百米賽跑相關作文20篇

四百米賽跑 篇1

國小四年級作文 ,547字

運動會結束了!我參加了很多比賽,可讓我印象最深的是四百米賽跑。

星期六的上午,只聽廣播通知說:“請四百米賽跑的成員到跑道上去集合。”聽完廣播通知,我立刻去了跑道。站在了起跑線上,我的耳邊只聽到我們四二班的同學們在為我和裴金豔加油!同學們的加油聲和吶喊聲,讓我鼓起了自信的帆。

司令員是一位女老師,她手拿著一面小紅旗吹著哨子,把旗子往下一揮,哨子一吹響,我們參加四百米的成員就飛地向前方奔去!開始我跑在最後面,可過了一會兒,我居然跑到了前面,又過了一會兒其他人都跑累了,只有我和李謝新一前一後在賽場上跑著,我們都跑在最裡圈裡了,我跟在她後面。我一邊跑一邊想:“怎樣才能跑過她啊?我實在跑不動了!”可是,林老師和四二班的同學們的加油聲不斷在我耳邊迴響。我便使出九牛二虎之力,終於跑到了李謝新的前面,她在我身後拼命地追,於是,我又加快速度超到了前面,那時已經是第二圈了。我再次加快速度,終於跑過了終點!

我跑過終點的第一刻就被林老師抱住了,我使勁地抱住林老師,從那一刻起,我完全明白了拼搏的含義!林老師摟著我在賽場中間走了幾圈,最後把我送到隊伍裡給我喝水,從那一刻起,我又深深地感受到了林老師濃濃的愛!

這次四百米讓我明白拼搏的含義,不過這都靠林老師,如果沒有她的鼓勵,我不會堅持到最後!我愛林老師!

百米賽跑 篇2

國小四年級作文 ,614字

每個人都有過幾次心兒砰砰跳的經歷吧。有人是高興,有人是害怕,還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次開運動會。

那一天,風和日麗,運動會如期拉開了帷幕。老師把我們帶到了風雨操場上,我和另外三個同學分到了男子一百米賽跑。第一個同學的比賽開始了,裁判一聲令下,他就像一支離弦的箭向終點飛奔過去,沒一會兒就到達了終點,拿了小組第一。第二個同學也不甘示弱,他就像獵人手上的槍打出來的子彈一樣,也是第一個到達了終點。第三個同學起步慢了,最後是小組第二。

最後輪到我上場,我的心裡好像有十五個吊桶——七上八下。站在起跑線上的我手腳都不由自地抖了起來,心兒也怦怦直跳,老師和同學們都在後面不斷地為我吶喊助威。發令槍在我的耳邊響起,我以自己最快的速度向終點發起衝鋒。但他們起步都比我快,原本落後的我憋足了勁,一點一點地追趕上去,超過第三名……第二名……最後剩一半的距離我還落後第一名兩個身位。我用盡最後一點力氣,加上求勝的慾望,我竟然超過了第一名。一步之差,我最先衝過了終點,實在是太驚險了!同學們都圍了過來,為我歡呼,為我吶喊,為我鼓掌。我的心兒再次怦怦跳,但這次是激動喜悅的跳。

比賽結束後,老師宣佈了集體成績,聽到我們班是第一名,同學們都高興得跳了起來並伴隨著陣陣尖叫聲。

直到現在回味起比賽緊張驚險的場面,我的心兒還是怦怦直跳,彷彿又回到了那個刺激的時刻。

第一次四百米賽跑 篇3

國小四年級作文 ,915字

開啟我的“記憶寶庫”,最上面有一張寫著“四百米”的紙條,“鐫記著”我在校園裡的第一次長跑經歷。

那一天下午,我和幾名同學比賽跑四百米,第一名將代表班級參加學校舉行的運動會,我們都爭著去。

“砰!”比賽開始了,我馬力十足地往前衝,但有一位同學已經先我“飛”了出去,更想不到的是,路有點滑,我差點摔了一跤,雖然曾把“油門”轟到了最高,但為時已晚了。接著另一位同學也飛快地超了我,我很不服氣,緊緊地咬住第二名不放。快到轉彎處了,我突然靈機一動——第一環賽道不是最短的嗎?不如到那環去“超車”——我說變就變,立馬變到第一環賽道,順利超了第二名的同學。正當我得意時,誰也逃不過第一名同學的那雙火眼金睛,他立刻也變換到第一賽道……

“哼——真煩人”,我一下子生氣了,不停地來回變換“賽道”,想把他給超了,可他後腦勺好像長了眼睛似的——見我變到哪一賽道,他就接著變到哪一賽道擋著我,我只好悻悻地跟在後面,等待加速的機會……

就在這緊要關頭,一名小男孩從我身旁一閃而過,我嚇得立馬來了個“急剎車”,後面的人差點撞了上來。就這一下,我和對手的距離就拉開了!我不得不再拼命將速度提上來,勝敗就在最後的衝刺五十米!

就在這時,站在終點附近的老師和同學大聲地喊:“劉晏城——加油——李若懌——加油——”劉晏城一聽見這聲音,也立馬來了勁,加快了步伐,嗖地越過了終點,很快,我也越過了終點……

可惜,劉晏城快了我三秒,獲得了參加校運會的資格,我得了第二名,無緣總決賽,真是捉弄人啊,第一次四百米賽跑真是難忘又刺激!

800米賽跑 篇4

國二作文 ,1027字

在這豐收的季節裡,我們迎來了期盼已久的運動會。

運動會上,運動員們一個個身手矯健,奮力拼搏;通訊員們一句句鼓勵的話語,深入人心;觀賽者們一聲聲狂熱的吶喊,喚起激情。

800米,耐力與速度的拼搏。我開始聽到這個數時,我的第一想法就是:那哪裡拼耐力和速度,那是拼命!

但在我參加了400米賽跑並取得勝利之後,我感覺:其實800米也並不可怕。終於,我懷著試一試的心態臨時報了名。

賽前,我的好友們向我介紹了對手的一些情況。與我一同參賽的幾個同學是經過長達一年時間的訓練,並且還有幾個是去年代表我校參加過市裡的跑步比賽的呢!聽到這兒,我便開始打退堂鼓了。我的腿直打顫,手也開始不聽話了,不由自主地握起了拳頭入進口袋裡。

我很矛盾,可又不知如何是好。本著為班級爭光和試一試的好奇心,我十分樂意參加,對於對手強大的實力我又不由一陣哆嗦。現在後悔還來得急,我告訴自己。不行!任何困難都不能成為自己退縮或失敗的理由!我握緊了拳頭,將手緊緊地貼在我的心口處。

“請九級參加800米女子賽跑的運動員到參賽區”廣播裡傳來一陣溫馨的提醒。我在班長的帶領下來到了參賽區。雖然班長對我說放鬆點,沒關係的,贏和輸都無關緊要,可我分明聽到我的心砰砰直跳。

“準備好了嗎?”指導員問,“預備—跑!”隨著一聲槍響,我跟其他人一起跑了起來。我不緊不慢地跟在一名女生後面,而前面幾個個高的女生跑得飛快。我好像還看到跑到最前的那個女生牛扭過頭去通往超前。我真的好氣!

漸漸地,那些衝鋒的運動員們逐個慢了下來,而我仍是勻速向前。我逐個地超越了他們,一個,二個,三個……到了最後200米,我終於跑到第二名。我集中我的力氣,準備超越她。正當我與她齊步跑時,她一個箭步,把我甩在了後邊。此時我與她都已汗流浹背,氣喘吁吁。但我清楚:我的情況比她吃力好一些。到了最後的50米,她終於堅持不住了,速度漸漸緩了下來。我也快扛不住了,我真想躺下休息。此時,耳邊傳過來同學們狂熱般的吶喊:加油,你是最棒的!勝利就在不遠的前方!我的全身上下突然之間格外有力,我集中我全部的精力直衝終點。

誰呀,把我摟的這般緊?我睜開雙眼,是我的“師傅”。她也一定很激動吧!畢竟我連奪兩兩次冠軍了。在師傅和同學們的攙扶下,我回到了我們班的休息地。剛剛坐下,就聽到廣播上對我誇獎的話語,那是我們班通訊員的一份熱心!我是如此的感動!我的班集體是如此的團結與和諧!

校運動會的槍聲遠去,喧囂遠去。但再學們的團結與互助永遠不會逝去!

800米賽跑 篇5

國小六年級作文 ,1395字

【800米賽跑】

李雨澤

運動會上,我是800米的種子選手,大家都把奪冠的希望放在我身上,此時此刻,我正站在起跑線上。

我特別的緊張,臉紅了,流了很多汗水,腿發抖,我心裡想:以前練了一個星期,今天賽跑,我一定能得冠軍。想到這裡,我稍稍安定了一些。

開始跑步了,剛開始我還覺得輕鬆極了,等跑到中途時,我已經滿頭大汗。我看著太陽慢慢升至最高空,感覺身體越來越熱了。慢慢的,我覺得我腳上好像有一塊兒大石頭一樣,特別沉重,我大口大口地呼吸著,不停歇地跑著。突然一不小心,我摔倒了,一個選手就跑過了我,還給我做了一個鬼臉,這讓我很生氣。

這時,我聽見我們班同學大聲地喊:“加油!加油!”我又咬咬牙站起來,使勁兒往前跑。我使出了所有力氣,跑過了那個小朋友,得了第一名,我開心地跳了起來!

【800米賽跑】

呂嘉治

今天,學校舉辦了一場運動會,而我也是其中的一員,你們想知道我奪冠了嗎?那就跟我一起來看一看吧!

比賽要開始了,我站在跑道上,左腳在前,右腳在後,雙手撐地,做好起跑動作。在短短几秒鐘的等待中,我臉上緊張的直冒汗珠,心想:我前幾天都在為這次賽跑而做準備,今天的冠軍我當定了!

“預備——跑!”隨著裁判一聲令下,我頓時腳下生風,以百米衝刺的速度往前衝去。跑到中途,我的速度漸漸慢了下來,一個一個的選手超過了我,我跑的腿都軟了,有點想放棄了。而這時,我聽見了加油聲“加油,呂嘉治!”聽見了這個聲音,我緊緊咬著牙堅持了下來,腳上也好像充滿了力量,一鼓作氣超過了一個又一個的選手,最後我以勝利的姿態衝過了終點。

我終於奪冠了!

【800米賽跑】

曹翌澤

800米賽跑,這次我一定要贏!

跑前我先做熱身運動,彎彎腰,抖抖手,伸伸腿,臉上汗水直流,非常緊張,心想:我前幾次每次都能得第一名,這次我也一樣可以!想到這裡,我稍微放鬆了一點。

比賽開始了,我用飛一般的速度衝在最前面,非常開心,我想:第一名一定是我的。中途跑著跑著,感覺腳開始變得軟弱無力了,非常麻。突然,“啪——”的一聲,我不小心摔倒了,結果另外一位選手超過了我。我有些慌亂,但在老師的鼓勵下,我又快速地爬了起來,滿臉通紅,一鼓作氣衝了過去,心想:我一定要超過他。

跑完比賽,我整個人大汗淋漓,一邊大口大口的吸氣,一邊詢問自己的名次。最後是我贏了,我開心地蹦跳了起來!

這場比賽可真激烈啊!

【800米賽跑】

裴振餘

今天要舉行800米賽跑,因為我原來總跑最後一名,所以同學們的目光都在其他選手身上,我心想:這一次一定要跑個第一名,讓他們刮目相看。

開始跑前,我先彎下腰,右腿伸直,左腿彎曲,做好預備動作,準備開跑。一聲令下,比賽開始了。我雙臂擺動,使勁兒一跑,好不容易才跑到了最前面。當我跑到中途的時候,我的腿麻了,就像腿上綁著沙袋,十分沉重,頭上也滿是汗水。這時,一名同學追上了我,還對我大喊了一聲:“再見!”我心頭一股火氣燃燒了起來,目光死死盯著他,我咬咬牙,又奮力跑了起來。

最終,我超過了他拿到了第一名,全班同學的目光都移到了我身上,對我大喊:“你好厲害!”我的心裡樂開了花。

通過這次比賽我明白了一個道理:想要成功,就一定要學會堅持。

400米賽跑 篇6

敘事作文 ,501字

星期四,是我們學校第20屆運動會。這次運動會,我參加了400米賽跑、跳沙坑、接力賽三個專案。其中,最令我要命的是400米賽跑。

天下著小雨,我在同學和老師的鼓勵下堅定地走向賽場,站到自己的跑道上。我看了看對手,他們個個高大健壯,我心裡忐忑不安,心想:這可怎麼辦啊!我不是他們的對手啊!要麼我假裝生病?要麼我直接退出?要麼………。一百個不想跑的理由在我腦海裡一下冒了出來。最後,我告訴自己,不能做懦弱的人,我要為班級爭光。於是,我擺好姿勢。這時,裁判一聲哨響,我就一直向前衝,旁邊的同學們一直在喊:“加油!加油!”有的同學還在旁邊陪我跑,我使出全身的力氣,向終點衝去。離終點只有50米、30米、20米、10米、1米的時候,哦,一陣陣掌聲響起,那時的我頭昏眼花,滿頭大汗,我成為了小組第二名。

這是我第一次參加400米賽跑,雖然我沒有獲得第一名,但是我挑戰了自己的“第一次”,還跳戰了自己的勇氣和信心!這個“第一次”深深地刻在我的腦海裡,讓我明白了:做事只有勇敢、堅持不懈的努力才會成功。

驚心動魄的800米賽跑 篇7

國小六年級作文 ,503字

伴隨著秋風,再一次迎來了一年一度的運動會。每一個年級的方隊向我們迎面走來,看整齊的步伐,喧天的鑼鼓聲,伴隨著同學們激烈的掌聲,運動健兒在藍天白雲之下,精神更加抖擻。

不久,比賽開始了。

儘管比賽專案很多,但是讓人驚歎的還是男子800米賽跑,我們班的小新同學也參加了。

“砰”的一聲比賽就開始了,他挺胸抬頭飛速前進,他越跑越慢,似乎在等待超越最佳的時機,我轉了一下頭,當我再次看他的時候,已經成為了全賽道的第一,其他同學也不甘示弱,後面的幾位運動員已經累的汗流浹背,但是還在努力。已經是第二圈了,別的同學累得氣喘如牛小新同學卻精神抖擻。速度越來越快了,後面的幾個同學紅了眼。終於慢慢臨近終點了,拉拉隊的吶喊助威聲越來越響亮,只剩下十幾米了,有一位運動員的速度越來越快,似乎比流星還要快些,不久她已經和小心並排了,發出永不示弱的目光只剩下幾米了,不知道誰可以誰可以服拉拉隊的吶喊聲不見了,好像在暗示小新加油,讓小新認真的跑到第一,裁判的眼睛瞪的圓圓的,最後小新第一個衝出終點,同學們用喧天的掌聲祝賀小新,我也發出不絕的讚歎。

喧天的鑼鼓聲再次響起,精彩的運動會在同學們的歡呼中落幕。

五十米賽跑 篇8

國小六年級作文 ,977字

“耶,好耶……”一陣陣歡呼聲從學校後操場傳來。

星期四下午三點整,同學們在後操場舉行一場五十米賽跑,這讓同學們興奮不已,發出內心的歡呼?喜悅。

星期四一轉眼就到了,操場上有一條距離起點五十米的紅線—終點,一條條鮮紅的跑道,一個個清晰的數字,在操場上格外顯眼。同學們穿著藍襯衫,白褲子,個個精神飽滿,面帶笑容,整整齊齊地排列在操場上,等著老師們的吩咐。選手們入場了,頓時,歡呼聲充滿了整個校園,五(3)班的小浩—比賽選手,被同學們號稱“快神”,但是五(4)班的張飛不服氣,要和他來比一比,看誰才是真正的“快神”。

其他選手也不例外,他們各自來到自己的跑道上,精神抖擻,做好準備運動。“各就各位”王老師站在起點旁,手裡拿著發令槍。運動員們立刻蹲下,做好了準備動作。“??rdquo;發令槍響了,運動員們像離弦的箭一樣,衝了出去。小浩最快,他十分得意,風颳著他的臉,他還不忘笑一笑。五(7)班的李明衝了上去,腳邁得快要劈叉了似的。張飛仰著頭,把臉繃得緊緊的,手臂揮動,腳踏在鮮紅的跑道上,眼看就要超過小浩,小浩心想:哼!我可不能讓你破壞了我“快神”的名號。突然小浩又加快了速度,同學們也全神貫注的看著比賽,眼都不敢眨一下,生怕錯過了精彩的時刻。五(2)班的王剛緊皺眉頭,眼瞪得大大的,嘴快佔了全臉的位置。只見小浩向後面那些“蝸牛”吐了吐舌頭,老天看見小浩得意洋洋的樣子,故意懲罰他—小浩摔了一跤,就這樣,“敵人”紛紛超過了他,張飛卻停了下來,伸出了救援之手,就在這感人的瞬間,一陣雷鳴般的掌聲響起了—(7)班的李明第一個衝出紅線。正當李明上臺領獎時,看見了住在椅子上治療的小浩和站在小浩身旁的張飛,可以說,他們可是死對頭呢!一見面就打!校長也注意到了,把張飛叫上了領獎臺,低聲細語的問:你為什麼要選擇幫助他,本來你可以贏的,為什麼?”張飛堅定地說:“贏的,不是這場比賽,而是友誼賽。”校園了再次響起了排山倒海的掌聲。

也許,比賽並不重要,重要的是那場小學的友誼賽!

八百米長跑 篇9

國一作文 ,616字

今天早晨,我和小侄女兒還有郭格同學一起來到了綠城小學晨練。

我們期中考試要考體育,裡面有一個專案就是八百米跑,今天正好來試試。我先站在跑道上做好起跑準備,然後媽媽喊了聲“開始”並按下了計時器。我像一顆子彈一樣飛了出去,雙腳踩在跑道上輕盈的像一隻燕子,一開始我想:其實也挺容易的,不是太累,這八百米對於我來說小case!但剛想完這句話我就後悔了,因為我感到小腿已經有些痠痛了。唉,我後來找到了原因,原來是我出發時跑得太快了,導致我才跑了半圈,就已經體力不支了,所以我下次跑步時一定要吸取教訓。

第一圈終於跑完了,我好想停下來休息一會兒,可一圈才四百米,我還要再跑一圈才行。第二圈一開始,我就對自己說要勻速勻速,堅持就是勝利。但我感覺到自己的腳步開始放慢,然後變得十分沉重,呼吸也有些不順暢,漸漸的我開始試著張著嘴呼吸,讓自己不感到太難受,可無濟於事。這時媽媽見我好像快要跑不動了,馬上來到了我的身邊,一邊給我加油鼓勁,一邊陪著我跑。此時此刻我的心臟劇烈的跳動著,我覺得我好像一閉上眼睛自己就能暈厥過去,可看到媽媽還在陪著我跑,我就想我不能放棄,我全身頓時又充滿了力量。

離終點大概只有一百米了,我突然加速跑得飛快,我的呼吸越來越急促,但我仍然我咬著牙衝了過去!我很奇怪在最後的衝刺階段,明明一直感覺體力不支的我竟然還能加速,我想這大概就是張盛涵姥姥所說的極點和第二次呼吸吧,我衝過了極點也得到了第二次呼吸!

1500米賽跑 篇10

國一作文 ,652字

起點:難以言喻的緊張

我身著一件單薄的毛衣,站在雪白的起跑線上,望著前方的跑道。不知是因天氣寒冷,還是心裡緊張,雙腿瑟瑟發抖。我握緊拳頭,擺出最恰當的姿勢,深深吞了一口口水,努力使全身上下每個顫粟的細胞安靜下來。老師舉起了發令槍,“預備!”他大喊一聲,隨之“砰”的一聲槍響把我們推向前方。

中途:難以預料的痛苦

我似離弦的箭衝了出去,幾秒之後,我已遙遙領先。可誰知,漸漸地,我腳步加重,我不得不放慢了速度。周巧巧衝到了我的前面,我想:沒事,就她一個超了而已。接著,李佳佳也超過了我。我看了她一眼,還在想:沒事,我還是第三。可是羅芳,鄭美琳,文露也都先後超越了我。我一下子急了,我不能輸給她們!我真想有一雙飛毛腿,飛奔到她們前面,把她們狠狠地甩在後面。然而此刻我心有餘而力不足,雙腿像灌滿了鉛,提不起,邁不動。掙扎著前行,呼吸越來越沉重,大腦的意識越來越渙散,到最後,我已睜不開眼了,也不知道這是第幾圈了。只感到彷彿在海底,無法呼吸,無法動彈,巨大的壓強包裹著我。

最後:難以置信的衝刺

最後只剩半圈了。我看了一下前面,她們遠遠跑在我前面,已快到終點了。“沒辦法了,慢些吧!”我在心裡對自己說。可是我卻不甘於這種結局,一種莫名的力量驅使著我,我咬緊牙關,邁開步子,加快擺臂,提高速度,用盡我生平所有的氣力衝向終點。那一瞬間,我全然不顧,腦海裡只有終點。我在掌聲中衝到了終點。即使沒有名次,但我覺得我太偉大了!

我難忘的1500米。

百米短跑 篇11

國小五年級作文 ,652字

“加油!加油!”一陣陣吶喊聲響徹雲霄,只見操場上人聲鼎沸,最激烈的百米大戰即將開始了。

各班的運動健兒們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,開始了熱身運動,有的弓步壓腿、有的轉體擴胸、還有的手掌觸地……不遠處,同學們正為自己班級的運動員們加油鼓勁,紛紛拉起了橫幅。我們班的大誠是公認的“飛毛腿”,自然百米賽道上少不了他的身影,幾位貼心的同學還跑過去給他揉肩捶腿,祝願他能取得好成績。

比賽進入倒計時,所有的選手各就各位,裁判員的發令槍一響,他們如同離弦的箭一樣衝了出去,選手之間互不相讓,個個卯足了力氣向前飛奔。遠遠望去,好似一匹匹脫韁的駿馬,勇往直前;如同一隻只矯健的獵豹,飛速前進;又像一顆顆出膛的子彈,呼嘯著衝向目標!

我們的目光都聚集到了大誠身上,只見他緊鎖眉頭,咬緊牙關,汗水順著臉頰直往下流,他用力擺動手臂,一個勁兒地往前衝著,但後面的選手仍然緊追不捨,大有趕超他的趨勢。我們看得格外緊張,有的同學激動地揮舞著紅領巾,大喊道:“大誠,加油啊!堅持到底就是勝利!”在這一陣陣吶喊聲中,大誠離終點越來越近,突然,他加快了速度,腳下像踩了哪吒的風火輪,還沒等我們反應過來,他就大吼一聲,飛快地衝過了終點線。大家圍著他唱著跳著,別提多高興了!

百米賽道上有歡笑,也有失落,但是運動員們都揮灑了汗水,盡了最大的努力,我們應該以他們為傲!這場百米大戰,讓我收穫頗豐:不管結果如何,只要付出了頑強的拼搏就是勝利者!

800米賽跑 篇12

國小五年級作文 ,689字

今天,我要在運動會上參加800米賽跑,這對我會是一個挑戰!800米跑是60、100、200、與400米跑的結合:前段的速度、中段的耐力、後段的爆發力,還有判斷力與衝擊力,它是對一個人跑步能力的綜合考驗。在開始,你既要穩紮穩打,又要保持速度;在中段,你不僅要超過別人,還要發揮耐力;在最後,你更要判斷別人超越的方向並且自己還要衝刺,因此,它是一個極為艱難的比賽專案。

當我們來到賽場邊檢錄時,我仔細觀察了三四年級的同學跑步比賽,暗中將細節記在心中。不一會兒,我們的比賽就開始了。發令槍一響,我立馬飛奔了出去,同時注意控制速度,始終保持在第10,11名的位置。因為我與許青揚跑過,瞭解他的速度,以我目前的能力進前五是不可能的,那就儘可能達到前七、八。第一圈過去,我開始發力了,使排名能在前10到前8之間穩定住,我不斷加速,並且左右移動,將想超過我的謝天隨與趙森浩擋在身後,儘量拉出距離,彷彿像雜耍一樣,不用盡全力衝,卻又令後面的人也追不上。快到第三圈時,雖已筋疲力盡,但我還是有一點得意了。可就在這時候,趙森浩衝了上來,他像一頭狂奔的公牛,發瘋似的衝了上來,怎麼擋也擋不住,他一下子便超過了我。我只好守住眼前的局勢,拼命擋住後面五個人,施展了九牛二虎之力才沒讓他們超過我。可這時兩個人一左一右同時包抄過來,我無力招架,只能眼睜睜地看著右邊的那個人超了過去。費了好大一番勁我才保持在第11名。最後衝過終點時,超過我的那個人還在前面,讓我又生氣又沮喪。好不容易創造出的有利局面,就這樣被打破了,使我心情非常低落。

儘管沒拿到好名次,但勝不驕、敗不餒,下次運動會一定要拿到更好的成績!

800米賽跑 篇13

國小五年級作文 ,633字

今天的夏季運動會就要開始了,我非常緊張,因為我參加的是長跑800米,況且我還是我們班的種子選手。

800米賽跑的競爭是非常激烈的,去年我得了第一名,如果今天我不能維持這第一名的話,我就太沒面子了,我心想:我不能有壓力,不能。於是,我振作精神,長吸一口氣,來減輕我內心的緊張。

這時,只聽見廣播室裡傳來了集合的聲音:“請800米的選手做好準備,聽到廣播後立刻去800米賽場集合。”我拖著沉重的腳步,來到了800米的起跑線上,心裡更是緊張不已。

隨著發令槍“砰”的一聲,我就像馬棚裡脫韁的野馬一樣,飛一般飛向終點。很快我跑到了第一位,我們班的同學都在為我歡呼,為我喊加油,加油,我內心有了一絲竊喜。可是,我在這一剎那間,隔壁班的劉超同學超過了我,我一下子被拖到了第五名。我心想:完了,完了。頓時,額頭直冒冷汗,當我再次回過頭來看看我們班的同學們時,大家都為我急的真跺腳。心想:我不能輸,我不能輸,我不能再分心,不能丟臉……

於是,我又鼓起勇氣來,加快速度,奮力地向前飛奔起來。漸漸地,我從第五名超越了第四名,第三名,最後我直線上升我一跑到了第一名,別的班同學也急得直跺腳,整個操場就像一鍋燒開的水一般沸騰起來。眼看離終點就剩半圈了,50米,40米,30米,10米,我加快速度像箭一樣的衝過了終點線。我們班同學見我又得了第一名,一下子向我湧了過來,向我喝彩。

啊!我留戀你---800米賽跑。

八百米長跑 篇14

國小四年級作文 ,700字

這次運動會,最令我難忘的專案,就是八百米長跑了。

上場之前,我緊張得瑟瑟發抖,一直生怕在中途出了點意外??鞋帶掉了,太熱了,撐不住了……我將剛繫好的鞋帶用力地拽了拽,確認好了沒問題之後,我又想:既然別人第一圈衝刺,那我就不和他們一起衝,我要留著體力慢慢衝!

貼上了序號牌後,我的心跳更快了,大腦只剩下一片空白。一開槍,我便跟著別人的速度衝了出去。一路上,我迎著風一個個地超越著別人。第一圈,好輕鬆。

開始了第二圈之後,我如羽毛般輕盈的步伐變重了,但這仍不能讓我減速??我前面還有三個人。根據我小學時跑四百米的經驗:這種現象不能持續太久,不然現在的排名將會再也無法改變。我加快了步伐,將她們超越了。現在,我面前,一個人也沒有了。沒有別人帶我的速度了,我試著自己調速了。

第三圈,又開始了。正因為前兩圈一直在衝刺,第三圈剛開始,我就累了。我要不要放棄?我什麼時候放棄?他們會怎麼樣做?我一遍遍地想著。

第四圈,連我自己都不敢相信,我居然還跑得起來。放棄吧,放棄吧,我的腦子裡不斷地回放著。正當我盤算好了怎麼放棄時,同學們的吶喊聲在我的耳朵裡迴盪。我一抬頭,看到全部起立的同學們和扯著嗓子為我加油的老師。他們在我身上給予了太多的期望了,倘若我此時放棄,那他們怎麼辦?為了我,他們嗓子都啞了,我還有什麼理由不衝到終點?我的腳彷彿不受我的控制,只是將痛苦拋給了我。只剩最後半圈了,只剩最後半圈了……我的頭昏隨著我的步伐漸漸加重,右半肚子直痛。沒有什麼好說的了,衝!偌大一個操場,彷彿只剩我一個人在衝著。

剛過終點,歡呼聲貫入了我的雙耳??我做到了!

400米賽跑 篇15

國小五年級作文 ,906字

400米跑是累的,400米跑是令人充滿自信的,400米跑是……我覺得400米挺累人。

我排在第三排的第一跑道,我這一組有姚麒佑、張鈞哲、戚毅涵、孟慈航和方誌鵬,我可以比過姚麒佑,可其他人我可怎麼比呀,我幾乎絕望了。

眼看就要到我了,我們這一組站在跑道上,聽槍聲,這時我像熱鍋上的螞蟻,直想:如果我跑慢了怎麼辦?如果拖後腿了怎麼辦?如果沒追上怎麼辦?如果最後一名怎麼辦?如果……我心裡有10萬,不,百萬個擔心,只聽一聲槍聲,我迅速衝了出去,今天我特意穿了一條很短的褲子,賽前凍死了,開跑時因我太擔心而全身發熱,不一會兒就追上了姚麒佑,吳老師在後面大喊:“姚麒佑最後一名了,女生都比你跑得快啦!”我既驕傲又緊張,驕傲的是我跑過了姚麒佑,緊張的是我可不可以跑過其他對手呢?不過,就算跑不過我也要為班裡爭一口氣,盡一份力。

在跑到最後半圈時,我馬上就要趕上戚毅涵了,可是,我雙腳無力,動一步都非常吃力,好多女同學都在我為我加油,我聽著那加油聲,頓時渾身充滿了力量,謝謝我的同學們,謝謝我的好朋友們,是你們給了我力量!在衝刺階段,他飛快地衝了出去,可我一點力氣也沒了,依然拼盡全力衝了出去,雖然沒超過去,但我堅持跑完。走回去的路上,別人都有人扶,就我沒有,我感覺好孤單,我便倒在了地上,陳老師轉過頭來,發現我已經倒地了,馬上叫人來扶我,老師說跑完是不可以馬上坐下或倒下的,我走了好幾圈,心才平靜了下來。

休息好後,我一直在為他們加油,龔智凱跟三班的人跑,我在他旁邊邊跑邊為他加油,我把全身的力氣都用光了,我現在還不知道我們班現在是第幾名,我希望是第一,這樣我們的付出才沒有白費。畢竟我們從一年級到四年級都是第一名,今年應該也會是第一名吧,我們都這麼期待著。

我愛這次運動會,特別是400米跑,讓我們認識到了自己的不足,讓我們取長補短,今年不好,明年更好,加油!

這次跑步,我們應該感謝同學,他們在自己最累最疲勞時給自己鼓勵,給自己力量!我們是一個團體,要時刻想著,自己是班級的一份子,做什麼事都要想著自己的班級,人人出一份力,明天更美好!

一次難忘的800米賽跑 篇16

國小六年級作文 ,577字

如果說操場是舞臺,那運動員們就是多才多藝的演員;如果說操場是戰場,那運動員們就是英勇的戰士。

“加油!加油!……”我正在寫廣播稿,這聲音如同連環炮,震耳欲聾,我湊過去一瞧,原來是800米賽跑準備要開始了。天哪!整整要繞著操場跑四圈,都說800米比的是耐力,最後要儲存實力衝刺,估計我跑三圈下來也沒力氣衝刺了吧,哎,這就是大神與菜鳥的區別。“碰!”一聲槍響,800米開始了,別的班級選手如同瘋牛般飛奔而去,這也太虎了吧,再說,這個是留給最後衝刺的力氣呀。還是咱們班的運動員理智一點,一圈又一圈勻速奔跑。有的同學站在“風雨球場”上加油還不行,直接跟在了我們班運動員吳真率同學後面,為他們加油助威。他們要是參加了800米應該也不會差吧!

在瘋狂加油吶喊聲中,800米比賽結束了。“我們班的小將怎麼樣?”,王老師迫不及待地問,“第五名。”雖然沒有拿到好成績,但在我看來,能堅持下來已經十分了不起了。於是我心潮澎湃的拿起稿子,為我們班的吳真率同學寫上一篇鼓舞人心的廣播稿。

這次運動會,我們都卯足了勁,雖然有些專案沒有拿到獎,但也很開心!我相信在新學期的努力下,我們一定能取得更好的成績!加油!我們來年賽場上見。

四百米跑步比賽 篇17

國小五年級作文 ,562字

一年一度的運動會開始了。此次運動會,我們來到了十四中的操場。操場比較小,要跑兩圈才有400米。

隨著一聲槍響,比賽開始了,大家都在吶喊助威,而我很緊張。一次次槍聲,拉近了我比賽的時間。在吶喊中,一組又一組的同學比完賽。不一會兒就輪到我了。我走到自己的跑道上,擺著跑步的姿勢,隨時準備開跑。

“砰——”我用盡全部的力量衝了出去,超越了我前面的兩位同學,保持這個速度繼續衝。我在第一名的後面跟了一圈,見她體力衰退下來了。我便奮力猛追,超過了她。現在是最後的五十米,我累得筋疲力盡,只能大跨步前進。大家催著我:“快點跑!我走路都比你快了!”……儘管他們提醒著我,也沒有力氣接著跑了,還是大跨步地走,40米,30米,20米,最後10米了,我發力加快跑。當只剩下零點幾秒,要踩線時,邵天樂突然出現在我的視眼中,微微一笑,我輸了。

我本以為我是第一,誰知半路殺出個邵天樂。我無比的傷心,自責:“為什麼不在50米的時候加快跑,非要到最後10米才加速?”可想這些有什麼用呢?第一名已被人家拿去了。我是第二……

這400米比賽雖然輸了,但我明白了,當越快到勝利時越不能放鬆,越要加把勁!

百米跑預賽 篇18

國一作文 ,597字

人生有無數次目標等你去追逐,人生有無數次挑戰等你去迎接。我渴望實現目標,戰勝挑戰,但卻一次又一次的跌倒,唯有感到欣慰的是我一直都在盡力。

上週,學校說要舉辦集團運動會,我猶豫不決地報了一個女子一百米跑。雖然我跑步很慢,但我認為沒有比賽彷彿就失去了一次與對手競爭和超越自我的機會。

這週五中午,我胡亂地吃了一兩口飯,就興奮地奔向操場。比賽馬上就開始了,我一下子變得無比緊張,看臺上坐滿了老師和同學,他們正注視著我們,我立刻感到壓力如山大:會不會我就成為了十二選八被淘汰的其中之一?我顫抖的走向跑道,心裡不由得暗示自己我能行,超過四個人應該沒問題。我蹲在跑道上,一聲槍響,我立刻站起來,可雙腿還是那樣顫抖,彷彿不是自己的,我在心裡為自己打氣,鼓足了勇氣,以有生以來最快的頻率大步往前跑,飛速地擺臂,但剛跑到三分之一就發現其他人全部超過了我。我使出全力去追,但我卻被落的越來越遠,快到終點時,我已經被落了5米多!我覺得自己的體力快消耗完了,但我沒有灰心喪氣,我緊閉雙眼,竭力跑完了最後10米,衝向了終點!

我累得氣喘吁吁,沒想到對手是如此之快。雖然我得最後一名,但是我進了我最大的努力,堅持不懈、全神貫注地跑完了全程。以後,我要經常練習跑步,不僅要擁有自信,還要用有實力,這樣才能取得一個理想的成績。我永遠也忘不了這週五那短短的瞬間,雖然失敗了,但這是我第一次賽場上的經歷,讓我又一次超越了自我。

四百米跑道 篇19

國小四年級作文 ,717字

風和日麗的秋日,我們迎來了期盼已久的運動會。這一天,操場上彩旗飄揚,鼓聲陣陣,五彩斑斕的氣球飛向蔚藍的天空。運動員們都鉚足了勁,摩拳擦掌,躍躍欲試,準備勇奪冠軍,誰也不讓誰。

男子二百米比賽,我們班本來很有進入決賽希望的王禹辰因發揮失常,只獲得了小組第二名,大家都唉聲嘆氣。男子四百米馬上就要開始了,我們班派出了我、李思睿和何理參賽。參賽選手們做完了熱身運動後就站在了自己的起跑線上準備起跑。

此時的我也不知道什麼原因,突然感到雙腿像灌了鉛似的特別沉重,身體也覺得沒有力氣,似乎就要軟倒在地上了。伴隨著裁判的一聲令下,選手們都飛一般地衝了出去,我深深地吸了一口氣,擺動雙臂,邁著沉重的步伐跑了出去。此時的我是無比緊張的,生怕被別人給遠遠地甩在後面,就拼盡全力想超過別人,可上天偏偏就不遂我願,沒有讓我擁有無限體力,似乎怎麼追也追不上前面的同學,似乎怎麼跑都跑不完這漫長的跑道。

跑在我前面的幾個選手不但已經和我拉開了一大段距離,而且還越跑越快,任憑我鉚足勁,咬緊牙,都追不上。由於剛開始跑的太快了,最後半圈我漸漸體力透支:身體更沉重,兩腿發酸到發痛,胸口發悶,雙臂也失去了擺動的力量。本來跑在我後面的人也越跑越快,如猛虎般盯著我,隨時準備反超。我暗暗下了決心:最後拼搏的時刻到了,決不能讓後面的同學超過我!還有最後10米,9米,8米……一道人影,又一道人影,後面的選手都超過了我。雖然我也咬牙拼盡了全力可還是獲得了最後一名,淚水不禁潸然而下……

今天的四百米比賽,我百感交集,短短的幾分鐘,讓我嚐遍酸甜苦辣。運動會最重要的意義是超越自我,我參加了併為之努力了就是一種人生上的成功。我一定會加強鍛鍊,每天進步一點點,永遠走在前進的路上。

800米長跑比賽 篇20

國小四年級作文 ,301字

“加油,加油!”一遍遍加油聲在我耳邊響起,同學們圍在跑道兩側,扯著嗓門給我加油,他們臉都喊紅了,那激動的神情,和運動員沒有兩樣。在加油聲中,我熱血沸騰,全身充滿了能量,我想:同學們那麼信任我,給我加油,我不能辜負大家的希望,而且我準備了那麼久,是展示實力的時候啦!我咬緊牙關,加快速度,還有半圈了,我奮力向終點跑去。加油聲此起彼伏,只剩下最後50米啦!我的腦子裡一片空白,只有“向前衝”三個字。我終於衝過了勝利的終點線。

那一刻,我贏得了第一名,大家都激動了。那一刻,是大家用鼓舞和努力換來的,是大家用汗水和激情換來的。第一名的榮譽不僅是我的,更是大家的。我們相互擊掌,相互微笑,來慶祝這個激動的時刻。