當學霸也苦惱相關作文20篇
當學霸也苦惱 篇1
國小六年級作文 ,737字在人們眼裡，如果你是一名別人家的小孩，絕對開心得很，但我們班的這幾位卻很煩惱。
班裡一旦有什麼事，老師第一個想到他，”某某某同學，這道題你來試試！”“某某某同學，下午有時間來早點，給某某同學講一下題！”而同學們也是一有問題就找他，“哥們，這題怎麼做”“這道題，你寫了沒？如果你沒寫，我……”
人在峰頂時，總有一雙雙眼睛盯著，都想超越他，代替他成為頂峰上的人。結果就有人成功了，他就是另一個同學“宮保雞丁”，俗話說一山不容二虎，這兩人之間經常“明爭暗鬥”。
明爭呢，是在學習上。每次考試卷一出來，我的家長總是先把他倆成績看一下，一等我放學回家，爸爸媽媽就開始說教，總而言之歸根結底就是——讓我向他們學習。每當我聽到這些話時，總是想：這戲臺上，已經有兩人對唱，我還去湊什麼熱鬧嘛！而爸媽總想讓我踏進這個漩渦裡去爭鬥一番，還說什麼"不下水試試，咋知道河水的深淺呢！"
而暗鬥呢，就是平常的交際中。"宮保雞丁"是個獨傲的人，他的身邊都是強者。對此，我不喜歡。在背地裡他讓我入群，我有些愛理不理的。而他的對手——班長這邊呢，對我忽冷忽熱，我又有些猶豫不定。最後我終於成了局外人。
我暗地裡佩服這倆人，對壘至今，也絲毫看不出來有停戰的跡象。在這座學習的"珠峰"上，你追我趕擠滿了人。當然，我也有幸觀看到山頂的風景，習慣了這倆人的種種爭鬥，我不禁想：像我這種抱有平常心的人並不多，看來當學霸也是很苦惱的。
當學生的苦與樂 篇2
國小四年級作文 ,448字“今天的作業有：抄寫語文書第147頁的詞語兩遍，把今天考試試卷所有錯題抄十遍，還有……”陳老師剛說完，馬老師又說起來了：“今天的數學作業有：名校課堂第53—57頁，口算從第47頁做到第59頁，長江作業從第83頁做到第92頁，還有……”，唉，本來還想玩的，現在又泡湯了。
回到家之後，我好不容易將所有作業做完，然後給媽媽檢查，正要出去玩的時候，媽媽突然說：“李正權，這個題錯了，這題也錯了。”唉，真是苦啊！
不過，當學生雖然苦，可更多的時候是樂，下面就聽我說一說吧。
“崔子豪，99分，姚雅宣，83分，張雅雯，76分……”，老師正在發試卷，“李正權，100分……”唸到這裡時，全班人向我投向了羨慕的目光，有的同學還“哇”了一聲，這時，老師說：“李正權考100分是應該的，因為他上課認真聽講，做作業從來不馬虎……”還有一次一個同學把“武”字寫錯了，一連改了兩次還沒改正確，老師說：“去問李正權，讓他告訴你去……”每當這時，我的自豪之感總會油然而生。
是啊，雖然當學生有時苦，但更多的是樂。
學霸的煩惱 篇3
國小三年級作文 ,370字同學們，一聽到這個題目，你心裡肯定會納悶，學霸這麼厲害，整天被老師表揚，還經常給老師幫忙，想一想，都無比自豪，有什麼煩惱呢？其實不然，學霸也是有煩惱的，不信，聽我慢慢道來。
第一個煩惱：很容易變成近視眼。每當我去眼科醫院檢查眼睛時，心裡就後悔萬分。哎，如果我在車上少看一些書，保護好眼睛就好了！可每當走出眼科醫院大門的一剎那，我又忘記了剛才的誓言，又捧起了書，津津有味的看起來。每到下課，如果你有事找我，會發現我多半兒都在看書。
第二個煩惱：體育不好。光顧學習體育卻不怎麼樣。測試50米跑步時，別人都是9秒多，10秒多，而我卻跑了11秒多，真是悲慘啊！別人聽到我的成績也是哈哈大笑，我暗暗的下定決心，一定要跑得快一些！可每當下課鈴響起時，我的決心就已經被拋到了九霄雲外。
每個人都有煩惱，學霸也不例外，雖然我的煩惱很少，但這也是煩惱呀。
學琴有苦也有樂 篇4
國小六年級作文 ,856字我夢寐以求想當一名鋼琴家，用琴聲給人們帶來快樂。我有時候會異想天開：當我穿著一身美麗無比的晚禮服，從燈光四射中走出來，那場面是不得不讓人自豪而又激動。走到一架烏黑髮亮的鋼琴前，用輕捷柔軟的手指，摁在黑白相間、奇妙無比的琴鍵上。彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
終於，在我堅持不懈的請求下，被我煩透的老爸總算有所動搖了。他沉思許久問：“你能堅持嗎？有耐心麼？”我毫不猶豫堅定地說：“我能！”於是爸爸皺著眉頭把我送到了學琴地點。萬事俱備，只欠東風了，就只差我那“藝術夢”了。
可學琴不是那麼簡單的，首先要通過姿勢這一關。
背挺直，身坐正，腳併攏，屁股只坐3分1、可是我彈著彈著背就彎成了一個老太婆了，接著就是一聲悅耳清脆的木棍聲“啪”。哎喲！可疼死我了！有時候屁股在我無意間就移！移！移到了後面！嗚！嗚—“啪”我漸漸的，越來越厭煩學琴了。有好幾次，我故意拖拉，不想學琴。爸爸看見後，為了讓我長點兒記性，來了次狠的：讓我面壁思過、寫反思……為了這次，我可沒少受罰啊！之後，爸爸耐心對我說：“當初是你自己選擇的，沒有萬般艱辛，何來成功？不經歷風雨，是不會見到彩虹的。”為了不讓爸爸失望，我一定不會放棄，而會加倍努力的。
這關終於通過了，可還有呢！還要認識煩人的五線譜呢！上面的“好動蝌蚪”一會兒在“電線”上跳芭蕾，又一會兒和我玩捉迷藏……真是讓人難以捉摸。過一段時間後，這些“小蝌蚪”我都瞭如指掌：這個是愛美的“哆”；那個躲在“電線”後面的是害羞的“咪”；還有不常出門的“發”……
好！一切都準備好了，開始彈琴了。
我是個急性子，老是搶拍子，就老是被打。爸爸為了這可沒少花心思。最終，每天放學都把我關到房間裡練兩個小時的琴。久而久之，功夫不負有心人，我終於學會彈簡單的鋼琴曲了，能運轉自如了。雖然沒到爐火純青的地步，但我能彈曲就不錯了，正所謂嚴師出高徒嘛！
通過學鋼琴我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一分耕耘，一分收穫，無付出哪來成功？我會堅持走完我的“夢想之路”的，加油！
學渣也想做學霸 篇5
國小五年級作文 ,1068字暑假的一天，媽媽帶我去新華書店看書。我很喜歡陽光姐姐—伍美珍，每次都會在她的作品前停留很久。一本名叫《我是學霸我怕誰》的書瞬間吸引了我的注意力，獨特的書名，有趣的內容使我對它印象深刻。
這本書的主人公是一個叫江冰蟾的“學霸”。在家長眼裡，江冰蟾和方樂天屬於兩種完全不同型別的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主學習能力強。而方樂天卻恰恰相反，對於他來說玩樂才是重中之重。於是家長們靈機一動，讓妹妹江冰蟾去做方樂天的“小老師”。江冰蟾應付完讓人頭疼的哥哥後，又要去應付月考，忙的一個頭兩個大。機緣巧合下，他結識了文藝學霸小羽毛，快樂學霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌枯燥的學習生活帶來了不一樣的風景，而江冰蟾也從中找到了屬於她自己的快樂祕笈。
讀完這本書後，我對於學習有了些不一樣的看法。我們學習時應該像江冰蟾一樣，如果遇到不明白的題目，一定不能得過且過，要學會移樽就教。明白在學習生活中，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？如果別人向我們請教問題的時候，我們更不能驕傲，要虛心耐心的為別人解答，要明白驕傲使人落後，虛心使人進步的道理。同時，我們也應該向全能學霸小羽毛學習，明白這個世界從不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。在寫作文時不去找現成的範文，而是留心觀察周圍的世界，那樣你會獲得更多的收穫。當你看到別人寫的美文時，要先觀察別人的寫作手法及語言技巧，挑選其中的好詞、好句、好段進行總結記錄，然後靈活的運用於自己的作文之中。只有多閱讀多總結多積累我們才能寫出屬於自己的好文章。然後黃宇航那種助人為樂且不求回報的品質也是值得我們學習的。明白給人玫瑰，手有餘香，積極主動幫助有困難的同學，用自己力所能及的方式奉獻我們的愛心也能夠給我們的生活新增不一樣的色彩。
每個家長都希望自己的孩子能夠成為江冰蟾那樣的學霸，然而事實上我就是現實版的方天樂，就是大家熟悉的學渣。整天想著去哪玩兒，吃什麼喝什麼，根本不想學習，更別談什麼學習的樂趣了。每次寫作業的時候都很難集中注意力，心思都在樓下瘋鬧的小夥伴們身上，所以作業也大都是敷衍了事。媽媽對於我這種學習狀態也很頭疼，給我報了大把的補習班。然而對我來說，其實並沒有起到什麼效果，還使我更討厭學習了。江冰蟾的事例讓我明白，只要找到適合自己的學習方法，就能體會到學習的樂趣，將學習和快樂相聯絡，在學中玩，在快樂中學習，那麼我也能夠成為一名快樂學習的小學霸。
為了不再讓媽媽失望，為了讓自己獲得成就感，也為了以後真的能為社會做點實事，我決定從現在開始努力學習，努力做一個讓媽媽驕傲的小學霸。
這也成了苦惱 篇6
國小五年級作文 ,4898字【這也成了苦惱】
吳佳宜
大人們常說：“少年不識愁滋味”，在成長的這一路上，每個人多多少少也都會有些苦惱，但我往往只有意識到這麼做的後果有多嚴重，或者說這麼幹給我帶來了很大的教訓之後，才知道後悔，並且這些後悔多數都是沒用的，已經沒有什麼能挽回的了。
好像幾年之前，我媽跟我說，剛把我生下來時我的辨識度就特別高，我最大的特徵就是——白白胖胖，尤其兩隻大眼睛可水靈靈了，人家都說我長大後一定是個小美女，眼睛這麼漂亮……
果不其然，等我稍微長大了，會寫字、會玩遊戲了之後，雖然有些胖，但眼睛往往給我的“顏值”加分不少。
小時候貪玩，老是讓爺爺奶奶帶我到廠裡邊兒“撒潑”。有一次，我偶然看到計算機房裡的叔叔阿姨們熟練地操控著電腦，還有一個額外的位子上坐著個小哥哥在玩遊戲。當時還啥都不懂呢！看著螢幕上栩栩如生的動植物，看著他興奮地玩著遊戲，天真爛漫的我被這生動的畫面吸引了，當天就求這個小哥哥把我教會了。
自那天起，無論什麼時候去計算機房（除了夜裡），你都會看到這裡多了個小小的身影——對遊戲越來越痴迷的我。從早到晚，計算機房的額外的一個位子都是我的，後來那個小哥哥覺得什麼時候來都排不到，就這樣過去了兩年。
兩年時光似流水，進入幼兒園的我要開始學著唸書了。奇怪的是，以前水汪汪的大眼睛早已不復存在，現在讀書就好像隔了層霧，顯然沒有以前那樣的清晰。媽媽開始為我的視力感到擔心，帶我去了醫院，從那之後我的鼻樑上架上了一副厚厚的眼鏡。
帶上眼鏡那天我竟然傻傻地認為媽媽專門花時間為我配了個“玩具”，回家之後我照了照鏡子，樣子還不錯，可是一拿下眼鏡——我卻發現我竟什麼都看不到，儼然就是個盲人。我開始害怕、恐懼，這才意識到就是這兩年玩電腦害的，也才知道眼鏡不是玩具。我後悔了，希望還有挽回的餘地。我靠我這兩年玩電腦的經驗，獨自上網查了查眼睛散光和斜視是否能糾正。但所有的答案都不令我滿意：要開刀，開完刀短時間內什麼都不能幹，而且手術有風險，……
我一下子癱在床上大哭起來，後悔迷上了網路，浪費時間又毀了眼睛。自那時到現在，眼鏡時時刻刻都架在我的鼻子上，那雙炯炯有神的大眼睛只能用來懷念……
那時從未想到玩遊戲會毀眼睛。眼睛不好，幹很多事情都不方便，包括將來一些要考查視力的工作的大門也不再為我開啟……眼睛壞了真是個大遺憾，我現在能做的也只有不讓度數再加深，以後還有那麼長的路要走，那麼多事情要用眼睛……
這也成了苦惱，一個幾乎無法挽回的苦惱……
【這也成了苦惱】
蘇奕銘
過去，學生常常認為：嗯，到了週末了，終於能好好放鬆一下了。而現在的我們，卻不這樣認為，週末，彷彿也成了煩惱。且來看看我這週六是如何度過的吧。
早晨——腦細胞“大屠殺”，心情像過山車。
週六早晨，我早早起了床，乘車去參加一個奧數比賽。
鈴聲一響，我就開始奮筆疾書起來。即使平時簡單題我都會心算，但是現在，每道題我都要使用最嚴謹的方法。而遇到難題，我也不會畏縮，就是用列舉，死算，就算只有千分之一的機率正確，我也會去嘗試，就好似無畏的敢死隊戰士向敵人堅固的堡壘發起了衝鋒。終於我將一整張試卷全部完成，然後開始進行檢查。每道題，我都嘗試著去用另一張方式解答，如果不行，就用原來的方法再算一遍。一次又一次的驗算，彷彿讓我把答案都爛熟於心。不知檢查了多少遍，一陣如雷貫耳的鈴聲將我從機械般的驗算中拉了回來，停筆時間到了。其實考試的人最緊張的時刻不是別的，而是停筆時間到了，卻還未收卷。此時，試卷在我面前，作答在我面前，我卻不知道對錯，也無法修改。
老師收完試卷後，我鬆了一口氣，而此時的腦細胞經過一番“大屠殺”，已所剩無幾。接下來等待我的是心情的過山車。我和同學們互相校對答案。當幾個答案一樣，大家就預設正確，響起一陣歡呼；如果組內分成兩派，答案不一樣，那必將導致一場脣槍舌戰，勝利的一方興高采烈，而失敗的，則只好一聲嘆息。此時，我的心情就像坐上了過山車，一會兒平穩，一會兒突然來了個180度急轉彎，一會兒突然猛得下降。最後，在老師的催促下，所有人離開了考場。
下午——感覺身體被掏空
吃完午飯，我開始著手於小復旦人報第三版的編輯任務。報紙編輯需要處理極多的資訊，我也不例外。這次，我需要稽核二三十篇文章與二十餘首詩，然後根據要求，每個學校都要有，而且放在一個版面內，因此字數，文字框形狀都要仔細斟酌，就像先要從鑽石礦區找到合適的鑽石原料，再將其打磨，並拼接成一串美麗的首飾。而此時，似乎我開啟的檔案太多，電腦竟然像一個頑皮的孩子似的，無論我如何點選，都無濟於事，始終處於未響應狀態。最後，我只好將其重啟，而我先前的努力都付諸東流，只得重新來過。我再次將文章精挑細選，再次進行精心排版，再次搜尋合適的插圖……終於，我在晚餐之前，經過了無數次的調整，編排完了報紙。此時，我感覺到彷彿身體被掏空了一樣。也對各種報紙的編輯產生了油然敬佩之情。
夜晚——饕餮盛宴
沒錯，夜晚時我的確來了一場饕餮盛宴，只不過每一道菜都是作業。“選單”上林林總總的二十條左右的作業，光是看就能讓人嚇得退避三舍，而對於我來說，這是週末的家常便飯。廢話不多說，先開“吃”。前菜——預習和家默對我來說並不難，我三下五除二就將它們消滅乾淨。簡單的先完成，“甜點”——幾份作業訂正也難不倒我。接下來就是幾道“主菜”了。先是幾篇全文背誦的文章，儘管挺消耗時間和腦細胞，但不難。然後又是幾份A3的大卷子，語、數、英，樣樣俱全。做得我課內的數學公式，英語語法都彷彿再也不會忘了。
最後，也是最重要的，是一篇作文，我稍稍構思了一會兒，忽然，一個靈感在我腦海中冒出，何不……？我嘴角微微上揚，一篇《這也成了煩惱》躍然紙上……
【這也成了苦惱】
劉羽軒
“都幾點了！還不起床！”睡眼惺忪的我這才緩緩從床上坐了起來。一看時間——呀，這都六點四十分了！我急急忙忙穿好衣服，簡單的洗漱和早餐過後，急匆匆地出了家門。
剛推開小區單元門，就聽見“咚”的一聲，只見一輛共享單車倒在地上。我一邊扶起單車，把它搬到一旁，一邊嚷嚷著：“誰呀！把共享單車騎進小區還停在門口。”
我一路小跑向公交車站。這簡直是一場障礙賽跑！人行道上，五顏六色的各類共享單車隨意停放，“千姿百態”，有的甚至被堆在一起，僅僅留下一條蜿蜒曲折的小徑供行人通行。我還得時不時側身為相向而來的行人讓路。
好不容易，終於上了公交車，我略微鬆了一口氣。前方是個路口，綠燈還剩幾秒，司機想要加速通過，突然“吱”的一聲，司機一個急剎車，害得我險些從座位上跌下來，乘客們也怨聲載道。原來是一輛共享單車為了自己方便，對來來往往的車流視若無睹，橫穿馬路。
一路顛簸，終於到站了，眼看還有五分鐘就要遲到了，我飛奔向學校。無奈那本就狹窄的人行道也被共享單車佔領了，為了趕時間，我只能冒險在非機動車道上行走。來來往往的非機動車疾速擦身而過，讓我的心怦怦直跳，再看看那些在非機動車道上顫顫巍巍地走著的老人，我更是為他們捏了一把汗。
等我氣喘吁吁地衝進教室還沒坐定，上課鈴聲已如約而至，我長吁一口氣，擦了把汗，心中慶幸：好險，好險！
不知從何時起，我們的道路上出現了各類花花綠綠的共享單車，它們為上海這座城市又添加了一道靚麗的風景，它們的出現既倡導了綠色出行，又解決了“最後一公里”的出行問題，而且低廉的價格，使用的便捷，還能讓人們強身健體。然而各類共享單車一窩蜂似的湧現造成了過度投放，浪費了大量的社會資源，加上部分使用者的素質低下，反而擠佔了道路的空間，也成為了人們和城市管理者的煩惱。
【這也成了苦惱】
熊董倩
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也一直將這句話當作我的座右銘，不管是童話還是歷史，我都能看得津津有味。媽媽說我是個“小書迷”，可爸爸卻說我是個“表情包”！原來當我入迷時我的心情也就隨著書中的內容所變化，一會笑得前俯後仰，一會又哭得“金豆豆”直掉，這可不就是個活生生的“表情包”嗎？
雖然我不及“上至天文下至地理”那般博學多才，但我能拍著胸脯很自豪地說：”看書使我增長知識！“可你知道嗎？看書也成了我的苦惱，這是怎麼一回事呢？請聽我給你緩緩道來……
”倩倩，你看我給你帶了什麼好東西！“原來是媽媽給我帶回來一本《笑貓日記》，這可是我最喜歡的書啊！我如視珍寶地捧起這本書，連謝謝都來不及說一聲便馬上跑進房間，輕輕關上門，在桌前坐了下來，小心翼翼地拆開包裝紙，看著封面精美的《笑貓日記》，我的心裡美滋滋的，別提有多高興了！我連忙翻開第一頁，這文字，這故事，這情節都深深地吸引著我，我不由沉浸在書中不可自拔。
時間在時鐘的“滴嗒“聲中一分一秒地過去，直到媽媽推門而入讓我快睡覺時，我才從中回過神來。我心滿意足地合上書，正準備理書包，才發現一件很重要的事——作業還沒做完！我只好繼續”挑燈夜戰“，最後草草地完成作業，頭一歪，和周公愉快地玩耍去了。至於這作業的正確率呢，看老師暴跳如雷的樣子，也能猜個八九不離十。
經過上次“血“一般的教訓，我乖巧了幾天，但江山易改本性難移，我現在正悄悄地拿著一本《假如給我三天光明》在課堂上看得認真極了，”熊董倩，你來回答下這個問題。“我一個激靈站了起來，因一時不察手中的書”怦“地摔落在地，我羞得滿臉通紅，雖然還是正確地回答出了問題，可老師非但沒有表揚我，反而狠狠地瞪了我一眼，還把我的書沒收了，哎，真是糟糕！
放學回家，媽媽一臉嚴肅地對我說：“你是不是上課看書了！你們老師已經和我反映了這個問題。”
“我……”我慚愧地低下頭，不敢與媽媽對視。
“以後不許看書了！”
“不行！我為什麼不能看書，看書也是學習。媽媽你不能剝奪我看書的權利！“一聽到以後不能再看書，我頓時急了，大聲與媽媽爭辯起來。
“你有合理安排時間嗎？如果有，那為什麼會出現上課看書這種情況呢？“見我默不作聲，媽媽繼續說道：”凡事都要有個度，過了這個度，那就不美了。就像天平那樣，只有兩邊物體的重量相等，才能保持最平衡的狀態。比如說，你可以給自己規定多長時間完成作業，剩餘時間留作看書，這不是兩全其美嗎？這樣既提高了效率，又有時間看書，多好。看書和學習並不是對立的，只要掌握了這個度就可以，而這個度也是掌握在自己手上的，把握好度，才能讓兩者結合發揮出更好的效果！“
聽了媽媽語重心長的一番話，我恍然大悟，只要有個度，好事將會變得更好！
從那以後，我更喜歡看書了，唯一的區別就是苦惱變成了快樂！
放假也有苦惱 篇7
國小六年級作文 ,825字盼星星，盼月亮，終於盼到了放假了！
與同學離別後，心中不知是酸還是甜，有點輕鬆，更多的是失落。新年來臨的喜氣伴隨著疾病橫行的噩耗，心裡更是有一股說不出的滋味。真是上學了盼放假，放假了又盼著上學。
不出老師所料，一放假我們每個人就開啟晚睡晚起模式了。我完完全全從勤勞早起、廢寢忘食的“公雞”變成了好吃懶做、嗜睡成精的“貓咪”了。晚上十一點之後才肯“收兵”，上午八九點種還遲遲不願起床。唉，好不容易練出來的生物鐘又全亂了！雖然全家人一再告誡我，抓緊時間，乾點兒正事，多幫幫家裡人打掃衛生，還要多做做寒假作業，不然臨近開學又要手忙腳亂了，我卻全然不顧，照樣我行我素。
一邊是懶洋洋地不願動手，一邊又感到無聊之極！看看我無聊到什麼程度：喝完牛奶後把吸管咬扁叼在嘴上不放；出神地盯著鏡子裡的自己老半天；用筆插橡皮，切開看看有多深；把牆上的開關摁平；自導自演、自娛自樂的小品……簡直是要多無聊，有多無聊！
除了這些，最重要的當然還是安全、安全、安全（重要的事情說三遍）！今年寒假，突如其來的“新冠肺炎”疫情讓我們一下子措手不及。前段時間還覺得病魔離我們很遙遠，可如今情況卻越來越嚴重。全國各地確診病例、疑似病例的數字一路攀升，區域也越擴越廣，直逼我們身邊。再加上各種鋪天蓋地的報道，讓人頗有兵臨城下的危機感，我們必須時時刻刻地保持警惕。
今天，學校在微信群裡轉發了“微倡議”，要求我們春節期間常戴口罩，勤洗雙手，不參加聚會，安靜地宅在家裡認真閱讀，安心作業，我也明白了生命第一、安全至上的道理。此刻，少走動，不添亂就是對疫情防控最好的支援，就是對生命最大的尊重，我們一定要眾志成城，戰勝病魔！我也堅信有黨和國家的領導，有全國人民的同心協力，我們一定迎來風和日麗、繁花似錦的春天！
苦惱的寒假，但願早日雲開霧散！
苦惱換成功——讀《成長流水帳》有感 篇8
讀後感 ,436字人生路長漫漫，誰也不會知道自己以後的命運。它有天意定奪，但有時，也會有自己掌握。是的，俗話說人命由天，但古代也有人說過，努力、勇敢會創造奇蹟。
人生中有許多的不可預料，也有許多的無可奈何，但對於這些問題，我們應該勇敢面對，而作者的學習時光都被她用不用心的態度給拋棄的一大半。雖然我們在學習上都有遇過困難，可我們有沒有想過辦法？還是直接就跳過去。
是的，往往就是有人會跳過。學中有樂，可有人認為有時就是苦的，苦的人心痛，甚至，有時父母的嘮叨，老師的責怪會令學生有自殺過。我讀的文章中的作者就有過這種念頭，可想到對自己寄託希望的父母，我人生中的一些不捨又沒自殺，我想請問想自殺的人，你以為自殺就是解決的方法嗎。我告訴你，錯了，你不如把恨記在心中，努力學習，到時候取得成功時，你會從喜悅中發覺出對你的嘮叨，責怪是促進你學習，有一個好的未來。
同學們，我和你們一同成長，一同學習，讓我們為我們的未來鋪一條好路，不要遺漏了每一次的機會，不要讓我們走過的路中有缺陷、後悔！一起努力吧！
春天真苦惱 篇9
國小六年級作文 ,793字冬姑娘生氣地走了，在路上與春姐姐打了聲招呼，春姐姐溫柔地點點頭。便來到了。
漸漸的，這幾日便暴雨連連。是雷公發作了嗎？不，這是為春姐姐的到來所做的迎賓禮。
天空的烏雲漸漸退去，天氣也稍稍變的暖和了，空氣中含有花朵們的香味。楊柳的柳條猶如少女的髮絲，被風吹的翩翩起舞。但，我隱隱約約地感覺到了她的憂傷。是因為沒有花兒的點綴嗎？還是沒有小草的陪伴，所以才讓她如此的落魄。
萬物雖然都復甦了。個個都爭先恐後地展現自己的豔麗。可，我卻死一般的寂靜。不，更多的應該是苦惱。我苦惱的事也是家長所苦惱的吧—時間匆匆地溜走了，他在跟我們玩捉迷藏，但我們永遠都找不到他。所以他消失了，永遠都不回來了。
小學的六年生活，我不知道我自己究竟是怎樣熬過去的。但，終究還是到了畢業之季。雖有很多話還沒來得及與同學們說，雖然還有債來不及討……可，不能沉浸在畢業的沮喪之中，因為還有殘酷的考試在等著我們投降。
家長們一個個的都花大錢讓子女們補習，老師們一個個的都在加大作業量。每晚耳邊都是父母的催促聲：“還不快去讀書。”我知道升初中重要，我也熱愛學習，但是我討厭升學壓力大的學習，我討厭沒有自由的學習。這樣，並不會給我提高成績，甚至，會讓我失去對學習的興趣。你們說，連對一件事的興趣都沒有了，還有什麼把握能夠做好？
每天的日子越來越緊張，父母的嘮叨也就隨之增加。電腦不許碰，電視不許看，人也不準離開家門半步，每天都只能活在一張又一張的考卷中，一本又一本的習題裡，一尺又一尺的書籍裡。我很累，真的很累，有時我想放棄學業。什麼一年之計在於春，我受夠了。我的所有學習計劃都被你們所摧毀了。這時，讓我想到了一句網路語言：計劃趕不上變化！
能不能讓我有自己的學習空間？我也想考上好的初中，好的大學，我在春天也計劃好了自己的學習。
春天，??是鳥兒的天堂，??是少女的美夢。的確，??很美，但現在??讓我真的很苦惱。
學會吃苦 篇10
國二作文 ,970字再次回憶起那個夜晚，繁星點點；回憶起那個稚嫩懵懂的我，嘴角不禁微微上揚……
天漸漸黑下了下來，幾顆星星眨著眼睛，父親仍沒有想回家的意思，拿著手中的錘子，不停地敲打著。這是他第七天上班加工了，今天，我下定決心要陪他一起回去。
當所有人都入眠時，他仍沒有停下手中的工作。他一手拿著錘子，一手放在鐵片上，努力的打著。晶瑩剔透的汗珠從他的臉頰滑落，捶打的聲音伴隨著時間的流逝逐漸拉大，是我倦了？還是他累了？想著想著，我的眼睛不由自主的合攏了起來。我硬撐著，心中不斷想著：只要一會兒，一會兒爸爸就工作完了。忽然，耳邊傳來熟悉的聲音“倦了你就下回去吧。”父親說。我頓時清醒了過來，滿懷期待地說：“我們一起回去吧！”可出乎我意料的是父親斬釘截鐵的回絕了。
我心中立刻冒出了一股無名之火。心中想著“這工作有什麼好的？又髒又累，還不賺錢。”
風用力地咆哮著，我心中的怒火也越來越大。又過了十幾分鍾，我終於忍不住了。一把奪取父親手中的木錘，無情地把它扔到了地上。父親用詫異的眼神望著我，我用憤怒的衍生看著他。剎那間，我看見那雙佈滿血絲的眼睛和被歲月留下的痕跡。我的淚珠在眼眶中打轉。我打破了一片寂靜，說：“我們換份工作吧，這工作太苦。“
父親語重心長的對我說：“吃苦，是我們家傳承下來的優良傳統。正所謂‘吃得苦中苦，方為人上人’生活中有許多人不愛吃苦，因為他們認為吃苦只會受罪。但我不這樣認為，其實吃苦並不是一種折磨，二是一種快樂。我們應該明白吃苦中有樂，先苦後甜的道理。所以，你要記住：吃苦不代表吃虧，吃虧也不代表吃苦。”
我愣住了，想不到支撐著爸爸堅持到底的力量，竟是“吃苦。”心中的憤怒也煙消雲散。留下的只是父親那堅定地眼神與肯定的語氣，心中默默的想：我不會再害怕吃苦了，我要先父親一樣，成為人上人。
那個夜晚，風中瀰漫著花的清香。也許，是父親吃苦後上天給予的獎勵：又也許，是我重新理解了“吃苦”這個詞吧。
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起父親說的那段話，我便有了吃苦的動力，化繭成蝶只需要一瞬間，破蛹而出卻是艱苦的掙扎與奮鬥。正是如彷徨的人生，成功真的只是一瞬間，但在這背後，更多的卻是一路辛幸苦苦踩出的腳印，那不正是吃苦後的見證，甘從苦中來的依據嗎？如今，回首這一路的風風雨雨，歡歡笑笑，便又多了幾分感慨。“吃苦”這兩個字又浮現在我腦海中……
當學生的滋味 篇11
國三作文 ,1007字隨著"知識改變命運"的廣泛傳播，普天之下的父母開始望子成龍的心切，學生大軍的隊伍越發壯大。我也是揹著沉甸甸的書包的一員，邁進了校園中，嚐盡當學生的滋味。
酸
在高手雲集的尖子班中，本人早已不是鶴立雞群。面對佼佼者，不禁心中泛起一陣酸意。"叮叮……叮"上課了，雖然我很愛英語，但英語卻不鍾愛我，一直折磨著奮鬥的我，坐在課桌前聽著老師像連珠炮發出的英語，我真的有點不知所云。正在詫異英語老師是怎麼能修煉到如此火候，沒料到老師此時卻點我回答問題，我丈二和尚--摸不著頭腦了，無奈地低下羞愧的頭。接著老師又點了一女生，她馬上流利地說了一大串英文，隨著老師一聲"verygood"，她便像一隻驕傲的小孔雀坐了下來。我佇立在那，心中除了羨慕，還有不盡的酸楚。
甜
當學生，幸福日子常常也會不期而至，數學課上，老師"引進"了一道高深莫測的數學題寫在黑板上，當即，臺下鴉雀無聲，滿場寂然，沉思沉思再沉思，單槍匹馬得不到答案，同學們便開始"跨洋"交流起來，換來的卻還是一聲聲的"不知道"。老師在臺上急了，又給了一個提示，我的大腦高速運轉著，突然，一道靈光閃過，我終於破解了這道題密碼。我興奮地站起來，將靈活的思路在課堂上大聲地述說，"哇噻！太厲害了，是化學腦袋呀！""真是超人，這種高難度也能突破！"老師的表揚與同學的掌聲使我的心沉浸在甜蜜蜜的蜂蜜裡，久久回不過神來……
苦
"天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨……"古人的話是沒錯的，當學生難，當好班中的學生更難，為了爭上游，我日日夜夜都在題海中遨遊。春風吹過，夏日暴晒，秋葉飄下，冬雪紛紛，四季在變，而我在書桌邊的忙碌總是不變。一天深夜，我還在挑燈夜讀，終於禁不住朦朧睡意，於是洗了把臉清醒一下之後又繼續看書，可不久便進入了夢想……第二天一大早，媽媽笑道："昨天你竟抱著書睡著了，鼻樑上還架著副眼鏡呢！"唉，我都快變成書呆子了！
辣
朝思暮想的運動會上終於來了，按捺不住興奮的我，每天放學之後在跳高槓前"艱苦奮鬥"，我想在跳高架前，我一定要大顯我男子漢跳高的高超技術。在戰前，我細細研究了每一個對手們，也與他們比較了成績，在"綜合考察"之後，我認為這個冠軍非我莫屬，雖千算萬算，但在比賽時，我還出了一個大洋相，當我在快速起跑，猛力大跨時，我的褲子"叭"的一聲裂開了，我收穫了本次比賽的冠軍，但我更多收穫的是女生們的怪叫和我火辣辣的心情。
"酸甜苦辣，樣樣俱全"這就是當學生的滋味。
學習的苦與樂 篇12
國一作文 ,740字學習有苦亦有樂，苦是過程，樂是結果。?
—題記
眾多學生認為，讀書是一件異常艱苦的事，是人生是最難熬過的。起早摸黑，成績不好又擔心無臉見爹孃。因此，便認為學習中只有苦，而無樂。但我認為，苦中亦有樂。?
學習中雖有說不盡的艱苦，道不盡的坎坷，但卻總是苦盡甘來，只要你堅持不懈，必將迎來甜蜜的結果。?
有一句話很經典，“不經歷風雨，怎能見彩虹！”的確，在做一道難題之時，你會費盡心思，絞盡腦汁去想，你會為它而付出更多的時間，甚至是你玩耍的時間。做題的過程的確很苦，但若你堅持不懈，將此題解答了出來，你不覺得內心有一種自豪感，不覺得你收穫了一份解題之後的快樂嗎？那種“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的妙處是別人無法體會到的。?
上學期，我參加了縣組織的語數外三科競賽。為了能在競賽中取得好成績，我花費了許多休息時間，耽誤了許多娛樂活動，那段時間，我確實感到身心俱疲，苦不堪言。但是，付出終有回報。終於，我獲獎了，那一刻，我感到無比快樂，無比驕傲。與這份喜悅相比，那些苦算得了什麼？同學們，你們是否有過同樣的經歷呢？難道你們感受不到努力過後的歡暢嗎！?
身殘志堅的張海迪的故事已是家喻戶曉。當記者問她身患重病，為什麼還要學習時，她坦言回答：“因為我愛學習。雖說在學習中有無數挫折和困難，但只要你堅持不懈的努力，你便會獲得知識和樂趣。”現在，海迪已成為了一名優秀的博士。她實現了自己的理想與追求，她憑藉頑強的毅力獲得了成功，也獲得了快樂。?
像張海迪這樣一位殘疾婦女，她都能以正確的心態去對待學習，努力進取，更何況我們這些風華正茂又有著健康體魄的中學生呢？所以，同學們，從現在起，讓我們以正確的心態對待學習，暢遊知識的海洋吧！要知道苦中亦有樂，更要知道“無限風光在險峰”啊！?
書包的苦惱 篇13
國一作文 ,524字大家好！我是同學們都離不開的書包。有的人愛我，可我的小主人不愛我，經常讓我傷痕累累，我難受極了。
我每天為小主人默默地貢獻，讓他裝課本，放文具盒，放零食，可他卻從不感謝我。早上上學，剛開始小主人揹著我，我很高興。他把我的肚子塞得滿滿的，我以為小主人是疼愛我，可我想得太天真了。路上，小主人把我放在地上，用手拉。您瞧瞧，我能好受嗎？弄得我一身的汙漬，還傷痕累累。
等到放學，小主人把我扔在沙坑裡，只顧自己去和小朋友們高高興興地踢球。我孤零零地躺在沙坑裡，小蟲子在我身上爬來爬去，我覺得既委屈又難受，我怎麼會遇到這樣的一個小主人？踢完了球，小主人回家了，又把我往地上一扔，手也不洗就去吃飯。等到小主人吃飽玩好，才想起我肚子裡的一大堆作業。小主人把我的頭一抓，極不情願地拿出一本作業慢慢地做著，還不停地埋怨我肚子裡怎麼有那麼多作業。可這能怪我嗎？你不好好學，誰讓你貪玩呢？你做作業，我還得陪著你受氣。
我多麼希望小主人能愛惜我，讓我不再滿身汙漬、傷痕累累，讓我不再生活得如此痛苦。
小主人，我在哭泣，你聽見了嗎？
小主人呀，你醒醒吧！我多麼想變成春風，把你吹醒，吹去你不愛學習，不愛惜學習用品的壞習慣，多麼希望你能成為一個熱愛學習懂得關愛別人的小主人啊！
那些年我們一起追過的學霸 篇14
高一作文 ,957字“我從來不曾抗拒你的魅力，雖然你從來不曾對我著迷，我總是微笑的看著你，你憑自己幻想一切關於我和你。”王菲的這首“矜持，”總覺得是對學霸們表白的最佳情詩。從小到大，從古到今“學術上的惡霸”被我們賦予瞭如此高階而遙不可及的感情色彩。也正是如此，讓諸多學生們更加露骨地表達自己想“追”上學霸，成為像他們那一類的人的想法。
盤點中外的學霸像日劇《一吻定情》中的入江直樹，韓劇《星你》中的都教授更有甚者為《生活火爆炸》中的謝耳朵。都是引無數女子折了芳心。那什麼樣的人才配得上他們呢？看看我們的總理夫人程虹，被贊“李克強的軟實力”“不擺架子”“學者範兒”。對於曾是首都經貿大學英語系教授的她來說，也更有“國際範兒”。這樣的強強聯合，更讓人羨豔不已。想起那三句情詩“青梅枯萎，竹馬老去，從此我愛的人都像你”。
在時光的雕琢下，一道道刻痕不留情得在人類身上留下印記。我們成長了，也經歷了不同的事情，“我更愛你倍受摧殘的容顏”。於是，紅顏彈指老，秋去霜幾絲。謝謝光陰容忍我們那些野心很大卻力不從心的時年。再讓我選一次，我一定不要結局，因為過程就是我們的結局，在高中的最後一年，也是最美，最累，最愛的一年。我不能放手，我不想從此只剩下時間的灰燼遞增我們彼此間的距離，我內心向往的大學，我不想放手。留人間多少愛，迎浮生千重變。
曾經在網路上，看到各種學霸發得心靈雞湯，總想多瞭解一些，覺得自己離目標又近了一步，即使沒人注視，也要努力成長，許多眼睛都藏在我們看不見的地方。這世上有三樣東西是別人搶不走的，吃進肚子裡的食物，藏在心中的夢想和讀進大腦的書。求而不得是人生一大痛事，就像咳嗽了一樣不能忍耐，但是偏偏就卡在嗓子裡，和心跳一樣蠢蠢欲動，可是宣洩不出來。老班經常說“坐穩凳子，埋下腦袋，瘋狂學習”和同學們做快樂事？那心中朝思暮想的學霸的影子，別問是劫是緣。
往事歷歷都終虛化，一場青春盛宴與閒愁罷了，早晚，再深的痛也會散作階前雨，袖底風；早晚，海水會填平沙灘上所有的凹陷，風會吹熄，最後一絲顫抖的火焰；早晚，我們都會從不懂柴米油鹽的孩子，變成人情世故的老掌櫃，所以，不要放棄堅持成為學霸的夢想。除了盡力做到最好，再不留迴轉的餘地。
無處尋愁覓恨，有時似傻如狂，願夢想是大地之燈，祝福是最長的河。
謹以此獻給我那些年我們一起追過的學霸。
我的苦惱 篇15
國小五年級作文 ,583字唉，我怎麼這麼倒黴呢，一個快快樂樂的人，都快要被苦惱打倒了！
我的第一個苦惱是我的同座位，他整天磨磨蹭蹭的，吃個饅頭要一個小時，吃個蘋果要20分鐘，最離譜的是人家作業都寫完了，他才寫幾個字兒！
我責任心強，不停地催促他，他還不急不忙地說：“幹……嗎……那……麼……急……呀！”真拿他沒辦法。
最可氣的還不是這個，有一次下課，當我正趕著寫課堂作業時，他不但沒寫，還在那兒唱《瘋狂動物城》的主題曲，不停地影響我。
我是個急性子，當時一肚子火，一巴掌扇過去，還沒扇上呢，他一把拉住我的手說：“鎮靜！鎮靜！”害得我又好氣又好笑。唉，我這比別人慢一拍的同座位，該拿他怎麼辦呀？
第二個苦惱是我的老媽。國慶節放假了，應該開開心心的，她居然天天對我用斬釘截鐵的口氣說：“幹嗎呢，趕快寫閱讀，趕快寫作文，趕快寫口算……”
唉，她跟我老爸簡直是一冷一熱，我疊衣服，老爸心疼我；而到了老媽這裡，她居然嫌我做事做得不夠多。
提到老媽，順便說一下她的三大招。第一招：語言攻擊；第二招：作比較；第三招：把我送到外公外婆家。
第二招大家可能不太懂，我來做一下解釋：就是我哪怕放鬆一點，想喘口氣，她都會拿班裡的兩個學霸說事：“你看看人家薛晟一怎麼怎麼樣，你看看人家呂昕潔怎麼怎麼樣……”唉，害得每天我放學一回家，就被老媽的大發雷霆給鎮住了。
請大家幫我勸勸我的蝸牛同桌和我那“凶神惡煞”的老媽吧！
班幹部的苦惱 篇16
國一作文 ,993字我們所生活的這個社會就像一個有機體，是由許許多多的“細胞”所組成的。“細胞”在學校這樣的一個小園地裡，就是一個又一個的班集體。
而在這些班集體裡，班幹部，多少人夢寐以求的職位，卻當起來是有那麼多的煩惱……
在班裡一直擔任英語課代表的我，每天早上，都要犧牲自己的休息時間，來帶領同學們早讀。但是有的同學來的倒是挺早的，但書包一放便都聚在一起聊天，說這說那的，有的時候談談遊戲，有的時候乾脆就在那補作業。每一次要不就是，嗓子都喊啞了沒有力氣了，才有人安安靜靜坐下來讀書，要不就是，執勤老師巡視樓層時，發現我們班還沒有在讀書，便教導一番。最後，還老是弄得我這個課代表挨批評。每次早讀都疲憊不堪，口乾舌燥，讓我苦惱不已。
然而還有令我更苦惱的就是剛一早讀完，就要忙著收英語作業，而且英語作業又都不是隻有那單單的一本，有的時候要收三四本作業，偏偏有的時候同學們就是不領情，嘴上大聲嚷嚷著：“煩死了，煩死了，作業那麼多。下次乾脆不交了。”一邊把作業直接想擲紙飛機一樣向我飛來，“啪。啪。啪”幾本從四面八方飛來的作業都砸在了我的身上。“你們每個小組長都把作業收齊再交過來，如果有人沒有交，把名單記好報過來。”“知道啦，知道啦！真煩！”小組長一個個都答應的好好的，然而第二天作業還是東少一本西少一本的。還有的就是我剛把英語作業全部送過去，有些來晚的同學滿臉堆笑，拿著他還沒有交的作業來到我面前：“課代表，那個，我今天來晚了，你看看再幫我交一次吧。”看著他那一臉“天真”的笑容，心中的苦惱又多了幾分。
自從當了這個課代表，媽媽對我的英語成績愈發愈重視起來如果沒有考到高分，媽媽便一臉怒火，衝著我說：“你看看你自己，還英語課代表呢，就考這麼一點分，還好意思啊！你是怎麼當的啊！”我聽了心裡非常難受，心想：早知道這樣就不當課代表了還可以罵的輕一點。眼淚“嘩嘩”地流出來，把心裡的苦楚痠痛全部沖刷掉了。
有的時候我還真心想當一個普普通通的平民，俗話說：“無官一身輕。”看著其他同學在課間“談天說地”，做著自己想做的事情。真的應驗了“班幹部，苦惱多。”這句話了。“一日為官，終生為官。”雖說班幹部有的時候很神氣，可以幫老師忙，為同學們服務，這是讓人快樂的事情，但是當一個課代表，有甜更有苦，還有酸和辣。要當好一個班幹部，一個課代表還真的不簡單，不過我會努力去克服這些困難，把這些苦惱都消除，儘自己的努力做到最好。
苦惱的寒假生活 篇17
國一作文 ,523字這一學期結束了，要放假了，同學們都很高興，當然了，我也是一樣的開心了。誰知，我剛回到家，媽媽就讓我上假期補習班，頓時我失落了很多，我知道，胳膊是扭不過大腿的，所以，我只好順從媽媽的意思，上了補習班。唉……上補習班可真累啊。
本想放假了，可以美美的睡一覺了。可是呢，每天早上七點多就要起床去上補習班了。先開始懶的不想起床，可是，沒辦法啊，在媽的再三催促下，我只好慢吞吞的穿上衣服，去上補習班。為了上補習班這件事，自己還哭了好幾天……
到了晚上，有自己喜歡看的電視劇，我正興致勃勃的看著，誰知，媽媽走過來，把我“趕”到了房間裡去睡覺，說：“這麼晚了，怎麼還不睡覺啊，明天早上又起不來了！”聽了這句話，我只好順從媽媽的意思，回房間睡覺去了。在床上睡著，聽到媽媽和弟弟看電視的笑聲，我好想和他們一起看啊，可是，不行啊，明天還要早點起來去上補習班……
有的時候，好朋友叫我出去玩，可是我沒有時間出去啊，再加上媽媽又不讓我出去玩啊，所以，我只好拒絕了，看了同學們遠去的背影，我差點流下不眼淚。可是，我不能出去玩啊，還要去上補習班……
我多希望快點開學啊，那樣還能和同學們一起快樂的玩耍。呵呵，最主要的是，不用上那鬱悶的補習班。
唉……這個寒假過得可真苦惱啊。
當我面對苦難的時候 篇18
國二作文 ,804字當我遇到苦難的時候，我會告訴自己要堅持下去，因為比你好的人還在努力。而世界上所有的堅持都是來源於熱愛。
—題記
人生就像是一條路，路的開頭是襁褓，路的結束是墳墓。而在青春這一班列車上我會看見許多不同的風景，會使我不斷前行，留下來駐足觀賞。可是這一條路並非一帆風順，路上可能會有捕獵的陷阱，巨大的攔路石，種種情況不言而寓。我們又應該用什麼樣的態度去對待？
記得剛開始學習畫畫的時候，對於美術的一切我都很興奮；初到畫室，就像劉姥姥進大觀園一樣東瞧瞧，西看看，彷彿自己來到了一個全新的領域。但隨著時間的流逝，對於繪畫的熱愛在逐漸消減，這前期的理論知識讓我感到枯燥無味，於是便越發沒了耐心，只有消磨掉這三個小時。父親見我這般過於消沉便對我進行了叱罵：“當時是你自己選擇去畫畫的，做一件事就要把它做好，不要半途而廢。”
我聽了這番話後感到十分驚愕，我甚至於忘記了自己的初衷，每天只是疲於應付而忽略了視覺上的美感。我感到羞愧，我面對生活中的苦難時總會選擇逃避，放棄，把最初的想法拋置於身後，而熱愛卻被苦難所打敗，只好忍耐起來，其實，人生也未必不是如此。魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。生活就是這樣。就像一場戲劇。有著最盛大的起承轉合。可是唯一不同的是你沒有重排的機會。誰也逃不過痛或者苦的磨難，而我們現在所擁有的一切都會隨這世間的推移而慢慢改變，誰也不能保證未來，誰也不能說永遠。
生命中的種種苦難只是人生中的考驗，想要達到成功的彼岸就必須跨過苦難而去努力。把眼淚當成種子埋在心裡，我相信會開出堅持的花，可以在疲勞的時間閉上眼就聞到一種芬芳，好讓我們在人生之路上可以面帶微笑，哼著歌，用輕快的步伐。
既然苦難不可避免，我們就應甘心接受。那麼，我們不妨和它來個和談，坦然接受這些歲月中的種種艱苦和磨難。讓它成為一種財富，它會使我們更加堅強，勇敢。所以我們應當享受當下，笑對人生！
我從來沒有這樣苦惱過 篇19
國小六年級作文 ,499字生活是一個多彩的世界，我們的生活也被賦予了五彩的光芒。曾經，我為小兔的死感到悲哀，我又為小草的頑強感道驚訝。但是，我從來沒有這樣苦惱過……
還記得那一次，我考試的成績一落千丈，這不僅是我感到茫然，更是苦惱，我在幫你一項成績不差。燈飾，這次竟然考了倒數。回道家裡爸爸知道了我的成績他這幾天非常憔悴，所以也沒多說。真是告訴我：“你自己好好思考一下吧！”家裡因為媽媽住院，爸爸時常在媽媽身邊，家裡也沒人管我，所以我才變得如此。這天晚上，我一個人躺在房間的角落，那皎潔的月亮在天空高高掛起。我望著月亮，我多麼希望月亮能和我對話，我想大聲的對月亮說，為什麼人生有那麼多的苦惱？為什麼人生的道路不會是平坦而舒適的。這時，我看到。那輪月亮，正照在平靜的水面之時，我突然醒悟，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。這時我想到古代的淘金者是多麼困苦萬狀，但當他們淘盡一層又一層，不就成功了嗎？這時我不再苦惱。人生怎麼可能沒有風雨，小樹沒有經歷風雨，怎麼長成蒼天大樹。此後，我認真學習，不再做一些沒有意義的事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生路漫漫，又怎麼沒有困難，只要我們堅持不懈，不斷思索，又怎麼會有所謂的苦惱呢。
學霸 篇20
寫人作文 ,510字在我們班級裡，有很多成績好的，也算我一個，但都不是學霸，我們班的學霸另有其人，那就是，我班班長！
她平平的臉蛋，沒什麼亮眼，鼻樑上還架著一副眼鏡。身材胖胖的，不怎麼高。她很會做預習，每次上自習課時，她都能把自己的書本寫得滿滿的，又黑又紅。班裡人都很崇拜她。
記得有一次考試，那是我們一次月考，每個人都很緊張—而這位學霸卻還在輕鬆的看著書。我們跑過去問她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什麼好緊張的，不就是月考嗎。”我們都在心裡誇她—太認真！
考完試後，成績出來了，我排在全年級第十，而她坐在第一的交椅上。語文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數學一百分，英語毋庸置疑也是一百。實在是太厲害了！老師稱讚道：“所有人都要向這位全年級第一的人學習！”我們同學在下面討論到：“這也太厲害了！這不應該是全年級，可以使全縣了！”學霸就是學霸，完全不在意。
這位學霸的生活可逗了，早上吃十塊錢的早餐—難怪這麼胖！上課的時候像一座雕像，動都不動，除了老師提問。中午就搶著要跟我一起聊一聊校園八卦什麼的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎麼了。
我立志要成為這個學霸！