發現錯誤之美相關作文20篇

發現錯誤之美 篇1

國二作文 ,562字

一個小男孩，從籃中為自己挑了一個蘋果，紅彤彤的蘋果像孩子的臉一樣可愛，孩子的父親走了過來，憐愛地摸了摸孩子的頭，這個蘋果是給爸爸的嗎？孩子隨即點了點頭，孩子的父親欣慰地笑了。這原本是個誤會，是個錯誤，卻增進了父子之間的感情，開始覺得，有些錯誤是美的。

法國作家雨果說得好：“儘可能地少犯錯誤，這是人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢想。”人無完人，金無足赤，犯錯也不可避免。

十幾歲，花一樣的年紀，回想我曾經犯下的錯誤種種，我似乎在一次次錯誤中得以成長，在錯誤中明白了是與非，在錯誤中清醒了自己，調整了前進的方向，將自己從迷宮中拽出。

中國的四大發明之一火藥也源於錯誤，發明它的是煉丹家。煉丹時經常在製作過程中發生燃燒現象，燒傷煉丹者的手臉，甚至燒掉煉丹房，古人明白了硫磺、硝石和木炭的混合物極易猛烈起火，甚至發生爆炸，製作時必須十分當心。火藥雖是由煉丹家發明，但煉丹家的本意並不是為了製作爆炸物，可火藥的的確確產生了深遠的影響，它推進了世界歷史的程序。恩格斯曾高度評價了中國在火藥發明中的首創作用：“現在已經毫無疑義地證實了，火藥是從中國經過印度傳給阿拉伯人，又由阿拉伯人和火藥武器一道經過西班牙傳入歐洲。”火藥的發明大大推進了歷史發展的程序，是歐洲文藝復興的重要支柱之一。

有些錯誤是美的，發現這種美要有一雙慧眼，一種心態。

發現平凡之美 篇2

國小六年級作文 ,371字

推開食堂的門，一陣霧氣襲來，我恍如霧裡看花。眼前似乎有幾個穿著白衣的身影，難道是仙女嗎？霧氣散去，原來是食堂阿姨們正在忙碌。

“小姑娘，請你讓一下。”和善的聲音從身後傳來。我回頭髮現，一位阿姨正在拖地，而不知何時，我在地板上留下了幾個漆黑的腳印。

我趕忙向後退了幾步，向阿姨抱歉一笑。阿姨回之一笑，雙手握著拖把，一下一下往前送，將地板拖得乾乾淨淨。

“阿姨，您一天要拖幾回啊？”我問道。阿姨立起身，一手揉了揉腰，一手按住拖把，說：“地髒了我就拖，也不知道拖了多少回了！”食堂至少有400平方米，阿姨幾乎每隔一會兒就要拖一下，這得拖多少回啊！我為阿姨工作之辛苦而敬佩。“阿姨，我來拖吧。”我接過拖把，只拖了一會兒，便有些累了。此刻，我對阿姨的敬佩更深了。

在這個校園中，校工、門衛、園丁，無不是平凡的人，但他們的美不因平凡而磨滅，反而更加燦爛。

發現殘荷之美 篇3

國三作文 ,964字

幸得在初秋時節一覽西湖。微風不燥，遊人寥寥，溫潤的風掀起湖畔未卻的綠意，一切還沒有走出剩下的輝煌，依舊生氣盎然。

但一片枯黃卻攪擾了這幅寫意山水的和諧—殘荷，頹唐的殘荷。它們怏怏地搖動，原本完美的意畫彷彿顯露出了難以彌補的瑕疵，總有點兒令人扼腕嘆息。

帶著幾分的遺憾，我悻悻地登上了西湖的遊船。一葉玲瓏的小舟向西湖的縱深漫溯，坐觀湖畔青意緩緩地展開，實在輕快寫意至極。

驀地察覺鼻尖縈繞著幾縷若有似無的清香，細加分辨卻又一無所得，遂開口去問掌舵的船孃。

船孃的聲音如湖上柔波一般婉約可人，“大概你是說荷香吧。”她淺淺地一笑，“是枯去的荷花，它們的香很淡，難以察覺，但我倒是覺得蠻清新的。看來小弟弟你也是個有心人啊！”

我也相顧一笑，然後不由地扭過頭去，大片殘荷佇立於湖上，很難想到這幽幽的香竟是出自它們。它們許是與老人相仿，年紀愈長，所求愈少，方才得到這清心寡慾之香。不過這倒也能略微粉飾一下它們的垂垂老態。

船孃用她的纖纖素手與一支簡樸的船家細篙為我們展現那西湖百態。但所見的綠總是層層疊疊，觀者不免有些乏了—滿望蔥鬱的綠太單調，不那麼耐看。

於是我又一次扭過頭去看那枯黃色的殘荷，此時那一份深沉的黃不再顯得那麼突兀了，只覺得有些樸實的雅緻。忽然，我又看見那參差錯落的荷葉間又出現了幾位船孃的眉眼，顯而易見，她們是在摸已然成熟的蓮藕與蓮蓬。

霎時覺得，這才是我腦海中的荷之印象吧。

沉沉的殘荷是夏最後的華彩篇章，它把豐盈的果實與根莖無私地交託與人們，然後只留下切合秋天旋律的黃色，在偉大的豐收時節裡，一直垂下高傲的頭。

似乎，是我錯解了殘荷。它們並非西湖畫卷的敗筆，它只是釋然了，領悟了，匆匆收起此前清高繁華的花，收起盛夏的矜誇浮華。再以一種謙卑自省的姿態奉獻自我的全部，然後默默地迎接秋的加冕，自覺地走下舞臺……

許是見我久久凝神於殘荷，船孃忽然笑著開口道：“可惜你們沒趕上夏天來，那時候的大片荷花真的很美！”

我亦莞爾一笑，眼見夕日漸頹，柔和的餘暉將殘荷渲染成了搶眼的硃紅，這番光景確與“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的盛夏風景難分伯仲。

但我心中早已有了勝者，如今的我不難體味李義山筆下的“留得枯荷聽雨聲”的唯美意境了。誰道遊湖賞荷定當夏季？殘荷飄然，乃人間真美！

願更多人能省得這殘荷之美……

發現老巷之美 篇4

高一作文 ,1077字

我住在一個江南小鎮。隨著時代的變遷，鎮上許多具有江南古韻的建築、街道都被拆除了，取而代之的是高聳入雲的公寓房和商業樓。回憶裡爆米花的甜香，陽光下閃著琥珀般瑩潤光澤的糖畫，回收廢電器的人穿梭在大小街道，吱呀的鐵皮摩擦聲彷彿可以把人帶入另一箇舊時代……這些溫暖的回憶在今天的鎮上已經很難看見了。

值得慶幸的是，我的家坐落在小鎮角落的一條老巷裡，那兒目前還沒受到這樣的影響。家家戶戶緊挨著，一條不寬不窄的小道穿插其中，夏天搖著蒲扇坐在涼椅上乘涼的老夫婦，看似年代久遠的人字形地磚，每天的晨曦黃昏映入巷內，光影斑駁，美好而又動人。只是這樣的美景在人看來實在微不足道，我也不例外，對每天的三點一線生活似乎已經麻木。

一個冬日的週末清晨，天還是昏沉的藍灰色，遠處的路燈遠近輝映，就像迷霧中江面上佇立的燈塔。因為考試壓力已失眠幾天的我早已醒來，正百無聊賴地趴在陽臺上，聽著遠遠近近幾聲鳥啼，內心煩躁又無處發洩。

頭昏昏沉沉，正想回到房間時，一縷暖色的晨光從巷子東面射來，印在西面的牆上。原本灰白的牆瞬間被染上金色，好像被一支無形的筆刷上了一層金漆。金色一點一點向下蔓延，幾株爬山虎在風裡緩緩搖動，似乎在向陽光招手。我看得呆了，從來沒注意過原來清晨的陽光是這樣純淨的顏色。

正當我出神時，“叮鈴”，一個清脆的聲音拉回了我的思緒，很縹緲，好像在很遠的地方，但卻像一記重鼓敲在了耳膜上，我煩躁的心突然就定住了。低下頭，發現不知何時，小巷兩邊已經有了不少人。我嗅了嗅鼻子，一種熟悉而又陌生的甜香傳來，是記憶裡豆漿、米粥、雞蛋餅等許多小吃的混合味兒。驚喜之餘我又木然，明明是每天都走過的小巷，以前怎麼從來沒注意到這些？大概是因為每天為了趕時間而不願擠小巷，從來都是帶著麵包往大路上走吧。

沉思中，一陣吆喝聲響起：“賣油條嘍—”，是本地方言，極具韻味，拖長的音調裡似乎還帶著一絲京味兒。我伸長脖子一看那攤子，哦！原來是樓下的張大爺，聽說他以前可是鎮文化站的呢！難怪吆喝都這麼有特色！

“豆漿啊！現磨豆漿啦！”一個悅耳的女聲響起，聲調還拐了幾個彎，攤位遮住了她的臉，聽口音不像本地人，我正猜著，她的大嗓門又響起：“來，小妹子墊著紙，別燙著了！”這樣善意的話語，想必是個和藹可親的阿姨吧。

不知不覺，老巷裡的人越來越多，各路吆喝也層出不窮，夾雜了討價聲、小孩啼哭聲……但我沒有像往常一樣嫌它吵，而是聽得津津有味。

一個普通的早晨，我意外發現了老巷的美。就像一張沉靜在舊時光裡的老照片，質樸無華而又極富韻味，刻畫著一位位樸實可親的居民的形象，訴說著一段段沉靜美好的舊時故事。

發現自然之美 篇5

國一作文 ,387字

自然的美麗是人們無法表達出來的。春天，夏天，秋天，冬天就有它的獨到之處。而春天的獨到之處，卻是極其美麗的。

春天在我看來是慈愛的。每到這個時候，她送給大自然的是一片生機。百花齊放，紅的、藍的、紫的、粉的、白的……兩片花瓣的蝴蝶花，五片花瓣的桃花競相開放，數十朵花瓣的牡丹花，茶花等等。

樹木在冬天所脫下的頭髮此時也長出來了，綠油油的煞是好看。樹冠上的每一片樹葉的紋理簡直是—妙到巔毫。小草也不知道何時從土裡探出了腦袋怕像去年就因變黃變老了呢！

那鳥兒呢？鳥兒也不再躲在自己的小屋裡，而是一蹦一跳的到樹枝上。一展歌喉“嘰嘰”“喳喳”“咕咕”……不知道何時鳥兒們竟不約而同的開始了大合唱在配上河水的聲音，樹葉被風吹動的聲音也加入了大合唱，這首大合唱竟沒有一首人所創造的歌可以與之攀比。

或許有一位哲學家說的是對的：“這世界上卻從不缺少美，只是我們缺少觀察美的眼睛。”

發現自然之美 篇6

國一作文 ,733字

自然是我們的母親，她創造出一切，萬物在這裡起源，但你是否聆聽過大自然美妙的聲音呢？那是種發自內心深處的聲音。

在清晨，我與家人到達了瀘沽湖。早晨的瀘沽湖湖面上還有些霧氣，這些霧氣使瀘沽湖愈發像人間仙境，讓我不禁想到古人見到美麗的風景為何會產生隱居的想法了。太陽剛冒出大地，燦爛的笑容似乎是在向我們道早上好，周圍的樹妹妹們便迎著朝陽，隨著清風，唱起歌、跳起舞來了。“沙拉拉，沙拉拉……”這是她們即興譜的曲兒，你看她們活潑熱情的身姿，難道不是在熱烈的迎接我們的到來嗎？

瞧，樹這柔弱可愛的人兒啊，翠綠的葉是她的長髮，環繞於她周圍的風是她的圍巾，細小卻堅挺的樹幹是她嬌小的腰肢……

“喂……喂……”我扭過頭去一看，發現是水流發出的聲音。“這位姐姐，你瞧得是樹妹妹的柔弱，瞧得是風弟弟的活潑，那你看看，我有什麼特點呀？”瀘沽湖的水頑皮的眨眨眼，前後搖擺，在我面前打了個圓轉兒，清澈可見的水底有好幾條魚兒擺著魚尾，那淺碧的衣裳中不經意間露出雪白的膚，她便嗔怒到：“看什麼呀，快轉過頭去！你若是看光了，人家可怎麼辦呀？”她紅著臉，飛快的向前方跑去。輕靈的身姿，她有拽緊了那身淺碧的衣裳，是那般的俊俏和可人。

正盯著她離去的背影，地上綠油油的草兒便是笑出了聲：“哎呀，瀘沽湖姐姐向來是這麼害羞，你看我們草，雖弱小卻堅強，雖普通卻不凡……”在旁邊的花兒也不甘示弱：“我們花兒是多麼惹人憐惜？”她白了草一眼：“身上有著五彩斑斕的裙子，也不像一些一整天只知道穿綠衣服的傢伙。

我不禁彎了嘴角，這可愛的瀘沽湖，可愛的雲南啊！“集合了！”導遊吹著哨子，催促著我。在家人的催促下，我才戀戀不捨的走了，臨走時還回望了幾眼。

大自然的美，是你說不清，道不明的，你用心去感受她，她也會用心去迴應你。

發現梅花之美 篇7

國二作文 ,660字

生活中，美好的事物無處不在，需要我們用心發現，仔細品味。發現梅花之美，令我難忘。

梅之外表美

冬天，白雪漫天飛舞，落在地面，積了厚厚的一層。漫步雪中，恍惚間，我看到一株梅花挺立在牆角。一朵朵梅花擠滿枝頭，彎曲的枝幹上銀裝素裹。近看梅花，花瓣好似無瑕的美玉，格外美麗，雪落下來，這潔白的梅花在白雪的映襯下更加清新淡雅。雖沒有濃妝豔抹，但無比美麗，無比皎潔。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，忽然，一陣清香徐徐飄來，飄入鼻翼，流入心間，充滿胸腔。那陣陣清香，雖比不上蘭花的芳香，但卻令我陶醉。一陣寒風吹過，吹落幾片梅花，我小心地捧起，仔細一聞“零落成泥碾作塵，只有香如故”，一陣清香再次飄入鼻腔。發現那潔白的花瓣，陣陣的芳香，令我留戀。

梅花不僅有美麗的身軀，更有堅強的意志。

梅之精神美

“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。那梅花孤立在牆角，看起來弱不禁風，卻在這寒風大雪之中傲然綻放。寒風如刀，冰雪似劍，一次次劃在她的身軀上，可她卻堅強地挺立在風雪之中。照耀她的不是溫暖的陽光，吹拂她的不是和煦的春風，滋潤她的不是清涼的雨露，可是她並不抱怨，以堅強的意志抵抗著風雪的洗禮。她不在那繁花似錦，風和日麗的春天開放，卻在這寒風凜冽，大雪紛飛的冬天綻放。發現那不畏艱險，迎難而上的精神美令我感動。

梅花之美，令我陶醉。無論她的外表美還是精神美，都值得珍藏。我記憶中的梅花之美，只是美的海洋中的一朵浪花，生活中還有無限的美藏於身邊，值得我們用心去發現。

發現藝術之美 篇8

國三作文 ,916字

“藝術源於生活，而高於生活。”這是一句家喻戶曉的話。可以說，藝術與生活有著密不可分的關係。

在生活中，到處都是藝術。從視覺上，我們看到藍藍的海洋之寬闊；小河流水之細膩；花兒盛開之美麗；春風拂柳之溫心。從聽覺上，我們聽到大海的咆哮，海浪拍岸的巨響，高山流水，鳥兒爭鳴，城市的喧囂。從嗅覺上，我們嗅到花兒的清香，飯茶的美味，蛋糕的香氣，葡萄酒的醇香。從味覺上，那就更數不勝數了。宮保雞丁，魚香肉絲，糖醋排骨，叉燒，醋溜黃瓜，揚州乾絲……人間之美味真是一世都不夠品嚐的。這些都是生活的一部分，但倘若沒有藝術，你會感受到它們的美嗎？不盡然。所以說，生活源於藝術，藝術源於生活。

古人喜歡用書法表達陰晴圓缺，用藝術詮釋自然生活之規律。現在的我們亦是如此。生活藝術相結合，發明出讓人意想不到的東西，推動了科學的進步，時代的發展。

在現實生活中，不全是藝術。藝術的形式是需要選擇，需要被服務物件的，在將來，藝術的種類我相信會越來越多，世界因而繽紛，生活因而豐富。

然而，遺憾的是，生活中並不是所有的人懂得藝術，或者退一步說，絕大部分懂得。在幾十年前，當“裸體模特”被人們所知曉，這也是一種藝術，但是接受的又有幾個呢？

“雪融化了是什麼呢？”語文老師親切地問道。“水——”同學們異口同聲。“是春天，雪融化了是春天。”想象力，用美的藝術表達，也是一種藝術。很多人喜歡遊山玩水，欣賞頤和園，園林中的美麗風景。然而也有一部分人不喜歡這靜態的景色，實則，景也有生命。注意觀察那涓涓細流，水紋的變化，大自然真是神奇。若是能用心感受出它們的美，還會覺得枯燥嗎？自然是上天賜給我們的禮物。

注意留心身邊的人，你不能感受真摯微笑的美嗎？世界上，美無處不在，只是缺少發現美的眼睛，發現藝術的心靈。若是每一個人都能覺得世界很美麗，生活很美好，他們一定是最幸福的人。他們的朋友也是最幸福的朋友。去追尋一隻蝴蝶的蹤跡，去感受一朵野花的香氣，去發現他人的優點，學會感受藝術的魅力，做個有內涵的人吧。

發現——“植物”之美 篇9

國小三年級作文 ,412字

我喜歡大王花、哈哈樹、捕蠅草……

總覺得，無論什麼，只要和植物建立起了聯絡，就會有神一般的奇怪故事發生。

所以，我酷愛奇怪的植物。

我在家裡種花草樹木，別人說我是一個自然觀察家。還送我“植物動物大百科”、“自然博物館”等外號。

1、捕蠅草。

我們就先從捕蠅草說起吧！捕蠅草是依靠蟲子的植物，食物有蚊子、蒼蠅……有一次，我看見一隻蒼蠅落在了捕蠅草的嘴裡，然後，嘴慢慢閉上，吃到了蒼蠅，吃得美滋滋的。

2、豬籠草。

第二個講的是豬籠草。它的特點和捕蠅草一樣是吃蟲子，但它們吃的食物不一樣，是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛，而是真的。

3、大王花。

第三個是大王花。不是花中的大王，而是臭臭大王，誰一靠近它，就會被臭死嗎？

我愛植物，植物是我的朋友、夥伴。我發現和它們在一起，就覺得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎？

我發現鄉村之美 篇10

國小四年級作文 ,420字

星期天，我到鄉下奶奶家去玩。

我沐浴著溫暖的陽光，呼吸著泥土的芬芳，來到了田邊。只見綠油油的禾苗碧綠碧綠的，一陣風吹來，它們向我點了點頭。路邊的小草從地裡長出來，紫色的小野花像一雙雙小眼睛興奮的看著我好像在說：春天來了！春天來了！

我又來到油菜花田裡，只見金黃色的油菜花引來一群群蜜蜂和蝴蝶飛來飛去。粉紅色的桃花也開了，香氣撲鼻而來。柳樹姑娘也發芽了，她細長的柳條像一根根長髮。草莓花，豌豆花，玫瑰花等逗得蝴蝶們前來跳舞，傳播花粉。

我又來到小河邊，只見小魚正在玩捉迷藏，我伸手想捉一條，可是我剛碰到水面它們就四處躲藏，有的躲在河底，有的躲在石頭下面，還有的躲在水草下面。這時我看見一隻小蝌蚪，它的頭像一顆黑色的大豌豆，一條烏黑的段尾巴，在石頭縫中竄來竄去，真有趣！我想它可能是迷路了。

這時我想起了奶奶家屋簷下的燕子窩，我趕緊跑回家看小燕子。果然我看見一隻燕子從窩裡飛了出來我興奮極了！這時我感受到了春的氣息。

啊！鄉村的春天真美呀！

發現大海之美 篇11

國小六年級作文 ,654字

大海，它不像洞庭湖那樣美得幽靜，也不像西湖那樣美得淡雅，它有它自己的美，有它獨一無二的美。

早上起床，從視窗望去，清晨的大海似乎還沒有睡醒。它迎著微風，懶洋洋的，不時朝著岸邊打來一朵朵小小的浪花。早起的海鳥們在海面上盤旋，白白的身子在陽光的照射下很是顯眼。

漁夫們也沒閒著，迎著晨曦，他們開著船準備出海了。漸漸甦醒的大海，任由漁船在它身上劃過一道道水波。海鳥們發現了漁船，有的在漁船前面引路，有的在漁船兩邊護航，有些膽大的，更是直接停在了船舷上。早晨的大海是有著自然和人類的和諧之美。

中午，大家都紛紛跑去了沙灘。正午時分，豔陽高照。海面上是波光粼粼，刺得人睜不開眼睛。我腳踩著那些金黃的、軟軟的沙子，在海邊散步。沙灘上到處都有被浪花衝上來的貝殼。它們那些五顏六色的殼，在沙灘上特別顯眼。

又一陣浪花湧上了沙灘，與它同行的還有一隻小螃蟹。小螃蟹剛上岸，就馬上回了回神，一邊拼命地擺著那細細的小腿朝著大海飛奔，一邊在嘴巴里吐著白白的泡沫。中午的大海熱熱鬧鬧，讓我的心情也變得美美的。

天漸漸地黑了下來。我一邊吃著海鮮，一邊看著早上出去的漁船一一地停在岸邊。那些努力了一整天的小夥子們，說說笑笑的將他們的“戰利品”搬下了船。他們背對著黑漆漆的河面，朝著他們的營地走去。月亮從雲朵中露出了腦袋，將柔和的月光灑向平靜的海面，頑皮的星星輕輕地跳入了大海里，大海顯得安詳而又神祕。

和諧而神祕，熱鬧而安詳，與大海的相處，雖只是短短的一日，但大海的美，已經深深地印在了我的心中，令我不斷地回味。

發現身邊的美——樹木之美 篇12

國小五年級作文 ,295字

世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。

樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。

我們每天都要撥出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。

這個世界上要是沒有了樹木，傢俱做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。

樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。，但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！

發現身邊的美——家鄉水之美 篇13

國小五年級作文 ,676字

美不美，家鄉水。我的家鄉有著遠近聞名的紅旗水庫。

紅旗水庫的水源源不斷的流淌著，我不知道它具體有多長，聽爺爺說他還流經膠南市的一些小村莊。紅旗水庫四周有山、有樹、有田、有農戶，它一點也不孤寂。

紅旗水庫的東岸坐落著一家農戶，寬敞的庭院襯托著美麗的水庫，如水鄉人家，別有一番情調。南岸是一個小村莊，隱蔽在小樹林中，極具神祕感。水庫的西岸顯得較豁達，是一望無際的田野，可以想象，站在水庫邊西望農耕豐收的場景，是多麼的壯觀。北岸是一大片綠油油的草坪地，由南向北斜鋪下去，猶如一塊綠地毯，那是牛兒羊兒的天地，也是小夥伴們的樂園。紅旗水庫還經常吸引來許多城市裡的釣魚愛好者呢！

大年初一的紅旗水庫顯得格外熱鬧。每到大年初一這一天，周圍遠遠近近的人們就會不約而同的來到紅旗水庫邊上。或許是為了遊玩，放鬆心情；或許是為了聚會，再敘友情；或許是為了……小學生、高中生、大學生，大人、孩童，照相的、小販……形形色色的人都有。有的聚在一起談笑風生，有的照相留紀念，有得賣糖葫蘆、麻花等，趁機賺一筆，有些膽大的甚至溜冰至水庫中央（有時水面結冰很厚的）……誰也說不清為什麼大年初一紅旗水庫的人格外的多，這個迷也不需要去揭開。

紅旗水庫還孕育著周圍的幾個村莊。或遠或近的，周圍有很多村民澆灌田地都會引用紅旗水庫的水，聽大人講，有的村民澆灌田地都要接好幾百米的水管，再遠的田地，甚至用兩個水泵倒水使用；而且自我們村子形成幾十年來，紅旗水庫的水從沒幹涸過。多麼豐富的水源呀！

眼見為實，想知道美麗的紅旗水庫到底有多少奧祕，請來我們家鄉做客吧！說不定還能吃到天然的紅旗水庫淡水鯉魚呢！

我發現朋友之間的美 篇14

國二作文 ,983字

友誼，我想每個人在生活中都會擁有。在古代，那些文人墨客就以友誼寫下了眾多的千古名句，至今還為後人傳誦。有句俗話說得好的，小小的困難更是摧毀不了這堅固的友誼。

小時候，我常看童話書。書中說每個人都被一個天使守護著，當天使降落在間時，那麼純潔的友誼也就會降臨在這個幸運兒身上。我常在幻想，我是否也可以這樣幸運呢？終於，在我小學時遇到了那個她——慧。

慧是剛轉到我們班的一個女孩子，她活潑愛笑，很快就成為我們的好朋友。慧和我是最好看朋友，我們可以說是形影不離的。可是那一次，我們一起遇到了生命中的第一次考驗。

“哎呀，死定了，今天是語文考試，這個單元我還沒學懂呀！”慧著急地說。

“哎，不要擔心啦，人家不是最擅長語文嗎？我可慘了嘍，不知道會考幾分。”我安慰慧，叫她別擔心，她語文向來都是名列前茅的。緊張的語文考試終於開始了。

同學們各個都小心翼翼地答著題，每個人都暗暗較勁，爭取第一，真是考場如戰場啊！我心裡暗暗想著。接下來這一幕可更讓我嚇了一大跳。慧居然作弊，我腦子突然閃過了一個想法就是告訴老師。雖然我是個單科成績平平的人，但向來愛打“報”不平。這可以說是我的“強項”。可是一想，慧是我最要好的朋友，這樣是不是太不夠義氣了。我的心裡萬分掙扎，一面是我的“正義精神”，一面又是我的好朋友。我的視線一直集中在慧身上，慧也對上了我的目光，她像觸電一般呆住了，最後她羞愧地低下頭避開了我的眼睛。課後，慧來找我要求我不要跟老師說，也許是女生臉皮薄，比較愛面子吧。可終於還是說了。老師也許嚴厲地批評了她。

漸漸地，我和她的關係越來越疏遠，最後我們都各奔東西，上了中學，我也失去了她的訊息。有一天，我忽然在街上遇到了她，我們不約而同地停住了腳步，我們對視了很久，她開口了，她居然向我道歉，我當時就傻了。許久，我回過神來說：“應該是我說對不起，是我錯了，是我誤會了你。”我們激動地擁抱在一起，就讓淚水盡情揮灑。這感動的重逢應該是我一生也不會忘記的記憶。

友誼，是人與人之間一種偉大的感情，它可以讓我們發現朋友之間的美，可以讓我們互相寬容，互相理解；它更是人與人之間心靈溝通的橋樑，讓我們一起去發現朋友之間的美吧！

發現生活的美 篇15

國二作文 ,700字

生活就像是一塊七色板，蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水，一朵平凡的白雲，一顆閃爍的星星，還可以是歡樂的笑容，感動的瞬間，悲傷的痕跡；更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界，希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無聲”，滋潤著我們的心田，世界盡善美，美好融生活。生活的創造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過得色彩繽紛，充滿甜酸苦辣；有的人的生活終日屢屢無為，走向生命的盡頭；有的人的生活大富大貴，卻沒有平凡的自由與快樂。生活的美好不在與光彩豔麗，而是在於用心的品味，其實這往往取決於自己的態度。

黎明的時候，路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝，襯托著希望的開始，正所為新的希望在於新的一日。雖然是簡簡單單的一滴露珠，沒有經過裝飾與渲染，也沒有瑪瑙的珍貴，寶石的耀眼，但它擁有的是平凡而不失自然的美，擁有的是一顆善良、純潔的心，並不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢矇蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。

繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感，這難道不是生活的美嗎？這是真善美！

校園裡傳來朗朗讀書聲，孩子們在操場裡追跑，充滿歡笑的快樂；課室裡埋頭苦幹的學生在認真地學習；輕鬆快樂的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬，他們正在創造美好的生活的開端；他們的歡聲笑語。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎？

貧窮的鄉村裡，赤腳的小孩，做遊戲的兒童，門檻前的讀書郎，溪邊的女人們，雖然生活平凡、簡單，但至少他們在努力地過生活。這難道不是生活得美？是的，這都是生活努力的美。

生活的美無處不在，微小的也好、明顯的也好，但它們都擁有美，這都是生活真正的美！

我發現自由很美 篇16

國二作文 ,654字

很多人都知道自由意味著什麼，因而嚮往自由。我與天下人一樣，對自由有著無與倫比的神往。我發現自由很美，美得讓人不可直視。

早在很小時，我就十分嚮往自由。想在蔚藍的天空下飛翔，追求屬於自己的快樂。

“線斷了！”我嚇了一跳，繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園，剛買的風箏，線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我，我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了，好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏，我無語。

老爸老媽在船上聊家常，我也乖巧的坐在板凳上，表示沉默。爸媽的聊天我沒聽，神遊天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁，自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波盪漾，泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散，不知何時又想起了那風箏。似頓悟般，明白自己也像風箏一樣，嚮往自由！

自由是藍天下的白鴿，讓人羨慕。又有誰會想到，其實白鴿並不一定自由。

真正的自由其實是相對的，自由是沒有顧慮的。例如，在工作中上司讓你幹什麼你就必須做什麼，不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕，但你的家人怎麼辦？你認為這樣自由了嗎？

這樣的道理直至前幾天我才明白了。

可是，我所向往的自由真的很美，沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似，可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊，卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧！

自由很美，是地平線到天際線的距離；是心跳聲到風聲的昇華；更是無悔的歲月攀上峰頂，藐視蒼天白雲！

我知道耳邊的風聲永遠也不會散去，就算心跳聲停止，無悔變成後悔！風聲怎麼能散去？

我發現身邊的美 篇17

國二作文 ,417字