時激動的心情！
雖然隨著時間的流逝，有些記憶已經模糊了，可那些激動人心的片段永遠讓我難以忘懷，那些如同碎片般的快樂回憶會永遠存在於我的腦海裡。