真有意思相關作文20篇
當義工真有意思 篇1
國小五年級作文 ,502字社會上，這些年都流行文明之風，許多人投身到公益活動中來。我也不例外，上週星期六，我就和媽媽、妹妹一起來到澄海雨花齋參與活動。
一下車就看到四位義工姐姐和哥哥站在門口，不管誰進去，他們都彎下腰，有禮貌地說上一句：“歡迎回家”。才到門口就讓人感受到這裡的溫暖。
我們走進去，向店長說明今天要在這裡當義工。店長安排我們到廚房幫忙洗碗。
我們在工作人員的指引下，很高興地走進廚房，一進去就看到有好幾位義工阿姨跟叔叔在洗碗。媽媽就去洗碗，我和妹妹就把碗裡的水擦乾淨。這樣子，大家分工合作，有條不紊地做著，一點也感覺不到時間的流逝。
一點左右，店長進來叫我們去吃飯，吃好飯我們繼續洗碗的工作，洗到大約二點，把全部碗都洗乾淨了。店長感謝家人的付出。雖然手有點酸，但我的心裡頭甜滋滋的，我跟媽媽說，以後有空還要常帶我來這裡。
二點半，金老師來了，開始教大家讀論語，我和媽媽、妹妹在這裡讀到三點半，金老師教論語也是義工的。
雨花齋向社會免費送餐，大家也自發來到這裡當義工，共同奉獻愛心，我看到，每一個到這裡的人臉上洋溢的都是幸福和滿足。“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”我今天終於真正體會到這名話的真正含義。
勞動真有意思 篇2
國二作文 ,990字俗語道：勞動能夠使平時變成節日。在生活中，多多參加勞動，是很有意思的事情。勞動能使人精神煥發，勞動能讓人心情愉快，勞動能使家庭和睦。
雙休日，媽媽對我和爸爸說：“今天我們家要大掃除，你們兩個分工協作，把事情幹好。我有點事得去外婆家一趟，回來後要檢查的。”接到“聖旨”，我和爸爸面面相覷，他吐了吐舌頭，我做了個鬼臉。
我和爸爸分了工後，我係好圍裙，手拿抹布，嘴巴里哼著心愛的小曲兒，開始了我的勞動。“我一定會把你擦得乾乾淨淨的！”我對佈滿灰塵的玻璃窗莊嚴地宣誓。
舉起抹布，我猛地往水桶裡一丟，然後快速拿起來，用力一擦。“譁”的一聲，清水夾帶著灰塵全都流到了我的鼻子上，差一點讓它們鑽進了我的鼻孔裡。哎，水太多了。我揉揉鼻子，繼續擦吧！擦了一半，發現我這個“小矮子”根本夠不到上面的窗戶。怎麼辦呢？我急得團團轉。忽然，靈光一閃，靈機一動，一條妙計蹦了出來，我想出了第一個“武器”—椅子！踩在椅子上，我上下其手，廢了九牛二虎之力，終於把窗戶擦完了。但是，一個大難題突如其來—玻璃不是變得乾乾淨淨，而是比之前更加模糊了。看來只能動用我的“終極武器”了—報紙！我手中拿著一張報紙，飛快地擦著。眼看著本模糊的玻璃窗一點點的乾淨透明，我滿意地欣賞著自己的傑作，忍不住驕傲地大笑起來：“哈哈哈哈，我真是太能幹了！”爸爸瞧了瞧我擦的玻璃窗，笑了笑，豎起了大拇指。看到爸爸的鼓勵，我的幹勁十足，哼哼唱唱，又擦起了其餘的窗戶。
擦完窗戶，我躡手躡腳地到爸爸的“甩幹區”，想看看他有沒有偷懶。哼，不出我所料，他果然在玩手機！我大步流星地走了過去，大叫道：“老爸，你在偷懶！”老爸立即辯解起來：“誰說我偷懶了，我是擦地太累休息一下。”我懷疑地問道：“哦！太累了休息一下，可是我怎麼看到桌子上面還是有灰呢！哼，你就裝吧，待會媽媽回來，我看你怎麼裝？”“哎，女兒。好像這個星期你的《大漢情緣之雲中歌》你還沒看吧！想不想看呢？想看就幫我把桌子擦了吧！我把手機放這了，擦完自己拿著看吧，不用太感謝我了。”
“哼，你就知道用這招誘惑我，可是我又可以怪誰呢？只能怪電視太好看了，擦吧！”我在後面小聲嘀咕著，懷著渴望，終於在兩個小時以後，我們的家潔淨一新，舊貌換新顏。
媽媽回來後，這看看，那摸摸，最終表揚了我們。我和老爸別提有多高興了，還吃上了媽媽獎勵的美味佳餚。勞動真有意思呀！
這件事真有意思 篇3
國一作文 ,837字“我的天，手機呢？我的手機哪兒去了，誰看見我的手機了？”一個身穿皮襖的中年男人抓著頭、跺著腳大叫。星期五的晚上，剛剛進入澡堂的我被這突如其來的“尋機”一事吸引了。
一時間，澡堂里老老少少的目光都聚集在他身上。“估計是被人偷了。”“找找看，是不是掉哪兒了。”“我看吶，搞不好又是哪個公司派來做促銷的。”澡客們眾說紛紜。
“昨天剛買的‘新蘋果’，這讓我回去怎麼跟家人交待啊！”中年人站在原地欲哭無淚，急得滿頭大汗。
這時，澡堂老闆聽到了動靜，急匆匆地趕過來：“怎麼了？怎麼了？”“我的手機沒了，昨天剛買的，還沒焐熱呢！”“那怎麼辦？”“怎麼辦，在你的澡堂弄沒的，你賠呀！”中年人手一攤，擺出一副找不回手機不罷休的凶狠姿勢。“又不是我偷的，讓我賠？哼！”老闆一扭頭，以一副不買賬的架勢作為迴應。
“切，說不定就是你讓那個跑堂的趁我不在時拿的！”“沒拿就是沒拿，沒證據別指著我的員工說事兒。”兩人都面紅耳赤，聲調越來越高。
“不如打個電話看看有沒有關機！”在場的一個浴客說道。“行啊，你們一個個都別動，不能讓‘元凶’現在偷偷關機！”中年人說完，趾高氣揚地斜了一眼天花板，似乎馬上就要抓住小偷。
一位好心的浴客遞來一部手機，中年人飛快地按下了一串數字。“嘟……嘟……”大家都屏氣凝神，生怕動一下就成了最大的“嫌疑犯”。突然，一陣鈴聲響了起來。男人笑了，他推開周圍的人，想進一步確定這鈴聲的來源。過了一會兒，他笑不出來了，但大家瞅著他笑了。男人摸摸自己的口袋：“還是沒有啊，見鬼了不成？”他原地轉了一圈，大家笑得更厲害了。
澡堂老闆強忍住笑，用手狠狠地拍了一下男人的屁股。男人這才恍然大悟，那手機就在他屁股上的袋子裡。
男人羞紅了臉，撓了撓頭，恨不得挖個地縫鑽進去，他抱了個拳連聲說“對不起，對不起”，然後灰溜溜地跑下樓去……
類似這樣的鬧劇或許每天都會發生，解決的方法其實很簡單：多一份細心，少一份衝動。我們何嘗不是這樣？在生活中，在學習上，只要做到這兩點就會離笑料更遠，離成功更近。
小烏龜真有意思 篇4
國小三年級作文 ,377字我家有隻可愛的小烏龜，它非常有意思。
小烏龜穿著一身綠色的“鎧甲”，“鎧甲”由十三塊硬殼組成，每塊上面有一條黃色的條紋，像一副地圖。它有一雙小小的眼睛，像一顆芝麻一樣大，它的鼻子也很小，用肉眼看不清楚，我用放大鏡看，覺得像倒下來的迷你葫蘆。
小烏龜在吃東西的時候最有意思。它把頭伸出來，目光死死盯著我，好像在說：“小主人，我餓了，給我點吃的吧。”我看它那可愛的樣子，把食物倒進了它的碗裡。這時小烏龜“跑”過來，像一輛失控的汽車，跑到食物面前，把食物吞了進去，可是食物太大了，他咽不進去，所以它又吐了出來，就這樣吃了吐，吐了吃。看到它吃東西的樣子。我忍不住哈哈大笑。
小烏龜在翻跟頭的時候也很有意思。我讓它四腳朝天，它馬上把四肢和頭縮到殼裡，過了一會兒，它又把四肢和頭伸了出來。它先把腳頂在地上，然後把頭頂在地上，用力一翻，就翻了過來。
我的小烏龜有趣吧！
夕陽真有意思 篇5
國小三年級作文 ,672字夕陽是一種自然現象，在五點多時尤其明顯。要問我為什麼會發現夕陽有意思，這就要從那次說起來了……
記得那是一個星期五，教室外面的落葉被風婆婆狠狠地推了一把，好像能夠聽到落葉弟弟哭泣的聲音。我看著窗外的秋色，這麼想。我又想：唉，已經四點半了，這篇課文還不會背，不知道要幾點才可以回家呢。過了好久，我才背完課文，灰頭喪氣地回家了。
一眼就看見門口引人注目的紅色身影，媽媽看了我一眼，沒說什麼。我坐在電瓶車上，明明穿得十分保暖，可我卻感覺有絲絲涼意。我聳聳肩頭。電瓶車勻速行駛著，即將到達家門口。這時讓我銘記於心的一個景象出現了，一束昏橙色的光照在我的臉上，我眼光一轉，抬頭看到了一副優美的景色—又紅又大的太陽，現在地平線上一層柔和的、紅橙相間的光映在了樹葉上，映在了玻璃上，也映在了媽媽和我的臉上。天空上的雲，好像是一群舞者穿著橘紅色的衣服，在橙色幕布中演出呢！太陽慢慢地下山了，它只剩下半個了，但它仍然在打扮著這個世界。此時的雲，被晚霞映的更紅了，它們有的是紅色的，有的是橘色的，有的是粉色的。一個人，它們都蓬蓬鬆鬆的，就像棉花糖一樣。此時的晚霞呢？它顏色由淺到深，由高到低，一開始是淡藍色，繼而是白色，最後由淺橙到橘紅，這些顏色巧妙地融為一體，簡直是大自然最美的顏色。
我的臉上倒映著這橘黃色的晚霞，看著前面媽媽的身影，看著這副景色，我心裡不由地感到十分溫暖，我抱緊媽媽，小聲地說道：“對不起。“下次早點下來。”媽媽也沒有責怪我什麼。我噙著笑，下了車。
我要感謝這次機會，讓我認識到如此神奇，如此美麗的夕陽美景。啊！夕陽可真有意思呀！
味道真有意思 篇6
國小五年級作文 ,472字它們擁有繽紛的色彩，還有一種讓人摸不透的味道。糖果，時兒身橙色，它也許會讓你滿腔酸味；時兒身穿灰色，它卻回味無窮。從糖果中我們能感受到生活的激情。
家的味道
家是一個讓人眷戀的地方。儘管它有許多地方讓人那麼的不如意，但它卻仍然讓人著迷。是人們最理想的避風巷，不然，人們總會常說到：“金窩銀窩，不如自家的狗窩”呢？那麼，家就是濃濃淳香的阿爾卑斯糖，就像在聖誕夜，聖誕老人在聖誕夜為你放下的禮包。它有著溫馨、濃郁的感覺！
朋友的味道
我是一個內向的人，在我身邊的同學雖說很多，但我不喜歡和他們交流、玩耍，我和玩得比較好的朋友，而他們就有如香芋糖，香濃是的特色，也有青青的蘋果味，單純、可愛。
學校的味道
在我眼裡，學校是一個書聲朗朗的地方，但它也充滿著活力與競爭。有時讓人喘不氣來，它就像橙色的果糖，雖說帶著滿身的甜味，也可能讓你滿腔酸澀。
夢想的味道
我們每個人讀書只為了有更好的生活、前程，面對自己的夢想也要不放自己的信念。為此，我們努力不已，它就好比比巴布一樣，只要你越努力地吹，它就會變得越大。
人生無一不如糖果的味道，但我們也要敢於嘗試。
生活真有意思 篇7
國二作文 ,615字小每個人的一生都會經歷許多挫折和失敗，但我們不會哭泣，因為那是上天對我們的考驗，有了挫折我們的生活教會更加精彩，有了失敗我們才會更堅強更勇敢。
每一個生物都有不同的生活方式，但正因為有不同的生活方式世界才會多姿多彩，生活才會更有意思，人生才會更加精彩。
生活看似簡單但卻很複雜，生活中有許許多多令人驚奇的事等著你去探索，去發現，去體會，如果你用心去體會，你會發現生活原來如此美好，生活中的一些小事都那麼有意思，美得讓人想投入，想佔據。
看，一隻蒼鷹為了生活正在強身健體，兩隻企鵝為了生活正在商討如何分配家務活，兩隻不同各類的昆蟲為了生活正做著鬥爭，一群蜜蜂為了生活正在辛勤的勞動，人類為了生活每天早出晚歸，生活如此美好，讓他們那麼嚮往。
聽，小鳥為了快樂的生活正在枝頭唱著悅耳動聽的歌，蛐蛐和蟈蟈為了生活更加美好正在放聲歌唱，小樹為了衙的趣事正在鼓掌，生活那麼迷人，讓我們全身心的投入。
為了明天更美好，生活更美好，所有的生物都努力著，奮鬥著，探索著；為了生活他們忘我的工作，盡情的歌唱，歡樂地舞蹈；為了生活，他們不斷拼搏，讓自己更強大，科學更發達，世界更美好，生活也因此更加多嬌，五星紅旗正迎風飄揚。
生物因有趣的生活而拼搏，而生活也正是因為有了生物的眷戀而存在，他們是並存的誰也離不開誰，他們彼此攙扶共同生存。
呵呵，生活真是有趣，讓我們一起去體會生活中每一件小事後的樂趣，只要你努力，勝利終將會屬於你。奮鬥吧，明天會更美好。
親子活動真有意思 篇8
國小三年級作文 ,543字在一個星期天，友誼武道館迎來了一年一度的親子活動。
在樓上，家長們陸續到來，我的媽媽也來了。
在歡呼聲、嬉笑聲中，教練讓大家排好隊，先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫，表演完後，家長們都稱讚不已。
活動馬上就要開始了，教練先讓大家組隊，但大人和小孩人數加起來必須是8人。我找好了夥伴，圍成了個圈。開始“嗨”了，教練讓大家取隊名，我們自命為“冠軍隊”，是不是很酷？然後，教練又拿了個小呼啦圈，大家頓時像丈二和尚—摸不著腦袋。難道還要我們轉呼啦圈？從魔術隊開始，遊戲開玩！原來，從一人開始，呼啦圈要從每個隊員全身穿過，且隊內人員手不能鬆，哪個隊用時最短，就可以去抽獎。輪到我們了，大家手忙腳亂，在一位叔叔那還卡了起來，雖然沒得第一，但也得了40秒的好成績。
第二個環節是找氣球。大家拿著教練發的氣球，興高采烈地吹了起來，又寫上自己的名字，就有一個屬於自己的氣球了！同隊隊員還要畫上相同圖案。教練讓大家先進一間小房間，把所有氣球放在外面一起，一、二、三，開始！大家爭先恐後地衝出去找，哈哈！我在人山人海看到一個我們隊的氣球，一數，我們找齊了！再召齊大人舉手示意，我們成了第一名！我抽獎還得了個“王者榮耀”的積木呢！
活動環節繼續進行著，掌聲一陣蓋過一陣，這樣的親子活動真有意思！
真有意思 篇9
國二作文 ,893字在日本行程裡，最有意思的，要數借住民宿的那個夜晚。
出發向民宿的路如盤龍般翻山越嶺。正值黃昏，夕陽在地平線上綻出最後的霞光，穿過樹梢，照在我們五位同學的臉上。我們正不約而同地問起同一個問題：這深山老林的地方，要沒有訊號，沒有網路，今晚豈不會很無聊？
和善的有藤先生用熱情融化了我們之間的陌生。吃過豐盛的晚飯，有藤先生比劃著，吃力地用翻譯軟體問我們要不要提前體驗一下日本的春節？我們對日本文化本就很感興趣：凶惡的赤鬼、神祕的武士道和各式各樣的民俗。現在正值二月，春節將近，自然要抓住這個機會啦！
有藤夫人端出一大盤花生，他們家的雙胞胎孩子才四、五歲的樣子，輪流戴上了妖魔鬼怪的面具。有藤先生介紹說：我們要拿花生投向“鬼”來得到這一年的平安。對於無聊的擔憂在期待中早已拋到九霄雲外，每個人的眼中都煥發出興奮不已，躍躍欲試的神采。
男孩變成了“赤鬼”，“吼”地一聲把談笑風生的我們嚇了一跳，但我們五個同學不懷好意的笑，讓孩子不自覺地退了一下，讓我彷彿看到了惡鬼面具後面他尷尬的笑容。我們大笑著控制力度，把花生扔向“赤鬼”，原本凶神惡煞，隨時打算撲向我們“小赤鬼”立馬抱頭鼠竄，笨拙地躲閃著(當我自己戴上面具後，才知道兩個小可愛那麼笨拙躲閃的原因，原來“赤鬼”面具的眼睛孔特別小，根本看不見花生飛來的方向，所以只能辨別聲音的方向躲閃），最後終於大汗淋漓地摘下面具投降。兩個孩子被我們“折磨”了一番之後，我們也如壯士赴死般悲壯地戴上面具接受兩個小可愛的暴風驟雨般的“復仇”，到了深夜，大家全身都已經被花生屑裝點了一番。滿屋子歡快的大笑彷彿要震翻那棟小木屋的屋頂……忽然很希望時間就此凝固，能讓我們永遠在一身花生屑的傻樣裡歡笑。
次日臨別，又是太陽在地平線上閃耀的時刻，朝霞在有藤先生的頭髮和大衣上鑲上了金邊。回眸那一刻，竟然覺得自己像是春節裡歸家的遊子，一頓年夜飯後，依依不捨地再次啟程。
說來也真有意思，竟在這異國他鄉感受到一縷許久不曾感受到的年味。對啊，也許，年味就是家人在飯菜的霧氣裡大快朵頤；是歸家的喜悅與離別的不捨；是在煙火味中虔誠地傳承千百年的民俗；是充滿了溫情、感動與歡樂的氣氛……
小狗真有意思 篇10
動物作文 ,390字我為什麼說小狗真有意思呢？因為小狗跟人一樣，可以陪我們玩，在我們難過的時候，它會逗我們笑。
有一次，我考試考得不好，媽媽批評我了，讓我回房間反省，我一邊哭，一邊反省。突然，我家狗小叮噹跑了過來，它看見我在哭，彷彿在說：“不要哭了，主人，哭了就不好看了！”
這時，小叮噹前腳弓起來，抬得高高的，後面兩隻腳使勁地踩著地板，像一個剛會走路的小孩一樣。小叮噹一會走到這，一會走到那，還總是左看看，右看看呢！可有意思了！
後來，小叮噹又把球頂到了頭上，球在它的頭上左搖右晃的，真像海獅在為人們表演雜技，搞笑極了。
最後，小叮噹又給我表演了一個節目，叫“踩球”，它踩著我的足球，足球滾來滾去的，“哎呀！”小叮噹沒站穩，一不小心，從球上掉了下來，它怎麼也站不起來，於是，我過去把它扶了起來，偷偷笑了笑，心想：小叮噹也太有意思了吧！
這就是我家可愛的小狗—小叮噹，它是不是很有意思呢！
家鄉真有意思 篇11
國小五年級作文 ,309字我的家鄉在東陽，這兒風景優美，青山綠水，令人讚不絕口。房子看著非常古老，是用石灰砌成的，一股鄉村風味。
出了只能開一個車的小路，有一條巨大的集市道，這裡人來人往，像只巨無霸大蛇在死命爬動中，一直髮出“嘰嘰巴巴”的聲音。
後方又有個“洗馬池”。他的水清的見底，四周是一家家小店有藥店石材店，銀行等等。
看，它的外觀不有意思嗎？
春天，一月時，人們開始種植農作物，開始新的一年，歡歡喜喜地奔跑著。四月，桃子青青的小小的，像小寶寶坐在一條木舟上笑眯眯地看著大家。
夏天，桃子都成熟了，如果你吃過就知道它：皮薄，肉軟，十分甘甜。
秋天，禾苗在微風中晃頭晃腦。向人們搖頭像在叫：“快來收我吧！”
瞧！家鄉一年四季是不是很有意思？
這個地方真有意思 篇12
國小五年級作文 ,362字前幾天，爸爸媽媽帶我去一個有趣的地方，那裡叫上海迪士尼，你們應該都知道吧！
上海迪士尼是一個遊樂園，那裡有幾十個活動專案，每天那裡都人山人海。迪士尼其實是由一個大城堡組成的，城堡周圍都是馬路，馬路上還矗立著路牌，上面有的標著米老鼠大街，有的標著唐小鴨停車場，還有的標著小飛俠大街……真的很像在一個童話的小世界一樣！
迪士尼的活動專案多種多樣，有急速光輪、飛躍地平線、海盜船、小飛俠、白雪公主的故事、神祕大密宮……其中，我最喜歡的是海盜船，雖然海盜船非常可怕，但是我覺得這個活動專案十分有意思，就讓我來給你們講一講坐在海盜船上眼前看見的吧！我坐上海盜船時，船自動開動了，船帶著我們圍著海底繞了一圈，在船上，我見周圍一片黑暗，十分可怕，我不僅看見了骷髏頭在說話，還看見了各種各樣古怪的妖精和許多金銀財寶呢！
上海迪士尼真有意思！
妹妹真有意思 篇13
寫人作文 ,410字“哇……哇……”是誰在哭呀？原來是我家的小妹妹“淘丫頭”。
她的名字叫祝欣晨，今年兩歲，她住在外婆家。記得有一回，我在外婆家漫不經心走路的時候，她踮起腳尖賊頭賊腦地走到我背後，突然就一下子撲到了我的腿上，還一個勁地往我身上蹭口水，還“咯咯咯咯……”笑個不停，真是讓我哭笑不得！
“淘丫頭”雖然淘氣，但十分有才哦！她可是一位小舞王呢！我只要一開啟手機音樂，播放歌曲《小蘋果》，她就立馬開始隨著節奏手舞足蹈，左右搖擺，連蹦帶跳，那感覺就像有人按下了跳舞娃娃的啟動按鈕一樣，反應迅速。看著她忘我地舞蹈的樣子，我們全家人都會樂得合不攏嘴！
小妹妹也是個“愛哭鬼”。沒人陪她玩就哭，想喝奶了也哭，不給她吃旺仔小饅頭還是哭，後來我漸漸明白了，哭就是她的語言，就是在給大人指令。雖然愛哭，但很明顯小妹妹絕對是個樂天派。我只要扮幾個鬼臉，她就立刻破涕為笑，眼睛也就眯成一條縫了，真的非常可愛！
我的妹妹真有意思，我祝福她健康快樂地成長！
這節課真有意思 篇14
敘事作文 ,430字“哇，下節是資訊課！”不知從哪來的喊叫聲，剛說完教室裡頓時歡呼雀躍。
“叮零零—”上課鈴聲響起，同學們立刻把“拉鍊”拉上。我帶著隊伍走到了資訊教室，我們以最快的速度開啟了電腦，並且同學們各各像一位位正要上戰場的小戰士一樣筆直在坐在那裡。老師看我們的電腦差不多都開了，就把我們電腦的螢幕變成了她的螢幕，接下來老師先用曲線工具畫了一條小河，再用曲線工具畫一條直線再進行調整，我們發現它變成了一條拱形的線，接著把拱形圈起來再複製，立馬在左上角出現剛才圈起來的一模一樣的拱形，真是神奇又好玩！然後老師再簡單的畫了幾幢房子，在右下角畫了一些花花草草。一幅美麗的圖畫就出現在了眼前。最後老師讓我們自己動手操作。同學們可興奮了，點點這個工具，點點那個工具，給自己畫的圖添上這個顏色，添上那個顏色，一幅幅美麗的圖畫展現在各自的眼簾。時間很快就過去了，我們陸陸續續的在門口排隊，戀戀不捨的回到我們自己班級。
資訊課真有意思，它帶給了我更多的電腦知識，它帶給了我歡樂！
惡作劇真有意思 篇15
國小六年級作文 ,771字在每個人的心裡，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經覺得惡作劇真有意思。
我在我們班裡，從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學生，我很喜歡去捉弄別人，因為我覺得捉弄別人能使我開心。
“叮零—”學校的上課鈴聲響了，老師走了進來。我抬頭一看，是我們班的科學老師，我頓時心慌。李老師站在講臺上說：“今天，有點兒潮溼，所以我要帶你們去樓下的花園裡去，捉幾隻蝸牛來看看。”於是我們隨著老師的腳步，來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾隻蝸牛來捉弄人，想想便是覺得開心。於是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經常教訓我的老師。
中午休息的時候，我和劉芷茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由於老師在學校經常教育我們，動不動就讓我們去門外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。
首先，我們用一張紙折起來當做一個盒子，把幾隻蝸牛放到了盒子裡面，然後我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子裡的蝸牛小心翼翼的放在老師油得發亮的額頭上，幾隻蝸牛在慢慢地爬啊爬……
下午，午休鈴響了，老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去，當老師走進了辦公室的那一刻，同學們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發現自己的額頭上有幾隻蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班裡把事情的來龍去脈告訴了全班同學，同學們聽了之後，便哈哈大笑起來。
那時，每當看到同學們被我的惡作劇逗笑，我就覺得惡作劇是太有意思了。不過，每次惡作劇時，我的心裡總會有點忐忑，我也說不清為什麼。隨著年齡的增長，我才知道那種感覺叫後悔。有句話說：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。
這真有意思 篇16
國三作文 ,1239字獨自徘徊在辦公室的門口，看著物理分層上一個個鮮紅的錯號，一抹苦澀與悲涼在我的嘴角撕扯開來。想起老師那不怒自威的容顏，近在咫尺的老師辦公室房門，我卻始終不敢邁入，而腦海中，又浮現出了……
昨夜的天空，點綴著些許的孤星，萬家燈火在此時也逐漸被黑幕籠罩，在這寂靜的世界間，彷彿就只有我筆尖滑過紙面的沙沙聲，仍不停地在空氣中盪漾。良久，我發出一聲長嘆，物理作業終於寫完了。麻利地收拾書包，口中還不停叨叨著：“當電壓一定時，電流與電阻成……成什麼比來著？好像是反比吧……”算了，反正做完了，管它對錯呢，睡覺吧。
而就在剛才，開啟分層，迎面而來的一個個錯號，和同桌適時而送來的不屑的眼神，猶如一把把利刃，刺入我的心中。我自嘲的笑笑：“我果然不擅長物理。”帶著滿心的沮喪，伸手，正準備將書藏匿在書包最深處，就聽見班長幸災樂禍的呼喊聲：“兄弟，物理老師請你。”我心一驚，無可奈何地抱著最後一絲僥倖站了起來，書是塞不回去了，而我不得不去面對拿著它去面對老師的批評了。
“報告！”一咬牙，跨進了那扇門，“人生自古誰無死！”我懷著一腔不怕丟人的熱血走向了老師，不過到了她的面前，我還是沒忍住內心的慚愧，低下了頭。
“最近是有什麼困難嗎？”她熟悉的聲音響起。不等我回答，老師接過我的分層，用手指向我的錯誤，道：“我們先解決這些錯題吧，你看這個，定值電阻由5Ω換到10Ω，電壓……”她沒有批評我的過失，反而耐心地為我解決困難。驀地，心中一暖，趕緊靜下心來聆聽，她的指導，仿若天籟之音，而此刻，一個個令我沮喪的問題，在我端正思想後的豁然開朗中迎刃而解，偶爾與她那雙深褐色的眼眸相對，我所看到的，除了無比的深邃，還有關懷與鼓勵。一時間，感動，將我籠罩，而剛才的那些沮喪、膽怯、甚至卑微，煙消雲散。
走出辦公室，我迫不及待地跑回教室，重新握起筆，開始消化剛才所學到的知識。一個個紛繁的公式在心中清晰地滑過，一條條清晰的電路在有些褶皺的紙張上被畫出來，一道道難題逐漸被擊破，而一聲聲親切的叮嚀仍在耳邊迴盪著，一點點的自信在心中逐漸壘起，越來越高。
真有意思，傻傻的我此刻才明白：其實不是我不擅長物理，而是我草率的學習態度造成了今天的被請；其實不是老師讓人害怕，而是我們的粗枝大葉造成了知識的流失以及我們對嚴師的誤解。當這些有意思的心裡認識與變化湧起在心間，我笑了，雖然我的被請顯得那麼掉面子，但這些可以讓我和老師走得更近的事，這些改變我的學習觀念和態度的，甚至於能讓我成績扶搖而上的事，在我小小的面子面前，顯得重要而有趣多了。
抬頭，一抹斜陽灑進教室，而窗臺上的綠蘿正迎風招展，今天的靈魂成長，真有意思！
這真有意思 篇17
國三作文 ,808字穿著色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸著脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散著喜悅的味道。
清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿著灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細小水花，像孩子們的笑渦，“吱咯吱咯”木輪車傳來的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧靜。
“冰糖葫蘆，紅彤水潤酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣聲傳來。接著你便來看，每家每戶的木門爭相開啟，湧出一個個笑意盎然的孩童，像一個個圓滾滾的小糰子從木門中擠出來，爭竄著把木輪車圍住。揮舞著胳膊，把錢遞給賣糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿著一支支冰糖葫蘆走在巷子裡，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹著山楂的酸爽充滿整個口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的喜悅與歡笑，讓巷子裡平添上了一抹別樣的顏色。
每日清晨傾耳聆聽的木輪車聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時最有意思的記憶。
正月二十七，天空灰濛濛的，我倚在公園冰冷的長椅上，寒風又至，鑽進我的衣袖，一聲叫賣伴著寒風傳來。“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來越近，一位老人推著木輪車緩緩走來，我走過去買了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語道“哎！現在這年頭生意啊是越來越不好做了！”我想說些什麼但始終沒有張開口，老人推著車走向另外一個方向，我回頭望去，寒風中只留下一個年邁單薄的身影。
現如今在這快節奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承著民間的記憶，守護著心中那一方淨土。靜下來，慢步於古鎮的小巷，去體味那不一樣的質樸趣味，使喧囂漸歸寧靜。
突然間一縷陽光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時間我彷彿看到了兒時北京巷子的一隅。
這真有意思！
讓光回到人間，讓質樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實景無形重疊。
這真有意思 篇18
國三作文 ,1032字“嘭！”“哇！——”
只見一個小瓶子以閃電刺破天際的速度衝向天花板，發出了震耳欲聾的爆炸聲。我瞪大眼，與全班同學整齊地向後一倒，像一片被風吹倒的狗尾巴草，起來的時候更是顫顫欲倒，趕忙把小心臟塞回涼了一會兒的左胸膛。
這場氫氣混合空氣的實驗，真可謂“聽者喪膽”。而自此以後，我才算是真正開啟了愉悅的化學旅程。
化學是今年才新加入的一門新學科，整天的背背記記真的惹人心煩，每每看到自己分層上一道道刻下的紅叉，橫屍百萬，流血千里，心中對化學這門科目就更是提不起興趣了。當然，化學老師那如同方便麵一樣彎曲而好看的頭髮，看著蓬鬆動感，卻與厚劉海下那雙犀利的眼對不上，總讓我也心生畏懼。遠離的結果就是成績的噁心，當然，由於我的成績不出色，老師也不會多注意我。
但只有我那樣想。
氫氣實驗後，各種實驗也接踵而來。每次老師用那魔術師般的雙手，擺弄著各類閃爍奇異光彩的藥品、器材，我居然來了興趣，也能像個初見世間的嬰兒，死死盯著老師的動作，點亮暗中學習的技能點，認真是有回報的，在後面的在小測中我竟然也放出連續進步的大招。不知是我在課上熾熱的目光經玻璃試管折射進入老師的眼，還是幾次成績的飛躍讓老師萌生驚異的想法，近些天，一有難題，老師就會點我起來，眉眼中盈滿笑意，“這是道簡單題，來，說說你的想法。”我迎難而上，卻戰死沙場。
我當然不會就此與難題絕緣，下課後，我往往如離弦之箭飛至老師身旁，鼓起勇氣，與老師交流。當我用貓一樣的聲音問老師時，老師總會用她那深淵般的眼睛看著我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接著她邊用紅筆圈出題的關鍵詞，邊說：“你給我看…”若愚鈍的我沒有理解，她不會像我想象的那樣，嚴厲地責怪我，而是嘴角帶笑，一步步剖開我亂成毛團的思路。老師給我在題上劃出的紅線成為我探索真理的纜繩，對我說出“下次努力”的話語使我對化學的牴觸漸趨於無，蒙上的灰燼一點點被風吹跑，顯露出內裡金燦燦的求知之光。
回首過往，發現自己由厭惡到喜愛，由不敢接觸到熟識為友，由封閉的自我到真正地熱愛學習。是有意思的化學改變了我，當然，更有意思的是，在化學的學習中，我的各科學習也有了長足的發展，破繭成蝶之傳說，終於在我身上演繹，哈哈哈，我的學習生活，在化學學習中，發生了一場翻天覆地的化學反應，這，真有意思。
這真有意思 篇19
國三作文 ,935字“砰、砰、砰”，排球在手臂與牆壁之間劃出一道完美的拋物線。手臂上的紅腫在白嫩胳膊上顯得有些可怖。望向天空，傍晚6點，已而夕陽在山。回想起那時自己對排球的討厭，想起自己的堅持，我笑了……
為了中考體育的三大球，我被媽媽強迫選了最容易的排球練習。6點，雖然天已不像中午那樣的炙烤，但還是有些悶熱。我被媽媽拉到樓下去練習排球，拿著那佈滿灰塵的排球，我提不起半點興趣。我將球隨便對著牆上拋去，做著假裝要接的動作。排球沉重的砸到地上，像把大地都砸出了一個坑。這太沒意思了，這怎麼可能接上？但在媽媽嚴厲的目光下。我硬著頭皮舉起了排球，向牆上一拋，眼睛盯著排球的軌跡，尋找最好的姿勢去接，本想著認真起來的我應該是很容易接上的。可沒想到，它還是滾落在了地上。我愣了，自詡還有些體育天賦的我對於這種簡單的體育活動還是很好掌控的，可是沒想到……我被激起了鬥志，重複動作、調整姿勢、目光專注。這球，我一定要接上，“砰”排球又落到了地上，我又沒接上。呆愣的我和球相對著，一時都沒反應過來。再試一次吧，心中這樣想的。可卻又失敗了。一遍又一遍的重複，一遍又一遍的失敗，我失去了全部的耐心。看著手臂上淡淡的青紫色，連抬起來的力氣都沒有。我心中突然有一股火苗直竄上來，我拿起球，重重地扔在媽媽面前。“這太沒意思了”我吼著。抬頭，卻望向了媽媽寧靜如水的眼眸。我像是被人從頭上潑了冷水一樣，火焰被沖刷得，被沖刷得一乾二淨。
我蔫蔫的撿起球，興致全無都走到牆邊。想要放棄。卻想起體育中考，想起媽媽的眼神。我的眼神變得堅定起來。球被拋到牆上，像一條完美的拋物線……
從一天兩天，一個兩個，到一個月兩個月，十個二十個；從開始的想放棄到去享受。陽光正好，微風拂過。這個過程，這個自我抗爭的過程，真有意思！
“砰砰砰”40秒計時結束。滿分了！手依舊紅腫，但臉上的愁苦哀怨已經轉化為了燦爛的笑容，這真的很有意思！
苦中作樂，享受、有趣。我享受排球擊打於牆體的聲音，享受手臂痠疼的感覺，這練習排球的過程有意思，這與自己抗爭的過程有意思！
這真有意思 篇20
國三作文 ,1039字聽到這個訊息，我的臉霎時變得通紅，竟鬼使神差的一口答應下來“……嗯……沒問題……”
坐在電腦前的我，對著色彩駁雜的螢幕嘆了口氣，想起信誓旦旦地接下這份“幸運”臉又紅了一分。英語社團展演，選定配音《奇蹟男孩》，主持人一席空缺，我因入團配音《瘋狂動物城》中的兔茱迪而廣受歡迎，因此這份“大禮”便由我收下了。
製作了三天的PPT，完美定時，自動播放共兩分三十秒；修改了七天的稿子背出共兩分，帶著這份對“產品”的自信，參加展演活動。
空調鼓動著冰冷的風，我的手指有些輕微的顫動，冷汗從額間滑入髮梢，手心的汗將稿紙濡溼。面對空曠的舞臺，聚攏的淡黃色燈光，讓我這個沒有絲毫經驗的人感到壓抑甚至恐懼。
突然右肩一沉，恐懼散去，低頭是一隻寬大的手，抬眼是老師。他拍拍我的肩，安慰我不要緊張。他將我的PPT匯入主機，讓我真真實實地演練一遍。我嘗試了一遍，即使我仍有些畏懼，但老師卻很高興地對我說，PPT做得很有意思，還精細地發現再次被我改動的稿子更有趣了。我傻傻地兀自高興著，臉興奮地紅了，心中竟對舞臺充滿了期待——似乎舞臺也是有意思的？
時間流動，人潮湧入，大堂裡匯滿了人，我清楚，面對的是上百號人；我更清楚，我一定要圓滿收尾。
輪至我們，上臺前老師還用手比了個“V”字鼓勵我們。“老師很有趣啊！”我想，還偷笑了一下。
燈光打亮，螢幕更換。我腳踩著高跟鞋走上舞臺，“咚咚咚”的腳步聲彷彿是那表演短暫的前奏，站定，口齒清晰，富有情感地道出前曲。這個場景似乎與那個站在臺上畏縮的女孩相似，與那個在鏡前反覆練習左手動作的女孩照應，由與那個在書桌淡黃燈光下修改稿子的女孩重疊，只是她更加自信，眼神更加明亮，動作更加流暢，她對舞臺的認識悄然改變了。當耳邊炸開春雷般的掌聲時，我才從自己的世界中脫離。
後來，朋友說這個節目真的有意思，尤其是我的部分，令人難以忘記。而我突然重新認識了舞臺——有意思。當然，表演後有一本厚達兩釐米的英語練習書作為獎品——後來成為了我的暑假作業，也不失為一種獲得的樂趣。
因為付出，因為理解，因為勇氣，它變得有趣。現在回想，不禁感嘆：這，真有意思啊！