盛放的櫻花相關作文20篇

盛放的櫻花 篇1

國小五年級作文 ,478字

櫻花盛開的季節，我來到玄武湖的櫻洲。春風溫柔地纏繞在櫻花樹旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹上，那開滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。我漫步在一株株櫻花樹下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來臨。耳邊傳來幾聲歡笑，轉身望去，人人都欣賞讚嘆櫻花的美好。

一朵櫻花落在我的肩頭輕輕捻起，發現居然有這麼多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過幾毫米。簇成一團一團的，似在努力表現自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風景畫，驚歎間，趕緊拿出手機，“咔”的一聲，這個畫面被定格在手機螢幕上，也同時定格在我的心裡。繼續前行，仔細觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看。

一陣風吹拂過枝頭，漫天的櫻花飄飄灑灑下來，猶如仙境。我三兩步走到櫻花樹下撿起幾片掉落的花，輕放在口袋裡，心裡想著，回去夾在書中，可以細細觀賞。我抬起頭，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學習吧，像櫻花一樣表現自己，不要辜負它給你的勇氣，也許繁盛只在一時，但收穫卻永恆長存，在櫻花盛開的季節，為自己加油，留一片繁花在心頭。

盛放的桃花 篇2

國一作文 ,688字

又是一個春天。

重返小學校園，走過曾與同學一起奮鬥的教室，一起奔跑玩耍的操場，那條曾充滿著歡聲笑語的綠蔭小道，不禁有些感慨，六年的時光啊，太美好，好到讓人感覺是一場不真實的夢。我的腳步慢了下來，遠處，那一抹盛開桃花的粉色，映入眼簾，如同一簇簇火花，將枝幹點燃，蔓延到了我的心裡……

不禁走近，駐足觀望。盛放的桃花分外妖嬈，嬌嫩的花瓣層層疊疊，綻開著燦爛笑容。淡淡的粉簇擁著那嬌小的花蕊，如同一個面容清秀的姑娘。一些還含苞待放的桃花嘴邊掛著淺淺的笑意在那奪目的桃花叢中安然淺笑，卻也讓人神迷意醉。朵朵桃花擠在一起，青翠的葉子襯托出它那不同尋常的美，滿枝丫的桃花不知看醉了多少觀賞之人，那爭豔的畫面讓人無法忘懷。

桃花的那一縷縷清香在春風的吹拂下飄散，彷彿遠處高樓上飄渺的歌聲似的，若有若無，飄進我的心裡，沁人心脾。

隨著這氣味，我記憶開始漸漸清晰。這桃樹叢曾是我們三年級時老師帶領我們種下的。那時的喜悅的感覺我彷彿現在還能感覺到。那時的小桃樹還非常瘦小。我們總是爭先恐後地給它澆水，盼望著它能長出美麗的花朵來，天真地想著它會長出大大的桃子。日子似流水，我們一直苦心栽培的桃樹沒能長出我們期盼的花朵來，只有零落的幾朵小花，更沒有桃子，我們失望至極，整整一段時間都悶悶不樂，記得那時林老師笑著摸著我的頭說：“別灰心，花，總會開的。”

花，總會開的。盛放的桃花經過磨礪，綻放出了自己的美麗。人，也是一樣，也許你一開始並不是事事順利，但你要有“開花”的信念，並付之努力，不斷地充實自己，也能綻放出生命最絢爛的火花。

春風和煦，在這盛放的桃花中，春意正不斷萌發。春天，來了，又是新的一年。

你手心盛放的花 篇3

國三作文 ,959字

那些花兒，那些往昔，那個自己愛花也讓人愛上花的人。—題記

不經意間，你走過了時光，思緒紛飛間，彷彿又見你在花叢中兮笑翩然，那一朵一朵的花，伴隨著你的燦爛笑容，在你手心盛放。

你熱愛二十四節氣，即使是在百忙之中，也能抽出時間提筆寫下你眼中的二十四節氣，甚至是在當天，帶我們到校園裡逛逛，讓我們用稚嫩的筆尖，寫下我們的觀察日記。

初春，陽光正好，仍是有些許冷空氣降臨，無聲的浮動在空氣裡，冷暖交加，你卻換上了薄薄的外套。木棉在枝頭跳躍著，一瓣兩瓣，橘紅染了半邊天。木棉總是那樣，不讓嫩綠的葉子襯托她的美，先花後葉，甚是奇妙。不知為何，你好像對木棉有種不可割捨的情懷，每每經過，總要駐足眺望，或是拿起手機拍下剪影，那澄澈的雙眸中充滿嚮往。“木棉落花時是旋轉著落下的。”你經常這麼說。從前從未見過，上了初中，偶然遇見，頓時思緒翻湧，你彷彿又在樹下滔滔不絕，你的聲音彷彿又在我耳邊迴盪。

無意間翻到一張老照片，照片上的孩子童稚天真，人人手裡拿著一本一筆，與杜鵑牽手合影。那是四五年級時，你拍的。同樣是去尋找二十四節氣，路遇杜鵑，大家歡呼著，要求合影，互相擁擠著，都想最好的自己展現給你，你笑著，拿起手機，眼睛眯成了一條完美的弧度，似兩輪彎月，不知不覺間，你額頭上，又多了一條細細的山溝。那時的杜鵑，粉紅的像個羞澀的小姑娘，卻又在綠葉間探頭探腦，尋找著你的蹤跡。

我到底應該多感謝你？感謝你給我們科普那麼多課外知識，以至於如今對著這萬千花草如數家珍。見到火紅的風信子，就知道其花語為“感謝你，讓我感動的愛”；聽到熟悉的“虞美人”，就知道其花語是“生離死別”，是霸王與虞姬的那場疼痛的愛情；聞到沁鼻的雞蛋花，就知道其花語為“孕育希望、復活”。

你似乎，對鳳凰花情有獨鍾，你喜歡她鮮豔的紅，曼妙的身姿，卻也感嘆她花語的悲傷：“離別，思念”，花開花落時期，皆是學子離別時。鳳凰花傲立在枝頭，舒展著她的婀娜多姿，花落時，像極了華麗的舞姬，展現著最後一場短短几秒的舞蹈。可不知為何，這卻激不起我內心的悲澀，更多是，是對新生活的期待。

如今，與您分別已有半年多，每每在校園邂逅那些花兒，您的笑容，您的話語，一幕幕重現，一幕幕回放，您對我的諄諄教誨，叫我如何在腦海中抹去？

花未央，與故人卻早已分別。

再回首，只猶憶你手心盛放的花。

寒冬裡盛放的喇叭花 篇4

國小三年級作文 ,700字

秋天，院子裡的喇叭結了很多黑色的種子。媽媽收集了一批，交給我說：“收好了，等來年春天，把它們種在地裡。”但我已迫不及待了，趁媽媽不注意，偷偷地把喇叭花種子種在了花盆裡。

花盆就在陽臺上，陽光溫暖地照耀著它。過了幾天，花盆裡冒出幾棵嫩芽。媽媽發現後問我：“兒子，是不是你乾的好事？眼看冬天就要來了，喇叭花會被凍死的！”我得意揚揚地說：“您看，都發芽了，我相信它一定能在冬天開花！”媽媽不信，她認為這是無法實現的美好願望。

很快，喇叭花長出了綠綠的藤，可還沒長長，冬天就來了。天氣越來越冷，家裡的暖氣還沒有開通。我凍得瑟瑟發抖，只好穿上厚厚的棉衣。喇叭花會冷嗎？我跑到陽臺上去看。它的顏色變得暗暗的，葉子也蔫了，沒精打采地耷拉著。我心裡一驚，想到媽媽說過的話，趕緊想辦法挽救它。

在爸爸的幫助下，我用木頭做了一個盒子，再用塑料袋把盒子罩起來。塑料袋透光又保溫，就像給喇叭花穿了一件棉衣一樣。然後，我把喇叭花搬進臥室能晒到陽光的桌子上。

喇叭花真頑強，竟然一點點“康復”了！我盼呀盼呀，終於盼到了暖氣開通的那天，房間裡變得溫暖如春。我興奮地取掉罩在木盒外的塑料袋，把喇叭花盆端出來，放到離暖氣不遠的牆角，又在暖氣管道上拴了好幾根繩子，讓喇叭花藤攀爬。

喇叭花一天天地長高了，葉片越來越大，還冒出了花骨朵。我清晰地記得那天早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我們家裡的喇叭花卻悄悄開放了。屋外冰天雪地，屋裡卻一片春意盎然，我們全家人別提有多高興了。

開放在寒冬裡的喇叭花，讓我懂得了：

勇於嘗試，總會有不一樣的收穫。

最盛放的花兒 篇5

國小六年級作文 ,466字

陽光漸漸照進我的心胸，照進我心目中那片光彩的草地，我心目中的草地，裡面有許多花朵，在溫暖的陽光下慢慢的成長。

現在，我要真實去大自然觀賞它們，那畫面是多麼美好。

走進大自然，一下子被美給震住了。我忍不住大聲感嘆：“哇！”花兒們為我鋪上了紅地毯，用它們那鮮豔的花片做成的綠毯，真是美不盛收啊！我站在高樓臺上，遠望著一片大紅地，它們彷彿在向我表白。

為了能夠看到花朵的生長過程，我特地走進花叢中。輕輕的摘下了一片花朵，我看它應該是被同伴侮辱了，才會長到這麼偏僻的地方。經歷也曾跟我相似。沒事，現在有了我，你一定會長得更好。

我把它帶回了家，眼看快到夏天了，我從杯具中找到了一個像燒壺一樣的茶壺。灌了一壺水，我正準備燒呢。可奇蹟發生了，小小的幼苗竟如此般盛放。本是說在那裡的花片，在陽光的呵護下樹立成長。我驚歎了，我想：一個小小的生命，竟如此般燦爛。哎，也好，這樣讓你的小夥伴們不會再也瞧不起你了，把你放回大自然吧！

我回到了花兒的家鄉，放回了原來的生長之地。再見！希望你能快樂生長，我相信你是最能盛放的花朵。

校園的櫻花樹 篇6

國小四年級作文 ,568字

校園裡有翠綠的草坪，有高大的教學樓，有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。

春天來了，校園裡充滿了生機，明媚的陽光灑在櫻花樹上，花苞被太陽公公溫柔地叫起來了，悄悄地探出頭來，清晨的露珠在花苞上滾動，晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女，害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的豔麗，綠油油的花骨朵，點綴著桃紅色的花苞，美麗極了！

夏天，烈日炎炎。花壇裡百花齊放，櫻花樹也開花了，空氣中佈滿了花香。樹枝伸出新葉，在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香，紛紛而來，你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美，像雲朵一樣柔。看著櫻花，聞著花香，感覺心裡暖暖的，就像仙女下凡給校園傳送幸福、快樂、希望。

秋天，涼爽的秋風，伴隨著鬱藍的天空。櫻花掉落了，櫻花鋪成的“地毯”又軟又香，踩上去，好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家，把大地塗上斑斑點點的顏料，讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去，像是一位旅行者，永遠停不住步伐，誰會知道它下站要去哪裡。

冬天，寒風習習，雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣，好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上，用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風颳過，小鳥凍得瑟瑟發抖，但櫻花樹依然筆直地站著，好像永不驅服。

櫻花樹是那樣婀娜多姿，我愛櫻花樹，更愛美麗的校園！

美麗的櫻花谷 篇7

國小五年級作文 ,563字

陽光明媚、春暖花開的週末，媽媽決定帶我們去櫻花谷玩。一路歡聲笑語，我們很快就到了目的地。

還沒有進谷裡，就有一陣清香飄來，讓人心曠神怡。進了櫻花谷，更是讓人感覺飄飄欲仙呀！只見大片大片的粉色櫻花成群地開放著，遊人成群地談聲說笑，木質的小橋輕巧地跨在小河上，隨風搖曳的風車輕輕轉動，不時發出幾聲吱吱聲。

心情愉快的我們，輕輕地漫步在櫻花開放而充滿了香氣的林間小道上。圓圓的蘑菇小屋上面站著的小鳥在“喳喳”地歌唱，顯得充滿生機。八重櫻多層的花瓣垂下了頭，不時飄下幾片韻香小巧的花瓣。

隨著花瓣的飛舞，我們到達了玫瑰長廊，兩邊是淡白的木欄，上面纏著隨風搖曳的玫瑰豔麗地開放著，巨大而交織著的樹蔭輕輕地在上面浮動。

山茶花不時在風中扭動著雍容華貴的身體，在枝頭上朝人們拋著媚眼，顯得華麗動人。眼前突然被一片由絢麗多彩的顏色交織而成的鬱金香花田吸引了過去，馥郁的香氣吸引了大量的蝴蝶蜜蜂，自是好看。一陣輕風吹來，我的視線不由得被引到了前面。充滿田園氣息的風車靠在微波盪漾的湖旁，湖面被染上了太陽西下特有的顏色，如果你上了樓，你就會發現—太陽西下，一排“人”字大雁披著橙黃色匆匆回到春天的懷抱裡來。

櫻花谷，真是美呀！也許你會說：我也去過櫻花谷，覺得它普普通通，沒覺得怎麼美，我會回答，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

美麗的櫻花 篇8

國小四年級作文 ,485字

我出生在美麗的宜昌，我的家住在風景如畫的三峽大學旁。春天到了這裡百花盛開，吸引了很多的人前來賞花。那是一個週六的下午，媽媽帶著我到三峽大學裡去看櫻花。

走進校園路上隨處看見路邊的櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，有白色的、玫紅色的、米黃色的和粉色的，好看極了！

雖然每一朵櫻花的顏色不一樣，但是朵朵都是那麼的嬌嫩動人，惹人喜愛。在河邊的草坪上，一簇簇紅櫻花，紅的像火；白櫻花，白的像雪，還有淺綠色的嫩葉作陪襯，遠遠看上去，就像是晨曦微露的朝霞。在石頭路上，開的都是白色的櫻花，白的像天上的白雲，又有紅花蕊點綴在其中，好像白色寶石。在綠葉的襯托下，真的是美極了，我情不自禁的抓住了幾多櫻花，仔細看看它是怎麼會有這麼美。它有三十五片花瓣，遠看就像是快要凋謝的花瓣。米黃色的花瓣中間有一個小小的花蕊，像是一個好奇的孩子探出頭來看看外面的世界是什麼樣子的！白色的櫻花有五片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯。真的是千姿百態啊！

我彷彿覺得自己就像花仙子一樣，在花叢中翩翩起舞，和它們在一起說說笑笑地……突然我被一聲：“小寶！我們回家吧！”給驚醒了，這時我才戀戀不捨得跟著媽媽離開的櫻花林。

風雪中綻放的梅花 篇9

國小六年級作文 ,708字

我盼望已久的寒假邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，和往年一樣，我乘車到我的外婆家去度假。

那天清晨，我們一早就出發了，在車裡，我異常高興，因為我很快就要見到我的那些好朋友了。時間一分一秒地過去，隨著車輪的快速的轉動，我們很快來到了綠蔥坡鎮，車內很暖和，我透過厚厚的玻璃，往窗外看，這裡的冬天美極了，銀裝素裹，山川、樹木、房屋，全都罩上了厚厚的棉被，眼前變成了粉妝玉砌的世界。突然看到路旁一戶農家小院裡有幾株梅花樹，他們冒著風寒，在風雪中開放，那花朵白裡透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻，她們不時發出陣陣清香，給過路的人一種從未有過的舒暢。

也許是在車裡的時間太久，我的腦袋有點不舒服，可能是暈車吧。於是我開啟車窗，把頭伸向窗外。頓時，一股行寒風刺骨的風撲面而來，還夾雜著雪花，臉就像被刀割一樣。車子的車輪印發出沙沙的響聲，公路上也結了厚厚的冰，當我正為車子的安全感到擔憂時，突然發現前方道路上一個個紅色的東西在靜寂的雪地裡一點一點移動，那是什麼？車子開近了，這下，我才看清楚，原來是一些養路工人。其中有年紀大的老爺爺老奶奶，有熱情友好的鄉村男女們，他們穿著紅色的工作服，揹著籮筐，把一筐一筐的煤炭灰撒在結冰的道路上，並且撒成了一個個美麗的枝子拐，司機叔叔告訴我們，這是用來防滑的，雖然他們結冰的頭髮，凍得通紅的臉，手也僵硬了，但是他們為了人民群眾的生命財產安全，保證我們能安全回家過年，他們仍在風雪中忙碌著。看到他們忙碌的身影，我的眼睛溼潤了，我彷彿看見了一株株梅花在風雪中綻放，他們是那樣鮮豔美麗，照亮了整個世界。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。我們的養路工人，不正是在風雪中綻放的梅花嗎？

待綻的櫻花 篇10

國一作文 ,967字

今年的寒冬是這樣漫長，嚴寒侵襲了人間4個月，原本該有的春日闌珊的景象姍姍來遲，如今四月才得以享受久違的溫暖陽光，公園裡的櫻花卻還未綻放。

回憶往昔的三四月，早應是櫻花瓣輕薄地鋪了一層在綠茵地上，那些或白、或粉的櫻花嬌小可人，嫩能的花瓣又散發著陣陣淡雅的芬芳，幾顆櫻花樹同時開花時，連成的一片仙境總能讓我為之駐足痴望，新生讚歎—自然的鬼斧神工真是凡人所學不去的，春天的美麗也是任何畫筆所描繪不出的！面對記憶中的櫻花林，忽然覺得文字是那樣蒼白無力，甚至不知該如何來形容這無比唯美的景象了—或是自己搜尋枯腸！

坐在這還是滿樹花苞的櫻樹下，手託著下巴在回憶往年櫻花滿園的美景，心中不時又由這小小的花苞聯想到此時的我們。十二歲的年齡，花一般的年華，心中總隨著青春期的如期而至不禁情竇初開。這時的我們，心中對異性漸生朦朧的情愫，但卻由於種種原因，將這種好感埋於心底，只將它當作最大的祕密，悄悄地告訴自己值得信賴的那個最好的朋友。

在有些成人看來，或許會說我們這是骯髒不堪、百害而無一利的早戀，其實不然，我以為這是“純潔的心瀾”，悄然間教會我們某些不一樣的知識；或許有人會說這是幼稚的體現，說是一群小屁孩無聊無知的遊戲，同樣，我以為這是成熟的開端，使我們漸漸從一個小孩子步入成人的一個神聖必經過程，並非無聊。而對於這種“朦朧的情愫”，還是應有正確的態度和方法去對待。

中學生的思想尚未成熟，或許是單相思，苦於不敢或不知道如何向心儀的他/她表明心跡；或許是正處於愛情的甜蜜滋潤中；或許是寫了情書卻未得到迴音，處於戀愛的煩惱中，不知如何走出。這所有都可能是我們正面對或即將面對的種種狀況，但其實只要處理方法對了，懂得尊重別人，也懂得自尊，其實這一切都將成為人生中最寶貴的一筆財富！

也許“早戀”沒有成人們想象的那麼不看，也許我們現在這也並不是真正的愛情，也許你和你的那個他/她將一直甜蜜，也許你真的成熟了，也許這一切朦朧的情感都將是你人生的序篇，也許愛情沒有那麼美妙……這所有的所有都是我們尚未經歷、即將經歷，所以還不清楚的，因為現在的我們畢竟還是幼稚天真的！

脫離出這些聯想，抬頭看看這滿樹的花苞，真的很美！不在於它是否綻放，而在於它即將綻放！是啊，我們也如這待綻的櫻花，將開出最美的花朵，在這個“春天”裡演繹屬於自己的美妙！

家鄉的櫻花 篇11

國二作文 ,967字

我並不愛花，更不會賞花，可對於家鄉的櫻花，我卻情有獨鍾，想到朵朵無瑕的櫻花，我的心會產生一種莫名的情愫來。

—題記

又是放假，我和同學經過山道回家，初春的天氣，已是陽光明媚了，只是每個人心裡還存留著一絲絲的寒意，一路上嘻笑著，我們的心情也像初春般，是清新的，多變的，雜味的。在厚厚的夾襖包裹下，有一種“溫暖”正悄悄滲入每個人的心田，滋潤小小的萌芽，孕育美好的希望。

我和同學們在山間漫步，放眼望去，只見延綿不斷的山和蔚藍的天，拐過一個彎，我聞到了一種清香，淡淡的，甜甜的，不似玫瑰的濃烈，也不似百合的清淡高雅，更沒有牡丹香得搶鼻。於是，我們加快了腳步，走過了一座山，卻還是沒有看見花，更沒有花叢，我們都有些失望。再走一會兒，就要到頂峰了，再過去是下陡路了，那邊寬闊更不太可能有野花生長了。我們繼續安靜地走路，突然眼前一亮，兩邊山上開滿了櫻花，我突然憶起“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我想今年的第一個春是從這兒開始吧！

漫山遍野的櫻花，千嬌百媚，吸引人的眼球。白得像雪，粉得像霞，紅得像火，我突然想起了周敦頤的《愛蓮說》，中間有幾句讚揚蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨直，可遠觀而不可褻玩焉。”雖然櫻花不及蓮的“花中君子”之美稱，但卻有它特有的親和力，讓人更有一種親近自然，融於自然的感覺，所以使我也有了只可遠觀而不可褻玩的感覺。

看著那朵朵欣欣向榮的櫻花，我的思想也寄情在櫻花瓣兒上了，微風扶起一片花瓣兒，帶著花瓣兒在空中舞動著，一個旋轉，一個側身，一個跳躍，像專業的舞蹈家一樣。“叮鈴，叮鈴鈴……”看，環繞青山的小溪也來湊熱鬧了，“音樂家”輕擊著，奏出優美的旋律，花瓣兒應著拍子，時而微笑，時而扭首，空氣愈加清新，香甜了。花的香，泥土的清香都在空氣裡蘊釀，我貪婪地吮吸著。

有的櫻花卻沒有漫天飛舞，而是保持著優雅的姿態安靜地晒著陽光，它們把臉朝向光芒，像在許願的少女；有的卻埋頭沉思，像意猶未醒般的孩子；有的更可愛，嘟起粉粉的嘴，像述說春天故事的信使。一片片飄起的花瓣兒最終鋪出了一條長長的毯子，過路的人踏在上面，會感到正前往另一個美好的世界一般。櫻花瓣鋪滿泥土路，也有嵌入雜草中的，那就是它們最終的歸宿，這應該就是龔自珍筆下的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真實寫照吧！

我家的櫻花 篇12

國小四年級作文 ,539字

我家小院裡有堅韌不拔的臘梅，有嬌而不豔的紅梅，高大挺拔的皁角，樸素典雅的茶花，鬱鬱蔥蔥的鐵樹……可我更欣賞門前的兩棵櫻花樹。

櫻花分早櫻和晚櫻，聽媽媽說，我家門前的兩棵就是早櫻。櫻花樹剛抽出的嫩葉是細細的，長長的，漸漸地，葉片變成翠綠色的，外加一點深紅色。每年的三四月份，就是櫻花盛開的日子。只見，那白色的櫻花一朵朵綴在枝頭，遠看像一個個雪白的小圓球；近看如一隻只高腳小酒杯。櫻花由5片花瓣組成，黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。你知道嗎？它黃色的花蕊竟有十七根呢！

花開無聲，花落亦無聲。櫻花的生命很短暫。在日本有句民諺：“櫻花七日。”一朵櫻花從開放到凋謝大約為7天，雖然花期短暫，但是香氣卻毫不含糊。倘若你悄悄地伸出一隻手，接過一朵櫻花，花瓣靜靜地躺在你的手中，似熟睡的嬰兒那樣憨態可掬。白色的花瓣晶瑩淡雅，美麗得纖塵不染，美麗得透明。一陣風兒吹過，片片櫻花紛紛飄落下來，如天空飄落的雪花。她帶著自己的希望，投入大地的懷抱，她把自己的美麗奉獻給別人，也獻給了來年的春天。也是這一特點，才使櫻花被尊為國花。不僅是因為它的嫵媚嬌豔，更重要的是它是經歷短暫的燦爛後隨即凋謝的“壯烈”，死在最美的一刻。

我愛櫻花，更欣賞她的熱烈、純潔、高尚。

校園的櫻花 篇13

國小四年級作文 ,707字

細細的春雨滋潤著校園，天空也明澈了許多，一片光亮的潔白。花花草草也得到了雨露的滋潤，“春雨潤如酥”，因這一場輕柔的春雨，我們的學校就成了一個美麗的大花園，到處鳥語花香，特別是校園的花壇裡的兩棵櫻花樹特別惹眼，櫻花的枝幹正在向四周伸展著，像是一把大雨傘，粉嘟嘟的櫻花又再一次的開放了，好像是仙女在那翩翩起舞。

櫻花的花最美了，有白色的，有粉色的，也有紅的。而我們學校的櫻花是淺粉色的。開始只開幾朵，稀稀疏疏，過了幾天，開得越來越繁，好像給櫻花樹上披上了一件粉紅色的輕紗，真是漂亮極了。

櫻花樹脆嫩的枝幹在半空中斜著，向旁邊長出了兩個大樹枝。從遠處看來，它生機勃勃，在大地之中，它被千萬朵花包圍著。仔細看，有的櫻花競相開放，展現出了自己的美姿。它的花朵很大，一個花托上就長出了三到五朵，真是花團錦簇。由於重瓣，所以使花朵很大，看上去，一大團櫻花像棉花，又像白雲。有的還是含苞欲放的花骨朵，它掛在花托上，就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃；讓人垂涎三尺。有人說“萬綠叢中一點紅”，可在這兒，則可以說是“萬紅叢中一點綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉，葉子毛毛的，旁邊還長著尖尖的刺，但一點兒也不刺手。

再過幾天，樹葉長大了，綠中透著紅，蒼翠的枝葉繁茂，包圍著鮮豔的花，整個兒看上去就像塗了胭脂的小姑娘，亭亭玉立。

這時，樹下的我們，和老師一起歡快的坐著，有時談天、說笑，有時靜靜地閱讀，圍繞著學習。當有人路過這棵繁茂的的櫻花樹時，彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經盛開，並如此有生氣，這是多麼和諧的一幅風景畫！

“一年之計在於春”，在這麼美好的季節裡，我也應該更努力地朝理想邁進，也為這個春意盎然的校園增添更多歡樂與和諧！

紙上綻放的鮮花 篇14

國小四年級作文 ,454字

這節是美術課，不知道老師今天會教我們畫什麼，我猜應該是和小白兔、小麻雀或者是小金魚一樣可愛的動物吧。老師微笑著走進教室，手上拿了些花的圖片，原來今天的主角就是鮮花啊。

剛開始，老師畫了一朵大麗花，大麗花有著圓圓的大臉，中間部分就好像一個大鬧鐘，外面的花瓣像手指一般，給大麗花的花瓣塗上粉紅色，再一瞧，可真漂亮啊！

接著，老師又畫了一朵鬱金香，鬱金香就像一個高腳杯，鬱金香的花瓣是褶皺狀的，雖然我沒見過這種花，但它給我的感覺就是特別高貴，就像鮮花中的貴婦。

轉眼間，黑板上就多了一朵太陽花，老師告訴我們：太陽出來的時候它才會開花，晚上就會合攏。它金黃的顏色就像太陽一樣，所以才被叫做太陽花的吧！

最後，在老師的手下又出現了一朵蓮花，蓮花的花瓣大大的，跟荷花一樣，有的是白色，有的是粉紅色。如果說鬱金香是花中貴婦，那蓮花肯定就是花中仙子了，一陣微風拂過，它就會在空中舞動著它美麗的衣裳。

在這節課上，我們學到了許多畫鮮花的技巧，但是，讓我印象最深刻的就是，這節課讓我懂得了，原來，美麗的鮮花也是可以在紙上綻放的。

美麗的櫻花 篇15

國小四年級作文 ,469字

一中的花園裡有著許多株櫻花，今天我有機會近距離地觀賞。

櫻花有著淡粉色的花瓣，清雅的香氣，多層的花瓣就像有著層層疊疊蕾絲花邊的公主裙，櫻花的形狀像是一個個小酒盅。一朵花像一位孤獨、清高的少女，兩朵像個美麗的眼鏡，三朵融合在一起，像個華麗的蝴蝶結，四朵像個頗有氣勢的小獵槍，多朵匯聚在一起猶如一顆淡粉色的愛心，讓人過目不忘，但我喜愛櫻花，並不單單應為它外表的美麗，而是因為它那種高尚的品質。

它的生長姿勢並不像其它花朵，把頭高高昂起，向人們展示它們的美麗，而是將頭謙遜地微微低下，如同一個謙虛的小姑娘。

春風拂過，成群的花瓣隨風飄落，猶如一場鵝毛大雪，又似一朵朵粉色的棉絮，又如紛揚飄下的“花瓣雨”，花瓣落在小道上，形成一條好看的“香徑”，讓人流連忘返。看著落在櫻樹旁的花瓣，我不禁想起劉禹錫的一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

櫻花雖然凋零了，但它沒有忘記賜予它生命的樹木，而是將它最後的力量貢獻出來，呵護更幼小的花朵。我明白了：不管你多麼美麗、富有都不能忘記哺育你的父母與幫助過你的人。“滴水之恩，當湧泉相報”，這才是高尚的人！

十三歲的櫻花 篇16

國二作文 ,1075字

陽光的這一杯酒，調得極淡，但卻很醇，不失為一樽佳釀，然後，淺淺得斟酌在不知名的杯狀小野花裡。黑色的影子蜷縮在腳下，慢而緩地移動至大樹下那曾被坐過厚氈上，在太陽抵達北緯二十三點五度前。抵達這十三歲的櫻花前。

曾不止一次來到這裡，又總愛聽白鬢的老人一遍又一遍講過去的故事。你僅零落半面殘妝，他們說你紅顏易消歇。我只不過又遲來了些。自然不願見你謝，芳華與晚春徘徊；也不見你沐春綻開，稚色的花苞上是誰遺下了胭脂淚？不算刺眼的陽光把你裝點得美極了，枝梢延伸到庭院外去，五瓣，又落了兩瓣。

我愛這時候的你，一株孤立於此，沒有獨秀的傲然，更沒有寂寞的淒涼。佔據了大半個庭院。遠望，是小小的粉色絢爛。尋覓了十三的花開。

風起，你的花瓣又落了幾瓣。試問你，一人獨自承受花開花落，可不孤單？陽光打著轉兒舞了幾圈，你笑了，那般熟悉，就似同一年前的你。

九十春光留不住，故裁風雨及芳時。那是個雨天，雨水濺在青瓦上迸出一朵花來，白鬢老人講得入迷，我聽得入迷，也看得入迷。

你將要遠去，粉色的花瓣被雨水沖刷而下，更猶如被無情地扯下。落在低窪的小塘裡，鋪滿了連倒影也不見。花瓣於塘中飄零，半化春泥半化煙，樹上的花仍舊繁英放滿枝，吟一句貞白先生的詩，層層圍珠璣，團團錦繡簇。這倒也奇怪。

“聽說很久之前，櫻花只有純潔無暇的白花。可滾燙的血液，染紅了白色的花，腥色的花鮮明得可怕。但人人都以為這是神明的旨意，紛紛祭拜櫻花。接二連三的雨，暴風雨。人們慌了，躲在家裡，怕暴風雨毀壞了神明的禮物，神明會降罪於自己。”

“但是，雨水只衝刷掉了花瓣上狂狷的紅，變得粉嫩。神明的禮物是個奇蹟，櫻花不僅活了下來，而且重又繪了紅妝。之後，越來越多的武士都在這裡切腹，他們認為在一生中最輝煌時候在這裡結束生命，那是偉大的。而次年，櫻花會開得更加絢爛。”

真的是嗎？是因為你這種品行，容納了別人，才會一年比一年絢爛，一年比一年精彩嗎？難道僅僅是這樣嗎？

我看著你，才發現自己應該學習你身上的品行。一年前，我來得匆匆，去時沒帶半根草。模模糊糊地實踐你給予我的幫助。時至今日，我又來了，看著你，續品。想著你的生命，是否與你一般精彩。

“當然，神明的禮物據說只開七天花，只絢爛七天，然後就乾乾脆脆地不再見花。”人生短暫，活著就要像櫻花一樣燦爛，即便是死，也該果斷離去，像櫻花凋落時一樣不汙不染，乾脆利落。美麗的總是短暫，世上沒有完美的東西，然而有殘缺的卻也可以更美。

你生命的每一幀，都是完美的。我想著，自己的生命，這十三歲，因你而精彩。東鄰有佳人，雅緻異凡俗。蓄有三季力，僅為半季榮。不為三春留，毅然十里塵。

美麗的櫻花 篇17

國三作文 ,708字

看了《百變小櫻魔術卡》這部動畫片後，我便一直夢想著去看一看那美麗的櫻花。

機會終於來了，這天，老師告訴我，文學社組織採風活動，目的地在湖南科技大學。這所學校坐落在人傑地靈、風景秀麗的湘江之濱—湘潭市，更讓我高興的是科大的櫻花園可是出了名的。

櫻花，雖是日本的國花，但卻是唐代時從中國引到日本的。它雖然平凡，我卻非常喜歡，只因它如蓮一般出淤泥而不染，帶給人清新快樂。

此刻，櫻花園就在眼前了。我們迫不及待地進了園，漫山遍野的櫻花映入眼簾，瞧！一朵朵、一串串的櫻花，有白的、紅的、粉的，更有我第一次見到的綠色。雖然顏色不一，卻朵朵嬌嫩美麗，惹人喜愛。

來到賞花亭，邊休息邊欣賞美景是最愜意的事。這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，迎接春光；有的默默頷首，嬌羞欲滴……一簇簇美麗的櫻花，使我的眼睛應接不暇。

櫻花的花瓣不多，卻精美絕倫，我最喜歡那綠色的櫻花，如碧綠的翡翠，精巧的工藝品，圓潤自然！用手摸一摸小巧的花瓣，又冰又涼，又滑又軟，好似水底綠油油的水草。放到鼻尖聞一聞，一股股清新的香味撲鼻而來，讓我如痴如醉。

坐到池塘邊的板凳上，眺望這整片整片的櫻花林：淡粉、淺綠、深紅的櫻花漸漸變白，如同一個晶瑩的雪世界！偶爾，它又如天邊的雲彩，令人神往！倏忽，如一條綢緞鋪在萬綠叢中，讓人著迷！讓人沉醉！

不禁走近一看，白色的櫻花上鑲嵌著粉色精靈，一朵朵小巧玲瓏，四層花瓣組成了如繡球般的櫻花，懸掛在枝條上，花中央有綠綠的花蕊，它們極細，淡淡的悠香撲鼻而來，讓人心曠神怡！

一陣微風輕輕地掠過樹梢，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在空中飛舞，如下一場花瓣雨。好美的景色！

依依不捨地回到學校，心裡何等地滿足！

美麗的櫻花 篇18

國小四年級作文 ,71字