短暫的美麗相關作文20篇

短暫的美麗 篇1

國二作文 ,526字
觀賞。它沉默在春天這個花開遍野的季節,無怨無艾,飽含了鄉村原野上五穀雜糧的成熟氣味和莊稼芬芳。

我在開花,它們自信的笑。

我在開花,它們展現著短暫的美麗。

正午的陽光傾灑田野,河裡的野鴨也按耐不住寂寞,嘎嘎叫著。爺爺還蹲在那兒,享受著自然的清香,融入到小麥花中。爺爺並不很愛打理自己,一生簡簡單單,不拘小節。在他年輕時,並沒有像其他鄉里人一樣出去打工,走出鄉村,而是為田野所屈服,一生都守著這片土地。沉默的爺爺不愛說話,自己在地裡幹活,扛著把鋤頭下地了;在地裡田頭埋頭打理柴草;在溪流邊清洗農具,十分悠閒。我知道要爺爺幹他喜歡乾的事,比什麼都讓他快活,也安心了。

小麥花啊,小麥花,無邊無沿的小麥花,大音希聲,大美無言,而這裡的人們也是這短暫的美麗。

爺爺也是其中的一個,他們不懂得這麼多道理,只喜歡將自己埋藏在田野裡,將自己短暫美麗的時刻奉獻給了鄉村,從兒時起,他們就在為這個村莊努力。即便如今城市飛速發展,也不願去那兒,每天干著一樣的活,做一樣的事,卻也有他們自己的樂趣,根本沒有怨艾,只有默默的守候和多情的注視。

小麥花花開花落,卻依然擲地有聲。鄉里人奉獻美麗,也依然大美無言。

瞧,小麥花開了。

短暫的美好 篇2

國一作文 ,298字
著,愜意極了;鳥兒不時也在嘰嘰的叫著,它們體味著這安靜的凌晨裡無邊的韻意。幾縷風,手牽著手,袖挽著袖,在樹旁繞來繞去,帶去幾縷樹的芳香;它還不知足,又在花兒頭上旋轉,又帶來幾陣花的清香,這裡充滿了歡樂。

遠處的一座座樓房,隱映在天邊,威嚴的立著,窺視著世界萬物。忽然,不知誰家的燈亮了,就像天上突然出現了一顆閃亮的星。在這時,寂靜中,我逗著花,捻著草,追著風,多麼和諧,多麼讓人喜愛;不知不覺中,月亮像害了羞似的偷偷地消失了光芒;隱映在東方的無際中出現了一絲淡紅,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。

所以,我們要努力珍惜每一刻時光,把握最美的時刻。

短暫的美好 篇3

短暫的美好作文100 ,1017字

當我們成為一個學生開始,我們的生活就已經被規劃好,幾點起床,幾時上學,何時下課,什麼時間放學。我們的生活就像一塊大蛋糕,被整齊有規劃的切成好幾塊,但無論刀怎麼鋒利,整塊的大蛋糕下總會有些許殘渣,然而這些“殘渣”就是一段段短暫,卻美好的時光。

放學的路上

繁重的課業幾乎沒有多少時間能夠讓我們貼近自然,去仔細解讀它,瞭解它。因為我們總是有比這更重要的事情。上學時我們要認真聽講,放學回家我們要馬不停蹄的和時間賽跑,去完成作業,溫習功課。自然沒有太多時間去觀察大自然的奧祕。然而我覺得在放學回家的路上,我們可以利用碎片化時間去閱讀這沿途的風景。

下課鈴聲響起,走出校門,接過爺爺買的包子,腿一跨,坐上了露天的“寶馬”,微風拂過,落日餘暉,透亮的陽光從樹的縫隙散落出來,在水泥板上映射出令人迷醉的樹影,我的影子和樹影融為一體。微風吹起了我的頭髮,抬頭仰望天空,奇形怪狀的雲朵和蔚藍的天空交織在一起,讓人浮想聯翩,不禁感嘆著大自然的神奇。這就是大自然的美,隨著四季的變化,它展現在你面前的姿態也完全不一。沿路的風景雖然只有一刻鐘,但是你一旦用心觀察,必然會有你意想不到的收穫,讓你心曠神怡。

休息的時候

在寫作業的時候,一坐在凳子上就要好幾個小時,這麼漫長的時間是誰都受不了的。所以我自己有個習慣,就是每完成一門功課的時候就要短暫的休息幾分鐘,讓高速運轉的大腦和緊繃的神經緩解,放鬆。有時候我會站起來跳跳,會放空一切,遠眺窗外。但是更多的時候,我會利用休息的時間去閱讀。對,你沒有聽錯,就是閱讀。閱讀一篇短片的文章,讓自己換個心情。這個文章可以是課外的,天文的,地理的。這樣利用休息的時間,每次學習一點點,養成好的習慣,會積累很多豐富的知識,讓我們的知識更加充實哦。當然這幾分鐘時間的閱讀給你帶來的更多是心靈和精神上的進步。

睡覺之前

在熄燈之前,我總喜歡做一件事情來結束一天的忙碌。那就是聽歌曲,閉上眼睛,手指猛地一滑,歌曲一首一首的從你眼前閃過,再隨意的選上一首,選到的歌曲就是催眠曲。搖滾,抒情,復古,文藝,小清新,什麼型別都有。無論哪一種,我都會用心去聆聽。慢慢的歌聲讓我的心很平靜,回想著一天,一週的點點滴滴,進入夢鄉。

時下學習和生活的節奏越來越快。碎片化時間的利用已經是當下大的趨勢,或許現在的你還不習慣,但是日積月累之後你才會發現堅持和合理利用每一分鐘是那麼的可貴,認真度過每一段美好時光,讓它給你留下美好回憶,增添人生色彩。

美一直都是短暫的 篇4

國二作文 ,759字

雨絲毫沒有停歇的樣子。輕輕翻拂書角,一旁的香茗,依舊散發著香氣。無意間的抬頭,目光卻鎖在了那張照片。一股淒涼,散入指間,不禁驚歎道:“美,一直都是短暫的”。

琉璃般的雨點,將我的視線模糊,路過的樹木,遠方的煙霧,絲毫未變。但我突然發現,空氣與歲月早已在指縫中溜走。凝望那張畢業照,使我那本來平靜的記憶湖面泛起了一圈圈的漣漪。

6年前,我們63個陌生的有緣人,聚在同一教室,擁有同一位班主任。6年後的今天,我們仍擁有一份溫馨的記憶。

還記得剛剛入學的時候嗎?我們哭著、鬧著,彷彿學校如刑場一般,等待著63個罪犯。來到學校,我們挑三揀四,嫌惡班級。直到那一年,春日花開,千瓣桃紅,逐漸懂事的我們,才開始慢慢接受這樣的等待,然而卻發現,一半的少年時光,已被我們蹉跎浪費。我們懊悔地開始了後三年的學習生活,我們學會了珍惜。

子在川上曰:“逝者如斯夫”,誰又能擋得住如水流淌的時光?分別在那一天終於來了,我們的心格外憂愁。徘徊在校園,對這裡的一切格外留戀,真希望把一花一草都鐫刻在腦海,永遠珍藏。這天放學,許多同學久久不願離去。“長亭外,古首邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山”。憂傷的驪歌好似風一樣,縈繞在我耳畔,讓我非常傷感。

還是要跨出校門了,我雖是那樣的不捨,但又不得不捨,這一小步,走得如些艱難,但也如此堅定。

那日的火燒雲是如此的壯麗,像巨大的紅綢輔滿了天空,可是,再美的夕陽也留不住你的步伐,伴隨你步伐去的,還有我那赤誠的希望。

驀然回首,六年的時光一去不復返。

“小學時候,不喜歡週末,中學時候,期盼週末”。這雖是一句玩笑話,卻真實反映了我們的生活狀態。誰能還我純潔的友誼,誰能還我毫無顧忌的笑臉,誰能還我那幸福時光,誰又能還得起……

雨後的陽光,如此刺眼,正如當年,草裡藏的夢。

美,一直都是短暫的……

我的美麗校園 篇5

國小四年級作文 ,416字

我的校園是一個美麗的地方。

春天,百鳥爭鳴。小草從沉睡中甦醒。小鳥從南方趕了回來,為校園裡增添了無限生機。花池裡的花長出了花骨朵,樹也已經發芽了。校園裡的樹有很多種,例如:楸樹、松樹、冬青樹等等。那些楸樹像站崗的士兵一樣整齊的站在道路兩旁。

夏天,綠樹成陰。那些綠油油的樹把校園點綴得生機勃勃。鳥兒也開始忙碌了。因為它要建造舒適的房屋。還有花兒都綻開了笑臉,有紅的、黃的、粉的,真是絢麗多彩。

秋天,秋高氣爽。綠油油的樹開始掉葉子了,可是隻有冬青樹,依舊綠得那麼耀眼,散發出迷人的光彩。綜合樓前面的石榴樹結出了果實,紅紅的像一個個小燈籠似的掛在上面,那麼誘人。

冬天,白雪一片。這個時候我們最喜歡,因為我們可以在校園裡打雪仗、堆雪人了。有時候雪不停地下,不知要下個幾天幾夜,放眼望去,整個校園銀裝素裹,像一個童話世界。在雪停的時候,一陣北風颳過,樹幹上的雪唰唰地往我們身上落,好玩極了。

這就是我們四中的校園,我喜歡這個美麗的地方。

蓬萊的美麗鄉村 篇6

國二作文 ,554字

最愛的,就是蓬萊鄉村那淳樸自然本色的美。

清晨,獨自悠悠地走在鄉間大路上,筆直地通向人家,幾株小草在路邊搖頭嬉戲,好似在歡迎我的到來;向前走去,依稀地望見了房屋人家,瓦片一處紅、一處黑,像貝殼鑲嵌在上面;偶爾遇到幾個出山勞動的婦女,大家歡快地打著招呼,微微點頭,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,倍感親切。哦,我愛鄉村這淳樸美。

繼續向前走著、走著,路逐漸變窄,來到了一條小溪前,泉水擊打著石頭,泠泠地發出響聲,偶爾傳來幾聲清脆的鳥鳴聲。水上有條小徑似的木頭,姑且可作小橋,旁邊又有間供人休息的房屋,頗有小橋流水人家的韻味。又向前走去,到了樹林,我探著身子,弓著腰小心翼翼地前進,生怕碰斷了哪條枝幹。不遠處,一片樹葉正在清風拂下,搖曳飄落。拾起,穩嗅,一種淡淡的清香注入全身。哦,我愛鄉村這自然美。

又向前走,只見一座不大的小山佇立在眼前。爬到半山腰,才發現太陽早已升起,爬上樹梢。陽光一朵朵地灑在身上,灑在樹上,灑在花上。瞧,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞……哦,我愛這鄉村本色美。

停了片刻,我原路返回。感受陽光的溫暖,穩嗅落葉的香氣,體會親切的語言。心中如沐春風。哦,鄉村,你使我真正迴歸到最真實的模樣,感受著最初的淳樸氣息。

蓬萊的鄉村,你真美!

蓬萊的美麗鄉村 篇7

國二作文 ,768字

小時候,我總是喜歡跑到一望無際的鄉村田野上,攤手攤腳躺在草叢中,享受著小草與野花的撫摸。

現在,只剩下那硬邦邦的地板,一躺下也就剩下疼痛了。

清晨,幾隻麻雀歡歡喜喜地坐在人家屋脊上,嘰嘰喳喳地反覆叫個不停;雄雞則一躍站在人家的土牆上,作為光明的使者,拉開了清晨的帷幕,趕走了黑暗。

在田野上,小草則昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉,等待著露珠的沐浴。一顆顆珍珠似的露珠滴落在小草的額頭上,順著它的葉片慢慢地、輕輕地滑到指尖,搖搖欲墜,整個葉片也跟著輕輕晃動起來;最後,“啪”地一聲,落到土壤中。轉回頭去看那小草的臉頰,就如同清晨剛梳洗的少女般,晶瑩明亮。

正午,小狗伸出長長的舌頭,一點點口水順著舌頭一滴一滴的流下來,那傻呆呆的樣子讓人忍俊不禁。懶惰的貓則張開嘴巴打了個哈欠,伸了個懶腰,掩面躺下睡了;不用說,貓的生活就是舒適。

在田野間,不知名的野花正悄悄綻開緊繃的笑臉,只見其中的一朵不知名的野花,輕啟朱脣,似乎正要說出什麼輕柔的話語,間或還發出噼噼啪啪的笑聲—原來它被太陽的一句笑話逗得炸裂開來。低頭再看,它那火紅的笑臉,正在草叢中躲躲閃閃,害羞著呢!蟬們在路旁枝繁葉茂的大樹間上演合奏,那聲音抑揚頓挫,此起彼伏,有種趕超世界頂級樂團的意思,都能上金色大廳去表演了呢!

傍晚,鄉村浸在暮色裡,靜謐安詳,有一種神聖不可侵犯的威嚴。人家煙囪裡升起嫋嫋的炊煙;樹上的蟬鳴低沉稀疏下來,終於消失。等待飯熟的時候,閒著無聊,就蹲在臺階下,哼著小曲,看角落裡排著整齊隊伍的螞蟻扛著食物回家。許是它們發現了我,慌亂中逃跑得四分五裂,看它們慌張的樣子,我撲哧一笑,繼而哈哈大笑。這一笑,驚醒了屋簷下的燕子,巢裡唧唧幾聲,又歸於寧靜。

鄉村雖不比城市繁華,卻處處充溢著淳樸本色自然美,沒有心機,沒有貪婪,沒有紛爭。我愛鄉村,愛這裡的一切。

跨越時空的美麗 篇8

高二作文 ,660字

美麗的容顏因歲月的流逝而凋零,珠寶的華光因時間的剝蝕而黯淡。時間似乎充滿令人畏懼的力量,孔子曰“逝者如斯夫,不捨晝夜”世間萬物都曾試圖衝破時間的束紆,凝視左右,唯獨記憶與時間同在。

記憶,它是上帝留給人類儲存美麗的載體,它是人類感愛的真情的語言,它的存在使我們學會了銘記,它的存在讓我們懂得了感恩,它讓我們看到了“晨興理茺穢”,使我們明白了“已不欲勿施人……

時間風化了大千世界,它使得夏宮不現雍容華貴,使得“嫦娥”奔月二度,使得奧運烽火點燃在東方名都……然而,記憶依然,仍記得祥林嫂青黃的面容,仍記得霍英東兼濟天下。

記得,朱自清為父親的背影而珊然淚下。當父親吃力地爬上站臺,當父親久久不息地送別,當父親刻骨銘心地留言,是否,記憶已被風化?五柳先生因“嘗從人事”而悔恨不已,阿瑟上將因戰敗而哭泣,他們為記憶而悔恨,只概嘆記憶與時間共伴他們前行。

“故壘西邊,人道是三國周郎赤壁”蘇軾懷赤壁之古,感嘆記憶,當他眾叛親離,被貶他鄉,他明白時間會讓記憶閃爍,自有後人說明白自己。司馬遷不被痛苦折服,且能留下絕唱之筆,是記憶,使他們跨越時間的門檻,將偉人饋贈於我們。

記得曾幾何時,不明白“曾經滄海難為水”的深刻,卻因為樹葉的凋零而多愁善感,因為雲霧的氤氳而扶手起樂,是記憶為人類帶來了美好的懷念,是時間為人類留下感嘆蒼桑的怨言;是記憶與時間共同孕育了人類的品格、精神、文化、穿越於茫茫歲月,傳承於世世代代而熠熠生輝。

時間風化萬物,卻又因為記憶而使萬物透露本質。記憶傳隨時間,因不被時間風化而拯救了涅沒於時間下的真情勇敢……

一瞬間的美麗 篇9

國一作文 ,588字

“未若柳絮因風起”謝道韞曾用這句話博得謝太傅一笑。

我喜歡輕如薄紗似的白雪,更喜歡滿天飛舞的柳絮。一個星期六的早上,吃完早飯,我便揹著書包,去同學家做作業。漫步在洎水河邊,一片薄如紗似的東西飄落在頭頂。“這是什麼?是雪嗎?”我摘下頭頂的東西,仔細一看,悄然大悟,“原來是柳絮啊!”柳樹在風中搖曳著,雪白的柳絮在風中翩翩起舞,多美的一幅畫啊!

柳絮飄落在地,就算是雪,也不能做到這麼輕盈,這麼優雅,此時的柳絮,就像一個真正的舞者,隨著柔和的風優雅的起舞。輕盈的舞姿吸引了無數人駐足痴望。

美麗的舞姿?這也是一時的吧?柳絮不一會兒,便躺在了冰冷的大地上。柳絮鋪滿了一地,很美,但也是很淒涼。我的心情也差了許多,再美的柳絮又能怎樣?柳絮再美,也是一瞬間的。

人何嘗不是這樣?人的一生很短。或許,有些人為了自己的目標,雖然努力拼搏,但沒有精彩的一瞬間,平凡的過一生。而有些人,努力拼搏,最後功成名就,輝煌的過一生。不管是成功了還是失敗了,但我想他總是努力了,這就夠了。

是呀,這就夠了,只要在空中舞過,柳絮怎會悲傷?我就是那拼搏的柳絮,即使一開始平凡,暗淡,但我一定會拼搏,追逐那一瞬間的美麗,即使不能永恆,但只要飄飄灑灑地在天地間飛舞過,足夠了。

秋風依舊,依然蕭瑟,柳絮依舊隨著風輕盈的飛舞著,散落在地。我絲毫不再為它感到淒涼。因為,它成功了,它抓住了那一瞬間,定格成永恆的美麗。

讓生命綻放青春的美麗 篇10

國一作文 ,667字

什麼最珍貴?當然是“曇花一現”最為珍貴。

對於曇花,我只見過她的“酷照”,卻沒能親眼目睹她的風采,對於曇花,我充滿了幻想,似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。

過年的時候,有一次我在外婆家的陽臺上,看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花,忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著,不覺漸漸沉醉在了其中,彷彿曇花就在我眼前,我看到了曇花開放那一瞬間的美麗,是那麼純潔,那麼白;聞到了那一瞬間的芳香,是那麼清爽,那麼奇。

曇花,總是在夜間,悄悄地開放,時間非常短。我想,曇花是知道自己的一生短暫,如過眼雲煙,對於生命的長短,她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春,讓自己能夠盡情地綻放,想做一顆黑夜中最耀眼的明珠;她只是希望自己沒有白白浪費青春,只想要把握現在,認真地做好每一件事情,讓自己變得更加美麗,即使只有幾分鐘,她也要做一回真正的自己,最美的自己;她只是希望能在自己年輕的時候,把握好每一分、每一秒,儘自己的全力,做一些有用的事,做一些令他人滿意、更令自己滿意的事,才不枉費她的青春。

曇花之所以珍貴,是因為她的生命短暫,難得一見。

曇花之所以珍貴,更是因為她綻放出了“青春”的最美。

我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎?漫漫人生路,其實短暫而珍貴。更何況,“人生能有幾回搏?”所謂“時不我等”,時間一去不復返,我們只抓住青春的脈搏,努力拼搏,才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨,新的學期已經開始了,讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習,踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣,才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿!

身邊的美麗 篇11

國一作文 ,621字

同學們,在我們身邊,有許多愛幫助別人的人,那大家有沒有把他們做過的好事記錄下來呢?我就記下了一件。看!

那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著,我坐在公交車上望著窗外寒風中來來往往的行人。車內一片寂靜,只有那單調乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車停了下來,一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關上了,聽見老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開了一段路,突然,一陣吵鬧聲打破了車內的寧靜。我一看是,是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來。收錢的阿姨凶巴巴的說:“你還沒付車費呢,快拿來”!老奶奶說:“我女兒剛才給你了,我都看見了,是一張舊的五塊錢”“沒有!你問問車上的人看見了沒?”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個一個都搖著頭。這時司機把車停下來,對老奶奶吼道:“快點下車!”很多乘客也催道:“快點,快點!別耽誤我們的時間。”老奶奶急的快哭了,求道:“你們行行好,讓我坐車回去吧。”可司機依然毫不留情的讓她下車,當時我很想去幫助那位老奶奶,可我身上沒有五元錢,也有心無力呀!這時,一位四十多歲的男子站起來,掏出五元錢,遞給收錢的阿姨說:“我替這位大媽付錢,讓他坐上走吧。”收錢的阿姨這才善罷甘休。

我用佩服的目光看著那位男子,感覺他像個天使。說心裡話,幫助別人不是為了受到表揚,也不是為了讓人感激,而是我們每個人都應該有幫助人的好思想,好品質,盡力去做自己應該做的事,從而提高自己高尚品德,為促進社會的和諧而努力!

悽慘的美麗 篇12

國三作文 ,784字

失敗的日子,相伴的是淚水與數不盡的痛楚;失敗的日子。一切都黯淡無光,失敗也許正意味著孤寂與濃重的沉默。

碧雲西風,北雁南歸,又是一番秋風秋雨。不是命運改變了一切,就是一路跋涉而終無結果。失敗者的悲鳴夾雜在風雨裡,這絲絲哀鳴也許只能獲得無數人的同情與嘆息。

魂斷烏江的項羽,沒有因為沽名釣譽,命喪垓下而被世人遺棄,而是贏得了千百年來人們生死相隨的愛戴。一句:“天亡我,非戰之罪也”,道出了他的無可奈何。一代霸王的溘然長逝又讓多少人怦然心動。烏江水永世流駛,歲月早已將那一身霸氣淹沒,但是,那曠古未有的豪情依舊迴盪於天氣之間。霸王,你沒有敗!

感慨於霸王的淚跡尚未乾去,又一場悲劇縈繞每一箇中華兒女的心頭,風波亭奸臣的佞笑,天下無數人痛苦的淚水。一腔“精忠報國”熱血揮灑在了已經被奸臣弄的很不像樣的的報國路上。同樣的悲慘,同樣的令人憤慨。老將黃世忠臨終只能哀吟:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”他們又何甘於不應有的失敗。

“此日漫揮天下淚,有功足壯海軍威。”吟誦的又是一位踏著那段屈辱的歷史而悄悄向我們走來的偉人—鄧世昌。輝煌一時的北洋艦隊沉沒於黃海的海浪之中,而那些英雄的錚錚鐵骨卻永不銷逝。

古者已逝。時間腳步走到了今世。乒壇名將瓦爾德內爾令人折服,他與蔡振華曾同臺競技,而蔡振華激流勇退成為一代名師之後,老瓦依舊代表自己的國家拼死殺場,決戰蔡的徒子、徒孫。淚灑奧運與金牌失之交臂後,又慘遭王力芹的痛擊。可謂屢戰屢敗,屢敗屢戰,但他作為一名運動員,一代名將,他並沒有貶值。一生惋惜的吁嘆之後仍是無盡的喝彩。

失敗者,他們不因為艱難困苦而終無結果人生之途而變得無半點光彩。相反,他們的精神意志得以永存。

成功者,得到的是鮮花和掌聲;而失敗者卻獨自承受著那一份非人的痛苦。也許時光能消磨掉一切,但失敗者背後同樣演繹了一段催人淚下的歷史,那是一種悽慘的美麗。

家鄉的美麗風光 篇13

國小五年級作文 ,829字

人人都愛自己的家鄉,我也不例外。

我的家鄉就是風箏之都—濰坊。它位於山東半島中部,南依沂山,北瀕渤海,雖然佔地面積不大,但卻別有一番獨特的美麗。濰坊雖不如北京、上海那樣“大家閨秀”一般的端莊優雅,卻如一位小家碧玉一般的讓人耳目一新,她那清雅的氣質,小巧玲瓏的身姿,卻無一不讓人為之傾倒。

濰坊既然享有“風箏之都”的美譽,那就說明這座城市最為聞名的,就非風箏莫屬了。要是在風箏節當天觀賞,那壯觀的景象會讓人大飽眼福,風箏多得數不勝數,有龍頭蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、燕子風箏、金魚風箏、八卦風箏……讓人眼花繚亂。一隻只風箏宛如一位位身著節日盛裝的美女,彩紗素裹,分外妖嬈,讓人不禁讚歎,濰坊當之不愧為世界風箏之都!

要說濰坊最美麗的景觀,那就是我們濰坊人的母親河—白浪河了。美麗的白浪河猶若母親一般環抱著整個城市,朵朵晶瑩剔透的浪花時時在河面上濺起,猶如一位位身著白色衣裙的活潑精靈,在河面上蜻蜓點水般地翩翩起舞。每當陽光灑在河面上的時候,細細碎碎的日影連線在一起,就如一條閃閃發光的珍珠項鍊。白浪河的河水靜得很,又是碧綠的顏色,宛如一面精緻玲瓏的翡翠玉鏡,讓人忍不住想沾著這白浪河水梳妝一番。河畔的景色更是美不勝收,每到春天的時候,百花齊放、生機勃勃的景象更是讓人為之驚歎:嬌豔欲滴的薔薇開花了,宛如一位位身著淡粉色長裙的美女,嬌豔嫵媚,妖嬈無比;清新淡雅的迎春開花了,猶若一位位身穿黃色古裝的少女,清新優雅,悠然自得;美麗嬌嫩的櫻樹綻放出了一朵朵粉嫩的櫻花,猶如一位位穿著淺粉色婚紗的新娘,臉上掛著新婚的喜悅。

白浪河兩岸的小吃更是美味無比,要說濰坊最著名的美食,那就非和樂面、肉火燒、朝天鍋莫屬了,我也遊走過很多地方,但最讓我難以忘懷的,還是自己家鄉的美食,無論走到哪裡,家鄉的美食還是最讓我垂涎欲滴。

花醉了,樹醉了,鳥醉了,蟲醉了,我也醉了,醉在我美麗的家鄉中。我愛我可愛的家鄉,相信以後,我無論走到哪裡,我都會對我的家鄉流連忘返!

不一樣的美麗 篇14

國三作文 ,488字

美麗,彷彿世界萬物都想得到,每個人心中的了都是不一樣的,在大自然中我受到了啟發。

爆竹聲把冬天送走,春天不約而至。在每個人的心中,春天都是萬物復甦,嫩芽兒、樹尖兒都從樹枝上鑽了出來,泉水在小鳥的音符裡甦醒過來緩緩的流淌,配上叮咚響的旋律。我在公園裡看到了五顏六色的花朵爭奇鬥豔引來嗡嗡的蜜蜂,最愛的迎春花一叢叢一片片,嫩綠的枝芽襯托這淡淡的黃花,到處都是天倫的絕配……我看到了春天生機勃勃的美麗。

春天的和煦剛把涼爽迎來,夏天就來了。在每個人的心中,夏天都是烈日炎炎,雪糕、冰激凌進了冰箱,人們都躲在空調房間,最熱鬧的地方應該是海水浴場。我在果園裡看到了,綠油油的葉子都在吸收足夠的陽光,青澀的果實不斷膨脹……我看到了夏天茁壯成長的美麗。

秋風送爽,這是秋天裡最多的語言,在每個人的心中,秋天都是碩果累累。可我們沒有想到,能量是有限的,樹葉把自己的的一份給了果實,讓它將自己的能量默默地傳續下去。我看到了犧牲的的美麗。

寒冬傲雪,悄悄的來了。生命又即將開始新的輪迴!

一年就這樣過去了,你有些什麼收穫呢?我說“我收穫了成長的力量!”沒有了生機,你的心還活著……

美麗無處不在!

蛻繭成蝶的美麗 篇15

國二作文 ,608字

人生,路漫漫。然而我們所珍惜瞬間的短暫,縱然逝去,但彌足珍貴。這讓我們遺憾成狂,而高中生活僅僅是一個短暫的瞬間而已。剩下的時間,我們要怎麼來面對。我只知道命運掌握在自己手中,盡力足矣。

生活真的很累,這種感覺自高中以來變得格外真切。每天忙忙碌碌,充實而摻雜繁瑣。曾有人告訴,戰勝對手,只是人生的贏家。戰勝自己才是命運的強者。所拼搏的這一切,為的不止是緊張而又輕鬆的三天終結,那是高中生活的一個終結。相信過後,臉龐上洋溢的是努力過後的那抹微笑,唯美且又燦爛。

這三年的路夠坎坷,即使學會了堅強也未必能從容挺過。但若不堅強,眼淚則會吞沒未來。不可讓傲氣摧滅已燃的希望,只能使小小的成功鋪好墊腳石。

是苦,是累,但不能停滯在某一瞬間,留戀。要將自己可貫穿始終的精神發揮極致。不找無意義的理由掩飾自己的過錯。若努力揚過帆,也許船未必能行遠;也許努力踮起過腳尖,卻沒有摘到看中的那顆碩果。不灰心,不落寞,破繭成蝶的美麗足夠認真喜悅一番。曾經寫過的一篇隨筆叫“過程”,人生就是那麼一個精彩絕倫的過程。其中若奮鬥過,努力過,認真過,結果成敗又奈何。

高中階段的每個人都有大學夢,既炫彩又繽紛,實現它需要自信,需要動力,更需要認真的自己。所以要展開自己的心扉,釋放真我,喊出心聲,實現理想。每一個地方,都是成功的起點,任何一分鐘都可以是出發的時刻。不退縮,不畏懼,因為蛻繭變碟後會更為美麗,之後的自己亦更有勇氣。(2009級許明月)

陽光之下的美麗 篇16

國二作文 ,65字

到了夜間,雖然陽光不再燦爛,可月的光輝卻仍能體現出它的美麗。

世界因陽光而美麗!

生活的美麗 篇17

國三作文 ,567字

秋,無聲無息的走了,帶走了大雁,留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭,在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車,只有孤零的一人走在“受刑”的路上,任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚,臉部早已變得冰涼,但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手,以求一絲溫暖。因為今天要考試的訊息像一把利刃刺痛著我,要知道考試對我來說是多麼討厭的事啊!我早已厭惡學習,反感考試,它在我心中已化身為瘟神。

離“監獄”近了,腳步也慢了,心情也徹底跌入低谷,忽然,路邊石縫裡一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠,好奇心也迫使我湊近觀看,這是一株在石縫裡生長起來的小野花,旁邊還點綴著幾棵枯草,天寒地凍,但它仍然堅強的挺立著,毫不遜色於一棵高峻挺拔的白楊,我不禁產生疑問,究竟是什麼力量使這麼弱不禁風的生命在如此惡劣的環境下綻放它生命精彩的一面?

我陷入深思,聯想到自己,我感到無地自容,比起這朵小野花我又有什麼資格瞧不起它,它雖然沒有菊花那麼燦爛,沒有梅花那麼高貴,但它的精神品質是每種花卉裡的花都不能與它相提並論的,它不僅擁有非凡的意志,更對生活充滿了自信,不低頭,不放棄,努力釋放著自身的芬芳,雖然是個不起眼角落,但它的心中充滿了希望。

想到這,我的心跳加快了,血液也迅速流動起來,身體的寒意消失了,心情插上翅膀飛出了低谷,邁出堅定的步伐,昂首挺胸,我看見了太陽那迷人的微笑……

我喜歡小康河的美麗 篇18

國小五年級作文 ,742字

我的家鄉在高密,位於市中心有一條河,名叫小康河。它就像絲綢一樣裝點著高密。你想和我一起去看看美麗的小康河嗎?

一走近小康河,最吸引我眼球的就是小康河的河水了。河水平靜的就像一面鏡子,倒映出了柳樹姑娘優美的身姿。低頭一看,小魚們全都游到柳樹下面了,像在乘涼。風一吹來,水面蕩起了一圈圈波紋,像一個調皮的孩子哈哈大笑。走著走著,我看到了一叢睡蓮,它就像一位平靜的女子平躺在水面上睡覺。一隻小蜻蜓飛過來,停在蓮葉上,把睡蓮吵醒了,花朵一下子開放了,就像一個剛剛出生的孩子好奇地看著世界。河水兩邊樹立著兩行高大的樹木,它們就像守衛一樣保衛著小康河。

不知不覺,我走到了橋邊。從遠處看,石拱橋像一個孩子笑彎了腰。石拱橋和水中的倒影合成了一體,遠遠望去,像一個大大的眼睛久久地注視著我們。走在橋上,我看見兩邊雕刻著精美的圖案,漂亮極了。我突然看見一旁的噴泉開始噴水了,我的目光立刻從石拱橋轉向了噴泉。“哇,好美啊!”這句話不自覺的從我的嘴巴里衝了出來。噴泉噴出的水柱有時向外面潑灑,就像綻開的花朵,有時向裡交錯著,就像一個個海豚跳出水面。到了夜晚,橋邊裝飾的五彩燈一亮,石拱橋就更美了,就像戴上了一串彩色的珍珠項鍊。

走過石拱橋,接著映入眼簾的就是一個小亭子。亭子上方還有工匠們雕刻的圖案,讓我感覺像是到了古代一樣。小亭子就在水面上,吸引了好多人在這裡乘涼,有的在聊天,有的在拉二胡,還有的在下象棋,熱鬧極了!

接著,我就迫不及待地加快了腳步,想趕緊看看蘇州街了。一走進蘇州街,我就注意到了古香古色的樓房,樓房挨挨擠擠的,彷彿到了江南水鄉。蘇州街上的人可多了,他們都在不停的拍照呢。我看著這麼美麗的風景,真是越來越喜歡蘇州街了。

這樣美麗的蘇州街,這樣美麗的小康河,你看了之後是不是也愛上她了呢?

不經意的美麗 篇19

國三作文 ,764字

學校三樓的大廳,有著並排的書架,書架上的書可能並不多,可圍著大廳擺起來,倒也有種氣勢磅礴的感覺。

平時那裡並沒有人看書,周圍的椅子也不過是午飯後供同學們聊天的場所罷了。偶爾看見一本令我感興趣的皇帝傳記,也會被周圍的聊天聲硬生生的打消了閱讀的念頭。

那天下課,同學拉著我出去。路過大廳時,看見清掃衛生的大爺正坐在臨近視窗的地方看書,看得很是認真,讓我不禁想到了“學無止境”這樣一句話。

我忍不住看了兩眼,他穿著一件米黃色的外套,拉鍊只拉了一半,露出裡面的黑色毛衣。戴著白色的套袖,從遠處看顯得格外乾淨。可能由於眼花的原因,書離得有些遠。陽光透過窗子,灑在他的身上,將影子拉得老長。我忽然覺得爺爺讀書的畫面很美。我想如果離近些,或許還能看清他臉上的皺紋。

漸漸地我發現,每天這個時候,他都會坐在那裡看書,將清掃工具倚在書架旁。看書的書速度倒也很快,兩三天就會換一本,唯獨不變的就是身上那件米黃色的外套。

冬天沒有人會在大廳裡逗留,因為節約環保,大廳裡的暖氣是關著的。

有一次,我又不經意的看到他坐在那裡,用他那因常年勞作而變得粗糙的手指,一次次的拈著書頁,可能由於寒冷手指凍僵了,被翻開的書頁,又往往會調皮的蹦回去。他顯得有些焦急,卻仍一次次用指頭拈著書頁,不厭其煩。

我就這樣時常關注著老爺爺,一直到學期結束。

再次回到學校,書架旁還是一如既往的熱鬧,走廊還是一如既往的乾淨,陽光依舊從那幾扇窗子射進來,依舊打在那張椅子上,可是再也沒見到那米黃色的身影。

沒了老人身影的書架,又回到了以往的毫無生機,書彷彿也落上了灰塵。我不由得想起老人用凍僵的手指拈著書頁的樣子,這個畫面也許會永遠留在我的記憶中。

偶然發現的,不經意的美麗,會成為我學習道路上堅持下去的動力。那米黃色閱讀的身影或許不是最美麗的風景,但他會是我記憶深處奮進的動力。

短暫的朋友 篇20

國三作文 ,747字

我該怎麼說呢?在我們身邊匆匆忙忙走過來了好多好多朋友。那我們怎麼來區分我們需要的是怎麼樣的朋友,你是怎麼來選擇你的朋友。在朋友情中能像小學生做作業那樣嗎?讓老師來判斷是否對錯。

曾經聽說過:物以類聚—在我的眼中就是說要有共同的目標,共同理想,甚至共同的性格及想法。

你會把你的朋友能分成幾類嗎?在我眼中,我是這樣做的:知心朋友,能擁有幾個知心的朋友是人生的蜂蜜糖。其次是普通的朋友,普通的朋友如每天的一杯白開水,你不可忽略它,更不能沒有它。其實,友情也好,愛情也好,久而久之都會轉化為親情。

她跟我有共同的感慨,她還跟我說:“不要為薪水而工作”,現在我們出來工作,真不容易啊!我常常會想起她跟我說的那段話—“不要為薪水而工作”,那我為什麼?我有空閒我就翻開她送我的書。從書中我找到了答案—薪水當然是我們工作目的之一,但是從工作中能真正獲得的更多的東西卻絕非裝在信封中的幾張鈔票或銀行卡里增多了幾位數字。她真的是我的良師益友。

看到朋友即將遠行,彷彿看到曾經的自己。一個過路的行人跟我說:在很多剛剛離開校園的年輕人中,普遍存在眼高手低的現象。他們對自己以及工作都抱有很高的期待值,認為憑自己的能力,應該在一開始工作就得到老闆的重用,並且得到相當豐厚的薪水。但他們並沒有想過自己才剛剛踏入社會,缺乏足夠的工作經驗。是無法委以重任的,自然不可能的到很高的薪水。我自己在心裡想:他們只看到工資,而嚴重忽略了工資以外的東西,曾經在校園中編織的美麗夢想也逐漸破滅了。實在令人嘆息!

後來,這個過路人就悄悄地向人群中走去,逐漸模糊了……

從此以後,我懂得了,盡心盡力的完成自己的工作之外,我還要不斷的去學習,我多次警告自己,做事不要為自己找藉口。世界上沒有人會憐惜失敗者。