畢業照的一幕相關作文20篇
畢業照的一幕 篇1
國小六年級作文 ,682字星期四的時候，我們班拍了畢業照。每一張張照片上，都洋溢著同學們的笑容，但這笑容中帶著淡淡的憂愁。小學六年的時光都將定格在相機按下快門的瞬間，而分別，已近在咫尺。
拍畢業照的那一天，同學們都把自己的衣服整理得乾淨整潔。但誰也沒想到，天公不作美，拍照的當天，淅淅瀝瀝的小雨一點一點從天上灑下來，慢慢地停頓，慢慢地落下。原本的離愁，因為這雨更加濃稠，透過雨幕，往事一一浮現。每學期的運動會時同學們的歡呼，春遊秋遊時的互開玩笑時的笑容，學校的藝術特色課上精彩紛呈的歡樂，與這畫面重合，原來我們如此熟悉。
中午我們的錄畢業寄語。所有同學的畢業寄語都提到了時光。也是，六年時光看似很長，但實際很短很短。猶記得剛走進教室的好奇與迷濛，猶記得和同學們第一次見面時的尷尬，猶記得第一次做板報的手足無措……
六年也許不足以瞭解每一個同學，但我們畢竟在同一個教室裡一起從六歲走到十二歲，所有同學都是朋友，在小學生活裡，同學們永遠都是最鮮豔的那一抹色彩。離別在即，我坐在自己的座位上，看著眼前的同學或張揚，或內斂，或微笑，或惆悵，這都是我記憶中最美的畫面。
等我們畢業了，我們再不會有機會一起坐在六年一班的教室裡，再不會有機會一起在操場上跑步了。然而今年的九月一號，楊老師的班級又會坐滿，但卻已經不是我們。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，楊老師不知是否習慣這樣的離別。
畢業照上我們的笑臉，留在操場上，演藝廳前。也許多年後再看看畢業照，臉上會閃過一絲微笑，自言自語說：“他們都是我的朋友。”而現在，我只想祝我們：畢業快樂，以後再見。
拍畢業照的那一天 篇2
國小六年級作文 ,817字光陰似箭，不知不覺就到了盛夏的陽光裡，感覺只過了幾個月，就到了拍畢業照的日子。
直到那天，我早早進到校園裡才發現，這是第一次在週末來學校。等到了一兩個先來的同學，我們便有了一個好主意。
“你看，別的班都給黑板寫了畢業請假條，咱們也寫寫？”我試探地問了一句。
“好啊！好啊！”沒想到大家紛紛表示贊同。
這時有衝上講臺，拿起筆畫畫兒的；有策劃著，請假條上要寫哪些內容的；還有等在後面準備完成最終的工作的，比如我，就在黑板正中間寫下了“我們畢業了”五個大字。寫完後，到遠處瞅瞅，還是挺不錯的。
不一會兒，假條就完成了。看著我們的傑作，心裡說不出有多高興。我們又開始猜測盧老師來了，看到後會是怎樣的表情，她會不會在上面簽字。遺憾的是，盧老師卻忘記在上面簽字了，或許，她是不大想讓我們畢業吧！
老師來了，畢業照的拍攝也要開始了。不過，我沒穿和大家一樣的校服這可是個大事，最後只好借同學的衣服，雖然顏色不對，但還是可以看的。最後，就因為衣服顏色不一樣的太明顯，被排到了第一排最中間，這可是以往從沒有過的待遇，沒想到這次還因禍得福了。
我們先是拍集體照，其中我們還在操場上擺了很多的字，如“六八，我們畢業了”這一類的字，拍這個造型時，我在“六”字的那個撇上呢，真是有趣極了。
在女生去集體拍照時，我們中間有拿球的人，這讓我們可好好的玩一番了，在拍六人藝術照時，南昱帆那傢伙跳槽到別的組了，這沒情義的傢伙，不過我還是等到了他拍完，畢竟跟著他有火鍋吃呀！
拍個人照時，我們不像其他組，又是換場地，又是換姿勢，還不斷的換衣服，自然慢很多，我們組拍得很快——簡單的隊形，樸素的衣服，快樂的表情，而這些在快要畢業的日子裡，和最友好的夥伴一起，足夠了。
校園的梧桐樹依舊在那裡，落葉，長葉，然而，我們卻要畢業了。
致全體初三畢業生的一封信 篇3
寫信作文 ,995字老師們、同學們：
大家好！
當我站在這裡，面對著一張張因在校園中無數次擦肩而過變得如此熟悉的面孔時，我們共同相處的三年，卻象沙漏中的最後一絲沙，無可挽回地將要逝去。直到這時，我才意識到，再美好的盛宴也終將有一個必須接受的結尾，命運的大手將我們緊緊聚攏，如今，我們之中的一些也不得不分離。然而，就在這白駒過隙的時光當中，無數的瞬間，飽含著青澀的歡笑和淚水，已被深深刻在了我們心底。
當我們帶著好奇與稚嫩初次邁入這校園時，我們是否會想到分離將來得如此之快，也許不會。我們只是帶著最單純的夢想，尋找到一片更廣闊的畫紙，去揮灑成長過程中絢麗的色彩。我們稚氣未退，卻又朝氣蓬勃，生活的畫卷在我們面前展開，卻顯得那麼簡單。然而，成長的腳步卻不會停止，某一天，青春也終將逝去，我們會肩負著更多的責任，生活也許不會像我們當初所想得那麼純粹，我們曾經的目標將會動搖。但我堅信，這三年的時光，給我們的遠不是課本上的知識，我們的精神也在成長，夢想蛻去了單純的面紗，更將插上信念的翅膀，真誠的友誼不會隨時間的流逝而動搖變質，青春的倔強、真摯、尖銳，會化作前進道路上的不竭動力。當我們因選擇而迷茫之時，只需回首這曾經的快樂與單純，感受那一個一個陽光中夾雜的青草芳香的午後我們躺在天空下，雲朵般自由地暢想未來時所堅信的美好，就將找到前進的方向。
我們將會永遠銘記，運動會上衝過終點時的吶喊，藝術節上充滿自信的微笑，課堂上精彩的發言，考試後驕傲的神情，以及灑滿校園裡的無數的歡笑……而這一個一個美麗的瞬間背後，又凝鑄了老師多少辛苦的汗水！老師們用汗水澆灌著我們渴求知識的心，您慈愛的眼神是照亮我們前路的明燈，您堅毅的聲音是啟發我們心靈的天籟，您溫暖的手是引導我們前行的帆……三年的風雨，不知道又讓您增添了多少白髮，增加了多少皺紋，可我們唯一能做的，就是在即將到來的中考之中，證明您所有的付出，都必將是值得的！
同學們，在我們未來的路上，不可能一帆風順，我們也許會徘徊、會沮喪、會迷茫……但生活本身應是一面鏡子，你向它微笑，它便還你微笑。我們每個人都有著別人無法具有的才能，生活的道路不會因一時的成績而鋪就，當風雨來臨之時，我們只要堅信自己獨特的力量，然後便盡情高歌，去擊起更加絢爛美麗的浪花！
面對即將到來的考驗，我們沒有任何理由退縮，當你以三年的汗水讓這初中的奏鳴曲結束前達到最高潮之時，一個新的樂章又將在你面前展開！
給18年後的小學畢業生的一封信 篇4
寫信作文 ,406字未來的小學畢業生：
你們好！
當你們看到這封信時，已經是2035年了吧？
那時的你們應該快踏進初中的大門了。你們還會有呢麼多作業嗎？會不會還像我們一樣有堆積如山的作業嗎？你們還會寫作業到十點多嗎？你們是否依舊像現在一樣。週末的時間被排得滿滿的？一刻都不得安寧。
或許，到了2035年那個時候，中國已經廢除應試教育了。你們有了更多拓展興趣愛好、運動的時間。馬路上再也見不到乞討者、流浪貓和流浪狗。
到了那時，貧富差距可能已經不復存在。越來越多的人不再對某個國家或某個民族抱有偏見。你們那個時代，可能早已忘卻了何為歧視，人人平等。
還有，你們那時候的科技已經格外發達了吧？你們應該不再沉迷於網路遊戲，而開始轉向自己研究以及發明、破解遊戲了。
或許等你們初中畢業，即將進入高中時，已經不再死板的光考那七科了吧？你們可能會以自己最擅長的能力從而考上理想的高中。
祝你們
學業順利
你們的學姐：嚴希傑
2018年6月23日
畢業照的記憶 篇5
國一作文 ,542字午間，泡一杯咖啡，靠在臨窗的沙發上，將書本放在膝頭，與陽光共享這份舒適，暖暖的，懶懶的，很喜歡這樣的閒適。
用指尖撫摸成排的書本，我彷彿是一名鋼琴家，像孩子般放肆地在這些琴鍵上游走。
不經意間，我翻到夾在書本里的那張照片！凝視它，這張小學畢業照似一個漩渦，將我吸入了這五十六張笑臉的回憶裡……
鳴蟬聒噪，烈日肆虐。這樣的夏日，在畢業前最後一天的考場裡，我們又何嘗想到這一天會是在嬉鬧中加速來臨的呢？
以前我們是多麼渴望這一天早早到來。之前經歷的一次次考試，都未有今天這樣的沉重，現在，我們手中的筆卻似有千斤重，每次收筆都是一種忐忑。
六年來，我們的友情日益深厚。有時，我們不用開口，僅靠眼神就能交流資訊，各種趣事無時無刻不在身邊上演。時光就像一個匆匆過客，帶走的是時間，留下來的卻是快樂或遺憾的回憶。
考試結束，拍完畢業照也就意味著大家即將分別。
“來，來，大家都笑一個。”這不就是我們一直等著的嗎？我們大家都這樣安慰著，可每個人心裡都酸酸的。
無論從前的開心或者不開心的事有多少，我們都不用再說什麼，擁抱就是此刻最完美的表達。
看著，想著，一股酸勁不禁湧上鼻樑。
六年不易，我們風風雨雨走過來，互學互助讓我們這個集體更有凝聚力，六年的友情也是六年的親情，這是留在照片上最深刻的記憶。
畢業照的記憶 篇6
國小六年級作文 ,676字開啟抽屜，一張照片映入眼簾，望著照片上一個個熟悉的身影，我想起了小學生活最後一天的情景。
那天，天很藍，陽光燦爛。同學們個個都興高采烈地來了，因為這一天後，暑假就來了—這是小學最後一天的畢業聯歡會。
聯歡會節目豐富，大家玩得很嗨，一直到了最後一個遊戲，大家都還高興地嬉笑著。
最後，當《明天會更好》的音樂響起，大家合唱“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”這美好的旋律裡，我看到老師眼裡閃著淚花，她還是那麼慈愛，那麼深情地看著自己親手帶大的孩子們，就像望著一群茁長成長的小樹。也許她不想讓我們發現她哭了，她的臉上始終掛著微笑，但我卻分明看到她眼角那滴晶瑩的眼淚。我也在無人知曉的情況下默默地藏了一滴眼淚—今天，應該是我們最後一次唱歌了吧？我這樣想，老師應該也這樣想吧。
老師給了我們每個人一個擁抱，大家突然沉默了，不再嬉笑了，眼淚無聲無息散落在各自的角落。當老師擁抱我時，她拍了拍我的後背，我閉上眼，竟然清晰地聽到了老師的心跳！老師落下的淚水穿過我的頭髮，落進我的身體，融入我的血管，溫暖我的心。
面對大家，我的臉上雖然掛著笑容，但我的心裡已經流淚了。
拍集體照時，我保持微笑面對鏡頭，但眼眶裡蓄滿淚水，我極力忍著，不讓它掉下來。我知道，過了今天，我將告別敬愛的老師和親愛的同學，此刻，我的腦子裡，回放著小學六年來同學之間，師生之間發生的一幕幕……在快門咔嚓摁下的瞬間，我終於落下了眼淚。
看著照片上老師依舊慈愛的面容和同學們還有些稚氣的眼神，我知道挽留不住時光前行的腳步，但小學階段所有美好的記憶都將定格在這張畢業照裡。
致高三畢業生的一封信 篇7
高三作文 ,838字親愛的同學們：
大家好！很榮幸我代表高三畢業生演講，淺略談論個人的看法，若有不足，望指正。
高中畢業意味著我們中學時代的結束，同時又是新一段征程的開始。回首過去的十幾年，每天都發生著形形色色的事，遇見有趣的人。而今我們要離開熟悉的彼此，心中難免充斥著不捨。但未來總是要向前發展的，我們終究要長大，要學會適應分別。終歸天下無不散的宴席。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”此時此景最應這首歌，我們如同這首歌送別這自己的青春年華與稚嫩，同時也送別了相處已久的老師，同學。雖然畢業季也是離別季，但我們不能一味沉浸在離別的愁緒中。當你因錯過太陽而感到悲傷時，你也錯過了月亮。
我們需要有清醒的認知，高三畢業是我們成年的第一步，是我們成長的表現。長大就要懂得身上的責任會逐漸變重，心智要走向成熟，行為舉止也要三思而後行，不理智的行為與想法是需要我們告別的。
人生就像一盒巧克力，你不開啟，永遠不知道下一顆是什麼味道，雖然我們會面對許多未知的事物，但我們終究要嘗試，邁出第一步。只有勇敢嘗試，才會知道接下來的狀況，才能採取措施以應對。倘若一切事情都怯於嘗試，那麼人生又有何意義，每天過的如同死屍，應了“有的人十七歲就死，七十歲才埋。”
我們需要的是以一種全新的方式面向未來，創造未來。未來是否精彩取決於自身如何編寫。所以，希望往後的每一天都不要給自己帶來遺憾。人生是非常的有限，我們應該珍惜每一天，人的一生應當這樣度過，當我們回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊惱。做到如此，便足矣。人生最難得的是不給自己留下遺憾，在有限的生命裡做有意義的事情，不給自己留下遺憾的機會。
人生的道路並非一帆風順，總會有坎坷，我們需要及時調整自己的心態，不要被消極的情緒主導，有時候逆境反而出人才，我國古代著名的文人志士往往都是仕途坎坷，歷經磨難他們的佳作才會流傳至今。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。謝謝大家。
那張普通的畢業照 篇8
國一作文 ,678字重新拾起這張照片過去了半年，把灰撣掉，也不知道為什麼，看到照片上我們的笑臉安心了很多。
拍畢業照是期末考試前一天，陳妍老師依舊是那麼慈祥，她說：“我老了，教完你們也該走了。”陳剛老師卻沒有來，因為我們班可能對於他來說只是他帶的一屆一年的畢業班。胡展鵬和舒翰林拿著書複習語文，連陳老師喊都沒聽到；何羊羊和顧碧文還是在聊漫畫的事；我和陳雪嬌在練習新學的語法知識……沒有任何一個人擔心畢業，也沒人像我如此多愁善感。
排隊照單人照時，我看到前面有兩組同學聊天，跑過去打算喊住他們，迴應我的卻是空氣，慢慢地蹲下來閉上眼，六年來所有不愉快的事浮現在腦海裡，和耳邊嘈雜的聲音混在一起甚不愉悅，這時我才發現我的六年是昏暗的。
“童美玲！”一個焦急的聲音傳來，我睜開眼看到陳慧琳，站起來跟她走向拍照的地方，一路上她仍然絮絮叨叨：“老師點名少了你……你是蹲在那裡思考人生嗎？哦，你打算上哪所中學？”我依然不說話，她無可奈何地把我送到我的位置上站好，跑向她的位置。
正值夏天，不知為何桂花卻開了。我扭頭一看，班裡活躍的同學早已安靜下來，除了攝像叔叔的聲音，伴隨我們的只有樹枝上不知名的鳥兒。“茄子！”這句話脫口而出，我想起了四年級轉到這裡時大家的友好，作業忘了帶被老師追問幫我扛下來的陳慧琳，因為一次小差錯與一等獎擦肩而過獨自傷心跑過來安慰我的陳雪嬌，我請假後借筆記的給我看舒翰林，永遠和我是最佳逗比黃金組的何羊羊……她們總是在我傷心失落的時候給我鼓勵和安慰。
小學的情感比初中單純，比高中簡單，飽含著純真。與你們一塊在盛夏許下的願望，沒有忘記並抱有很大希望，我會遵守的，你呢？
一張畢業照 篇9
國一作文 ,65字我認真地擦這張畢業照，又仔細地看了一遍所以同學和老師，尤其是她……
一位畢業生的心聲 篇10
國小六年級作文 ,628字六月，又是一年畢業季。耀眼的陽光從茂盛的枝杈間，從鮮綠的的樹葉間投射進來，將光明灑落在操場上。微風吹拂著學生們的臉頰，指揮著綠葉翩翩起舞。若是在以往，我們現在應該正為即將到來的暑假而開心；但是在今天，這次暑假結束後，我們就再也不會重聚在這裡，一起暢談假期中的神奇經歷了。
這六年的小學生活中，我們結識了形形色色的同學。我們在一起學習，在一起玩耍，在一起成長，結下了深厚的友誼。我們在這六年的生活中有笑有淚、有喜有悲地漸漸成長，但不知不覺間，卻已是時候揮手告別。但這一張張笑臉，會永遠烙在我的記憶裡；運動會的那一份拼搏，會永遠刻在我心上；在一起嬉戲時的那份歡樂，我也會永遠銘記在心。這些寶貴的回憶，一定會成為我人生中一份必不可少的財富。
這一路走來，我更要感謝我的恩師。您帶領著我們一路從幼稚走向成熟，從懵懂走向堅強，教給我們知識，給予我們生命的啟迪。您為我們無私奉獻著您的付出與汗水，將我們撫養長大。我想，您一定非常想繼續為我們送行吧！無奈，這趟載著我們小學生活的列車已經駛到了終點站。我們將踏上新的征途，您卻只能原路返回。在這畢業的最後時刻，讓我們最後再對您說一句吧：“老師，您辛苦了，再見！”
現在，我們畢業了。同學們的QQ群裡不再每天爆滿了，大家一起出去玩的次數也減少了……大家的熱情似乎已經開始消退了。有多少同學能進入同樣的中學，將這份友誼、這份緣分繼續保持下去呢？但願越多越好吧。
再見了，親愛的同學們！再見了，尊敬的老師！再見了，我美麗的母校！
特殊的畢業照 篇11
國小四年級作文 ,862字我的童年多姿多彩，童年裡發生的趣事，像天上的星星多得數不清，其中，最難忘的是那次照畢業像……
當時我四歲，有一天，奶奶帶著我去公園玩兒。路上，我牽著奶奶的手走一段，接著就讓奶奶抱一段，然後再走一段；就這樣，走著走著，經過一所小學門前，我看到有許多同學都在大門口排隊，他們都統一穿著校服，排成三排，第一排盤著腿坐在地上，第二排站著，第三排站在椅子上。佇列前面有一位叔叔在隊伍前面指指點點，調整著前、後、左、右的排列順序。
懵懂的我好奇地問：“奶奶，他們在幹什麼呢？”
奶奶操著她一貫的親切語氣說：“他們在拍畢業照。”
“這麼多的哥哥姐姐啊！”
“是啊，他們都是好朋友、好夥伴，在一起相處了六年，現在畢業就要分開了，拍張集體照留個紀念啊！”奶奶說。
我一聽，不覺得心花怒放起來，嚷著說：“我和姐姐哥哥們也要做好朋友，我也要和他們在一起照像！”
奶奶摸著我的頭說：“那可不行，等你長大了，小學畢業後，老師才給拍啊！”
我急切地問奶奶：“那一年有幾天？”
奶奶說：“傻孩子，一年有365天呀！”“這麼長，我現在就要拍，幾年後拍和現在拍都一樣，為什麼就不能現在拍？”我抱著奶奶的大腿，張開嘴“哇哇”地大哭起來。哭聲驚動了老師和同學們，他們都把目光轉向了我，看到了我這搞笑的樣子，都哈哈大笑起來，就在這時，一位和藹可親的女老師向我招招手，親切地說：“那就來吧！小傢伙，歡迎新同學加入！”接著，老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置，結果那個班的畢業照裡多了一個小男孩——他臉上滿是稚氣，眼角掛著淚，嘴角掛著微笑，眼裡滿是歡樂，這個小男孩就是我。
至今，這張特殊的畢業照還珍藏在我的相簿裡，當時的情景永遠銘刻在我的記憶裡。
難忘的畢業照 篇12
國小六年級作文 ,1000字“哇呀——”看著我的帽子再一次“不知所蹤”，我在心裡嘆了口氣，“這真是個高難度的動作啊！”
這是全班拍畢業照的日子，我們專門請了攝影師來擺拍造型。但是，“跳起拋帽”這個動作好像存心跟我們過不去，練了幾次總是有“攔路虎”在半路殺出。
當攝影師再一次搖頭時，我的心裡充滿了失望與急切。再一次嘗試時，隨著口令“一、二、三”的響起，我兩腿使勁一蹬地，雙手迅速舉起，同時兩腿一鉤，手中的帽子經過我的“大力神掌”，已經飛到了“九霄雲外”，我像飛起了一般，任髮絲在空中亂舞，但不忘擺出“70年代剪刀手”的造型，也向鏡頭露出了燦爛的笑容。
可能是老天被我們不斷努力的行為所打動，我們奇蹟般地完成了最好的拍攝。接下來，我們“瞬間變裝”，輕鬆完成了集體視訊和集體照片後，男生、女生兵分兩路。作為女生團隊中的一員，我不忘和姐妹們擺出最美的造型。
我們在向日葵牆站定，自願分成了四組，在每面牆的中間，是我們的容身之地。當相機對準我們的時候，謙讓什麼的完全拋到了腦後，心裡只剩下三個字——搶鏡頭！我是團隊中最高的，但同時也因為這個被擠到了最後面。拍攝時，我的眼前全是一雙雙擺POSS的手，完全沒有我的“容臉之地”啊！想到這個，我心裡頓時產生了一股前所未有的動力——下次一定要有我的一席之地！
相機轉了一圈又回來了。我仗著身高優勢，站在了高處，但很快被前面兩個同學高舉過頭頂的手遮掩了。有句話說“身高不夠，踮腳來湊”，可我現在的情況卻是：“踮腳來湊，還是不夠”。我有些著急了，只好病急亂投醫，見縫插針，看到了一個空位置，不管三七二十一，如光的速度一般轉移陣地。不得不說，這一下還真的“卓有成效”，我成功搶鏡，雖說過程有些“驚心動魄”，但結果還是令人滿意的。
一整個上午的拍攝，有歡笑，有失望，也有坎坷。但我相信，我的每一個笑容，每一個姿勢，都是為了留下最美好的回憶。母校，我們約定6年後再見！
難忘那一次畢業照 篇13
國一作文 ,567字時光任然，白駒過隙，轉眼間，小學六年一恍而去了，留下了我們的歡聲笑語，酸甜苦辣地生活讓我難以忘記，在那最後的時刻，我們一起拍了畢業MV……
那天，天空中飄著小雨，雖說畢業是一件很痛苦的事，但能和大家一起拍照就很快樂了。我和同學營靈?兒一起騎著自行車去了，其他人還帶了泡泡水，手機，很多好吃的，那些拍照的大哥哥，大姐姐也為我們買了許多好吃的，獲許那一段時光是我們最開心時候吧！
拍攝開始了，我們來到操場上，每個人手上拿著一個氣球，“一，二，三，放手”，氣球飛上去了，恭喜我們成功畢業！場面很壯觀，我們看到慢慢飛上天空的氣球，激動不已，一個勁的跳著，跳著，喊著，喊著……笑聲瀰漫在整個校園裡，是那麼的清脆、動聽！
接著，我們還拍攝了泡泡水、自行車，中午時，我們坐在一起吃著香香的飯，不亦樂乎！要是天天都能這樣該多好啊。
拍照漸漸接近尾聲，也不知是誰，在穿博士服時，笑著，笑著，卻不知怎的忽然間熱淚盈眶……
這獲許是最後一次聽到你們的笑聲，最後一次和你們一起吃飯，最後一次與你們拍集體照，最後一次與你們一起玩耍……
老天給我們一次約定，十年後，老地方（學校小賣部），我們不見不散！
難忘那一次畢業照！
感動的一幕 篇14
國小六年級作文 ,652字星期日的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，一隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心頭一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了。
當我眼開眼睛時，那隻家燕已躺在大貨車經過的路面上，鮮血順著翅膀流下來。它的羽毛零亂，身子微微地顫抖著。一定是疼痛的受不了了吧？我的心也像刀割般的難受，那忍受不了劇痛的時不時地抽搐著。它還有救嗎？我呆呆地看首這可憐的小傢伙，不知如何是好？
這時，另一隻家燕飛了過來，躲過來往的呼嘯的車輛，落在受傷的家燕的身邊，它圍著受傷的家燕急得團團轉，小腦袋不停地晃動著，它的眼神充滿焦急和痛苦，更多的是不知所措。
它突然撲扇著一雙翅膀，嘴裡發出溫柔而細小的叫聲，彷彿在說：“快起來，快起來呀！我帶你回家，到安全的地兒去……受傷的家燕似乎聽到了同伴的呼喚，掙扎著動了動，微微地抬起頭，嘴巴顫顫地張了張，可接著就再也沒有了迴應，它急了，更加拼命地撲打著翅膀，用尖尖的嘴啄了啄受傷的家燕，可它的同伴再也醒不來了……
家燕絕望了，那張開的翅膀不願收回。它靜靜地依偎在同伴身旁，就像一尊雕像，任憑細雨打溼了羽毛。一輛輛汽車從它身邊呼嘯而過，車經過的帶起的風好像隨時都可以把它們捲走一般，可這隻家燕目光呆滯，面無表情地站著，忘記了死亡對它的威脅。不知過了多久，它才無奈地一步三回頭地離去。細雨中，我看到它孤獨離去的身影，感受到了它的痛苦，但更多的是淒涼。
人與人之間有真情，同樣的，動物之間也有真情，也許真情是沒有貴賤之分，只有真誠與虛偽，要學會去珍惜每一份美好的情感。
溫暖的一幕 篇15
國小四年級作文 ,627字早晨，陽光明媚，萬里無雲，我站在陽臺上，回憶著暑假髮生的那溫暖的一幕……
記得去年的暑假，爸爸帶學生到體育館舉行籃球比賽，我沒事幹便跟站爸爸去了。
一到體育館，我就看見一個跟我差不多大的小女孩拿著一個袋子在忙來忙去。我走過去看，原來那個小女孩在撿礦泉水瓶。我看這個小女孩也不是很貧窮呀！我心想：這麼小去撿礦泉水瓶幹嘛呀？又不是窮得不得了，還穿著小裙呢！哼！想完，我頭也不回就走了。
比賽就快結束時，那個小女孩還在不停地撿礦泉水瓶，一刻也沒有停過。只見她的眼睛不停地轉動著，一看見有人把礦泉水瓶丟在地上就去撿。
比賽結束了，籃球隊員們一休息就不停地喝水。數十個礦泉水瓶也要地上“冒”了出來。這時便是小女孩出手時了。她跑到籃球隊員跟前，小心翼翼地把礦泉水瓶撿在袋子裡。隊員們都不約而同地在臉上浮現出了一副迷惑不解的表情。過了一會兒，一個老奶奶走過來，對我說：“小朋友，你手裡的礦泉水瓶還要嗎？”“不要了。”說著，我就把手中的礦泉水瓶遞給了老奶奶。那個小女孩看見了老奶奶，便跑過來，笑眯眯地對老奶奶說：“老奶奶，這是我收集的礦泉水瓶，您收下吧！”說著，就把一袋子的礦泉水瓶塞進了老奶奶的大膠袋裡。那時，小女孩已經出了一頭汗珠，累得上氣不接下氣了。老奶奶聽了，感激動說：“小女孩，謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”……我被這溫暖的一幕感動得熱淚盈眶。那個小女孩在我心中是那麼可愛，那麼善良！這一幕我會永遠記在心中！
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
街頭的一幕 篇16
國一作文 ,699字初夏的一箇中午，火辣的太陽毫不留情的炙烤著大地，似乎要蒸熟地球上的一切。
我和媽媽也抵擋不住太陽的烘烤，迫不及待地跑進一間涼爽的冰室裡，找了一個可以看到外面一切的座位坐下。
我坐的位置恰好能一目瞭然街道的行人，車輛。在等媽媽叫東西的時候，我無聊地向外面看去，看著無聊的行人匆匆地走著，無聊的車輛在馬路上賓士著。突然，我的眼光略過街頭那一邊，發現一個蓬鬆的頭髮，身穿骯髒破舊的花衣服的乞女人靜靜地坐在地上，前面放著一個破鐵碗，裡面還清晰看見幾個散錢。
我的目光一下子注視到她身上來，仔細一看，我還發現原來她還抱著一個嬰兒，很小很小，看似剛出生不久又或是營養不足，讓人覺察不了這嬰兒的存在。
乞女人溫柔地輕輕地把嬰兒抱在懷裡，眼裡散發出一絲絲母愛，彷彿在這世界上只有她和自己寶貝孩兒，她已忘記周圍一切。只想著自己的孩兒，時而撫摸著嬰兒，時而露出微笑。孩子在她懷裡安靜地熟睡著，睡得那樣的甜，那樣的香。
太陽好像沒有被這一幕觸動似的，還加大了蒸烤程度，望著她汗流浹背的樣子，我的內心總有些不舒服。等我再次望過去時，那驚心動魄的一幕更讓我為之震驚。
乞女人把孩子摟在懷裡，縮成一團，彷彿直射的太陽光會刺傷自己嬰兒，想用自己龐大的身軀擋住。她細細地用黑黝黝的雙手將孩子抱進臂彎下，輕輕地微側著身子，右手並在牆壁上。汗水從她額頭一直流下，打透了她的衣領，袖子。但在她的臉上卻絲毫沒有看見痛苦的表情，而是看到了她在笑，是滿足的微笑，是母愛的微笑。
我的心猶如波濤澎湃般時時不能停息，又如萬馬奔騰般激動。此時，媽媽已端著冰凍的飲料放在我面前，可是我無論怎樣品嚐，我都覺得自己內心暖烘烘的。
原來感動是可以如此簡單。
觸動我心靈的一幕 篇17
國二作文 ,785字那是一個風雪飄飛的夜晚，淒涼的風無情的咆哮著，冰雪已覆蓋了整個城市。然而，就是這樣的一個夜晚，讓我的心靈得到了淨化。
還記得那一天，我在學校時與同學發生了矛盾，因無法統一意見，而發生了爭執。心煩意亂。煩惱的我走出校門後，不知不覺的走到了街上。風吹動樹梢的聲音，不時在我的耳邊響起，雪花也從天上飄零下來，星星點點，落在我的身上。
我望著黑漆漆的天空，似乎看到了一張大嘴正咧開，衝著我笑，那個笑是諷刺的、是嘲笑的。我的目光不願多做停留，轉到了馬路的另一邊：
馬路的另一邊，一輛汽車因為風雪的阻擋而困在了雪堆中動彈不得，怎麼也出不來。司機一個勁的打著火，試圖讓車發動起來，卻無濟於事。
我停了下來，再一次望著那輛車，不知何時，車邊已聚集了一些人，看樣子，他們是來幫忙的。
只見他們分散開來，分工合作，有條不紊的開始推車，要把車從雪堆中推出去。雪越下越大，車依然一動不動。
這時，有幾輛過路的車小心翼翼地停了下來，加入了這一場救車行動中。人越發的多了起來，我也站不住了，加入了進來。“加油！加油1”一聲加油聲伴隨著一個動作，人們的行動也變得越來越有默契。不多時，在眾人的努力下，車就從雪堆之中被推了出來。
車主跑了過來，感謝著各位好心人的幫忙。他們的回答卻是那麼的樸實，她們紛紛說不用謝，不用謝，有一位叔叔順口說道：“今天的事兒，少了哪位兄弟也不行的！”
看著眼前這熱火朝天的場面，感受著大家的熱情，我的鬱悶一掃而空，團結就是力量。如果缺少了這個集體，單單靠個人的行動是無法成功的。只有眾人心念一致，我們才能成功啊！可是，再看看我呢？因為意見不一致，就與眾人發生爭吵，這樣的做法是不是太可笑了呢？在那個風雪飄飛的夜晚，眾人團結一致，齊心協力推車的一幕深深觸動了我的心靈，讓我明白了什麼是團結，感受到了集體的力量，使我由幼稚走向成熟。
風雪依舊肆虐，但是，在我的眼中卻充滿了溫情。
難忘的一幕 篇18
高一作文 ,597字往事隨煙飄逝，記憶如同金黃的沙灘，在我的腦海中揮之不去，而那顆看似普通的貝殼，卻教給了我一個不平凡的道理。
那是在高中軍訓後回家的途中，因為我們學校規定要回去集中後才能放假回家，又因為是星期六，所以路上只有那稀稀疏疏的幾個人，我獨自一人揹著書包走到學校附近的公共車站等車。一路上濛濛細雨沾溼路人的心，大約過了5分鐘後，車來了。可能是下雨的緣故，車廂顯得有一點溼漉漉的感覺。我上車投足了錢，然而在我轉身的一剎那，狠狠地刺痛我的心。
車上的座位都沒有了空餘，有幾個人站在那裡。可是，卻有一位白髮鬢鬢的老婆婆坐在那不怎麼幹淨的站臺上，最令人刺眼的是，老婆婆的旁邊，有一位衣著光鮮的女子，翹著二郎腿，坐在座椅上，玩著她的iPad，而旁邊的椅子放著那名女子“貴重”的手提包。她似乎對那名老婆婆視而不見。車上還有那麼多坐著的年輕人。他們沒有一個人願意讓出那刻著“請為殘疾人、孕婦、手抱嬰兒者、老人讓座”的字樣的座椅。
我不禁感嘆，人性就是這樣一點一點泯滅的嗎？我在想，如果我當初坐在座椅上，我一定會毫不猶豫把自己的座椅讓給那位白髮鬢鬢的老婆婆。如果是你，你會這樣做嗎？這一幕，我相信會牢牢的刻在我的腦海中。
廣東不是倡導“誠於信，厚於德，敏於行”今天這樣的情景，活生生的侮辱了這一句話。
道德，不是貨物。它不可以用金錢來衡量。道德，並不是一味地說，而是體現在行動上。一個有道德的人，他的精神財富才是富裕的。
畢業生的苦 篇19
國小六年級作文 ,669字人人都說畢業的學生最幸福，因為又要踏進一個新的階段了。但是，作為一個即將小學畢業的我，是最有發言權的。我不贊同這個說法，因為所有的六年級學生都想考上自己理想的中學，不管是平時成績好的同學，還是成績差的同學，他們都有這個願望。老師們也不例外，都希望我們能考上自己理想的中學。所以，老師們會出許多試卷給我們做，直到我們把這些知識都牢固掌握為止。
而正是這些試卷把我們壓得透不過氣來，而且畢業班的學生一旦透了個氣兒，鬆懈了一會兒，成績也就會一落千丈！所以，我們是不能鬆懈的，要爭分奪秒，要時時刻刻準備迎接畢業考試的到來！
現在，我們按照慣例分班了。A班是可塑生，也就是差生，每次模擬考試要達到八十分才及格；B班是中等生，就是平時成績在七十分到八十分的同學，每次模擬考試要達到八十五以上才及格；最後是C班，C班的同學是優等生，是平時成績好的同學的大集合，因為這個班的學生平時的學習成績都是很好的，所以分數的要求也比較高，每次模擬考試要達到九十分以上。
你一定會覺得我們太多負擔了吧！但是這還只是其中的一小部分，令我們畢業生，特別是平時成績好的同學有更大壓力的是—與市裡其他學校的學生競爭上實驗中學的位子！這對於我們來說無疑是一個嚴峻的考驗。要知道，市裡的競爭是很激烈的，不像平時在鎮裡參加的考試那麼簡單。我們自己會覺得壓力很大，而家長和老師對我們的期待會讓我們的壓力又“更上一層樓”。
希望老師和家長可以鼓勵我們一下，而不是無節制地給我們施加壓力，因為畢竟我們已經在努力複習了。如果長輩們可以理解我們臨近畢業的學生們的苦，那該多好啊！
愛，記那驚人的一幕 篇20
國二作文 ,802字有一位名人曾說過：“生活中不是缺少愛，而是缺少一雙發現的眼睛”。如果我們睜開那雙善感的眼睛，我們將會發現處處都存在著愛。
那眼睛將會揭曉世間所有的愛，愛會讓我們動心，讓我們快樂，讓我們感動，還會讓我們慚愧。
白雲藍天下，在那嘈雜的小巷裡，我放學後正往回家的方向走去。忽然，一陣呻吟聲傳來，那聲音斷斷續續，此時，我的心再也無法平靜下來，便懷著好奇心走去，便呈現出一幅這樣的畫面在我面前：有一位雙腳殘疾的人坐在輪板上，在他的前面還有一個罐子，裡面盛有一些零零散散的人民幣，當時，一位小女孩手中正攥著錢要去買零食，但似乎在她的眼也見到了這一面，遲遲不把錢給老闆，然而她拿回來毫不猶豫地給了殘疾人，臉容還藏著一絲絲甜美的微笑，此時的我，心頓時涼了下來，沉默了，連一個小女孩都知道關愛他人，而我怎比不上她呢？便從口袋中拿出5元捐了進去，正是這時，我才發現，原來做好事，關愛別人，不但快樂他們也開心自己。我的嘴好像在咀嚼著什麼，它比蜜糖還要甜得多。
風輕輕的撫摸著，正有一個迎風走來的年輕婦女，她面容很慈祥，很和藹，但我不認識她，可她卻向我豎起了大拇指，我連忙推遲說這是我應該的，但也是因為這個小女孩給我豎了好榜樣，是她讓我學會了關愛他人，快樂自己的道理，這就是所謂的小事見真情。
看吧，人間並不缺少美與愛，只是看你是否留心觀察，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的天堂。
還有一次，在公交車上，一位小妹妹興高采烈的給一位老爺爺讓了座，車上的人都鼓起掌來表揚她，而我卻安靜的坐在車上，一聲不吭，不如一個小妹妹，但我默默的說著：我一定以她為榜樣，以後會多多幫助他人，愛就掌握在我們每個人的手中，為了給我們生存的地方多留下點愛，讓我們都行動起來吧！
人生之路漫漫，有愛無愛都是常勉的，但當你處在痛苦絕望時，不要傷心，不要惆悵，相信愛就在你左右，愛會給你信心，給你快樂。
相信吧，愛將成為人生風景裡最為實現的一道裝飾。