畢業照相關作文20篇

那張普通的畢業照篇1

國一作文 ,678字

重新拾起這張照片過去了半年，把灰撣掉，也不知道為什麼，看到照片上我們的笑臉安心了很多。

拍畢業照是期末考試前一天，陳妍老師依舊是那麼慈祥，她說：“我老了，教完你們也該走了。”陳剛老師卻沒有來，因為我們班可能對於他來說只是他帶的一屆一年的畢業班。胡展鵬和舒翰林拿著書複習語文，連陳老師喊都沒聽到；何羊羊和顧碧文還是在聊漫畫的事；我和陳雪嬌在練習新學的語法知識……沒有任何一個人擔心畢業，也沒人像我如此多愁善感。

排隊照單人照時，我看到前面有兩組同學聊天，跑過去打算喊住他們，迴應我的卻是空氣，慢慢地蹲下來閉上眼，六年來所有不愉快的事浮現在腦海裡，和耳邊嘈雜的聲音混在一起甚不愉悅，這時我才發現我的六年是昏暗的。

“童美玲！”一個焦急的聲音傳來，我睜開眼看到陳慧琳，站起來跟她走向拍照的地方，一路上她仍然絮絮叨叨：“老師點名少了你……你是蹲在那裡思考人生嗎？哦，你打算上哪所中學？”我依然不說話，她無可奈何地把我送到我的位置上站好，跑向她的位置。

正值夏天，不知為何桂花卻開了。我扭頭一看，班裡活躍的同學早已安靜下來，除了攝像叔叔的聲音，伴隨我們的只有樹枝上不知名的鳥兒。“茄子！”這句話脫口而出，我想起了四年級轉到這裡時大家的友好，作業忘了帶被老師追問幫我扛下來的陳慧琳，因為一次小差錯與一等獎擦肩而過獨自傷心跑過來安慰我的陳雪嬌，我請假後借筆記的給我看舒翰林，永遠和我是最佳逗比黃金組的何羊羊……她們總是在我傷心失落的時候給我鼓勵和安慰。

小學的情感比初中單純，比高中簡單，飽含著純真。與你們一塊在盛夏許下的願望，沒有忘記並抱有很大希望，我會遵守的，你呢？

拍畢業照篇2

國小五年級作文 ,462字

時間過得真快，轉眼間，我已經在小學五年了。上個星期五，我們老師準備好了博士服，拍畢業照，作為畢業的留念。我已經把照片拷到了電腦上。

開啟電腦一看，所有同學的臉都展現在了眼前。瞧！男生三人組裡的小杰，他右手抓住一根柱子的頂端，左手抓住柱子的中間，左腳騰空抬起，微笑著露出了他那整齊的牙齒。我們班最高的人--小楊，他整個身體已經成功的坐在了柱子上，居高臨下的看著小杰，顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹”上的“猴子”，他衣著整齊，好似一位紳士。

看！那就是我，我右手拿著領結，右手擺成一個“V”字形。旁邊的兩位女生，其中有一位是小玲，另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上，小胡左手也放在自己的頭上，兩隻手形成了一個大大的愛心。

我們五（2）班集體也拍了一張。在鏡頭左邊，小范把右手作成了一個槍形，放在下巴上。旁邊的小陽則是左手和腦袋都靠在了小范的肩膀上，臉上擺出了一個非常冷酷的樣子。他們兩個像是親兄弟一樣。

這次拍畢業照記錄了我們五（2）班的所有人的樣子；也感覺到了在小學這五年來的酸甜苦辣的經歷；也意味著小學生涯就要結束了。

畢業照篇3

國小六年級作文 ,447字

再過幾天，我的小學生活就要結束了。因此學校為我們照了畢業照。

天空中的陽光暖暖的，我們的心理卻是酸酸的。不願意離開學習和生活了6年的母校，不願意離開兄弟姐妹般的同學，更是戀戀不捨的不願意和老師分開……五味雜陳的情感在心裡翻滾。

儘管天氣炎熱，同學們還是穿著整齊的校服。按時站到了教學樓前。在攝像師的指導下，分成4排，男生女生各站2排，第一排中間坐著校領導和班主任。其他同學按順序站好。

攝像師傅的口令：1，2，3大家一起說“茄子”只見快門一閃，又一閃，就這樣，很快的我們的畢業照就排完了。

還有一個很大的遺憾就是原來的班主任因為身體的原因，沒有跟我們一起照畢業照。這也是我覺得最傷心的事了。因為她對我們比我們的媽媽還要好。我一直默默的祝福她身體越來越好。

複雜的心情一直仍繞在我的心頭。其實從小到大，我照過的相片多數都沒有什麼記憶，但是，媽媽總是說，相片背後的故事會太多太多。

要告別母校了，要和老師分別了，要和同學分別了，儘管以後這樣的經歷會很多很多，但是，記憶中的溫暖的故事，會一直激勵我。

畢業照篇4

記敘文 ,579字

距畢業已經兩年了，但是隻要看到那張畢業照，美好的回憶便一股腦兒地湧現，讓人措手不及，因為並沒有回憶過去的打算，但是這張照片彷彿有一種神奇的魔力，讓人在它面前無法違背自己的內心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，儘管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來，淚花在眼眶裡打轉，手指輕輕撫摸著照片裡曾經的每一個人，想張嘴說一句“你好，曾經的我們”，但是嘴角剛微微張開，卻怎麼也說不出來，因為曾經的我們屬於那段過去的歲月，我們已變了，時光已回不去了，相機剛好把我們定格在了那天，於是便兩手執照，端正地重新回憶審視那段時光，從左到右，從上到下，一個一個地，試著尋找那時的交集，想想那些曾經讓我驕傲，後悔的每一件事，彷彿進入時光機，隨意的穿梭，儘管記憶已經不完整，但我很慶幸自己曾經擁有過，所以，現在看來，那段時光並沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業考試那一天，心裡不免有一些傷感，同時也意味著我又要放下這張照片了，要放下過去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰，即使不情願，我還是要把它重新夾回那本屬於舊時光的書頁中，即使再難割捨，我還是要把那本書放回專屬於它的領地。

未來，我不知道會是怎樣，但我想或許很多年之後再回憶，現在的未來也會成為像現在的過去一樣值得珍藏懷念，此時此刻，我想對舊時光裡的我說，你很棒，對未來的我說，加油，你會越來越優秀的。

畢業照的記憶篇5

國一作文 ,542字

午間，泡一杯咖啡，靠在臨窗的沙發上，將書本放在膝頭，與陽光共享這份舒適，暖暖的，懶懶的，很喜歡這樣的閒適。

用指尖撫摸成排的書本，我彷彿是一名鋼琴家，像孩子般放肆地在這些琴鍵上游走。

不經意間，我翻到夾在書本里的那張照片！凝視它，這張小學畢業照似一個漩渦，將我吸入了這五十六張笑臉的回憶裡……

鳴蟬聒噪，烈日肆虐。這樣的夏日，在畢業前最後一天的考場裡，我們又何嘗想到這一天會是在嬉鬧中加速來臨的呢？

以前我們是多麼渴望這一天早早到來。之前經歷的一次次考試，都未有今天這樣的沉重，現在，我們手中的筆卻似有千斤重，每次收筆都是一種忐忑。

六年來，我們的友情日益深厚。有時，我們不用開口，僅靠眼神就能交流資訊，各種趣事無時無刻不在身邊上演。時光就像一個匆匆過客，帶走的是時間，留下來的卻是快樂或遺憾的回憶。

考試結束，拍完畢業照也就意味著大家即將分別。

“來，來，大家都笑一個。”這不就是我們一直等著的嗎？我們大家都這樣安慰著，可每個人心裡都酸酸的。

無論從前的開心或者不開心的事有多少，我們都不用再說什麼，擁抱就是此刻最完美的表達。

看著，想著，一股酸勁不禁湧上鼻樑。

六年不易，我們風風雨雨走過來，互學互助讓我們這個集體更有凝聚力，六年的友情也是六年的親情，這是留在照片上最深刻的記憶。

畢業照的記憶篇6

國小六年級作文 ,676字

開啟抽屜，一張照片映入眼簾，望著照片上一個個熟悉的身影，我想起了小學生活最後一天的情景。

那天，天很藍，陽光燦爛。同學們個個都興高采烈地來了，因為這一天後，暑假就來了—這是小學最後一天的畢業聯歡會。

聯歡會節目豐富，大家玩得很嗨，一直到了最後一個遊戲，大家都還高興地嬉笑著。

最後，當《明天會更好》的音樂響起，大家合唱“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”這美好的旋律裡，我看到老師眼裡閃著淚花，她還是那麼慈愛，那麼深情地看著自己親手帶大的孩子們，就像望著一群茁長成長的小樹。也許她不想讓我們發現她哭了，她的臉上始終掛著微笑，但我卻分明看到她眼角那滴晶瑩的眼淚。我也在無人知曉的情況下默默地藏了一滴眼淚—今天，應該是我們最後一次唱歌了吧？我這樣想，老師應該也這樣想吧。

老師給了我們每個人一個擁抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼淚無聲無息散落在各自的角落。當老師擁抱我時，她拍了拍我的後背，我閉上眼，竟然清晰地聽到了老師的心跳！老師落下的淚水穿過我的頭髮，落進我的身體，融入我的血管，溫暖我的心。

面對大家，我的臉上雖然掛著笑容，但我的心裡已經流淚了。

拍集體照時，我保持微笑面對鏡頭，但眼眶裡蓄滿淚水，我極力忍著，不讓它掉下來。我知道，過了今天，我將告別敬愛的老師和親愛的同學，此刻，我的腦子裡，回放著小學六年來同學之間，師生之間發生的一幕幕……在快門咔嚓摁下的瞬間，我終於落下了眼淚。

看著照片上老師依舊慈愛的面容和同學們還有些稚氣的眼神，我知道挽留不住時光前行的腳步，但小學階段所有美好的記憶都將定格在這張畢業照裡。

時光荏苒，友誼長存——面對小學畢業照篇7

國一作文 ,673字

風緩緩地吹著，暖融融的陽光灑滿了大地。我愜意的享受著，也不禁想起，那年也是如此……

思緒回到幾年前。那是我還是個小學生，坐在教室裡，聽著老師的教導，跟著老師一起雲遊“各國”。同學們在一起解答各種疑問，有時為自己的好方法而感到滿意，也有時為了堅持自己的觀點而與其他人開啟“脣槍舌戰。”每一節課都充滿了挑戰，讓人在其中好不樂哉。

每當下課，聽到那悅耳的鈴聲，我們馬上轉換模式，不再是那樣嚴肅—女生們在一起跳皮筋，聊著八卦。而男生則三個一組，五個一群玩著各種各樣的遊戲。在別人眼裡就是一個個小“瘋子”，但對他們來說這是當時最大的樂趣。

不過有快樂的時候也會有煩惱。在面對試卷時，不少人就耷拉著腦袋。但依然認真的看著，做著每一道題。有的人為此出了一頭細汗，有的草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，而有的人也會因為做出了一道題而長舒一口氣。考試時間一到，試卷一收，同學們又會組成幾個幫派熱火朝天的討論著答案。每個同學的臉上有高興，也有悲傷。但是整個氣氛都是充滿朝氣的。對於一些人來說是一場“瓊瑤”後的“喜劇”。

但於我們班的運動好手來說，運動會是一大盛事。他們在運動賽場上盡情揮灑汗水，而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團結的精神也在此表現的淋淋盡至。

那時嘴上不曾提“朋友”二字，但那堅固的友誼已經埋在了內心深處。也許在多年以後會漸漸淡忘，但再從那厚厚的相沓中翻出畢業照，每個人的嘴角應該都會勾起一個微笑。

時間還在滴答滴答的走著，我們還在不斷前進。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了從前“影子”，我相信這將又是一場盛會。時光荏苒，友誼長存。

拍畢業照篇8

國小六年級作文 ,636字

今天我們不用穿校服，也不用戴紅領巾了，每個同學都穿著自己最漂亮的衣服來到了學校，不用猜，今天一定有活動。對了，今天是我們拍畢業照的日子。

因為我們是一班嘛，所以我們當然是第一個拍照的班級了。第一節課我們便由嶽老師組織好要去錄播室，我們路過幾棵高大的槐樹，槐樹的葉子翠綠翠綠的，在陽光的照耀下愈發美麗，一陣淡淡的樹香飄入鼻孔，醉了這個夏天的我們……

到了錄播室門前，我們看見桌凳已經擺好了，老師安排我們錯落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在平地上……因為我們班的男生比女生多了七八個，所以男生站到了後兩排，女生站到了第一排，而各位校領導和各科老師都坐在了第一排。

位置安排好了之後，攝影師叔叔就開始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一張；再喊一次，再拍一張……大約拍了十多次，看著叔叔那滑稽而幽默的樣子，我們全班同學“撲哧”一聲都笑了，老師們也跟著笑了起來。

本來嚴肅的氣氛一下子活躍起來了，過了一會兒，大家又都平靜下來了，攝影師叔叔又喊道：“一、二、三……”只聽，“咔嚓咔嚓”的聲音連續響了好幾次，叔叔抬起頭來對我們一擺手說：“好了，OK了！表情不錯！”畢業照拍完了，我們有序地離開了剛才所站的位置，排好隊，在老師的帶領下回到了教室裡，準備休息一會兒繼續上第二節課。

同學們都很期待早點兒拿到畢業照，都想知道自己到底拍得可愛不可愛，萌不萌呢？想想許多年以後，我們翻起相簿看到這張小學畢業照時，一定會深深地記起我們今天拍照時這簡單而美好的時光……

一張畢業照篇9

國一作文 ,65字

p單純的友誼！

我認真地擦這張畢業照，又仔細地看了一遍所以同學和老師，尤其是她……

拍畢業照篇10

國小六年級作文 ,476字

上週，我印象最深的就是星期五拍畢業照的情景，大約拍了一天。

首先，我們換上統一的服裝，正面寫著“有一種緣分叫同學”，背面寫著“那年夏天，我們一起畢業”。

首先，我們和自己相好的同學坐在一起。然後，攝影師傅給我們一排排地進行拍照。期間，彭老師也將我們一個一個叫出去拍個人照片。

隨後，所有同學回原位，拍一張合影。為了美觀，我們把打掃清潔的用具擺在教室外面。

我們分成四組到三樓樓梯間拍，最上面四個同學舉著“放飛夢想”四個字。

下午，又分男女生兩組到操場、草坪上拍照。而在這之前，我們將自己的名字用彩筆之類的，寫在紙上。

到了我們男生出場的時候，女生就坐在籃球場中心的區域，並且幾乎排成圓形，我們就在她們外圍站成圓。

隨後，兩位老師盤坐在由女生圍成的圓中。無人機開始航拍，似乎每拍一次，它的紅點就閃了一下。

接著，我們分別站成“L”“O”“V”“E”這些字母的形狀，從天上看就是“love”這個單詞。

最後，再給每人拍張照片，要拿著那張寫著名字的紙。

將近一天的努力，最後仍是沒有拍完。是我們表現太好而使攝影師傅高興，才拍了那麼久嗎？還是六（1）班拍少了？

畢業照篇11

國小四年級作文 ,458字

“起床了起床了”生活老師也在喊我們起床了，今天是朝氣蓬勃的一天，當然也有不同的事發生哦！我們換上秋裝，高興地離開了宿舍樓，不知道的還要問問我們，我們當然要驕傲地對他說：“今天吶，我們要照畢業照。”

我們來到教室，換上新的紅領巾，在外面站隊。最苦惱的就要數老師了，他要給我們排列隊形，既要上鏡，也不能太亂。“高梓涵，郭梓棟，李照國和那些箇中等的都過來。”刷刷刷，走了一大半的人，老師只要一個一個的安排，我呢，個子算屬於個高的吧，可能到最後才能輪到我吧。好不容易熬過了那段枯燥的時間，終於到我了，我在最上面，要站得桌子上，希望不要摔下來。很快，就到我們來照了，我們有的上桌子，有的上凳子，其餘的就站在臺階上，老師要做到第一排。“同學們，來往前看。”攝影師叔叔說，“咔嚓”一張照好了，“咔嚓”，有一張照好了。照完後，老師便讓我們慢慢地走了。

每個人在小學畢業前，都要照一張畢業照，照片上留下每個人不同的笑，不同的姿勢，等長大了，看畢業照，看當年童真的自己，和那些同學，心裡的童心一下子被激發，變得那麼幼稚，也變得那麼憂傷。

拍畢業照篇12

國小六年級作文 ,691字

9月19日的最後一節課時，終於輪到我們班拍“全家福”了。

我們來到大操場，經過老師的精雕細琢，我們排好隊伍，突然一陣雷聲令我們抬首看天，遠處有隱隱閃電，但頭頂的天空還是湛藍的，飄著一大片一大片的雲。

簡直像美國彼得·史彼爾的繪本《夏日的天空》在徐徐翻開。

由於老師在研究造型沒講話，我們放鬆起來，就像書裡的兩位小朋友，躺在碧綠的草地上，開始討論雲狀“像龜”、“像球”……

那一抹絢麗的晚霞，也正像巨龍口中噴出的烈火，然而，我們馬上找到了敢於挑戰巨龍的的騎士。

漸漸地，巨龍失了威風，連頭角都模糊了，這一片像什麼呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同學們都附和：“確實很像”。但是在得意和讚美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀，不過見腳不見首，後來見首尾了，但又不見腳爪，一點一點隱入南方的晴空下了。起大風了，我們又在雲中看到白虎，飛舞著咆哮著，威風極了，大家就認為烏雲中一定藏著青龍，虎帶風，龍從雨嘛，這樣四大神獸就到齊了！不過土麒麟去哪了？那又湧出來的一大片正像連綿起伏的山脈，於是我們說，土麒麟就藏在某座山裡吧！

這時，老師來了，雲成了這樣：

我們趕快排好隊形，“咔！”，傳說中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千變萬化的白雲。

臨出校門之前，我和顧王熠給我們的“全家福”命名為“臥虎藏龍”！

畢業照之旅篇13

國小六年級作文 ,632字

我現在已經六年級了，最有意義和紀念的還是最後的拍畢業照之旅！

今天我們來到了世紀公園，這是一個很大的地方，而且空氣環境都非常的好。我帶著一個愉悅的心情來到了這裡，開始找到自己這組的成員。一陣微風拂過調皮的落到了我的臉上彷彿就好像再給我指路一樣！我跟著心和風的指示跟著走輕而易舉的和媽媽一起找到了同學們！

呀！當我看到同學們的時候忍不住的叫了出來！果然我們班的人顏值都要逆天了啊，在我們班從來就沒有人靠衣裝這個詞語，換上自由裝的每個人都是爆棚有給力好看的不要不要的！我在人群中走啊走終於看到了自己組的人！我以火箭般的速度衝過去來到了自己組的身邊，先跟她們玩了一局的狼人殺然後就跟著攝影師一起去拍照。我們挑了一個接近湖邊的地方按順序開始擺拍，我是第一個我按照攝影師的吩咐所有的擺拍都做的非常完美。我慢慢的等待周冉、楨楨、知雨她們拍完，然後我在拉著她們一起拍合照！原因是因為我們現在已經六年級了畢業照是紀念我們不要忘了小學階段朋友的重要時刻，所以今天我們就是不停的拍拍拍！我們站在湖邊、樹下、草地上，好像自然就跟我們的身體融合在了一起！我喜歡在這樣的好環境下拍紀念照，真的很讓人心情舒暢！

攝影師又讓我們換上了一套的他們決定的衣服，我們在草地上笑著鬧著拍著照片別提有多開心了！時間真的過得很快很快轉眼間我們就已經拍完了，我依依不捨的看著朋友們和這世紀公園。心想要是時間過得慢一點該有多好！

真希望最後一年我們過完以後到了各自喜歡的初中看著這些照片能想起昔日的朋友們！

畢業照篇14

國小六年級作文 ,705字

轉眼間我們已經六年級了，再過一年就小學畢業了，於是班級家委會已經開始策劃起了畢業需要做的一些事，我們要在風和日麗的今天拍攝畢業照。

畢業照拍攝地點在世紀公園，我很期待這次畢業照，因為這是我們第一次拍畢業照。我、潘彥豪、周默、趙麒翔、徐鄭皓、王淳立、劉泓睿成一組，各自帶上了各自的愛好，我當然是吉他啦，假如逗包是條狗的話，我還會把逗包帶來。

早上的世紀公園充滿了我們班同學的笑聲，我在綠軸公園逛了幾圈才找到我們那一組，我的組員們都已經到齊了，趙麒翔和我一樣帶著吉他，王淳立帶著平衡車與棒球棒，徐鄭皓帶著滑板，周默與劉泓睿都帶了籃球，每個人都穿著自己喜歡的衣服。拍攝一共分兩個部分，先是拍個人照，再是拍集體照，我過去的時候潘彥豪已經在拍了，他手握棒球棒，拿著一水槍，看似黑幫老大。潘彥豪拍完後我們來到另一個場地，是一條被花草圍繞的小路，我拿出吉他，照著攝影師傅的話做，我把吉他豎在地上，人靠在吉他上，拍完後拿起吉他一看，下面多出了幾個芝麻點大小的小坑，啊！心痛啊，攝影師傅你要是拍得不好的話我跟你沒完！

拍集體照需要換成統一的衣服，我們一幫人在洗手間換好衣服站在了綠軸公園的大草坪上，我們都要按著攝影師的指示：王淳立腳踩平衡車站在中間，我與潘彥豪站在他的旁邊，拿著個黑色棒球棍十分帥氣。很快就拍好了。我們還看到了葉一葉那一組，他們組有幾個女生，所以集體照的顏色比我們豐富一些，更熱鬧一些，他們的集體照在湖邊的階梯上拍，有的站著有的坐著，有一些勾肩搭背，他們那一組有兩個攝影師，其中一個是葉一葉媽媽。

我們的畢業照一共分兩次拍，一次是今天，還有一次在明年，今年的畢業照我覺得拍得一定很漂亮，明年春天，一定更漂亮。

拍畢業照篇15

國小四年級作文 ,622字

還有一個月左右的時間，我們就要小學畢業去初中讀書了。在這臨近畢業之際，我們也到拍畢業照的時候了。

拍畢業照，我們班邵媽再次請來了眾所周知的“鞋子叔叔”。Today，我們帶好了三套統一的服裝和手中所需的道具。我呢？帶上了我最愛的航模——飛翼！

每個人獨拍時，我的飛翼以獨一無二的優勢震撼全場，獲得了熱點關注。

好不容易一箇中午的時間每個人的獨照拍完，下樓接著拍。大家統一的粉色，十分搶眼。班裡20個女生先圍成一個心形，男生則充當一箭穿心之角色，中間加個周老師。造型擺好後，大家齊抬頭向二樓舉著“大炮”式照相機的鞋子叔叔開心的微笑。烈日下，我們一直堅持努力地睜開眼睛，迎著太陽朗聲大笑。

終於一個造型結束，大家不約而同地衝向了陰涼的風雨操場。不在太陽光底下，有涼爽的風吹過，我們已經很知足了。我拿起一架小風車，任由風把風車葉吹得呼嚕呼嚕地響。

短暫的休息過後，我們進入了一個更加震撼的拍攝過程，由航拍無人機發揮大作用。我們倒在地上，擺出一系列動作，讓無人機為我們記錄下最可愛的樣子。

不知不覺我們已拍了近六個小時，熱心的家長們為我們買了煎餃。飢腸轆轆的我們擁了上去，顧不上擦手，抓起一隻熱熱的煎餃，吹著吃著，特帶勁。一起爭著，吃的不亦樂乎！

雖然我們累了一下午，心裡卻都是滿足。拍照，不僅給我們留下回憶，還讓我們知道了每位老師和家長的不易，更讓我們懂得珍惜這快樂的時光！

拍畢業照篇16

國小六年級作文 ,681字

今天，我早早起就了床，穿上了夏季班服，給自己梳了一個“大油頭”，並工工整整的戴上了紅領巾……

為什麼呢？因為今天我們六年級要拍畢業照！

到了學校，放眼望去，只見我們二班同學穿著美觀、整潔的班服，在校園中顯得十分奪目、耀眼。

第一節課後，大家紛紛跑到了一班，一班正在拍畢業照。只見攝影師舉著他的“傢伙”正專心致志的給同學拍照，那同學對攝影師也很是配合。只聽“咔嚓”一聲，一張精美的照片便呈現在我們眼前。

我的心裡十分期待，巴不得接下來拍照的人就是我。

課間的那十分鐘，在我眼裡就像過了一年似的。

終於，攝影師來到了我們班，大家紛紛好奇的盯著他。

我喝了一口水，仔細的整理起了我的紅領巾，又拿出了一張餐巾紙，仔細的擦了擦我額頭上的汗水。

希望把最好的姿態留在我的小學畢業證上，這將成為我一生中最美好、最珍貴的回憶。

不知不覺中，該輪到我們了，前面的同學帶著緊張與興奮走了，現在，他又帶著滿意的笑容回來了。

我徑直走向走廊，攝影師讓我坐在椅子上，在我的身後掛著一張紅色的背景板。

我正了正眼睛，臉上流露出了自然、會心的微笑，靜待美照的誕生。

“坐正一些”，攝影師說。

我立刻挺了挺腰桿。

“頭在往上抬一些”，他又說。

我抬了抬頭。

又是“咔嚓”一聲，我的畢業照就完成了！攝影師看了看我的照片，臉上露出了滿意的微笑。

畢業照拍完了，也就意味著我們離畢業不遠了。讓我們珍惜這所剩無幾的小學時光吧！

畢業照篇17

國一作文 ,603字

總是懷念起那些年粗糙的，略顯蒼白的時光，那一段不長的青蔥歲月，被自私地裁下來，裝裱進相框，一直懸掛在內心的牆壁上。

六年時光轉瞬即逝，我記得，拍畢業照那天，天很藍，乾淨得沒有一絲雲彩，只剩下徹底純粹的藍色，張狂地在頭頂上肆意渲染，像是不經意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。

那天，還是一如既往的歡樂，一如既往的和諧。在那條種滿了香樟樹的小道上，瀰漫著淡淡的清香。夏日的陽光此刻變得透明，縷縷陽光裡透著清脆的蟬鳴。同學之間依舊談笑風生，人人臉上掛著溫暖的笑容，一圈一圈盪漾開來，如同美麗的漣漪，氣氛依舊那麼融洽，可空氣之中，卻有一股淡淡的憂傷。

“呀！換衣服了！”

人群之中，不知誰嚷了一句。我們歡呼著上前換好“博士服”。站在樹蔭下的我們，此刻掛著燦爛的笑容，對著鏡頭咧開嘴角，眼角卻蒙上了一層霧氣。

忽然，傳來一陣輕微的抽泣聲，那個女孩，那個曾經笑得最無憂無慮，沒心沒肺的女孩此刻竟淚流滿面。剎那間，我的心針扎一樣的難受。

她說：“真的很珍惜在學校裡的每一秒，可為什麼畢業還是這麼快到來？”

是啊，我們誰都不願意時間流去，奈何時間太瘦指縫太寬，我們誰也抓不住它。

只聽那“咔擦”一聲，畫面戛然定格。

後來漸漸明白，原來歲月就是這樣脆弱到無法挽留的東西。日子一天天過去，唯有相簿裡的照片，是我們每個人的溫暖記憶。

特殊的畢業照篇18

國小四年級作文 ,862字

我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事，像天上的星星多得數不清，其中，最難忘的是那次照畢業像……

當時我四歲，有一天，奶奶帶著我去公園玩兒。路上，我牽著奶奶的手走一段，接著就讓奶奶抱一段，然後再走一段；就這樣，走著走著，經過一所小學門前，我看到有許多同學都在大門口排隊，他們都統一穿著校服，排成三排，第一排盤著腿坐在地上，第二排站著，第三排站在椅子上。佇列前面有一位叔叔在隊伍前面指指點點，調整著前、後、左、右的排列順序。

懵懂的我好奇地問：“奶奶，他們在幹什麼呢？”

奶奶操著她一貫的親切語氣說：“他們在拍畢業照。”

“這麼多的哥哥姐姐啊！”

“是啊，他們都是好朋友、好夥伴，在一起相處了六年，現在畢業就要分開了，拍張集體照留個紀念啊！”奶奶說。

我一聽，不覺得心花怒放起來，嚷著說：“我和姐姐哥哥們也要做好朋友，我也要和他們在一起照像！”

奶奶摸著我的頭說：“那可不行，等你長大了，小學畢業後，老師才給拍啊！”

我急切地問奶奶：“那一年有幾天？”

奶奶說：“傻孩子，一年有365天呀！”“這麼長，我現在就要拍，幾年後拍和現在拍都一樣，為什麼就不能現在拍？”我抱著奶奶的大腿，張開嘴“哇哇”地大哭起來。哭聲驚動了老師和同學們，他們都把目光轉向了我，看到了我這搞笑的樣子，都哈哈大笑起來，就在這時，一位和藹可親的女老師向我招招手，親切地說：“那就來吧！小傢伙，歡迎新同學加入！”接著，老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置，結果那個班的畢業照裡多了一個小男孩——他臉上滿是稚氣，眼角掛著淚，嘴角掛著微笑，眼裡滿是歡樂，這個小男孩就是我。

至今，這張特殊的畢業照還珍藏在我的相簿裡，當時的情景永遠銘刻在我的記憶裡。

難忘的畢業照篇19

國小六年級作文 ,1000字

“哇呀——”看著我的帽子再一次“不知所蹤”，我在心裡嘆了口氣，“這真是個高難度的動作啊！”

這是全班拍畢業照的日子，我們專門請了攝影師來擺拍造型。但是，“跳起拋帽”這個動作好像存心跟我們過不去，練了幾次總是有“攔路虎”在半路殺出。

當攝影師再一次搖頭時，我的心裡充滿了失望與急切。再一次嘗試時，隨著口令“一、二、三”的響起，我兩腿使勁一蹬地，雙手迅速舉起，同時兩腿一鉤，手中的帽子經過我的“大力神掌”，已經飛到了“九霄雲外”，我像飛起了一般，任髮絲在空中亂舞，但不忘擺出“70年代剪刀手”的造型，也向鏡頭露出了燦爛的笑容。

可能是老天被我們不斷努力的行為所打動，我們奇蹟般地完成了最好的拍攝。接下來，我們“瞬間變裝”，輕鬆完成了集體視訊和集體照片後，男生、女生兵分兩路。作為女生團隊中的一員，我不忘和姐妹們擺出最美的造型。

我們在向日葵牆站定，自願分成了四組，在每面牆的中間，是我們的容身之地。當相機對準我們的時候，謙讓什麼的完全拋到了腦後，心裡只剩下三個字——搶鏡頭！我是團隊中最高的，但同時也因為這個被擠到了最後面。拍攝時，我的眼前全是一雙雙擺POSS的手，完全沒有我的“容臉之地”啊！想到這個，我心裡頓時產生了一股前所未有的動力——下次一定要有我的一席之地！

相機轉了一圈又回來了。我仗著身高優勢，站在了高處，但很快被前面兩個同學高舉過頭頂的手遮掩了。有句話說“身高不夠，踮腳來湊”，可我現在的情況卻是：“踮腳來湊，還是不夠”。我有些著急了，只好病急亂投醫，見縫插針，看到了一個空位置，不管三七二十一，如光的速度一般轉移陣地。不得不說，這一下還真的“卓有成效”，我成功搶鏡，雖說過程有些“驚心動魄”，但結果還是令人滿意的。

一整個上午的拍攝，有歡笑，有失望，也有坎坷。但我相信，我的每一個笑容，每一個姿勢，都是為了留下最美好的回憶。母校，我們約定6年後再見！