真正的魅力相關作文20篇

真正的魅力 篇1

國一作文 ,744字

魅力是什麼?魅力是成功後臉上那一抹淡淡的微笑;美麗是助人為樂後那隱約模糊的背影;魅力並不在於五官的端正,內心的美才是一個人真正的魅力所在。正如俗語所說:“與其修飾面容,不如修正心靈。”

魅力是堅持知識自我的純真。英國女歌手阿黛爾,一個堅持真實自我的單純女孩,她曾經說過:“我不會去迎合別人,我只堅持最真實的自我,我只要為自己活的快樂。”曾經有人說阿黛爾的肥胖問題,但她卻毫不在乎,始終堅持自己本來的面貌,她不在乎別人怎樣看待她,她只是堅持自我,堅持心靈追求,贏得了許多人的喜愛。可見一個人的魅力不在於她的五官有多美麗。而在於她堅持做自己內心那份最純真的追求。

魅力是危險中的捨己救人的高尚品質,阿爾威,一位人們銘記在心的偉大的船長,在一次航行中,阿爾威船長所駕馭的船出現了故障,面臨著即將沉沒的危險。當救援船隻到達時,人們都爭先恐後地想要逃走,但是,鎮定的阿爾威船長在這種緊急情況下制定了規則,使逃難有條不紊地進行。當所有人都脫離危險時,人們才想到阿爾威還在船上,但此時,阿爾威船長已經隨船沉入海底。阿爾威船長在危難時捨身忘己的精神,成就了他的魅力,使他的形象印記在人們心中。人們永遠紀念他,可見,魅力是危險時刻彰顯的高尚品德,是一個人的光輝所在。

魅力不一定要從外表獲得,一個人的心靈才是真正的魅力源泉。有些人認為,只有五官美才能贏得別人的稱讚,才能擁有魅力,那麼他就是大錯特錯了。

魅力是彎腰撿紙時的一個定格;魅力是金晶誓死保衛火炬的一種愛國精神;魅力無處不在,只要你用心去感受,用心去做事,那麼魅力就會在你的身上與行為上彰顯,使你真正的擁有魅力,不是依靠外貌的華麗與奢侈,而是真正的從內心深處所散發出來的令人歎服的一種光輝與魅力。

真誠的魅力 篇2

國小五年級作文 ,875字

真誠是人與人之間交往的前提,它像燈塔一樣屹立在我們心中,指引著我們人生的方向。

有個身材矮矮的老爺爺,每天起早貪黑,在客運東站旁邊賣早餐,賣的有油條、八寶粥、小米粥、豆腐腦等等。我每天早上坐公交車去上學時,都能看見那個老爺爺騎著三輪車,準時來到東站旁邊售賣早餐。

老爺爺熟練地把車停穩,在三輪車上擺好工具,接著擰開煤氣閥,倒上金黃的涼油,等油慢慢燒熱泛起油泡,發出“??昀怖?rdquo;的聲音後,接著,他把活好的面切成小塊兒,兩手一捏,輕輕一拉,像丟擲一個可愛的小精靈一樣,油鍋瞬間泛起油花,麵糰立即膨脹變成了一根又粗又長的油條了。

在這期間,老爺爺又把裝有八寶粥、小米粥和豆腐腦的保溫箱也拿了出來,並把它們一一擺好。我心想:這個老爺爺一定特別貪財,要不怎麼會起這麼早來賣早餐呢?我走過去問:“老爺爺,你為什麼每天起這麼早來賣早餐呢?”“這附近沒有賣早餐的,我在這兒擺個攤,人們就不用跑那麼遠吃早餐了。”老爺爺和藹可親地說。

老爺爺一邊把炸好的油條放入上面油筐裡,一邊把個別炸的有些變色的油條,放入他帶來的另一個乾淨的桶裡。我看了老爺爺的做法很疑惑,便好奇地問:“這些油條只是炸的有些過火了,還是可以吃的,你為什麼把它扔進桶裡呢?”“這些油條口感不好,並且時間長了就會發黴,所以不能拿這樣的油條賣給人們吃,我一會回家時,直接在垃圾中轉站倒掉,也不用麻煩環衛工人了。”老爺爺輕輕地說道。

老爺爺的話語在我腦海中迴盪,他那麼大年紀了,不為一己之利,更沒想著去欺騙顧客,反而都在替別人著想。此刻,我看到老爺爺身上這份真誠,它就像一塊金子,散發著金色的光芒,照亮自己,溫暖別人。我被老爺爺的真誠深深打動了,也為自己剛開始對老爺爺的誤解而愧疚。

老爺爺每天在這裡賣早餐,風雨無阻。他雖然兩鬢斑白,身材矮矮,但是他的形象在我心中猶如一座高山,挺拔偉岸。他的真誠散發著無窮的魅力,不僅感動了我,也感動著認識他的每個人,他的精神品質值得我們學習和發揚。

智慧時代下真正的隱患:思考力缺失 篇3

國一作文 ,932字

科技發展,時代更迭。從一切靠雙手創造財富的遠古時代到如今靠“智慧化”說話的資訊時代,人類的聰慧與善思功不可沒。可隨著人工智慧的出現,不少人在享受智慧化生活的同時開始暗暗擔憂:人工智慧會不會有一天變得與人類無二?會不會那些科幻電影中AI消滅人類的情節真正上演?

蘋果公司總裁庫克認為,他並不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考。相反地,人類若長此以往依賴高科技帶來的產物,他更擔心失去了思考能力的人類會喪失人的價值觀和同情心,罔顧後果。

的確,如今AI技術剛剛起步,人工智慧成為地球主宰的想法未免顯得遙遙無期,讓一堆電了化資料擁有人類複雜的三觀更是天方夜譚。可若未來人類像計算機一樣思考機械化,變得遲鈍化,是非不分麻木不仁,人類終究會自已走向滅亡。

古代春秋戰國時期的人類正是思想最活躍的時候,不僅諸子百家爭鳴,據考證,同一時期內外國的思想哲學也正發展到最高潮的時候。儒家的孔孟學說,道家的“無為”思想,兵家的《孫子兵法》,還有釋迦牟尼的佛教,帕拉圖的哲學理論……這些偉人的思考造就了那個輝煌的時代,也讓歷史的車輪飛速前進。可是到了如今,信仰缺失,人們的思考能力除了上班學習時不得不運轉,自已主觀上自發的思考還都集中在一些社交軟體與網路上,在一些毫無營養的話題下脣槍舌戰,長此以往如何樹立正確的價值觀?如今還有網路暴力、網路低齡化等一系列問題,是非不辨毫無同情心的一代又一代如何促進人類發展?

所以說與其杞人憂天般得擔心人工智慧是否會影響人類的社會,不如把這份心思多放在一些有意義的思考上——世界上有很多需要深思的現象與問題。凝鍊精華,去除精粕,孕育智慧。正是因為思考,諸葛亮才有力挽狂瀾,三分天下的壯舉推動了歷史;正是因為思考,牛頓才能因蘋果掉落從而發現了萬有引力定律,使人類能進一步探索世界奧祕……正是憑藉思考,我們才能自已把握自已的未來,人類的未來,不會淪落為“機械大腦”。

笛卡爾曾說過,我思故我在。人類的思考像座橋能讓我們通向新知識,我們應慧眼識珠,發現智慧時代下的真正隱患,避免走向思考喪失的極端。

《真正的賊》讀後感 篇4

讀後感 ,646字

同學們,你們知道一個小偷是怎樣從好人變成壞人的嗎?一開始,我並不知道,但我看了這本書後,我就知道了,原來小偷一開始也是一個好人。這本書的題目就叫《真正的賊》。

這本書的主人公加文原本是一個善良誠實的金庫守護員,但自從皇家金庫裡的寶物一連二,二連三的被偷走後,大家就開始懷疑加文。但真正的賊,卻是另外一個人。這個賊,一開始只偷了一件寶物,但他發現沒人注意到他偷了東西。於是,他就偷了又偷,越偷越多。到最後,當他發現事情鬧大了後,才後悔莫及。其實,我們身邊的小偷也是這樣的。他們剛開始的時候只偷一點點,後面,偷習慣了,就越偷越大。只要一不偷,就手癢癢。直到被關進監獄後,才來後悔。

俗話說,“小時偷針,大時偷金”小的時候,你像針一樣小的東西,長大了,你就養成了習慣,變成了偷錢。所以,從小養成一個好習慣也是很重要的。其實,每個人剛來到這個世上時,都是善良的人。只是他們從小都不聽爸爸媽媽的勸告,養成了不好的習慣。長大後,便走上了歪路。等他知道自己做錯了的時候,他的一生就要結束了,後悔也來不及了。書本上有一句話是這麼說的,“一個人只要活得誠實有信用,就等於有了一大筆財富。”同學們,其實爸爸媽媽說我們,教育我們,都是為了我們好。我們應該聽爸爸媽媽的話,養成一個好習慣,等我們長大後,就算我們不是富翁,只要我們是一個善良、誠實的人,爸爸媽媽也會為我們驕傲的。

現在還不聽爸爸媽媽勸告的同學,現在聽話,為時不晚;如果,等你長大後才來改正,那麼為時已晚。

同學們,好好聽爸爸媽媽的話。讓我們一起努力吧!

這才是真正的風景 篇5

國二作文 ,650字

每天身處校園中,日復一日,看到的都是一樣的世界,一樣的風景。但不知為什麼,我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切,莫名的感動常常會充溢心中。

上午,和煦的陽光灑滿大地,整個操場上裸露著金黃的曲線。我們正在操場上鍛鍊身體—隨著音樂的節拍伸手、彎腰,動作整齊得像微風拂過水麵泛起的道道漣漪。那些臉在陽光下是清一色的燦爛和清新,讓人想起春雨中盛開的玉蘭,花瓣上還墜著晶瑩的水滴。空中偶爾有飛鳥拍翅飛過,遠近都有一種動和靜的美,那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。

“叮鈴鈴……”下課了。在學校中心大道上,幾個學生正嘰嘰喳喳的圍著老師探討問題。旁邊褐黃的泥土上,落著幾片葉子,陽光從頭頂濃蔭間投下幾點光亮,全然是一幅單調的暗水彩畫,也許這樣的景緻到處到可以看到,可是卻因為這幾個人的存在,這畫面便奇蹟般的生動起來。

這又是另一個時間,另一個場面。教師節那天,當我走進老師辦公室時,看到每位老師辦公桌上,都放著卡片。這裡沒有鮮花,沒有菸酒,這些卡片與你平日裡看到的禮物相比,也許極不起眼,或者說根本不能算是禮物,但放在這些掉了漆的木桌子上,與周圍一疊疊的書、作業在一起,與那眼鏡後潤溼的目光、滿足的笑容在一起,卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中,一切都美不勝收。

曾領略過高山的巍峨、河川的秀美,但我更喜歡校園裡的這一切。那些星星般發亮的樹葉,芬芳的鮮花,還有身邊匆匆而過的蒼老或年輕的面龐—這些細小的一點一滴,不經意的瑣碎,都不覺的落在人的眼裡,印在人的心裡,幻化成了真正的風景。

細節的魅力 篇6

國三作文 ,1028字

天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。

—題記

有一種頗為流行的說法:看歷史要看大勢,看形勢要看主流,看人物要看大節。這自然沒錯,但不要忘記,小事、細節也以其生動、直觀、真實的特點而顯得更鮮活,更有魅力,為人所喜聞樂見,津津樂道,而且也可由小見大,見微知著。俗話說,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”三百六十行,無論做什麼,細節都決定著成敗!

然而細節的魅力之大,相信我們每個人都有深深地體會。那麼,細節的魅力到底體現在哪些小動作上呢?請同我一起觀看下面的VCR來知曉吧!

鏡頭一:細節盡顯母愛

寂靜的夜晚,他沉沉地睡著,被子不知什麼時候被蹬開了一角,他卻毫不知情。這時,門悄悄地被打開了,一個狹長的影子閃進門裡,她輕輕地走到床前,用手輕輕地掖了掖被角,生怕把他從美夢中驚醒。看著他熟睡的面孔,她幸福地笑了笑,輕手輕腳地走了出去,緩緩地關上了門。回到房間裡安心地睡去了。她,是一位母親。

畫外音:每個家庭中,都有這樣一個心疼孩子卻不心疼自己的偉大的母親。

鏡頭二:細節給予溫暖

在天天年年日復一日的教學生活中,老師的手被六角粉筆磨破了皮,一個細心的女生髮現了,她很是心疼。於是利用每節課間做出了十幾個五顏六色的毛線粉筆套。第二天早晨時,她默默地把它們套在每一根粉筆上。老師來上課的時候,習慣性的拿起了粉筆,卻發現粉筆上多了一個毛線套,頓時溫暖充滿了心田。她熱淚盈眶,“這是誰做的?”教室裡鴉雀無聲……

畫外音:發現細節,從細節做起,會給予人陽光般的溫暖。

鏡頭三:細節決定成敗

一個畢業的女大學生在接到某公司的面試通知單後,提早到達了面試的地點。那是一棟摩天大樓,當時正處在上班打卡的時間,急著上班的人們擠進狹小的電梯裡,當她要擠進電梯最後一個空間時,看到後面有位穿夾克的老先生,她知道這家公司只要遲到一分鐘就會被扣薪水,反正自己也不怎麼著急,就把空位挪了出來,說:“您請。”

誰知,就是這麼一個小動作,讓她意外地擊敗了不少來自名牌大學的應聘者,在這裡找到了一份工作。後來,她才得知,那位老先生正是該公司的CEO。

畫外音:注重每一個細節,往往都會有意想不到的收穫。

細節魅力之大,大到無處不在,大到隨處可見,但是,細節像沙粒一樣微不足道,它很容易被忽視,卻又容輕視。人生由無數細節串連而成,在這些細節中,是體現真善美的居多,還是暴露假惡醜的居多,決定了人生是光彩還是灰暗,是被讚譽還是遭貶斥。故此,做人不妨從細節做起。

細節的魅力 篇7

高一作文 ,1014字

秋意漸濃,天空越發顯得高遠。街邊的梧桐樹不經意間抖落了身上的那層枯黃,期待著來年春天的那一身濃綠。

我揹著沉重的書包,急匆匆地奔走在放學回家的路上。在紅綠燈交匯處,我突然聽到了很響亮的口號聲:“一二、一二……”。循聲望去,我看到有兩位年齡相仿的老大爺,並肩走在川流不息的車流中。他們不時在前進中駐足,一人指引著道路,一人緊緊的跟隨,口中還不停唸叨:“快點,跟上。”“慢點,停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了,止不住凝神觀望。

一位老人身體瘦削,微微佝僂,一張寫滿滄桑的臉上溝壑縱橫。我看到了他的眼睛,那是怎樣的一雙眼呀。深深地凹陷,卻又使勁地開睜;努力地想要看得到,卻遺憾地溺在黑暗中……他的頭不時地轉向身邊的同伴,那是一個身材比他稍矮,卻又體型微胖的老人。胖老人的肩膀微斜,走起路來,兩隻胳膊使勁地前後划動,如渡船上舞動的槳。他邁出一隻腳,另一隻腳就不自然地緊跟著拖行。每挪一步,都顯得那麼地費力辛苦。我不禁心裡一顫:一個看不見,一個跛著腳,這會是怎樣的人生?

突然,我被一個細節震撼了:那兩位老人,盲的伸著左手,跛的伸著右手。粗糙的兩隻手十指相扣,像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的,幫他用力行走;跛的微微牽引盲的,引他仔細前行……這緊緊握著的一雙手,使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛,使跛的人獲得了一根合手的柺杖!這就是所謂的相信任,這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤溼了。這哪裡是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳,渡兩位老者的人生餘年,渡我這少年的心燈光明!

夕陽緩緩落下,映得半邊天空的雲彩嫣紅。穿過紅綠燈的兩位老人在不遠的路邊停下,絮絮私語著。或者,是一個向另一個講述著夕陽西下的美景?或者,是一個向另一個相約著何時舉杯小酌?夕陽下,還是那個執手相牽的剪影,一個用手穩穩地撐住另一個……

我不知道也不想猜想,他們之間有過什麼承諾。或許,根本就不需要什麼承諾。自然然,手伸過來;自然然,手牽過去。你,我,就是“我們”,就是一個完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的餘暉印在那鋪滿落葉的道路上,愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下,發出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復存在,所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。

後來,我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到,他們的兩隻手必然是緊緊相牽,他們的神態也總是那麼平靜安詳。誰謂此時是尋常?每每見到他們,我的心必然是盈滿了感動和震撼。不為別的,只為那牽手的細節帶給我的魅力。

細節的魅力 篇8

高一作文 ,1014字

秋意漸濃,天空越發顯得高遠。街邊的梧桐樹不經意間抖落了身上的那層枯黃,期待著來年春天的那一身濃綠。

我揹著沉重的書包,急匆匆地奔走在放學回家的路上。在紅綠燈交匯處,我突然聽到了很響亮的口號聲:“一二、一二……”。循聲望去,我看到有兩位年齡相仿的老大爺,並肩走在川流不息的車流中。他們不時在前進中駐足,一人指引著道路,一人緊緊的跟隨,口中還不停唸叨:“快點,跟上。”“慢點,停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了,止不住凝神觀望。

一位老人身體瘦削,微微佝僂,一張寫滿滄桑的臉上溝壑縱橫。我看到了他的眼睛,那是怎樣的一雙眼呀。深深地凹陷,卻又使勁地開睜;努力地想要看得到,卻遺憾地溺在黑暗中……他的頭不時地轉向身邊的同伴,那是一個身材比他稍矮,卻又體型微胖的老人。胖老人的肩膀微斜,走起路來,兩隻胳膊使勁地前後划動,如渡船上舞動的槳。他邁出一隻腳,另一隻腳就不自然地緊跟著拖行。每挪一步,都顯得那麼地費力辛苦。我不禁心裡一顫:一個看不見,一個跛著腳,這會是怎樣的人生?

突然,我被一個細節震撼了:那兩位老人,盲的伸著左手,跛的伸著右手。粗糙的兩隻手十指相扣,像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的,幫他用力行走;跛的微微牽引盲的,引他仔細前行……這緊緊握著的一雙手,使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛,使跛的人獲得了一根合手的柺杖!這就是所謂的相信任,這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤溼了。這哪裡是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳,渡兩位老者的人生餘年,渡我這少年的心燈光明!

夕陽緩緩落下,映得半邊天空的雲彩嫣紅。穿過紅綠燈的兩位老人在不遠的路邊停下,絮絮私語著。或者,是一個向另一個講述著夕陽西下的美景?或者,是一個向另一個相約著何時舉杯小酌?夕陽下,還是那個執手相牽的剪影,一個用手穩穩地撐住另一個……

我不知道也不想猜想,他們之間有過什麼承諾。或許,根本就不需要什麼承諾。自然然,手伸過來;自然然,手牽過去。你,我,就是“我們”,就是一個完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的餘暉印在那鋪滿落葉的道路上,愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下,發出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復存在,所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。

後來,我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到,他們的兩隻手必然是緊緊相牽,他們的神態也總是那麼平靜安詳。誰謂此時是尋常?每每見到他們,我的心必然是盈滿了感動和震撼。不為別的,只為那牽手的細節帶給我的魅力。

細節的魅力 篇9

高一作文 ,764字

細節,常常出現在我們的生活中,這些細節,往往都包含著一種美麗的,令人神往的東西,有時候卻沒有被人們所發現,因為人們都在關注那無數細節後的燦爛事蹟,被忘卻了那美麗而令人神往的,細節的魅力!

百年珊瑚

幽藍的深海里,一束陽光偶爾掃過,我們發現,在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西—珊瑚。外形猶如搖曳的樹枝,紅的、黃的,一簇一簇的,靜靜的躺在深海里。但是人們沒有注意到那些存在於它們身上的細節。仔細看去,他們身上佈滿著神祕而又美麗的花紋,重重疊疊,彎彎曲曲,但又有著一種數不出的規律……這近乎自然傑作的細節,是那麼完美的呈現在我們的面前,這種細節,你可曾發現它的魅力?

破繭而出

我們都知道這小小的蟲子在為以後做著準備,為著那一次完美的綻放的新的自己,暫且委屈著自己。有多少人曾在意過?觀察過?瞭解過這微小細節?有誰能說當包裹著的繭破裂的前夕你會放下一切去關注著它?這種小小的細節近乎被你們所忽視。慶幸的是,這小小蟲子曾與我一起見證了這完美綻放之前的細節—化繭。當它正經歷一段漫長的過程,可能我們並不知道,它將會把一個全新的自己呈現在我們面前,我格外地相信,相信它是可愛的。這種細節,你可曾發現過它的魅力?

曇花一現

一個“瞬間”的代名詞,一個“奇蹟”的代名詞,它代表一朵美麗的花在深夜獨自綻放,那美麗的瞬間,多麼奇蹟!又有多少人拿著相機從傍晚激動到深夜,為了觀賞這奇蹟的瞬間,關上它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛開前的那一剎那的細節才是最最完美的,因為這是曇花綻放最初時那個青澀的笑臉。這種細節,你可曾發現它的魅力?

這就是細節的魅力!正是因為這世界上一個個的細節,才有了後面輝煌的事蹟!

這就是細節的魅力!正是因為他們一次次釋放的魅力,才有了這個精彩的世界!

這就是細節的魅力!你是否曾注意過呢?

真正的功夫——觀各個武打巨星電影有感 篇10

觀後感 ,860字

中國功夫享譽世界,功夫電影是中國電影的一大特色。螢幕上的功夫與真實的功夫是有區別的,但並不是完全隔離,許多電影存在著真實的功夫。

第一個在世界上享有盛譽的當數李小龍,他單槍匹馬闖蕩美國,在美國開武館,隨時隨地迎接各個門派的挑戰,並且虛心向別人學習。綜合空手道、跆拳道、柔道、西洋拳、泰拳等技術後,李小龍開創了“截拳道”。很多人都認為截拳道有固定的套路,盲目模仿,其實截拳道只是一種理論,任何一個習武之人都有屬於自己的截拳道。截拳道指的是攔截對手的攻擊並順勢反擊。如今出現了許多所謂“截拳道培訓”,其實很多是騙人的。

李小龍把自己的真功夫放進了電影,在《精武門》裡表演了著名的“李八腳”和雙節棍(當然了,都收斂了,不能真打),在《龍爭虎鬥》的打戲裡先後使用了少林齊眉棍、菲律賓短棍和雙節棍,這些武器他很早之前就有研究。李小龍不會翻跟頭,電影裡翻跟頭的鏡頭幾乎都是用的替身,這也反映出李小龍不會一些花架子,最多在螢幕上適度新增一些必要的修飾性動作。

與李小龍不同的是,李連杰、成龍、甄子丹這些武打巨星所練的功夫相對就過於熒幕化。李連杰七歲時就參加一些武術比賽,他練的武術用於表演,為了拿得名次。後來,由於會的拳種套路漸漸豐富,自己進行了模式化的加工,使原本死板的競技武術看上去更加真實,這在他的電影《精武英雄》裡得到了很好的體現。成龍在實戰方面或許還不如李連杰,二人的相似之處在於所練的功夫都具有表演性質,實戰色彩比較少。與李連杰不同的是,成龍的電影裡融入了詼諧幽默的基調,他總能把打鬥場面演繹得緊張而不失幽默,特技動作非常多,比如他的代表作品《紅番區》。外國人看了後知道成龍打的是花架子,但就是覺得好看,就是因為技術動作設計得好,特技表演好,成龍敢玩命。

真正的功夫除了傳統武術所提倡的“強身健體、匡扶正義”外,注重在實戰中用最短的時間和最高的效率擊倒對手,李小龍就是個最典型的例子。前幾年,北京某競技武術隊隊員上街時看到兩個小偷,便要上去制服,不料被兩個小偷打得鼻青臉腫,或許這就是真實功夫和花架子功夫區別的很好例證吧。

善良的魅力 篇11

高二作文 ,1270字

黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

—題記

善历史的車輪

歷史的車輪滾滾向前,灑下一路風雨。在留下的車轍裡,那些閃著金色的沙石,是善良的記號。

清明雨上,煙雨濛濛。黛玉葬花,那種“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的善良又有幾人能夠知曉?災民遍野,洪荒滿地,是誰在官道上搭下簡陋的篷布,沿路佈施飢餓的災民?逝者如斯夫,古代多少文人墨客消失在車輪揚起的塵土中?可他們用生命鑄就的善良之花卻永遠綻放!龔自珍即使被貶仍不忘“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”年老的陸游僵臥在床,“尚思為國戍輪臺”,甚至告誡兒子“家祭無忘告乃翁。”劉備征戰半生,白帝城託孤,留下遺詔,叮囑劉禪:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因為他深知“善”的重要性,他也是因為“善”,三顧茅廬,重用人才,用人不疑,從而成就一番偉業。歷史的洪流席捲而過,如此文人們的善是對民族、對國家當之無愧的大善,是對善良最最純粹的詮釋。

於是懂得:大善無疆,歷史永駐。

善社會的啟迪

一起“小悅悅”事件,引發了多少戰慄!一時間,網上各種帖子、微博層出不迭,聯絡到之前的“彭宇案”,從而引發了社會關於善良問題的大檢閱。更有甚者,紛紛拍案而起,直指中國人的善良指數已下降到前所未有的程度。但是,面對這些蜚語,我要說—不!魯迅先生在報上發表《中國人失去自信力了嗎?》,振臂高呼:我們有並沒有失去自信力的中國人在,他們是中國的脊樑。那麼,現在,我仍可以大喊:“我們也有從未放棄過善良的中國人在!”小悅悅事件固可悲,但最後仍有撿垃圾的阿婆出手相助,隨之而來的反省籠罩著每個中國人,但這恰恰說明善良還存在於我們心底。

“最美媽媽”伸手接住從高樓中墜落的幼兒導致手臂骨折;汶川地震的眾志成城;723特大動車事故,溫州人民連夜獻血排成長龍……一切的一切,走向這善良的交響樂,凝住了中華民族千百年的美德,勾勒出了中國人的風骨。

善良不是一種形式,也不是符號,而是一種行動和傳承。善良的魅力在於閃耀著愛心的人性之光,“贈人玫瑰,手有餘香。”從古代到現在甚至到未來,善良作為一個人一生最美好的本質,永遠不會改變。

於是懂得:社會芳菲,善良不老。

善自我的思索

我已長大,電視上的哥本哈根全球峰會,金磚五國會議,巴西氣候大會……我關注著這些,並以它們的宗旨為己任,我開始善待地球上的任何生靈,會因一棵枯死的小草而默然良久,我不會去採花圃裡的花朵,而是讓它們在陽光下無拘無束地生長……我懂得珍惜自己的擁有,迎面遇到落魄的行乞人,我也會傾囊所有,“地球一小時”行動,我早早熄了燈,然後,站在落地窗前,同整個黑暗寂靜的城市一同呼吸,細數整個城市的脈絡。

於是懂得:點滴善良,可以築夢。

我恐怕做不出驚天動地的大事,但我可以將一點一滴的善意匯成小溪,源遠流長。重要的是,要相信善良,相信善良是一枚枚沉睡的火苗,我們所需要的,只是將自己的人性和行動變成一根根火柴,輕輕揮手,劃出動人的火焰。

而那些躍動的火苗,會溫暖整個人間,這就是善良的魅力。

真正的白天鵝 篇12

國小六年級作文 ,671字

沒有童話,沒有王子,沒有南瓜車,沒有水晶鞋,她依然像白天鵝一樣,成為湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。

一雙紅舞鞋,穿在她的腳上,就像擁有了魔法。一支純淨的舞,背後付出了許多努力!

她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子,濃密的睫毛,水汪汪的大眼中隱藏著一股認真向上的勁兒!

我每當上課不經意望向她時,總是能看見她那心神入境的神態。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺,她總是做得很到位,讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒!

下課休息的15分鐘,總有同學圍在她身邊,小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態及感覺,她都一一做出解答,還向大家做出標準的示範!內心的感情抒發得非常透徹,節奏不快不慢,真的是無可挑剔。同學們都震驚了,不由自主地發出驚歎:“張達,你好厲害!”“你是我的偶像!”我也簡直佩服得無話可說!

面對大家的讚歎,她微微一笑:“沒有你們說得那麼神了啦!我只是付出的努力要多一丟丟!”大家都笑了,但還是發自內心的佩服張達。

張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說:冰凍三尺非一人之寒!在課間,她只是喝口水,然後繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓?哪一回汗水不是浸透了練功服?

痛,她咬牙忍著;累,她一直扛著;苦,她微笑面對……現在的她和我們比起來,像是多練了兩年的孩子。我們站在一起,張達亭亭玉立,我們鬆鬆垮垮,簡直是“鶴立雞群”啊!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞,以後一定會脫穎而出,成為一隻真正的白天鵝!

……

帷幕緩緩拉開,流蘇般的音樂響起,一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線,舞臺上是一隻翩翩起舞的白天鵝……

彎腰的魅力 篇13

國小五年級作文 ,602字

彎腰,這個動作在我們的生活中並不罕見。環衛工人就天天彎著腰掃地;農民伯伯種田或收穫也要彎著腰,媽媽做家務同樣也要彎著腰。就是“彎腰”這個微乎其微的小動作,讓我想起一件難忘的事。

記得那是一個夏天,烈日當空,驕陽似火,烤的大地熱浪滾滾。雖然天氣炎熱,但人們仍匆匆忙忙,你來我往的穿梭在城市的大街小巷。而我呢?正頂著大太陽趕去學英語的路上呢。在車站上等車時,我看到車站對面有一個賣冷飲的阿姨,正在叫賣冷飲。這時,一個穿著時尚的阿姨來到她身邊。只見她打著太陽傘,披著頭髮,腳下踩著一雙高跟鞋。她買了一支雪糕,買完後,撕下包裝紙,扔在了身後。這包裝紙在她身後上下飛舞,最後不偏不倚的落在了地上,就像一隻斷了翅膀的蝴蝶,飛了一會便落了下來。突然發現,這個阿姨的形象與她的行為顯得格格不入,甚至是尤為刺眼。

這時,那位賣冷飲的阿姨準備去撿起紙張包裝紙,她的腿腳並不利索,緩慢的走了過去。離它還有二三十米遠的距離時,又吹來了一陣風,好像風也要和他作對一樣,又把它颳了起來,往前漂走了。於是,那阿姨又一路小跑的追了上去,她連生意都不要了。最後,她追出去了幾十米,終於捉住了這個“小淘氣”,把它丟在路邊的垃圾桶。

這一幕被我看在眼裡,記在心裡,“彎腰”這個動作就像一幅照片一樣,定格在我的心裡,腦海裡,成為我記憶中一道永不磨滅的風景線。讓我看到了平凡人不平凡的閃光點。

在我心中,他們才是令我最敬佩的人,才是最有魅力的人!

細節的魅力議論文作文 篇14

國二作文 ,1529字

【篇一:細節的魅力】

八歲那年,我的腦袋中存在著千奇百怪的疑問。家裡的小魚死了,我會問為什麼;天下雨了,我會問為什麼;表上的時針停了,我會問為什麼……有時,會問自己為什麼世界上有這麼多為什麼?

那天清晨,第一縷陽光射入房間,枝頭的鳥兒喳喳叫,一切都顯得那麼美好,我卻發現茶几上果盤中的水果都腐爛了,果皮上“粘著”一層毛茸茸的綠色的東西,就像是獅子狗身上的毛髮。

待爸爸回來後,我跑到他身邊問:“水果為什麼會腐爛啊?還能吃嗎?只有水果會腐爛嗎?怎樣才能使水果不腐爛啊?”“哎,打住,你一下噼裡啪啦問這麼多問題,我哪能記住啊,一個一個地問好不好?”爸爸阻止了我問個不停的問題。我急切的問:“那你先回答我第一個問題,在回答其他的好不好?”爸爸回答:“好,首先呢,是因為空氣中的細菌把水果當成寄居的“家”,在裡面生根發芽,就導致水果腐爛,所以水果是細菌的“家”,我們不可以破壞別人的家,就不能吃腐爛的水果了,明白了嗎?”“恩,那為什麼細菌要把水果當成“家”啊?不可以是麵包嗎?”我繼續追問道。“可以,只要適於“它”生存的“家”自然都是可以的。當然,你身上也可以成為他們的家,我們人體上也有許多細菌。”“啊,那我豈不時也會腐爛?”我嚇到了。“當然不會,不過人死後是會腐爛的。”爸爸說。

過後,我還上網查找了有關細菌方面的資料,普及了一下知識。發現在細菌身上,還真是有不少奧妙。原來水、有機物、適宜的溫度是細菌生長與繁殖必備的條件,怪不得人們都把蔬菜、水果放在冰箱裡,原來是為了提供一個不是與細菌生長繁殖的溫度,來抑制細菌的滋生。

還有呢,細菌不只有壞處,還對人類有益呢,人們用細菌研製出了許多預防疫苗等藥物,還有可以用細菌醃製泡菜發酵酸奶等等。真是不查不知道,一查嚇一跳啊,細菌竟然有這麼多的益處。

生活中的小細節竟是如此有趣,他給我們許許多多的奧妙,如果你細心留意,認真觀察,一定會發現那些不被注意的小細節,會發現我們每天都生活在奧妙之中。

【篇二:細節的魅力作文】

每個人的身上都多多少少有些人們不能發現的優點,只要善於觀察,就會發現他們身上的細節也具有很大的魅力。

今年夏天,我和好朋友小蕾,小雪一起去湖邊遊玩兒,明媚的陽光,清澈的湖水,芬芳的花朵,一切的一切把那天照映得格外迷人。

玩得差不多了,於是我們就打算去商城裡溜達溜達,看看有沒有什麼好玩的!剛走到最繁華的醫院門口,小蕾就突然停了下來,“怎麼了,快走呀!”我詫異地說到。只見她快速地彎下腰,撿起了地上的一小卷錢,細數才發現,撿了八十多元錢。我心想:她會怎麼辦呢?這對我們來說也不是筆小數目呀!“你打算怎麼辦呀?”我不由自主地問了一下。“我也不知道啊!要不然在這等一會吧,說不定失主會回來!”說著說著小蕾變得沉寂了。就在這時,小雪說:“真在這等,還不知道要等到幾點呢!能找到失主就算了,如果找不到,你也要一直在這等嗎?”“那你說怎麼辦?拿著回家嗎?早知道是這樣我就不撿了!”小蕾抱怨著說,“先等等吧,我們丟了三四塊錢就急得不得了了,那個失主還不知道急成什麼樣呢,說不定他就和我們一般大呢!”聽了小蕾的這番話,我恍然大悟:別看小蕾平時活潑開朗,雖然學習方面並不是出類拔萃、名列前茅,但卻具有十分令人敬佩的心理素質,我們在那裡足足等了近三個小時,才等到那個失主回來尋找。看到失主的臉上洋溢位了笑容,小蕾也會心地笑了。在那段時間,我深刻地思考了一下,就是這一件小事,就在細節中體現了小蕾那種拾金不昧,堅持不懈的精神,使她散發著迷人的氣息。

儘管我們身邊的同學或朋友不是學習拔‘尖’兒,但也一定具有我們值得去追求的美好品質,所謂的“三人行,必有我師焉”正是如此,只要我們用心,一定會找到每個人的細節所散發的魅力。

真正的幸福 篇15

高一作文 ,779字

不同的人有著不同的價值觀,每個人的幸福感來源各不相同。徒愛虛名者會因為別人的行為而使自己幸福,而真正有智慧的人則會以自己的行為來獲取幸福。

社會中往往有些人自私自利,只顧及自己的感受,為所欲為,從中獲取幸福感,這是卑鄙的幸福感,是令他人作嘔的幸福感。他們將自己的快樂凌駕於他人的痛苦之上。當千千萬萬人都在痛不欲生時,他們卻在暗自竊喜,毫無羞恥之心。

我想,這並不是真正的幸福感,真正的幸福在於付出,在於對他人所付出的行為。幸福是奉獻他人,關心他人的人生大境界,可以說,晚上依舊為學生批改作業的老師是幸福的,為人民保衛邊疆的軍人是幸福的,我們敬愛的周總理為了廣大人民操勞了一生,與病魔鬥爭了一生,周總理固然是辛苦的,但他卻幸福著。

當我們為他人解決困難,奉獻青春時,他們臉頰上甜美的微笑便是我們的幸福所在。張海迪雖被病魔纏身,但他感覺到了幸福;燕妮雖捨去了財富,但她感覺到了幸福;雷鋒雖奉獻了一生,但他感覺到了幸福。奉獻所得的幸福,不是物質上的,而是一種樸實而崇高的精神上的幸福。

相對於那些徒慕虛名者而言,奉獻所得的幸福才是發自內心的,發自肺腑的,無論他人如何看待,自己的心中早已是百花盛開,充斥著無限的光芒。就如小偷一般,他雖然奉獻了自己,實現了人生價值。但是,他卻坑害了別人,讓別人獲得了痛苦和傷心,所以他才沒有得到幸福,整天膽戰心驚,怕有一天自己被繩之以法,丟進大牢。或許在某個時刻,小偷的內心也曾為得手而喜悅,而幸福不已,但到最後,這種幸福感也只是曇花一現,沒落在世人的謾罵與嘲笑聲中。

不同的人有著不同的價值觀,每個人的幸福感來源各不相同。徒愛虛名者會因為別人的行為而使自己幸福,而真正有智慧的人則會以自己的行為來獲取幸福。與其一個人躲在牆角偷偷得意歡笑,不如將你的幸福帶給他人,讓所有人與你一起享受著美妙的時刻。這樣,你才會得到更多更大的幸福感。

追求真正的幸福 篇16

高一作文 ,818字

幸福是什麼?或許是一種感覺,使人快樂而滿足;或許是一種心態,使人舒適而愜意;或許是一些行動,使人溫暖而充實。其實每個人所認為並追求的幸福都是不一樣的,但“幸福”的本質確實萬變不離其宗的。膚淺的人對於幸福的定義僅僅侷限於“自己的感覺”、“他人的行動”,但事實上,幸福是要通過個人“自己的行動”去追求的,除此之外,別無捷徑。

如果將幸福建立在“自己的感覺”之上,絲毫不顧及他人的感受,那麼這是一種極端自私冷漠的精神的體現。過分以自我為中心,完全享樂的態度或許可以給人帶來短暫的幸福,但這種幸福感確實不真實的。極端自私的人無法融合於社會群體,因此這種虛無的幸福感將會很快消失,並且最終給本人與他人帶來痛苦、折磨與傷害。時下流行一個叫做“公主病”的名詞,就是說自我意識過強,時刻將自己當做世界的中心,別人都要為自己服務的一類人,這樣得到的便是以“自己的感覺”為基礎的幸福,不是真正的幸福。相反地,通過自己的行動追求得到的幸福才是真實的。我們給予別人關愛,付出真心,就會收穫關愛與真心,這樣得到的幸福才不是鏡中花,水中月,而會實實在在地長伴我們左右。自己的行動不僅是追求真正幸福的手段,更是生活的智慧。

還有一類人,他們將幸福歸結於“他人的行動”,這也是完全不可取的。自己不努力,卻妄圖不勞而獲、坐享其成,可惜天下沒有免費的午餐,抱著這樣錯誤的價值觀,最後便會一無所有。曾經有一位學者在學術界頗負盛名,但卻剽竊了其他研究人員的成果,一時間風頭無兩。但幾年後事情敗露,哪位靠“他人的行動”得到幸福的學者名財兩空,何來幸福可言?而一直靠自己努力的研究人員熬過了默默無聞的艱辛,迎接他的便是幸福的勝利曙光,由此可見,只有“自己的行動”才是追求幸福的正確途徑,才能得到真正的幸福。

完全以自我為中心的享受,自私自利的佔有,都不可能得到真正的幸福,唯有自己腳踏實地的努力,幸福才會變成真實的存在。我們一定要摒棄錯誤的價值觀,樹立積極的幸福觀追求真正的幸福。

追求真正的明星 篇17

國二作文 ,694字

蘇軾有詞曰:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”這裡的風流人物就是明星。他們是行為上的英雄,思想上的英雄。

一部分人狹隘地將明星定義為“名人”,就是那些令他們如痴如醉的演員、歌手。其實不然,那些為中華民族的崛起、富強而浴血奮戰的人們才是真正的明星,而且是最閃耀的明星,最值得崇拜的明星。

但現實令人們吃驚,很少有人去為那些曾經為中國作出突出貢獻的人祈禱,他們去追求那些梳奇異髮型哼流行歌曲的歌手。那些載歌載舞的人為中國作過突出的貢獻麼?他們大肆宣揚鼓吹為人民帶來福利了麼?反之,只有那些科學家研究者在默默無聞地為中國貢獻著。當然,那些歌手、演員為我們提供了精神支柱,但那些都是次要的,真正有用的更值得崇拜的是那些科研人員、成仁烈士。

在當今的社會,那些歌手、演員被大肆追捧,人們瘋狂模仿他們,追求奢華。聯想歷史,那些古代追求奢華的君主哪個長久了?

我們理應去追求為國奉獻的明星,像他們那樣,孜孜不倦,或研究,或思考。他們遠比載歌載舞的明星強。

古代人也如現代人一樣,去追求心中的明星,古人眼中的明星就是英雄,他們或為國征戰或為國盡心。他們崇尚英雄,追求英雄,仰慕英雄,熱情不亞於現在的追星熱潮。他們所追求的遠比現代人深遠的多,從此也見得古代與現在的共同點—有才能的人,為國奉獻的人被人民所敬仰。

中國近代也出現了無數英雄,他們就是那些革命先烈和孜孜不倦的研究者。他們的貢獻遠遠超過歌星;他們的光芒永恆,而不是“明星”的短暫輝煌;他們的功績被人民永記,而非“明星”的優勝劣汰。

說實話,如今的中國需要的是無私奉獻的明星,他們將為共和國的發展做出突出貢獻,將為共和國譜寫新的篇章。

真正的幸福 篇18

高一作文 ,830字

法朗士曾經說過:“這世間真正的幸福,不是接受而是給予。”是的,真正的幸福是自身努力換得的成就,是幫助他人獲得的美好感受,是實現個人價值,為社會添一份力的點滴行動。人生短短十幾載,我們苦苦尋覓的,一直是幸福,又有多少人能收穫真正的幸福呢?

真正的幸福,是對理想的追逐,是踏實的行動,在我們努力駛向成功的彼岸時悄然來臨。智者憑藉一步一個腳印的日積月累,取得成就之時收穫真正的幸福。愛好虛名者將智者的成就視作自己的所有物,自以為收穫了幸福。然而窮極一生終究碌碌無為。收穫的只有人性的汙點和他人的白眼嘲諷。幸福由自己創造,只有親身經歷,方能體會其中真正的幸福。這是竊取他人果實的愛好虛名者永遠無法擁有的。

真正的幸福,不是個人的幸福,而是為他人創造幸福。獨樂樂不如眾樂樂,幸福因為分享而加倍,人生也因此豐富多彩充滿意義。雷鋒樂於助人,縱然生命短暫,卻為無數人創造了幸福,自己也收穫了真正的幸福。商朝紂王可以說是暴君的典型,將自己所謂的“幸福”建立在無數百姓的痛苦之上,最後落得國破自焚於鹿臺的悲慘下場。可見,以自我為中心者,自以為他人是用來給自己創造幸福的,卻永遠都享受不到真正的幸福。真正的幸福需要人們擁有感恩的心,需要熱情與奉獻,需要真實的行動。

真正的幸福,是人生價值的實現,是對社會的責任和貢獻。果戈裡說過:“如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我會認為自己是最幸福的人。”我們為致力於研究,為全人類服務的科學家們感激辛酸;我們為天津爆炸事故中英勇獻身的消防官兵們痛心遺憾;我們為城市角落無數默默無聞辛勤工作的工人們感動震撼。他們因付出而獲得了真正的幸福,實現了人生價值。所以,獲得真正的幸福不僅需要我們實現自己的理想,更需要我們燃燒自我,為社會乃至國家發光發熱,從接受社會的給予變為奉獻社會。

人生之路漫漫,苦澀與甘甜交錯,真正的幸福如同明星一般閃耀其中,為生命增添一抹亮麗的色澤。摒棄內心的虛榮和自私,追逐理想,服務他人,回報社會,尋找真正的幸福。

校服的魅力 篇19

高二作文 ,688字

在每個學校的老師和同學的眼裡,一所好的學校莫過於兩點:一是良好的學習環境,二是學生們的精神面貌,而校服便是兩者最重要的體現。

大多數的學生或許只知道校服是學校的統一著裝,而不知道它真正的起源。二戰後的日本經濟蕭條,貧富差距懸殊,學校為了使窮人家的孩子不自卑,富人家的孩子不炫耀,於是規定所有學生統一著裝,由此產生了校服,雖然近日在風口浪尖的日本顯得如此的無理取鬧,但是其歷史上在學校的管理上還是有些許的可許之處的。

校服使人平等。全校的統一著裝不僅使學校看起來整齊劃一,更使同學們在著裝上毫無差別,校服像是一層層屏障,將學生保護在校園裡面,不管你在外面怎麼樣,在學校裡你只是一個學生,校服間接給予落實了每位學生平等接受教育的權力,身著校服的我們,都是學校的一員,在學習上我們是平等的,互相請教,互相進步,在這個集體中的每個人也是平等的,我們也應該互相幫忙,團結友愛,建立和諧校園。

校服促進個人的學習。校園是個彙集知識的海洋,每一位學子身著校服,充滿朝氣,像快活的游魚一般不斷豐富自己的內涵,而校服便起到了一個助推作用,它使每一位學生多了一點沉靜,少了一點浮躁,多了一點在學習上的孜孜不倦,少了一點在服裝上的你追我趕,使學生能夠心無旁騖,專心學習。

我們每個人應該穿著校服來校,它不是一條規定而是一個學生提升自己外在學習和內在修養的機會,當肚子裡的墨水多了,頭腦中的知識多了,講文明有禮貌,那麼身著校服的我們也同樣很美,很帥,魅力四射!

學校給予了我們學習的機會而校服讓我們平等,讓我們專心學習。在陽光的閃耀下,每一件相同的校服都會被每一位優秀、青春的同學,演繹出不同的精彩!

真正的安靜源於內心 篇20

讀後感 ,1123字

“安靜”,我毫不掩飾對這個詞的喜歡。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏,安寧的景色像香茗回味萬千;丁香般的姑娘柳眉含笑,一把油紙傘彷徨於悠長而寂寥的雨巷,恬淡的姑娘似百合清幽婉麗;櫓聲悠揚,風鈴悅耳,青石優雅,靜謐的地方如桃源引人神往。

周國平先生的散文在閱讀練習中是熟見的,哲理雋永的語言總是發人深省。《安靜》作於他五十而知天命的時候。周先生把自己放在熱鬧之外的世界,他說,那裡有著我的位置,一個安靜的位置。他想要這樣的活法,在這樣一個安靜的位置上,去看世界的熱鬧。我總是愛辯駁的,所以我便停下來笑了。熱鬧之外真的有世界嗎?或是說,真的有熱鬧之外的世界嗎?

我認為一切的安靜都會隨著時光的變遷漸而消逝。周莊,中國第一水鄉。駁岸、拱橋、水巷、狹小的青石板街徑,淳樸的氣息彌散,城市裡的人們在這裡能享受一份安靜的清涼。當然,這是原來的周莊。十來年的發展讓這座歷史悠遠的古鎮潛移默化間變了最初的模樣,旅遊人數的飛速膨脹讓周莊籠罩在商業化的氛圍之下,不可自拔。步入周莊,充盈於耳的不是小橋下潺潺的水聲,而是群群商販叫賣的鴰噪,粗魯地抽打著你寧靜的心緒。人們儼然有著這樣的無奈“漫步在小鎮,感覺飯店比景點多,商店比住家多,特產比渡船多,很難讓人靜心地遊覽自然景觀,更談不上細細品味,拍的照片儼然一張張集體照。”風氣雖依然淳厚,卻漸漸迷失了水鄉的意境,得天獨厚的人文主題。人們乘著欣賞“小橋流水人家”的心來,卻敗興而歸。這不免讓人發出這樣的疑問,安靜像沙漏,流過了就不復存在嗎?周先生筆下安靜的位置真的能找尋到嗎?這樣的位置就不會被鋪天蓋地的喧囂所覆蓋嗎?這又值得探討了。

我記起一個老婦人,那時她正在灶臺前生火做湯。火鉗接過右旁捆好的稻草,伸入灶膛裡,熟練地上下翻騰著。火旺之時,佝僂著站起,微踮腳尖,不容易地夠到了頭上籃裡的橘皮。俯下身去,撕碎了灑在鍋中。爐火漸熄,吮過一口湯後,聚起皺紋的微笑顯示她對這道菜十分滿意。整個過程,除了火苗竄動的聲音,細小的呼吸聲,就是安靜。處於安靜的氛圍中,老人恬淡的生活態度讓我深思。原來安靜的不只是氛圍,還有老人的心。心不靜,萬事不靜。

世界是熱鬧的,從來不曾缺少過。在紛擾的世界裡,迷失是俗,保有自我是真。人們不願意自己是俗人,所以每個人誓言一樣地表明著自己靈魂的安靜,是不拘泥於世俗的,喧囂浮沉於我何干。而事實是每個超脫的靈魂都不可避免地被肉體所羈絆。熱鬧背後的無限廣袤的世界在人的心靈,安靜的位置就是內心深處的寧靜。靜可以安於表面,但它終究只是表面。讓它深刻些,安於內心。我們就能找到屬於自己安靜的位置。

以上皆是我個人的一點看法,或輕或重。最後還是感謝周國平先生,你的文字讓我有了一場酣暢淋漓的思考,我思故我在。