當面對危機時相關作文20篇
當面對危機時 篇1
國三作文 ,493字“哎呀！哎呀！”聽，什麼聲音？怎麼叫的那麼慘烈？哦，原來他們在玩捆綁過關遊戲。
第二輪開始了，我們是背靠著背、手挽著手的，我們吸取第一輪失敗的經驗，這次，我們不是在原地仔細的議論，而是迅速挽上胳膊，邊走邊議論怎麼把骰子快而穩的運到起點。我們一邊穩穩的、艱難的向前推移，唯恐後邊的同學摔倒，一邊商討著，最後，我們商量出一個好主意，那就是一個人用手抬著骰子走到老師規定的地點，而這個人當仁不讓必然是我了。
我剛艱難地蹲下抱起骰子走了一步，老師就高聲說：“不能一個人抱，要整個團隊一起。”我驚異的看著老師，你也沒有說過呀！我放下骰子，同學們都被這句話打得陷入了絕望，都在發愁的看著骰子說：“這怎麼運啊？這根本不可能。”我原本的好心情瞬間被烏雲埋上了，似乎萬物都失去了生機，呈現出一片荒涼的景象。
我眼睛一亮，突然想出了一個好主意，可以化解這次危機，我去跟侯xx商量，他聽完我的這個主意，樂開了花，很贊同，就和其他隊員一起商量，都感覺行，我們就迅速圍成一個圈，用一個腳跳著走，一個腳抬著骰子，骰子就像個小孩，我們的腳像蹦床，他在我們組成的蹦床上，歡快的跳躍著，而我們就非常迅速地帶著孩子回家了。
當我面對父愛時 篇2
國一作文 ,1056字自古以來，人們常常歌頌偉大的母親，我卻更愛我的父親，母愛彷彿是陽光，溫暖無微不至，而父愛彷彿是無邊無際的海洋，寬廣遼闊，似乎能包容一切。
小學的我，在學校訓練，每一天都大汗淋漓的到家，吃不下飯，靜不下心。這時，父親嚴肅的聲音闖進我的內心，讓我明白了後果，讓我不再任性。
初中的我，學習侵佔了我的生活，每一天都有埋頭寫不進的作業，學不完的知識，上不玩的課，這時，父親關愛的問候打動了我的心，讓我這顆被冷化的心，變得對生活充滿熱情，讓我坦然面對生活……
一個尋常的星期五，我揹著沉重的書包，慢吞吞地走著，一眼便望見一個高大的男人站在那裡，焦急的張望著，不用說，我們放學又超過很長時間了，本來心情就不是太好，加上天氣哥灰濛濛的，好像故意給了我這麼個“臉色”看看。
一出校門，父親就嚴肅的說：“怎麼有這麼晚？是不是你們上課不認真，拖課了吧，不用說肯定你也是想著快回家了！”我憤憤的想：“什麼咋！哪個禮拜五老師不要拖啊，再說我們是重點班，老師當然要把我們抓抓緊啦！”我不說話，但仍是心存不滿。一到外婆家，人也不叫，“啪”的一聲關上門，用沉默的淚水來訴說我的悲傷。到了吃飯時，媽媽來叫我吃飯，我煩悶地說：“不吃，別來煩我！”說完就把她推出了房間，無意看見爸爸那疑惑中帶有一絲憤怒的眼神，心中還是有點害怕，害怕他發火，只好收斂點，小心翼翼的關上門。沒過一會兒，肚子還是沒有辜負我，它叫了，但我卻仍不肯認輸，一種不到黃河心不死的架勢，但主要還是因為外婆和媽媽在外面喋喋不休，心情的波動很大。
到了8點鐘，我又氣又惱：“我到底是不是你們的孩子啊，想看著我被餓死啊！……”想著想著，我走進了夢想。忽然，一股香氣撲鼻而來，我啊！“地大叫一聲，看見媽媽正端著一碗香噴噴的牛肉雞蛋麵在笑，我立馬接過面，狼吞虎嚥地吃，這味道，前所未有啊！連舌頭被燙出了泡也不管它了，吃飽喝足了，我的心情也陰轉晴了，對媽媽淘氣地說：”媽，你的面和老爸的面有一拼噢！“哪知媽媽一本正經地說：”那是我做的呀，你睡著了，但你爸爸任然要下面給你吃，說不然對身體不好，做好了還非要我送來，哎！你們這對父子要我說什麼好呢，好起來跟親兄弟一樣，你好起來，見面就跟見仇人一樣！不過不是我說你，你要改改這個毛病，我們也不喜歡嘮叨，畢竟你還小，有些做法還太單純，我們做家長的不得不操心啊，你要體諒體諒我們啊。“說完便去刷鍋子，洗碗了。
我擦了擦眼角的淚，走到客廳，對著老爸傻笑，老爸先是一驚，然後笑著走來，捏了一下我的肩，走了。我也心有領會，這時我們父子的語言，男人的默契呀……
當地球危機來臨的時候 篇3
國一作文 ,714字我願守護哪綠色長存，世間美好。
“來吧！快過來。”只聽有一聲音在召喚我，我迷迷糊糊的就過去只聽一聲“嗖”我便來到另一個世界。
“哇！這麼大的城市，這麼漂亮的建築，我還是頭一次見呢！這可是我夢理理的地方。不過，這是哪裡？我這麼來到這裡？冥冥之中的城市卻少了一種顏色。
帶著這些疑問，我進入到宜家公司裡頭。只見他們一個個的都戴上面罩，不知為何，我剛要開口，只見一個男工把一個面罩戴在了我的頭上，我疑惑著。此時，中間有人喊了一聲“沙塵暴來了”所有人包括我，大多進了安全地帶。只見那沙像巨浪咆哮般侵入公司，所有人都感到很常見，沒有大喊大叫，只有我昏過去了。
當我醒來的時候，剛才的那位男工說：“你沒事吧！”我搖搖頭。不過，我突然想到什麼。我問“這是什麼年代？為什麼會這樣？你們頭上面罩是幹什麼用的？帶著這些疑問我問他。
他說：“這是地球迄今為至是3億五千多年，今天的地球不再有往日的色彩，也不再有太多的動植物，人吸入的氧氣就是從面罩裡得來的，這是無氧面罩與防風沙結合這雖然是高科技，但是人們卻都不稀罕，因為是高科技把人們以前的美麗的地球給害了。現在，沒有動植物沙塵暴就肆意胡為。
我突然明白了這些的原因。為什麼人類會遭受如此困境？我託著傷心而疲倦的心走到最初來到著的地方。我向上天大喊：“突然我就來到了這給世界，這個現實的世界。
我終於又看到了這個多姿多彩的世界。
我明白了，人們不能為了高科技，那些所遭的面罩都不如現在的社會現實。還好這不是以厲的世界，我的心裡感激著。
我希望，在這裡我鄭重的呼籲：“當地球面臨危灰時，再彌補就晚了，何不如現在大家共獻一份愛環境的心，讓那一天到來的更晚一些呢！最後我想說：“保護環境，是每個人的責任。”
當危機時刻來臨 篇4
國小六年級作文 ,706字“啊~媽媽咪呀！你……你的臉上為什麼會有一隻小蜜蜂呢？”附近一位同學大叫道。我聽完後，嚇得立馬閉上我這任何時刻都閒不住的大嘴巴，保持住現在的姿勢，像一尊雕像一樣定在的原地。
旁邊的同學也害怕地留在原地，不敢動了。於是英語老師納悶地問：“怎麼啦？”我們的嘴都張不開了，像是被502強力膠粘住了呢。英語老師更加奇怪了。
然後，有一個離老師較近的同學好不容易張開了嘴，從牙縫裡擠出幾個字兒，暴露出了一口陝西倫敦腔：“俺WE含HAVE個只蜂！”有些同學就被他這一句話給逗笑了，我也一樣，可想笑也不敢笑啊！我一笑，就會付出慘痛的代價—被這隻有原則的蜜蜂蜇啊！
於是，旁邊的同學搶在我之前，先小心翼翼地走去給老師報告了這隻“原則”蜜蜂的行動。同時，我感覺到了這隻有“原則”的蜜蜂在我的臉上扭來扭去，它的屁股像是在做體操訓練，可我那額頭上滲出的汗珠都可以匯成小溪水了！也把我原本好好待在左心房的小心臟提到了嗓子眼，我害怕極了，可又不敢輕舉妄動，生怕它活動屁股時，再把“尾巴”扎到我可愛的臉蛋上。
正當我不知該怎麼辦，手足無措的時候，這隻有“原則”的蜜蜂忽然撲騰了幾下，它的翅膀，做了一個準備起飛的姿勢。太棒了！現在，我的心臟差不多快回到了左心房的家裡，可它好像只是活動一下而已，怕是還要在我這柔滑的臉上待上很長一段時間，真把我這當家啦，逗我玩呢？這下可好了！又得麻煩我的小心臟了。哎喲喂！遭殃咯！
哎？哎？哦！哈哈哈，真棒，它終於飛走了！我的小心臟也回到了原來的位置。真是有驚無險啊！嚇死我咯！
哈哈哈，我又閒不住了，我這次再說一下，這個危機事件啦！這次真是把我嚇得夠嗆啊！嘻嘻，但還是有驚無險哦。加油！小女漢子！
當你面對垃圾時 篇5
國小四年級作文 ,915字清晨，天才矇矇亮，正趕時間的上班族，他們經過小區外的路口時，而這卻變成了垃圾中的天堂：蒼蠅在空中飛舞，塑料瓶上是排排尋食的螞蟻，已腐爛的香蕉皮上印刻著各種鞋印，雪白的“公主兔”變成了髒兮兮的小黑兔。作為上班族的他，嘴裡啃著一個大肉包，還沒吃完，隨手將一塊未啃完的大肉包扔進了垃圾堆中。
中午，晴空萬里，一位時尚的女士經過這裡，她肩挎價格高貴的“LV”包，臉上戴著一個黑色墨鏡，腳上穿著名貴的高跟鞋，她時不時的從包裡拿出個小鏡子，再拿出口紅、眉筆給自己補補妝。這位女士剛好路過垃圾堆，嚴肅的神情變成了一臉嫌棄，她手忙腳亂地從小包裡抽出一張餐巾紙，翹起蘭花指把鼻子捏地緊緊，“嗒嗒”地向前跑去，然後便將手中的紙往垃圾堆中扔去。
下午，只見幼兒園裡響起“叮鈴鈴”的聲音，哦！小朋友們放學了！他們好像是在監獄裡的小鳥，剛剛才逃出來哩！一位小同學的家就在幼兒園旁，自己就可以回家了，剛要到小區門，就發現了小區門外的“寶藏”，他又驚又喜，蹦蹦跳跳的向前撲去，只見他左手拿一個易拉罐，用手摸上一個被蟲咬過的青菜，不管三七二十緊往褲兜裡塞，忽然，他眼睛一亮，發現了一個玩具娃娃，他高興地快飛起來，他隨後一溜煙的往家飛去，小男孩費勁的敲了敲門，他媽媽開啟門，看到他手中髒髒的洋娃娃，氣急敗壞，可小男孩高興地說：“媽媽，我從垃圾桶翻來了一個洋娃娃！”生氣的媽媽聽了後更加火冒三丈，“啪”地一聲把他手中的垃圾打掉，揪住他的耳朵，把小男孩拉進家中，拉到家後，用那憐愛的手毫不留情的打在了小男孩的身上，而小男孩只是“哇哇”而感覺委屈的哭著、抽泣著。
夜晚，在上班的工作人們都下班了，上班族的人終於可以休息一下了，手中拿著手機在“嘀嘀嗒嗒”地玩遊戲，馬上就要贏了，就在這緊張的時刻，“啪”的一聲被香蕉皮滑倒，他畏畏縮縮地站起來，對垃圾罵道：“哪個人沒公德心啊！”但他突然臉色由陰轉晴，心想：多好的素材啊！說著便在抖音上發視訊，他不知從哪裡弄來的掃把，說道：“唉，地球只有我來保護了啦！”說完，誰知，就把掃把一扔了，樂滋滋的走了。
凌晨，保潔阿姨來了，她不畏艱寒的地清掃著大地，把垃圾山漸漸地“變”成了一條幹乾淨淨的小路口，地球也就是這樣變成了一個最美的心靈。
當面對錯誤的時候 篇6
國小三年級作文 ,290字失敗乃是成功之母，沒有失敗就沒有成功，生活中也有很多錯誤。
許多人面對的時候都會選擇逃避，選擇躲避，選擇不承認，甚至去蠻不講理的罵人，不虛心聽，不知悔改。
面對錯誤的時候我曾經也是這樣，這樣的你是得利了嗎？不，你反而沒得利，還害了自己！一個小錯不改，將會釀成大錯。
就和我看3600的夜故事一樣。裡面就說了一個故事，一個小孩從小偷別人的作業本兒，長大了越投越大，最後偷了別人的金銀珠寶，之後被警察處決了！
面對錯誤時就應該去承認。這是你的錯，你就應該坦誠的面對它。想要成功就必須得認識到失敗的痛苦，苦盡甘來你沒吃過苦，怎麼會有甜，你先把甜都嚐盡了最後才吃苦，那時的你會崩潰的！
當我面對詩詞時 篇7
國一作文 ,724字我佇在詩詞前，耳畔流淌的，是笙簫伴襯著吳語，是金戈鐵馬的朔氣；柳綠朝煙，梧桐冷雨，我佇在詩詞前，心底流著的，是三分春意的楊花，是悔恨尋常的淚水。面對詩詞，我已能窺詩詞裡的歡歌與嘆息，聽見其中秦樓嗚咽的簫聲和一弦一柱思華年的沉思。
當我面對詩詞時，心頓時化作一任清風，順著思索的白雲，流進詩詞的溝渠。
那春江的月夜，繁花似雪，江天一色，月光徘徊，離思纏綿，發出一聲“願逐月華流照君”的思念之音；那南歸的壯士，拍遍闌干，只恨無人能會登臨意，揚州路上的烽火，佛狸祠下的香菸，促成了他鬢邊的霜花；那西風中的濁世佳公子，自傷情多，感嘆心字香的燃燒，嘆息初見時的純真，泫然，溼遍了箋幅，醒也無聊，醉也無聊，只在那回廊裡聽玉釵的餘音。這些，或擲地作金石之音，或似落紅萬點，都在我心裡激起詩意的浪花。
面對詩詞，心為那絕美的詞章所沉醉。孤寂的思念，高臺的眺望，在一聲“獨上高樓，望盡天涯路”中凝聚、釋放；相別的風景，醉裡的牽掛，盡付與“楊柳岸，曉風殘月”。墨色或濃或淡，或深或淺，都有絕世的美。
面對詩詞，心為其中生活的哲思、人生的濃愁傾倒。落紅如海的愁思，彷彿夜空中的群星璀璨；無意間發現的枝頭春意，好似陳釀的美酒，久有餘香，令我傾倒。一燈如豆，一卷如風，輕輕地，拂過詩詞的帷幕，揭起詩詞的封面。
面對詩詞時，萬物都有了情思。斜陽外，有鴉聲萬點，孤村伴流水；微雨裡，有燕子雙飛去的甜蜜，落花人獨立的孤影。誰奈何，花落去。梧桐更兼細雨，一聲聲，一葉葉，點滴到天明。詩詞裡，有太多淚水，有太多無奈……
當我面對詩詞時，看見的，是詩意的年華；聽見的，是永恆的青春。
如何正確面對共享時代 篇8
記敘文 ,896字當今社會，經濟越來越發達，我們的生活也隨之越來越便捷。於是，共享資源橫空出世：共享單車、共享書店、共享籃球……久而久之，這些共享資源便成了我們生活中不可或缺的部分，他正逐漸改變著我們的生活理念。
就拿當下最熱門的共享單車來說，他或許已經成了眾多人日常出行的交通工具，大街上隨處可見騎著摩拜、小黃車的人群。但是，與人便捷的同時人們似乎也忽略了一個重要的問題：許多未滿12週歲的學生居然也開始騎行共享單車，有的還不遵守交通規則、亂穿馬路等。
雖然共享單車上明令禁止未滿12週歲不得騎車，但這好像並沒有什麼用，仍有越來越多的小學生開始騎行。這到底是誰造成的疏忽呢？是那些不負責任的家長，還是那些騎完後忘了上鎖的人們？其實說到底，應該是共享單車的管理制度不完善。
記得今年暑假，我看過這樣一則新聞：一個騎著共享單車上學的小學生因為沒有遵守交規亂穿馬路，被一輛疾駛而過的卡車帶倒，所幸就醫即時並脫離生命危險。原來，這個小學生因無人接送，本是自己走去上學的，結果看到一輛停靠在路邊未上鎖的共享單車後才臨時騎的。看完這篇報道後，我不禁心生擔憂：日後如果有更多的小學生因為家長疏於看管而騎共享單車，更因違反交規從而引發交通事故該如何處理？事故的主要責任究竟該誰來承擔？
歸根結底，雖然共享單車解決了人們“最後一公里”的出行問題，但如果是因為他，給我們祖國的花朵帶來了摧殘，我想，這是不值得的。況且，還有些人素質不高，越來越多的共享單車被刮碼、上私鎖佔為己有，有些因爭搶使用起爭執，讓本來和諧美好的社會變得自私冷漠，這也是不值得的。
所以，希望共享單車的管理公司能再完善下管理制度，為這些共享單車爭取設定更多的專用停放區域，並鼓勵人們有序地停放，就不會給道路交通帶來一定的安全隱患。同時加大管理未滿12週歲學生不能使用共享單車的制度，如果看到使用應上前阻止教育，並呼籲家長們也要嚴加看管好自己的孩子使用單車情況。
我由衷地希望人們能正確面對這些共享資源，迎接我們的“共享時代”。相信我們的“共享生活”將變得更加文明和諧，社會更加穩定富強，祖國也更繁榮昌盛，到那時，每個騎著共享單車人的臉上都將洋溢著幸福的笑容！
面對父愛時我流淚了 篇9
國二作文 ,650字面對困難，我可以勇往直前，面對失敗，我可以臥薪嚐膽，面對挫折，我可以坦然面對，而當我面對父愛的時候，淚水卻已悄然落下。
也許父愛同母愛而言，有很大的差異，母愛是寬厚的，博大的，而父愛卻是內斂的，含蓄的，所以也許父愛沒有母愛那樣直接，但他默默奉獻的一切卻值得我感恩。
小時候，總以為感恩是成年以後的事，初中的時候，突然發現，感恩其實與青春同行。老師對我說過：“叛逆是可以有的，但不要以叛逆為藉口一次又一次傷害你的父母。”叛逆，其實說實話，這個詞對我稍微有點陌生，因為父母對我所做的一切，根本提不起我叛逆的興趣，所以我和我的父親感情不像父女，更像朋友。
但當我面對父愛時，我總會忍不住的流淚。
有一次學校開展了一個親子活動。把小學生難過的嚎啕大哭，因為他勾起了人心中最柔軟的那部分，那就是親情。當時回憶起小時候父親和我一起生活的時光，就像是在我的青春畫卷中繪出一幅幅美麗的作品。其實，那時還不是我最想哭的時候，大概是因為尷尬吧。但是，所有的心理防線在見到父親慈愛的眼神後，灰飛煙滅。我還是哭了，在父親的懷抱裡，在父親的擁抱下，感恩的心愈發強烈。
青春裡沒有感恩，人生也就沒有了韻味，即使生活再好，心裡的缺失卻再也補不起了，也許會遺憾，也許會愧疚，但時間不會因此停下，所以我們要讓感恩與青春同行。
但是，現在的我卻讓父母一次次難過，失望，一次次重新整理父母的下限。所以，當我面對父母時，我流淚了，淚中閃爍的晶瑩帶著我的感恩的心，還有更重要的，愧疚的心一起為我的青春繪著畫卷。
面對父愛，我流下了感動的眼淚。
面對批評時 篇10
國小五年級作文 ,886字愛，這是一個多麼美好的文字，每當不斷咀嚼時，內心就會無比溫暖。天下之愛，最感人的是父母對孩子的不求回報的愛。父母表達愛的方式有很多，批評也是愛的一種，但這也是最讓人難以接受的方式。說起批評，我的記憶樹葉飄到一個月前的一天。
那天一起床我就坐在書桌前學習，完成周末與課外班的作業後，接著就開始閱讀媽媽買給我的《紅與黑》，時間就在學習中一分一秒的過去，轉眼已經到了下午兩點，我疲倦了，在徵求過爸爸的同意後，準備看一會兒電視，放鬆一下，可是沒想到我與爸爸之間的矛盾就在看電視中萌芽。
大概是半個小時後，爸爸走了過來，瞪圓了眼睛，雙手叉腰，生氣地說道：“你這孩子怎麼這麼沒有時間觀念呢？看了這麼長時間的電視，還學不學習啦，你到底還想不想成為老師與同學們心中的第一名了？”說完便關掉了電視機。我心中委屈極了，學習了一上午的我想放鬆一下有什麼錯？更何況我才只看了一會兒電視呀，我的心中感到憤憤不平，跟爸爸爭辨道：“一天天就只知道讓我學習，你從來就沒有體會過我的感受。而且我也只看了一會兒電視，你就開始批評我，真討厭！”爸爸自知理虧，但由於他也在氣頭上，便指著我的頭“我把你養這麼大，你就這麼對我說話嗎？以後不準再看電視了。”面對爸爸幾乎無理的要求，我心中的委屈化作淚水，我將自己關在臥室裡，眼淚如決堤的河水一樣流了下來，我開始放聲大哭，發洩完後的我情緒逐漸穩定下來，我開始冷靜思考，人無完人，身為父母，他們都有缺點與不足，而爸爸這是望女成鳳，他愛我才會對我要求這麼嚴格，想通後的我決定靜下心來好好給爸爸談一談。我揩去了臉上的淚花，走出臥室，一眼就看到爸爸正坐在陽臺裡，悶悶不樂的抽著煙，我走過去，真誠地對爸爸：“說對不起，我剛才不應該那樣對你說話，我知道您是過於愛我，才會對我要求這麼嚴格，不過我也想要適當的放鬆一下可以嗎？”爸爸慈愛的笑了笑，摸著我的頭說：“我的女兒，爸爸也有錯不應該對你那麼凶，希望你能原諒爸爸。”就這樣我和爸爸和好如初，所有的不愉快都煙消雲散了。
父母的批評也是表達愛的方式，在以後面對父母的批評時，應該認真接受，從父母的角度理解他們，只有這樣我們才能不斷進步。
面對批評時 篇11
國小五年級作文 ,493字那天我明白了，爸爸只是望子成龍，不想讓我輸給別人，想讓我勇往直前。
早晨的陽光射進房間，我還在睡夢之中。爸爸便掀開我的被子大聲的說道：“起床了，趕快起床讀《論語》，這可是你自己定的目標。”說完，爸爸便把我的衣服丟給了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情願地走進書房，開始有氣無力地讀書。爸爸看我這樣讀書十分不滿，提醒我好好讀書。
突然一股十分強烈的睡意席捲而來，把我帶入夢中，突然一種疼痛的感覺把我打醒，我差一點就從椅子上蹦起來。轉頭一看，原來是爸爸，他眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，一副感覺要把我一口吞下去的樣子，可怕極了。爸爸大吼道：“你怎麼能在讀書的時候睡覺呢？”我當然也不能就這樣被說怕了。我立馬犟了一句：“還不是你把我這麼早叫起來讀書的嘛。”這句話似乎是火上澆油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸隨手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，這下我真的扛不過了，我的嘴當然沒有爸爸的衣架強啊，之後我就自己一個人在房間裡哭。
這讓我想起了那天留校值日，因為其他人動作太慢，又心不在焉，我十分生氣的說：“你們快點兒，家長都在外頭受凍呢。”這也讓我明白了：爸爸這樣做只是為了我的學習能更好。
面對困難時 篇12
國一作文 ,674字也許，只有經歷了才會知道辛酸。也許只有經歷了才會懂得放下！也許放下是最好的結果。也許放下是最好的結局！經歷總會遇到挫折，面對困難。但如果不曾努力，不曾優秀。那人生將沒有動力。沒有氣味！面對困難時，應該努力做好現在。也許只有做到了，人生將不會留下遺憾。也許可困難並不可怕，願我們一切單號！願我們活得更加精彩！笑啥一點，世界將會更好！困難挫折不可怕，勇敢面對才最好。相信在以後的以後，在未來的未來。我們將不負從前！堅持到底，以積極的態度面對人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應的回報吧！也許只有經歷了，才會感嘆的更多！才會成長。才會成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對。那將會無法從中成長！困難總會發生，願我們能有做好現在！願我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長。唯有困難才將是成熟！做好現在，做好明天。世界將會更好！
堅持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒有自信的！但是失敗要找到原因。犯的錯將不再犯。相信，只要堅持了，才會取得勝利。只有堅持了，才會成功！成功很難，貴在堅持！相信，只有堅持了，我們的明天才會更好！只有堅持了，才會得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅持是一種態度，願我們永遠堅持。願我們一切安好！
成功很難，貴在堅持。成功很難，貴在努力！只有努力付出後，才將會有一定的收穫！正因為有你，世界才會更好。我才會堅持到底！為了命運，為了夢想，更為了自己，不斷奮鬥，一直堅持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。願明天將會更好！
危機時刻 篇13
敘事作文 ,1082字【危急時刻】
吳航
一天我和媽媽正從超市回來。進了小區裡就找到了我家那棟之後就成上了電梯，電梯打開了，我進去了，突然我覺得有點不對勁兒，我按了八樓可是奇怪的是什麼你知道嗎？
那個電梯原封不動，媽媽還在給車子充電呢。我現在準備按電梯門的鍵，可我反覆按了都沒有成功，這下我的心可真害怕了，“撲通，撲通”的跳，我都要哭了現在的情景簡直是危在旦夕，要是媽媽在就好了可媽媽還在地下車庫充電呢。都怪我都怪我，非要快點到家。這時我看見電梯門邊上貼了一個紙，上面寫了：如果乘電梯時出了故障，請乘客不要，慌張請按一下電梯門旁邊的鈴鐺鍵，請不要當心缺氧本電梯沒有完全封閉，按件之後我們會馬上叫工作人員去解救還可以按旁邊的紅色電話鍵和我們溝通解救。
於是我看了上面的說明。想了想可是還是不敢按，當我最後準備按時奇蹟發生了，電梯運轉了，可電梯嚮往的方向是十樓，我要乘的是18樓呀。怎麼乘向十樓，電梯門一開啟我就看見你個人站在電梯門口。
這下總清楚了，原來是一個正好要乘電梯，按了開電梯們這個鍵，幸好有了這個人，不然我又得按鈴鐺鍵了，剛剛真是好險呀。
幸好有個人正好要下去，嘿嘿！這件事情讓我知道了，在電梯中出了故障該怎麼辦。這是我因禍得福呀！我又收穫了。
【危急時刻】
鄭瑩瑩
今天天氣不錯，我和爸爸和媽媽悠閒地在小區旁散步；這時路邊發生的一幕使我感到極其恐懼，我急忙畏縮在爸媽背後。
馬路邊，一位計程車司機和一位女乘客正在和一位酒後駕駛的轎車司機理論，現場吵得很凶。酒後駕駛的車子撞了計程車，很明顯是酒駕的錯。可酒駕的司機沒有認錯的意思反而暴罵計程車司機，乘客都看不下去了幫著計程車司機一起理論，這下惹怒了酒駕司機，可能是酒精的作用只見他上去就打出租車司機；旁邊的乘客上前去勸架，眼見情況不妙，酒駕的司機立馬跑上車企圖駕車逃逸。這時計程車司機和旁邊的群眾怒了，一同攔下了車子，這時突然車上下來四個人手裡拿著警棍和匕首。媽媽把我拉到一個小角落偷偷拿出手機報了警。警車還沒來，這時現場已一片混亂，已有人受傷；遠處警笛響了，這下酒駕的那群人嚇壞了，急忙四處逃竄。就來了兩名警察，可這夥人有四個；這時現場的群眾們非常的英勇上前就幫警察抓歹徒，追了很遠直到警察叫群眾用摩托車撞倒歹徒，才把這些歹徒都抓住。
爸媽和群眾們把遺棄的凶器都交給了警察，多麼漂亮的一場警民合作，戰勝了這些目無法紀，危害公共社會安全的歹徒們；太解氣了，如今的社會就應該發揚這樣的正能量，多一些這樣見義勇為人們，那樣就不會有目無法紀，囂張跋扈，危害公共安全的歹徒。這樣的精神應該在我們這一代延續下去。為現場的英雄們和爸媽點贊！
危機時刻 篇14
國小五年級作文 ,627字當我從電梯裡走出來時，我還是感到兩腿發軟，對剛才的經歷心有餘悸。
六一兒童節的晚上，我騎著自行車準備回家吃晚飯，在樓下都能聞到媽媽做飯的香味，我開開心心地打開了電梯，走進電梯，突然，事情就來了180度的大轉彎。
當乘到五樓的時候，電梯停了，我本以為有人要上電梯，就沒有管那麼多，可過了幾分鐘，電梯“咔嚓”一聲，我嚇的魂飛魄散，心快到了嗓子眼上，汗一滴一滴往下流，心想：“難道電影裡的情節要在這裡重現一邊嗎？我要在這裡死亡嗎？我再也不能見爸爸媽媽了！我驚恐萬分，在電梯裡大喊：“有人嗎？有人嗎？我被困到電梯裡了！”我喊了十幾遍沒有一個人聽見，還好我有手機，我把認識的電話號碼全撥了一遍，連110、120、119也不放過，可是電梯裡沒訊號呀！忽然，我想起了前幾天學的《諾曼底號遇難記》，主人公哈爾威，沉著冷靜、機智勇敢，就出了所有人，這時我的心才平靜了下來，突然，我在牆上隱隱約約的看見了一張紙“電梯求生方案”我按上面一步一步認真的完成，終於通了電話，叔叔說：“怎麼啦？”我著急的說我被困電梯裡啦！”叔叔立馬掛掉電話往這裡趕。
媽媽也四處打聽找到了我，此時搶救人員也到了，媽媽著急的說：“堅持住，兒子！”我們救你出去！在搶救人員的搶救下把我救了出來。
通過這件事讓我明白了，遇事要冷靜，多想辦法，就一定會成功！
危機時刻 篇15
國小四年級作文 ,660字一般在我們的生活中，有快樂和悲傷的時候，但難免也會遇到一些困難和危機，我就經歷過一件特別危機的事情，現在我就給大家講一講吧！
小時候我非常的膽大，每次過年的時候我都喜歡放炮，無論是鞭炮、海陸空、雷王、王中王……我都喜歡放。但是有一次放煙花我卻把眼睛給弄得“看不見了”。
那一次，我對我的朋友說，我什麼炮都敢玩。結果，我的這位朋友靈光一現說：“你給我們展示一下吧！”我大膽地說來就來。
二話不說走向前去拿出一個大型煙花，點燃以後，三步並作兩步地快速往後跑。煙花一個個飛上天去，噼裡啪啦，噼裡啪啦，瞬間照亮我們頭頂的天空，那五彩的煙花在夜空中綻放、熄滅，一瞬即逝，煞是好看。
可就在這時，我等了好久，煙花不再往出噴了，我以為噴完了，於是我走向前去，小心翼翼地用腳碰碰，沒反應，應該是放完了，正當我往煙花裡看的時候，突然一個剩下的煙花像炮彈一樣發射出來，衝向了正對著煙花口的我，完了！完了！我下意識的躲了一下，結果呢？
我的眼睛，呀！呀！好疼呀！我感到一陣眩暈和灼痛，捂著受傷的眼睛，血瞬時從指縫中流出來，我當時真的以為我再也看不見了，我心想，我會不會真的看不見了，會不會眼睛已經瞎了，以後就得用導盲犬了，還是各種不用眼睛就能幫助我行走的東西了！
這時，我的這位朋友還算比較鎮定，急忙跑回我家告訴了大人，媽媽心驚膽戰地跑下來，看見我痛苦的表情，驚慌不已，急忙帶我去了醫院，還好最後沒有失明。
這件事讓我知道了以後幹什麼事都要以安全為主，不能逞能。
當面對離別 篇16
國二作文 ,1082字當面對離別，除了不捨和悲傷，我們還會收穫什麼呢？
《簡愛》中，簡·愛與羅切斯特的離別成全了婚姻；《傲慢與偏見》中，伊麗莎白·班納特與達西的離別見證了真愛；《呼嘯山莊》中，希刺克厲夫的離別卻醞釀了對恩蕭和林??謀ǜ礎?/p>
那曹文軒的《青銅葵花》《草房子》和《蜻蜓眼》等，這些篇章中的離別，又怎樣呢？青銅的那一聲葵花，桑桑離開油麻地前的小聲嗚咽，阿梅的法國奶奶奧妮莎跟隨她爺爺來到中國的毅然等故事，讓我至今心存驚異。
最觸動我心的，是草房子裡的桑桑。他在還未上初中的時候，不幸得了鼠疫，幾近與死亡擦肩。最初的時候，他享受著大家的關注，滿足於大家的照顧。後來，終於懵懵懂懂想到，他可能不能再看到太陽了。於是，他對任何人都顯得更加善良，願意為所有人做任何一件事情，甚至揹著妹妹柳柳去看城。他比以前任何時候都要剛強。患難的與照顧的，關係異常和諧，這是對生命的敬重。桑桑最後痊癒了，但他覺得自己已經死過一回了。離別，讓生者更好地生活。起死回生，讓生命的延續更溫暖，更高峻。
我想，我們總是在離別，與逝去的親人，離開的朋友，結束的旅行，甚至從指縫尖流過的每一秒鐘。總有一天，會走到生命的盡頭，與這個熱愛或討厭的世界，喜歡或憎惡的人，得到或期望的一切離別，揮手說再見。
離別，是生活的一部分，尋常至極，而我們的文化，總是在裝飾離別。比如“但願人長久，千里共嬋娟”，其實想說的，不過一聲想念；我們的文化，總是把死亡隱諱起來，一般人死了，要說成“走了”，皇帝死了要說成“薨”或“駕崩”；出家人死了，要說成“圓寂”或“仙遊”。偉大的秦始皇甚至要不惜一切代價燒製兵馬俑，去陪伴長眠的自己。
單單面對生命，我們沒有理由去說什麼。我們把離別看成了另一種生或暫時的缺席。這是長生不老思想的一個反應，或可說是對生命的無限熱愛。熱愛至極，難免反常。我倒覺得《其實人生不用那麼急》，給我們詮釋了生活的態度和生命的常態。這篇文章曾寫過印度的恆河，“那裡每天都有很多人，乞丐和生病的人最多，每天都可以看到，人們在河邊把屍體火化了，將骨灰撒到河裡，而過了200米，又有很多人在河裡洗澡，喝河水，因為是聖水。”
生死，本來就如此。有出生，就有死亡。它是生命的兩種狀態，一邊順其自然，一邊朝氣蓬勃。難道不是這樣嗎？水流迴圈往復，生命繁衍生息，有遇見就有離別。我們當勇敢面對離別，坦然面對離別，深情面對離別。
當我面對友情危機的時候 篇17
國小六年級作文 ,892字記憶的風鈴透著絲絲憂傷的氣息，繁星點點的夜空正在用它的黯淡無光訴說著夜晚的傷感。走到落地窗前，徐徐清風不僅沒有吹散我心頭的瑕疵，還把我強忍己久的眼淚逼了出來。我試圖把頭微微上仰，可淚水卻一發不可收拾了。是誰說：抬頭就不會有眼淚流出？原來是假的，那麼，那句：“只要你真心對待一份友情，對方也會真心侍你。”也是假的嘍！再回憶起剛才發生的事，果真應驗了我的話。
就在剛剛，最後一次練習八字跳時，伴隨著一聲口哨聲地響起，我首當其衝，在跳完一個後迅速跑出去。是的，我成功了，第一輪大家都成功了。可是就在這時，隊伍後面傳來一陣竊竊私語聲，我一邊起跳一邊用餘光朝後頭瞥去，是穎和涵在聊天，我有些不悅地皺了皺眉，但還是默不作聲，也沒有人阻止。
可是沒想到，大家的沉默，換來的竟是一次次的失誤，放了幾次空繩不說，兩個人還全倒了。這樣的影響，不免讓其他人都有些惱火，原來我是想要開口略微批評兩句的，可轉念一想：“我們是一個團體，每個人的錯誤就是所有人的錯誤，如果現在說她們的不是，豈不是在責怪整個團隊，責怪我自己，還是算了吧！”
時間一分一秒地過去了，情況終於有所好轉，大家都在專心致志地練習，我以為一切可以就這樣安然無恙了。可誰知，一場疼痛正在緩緩向我靠近。當婷跳完後，我立馬衝了進去，不放過一個空繩的降臨。可是就在我跳起的時候，繩子突然朝我的脖頸勒了過來，因為受到了風的阻力，我的脖子立刻出現了一條觸目驚心的紅紋，一陣撕心裂肺的痛讓我忍不住驚呼了一聲。
我下意識的往後看去，可我自己也迷茫了，我不知自己是在尋找“罪魁禍首”，還是在關心穎有沒有受傷？好像更傾向於後者吧。我在感嘆自己竟對她如此看重之時，猛然發現，呵，原來那個“元凶”，正是我所關注之人：林若穎！
我承認，我著實震驚了一下。冷笑一聲，我感覺有股怒火在我身體內燃燒，猶如凶猛的江潮。終於，我忍不住了，臉色鐵青的開口斥責了她一兩句。可是，我遠遠沒想到，這話引來的後果，竟是一場友情危機……當我面對友情危機的時候，我退縮了……
我用手擦掉了眼淚，直到臉頰上只剩下了淚留下的痕跡。我的心又完好無缺了，呵，果然是好了傷疤忘了疼啊，希望明天會更好吧！
當我面對一張黑白照片的時候 篇18
國一作文 ,1001字時光悄悄地從指尖一點點溜走，而您，卻也整整陪伴了我十二個寒暑春秋……伴著悲傷與愧疚。
—題記
外公，您在我身邊默默守護了五年，而在這之後，卻是以一張黑白相片的形式伴隨著無盡的後悔與傷心纏裹著我的心。
曾經，每次到外公您的家，就能看見您穿戴一新的在門外守候，一見到我就迫不及待地把我拉進屋，跟我嘮家常。我心裡十分不耐煩，總是找各種藉口離開，您也不說什麼，只是微微地嘆口氣，轉身離開了。如今，出現在您家，已不見您翹首以盼的身影，心中有些落寞。再走進屋子，一眼就看見充滿您笑容的黑白照片。我下一秒立刻兩眼空洞，思緒伴隨著您去世時親人的哭聲，愧疚和無限的傷痛飄進了歲月的長河，停在了您高大的身子面前。腦海中出現了一幅幅畫面，畫面中寫滿了外公您對我的溺愛與關懷。
最先出現的畫面中我正滿懷期待地望著結果的桃樹，興高采烈地嚷嚷著：“外公快來，我看見桃樹的小娃娃了，他們粉嘟嘟的真可愛呢！”這時，您不管手中的活計便跑出來，邊跑還邊用衣服擦拭著雙手。您跑到我面前，彷彿看穿了我的小心思，二話沒說，便摘下一個粉嫩嫩的大桃子。瞧，那桃子已經熟透了，粉的猶如馬上要滴出甜甜的蜜汁來。您拿著桃子，快步走到水池旁，先洗了洗手，然後用刨子把桃子削好皮交給了我。我一接到桃子便大快朵頤地啃起來，並由衷地誇讚了一聲：“真甜！”，您笑笑：“你個小饞貓，就知道吃。”，聽了您的話，我調皮地吐吐舌頭，拿著乾乾淨淨的桃核飛一般地跑走了。
這個畫面結束後，您又抓著大把大把的糖果出現在我眼前，假正經地湊在我耳邊偷偷對我說：“快收著，別讓你媽看見了要不然她又要說你了。”。
下一個畫面，我騎在您的雙肩，與您一起在離家十幾裡的地方看花燈，我興奮地直搖晃：“外公！外公！你快看，那些花燈真有趣，還會轉呢！”……
不知何時，好像就在今天，這些美好全部悄然無聲的消逝了，破碎了。取而代之的只是一張照片，竟是一張照片！外公，我還沒來得及對您說一句謝謝，道一聲抱歉，您就這麼遠去了啊！
從回憶的束縛中掙脫出來，心中的甜蜜慢慢化為悲傷的苦澀，後悔，久久壓抑在心頭，不能散開。淚宛似連綿的回憶，從眼眶中漸漸湧現，變得朦朧，最後掉落在地上，慢慢蒸發，隨之化為水漬……
外公啊外公，您走了，兩袖清風，不曾帶走一片雲彩，甚至包括我的感謝和歉意。那些瞬間與地景已深深烙在了我的心頭，那張黑白照片將不再只有兩種顏色，而是會變得五彩繽紛，洋溢著滿滿的歡樂與幸福！
當我面對失敗的時候 篇19
國一作文 ,1253字“失敗”，這個字眼隨處可見，但當我真正經歷過失敗後，我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。
早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”，班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光，所以為參賽作了一些準備，老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫，後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典，可臨近比賽時，我居然還是很緊張，直到步入比賽大廳時，我已兩腳發軟，面色蒼白，使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。
比賽剛開始，還沒輪到我們班上場，聽到老師報的詞不是很難，而且都在我的記載本上出現過後，我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了，第一個詞很簡單，就是我剛學過的，我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確，懸在心頭的石頭放了下來，心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛，我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞，也正確，看著別的班上的同學一個個被淘汰下去，而我們還是完好無損的一個四人整體，我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”，我心頭一喜，太簡單了，這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”，我正想著這“31號”真倒黴，這麼簡單的詞都寫錯了，突然一驚，31號就是我啊，不會吧，我不可能寫錯吧，可確定31號正是我啊，我稀裡糊塗地淘汰出局了，但大腦一片空白，不可能錯啊！看了大螢幕足足有30秒後，才猛然醒悟，居然將“有”和“耳”的順序搞反了，如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面，不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮：“這是不可能的！”在心裡痛罵過自己之後，我暫時平靜了下來，先將這個拋在了一邊，現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊！”
就是我虔誠地向各路神仙祈禱時，劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰，我當時居然忘記了自己的不爭氣，氣得差點心肌梗塞，因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著，張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了，我經不住接連而三的打擊，倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下，我又立刻原地滿血復活，將殷切的目光投到了龍霈雯身上，她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”，“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀，我們在比賽前還討論過這個詞的，我們四人像糖葫蘆一樣，一連串地下臺了，我成了打頭陣的炮灰，我渾渾噩噩地走進了教室，滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我，不爭氣，拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了，滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起，滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。
我也曾在內心抗拒過，這樣的比賽不公平，為什麼一次錯便滿盤皆輸？可這樣的比賽不正告訴了我，現實永遠是殘酷的，機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事，這次雖然失敗了，但失敗已成為過去，現在，我並不後悔這次失敗，因為我努力過，雖未最終成功勝出，但卻成功地獲得了一次參賽經驗，我會重振旗鼓，在下一次的比拼中一雪前恥的！
當我面對挫折的時候 篇20
國一作文 ,699字上小學的時候，不知為什麼，我對數學就是不感興趣，也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺，只是電流太猛，把我點暈了，所以我學數學學得一塌糊塗。
早早就知道要數學考試，從知道的那一刻開始就發慌，滿腦子的“公式”“定義”在我腦子裡滾打廝殺，折騰的我吃飯吃不香，睡覺睡不好，即使睡著了，做夢夢到的就是自己捧著試卷，垂頭喪氣的樣子……
無論我怎樣擔心，考試還是如期將至，兩個小時我如坐鍼氈呀！我好像是站在高高的山頂，舉頭望去，到處是懸崖絕壁，心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題，我久久不敢下筆，以前爛背於心的公式和定義，在試題面前失去了往日的威力，我的心在顫抖，手在發抖，我唯一的一點理智告訴我：不能交白卷，快點答題！我只好硬著頭皮，靠這一點還未消失的記憶，把一個個固若金湯的數學長城推翻……
考試結果出來了，我也傻了眼，呆若木雞，望著那一個個紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字，我悄悄流下了痛苦的眼淚，這就是我這一階段的成績，這就是我送給父母的禮物，我失望了，我無助了，我就像一隻迷路的小羊，怎麼也找不到那條回家的路了，僅存的那一點希望，在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存，我真想撕了那張考卷，讓它消失在這世界上，可是我能這樣做嗎，我猶豫了……
那夜雖然有星光閃耀，月光相伴，可是我依然會無眠，漸漸的，我的眼睛模糊了，我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網，失敗了再來一次，經歷過無數次失敗，又無數次重新再來，是呀，走過炎熱的夏天，度過傷感的秋天，熬過冷酷的冬天，燦爛明媚的春天還會遠嗎？雖然我這次我失敗了，但它已成為歷史，我相信，只要我奮發向前，終究有一天，勝利會屬於我，面對挫折，我會勇往直前！