當官難於上青天相關作文20篇

當官難於上青天 篇1

國小三年級作文 ,433字

這一年來,我終於體會到什麼叫當官難於上青天了。

我們班的同學簡直就和一個個小惡魔一樣,非要把你折磨到痛不欲生,拿他沒辦法,他才讀書。

我最煩的就是我們班的齊大嘴,他整天除了扭頭講話,還是扭頭講話,和後面的同學交頭接耳,我怎麼說他都不聽。說一遍好了,那麼一兩分鐘之後又開始講了,我每天平均要說十幾遍。我就搞不懂了,一個男生弄得跟老太婆一樣,怎麼那麼多話。你們還不知道吧,他就是因為太愛講話,才被老師起了這個綽號。

還有我前面的那個搗蛋鬼,對籃球那叫一個愛不釋手,整天抱在懷裡上課打,下課打,早上打,晚上打。就連下午的午讀時間,他都不願意把籃球放在地上,使勁的在原地拍。使勁拍也就不管他了,只要能不影響別人看書就行。可是他拍的還不錯,引起了所有人的注意力,把我管理的午讀時間變成了茶歡會。

其實我真想和我們班同學說,你只要早上中午讀書就可以,我對你們的要求並不高,你們讀書的時候可以吃東西可以喝東西,但是隻要捧好書,好好的看書,認真的看就真的行了,我也就心滿意足了。

炒菜難,難於上青天 篇2

國小五年級作文 ,677字

我這人,總是笨手笨腳的。要說炒菜這事,說來容易做著難,對於我啊,那可是難上加難了!

今天做的菜,聽起來極為簡單,只有一小碗白菜湯和煎蛋一塊兒。不過,對我這鹽與糖都分不清的“菜盲”來說,還真極有挑戰性!但美食的誘惑是吃貨永生不得抗拒的。所以,我爽快地當了一回私人廚師。

翻開冰箱,從不計其數的蛋中挑出一顆,倒使我有些眼花繚亂了,不管了,隨手抓出一顆,便猛地一敲,碎了一地,滿手濺著蛋液不說,而且—這竟然是個“臭蛋”!我心傷悲,莫知我哀!這是來自母雞的詛咒嗎?

忙了大斗會兒,才手忙腳亂地把蛋倒入鍋中。接下來呢?對,放鹽!慌亂中手一抖,身一晃,完了!鹽足足倒下了近半瓶。我趕緊用湯勺一鉤,“食鹽風波”這才結束。

開火,用力擰動開關。怎麼沒有火?我又用力轉著,可火苗一點兒也不想起床,它正安穩地睡著呢!終於,經媽媽玉手一指,我才悟得真經—煤氣還沒開啟。

“啊!救命啊!”我哭喊娘、抱頭鼠竄。太可怕了!邪惡的油火與瘋狂的蛋汁飛濺出來,露出猙獰的笑容,侵蝕著我的面板。那種終生難忘的感覺如同墜入十八層地獄,太難受了!“醒醒!”媽媽拍打著我。地獄不見了,原來剛才只是想象。呼,嚇壞了!以後再也不敢幻想了!

雞蛋完工,便是白菜湯了。把水和菜一同放放鍋中煮。鍋發出震耳欲聾的響聲,如惡魔在咆哮。我忍不住了,跑出廚房,這才發現世界真美妙、清靜!我有些疲倦,倒頭便睡……

一瞬間,我驚醒了。廚房發出響徹雲霄的“怒吼”,我這才想起要煮白菜,連心跑上前去。可已晚了,水都煮幹了,成為乾白菜了!

我哭笑不得,吃著自己的成果。啊!真希望下次不要再這麼馬虎了!

一行白鷺上青天 篇3

國小五年級作文 ,790字

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”小時候,媽媽每次帶我到丹江口外灘玩,總愛教我吟誦這首詩。

開始我不在意,後來次數多了,便問媽媽為什麼總愛教我這首詩。她告訴我:“詩中的白鷺,天生好看,全身披著潔白如雪的羽毛,身體修長,特別它們腿及脖子很細長,嘴也很長,能在水裡捕食魚蝦。她們,猶如高貴的白雪公主……後來人們濫砍濫伐,河水汙染,環境遭到了破壞,白鷺在這生成不下去,飛到別的地方了。”“那以後環境變好了,白鷺還會回來嗎?”我望著媽媽問道。“會的!”“耶!我也能見到白鷺了。”媽媽的回答讓高興得跳了起來。

自那以後,我也注意保護環境了—不亂丟垃圾;遇到植樹節,總要纏著和大人們一起等等。我不但自己這樣做,還提醒別人也這樣做。譬如,遇到有人在砍樹我會上前制止—“叔叔,別砍樹,白鷺會回來的。”;同學們亂丟垃圾時我會給他們講—“你們不想見到‘一行白鷺上青天’的景象嗎?”我從電視裡知道國家在治理環境汙染,好多汙染廠關停了。尤其我們這裡是南水北調中線水源區,更注重保護。我們市裡的造紙廠等幾家汙染企業就關閉了;我們老家實行了退耕還林,聽爺爺說,野豬經常偷吃他家玉米紅薯,但他們從不招惹。

“媽媽,白鷺什麼時候才能回來?”以後,媽媽每次帶我來到外灘,我沒等吟詩就先問道。“環境好了,她們就回來了。”媽媽總這樣回答。

“媽媽,我感覺現在的天,比我小時候的天藍了;水,比我小時候的水清了;山,比我小時候的山綠了。白鷺該回來了吧!”再大一點,媽媽每次帶我來到外灘,我問道。“快了!快了!”媽媽又總是這樣安慰我。

“快看,島上好多白鷺。”一個陽光明媚的星期天,媽媽再次帶我來外灘玩,老遠就聽見有人驚喜喊著。那一群白鷺也許是高興,聽到人們欣喜地呼喊竟翩翩起舞起來,一行飛向晴天。

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”望著那一行白鷺,我和媽媽情不自禁地一齊吟誦著。

堅持不懈迎難而上——《青澀記憶》觀後感 篇4

觀後感 ,870字

教室裡一片沉寂過後,隱隱傳來低沉的、壓抑的抽泣聲,學生們都在感嘆著造物弄人。一個品學兼優的好學生怎會落了個如此下場?其實,《青澀記憶》的情節很簡單,卻讓人的心情此起彼伏。故事講述了好學生杜濤上了中學以後,發現原本對自己疼愛有加的父母突然疏遠了自己。原來杜濤的父親有了外遇,然後他們吵著、鬧著離婚,杜濤心裡難受,於是被他的那群狐朋狗友拉去了網咖打了通宵的遊戲,後來又因沒錢打遊戲被迫走上了犯罪道路。最終自然是因為受不了生活的壓力、父母的離異,上演了跳樓自殺的悲劇。

鏡頭一:杜濤原本生活在一個幸福美滿的小康家庭,後來卻因為父親的一己私慾,殘酷地摧毀了這份生活的恬靜。杜濤從此變得萎靡不振,對生活逐漸失去了信心,開始自暴自棄。這時,他的老師出來勸導杜濤,希望他能夠迷途知返,杜濤答應了,最後卻發現自己兌現不了這個承諾。這告訴我們:杜濤那樣的人正在重演著他的故事,對於他們,我們應該伸出援助之手,給他們信心,讓他們看到人生的光明。還有一種人,擁有良好的環境,幸福的家庭,卻從不去珍惜,等到失去了才來後悔,早已為時過晚。今天我們積極向上,努力奮鬥,明天就是光明而又美好的未來。而放棄自我,悲觀面對生活,前途將一片黑暗。

鏡頭二:杜濤在他的父母離婚的時候選擇了跳樓自殺。他的一個朋友也進了醫院,經過老師和家長的配合,才將他治好,而治好的並不是身體,而是心靈上的創傷。杜濤不僅僅害了自己,還拖累了別人。如果杜濤有那種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質,便不會因為惡劣的生活環境而倒下。其實,打敗他的不是命運,是他自己的心。如果杜濤一直認真學習,不被周圍的事物所迷惑,也許,他長大成人後會是一名出色的工作者,也許是建設祖國的棟樑,也許會因為做了某些事情而受到人們的尊敬也說不定呢?老師曾教導過我們珍愛生命,人的生命只有一次,我們為何不利用這個短暫的年華去創造一個光明的未來呢?

這部電影的結局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢地面對現實,在暴力、死亡、失敗面前永不言敗!做任何事情都應該堅持不懈,遇到挫折迎難而上,約不半途而廢,締造繁花似錦的未來!

好風憑藉力,送我上青天 篇5

高一作文 ,916字

我不會忘記大鵬借力於風,同風而起,扶搖直上九萬里,我不會忘記白楊依託於根,汲取養分,長立邊疆萬古青,我不會忘記凌霜華攀援於木共擔寒潮,立於風雨不絕倒。史鐵生依託山水走過生命,依託天地確定位置,依託別人實現愛慾。人生之途,獨行必不會走的瀟灑,我們總要依賴點什麼,憑藉點什麼,如此走的穩當。

直言規勸我的人啊,我要藉助你洞悉自我,補己之過。

水至清則無魚,人至察則無徒,我們在洞察自我後才能在言行上逾矩,可人性又豈是那麼容易明晰?我們不能時刻保持清醒,在我們將入歧途之時,我們需要一位明者,直言規勸。幸得及時迷之未遠。鄒忌諷齊王納諫,極言齊王應廣徵善言,不可偏聽矇蔽之言,諸葛亮在《出師表》中冀望劉禪“開張聖聽,察納雅言,”以明人志士的勸導裨補闕漏,唐太宗廣開言路,諮諏善道,虛心接受諷諫者的建議。當我迷茫之時,我需要藉助他人的直言規勸來使我補過。

阿諛奉承我的人啊,我要藉助你明辨真假,築牢底線。

有位詩人說:“囚禁你前進步履的不是你腳下的泥濘和坎坷,而是與身旁的花草和彩蝶。”自我奮鬥,是你攀上高峰,阿諛奉承又將使你跌入谷底。總有一些人在你功成名就之時給你錦上添花,卻不願在你心裡頹廢之時,為你雪中送炭。也不必感嘆人情涼薄,那些阿諛奉承你的人,反而是你鍛鍊自己的好助手,有了他們的訓練,你才可練得一顆明鏡心,不困於奉承。弘一法師遁入空門,閉門謝客,他本不沾染俗物,若有客來訪,誇讚之詞他亦一笑置之。種種溢美之詞並未使他淪陷,反而更堅定了他的心志。花花世界多煩擾,奉承之言亦不少,你只需憑藉他來鍛鍊自己即可。

冷漠對待我的人啊,我要藉助你強大心靈,學會淡然。

不必覺得刻薄的世界比比皆是,厚待的人生遙遙無期,即使有人對人冷漠,也不應感到傷感,反而應慶幸是他讓你更加強大,不為外物所擾,強大需在心靈,那麼那些冷言相向的人就是你強大自我的最好憑藉,是他們讓你體悟到生活的真實,瞭解到並不是處處有溫情,是他們讓你做到了心靈強大,瞭解到只有自己心裡強大,是真的強大。所以,又何必傷感於他人的冷漠對待,他給予你的是成就你的大造化,讓你更強大!

好風憑藉力,送我上青天,我憑藉著你們成就我的人生,這山與水,這天與地,萬物與周遭之人,我與你們擁抱!

我當上了天氣訊息釋出員 篇6

國小六年級作文 ,987字

今天,老師要我們雙胞胎兄弟倆當2班的天氣訊息釋出員。老師交給我的任務是觀察一週的天氣變化,並在每週的上午把有關天氣變化的資訊釋出在黑板上。我們倆高興極了,這項工作可忙壞了我們兄弟倆,因為觀察天氣變化的情況,必須做很多的工作:既要觀測溫度的變化,又要觀測風力風向的變化,還要記錄每天的降雨筒。春天的臉像娃娃的臉說變就變,這給我們的工作增加了一定的難度。

好在老師把溫度計用繩子吊在教室的窗子的支架上,每節課下課後,我們都可以看到溫度計上的溫度變化;測風力也不難,書上不是有風力大小的口訣嗎?這個難不到我們,我們把口訣背熟了,這個問題就迎刃而解,至於風向了,更簡單了,觀察學校紅旗飄的方向就知道了。最難的就是觀測每天的降雨量,有一天,恰恰在上數學課的時間就下起了瓢潑大雨,我們不可以拿著雨量筒到教室外面去測雨量吧。下面是我觀測到一週的天氣變化情況記錄片斷:

星期一:清晨,我和同學們正在打掃校道,發現天上烏雲密佈,而且正在慢慢地變多,所以我敢肯定今天可能要下雨,於是我叫同學們趕快回到教室,不一會兒,校園裡就下起了濛濛小雨。

星期二:我發現今天可能會下暴雨,而且會要打雷,於是我叫媽媽給我們倆帶上雨披。我從家裡到學校發現雲越來越厚,而且蜻蜓也飛得很,我敢斷定今天必有大暴雨。我們倆剛來到學校,電閃雷鳴,傾盆大雨不期而至。

星期三:我看今天的雨比昨天的小了許多,到了中午,果真只是下了小雨,雨過天晴,一條彩虹清晰地掛在了天空。

星期四,我預報今天是晴天,到了第三節課,太陽果然出來了,我高興極了,同學們都誇我神算。

星期五:是陰天,我把結果記錄下來。果真那一天是陰天。我把預報結果寫在學校的宣傳欄上的黑板上。

星期五的第三節是我們班的科學課,科學老師在黑板上用行草寫上了“天氣訊息釋出會”幾個大字。老師神采奕奕地走上講臺高興地對大家說:“今天,召開天氣訊息釋出會,下面有請有請我班的雙胞胎兄弟釋出這一週的天氣情況。我特別的開心,跑步走上講臺,亮了亮嗓門:“大家好!我叫陸博,我是夢溪鎮中心小學的小小天氣釋出員,今天我釋出今天的天氣變化情況,溫度7到11攝氏度,風向東南風,風力二至三級,睛……”大家掌聲雷動,我漲紅了臉。連聲彎腰說:“謝謝!謝謝!”

我感覺我的預報員沒有白當,這項活動不僅培養了我的能力,而且也提高了我的膽量,增強了我的自信心,我再也不因有許多人聽我講話而害怕了。

難忘的一天 篇7

國二作文 ,829字

盼了那麼長的時間,終於等到了這一天—我的生日。

這個星期六是我的生日,一向屬於“起床困難戶”的我,今天也早早地離開了溫暖被窩。一出房間,就聞到了飯香味,刷牙時聽見老媽打電話,好像在外地的姐姐今天也要回來,我趕忙問媽媽“媽,今天我姐要回來嗎?”“是呀,”媽媽也是一臉掩飾不住的喜悅。原來姐姐真的要來,這簡直是喜上加喜。

吃過早飯後,媽媽就帶我去買菜和蛋糕,一出門,陽光灑在身上溫暖極了。前幾天還是大雪,今天卻是晴空萬里,真是天助我也。到了蛋糕店選好蛋糕後,我便進入了著急模式,以前陪別人買蛋糕,看別人那期待的眼神,自己還不以為然,如今到了自己也嚐到了那種滋味。跟媽媽一起購物後,大包小包的回到了家,手裡東西還沒放下,一抬頭竟發現姐姐站在面前,我還以為是眼花了呢。

我高興的抱著姐姐直搖晃“姐,你怎麼這麼快就回來了?”“小妹呀,今天你過生日,我能不早早回來嗎?”原來她是想給我個驚喜,就提前來了,還騙我說下午才能到呢。

經過媽媽的巧手,一道道菜上桌了,爸爸也把蛋糕拿了上來,插上蠟燭後,大家就開始唱生日快樂歌,伴著歌聲,我的心情更好了,好長時間沒有那麼高興了。最高興的還在後面呢!那就是收禮物,想想都高興,大家一起愉快的吃完飯後。果然,該來的還是來了。

爸爸帶頭先拿出了一個大禮物盒,我急忙跑過去拆開後,感覺世界都亮了起來,是一個粉紅色的皮包,那可是我盼了好久的,我的眼裡都冒光了。看完這個更期待下面的了。

姐姐也從身後摸出一個禮物盒,我也迅速地打開了,是一個紫色帶星星圖案的圍巾,雖然沒有粉紅色包包珍貴,但也非常漂亮,是我喜歡的樣式。

收了一圈禮物後轉到了媽媽這裡,果然,不出我所料。媽媽說:“今天我給你做的飯菜就是我給你的禮物!”每年老媽都這樣說,我都不怎麼期待了。不過,如果不是媽媽把我生下來,我也不會過生日,媽媽給我生命已經是最大的禮物了。

晚上,大家坐在一起聊天,好長時間沒有這樣了,今天是最開心的一天了,希望以後每天都可以像今天一樣開心。

當蘋果遇上梨 篇8

童話作文 ,808字

蘋果丫頭抱著一個棕紙袋,走在那條很少人走過的小路上,往家的方向去。那個棕紙袋,裡面裝著一束鮮花和一些點心,是蘋果丫頭去市場上買來的,打算去祭奠蘋果丫頭那逝去的母親的。

那條小路,除了蘋果丫頭一個人走著,其餘的還就只有小路旁的樹林,風吹過樹葉時發出沙沙的聲響而已。“好安靜阿這裡。”蘋果丫頭不禁說出了這句話。

突然,遠處傳來腳步聲,聽著很匆忙的樣子。“會是誰呢?”蘋果丫頭停下來想。接著,隨著腳步聲越走越近,從樹林躥出了一個黑影。黑影一下子把蘋果丫頭撞到在地,棕紙袋也措手不及地從手裡飛了出去,鮮花和點心散落了一地。

“嗚嗚嗚嗚嗚……”蘋果丫頭坐在地上哭了起來。“對不起,對不起。”說話的就是那個黑影—梨小子。蘋果丫頭一聽這話,又哭了起來,哽咽地說:“那是我準備祭奠母親的,又得去市場一趟了。”梨小子笑出聲來,說:“原來是個懶丫頭啊!”蘋果丫頭一把抹去眼淚,生氣地指著梨小子說:“你你……這個壞小子。”說著,拿起散落在地上的鮮花和點心,左手一個,右手一個,砸向梨小子。這一下子,梨小子怕了,連連擺手說:“行了,行了,我陪你去市場再買一次!”

蘋果丫頭扭過頭去,不願意搭理梨小子。“看!”梨小子從懷裡拿出了一根棒棒糖,拿向蘋果丫頭看。“好丫頭,給你吃棒棒糖,別生氣了。”梨小子說。蘋果丫頭看了看棒棒糖,眼睛一亮,拿過棒棒糖,嘟著嘴說:“這次我就看在棒棒糖的份上原諒你,下次可不能這樣!”梨小子笑了笑,說:“好!”

“這根棒棒糖可真好吃啊!”蘋果丫頭吃著棒棒糖對梨小子說。梨小子自豪地說:“那當然了,我挑的還能差?”蘋果丫頭說:“是棒棒糖好吃,你高興個勁?”“那是我挑的,當然好吃。”梨小子應了一句。

“這個給你,也是我挑的,你吃吃看!”說著,蘋果丫頭就把手裡的點心拿給梨小子就跑掉了。梨小子正奇怪怎麼回事,突然想到那點心是掉在地上的。“臭丫頭,你給我站住!”“就不!就不!”

陽光下,梨小子正追逐著蘋果丫頭。

難忘的一天 篇9

國一作文 ,799字

十月一日國慶節又到了,我們又要放七天假了。這本來是件好事,因為祖國母親的生日到了,但我一想到那麼多的作業,那麼多的家務活,還有幫媽媽乾的農活,我就高興不起來了。就這樣,放假第一天,媽媽帶著我和妹妹就去了玉米地中掰玉米。

我們八點就來到地裡,正巧碰上我大娘去孃家,媽媽看妹妹在地裡很煩,就讓我大娘把她捎去我姥姥家—因為我姥姥家與我大娘的孃家在同一村中。接下來的時間,我就與媽媽幹起活來。媽媽讓我掰一行,她掰三行,媽媽告訴我說:“先把一棵玉米立起來,然後找到玉米棒,把它掰下來,然後再把玉米有規律地踩倒。”因為我家的玉米差不多都被那淘氣的大風吹倒了,所以才這樣。

就這樣,我們幹到那一行的三分之一時,媽媽就拿出手機來讓我們聽起了歌,在音樂的伴奏下,過了兩個小時,我們就把那裡的玉米掰完了八行。然後,我們就去了姥姥家。在那裡,我先去買了兩個菜,可沒成想,超市裡人那麼多,我一個小孩子家也不敢先買,就在那兒溜溜地等了半個小時,才買到一些鴨血和一根火腿腸。

之後,我們在那裡吃了飯,就又馬上去地裡掰玉米了。

幸虧剩的不多了,還有五行,我們還是我掰一行,媽媽掰三行,然後聽著歌幹了起來。大約幹了一個小時就把那四行掰完了。最後一行,媽媽自己幹了,但我也不能閒著,媽媽就派我回家洗衣服了。

到了家裡一看才4點,我看了一個小時的電視。五點了,我馬上去洗衣服。用洗衣機洗,我一般都用兩個小時。我一算,呀!洗完都七點了,所以我就抓緊時間洗起來了。

終於在七點鐘洗完了。然後就得做飯。先炒菜,炒個啥呢?對了!我不是最喜歡吃爸爸炒的土豆片嗎?那今天就讓我來大顯身手吧!炒著炒著,忘記是該放醬油還是醋了。哎呀!不管了,放點醬油算了!等作出鍋後,我嚐了嚐,還不錯,就是淡了點,我急忙又放了點鹽。

爸爸媽媽回來看到我炒的土豆片,都高興地嚐了嚐,媽媽說不錯,爸爸說好吃。看來我做的還蠻不錯的。

這就是我忙碌而難忘的一天!

知難而上,方見其勇 篇10

高二作文 ,879字

千年以前,我們偉大的聖人孔子教導我們要知其不可為而為之,在那個兵荒馬亂,諸侯紛爭的時代,他用自己的行為詮釋著他崇高的信念。即使,那是一個不被理解的信念。這樣知難而上的信念,一直流傳在五千年的華夏曆史中,像一股蓬勃翻湧的血液,流淌在炎黃兒女的血脈之中。

是誰?漂泊於鐵馬冰河,流轉於聲色犬馬,卻時時不忘一副錚錚傲骨笑對蒼生。是誰?面對國破山河,草木雜生,感時花濺淚,恨別鳥驚心,搔短白頭,青絲朱顏改?是誰?登上波瀚的岳陽樓,倚樓而望,把欄杆拍遍,憑軒涕淚流。是杜甫!是他在兵荒馬亂之中,不懈地用那杆“破”筆書寫人民的心聲,是他在茅廬為秋風所破後,仍聲嘶力竭的為百姓呼籲“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫,所做的一切一切,在時代的面前是多麼微不足道,但又是多麼的輝煌與壯麗!他,成為百姓心中的詩聖。

泛舟於華夏詩海,遨翔於中華史書,知難而上者無不震撼著我們的心靈。

岳飛,而對南宋朝廷偏安腐敗,敵國外患,仍憑一人之力而精忠報國,只留得《滿江紅》與那“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的警世之言。

清朝時期,面對鴉片戰爭,八國聯軍侵華戰爭,中華兒女的反帝愛國運動此起彼伏,太平天國運動、義和團運動,軍隊勢如破竹,炮臺高築,血紅江水亦不悔,留得丹心與國同。中華兒女面對國仇家恨,亦是如此決然。雖然,迎難而上會有挫折與失敗,但我們需要堅信,哪怕一朵細小的浪花也會推動歷史大潮的進步!

迎難而上,知難而進,在今天,國人猶未忘卻。當奧運火炬在那一刻遭受威脅,面對如此瘋狂和可怕的攻擊,中國女孩兒將火炬攬入懷中。那一刻,異國人也為之動容,他們高呼“中國女孩,加油!”當金晶抬起頭,揚起手中的火炬,閃著眼中的淚光時,世界領悟到了中國人在面對困難時,不屈不撓的精神—知其不可為而為之。

現代社會,需要我們去改變社會的弊端與不足,努力創造一個更加美好的明天,而不是安之若命,我們需要時代的責任感和主人翁意識,迎難而上,為美好明天而不懈奮鬥!

也許,夏夜裡的螢火蟲閃爍著微弱的光芒,但它卻極力展示,照亮夜空。於是,我們鍾情於它,因為它的勇敢。

知難而上,方見其勇。

讀《包青天》有感 篇11

讀後感 ,624字

今天,我懷著崇高的敬意讀了《包青天》這本書,主人公包青天那鐵面無私,公正廉明的精神令我敬佩不已。

在這本書中,“鍘美案”這個故事最讓我心動,主人公包青天清正廉潔、鐵面無私,把拋家棄子,犯了重婚罪的陳世美給鍘了頭,還很有氣勢地說了一句:“王子犯法,與庶民同罪。”

“王子犯法,與庶民同罪”,這是一句多麼有魄力的話啊!廉潔先輩包青天一世英明,斷案無數,不管做什麼事都是以“公正”排頭,他的大公無私,一生清廉得到了世人的讚歎。而在新中國成立前後,祖國更是出了不少廉潔之人,周恩來就是其中一位。

在人們的印象中,周恩來總是那樣衣冠楚楚,風度翩翩。可誰知他僅有的幾套料子服裝,大都穿了幾十年,有的破損了,精心織補後繼續穿。1963年,周恩來出訪外國,到了開羅,他就換下縫補過多次的襯衣,隨行的工作人員不便拿給外國賓館,就請埃及使館的同志幫忙,並叮囑在洗得時候不要太用力,以免搓破。大使夫人看到後,感動得一邊洗一邊流淚。對比之下,我們現在的小學生,吃的、用的、玩的都要最好的,甚至有的同學家庭環境比較差,也要學著其他同學追求最好的,家長滿足不了他的要求,他就鬧彆扭,更有甚者去偷、去勒索弱小的同學。這是多麼令人痛心啊!作為國家領導人,也能做到廉潔樸素,而我們小學生只是消費者,更應該節約,不要養成攀比的壞習慣。

讀完了這本書,我覺得廉潔先輩所做的一切,沒有一樣是不值得我們學習的,他們以身作則,為的就是鞭策我們大家,所以,我們也要響應號召,讓廉潔伴我們前行吧!

當死神遇上好心人 篇12

國一作文 ,623字

死神,是神,家庭的破壞者,痛苦的製造者,生活在天上。好心人,是人,愛心的傳播者,感恩的發言人,生活在凡間。一個老態龍鍾的好心人,遇到無惡不作的死神,會撞出怎麼樣的火花呢?

他是一個好心人,小時候就孝敬父母,中年時感恩戴德,老年時還堅持做善事,早已功德圓滿,按理說可以立地成佛。但是,在上帝創造人的那一天,不知怎麼回事,人不小心觸怒了上帝最喜愛的小天使,所以被趕下凡間,不僅如此,還被下了一條:永不能上天堂的符咒。所以,他不能成神。

他是個死神,小時候就一手血腥兒,少年時,連父母都不放過,青年時心血如蠍毒,硬的刀槍不入。就是放下屠刀也不可能再立地成佛了。

好心人的大去之日以不遠,被好心人救濟過的人一圈一圈地圍坐在老人的身邊,以好心人為圓心,形成一個同心圓,直徑可以繞地球三圈之多。每個人都泣不成聲,這個驚天動地的聲音驚動了天上的死神,死神得知了原委,立即率領這大群的怨鬼打算去收了這好心人。

死神提取出了好心人的靈魂,想把它黑化成怨鬼的時候,死神發現自己根本沒有辦法去觸控到這靈魂,面對這純潔無暇,完美無疵的靈魂,死神腿腳發軟,好像天斤重的威壓壓到了自己的身上,竟心生畏懼,有了下跪的衝動。這可是特級天使才有的威壓啊!上帝得知此事,打發了死神,並把好心人的靈魂本質再經過濾,提升了一個檔次,升為天使,有了神詆!

後來死神也得以教訓,反省了自己,終於放下了屠刀,拼命積攢功德,成為了逍遙神仙。

好人有好報,死神遇上好心人會由惡變善,人成神的變化。

難忘的一天 篇13

國小六年級作文 ,851字

國慶節到了,我懷著愉快的心情和家人來到海邊玩。

蔚藍色的海水就是一片片望不到盡頭的大海洋,我站在海邊感受微風吹來的一陣陣涼意,多麼涼快的風啊,好舒服啊!海水美,沙灘美,藍天更美!那碧空萬里的天空上,飄著幾朵潔白的雲兒,躺在沙灘上仰望藍天,又一陣風兒吹過,是那麼愜意,那麼灑脫,那麼令人心曠神怡。藍天藍的奇,如一塊無瑕的寶石掛在天空,那雲兒白的奇,如潔白無瑕的寶玉鑲嵌在那藍寶石間。

我高興地跳入海里海泳,那清藍的海水可以看清海水格外清澈,連裡面的細砂、石子都看得一清二楚。譁!我看到好多漂亮的貝殼,我立即伸手去摸,一看摸上來的一隻好大好漂亮貝殼,太多了,多美啊!我又伸手到海里摸,又讓我摸到一隻螺的貝殼,裡面竟然還藏著一隻小小的旁蟹,那小旁蟹我逗它都不敢出來,看著它那害羞的樣子,我樂死了!這就是寄居蟹嗎?這時,風越來越大,波浪也漸漸變大,一浪追打著一浪。浪花是白色的,似乎是一塊迎風飄舞的綢緞。波浪推著波浪,有的推滾了一陣就沒影了,有的打在岸邊的礁石上,發出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。巨大的波浪一下子就我細小的身體吹回海邊了,我順著浪兒一漂一漂地在海面上感受著浪的浪漫。由於弟弟害怕海水,他遊了一下就不遊了,在海邊用沙子堆了一個城堡,我看到他玩這麼爽,於是我就上岸跟他一起玩。我們用鏟子鏟沙子堆城堡、堆雪人、堆小魚、捉旁蟹、把沙子把我們的雙腳都埋在沙子裡、在海邊上,我和弟弟在打球、玩遊戲、你追我,我追你,我心裡爽歪歪的好開心,呵呵……

就在我們玩得太高興的時候,已經接近傍晚了。藍藍的海水被太陽的日落照射在海面上就成了金碧輝煌的海洋,神祕而美麗。夕陽西下,天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了金黃色。那映照在浪峰上的霞光,就像一片片燃燒著的火焰,閃爍著,滾動著,一浪高過一浪。聽著海水溫柔的“刷刷”聲,吹著清新涼爽的海風,讓人頓覺神清氣爽,心曠神怡!

時候不早了,爸爸媽媽中我們回去了,我懷著難捨難忘而高興的心情坐上車子往回家的路上去,大海:“我多麼的喜歡你,我下次還會再來,再見!”

踏上青春的路 篇14

國三作文 ,684字

青春,一條自己選擇的路。

—題記

光年流轉,於一個不經意間。歲月的書又悄然翻過了一頁。翻過的不只是時間,還有依附在時間之上的快樂、憂傷、甜蜜、心酸、幸福、難過、笑靨、眼淚,路過的或亮麗或黯淡的風景以及我們的心境。

不知不覺,我們便踏上了青春這條路。

我們是一群孩子,一群揹著行囊的孩子。在青春的路上,天空會漂浮起輕盈的雲朵,花兒們會快樂地開放,小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。我們用最激昂的腳步走在路上,快樂地、愉悅地……我們做了自己的主宰。我們用自己獨特的腳步表達我們對青春的見解。

儘管有時我們的腳步孤單無助,我們的內心拼命掙扎,但那依然屬於我們自己,我們要學會接受和麵對。我們不能讓青春如此孤寂,所以我們要努力地笑,放聲地哭,努力在青春的路上塗滿我們自己的色彩,就像凡高、莫奈畫那些名畫一樣虔誠。那麼,在若干年後的某個時間。回憶的畫面讓我們感到欣慰。

追著孩提時的鼓點一路走來,不懂得青春是什麼。走過十五歲的花季,方才察覺青春如影隨形。因為青春,我們肆無忌憚地去愛;因為青春,把友情當作愛情,卻一次次傷害自己最親的家人;因為青春,我們堅持而固執;因為青春,捨不得輕易放棄,經歷著生命的所有所有,不管它的對與錯。在青春路上我們只有勇敢前行,義無反顧;因為青春,不管前面的旅途有多驚險我們也會義無反顧,嘲笑那些勸誡我們必須小心的長者,即使栽了跟頭後也絕不會低頭認錯;因為青春,在旅途中我們做過許多錯事,有的還有改正的機會,有的卻已釀成大錯。

青春,一條我們開始走了的路。不管前方是什麼,我們依然會沿著這條路走下去。因為青春是條我們自己選擇而且必須要走的路。

當“高雅”遇上“粗暴” 篇15

高三作文 ,858字

當“你醜你橫穿”這樣簡單粗暴的標語大行其道,我們在一番笑語過後確乎要反思這簡單粗暴的背後,隱藏著太多的無奈……我們確乎要冷靜下來反思這“不文明”背後的“不文明”。

卡耐基在《人性的弱點》中闡述了人性中所生來就有的醜陋與汙垢。“高雅”的婉言相勸無法使人改變原先的陋習,這或許便是當“高雅”遇上“粗暴”時,結果是“粗暴”勝的原因。

不癢不痛的苦口婆心,潛移默化難道就果真比不上簡單粗暴的怒罵嗎?答案顯然是否定的。

事實證明,國人素質水平不高是導致“粗暴”比“高雅”更管用的根源所在。近年來,“旅遊黑名單”成為熱門新詞,國人出國旅遊常常會曝出不文明行為,這折射出國人素質的低下。“中國式過馬路”似乎也方興未艾,常常被人們掛在嘴邊,這或許與粗俗標語中所針對的現象如出一轍。

德國哲人康德說:“頭上星空,心中自律。”倘若人人都在心中懷有自律,那麼也就不需要簡單粗暴的標語來警人們。在日本、德國這樣國民素質高的國家,又何談需要讓人們因陋習而自取其辱呢?

早在兩千多年前的秦國,就曾採用法家主張的嚴刑峻法、輕罪重罰,這也使得百姓不敢去做非法之事,社會秩序井然。

相形之下,當今社會執法不嚴,法律尊嚴喪失或許是“粗暴”比“高雅”管用的另一重原因。很難想象,在一個高度法治文明的社會,會出現橫穿馬路的社會集體陋習。只有讓法律植根於心中,明律於心中,明律於心,自律於行,才能讓講文明成為一種內心的習慣。“千里之堤,潰於蟻穴”。細節的作用被大眾忽視也是導致“粗暴”戰勝“高雅”的重要原因。人們或許一致認為橫穿馬路並無大礙,殊不知其會導致交通安全隱患,威脅人的生命安全,危害社會的穩定和諧,同時,也必須導致國民素質的低下,倘若真如此,一個注重細節,小事的民族、國家又何以立足於世界民族之林。

當“請走人行天橋”遇上“你醜你橫穿”,我們希望更多的人們能夠選擇文明,拋棄種種沉痾與積習。

當“請讓一讓”遇上“哪兒涼快呆哪兒去”。我們期待更多的人能夠選擇體諒,傳播關愛與友善。

當“高雅”遇上“粗暴”,請選擇理性,讓他人更加舒心,讓社會更加文明!

當災難來臨的時候 篇16

國二作文 ,804字

天災人禍不可避免,儘管所有人都不想碰上災難,但災難總會找到每一個人,所有人都會經歷災難,面對災難,有的人選擇了逃避,於是他就永遠處於痛苦之中,有的人選擇了面對,於是渡過了災難的他發現世界依然美好,甚至比原來的世界更美好,因為災難可以讓人成長。

恩格斯有兩句話,一句是:“沒有哪一次巨大的災難,不是以歷史和進步為補償的。”一句是:“一個聰明的民族,從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。”汶川地震後,溫家寶總理面對北川一中的師生,寫下了一句同樣有哲理的話—多難興邦。

對於一個國家,一個民族講,災難往往會成為其進步的推動力,沒有種族歧視與滅絕人性的民族屠殺的話,猶太人可能就不會有現在他們所擁有的聰明的大腦與堅定的意志,一次巨大的災難,成就了一個如今讓全人類都敬畏的偉大的民族;沒有鴉片戰爭及其之後列強侵華的一系列災難的話,中國可能會被封建腐朽的滿清政權統治更長的時間。一次巨大的災難使中國快速從一個落後的封建的“天朝大國”過渡到一個人民作主的中華人民共和國,並迅速發展成為國際上一股不可忽視的重要力量。奧巴馬和政治顧問曾對他說過一句話:“你不要浪費這次金融危機,每次金融危機都會成就一個偉大的總統。”我國古代偉大的哲學家孟子也提出過“天降大任於斯人也,必先苦其心智”的觀點。

對於一個人來講,災難往往會成為其成長的加速器,往往會成為其取得成就的重要條件,沒有一次世界性的金融危機,羅斯福就不會作為一個偉大的總統而載入史冊;沒有耳聾這一毀滅性的打擊,貝多芬也許就無法彈出世間絕唱;沒有家道敗落的經歷,曹雪芹大概也無法寫出《紅樓夢》這一世界名著;沒有宮刑的巨大恥辱,司馬遷說不定也沒能完成那一篇巨集偉的《史記》。

誠然,災難給人們帶來的是痛苦,但我們不能因此而逃避它。我們應該學會用一種積極的態度去面對來臨的災難,要記住災難與成功是同在的,在經歷了一場災難之後,我們就會迎來一個美好,更充實的明天。

我多麼想飛上藍天 篇17

國三作文 ,630字

望著頭頂被籠子分割成幾部分的藍天,一種孤寂的感覺在心中蔓延開來。本可以在天空邀翔的我—鷹,竟落到這種地步!我發出了一聲悲憤的鳴叫。

門“吱”地一聲開了,一個滿面春風的傢伙哼著小曲兒走了進來。就是因為他,我才失去了本屬於我的藍天!我滿腔怒火,拼命掙扎。我撞得頭破血流,但我卻絲毫感覺不到疼痛,只想對他發洩內心的怒火。

幾天前,正當我自由飛翔時,他,這個該死的偷獵者出現了,他打傷了我的翅膀。當時我無力地跌落在草地上,就在他捉住我的一剎那,我不顧淌血的翅膀猛然向他發動攻擊。伴隨一聲聲慘叫,他的臉上、手上多了幾道血痕。我強忍著翅膀鑽心的疼痛,昂起頭。我們鷹是高傲的種族,不會向任何人屈服!可捱了一針麻醉後,我失去了知覺。醒來時,就置身於這個籠中,藍天已遠離我而去。

見我在籠中撲騰,他連忙拉住籠子,我趁機給他的手指增添了一道傷痕。他甩著受傷的手,怒吼著:“這幾天你不吃不喝,還傷了我5根手指,我看你能堅持多久!”我不理他,只是高昂著頭,展示出王者的風範。我不會臣服於他,雖然藍天已成為一個遙不可及的夢,但我高貴的本性不會喪失。

我瘋狂抓掉傷口的紗布,好痛,鮮血一滴滴落下,皮肉分離的痛苦,我卻沒有叫嚷,我不需要他的施捨!我拼命啄著已遍佈血痕的籠子,直到嘴麻木。翅膀上的羽毛早已凌亂不堪,被鮮血染紅。

直到最後一點力氣用盡,我長鳴一聲倒在籠中,用充滿仇恨的眼睛瞪著驚慌失措的他。血漸漸凝固了,身上的血液也彷彿抽乾了。我合上雙眼,似乎又看到了夢想的藍天……

令我難忘的一天 篇18

國小五年級作文 ,587字

我是一個幸福的孩子,生活在美麗的祖國。令我難忘的事有很多,但是唯獨20XX年新年的第一天最令我難忘。因為那一天是我爺爺的生日。

那一天早晨,我跑到爺爺的面前說:“爺爺,祝您生日快樂!”我說完後,就往客廳裡跑。可是,當我快要跑到客廳的時候,爺爺忽然喊一聲:“等一下。”我停住腳,走到爺爺的面前問:“幹什麼?”爺爺從他的口袋裡拿出一百元錢說:“這是給你的錢。”我有點不敢相信:“這真的是給我的嗎?”爺爺說:“就你在我面前,不是給你的又是給誰的呀!”我高興得跳了起來。

中午,爸爸媽媽給爺爺買了一個七層蛋糕。我們先圍著爺爺唱生日歌。唱完了歌就開始切蛋糕。爺爺切蛋糕,我負責送蛋糕。我送蛋糕的時候真是“口水直流三千尺”啊!終於到我了,我三口兩口地吃完了。我再去要蛋糕的時候,爺爺大吃一驚地問:“你還要啊!”我說:“我餓了嘛!”我一邊說一邊做著肚子餓的姿勢。爺爺看後捧腹大笑,我看到爺爺這樣子,不由得也笑了起來。

下午,我、爺爺、爸爸、媽媽和哥哥一起玩遊戲。比如:貓抓老鼠、老鷹捉小雞、假打架……最好玩的是老鷹捉小雞,我當母雞,爺爺當老鷹。每當老鷹來捉小雞的時候,母雞迅速地蹲了下去,小雞也蹲了下去。這樣,老鷹就捉不住小雞了。就這樣僵持了許久,終於發生了一個轉機:老鷹趁母雞不注意的時候,迅速地把三隻小雞捉住了。你想要問我結果怎麼樣,那當然是老鷹贏了,母雞輸了唄。

啊,這一天真難忘!

最難忘的一天 篇19

國二作文 ,782字

“呼呼”。大風呼嘯著襲來夾帶了許許多多的雪花。它們無畏地從我臥室的窗臺闖進來,打亂了我的思考。

“呵,下雪了,這可是這個寒假的第一場雪呀!”我用手接住飄在面前的一片雪花,仔細端詳起來。

瞧,它有著晶瑩剔透的身體,六個雪瓣兒似盛開的花朵般美麗,漸漸地,它融化了,變成了小水滴,弄得我的手心也溼溼的,涼絲絲的。

我收回觀賞的目光,繼續思考問題,我還有好多作業要做,還有好多書還沒有溫習呢。幾小時後,我終於做完了所有功課,舒服地伸了一個懶腰。不經意地,眼神往窗外一瞟,一個銀裝素裹的世界便躍入我的眼簾。

地面上原本潮溼得到處有小水坑,可現在卻被一層厚厚的雪覆蓋了,像是大地母親披了一件雪白的棉襖。房子上、樹上也被雪落滿了,像是戴了一頂聖誕帽。遠處的山,近處的景連成一片,宛如某位有名大師手下的山水畫。

我正忘我的欣賞,突然,一陣陣銅鈴般的歡笑聲傳入我的耳朵。是誰?在這下大雪的日子裡還能笑地那麼無憂,那麼歡樂呢?我的好奇心令我馬上穿上棉衣,走出家門,尋找那笑聲的源頭。

我慢慢地走走在雪地上,腳底下不時發出與雪摩擦的“嚓嚓”聲,身後是一深一淺的深腳印,真有趣。

終於,我在村口處找到了笑聲浪潮的源頭。啊!原來是村裡的一群小孩子在完雪呀。只見他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的建城堡,有的造滑梯,玩得滿頭大汗。見到他們開心的模樣,我也舒心的笑起來。

自從我上六年級後,就再也沒有這樣輕鬆地笑過了。因為那時作業多知識多,管教多這三多把我壓得喘不過氣來,整天只忙於功課,爭取做到比別人知道地多一點,比別人成績好一點,比別人得到的讚揚多一點。哪裡不懂得讓自己鬆懈一下呢?

其實,我們應該知道,一味地學習只能變成學習的機器,而要懂得在神經緊繃之後放鬆一下。勞逸結合,才是最佳的學習方案。

不遠處,一個小女孩跑來拉我,“姐姐,一起玩嘛”“好呀”我應道,隨小女孩一起加入玩雪隊伍中……。

我的當官記 篇20

國二作文 ,648字

由於小學太調皮,我一直沒有什麼當“官”的機會。上了初中,我決定給老師留下個好印象,更重要的是弄幾個大“官”來過過癮。這不,我的當“官”記便開始了。

軍訓報到那天,辦主任聶老師不在,袁老師來管班。“軍訓期間,每個班有兩個小記者,誰願意當?”老師發話了。而我的心也“怦”地一跳,“有‘官’當?太好了!”於是我迫不及待地“噌”地高高地舉起了我的手。袁老師一看,說:“行,就你做小記者了。”我小記者一職也保留至今。

當了小記者後,我依然“官”心不死,希望做個更大的官。

在開學教育期間,辦主任聶老師讓大家毛遂自薦來當“官”。老師第一個報的“官”是學習部長。“學習部長管理整個學習部,職位僅次於正,副班長。加之我在小學成績一直名列前茅,應該能完全勝任這一職務。”想到這兒,我心動不已,再次高高舉起我的手。於是,我就成為了學習部長,還搖身一變成了老師眼裡的紅人。

兢兢業業幹了兩個月後,班長大人因辦事不力被請下班長寶座。當時一班無主,副班長又不得老師歡喜,我成了班長第一候選人。於是,我便多為班級做事:幫同學收本子,給聽不懂課的同學輔導。果然,“皇天不負有心人”。聶老師在幾天後宣佈我為“代理”班長。我那個高興勁就別提了。

可爬得越高,摔得越慘。好景不長,我因為政治主觀題只答了一句話,老師說我態度不端正。於是,我就被老師毅然決然地移開還沒坐熱的班長寶座,連學習部長也給撤了。被同學調侃:“一夜回到解放前。

如今,我無“官”一身輕。期中考試又給了我希望,如果考得好的話說不定還能“鹹魚大翻身”官復原職。加油!