石頭上的畫相關作文20篇
石頭上的畫 篇1
國小四年級作文 ,268字今天，我算是見了世面。剛進教室，我看見老師桌子上有兩塊石頭，一大一小。我想：老師拿兩塊石頭幹什麼？
後來，我坐在位置上，才發現石頭上各有一幅畫。哦，原來，上面畫著一隻躺在地上的貓咪，一身黑毛，不過腳和眼睛旁邊是白色的。它的舌頭伸在外面，彷彿剛喝了一大碗牛奶，正在舔嘴。很討人喜歡。
而，在另一大石頭上畫的是一束桃子，桃子周圍全是葉子，那鮮紅的桃子像是躲進葉子媽媽的懷抱。
看到石頭，總使人聯想起孫悟空從石頭裡蹦出來的景象，讓人懷疑，是不是孫悟空吃剩下的桃子呢？
石頭，來自溪灘，人們選中了它，並在上面作畫，這裡有美好的機緣，真是難得啊。
畫在石頭上的畫 篇2
國小四年級作文 ,328字世界上的東西都是有趣的，例如單單的線是那麼的無趣的，不過線條跟畫結合起來是十分有趣的，又如單單溪中一塊石頭，我那麼普通，普通得你都不屑一顧，但是當你把它從溪邊撿回來，並且在其上面作畫，然後藉助一個支架陳放你的書桌上，整天與你面對，你想這是一樁多美的事情啊。
一位有想法的老師，某一天帶領他的學生去了溪邊，他對學生說：“沙灘上有許多石頭，每個同學挑選一個喜歡的石頭，帶回去作畫。”
第二天，同學們又回到教室裡，拿著自己的石頭給老師看，老師鼓勵了一番，首先觀察，之後構思一下適合畫什麼畫。一個同學在上面畫了桃子，另一個同學畫了一隻可愛的貓咪，這隻貓把舌頭翹到嘴巴邊上，應該是看到一條魚了吧，眼睛眯成一條縫了。
我默默地想，慢慢地寫，就寫下了《畫在石頭上的畫》。
石頭上的畫 篇3
國小四年級作文 ,358字一個石頭，在河床邊靜靜等著，等著，等那個需要它的人來把它帶著。終於，一個人將它從河邊帶走。用彩鉛筆在它的身上作畫。這個石頭，自從它成為藝術品之後，感覺就不一樣。
手掌般的石頭，上面畫著兩個碩大的桃子，紅中透白，在身邊的綠葉的襯托下，顯得更美。它被放置在一個塑料架子上，旁邊放著一塊小石頭，只有三個手指那麼高，上面“躺著”一隻愜意的貓，將尾巴捲起來，擱在自己屁股上，彷彿正好吃飽了飯，眼睛一直往上瞅，盯著那兩個桃子，用舌頭舔舔嘴巴，彷彿在說：“決定了，飯後點心非你莫屬了！”
今天，老師將這兩塊石頭藝術品帶來了，放在書桌上，我的好奇心立刻被它們喚醒了，一直圍著那兩塊石頭。看著那栩栩如生的桃子，我不禁感嘆道：“這真是藝術品啊，讓人看了心情愉悅。”
石頭畫，一般用來欣賞，放在書櫃裡，床頭邊上，書桌旁都可以成為一道風景。
大石頭上的回憶 篇4
國小四年級作文 ,691字想起外婆，就會想起外婆家對面的大石頭。
大石頭是正方形的，表面光滑如大理石，孤零零地立在外婆家門前。大石頭很高，有八十多釐米，憑我小時候的身高，根本上不去，只有舅舅把我抱到大石頭上去。大石頭有一扇門那麼大，可以容下10個當初的我。我可以在上面打滾，可以在上面睡覺，也可以在上面蹦蹦跳跳。一陣微風吹來，樹葉乘風而來，落到石頭上，安詳地躺著。
“嘩嘩譁！”“嘩嘩譁！”下起雨來了，調皮的雨點兒一顆接著一顆從天上蹦下來，向青山問好，與草地遊戲，聽小溪歌唱……它們從樹上滑落下來，落到大石頭上，在大石頭凹進去的地方匯成了一池小水窪，而我卻被雨給囚禁在了屋簷下，眼睜睜地看著雨點兒搶我的知心好友—大石頭。不一會兒，雨停了，太陽出來，天空架起一座彩虹橋，太陽像正在驅趕雨點兒，把它們全部蒸發了。陽光照射在雨滴上，讓雨滴顯得更加晶瑩、剔透。
每當太陽照射著大地的時候，我就坐在大石頭上，和姐姐一起做遊戲、打滾、聊天，玩累了就讓奶奶把涼蓆鋪在上面，在上面躺一會兒。奶奶拿著水杯，向大石頭走來，餵給我和姐姐喝。夏天傍晚，我吃完中飯，和姐姐一起來到大石頭上，而大石頭的正上方正好有一棵大樹，為我們遮住太陽最後的光芒。奶奶把枕頭拿出來，給我和姐姐睡覺。涼風習習，真愜意啊。
有時候，我和奶奶一起坐在大石頭上，我把故事書放在腿上。那時候我已經八歲了，認識的字很多。我用手指一個一個指著，一個一個字念過去，奶奶也跟著我念，唸了一遍又一遍：從前，有一個國家……奶奶夜跟著念：從前，有一個國家……講故事的聲音在山之間迴盪。
回想著外婆家，回想著外婆為我做的事情，回想著在大石頭上的點點滴滴，熱淚盈眶！
我的石頭藝術畫 篇5
國小四年級作文 ,448字今天，學而優老師拿著一袋石頭神神祕祕地走進了教室。當老師說今天要在石頭上面畫畫時，同學們都炸開了鍋，都說不會畫不會畫啊。
在石頭上怎麼畫畫呢？誰也不知道。於是大家七嘴八舌地議論開來。看到這裡，老師鼓勵我們說，不要怕，展開豐富的想象力，想畫什麼就畫什麼，就畫你們喜歡的，你們一定行！
接著，她給我們每人發了一塊小石頭，石頭形狀不一，各有各的樣子。接下來，老師給我們每人發一個盤子，每個盤子裡都有七種顏色的顏料。
分完之後，大家便興致勃勃地畫了起來。我們先用鉛筆在石頭上畫出設計的圖案，我仔細想了想，認真地畫起來，不一會兒，我畫好了，畫了一條魚，我塗上水粉，由於水粉塗得太多了，失敗了。
我吸取上次的經驗，又畫起來，終於搶先畫好了，我小心翼翼地塗上水粉，又畫了一些小裝飾，畫完之後，我就把畫好的“藝術品”拿給老師。老師笑了笑，表揚我的石頭畫得有創意，我心裡美滋滋的。
同學們也陸陸續續地交上那些原本普通，如今已成為藝術品的石頭……
今天的活動真有趣，讓我明白，在生活中不斷創新，可以帶來很多的樂趣呢。
走過青石板上的潺潺歲月 篇6
高二作文 ,932字走過芙蓉街的青石板路，望見一位含笑傾城的女子，撐著油紙傘，嫋嫋走過：如夢，如煙，如相思。這感覺，似是入了一場恍如隔世的夢。那濟南老城青碧黛瓦的古色古香，籠罩著一片天青色的煙雨，多少樓臺舞榭被歲月荒蕪。
芙蓉街是一條濟南性格的老街。其名，源自於街中路西的芙蓉泉。泉水流入人家，涓涓細流，清澈，透淨。正如《老殘遊記》中寫的那般：“家家泉水，戶戶垂楊。”
當腳尖觸碰到這片土地，便有一種溼漉漉的感覺，絲絲的溼潤緩緩地侵襲著心靈。芙蓉，一個美麗的名字，泉水是這裡的主題，與這泠泠泉水相依相伴的，便是那塊塊青石。
芙蓉街是很美的，這不足一華里的路面由大青石板鋪砌而成，大小字號、作坊分列道路兩旁。晨起時分，緩緩漫步於石板路上，腳尖輕輕濺起的水花，便是那石板間的潺潺泉水。當這潺潺泉水與溫潤空氣不期而遇，便浮上了一層薄薄的霧。霧氣將這古老街巷籠罩在一片朦朧之中，連那來往的行人，竟也似在仙境般遊走；當夜深人靜的時候，柔和的月光灑在青石板面上，縫隙間的流水迎著月光，若隱若現地散著點點光芒，伴著淙淙水聲，使人不經意間駐留，留戀這片刻的柔情。每當到了旺水季，石板間的泉水匯聚在一起，像是一群掙脫束縛的精靈，不住的向外冒，湧上了石板，活脫脫是一幅“清泉石上流”的景象。爺爺說，倘若穿著布鞋，不一會兒鞋底就會被浸透。等到中午，芙蓉街密密麻麻的買賣字號紛紛搭起了白布涼棚，涼棚首尾相連，色彩一致，形成了那頗為壯觀的涼棚陣，連那火辣的太陽也只能從涼棚的細縫中偷偷鑽進幾許，增些光亮罷了。試想，在酷熱炎夏，穿行於上有涼棚、下有陰涼的芙蓉街，街邊店鋪還為你備著冰鎮酸爽的酸梅湯，那這份清涼，當真是溢於言表了。
我最愛的，是那下雨的芙蓉街。牆裡的柳色依依，牆外的細雨滴滴，彷彿被佳人挽住的袖子。離別的眼淚，落滿石板上每一處水窪，淺淺深深，一圈圈暈濺開來，蕩起我心頭的漣漪。這些風情萬種的青石板路承載了百年的世事滄桑。曲水亭下，文人墨客流觴曲水作詩百篇；趕考的書生在這裡匆匆走向貢院，開科取士。愜意的生活有詩為證：“老屋蒼苔半畝居，石樑浮動上游魚。一池新綠芙蓉水，矮几花陰坐著書。”
走過芙蓉街的青石板路，經年累月、世事滄桑的歷史沉澱會使你一不小心就踩出一個故事來。你要把腳步放輕些，再放輕些……
那些只是石頭做的階梯而已 篇7
國三作文 ,503字體育課上，望著長長的階梯，大家都驚叫起來：“蛙跳？這怎麼跳！老師誒，今天的太陽很大啊！”老師瞥了我們一眼，大吼道：“很簡單的，就跟跳遠一樣，你看我。”老師邊跳邊說，“快試一下，要開始了！”
我望著又陡又長的階梯，耀目的太陽就那麼直接地炙烤著我們和大地，白色的大理石板發出明晃晃的光直入眼底。我嘗試著跳了跳，只跳了兩級階梯，可老師要求的是三級階梯。我閉了閉雙眼，不去想階梯的模樣，雙腿用力一蹬，我穩穩的站在第三級階梯上。
我又照同樣的方法試了兩次，儘管腿痠得緊，但是都成功了。這似乎並沒有那麼難，我之前在害怕什麼呢？
原來，難倒我的並不是那幾級矮矮的階梯，而是自己內心的恐懼。我們總是對於未嘗試過或未遇見過的事物感到恐懼或排斥，就算那些東西再微不足道，似乎還是多多少少能震懾到我們的心，控制我的行為。但總有一些人，他們勇於面對未發現的事物，如居里夫人、愛因斯坦等等，他們不懼於任何一種放射性元素或是其他什麼的，他們面對級數多有階梯高的科學臺階同樣能面不改色地跳上去，那麼只是幾級石制的階梯，又何足為懼。
生活中，未知的事物總是太多，在我們想放棄或害怕的時候，不妨把它們都看做石頭做的階梯，輕鬆的跳過任何障礙。
綻放在石雕上的藝術 篇8
國小六年級作文 ,550字生活中藝術無處不在，一幅引人入勝的國畫，一篇妙筆生花的文章，一張獨具匠心的書法作品……這都是別出心裁的藝術品，“蘿蔔白菜各有所愛”，我最喜歡的就是擺在我書桌前的一件巧奪天工的工藝品—石雕馬，它是我從老家惠安帶回來的。
這匹馬昂首挺胸，仰天長嘶，一副威風凜凜的樣子。一雙銅鈴般的眼睛炯炯有神，神采奕奕。強壯的身軀好像拳擊隊員一樣結實，兩隻小三角形般的耳朵，機敏地豎立著，彷彿時刻保持警惕的殺手，在隨時聆聽著周圍的動靜。它的前蹄騰空而起，後蹄微微彎曲，緊緊地抓住地面，擺出一副飛馳的狀態，真是霸氣十足。馬的頸項上有一排棕褐色的鬢毛，呈現出飄逸的形狀，宛如一道閃電。長長的尾巴飛在空中，使這匹馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼。
我靜靜地看著，好像眺望著草原，駿馬正從一望無際的草原疾馳而來。一碧千里的綠海里，霎時間充滿了生機。馬兒越跑越快，迎著一陣一陣拂面般的清風。忽然，草原上又出現了一群羊，奇特的蒙古包。被太陽照得生機勃勃的小草，一個又一個沐浴在陽光中……我看著馬兒，陽光正灑在它的馬鬢上，照耀著它矯健的身姿。它彷彿也感受到了，感受到了它從來沒感受過的景象，陽光照耀下的翠色慾流的草原。
我被這精緻的石雕馬吸引了，它象徵著勇往直前，當我經歷挫折，它給我帶來了面對困難的勇氣，我喜歡這件藝術品！
我發現了媽媽頭上的白髮 篇9
國小五年級作文 ,448字這世上沒有一個人像她那樣，把所有的愛都給了我，有時像一隻白鴿，溫柔地在耳邊呢喃；有時像一隻天鵝，帶著我翱翔。這個人就是媽媽。
那是一個炎熱的午後，熾熱的太陽烘烤著大地，我在房間做作業，媽媽一邊給我扇扇子，一邊給我輔導功課。每當我遇到難題，媽媽總會拿著筆，像一個小學生一樣認真地演算，然後再指點我，給我思路，有了媽媽的指導，我作業做得很快，成績也進步很多。
媽媽教了我一下午，有些疲倦，我讓她去休息，但媽媽看了下手機說：“時間不早啦，我先去做飯。”媽媽起身往廚房走去，我看著媽媽的背影，驚訝地發現媽媽頭上居然出現了一根白髮。
看著那根白髮，我的腦海中浮現出媽媽往日為我操心的情景，幾滴眼淚在眼裡打轉。我立馬跑上去抱住媽媽，媽媽吃驚地望著我說：“兒子，怎麼了？是不是還有一些地方不會做？”“媽媽，我看到你頭上有一根白頭髮，一定是太辛苦了才長出來，媽媽您辛苦了，謝謝你。”說完，我怕媽媽看到我哭，趕忙跑回房間……
母親，是我生命中最重要的人，我一定會好好學習，多為媽媽分擔煩惱，這樣媽媽才不會再長白髮。
額頭上的傷疤 篇10
國小五年級作文 ,824字時間如流水般一晃而過，但卻怎麼也衝不走我額頭上的那道疤。
那年，我大概3週歲，媽媽帶我去逛超市，買了我最喜歡的波波球、棒棒糖、巧克力、酸奶等一些東西。那天，我高興極了，牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家。走到家樓下，因為壓制不住內心的激動，於是鬆開媽媽的手，東倒西歪地朝臺階走去，當我走上第一層臺階的時候，左腳正停在半空中，右腳向是被什麼東西絆倒了，整個人重心失去平衡，身子向前傾倒，當時我清清楚楚地聽見媽媽急促地叫道：“小心！”可是，時間不等人哪，我的額頭一下子磕到臺階的邊緣，頓時鮮紅的血從額頭上流出來。媽媽對這突如其來的事故驚慌失措，連忙扔下手中的東西，抱著我朝最近的一家醫院跑去。途中，我看見媽媽的眼淚，像壞了的水龍頭關也關不掉，她的淚順著我的臉頰流進了我的嘴角，又鹹又澀。也許，額頭上的疼痛讓我忘記了怎樣哭，我只是伸出髒髒的小手，抹去媽媽臉上止不住的淚水，我扶在媽媽耳邊，用稚嫩的聲音說：“媽媽不哭，下次，下次會牽你的手。”哽咽著說不出話來，只是微微點頭，便加快腳步。當時，我清晰地看見媽媽的腳後跟流出了血，可她還是忍著疼痛。堅持抱著我來到醫院，雖然那時候我還小，不懂得“痛”是什麼概念，但是看到媽媽的腳後跟蹭出了血，眼淚不知不覺地滑過臉頰。血染紅了她潔白的襯衫，不知過了多久，一股刺鼻的味迎面撲來，媽媽身上那淡淡的芳香，陪伴著我昏睡過去……
躺在雪白的病床上，耳邊隱約傳來媽媽與醫生的對話，“醫生，我孩子沒事吧！？”“您放心，她只不過失血過多，休息幾天就沒事了。”於是，我緩緩睜開雙眼，一張熟悉的面孔映入眼簾，是媽媽！望著媽媽憔悴的面容，不禁伸出乾淨的小手，摸了摸媽媽細嫩的臉龐。
這件事，已經過去了多年，但我一回想起來，鼻子就一陣痠痛。那道傷疤依然留在我的額上，它不僅留給我一個難忘的回憶，也留下了媽媽對我的關懷。池田大作曾說過：“典型的具有獻身精神的愛是母愛，將自己的一切奉獻給孩子—母愛就是如此徹底，這也可以說是生命的本能。”
畫在牆上的畫 篇11
國小三年級作文 ,402字一天，銀杏樹在風中搖擺，猶如一位位少女正在跳舞，金黃色的銀杏樹葉在風中翩翩飛舞，像一把把金燦燦的扇子，扇啊，扇啊……
我迎著秋風，一蹦一跳地來到少年宮的門口，驚訝地發現本來白白的牆上多了一幅幅栩栩如生的畫，有鑿壁偷光，有程門立雪，還有聞雞起舞……
我仔細地觀察了一番，終於知道了哥哥姐姐是怎麼畫的了。
首先，他們左手拿著圖畫紙，右手拿著繪畫鉛筆，大致地在牆上畫好外形輪廓，再根據圖紙調好顏料，塗上相應的顏色。地上堆放的顏料，跟我們平時畫畫用的可不一樣，它不會褪色，不會脫落，顏色鮮亮，非常漂亮！姐姐還說這種顏料畫好後，幾分鐘就幹了，而且不怕太陽晒，不怕雨水淋，非常方便！
我好奇地問姐姐：“姐姐，你們畫一幅畫要多長時間？”姐姐不慌不忙地回答：“至少要半天，最多要一天。”我聽了之後，想：呀！要這麼長時間才能完成一幅畫啊！哥哥姐姐們真是有耐心！
這時，金光閃閃的銀杏樹葉飄落在牆繪上，看起來更加五彩繽紛了。
舌頭上的小檸檬 篇12
國小三年級作文 ,411字我們的舌頭就像一個靈敏的味道檢測器，擔負著“酸甜苦辣千般味，都要由它來嘗”的重要使命。
舌頭為什麼會產生味覺？祕密就在舌頭的表面。
如果對著鏡子仔細觀察，你會發現舌頭上佈滿密密麻麻的小疙瘩。這些小疙瘩叫味蕾。每一個未來就是一個小小的“檢測器”，能夠感受各種不同的味道。在兒童時期，味蕾分佈較為廣泛；而老年人的味蕾則因為縮而減少。正常成年人有1萬多個味蕾，絕大多數分佈在舌頭的背面，有其是舌尖部分和舌側面，舌頭負面一直口腔的顎(e)、咽等部位也有少量的味蕾。人吃東西時，通過咽嚼及舌、唾液的攪拌、味蕾受到不同味物質的刺激，將資訊由味神經傳送到大腦味覺中樞，便產生味覺，品嚐出飯菜的滋味。
科學家發現：味蕾的形狀結構沒什麼差別，但是舌頭的各種部位，對於不同的滋味，有不同的敏感性。列如：舌頭上的味蕾，對酸、甜、苦、鹹都能檢測，對甜味最敏感。而長在舌根處的味蕾，則對於苦味最敏感。還有，在舌頭兩側的味蕾，最拿手的本領是檢測酸味。
石頭下的小草 篇13
國小六年級作文 ,704字一個明媚的早晨，我來到樓下大院散步。我看到幾支粉色的牽牛花，便想去欣賞欣賞。走到草地上，蹲在牽牛花前，聞著花香。我正想感嘆是多麼美好的一天時，卻發現了牆角下被石頭壓著的小草。
我走近一看，發現那小草已經完全被石頭壓住。我想去把那石頭搬開，讓小草舒服一點。可那塊石頭卻是十分地重，無論我怎麼搬、怎麼撬都弄不開那塊石頭。我無奈之下，只好放棄了把石頭從小草身上搬開的想法。
下午還沒睡醒，就被“轟隆隆”的打雷聲吵醒了。拉開窗簾布，隨即而來的是大風大雨的場面：風正呼嘯著從雨中穿了進去，雷電交加，車輛被雷聲“嚇”著了，“嘀嘀嘀”地叫了起來。我不禁為那被石頭壓著的小草擔憂起來。雨這麼大，小草肯定挺不過來了，況且還給石頭壓著……
雨下了一整夜。第二天早晨，被雨水清洗過的花草煥然一新，陽光也無比地溫暖。我趕緊跑下了樓，去看看小草怎麼樣了。我跑到牆角的草地，卻驚訝地發現，小草竟還活著！我趕緊跑上去觀察了一下，小草的葉子上還沾著露水呢。我不禁愣住了，小草旁的牽牛花早已被大雨刮得遍體鱗傷，根也斷了，可那被石頭壓著的小草，卻是一副生機勃勃的景象。這到底是怎麼做到的？被石頭壓著的小草明明更脆弱，更難生存下去。我不禁讚賞起小草來，它雖不及玫瑰那樣美麗，也不及百合那樣高雅，更不及牡丹那樣高貴，可它的生命力是那麼地頑強，那麼地讓人喜愛！
回家後仔細想了想我當時心中的疑惑，現在也終於有了答案：是啊，小草雖不及牽牛花養眼，可它那堅持不懈的精神和頑強的生命力不是更值得人們去學習？小草，也就是靠著它那股毅力，在風雨交加的天氣中存活下來。其實在我們的生活中，也會遇到各種各樣的困難，我們也要像小草一樣，要勇於面對困難並敢於挑戰困難。
肩頭上的父愛 篇14
中考作文 ,821字寒風依舊刺骨，暖意早已入心。
——題記
鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄起，我又想起了那個冬天……
那年我七歲，窗外寒風凜冽，鵝毛般的大雪緩緩地飄落下來，望著窗外的大雪，我不禁打了個寒顫，伸了伸懶腰，重新進入了夢鄉。
突然，“砰”的一聲我竟然從床上摔下來了，爸爸聽到後毫不猶豫地將我背起，衝向了門外。
父親一路小跑，絲毫不敢懈怠。不知過了多久，父親停了下來，前面出現了兩條路，“這條路近！”父親說完便迅速走上了那條小路。
大雪壓彎了枝條，遮擋了前進的道路，“這可怎麼走呀！”父親生氣地說。只見父親左手緊緊地托住背上的我，右手撐起前面的樹枝，慢慢地彎下腰，小心翼翼地邁出了一大步，緩緩地從空隙中穿了過去。雪花肆意地圍著我和父親，似乎在和我們捉迷藏，我緊緊地靠在父親肩頭。
突然，我們從陡坡上滑落下來，父親立刻用右手緊緊地托住我，用左手抓住旁邊的小樹，艱難地抬起左腿，緩緩地放在樹幹中間的空地上，用右腿撐住整個身體，騰出左手，撥開前面的樹枝，接著又緩慢地彎下腰，慢慢地抬起右腿，放在前面的空隙中，小心而又快速的從樹枝間穿過去，慢慢地站直了腰，用左手快速地撥開前面的樹枝，重新彎下腰，小心而又迅速的穿了過去。父親重複著撥開樹枝，彎下腰，快速穿過樹枝的動作，終於走到了坦途。父親用兩手向上託了託我，加快了腳步。
我們終於結束了這段艱難而又曲折的路程，父親的手上、腿上不知被樹枝劃了多少次，但這仍然不能阻擋父親前進的腳步，父親前進的速度越來越快，我們與醫院的距離也越來越近。
雪仍然在下，我突然感覺到了一陣暖意。有了父親的呵護，所有的寒冷都會被驅散，所有的困難都會迎刃而解。不知不覺，我竟在父親的肩膀上睡著了。
等我醒來時，已經在醫院裡了。
大雪紛紛揚揚在天地間，我又想起了那個雪天，那份肩頭上的父愛……
桌上的“畫” 篇15
國小三年級作文 ,652字過年前，我和媽媽回到老房子打掃衛生。擦桌子時，我看到桌上的一幅塗鴉。毫無疑問是我小時候的傑作。看著看著，當時的情景在腦海中慢慢浮現。
記得那是在五六歲的時候。？那時的我還是一個沒有上過學的幼兒園小朋友。？那天剛好媽媽上班，？爸爸也出差，我就一個人在家裡。？我坐在電腦前打cs，？直到手麻才停下來。？看著電腦中的人物，我也想畫下一個。？於是，？我就拿起水彩筆，在書桌上一筆一筆地畫著。？在一張長方形的書桌上，？我將我的奇思妙想全部表達在桌子上了。
現在看去，卻看到的是一個火柴人，手中拿著一根彎彎曲曲的木棍。？在這幅畫的邊上，我畫了一張全家福。？這幅圖上的爸爸是一位身穿警服的火柴人，？和媽媽是一位……？這個樣子，我現在已經看不出了，？我好像畫的是一位穿著裙子的火柴人。畫裡還有一個短個子的小火柴人，那就是我自己了。我頭上的那顆明顯的胎記就是確證。？直到去年，我？做了個切除手術，才把胎記？給？切除了。？在這幅圖片的邊上還有一條狗。？小的時候，我試圖向父母要一隻狗，可是都失敗了。？如今我身邊也有了“寶哥”，一直都有一隻英國鬥牛犬。
當時的想法可能是畫遊戲裡的一個經典畫面。為什麼畫了這個呢？我現在也不能記起來了。
這幅圖要對桌子來說，？是？一個不難？擦拭乾淨的汙漬；？而對我來說，可能成了我兒時為數不少的記憶。？當時的我，一個無意的舉動，卻點燃了現在的我記憶深處裡的回憶。？這可能是我當時沒想都想不到的結果吧。
我用了乾淨的抹布輕輕拭去畫上的灰塵。
刻在心頭上的記憶 篇16
國小六年級作文 ,665字許多的記憶，藏在我的心裡。但有些來之不易、獨一無二的，它們猶如一顆顆價值連城的寶石，深深的刻在我的心頭，閃閃發光。
也不知是什麼時候了。清晨，鳥兒用歌聲喚醒大地，天地間亮起來了。可不幸的事，颱風來臨了。風，開始呼叫，開始強烈的怒吼。彷彿那一瞬間，眼前的萬物好似被受了控制，搖搖晃晃，根本停不下來。那時，也是我上學的時候。眼看的同學們一個個都走完了，可我卻還在原地不動，慢慢徘徊著。望著同學們越來越小的身影，我不禁感到心驚肉跳。
我求老天開開恩吧，讓風稍微小一些。反而，老天像跟我作對，不但沒小，還更大了呢！我想還是先到樓層下躲一躲吧。當時，我感到忐忑不安，會不會上學遲到？等了好久，眼淚就情不自禁地從眼眶裡蹦出來，我開始哭泣。
不知過了多久，一個親切的聲音從耳邊響起：“孩子，我送你去上學吧！”我抬起頭，是一個好心的阿婆。她牽著我的手，一步步在風雨中緩緩向前。這感覺，好似一位親人，在我遇到困難時，幫助我；又好似一位哲學老師，引領我走向人生巔峰。一股溫暖、舒心的感覺湧上心頭。到學校時，我無比感激她。假如沒有她，那就不知還會等到什麼時候。雖然我們互不相識，但她這種精神，值得我們去學習。
好心人無處不在：或許在公交車上、在馬路旁、在醫院裡；與親人之間、與同學之間，在菜場幫助手腳不方便的人……
獻出一片愛心，你將成為人間播撒真情的使者。是啊，有句歌詞唱道“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”大家要多多幫助需要幫助的人，做一個樂於助人的人。
都是石頭惹的禍 篇17
國小四年級作文 ,453字陽紅紅的，掛在藍藍的天空，雲朵映出了孩子們天真的笑容，美好的日子裡，我們一起開心地去楠溪江遊玩。
到了楠溪江，河水清澈見底，一眼就能看到水裡的小魚兒。我和同學們迫不及待地去小溪裡玩耍。我們要玩一個“搭堡壘”的遊戲，有的同學在搭城牆，有的同學在搭城門，還有的同學在認真尋找石頭。
小溪充滿了歡聲笑語，紅紅的太陽彷彿也被我們的快樂笑聲感染了，看著我們搭出的一個個牢固的堡壘，可能是我玩得過於瘋狂吧，根本沒有在意腳下有什麼東西，小溪裡坑坑窪窪。我的腳被一塊石頭卡住，身子一傾斜，搖搖晃晃就摔倒了，“咚”的一聲落水了，頓時，我成了落湯雞，同學們急成了一鍋粥，有的過來扶我，有的給我擦水，還有的同學著急地詢問我。
這時我頭暈暈的，感覺星星在我頭頂上打轉，身體也冷颼颼的，媽媽連忙跑過來心疼地說：”疼嗎？摔到哪了？”說完，趕忙給我披上外套，我失望地坐在椅子上看同學們繼續玩耍。
都是石頭惹的禍，假設我注意一點，我也可以和同學們繼續快樂地玩呢。
那幅掛在牆上的畫 篇18
國一作文 ,1367字生日那天，我很早就被喚醒了，外面下著??饗贛輳?褳蚯д胂咭?煙煊氳乜斕愣?炱鵠矗?頤塹某底尤緙?話慍褰?曛校?奔鋇叵蛟對謁耷ǖ耐夤?腋先ァ?/p>
終於趕到了外公家，我一路跑過院子，一把握緊外公的手，他的手甚至比我沾過雨水的手還溫暖，那手上的肌肉依然那麼飽滿。廳堂裡圍滿了人，個個神情凝重，此時，外公的呼吸聲異常，好像用吸管搜尋瓶底殘存的液體，媽媽告訴我外公的肺裡有積水，是長期霧化導致的。
唉！無情的病魔將曾經慈祥的外公竟然折磨成這樣！我心疼不己，聽著他沉重的呼吸聲像狂風一樣，有關他的那些記憶如落葉般紛紛飄起，掀起的浪潮越來越高，我的淚水流淌著，心潮起伏，外公，您怎麼再也不理我們啦？
他的手涼下去了，我怎麼搓都沒有用，周圍的人都在推我：“喊呀，喊外公呀，大聲點！”我哽咽著，想喊卻不敢喊。周圍的人都掩面哭了起來，我默唸著：外公，外公……心裡真盼能大聲喊醒他，能很快會睜開凹下去的雙眼，再慈愛地望我疼我，串串眼淚止不住的湧出，外公的逝去讓我的心撕裂了……
童年時，不懂事的我與外公並不親近，嫌棄他衣著不整，總是病怏怏躺著，因為距離遙遠，我們見面的次數，兩隻手掰得過來，在我心中，那是個生疏的外公。
下午收拾遺物的時候，我看見他的床頭粘著什麼，湊上去看，是一幅彩鉛素描，畫的一盆綠蘿。莖沒有上色，與枯黃的紙張融合，這不是作者的留白手法，而是沒畫完的殘稿，作這幅畫就是我。
記得上次來宿遷，我和媽媽送外公去醫院，我扶著他，他上身有些臃腫、雙腿細瘦就像兩截枯樹枝，風一吹衣衫就能看見突出的膝骨，走起路來直顫，媽媽見外公病成這樣，悄悄揹著他抹淚嘆息，她為自己不能經常床前盡孝愧疚不安。
臨別時，我見外公有氣無力倚在病床上，目光裡滿是牽掛和不捨，我撕下一張白紙畫了一幅畫送給他。外公如獲至寶抓在手裡，用枯枝般的手指摩挲著畫紙，口齒不清的說：“好，比齊白石畫的還好！”斷斷續續，我好象聽見他肺裡有呼嚕嚕的水聲。
這幅綠蘿能催生“最後一片綠葉”的奇蹟嗎？外公向病床邊傾身，把畫捧在手上看了一遍又一遍，後來他又叫媽媽將畫貼在偏頭就能看到的牆上。
臨終前，外公被接回了老家，不知是誰把那幅畫也帶了回來，端端正正貼在他床頭牆上。我想象著他每時每刻一遍又一遍看畫的情景，不禁淚如雨下，畫中載著親情載著愛，外公看到這幅畫就會想到在外地工作生活的女兒全家，我們都是他的心靈深處最柔軟的那份牽掛……
撫過斑駁的白粉牆壁，摸著粗糙的畫紙，好像輕輕一推就能推開那堵牆，外公就在牆那邊看著我。笑著說：“好，畫的比齊白石還好！”
2017年，外婆也做了心臟搭橋手術，老房子裡無人定居，那幅畫就留在那裡。夜深人靜的時候，我會想起那幅畫，想到他曾經腿腳利索的時候，用電動三輪車載我穿過宿遷老家的田野河塘，頭頂漫天星光。那是多麼美妙幸福的時光！
那幅畫珍藏在我心中，伸展著翠綠和希望，我想讓天上的外公知道，我真的很愛他，我會帶著這份愛擁抱身邊的每一個親人，為他們帶去幸福快樂，讓外公的愛流淌著奔向遠方。
親愛的外公，您在天堂聽見我心底的呼喚嗎？外公，我愛您……
街頭上的溫暖 篇19
國小六年級作文 ,831字傍晚時的下班高峰期，某些旁的路邊有一個滿頭白髮，身穿滿是補丁的舊衣服的一個老奶奶。周圍全是喧鬧的吆喝聲，吵架聲，汽車上的喇叭聲隨處都有聲。
“小夥子買點菜回家吧！這些可都是有機蔬菜，不新增任何化學劑的成分。小夥子買一點走吧！”這位衣衫不整的老奶奶央求著從她面前路過的一個小夥子—路天。
可路天剛回頭，老奶奶的語音剛落。一個年輕人騎著單車從他們倆面前飛馳而過，這下老奶奶菜籃全都翻了，菜全都撒下來。那位年輕人不僅沒有停下來道歉，還破口大罵：“你個老太婆，不好好在路邊擺攤，跑到馬路中間來幹什麼？找死嗎？”老奶奶的眼神中充滿了驚呆和盲目。過了十秒鐘開始抱怨了：“誒呦，我的菜呢，我的菜呢，這下全好了，全都壞了，沒人來買了，誒喲，我的菜呀，這讓我怎麼賣呀？我的命怎麼這麼苦啊？”老奶奶一邊拍著大腿，一邊哭喊著。
路天見狀，連忙跑過去把老奶奶的菜撿了起來，安慰道：“老奶奶你先彆著急。您的這些菜我全都買了吧！”
“啊，不行不行，這怎麼能行呢？這些菜全都壞了，不能賣給你。”老奶奶拒絕了。
“沒事沒事，你看這些菜多好啊！有的又沒有壞，只是髒了而已，回家泡一泡洗一洗不就好了，老奶奶你快說吧，這些菜一共多少元？我全買了。”路天拍著胸脯說。
“可……可是這些菜……。”老奶奶還是有點不願意的說。
“哎呀，老奶奶就別擔心啦，我最喜歡吃青菜了。更何況是有機蔬菜呢？”路天再次勸著奶奶。
“好吧，看來這些菜只有你一個人買了。給你便宜價你就給20元吧！”老奶奶終於答應了。
在回家的路上，路天拎著一大袋青菜，回想著剛才的事，心裡還想著：這一個星期要天天吃青菜了。可嘴角還向上揚，著露出暖心的微笑。
美麗的石頭畫 篇20
國小二年級作文 ,663字今天，楊老師給我們佈置了一項特殊的美術作業—畫石頭畫。
石頭畫？石頭上怎麼能畫畫呢？這讓我疑惑不解，我連忙去問媽媽。媽媽笑著說：“石頭畫，就是在石頭上畫畫呀！”哦，我恍然大悟，但還是不知道該如何去畫。帶著疑問，我和姐姐開始了畫石頭畫的準備活動。
週六，天氣溫和，很適宜外出採風。我們一行坐著車來到湘江邊，江面上還是風平浪靜，好像籠著一層白色的輕紗呢！我們的第一步是要撿石頭，撿一些造型獨特的石頭，才能畫出別具特色的石頭畫呢！啊，這裡不僅風景美，就連石頭也各具神態呢！像發現了巨大的寶藏，我們姐妹倆歡呼起來。看，有的像大大方方的橡皮；有的像活潑可愛的小金魚；有的像笨笨的小烏龜；還有的像滴滴叫的小汽車，要想找到一塊最滿意的，還真是大海撈針呢！
終於，我們滿載而歸，開始第二步工作啦！先要準備水粉顏料，再開始畫，我拿來一塊光滑平整的石頭，塗上白色，作為底色，在石頭上畫畫和在紙上畫畫真是不一樣，在紙上畫畫，紙穩穩當當的，一動不動，聽我擺佈；而在石頭上呢？石頭涼涼的，滑滑的，一邊畫還要手另一手扶著，不然“不聽話”的石頭就會不住地晃動，好像在說：小主人，快點畫呀，把我打扮得漂漂亮亮的喲！我似乎聽懂了石頭的心願，心裡暗想：畫一個什麼呢？房子？小女孩兒？一座山？想了許久，再一看石頭的形狀，還是畫一個小女孩兒更合適。於是我就開始動手作畫，不到一個小時，一幅成功的作品誕生了，只看見：紅色的頭髮，黃色的頭花，紅色的裙子，在風中翩翩起舞，啊，這就是我的第一幅石頭畫，好不容易啊！但這是一次多麼奇妙的體驗啊！
我喜愛我的石頭畫。