眼淚換來的成功相關作文20篇
眼淚換來的成功 篇1
國小五年級作文 ,614字成功的方法有許多種,可以是付出努力的,可以是堅持不懈的。我也成功過許多次,唯獨那次的成功,是用眼淚換來的。
我二年級時,我的字十分難看,連同學、老師都說過,媽媽也不知道怎麼辦。一次偶然的機會,媽媽在街上的一個櫥窗裡看到一個專門練字的訓練班,付費不多,就回到家,問我:“兒子,你願意參加一個練字訓練班嗎?”“願意!”我覺得挺好玩,就愉快的答應了。
週末,第一次去練字,老師做了一個簡短的自我介紹,我知道了他姓張,我們叫他張老師。起初我練得很認真,老師教了一個筆畫,我就學著老師練筆畫,慢慢地我的字有了很大的長進。可是到後來,我就開始覺得無聊了。一節課要三個小時,中間還只有十分鐘的休息時間,每次還有家庭作業,練字不少於兩張。漸漸地上課我開始開小差了,學得也不是很認真了,字馬上退了下去。張老師把這件事告訴了媽媽。“我不想練了!”我哭著對媽媽說。“孩子,你現在字這麼差,長大別人都會討厭看你的字。再說,你練好字,對你長大也有好處,常言說,字如其人啊!……”媽媽語重心長地說。我聽了媽媽的話,擦乾眼淚,決定堅持下去。
以後,我每次練字都非常認真,照著老師的字一筆一畫地模仿著。雖然有時真覺得苦,也常常掉眼淚,但我也咬牙堅持了下去。
功夫不負有心人。經過我兩個學年的努力,我終於拿到了書法五級的證書,同學們對我更是刮目相看,我感到無比的高興。
以前的成功跟這次的簡直沒法比,因為這次的成功是我用眼淚換來的,我明白了,眼淚也可以換來成功!
逼出來的成功 篇2
國一作文 ,762字每位成功人士在談及經驗時都有自己的看法,而我的觀點是:成功是逼出來的。
“逼”在很多人眼裡不是一個美麗的字眼,然而在成功的路上它的作用是很重要的。
“逼”有兩種方式:一種是別人的逼迫,使我們不得不去做某件事;另一種是自逼,自己強迫自己去做某件事。
他人的逼迫使我們在前進的道路上不會停下腳步,不給懶惰留下任何可以侵入的機會。有了他人的逼迫,我們不得不去完成某項任務,去取得成功。岳母背上刺字,是對岳飛的逼迫,告訴他要精忠愛國。母親的逼迫與希望成就了他愛國的品性,令他取得了一次又一次的成功。
自己的逼迫是我們面對困難與挫折時更有迎難而上的勇氣。雖然是很辛苦的事,但只要不斷強迫自己走下去,就一定會走向成功的重點。古代的“囊螢映雪”不就是自逼的很好例子嗎?每天就是再累再忙,無論工作到幾點,董卿都會逼自己抽出一個小時的時間去讀書,於是,她在內在品質與個人修養上取得了成功。具有十八項世界冠軍紀錄的鄧亞萍,依然地逼迫自己不斷地學習,在今年獲得了劍橋大學的入學通知書,這可以稱得上是她人生中的“第十九塊金牌”。
他逼與自逼的例子還有很多,由此觀之,逼迫是成功的充分條件。要想取得成功,逼迫的作用實在不小。就像沙漠裡的胡楊,要想挺拔身姿,就要逼迫自己接受烈日的考驗、狂風暴雨的洗禮,如果它意志不堅定,沒有逼迫自己要生存下去的意願,那麼它又怎麼能成為保衛沙漠的哨兵呢?
生活中的成功如此,而學習上更是如此。面對高考的我們日夜備戰,一道又一道的理綜題,如螞蟻般的英語單詞和課文,那繞口難記的古文詩詞……面對它們,你退卻了嗎?明年的高考是一場硬仗,這是我們在成功之前所必需的考驗。面對這些,我們迎難而上,不斷逼迫自己學習田地裡的黃牛腳踏實地,逼迫自己去戰勝它們!
學習是件辛苦的事,只要我們逼迫自己不斷地學下去,高考成功的桂冠必將屬於你!
汗水換來的成長 篇3
國小六年級作文 ,632字“向右看!”,“一、二,啪、啪、啪……”,“向前看!”“一、二,……!”正在體育館會操的我們,以整齊的步伐、響亮的口號,為家長們展示訓練22天的成果。
從上學期末到7月中旬,我們每天經受著嚴格的訓練。如今,我已經有了小軍人的風範—站如鬆、坐如鐘、臥如弓。觀眾席上的爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
可是為了現在的一切,我曾經在塑膠地裡頂著烈日赤腳跑800米,曾經被懲罰用拳頭頂地做俯臥撐,曾經歷過骨裂的劇痛……但這所有的一切我都堅持下來了!可那曾經的一幕幕讓我難以忘懷。
“軍姿不夠標準,罰做俯臥撐,預備……!”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一邊數,我們一邊做著俯臥撐!
粗糙的路面把我稚嫩的雙手硌的生疼,我只做了十幾個胳膊就痠痛難忍了,可教官不鬆口我們都不敢停下來。
晚上到家,我躺倒床上暗自懊惱,想要放棄的念頭閃現在腦海裡,由模糊變得清晰。
夜,靜靜的,月亮悄悄的爬上窗戶。我毫無睡意,隨手抽出一本書翻閱。
—“成功的花,人們只驚豔她現時的明豔!然而當初它的芽,浸透了勤奮的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……”
我彷彿突然悟到了什麼,對,我不是這麼容易被打倒的,我一定要堅持!
第二天清晨,迎著朝霞,我準時來到學校體育館,認真地開始訓練,太陽繼續灼烤著大地、我們繼續站著軍姿、我依然不時經歷著的懲罰,臉上的汗水像斷了線的珠子,腳上的水泡鑽心的疼……但是我咬牙堅持下來了,我為自己感到自豪!
這次流汗的痛苦經歷讓我變得堅強,也讓我成長了。
淚水,不是成功的交換物 篇4
國三作文 ,679字涓涓細流,輕抹沙石,如生命之愛輕吻而過;吱吱鳥兒,翱翔高空,如閃電劃破天際;青青綠草,稚嫩輕柔,如地毯鋪就……
一切生命,都是自強不息的。沒有挫折,何來成功。當初他酒遍的汗水,化作現在的嬌豔。嚮往成功的捷徑,道路上的絆腳石,難道不是很普遍嗎?
我第一次為失敗流下傷心的淚水,那裡面蘊含著昔日的片段:那是在一次的比賽中我輸,那一回,單單是那一回,我流下了這無比珍貴的淚珠。我哭泣著、唏噓著,想讓自己從惡魔之掌逃脫,可愈陷愈深,幼小的心靈變得暗淡無光。
那次的失敗使我第一次痴迷地望著窗外,驚奇地發現樹芽兒已經探出頭了,一切都還是新的,剛才還是死氣沉沉的一面,現在已添點了生氣。小草兒、花兒、果兒……點綴著這新的生命,這些都映入了我的眼簾。沒錯!青青綠草在倍受挫折的土壤中茁壯成長;只見成熟的果實驚慕地現出它的甜美;嫵媚的花兒醞釀著人生的仙露瓊漿。
我默默地從屋裡走出來,優哉遊哉地漫步在這山水墨畫般之中,我選擇了一片柔軟的草地坐下,觀看著這別具一格的景色。我不禁來了個雅性,捉了一隻螞蟻放在手上,那小小的腳在我手心爬來爬去,麻麻的。我把它推到手指那兒,它慢慢地沿著我手指圓環似的跑了回來,急速的奔跑聲,讓我聽到了那細微的腳步聲,有規律地奏響了一首曲子聲。我又把它推到手指那兒,它又爬回來了,“天哪!這小小的身孑有一股不可抗拒的力量。”我不禁大叫起來。接著用石頭圍成一個圓圈,把它放在中間,在它面前可是如同大山般的石頭,它爬了過去。這出乎了我的意料。
我明白了人生的哲理,沒踏過挫折的刀山火海,怎麼會有光明的未來。我渴望你,但我絕不再用淚水交換,只用努力來爭取。
成功是用努力換來的 篇5
國小四年級作文 ,460字成功是用努力換來的!我在大課間練習雙搖的時候明白了這句話的含義。
每天早上的大課間熱鬧非凡,到處是跳繩打在地上“闢裡啪啦”的聲音,一條條五彩的跳繩,像一陣風似的從我們的頭上“飛”過。聽著歡快的音樂,同學們靈巧地舞動著手中的跳繩,一個個精彩的跳繩花樣展現在我們眼前。
在大課間看到班裡已經有許多同學已經闖過了跳雙搖這個難關,可是我還不會跳,雙搖怎麼就這麼難?我試著跳了起來,沒想到突然“啪”地一聲,跳繩重重地打在了我的腿上。我不甘心,又重新跳了起來,還是那一聲“啪”,在我的腿上留下了一條又一條紅紅的印子,我的腿火辣辣地痛。
經歷了多次失敗,我停下來用心觀察高手陳曦怡的技巧:手要搖得快,跳得要高,腿不能繃地直直的。我又一遍遍地練習,一次一次被絆倒在地上。
“功夫不負有心人”,通過幾個星期的反覆練習,我成功地跳出了雙搖!我的心裡甜滋滋地,就像吃了蜜糖一樣。
你說,我的成功難道不是用努力換來的嗎?
來之不易的成功 篇6
國小四年級作文 ,414字同學們都盼望著在校園開放日中擔任小引導員,接待來參觀的家長和小朋友,幸運的我被老師選中了,我興奮極了!
我認真地做了準備,自信滿滿地參加了彩排。可當同學們的一雙雙小眼睛注視著我時,我的腦海裡突然一片空白,越來越緊張。平時口齒伶俐的我說話結結巴巴,不敢抬起頭來…彩排結束後我難過極了:我是不是不能當好小輔導員?回到家,沮喪的我告訴媽媽,我想放棄!我三下五除二就完成了這個小任務。媽媽笑著說:“當你真正熟練掌握了一項技能,再陌生的環境也不會影響你的發揮!”媽媽的話讓我豁然開朗。我仔細回顧彩排中的點點滴滴,發現自己要提高的地方真不少。我把演講稿背了一遍又一遍,爛熟於心;放學後,我到校園的各個角落反覆練習;我還在小夥伴的幫助下努力鍛鍊膽量……慢慢地,我越來越自信了。
學校開放日那天,落落大方的我出色地完成了引導員的工作,得到了許多小朋友和大朋友的讚賞,我的心裡像吃了蜜一樣甜。世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力澆灌,才會結出碩果。
來之不易的成功 篇7
國小四年級作文 ,415字那一件學藝的讓我懂得了成功的來之不易,要想成功,就必須要努力,哪一件事情我永遠也忘不了。
在二年級我剛來的時候,老師讓報特色班,我不知道要報什麼好,老師對我說;“你上英語特色班吧,還表演呢。”我爽快的答應了,有表演,我一定要上,我一定要演個好角色。
到了英語特色班,我就開始了表演之路。第一次演的節目我已經記不清楚了,但是我覺得我那時候表演很累很累,表演也不容易。
我給老師申請了我要表演一個人物,老師答應了,每天我都得背單詞,每節課都得背,背的我嘴都出不來氣了,很累很累,每節課我們都要連動作,學完一個動作還要學另一個,一個動作學不會,又要學另一個動作,還要跳舞,很累很累,老師都說我不行,同學們也說我不行但是我堅持著背鍋單詞、學好動作、跳好舞蹈,表演好,我一次次的練,終於到最後一次我練會了,我練成了。最終在舞臺上表演,我表演成功了,得到了老師的表揚,我表演的特別好,得到了同學們的掌聲。
這來之不易的成功是需要努力而成功的!
我眼中的成功 篇8
國二作文 ,834字小時候,我還不明白成功是什麼,也不曾嘗過成功的滋味。隨著時間的流逝,我經歷的事情也逐漸豐富,我知道“成功”就是超越自我,而成功的滋味真是妙不可言。
回憶起我第一次取得成功是在我小學“六一文藝演出”的時候。那時老師通知我“六一文藝演出”的時候準備一個彈雙排鍵的節目。其實那時我有些不太樂意,因為重新學一首曲子太麻煩,可是媽媽卻認為我應該抓住這個機會展示自己。在答應了之後,媽媽帶我到音樂老師那學一首新的曲子。當時,時間很緊張,學好一首新曲子很難,但在我再三的考慮下,還是決定去學曲子。
在那段時間的晚上,我都會去老師那學琴,每天晚上回家寫完作業後也會練。漸漸的,我彈得越來越好,我也越來越自信,從彈琴中找到很多樂趣。在這時,我已經向成功邁出了一大步。
在表演當天,我的心情很忐忑,生怕自己在彈琴的時候出錯。音樂老師見我這樣,安慰道,沒關係的,我彈錯他們聽不出來。我聽了心情頓時放鬆了許多,輪到我出場,我深吸了一口氣,走上舞臺。在眾目睽睽之下,我成功地彈完了一首曲子。我終於嚐到了成功的感覺,開心自豪之情在心頭久久迴盪。
在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩定的時候努力學習,在一次數學考試上我考了第一名,讓許多同學都對我刮目相看。
最令我難忘的一次成功,是我學會了堅持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課,不過我的舞蹈已經學了五年了,如果在此中斷會很可惜,所以媽媽教我堅持。從堅持舞蹈課開始,我還開始堅持陪媽媽去上瑜伽課,堅持早上7點半起床……堅持不僅是一時的可貴精神,而是一生中不可或缺的“財富”。
有句話說的好:“‘成’是‘功’的積累。‘功’是‘成’的基礎。”我相信,在一次次不斷的成功中,我會學會謙虛與其他可貴的精神。
淚水換來的水餃 篇9
國小三年級作文 ,588字今天,媽媽在家裡包餃子,這次的餡是洋蔥和肉的。
媽媽買了幾個洋蔥,個頭差不多和我的拳頭一樣,形狀像一個包子,頭上戴著一頂尖帽子,身穿一件暗紫色的“衣服”,脫掉“外衣”裡面華麗的新裝立刻展現在我的眼前。媽媽先把洋蔥放到水裡泡了一下,然後就開始切了。看到媽媽一邊切一邊流淚,我好奇地問:“媽媽您怎麼哭了啊?”媽媽說:“我沒有哭啊,是洋蔥的氣味刺激了眼睛,所以才會流淚的。”我自告奮勇地說:“媽媽,讓我來試試吧!”可是,當我看見鋒利的刀刃時不禁有些害怕:“要是我流淚的話,刀會不會切到我的手上?”可是想到媽媽流淚的樣子,我還是小心翼翼地切下了第一刀,幾刀之後我的眼淚就再也止不住地流了下來。媽媽看到我的樣子心疼地說:“你還小,還是我來切吧!”媽媽接過刀繼續切了起來。
媽媽把切好的洋蔥放到盛肉餡的盆裡,調好餡後我跟媽媽一起包餃子。包完就下到了鍋裡,開鍋後一陣陣香味撲鼻而來,開啟鍋蓋看到圓鼓鼓、胖嘟嘟的餃子,我的口水情不自禁地流了下來,可我知道這香噴噴的餃子是用媽媽的“淚水”換來的。
媽媽的愛不但在我的舌尖上,還在我的耳旁,還在我的眼睛裡,在我身體的每一個部位,在生活的每一個細節裡。
自己的成功源自別人的奉獻 篇10
國三作文 ,805字沒有火柴自我燃燒般的奉獻,哪來蠟燭“燃燒自己,照亮別人”的美譽;沒有根甘願伸向泥土,許下永不見陽光的諾言,哪來一株株參天的古木;沒有鮮花自我結束芳香的奉獻,哪來枝頭的果實累累。當你取得成功時,不要忘記:你的成功源自別人的奉獻。
成功源自別人默默的耕耘。當中國神六飛向宇宙,中國這一條巨龍又一次騰飛,中國人的飛天夢想再一次實現,聶海勝、費俊龍、楊利偉他們的名字為中國人民所熟知,成為中國輝煌史上的一頁,但是在他們閃爍的名字背後,是一個個科學家、工程人員、技術人員辛勤的汗水,沒有人們默默地奉獻哪來聶海勝、費俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻。
成功源自別人的鼓勵與訓練。當中國的劉翔跨越前進路上的柵欄,奔向終點時,他成為了中國短跑的先行者,打破亞洲人肌肉爆發力不夠美洲人好的謬論,是劉翔填補中國短跑史上的空缺,他的名字在中國人心中閃閃發光,但他的成功離不開別人的鼓勵,離不開教練對他的期望,離不開教練辛勤的訓練。自己的成功離不開別人的奉獻。
自己的成功源自前人的經驗和教訓。當孫中山領導的辛亥革命推翻清朝統治,結束中國幾千年一的封建統治時,洋務運動、戊戌變法給他的經驗和教訓功不可沒。沒有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗,沒有前人失敗的經驗和教訓,哪來孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻。
當你成功時忘掉別人的奉獻而沾沾自喜,認為世界唯我獨尊時,失敗也許正一步步向你逼近。“力拔山兮氣蓋世”的項羽推翻秦朝的黑暗統治而沾沾自喜、孤芳自賞時,忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻,垓下一戰慘敗,烏江岸,英雄美人,成敗榮辱轉頭空,幾度夕陽紅。當你成功時不要忘掉別人的奉獻。
牛頓說:“我看得比別人遠,是因為我站在巨人的肩膀上。”是的,一個人的成功離不開別人的奉獻,倘若沒有別人,還能成就你今天的成功嗎?要記住沒有太陽的自我燃燒,哪來我們的光明。沒有別人的奉獻,就沒有你的成功。
自己的成功源自別人的奉獻。
智者的成功之道 篇11
高二作文 ,932字才高八斗為何卻不能高就?檢視一下亂世三國就可以輕而易舉地找到答案。原因主要有二:一個是天定的—不遇明主,另一個是人定的—缺少謙遜。而後者是個可變之數,也是成就才高者的主要原因。
“亂世出英雄”,在三國這個亂世能人才輩出,但並不是每個“能人”都能成為英雄,“能人”成英雄就取決於其“才高而不自詡,居功而不自傲”的態度。
著名的三國“雞肋”事件演繹了一場引人深思的好戲。才華橫溢的楊修是一個極愛顯才華的人,有一次在曹操營帳中,曹操正為打仗不能得勝而煩惱,餐後無意說出“雞肋”一詞,而楊修卻自以為是地用雞肋“食之無味,棄之可惜”的意思教唆夏侯敦退兵,最後被曹操以擾亂軍心的罪名處斬。有研究三國的學者分析,楊修之死並非因為一時意氣,無心之失,而是因為他愛出風頭,驕傲自詡的性格招惹的殺身之禍。“聰明絕頂”的他卻不懂得“看破而不說破”的為臣道理,在曹操面前每每鋒芒畢露,不知收斂,所以才被曹操忌恨從而設計“雞肋”陷阱殺害。
這就是才高者失敗的原因之一—才高自詡,而著名的“許攸顯功”則引證了後一個“智者”失敗的原因。
在著名的官渡之戰中,許攸捨棄了不聽諫言的袁紹,投奔曹操,曹操舒尊降貴赤腳迎許攸,而許攸也確實在這次戰役起了重大作用,為曹操取得勝利。但戰後的他卻不懂收斂,逢人就說自己的功勞,甚至在曹操面前也不惜損害曹操面子,大言其功,最終又是落得個身首異處的下場。
楊修、許攸等例子不勝列舉,死因都一致為為缺少謙遜態度,驕傲自詡,而在反面,同事曹操的許荀攸卻可以堪稱謙遜的楷模。
荀攸一生輔助曹操爭霸天下,徵張繡、戰袁紹、擒呂布、定烏桓、為曹操雄霸北方無不作出重要貢獻,作出非凡功勞。但是荀攸為人卻十分淡薄緘默,不爭權奪利,不爭風頭,不爭高低,為曹操策劃奇策十二而不揚。所以他一生穩穩當當、平步青雲,被曹操評價為“外愚內智,外怯內勇,外弱內強,不成善,無施勞,智可及,愚不可及,雖顏子,寧武不能過也。”還被史家稱為“張良、陳平第二”流芳百世。可見,才高而不自詡,居功而不自傲不但可以保身,還能成就一番非凡的事業。
有道是“滿招損,謙受益”,人如果想獲得成功就必須懂得謙遜做人的道理,並把它貫徹得徹徹底底,才高者如是,芸芸眾生也莫不如是。
我體驗到的成功 篇12
國一作文 ,765字進入中學,我便開始認識新的同學,新的老師,也漸漸熟悉了這個學校。
剛開學沒多久,學校就要舉辦運動會了。當老師來選800米的比賽的名單時,我毫不猶豫地舉起了手,想在老師和同學面前展現一下自己。果然,我被選中了。
可等到我要進行比賽的時候,我那喜悅的心情頓時跌落谷底,無影無蹤了,只剩下恐懼如同一朵朵浪花不時地湧上我的心頭—要是我跑不贏別人怎麼辦?要是我跑了最後一名同學會不會笑話我?要是我摔了一跤會怎麼樣?……一個個問題彷彿取之不盡用之不竭一般,時不時地浮現在我腦海之中,越想我越害怕,越想我也越恐懼。
“不要緊張,只需要認真跑就可以了!我們都不會笑話你的。”好友彷彿看懂了我的心思,笑著對我說。
“是啊,如果我退縮了,同學們還更加會笑話我,還不如放下擔子,去拼搏一番。”我想。於是,我堅決地轉過身,走向800米的起點。
“砰—”一聲槍響,劃破了整個賽場的喧囂,加油聲、吶喊聲頓時此起披伏地在整個校園裡迴盪,我緊緊跟在對手的後面,放下心中所有的擔子,決定去拼一把。
很快跑完了一圈(300米),我也漸漸甩開了許多對手,前面不遠還有兩個選手,我張口嘴巴,大口大口呼吸著新鮮空氣,滿耳都是同學們為我加油吶喊的聲音,我心中也只有一個信念—堅持,我一定能贏。
第二圈也很快跑完了,我已經明顯地感覺到體力的不支,呼吸也越來越急促,有一種上氣不接下氣的感覺。不行,我不能就此放棄,堅持、堅持、再堅持……,我在心底吶喊著,我咬緊牙關,拼盡所有氣你,努力地向終點衝刺,在最後一剎那,我超越了我前面的一位同學,獲得了第二名。我做到了,我成功了!
我蹲著地上,大口喘著氣,雖然很累,但是我切實體會到付出才會有收穫,拼搏才會有成功!過程雖然辛苦,汗水也許很多,但最終成功帶來的喜悅確是無限的。
那一刻,我體驗到了成功。
嚴格要求造成真正的成功 篇13
國三作文 ,886字揚州八怪之一鄭板橋說過“讀書好問,一問不得,不妨再問三問。”他告訴我們:讀書學習,有疑問,就要反覆地請教別人。嚴格要求自己,要問得透徹,問得深入。如此嚴格地學習,怎能不成學?這是嚴格要求帶來的成功。
魯迅先生從來都是嚴格要求早到的,在他小的時候就有這種習慣。有一天早晨了上學遲到,先生批評他要早到。可魯迅卻記在心裡,並在課桌上刻了一個“早”字。從此魯迅再也沒有遲到過了。且時時早到,奮鬥一生為後人敬仰。魯迅先生嚴格要求自己不遲到,並收到的立竿見影的效果。可以說魯迅先生終生為之受益。不能不說嚴格要求的好處。
海明威是美國著名的作者。他寫作有一個習慣,就是反覆地修改。每天開始寫作時,先把前一天寫的詩一篇,寫到哪就改到哪,他的《喪鐘為誰而鳴》創作花了17個月,可是他連續修了96個小時,一直改到滿意才離開房間。海明威認為“把一切華而不實的詞句刪去”是寫好文章的祕訣,他對於自己的文字不僅是嚴格要求,而是字字琢磨。正因為如此,海明威得以成為文壇巨匠。
嚴格要求自己,可以取得成功。但是,他人對自己嚴格要求也可以達到意想不到的效果。
孟子是我國著名的儒學大師,稱之為“亞聖。”這與他的母親對他的教育分不開。有一天,孟子從老師子思那裡逃了出來,孟母見他如此,甚是生氣,就當著孟子把織布機上的布剪了,並說:“你讀書就如布一樣,不好好讀書而半途而廢,這如斷布一般是無用之物。”孟子聽了深感慚愧,從此嚴格要求自己,成為了一代大儒。
可見,他人的嚴格要求正是成為了孟子學習動力。其實無論自己還是他人,只要,有“嚴格要求”在其中,“成功”就“不離”了。
嚴格要求方能成功,這是不變的真理。但有人會質疑,也有不嚴格就“成功”的呀,比如某考試某君靠作弊取得“好成績”,那些認真學習的同學沒有他考得高。這不就是“成功”嗎?錯了。真正的成功是憑真正的本領、學識取得的。而這一切,是“嚴格要求”造就的。不嚴格要求而靠不正手段獲得“成功”,總有一天會原形畢露。以前所有的榮譽會隨著真相的巨浪衝走。這也能算作“成功”嗎?
所以,嚴格要求與真正是分不開的。真正的成功需要嚴格要求,嚴格要求造就了真正的成功。
那次的成功 篇14
國小六年級作文 ,325字人生大大小小總是會有一些困難;也會有一個個觸目驚心的瞬間;當然也會有令你開心的成功經歷。
就像上次我們上臺朗讀《中華少年》那首兒童詩,我認為那就是一次成功的朗讀經歷。在燈光交織的講臺上,不論是我,還是我們組的其他三個成員,都沒有畏手畏腳,沒有因為臺下面全都是同學而不敢朗讀。我們的聲音也很洪亮,不像蚊子叫一樣。我們的朗讀,就像我們的口號:“因為觀眾期待我們的表現,所以我們要出色!:我們朗讀完後,臺下立刻響起了熱烈的掌聲,這時,我的心裡比吃了蜜還甜呢!因為我的汗水沒有白費。
成功不是隨隨便便就可以做到,不是漫不經心的說幾句話就可以做到,為什麼呢?因為對手很強,你需要打敗對手。只要你灑下了比別人多的汗水,付出了加倍的努力,你的表演才會比別人更出色!
逆境中的成功 篇15
國二作文 ,739字艱苦的環境往往能磨練人的意志,是的,從古至今,許許多多的文人志士都是在逆境中獲得成功的,他們在逆境中磨礪出了堅強的意志。
清代的著名作家曹雪芹,出生官宦世家,但他卻不貪富貴,獨處陋室,在牆壁上寫下了“富非所望不憂貧”的座右銘,激勵自己苦心創作文學事業。
保爾柯察金出生於貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,全憑母親替人洗衣做飯維持生計,12歲時,被送到車站食堂當雜役,在那兒受盡了凌辱。後來,經朱赫來的引導,他走上了革命道路。
他參軍後當過偵察兵,後來又當了騎兵。他在戰場上是個敢於衝鋒陷陣的戰士,而且還是一名優秀的政治宣傳員。在一次激戰中,他的頭部受了重傷,但他用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線,於是他立即投入了恢復和建設國家的工作。他做團的工作,肅反工作,並忘我的投入到艱苦的體力勞動中去,特別是修建鐵路的工作尤為艱苦。但正是在建築工作要結束時,他得了傷寒並引發了肺炎,組織上不得不把保爾送回家去修養。半路上誤傳他死去的訊息,但他還是第四次戰勝死亡回到了人間。病癒後他又投入工作併入黨,由於種種疾病及忘我工作與勞動,他的身體越來越壞,喪失了工作能力,黨組織又不得不解除他工作,讓他長期住院治療。1927年,他全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔把這個充滿戰鬥激情的戰士束縛在床塌上了。但他很快從低谷中走了出來,絲毫沒有寫作經驗的他,開始了他充滿英雄主義的事業—文學創作。他忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,用生命寫成的小說終於出版了!他拿起新的武器,開始了新的生活。
這些名人能取得偉大的成就,其實與他們在艱苦環境中磨礪是分不開的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是啊,我們也只有像這些名人一樣在艱苦的環境中磨礪一番,也才能獲得成功。
困難之後的成功 篇16
國小六年級作文 ,646字成功多種多樣,有用見不得人的把戲的成功,有不勞而獲的成功,當然也有努力的成功,這種成功著實令人值得回味……
那天呀,天空的太陽暖洋洋,心情極好的我,拿出珍藏幾個月果果凍,“也不知道過期了沒”我心想。便囫圇吞棗地吞了下去。本人吃貨一枚,但不管怎樣總有一個問題擺在我面前—胖,別小看了這字,發起“瘋”來真是“驚人畜,泣自己”呀!最明白的一個事例就是,我回到鄉下看望外婆,可我在老遠看見我的寵物狗“大白”時它竟把我無視,搖搖尾巴去找老媽。直到我叫它,它才反應過去,眼中不解彷彿遇到生人般,帶著點警惕。這下可惱怒了我。
回到泉州後,我便下定決心—減肥,目標:前往大坪山爬山減肥,目標確定出發。在心中的一番鬥爭過後,最後一絲猶豫倒在戰場上。
在去的路上,我不斷地想打退堂鼓,可望著身上的肉,只好咬咬牙挺住了。這時正值炎炎夏日,我不得不晚上再出發。看著高高的山,我不禁嚥了咽口水。唉!現在回頭也來不及了,我只好硬著頭皮上,每上一級臺階都是一個壓力,一路上我無法顧及身旁的“良辰美景”一心想著往上衝,頓時便累得手腳都疲倦了,只得坐在原地稍微休息,這時我突然腦子冒出了一句話“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”。像我這樣好勝的人怎能輸給它,瞬間手腳來了力量,堅持往上衝,也許是對我的獎勵,風姐姐來為我加油。不一會兒我登頂了,雖說一路困難重重,但在我的努力下全被滅得無影無蹤。
就這樣許多次的來回,我已瘦了許多,至今我還記得我登頂那成功的喜悅,啊!成功謝謝你,在我的人生路上增添色彩。
淚水孕育成功 篇17
國二作文 ,778字我不知道這些年流了多少淚水,有激動喜悅的,有傷心斷腸的。淚水並不苦澀,反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈,滌盪著我的心腦,澎湃著我的熱情。在淚水中,我漸漸成長;在淚水中,我走向成功。雖然我只是一個小男生。
小學六年級時,同學們全力以赴地進行小升初的複習準備工作,大家都在埋頭苦幹,不少人挑燈夜戰,盼望著能直升夢寐以求的重點中學。不過,我的成績一向都好。
我也不例外。面對著來之不易的機會,我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道,能穩操勝券,我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列強化複習中,我迷失了方向。別人聽得津津有味、老師講得神采飛揚時,我根本聽不進去,我驕傲了,降低了對自己的要求,浪費了寶貴的時間。後來我才感到了害怕,儘管我盡力去學,但離考試的時間不多了,那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己,與其唉聲嘆氣不如放手不搏,拼吧!
當我迷迷糊糊地走出考場時,心情沮喪極了。果不出所料,我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人,父親那嚴厲的目光彷彿能穿透我的心。我的精神防線徹底崩潰了,淚如潮湧。我真後悔了,我不能再浪費時間了,我必須發憤努力,自強不息。鄭智化的歌曲《水手》在我耳邊響起:“他說風雨中,這些痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢;他說風雨中這些痛算什麼,擦乾淚,不要問,為什麼……”
上了初中,我天天用功,向課堂45分鐘要質量,多向老師、同學請教,終於功無不負有心人,在八年級一次考試中我考了全校前100名。我這隻小鳥終在淚水中長大了,我更加珍惜時間,我拼搏,我奮鬥,我進取……以往的努力沒有自費,終於有了回報!這次成功並沒有讓我忘記昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠激勵著我前進。
淚水,讓你的履歷更加豐富,使你更加堅強。用心去體會,你會發現,它並不苦澀。善待成長過程中的挫折,你會發現,這也是讓人難忘的財富,是你邁向成功的階梯。
失敗之後的成功 篇18
國二作文 ,756字只有經歷失敗,經歷挫折的人才能學會堅持,學會堅強,學會努力,才能經受得起生活的考驗。青春的夢想往往不是完美的,人生的道路總是曲折的。從成功中綻放快樂,從挫折中感悟快樂,從憂傷中體味快樂,讓快樂伴我們成長。讓我們揚起青春的帆,揚帆啟航吧!
失敗乃成功之母,不經歷失敗怎能成功。週末,我坐在椅子上做作業,語文,數學,英語以及其它學科的作業堆成了山,我努力地做著。突然,一道數學幾何題卡住了我飛轉的思緒,我左比劃右比劃就是找不出解法。我決定先放著,把其它的作業先做完再來做這道很難的幾何題。
但僅僅一小時的逃避也不是辦法,過了一個小時,堆成小山的作業已被我逐漸攻克。我的思路又回到了那到難解的數學題上。看著那題目上少少的條件,再瞧瞧這複雜的圖形,我卻想放棄。突然,我想起了一件事,我便又重新在圖形上鼓搗了起來。
我畫了一條輔助線在圖形上,這時我的思路又連了起來,我飛塊地在草稿本上寫起了解題的過程。先證明這個,再證明那個,最後再證明這道題。我看著那幾個稀少的條件和我畫上去的輔助線,再看看這一個個對上的條件,我心裡頓時樂開了花。我便一步一步的開始證明,但證到最後一個的時候,不管怎麼找都差一個條件。
我又望著那白花花的卷子上那黑色的字型和那個圖形,我彷彿什麼都不會了,那試卷上的文字就像外星文一樣,我看不懂。我有些膽怯了,不敢再去看,我想放棄。但正當我收拾東西的時候忽然想到了一個可以解題的方法,於是我刻不容緩拿起試卷,找出了一個隱藏的和我玩‘捉迷藏’的條件,我就馬上把心裡所想的寫到卷子上,做出了這道讓我思緒亂飛的難題。
這時,成功的喜悅充滿在我心裡,彷彿之前的一切苦惱都蕩然無存,無影無蹤了。
成功總要經歷風雨,風雨之後才會有美麗的彩虹。不要再害怕失敗了,其實它是我們人生中一筆寶貴的財富,讓我們珍惜它,愛護它吧!
生命換來的幸福 篇19
高一作文 ,825字每當我們回顧祖國近百年的歷史,就會看到上面曾寫滿了懦弱,寫滿了屈辱。1840年,一個讓所有中國人都深深銘記的一年。伴隨著一聲聲炮聲,一陣陣的吶喊聲,中國,一個曾經自稱為天朝上國,傲視四方的“東方巨龍",被西方的大炮打的一敗塗地,千瘡百孔。我們永遠不會忘記,圓明園那些斷壁殘恆曾在滴血的殘陽裡哭泣;我們不會忘記,盧溝橋上那一個個曾經無力哀鳴的石獅。而現在的中國,走向振興,走向世界,東方巨龍再次騰飛。這些都是革命烈士帶領所有中國人經歷百年抗爭的結果。
“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”奉獻精神倡行天下,蔚然成風。離不開各行各業的人們的愛崗敬業。誠然,奉獻是一種精神,是為了國家,社會和他人利益而自覺自願犧牲自身利益的一種精神。烈士們為了我們的幸福生活,祖國的美好未來,奉獻了青春,奉獻了生命,奉獻了未來。這些都是烈士們用生命和鮮血換來的結果。
生命是美好的,如一幅畫,一首詩,一支歌。有亮麗的色彩,有悠揚的旋律,激昂的歡唱。生命只有一次,而為了幸福的這一天,中國走了一條無數仁人志士拋頭顱,灑熱血的奮鬥路。如果沒有他們的奉獻,沒有他們的犧牲,就沒有我們今天安定祥和的生活。
懷著激動而又歡快的心情踏上了今天尋找紅軍足跡的旅途。一踏進中國工農紅軍西路軍紀念館,激動的,歡快的心情被沉重這小子給打跑了。天空也似乎為烈士們默哀了,變得陰沉。來到三軍總司令朱德親筆提名的“革命先烈永垂不朽”的紀念碑前,我們以敬仰的心情,虔誠的向革命烈士致敬,獻花。
今天的旅程讓我明白,今天的幸福生活,今天的美好,今天的安定,是他們用血,用生命換來的,我們應該倍加珍惜這份幸福,他們的犧牲不是無用的,革命的犧牲是值得的。也讓我們懷著一顆感恩的心永遠銘記這些為我們的幸福而犧牲的烈士們。我們更要學會居安思危。
現在的生活是美好的,作為祖國未來的我們,就應該勤奮刻苦的學習,振興中華,讓這條東方巨龍飛躍與世界高空。奮鬥吧!祖國明天的建設屬於我們。珍惜吧!這份用生命換來的幸福。
久違的成功 篇20
高一作文 ,894字他自信滿滿地步入希望的殿堂,卻又滿受挫折。他有過失望,有過歡欣,再到受到打擊。一個人的一生,本不該有這麼多的經歷。但他奇蹟般地經受住了來自命運的挑戰,最終得到了成功的洗禮!
他的人生,源自於一段土根的起始,正是這段起始,奠基下他今後的人生
他出生於一個貧民家庭,家裡是做普通的漁業生意。自幼貧困的他,非常想要在有朝一日,發家致富,出人頭地!對此,他選擇了學習,通過努力學習,來實現理想。
但現實終究不如他所願。或許是由於家境的貧寒,或許是父母只希望他的哥哥出人頭地,或許是由於種種原因,他輟學了,休息在家裡。
他感到絕望,休學在家後,彷彿有一隻無情的大手,正用力地捏著他的心臟。有什麼出路,能改變一切呢?他喃喃,一種無力感湧上心頭。
他撫摸著胸口,感到了疼痛。
他的人生,發展於一段辛酸的故事。正是這段故事,成就了他今後的人生。
當時,正宣傳人人經商的年代,他也受到了一天到晚的遊說,準備踏上經商的道路。在這個貧窮的小漁村,大家的思想,都非常地腐化,經商認識也僅僅侷限於“老老實實幹事,賺幾個小錢。”他卻不這麼認為,他知道,以父母這種老套的思維方式,是不足以成就大事的,他毅然改變,決心經商!
剛剛踏入經商的大門,他也只是糊里糊塗,摸爬滾打。可是摸爬滾打久了,卻也總結出了一套經驗。漸漸地,他收穫了人生中的第一桶金。他非常開心。但,接下來的—接連而來的挫折讓他無以承受,他開始消極面對這一切。
在接下來的一段時光裡,他無心創業,他開始思考:我雖然失敗了,但我也有成功的地方呀!有朝一日我成功了,我是不是可以實現自幼的夢想了?
他調整心態,重新出發。正值改革開放,他抓住了這個機會,咬緊牙關,一飛沖天!
他的人生,完善於這次的成功,這次的成功,因他的正能量而美麗。
他就是李嘉誠。多年後,談及這次成功,他十分冷靜,與記者侃侃而談。而問及成功的祕決,他也只是淡淡地說了出來—我只不過是調整了我的思維方式,把自己當做一個百萬富翁一樣思考罷了!
他有過失望,有過歡欣,再受到打擊,一次次的失敗,決不能說明問題!他經受住了命運的挑戰,用良好的心態與正能量,得到了成功的洗禮!