知恥而後勇相關作文20篇
知恥而後勇 篇1
國三作文 ,1020字清末學者朱起鳳曾因弄不清楚“首施兩端”與“首鼠兩端”可以通用，都是猶豫不決的意思，結果誤批了學生的作文，受到人們的嗤笑。他從此發憤學習，收集了三萬條這類詞語，加以解釋，著成了300萬字的《辭通》。這本書後來成為人們學習古文的工具書。
朱起鳳在嘲笑中奮起的事蹟使我很有感觸，人無完人，在生活、工作、學習中總會暴露自己的許多缺點，有時甚至犯可笑的錯誤。對於我們中學生來說，由於讀的書不多，閱歷淺，經驗少，這類事更容易發生，這時，就需要有朱起鳳的精神，把各種嘲笑、諷刺、挖苦化為自己的動力，從失敗的地方奮起。這就是人們常說的“知恥而後勇”。
許多古人在這方面為後人留下了千秋佳話。秦穆公曾三敗於晉，但他毫不服輸，練兵蓄糧，最終親率大軍殺敗晉軍，一雪崤山大戰之恥，威震諸侯。越王勾踐被俘後在吳國養馬多年，臥薪嚐膽，歷盡磨難回國後發憤圖強，最終橫掃吳國，誅殺吳王，成為“春秋五霸”之一。宋朝岳飛時時不忘“靖康恥，猶未雪”，率岳家軍轉戰疆場，立下汗馬功勞；蘇秦曾在落魄時受人羞辱、冷落，後來發憤圖強，成為一代雄辯之士，終掛六國相印，名揚天下；蒲松齡曾屢試落第，至於他是否受到家人、朋友、同窗的嘲笑，無從考證，但他後來傾心著就的《聊齋志異》卻成為中華民族文化寶庫中的明珠。
今天，這類事例就更多了。中國女排以前的最好成績是世界第四名，當前三名的隊伍走上高高的領獎臺時，她們暗暗地把這一時刻當作永久的“恥辱”，從此刻苦訓練，在世界盃賽、世界錦標賽、奧運會上終於實現了“五連冠”的宿願。中國乒乓球隊在第三十五屆世界乒乓球錦標賽上大敗，男子只獲得混合雙打一項冠軍。但兩年後，他們終於囊括了第三十六屆世界乒乓球錦標賽的全部冠軍和單項亞軍，創造了乒壇史上的奇蹟。這些都證明了“知恥而後勇”這句話的正確性。
我們常在學習中犯一些錯誤，如上課當眾讀了錯字、與同學談論歷史人物時張冠李戴、寫作文時文不對題、說些風馬牛不相及的話。這些都容易引起同學們的笑話，同學犯了錯誤，不應該嘲笑、諷刺。假如自己出了錯而受到嘲笑時，該怎麼辦呢？對於這笑聲，既不要充耳不聞，繼續犯可笑的錯誤，也不要千方百計為自己掩飾、辯解，當然更不能去報復同學，正確的態度應該是把這作為一種“恥辱”，發憤去學習，彌補自己知識的不足。同時，我們還要主動去發現、尋找自己潛在的不足。
“知恥而後勇”應該成為我們的座右銘，我們要多發現自己的不足和缺點，多“知恥”，也要多“後勇”，這樣，我們將會獲得更多的知識。
知恥而後勇 篇2
國小六年級作文 ,813字曾經有人問日本著名導演黑澤明：“是什麼使得您一直不知疲倦、永不滿足地投身於電影事業？”黑澤明毫不猶豫地說：“是怕恥辱！”
記得還在三年級時，班主任曾經讓我去參加一個作文比賽，可是我遲遲沒有答應，因為什麼？因為自卑，自己看不起自己。我一直覺得自己十分無能，沒有實力與別人較量，同時也認為自卑並不是什麼大事兒。我就這樣一直安慰著，直到有一天。
都說“母女連心”，母親從我的蛛絲馬跡中覺察到了我的小心思。她讓我坐在她的腿上，告訴我她曾經在一本書上看過一篇文章，說被譽為“電影天皇”的黑澤明曾講過一個故事。他說，在自己兒時家鄉的大山裡，有一種非常醜陋但生命力和繁殖力非常強的蛤蟆，它們非常凶悍，能射出一種毒液，這種毒液能讓小動物輕易斃命，人被沾染也會不好受。為此，山裡的動物和村民都不敢惹它們。這種蛤蟆也因此變得驕橫無比，整天一副凶巴巴的樣子。後來村民們無意間發現了一個制服它們的祕密—把它們抓到後，只放進一個四面都是鏡子的玻璃框內，蛤蟆會立即變得像一隻洩了氣的皮球，原地紋絲不動。原來它們被自己丑陋不堪的長相嚇到了。在這種恐懼作用下，蛤蟆會自動從體內滲出一種油來。通過實踐人們還發現這種“蛤蟆油”是治療燙傷、|燒傷，防止面板皸裂的“良藥”。於是，村民開始帶著鏡子，上山去逮這種蛤蟆，然後獲取它們身上的油，拿到市場上賣掉，很多人因此發家致富。媽媽接著說：“你現在好比這種蛤蟆，難道也要像它一樣任人宰割嗎？”我搖搖頭。媽媽接下來的一番話，讓我記憶猶新：“沒有人天生具備持久的進取心，但凡具備這些品質的人，多半是能主動意識到自己渺小的人，甚至把自卑看成是恥辱，正所謂知恥而後勇”。
是呀，媽媽說得沒錯，沒有人生來就高人或低人一等，在意識到自己的渺小之前，人人都平等，沒有人有權利驕傲和自卑。
我抬起頭，參加了比賽，但沒獲獎。可經過這件事後，我不僅明白了媽媽的良苦用心，更明白了有些事不是努力就能做得到的，但不努力就一定做不到。
知恥而後勇 篇3
國三作文 ,828字“世界之大，勇字當頭，自不知恥，何以為勇”。
—題記
中國有一句古諺語，叫做“知恥而後勇”，這是千百年以來中華民族的祖先們世代凝成的美德，一個人，有了羞恥心後，就會變得聰明，便不會為了不相干，不為同的事犯錯，就會發奮努力，勇求上進。
自古以來，泱泱中華大國就重禮明禮，為禮儀之邦，榮辱觀點古今有之。
我國古代有位郭知縣，他少立大志，奮發讀書後來考中進士，上任不久，官場陋習和人心險惡很快就把這個立志做清官的新任知縣給浸透，並開始勞苦百姓，徵收賦稅，後來被人告發訓斥後，喚醒了他的羞恥之心，他把自己的書齋改名為“明恥堂”，以此來警醒自己所犯下的錯誤，並且在衙門前貼出告示“以前的縣官郭某已經死掉了，現在的知縣是另一個人。”
自此以後，他清廉做官，深得當地民心。
從中我們可以看出一個人一旦有了羞恥心，那麼他的良知，高尚品質地隨之覺醒，勇於承認錯誤和主動改過自新，對於我看來，不僅是一種美德，也是一種責任心。
知恥而後勇，犯了錯誤，有人掩飾過錯，有人模稜兩可，有人勇於承認，這三種方式，只有勇於承認才是正確解決問題的方式。
然後在經濟迅速發展的當代中國，仍有許多人，他們不知道羞恥的行為不僅一次一次傷害了民眾的心，也一次一次打擊了他們自己的人格尊嚴，“食品安全”、“受賄賂”、“豆腐渣工程”等問題層出不窮，我想試問一下他們，他們對於別人就不存在羞恥心嗎？
我想試問一下，作為當今的中學生，我們生活在這個物慾橫流的社會裡，我們面對那麼行為難道可以袖手旁觀，獨善其身嗎？當然不能，我們作為新社會的成員，自然要為社會盡心盡力，而我們要知恥，知恥是後勇的前提，知恥才能洗新革命，悔過自新。
“知恥而後勇”好比一味中藥，只有真正嚐到它的苦，它的澀，真正喝完才會有效。
在我們回憶往事時，不要總將恥辱濾過，不如留下細細品味……
同學們，在當今的社會上，有不少人由於社會上的利益，或這樣那樣的小事大事而犯了錯，但是面對這些錯誤，我們要勇於承認錯誤，改自新，知恥。
知難而上，方見其勇 篇4
高二作文 ,879字千年以前，我們偉大的聖人孔子教導我們要知其不可為而為之，在那個兵荒馬亂，諸侯紛爭的時代，他用自己的行為詮釋著他崇高的信念。即使，那是一個不被理解的信念。這樣知難而上的信念，一直流傳在五千年的華夏曆史中，像一股蓬勃翻湧的血液，流淌在炎黃兒女的血脈之中。
是誰？漂泊於鐵馬冰河，流轉於聲色犬馬，卻時時不忘一副錚錚傲骨笑對蒼生。是誰？面對國破山河，草木雜生，感時花濺淚，恨別鳥驚心，搔短白頭，青絲朱顏改？是誰？登上波瀚的岳陽樓，倚樓而望，把欄杆拍遍，憑軒涕淚流。是杜甫！是他在兵荒馬亂之中，不懈地用那杆“破”筆書寫人民的心聲，是他在茅廬為秋風所破後，仍聲嘶力竭的為百姓呼籲“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”！杜甫，所做的一切一切，在時代的面前是多麼微不足道，但又是多麼的輝煌與壯麗！他，成為百姓心中的詩聖。
泛舟於華夏詩海，遨翔於中華史書，知難而上者無不震撼著我們的心靈。
岳飛，而對南宋朝廷偏安腐敗，敵國外患，仍憑一人之力而精忠報國，只留得《滿江紅》與那“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的警世之言。
清朝時期，面對鴉片戰爭，八國聯軍侵華戰爭，中華兒女的反帝愛國運動此起彼伏，太平天國運動、義和團運動，軍隊勢如破竹，炮臺高築，血紅江水亦不悔，留得丹心與國同。中華兒女面對國仇家恨，亦是如此決然。雖然，迎難而上會有挫折與失敗，但我們需要堅信，哪怕一朵細小的浪花也會推動歷史大潮的進步！
迎難而上，知難而進，在今天，國人猶未忘卻。當奧運火炬在那一刻遭受威脅，面對如此瘋狂和可怕的攻擊，中國女孩兒將火炬攬入懷中。那一刻，異國人也為之動容，他們高呼“中國女孩，加油！”當金晶抬起頭，揚起手中的火炬，閃著眼中的淚光時，世界領悟到了中國人在面對困難時，不屈不撓的精神—知其不可為而為之。
現代社會，需要我們去改變社會的弊端與不足，努力創造一個更加美好的明天，而不是安之若命，我們需要時代的責任感和主人翁意識，迎難而上，為美好明天而不懈奮鬥！
也許，夏夜裡的螢火蟲閃爍著微弱的光芒，但它卻極力展示，照亮夜空。於是，我們鍾情於它，因為它的勇敢。
知難而上，方見其勇。
自省而後知 篇5
國一作文 ,883字古人云見賢思齊，擇其不善而改之，一切的根源不過都在自省。唯有自省，方後知改過，將這一表義用於實際的學習生活，方才悟得學習真諦與為人本義。
回憶往昔，概因未做到上述之意，所以終不得守得雲開見月明。
上課之時，老師滔滔不絕的三尺講臺下，是我匆忙的身影，只想做一個筆錄者，手中的筆動得飛快，我總是無從去提出疑惑，循規蹈矩是我上課時的代名詞。每次考試後，面對試卷，曾經的我也僅是反覆盯著那幾個鮮紅的叉與學年榜上的個人名次。看到他人試卷上的錯點，我總是不願意去多看一眼，也不樂意去透過他人的教訓去尋找自我的過失。當生活中看到一些不文明現象時，我也只是走馬觀花地一看，從不會由人聯想到己。彼時不懂反省復諦的我，看到的只是浮在事物本質之前的那一層迷霧。
我就像一塊蓬鬆的海綿一般，不斷地吸水，卻始終忘記過濾掉一些雜物。我只是一名接納者，我還未能找到撥開霧氣的那一把鑰匙。一塊無知的海綿，一顆無知的心靈，一個束手無策的我自己。
但海綿終究會有一天不再吸取水份，而我卻不能像那海綿一樣固步自封，我開始明白，我所欠缺的還有太多，我所應該學習的，也有太多。自此之後，我學著自省，學會向他人請教，看到卷子上的難題，也會嘗試著向他人請教，並在他人答案過程的基礎上尋找更簡潔的方法，擇其繁雜者，改之為簡潔者。他人皆為吾師，無長無幼，也無關孰對孰錯。生活上的我，求賢若渴，見賢思齊，向每一個善者看齊，尋其不善處勉勵自己，改進自己。
量之積澱，質之飛躍，逐漸地，我終於找到了提升自我的出口，心中也不再迷茫與黑暗，撥開這層層迷霧，一絲光亮照射進來，即使暫時照不亮整個心房，也終究能給我心底那麼一絲希望。
善自省者，明善。
都說要見賢思齊，擇其善者而從之，其不善者而改之，孔老夫子的話人人皆知，但真正能做到的卻不多。自省之難，難在其糾己之錯，查己之過，和自己相鬥爭；而自省之貴，也正是貴在其能始終客觀地看待自己，不破不立。自省而後改之，過程固然是痛苦的，但一旦衝破混沌，便是無盡的光明。
先自省，後自知，唯有知己知彼，不斷改過，才謂自知者，才能得自我之提升，才能拂去心上塵埃，換取心中一片玲瓏剔透。
明榮知恥 篇6
國三作文 ,1177字從歷史上看，中華民族是一個擁有五千年曆史文明的民族，中華文明也是僅存的延續至今的文明。偉大的先人，創造了先進燦爛的文化，形成了優秀的傳統道德，造就了開放、包容、大氣的民族性格，使得中華民族在幾千年的歷史長河中總是處於領袖強國的地位。
但到了近代，驕傲自滿、固步自封、閉關鎖國成了國家和民族的代名詞。太強的民族自豪感，開放、包容、相互促進的虛心姿態的喪失，致使國人在鐵艦利炮的轟鳴聲中才得以清醒過來。道德文化缺少了生命力，直接導致國家政策的失誤，最終造成了國家的落後。可見，道德文化力量的強大。
就此而言，我們就更需要發揚八榮八恥，八榮八恥是符合歷史發展潮流的。八榮八恥就是要樹立一種擁有傳統道德優點，同時又符合時代實際的道德觀。八榮八恥，將引導社會走向和諧，促成良好的社會環境，維護國家利益和人民利益。我很贊同胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”中的“以熱愛祖國為榮，以損害祖國為恥”的倡議。
漢武帝天漢元年，蘇武作為漢朝使者來到匈奴。蘇武出使的時候，是個40歲左右的壯年漢子，他在匈奴度過了19年異常艱苦的歲月，回來已經是一個鬚髮皆白的老年人了。他那堅強不屈、不怕磨難、永不失節的非凡事蹟，轟動了朝野上下。在以後中華民族的歷史中，眾口傳唱著他的愛國主義精神。
但是在歷史的程序中，卻還出現了秦檜等一類人，秦檜誣害一代忠臣，抗金英雄岳飛，使岳飛慘死於無名刀下。但秦檜的作為引起了民族的共憤。於是便出現了“油炸檜”，而且還一直流傳到現在，他的叛國行為亦遺臭萬年。
蘇武與秦檜形成了強烈的反差，表明了愛國者的光榮，損害國家利益者可恥。同樣，在經濟日益增長的今天，像蘇武一樣的人又何嘗少呢？
20世紀70年代，鄧稼先艱苦奮鬥多年，默默地為國家研製出新型的武器。20年代中期，數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國，用數學解決了大量生產中的實際問題，為中國生產力的發展作出了突出貢獻。20世紀末，30歲的年輕生物學家謝絕美國公司高薪聘請，毅然立志報效祖國……社會的進步、國家的繁榮富強離不開這些前輩的嘔心瀝血的奉獻。
多少愛國仁人的努力是使社會進步的主流，但在主流中扔出現不少旋渦，出現了汪精衛等十大漢奸，他們的名字也永遠寫進了“歷史”。對此，我們不應一葉遮目，也不應迴避現實，我們積極地面對問題。
青少年是祖國未來的希望，作為青春少年，我們應培養集體主義精神，進而樹立起愛國主義思想，為了國家的發展、進步而努力。
為人處世，治學修業，每個人都有各自的原則和方式，但是，所有的原則和方式施行的時候都應該有一個前提，一個道德標尺，那就是：一切行為當以維護國家利益為中心而進行的。
最後我想引用鄧小平先生的一句話來結束這篇文章：
“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會注意為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”
鞠躬盡瘁死而後已——讀《三國演義》有感 篇7
讀後感 ,1126字三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
—摘記
當我看過《三國演義》後，我以為，孔明的一生只書寫了一個字—“忠”，而“忠”字，有是以“智”作筆，用“仁”“明”等作墨寫成的。諸葛亮的一生，是智慧的一生。
他在學識上“博”。孔明，上知天文，下通地理：未出茅廬，知天下三分；在東吳，舌戰群儒，與吳聯合而成鼎足之勢；白帝城外，八陣圖救主……而草船借箭，火燒赤壁，不是僥倖而得大霧東風，亦是他的學識幫了大忙。
他在戰略上“精”。他深懂“知己知彼，百戰百勝”。頗知用兵之法的他：華容道智伏曹操；大軍壓境而無兵之際，“空城計”嚇退曹兵；他還授計在自己過世後用自己的木雕像嚇走司馬懿，才有了“死諸葛亮嚇走仲達”的傳奇。他深深懂得對手的性格和作戰之法，由此，他一生用“將計就計”之法不知贏了多少勝仗。
他在用人上“明”。魏延是一個必然要提到的名字。魏延，勇猛，但不忠心。他曾事曹操，後降蜀國，諸葛亮深知其人，幾次欲殺，但憐其勇，故留之。臨終，他授計姜伯約、馬貸，在他去世之後魏延造反之時，終於殺了魏延。魏延勇猛，雖屢立戰功，但不忠於主，被殺實在情理之中。
他在做人上“仁”。歷史上有名的故事“七擒孟獲”，發生在孔明北伐之時，對於頑固不化的南蠻王孟獲，他七擒七縱，不僅是信義，更是他的一顆愛人之心，他最終用“仁”用“勇”服了頑固不化，屢次造反的北方少數民族。他的“仁”亦顯現在他“揮淚斬馬謖”中。“揮淚”中蘊含著他的千萬種情感：損一員大將；損失了統一天下的最好時機；想到先主的囑咐“馬謖言過其實，不可大用”……。但不能因千般情感而不按軍法。馬謖被斬之後，他按日給其家人糧食，派人照應。他的“仁”“義”感動世人，以至於他去世時“多官無不哀慟，百姓無不涕泣，蜀軍皆撞跌而哭，至有哭死者。”這或許過於誇張，但他的“仁”確實是當時世人所共睹的。
當然，“人非聖賢，孰能無過？”他也有過失誤。赤壁之戰中，用關羽，曹操逃脫；六出祁山時，用馬謖，街亭失守；阿斗不才，硬扶其為成都之主……但我想，人人都不可能完美，我們不能因為這些而否定孔明，他有他的想法和苦衷，其中夾雜著對先帝劉備“三顧”之恩的無限感激，“白帝城託孤”的任重道遠。
我認為，孔明的一生是用大愛書寫的一生，他博、精、明、仁，而我們明明又看到這些全都不在，而幻化為一個字—“忠”。忠於主，忠於天下，忠於天下的黎民百姓！你看他那瘦弱的身影，你看他那凝神的專注，你看他那睿智的雙眼，他用一顆忠心寫就了《出師表》，用一份智慧擺就了八陣圖，用一個博大的胸懷書寫出仁義的篇章！歷史雖然遠去，但我們透過時空，依然可看見那忠義的化身。
鞠躬盡瘁，死而後已，他是一個真正的英雄。
鞠躬盡瘁，死而後已 篇8
國二作文 ,780字大江東去，浪淘盡，千古風流人物……手中捧著紙張微微泛黃，古色古香的書卷。思緒不由飄回了那個充斥著刀光劍影，流淌著一腔熱血的年代。而在這猶如星辰密佈的夜幕般的年代裡，有一顆星辰一直熠熠生輝，他便是“鞠躬盡瘁，死而後已”的諸葛亮！
諸葛亮，字孔明，號臥龍，出生於琅邪郡的一個官吏之家。他雖從小飽讀兵書，學識淵博，有經天緯地之才，卻只有身邊寥寥無幾的好友相信他的才幹。那時的他就像一顆因得不到光芒而蒙塵的鑽石，只能屈居茅屋，無人問津。終於，諸葛亮遇到了照亮他的第一縷光芒刘備。正是這一次照亮，使諸葛亮產生了追隨劉備一生的念頭。並在此後大放異彩，窮其一生、嘔心瀝血地為主公劉備奉獻著一切，直到他生命的最後一刻。
諸葛亮無疑是一位忠臣與智者的典範。他運籌帷幄，決勝千里之外，卻時時心懷主公；他忠心耿耿，赤心天地可鑑，卻無半點愚忠。他盡心盡力地為劉備出謀劃策，始終沒有絲毫私心，以至於他一生獻計無數，卻落得一身清貧，兩袖清風。當劉備命歸西天，諸葛亮雖心如刀絞，但終究只能毅然決然扛起蜀國的重擔。因為它明白他就像一根支撐著蜀國的擎天柱。一旦斷裂，蜀國就會如潰於蟻穴的千里之堤，轟然倒塌。於是，他咬碎了牙往肚裡咽，孤單彷徨時就獨處幽靜來聊以自慰。直到猝然長逝時才不舍地卸下肩上重擔。
幾千年後的今天，我們的國家也有著許許多多跟諸葛亮一樣的人。他們或如潛游海底的魚，隱姓埋名；或如滋潤大地的雨，無聲無息；或如開花結果的樹，默默奉獻。他們“不求聞達於諸侯”，而又“鞠躬盡瘁，死而後已”。也許他們並不是家財萬貫，良田萬頃，但他們願意為了民族和國家毫不吝嗇地付出所有的精力，願意為此在有限的生命裡做出無限的努力。也許他們只是微不足道、默默無聞的小角色，但他們這份胸襟同樣令人佩服。
正是這些“鞠躬盡瘁，死而後已”的人們構成了國家的脊樑。正是他們，撐起了國家和民族的希望！
破而後立 篇9
高二作文 ,807字一個生命誕生的背後，往往是汗水的澆灌與奮力的拼搏，而若是藉助外力，便會弱不禁風。李嘉誠說過：“雞蛋，從內打破是生命，從外打破是食物。”若是靠自己的力量奮力掙扎，承受痛苦磨鍊，那才能經得起風吹雨打。因而用自己的力量去重生的人才能破而後立，才能贏得屬於自己的燦爛人生。
在草叢或葉片上，有著一種令人敬佩的生命—毛毛蟲當它們處在成蟲後期時，生命中最大的挑戰也悄然而至。它們會將自己包裹在一個蛹裡，沒有陽光，沒有舒適的環境，惟有一種堅韌的毅力在頑強地抗爭著巨大的痛苦，生命的意志就承載在這艱難痛苦而令人震撼的過程中。風雨之後見彩虹，它們終於迎來了陽光，掙脫了重重束縛，成為了一個美麗的生靈—一隻翩翩起舞的蝴蝶。點綴著這個美麗的世界。
在這種令人折服的勇氣與毅力下，蘊含的是一種無畏的生命哲學，化繭成蝶，破而後立，詮釋了生命的美與意義之所在。而若是有一丁點外界的力量的幫助，它便只能淪為昔日的蟲，無法展開擁抱藍天的翅膀。
而黃山絕壁之上，同樣有著一種令人肅然起敬的生命。幾度春秋，幾度寒暑。沒有充足的養分，沒有適宜的土壤，在懸崖峭壁的石縫之間應運而生。將巨石擠裂開來，歷經風雨，終於成長為一棵蒼勁挺拔的青松。這道美麗的風景線被人們稱做迎客鬆—荒山上一道獨特的靚麗風景線。它們紮根於石縫之間卻傲立於山林，破石而後立，巍峨聳立在世間……這是生命的風景線，一個美麗生命的高度。而蟲與樹尚且如此，人更應直面挑戰，做人生的贏家……
破而後立，是蘇軾仕途失意卻仍有“西北望，射天狼”的豪情；是李白懷才不遇卻仍堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志；是王安石“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的迎難直上。在漫長的人生道路上，免不了遇到挫折與坎坷，每一次超越，都是新的重生，生命的意義與境界也蘊含在其中。迎著風雨開放的花兒往更豔麗。戰勝苦難磨鍊才能破而後立，贏得自己的人生與未來，讓生命綻放光芒……
厚積而後薄發 篇10
高一作文 ,801字現如今，“秒讀圖書”幾盡席卷天下，企圖用時間的底線吸引讀者，可這些書在我看來，未必有那麼神乎其神。幾秒鐘不可能將一個碌碌無為的庸者變為頂端的人。要想成功，必須深潛其行，厚積而後薄發。
人生彷彿行路，遊山，尋常大道，安全平順，風光盡在把握，卻也平庸落套，缺少意外之喜；荒僻野徑，有人所求知的美景發現，也有峭壁深壑等險阻。不尋常與不平凡的人生，在他人眼裡似乎是值得羨慕，看似精彩，可於當事人而言卻是付出了一生的汗水與淚水。故成功的人生絕不在一朝一夕，要以信念為馬，披荊斬棘。
成功是自己經過迷茫困苦後的重生。曾經《壹周立波秀》的熱播讓周立波的名字家喻戶曉。他對時事辛辣的點評與對生活獨特的見解備受稱讚。然而，很少有人知道，他曾因失手傷過人而坐牢。為此，出獄後，他有十年的時間淡出舞臺，下海，經商，吃官司，出國，摸爬滾打，歷經坎坷。正是這十年的迷茫，使他發現自身的喜劇才華，於是經過反覆的摸索與實踐，他創立了“海派清”這一新的藝術形式，帶給觀眾如潮的歡樂。十年迷茫，一朝重生。
十年的時間鑄造了一個金光熠熠的周立波，他用十年來豐厚了自己，也驚豔了世人。
厚積薄發是將一次次的失敗重複，將力量慢慢蓄集，待到破冰之日，便有鮮花與掌聲予你。她出生在一個偏遠的鄉鎮，考入牛津大學後，天生愛表現的她總是第一個舉手發言，鄉音太重的她每次都被同學們嘲笑。她被他們稱為：“愛出風頭的鄉下妹。”到了學期來，她考了班上最後一名，班主任找到她，她說：“只要您給我機會發言，我一定會有進步。”如她所言，她的口音變得越來越純正，學習也越來超好，還當了學生會主席。再後來，她就變成聞名的鐵娘子“撒切爾夫人。”
若不是一次又一次的犯錯，怎麼一次又一次豐富自己，將心靈灌滿真理？又怎能成就一代又一代的名人。
真正的力量是不動聲色的改變，如水滴石才有滄海桑田，如風過野後才有葉落花開，偌歲月這使者，用信念與堅持，將自己雕刻成一個最美好的模樣。
譜法知識讀後感 篇11
讀後感 ,1013字時間的車輪將我們帶入了繁華的二十一世紀。現在是商品社會、高度文明的社會。如果你不懂法，那你將無法在這個社會立足，將會被這個社會所拋棄。讀了《普法》這本書後，我知道了法律就好比一把好的手槍，你把握得好，那它就是你的朋友，你自衛的工具。如果你把握的不好，那它就是代表正義，為新世紀懲罰你的“劊子手”。 作為中學生的我們，一般法律意識淡薄，當自己的合法權益受到侵害時，卻不知道怎樣拿起那把“槍”來保護自己的合法權益。
如某位同學，在商店裡一不小心的買了變質、發黴的食品，大多同學都滿不在乎，一笑而過，頂多在心裡暗罵售貨員幾聲罷了！都認為小事一樁，何必大動干戈，其實我們應該拿起那把“槍”與那些不法行為做鬥爭。要求得到應有賠償，這樣一來既維護了自己的合法權益，也懲罰了那些唯利是圖的奸詐商人。何樂而不為呢？
有一次，我的好朋友放學時去小賣部買零食，當她準備想把零食撕開時，我問她：“你買零食的錢從哪來的？”她吞吞吐吐地說“我的零花錢。”“確定嗎？”我問。她把頭埋得低低的，慚愧地說“我瞞著爸爸媽媽，從櫃子的盤子裡拿的。”我嚴肅的對她說，這就是你的不對，沒經過爸爸媽媽的同意就拿錢，這叫“偷”，現在是“小偷”以後長大成“大偷”。我們做人要踏踏實實，是自己的東西就是自己的，不是自己的東西不能拿，要憑自己的勞動換來果實。她聽了我的話她說“我要向爸爸媽媽承認錯誤，爭當四好少年。”還有一次，在外婆家裡，我看見外婆拿著垃圾準備往窗戶外面扔。我看見這一行為，我連忙勸住外婆：“外婆，你不能把垃圾往窗戶外面扔，你這一扔可能會砸到人，或者砸到動物”都沒有好處，砸到人可能會犯罪。外婆說“你真懂事”。外婆連忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。法律其實就是國家制定的規則，約束著每個人的行為，包括我們小學生。如果我們不懂法，自己做了違法的事都不知道，並很有可能帶來惡劣的後果。從另一方面來說，法律也是保護我們每一個小朋友的武器，當別人欺負我們時，法律會幫我們主持公道。所以，我們小學生要學法、知法、守法、用法。
法律與我們的生活息息相關，我們做任何事都離不開法律。作為新世紀的花朵，我們應學法、懂法、用法。一個國家的國力再強大，但沒有一個好的社會秩序，只有犯罪行為的國家，人民是不能安居樂業的。只有人民安居樂業，一個國家才真正意義上的繁榮起來，才能長治久安。我堅信，只要人人懂法、守法，我們就一定能勾勒出一幅建設規範化、制度化和法治化的新型文明社會的美好藍圖！
謀定而後動 篇12
高三作文 ,767字人生在世不可能一帆風順，總會遇到各種坎坷與磨難，凡事保持一顆平常心，謀定而後動，你終將戰勝磨難，取得成功！
當你揚起生命的風帆，航行在人生的海面上，風浪、暗礁、暴雨接踵而來，我們應該選擇鼓起勇氣，一往無前的衝過去嗎？不，那樣意氣用事的後果只會是船毀人亡。也許我們會有很好的運氣，衝過眼前的困境，但我們的生命之船同樣會千瘡百孔，搖搖欲墜。何況我們永遠不可能一直得到幸運之神的眷顧，所以謀定而後動才是我們的最佳選擇。也許在旁邊不遠處就有一個小島可以讓我們暫時躲避風雨。
不曾忘“臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的越王勾踐。勾踐在吳國滅亡自己的國家之後，並沒有意氣用事選擇自殺或逃跑隱居，他認為自己應該選擇暫時隱忍，君子報仇十年不晚。於是他按自己的計劃，不惜品嚐吳王的糞便來討好夫差，使其放下戒心，最終覆滅吳國，成為一方霸主，他的事蹟至今被人們傳頌。若是他沒有謀定而後動，選擇自刎而死，他的名字也許只會是史書中的一個一筆帶過的配角罷了。
“誤落塵網中，一去三十年。”這是陶淵明對去官場生涯的大膽否定。在看透了官場的黑暗後，陶淵明認真思索了自己是否真的喜歡爾虞我詐的官場生活。於是，他毅然選擇歸隱，過上了“採菊東籬下，悠然見南山”的生活。閒來一壺清酒，一架長椅，憑欄飲酒，看雲捲雲舒，好不快哉！謀定而後動，也許你會發現你一直努力爭取的並不一定是你想要的。停下來吧！想一想自己追求的是什麼，然後再去努力，你的辛苦和汗水才不會白費。
“凡事預則立，不預則廢。”古人的告誡至今記憶猶新，無論做什麼事，在做之前使自己冷靜下來，認真權衡利弊得失，定下目標後再為之不懈努力，這樣你會發現實現目標也不是那麼困難，只要我們心中有堅定的信念，學會謀定而後動。
旭日東昇，即將迎來嶄新的一天，讓我們學會在做事之前思考權衡，謀定而後動，我們的生命風帆終將到達勝利的彼岸！
先成長而後成功 篇13
高一作文 ,691字成長比成功更重要，只有在成長中才能追求到成功，所以我們應當先成長而後成功。
歌德說過：“每個人都想成功，但沒想到成長。”可實際上成長比成功更加重要。成長像幼苗，成功像果實。沒有幼苗何來果實，沒有成長也別談成功。我們所謂要為我們的人生樹立遠大目標：獨上高樓，望盡天涯路。要堅持理想，拼搏奮鬥：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這些不都是在使我們成長嗎？但它們也確實造就了我們的成功。不過那也終究是先成長了而後成功。
海倫凱勒，一位偉大的作家，教育家，慈善家，在她童年時期也因為是盲人而有過抱怨，發過脾氣，也曾在身體和心靈兩方面都處於過黑暗中，但她最終也克服了重重困難。她在黑暗中摸索過，她在黑暗中學習過，她在黑暗中成長過，所以她能夠創下鉅作，取得舉世矚目的成就。如果她沒有努力的過程沒有堅持的過程沒有堅強的過程，那麼可想而知她只會和眾多盲人一樣過著怨天尤人的生活，沒有後來的成功。所以，我們應先成長而後成功。
在古時候有個宋人為了使自己的禾苗長的快，便將禾苗往上拔，結果禾苗反而枯萎了。這說明了這個宋人沒有遵照自然發展規律，就是沒有使禾苗自身有成長的過程，所以導致了更壞的結果。沒有自身的變化沒有自身的成長所得到的成功都是假象，這是無法得到真正的成功的。
雨果曾說：“藝術大道上荊棘叢生這也是件好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”在通向成功大門的過程中總會有一天佈滿荊棘的小路。走過去了，使我們成長，而後獲得成功；走不過去，就永遠無法成長，無法抵達成功的大門。所以我們要在荊棘小路中學會成長變得成熟然後輕釦成功的大門。
人可以不成功，但不可以不成長。所以我們必須先成長而後成功！
《最好的知己》讀後感 篇14
讀後感 ,407字星期六，我讀了龐婕蕾寫的讓我忘也忘不掉的一本書—《再好的知己》。
這本書主要以鄭小同的口訴說了她和趙小卿的友情變化。令我印象最深的是她們倆參加“可愛男生女生”，比賽的故事：小卿和小同進入決賽，都在認真地準備比賽。可小卿因為貪嘴，吃壞了肚子，比賽那天她正躺在醫院打吊針。於是，小同沒有去參加決賽，而是去醫院看望小卿。小卿埋怨小同是個大笨蛋，如果她去參加比賽，得了大獎，自己就可以和她一起享用獎品—一家價格很貴的影樓的青春寫真套系的抵用券。可小同卻認為，沒有她，自己發揮不出好水平。我想，這就是最珍貴的友情吧！
讀完了這本書，我意識到，友情是最珍貴的。難過時，有朋友安慰自己；開心時，有朋友和自己分享小祕密。雖然，有的時候朋友會冷落自己，但是，要站在別人的角度上去分析，不能給朋友施加壓力，不然，友情會像一面鏡子被打碎一樣，再也不能復原。
一生能交到一個情投意合的知己，那便是人生中最大的財富！
談談“三思而後行” 篇15
國小五年級作文 ,768字“三思而後行”這句話在教師、家長身上一定多次說過，人們把它當作千古流傳的名言來對待，而有多少人能懂得這是否正確呢？不，沒有多少。
在生活中相信每個人都見過小偷，當你在大街上閒逛之時，一個小偷在你面前出現，身後是源源不斷的抓小偷聲，你的第一反應是什麼？答案是追，你會勇往直前地衝上去，抓住小偷，而當你“三思而後行”時，在你的腦海裡會產生出一個絕然不同的結果：會不會有危險？萬一小偷身上有刀，那可就自找麻煩了。算了，反正不關我的事。在這個見義勇為的關頭，或許你只要上前幾步就追到了，而你在“三思而後行”後，就放過了一個小偷，不去出手相救，讓主人丟失了錢財，猶豫會讓人膽怯，而這“三思而後行”還正確嗎？這會讓我們在工作崗位上失去機會。
當教師在言傳身教此話時，是否深刻理解它的含義？不，“三思而後行”這只是前半句，還有後半句“孔子曰：再思可矣，這也正反應了中國人段章取義的劣性，讓華夏文明在現代人眼中是一個盲區。這句話是齊景公說的，而孔子這位偉大的教育家，他並不贊同這個觀點，他是認為只要一思就可以了，再想想有些人把它當作千古流傳的名言，把它當作了孔子所說之話，也真是可笑啊！
我也與孔子一樣，並不贊同“三思而後行”，它就是猶豫猶豫像是最浪費時間的，你用在思考上的時間還不如去行動，而在三思時你往往會選擇一種最容易最輕鬆的方法，就會讓你失去做事的激情，你會給自己留好退路，這樣，別人就會失去了你的幫助，人間就失去了助人為樂，從而失去真善美，你會有很多顧慮。這並不是不思考，只是果斷做事，這就是猶豫與果斷之間的差異。如果有一個機會，你先考慮能否勝任，那就很有可能失去了一個天賜良機，一個機會就從身邊悄然溜走，親愛的讀者你是這樣做的嗎？
是呀，我們年輕人三思不妥，再思可也，我們不能因眾人口頭言傳而盲從，否則生活中許許多多的機會正是三思而錯過的。
我為有一個知己而喝彩 篇16
國小五年級作文 ,608字我有一個同學，他也是我的知己，我為有這樣一個知己而喝彩。
他黝黑的臉上長著一雙大大的眼睛，頭髮平平的，大家都說他很老實，可是我認為他既老實又幽默。他是我學習的榜樣，是我將要犯錯誤時提醒我的警鐘，他是我最好的知己，他就是我們班的常勝將軍—田琳爍。
田琳爍的學習成績很好，所有成績都保持在九十分以上，我非常羨慕他。因為我的學習成績不如他，所以我就把他作為我學習的榜樣，我從他身上找到了幾點能夠學習好的要領，一、踏實認真，做任何事都要靜下心來，只有踏踏實實，認認真真的才能更好地學到知識；二、勤奮學習，不斷積累，有這樣一句話“天才在於勤奮，知識在於積累”他就是靠著自己的勤奮努力和不斷積累，每次都能取得好成績；三、複習，溫故而知新，可以為師矣。這幾點我一直在學，可是我有些不踏實，想改怎麼也改不了，這可能是我的性格造成的吧，但是我一定不灰心，努力改正自己的缺點，使自己不斷進步。
我的這個知己，就像一個警鐘在我將要犯錯誤時，時刻提醒我，記得有一次，我和他走在回家的路上，一個說話不文明的同學，騎著車子過來了，他沒事找事就說我們，我剛想要還嘴，田琳爍卻小聲說：“不要理他，罵別人就等於罵自己，讓他自己一個人罵去吧”。於是我就沒有和那個人一般見識，也就避免了一場爭執。
田琳爍是我的朋友，我從他身上學到了不少知識，也知道了什麼事情該做，什麼事情不該做。他是我學習的榜樣，也是我最好的知己，我為有這樣一個知己而喝彩！
我懂得了知難而進 篇17
國一作文 ,364字我回過神兒來，向遠處的綠茵茵的爬山虎望去。全身都充滿了力量，對自己說道：學習上的困難固然多，哭泣，消沉只是弱者的表現。只有知難而進才能獲得掌聲和鮮花。我抬起頭，堅定的看看遠方，心情一陣舒暢。
耳畔又想起媽媽的話：不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達到的遠方，最重要就是不要去看遠方模糊的而是要做手邊清楚的事，忍別人所不能忍受的痛，吃別人所不能吃的苦，終能收穫別人收穫不到的收穫。
置之死地而後生 篇18
國三作文 ,1416字八月的正午，太陽正是最毒的時候，白楊的葉子反射著強烈的陽光，令人炫目，藏在樹上的知了也在叫個不停，讓我很是心煩。
這個開學之前的第三天，也是暑假的最後三天，對我來說真是難熬，作業還有大半沒有完成。無奈之下，只能沒日沒夜的惡補。
雖然屋內開著空調，涼風颼颼，但我還是覺得有些燥熱。看著桌上鋪開的作業本，心裡雖充斥著焦躁，卻又不想再動筆。偶有一隻蒼蠅飛來，戲謔地落在手上、頭髮上、作業本上，便又恨恨地找來蠅拍子使勁地打，追打了兩次終於還是躺倒在了我的作業本上，只好拿餐巾紙把它捻走，可本子上還是留下一灘淺灰紅色還帶著點黑黑的令人作嘔的殘痕，最終我還是忍痛撕下這張剛剛寫了半頁的作業。
煩人的時候連蒼蠅來搗亂！死蒼蠅，死去吧！
為了彌補蒼蠅帶來的損失，我更加快了作業的速度，好不容易寫完了一頁，又一個小黑點闖進了我的視線，哼，又來了一個找死的！正準備悄悄地去拿蠅拍子，卻發現是一隻小蟲子。本想一拍子拍扁它算了，腦中忽然靈光一動，改了主意。不能再弄髒了作業本，便把它驅趕到一張乾淨的紙上，然後在蟲子的四周畫了一個大圓圈。
那隻蟲子不安地試探著四處爬動，可是每到那個黑筆畫出來的粗粗的黑線前，它便掉頭飛快的往回爬，像後面有什麼東西追趕著它似的。看著它在圈內來回的爬，我的玩心漸起，便又在圈內畫了一個稍小一點的圈，果然，那隻蟲子頭上的兩隻小觸角觸到了新畫的那個圈後，急忙掉頭往回爬，爬到另一側，發現還是那個黑色的障礙，便匆匆忙忙的退回原來的位置，蹲在原地不停地打轉，那種惶恐、不安、無助的動作著實引人注目！我興致勃勃地看著蟲子到處亂爬，可是又不敢越過那道黑色的“牢牆”，好像電視劇裡壞蛋頭子欣賞著手無寸鐵的俘虜。
看著這隻在牢籠中掙扎的蟲子，又一計湧上心頭。我取了一隻記號筆，飛快地在原來的圈圈裡畫著一條條又黑又粗的筆跡，那隻蟲子似乎也被這“神來之筆”給嚇著了，發狂似得在白色區域內四處亂爬，還發出沙沙的摩擦聲，可就是一步也不肯踏進黑色的區域。
終於，白色只剩下指甲大小的面積，我冷眼看著那隻蟲子，想知道它能做出什麼。可手裡的活還是沒有停下來。最後，最後一塊白色的“島嶼”也被黑色“海洋”淹沒了。我睜大眼睛，好奇地、目不轉睛地看著它如何應對。
那隻蟲子在原地猛地打了幾個轉，便毅然、決然地一頭扎進黑色的海洋之中，拼命地向前方爬去，那氣勢簡直是一往無前！很快，它衝過了黑色的“海洋”，到達了白色的彼岸！
對於蟲子而言，黑色的線圈是巨大的危機，它不知道里面會有什麼，便只能躲避，四處的躲避，拼命地躲避，能躲多遠就躲多遠！當危機從四面八方鋪天蓋地地捲來時，那種惶惶如喪家之犬的它一定是懼怕極了的，只能繼續躲，躲到一個唯一的只能容納它的白色的島嶼上，可當巨大的危機來臨也許是面臨生死一線的時候它就一頭扎進死亡的黑暗之中，那時的它如果能像人一樣，我想它一定是抱著必死之心的！置之死地而後生！真的面臨死地了，它反而超脫了，自由了，便也無畏了，它拼命地爬著，勇敢地向前爬著，爬著。終於，爬出了黑暗之地！
我被這隻蟲子深深地震撼了，面臨危機，它一定是著急的，煩躁的，甚至面臨死亡，它也是勇敢的，拼命的，一步一步地向前爬著，爬著。我不就是面對這麼一點假期的作業嗎？這點小事竟然折騰的我心神不寧！實在太汗顏了！唯有放手一搏，勇往直前，並且一步一步的，一步一個腳印的走，我也一定能夠完成的！
我敬佩這隻蟲子，敬佩這種精神。我靜靜地看著那隻蟲子越爬越遠，直到消失不見。
知難而上，不忘初衷 篇19
國一作文 ,652字我們的日常生活中會遇到許多的困難，它充斥在我們的生活中，遇到困難其實並不可怕，可怕的是對它感到恐懼。—題記
困難也是人生中不可避免的問題，困難與挫折可以幫助我們更好的審視自己，瞭解自己，我們應該不畏艱難，勇敢的邁出第一步，即使可能是無法完成的任務，依舊不能放棄。
經歷過困難，才會磨鍊出更好的自己，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。跨過困難，也許就是光明，海倫凯勒，由於天生的缺陷，她付出的努力是別人的上百倍、上千倍，經過努力，卻同樣能夠獲得巨大的成就，勇敢寓於靈魂之中，而不是強壯的軀體，海倫凯勒憑著一顆堅強的心，在逆境中崛起，從未退縮，想方設法的把困難克服。
這不禁讓我回想起小學的一次校運會，夏日的陽光烘烤著大地，800米的賽跑激烈的進行著，炎熱的天氣，別說是追求速度了，能把四圈跑下來就已經是巨大的挑戰了，一圈、兩圈、三圈，同學們漸漸開始體力不支，有一個同學落在了後面，她滿頭大汗，在衝刺時，速度也跟不上，更加令人擔心的是她顯得很不舒服，當班主任準備讓她放棄時她卻毅然堅持完成這次比賽，儘管是最後一名，卻迎來了對手的掌聲，她克服了這個困難，完成了這次比賽。在前進的道路中，必然會有坎坷，然而卻不能忘記自已的使命，忘記大家的期待。
不經歷風雨，怎能見彩虹，有上坡，必有下坡。正如奔跑在賽道上，回頭，已太遲，絕對不要忘記曾經那火熱的夢想，成功那天，閃閃發光的眼晴，時間過後，只有孤獨，挫折過後，必有成長。
那些流逝的歲月，是青春，不要忘記，用燈照亮，回來的那天！
三思而後行 篇20
國小六年級作文 ,1166字在那個春意盎然的週日，森林舉行了一次狂歡party，許多動物都來參加，刺蝟蹦蹦一家也來了，大家都很奇怪，因為往常森林管理員害怕刺蝟的刺傷害到其他動物就沒有邀請它們。而這次是因為換了管理員—刺蝟爺爺，他覺得刺蝟家族其實很友好，所以才邀請的。
蹦蹦一家興高采烈地來參加聚會，它們怎麼也沒有想到，其他動物們一見到它們就躲得遠遠的，甚至連瞥都不瞥一眼，看來它們是討厭刺蝟到極致了呀，它們知道是背上的刺“惹”的“禍”。看著動物們在盡情歡暢地唱歌、跳舞，而自己卻被冷落在一旁，刺蝟一家的心頓時涼了半截。忽然，刺蝟蹦蹦的媽媽想到了一個絕妙的點子—把背上的刺變成漂亮的“捲髮”。這個主意得到了認可。說幹就幹，刺蝟媽媽去“森林小商店”買了一個流行、時尚的捲髮棒，把刺統統都變成彎彎的。這下，動物們再也不用怕被刺劃傷面板了，也陸續地開始接觸它們。有了友情的刺蝟家族變得樂觀起來，也願意與更多的動物交朋友。
但是好景不長，意想不到的事情發生了……又是一個大晴天，刺蝟蹦蹦自己單獨去森林深處覓食。他踱著悠閒的步伐還哼著小曲兒，真是愜意極了！自從媽媽把刺變彎後，他出門把籃子放在背上，採到一個蘑菇或其它一些美味，就會把食物放在腳上，用力向後一踢，一個倒掛金勾，食物穩穩地落進了籃子裡，像三分投籃一樣準。一個、兩個、三個……，一會兒，籃子裡便裝滿了好吃的，蹦蹦看著碩果累累的籃子不禁浮想聯翩：到底是燉湯呢還是做煎餅呢？正當他揹著沉甸甸的果實往家走時，突然，一隻大雕從上空直衝而來，它猛撲向蹦蹦的後背，用它那尖尖的嘴巴銜起了籃子，還用鋒利的爪子劃破小刺蝟的後背，由於蹦蹦身上的刺不銳利了所以無法抵抗大雕，他的後背被劃得流了很多血，疼得無法走路。還好這時鹿阿姨經過，發現了受傷的小刺蝟，她把蹦蹦安全地送回了家。
刺蝟媽媽看到了流血不止的蹦蹦，心疼萬分，立刻從醫藥箱裡拿出紗布和消毒綿球，幫蹦蹦包紮傷口。
蹦蹦休息了一會兒後說出了事情的來龍去脈，還非常自責地說道：“都怪我自己，沒把今天的晚餐保護好，還讓自己受了傷。”
刺蝟媽媽對蹦蹦說：“孩子，不怪你，怪媽媽。怪媽媽沒有想到你的刺不尖利就不能保護你了，沒有想到你的安全問題，媽媽就是想讓你能結交到許多的好朋友，才用了這個把刺弄尖的笨方法啊！你能原諒媽媽嗎？媽媽這就把你身上的刺還原成原來的樣子。”
小刺蝟蹦蹦點點頭，說：“嗯，好的媽媽，不怪你，你也是為了我好。”
一個星期過去了，小刺蝟背上的傷口癒合了，身上的刺也直了又能戳著好多果子了。它又回到森林裡和小夥伴們一起玩耍了，而且小刺蝟還用自己的刺擊退了想要傷害小松鼠的大灰狼，使大灰狼倉惶而逃，一舉兩得地幫小松鼠刺了許多的松果，又把它安全送回了家。
刺蝟媽媽知道了這個訊息後，不僅誇獎蹦蹦聰明勇敢、樂於助人，還知道了以後做事需三思而後行……