百花園相關作文20篇
夏日·童年·百花園 篇1
國小六年級作文 ,527字童年像陽光下的白水晶，總是折射出五彩繽紛的光彩。一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂和夢想與追求……
那年，我正好滿了六歲。每到燈光在我的房間裡無聲無息的閃爍時，我總是迫不及待地呼喚著走進來的外婆，讓老人家給我講故事。每一個繪聲繪色的故事，總是讓我出神，讓我浮想聯翩。最讓我入迷就是那朵能實現願望的七色花，真希望我有一朵能實現我的夢想的七色花。
直到有一天，我和媽媽來到了盛開五顏六色花朵的大花園。就算在烈日的照耀下，大花園依然光彩照人。
我被它吸引了，我篤定這裡開著七色花，一股勁想往裡衝。花園的內部太美了，百花齊放，萬紫千紅。空氣中還散發著誘人的芬芳。
我卻沒有半點觀賞之心，在花叢中尋覓。陽光絲毫沒有削弱的意思，我汗流浹背，我沒有退縮的想法，我不死心，忽然在一處不被人注意的角落，看到一朵花獨自挺立在那裡發出彩虹的光彩。我興奮的把它摘下，來到媽媽的身旁，我自豪地說：“看！七色花！”。
“這一枝花是紙花，你太調皮了呀！”。
“這明明是七色花！”我不滿地說。
“好，這是七色花！”
回到了家裡，我便把它插在了藍花瓶裡……
也許在別人心中，它是一朵紙花朵，可它卻把我最大的心願實現了，把我快要離開的童年留了下來。
春天的百花園 篇2
國小五年級作文 ,425字“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”這是唐代詩人杜甫《獨步江畔尋花》中的著名詩句。今天，我來到百花園，來欣賞這裡盛開的花兒，尋找美麗的春天。
一走進百花園，我就被純潔的玉蘭花吸引住了，有紫的，有黃的，有白的。我最喜歡白色的，那一朵朵白玉蘭花就像一隻只白鴿展翅欲飛。順著小路往前
走，一大片海棠花映入眼簾。這裡的海棠花種類繁多：有繁花滿枝的貼梗海棠，有花苞初綻的北美海棠，還有昂首怒放的垂絲海棠，真是各有特色，美不勝收。
突然，一陣香味撲鼻而來。哦！原來是大片的蝴蝶花，黃的像鋪了一地金子，紫的像燦爛的雲霞。還有一種黃紫相間的最為美麗，彷彿一隻只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我只顧著欣賞眼前的美景，突然聽到有人說：“哇，好美呀！”我不禁向右一看，只見不同顏色的鬱金香競相開放，好像一個個精緻的小茶杯，美麗極了！放眼望去，各種顏色的花一排排整齊列隊，就像昂首挺胸的戰士，等待著大家的檢閱。
百花園的春天真美啊！這美麗的花朵，讓我感受到了生機勃勃的春天。
美麗的百花園 篇3
國小五年級作文 ,537字星期天，我們全家來到嚮往已久的豫南鮮花之園—信陽百花園。
站在百花園前，首先映入眼簾的是一塊很大的觀賞石，上面雕刻著“百花園”三個大字。我們伴隨著熙熙攘攘的遊人走進了百花園，千姿百態、各式各樣的花兒把我看得眼花繚亂。
我首先看到了黃色的、橘紅色的、粉色的孔雀草，又看到了紅彤彤的百日草、紫紅色的牽牛花，最後我們又看到了遠看就像一串串紅辣椒的串串紅。
走著走著，就來到了百花園的深處，我還發現了許多不知名的植物。正好遇見了一位正在給花木澆水的園藝工人，我就向他請教。他很熱情地給我介紹了不同植物的名稱，有無患子、杜鵑花、木瓜、接骨木……好多都是我以前既沒聽說過，也沒見過的植物，這次真是大開眼界了。
我們來到鳳尾竹旁，它們不太高，枝葉卻很秀麗，伸展在空中猶如鳳凰的尾巴，美麗極了。園藝師指著他正在澆水的一顆金色的花說：“這棵叫金絲菊，是常綠小灌木，小枝弓曲，有兩稜，葉片披針型和長圓形……”我暗自驚歎他懂得真多，真厲害！正當我們快走出百花園時，我眼前一亮，看見一種既有紅葉子又有綠葉子的植物。走近一看，它旁邊的牌子上寫著：“紅葉石楠，常綠小灌木，是石楠屬雜交種的統稱。”走近它們，我頓覺清新涼爽，紅葉石楠真是一種好植物。
百花園百聞不如一見，一見傾心！我愛百花園！
百花園的四季 篇4
百花園的四季作文50 ,483字我們學校有一座異常漂亮的百花園，同學們都非常喜歡那裡。
百花園在學校的東邊，一到春天，百花齊放，爭芳鬥豔，遠遠地就能聞到陣陣清香，園內那幾棵柿子樹的枝頭上滿是新生的芽兒，彷彿給柿子樹穿上了一層綠紗，平整的灌木叢上零零散散的掛著幾片綠葉，使光禿禿的枝椏多了幾分色彩。
夏天的百花園，景色如詩如畫。柿子樹換上了深綠色的背心，灌木叢彷彿也受不了這般炎熱，穿上了蒼翠欲滴的清涼夏裝，花兒開得更歡了，紛紛爭奇鬥豔，似乎在比誰的花期最長。
秋天的百花園，柿子樹一枝獨秀，最為美麗。那枝頭上的柿子，把樹枝都壓彎了，一個個香味撲鼻的柿子像黃色的小燈籠，在綠葉的襯托下，格外漂亮。空中不時飄下幾片楓葉，那楓葉紅的像火，在遠處看，好似一團火焰。
秋天轉眼間過去了，冬爺爺帶著小雪花翩翩而至，白雪覆蓋了整座百花園，天地間頓時白皚皚的一片，從遠處望，柿子樹上那幾個零零散散的小柿子分外耀眼。百花園睡著了，可小柿子樹沒睡，傲然挺立在寒風中，冬爺爺怕他著涼，就讓他穿上大棉衣，暖和極了。
百花園雖然比不過泰山的雄偉，香山的美麗，更談不上是什麼壯麗的景觀，但是，它有屬於它自己的美，一種質樸的美。
百花園 篇5
國小六年級作文 ,685字今天早上，我在熟睡中，突然，聽見了一個聲音，兒子起床了。
“不起！”
“起床，我帶你去漣水百花園玩。”
我說：“不去，再讓我睡一會兒。”
“去玩，我請你吃牛排。”
“好！”我快速起床，穿好衣服，準備一番後，我問：“媽媽，你知道百花園在什麼地方嗎？媽媽回答不知道，媽媽又說：“你問問阿姨百花園在哪？”我到窗把頭伸向外。
“王阿姨，你知道百花園在什麼地方。”王阿姨告訴我們百花園在陳師鎮靠近南馬廠附近。於是，我和媽媽坐在她的“寶馬”上，準備出發，注意，這“寶馬”不是你們平時說的“寶馬”汽車。而是兩個輪胎的電動車！“寶馬”慢吞吞地馱著我們去百花園……
終於到了百花園，我說：“媽，下次來百花園要遲點來，太冷了！”媽媽說：“是呀！天太冷。我們走幾圈再拍照。”
我同意地點點頭，媽媽騎著“馬”帶著我，先去看百花園流覽圖。媽媽把“馬兒”停在這邊上，百花園還在建設中，但是花海確有1500畝。走近大門裡面，就看見一片粉白相間的花海，我心想這是什麼花呢？太好看了。
走近看到標語：菊科，波斯菊又名格桑花。我們沿著路走，突然，看到一片月季花海朝著我們招手。我和媽媽連連讚歎。不時拿起手機拍照留戀。
然後，我們走一路，拍一路。又到花卉超市，我們進去參觀，裡面有各種各樣的花卉，有風信子，仙人掌，小月季，綠蘿……我們又看到亭子。
我們又向亭子進軍。到了亭子朝周圍一望，哇！那景色太美了，一片片花海，除了幾個人頭外全的都是花的世界。這時候，遊客越來越多，大巴一輛接著一輛。有一位阿姨讓我給她拍照傳在國外的朋友。還有另一位阿姨請我幫他們一家拍全家福。我心裡想連水的百花園真美，你們一定要看看喲！
百花園 篇6
國小五年級作文 ,585字黃雀閒得無聊，它在空中飛啊，飛啊，飛到了一座百花園裡。
“嗯，這兒不錯，就在這裡散散心吧。”它收起翅膀，落在了地上，散步似的走起路來。
“哇，這朵大粉花真香呀！”“這朵花真像蝴蝶！”“這朵花居然是長在水裡的，好美啊！”黃雀如一個沒見過世面的小寶寶一樣，用它黑色的小眼珠好奇地打量著。所有被它誇過的花，都開心地把腰桿挺直了，花瓣舒展的更大了。但下一秒，黃雀走到了一支光禿禿的花枝前，斜著眼問：“咦？百花園裡怎麼有如此難看的花呀？”
所有花都把目光轉向了那光禿禿的花枝，開始竊竊私語：“這不是梅花嗎？”“真給我們百花園丟臉！”“滾出去！你這麼難看，根本不配在百花園裡待！”有花大吼。
黃雀一聽，更得意了，陰陽怪氣地說：“呦，梅姑娘，看來你很不受歡迎嘛！”梅花卻只微微一笑，把頭扭了過去：“既然我不好看，你又何必跟我糾纏不清呢？”
“哼！”黃雀賭氣的走了。
冬天來了，黃雀又來到了百花園。奼紫嫣紅的色彩頓時沒了，只有一片片光禿的枝葉。這時，黃雀看見了一支花枝，花枝上有著小小的花，宛如天仙下凡。
黃雀快步走到那花前，仔細地觀察著。那花白裡透紅，花瓣潤滑透明，像一顆顆價格不菲的水晶。走進些，便可聞見一陣清幽淡雅的清香，使你心曠神怡。
“花小姐，請問你尊姓大名？”黃雀驚呆了：這花在冬天居然還開的這麼美！
“梅花。”梅花說完，就轉過頭，不再理他，剩下黃雀一個“人”呆呆的站著……
家鄉的百花園 篇7
國小四年級作文 ,559字我的家鄉在河南信陽，她被譽為“山水茶都”，不但勝產清香撲鼻的信陽毛尖，而且還有許多好玩的景點，如避暑勝地雞公山、天然氧吧波爾登森林公園、聞名遐邇的南灣湖等，但是我最喜歡的還是百花園。
百花園一年四季都有不同的景色。春天，一抹清脆的綠色最先給這個城市帶來一絲生機，各種生命在春風的感召下發芽，嫩嫩的綠葉不斷探出枝頭，準備在即將到來的夏天“大顯身手”。
如果說春天是溫柔而美麗的，那麼夏天就一定是充滿了熱情而富有激情的。在火辣辣的陽光直射下，植物的葉子從一個小芽變為一片片肥大而綠油油的葉片，就像一位媽媽拿著小傘為玩耍的小朋友遮蔽驕陽。這時的百花園到處是花的海洋：火紅色的紫薇花、粉色的月季花、還有白色的木槿花等，印證著夏天的火紅。
秋天，天氣逐漸變得涼爽。在這個季節，不僅夜空中圓圓的月亮能引起我們美好的遐想，而香氣撲鼻的桂花、爭奇鬥豔的菊花、五顏六色的芙蓉花，還有落了滿地的楓葉，都能讓我們安靜的享受一年中收穫的時光。
凌寒獨自開的臘梅讓冬天不再荒涼，任憑狂風吹打也未動分毫。我不但喜歡臘梅花淡淡的幽香，更喜歡它在寒冬裡自強不息的精神。
一年又過去了，百花園的花也按季節盛開凋謝，我也在一天天長大，希望以後我也能像百花園的花一樣，既能燦爛多彩，又能經受住寒冬的洗禮。
百花園遊記 篇8
國小六年級作文 ,754字穀雨時節牡丹花開，我們一家人去百花園觀賞牡丹。
還未進門，遠遠地就聞到了一股清新的花香味。進入大門，首先映入眼簾的是一座假山，假山的下面是一個小水池，上方有一個個泉眼，將水柱向上噴；下方則有一排小泉眼，噴出的水柱在半空中散開，像一把把水做的小傘。
向園內走，就來到了牡丹花盛開的地方，小路兩旁的花朵似乎在迎接遊客的到來，一時間我竟忘記了一切，只覺得香氣撲鼻，自己的眼睛根本不夠用。越是往深處走，花香味就越濃，牡丹花的品種也越多，花也更美。放眼望去，彷彿自身就處在花海之中，完全與外面的世界隔離，讓人忘記了一切煩惱。這時，一塊標牌引起了我的注意——四百年牡丹王，走近一瞧，只見一棵碩大的牡丹樹，旁邊有一塊碑，上面刻著：明代牡丹王。一想到這棵牡丹是從明代保留下來的，人們都發出陣陣讚歎。現在正是牡丹花盛開的季節，牡丹王上開滿了淡粉色的花朵，看起來有種憐香惜玉的感覺，很是粉嫩。不過，園內的牡丹王可不止一個，離明代牡丹王沒多遠，又有一棵牡丹王，但上面的花兒是含苞待放的狀態，綠色的外皮已無法包裹住裡面的花瓣，屬於半開的花，越是這樣的花，就越美麗，像一個害羞的小姑娘一樣躲在綠葉的後面。還有一個牡丹王，龐大的樹上，開滿潔白的牡丹花，它顯得那麼純潔，那麼高貴，那麼魅力四射！在它的周圍，一叢叢的牡丹就像在點綴它，向它頂禮膜拜。
雖然牡丹花的品種多，但名貴的品種卻十分稀少，例如：豆綠、黃海等。豆綠是一種綠色牡丹，青綠色，呈皇冠型，柄細莖軟，花期晚。黃海，淡黃色，是黃牡丹，名貴品種。它們雖好看，但很稀少。說起牡丹，太空牡丹是必不可少的，每一棵牡丹花都比普通的多，許多蜜蜂和蝴蝶在花中飛舞，似乎很享受。
太陽已經偏西，聞著沁人心脾的花香，看著傲然盛開的牡丹，我們依依不捨地離開了美麗的百花園。
我們班是一個百花園 篇9
國小五年級作文 ,769字有人說班級是一個大家庭，有人說班級是一個小集體，而我卻說班級是一個百花園，每朵花都散發著自己獨有的香氣……
荷花
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。他就是我們班的“荷花”--孫浩洋。每次，班級裡非常混亂的時候：有的同學在打鬧，有的同學在說話，還有的同學在喊叫，而他卻總是靜靜地把手伸進書桌裡，慢慢地拿出一本文字書認真地閱讀。他讀書的速度很快，一頁又一頁的翻過去，遇到不會的字或詞，他總會迅速地查詢字典，然後做上批註。別人找他玩，他只是一再地推辭：“我想看會兒書，下次吧。”說完，他又轉過頭去默默地讀書。
臘梅
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這就是我們班的“臘梅”--盧東海。盧東海是我們班的學霸，但他的臉上從來不會掛著“驕傲”兩個字，只是努力，努力，再努力！讓別人無法超越他。你看，他正在認真地做題，時而眉頭緊鎖，時而抓耳撓腮。我湊上前去約他打球，而他卻表情嚴肅地擺了擺手說道：“這堂課的習題我還沒全懂，我必須弄懂它，你先去！”說完，他又低下頭，認真地演算。不一會兒，他的臉上就綻放出燦爛的笑容。
蘆薈
“體貌無佳處，龍舌四季鮮”。她就是“蘆薈”--許之馨。她有著一張圓圓的臉，胖胖的身子，個子不高，梳個馬尾辮，走起路來辮子跳來跳去，好不活潑。課間，我被作業本里的一道題難住了，只好向她投去求助的目光。她穩穩地把作業本拿過去，開始給我講解，一遍，兩遍……不慍不火，直到我完全把這道題吃透，她才離開。
在這美麗的百花園中，花兒競相開放，香氣彌散，一片生機盎然！
我在百花園中得到快樂 篇10
國一作文 ,1068字我家門口有個很大的園子，常年開花。春有桃花，夏有荷花，秋有野菊，冬有臘梅。家裡長輩都叫它百花園，我們小一輩的也就隨著叫了。其實它叫什麼不重要，重要的是，那是我小時最大的樂園。
春日，嫩草鋪在地上，好似塊碧綠的地毯，迎接著我們的到來。我和夥伴們跑進去，折幾枝豔麗的花，編成花環，戴在頭上，做會兒花仙子。最喜歡的事莫過於陪那位趙奶奶了。那個奶奶手巧的很，記得小時候，最喜歡和夥伴們摘一大把狗尾巴草，在她身旁圍一圈。蹲在她身邊，看著她那雙蒼老卻又靈活的手，把幾根狗尾巴草編成一隻只小狐狸，讓我們拿去玩。小時候，一直覺得那位趙奶奶好厲害，像有魔法一般。再有就用花編頭髮了。我們學著大人的樣子，把那亮黃的迎春花別到早上母親給梳的麻花辮裡，卻總也別不好，總是一頭枝葉的回了家，時不時帶上兩片花瓣。每次那樣回家，總免不了母親的一頓罵。
夏日就更有趣了。那時最愛圍在爺爺奶奶們的身邊，看著他們把蓮花、荷花、荷葉一樣樣栽在那大缸裡。那缸好大，夠把握裝下了，缸是深棕色的，帶著一道土黃色的邊，有點像電視劇裡演戲時裝米的缸。我一直想爬進去看看，也確實那樣做了。那一次，趁著大人不注意，我踩著板凳往裡翻，撲通一聲掉了進去，只覺得難受，嘴裡滿是泥水。等大人把握救上來的時候，我感覺自己要嗆死了。後來聽他們議論，說準是我搬缸看荷花不小心掉下去的，我沒解釋什麼，總不能說是自己故意翻進去的吧。還有就是捉知了，拿個長竿順著聲去捉，王爺爺那時總是一抓一準的，每次都捉來十幾只叫我們玩。
秋日，更是美不勝收。那園子裡的野菊已經開了。野菊不似迎春，有那麼硬的根，它的莖軟軟的，摘幾朵別在耳畔，總覺得自己美得很。還有坐在銀杏樹下望天，葉子已經黃透了，落在紅牆黃瓦的圍牆邊，有幾分故宮的味道。拾幾片葉子粘在紙上，旁邊畫幾個人兒，我那書櫃裡藏了不少這樣的秋畫，現在怕是早沒有了吧。
冬日可就更美了。想象一下，紅牆黃瓦，配上一株臘梅，那是怎樣一幅畫啊！要是晴天，爺爺們總會揹著奶奶們偷偷喝點小酒，配上花生米。那時，爺爺們總會抓點花生毛豆給我們，叫我們不要與奶奶們說，可總是自己一身酒氣被奶奶發現了。若是雪天，便是我們孩子的天堂，打雪仗、堆雪人，好不熱鬧。
後來，我們家搬家了，就再也沒有回去過百花園。童年隨著歲月悄悄溜走了，可我常常想起百花園，想起百花園裡的那些人、那些事，不知道趙奶奶是否還會編狐狸，王爺爺還能捉到多少知了，那個水缸還有沒有小孩子想翻進去看看……每每想到這些，嘴角總是會不由自主地翹起，那是童年最美好的記憶，也將是溫暖我一生的回憶。
百安分院的花園 篇11
寫景作文 ,892字今天天氣晴朗，陽光明媚，風和日麗。我們在老師的帶領下，來到百安分院的花園。
剛進大門，我們就看見一棵直上雲霄的榕樹。看上去，它有幾百年的歷史了。它真像一把翠綠色的大傘；又像一個大蘑菇，在雨裡慢慢長大。
穿過長廊，來到池塘邊。池塘是橢圓形的。遠看，綠油油的一片；近看，池水平靜得像一面鏡子。池塘邊有許多奇形怪狀、顏色不一的石頭，還有一兩棵垂柳。柳葉像一塊無瑕的碧玉。柳條兒如一位小姑娘梳的辮子，猶如一條綠色的絲帶。池邊的盆景挨挨擠擠，像一個美麗的花環。
坐在長椅上，看著眼前的景色，彷彿來到了仙境。當陣陣微風吹起，池水泛起一層一層的波紋盪漾開去。此時此刻，我浮想聯翩：首先映入眼簾的是星羅棋佈、亭亭玉立的荷花。紅荷垂露，盈盈欲滴。白荷帶雨，皎皎無瑕。怒放的嫩蕊搖黃，含苞的嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，好一派迷人的景色！蜻蜓在荷花叢中翩翩起舞，小魚兒在荷花的腳下游過。回到現實中，池邊的垂柳姑娘的辮子隨風搖動帶子上一塊塊碧綠的玉石閃閃發光。突然，“撲通！”“撲通！”兩隻大白鵝跳進水中，在水裡游來游去，像一艘艘小船在水中暢玩。
站在凹凸不平石頭上，我們拿著饅頭，把它撕成大大小小、形狀不一的許多小塊投向水面。成群結隊的魚兒向“獵物”撲來。沒想到被一條紅白相間的大魚迅速地吞了下去。過了一會兒，我向沒有魚的水面處扔出一大塊饅頭。許多魚兒轉身向食物的方向衝去。它們“包圍”著饅頭，吃了三四下，就沒吃了，估計是吃飽了吧。最後，這塊饅頭消失得無影無蹤了。
我們沿著石板路，來到小瀑布前。只聽見水流發出“嘩嘩”的聲音。流下的瀑布像一條白色的絲綢。瀑布下面有一個小潭，呈三角形，正中央還有一個巨大的石龜。
走過一座拱形橋，下面有三層蓮花潭。小魚兒在裡面嬉戲打鬧，玩兒得可歡啦！旁邊有一條寬闊平坦的小路，對面有許多石缸。石缸各式各樣，分別有：鑽形石缸、清長方形石缸、福壽石缸、圓柱石缸……這些石缸大多都是清代遺留下來的。
百安分院的花園真美！
追憶童年的“百草園”——讀《朝花夕拾》有感 篇12
讀後感 ,1280字每個人心中都有獨屬於自己的“百草園”，那是我們記憶深處的心靈家園。正如魯迅先生在《朝花夕拾》中回味童年的點點滴滴一樣，魯迅先生的“百草園”，並不絢麗，但也不乏味。
《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部回憶性散文集，用內涵飽滿的童年往事和作者天真爛漫的童年感受，批判了舊社會一些陳腐的觀點。十篇散文，塑造了眾多令人印象深刻的人物形象，作品中還一直貫穿著一個“我”，即魯迅先生本人。如在《狗·貓·鼠》中，仇貓的“我”，在《藤野先生》中，虛心求學的“我”……這一切，作者都以一個孩子天真的眼光訴說著，無聲中引發了我們許多共鳴。
一篇又一篇文章，講述著魯迅先生童年和青年時期的一個個生活片段，讀來讓人津津有味，仔細品讀，卻又值得我們深思。
其中，我最喜歡的一篇文章便是《從百草園到三味書屋》。品讀魯迅先生的這篇充滿對童年生活回憶的散文，那珊瑚珠般晶瑩的覆盆子，那伏在菜花上的黃蜂，那從草間竄向雲霄的叫天子……無不投射著魯迅先生心底對自然的熱愛、對自由的嚮往。
在魯迅先生心底深處的這篇綠地上，我彷彿看見了幼年時的先生趁大人不注意，鑽進了百草園：與昆蟲為伴，採野花野果，與夥伴捕鳥，聽長媽媽講故事……羨慕之餘，我彷彿又聽見了壽鏡吾老先生舉著教棒，嚴厲地高喊著：“人都跑哪裡去了？”
然而，在三味書屋，雖有壽鏡吾老先生嚴厲的教誨，卻依然掩蓋不住孩子們調皮的天性和天真的童趣，魯迅先生兒時的百草園，還是充滿了廣泛的生活趣味的。
實際上，這樣鮮明的對比中，卻反映著當時教育的深刻矛盾——兒童天真的童趣、對自由的渴望和束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾。由百草園的生活趣味反襯三味書屋的無聊乏味，由孩童幼年時天真調皮的天性反襯壽鏡吾老先生陳舊迂腐的教育……這樣鮮明的對比，令人回味，令人深思。
回味之餘，想起了我童年的“百草園”，雖比不上魯迅先生的童年，但至少是快樂的。每每做完作業後，常常能在樓下自由自在地玩耍。或摘一朵野花，追趕著翩飛的蝴蝶；或在小溪裡，布一張小網，撈一尾小魚，獨自開心一陣，再將它放生，以便下次再捕……
然而，朝花常常等不及夕拾，生命很短暫，也很寶貴，童年的“百草園”固然值得我們守護，但讀書是高貴的行為，可以讓我們擺脫愚昧，我們每個人都應將“百草園”這片心靈的聖地留在心底，走出心中的“百草園”，走入新一代的“三味書屋”，這才是對童年“百草園”更好的守護，這才是真正的不負美好韶光！
願我們每一個人，出走半生求學，歸來仍是“百草園”中那個美好少年！
花園裡的春天 篇13
國小六年級作文 ,391字春天到了，天氣漸漸變暖和了。明媚的陽光照耀著各種花草樹木，看！它們都在舒枝展葉，爭芳鬥豔。
我來到了花園的東角，啊！多麼美的花，多得數不清的花呀！有桂花，玫瑰花，夜裡香……五顏六色，競相開放。
瞧！南邊的桃花，開得多好啊！粉紅粉紅的、黃色的花芯鑲在五片花瓣上，構成了一朵內黃外粉紅色的花瓣，躲在碧綠的葉子後面，好像一個害羞的小仙女。只要你把桃樹搖一搖，小蜜蜂和小蝴蝶紛紛飛動了，原來它們早就飛到了桃花上，正在吸取著甜蜜的花粉，景色真美啊！
啊，什麼香味？從東角傳來一陣香水般的香味，原來是從桂花裡散發出香味。那小小的花朵，白白的，黃黃的，很可愛。如果從它身邊走過，它一定會把你吸引住的，你就走到它前面細細欣賞吧！
在北角，有一種不知名的花，那花一串一串的，開在枝條上，像珍珠、像瑪瑙、像鑽石……
我望著這色彩繽紛的春天，心裡感到特別高興。我愛這如詩如畫的春景！我愛這生機勃勃的春天！
張家花園遊記 篇14
國小五年級作文 ,578字我家附近有一個公園，爸爸、媽媽有空時常常帶著我到公園遊玩。
我們首先來到公園的南大門，南大門有一個寬敞的廣場，廣場上前方是四層Z型的階梯，在Z型階梯的右側有一塊約三米高一米寬的褐色大石，上面寫著“張家花園”四個綠色大字。張家花園的入口處，不僅有這塊古香古色的大石頭，還有許許多多的花草樹木。快瞧，迎面一排排五顏六色的花，放眼望去，就像一條彩色的綢帶，美極了！
進入花園，我們慢慢走到了“桂樹林”景區。我們離桂樹林十米遠時，就聞到一股隱約的香味兒，離桂樹林五米遠時，香味兒變得濃郁，進入了桂樹林，我就聞到一陣陣沁人肺腑的香味兒撲鼻而來，真是令人陶醉呀！於是，我情不自禁的吟起詩：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。”這時爸爸說：“我們找棵最美的桂樹吧，誰先找到誰就贏了。”“好！”我好不猶豫的說。我東找找，西望望，每一棵桂花樹的樹枝上都掛著黃燦燦的桂花，都很美，哪一棵是最美的呢？突然，一棵茂密的桂樹出現在我的眼前，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，經過爸爸的認證，我奪得勝利。
張家花園不僅有美麗的南大門和瀰漫著香氣的桂樹林，還有一面綠樹環繞、水平如鏡的湖。這個湖經過多年的雨水沖刷，許多落葉、垃圾掉進湖裡，使原本乾淨清澈的湖水變得渾濁，安靜的湖面倒映著樹影，別有一番意境！
張家花園很美，總是令人戀戀不捨，令人流連忘返，令人回味無窮。
百花爭春 篇15
國小六年級作文 ,668字今年清明節和媽媽一起回鄉下姥姥家祭祖，漫步走在田野間的小路上，微風拂過，帶著新翻的泥土氣息，混著小草清鮮的味兒。風輕輕地把遍地的草兒搖曳著，晃在我的眼前，綠得鮮亮，嫩得可愛，給大地鋪上了一條綠毯。春天來了！
遠處，一大片一大片的油菜花就像金色的海洋呈現在我的眼前。我慢慢地走近去，摘下了一枝，指甲大小的花瓣便地風中搖曳著，跳起了動人的“花瓣舞”，吸引來了一大群一大群蜜蜂、蝴蝶，把這花的海洋裡當成自己的樂園，歡快的唱著、鬧著。有兩隻蜜蜂卻因爭奪領地，正在打架；白蝴蝶、黃蝴蝶、還各種色彩亮麗的蝴蝶，它們顯擺著各種姿勢，正在選秀。是那樣美，那樣香。
一陣微風吹來，一股香氣撲鼻而來，沁入我的心扉。我隨著香味兒尋去，原來是桃樹上盡情怒放的桃花。香呀，香……
只見一個五六歲小女孩，拉著媽媽的衣服，大叫：“媽媽，我要吶，那桃花！我要吶。”話音剛落，便蹦跳著去踩摘桃花。“今年桃花開得真早，真好看！”媽媽呢喃著。不慌不忙拿出手機拍下一張張照片。不遠處，一個老奶奶正輕輕閉著眼，獨自享受那桃花紛紡的氣息，彷彿又想起了什麼，忽然睜開眼睛，閃爍亮光。
你看，那桃花，三個、五個花瓣，像小姑娘粉紅色的衣裙，粉嫩粉嫩，連花骨朵也是那樣有姿有態。起風了，花瓣紛紛落下，我的頭上，身上，雙臂上，都灑滿了花瓣。
小路旁邊的各種各色的叫不出名兒的野花也沒有閒著，也來爭春了。白的、紅的、紫的、黃的、粉的，白的似雪，潔淨無瑕；紅的似火，妖嬈無比；紫的似靜，如一個個恬靜的小姑娘；黃的像活潑可愛小男孩。為小路上行人增添了無限的情趣。
春天，是花的海洋，也是人的海洋。
學校的小花園 篇16
國小四年級作文 ,570字在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。
走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
百草園裡“樂”無窮——讀《從百草園到三味書屋》有感 篇17
讀後感 ,644字讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，讓我覺得那百草園的描寫真是趣味無窮，樂意融融啊。
那裡的一草一木在兒童的眼睛裡都無不充滿了生機，無不透著靈氣。你看，百草園的描寫：碧綠的菜畦、光滑的石井攔、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹，由低到高，形成一個階梯樣式分佈結構，具有文學藝術中的建築美。作為一個兒童由低處向高處一層層向上爬就象爬樓梯一樣，逐一去欣賞真是“樂”於其中。
另外，本文的色彩美，也獨具一格，譬如碧綠的菜畦、紫紅的桑葚，色彩鮮豔，紅綠相間，將百草園勾畫成一幅色彩絢麗的圖畫，將一個兒童放置在這樣的環境中讓他得到美的薰陶，美的感染。真是妙哉啊妙哉！
百草園裡好吃的有桑葚，何首烏、覆盆子，這些吃的怎麼不會激發天真的孩子極大的“樂”趣呢！好奇是兒童的天性，如他“好奇”去尋找人形何首烏根弄壞了泥牆，也符合兒童的心理。百草園裡的動物對魯迅更有極大的誘惑力：由於好奇心引誘，他才在認真地觀察之後，寫出了“肥胖的黃蜂“伏”在菜花上，輕捷的叫天子“竄”向雲宵裡去了。蚰蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，斑蝥從後巧噴出煙霧“等優美的句子。並且魯迅先生還在描寫中充分調動了聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等多種器官，把百草園的行、色、味描寫得一應俱全，怎能說不是一個“樂”園？這也足見他對這些動物有著多深厚的感情。
哪怕是生機靈性處於休眠或半休眠的冬天，百草園在魯迅先生的筆下也是個樂園，在這裡不僅可以拍雪人，塑雪羅漢，雪後還可以去捕鳥，那個樂啊自然不必形容。
啊！百草園，真是一個兒童“吃喝玩樂”的理想天堂，這是其樂無窮啊！
外公的花園，我的最愛 篇18
國一作文 ,644字以前的每個星期天，我都會坐在陽光撲撒來的小花園裡。這時，我的心被陽光照得美滋滋。
外公的小花園是我最愛呆的地方。我每次來時都會坐在那個小搖籃裡，聽著鳥兒的婉轉；聞著花兒的芳香；看著蝴蝶的飛舞；感著春天的氣息。
我也經常走到那課櫻花樹下，側下身子躺著，雙目閉著，雙腳交叉著。想象那櫻花飄落的情景，像綿雨，輕輕地，柔柔的。這時，我便真的在夢境中了。我彎下腰來，拾起一片花瓣，把它放在我的手心中。漸漸地，花瓣被我手心裡的汗打溼了，我便不滿的把花向地上扔去。外公不知什麼時候到了我的身後，他輕輕地撫摸著我的頭，笑道：“你這麼不愛護花，小心蜜蜂蜇你哦！”那手上沾滿了花的香味。我眯著眼睛笑了，笑得那麼天真，那麼無邪，外公用那慈祥的面孔望著我。
我玩累了，便坐在搖椅上看外公修剪花草，外公那熟練的神獸是我當時一直敬佩的：眼睛一瞄一個準，用手提住剪刀，另一隻手扭起一棵草，揪起來，剪刀“咔嚓”一聲，這根小草的雜部就消失的“無影無蹤”了。我坐在椅子上看得欣喜若狂，不一會功夫，一大片就剪完了，可我當時沒注意到的是，地上已經有了外公的汗水，走進時甚至可以聽到外公急促的喘氣聲，卻不忘的朝我笑了笑。繼續埋下頭去做他的事，遠看就像一隻忙碌的小蜜蜂。我總是想試試。可外公個總是嚴詞拒絕，便惹得我在花園裡大哭一場，我哭完後，外公便走過來安慰我一番，這時我便活蹦亂跳，好似剛才什麼都沒有發生過一樣。
現在，我坐在明朗的教室裡，寫下一筆一劃，思念那鄉下的小花園，那裡現在不再僅僅是個小花園了，還是有我那珍貴的兒時記憶。
我的祕密花園——讀《祕密花園》有感 篇19
讀後感 ,1042字藍天、白雲、陽光、鳥影、花香……合上書的那一刻，我彷彿置身於那片唯美的祕密花園，深深地呼吸著清新的空氣，任微風在心海上輕拂，點染平靜，漾起漣漪……
那是一種怎樣的感覺啊？那是一片怎樣的唯美之地啊？或許，那種世外桃源般的美景，那種生生不息的快樂，只有在祕密花園裡，在心中最美麗的角落裡，才會揭開面紗，摘去面具，展現最真實，唯美的容顏。而現實中的我，卻不知去哪裡才能覓到那片屬於我的祕密花園。
“祕密花園一定是神奇、美麗又能給人以啟迪的。”我想，“小說中的瑪麗原本瘦小丑陋，卻因一片美麗的花園而變得健康美麗、活潑開朗，小說中的柯林原本深受病痛折磨，被所有人認為是一個駝背的短命鬼，卻因一片神奇的花園而重獲新生，找到生活的出口，擁有健康、筆直的脊樑……”
“是否，我也有過類似的成長經歷呢？是否，我也早已擁有這樣一片神奇的祕密花園？”我苦苦地思索著，尋覓著，在心靈的隧道中穿梭著，終於在一個黑暗的轉角，我看到了曙光，找到了心中祕密花園的所在……
還記得，那是一個寒冷的早晨，我踏著厚厚的雪，走在上學的路上，準備迎接我人生中第一次期末考試。卻因不小心而誤入路旁的小溝，將棉鞋溼了個透。霎時，刺骨的冰冷齧噬著我的腳心、腳趾和腳踝，眼淚在寒風中打著顫，卻始終沒有流出眼眶。我第一次，學著大人們的樣子，硬生生的將淚水逼回，狠狠地跺了幾下腳，堅定地踩著冰冷和疼痛走入了考場……後來，當我手捧雙百得試卷和鮮紅的獎狀時，我不禁低頭凝視自己的雙腳，虔誠地感謝那次挫折，感謝它讓我學會堅強，讓我在疼痛中清醒地完成了人生中第一次艱難但卻完美的考練！
記憶裡依稀還有那個夏天的影子，那是我人生中第一次軍訓生涯—頭頂著炎炎烈日，承載著爸爸媽媽的愛與期待，從小體弱多病的我，卻在訓練場上咬緊了牙關，像個真正的軍人一樣怒視著困難與挑戰，勇敢地與其搏鬥，挺過了“身體不適”的難關，戰勝了“頭暈目眩、快要休克”的威脅……就這樣，憑著堅強的意志，我成功地走過了七天艱苦，嚐盡了七天的苦辣，但收穫地卻是遠遠多於七天的快樂與幸福……我深深地感謝那次軍訓，感謝它為我頒發的那枚用汗水與淚水凝結成的偉大的勳章！
想到這兒，我終於明白：原來，我的祕密花園一直都在—它就是我所經歷的挫折，正是挫折，啟發了我，改變了我，令原來懵懂無知、身心稚嫩的我變得思想深刻、意志堅強！
每個人都有一個祕密花園，只要心在，意念在，探索的勇氣在，你就會發現它，體驗它，享受它，熱愛它，在它的指引下，走進生活的深處，成就非凡的人生！
讀《祕密花園》有感 篇20
讀後感 ,574字我十分喜歡看書。在這個寒假裡，我和媽媽一起閱讀了一本《祕密花園》，這本書內容豐富，語句優美，從中讓我受益匪淺。
這本書的主要內容講述了一個長相難看，脾氣古怪、平庸的印度小姑娘瑪麗在英國一座米瑟斯威特莊園內經歷的種種離奇、有趣、好玩的事。在大莊園裡，美好的大自然改變了瑪麗的一切；她的個性由乖戾變得親切、溫柔、友好；蠟黃的小臉蛋兒變得紅潤；在孤單的生活裡交到了：瑪莎、本、知更鳥、索爾比太太、狄肯、柯林……認識了很多有趣的朋友，發生了許多有趣的故事。
最令我感動的一個片段是：柯林的身體很虛弱，天天躺在床上，不會走路，還經常生病，瑪麗找到他後十分耐心地照顧他，和他一起聊天，談笑，但他心理很不好，總是感覺自己快死了，但瑪麗的出現讓柯林很高興、開心。瑪麗也慢慢幫柯林走出心理的陰影，他的心情也變得十分開朗，瑪麗試著把柯林扶到戶外，呼吸新鮮空氣，讓他變得更強壯、更健康。後來，柯林越來越喜歡新鮮的空氣，每天都讓瑪麗帶他來玩，最後，還帶他來到了“祕密花園”。直到有一天，柯林變得強壯起來，會走路了，而且走路的速度不比其他孩子差。然而，瑪麗那蠟黃的小臉也變得紅潤，比以前更漂亮了，脾氣也變了不少。他們也過上了快樂的生活。
讀了這本書讓我懂得了在生活中要像瑪麗這樣關心別人、為別人著想，幫助別人的人能得到別人的幫助。正所謂：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。