真正的成長相關作文20篇

一次真正的成長篇1

國小四年級作文 ,839字

難忘的軍訓終於結束了，我們經過了兩個小時左右的奔波，回到了實驗小學，教官告訴我們要舉行特別的結營儀式。

我們懷著激動的心情期待著老師的到來，我們的教官——柯教官選出了八名優秀學員和兩名領隊。領隊站在班級的前面，讓我們做軍訓的動作，如果有人做錯了那領隊就要替我們承擔後果。

第一次動作訓練開始了：“向左轉”“向右轉”“稍息”，全場靜悄悄，大家都仔細的聽著教官的每一句命令，沒有一個人說話。一輪動作訓練完畢後教官讓做錯了的同學舉手，也許是因為膽怯、也許是害怕承擔責任，全班沒有一個人舉手。因為我們不敢承認錯誤，領隊被罰的圈數加倍，“三十圈”，當教官報出這個數字時，我頓時感覺臉上火辣辣的，感覺操場上有千百雙眼睛在盯著我們，在嘲笑我們。好多同學都低下了頭。現在，領隊要替我們承擔責任了。領隊開始圍繞著操場一圈圈的奔跑，望著領袖疲憊的身影，緩慢而堅毅的步伐，我們流下了愧疚的淚水。

落日餘暉下，我們一遍遍的聽著教官的口令做著軍訓的動作，每一輪訓練後，只要有一個同學動作錯誤，領隊們就要為我們奔跑。儘管他們步伐越來越慢，不停地擦著汗水，但依然不停止奔跑的腳步。看著他們瘦弱的身影，我真想代替他們讓他們能停下來歇歇，可沒有教官的命令，我們都不敢動。

淚水朦朧中，我想到了爸爸媽媽平日裡對我們無微不至的關心和照顧。平時他們工作那麼辛苦，又要工作、又要打理家裡的瑣事，還要照顧我們生活和輔導我們的學習……已經很辛苦了，而我們一點都不理會他們的苦心，動不動還衝他們發脾氣，那麼任性，害他們為我們擔心和傷心。而我們卻不懂得體諒和報答他們，我從心裡暗暗決定：從現在起，我們應該要懂得感恩，學會承擔責任。

這次特別的結營儀式讓我明白了：做人和做事都要有責任心，能夠自己做的事情就自己做，要學會承擔責任。如果一味的依賴別人的幫助，是永遠無法真正成長的。

真正的成長篇2

國一作文 ,766字

成長，簡單說就是自身不斷變得更好，更完美，更勇敢，突破自己，成為一個堅強的人！

在藝術節來臨時我們學校舉行大合唱，每個班都要準備，這也意味著要為班級爭榮譽的時刻到了！音樂指導老師來到我們的教室，為我們挑選歌曲；歌曲選好之後就差一個指揮，老師教一個指揮動作，大家跟著學，誰做得好誰就當指揮；我很慶幸被選中當指揮。

這無非對我是一次巨大的考驗，因為我在大場面會很容易緊張，一緊張就會出錯，然而自己訓練的時間也要自己擠出來，畢竟接近期末考試，一邊整理功課，一邊練習；每天回家練指揮，天天聽歌曲，聽節奏和節拍。生怕自己出錯給班級丟臉！

訓練的時間也該結束了，是時候上臺展現了！這次只是一個小彩排，千萬不要緊張，不要出錯！

聽著主持人的報幕詞，我的心情越發緊張激動，兩條大腿不由自主地抖動起來，我很想讓它們安靜下來；我太緊張了，還沒上臺都哆哆嗦嗦，手腳不自然，同學見我如此緊張都安慰我不要緊張。我雖然點點頭但還是很緊張。我深呼吸，調節自己的情緒。

“有請二十三班為我們帶來的五星紅旗”主持人說道，我兩腿哆哆嗦嗦地向觀眾走來，鞠了一躬；我舉起兩隻手，音樂響起，我打著節拍指揮著大家……歌曲唱完後，本以為沒有出差錯，但是指導老師說我的指揮全程都是反的！我的心情就像跌入了無底深淵，班級也受到批評，那一刻的我是傷心的，失望的。

我沒有臉去見班裡的任何人，自己默默的在心裡責怪自己，同學們見我傷心，就跑過來安慰我“沒事，這只是彩排，不怪你。”聽到同學們安慰我，我的心情好了很多。

雖然這次合唱的彩排出了差錯，但是同學們不責怪我反而鼓勵我，我很感動；只要我們團結，就沒有我們做不到的；真正的成長就是在磨難之後還能用笑容面對命運！這才是真正的成長，通過這件事我覺得我長大了！

嚴格要求造成真正的成功篇3

國三作文 ,886字

揚州八怪之一鄭板橋說過“讀書好問，一問不得，不妨再問三問。”他告訴我們：讀書學習，有疑問，就要反覆地請教別人。嚴格要求自己，要問得透徹，問得深入。如此嚴格地學習，怎能不成學？這是嚴格要求帶來的成功。

魯迅先生從來都是嚴格要求早到的，在他小的時候就有這種習慣。有一天早晨了上學遲到，先生批評他要早到。可魯迅卻記在心裡，並在課桌上刻了一個“早”字。從此魯迅再也沒有遲到過了。且時時早到，奮鬥一生為後人敬仰。魯迅先生嚴格要求自己不遲到，並收到的立竿見影的效果。可以說魯迅先生終生為之受益。不能不說嚴格要求的好處。

海明威是美國著名的作者。他寫作有一個習慣，就是反覆地修改。每天開始寫作時，先把前一天寫的詩一篇，寫到哪就改到哪，他的《喪鐘為誰而鳴》創作花了17個月，可是他連續修了96個小時，一直改到滿意才離開房間。海明威認為“把一切華而不實的詞句刪去”是寫好文章的祕訣，他對於自己的文字不僅是嚴格要求，而是字字琢磨。正因為如此，海明威得以成為文壇巨匠。

嚴格要求自己，可以取得成功。但是，他人對自己嚴格要求也可以達到意想不到的效果。

孟子是我國著名的儒學大師，稱之為“亞聖。”這與他的母親對他的教育分不開。有一天，孟子從老師子思那裡逃了出來，孟母見他如此，甚是生氣，就當著孟子把織布機上的布剪了，並說：“你讀書就如布一樣，不好好讀書而半途而廢，這如斷布一般是無用之物。”孟子聽了深感慚愧，從此嚴格要求自己，成為了一代大儒。

可見，他人的嚴格要求正是成為了孟子學習動力。其實無論自己還是他人，只要，有“嚴格要求”在其中，“成功”就“不離”了。

嚴格要求方能成功，這是不變的真理。但有人會質疑，也有不嚴格就“成功”的呀，比如某考試某君靠作弊取得“好成績”，那些認真學習的同學沒有他考得高。這不就是“成功”嗎？錯了。真正的成功是憑真正的本領、學識取得的。而這一切，是“嚴格要求”造就的。不嚴格要求而靠不正手段獲得“成功”，總有一天會原形畢露。以前所有的榮譽會隨著真相的巨浪衝走。這也能算作“成功”嗎？

所以，嚴格要求與真正是分不開的。真正的成功需要嚴格要求，嚴格要求造就了真正的成功。

真正的成全篇4

國二作文 ,873字

我的房間的門自上初中以來就經常關著，我變得成熟，我獨自在房間中學習、努力，刻意與父母隔離，不讓他們進入，這一關就是一年多。

也或許是因為我們缺少了交流，彼此產生了不願捅破的隔膜。母親總是在各個方面“為難”我，又是不允許我幹什麼事，我希望她能完全同意的事情母親也總表示不滿。我希望她成全我的一切要求，無奈，事與願違。

時間已悄然來到十點多，外面黑漆漆一片。居民樓中已只剩幾處地方依舊亮著燈光，我突然想到早上因為與同學們肆意鬨鬧，把校服大外套的校徽來了個脫離本體，那皺巴巴的校徽一從校服上掉下來，我便覺得更加失色。再看藍黑色的校服，明顯少了一塊。我急忙拿起外套和脫落的校徽氣勢洶洶地找到正在寫工作報告的母親，要求她幫忙把外套修理好，雖然並不愚蠢的我知道明天補好不過是奢望罷了。再說母親忙於工作，天又晚了，哪有時間成全我，便也不指望，面對幾乎沒說幾句話的母親留下幾項命令的話，便走回房間。關上門，抓緊時間整理書包。揉一揉睡眼惺忪的眼睛，趁著還沒十一點，睡覺去了。

那晚，我心情繁重，不知道如何跟老師解釋這件醜事，一時半會睡不著，我卻不清楚有個人一直在陪伴著難以入睡的我，她或許在默默成全……

第二天早晨，吃完早飯，我見到了眼中略有血絲的母親，也沒太多注意。母親幫我把書包背好，叫我穿上校服，一個字也沒說，照例送我出門。我下意識地看了看自己的可憐校服，才意外地發現它已經完整了。校徽被人用藍色的線仔細地縫了上去，那一針一線，都是被人用手不間斷地縫補上去的，很精緻，也很默默地成全了這件校服，使它完好如初。很難說，此時的校服與之前的有什麼區別，但我卻在細微的針線中看到了我母親默默無私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一樣，只不過此時的我才慢慢發現。

對於我，母親默默的成全才是真正的成全，無需矯揉造作，也不必大張旗鼓地成全。無論你在哪兒，有一位母親總在背後，我不禁對自己的所作所為慚愧不已，而正是這樣別樣的成全，給予了我啟示。

我不禁對於母親這種形式的成全肅然起敬，便欲轉身，敲門以示感激，我知道為我開門的一定是母親，因為她懂得如何真正的成全。

做一個真正的班長篇5

國二作文 ,1009字

記得去年9月，我滿懷欣喜踏進一中的門檻，迎接我的將是全新的挑戰。

但是到了新班級，我被選舉當上了班長。我不禁有些疑惑，我現在是中學生了，我該怎樣管理班級呢？老師教導我：我需要有優異的成績，驚人的魄力，以及精妙的管理技巧。我不想放過這個極好的鍛鍊機會，便答應了下來。從此，除了學習外，我肩上又挑起了另外的擔子---我要管理好我所在的班級。

於是我進入了漫長的學習和管理的過程。在長達一年的管理、學習中，我學到了很多。我接觸了各式各樣的表格，也學習了他們的填法。且常有班委向我請教管理同學班級的方法，同學們都服我，而且我認為，身為班長，我更應該以身作則，我努力學習，成績一下提高了不少。我的口才提高了，我的管理能力，也得到了很大的提高。這使我很滿意，也很感激，我覺得，是進了一中，我才能有這個學習的機會，是老師，給了我真誠的指導。

但不知是我做的過火，還是怎樣，我漸漸地減少學習和自由的時間，把絕大多數精力都花費在管理班級上，可這個班級，越發像脫韁的野馬，令我措手不及。在我放生呼喊“安靜”時，最令我頭痛的同學小龍常臉漲得通紅，上接不接下氣的與他人討論，之所以他的臉通紅，是因為他在不停的討論交流，卻不感到自己打擾到了別人而慚愧。

起初，我一直在忍讓，我認為這是我需迎接的困難，需接受的考驗，但在我一遍又一遍地管教下，還給我的還是小龍的面紅耳赤，小楊的滔滔不絕……

我開始變得消極，失望。我突然覺得我之前所做的，所付出的一切都是徒勞。也許有我自己的原因，但與同學們脫不了干係，我的成績也下降不少，我頓時認為，為了他們，太不值得了。當天晚上我就向老師提交了“辭職書”，我寫了很多，說有些同學們很不服我，說我自己工作做不好，說我還不夠大膽，說我怕得罪人當“大好人”，說我經常放縱同學們；說自已有時還愛左顧右盼，上課開小差等等。我沒有想到，老師竟然委婉的拒絕了。

老師就只說了三個字：“想多了。”

簡簡單單的三個字，卻令我的淚水奪眶而出，那些不被尊重與徒勞的吶喊，都在老師信任的話語前化作泡影，我突然明白，我這麼做只是在逃避，而逃避只會讓我的班級節節敗退，那我所做的一切才真的是徒勞呢！

就像最初一樣，現在的我才更加欣喜。現在，在我的眼中，和靜一中就像一個大熔爐，在她的鍛造中，讓我成為一把利刃！因為來到和靜縣第一中學，我才懂得，做一名合格的班長，不僅僅要有之前老師所教我的，還要有不逃避，迎難而上的秉性，這才是一名真正的班長。

真正的成功篇6

國小五年級作文 ,465字

對於每個人而言，想要的成功是不一樣的，也許不同的人，對成功定義也是不一樣的。

成功是什麼？我認為，成功是做了自己喜歡的事情，從事了自己最喜歡的行業，也就是讓自己快樂了。也許很多人認為，成功就是一定要幹出一番大事業，有很大的成就，擁有很多財富。可那時的自己快樂嗎？那是你真正想要的嗎？我覺得不一定。如果一個人不開心的生活著，那他就會沒有奮鬥的活力，失去對生活的熱愛，這樣活著對自己還有什麼意義，這樣的人生就是失敗的。與其這樣，還不如讓自己享受生活，有拼搏的動力，讓自己越來越好。

《陋室銘》中說到：“斯是陋室，惟吾德馨”“談笑有鴻儒，往來無白丁”詩人淡泊名利，覺得自己品德好，和有博學的人交往，陋室就不陋了。這就啟示我們：即使自己的夢想或自己喜歡的事被別人所嫌棄，但只要自己快樂，是向好的方向發展那麼就勇敢去追，這就是一個偉大的理想，不要在乎別人的眼光。不要在乎名和利，那樣會讓自己很累。

人生是一張成不了畫的草圖，我不能為了讓它好看，將所有的快樂丟掉只為成全一個光芒萬丈的人生。

成長找回人真正的內心篇7

國小六年級作文 ,974字

“人之初，性本善。”人的本性最初是善良的，但經過歲月的崢嶸，我們的性格也逐漸迷失在行動之中。因此，有時候我們真該反省反省，在成長中，去尋找真正的本心！

週末

趕回鄉下的外婆家。一下車，問過外婆便跑在大坪上，不斷徘徊於其中。但熟悉的身影卻探了出來——我的表弟。他正踩著一個紅色滑板向我衝來。“哥哥，我們一起玩吧！”

我回首一望：“好啊，我們進屋玩去。”我笑了笑，拉住表弟的手開心地溜進屋，活潑地玩了起來。不知怎麼的，表弟狠狠地打我一巴掌，我瞬間氣憤了。

我重重地還了回去，沒想到，他咬牙切齒，面部猙獰，拳頭聚焦了吃奶的力，一收一放，大力的向我打去。我的脾氣油然而生，所以並不把他當為弟弟，大打出手，當時我的情緒不知為何，如猛虎般上漲，於是我倆打得不可開交。

果然，表弟敗下陣來，還委屈地哭了。

我正得意洋洋地笑著，但表弟的哭聲刺入了大人們的耳朵。大人們立即跑到客房，立刻扶起趴在地上的表弟，然後開始訓斥我，還嘴的機會都沒有給我，我跑出屋，走到後院，蹲下來，哭了……

但反省反省，這件事的確是我過於衝動，得在成長裡找回自己和善的內心……

放學回家

黑壓壓的天，一片老色的世界……一切如昏黃，走在柏泥路上。

我拿考差的試卷一路小跑回家。

一到家，那刺眼的光亮照射我冷白的面容。我挪入客廳，把試卷輕輕遞給媽媽，自己心灰意冷。

媽媽驚奇的望著試卷，又帶絲憤怒，抬頭向我便是一頓破口大罵：“為什麼考這麼差，你看別人，是和你一個年級，差距為什麼就這麼大呢……”

我不解望向媽媽叫道：“為什麼，每次都要考那麼好，班上總有那麼些天才……”

說罷，我在房間裡，哭了好久。但，哭著哭著，又開始自我反省：我是不是做錯了？我不應該對媽媽大吼大叫的。我啊，就是得在成長裡尋找真正的心。

成長是巨大的蛻變，也是精神的棟樑，我心中的成長——是尋找在內心中真正的心。

例外，成長幫助我尋找出了真的本心。我，在成長中，洗脫掉了渾濁的自我！現在的我，用我的內心傾聽我的成長。

真正的長大篇8

記敘文 ,1065字

每個人，來到這個世上，都會經歷一種過程，便是從孩子成長為大人，這種過程被稱之為長大。或許有人問“什麼才是真正的長大？”又或許有人回答“長大就是身體長高，從一個孩子成為大人。”但我認為，這不是長大。

記得在剛上小學的時候，我對媽媽說：“媽媽，我上小學了，我長大了。”媽媽搖了搖了頭，說：“不，孩子，你還沒有長大。”於是，這一句話在我的心裡種下了一顆想要長大的種子。

在三年級的時候，我長高了不少，我想這就是長大了吧。於是，我高興地把這個訊息告訴了媽媽，可是媽媽還是搖了搖頭，“不，孩子，這不是長大，真正的長大不是身體長高。”我聽了她的話，不禁感到疑惑，“那真正的長大是什麼？”媽媽笑了笑，說：“這得你自己去發現。”因為這句話，我後來一直都在幹自己認為是長大的事。

直到六年級的時候，有一天放學回家，我騎著自行車在小道里行駛著，而這時，與我順路一起回家的周陽提議說：“要不，我們來比誰騎得快，先到家，怎麼樣？”我有些猶豫，“萬一撞到人怎麼辦？”他卻興致沖沖地說：“沒事，現在這裡又沒人。”他這麼說，我才答應。

開始了，他奮力地蹬著腳踏板，我也不甘示弱，就這樣，我們在小道里飛馳著。就在這時，意外發生了，一位老婆婆正在道上走著，周陽一下剎不了車，我也同樣，於是，為了撞不到老婆婆，我手一偏，車頭向周陽的車子撞去，一下，車子倒在地上，我摔倒在地上，疼痛蔓延了全身，周陽也是。而老婆婆被我們嚇到了，手裡的東西掉了一地，所幸沒什麼事。

我忍著疼站了起來，把自行車扶好，走到老婆婆面前，把掉到地上的東西撿起來，還給老婆婆。“老婆婆，對不起，這是您的東西，給。”老婆婆接過，“沒關係，小姑娘，快回家處理一下吧！”然後，她就走了，而我轉身一看，周陽已經不見了。就扶著自行車準備回家，卻看到一雙手幫我扶住了自行車，“媽媽！”我感到一絲害怕，剛才的事她一定看見了，一路上，她什麼也沒說。

回到家，我做好了暴風雨來臨地準備，可是，媽媽卻是笑著對我說：“以為我會責備你？”我點頭，“我為什麼要責備你呢？我很欣慰，你終於長大了。”我感到十分震驚，“我長大了？”她摸了摸我的頭，“你在那種情況下，寧願自己摔倒，也不願意撞到老人，還站起來幫老人撿東西，跟老人道歉，說明你有責任心，這不就是長大了？”

“我明白了，長大不是身體發生變化，年齡增長，而是具有責任心，懂得為自己的過錯道歉，沒有選擇逃避，這才是真正的長大。”那一天，我雖然摔得很疼，但我卻真正的長大了。

長大，不是年齡增長，身體長高，而是具有責任心，懂得為自己的過錯道歉，沒有選擇逃避，這才是真正的長大。

學著把自己煉成一塊真正的鋼鐵篇9

國二作文 ,955字

鋼鐵，是堅韌的，它不怕千鑿萬錘，不怕風吹雨打，更不怕冰凍火烤。人能不能像鋼鐵一樣堅韌呢？有的膽小鬼或許會說：“不能。”可有一個人，他做到了，他就是愛國、堅強、無私的鋼鐵戰士保爾柯察金。

愛國！保爾柯察金是前蘇聯作家尼古拉阿列克謝耶維奇奥斯特洛夫斯基著作《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公。保爾的經歷是一條坎坷的道路，他曾經想到過自殺。可他堅信自己的力量，“在任何情況下也不怕困難”，他以高昂的革命激情、奇蹟般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志，把自己的一切獻給了黨和人民。他的這種優良品質，教育了無數中國的革命青年奮勇向前。

堅強！工作生活中無處無戰場，戰場就需要真正的堅強。三十多歲的保爾雖然因為身體原因不再金戈鐵馬，但是他戰鬥的心依舊在戰場上馳騁。在全身癱瘓後，他用著書立說的不同方式繼續戰鬥，成功創作了小說《暴風雨所誕生的》。儘管他的體力江河日下，但他沒有在困難面前屈服，反而更加努力、更加堅強。

無私！任何人都有追求幸福的權利，保爾卻不計個人利益，把革命事業的成功作為畢生追求的目標。他一次又一次地離開了母親，一次又一次地捨棄個人的幸福。曾有人嘲笑說：“他不過是為了追求個人理想罷了！”難道這不荒唐嗎？難道你們忘記了麼，保爾曾為了保護軍事情報而雙腿骨折，為了保衛祖國而在戰爭中雙目失眠。難道你們都忘記了麼？

說一說我自己的經歷吧！記得有一次，我在扔鉛球比賽中，不幸弄傷了手，當時我懊惱，想到過要退賽。可就在我即將要放棄的那一刻，保爾高大的身影突然浮現在我眼前，彷彿對著我說：“你要堅強，這點兒小傷不算什麼！”頓時，我的疼痛感好像消失了一樣，被一股無名的力量牽引著，並堅持參加比賽。最終，我憑著這股勁，扔出了第三名的好成績。這就是保爾的力量！

朋友們，當33歲的保爾已然離開世界，當紅星、鋼鐵、槍聲都已成為過去，然而保爾的一生，卻是精彩的人生，他無愧於自己，無愧於曾經為之戰鬥和這段崢嶸的歲月。他那為了理想而獻身的精神，以及鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質，值得我們去學習。

雖然戰場上少了一個堅毅的身影，但是仍然有無數孩子在圖書館裡，閱讀著“鋼鐵”的故事。他，保爾柯察金—一塊真正的鋼鐵戰士。

我也要學著成為一塊真正的鋼鐵……