甲魚孵化記相關作文20篇

甲魚孵化記 篇1

日記 ,866字

甲魚蛋

2017年7月6日星期四天氣晴

今天,我從漢堡興趣班帶回來兩個甲魚蛋。甲魚蛋和鵪鶉蛋一般大小,顏色是白色的,形狀是橢圓形的。我拿在手中歡喜得不得了,好像是得到了一塊寶物似的。我看著甲魚蛋心裡納悶道:這麼小的一個蛋,能發育成甲魚嗎?不會僅僅是一個玩具蛋吧!我還給它倆各取了名字:寶寶和貝貝。

甲魚破殼了

2017年7月19日星期三天氣晴

一天,兩天,三天……十多天過去了,我急切地開啟甲魚蛋的“家門”,可還是沒有絲毫動靜。正當我快要對它失去耐心時,突然發現甲魚蛋破殼而出了!寶寶先把頭探破堅硬的外殼,然後縮著身子慢慢地想辦法鑽出來,它的一半身體露在外面,另一半還在蛋殼裡面蠕動著。瞧,貝貝已經完全脫離了蛋殼,正在用後腿刨土呢,動作非常靈敏。我看得入迷時,寶寶也活動了起來,它好像是脫了蛋殼的束縛,感到無比興奮。

過了一會兒,它倆又刨土鑽入沙土中,我正想立刻把它拿上來時,媽媽卻對我說:“它們應該想睡覺了,別去打擾它。”我驚歎道:“好吧,還有這麼奇葩的睡覺方法。”

小甲魚“中暑”了

2017年7月27日星期四天氣晴

這幾天,戶外驕陽似火,家裡也非常悶熱。寶寶和貝貝天天躲在沙土中睡覺,媽媽說:“可能是剛剛孵化出來的緣故,需要多一點的睡眠。”我聽了感到非常安心,也十分希望它倆能快樂成長。可是,就在我不注意時,不幸的事情發生了:它倆趴在沙土上,一動不動,我迫不及待地用小手指去觸碰它,可還是沒有一點兒動靜。於是,我趕緊叫來了媽媽,媽媽一看,傷心地說:“天氣太熱了,使它倆中暑了!”我聽了,眼淚“滴答、滴答”地落了下來,心裡責怪自己:“都是我不好,沒有注意天氣的情況,讓它們在高溫下煎熬……”

從這次養甲魚的經歷中,讓我懂得了:對待小動物也要用心,還要去了解它們的一些生活習性。

小甲魚孵化記 篇2

國小四年級作文 ,923字

不久之前,我得到了兩個小甲魚蛋。小甲魚又稱“小王八”,它們的蛋也叫“王八蛋”。第二個蛋比第一個蛋小三分之一左右,所以我稱第一個蛋叫“大王八蛋”,第二個蛋叫“小王八蛋”。

小甲魚的蛋是圓形的,像一個硬硬的小皮球。它和蛇蛋、龜蛋很相似,都是細細長長的橢圓形。小甲魚的蛋上面有一個白白的受精的地方,小甲魚就在這裡躲著呢。我把“大王八蛋”和“小王八蛋”受精的地方,用熒光筆畫上了一個記號。從此,甲魚蛋就不再動了,否則,甲魚會被“壓死”的。

我準備了一個大大的長方型盒子,在四周又打上了孔,甲魚可以在這裡呼吸。我還鋪上了輕軟的沙子,並噴上了水,小心翼翼地把甲魚蛋埋在了沙子裡。另外,溫度也是有講究的,溫度大約在29度到32度之間,太冷太熱都不行。只有這樣的環境,才是適合小甲魚生長的。

每次放學回家,我都要去看看在客廳裡的甲魚蛋。大約過了二十多天,有次我突然發現“大王八蛋”好像有了動靜,蛋頂部破了一個小口子,蛋也不斷動來動去。我仔細一看,樂壞了,小甲魚的頭探出來,溜溜的大眼睛打量著我,還打了一個大大的哈欠,真是一隻調皮的小甲魚啊!我輕輕地將小甲魚蛋放到手上,把之前準備好的魚缸裡灌滿清水,再把小甲魚放進去。小甲魚四處打量著它的新家,它的小爪子也耐不住了,展現出它的游泳技能。我再去看第二隻小甲魚,可它似乎還在深睡,沒有一點動靜。大約又過了七天,第二個甲魚蛋才開始破殼。可是不論它這麼努力都只能探出一個頭來,其它地方怎麼也伸不出來。看到這情景,我急忙上去幫小甲魚脫殼。先把小甲魚往手裡一放,另一隻手輕輕地將蛋殼剝開。可是,不管我怎麼樣做都很難不碰到小甲魚的身體,一碰小甲魚它就顫抖一下。最後通過耐心細緻的努力,終於幫助小甲魚出來了。小甲魚出來的時候,肚子下面還有一個紅紅的像水滴一樣的胎盤。過了幾天,胎盤才“鑽進”了小甲魚的肚子裡。

我和小甲魚們相處的很快樂。但是它們屬於大自然,我趁它們睡著的時候,俏俏地把它們送回了大自然的懷抱裡。

小雞孵化記 篇3

國小三年級作文 ,637字

不久前,爸爸拿回來了五隻雞蛋。這可不是一般的雞蛋哦,它們是受過精的,可以孵出小雞的。

小雞是怎麼孵出來的呢?我剛想問,只見爸爸拿出了一個神器—全自動微波孵化器。在爸爸的指導下,我輕輕地把雞蛋放進出,然後把溫度調到了37度。大功告成後,我迫不及待地問爸爸:“什麼時候才能孵化出小雞呀?”爸爸說:“耐心地等待幾天,小雞就孵出來了。”

不知不覺一週過去了,雞蛋毫無動靜,我以為小雞孵不出來了,有點傷心,便跑去問爸爸:“為什麼小雞還沒孵出來?”爸爸笑著說:“人懷胎十月才能降生,小雞也要在雞蛋裡呆上三到四周才能出來。”聽了爸爸的話,我心中的石頭才落下來。

在我急切的等待中,兩週又過去了。一天晚上,我正在做作業,突然聽到“嘰嘰”的叫聲,我沒反應過來。過一會兒,我又聽到“嘰嘰”的叫聲,難道小雞孵出來了?我趕忙跑過去,發現雞蛋上破了一個洞。透過洞眼,隱約看見黃乎乎的溼漉漉的毛。啊,小雞終於要出來了!我高興地一蹦三尺高。之後幾天,洞越來越大,終於,這個小傢伙探出了小腦袋,露出了身子。瞧!它全身金黃、毛茸茸的,眼睛黑黑的,嘴巴尖尖的,可愛極了。我非常喜歡它。

不久,另一隻小雞也破殼而出了,兩隻小雞“嘰嘰喳喳”上演著二重奏。隨後,第三隻、第四隻、第五隻小雞相繼破殼而出,它們演奏著交響樂,可熱鬧了。我每天欣賞著“音樂”,心裡別提多開心了。

雖然小雞們每天開心地玩耍著,但它們來到這個世界上也是不容易的,需要它們自己不斷的努力。

我真喜歡它們。它們給我帶來了許多驚喜和啟示!

甲魚出生記 篇4

動物作文 ,690字

我參加了五水共治的活動後領到了兩個甲魚蛋,它們一大一小,圓圓的,白白的兩個小球兒,可以拿去當老師的教學工具。我拿起它倆時,就感到一股生命的力量在悄悄蠕動著,有種鳥寶寶向鳥媽媽討食的感覺。一定要養好它們!我心想。

之後,我就當上了鱉媽,專門伺候它倆,給它們噴水,給它們打掃特級房間,最麻煩的是,溫度不能低於23度,不能超過35度,溼度在60~90度之間,我總是把寶寶的溫度提得太高,溫度弄得太低,搞手手忙腳亂,折騰一番後,甲魚寶寶蛋才安全下來,我還輕輕給它們唱歌,唱的啥歌我也不知道,但我想他們像我一樣高興,它們高興,我也高興。媽媽在我屁股上拍了一下:“你傻啊!”

一個星期過去了,我越來越著急:人家一個星期都已經破殼了,我的還要多久啊?但我發現,甲魚蛋的底部是黑色一片,而且頂部是半透明的!要出來了吧?

再一個星期過去,媽媽說大的蛋要出來了,要再建套房子。首先媽媽讓我把盆子倒上乾淨的自來水,然後在一個墊花盆的小墊盆上放乾淨的沙子和大甲魚蛋,最後把小墊盆放盆裡,嗨,小墊盆浮起來了。這樣做是為了甲魚出生後就可以爬到水裡,甲魚是水生動物。瞧,大甲魚蛋正在墊盆上安安穩穩地坐著,可神氣呢!

第二天,甲魚還沒有出來,我急得想打破蛋讓它出來。媽媽讓我不要動,把蛋輕輕放水裡,我正讓說媽媽不要亂搞,突然蛋殼破了,出現一個小洞洞。緊接著,小甲魚的頭伸了出來,在瞅我呢,它用大手一拍,腳一踢,扭動著黑黑嫩嫩的身子,鑽了出來,小甲魚歡快地遊著,水裡那小小墨綠色身影閃來閃去。一個新生命誕生。

看著小甲魚活靈活現的樣子,我不禁感嘆道:這真是個奇蹟!小甲魚從這麼小的殼裡出來,長大後就是一位治水精靈!

孵化記 篇5

國小五年級作文 ,1149字

最近幾年暑假,我都要做件有意思的事——孵小雞。可每次分享給朋友,他們都會瞪大眼睛“怎麼孵?放被窩裡然後你坐上去孵嗎?哈哈……”當然不是,外婆家大片的竹園養雞養鴨,我還有一位童心未珉的媽媽,她給我買來一個禽類孵化器。所以每年夏季都是嘰嘰喳喳的叫聲陪伴著我。

孵化器的作用就是保持恆溫恆溼的環境,設定好溫度、時間,期間不斷電不斷水就可以。外婆總是準備最新鮮的雞蛋,我問外婆:“市場上買的雞蛋可以孵嗎?”外婆笑笑說“不可以,必須要受過精的蛋,也就是母雞和公雞混養下的蛋。”“什麼叫受過精的蛋?”“雞蛋就好比土壤,受精的蛋就好比土壤裡有種子,有種子才能有小雞。”哦,我懂了,雞蛋提供的是營養,有種子有營養才有小雞。

雞蛋放入機器,大概五天後就可以照蛋了。晚上把燈關了,用手電筒的強光照著雞蛋,神奇的一幕出現了,如果“有種子”,蛋殼裡有一顆看起來黑色的東西,像心臟一樣一跳一跳,圍繞心臟的周圍全是紅色的血管,像蜘蛛網一樣依附著蛋殼向外擴充套件,我震撼極了,平淡無奇的雞蛋裡面正發生驚人的變化!如果照的雞蛋不透光,黑黑一片,那就是沒有種子的蛋,這時候就可以剔除了。漫長的十多天裡,我不時地看看這些小生命,給它們添添水。到了第十九天,終於聽到清晰而有力的“嘰嘰”聲,我興奮地開啟孵化器,卻沒有看到小雞,聲音來自一隻蛋,我小心翼翼把它地捧在手心,果然蛋殼破了一個小窟窿,一隻褐色的小尖嘴正有力地啄著蛋殼,我想歡呼但又怕驚著它,只能默默地給它加油。

媽媽早就告誡我,小雞要靠自己出來,人為幫助只能造成死亡。我搬個小板凳,靜靜地看著它破殼而出,可過去兩個小時了,窟窿沒變大,漸漸的我失去耐心去做其他事情,過一會又來看一眼。我漸漸發現,小雞真辛苦,有的會從晚上掙扎到早上,有的會努力一整天才會出來!剛出殼的小雞渾身溼漉漉的,腳也軟趴趴地站不起來,幾乎是坐在地上,等羽毛乾透了,腿也就有力了。

小雞可萌了,圓嘟嘟,黃色的絨毛蓬鬆,看起來胖乎乎的,一點不怕生,我手裡放些的飼料,它們都爭著來吃,膽大的甚至爬到手心,大有獨霸一方的意思。我總是儘量保持手不動,看它們吃得歡也是一種享受啊!

夏季孵化的小雞每天除了睡覺就是吃,長得非常快,短短五天翅膀就能長出主翼羽,外婆也會及時來接它們去竹園,我雖然非常不捨得,但我知道小雞更愛那裡的草籽和小蟲子,想看它們了,我可以去外婆家。

外婆後來說,孵化的小雞比外面買的雞仔好養,不愛生病,個個能成活,我好得意哦!這段經歷既有趣又能學到知識,實踐中學習是最有意思的!

小甲魚出生記 篇6

國小六年級作文 ,840字

暑假裡,朋友送我一盒甲魚蛋,經過我長時間的細心照顧,終於迎來激動人心的一刻。

那天,我和媽媽根據“甲魚孵化指南”,發現四個蛋裡面的血絲已經不多了,決定來個“自然催生”。媽媽拿來裝有水的盤子,放入甲魚蛋。孵化指南上說,如果過了15分鐘還沒動靜,就得把蛋從水裡撈出來。我們一邊看著表,一邊緊緊盯著蛋,生怕錯過了時間。

一分鐘,兩分鐘……五分鐘過去了,可這蛋一動都不動。“會不會我們太心急了?今天孵不出來了吧?”我忍不住問媽媽。“再等等吧!”媽媽也沒有把握。我再也忍不住了,便跑到旁邊打開了電視機,媽媽也跟來了。我們不時過去看看蛋,但都沒動靜。時間一分一秒地過去,15分鐘時間很快到了,我和媽媽走過去打算把蛋撈出來。只見一個蛋上面有一個芝麻大的黑點,正向外冒著泡泡。我瞪大了眼睛,仔細一看:“啊……啊!媽媽,你看蛋殼破了,小甲魚的頭有點露出來了!”聽見我的尖叫聲,爸爸、外婆、外公都圍了過來,老爸趕緊拿出手機錄。我的心都懸在了嗓子眼上,又擔心嚇住了小甲魚,讓大家保持安靜。那個芝麻點上的泡泡越來越多,突然裂開了一個大口子,一隻小爪子伸了出來。原來那是小甲魚的腳啊!我興奮極了,在一旁為小甲魚喊加油。小甲魚的一個爪子在水裡拼命划著,整個蛋一直打著圈。小甲魚好像卡住了,“怎麼辦?會不會悶壞啊?”我焦急地叫起來。外婆立即伸手剝了一下殼,小甲魚的半個身子露了出來。它休息了片刻,好像在積聚力量,好一口氣衝出蛋殼,終於,“撲通”一聲,小甲魚鑽出了蛋殼。我們一陣歡呼,一片掌聲,憨態可拘的小甲魚拖著胎盤,快活地在水中游來游去,好像很喜歡它的新家。

小甲魚足有一元硬幣那麼大,我看了十分驚奇,一個拇指大的蛋裡竟孵出這麼大的小甲魚。我喜歡這位小客人,它給我帶來了許多快樂。

記甲魚小皮 篇7

國小四年級作文 ,624字

我家孵出了一致可愛的甲魚,她跟橡皮一樣大小,因此我給它取名小皮。

小皮的背上披著一層“鎧甲”,摸上去涼涼的。“鎧甲”十分堅固,周邊圍著一圈柔軟的“裙邊”,像極了以為穿著鎧甲、披著戰袍的武將,頗有幾分英武。“鎧甲”上有黑色、白色和灰色的小圓點,這使得“鎧甲”具有幾分藝術美。它的爪子上長著一層薄薄的蹼,還有鋒利的爪子,頭上長著兩顆黑溜溜的眼睛,鼻子像習慣一樣細細長長的,脖子像蛇一樣一伸一縮的,讓人看著覺得很可愛。

小皮最大的特點是“好吃”。今天我興致大發,跑到甲魚缸前,以迅雷不及掩耳之勢,將小皮拎起來扔進了大魚缸裡,它好像受到了驚嚇,四處亂遊,碰到玻璃缸牆壁,又遊不出去,但它卻不回頭,低頭拼命往前遊,真是撞了南山也不回頭啊。

我扔進五顆飼料,小皮好像聞到了食物的香味,立刻轉身不顧一切地衝向食物,一口就吞進了三顆。小魚們一看,立刻團結起來,一起向小皮頂了過去,正準備細細品嚐美味的小皮被撞了個措手不及,一下子吐出了飼料,小魚們一哄而上,更是招呼了小蝦們一起,圍著飼料大快朵頤。

可憐的小皮看著吃得津津有味的魚蝦們,好像下定了決心,閉著眼睛衝上去,瘋狂地用爪子亂“打”一氣,終於小魚小蝦們不敵小皮,敗下陣來。小皮贏得了兩顆搶來的勝利果實。也許是小皮認為“好吃”的太少了,轉頭看到魚缸邊上的飼料盒,拼命地想爬到飼料盒裡,我看它可憐的樣子,急忙又“賞”給它十顆飼料,小皮這才心滿意足。

你們看,這就是我家的新成員—甲魚小皮,你們喜歡它嗎?

冷江鱉孵化觀察日記 篇8

日記 ,514字

2017年8月21日星期一天氣晴

前幾天寧波奉化遊玩,本以為回來有一個大驚喜,會孵化出二到三隻烏龜。可是,那烏龜蛋卻安祥地躺在盒子裡,紋絲不動,就像在裡邊睡著似的。

2017年8月22日星期二天氣晴

早上醒來就往廁所跑,開啟蓋子,發現一隻小烏龜已經打破了一點蛋殼,一點一點打碎,最終用了九牛二虎之力爬了出來。我連忙端起臉盆放了點水,將小烏龜放在了那裡面,它立即在水裡面遊了起來。仔細一看,它肚子下面還拖著一塊紅紅的東西,好像是個早產兒。

2017年8月23日星期三天氣晴

我本該去觀望那烏龜蛋的,可廁所裡一股腥臭味吸引了我,我不經意的往臉盆裡一看,一瞬間,我悲痛欲絕,小烏龜已經四腳朝天了,我用手去撥它,已經一動不會動了,我們家出生一天的烏龜就這樣去世了。

2017年8月24日星期四天氣晴

晚上,我又翻開介質,檢視烏龜蛋,發現已經有了一些小黑點,我將燈關上,用手機燈照那烏龜蛋,那尖尖的頭隱隱約約已經可以看見了,雖然其它兩個看不清,但是,我有預感,明天會有三個新生命降臨。

2017年8月25日星期五天氣晴

早上,果然不出我所望,三個烏龜已經在水裡爬來爬去了,這三個小烏龜身上已經很乾淨了,比起那個早產兒活潑多了,我開心極了。

小鯉魚歷險記 篇9

國三作文 ,768字

我是一條小鯉魚,生活在一條小河裡。剛出生不久,媽媽就對我說:“孩子,你一定要記得,生活對我們來說是很危險的,不但要躲避大魚的追捕,也要小心人類設下的陷井,一不小心就會丟掉性命。”

我牢牢記著媽媽的話,每天都呆在水草中,從不到處亂跑,每天都是媽媽找食物給我吃。有一天,媽媽很早就出去找食物了,到中午都還沒回來。這時,我的肚子已經餓得“咕咕”直叫了,於是,我決定自己出去找食物,剛一遊出水草叢我就看見一條大魚張開大嘴朝我游過來,我連忙又鑽入了水草叢,待大魚游過去以後,我才又游出水草叢。很慶幸,我看見一條小蚯蚓,它在水裡蠕動著身子。此時,已餓暈了頭的我早就忘記了媽媽的話,張開嘴巴一口咬住了蚯蚓。等我發覺不對,想放開它,可是嘴巴卻被什麼東西掛住了,接著又被使勁往上一提。一陣劇痛過後,我被扔進一個簍子裡,我看見裡面有許許多多的同伴。一會兒之後,簍子搖晃起來,不知過了多長時間,簍子終於停下來,那隻大手將我和身邊的幾個同伴拿了出來,裝進一個袋子裡,遞到另外一隻手裡。我無力睜開眼睛的時候,已被放在一塊木板上。我的生命要結束了,這都怪我當初沒聽媽媽的話。

就在這時候,我聽見一個小姑娘說道:“奶奶,您能把它給我喂好嗎?”接著我便被遞到小姑娘手中,小姑娘雙手捧著我,將我放入了魚缸裡,我又重新回到了水中。可是好景不長,小女孩剛離開,一隻黃色的大貓從沒有關著的窗戶溜了進來,將我叼走了,我拼命掙扎,可無計於事,幸而小姑娘發現了,拿起棍子追打它,它才放下我,逃走了。小姑娘將我撿起來重新放回了魚缸中。後來,她家來了一個小男孩,他看見了我,將我撈起來,放在手中玩,我被他捏得透不過氣來,幸虧小姑娘又及時把我放回了水中。後來他們一起商量,把我放回了小河中,我終於又見到了媽媽。

經過這一次歷險,我深深地感悟到生命的可貴,同時告誡大家,不要被誘惑矇蔽雙眼。

小魚歷險記 篇10

童話作文 ,734字

小魚,從學校放學回到家。小魚生活的地方是一片美麗的大海。大海里的生物大部分都是小魚的朋友,他們每天都忙碌的工作,有些每天都快樂地玩耍,無憂無慮。小魚是屬於每天都忙碌的那一種,因為他要上學不能去玩,放學回家,他還要幫他的媽媽做事。於是,肖漁村媽媽不注意的時候偷偷的溜了出去,她想去看看這個世界有多麼的好玩。

可是事情並沒有想象的那麼順利。他跑出去時叫上自己的夥伴。一起去玩,他們來到了海邊最淺的地方,從海里向陸地望去,他們看到一片繁華的世界。就在這時,不知怎的好像被吊了起來,他現在離開了水,腦袋又暈又難受,等他醒來時,他發現,自己和同伴被關在了一個玻璃缸裡。玻璃缸裡有一些小石子,小石子上長著幾棵綠油油的草。小魚在玻璃缸裡游來游去,轉好幾圈,就在這時一個小男孩走過來。那個男孩對著水缸說話:“今天真幸運呀!捉了幾隻這麼漂亮的小魚。”說完她拿起水缸旁的魚兒投進了水裡。到第二天小魚發現他的一個同伴死了。他們可傷心啦,這時小男孩走過來,他把那隻死掉的魚撈了起來,放進另一個玻璃缸裡,於是就走向了大海把他給放。小魚看見了這一幕在那裡呆呆的,同伴們一直在叫他,它的也沒有反應過來。“我知道了,我有好辦法了,我的辦法可以讓我們逃出去。我們就這麼做,剛才我們的同伴死了,小男孩就把它裝進另一個魚缸裡放回了大海。所以我們就一起裝死那小男孩以為我們死了。然後小男孩就會把我們放回大海,這樣我們就可以回家去了。你們覺得怎麼樣?”他們聽了都覺得很好,說做就做。等到第三天的時候,小男孩,以為他們真的死了,於是就把它裝進玻璃缸裡放回了大海。小魚和他同伴開開心心的游回了家。開車,家裡早起得早的他們的父母看見了,他們急忙迎了上去。

從此以後,小魚不再一個人跑了出去,他只要出去會跟爸爸媽媽說。

美人魚歷險記 篇11

國小五年級作文 ,960字

在東海龍宮,美人魚麗哩是龍王最小的一個女兒。龍王把她寵得像顆明珠似的,從未允許她離開龍宮半步,可麗哩對外面的世界十分好奇。有一天,她召集小夥伴,在一個祕密基地商量出遊對策。

麗哩的小夥伴—胖胖魚、尖嘴魚、長尾魚、隱形魚以及小海馬都來了,麗哩對它們說:“小夥伴們,我很想到外面去看一看,你們能幫我嗎?”隱形魚自告奮勇:“當然能,別忘了,我有千年難遇的本領—隱形。”麗哩欣喜若狂:“謝謝你,隱形魚,那這事就交給你了。”隱形魚立馬行動,它領著大家往宮門靠近。來到門前,它隱起身來,小心翼翼地“飛”到“龍蝦大將”的眼前。突然,它一現身,把“龍蝦大將”嚇得昏了頭,胖胖魚猛地往“大將”肚子上一撞,“大將”被撞倒在地,直叫救命。別的不知情的衛兵以為撞了邪,嚇得一溜煙,連滾帶爬的逃走了。尖嘴魚一招手,麗哩它們跟著尖嘴魚上路了。

它們走著走著,來到了一片海草地,麗哩有點害怕,因為她在皇宮中見到的海草又小又矮,可這兒的海草又壯又高,有的甚至長達幾百米。海草們交頭接耳地嘀咕什麼,好像在說:“哈哈,我們的肚子都餓了好幾天了,終於有食物上鉤了。”狡猾的海草們故意讓出了一條通道,胖胖魚完全不知危險埋伏在身邊:“有通道,我們快走吧!”沒走幾步,海草圍了上來,纏住了麗哩它們。尖嘴魚抱怨了起來:“都是胖胖魚的錯,是它讓走這條路的,現在怎麼辦?”海草一下子纏住了尖嘴魚的嘴,它掙扎了起來,無意間,居然把一棵海草劃傷了,小海馬焦急地說:“尖嘴魚,快用你的尖嘴對付它們。”尖嘴魚立刻行動起來,大半的海草陸陸續續拜倒在那張尖嘴下,而剩下的呢?早已逃跑了。

麗哩和小夥伴們幸運的逃過一劫,大家變得小心謹慎了。忽地,一個黑影子壓在它們的頭上,定睛一瞧,是龐然大物鯊魚。鯊魚瞪大眼睛,張著血盆大口,遊了過來,好像在說:“哼哼,你們來做我的午餐吧,謝天謝地!”“快,找一個縫隙鑽進去。”美人魚麗哩靈機一動說道。大家環顧四周,同時看見一條縫隙,快速躲了進去。鯊魚一看,心想:“這麼小的縫隙,我怎麼鑽進去呀?唉,倒黴!”鯊魚失望地走了。

小美人魚與夥伴們歷經多重磨難,看到了夢寐以求的景象。黃昏臨近,餘輝照得海面上光芒四溢,沙灘像給大地鋪了一層金色的地毯,美人魚讚歎道:“啊!真是美呀!”魚兒們使勁地遊了起來,拍著手,也情不自禁在讚美呢!

日程表優化記 篇12

日程表優化記作文10 ,991字

“爸爸,什麼是碎片化的生活?”我拿著徵文題目,滿頭霧水地向爸爸求救。“你把一天的日程寫下來就明白了。”爸爸隨口答道。我心中暗想:這麼簡單,還要問你幹嘛?但看他認真的樣子,我只得拿出了紙筆,開始列日程清單。“六點半起床,六點五十分出門上學……”默唸著清單,我發現,如果把一天24小時看做一面鏡子,我的時間之鏡不知不覺中已經四分五裂了,除了睡覺、上學和做作業,碎片中最多的是“休息10分鐘”、“休息20分鐘”。

“我說的沒錯吧,我們現在的生活就是碎片化的。”我正發愣,耳邊傳來爸爸的話音。“你們大人也是這樣的嗎?”我問到。“差不多吧。除了上班和上學,其它也沒幹什麼事,一天就過去了。你有沒有這樣的感覺?”我看看剛寫的日程表,點了點頭。“你知道時間都用到哪裡去了嗎?”爸爸繼續追問,手指似乎無意間指在日程表上我那些零零碎碎的“休息時間”。我頓時有一種中計的感覺,“休息又不是浪費時間,你不也看球嗎!”我抗議道。爸爸舉起雙手作投降狀,“我的意思是,你可以回想一下休息時間都用在哪兒了?”看我保持警惕不回答,爸爸笑著自顧自說:“老三樣,吃零食、玩手機、看IPAD。”我不情願地點了點頭,嘟噥著:“我不能每天只是吃飯、睡覺、學習吧。”爸爸沒有直接回答我,而是拿筆在日程表上又寫又劃了一番。我仔細一看,休息次數被劃掉了一大半,卻又不同程度地增加了時長。“明明覺得我休息得太多了,可為什麼又要延長休息時間呢?”我不明所以。爸爸把筆遞給我,“你自己算算,休息時間和原來差多少”。我一會兒就得出了結果,有些意外地說:“只少休息了十五分鐘啊!一天只多十五分鐘能幹啥呀?”見我還是有些迷惑,爸爸這才揭曉了謎底:“關鍵不在於這十五分鐘,而是時間分配的變化。”我再一次審視日程表,發現相對完整的時段增加了不少,最長的超過了60分鐘,比原先支離破碎的好了許多。我方才恍然大悟,問道:“是不是這樣調整,時間就不那麼碎片化了。”爸爸點點頭:“現在的生活節奏快,但只要好好規劃,利用好整塊的時間,還是能夠減少碎片化的,這就是時間規劃。”爸爸的話提醒了我,我大聲更正到:“是時間管理,我剛學過。”

找到答案的興奮勁還沒過,我突然想起了原本的問題,“爸爸,說了半天,我的徵文到底寫啥呀?”。爸爸笑著說,“徵文啊?你按照學到的時間管理知識調整一下日程表,不就是一篇好文章嗎?”。“明白了,謝謝爸爸!”,我胸有成竹地大聲回答。

小小魚歷險記 篇13

童話作文 ,358字

我,是一條魚,我叫小小,生長在清澈見底的小溪裡。我,從沒到過外面的世界,可曾經媽到說過,外面的世界非常漂亮。我想出去看看。

我做好出去逛逛的準備。在去小河的路上經過了一個三叉口,河面頓時變得很寬了,我到達了小河,我很期待,我想起了以前媽媽說過小河裡的水波光鱗鱗,深不見底,在裡面來去自由河面寬敞,水流平靜。可我想著想著,突然一個黑色的東西迎面撲來,我折騰了好久才把剛才那個東西弄開,沒想的是,那東西竟然是一個黑色塑料袋。突然,我覺得好悶,我想到河面上去呼吸一下,可河面上漂浮著一大片一大片的垃圾,我好不容易才找到了一個空隙上去呼吸,結果一股惡臭被我吸進了身體,我全身都不好受了。

我想回家,回到那條清澈見底的小溪裡,我,走了,我,好失望,我,我要告訴人類,讓他們不要再扔垃圾了,還我們一個乾淨的家園,沒有汙染的家園。

小甲魚 篇14

國小三年級作文 ,272字

甲甲最愛吃的食物是小魚小蝦,我們買來小蝦仁用剪刀剪碎餵它吃,剛開始喂時,它還很害怕什麼都不吃,等我們一離開後才大吃起來,後來慢慢地,我一拿食物走到它旁邊,它就馬上爬過來望著我,像在說:“哇!太好了!小主人給我送吃的來啦!”

甲甲很可愛,我們把它四腳朝天放在地板上,它用它的長脖子一伸,頭用力一頂,兩個前爪一撐就翻過來了。

甲甲也很調皮,有一次,我把它放在地板上做遊戲,它就把腳和頭都縮在殼裡裝死一動不動,等我一不留神,它已經快速地爬走了。

我的甲甲可愛吧?你是不是也想擁有這樣一隻可愛的小甲魚呀?

小魚歷險記 篇15

國小五年級作文 ,495字

“媽媽!媽媽!你看,那上面的東西好鮮美呀,我們一起去吃吧!”一條小魚興高采烈地指著魚鉤上的釣餌,說道。

“我的孩子,”大魚見了,立刻把它拉到一邊,“這是釣餌,十分危險,人類如果把你釣上水面了,你就死定了!以後見到這種東西千萬別碰,知道了嗎?”

小魚很不高興,遊走了。

幾天過去了,那釣餌一直在那裡,引誘著小魚,小魚終於受不了了!一口咬住了釣餌,魚鉤鉤得它下巴生疼,但是,那東西真好吃。

小魚感到一陣眩暈,之後就已經被拉上了水面。

“這條魚太小了,放了吧。”

“怎麼能放?把它放在魚缸裡養幾天,養肥了再吃。”

小魚聽到了,嚇了一跳,亂撲騰,但掙扎也沒用,它還是被抓住了。

小魚被養在了一個大魚缸裡。那魚缸裡有幾條老魚。

其中一條老魚湊近了它:“等一下!我從這小不點兒身上聞到了家鄉的味道!你也是那條河裡的吧!快,想辦法逃走!”

一條老魚把小魚帶到假山旁的換水口:“從這個出水口游出去,不要回頭,就可以回去了!”

小魚兒點點頭,順著口子游呀遊,終於回到了那條河!

小魚撲進了媽媽的懷抱:“媽媽!我明白了!世上沒有天上掉餡餅的事,最便宜很可能是最貴的,因為它需要別人為了它付出的代價是整個生命。”

鸚鵡魚捕獵記 篇16

童話作文 ,508字

有人喜歡優雅慵懶的貓咪,有人喜歡忠誠守信的小狗,而我除了喜歡小貓、小狗之外還喜歡高傲的鸚鵡魚。

今年過節我回姑姑家見到魚缸裡有一隻顏色亮麗的鸚鵡魚,我一下子就被它吸引住。它大概只有十幾釐米和我的手掌差不多大,扁扁的,全身通紅,小小的腦袋上嵌著一對亮閃閃的大眼睛,配上酷似鸚鵡彎而鉤的嘴巴,胖乎乎的非常可愛。

這一天我把釣魚剩下的小紅蟲打算餵給它吃。它似乎知道我要幫它改善“伙食”,在魚缸裡不停的游來游去非常配合。我剛把紅蟲扔進魚缸,鸚鵡魚就像閃電一樣衝著食物飛速游來,它向吃麵條一樣,“嗖”地就把紅衝吸進了嘴巴里,吃完後還擔心其他小魚會和它搶食物,神氣地在魚缸裡游來游去不停巡視,好像在向其他魚兒警示這是它的領地,誰都不許和它搶吃的。就這樣這條高傲的鸚鵡魚接連吃了三、四條紅蟲。

可是鸚鵡魚沒有牙齒,它是怎麼那麼快不用咀嚼就把食物吃進嘴巴里消化掉的呢?帶著疑問我查了資料才明白:原來鸚鵡魚與特殊的消化系統,它們先用板齒狀就愛那個食物啃下來,然後用咽喉齒把食物磨碎吞入腹中,再把有營養的物質吸收,最後將剩餘“垃圾”排出體外。

鸚鵡魚真實一種看起來可愛,實際卻很高傲奇異的小魚,它的強大捕獵技能和吞食消化能力真讓我佩服!

甲魚治水 篇17

國小四年級作文 ,814字

甲魚也能治水,之前我可從沒聽說過呢!小記者活動一推出,我就毫不猶豫地報名參加了這個有意義的活動剿滅劣V類水特別活動“甲魚治水”。這天我早早地來到集合點,在蕭山日報老師的帶領下,和小記者們一起來到了一家神祕的甲魚公司,準備親眼目睹甲魚的風采,瞭解甲魚傳奇的一生。

來到甲魚公司,給我們的感覺就是高階、大氣、上檔次。首先我們來到了公司的展廳,一進展廳就看到了許多精美的藝術品。有十二神肖的頭像,也有熟悉的戲劇臉譜,每一幅畫都是那麼惟妙惟肖,讓人驚奇的是這些豐富多彩的畫像居然都是在甲魚殼上面描繪出來的呢!再往裡走,我們還看到了不同品種和年齡的甲魚,一個個甲魚的活標本呈現在我們眼前,據說最大的甲魚年齡已經有8歲了呢!講解員老師向我們介紹了甲魚一生的成長過程以及區分甲魚和烏龜最大的不同點,原來甲魚是“肉包甲”肉包著殼;而烏龜則是“甲包肉”壳包著肉,大家可別把甲魚和烏龜給混淆了哦!之後我們還登上了天台,在那裡往四周眺望,甲魚公司的飼養規模和飼養先進技術盡收眼底。

最令我們驚喜的當然是挖甲魚蛋啦!男生一組,女生一組,我們組一共分到了三把小鐵鍬,大家搶著登上了屬於自己的“小島”,興高采烈地找起了目標,我找到了一塊鬆軟的地,迫不及待地挖了起來,“哇!甲魚蛋。”我興奮地叫了起來,小心翼翼地把蛋放到了紙杯裡,我們越挖越順利,每個人臉上都掛著笑臉。開心的時間總是過得那麼快,就像從未發生過,像一場愉快的夢,我坐在書桌旁靜靜地回味著這場“夢”,六顆甲魚蛋安靜地躺在我的聲旁。

我下定決心,要好好地養小甲魚,因為每個生命都是有意義的,甲魚的一生雖然看似很漫長,但也很不容易的,參加完這個活動讓我明白了:甲魚還有一個了不起的本領,那就是它能有效促進水域生物優化,預防水體富營養化,對淨化水質起到了良好的作用,這就是人們說的“甲魚能治水”的原因。期待我的甲魚蛋也能早日孵出可愛的“小甲魚”。

探索奇妙甲魚 篇18

國小四年級作文 ,596字

龔老漢甲魚可是遠近聞名的知名品牌。今天上午,我們就來到了龔老漢農業休閒園,參觀甲魚養殖基地,探索甲魚的奧祕。

首先我們在陳列室觀看了一段介紹甲魚的視訊,視訊裡說甲魚含有蛋白質、脂肪、鈣、鐵等多種營養成分,能夠增強身體的抗病能力及調節人體的內分泌功能,可防治身虛體弱、肝脾腫大、肺結核等症,是不可多得的滋補品呢。

接下來我們開始參觀各種甲魚的活體、標本和圖片介紹。我們觀看了中華鱉、豬鼻鱉等圖片說明,還看了白化鱉的幼鱉標本。其中我還看見了一隻非常奇特的鱉—這隻銅錢大小的鱉居然是全身透明的,紅色的骨骼清晰可見,我自己給它取了個名字叫“透明鱉”。陳列室裡還放置了一隻大魚缸,裡面養著一些小魚和只有一元硬幣大小的幼鱉,很可愛。

隨後我們來到位於9樓的觀景臺,這裡可以眺望遠處的許多甲魚塘。這些甲魚塘星羅棋佈,看上去蔚為壯觀。

最有趣的活動是挖甲魚蛋。我在一個甲魚塘邊挑了塊空地開始仔細“淘寶”。我一手拿著把小鏟子,一手拿著個空紙杯,在感覺最有可能存在甲魚蛋的地方小心翼翼地把砂土一層一層掀開,突然,五六個甲魚蛋躍入我的眼簾,我喜出望外,趕忙把這些蛋放進我的紙杯裡。

甲魚是雜食性動物,喜歡吃腐物、藻類等微生物,可以預防水體富營養化,提升水體淨華能力,對“五水共治”改善水質作用不小,也算得上是個“環保衛士”了。所以一路上我精心呵護著這些甲魚蛋,希望它們早早孵出小甲魚,早些為治水做貢獻。

剿滅劣質水,甲魚也幫忙 篇19

國小三年級作文 ,425字

今天,我去了龔老漢甲魚基地,我們坐著大巴車不一會兒就到了目的地。

我們走過一個大廳裡,看到了小甲魚,還知道了很多甲魚的文化、種類和知識。而且在古代,甲魚可是隻有皇帝才能吃得到的!現在甲魚還可以用來做迎接總統的國宴食品呢!就算是吃西餐的法國人,也是不會錯過甲魚這道美味佳餚的。接著我們來到國基地的最頂層,哇,我們看到了許許多多的甲魚池,據說基地裡三百萬多隻甲魚呢!看來這句話是真的,下去以後,我們就男生分一組,女生分一組,在島上挖甲魚蛋,我們用手挖了一會,一個個白白的像大拇指一樣大小的甲魚蛋被我們挖出來了,真有趣,我小心翼翼地把蛋捧出來,放在旁邊的容器裡,我們繼續熱情高漲地挖,完全忘記了是在用手挖,等挖的差不多了,覺得沒有蛋了,我們就回基地了,大家興高采烈地開始分蛋,直到每個人都有了甲魚蛋,我們就打道回府了。

快樂的時光總是過得很快,看著手裡的甲魚蛋,我的心裡樂開了花,計劃著回家就去孵甲魚蛋,希望三個月後真的有小甲魚出生,今天可真是開心的一天!

我不再養甲魚 篇20

國小三年級作文 ,540字

記得有一次,外公在河裡釣到了兩隻甲魚,才開始釣上來外公還以為是河裡的菱盤呢!

我把這兩隻可愛的小甲魚放在一個小桶裡養,每天丟幾塊豬肝讓它們飽餐一頓。有一次,我們全家外出,把兩隻甲魚餓得沒氣沒力,在桶裡奄奄一息,我連忙跑到冰箱裡拿起豬肝準備丟進去,可誰知還沒丟進去,甲魚便爭先恐後地搶豬肝,有一隻甲魚竟然爬到了我的手上搶豬肝,連我的手一起咬住了,我把它甩了半天都沒甩下來,於是我便用了個天馬流星錘,把它甩到了很的遠的地方,差點把它摔死,只見我的手指血淋淋的,貼了一片創口貼,這場戰爭才算停止了。甲魚看著我貼著創口貼的手好像在說:“主人,對不起,我實在是餓極了!”另一隻小甲魚也不甘示弱,搶著一塊豬肝爬了出來,滿屋子亂爬,我花了半個小時,費了九牛二虎之力,終於把它從沙發底下翻了出來,可它還不束手就擒,四處逃竄,我把房間的門都關了起來,它沒有出路。我不費吹灰之力,就抓住了它。我舉著它問:“說,聽不聽話?”它縮起頭,好像在說:“下次不敢了!”它倆給我的課餘生活增添了無窮的樂趣。

冬天到了,有一天夜裡零下四五度,早上起床後我發現兩隻甲魚在桶裡一動不動,我以為它們在冬眠,可外婆說它們被凍死了,我很自責,沒能保護它們。如果把它們放回大自然,它們一定會活得健健康康。我發誓以後不再養甲魚。