相同與不同相關作文20篇
相信與不相信 篇1
國小六年級作文 ,460字小時候，相信過許多事。長大後，卻慢慢的變成了不相信。
譬如小時候，我相信童話，認為童話故事裡都是美麗的，“好人”所做的都是有道理的，而所謂“壞人”做什麼都是錯的。
但是，現在想想，竟會有些慚愧—所謂壞人的大灰狼，每次結局都是這樣悲慘，要麼被開膛破肚，要麼肚子裡都裝滿石頭，反正結局只能是被所謂好人給殺死。
譬如小時候相信文明的力量有多強大，覺得所有人都會講道理，大家都能按照遊戲規則生活著。
可是，到現在我明白了，文明的力量對於那些擁有過度權勢的人們而言，一文不值。呵，真的不值一提。但是在天真的小孩眼中文明就是他們對這個世界的認知。除去那些不講道理或是一部分表面“文明”的人，我還堅信，原來除去“渣滓”文明是可以長青的。
譬如小時候，我相信所有的國家都可愛，都向往著和平。
卻，現在回憶，竟覺得那時的想法如此單純而幼稚。那些愛好霸主強權，造成地區戰亂，流民失所的國家，並不可愛，甚至可恨。但我始終相信，我的國，她依舊是那副可愛的模樣。
有些事，是從“相信”到“不相信”，但有些事，我選擇一如既往地信任下去。
相同與不同 篇2
國一作文 ,922字誰都不曾知道人生有多長，未來有多遠，活在當下，享受自己所喜歡的方式，選擇自己想走的路，這何嘗不是一種美好。但是在這隱隱不明的人生中，總有些被動迫使你歸為相同。在平凡的人群中，絲毫凸顯不了你獨特的存在。你可能曾有過不同，但在生活的“脅迫”下，你的不同會被相同取代嗎？
如果在一個教室裡，其它人都穿著紅色衣服，而你卻在外面加了一件藍色的外套，儘管你很冷，不想脫去，但你漸漸還是會受到教室裡其它人的影響，或是指責，或是勸說……最後，你脫去了那件顯眼又不顯眼的淡藍色外套，變得和他們一樣，變成紅色，變成了相同。
夢想又何嘗不是這樣。我們在努力奔向不同的未來，但卻不知道該如何前往。大家都認為“相同”是妥妥的，穩穩的，即使錯了，也是一起錯，那便是對的。然而，也有人最終選擇了“不同”的方式。雖然“不同”需要承擔許多重大的風險，有可能輸得徹底，但也會贏得更贊。
閒暇時，大家總是對標準答案侃侃而談。最後或許是爭辯無效，被迫工整地抄上那所謂的“正確答案”，在那背後，是被撇下了的自己的思考和被丟棄了的創新的想法。不同的作業本上卻有著相同的滿滿的紅勾，卻只是照搬課本；而那些獨特的答案卻被無情的叉叉所覆蓋。也許，這樣的回答在某些人眼裡，實在是離經叛道。但是這卻是最真實的不同。可是，為了分數，為了成績，我們不得不捨棄不同，但我們是否可以在大大的相同中讓自己變為不同？
或許我們本來就不一樣，有著不一樣的背景，不一樣的經歷，不一樣的想法。可是我們在很多的時候，只能迫不得已地“相同”。可能那種“相同”會讓你忘了你的原則，你的個性，你的追求。你不一定能夠適應它，不一定喜歡它。但你可以在不適應中慢慢適應，不喜歡中尋找喜歡，走著走著就能走向光明。這種光明不一定是標新立異的成功，起碼也是帶有經驗的，穩妥的道路，可以在有經驗的基礎上，再次追求不同，那麼這時還會有人來阻攔嗎？就算你成功不了，也沒有關係，你可以感謝那些不成功，那些挫折。因為那些東西讓你變得淡定，從容，讓你懂得了“相同”與“不同”。這何嘗不是一種人生經驗呢？
生命，本是如此。在大大的“相同”中尋找小小的“不同”。“相同”是穩中求進，“不同”是點睛之筆。調整好你所駛小船的方向，也可以在閃閃發光中起航……
從與眾相同做起 篇3
高一作文 ,591字霓虹燈下，很多人分不清黑白、對錯、是非。在這個被多層包裝的世界裡，很多人不僅喜歡掩蓋本色，還崇尚所謂的與眾不同。而且在這條路上越走越理直氣壯，理由很耿直：人就得超凡脫俗唄。所以就有人認為與眾不同就能出淤泥而不染，與眾不同就能心遠地自偏，與眾不同就能守住心中那一株妙法蓮花……
其實不然，我覺得與眾不同是要有個過程的，我們應從與眾相同做起，再力追與眾不同。
只有與眾相同，才能品味世俗，看清世道。一代文豪，列夫。托爾斯泰，他一出世，人們就用禮節、身份、地位在他的臉上、手上、眼上烙上貴族的印記。正因為被束縛在了這個角色裡很久，在痛苦中被迫身份認同，他才看清了貴族的醜惡嘴臉。所以他才會不同於一般的貴族，不會為榮華富貴鞠躬傾倒，而是為心中的自由和民主去奮鬥，在同一個平臺上追求與眾不同。
只有與眾相同，才能看穿人心、辨清方向。一代偉人，毛澤東。他是大山中的十三伢子，在革命的洪流即將爆發時，他和那時的窮人一樣，身無長物，只剩下志，只剩下勇。這時候，他就是勞苦大眾，他知道勞苦大眾需要什麼。社會亂，人心亂，但他就是要替勞苦大眾說話，就是要在人間伸張正義。所以，他才有“與天鬥其樂無窮，與地鬥其樂無窮，與人鬥其樂無窮”的豪情。才會讓世人驚歎：數風流人物，還看今朝。
只有與眾相同才能與眾不同。與眾相同是與眾不同的資本。就如如今世俗是為了以後遠離世俗。只有經歷了與眾相同，才知與眾不同的可貴。
不同的孝相同的愛 篇4
國小五年級作文 ,1203字“孝順”，是我們中華民族的傳統美德，我們要一代一代傳承下去。雖然大道理我懂，但是究竟什麼才是真正的孝順呢？於是，我“採訪”了爺爺奶奶、爸爸媽媽……
我問爺爺，什麼是孝順？
“我覺得孝順，就是讓我父母當好家，兄弟姐妹和睦相處。”爺爺關掉收音機，緩緩說道：“我們那個年代，家裡有兄弟姐妹好多個，我是家裡的老大，所以最早去工作。我的個子大，力氣也大，又能吃得起苦。一個月下來，能賺五六十塊錢。拿著這些工資，我會立刻趕回家，把這些錢交給媽媽，補貼家用。我媽媽就拿這些錢，用來日常開支，把家管理得妥妥當當。我和你奶奶從來沒有一句抱怨的話，總想著大家都是一家人，幫父母照顧還未成家的弟弟妹妹是應該的。”
我問奶奶，什麼是孝順？
“我覺得孝順，就是照顧好長輩。”奶奶放下針線，娓娓道來，“我的婆婆年紀大了，臥病在床，生活不能自理。我就精心為她準備飯菜，還一口一口地喂她。都說生病的人，容易胡思亂想。我就在百忙之中抽出時間，陪她聊天解悶，安慰她的情緒。為了防止她生褥瘡，我每天都會用溫水給婆婆擦身體，並按摩全身，讓她得到放鬆。還要經常清理她的床鋪，為她換洗衣物，讓她每天都乾乾淨淨的。”
我問爸爸，什麼是孝順？
“我覺得孝順，就是讓父母少操心。”爸爸放下螺絲刀，
不緊不慢地說：“記得我剛上班的時候，有一次我跑到網咖去玩，這一玩就把時間給忘了，到了很晚很晚還沒想起回家。你奶奶找到我的時候，真是又氣又急，把我狠狠的罵了一頓。後來才知道，你奶奶是一家一家網咖地找，才把我找到的。自那次以後，為了讓父母不操心，我再也不晚回家了。像賭博、酗酒這種陋習我更是從來不沾。”
我問媽媽，什麼是孝順？
“我覺得孝順，就是要對父母好。”媽媽放下手機，細細回憶，“我和你阿姨小時候，每次爸爸媽媽上班回來，都會給他們拿好拖鞋。到了吃飯的時候，我們會和爸爸媽媽說說學校裡的事，爸爸媽媽也會跟我們談談工作上的事。一家人聚在一起，歡聲笑語，其樂融融。看到爸爸喝完酒，就馬上給他盛好飯，這時，爸爸總會誇我們懂事。暑假的時候，媽媽去上班了，我們就在家裡洗碗、洗衣服、搞衛生，給媽媽分擔一些家務，讓她在忙碌中能享受片刻的輕鬆。這時，媽媽就會誇我們兩個是貼心的小棉襖。”
我問自己，那到底什麼是孝順呢？
我覺得爺爺的孝順就是為家人無私付出，不求回報；奶奶的孝順就是照顧好長輩，讓他們安享晚年；爸爸的孝順就是不讓家人操心，每天都能按時回家；媽媽的孝順就是替父母分擔家務，一家人其樂融融；我的孝順就是做好自己，讓自己變成一個懂事、明理的孩子。
所以，我們家有不一樣的孝，但來自於同樣的愛！
有書相伴才不同 篇5
國三作文 ,952字唯書有色，豔比西子。唯書有華，秀於百卉。
??題記
古銅色香爐裡，嫋起一縷青煙。靜泡一壺清茶，坐觀一池波幻。微光下斜倚一朵白蓮，捧起手中書卷，有書相伴才不同。
緩緩翻開那一張張泛黃的紙頁，斟酌著一字一句，古韻猶存，浸染入墨色之間。輕抿一口茶，細細品味，閉目微思。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”是誰在輕吟這哀傷的詞曲，我循聲步入一片花園。只見她輕倚一株桃樹坐下，飄零的花瓣漫天飛舞。醉人的美景卻映襯著她消瘦的臉龐。她輕嘆一聲，用纖細的手指翻閱手中古卷，臉上流露出抵不住的哀愁。忽然，她掩面輕笑，自語這書中也有如此有趣之人。眸中若隱若現著點點星光，有書相伴，桃花正香。
微風輕輕拂過我的臉龐，我似乎又來到另一個地方，簡陋的茅草屋。霧氣迷濛的南山。還有滿地隨風搖曳的菊花。淡墨色的菊花收斂著自己的光輝，輕舒花瓣，嬌嫩的花苞，不染一絲世俗汙穢。一人獨坐於亭中，飲一瓶淡酒，不時望見又歸來的幾隻飛鳥，露出會心的微笑。陶醉在這山間景色中。他趁一時酒興，寫下詩詞，仰天大笑，又拿起手邊一本古籍，細細翻看，孜孜不倦。“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣與讀書交織，有書相伴，夕陽正暖。
《你若安好，便是晴天》中有這樣一位女子：林徽因。在社會動盪的民國，一個弱小的女子酷愛讀書，自小便養成如此習慣，且胸懷大志。在中國詩壇上以及建築方面，成為一顆璀璨的明珠。閃耀著迷人的光芒，閱讀是她生活的一部分。更是她生命中最重要的組成。“腹有詩書氣自華”，或許說的就是這個女子，嬌弱的身軀，卻有不凡的見識，有書相伴，晴光不倦。
猶記得，馬克思為寫《資本論》常年待在圖書館中閱讀，收集大量資料，不斷積澱，終成鉅著；李時珍為寫《本草綱目》親自上山採藥、試藥，查閱大量醫學典籍，才得成果；宋濂幼時嗜學，卻因家貧無書可讀，借書抄書，並且拿著經書遠赴百里求學，刻苦攻讀，功成名就；諸葛亮不僅運籌帷幄，能決勝千里，並且飽讀詩書，政治、軍事才能突出，只為厚積薄發。
“書籍是人類進步的階梯”，有書相伴，生活才會不同。它如一盞明燈，為迷途航船指引方向，如一棵大樹，為人們貢獻綠色，它讓一顆顆心更堅定，一個個生命更鮮活。
惟願長留一卷書，相伴度光陰。
生命是相同 篇6
國二作文 ,457字超市裡的商品琳琅滿目，媽媽走到冷鮮肉櫃檯，每次，停留在那一刻，各種各樣的肉映入眼簾。當一隻豬被冷冰冰的放入櫃檯，被他人買去，做成香噴噴的肉菜，我為它們感到可憐。
動物們所受的委屈，我們卻無能為力去幫助。偶爾，會看見馬戲團，放出小動物們，被一些人表演一切的節目。只為了掙錢，博得觀眾們的微笑，動物們看似活潑亂跳，內心是痛苦的。
再走進動物園裡，人人都拍照留念。總比開馬戲團要好，就算觀眾們開心，可理解的想說出來卻又不能說，觀眾無能為力，也早日期待你們醒悟。
遇見的事情，雖然不同，可理解的性子仍然是一樣的。在景點，會碰到一些動物照相，一般看到的是孔雀。我後來還見一隻駱駝，雖然說新奇，可它被困住腿，只能臥著。汽車上掛著很多照片，只顧著開心，忘記駱駝那一種感受，我還記得駱駝那種眼神。
動物的生命不是像人人不值，要學會感恩。一個陽光明媚的早晨，和爸爸去散步，前面迎來，一隻高大威猛的馬，後面帶著一個人。從身邊路過的時候，那位人對馬說著英語，。我不禁對爸爸說，都有點哭笑不得。
在一個動物世界，不要把它們的命是那麼不值。
兩次相同的錯誤 篇7
國小五年級作文 ,700字在十分鐘的焦急等待後，一位衣著樸素、腰繫著圍裙的阿姨，邁著輕鬆的步伐，兩手託著兩杯飄著“白雲”的奶茶托盤，疾步向我們這邊走來。
“您好，這是兩杯椰奶奶茶。”服務員放下托盤，將奶茶輕輕地放到木頭桌子上。剎那間，弟弟火箭般立直身子，又如離弦的箭般將手抽出，將一杯散發著獨特香味的奶茶朝他這邊挪去。不料就在這時，那杯盛著滿滿一杯的奶茶猛地傾斜，最終“犧牲”了。等我們反應過來時，只留下了滿桌子的狼藉。
弟弟知道自己犯了錯，低下頭，不敢直視坐在對面爸爸那雙散發著凶光的眼睛，奶奶連忙拽起坐在旁邊的弟弟，我也趕緊坐了起來。服務員也拿出紫色擦桌布趕了過來，一邊插著桌上的液體，一邊關心的問：“沒燙著孩子吧？”
雖然爸爸並沒有批評弟弟，但弟弟卻悶悶不樂地坐在椅子上，好像有什麼心事似的，低下腦袋，不時還傳來鼻涕在鼻子裡發出的聲音。一會功夫，面也做好了，我們都靜靜有味的吃著，弟弟卻突然抬起那已經很久沒有抬起的頭，眼中溢滿了乞求，帶著哭腔對爸爸說：“爸爸，可以再給我買一杯嗎？”我看見爸爸好像在思考著什麼，但最終還是答應了弟弟的請求。
又是一杯熱乎乎的奶茶，弟弟滿足地端起奶茶，向店門外跑出去，我放下奶茶，也向外面去，但並沒有太注意弟弟。突然，弟弟滿臉“珍珠”地跑過來，手裡還拿著一個空的奶茶瓶。我見此情景大吃一驚，慌忙質問弟弟：“你怎麼又把奶茶弄灑了？”弟弟卻委屈地把手指向了被奶茶洗過“澡”的三輪車。
我把這件事告訴了爸爸和奶奶，奶奶生氣地說：“你這孩子啊！”然後又嘆了口氣爸爸又說：“就不該給你買第二杯。”我喝了一杯奶茶，弟弟半杯也沒喝到。
弟弟啊弟弟，同樣的錯誤，你怎麼犯了兩次呢？下次一定要記住這個教訓呀！
扶與不扶 篇8
國二作文 ,776字讓我來給你講一個我親身經歷的故事。
那是一個星期五，天空雖然灰濛濛的，但我們的心情卻高興無比，車上的氣氛迅速熱鬧起來。就在這歡聲笑語間，我不經意向車窗外望去“咦，前面的車輛怎麼還繞了個弧度行駛？這兒也沒什麼障礙物啊！”好奇心讓我緊緊盯著車窗，想一探究竟。車緩緩地前進著，在接近真相的一霎那間，我震撼了。
那是一個我永生難忘的畫面。
一輛拖拉機橫斜在馬路中央，一位年過花甲的老人用右胳膊支撐著身體艱難地向自己的斜前方爬去，很顯然是發生了車禍，肇事司機逃之夭夭，老人繼續向前挪動著，用一種無助的眼神望著過往的車輛，右手顫巍巍也剛舉起來，卻又無力的放下。嘴角不停地抽動著，好像在說：“那位好心人來幫幫我？”可往來的車輛並沒有停止，司機用一種漠視的態度望著他，更有甚者像躲瘟疫般加速駛過該路段。幾分鐘後，老人的心漸漸的冷了下來，他的嘴角不在抽動，手不再舉起，眼中的無助與期盼全部煙消雲散，留下的，只有無盡的落寞與心寒。一滴渾濁的淚水從臉龐滑落，心裡抱有的希望化為泡沫，他只有艱難的艱難的向前爬行……
我回過神來，心裡原有的溫暖不復存在，只剩下一顆被凍的冰冷的心。我想起了自己家裡的長輩，如果有一天也發生了這樣不幸的事，是否也是這個結果？恍惚間，我拿起手機，撥打了急救電話，“喂，有什麼可以幫助您的嗎？”“那……那個十字路口發生了車禍，趕過來看一下吧。""好的，有好心人打過電話了，我們已經在趕來的路上。”“哦。”我的心突然像被抱住了一樣又覺得溫暖如初。
事後，我將這件事情講給同學聽時，我本以為她會和我一樣期盼老人康復，可他卻一臉不屑的對我說：“哦，那天那老頭躺在路中央，我以為他是‘碰瓷’的呢！”
我不禁怔住，人性的冷漠再次赤裸裸地展現在我面前，是那般醜陋無比，何時人性變得如此冷酷無情，冷得讓我戰慄。
北風呼嘯，我從冰冷的空氣中嗅到了人性中愈加冷漠的味道。
完美與不完美 篇9
高一作文 ,816字初老症狀裡有一條：“對完美質疑，對不完美深信不疑”
當鐵環繞了很久很久只為找到自己缺失的那部分時，他大概不知道，為了他的完美，他以後會感嘆自己的速度太快，不能夠和朋友快樂相處，不夠時間欣賞好風景。或許我們都在追求我們想要的完美，我們也清楚的知道完美需要代價，可我們不知道，我們會後悔。
我們一直在尋找，不知道生命有多長，也不知道我們有多渺小，我們像鐵環一樣固執任性地往前走。不知道遺憾和後悔的我們應該是幸福的，等我們慢慢走快了，我們就開始懷念，開始反悔，開始懊惱，開始懷疑人生，懷疑自己。就像萬芳在裡面歇斯底里地吼著：“擁有是失去的開始”可我們還是固執地擁有著，享受著這一切，我們追逐的完美是一個光滑的殼，縱使裡面殘缺又不光彩，縱使心裡面知道這並不完美，可還是把這些東西放在別人面前，用炫耀一般的口氣說，看。
我們終於明白有些事情註定回不去，就只能遠遠凝望，看看當初的自己，或者心疼，或者羨慕，或者寵愛，總之不是我們現在的面孔，儘管犯了初老症的那個症狀：“越久的事情越容易想起，越近的事情卻怎麼也想不起來”我們終於走到了我們曾經期待的後來，曾經有多麼展望，用許多的失去換來了這麼一個擁有，想把它放在手上寵著，卻又有點嫌棄它，嫌棄它不夠好，嫌棄它因為它而沒了自己。我們一直以為那是一顆完美的鑽石，後來發現他是一顆從天而降的隕石。
鐵環的完美是那個缺失的部分，而我們所追求的完美，是更深層的保護和隱匿，誰都有苦痛與難堪，有那一份心上的缺。而我們，也用許多東西填滿那個缺口，不再和誰談論相逢的孤島，因為心中早已荒蕪人煙。
終究是要在一堆拼不成完整圓的曲線中找到一個屬於自己的，然後恰到好處地按上去，似乎是已經完美，也只有心裡才知道，有多麼懷念那一點點缺。
我們依然需要尋找，一邊拿我們的所見所聞填滿那不可能填滿的缺口，一邊收藏著當下的自己，就當做明天還很遙遠。
對著那條症狀：“對完美起疑，對不完美深信不疑”盯了一會兒，執迷，又置之不理。
幸與不幸 篇10
記敘文 ,928字小鹽是個聾孩子，沉默，靦腆，安靜得像生活中的一個幻覺。他憐惜每一條生命，善良單純。殘缺卻並未擁有上帝給他開啟的一扇窗戶，他像個被遺忘在角落的影子。上帝用一隻眼睛看世界，用另一隻眼睛專門看他的寵兒們，不巧小鹽不是。他也不恨，懂事的不像八九歲的孩子。不悲切，不歡喜，彷彿全世界與他無關。小鹽閉上眼睛，是個讓人心疼的畫面，那是一個孤獨的孩子合攏了世界的開關。每個孩子都是天使，折翼的小鹽是個聾天使。
一個永遠聽不見的孩子的世界裡，寂靜是這個世界的顏色、聲音、光澤，是這個世界的全部。寂靜是個駭人的，恐怖陰森的電梯間，空無一人的長廊，寂靜的場景總是伴隨著不好的預兆，想來也是毛骨悚然。最重要的是這個世界只有自己一個人，無人陪伴的前提之下還被剝奪自言自語的能力，因為聽不見。孤獨是隨之而來的必然結果，可上帝覺得這還不夠。親人的愛和召喚通通被沒收，朋友的陪伴被等價成悲憫與同情。我夢裡的那雙眼睛熠熠閃爍著的光芒漸漸暗淡，感受到世界的拋棄。為什麼上帝這麼不公平？
上帝還是把握著天平的導向的。聽力正常者在感恩於上天恩澤時，不可避免的要遭受周圍的雜音。甚至一個聽力正常的人窮盡一生都無法感受一次寧靜。城市的喧囂，不再質樸如初的鄉村，去哪兒找安靜。說在背後的壞話，刺耳殘忍的咒罵，綿裡藏針的場面話，裝腔作勢的官樣話，是躲避也躲避不來的，進入了耳中即進入了心中，再也無法改變的對人的看法和內心的怨恨深深積存。即使是黑夜，也因著夜生活的時髦而變得不再純粹，正常人的耳朵沒有一天是乾淨的，不論聽了多少場音樂會也無法盪滌純淨。
正常人的幸運大多佔在物質方面，因為精神缺少一片寧靜的樂土。聾孩子有著精神世界的絕對優勢，卻拒絕與外界的交流。於正常人稀缺的東西，正是聾孩子們恨不得快快趕走的。造物弄人，可誰說世界不是一個啼笑皆非的笑話？
為什麼聾孩子看上去比較可憐，而正常人卻並不覺得自己可憐，因為一個在不幸中活久了已經不相信幸運，另一個卻在別人的不幸裡尋找幸運。所以前者絕望地被世界拋棄，卻忘了自己是被自己拋棄，後者以為擁有了全世界，橫衝直撞地宣告著喜訊，那都是錯。世界給我們出了個大難題，我們卻紛紛倒下。
其實幸與不幸，只看你相不相信。因為聾孩子可以是個天使，正常孩子也可以折斷翅膀。
變與不變 篇11
國一作文 ,589字夜色淒涼，大雪瀰漫。彷彿像我的心情，沒有絲毫光照。
坐在床上，無聊至極，翻開以前的照片冊，認真地翻看，好似突然想起了什麼。拿起一張照片，這是三歲時過年的照片，每一個角落都裝飾的紅紅火火，穿的像個小燈籠似的的我緊緊的抱住媽媽，偎依她的懷裡，旁邊的哥哥，姐姐們在玩鞭炮，而小時候的我緊緊的抱著媽媽怕她離開。
又拾起一張照片，這是七歲時上一年級的照片，我拉著媽媽的手，在熙熙攘攘的人群中，在這一個陌生而又新鮮的地方，媽媽努力擠出一個笑臉。因為她知道，她的孩子慢慢長大了，慢慢不在像以前一樣讓媽媽抱了。而年幼無知的我卻連頭也不回，奔去了我向往而好奇的小學生活。那時我不在讓媽媽抱，而是緊握住媽媽的手。
時間快速流逝，這時十歲的我已經上了四年級。我和媽媽站在一起，在一個燈光閃爍的舞臺上，那是我第一次登臺演出，我和媽媽笑的都很燦爛。但殊不知，媽媽在背後為我的付出，還嚷者讓媽媽請客，媽媽滿臉笑容的答應了，彷彿只有女兒高興，她付出再多也值。那時候的我不再讓媽媽抱，也不再拉媽媽的手，只是和媽媽站在一起。
同是一張在學校門口的照片，那時我不是七歲而是十三、四歲，我邁進了初中的大門。這張照片裡不再有媽媽的身影，我喜笑顏開，媽媽站在一旁默默的看。這時，我和媽媽漸漸疏遠；這時我自己以為我長大了；這時我不再想和媽媽照相了。
夜色淒涼，抬頭大雪瀰漫，低頭淚流滿面。無論你怎麼變化她對你的愛永遠不變！
幸與不幸 篇12
國二作文 ,856字列夫托爾斯泰曾在書中寫道：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭都各有各的不幸。我曾經認為我是不幸的，到今天，到那一秒為止，我才發現與那些更為不幸的人相比，我該萬幸。
與電視上剪輯過的，在敬老院裡一片欣欣向榮，熱鬧非常的景象不同，在我眼前的一排簡陋的二層房屋，可以稱之為破敗的景象，畫面中，那些患者疾病的老人，防止跌倒的柺杖也常見，扶著他們走向屬於他們的房間，從走廊這頭到走廊那頭所用的時間，感覺過了一個世紀，我也只能緩緩地陪伴，偶然想起獨住的爺爺奶奶也只能慚愧了。
倒出冬日裡最寒冷的風來招待我們，這個季節。推開奶奶居住的房門，有一位老人坐在那兒，目光有絲呆滯，老奶奶說那位老人有些聽不見。我們與老人圍坐在火爐周圍，聊天，也只是為了讓老人暫時不孤單，我知道這不夠，直到發現老人手上血淋淋的裂痕，我也才發現，我的談資，都變得單薄。原來，在這寒冬臘月裡，老人的衣服都是自己洗的，周圍，同學們有的在掃地，有的在擦窗戶。老人的眼睛終於是動了，我能感受到她眼中的感激，由於他的耳朵聽不見，也只能看著我們講話，但是你能感受到她們由衷的快樂。我嘗試著湊著她的耳朵大聲說話，即便她仍不能理解我的意思，但是她卻開始與我們講述她的故事了，並且招呼著周圍忙碌的同學們過來休息一下，烤一下火。我也開始打量起，這個小房間，十分簡陋，有一個窗子被風吹得作響，直到風停了，屋裡才有一點兒溫暖，老人的話可以說是十分瑣碎，可是我卻不感到厭煩或許是出於憐憫，誰能想到這眼前的，疾病纏身，白髮蒼蒼，步履蹣跚的老人也曾是個那樣健康，青春，熱情的少女呢？一切的一切，我們都不得而知。
我是幸福的，我相信。你能理解在離你幸福最近的地方，卻有一群並不那麼幸福的人甚至是不幸的人，你能理解我此時的心情嗎？什麼都沒有，我們並沒留下什麼，但是這一切卻讓我理解了生命的難能可貴。
坐在返程的車上，窗縫裡穿過的風拍打在臉上，瑟縮著身子，偶然地觸控到一個東西，哦，忘了說，臨離開的時候，老人塞了一把糖在我的口袋裡，似乎猜到我會說什麼，她說她患糖尿病，不能吃糖。
棄與不棄 篇13
國一作文 ,516字堅持不一定成功，但放棄一定意味著失敗。
還記得我最尊敬的陳老師說過：“堅持就是勝利，在最後的一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。”就像古蘇格蘭國家羅伯特，布魯斯，六次被入侵之敵打敗，失去了信心。在一個大雨天，他躺在茅屋裡，看見一隻蜘蛛網在織網。蜘蛛想把一根絲纏在對面的牆上。六次都沒有成功，但經過第七次努力，終於達到目的。這時，羅伯特興奮地跳了起來，叫道：“我也要來第七次！”他組織部隊，反擊入侵者，終於把敵人趕出了蘇格蘭。
似乎冥冥之中受著上帝的牽引，但最終勝利的原因還將歸功於他沒有放棄，蜘蛛本能的行為給了他啟示，堅忍不拔的努力使他最終成功。
女子八百米跑對於我來說是一個巨大的考驗，每次跑步到第二圈時我就感到渾身虛脫，總有種想放棄的感覺，在這時，我總是對自己講，再跑一步，再跑一步，再跑一步……直到跑完全程。
其實在跑完全程後，你會覺得之前跑步過程中的乏力幾乎都沒有了，取之而來的是一種欣喜，我們做到了我們可以向更高一級—衝刺！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；
輕易放棄的人，看到的永遠是失望；
堅持是成功的化身；放棄是失敗的前身，在最後一秒沒有抵達之前結果永遠是未知的。
堅持不一定成功，但放棄一定意味著失敗。
愛與不愛的眼神 篇14
國二作文 ,632字關愛的眼神誰不愛，她像絲絲和風，讓我溫暖；她像縷縷陽光，給我明亮；她像滴滴蜂蜜，甜遍我心。
嘲諷的眼神誰不避，它像一支利箭，讓我膽顫；它像一盆涼水，令我心寒；它像一座牢獄，將我置身黑暗。
鼓勵的眼神誰不愛，她像一隻打氣筒，讓我不斷充實；她像一座鬧鐘，時刻給我善意的提醒；她像一座航標，總是引領我朝前朝前。
憎恨的眼神誰不躲，它像一雙魔爪，將我推入深淵；它如一陣狂風，吹起滿天沙塵；它似一場地震，震碎我心靈的宮殿。
眼神如此多種，全源自內心的清濁與心窗的大小。心的視窗越大，陽光就越多，給予別人的溫暖就越多，沐浴的草越多，照耀的花越多，綻放的美麗就越多；心的視窗越小，儲蓄的東西就越少，自己都滿足不了，還能給別人什麼呢？於是傳遞黑暗，發散憎恨，且不斷複製，像病毒發作，吞噬別人，也毀壞自己。
當我接收到母親、朋友、老師的眼神時，我心蕩起幸福的漣漪，因為我以我心理解，我得到了關愛、鼓勵、支援，一股暖流浸潤渾身的每一個細胞，我會不由自主地把陽光給予別人，把熱量傳遞給下一個。
當我測量出眼神嫉妒、憎恨的涼意時，我自我警示做一個心如止水的人，不要掀起復仇的巨瀾。
我想，流淌出愛的眼神收穫愛，輻射出憎的眼神承載恨，清澈的湖水才能倒映出美麗的風光，汙濁的河水只能迎來不滿的戳戳指指。
我多想淨化那些受過汙染的眼神，構造出人人平等、處處和諧的人際氛圍，溫熱顆顆澄澈、瓣瓣赤紅的丹心。我要用我明淨的心靈照亮一片天空，萬里晴碧，讓愛神的星光燎原成博愛的火焰。我祈禱，我夢想成真！
與不明飛行物的親密接觸讀後感 篇15
讀後感 ,812字小時候，像一般的小孩一樣對未知的事物充滿興趣，無意間看到一則關於外星人的資訊，從此便嚮往著能親自看到外星人，在兒時的夢中總夢到和他們做朋友。於是，我一直奔波在學校圖書館與新華書店間，尋覓著一切有關外星人的書，最近，在老師的推薦下，我翻開了《與不明飛行物的親密接觸》第一頁……
書中詳細地為我描繪了不明飛行物的定義、飛行姿態、UFO的爭論……
常見的一種UFO的飛行姿態是紋絲不動地懸停在空中或離地不高的半空中，而且絲毫見不到能確保這一凌空懸停動作是靠一種機械作用來表現的。很顯然，無論如何，UFO也不會利用普通飛機所藉助的空氣動力學上的升浮力來飛行；同時，UFO也並非憑藉像直升飛機那樣的螺旋槳來懸停；加上UFO飛行時既無氣流又無煙團，從而也排除了它使用普通噴氣發動機噴氣推動力的可能。幾乎每一個UFO研究者都會產生這樣的印象：UFO擁有能夠抵消引力的某種機械裝置。
不明飛行物首次出現1878年1月，美國德克薩斯州的農民J。馬丁看到空中有个圓形物體。美國150家報紙登載這則新聞，把這種物體稱作“飛碟”。1947年7月8日，地點是新墨西哥，美國陸軍對外宣佈，他們捕獲了一隻UFO，幾個小時之後又撤回之前的宣告。1947年6月，美國愛達荷州的一個企業家K。阿諾德駕駛私人飛機，途經華盛頓的雷尼爾山附近，發現9個圓盤高速掠過空中，跳躍前進。這一事件在美國所有報紙上得到報道，又一次引起了世界性的飛碟熱，以後有關發現飛碟的報告紛至沓來，各國ZF和民間機構也紛紛組織調查研究。
其實，到現在科學家還沒有查出不明飛行物的真相，即使發現的也有大部分是人為的，只有少數原因不明。所以，真相沒有大白。
不明飛行物的神祕並沒有阻止人們對它探尋，反倒更增添人們對它的迷戀與嚮往，正如王剛說的：“科學需要好奇心。”
雖然很多報道都是假的，但我相信總有一天會找到真正的不明飛行物，懷著對科學嚮往的心，我又投入到對不明飛行物的探尋……
信與不信的轉換 篇16
國二作文 ,822字記得早先幼兒時期，相信的很多東西到如今一件一件變成不相信；不相信的很多東西到如今卻一件一件變成相信。
最早接觸蘇軾還是因為“東坡肉”。當時對於蘇軾的文采，我並不瞭解，認為他不過是個會吟詩作畫的文人罷了。不然，為什麼我們小學就開始學他的詩呢？後來聽老師介紹蘇軾時，我終於有了一點興趣，更多的包含著不信。因為—老師說：“在宋代時，蘇軾十分熱愛文學，他的父親也是一代文豪。因此，他從小和自家兄弟一起學習，小小年紀便會吟詩作對。成人後得來許多女子的傾慕，相傳有位女子竟爬在他家屋簷上聽他吟詩，回家後發誓非他不嫁……”
隨後，老師發了一張蘇軾的畫像。還記得當時我一邊看一邊吐槽：“開玩笑吧！蘇軾長得並不帥啊，怎麼可能贏得如此多女子傾慕，還終身不嫁？”班上許多學生也附和：“我們到古代去，絕對靠顏值刷臉就能吃香喝辣！”
初中時，無意間翻開一本古詩文，題目和作者已模糊不清，但一看到內容便被驚豔到了。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼……”掃完內容，我立即開啟百度搜索作者。“蘇軾？江城子。乙卯正月二十日夜記夢！”我驚呆在原地，拿著手機的手在不斷顫抖，我開始相信蘇軾的文采確實能讓女子傾慕。
但這點文采還不夠，到後來讀了其他詩我也為他折服。我再次開啟百度搜索蘇軾的作品，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！牆裡鞦韆牆外道……”蘇軾的蝶戀花又讓我眼前一新，這首詞以前瞭解過，卻不知作者也是他。我繼續查詢蘇軾的作品，“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”“但願人長久，千里共嬋娟。”一首首看完，我發現自己早已停不下來，翻完古詩再查他的有關資料，又發現他的兄弟、妹妹、父親都是出名的文人。回想當初對蘇軾的不屑一顧和不信任，我真懷疑自己不識人才啊！我終於信了有一位女子願為他終身不嫁，他確實有讓女子傾慕的資本。
臺灣作家龍應臺說：“以前相信的很多東西，後來一件一件變得不相信。”而我想說，以前不相信的很多東西，後來一件一件變得相信，而且堅信。
回憶與不捨 篇17
國二作文 ,818字八月末，天還是和三年前一樣炎熱，現在，作為一名畢業生的我再次來到母校的門前，似乎少了以往的緊張和忙碌。也許這是今年最後一次和最要好的朋友一起在學校裡玩耍、聊天。
我們去的時候，初一新生正在大掃除，老師一看到我們還是一如既往的愛開玩笑，還是和往常一樣給我們講上高中應該注意的事。不同的是，他們現在面對的是一張張全新的面孔，他們對這所學校的期待和好奇一點也不比當年的我們少。新生們總是追著老師後面，問這問那。我們見過老師後，開始在校園裡隨處走著。
我們經過曾經七班的教室，站在門口，我倆都呆住了，我們不敢進去，裡面的東西變得如此陌生，而迎接這間教室的一定是比我們更優秀的學弟學妹們。我們默默的走進教室，坐在了我們原來的位置上，浮現在我們眼前的情景是和諧又美好的。各門老師在講臺講著生動的內容，偶爾會開開玩笑，大家和老師一起開心活躍的過著每一堂課。下課後，我們三五成群的聊聊天，討論著題目，回想起以前班上的笑話，那時的生活是多麼的開心，充實。帶給我們的是足以保留一生的回憶。
走出教室，看到了那條長廊上的畫，那是全班同學一起齊心協力完成的畫。也許一年後，那面牆會被初一的改掉，但是，當時每個人臉上手上有著五彩的顏料的畫面我卻記得十分清楚；走到這邊，回想起以前的藝術節，自己掙錢義賣，自己煮飯，一個個小組認真努力的做好每一個環節，在快樂中成長，在合作中鍛鍊。那時的我們是天真的快樂的；走過小賣部，我忘不了以前大家在這裡搶漢堡的情景；走過寢室，我更忘不了那一個個晚上我們偷偷躲在陽臺竊竊私語的情景。我們帶著複雜的心情走完了學校。回想起三年的情景，回過頭來，才發現我們的初中時那麼的豐富多彩，那麼的充實快樂。
走出學校，心裡的不捨讓我們倆眼眶泛紅，我們默默的看著對方，這次我們真的就分開了，畢業了，也許以後我們一個學期甚至是一年才能見到一次面。但是我們的友誼不會分開，我們與這所學校的回憶不會消失，我們永遠都是這所學校的一員。這些回憶是如此珍貴的。
扶與不扶 篇18
國一作文 ,761字星期天我與表妹上街返回途中，遇見一起車禍，一輛摩托車摔倒在大街上，車主正艱難地起身，過往的行人要麼一閃而過，要麼駐足旁觀。此時此刻，直性子的我立馬上前將這位伯伯扶起，伯伯才勉強站起來，我幫助他將摩托車抬起來，又詢問他是否受傷。終於直起身來的伯伯連忙向我道謝，並指向人行道：“那，那個人闖紅燈，我如果不急剎車，就撞到他了。”我望向他手指的方向，行人已匆匆離去。
人群漸漸散盡，伯伯又與我道了謝便轉身走了，望著他推著摩托車踉踉蹌蹌離開的背影，我不禁深深嘆了一口氣。表妹說道：“你膽子好大，剛剛毫不猶豫地去扶那個人，就不怕他訛你嗎？”“訛我？那麼多人看著呢，何況，清者自清。”
事後，表妹那句“就不怕他訛你嗎？”一直在我耳邊迴盪，特別是那個“怕”字。怕？我們有什麼好怕的，我們來到這個世界上，這也怕那也怕，將一事無成。可是多少人因為這個“怕”字而選擇了在遇到這種情況時做個無事人袖手旁觀。“扶不扶”的問題早已成為中國的一大詬病，因為怕被訛，所以寧可違背良心當作什麼都沒看見，也不願做此舉手之勞。要知道，雖然這只是生活中常見的小事，但它足以體現國人的素質與修養，若只因一個“怕”字，讓碰巧路過的外國友人瞧不起，那可真是得不償失啊！
生活中類似的事情很多，或許你們在遇到這種情況時會猶豫，意志會不堅定—我到底該不該扶他？他會訛我嗎？如果被訛，我這一扶值嗎？東莞市民程善道也曾遇到過這一連串問題。2014年7月27日，廣東東莞暴雨，66歲老太跌倒在快車道上，9車經過無一停下，程善道停車報警，並在雨中撐傘守候。在扶不扶問題上他這樣回答：“被訛也要救她，最多訛我的錢，訛不了我的命。”看了這些資料，很多人會驚呼：“人間自有公道！”
我們呼喚好人、好心人，希望好人多，如果你問我：下次再遇此等小事你還扶不扶？我會堅定的說：扶！
變與不變 篇19
高一作文 ,914字爺爺愛煙。兒時的記憶裡，總是爺爺那煙霧繚繞中矮小的身影。我一直認為，爺爺的味道就是這濃烈的菸草味，終其一生也不會改變。
爺爺也很愛我。我上小學時，爺爺總是在午飯後給我送來水果。他用厚實的雙手將飯盒遞給我，飯盒裡躺著被精心清洗並切成一小塊一小塊的水果。看著我狼吞虎嚥的模樣，他總是慈愛地笑著，從口袋中摸出煙盒，點燃一根，細細品味。煙霧一點點升起，隨之而來的是那熟悉的菸草味，他望著我的眼睛就像菸頭的火星一樣明亮。他的頭頂有些禿了，可週圍一圈的頭髮卻都黑黝黝的。我突然想到了什麼，抬起稚嫩的小臉說道：“爺爺，我們老師說了，吸菸有害健康，可你怎麼還抽菸呢？”爺爺不以為意地笑笑，說：“你不懂，能抽菸才說明我身體好呢！”我懵懂地點了點頭。
時光不停的流轉，轉眼間，我已經是高中生了。爺爺家和我家離得很近，可學業的壓力讓我沒有過多的時間去看望爺爺。那天中午去上學，我一下樓，就看見花壇上那坐著的佝僂的身影。他低著頭不時的咳嗽兩聲。心中一陣刺痛，我知道他是想多看看我，可又怕打擾我，於是就等在樓下。我忙推車走上前：“爺爺，你怎麼又來等我了？”語氣中又是心疼又是責備。爺爺聞聲抬頭，用渾濁的眼望向我，訕訕地笑道：“我沒來多久，沒來多久……”他緩慢地站起身，拍拍我的肩膀說：“快去上學吧，別去遲了。”和他靠得這樣近，我卻只能聞到淡淡的菸草味了。這變淡的菸草味似乎暗示著什麼，可粗心的我當時並沒有察覺。
要不是因為這件事，我都不知道，爺爺的身體已經變成這樣了。那天我走進病房時，爺爺正吸著氧在掛水。坐在床邊的奶奶也一臉憔悴，拉著我小聲地說，爺爺最近常常胸悶，晚上都睡不好。爺爺竟聽見了，怕我擔心，連忙打斷奶奶的話，勉強扯出微笑，說：“現在吸了氧好多了，沒事的。”那是我這麼多年來第一次這麼仔細地打量爺爺，歲月在他滄桑的臉上刻下了深深的痕跡，頭頂依舊是禿的，可週圍一圈的黑髮早已被時光染成了銀絲。而那菸草的氣息更是在時間的漩渦中銷聲匿跡。
時間的車輪碾過了多少美好的歲月，在時間面前，似乎沒有什麼是一成不變的。正如菸草氣息的消逝，爺爺的衰老和我的成長。可細細回想，爺爺對我的愛卻是永恆不變的，如春風般撫慰著我，如細雨般滋潤著我，如陽光般溫暖著我……
珍惜相聚與離別 篇20
珍惜相聚與離別作文1 ,1342字中考完，接到來自老家的電話，彼時我正捧著電腦，無暇顧及，媽媽接了電話，隱約從話筒中傳出外婆的絮叨，問我考得怎麼樣，什麼時候回去。其實我考得並不算好，收到成績這麼久都沒回去，一方面是填志願要慎重考慮，更多的是考得不好，不知怎麼和他們說。
媽媽一一答了，進屋後問我什麼時候回老家。我說錄取通知下來就回，她說：“外公外婆都打了好幾個電話來催了，你早點回去吧，錄取通知我們給你領。”我把目光移到螢幕上，沒有回答她。
我想起以往每年寒暑假外公外婆都會打電話來問我們的歸期，然後媽媽就帶著我回去，一住住上好幾周，外公外婆負責一家子的伙食，雖有幫襯，每天仍嫌累，於是日子一久，外公外婆又開始問我們什麼時候走，看到我媽和舅舅使勁嘆氣，摘菜時嘆我這老腰不行啊，午睡時嘆忙了一上午好累啊，吃晚飯時說你們不能光吃不交費啊，我們表示千萬不能累著您老人家了，要上前幫忙，就嫌棄，“去去去，你們會幹啥啊”，於是我們無奈，收拾包袱，各回各家。過兩月再放假，又被電話召回。
某年暑假一家子小的去橫店玩，外公外婆嫌影視城沒看頭，留在家中。結果一週玩過去，回來後吃得第一頓午飯簡直堪比滿漢全席，我們看著外公樂呵呵上菜的樣子，感動有之，溫暖有之，然後外婆開口：“瞧把你樂得，沒做過菜似的。”全家又笑開。你看，其實並沒有什麼代溝，不過是喜愛的東西不同，愛表達得隱晦一些而已。
所以說，誰說是嫌棄呢，分明這麼想念，每次回家也不要子女幹活，即使站在隔代人的視角上仍能感覺到父愛與母愛。
我與媽媽搬東西，我帶輕的我媽搬重的，我把輕的送上去後覺得沒我的事了，拍拍手回房去了，我媽辛辛苦苦把箱子搬上來，突然感慨：“要是婆婆在這肯定就下來幫我搭把手了。”看我一臉恍然大悟，她又笑：“果然你外婆說人心都是朝下的。”老一輩的至今仍念著的也不過是小一輩的。
我媽同事的學院裡有兩個老教授子女均在海外，突然生病，他們帶的研究生博士生排著班去醫院照顧，子女卻沒法回來。
我想這幸虧還有一群學生幫襯著，要是老兩口生病沒人照顧還真難料理，轉念又想到我自個兒外公外婆，雖沒隔個太平洋，要真有啥事也沒法第一時間到場，想了想真不是我沒事瞎想，不過是世事無常，所以總要珍惜在一起相處的時間。
於是晚上買了票，第二天我就坐車回去了，我媽驚訝，你怎麼突然改變主意了，我又笑笑沒說話。我媽怒：“死孩子還和我玩笑而不語這套，前兩天看你沒考好心情不好不想講話就算了，真以為自己啞巴啊，下回好好講話……。”我拖箱子出門，心想：“表達愛的方式是不同的，你看句子裡還是透著對你的擔心的。”於是跑回去抱了她一下。
父母的愛如此珍重，我站在隔代人的立場上去觀察我外公外婆這一輩，他們或許不善於表達，卻仍將自己當作子女的依靠，照顧著他們，這些愛不難感受到，只是有些人因繁忙的工作，甚至不給自己感受的機會。
人生會遭逢意外，苦難，很多東西是猝不及防的，你無法預測無法阻止，我想我唯一能做的就是抓緊可以相聚的每一天，在每一個親人出門的時候給一個擁抱，好好地道別，好好地說聲再見，放下所有不愉快，不要等意外降臨時，去念起父母的好，從當年生活的細節中去找尋父母的愛，去後悔還沒有好好說聲再見與謝謝，不是我太過悲觀，這僅是事實，所以，請把每一天當作在一起的最後一天，讓每一次道別珍重如永訣。