留下回憶相關作文20篇
留下回憶在心中 篇1
國二作文 ,967字我還記得分別時金黃的油菜花的清幽芳香，我還記得分別時你依依不捨的神情姿態。你是我的閨蜜，我最好的朋友。
—題記
如果沒有白雲的映襯，那麼晶瑩湛藍的天空也是冰冷無情的；如果沒有花草的裝扮，那麼生機勃勃的大地也是醜陋不堪的；如果沒有朋友的陪伴，那麼充滿神祕的假期也是孤寂的。那一年，我十歲，你十二歲。差兩歲的年齡，一寸長的身高，截然不同的性格、面貌，就這樣神出鬼沒的成為了彼此最好的朋友。
那一天陽光明媚，空氣清新，但我的心情卻不同於大好的天氣，沒有好朋友伴隨的時光是多麼空洞的啊！媽媽無奈於我的這種狀態，硬是把披頭散髮的我拽到了你家。當時，你高高束起長長的黑髮，細密的劉海遮住了你的額頭，輕柔的衣裙隨風飄逸，在燦爛的陽光下構成一幅和諧的畫卷。我跌跌撞撞跑到你跟前，問了一句：“你叫什麼啊？”你略帶羞澀地說：“你先告訴我吧！你叫什麼名字啊？”我誇張的笑了笑，接著回答說：“不告訴你。”兩個人在對視幾秒後，又傻傻的笑了起來。如此默契的，在純真的童年中，我們成為了朋友。
隔天中午，耐不住睏倦的我倒頭就睡，醒來之後就已經是黃昏作伴，夕陽西下。家裡靜悄悄的，沒有任何紛雜的動靜。一絲涼意忽然之間劃過腦後，我緊張的開啟房門，望著空無一人的樓梯口哭了起來，不一會兒，樓上傳來了有規律的腳步聲，我把頭深深埋進臂彎，不久，一股冷意從胳膊傳來，我抬起頭，看到了你，之後開心的笑了。你說：“你媽媽不在家嗎？那我帶你去玩吧！”話音落下就拉著我跑下了樓。數分鐘後，視線被一片耀眼的金黃色籠罩。大片大片的油菜花轉瞬間呈現在眼前，我一時興起，上手去摘，卻被你回絕，你說那不是我們的，摘掉後種植它的主人會很生氣。我收回手，拉起你的手，離開了這片黃色的花的海洋。來到一片草色青蔥的綠地，幾隻小羊正在享受美味，你跑到一隻羊的身前，拔下幾棵草，伸到了它的嘴邊，乖巧的小羊連忙迴應著你，你開心極了。同樣，我也很開心。
第二天，我生病了，你來家裡找我玩，並且一直陪著我。病好後，假期也快結束了，收拾好東西準備走時，一抹閃亮的光芒出現了，你捧著幾株油菜花，幾株叫不出名字的草，遞給我，對我說：“你是我最好的朋友。”時間到了，我走了，帶著你送給我的驚喜和記憶。
現在，花枯了，小草也失去了那種清香，我們的友誼卻一直停留。你是我最好的朋友。這段回憶將永遠珍藏在我的心中。
留下回憶 篇2
國二作文 ,641字人生如同走在筆直的道路，只能往前走下去不能回返。留下的只有深淺不一的腳印，有些早已被沙土掩埋，有些依然印在那裡，永不沫滅。
走在熟悉的小鎮上，呆呆的望著那座早就褪色了的橋，彷彿聽到橋下水流在歡樂的流動，仔細一看只剩下灰色的石頭，散發一種難聞的氣味，橋邊的柳樹已經失去了蹤影，再也看不到柳條與風伴舞。小路上行人很少，變得寂靜無比。無聊的我雙手靠在橋的圍欄上，看著煙霧瀰漫的天空嘆息著。
我走在那平坦的土地上，看著那破碎零爛的土牆，回想起當時就在這裡度夜，在拆房子時，我還記得當時我無意中找到了一條白色菜花蛇，說起來也是有趣，小時的我，看著牆逢中有一條白色的水管，由於好奇，我就拿著木棍碰了它一下，沒有想到這條白色的水管既然直往上竄，好奇心驅使著我把周圍拆房子的人叫了過來，問他們這是什麼東西，他們也覺得很奇怪，其中一個人拿著錘頭狠狠的砸向那塊土牆，沒想到那條白色的東西騰空飛起落到了地上他蜿蜒曲折的爬著，終於真相大白了，這是一條無毒的菜花蛇，細長的身軀大概有三米多長。那人直接丟掉錘子，猛得按住了菜花蛇的蛇頭，看樣子應該是捕蛇老手，之後這條蛇就被賣了。想到這我就不經意的傻笑起來，那時的我實在太天真了。
還記得小溪旁抓螃蟹的我，在陽光光下快樂的翻著石頭，這些螃蟹不知怕光還是怕我，一翻開石頭就見它們就四處逃竄，它們八個小短腿跑呀跑，太滑稽了。
仰望著天空，回憶著，回憶著，好像重新回到那熟悉的起點，走著那熟悉的道路。
道路並不是無盡的，認真走好每一步，這不只是珍惜而是留下更多的回憶。
留下回憶在心中 篇3
國一作文 ,531字幾天不曾登qq，不知道又該鬧成副什麼樣子了。
出乎意料的，螢幕上只有零星幾條留言。也是，都初中了，小學的幾個朋友間也都淡了。
幾乎沒有一條視窗抖動。
多麼渴望留下啊。有人曾問我：“如果允許你來生可以保留下一樣東西。金錢、地位、名譽、美貌、記憶，你會選擇哪樣？”
我不假思索地回答說：“當然是記憶。”
我的記憶是無憾而美麗的。我有幾個知心好友在，就是世間最幸福的事情。
雖然以前不這麼覺得，但是漸漸發現跟她們待久了，自己的笑點會變得越來越低，我們經常會互損，但不許別人說自己的朋友。
報到那天下午，朋友不遠千里從文理學院走到我家，只有我一個人在家，只有她一人走來。
開門的瞬間，眼裡滿滿地驚訝。整個暑假，我們只有在qq上聯絡過，雖然有時視訊，但在螢幕那面和這頭，總是感覺距離很是遙遠。
那次的到來，我沒有讓她留下，怕母親回家來會說。
有點兒後悔沒有將她留下。
螢幕上顯示“XX已將XX群解散”的訊息。第一次有過這樣的訊息，眉頭不禁一皺。
暑假裡為了聊天方便特意建了這樣一個群。如今被散夥，怎麼不傷心？
腦海中留下的只有記憶了吧。以前不時會回憶起的畫面，也被漸漸壓了下去。
留下的記憶，只會埋在心底。小學時代的友情，在這兒不會淡。因為我留下了它們，它們便不會散去……
留下回憶在心中 篇4
國小五年級作文 ,896字在我們的小學生活中，會有這樣的一個人。在你傷心時來安慰你；在你因不會做一道習題而煩惱時來開導你。而我十分幸運，我遇到了我們班。在我們班，每一個人都互相互助，彼此關愛，彼此幫助……
良師
也許在夜深人靜，家家戶戶早已關燈睡覺，在城市中有一家燈亮著，那是老師在為我們明天的課程而在做準備呢！在我們班有一位這樣的老師，他正是我們班的班主任：段老師。還記得有一次，我放學回家因為貪玩而沒做作業，心想：反正我每天七點半就到學校了，到時候再來趕作業也不遲！於是我放心大膽地玩了起來……第二天早上，媽媽送我去上學，到學校時，我掃了一眼手錶，7：25，還來得及。然而出乎意料的是當我慢悠悠的走進教室，正準備拿作業本寫作業時，老師進來了，我被逮了個正著。段老師瞟了我一眼，讓我有點心虛了。段老師問：“為什麼昨天不做作業？”。我支支吾吾，半天吐不出一個字。最後段老師讓我重抄了十遍，並讓我放學留下來……自從那以後，我再也不敢不按時完成作業了。
益友
在我三年級時，轉來了這樣一個同學，她叫小月。小月瘦瘦高高的，長得十分秀氣，學習也不錯。我心中也漸漸對她產生了不滿意，開始排擠她。吃午飯時，我舀湯時將湯灑在她的鞋上；美術課時，我故意將顏料又灑她身上，並害她上課遲到。直到有一天，我在上廁所時，無意間聽到了小月與另一個人的對話，那個人說：“你以後不要和小宇玩了！”，“為什麼？”小月不解的問。“因為她平時老欺負你，平時她將……”，“我都知道！”小月不耐煩的打斷了她，“我明白，她只是希望老師對他重視，她的初衷是好的，並不想去傷害他人，只是做事的方法不對而已”，聽完她的話我心中不由的心虛……
回憶，一個買也買不來的東西。它留給我們的是無限的沉思與回憶！回憶也好似一縷縷煙，稍縱即逝。所以我們要珍惜今天，去把握更加美好燦爛的未來！
留下回憶在心中 篇5
國二作文 ,660字那封信，被我一直放在最顯眼的地方，每次讀起，就會不自覺的想到她——王子揚。
那是上學時，我認識了她，他叫王子揚，聽名字肯定覺得她十分的內向，可其實她十分陽光，活潑可愛。她的英語也非常好，我們兩個很聊得來，不久就成了最好的朋友，整天黏在一起。
我們的友誼卻在那一個星期發生了天翻地覆的變化。
她逐漸疏遠我，不是像剛開始那樣的活潑，不太與我有語言交流。我決定不再跟她一起玩，直到聽說了她要移民的事。放學後我去到她家，按門鈴之後，出來的卻是一幅陌生的面孔，從那人口中得知，就在剛才，王子揚一家買好飛機票已經去機場了。
我十分失落，在家裡哭了整整一晚上，我的心如同被針刺一樣。
我每天都給王子揚發信息，可她就是不回，我仍堅持不懈的發，可誰知等到的卻是不再回國的訊息。
我已經絕望了，在家中待了一整天沒有出去，不斷回想收到訊息時的情景。
一週後，為了不再思念王子揚，我努力學習，到了週末我和同學去到超市購物，買完後在奶茶店玩。突然，一個熟悉而又無比親切的聲音在我耳邊響起。我回過頭，啊！是王子揚，我激動地說：“子揚，你怎麼回國啦！”她和我說之前是想給我個驚喜才這麼說的。之後的幾天，她在我家借住了幾天，之後走時給了我一盒巧克力，開啟後發現有一封信，信中的內容是：“我走了，你不要想我，這也許就是天命註定，不過你一定要記得，你有王子揚這麼一個好朋友。”
將信重新放到原處，將我與她的回憶永封在那簡樸而又如此特別的信封內，我們之間的友情在我心中永遠不會忘記。
留點回憶給自己 篇6
國二作文 ,1101字入夜了，只聽見枯葉颯颯的響聲。
剛演算完一道數學題，想揉揉手腕，抬起胳膊卻碰到了桌上的相框。扶起倒扣的相框，昏黃的燈光便照耀在相框的玻璃上，反射出一道閃耀的光。相片上，淘氣的我伸長手臂想夠一串最低的槐花，卻怎麼也夠不著，背景便是一片美麗的槐林。呵，那是多久以前的照片了，六年？七年？哦，不記得了。只記得，那時，家鄉是有一片槐林的。童年的我便像一隻歡快的小鳥，整日遊戲於廖闊的原野，那些歡聲，笑語深深地嵌入了腦海，至今，仍記憶猶新。
記得那是夏初的一個午後，熾熱的陽光鋪滿大地，拉住姐姐溫暖的手奔跑在田野之上，想找個遮陽的地方，於是便有了與槐林的第一次邂逅。進入了槐林，撲面而來的是一股清新溼潤的風，裹挾著泥土的清香。這是什麼樹啊，我鬆開姐姐的手，在一棵滄桑的老樹下指指點點，看來，這棵老樹已經有不少年頭了，樹幹上滿是裂紋，墨黑的顏色給我一種說不出的震撼，樹枝上卻嵌滿了一串串雪白的花朵，隱隱露出嫩黃的花蕊，花裡帶著甜味兒，樹下不時有著“探花挾蝶款款飛”的美景。“這是什麼呀？”我問姐姐。“槐樹呀，你忘了，奶奶包的槐花餃子你可愛吃呢。”姐姐的手點著我的小腦袋，回答道。於是，槐在我心裡添了一份甜蜜。
槐林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”一棵棵遒勁滄桑的老樹，一根根蜿蜒的枝條，組成了一片“隱天蔽日”的槐林。
槐林最美是雨後。清晨，半空中還瀰漫著淡淡的清霧，草葉上還留著未落的露珠，這時的我便拉著姐姐的手飛奔在寂靜的原野。到了槐林，淡淡的霧靄還籠罩在林子的四周，溼氣盪漾在枝葉上，“吧嗒，吧嗒”不時從槐葉上滴下幾顆露珠，枝葉掩映間，溫暖的陽光零零散散地照進來，地上便跳躍著一個個小小的光斑。微風拂動，槐葉發出颯颯的響聲，像一串串精美的風鈴掛在樹上；花朵拂動，蕊兒碰碰撞撞，像一盞盞精美的華燈長在花瓣裡。空氣中瀰漫著淡淡的青草香和槐花香。摘下幾串帶露的槐花，塞進口中，甜絲絲的，嘴角便有了一絲滿足似的輕輕上揚。此時，合上眼，彷彿在品味黑陶杯中的清茶，沁人心脾，暗香盈口。放下藤編的竹籃，轉瞬間，便裝滿了新鮮的槐花。這時的槐花完全綻放，不再羞澀，正是餐桌的好食物。奶奶便變著花樣兒做槐花給我們吃，槐花餃子，醃槐花，槐花餅……奶奶的手啊，總是那麼巧。
“吧嗒”，一聲異響將我從回憶拉回了現實，原來是手中的筆掉到了地上，彎腰拾起，同相框一起放到了桌上。哦，多少年了，家鄉的槐林早已不在，以前快樂的日子也早已不在，取而代之的是一張張試卷，一本本習題，一次次更高的挑戰，一個個更高的目標。苦中有甜，痛中帶樂。從學習中，我找到了比以前更大的樂趣。槐林，童年，都一同定格在那張照片裡。只是，美好的回憶卻永留心中，不是嗎？
留些回憶在心中 篇7
國三作文 ,978字母親，多希望你依如我心中回憶般的美麗、富饒。
過去，你外表是那麼的美麗。春天時，燕兒從南方歸來，黃鸝鳴與枝頭，嫩柳抽出新綠，花兒與芳草也褪去枯死的外衣，展現新的風采，就連死寂了一個冬天額湖水，竟也奇蹟般“活”了過來。我與同伴一起在圩埂上放紙鳶，不時地有幾隻鳥兒也緊跟它後面，彷彿在與它嬉鬧。而現在，由於樓房的興建，都鋪起了潔淨的瓷磚，處於乾淨，舊時的“為迎新燕入，不下舊簾遮”也已經成為回憶。
夏天時，蟬兒飛上枝頭，竭力的嘶叫著，彷彿想向太陽證明：我不怕炎熱。錦鱗常在湖裡嬉戲，有時調皮的躍起。那樣一定是想躍過龍門換身成龍。不過，記憶中最深的還是夏夜，特別是漫天星的時候。那時，稻田裡蛙聲一片，到處飛舞著這夏夜的精靈—螢火蟲。天空因為星的璀璨而閃亮，大地一定會以螢火蟲的點綴而驕傲。
而現在，因為大氣的汙染，往日的晴空爽朗已不復存在。透過那層“霧”觀賞星空，看到的星星再也不向我們調皮地眨著眼，反倒更像是淚眼迷糊。湖裡的魚，早已被人類的電魚器給收服了；稻田裡的蛙不是被毒死，就是和魚一個下場。往日與夥伴們河邊釣蝦的活動，早已成為回憶。
秋天，原本可以看到一排排大雁排著隊，整齊的飛往天邊，圩埂那邊的河邊長滿了蘆葦，那時，總有很多人用這些蘆葦編掃帚，蘆葦編的掃帚，可以掃去更多的灰塵。沒有建造水泥路前，地上總會鋪滿楓葉，紅的、綠的、棕的……一腳踩上去，吱吱地像老鼠偷吃東西一般。很軟，很舒服。我總喜歡光著腳踩在上面，漫步在楓葉漫天飛舞的田間小路上。可是現在，大雁幾乎絕跡，看見大雁的人倍感自豪；蘆葦也被人割去燒在田裡。成為沃土的肥料。不僅汙染大氣，還燒死了很多蛙類；楓樹也應為價格低，而被清一色地換成了香樟樹。水泥路踩上去雖然很方便，但那種往日舒適感全然不復，這一切，也已成為了回憶。
冬天，站在高樓眺望遠方，皚皚白雪為母親披上了一件美麗的銀裝，雪地裡捕鳥，堆雪人、打雪仗……對那時的我們來說，並不陌生。河面上結起一層厚冰，鑿開一個窟窿，撒上一些米，便開始垂釣，冬天貪吃的鯿魚是最容易上鉤的。現今，冬天下雪已經很罕見，天氣除了乾冷之外，就是寒風，河面上的冰也很薄，幾乎只有河岸邊緣一帶才有。舊日的那些活動，也已經成為腦海裡遙遙的回憶。
環境惡化日益嚴重，地球母親被傷害的面目全非，保護環境已經刻不容緩，難道我們留給後輩的只能是美好卻空洞的回憶嗎？
留點回憶給自己 篇8
國二作文 ,771字“夜，夜的那麼美麗，有人歡樂，卻有人在哭泣，塵封的記憶……”聽著一遍遍熟悉旋律，記憶像被撕開了大口子，不斷地向外洩著某一些觸動我心靈的事件。
那天，天空似乎感應到離去的悲傷，下起了小雨，你沒有說一聲再見便離去，空留我一人獨自思念。抬頭望向天空，我們曾坐在一棵大樹下望著白雲傻傻地笑，一起手牽著手奔跑在操場上，我手中還殘留著你左手的味道和溫度，桃花盛開的季節，我們在桃花下的合影，是否一如既往？有些我們之間的小祕密已被珍藏在我的記憶裡，太深了，以至於被淹沒了，而你的音容笑貌卻依稀可見。年華如細沙般在指縫間流逝，花開花謝，一切能否能像水中的倒影，在觸動後漸漸靜止，還能迴歸原樣。你是我最好的朋友，卻也是我生命裡的一個過客，我用一生等茫然心境下，回到原點，依舊是左手，依舊是那氣味與溫度，緊緊縈繞在我心頭，久久不能散去。很想停留在那一剎那，停在記憶的長廊裡，對著過去哈一口氣，讓一切變得模糊，再慢慢蒸發，呵！你走了，我才發現，心裡空了一座城，所以別人說“你表面上最不在乎的，其實心裡是最在乎的。”雖然那天我們都有心結，還沒等解開這個心結，你卻離去了，不留一絲痕跡，卻在我心中留下一個深深的印子。
回憶，漸漸遠去，而我們也不可能回到原點，初次相見，風漸漸吹亂了她的髮絲，她赤著腳，在河面上輕輕地，漾起一圈圈水波，我走近，想跟她聊聊，沒想我倆竟在一個學校，“我們真是太有緣了，哈哈！”兩個人幾乎異口同聲說出了這一句話。我們成了最親密的朋友。
花開花落，回不去的曾經，寂寞的傷懷，襲倦而來，唯獨孤單擁抱了寂寞。我想說：你們在忙忙碌碌中，是否給自己留下了那麼一段讓自己心動的回憶，望不盡情寂的海角天涯，是否有一段美麗回憶？留下回憶，讓自己遠離那一刻的缺憾，留點回憶給自己！彼岸的光陰，與煙花一樣落寞，絢麗一瞬，終慢慢在夜空下孤獨死去，待憶起時，卻已蒼涼。
留住回憶 篇9
國三作文 ,791字回憶很美，美到再也回不去。
—題記
我記得我說過，我喜歡看你笑的樣子，因為那樣，我也會開心，不知道你忘記了嗎？
我很送喪自己，可以在枯燥的初中三年生活中有你這樣一位知心的朋友，也許，人人都會擁有，但做不到無可替代，也要獨一無二。
我忘記我們是怎樣認識的，只記得，和你度過的每段時光裡，我都很滿足，也很快樂。我們有過爭吵，有過不爽，但這些東西都被彼此心中某種強大的東西震撼的支離破碎。我們也會在一起瘋，會把某人說的一無是處，會針對同一個人，同一件事，發表一些自己獨特的看法。總之，有你在的日子，那些回憶很美。
人常說，魚沒有回憶，魚的記憶很短，我不這樣認為，那七秒的記憶，是魚兒最珍貴，也是最美好的，之所以忘記，是因為記憶中的那個人，註定和你分開。
快要畢業了，有些話很難說出口，即使說出來了，結果仍是一樣，註定只擁有回憶，而那現實的東西，我是可望而不可即。
我現在把那些珍貴的回憶一一裝幀，到我老的時候，回想起往事，也可以開心的笑，同時我要把這回憶分一半給你，不管那時的你身處何方，過的快樂與否，我要將這份久違的回憶送到你手上，然後對你大聲說：“親愛的笨蛋，你是不是也擁有這樣的回憶？”
回憶在有些時候是一種藥，他可以讓你年輕的心變得淡定，可以讓你悲憤欲絕的心變得堅強。
回憶是一堵牆，封鎖了我對你的好，在這諾大的世界中，如果沒有你的訊息，沒有你的一切，不知光憑回憶是否可讓我安樂？
只想在最後偷偷的看你幾眼，不被你發現，在回憶來打包之前，讓你的笑增添進去，便是不過期的防腐劑，就看一眼，讓我在回憶中記住這美麗的情感。
謝謝你的勇敢，讓我明白了曾經我不懂的一切，也讓我學會了珍惜，學會了拼命維護有你的回憶。
留住回憶，不管回憶是好是壞，有你無你，你開心或不開心，你傷心或你不傷心，我都要把它們留住，留住那回憶，有一天便有你了，我還有回憶陪著我一直堅強，陪著我一直走下去。
剪斷時光留給回憶 篇10
國二作文 ,724字時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這麼快，我以後會不會追趕不上它？”而你堅定地對我說：“不會，人只要學會在什麼時間做好什麼事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人嚮往的童年，而我幾乎沒有。因為爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區裡的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學會什麼時間做什麼事。因為時常聽著他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學二年級時，班裡也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班裡大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什麼年齡學會做什麼事。於是，我逃離了奧數的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學習各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時候家裡窮，家裡雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來幹。所以父親在上完中學之後，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄後，才去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成為現在工區的工長。我相信，這是努力後的奇蹟吧！
如今的我，雖然沒有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什麼年紀學習做什麼事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色，而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白髮，而我卻依然不懂事，想到這裡，我無比後悔。回憶過去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什麼年齡做好什麼事，這句話彷彿黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來尋找更好的自己。
如果時間飛走，請留住回憶 篇11
國小六年級作文 ,1272字2013年5月20日星期一天氣：熱啊值日班長樑嬌嬌
首先請允許我“嘆”口氣，因為這次語文考得不好，所以學號在後面了，直到今天才當值日班長，哎……
第一次當值日班長是在考試，第二次當值日班長還是考試，第三次不是嘍！第四次還是考試……一到考試我就當值日班長真是忙死了，當值日班長的這一天自己感覺還不錯，早上八點鐘考試，我7：00去，到了那裡“贏”得了一頓的批評說我來得晚，我卻不認為這樣。八點鐘考試，來這麼早幹嗎？有的同學說來複習，誰信啊！是複習了，可心在操場上，當然如果真的是我的錯，我會向大家道歉，我查一遍人數向各個班內比較有能力的說幫我看著點，我自己盯著自己的考場。還好，和我在一個考場裡的學生還都比較給面子，劉昊考語文時，乖極了，到最後都比我做的快，看來劉昊同學這次拼了，考試時，我們和一班在一起形成了對比，一班的王凱等都下位了，讓老師點名，難道讓老師點名真的很光榮嗎？
如果時光飛走，請留住回憶。這一天平平淡淡，沒有精彩。往往他們說：“值日班長累，”但我不會說，因當值日班長一天，當值日班長和班長的表面上幾乎是一樣的，但是，實際上是不一樣的，當值日班長這一天的大大小小事都會管，而當班長只是輔助值日班長管理班級，所以說兩者是不同的，自己當班長快有三個月了，心裡的話語三天三夜都說不完，因為在這三個月裡讓我懂得了太多太多，讓我學會了太多太多，回頭看看還有20天，天啊！又過了一天，眼看著所剩下的20天，自己內心忍不住流淚了，別人看不見自己內心裡卻能感覺到陣陣的心痛。
回憶在一起的日子，我們在一起走過、笑過、哭過，而再過二十天我們將要分離，小學時，分離時我們沒有哭那是因為我們只是分班在一所學校裡，還會見面，而這次的分離可能幾年，幾個月都見不到，想起自己那些好朋友，淚再一次肆無忌憚地流滿臉頰，但是無論以後怎樣都要好好的。
現在的我長大了，剛入初中的我，對未來有一種憧憬，一種期盼，從無知的童年跨入懵懂的少年，還真有點不適應。新的世界，新的朋友，新的夢想，這一切都是嶄新的，我有點迷茫。正處在人生的“黃金期”的我，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓進取？我想大家必定會選擇後，因為我們有著別人沒有的活力，我們對未來充滿希望，會朝著理想的方向不斷前進，努力奮鬥！
朋友們！青春是無私無畏的，正所謂“青春做伴好飛翔”。讓我們用活力的青春，給靈魂插上理想的翅膀，向著遠方飛得更高，飛得更遠，無論以後我們在天山地北，我們的心都會在一起，不分開好嗎？首先要謝謝你們，在我需要愛的時候來愛我。
生活在這個班級裡，就像生活在家裡，裡面全都是自己的兄弟姐妹，希望分開以後，我們還會記住彼此，現在有的同學把同學親筆簽名寫在校服上了，我感覺太棒了，看到世黨的衣服上有數學老師的親筆簽名，我想到畢業的那天，我要讓老班給我寫一個寫得大大的，無論我走到何處，我都拿著這件衣服，因為這件衣服是花多少錢都買不來的，再說了，我也不會賣，因為這上面留著太多太多的回憶了。
如果時間飛走，請留住回憶，讓回憶伴隨著我們直到天長地久、地久天長直到永遠、永遠……
帶走遺憾，留下記憶 篇12
國二作文 ,654字陽光照進樹葉的縫隙中，空氣中的浮塵無聲地舞動，如同不染的精靈，蟬不知疲倦地叫著，叫得人心煩。
我似乎和貓很有緣，尤其在暑假，上次是一隻黑貓，這次是隻乳白色的貓。
它不知何時竄到了樹下的椅子上，和我並排坐著。它有一雙棕色的眼睛，像極了嬰兒的眼睛，是溼潤的，好像哭過。我眯起眼睛，輕輕撫摸著它的毛，軟乎乎的，暖暖的。它的尾巴懶懶地動著，溫順地趴在我旁邊。
這麼漂亮，大概是哪家養的走丟了的貓吧？我這麼想著，不由自主地把它抱起來，放在腿上，舉起它的兩隻小肉爪子，“嘟嘟嘟—嘟嘟嘟—嘟嘟嘟—”我輕輕抖著它的小爪子，不知是因為它太乖了，還是被嚇到了，居然一動沒動。
太陽大概是累了，悄悄收斂了光芒，大地不再熱得像要裂開，我撫摸著它，像是把玩著一個毛絨玩具。陽光下它的眼睛似乎是一藍一黃，像一隻波斯貓，散發出高貴慵懶的氣質。
因為家裡不能養寵物，我和貓兒相處了好一會兒，臨行前還特地囑咐了它幾句：“小咪，姐姐不能帶你回家，你以後每天都在這附近玩，姐姐給你帶好吃的好不好？”它也溫柔地“喵喵”了幾聲迴應著我，像是在討好。我還是狠狠心把它留下了，我回頭望向它，似乎看到它眼裡又是溼漉漉的了，像是個被遺棄的孩子。
第二天、第三天、第七天……我在樓下都沒看到它，在小區找了好幾圈也沒找到，我有點失望地想，它大概已經被人收養了吧，又或者，它那麼漂亮，或許就是隻家貓吧！心裡頓時悵然若失，一大片遺憾油然而生……
我就是這麼個喜貓之人，雖然不能養它，但記憶裡這場關於我和貓咪的短暫相遇還是很美妙的。
留點回憶在心中 篇13
國小六年級作文 ,1524字今天早晨，我翻開作業本，拿起筆，卻不像往常那樣飛快地寫起來，心思似乎被什麼東西牽著，總感覺缺了些什麼。
於是，我站在椅子上，踮起腳尖，爬到書櫃上，手在一大堆書中尋找著。
哈，找到了！我小心翼翼地捧著一個小木盒子跳到了床上。
我輕輕開啟小盒子，一股淡淡的書香撲面而來，有一種熟悉的味道，是的，就是它！
盒子裡擺放著精美的兩本書。題目是《似水流年》，這是媽媽製作的微信書，有記錄，有影象，有感悟，這是關於我成長的兩本故事書。
我捧起第一本，那是從我5歲時開始記錄的，翻開第一頁，有一朵燦爛的向日葵，頁面的右側有一個小愛心，上面有文字，有影象，有一個5歲的“小姑娘”穿著紅瑩瑩的“格格服”，帶著“格格帽”，在天安門前靦腆地露出了沒有長全的牙齒，在微笑著。
“今天，女兒到了我在北京臨時的家，女兒說媽媽真可憐，這個房子看上去好差的樣子，媽媽說，北京寸金寸土的地方，媽媽擁有這麼一個獨立的空間已經很富有了。小傢伙很快忘記了艱苦的環境，電視機裡的巧虎很快吸引了她。不幸的是，突然停電了，屋裡一下子漆黑一片，她剛開始一直說“媽媽，好黑啊！我困了”後來，她看到媽媽也有點害怕，一直在安慰我說，“媽媽，我不困，我不怕，我陪你”，“多麼可愛溫情的女孩兒，願歲月永遠不要傷害她。”我感到心酸酸的，這是我5歲的時候。
“丫頭，今天是你6歲的生日，你的心思越來越細膩，你總是會關心別人，想著別人，希望你能夠粗線條一點，自我一點！”畫面上有媽媽和我的合影，插有6只蠟燭的蛋糕放在我們面前，我在許願中，這是我的6歲。
“女兒古箏考出了7級，我在窗外看著她，她冷靜，不慌亂，更為令我滿意的是，唯有她，在彈完一曲時，不忘向考官老師鞠躬表示感謝，我為她感到高興，加油，我的公主”，我7歲了。
“雖然，今天值班後的我昏昏沉沉，我還是和這個體貼粘人的小盆友去了HelloKitty樂園。看著她開心的樣子，我所有的疲勞都被驅走了，愛，就是創造機會，去陪伴。”這是我8歲的樣子。
“今天是醫師節，忙碌好一天的我，又要外出學習了，小盆友早早準備好了禮物，偷偷放到我的床頭，禮物盒裡裝滿了“金銀財寶”，還有疊成愛心的“送媽媽”小詩，很感動，謝謝我的小姑娘。”不知不覺，我9歲了。
“萱兒是個大姑娘了，優秀通過古箏10級，拉丁舞也輕鬆考過了金星，一舉一動，都開始透出了姑娘應有的氣質和自信，我的姑娘長大了。”我們10歲了。
“萱六年級了，成績還算優秀，能穩步前進，閒暇時，還能畫畫，寫字，彈琴，游泳，偶爾，有點小缺點，我們總是能迅速糾正……加油，我們善解人意的小姐姐！”
書本悄然合上，我的眼淚不知什麼時候，悄然落下。厚厚的兩本書，有歲月劃過的痕跡，更有媽媽愛的弧線。全是日常的瑣事小事，字裡行間，卻藏著一個媽媽滿滿的愛。
我的爸爸媽媽都是醫生，日夜忙碌，總是覺得陪我的時間不夠，想方設法來彌補我，陪伴我，而我，有的時候，也會有抱怨，抱怨媽媽不能陪我，抱怨媽媽太忙碌了，也會發點小脾氣……
所有的回憶，在媽媽的記錄中，一下子再現，我似乎還回憶起，我是小嬰兒時，在媽媽懷中撒嬌的樣子。回憶，有好有壞，有甜有苦，有悲有喜，我想把它深深藏入心間，讓它在記憶中深厚一些，再深厚一些，我再次拿起了筆。
留點回憶給自己 篇14
國一作文 ,546字時光匆匆，小學已經畢業了，總有一些美好的校園生活，讓我們去回憶，最後一次足球賽，最後一次拍集體照；最後一次擁抱老師的畫面又重新浮現在我的眼前。
畢業後升入初中，總會和自己認識的人去交往，而和那些陌生的人，只能用眼睛看不用嘴去與他們交流。所以這讓我感到小學的友誼是最深厚的。
我們學校的標誌是雛燕。現在我們已經離開了學校，就像雛燕展翅翱翔去探索新的世界，感受新的生活。
最讓我記憶深刻的，還是那次“足球歡送會”的時候。
那天，天空灰濛濛的，似乎天空也不想我們離開美麗的校園。到了會場，還是那個穿著一身運動服的人，他站在講臺上，目光裡充滿了不捨。歡送會開始了，李老師給我們看了我們以前的照片和視訊。所有畢業隊的隊員們都產生了共鳴，臉上雖然掛滿了笑，但是我們的內心卻充滿了不捨。一個又一個的環節過後，到了我最不想到的一個環節，就是我們為家人獻花和我們對李老師說話。
我們抱起鮮花邀請家人上臺，家人們說出了自己的心裡話，並且已經哭紅了雙眼，臺下一片掌聲響起，我們對李老師有說不完的話，可是時間不允許，我們只能和李老師分離我們，我便流下了眼淚。
雖然小學已經畢業，但是新的生活迎接著我們，讓我們去尋找那一點陽光，所以我們無時無刻想著自己的母校和老師，留點回憶給自己是美好的。
留點回憶給自己 篇15
國小六年級作文 ,508字看，雲捲雲舒，花開花謝，時間不停地流逝著。回憶是人生中最重要的一部分，回憶是美好的。每當我看見我桌上那個陶瓷做的迷你禮物盒，就會讓我想起那次難忘的十歲生日聚會。
那年，我的生日剛好是在端午放假期間，我媽聽說十歲生日要好好過，所以就讓我邀請好朋友，一起到西溪溼地的陶藝社過生日，那裡一樓可以做陶藝，二樓有個空房間剛好可以舉行派對，房間裡掛著綵帶，掛著氣球，看來我媽費了不少力氣。我們吃了蛋糕，玩了些小遊戲，時間過去有些久了，可我一直都沒看到我媽。過了一會兒，我就把這件事拋在腦後了。於是，我就跟著小夥伴們一起到了樓下玩陶藝。忽然發現我媽就在樓下，可我媽的樣子像在把一個東西盡力藏在身後，但她正在和工作人員說話，我就沒起疑，我們做了一會兒，我做的是一個瓶子。過了一會兒，她把一個東西交給了工作人員，工作人員把那個東西拿去燒製了。我把瓶子做完後，就選了一個喜歡的款式進行上色，我選了媽媽喜歡的顏色準備上色，我想把這個禮物盒送給我媽，這個盒子竟然可以裝東西。我沒掌握技巧，就沒有塗勻，就很醜。
事後，我媽拿了一個禮物盒子，裡面放著我喜歡的糖，塗的是我喜歡的顏色，塗的也很均勻。
每當我開啟這個盒子，裡面裝滿了甜甜的回憶。
帶走回憶留下身影 篇16
高三作文 ,809字好習慣的養成，需要日積月累，而壞習慣則是一蹴而就。遊客在景區亂刻亂畫，是一種不文明的行為，而開設“刻字林”讓遊客隨意刻畫有了正當的理由，或許之後的他們，會在更多地方留下他們的記號，對於這些景物來說，是一種傷害，對於後來觀賞者來說，是一種不完美，甚至是對景物的破壞，所以開設“刻字林”不可取。
有的人面對美麗的景物時，就會有一種佔有感，明知不可得，卻要在這美物上留下屬於自己的記號，表明自己曾經到來，對你來說是獲得了一種滿足感，而對被刻者來說，是一種傷害，會留下一個永久的傷疤。它們也是有生命的，一定會悲傷難過的，就如美麗的鮮花一樣，自然的成長才會有美麗的綻放，這種美麗屬於它自己，也成為了獨一無二的美景，而一旦被我們採摘佔有，就會失去原本的美麗，甚至死亡，正如周敦頤所說“可遠觀而不可褻玩焉”，景色是大自然的作品，我們應該懂得尊重它，學會分享它，使後來者可以看到與我們所見的一樣的美景，擁有美好的回憶。
蘇軾泛舟遊於赤壁之下，發出了“寄蜉蝣於天地，渺滄海於一粟”的感嘆，毛澤東於橘子洲頭，獨立寒秋，看萬山紅遍，層林盡染，萬類霜天競自由”，引發了“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的思考。如今的我們遊歷景區，為何要去破壞自然美，留下醜陋的一筆，“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，大好河山，美麗景區，值得我們尊重和保護。
看上去，“刻字林”是一件小事，但隨意刻畫的習慣一旦養成，將會對景區造成不可磨滅的傷害。我們應該珍惜所擁有的一切，不要等到失去，才發現當初的才是最好的，倘若真到了那一天，一切都會追悔莫及，趁如今尚好，且行且珍惜，拒絕刻畫，拒絕“刻字林”，保護風景文化。
當我們來過一個景區，只在心中留下美麗，在路上留下足跡，一路芬芳，漸行漸遠。夕陽西下，半邊天都被時光染紅，與之上下交映，景美，人美，留下的身影更加美麗，回眸眺望，看見的是一張張笑臉，身心在此刻沉寂，這般才最佳。
除了回憶什麼也別帶走，除了身影什麼也別留下。
桂花留下的回憶 篇17
高一作文 ,814字明媚的陽光斜射在大地上，將世間萬物半明半晦地寫意出來，微風輕拂，枝條搖動纖細的腰身，撫摸著花兒的臉頰，陣陣花香從遠方傳來，淡黃的桂花雨鋪天蓋地的襲來。
我靠著微涼的窗戶旁，靜靜地欣賞著漫天金黃。這花兒終是落了，帶著風的祝福，雲兒的依賴，決然地落入大地的懷抱，我微不可聞的一聲嘆息，不曾想這麼快便落了。
推開房門，與微風擁抱，讓那桂花柔軟的花瓣兒與我的臉頰親密，恍然間，那原本燦爛的桂花樹已僅剩光禿的枝丫了。金黃色的花瓣盛升的如此短暫，一陣風，便把它帶走了，走的急切而無聲，毫不留戀的離去。
空氣中瀰漫著淡淡的清新花香。我知道，它離去同時，也將全部留了下來。
它將盛開時最燦爛的回憶留了下來，留給了我。
時光交錯，我彷彿看見它依舊一身金黃的佇立在那裡，樹下是我如銀鈴般的笑聲。
我喜歡桂花淡淡的清香，每每桂花盛開，便會來到這樹下乘涼。一併陪伴的，還有姥姥的身影。
姥姥經常出來陪我，生在那桂花樹下，絮絮叨叨地問著我，無非是那幾個問題，如今我還倒背如流。姥姥愛說話，這院子裡似是沒她不認識的，不一會兒便與別人攀談起來，我那時總會心中竊喜，靜靜的坐在她身旁，聽著永無止境的家常。
一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬢角下，我伸手拿起，柔軟的觸感便從指尖傳來。姥姥也感覺到我，“作怪”的小手，回頭慈祥的一笑。
那時我總會百無聊賴地用桂花擺出一些稀奇百怪的造型，我至今也說不清那是什麼圖案，又或是被姥姥介紹給鄰里路人，這是我小孫女，學習可好了，老師都特別喜歡她，姥姥樂呵呵地向其他爺爺奶奶介紹著，聲音中難免有掩飾不住的驕傲。明明是重複過無數次的話，卻聽得我眼眶溼潤。
姥姥站在那桂花樹下，笑得慈祥，笑得驕傲，桂花紛紛飄落，些許留在她身上，顯得更加慈愛而溫暖，畫面便定格在那一瞬間，有姥姥，有我，有那棵桂花樹。封印在流年的記憶中，沉澱。
桂花飄走了，落在泥土裡無影無蹤，卻將它最寶貴的回憶留給了我，留給了姥姥。空氣中那淡淡的桂花香還在瀰漫、消散。
易逝的時光留下這短促的回憶 篇18
高二作文 ,1494字在炎熱乾燥的天氣下，乘坐著開有空調涼颼颼的公交車是一件很享受的事情。可儘管很涼爽，但口渴卻有點難受，我將手中的礦泉水瓶蓋扭開，喝了口水滋潤了下喉嚨，用手將臉上未乾的汗水擦了下。我看了看窗外，舒緩著我的眼睛。剎那間，我看到了一個令人懷戀的場景。路邊一個滿頭白髮，看起來很和藹可親的老人騎著自行車，將自己的孫女放三角架橫槓的凳子上，在陽光下兩人樂呵呵的說著什麼，看到他們，我既感到開心也感到傷感。
看著那對爺孫倆，我頓時回想起我也曾有過這麼一段奢侈的時光，只是我再也無法享受到了，這個場景使我眼睛難受卻哭不出來，嘴角上揚也笑不開懷。
在晚稻收割的季節，稻穀的氣味飄滿整個村子，這味兒，這麼多年都不曾變過，這熟悉的味道讓我那日夜思念的回憶浮現於腦海中，那是第一次見到我爺爺。十月底，涼爽的季節快要過去，冬天即將來臨，每一家都爭先恐後地將收割完的稻穀裝進袋子裡，這是他們勞動的成果，是他們汗水的回報，這些能換錢的稻穀，誰都想早點弄完，裝到車上，運送到加工廠去。那一袋袋金色的稻穀送進去，出來的則是一張張紅色的鈔票，拿到那暖心窩的鈔票他們終於可以鬆一口氣了。
我們家的稻穀早早地就收割了，聽爸爸說，爺爺總比其他人快一步，這次回家鄉我也挺想見一見爸爸口中那個快人一步的爺爺。天氣很涼爽，但那該死的大風卻令人十分不爽，它把谷塵都向我吹來，恨不得讓我打噴嚏，打個不停，我帶上了口罩，在門前靜靜地等待著我從未謀面的爺爺。
“啊呀呀！累死人的，總算是弄完了。”循著聲音望去，一個體形偏瘦，面板稍黑的人朝著家門口走來，雖然我感覺得到，他的身體疲憊不堪，但他的眼睛和表情告訴我，他很有幹勁，我不知道是什麼在支撐著他。當他回過神發現我在這兒時，立馬丟下手中的空空的谷袋，朝我奔來，但被爸爸用手給攔住。“爸，你先洗個澡吧！”爺爺著急地說道：“讓我抱抱我的孫兒吧！就抱一下，一下就行。”爺爺話音未落，早被爸爸拉到浴室去了，看到這個讓人笑到不行的場景，我很好奇，這個像小孩子一樣的老人年輕時是如何管教他的兒子的？
在往後的日子裡，我對爺爺也是越來越熟悉，對他也是越來越親熱。每次被爸爸帶回，爺爺都是興高采烈地迎接我，擁抱我。我總懷戀著在大冬天他陪著我在堤坡上堆雪人，他接受我那無理的要求，將雪人帶回家放置在大腳盆中，我以為那樣雪人就不會融化掉了。更瘋狂的是炎炎夏日裡，他用他那結實的雙手將我舉起放在他的雙肩上騎著，在樹蔭滿地的菜園中像野人一樣放肆地奔跑著，我們倆人的歡笑聲能持續一個下午。但這些時光都太短暫，還來不及享受就已成為回憶。
在爺爺年輕的時候，他們一代人都是拼死拼活地做農活，爺爺還不幸染上了吸血蟲，當時沒有意識到吸血蟲的嚴重性，沒有將蟲完全除去，留下了禍根，導致如今得了一些難以治療的大病。他一直帶著病痛生活著，可他那每天開懷樂觀的樣子讓人覺得彷彿病魔並不能拿他怎麼樣。但歲月不饒人，隨著時間的流逝，他開始抱不動我了，我察覺得到他越來越虛弱，他的樣子不再像以前那個一下能舉起我的人，可能是因為我長得太快，也可能他病得越來越厲害了。他整個人變得乾巴巴的，我看著他的臉頰有些害怕，太瘦弱了。他身上的血管像是快要乾枯的河流一般，我不知道他的身上還剩多少血在流淌著。
在寂靜的夜晚中，一個電話把我驚醒，聽到那夜晚傳來的噩耗，我的喉嚨像是被卡住了一般，我忍住了哭聲，但眼淚還是不受我控制地往下流，他離開了，我那最疼愛我的爺爺永遠地離我而去了。
有好長一段時間我都沉陷於往日最美好的回憶中，不能自拔，腦子裡都是跟爺爺有關的回憶，我很憤怒時間為什麼行走得如此之快，不給人喘息的機會，一轉眼來，就只剩下這短暫奢侈美好的回憶。
把回憶留下 篇19
國一作文 ,721字陽光被樹葉扯成一片片，飄舞著灑落地面。風微微吹著，帶來時光的痕跡。
在一個發黃木箱的最底部，終於找到童年時的光景。照片裡，你抱著我，我拽著你白而濃密的山羊鬍。你的鬍鬚很軟，那個照片裡的我就這樣摸著摸著睡著了。
光，暗暗的，微弱地充盈著整個世界。輕觸一下，回憶散開。水汽在房間裡瀰漫，看著照片，聽著兒時你哼過的歌，眼前，似乎被夏日的光線所模糊。
那是一個雨夜。雨仗風勢，愈發猛烈，張牙舞爪地捶打著窗戶。天空，黑得看不見任何光。耳畔，唯有雨聲，伴我等待。
沉默。等待。
似乎過了很久。回憶的鏡頭切換到房間裡，白色。全部都是白色。濃重的白色。透不過氣的白色。
你躺在床上。你看著我，我也看著你。
忽然有許多回憶從沉眠中甦醒，在我看你的笑顏裡，在我聽你的話語中。
怎麼就忘了呢，怎麼就忘了呢？小時候，你對我的好。
你在我耳畔低沉而艱難地喃喃，窗外雨聲太大，風聲太猛，那些話語，早在說出的一瞬，消散於風雨中。我看見你的手，有五道深重的溝壑自上刨過，似乎是時光所留戀的風景；皺紋，如細小的青苔般滋生蔓延過整支手，濃密，卻並不鮮活，延伸到手指盡頭，那荒涼的沙丘。這雙曾掬過時間洪流的手啊，這雙曾捧過歲月流沙的手啊，漸漸地、漸漸地，一點一點被掏空，如一棵在歲月深處蜷縮著的枯木，了無生機，被全世界遺忘。
可是，曾祖父，你混濁的雙眼，此刻，為何又這般澄澈？彷彿從不曾被風沙掩蓋，似巷間的古道，曲折幽長，哪管時光變遷，任憑歲月千年。
回神，望著眼前的相片，紙邊已微微泛黃。什麼時候，不慎遺落了這份沉重的回憶了呢？時光，請慢些走，請把這份回憶留下，讓風吹進它。
此刻，風就在我身旁，時輕時重，似停似留。
相片，在手中，略微發燙。
我知道，我終將帶著這份回憶，前行。
這裡留下了我的回憶 篇20
國小五年級作文 ,536字一轉眼五年過去了，我很快就要升六年級了，在這五年裡，校園給我留下了很多的美好回憶，回憶有酸有甜，有苦有辣，這千般的味道，使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。
“咚咚”這是什麼聲音？我回頭一看，原來是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛的體育運動，記得那一回，我又迫不及待的跑去和小夥伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我，我一跳把球，投向了前方，球頓時從我的手裡鬆開了，我在心裡大聲地祈禱說：“一定要進啊！”果然，那一瞬間球進！我開心地蹦了起來，那時候我是多麼的快樂呀。
走過那熱血沸騰的籃球場，來到了那寬敞明亮的教學樓，腦海是浮現出老師從前批評我的情景，“你看看，上課總是分神，到考試的時候又考不好……”那時我的心裡酸啊，當考試拿了60分的試卷，我心裡唉嘆著：為什麼自己考得那麼差，為什麼自己就不能努力一點呢？苦澀的滋味總是縈繞在心尖。
繼續往前走，我來到了舞蹈訓練室，回憶起來，那辛辛苦苦舞蹈訓練的情景，我艱苦訓練了一個月後，上臺領獎：我拿到了一等獎！艱苦過後的成功，總是那麼甜！
走在校園裡，這裡留下了我太多回憶。我希望以後再回到這裡的時候，是我向校園彙報好成績的時候。