當我成功時相關作文20篇
當我成功時 篇1
國小五年級作文 ,710字那一次的成功，令我感到快樂。
我所謂的成功，其實是一件平凡的小事，就是我第一次主持新蓮電視廣播站的節目。平時，我看到六年級的小主持人劉嘉儀和向書亞做節目做得這麼好，羨慕不已。我心想：快點輪到我主持就好了，讓我好大顯一番身手。光陰似箭，日月如梭。老師告訴我，這個星期三就到我了。當老師把主持的稿子提前發給我叮囑我要好好念稿時，我興奮得不得了。我在課間的時候練，在放學的路上練，在吃飯的時候練，在睡覺的時候練，無時無刻都在練。正當我念得滾過爛熟、信心滿滿時，不幸的事情發生了。由於我吃了太多上火的東西，所以咳嗽了，我的喉嚨很痛，聲音變得沙啞極了，這可怎麼辦呢？
星期三到了，我進入了演播室，心裡就像十五個吊桶打水—七上八下。老師先叫我和主持人吳志華去排練一下，對一下稿。很快就要進行直播了。面對著攝像機，我感覺自己的臉熱烘烘的，鼻子很塞，感覺好像要喘不過氣。“三、二、一，開始！”老師的一聲令下，直播節目開始了。此時真是叫天天不應，叫地地不靈。我只能迎著頭皮上了。我想此時我的心跳聲一定如雷鳴一般吧。“三月春雨綿綿……”我終於順利說出了自己做電視臺小主持人要說的第一句詞，也許細心的聽眾還能聽出我的顫抖呢！雖然喉嚨很痛，聲音一定像烏鴉叫一樣難聽，不管了，我只要認真讀完自己的稿件，不出差錯就行了。我暗暗對自己說。“……拜拜。”終於播完了，老師對我打了個ok的手勢，我心裡的大石終於沉了下去。
太好了！我第一次做學校電視臺節目主持人成功了。從這件事中，我悟出了一個道理：無論做什麼事都會遇到困難，不過千萬不要放棄，困難只是一個開始，只要你努力克服它，成功就在你眼前！還有還有，要做一個好的主持人，保護嗓子很重要哦！
我成功的當了一回小偵探 篇2
國小四年級作文 ,615字在我上補習班回家的時候，發現地上有個垃圾，我隨手拾起來放進垃圾桶。突然發現裡面赫然放著一張薯片包裝紙。我對此表示驚訝，媽媽從來不讓我們吃薯片，哪來的包裝紙呢？不行，我一定要查個查個水落石出，不然媽媽一定會怪罪於我的。
我上補習班，家裡只有弟弟和爺爺，我先問弟弟！問爺爺，他不一定會告訴我。
我拿著薯片包裝紙走向弟弟房間：“弟，你知道這薯片包裝紙是從哪裡來的嗎？說出來給你糖。”可是弟弟好像不要糖，神祕地一笑，說：“我不知道，我在看我的電視呢，你走吧！不要影響我，走吧——”弟弟這話有問題，再三讓我走，是怕說太多話，說出點什麼，憑這點我知道了，這薯片一定是弟弟吃的。於是我又問爺爺：“這包薯片你知道是從哪來的嗎？”可正在剝毛豆的爺爺假裝沒聽見，還故意說了一句：“有誰叫我了嗎？”說著又開始剝起了毛豆。於是我只好放大招---威脅弟弟。我走到弟弟房間，擺出一副威嚴的樣子再一次問弟弟：“我再問你一遍，這薯片包裝紙是從哪裡來的，你再不說，我就馬上打媽媽電話，以後是媽媽買的，也不許你吃，你說不說？”弟弟害怕了，只好說：“薯片是你在上補習班的時候買的，你不要告訴媽媽吧，我以後不吃了。”弟弟一次又一次的求我，我只好答應他，不告訴媽媽。
這一次，我成功的當了一回小偵探。
那一次，我成功了 篇3
國一作文 ,700字在每個人的人生裡都有“那一次”。有的人為那一次歡呼，有的人為那一次流淚了。可是我的記憶長河裡那一次是成功了。
六年級的下半學期，我們迎來了小學最後一個兒童節。我們的同學誰都想在最後一個兒童節表演節目，可是每個班最多隻能出兩個節目，所以我們的競爭非常的激烈。
就在這時我們班的“文學才子”郝詩劍來找我說：“趙林濤，你想表演什麼節目。”我說：“我還沒有想好呢！”他說：“你不如跟我們一塊跳街舞吧。”我說：“我行嗎？”他說：“沒事，相信自己，你能行的。”正是有了他這些鼓勵的話，才使我下定決心跳。
回想起那段日子，我們可謂是“初生牛犢不怕虎”。整天下課，我們幾個人就圍在一起們討論這個舞步該怎麼走才好。郝詩劍竟不惜自己攢了兩年的壓歲錢，買了“MP5”從電腦上把整套舞蹈全下載下來了。
到了還有幾天離近兒童節時，學校裡開始核審。每個班最後才能定上哪兩個節目。那天下午開始一審，我們班總共去了五個節目。除了我們和女生的小品，其餘的節目，沒看30秒就刪下去了。我們學校的文藝老師，楊老師看我們的節目的時候說：“五個小夥子能把音樂配合的這麼好，真是不容易，一審就算你們過了，可是到二審的是時候，你們必須要配上音樂。”我們聽了，臉上露出了滿意的笑容。到了接下來的二審、三審我們都通過了。馬上就到了兒童節匯演的那一天。六、一節目剛開始演，我們就回班換服裝去了，六、一班節目過後，我們班的節目開始了。
我們表現得非常好，表演結束後，臺下的老師和同學都為了我們鼓起了掌聲。在那一刻我們成功了，我們嚐到了成功的滋味。
就是那一次，讓我的人生長河裡又完滿的添上了成功的滋味，讓我懂得了，只有經歷困難和挫折，才能獲得做後的成功。
那一次，我成功了 篇4
國一作文 ,634字人生中有很多第一次，比如：第一次自己穿衣服，第一次自己做飯，第一次自己去上學，人生的第一次像天上的星星一樣多，數都數不清，而就在那一次，我成功了。
記得那一次，是六一兒童節剛過後，老師讓我們寫一篇作文，題目叫《我最喜歡的節目》，我最喜歡的節目是我們班排練的那個舞蹈，因為使我們班自己排練的，你可能又說了，你是王婆賣瓜—自賣自誇。不過，我告訴你那一次，我們班排練的還真挺好，因為挑選的人是我們有名的大美女，又瘦又高學習又好，她們跳出來的舞不好看才怪咧！所以，我就寫了這一個節目，寫完了之後，老師過來看我的作文了，說我寫得好，讓我去講臺上讀讀這篇作文。
我的心裡像十五個吊桶—七上八下，心跳的特別快，我就對老師說：“老師能不能讓別人替我讀啊！我緊張啊害怕我讀不出來，到時候多丟人呀！”老師對我說：“沒關係，我們給你加油，你別怕，只要你當作下面沒有人，而是一片空氣就行了，要對自己有信心，你肯定能讀出來，相信自己，快去吧！”上了講臺之後，我看見同學們那滿懷期待的目光又有些不好意思讀了，到底該怎麼辦呀！我緊張，手都不知道要往哪放了，但是看同學們那滿心期待的目光又不好意思不讀，只好跟自己拼一把了，讀吧！
最後我終於讀出了聲嗎，老師和同學們都為我鼓掌，並給我提出了一些意見，說我聲音太小，讓我多練，事後我就想為什麼別人在臺上不緊張，我會緊張呢？最後我知道了，是自信。
這時，我的第一次，你的那一次是怎樣的呢？是不是也很緊張呢，沒關係，相信己你就會成功。
當我失落時 篇5
國一作文 ,953字人生不如意事十有八九，當每個人遇到挫折、困難、失敗時，可能是自己度過難關，也可能是得到身邊親人、朋友的相助。
失落時，心總是徘徊在黑暗中。但母親身影的出現，環繞在她周圍的母愛般的光芒，就能把我從黑暗中帶至光明之處。讓我暫時的擺脫困境，讓我更加積極地面對生活。
還記得那是四年前一個晴朗的日子。那天，是我們發期末試卷的日子。而我的心忐忑不安，因為我十分擔心語文成績。
坐在熟悉的座位上，卻感受不到之前的愜意和舒心，侷促不安的我，總想著快點結束，儘早逃離這塊“是非”之地。
平時不苟言笑的語文老師，竟笑眯眯地拿著期末測試卷進來了。我的很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不出的大。
“這次我們班是全年級第一，很不錯，在90分以上的有15位同學，個別同學進步很大。”語文老師得意的揚了揚手中厚厚的試卷。
我彷彿聽到了喜訊，心竟然咚咚的激動起來。可是，當老師唸完所有90分以上的同學的名字後，我的臉“噌”的一下，火熱了起來。
恍惚間，感覺周邊的同學都在議論我。“這次竟然沒有家怡的份”、“好稀奇哦！沒有她，呵呵”，一時真想有個地縫鑽進去，太丟人。
“家怡，85分。”
“喔……”一些同學們怪異的叫著。
燥熱的臉燒灼著我，我疾步走上講臺，甚至碰了同學的桌子都沒怎麼留意。我抬起頭偷偷的瞥了老師一眼，竟發現老師平靜的面龐和冷冷的眼神，我不禁縮了縮頭，抓起試卷，衝回自己的座位。
窗外的陽光依舊那樣燦爛，我卻感受不到絲毫的暖意。冰涼的心在哀嚎著：“85分，不會吧，班裡平均分是80多，我才高出5分，我—我—”淚水再也控制不住，打溼了那刺目的數字。
也不知道那天是怎樣回到家的，只記得我一回到家，就在被窩裡放肆的哭起來，感覺有種天塌下來的感覺。
在廚房裡做飯的媽媽聽到哭聲後，連忙放下手頭上的活，和我做了一次長長的談話。
如今，當我失落的時候，耳邊依舊迴響起媽媽的話：“傻孩子，不要為這種事就輕易落淚，要知道哭是不能解決事情的。媽媽知道你的理解能力不太強，不過我們可以從現在開始努力。做一匹黑馬趕上他們，對吧。”
後來，在媽媽的幫助下，我成績的確提高了不少，這得感謝我的好媽媽。
是的，失落並不可拍，可怕的是再站起來的勇氣。我也明白了，當遭遇困境時，一定要學會分析原因再找解決的方法，那定會成功。
當我老的時候 篇6
國小五年級作文 ,582字走在街上，無意中聽到這樣一首歌《當我老了》，頓時，心生悲涼，轉眼，我身邊的親人就老了。
乘坐公交車時，不時的有這樣的聲音“愛心卡”，映入眼簾的是白髮蒼蒼的老人，只見他們步履蹣跚。上車以後四處張望，希望有座位在不遠處等他，結果也是這樣，會時不時的有年輕人，或者兒童主動站起來給他們讓座。這樣的情景真是其樂融融。
在醫院裡，老年的患者更是數不勝數，醫院有這樣的待遇，70歲以上的老人檢查可以不排隊，可以優先，這也是社會善待老人的體現！
可是，這樣的情景也是經常出現：小區的門剛剛安好開關，因為出入要刷卡，老人覺得不方便，不久就把門給踹壞。街上因為不小心的刮碰，經常有老人在那爆口粗，引來好多人的圍觀。這樣的畫面很是和老人不相稱。我可不希望我老的時候也會糊塗到這樣。
當我老的時候，我的牙齒啊，也許會提前下崗，這樣，我只能做一些自己能吃的飯菜，慢慢的享受舌尖上的美食。
當我老的時候，如果身子還算硬朗，我會退出兒女的生活圈子，過一種屬於我自己的生活。我喜歡書法，每天寫上一個小時，不問結果，只因為喜歡。我會選擇一個適合自己的老年人的圈子，找一些志同道合的朋友，一起旅遊，盡情享受大自然帶給我們的晚年的時光。當然，如果孩子們願意，我會把自己教育孩子的遺憾彌補在孫輩的身上，但是我不會強求他做什麼，讓他做自己喜歡的事。不問結果。成才之前，一定先成人。
當我老的時候，我會……
嘿！我成功了 篇7
國小六年級作文 ,732字成功是一股甘泉，滋潤我們的心田；成功是一陣春風，使人感到涼爽；成功是一縷陽光，使人感到溫暖。成功不僅給我帶來了喜悅，還讓我明白了只有堅持不懈的努力才能取得成功。
去年暑假的時候，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我非常高興，這可是我夢寐以求都想得到的啊！我迫不及待地穿上它，還沒等我站穩就摔了個底朝天。這種窘迫的場面讓爸爸看見了，他笑著對我說：“學好溜冰可不是一件容易的事，它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神，還需要有堅持不懈的恆心。”我聽了爸爸的話又站了起來，我決定先倚靠著牆練習，於是我扶著牆慢慢地滑動，由於我很害怕，腿總是發抖還沒滑幾步就摔倒了。這時，我對自己說：“要克服自己的心理恐懼，這樣才能學會溜冰。”就這樣，我每天都堅持著圍著牆滑來滑去，每天晚上都因為白天滑冰摔的跤而疼痛著無法入睡。儘管這樣，我還是每天練習溜冰，大約過了一個月，我終於可以不用扶著牆也能溜冰了。
不用扶牆之後，我就決定開始學習溜冰的花式，這可比扶著牆溜冰困難多了，花式溜冰是要在溜冰的時候做出優美的動作。剛開始學的時候，我的腿腳十分笨拙，就連腿腳都很難自由舒展，每當腿腳張開時，就會摔倒，我學了很久都沒有學會一個動作，我想放棄了，突然爸爸的話“學好溜冰可不是一件容易的事，它不僅需要有不怕苦、不怕累、不怕痛的精神，還需要有堅持不懈的恆心”又浮現在我的腦海裡，我又鼓足了勇氣，繼續學習花式滑冰。每天我都在院子裡溜冰，在溜冰的同時儘量展示出優美的動作。就這樣大約過了兩個月，我終於學習了簡單的花式表演，雖然這時的我身上全是傷疤，但我卻十分高興，因為這些傷疤記錄著我的點滴努力。
學習溜冰不僅讓我嚐到了成功的快樂，還讓我明白了做事情要有毅力，不能輕易放棄，只有通過堅持不懈的努力才能取得成功！
我成功了 篇8
國小四年級作文 ,721字“成功”這個詞，對我來說幾乎是天下最好不過的事情了，因為我體驗過“成功的快樂”！
一天，我一家人驅車去趙伯伯家玩，不一會兒不知不覺就到了趙伯伯家。趙伯伯把我們領到他家的前坪，然後大人們就坐在坪裡的石凳上聊天，精力旺盛的我覺得無聊，便四處張望，這時我發現了一個石頭做成的欄杆，翻過欄杆就是一堵兩米多高的石牆。我豪不猶豫地翻過欄杆，“砰”地一聲跳了下去。
我剛跳下去，覺得有一些刺激，便想再來一次，可怎麼上去呢？我有點犯難。我摸了摸牆想：“凹凸不平，這下我就有希望上來了。”我往後退了十幾步，然後奮力一衝，可我那時才只有一米三，而石牆就有兩米多高，哪能衝得上去呀！正當我失望的時候，媽媽站在上面低頭對我說：“唐孜泉，今天就看你怎麼想辦法爬上這牆？”
我轉頭一看，身後有一棵不高不矮的樹。我以迅雷不及掩耳之勢地爬上了這棵樹。既使爬上了這棵樹，我也笑不起來，因為這棵樹離高牆的頂端還是有些距離。
這時，媽媽指著一根又細又長的樹枝說：“你踩在這個樹枝上就可以過來了。”我看了一眼想：“這是不可能的事，我都有六十多斤了，而樹枝那麼細，恐怕我一腳踩上去就斷了。這個老媽真是不用腦，就不怕我摔跤。”我無奈地跳下樹。腳一著地，我就感覺到自己踩上了什麼東西，低頭一看，原來是一塊木板。
“木板？”我頓時有了靈感，便把木板架在石牆邊。自己雙腳踩在木板上，可木板增加的高度也是有限的，我無奈地捶了捶石牆。
我注意到石牆中間有一個洞。我想到了一個新辦法：找來一根木棍，把木棍插進這個洞裡，然後左腳踩著木板，右腳踩著木棍。些時我離高牆就沒有多高，我輕鬆地爬了上去。
我成功了，我用自己的智慧爬上了兩米多高的石牆。我也明白了：只要善於觀察，善於思考就能找到解決困難的辦法！
堅持助我成功 篇9
國二作文 ,731字春天，多麼美的季節，沒有風箏是不是有點可惜了。我正想著，聽見小學同學寇蘭蘭在窗外喊我，她是來喊我放風箏的。於是，我翻箱倒櫃地找出已落滿灰塵的彩色風箏。
哦，放風箏去嘍！雙休日，我和寇蘭蘭喊上馮宇寧來到了體育館。我本以為天這麼熱，不會有幾個人在體育館的。可抬頭一望，天空中的風箏都有幾十只，各色各樣的。馮宇寧買了一個笑臉風箏，準備和我一起放。
“風來了，快放線！”我叫道。我和馮宇寧一起放飛了風箏。可風四處遊蕩了一會兒又溜到別處去了。兩隻風箏在空中無力地掙扎了一會兒便晃晃悠悠地落到了地面上。幾般無奈後，我和馮宇寧只得再次支好風箏，等待下一陣風的光臨。啊，來了！我眼裡閃著驚喜的光芒，又一次把風箏放了起來。眼看風箏快要飛得平穩了，寇蘭蘭一把奪過風箏線，大喊：“我也要玩！”於是，風箏在我和寇蘭蘭的搶奪“戰爭”中悄然落地。
我憤怒地瞥了寇蘭蘭一眼，心中卻追悔莫及：給她玩一會兒又怎樣呢？過了一會兒，我們便折騰得又累又熱了。到體育館旁買了一根棉花糖和一根冰棒吃後，又準備放風箏。雖然都已經整裝待發，但心中不免打著退堂鼓：屢戰屢敗，信心能有幾何？我抬頭又望了一眼天空中的風箏，簡直是“望塵莫及”呀！
忽然一陣風吹來，吹走了我的不快，又把垂落地面的風箏牽上了天，與其它風箏姐妹們攀談，我抓住時機，趕緊放線。不知不覺中，線已經放完了，我和寇蘭蘭高興得跳了起來。旁邊的一位陌生人也被我們的快樂情緒感染了，望著風箏笑著。可是，“福無雙至，禍不單行”，馮宇寧的風箏線和別人攪在一起了，我的風箏線竟然斷了！脫離了線的風箏就像還未學會走路的嬰兒脫離了母親的雙手一樣，重重地跌到了地面。
不過，我真的挺高興的，因為我把風箏放起來了！我真感謝那陣風，因為它讓我明白：堅持，下一站就是成功！
我成功了 篇10
國小四年級作文 ,699字俗話說：“失敗乃成功之母”。我們人生的道路上總會伴隨著無數次的失敗，但不要氣餒，失敗過後，也會有無數次欣喜若狂的成功等著我們。
記得那是一個涼風習習的夜晚，我和媽媽弟弟一起到人民廣場散步。剛來到人民廣場，一聲“嗖嗖嗖”的聲音引起我的注意。我扭頭一看，是一些小朋友在玩溜冰呀！看著他們溜冰的動作是那樣自如，那樣瀟灑，我不由得讚歎起來。於是，我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋，準備學好後在人群中大展身手。
我迅速穿上溜冰鞋，做好防護措施，就開始練習了。我小心翼翼地站起來，生怕滑倒。我一邊扶著媽媽，一邊開心地哼著小曲。媽媽嚴肅地對我說：“做事不要三心二意。”我想了想也對，於是開如認真學習起來。
在媽媽的攙扶下，我來到鵝卵石路上練習起來。我的腦袋裡浮現出那些高手的畫面。便時刻提醒自己應該把手別在背後，之後挪出左腳，再挪右腳。這樣練習十圈就差不多可以了吧。當我挪出第一步時“咔通”一聲，我摔了個四腳朝天。我的屁股好似被針狠狠紮了一下，疼得站不起來。我便坐在地上哇哇大哭起來。這時耳畔響起了媽媽的話：“不要灰心，堅持就是勝利！”聽到媽媽的話，我擦乾眼淚，站起來準備迎接挑戰。
我聽了便等站穩後慢慢地挪出第一步，可不知為什麼我的重心好似偏左了，一下子做到地上。眼前好像冒出幾顆小星星在團團轉。我慢慢地爬起，頭腦裡便想起媽媽的話，可我還是一直摔倒，但我一點兒也不氣餒。便把半個身子的力氣用在右腳下，我挪出右腳竟成功了！我暗暗自喜，掌握了要領後，我敢邁開大步向前進了。
我放開椅子，在椅子前面練習起來。這樣反覆地走來走去，我終於學會了溜冰！
我還想對大家說：“世上無難事，只怕有心人。只要有付出，就一定會有收穫的！”
我成功了 篇11
國小四年級作文 ,782字人的一生總有無數次的第一次，雖然有的失敗了，但更多的是許許多多的成功，激勵著我們不斷的前進，成為我們腦海中難已忘懷的記憶，伴隨著我們的成長。
今年九月初，班主任楊老師把我喊到她的身邊，用鼓勵的眼神望著我：“安馨，以後黑板報將由你來出了！”聽了這句話，我一愣，心中既興奮又忐忑：興奮是因為每次在看教師出黑板報的時候我總想著也上去畫一畫、寫一寫，把心中的夢想和藍圖描繪出來，這下夢想就在眼前了；忐忑是因為這是我的第一次，我該如何下手呢？楊老師睿智的眼睛看著我，彷彿看透了我的心思，她和藹可親地摸了摸我的頭說：“我知道這是你第一次畫黑板報，心中肯定會緊張。我這裡有幾本參考材料，你可以叫上一位你信任的同學和你一起研究，幫幫你。”
我拿著材料，找到了我的好朋友鄧皓巖，把事情一說，她也是非常的激動。於是，我們就自成一組，躍躍欲試。我和她對於主題和內容還有排版問題，討論了一個下午，選定好了方案，確定了迎國慶的主題。我們的初步策略是一個人畫一半，分工合作。可是工作開始沒多久，我們就發現，這個策略不好，一個人畫一半進度太慢，而且不太容易整合到一起，於是我們及時調整好策略，我負責勾畫大的框架和主要部分，她負責細節的描寫。沒想到這個方法挺合適我們的，沒太久，大的框架就出來了，再沒多久，整體感覺已初現端倪。可是因為課餘時間太少的問題，和別的班級相比，我們的進度落了不少，太慢了。9月快結束前的兩天，楊老師希望我們進度加快，可以在她上課的時候讓我們也去繪製。於是，不知是有仙人相助，還是我們實力太強，很快，只用了一個下午，黑板報就完工了。
老師見了我們的“傑作”，豎起了大姆指，說我們的第一次就能達到這樣的水平非常厲害。聽到老師的表揚，再看看我們的作品，心中美滋滋的。
太開心了，我的第一次黑板報，就成功了。我覺得我成功的密訣是：萬事只要認真，堅持不懈的去做，任何事都無法難倒。
我成功了之戰勝心魔 篇12
國小六年級作文 ,800字失敗乃成功之母，成功有大有小，它在每個人的成長中都或者或少的經歷著。當然，我也不例外，有些我已忘卻，但有件事卻讓我難以忘懷。
那是我上二年級時的一件事，這一天，陽光明媚，鳥語花香，像往常一樣，我踩著上課鈴聲，和同學們一路歡笑著來到了體育場，老師對我們說：“這節課我們練習跑步400米。”“4……400米！”我驚呆了，我還沒跑過這麼遠的路呢！還沒緩過神，又聽老師說：“每節體育課安排四人比賽，今天賽跑的是：馮博演、柳雪楠、陳果……”我的心一震，真是怕什麼來什麼呀！看他們已經準備好了，我硬著頭皮拖著深重的步伐來到起跑線，做好準備姿勢迎接比賽，“開始！”隨著老師一聲令下，只見馮博演已衝出二米之外，我立馬奮起直追，在大約一百米時，四個人還不分上下，實力相當，跑著跑著，有人支撐不住，中途退場了。
這時，我和柳雪楠的速度差不多，主要的就是比耐力了。路過啦啦隊時，幾個人在衝我喊：“速度平等，不要變速！”咦？他們不是應該喊“加油”嗎？我來不及細想，自顧自地繼續跑著，柳雪楠也被我甩在了後面。
就在我得意時，腿突然不聽使喚了，就像被綁了鐵塊一樣，想起老師賽前說的話真是有道理：“跑步不要把力量放在起跑時，不然衝刺就沒力氣了。”唉！下次一定要聽老師的話，想著想著，柳雪楠跟我僅差一步之遙，怎麼辦？我急了，多希望有對翅膀助我飛到終點，這時，一陣喊聲傳來：“陳果加油，不要放鬆！”聽到了小夥伴的打氣聲，頓時，我的心裡暖洋洋的，彷彿有股力量輸送到體內。遠方的綵帶好像在向我揮手，風兒在為我吶喊，草兒在給我加油，一切似乎都在為我吹呼，終點就在不遠處，拼了！我帶著必勝的信念，衝動，奔去。“5米、4米、3米、2米、1米，終點，我贏了！”這次比賽，我成了同學們心中的“大明星”，老師也向我投來讚許的目光，豎起了大拇指。
自那以後，我對未經歷過的事不再排斥、恐懼，反而會積極應對，因為我相信只要肯努力，堅持，就沒有做不成的事。
我成功因為我堅持 篇13
國一作文 ,720字古希臘的教育家柏拉圖曾經說過：“成功的唯一祕訣—堅持到最後一分鐘。”這句話一點也不錯，在每一次成功的背後，又何嘗不是堅持、奮鬥的汗水呢？
暑假，爸爸帶我去攀巖，我們來到了攀巖的地方，抬起頭，目測了一下，大約有20米，我心想：區區一座假山，根本不在話下。我脫下衣服，繫上安全帶，朝手心吐了口唾沫，搓了搓手，又聳了聳肩膀，接著，便來到了假山腳邊。
我鉚足了勁，猛得一躍，腳順利地踩在了第一個巖點上，接著小心翼翼地往上爬。大約爬了一半，我不經意間朝下面望了望，看到離地面那麼高，臉都嚇得蒼白，這時我感覺身體輕飄飄的，好像浮在了空中似的，我連腿都發軟了，顯得有些力不從心，但我想：我不能放棄，必須調整心態，堅持著往上爬。我儘量不往下看，眼睛盯著面前的巖壁，平復一下心情，然後慢慢往上爬。可爬了幾級，我實在累得不行了，手、腳都沒有力了，幾次想放棄，可每當想放棄的時候，耳中隱約又會聽到爸爸的呼喊聲：“兒了，加油！你不能放棄，你要堅持下去，你不學會堅持，又怎能嚐到成功的甜果子呢？”我聽了爸爸的一番話，似乎打了一針強心劑。鎮定了下情緒，咬緊牙關，憋紅臉，腳死死地踩穩巖點，手盡力地往上一點點地摸，終於手指夠到了一個巖點，我用腳使勁地一蹬，手抓住了巖點，腳跟著移上去了，手再努力地摸另一巖點……終於，我摸到了巖頂，心中一陣激動，手、腳也似乎輕快了許多，我用力一躍，攀上了巖頂。此時，我氣喘吁吁，豆大的汗珠直從額角滾下來。放眼望山下，無意中，我發現，原來，在高處眺望，景色是那麼美麗。
是啊，不堅持，不努力，又怎麼會嚐到成功的甜果子呢？怎麼會看到無限的美麗風光呢？此時，我更相信柏拉圖的那句話：“成功的唯一祕訣—堅持到最後一分鐘。”
讀書助我成功 篇14
國小六年級作文 ,869字我是一個愛讀書的女孩。很小的時候，經常纏著爸爸給我買小畫書。因為有書做伴，省掉了爸媽不少的操心。可那些書讀起來很快，過不了幾天，就又要買新的，不過，這樣的要求總能得到滿足。
隨著年級的升高，小書櫥裡的童話、十萬個為什麼、故事書、中外名著等逐漸增多了。在我校“合格小書房”時，老師們見了都說可以授予“合格大書房”的牌子。我聽了甭提有多高興了。
書多了，讀書成了我最大的愛好，我能從書中找到快樂，因此，我的閒暇時光全部被書佔領，同學們送我“書蟲”的綽號，我到挺樂意接受的，我為我有善於讀書的好習慣感到自豪。
書讀多了，我的知識面變寬了，課堂上老師的提問，我經常能引經據典、侃侃而談。豐富的課外知識令同學們羨慕、令老師讚歎。
在如山的書中，我尤其愛讀文學方面的書，那些扣人心絃的故事，精妙絕倫的描述，常常讓我如痴如醉，同時，也使我的文學細胞增長了不少，作文水平得到了較大的提高。不用說平時的作文我得心應手，就連參加一些重大的比賽，我也享受到了讀書帶給我成功的快樂。
去年，我有幸參加了江蘇省的第十七“金鑰匙”科技競賽。那天，風和日麗，我滿懷激動走進了賽場。試卷發下來了，前面都是些科普題，有的是我在《科學大眾》雜誌上見到過的，有的是從未見過的，但憑我多年的課外閱讀的積累，也都迎刃而解了。當我埋著頭做到最後一題時，發現竟然還有一道作文題，這是我史料未及的，再看這題的分數—25分，我立時變得緊張起來，然而，當時我清醒地知道誰也幫不了我，唯有靠自己了。我迅速在幾道作文題中做著選擇，隨即，一道讓我有話可說的作文題給我逮著了。經過短暫的思考，開始動筆了。寫著寫著，曾經讀過的一篇小說中的精彩片段跳入我的腦海，我借鑑那段的寫作技巧，恰到好處地運用到了我的作文之中。當時真是泉思如湧，一氣呵成。
兩個月匆匆而過。有一天，我偶然在學校的櫥窗裡發現了幾張獎狀，當看到我的獎狀時，那股高興勁兒無法用語言來形容。因為我獲得了第二名。我終於嚐到了讀書帶給我成功的喜悅。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯，”我將沿著這架階梯一步一步向新的高度攀登。
我成功了 篇15
國小四年級作文 ,528字每到水果豐收的時候，我總是羨慕哥哥，我羨慕他會爬樹，能爬到那碩果累累的樹上去摘那又香又甜的果實。雖然每次哥哥摘的水果都會分給我一些，但是我心裡癢癢的，總是想嘗試自己摘水果的喜悅。
又到了豐收的季節，我央求了哥哥千萬次，他終於肯教我爬樹了。那天，秋高氣爽，我們來到鬱鬱蔥蔥的果林，我找了一棵高矮合適的樹爬了起來，可我爬了很多次都沒有成功。
哥哥鄭重地對我說：“爬樹不僅要認真，不要走神，而且還要看這棵樹該怎樣爬……”我聽也沒聽懂，只是勉強點了點頭。哥哥找了一棵樹做實驗，他邊爬邊給我講解，慢慢地我臉上露出了微笑，心裡充滿了自信。於是，我又抱著剛才的那棵樹爬了起來，開始還可以，可只爬了一半，我的手沒抓穩，一下就掉在了草叢裡。我的心情一下就跌到了低谷，“難道我真的學不會嗎？”這時，哥哥來到我的身邊，對我說：“別放棄，你已經成功了一半，我相信你一定能行的！”聽了哥哥的話，我的心裡又充滿了信心。接著，我從草叢裡爬了起來，繼續學習爬樹。“功夫不負有心人”，我終於爬上了那棵樹的頂端。我對著哥哥大聲地叫到：“我成功了，我成功了！”哥哥也開心地笑了。
我終於學會了爬樹，我成功了！從這件事中我明白了：無論做什麼事都不要放棄，無論遇到多大的困難，我們都要勇敢地去面對。
我成功了 篇16
敘事作文 ,420字沒有人是不喜歡成功的吧。
都在說失敗乃成功之母，可是如果可以，誰願意經歷那份失敗再去積累經驗呢，為什麼不可以一次性努力就可以到達。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以後拍拍身上的塵土，再重新爬起來，因為成功，有時候其實很簡單。
就像去年的期末考試，那段時間因為一些其它事情，導致我情緒特別低落，根本就沒辦法去複習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一直是她們的動力，作為顏值與才華兼具的學霸，她們總是羨慕不已，可是現在看我這個樣子，她們也感到很失望。
但是她們並沒有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終於走了出來，而且鬥志昂揚，我決定要認真複習，放下那些悲傷的事。
慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個自信的自己，我成功了。
當我難過時 篇17
國小五年級作文 ,339字面對鏡子裡嬉皮笑臉的孩童，我不由得疑惑起來：我整天沒心沒肺，嘻嘻哈哈，那我難過的時候是怎樣的呢？
當我難過時，我上揚的嘴角緩緩將下，舒展的眉頭漸漸緊皺，那樣子不由得讓我心中盪出一絲異樣：難道這就是我難過的樣子嗎？
當我難過時，豆大的淚珠在紅紅的眼眶裡打轉，通紅的鼻頭使勁地“抽泣”，潔白的兩隻小手不斷地交錯，擦出我內心中隱藏的歌聲：難道這就是我難過的樣子嗎？
當我難過時，披肩的長髮蓋住後背，蒼白的嘴脣微微顫抖著，眉間上的淚珠滴落在硃紅的書桌，化作水珠，化出了我內心河岸的波動：難道這就是我難過的樣子嗎？
也許，我難過的樣子千奇百怪，有委屈狀，有憤怒狀，有傷心狀，有無聲狀，有……
是的，有時候，我會很難過，但我愛我的難過，愛它的豐富多彩，也愛它的稀奇古怪，更愛它的舉世無雙……
我成功了 篇18
國小三年級作文 ,297字“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”放學了，今天老師給我們佈置的作業是回家做一道菜並照相發給老師。
我回家後馬上給爸爸說，但是我不會做菜，爸爸聽見了驕傲地說：“沒關係，我以前可是廚師，我來教你做菜吧！”我一聽，連忙說：“好啊，好啊！”
爸爸說他要教我做番茄炒蛋，我就把番茄、雞蛋、油準備好，爸爸說先把雞蛋打碎放在碗裡攪拌均勻，再把油倒進鍋裡，過幾分鐘後再把攪拌好的雞蛋倒進鍋裡，用鍋鏟翻面，雞蛋兩面金黃色時便可以關火了，最後把切好了的番茄放進碗裡和雞蛋一起炒。
番茄炒蛋做好了，我就開始照相發給老師了，老師還給我開玩笑說：“好看呀！我也想吃。”我又給老師回了一句：“老師快來吧，我給你留著。”
這次，我成功了！
我自信我成功 篇19
國小六年級作文 ,873字在通往成功的路上，總會有許多阻礙我們繼續前進的困難。這時，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會取得成功，那麼一切困難和阻礙就都不算什麼了。可是真正能做到相信自己的又有多少人呢？我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無功而返。直到那一次，我終於領悟到了自信的真諦。
那是一個十分炎熱的夏天，我抱著激動而又緊張的心情，迎來了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽竭盡全力燒烤著大地，柏油路面軟綿綿的，似乎一腳就能踩出一個腳印。道路兩旁的梧桐樹筆直地站著，一點都不畏懼太陽的毒辣。樹上的知了不辭辛苦地叫著，叫得我心煩意亂。這條平時只需要走十分鐘的路，竟被我走了半個多小時。
到了候考室，看著一個個全副武裝備考的人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著，臨陣退縮的意念侵入我的腦子。這時指導老師丁老師走過來，拍了拍我的肩，對我說：“加油！”我眼眶有點泛酸，低聲地對老師說：“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱脣輕啟：“為什麼呢？你既然有這個能力，為什麼要放棄呢？你整個暑假辛苦地練習，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行的！”丁老師的話像一根木棒，敲擊著我的心。我咬著嘴脣垂下眼瞼，是啊，兩個月的汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋裡拿出耳機塞入我耳中，一陣空靈動聽的樂聲飄來，我吃驚地盯著丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試的曲目，那時的我什麼都不懂，帶著單純對舞蹈的熱愛跳完那支舞，最後竟以第一名的成績通過了考試。老師看著我，說了一句“像平時一樣跳，不要想太多，加油！”便轉身離開了。音樂還在繼續，像一條清澈的溪流，流入心底……
考試時，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進入了另一個美妙的世界。考試結束，我竟然再次以第一名的好成績通過考試。丁老師走過來對我微笑著，我哭著抱著丁老師說了聲“謝謝。”
回家的路上，知了還在叫，我竟覺得如此動聽。兩旁的梧桐樹伸出茂密的枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺涼爽起來……
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍天自由翱翔，相信我能遨遊宇宙探索太空……
相信自己，一切皆有可能。
我成功了 篇20
國小三年級作文 ,466字每個人都有成功過。成功學會做法；成功學會騎自行車；成功戰勝困難……而我，成功獨自一人把衣服洗了。
週末，媽媽本來打算帶我去奶奶家過夜，不料要加班，我只好自己呆在家。媽媽臨走前，囑咐我把衣服洗了，“可我不知道怎麼洗啊……”，沒等我說完，媽媽便嘭的一聲把門關了，我只好上網搜尋。我依照媽媽平時洗衣服的做法，先把材料準備好，便開始洗起來。
我先在大盆裡裝滿水，然後把衣服浸溼，稍後拿出衣服放到搓洗板上。鋪平，再勺起一些洗衣粉便往衣服上撒，並將洗衣粉抹勻，緊接著灑上一點水，一手握緊搓衣板，一手抓著衣服使勁來回搓洗，不一會兒我就看到汙漬從衣服中流出。我把水倒掉，重新換上一盆清水，然後將衣服往水中搓洗幾遍，再用清水把衣服的泡沫沖刷掉，隨後把衣服擰成一條，雙手握住兩頭，分別往左右方向轉，衣服上的水不停地流出來，當最後再也擰不出水來，洗衣服這個活便大功告成。
哇！洗衣服這個活真的太累了，想想媽媽平時不關洗衣服，還幹其他的家務活，真的好不容易啊，這次，我不僅體會到媽媽的艱辛，而且也成功的在沒有媽媽親自幫助和指導的情況下，成功把衣服洗滌完畢。