用堅強感動世界相關作文20篇

從點滴感悟世界——讀《少年向上，真善美伴我行》有感 篇6

讀後感 ,680字

放眼現在，中國已經成了一個有著五千年文明史的古國，中國也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌，在這裡誕生了無數個才能傑出的人。這些愛國才子原本留洋海外，但因祖國急需人才來建設新中國，他們捨棄了海外的高官厚祿，毅然迴歸到了祖國的懷抱中。

優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士，他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的遺憾。而他們之所以備受器重，就是因為他們所作出的一番事業，他們為科學奉獻了畢業所學。為了能有一番作為，他們付出的勤奮比別人多出了不知多少：當別人在玩耍的時候，他們正在奮筆疾書，埋頭苦讀；當別人在休息時，他們正在挑燈夜讀，笨鳥先飛；當別人還沉浸於夢鄉的時候，他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此，他們才有了卓越的成功，這是我們遠不及的，所以我們應以他們為榜樣，以現在開始，學習真知，學做真人。

善是一個多麼平凡的字眼，可它卻是人品性最好的體現，它能夠反映出一個人的道德情操。一個人如果心中有善，那麼他的心胸一定十分寬廣，因為他懂寬容，詩人雨果曾說：“世界上最寬廣的是大海，比大海寬廣的是天空，比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊，縱使大自然是多麼的寬闊無邊，但只要人們心中存善，那麼心胸就會寬廣，眼界就會開闊。

大千世界中的每一個事物都有美和醜兩面。而美存在於許多地方，甚至於細微角落中。最美教師吳莉莉捨己為人，為了學生的安危不顧一切；最美司機吳斌心中懷有大愛，甘願自己死去，也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現，這一切都是發自於內心的純善、純美之舉。

作為青少年的我們更應該如此，我們每一個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記著真、善、美三字。

用微笑對待世界 篇7

用微笑對待世界作文5 ,554字

微笑是我們人類表達自己內心喜悅的面部表情。微笑代表著開心愉快，它是快樂的源泉。

我們每一天都要開開心心的，這樣會使人有自信，有希望。因為，如果自己每一天都開開心心，心裡沒有憂愁，會使自己長命百歲。如果自己每一天都愁眉苦臉，那麼，你這一天就過得不完整。開開心心就好何必那麼憂愁呢？

我的爸爸就不怎麼愛笑，因為工作繁忙，還要思考很多事情的關係，漸漸地，就不怎麼愛笑了。但是，爸爸看見我就會微笑，而且有時看到好笑的事也會哈哈大笑。我不想爸爸以及身邊的親人愁眉苦臉的，因為那樣的生活就十分沒意思了。我曾經看過一篇報道，上面說：經科學家證明，如果一個人每一天都保持良好的心態，每一天都十分積極向上，生活作息有規律，用微笑面對世界，那個人一定會長壽的。那個科學家還說了，一個人只有一生，你開心過完這一生，你就十分滿足了，你的一生就很圓滿。你不開心過完這一生，你每天都懊悔，苦惱，你就十分不滿足。那你的一生都不夠圓滿。

微笑就像茫茫大海中的燈塔，不會讓你這隻孤獨的小船在大海中迷路，雖然微不足道，但讓你看到了一線生機。微笑就像一個漂亮的畫框，雖不及畫那樣美麗，但讓你漂亮整潔。微笑可以溫暖人心，也可以讓孤獨無助的你鼓起勇氣，對世界充滿希望。

如果大家用積極向上，用微笑面對這個世界，這個美麗漂亮的世界將會更加美麗，迷人的！

感恩世界 篇8

感恩世界作文700字 ,696字

世界，一個抽象而又讓人感到迷茫的詞語，“世界這麼大，何處是我的家”，這句話不陌生吧，在電視劇裡經常會聽到這句話；“世界這麼大，哪都是你的家”這是我想說的。我們每個人都生活在這湛藍的天空下，過著快樂無憂的日子，我們在大地母親和世界的懷抱中生活著，我們就宛如一家人，哪兒都是我們的家；我們要感恩自己的母親，要感恩世界。

母親給予我們生命，含辛茹苦的將我們拉扯大，教給我們做人的道理，我們要孝順母親感謝母親，同時我們也要感恩這個世界，沒有這個世界就沒有我們，就沒有歷史沒有人類，世界給予我們賴以生存的條件。或許人們對世界的看法有很多，有人會覺的這個世界不公，有人會覺得世界很美好；這都取決於人們生活中的看法，那些覺得世界不公的人無非是受到生活上的種種不順而導致的抑鬱心理，看到別人過著幸福美滿的日子，拿著大把的工資，享受著各種各樣的待遇，內心產生的一種不平衡，從而埋怨老天抱怨這個世界，他們從未想過自身問題，自己不努力不上進，一味想著天上掉餡餅的好事，他們只看到別人身上的光環，沒有看到別人在成功道路上所做出的努力，聽過這樣一句話嗎？“永遠不要對世界失望，世界也就不會留你獨自悲傷”，努力吧，不要只幻想著美好東西，要通過自己的實際勞動去實現，也不要抱怨這個世界不公，這個世界沒有絕對的公平，你能做的只有將這個不公縮小縮小再縮小，反而，你要感謝這個世界給了你努力的機會；相反，那些覺得世界很美好的人，則是踏踏實實通過自己的誠實勞動擁有應有的勞動成果而過上了幸福日子的人。

感恩這個世界吧，感謝她給了我們生命，感謝她給了我們做人的機會，讓我們可以嚐到這個世界的酸甜苦辣，感受親情的美好和朋友相伴的甜蜜。

感恩世界 篇9

國小六年級作文 ,457字

每個人的人生都不一樣，或許豐衣足食，或許饔飧不繼，或許平步青雲，或許虎落平陽。

很多時候，我們需要想一想擁有了什麼。可有些人恰恰相反，總是琢磨自己缺少什麼，失去了什麼。這種想法真令人惋惜。我可憐他們生活在無窮的痛苦之中。在另一片天空下有著一些特別的人，他們有的在憑藉自己僅有的肢體去造福於世界，有的卻在嘆息自己的悲慘的人生。

你知道嗎？朱彥夫早已在朝鮮戰爭時失去了四肢和一雙明亮的眼睛，可他並沒有就此放棄自己的人生，而利用那張嘴巴完成了絕無僅有的巨集偉鉅著—33萬字的《極限人生》！

其實，我們擁有很多：我們總擁有一雙眼睛，可以看到美麗的世界；我們總擁有一雙健壯的腿，可以在燦爛的陽光下奔跑、跳躍；我們總擁有一對耳朵，可以聽到清脆的鳥鳴；我們總擁有一雙完好無損的手，可以寫出一行行工整的字……

上天送給每一個人的人生都是不一樣的，在於我們是否樂觀接受命運的不同，如果我們就此放棄自己，那上天總會對我們“不公平”的！

我們活在世上已經是最好的結果，不該去奢求一些無謂的東西，而是要在世界上有意義的活下去！

感恩世界感懷自己 篇10

高二作文 ,1027字

詩經有云：“投我以木桃，報之以瓊瑤。”誠然，感恩是世界上最美好的情感。人這一生，無不在感恩的沐浴下走向成熟。小時候，我們從長輩的口中聽來“吃水不忘挖井人”；長大後，我們在書中讀到“誰言寸草心，報得三春暉”；等到暮年將至，我們則會發出一聲長嘆“淡看世事如煙去，銘記恩情存如血”……感恩是何等高尚的情懷！

哲學家尼采曾說過：“感恩即是靈魂上的健康。”我認為這樣的比喻再貼切不過了。沒有感恩的靈魂，就猶如幽靈一般萬念俱灰，將所有的溫情拒之門外。如此，怎能稱得上是健康的靈魂？世間萬物都在一點一滴的感恩的澆灌下迸發出生機—花朵感激陽光的撫摸，小草感謝雨露的親吻。人又何嘗不是如此？無私養育你的父母，為你操勞憂愁的老師，幫你排憂解難的同學，還有為你撐住一扇門的陌生人……這些一點一滴的關愛沉澱在心裡，浸潤出甘甜，靈魂亦因受到滋養而昂揚健康，百毒不侵。那些受到你感恩的人，也會因為你的認可與讚揚繼續做著值得感恩的事。人畢竟是有情感上的追求，作為情感表達的最好方式，感恩便成了生活的必需品。

感恩的美好品質如同一顆璀璨明珠，在中華五千年的文化長河中熠熠生輝。那賣身葬父的董永，感化仙女，“織線償債主，孝感動蒼穹”；韓信受漂母一飯之恩，念念不忘，四處尋找，千金相贈；李密為報祖母“躬親撫養”之恩，一紙表言，感天動地；樊於期感懷太子丹大度收留，甘願獻首，流芳百世。再有近代思想家魯迅“感謝一切我要感謝的人”；偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典；更有新聞報道上的習近平主席，恭敬地彎著身子，緊握恩師的雙手……這些人把感恩當做自己踐行致知的準則，不忘初心，心存善念，為通向人生巔峰的道路鋪下了堅固的基石。偉人之所以偉大，名人之所以成名，是因為他們都擁有美好的心理品質—感恩。

我們不得不承認，自私的蛀蟲仍然蠶食著一些人的思想。懂得感恩不僅是對他人的善意，更是教會自己去善待世界。我以惡意看待世界，草木皆兵；我以恩情感知世界，遍野鋪金。別人拔刀相助，我便視幫助為饋贈；別人冷眼相向，我便感恩自己高尚的情懷。感恩是一種情懷，一種善待他人，善待自己的情懷。於人有禮，於己為仁，仁禮兼施，方為大成。

所以，每天花幾分鐘想想你的父母，老師，朋友，還有為你撐住一扇門的陌生人，想想他們的付出所給予自己的感動。感恩那些使你觸動的善行，感恩那些使你堅毅的惡意。當一切都化在感恩的甜蜜之中，你便會發現：感恩的世界裡，沒有汙濁的靈魂。讓自己的靈魂健康，感恩世界，感懷自己。

用碎片拼出世界 篇11

用碎片拼出世界作文9 ,941字

隨著經濟、科技、社會的飛速發展，我們已經進入了“碎片化時代”。“碎片化”這個詞，很大程度上被人們的認知妖魔化了，彷彿人們都因碎片化而浮躁膚淺。殊不知，這是社會發展必經的階段，它給我們帶來的絕不僅僅是娛樂。

碎片化迫使世界瞭解個體。在現在這個時代，我們會發現傳統紙媒的影響力正在慢慢消減，這是因為大部分報紙的受眾面較廣，而當今受眾人群的需求卻越來越分化。“多種媒體，一個聲音”的形式早已不能滿足我們。於是新媒體產業的崛起彌補了這一空缺。克里斯安德森認為，海量的、零散而無序的個性化需求形成了一條長尾，將它們累加，就會形成一個比主流商品還大的市場。這就促使媒體與商家為了自身更好的發展，而去了解顧客的需求，為顧客提供便利。網易雲音樂就是一個範例。它是一個年輕的音樂軟體，在QQ音樂與酷我音樂兩強爭霸時，它卻異軍突起，深受年輕人的喜愛，憑藉的就是它對於聽眾精準的個性化推薦與定位，並且開放評論區，適應年輕人情感抒發的需求，這在當時所有的音樂軟體中是獨樹一幟的。而現在，其他音樂軟體也紛紛改進升級，為留住客戶群而努力提升自己，形成了良性競爭，這也是碎片化時代帶給我們的好處。

同樣的還有購物平臺—淘寶。淘寶建立不過十餘年的時間，卻能打敗無數老牌實體商店，靠的就是它碎片化的購物模式。只要輸入關鍵詞，它可以在一秒內給你提供無數商品供你進行橫向比較。它符合當今大眾對於購物便捷的需求，更提供了個性化、多樣化的服務。有時你甚至會震驚於它怎麼這麼瞭解我想要買什麼。

碎片化更是幫助你瞭解整個世界。在網際網路如此發達的時代，你不得不承認，如果你想要在某一領域做出一番事業的話，你不能只偏安一隅，而要去了解世界，才能更好的提升自己。在過去科技不甚發達、連發電報都要數著字數的時代，於個人而言，竟有些閉關鎖國的意味了。而碎片化是提供給我們更多種方式、更多途徑去獲得知識，更便捷快速的瞭解世界的動態。它與書籍的閱讀是兩種完全不同的學習模式，一種看重廣度，一種更強調深度。兩種學習模式都是我們所需要的，也並沒有高低貴賤之分。

固然，碎片化的生活會使人們的關注點和心態都發生變化，但它的利弊，全在於人們如何去運用它。碎片化的生活是大勢所趨，碎片化迫使世界瞭解我，我用碎片拼出一個世界。

用腳步丈量世界的美 篇12

國小六年級作文 ,400字

我愛旅遊，它不僅給了我知識，也豐富了我的生活。它就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，是必不可少的一部分。

尋找美，其實很簡單，就在身邊，只要你留心，願意發現。

這次來到沖繩，我看到了大海。那裡的天是藍的，海也是藍的，令你分不出交界線。海水雖藍，卻清澈見底。稍走遠幾米，低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結隊地出行，它們是那樣活潑，那樣自由。團結的力量是大的，它們整齊，協調，輕輕擺動身體，它們就能游出好遠。我的心情也愉悅起來。

明媚的陽光射入水中，經過水的折射，映出一道道彩虹，水下的石頭也換上了新裝。海浪向我湧來，在沙灘上，像千萬朵盛開的雪蓮，又快速凋零。海浪在給我帶來清爽的同時，也帶來了驚喜。第一次，小珊瑚一塊。第二次，一瓣完整的貝殼。接著，還有海螺，小魚，甚至小螃蟹！這種境界，既讓我愉悅，又讓我驚喜，使我捨不得離開。

美不僅在大海里，可能在任何一個角落。我願去發現美，用腳步丈量世界的美。

我眼中的感知世界 篇13

國小五年級作文 ,491字

週六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收穫頗多。

王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發現美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發現，人類直立行走後，開始使用火，火的發明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。

後來，王老師從理論方面，進一步來闡述了，在人類不斷進步的程序中，或多或少，會遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實踐中去尋找、去總結，日積月累，達成共識，用認知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。

我們的學習過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識，我們要踏踏實實先去學更多的知識，去嘗試不同的方法，珍惜出現的錯誤，才能不斷進步。我們現在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探祕世界、和世界共舞。

感知世界，有很多快樂。

感情世界 篇14

國小五年級作文 ,285字

感情，不僅是在人類當中有的，在動物界也是有。

就用國寶熊貓來說吧！國寶熊貓是吃竹子的，但是母熊貓對小熊貓的愛跟我們母親對我們的愛一樣。

當小熊貓睡覺的時候，母熊貓把小熊貓抱在懷裡，並且整夜不合眼，有人靠近，母熊貓就會帶小熊貓立刻離開。有時候小熊貓睡不著的時候，母熊貓就會讓小熊貓趴在肚皮上，用慈愛的眼睛看著小熊貓，讓小熊貓睡著，這種叫做母子催眠法。

不僅是母愛，還有兄弟愛，鼠跟鳥是一對好兄弟。每當遇到危險，它們倆總會一起面對，每當有好東西，就會一起分享，真是出生入死的好兄弟！

人類的感情在動物世界也是有的，只是動物世界跟人類界有一點不同，那就是愛的表達方式不同而已。

你用堅強溫暖了我 篇15

國三作文 ,604字

大雪覆蓋了小城，一切都是那麼的潔白與恬靜。可在我看來，這雪卻像是灰色的，毫無生氣。我踏著灰色的雪，向家裡走去。

那時正是期末考試發成績，可我考的並不好，甚至可以說是很差。於是心情也隨著變差了，看著考得好的同學相互交流、說笑，心中更是不滿，卻也無能為力，只想著趕快放學回家歇著去。

才出教室，就想起來地上還有積雪，回家的路應該會很難走吧。想到這，心情不免更差了。但是，又有什麼用呢，我只好硬著頭皮繼續走。

忽然間，我想起了什麼，便在一個分岔路口，拐到了一個別的小區裡。遠遠地，便看見遠方有星星點燈的淡黃—那是臘梅。

在這白茫茫且又冷徹的世界裡，一切都從歸於寂靜，連路上的人都幾乎看不見了。可是，就是在這樣一個世界裡，卻有如此豔烈的生命在悄無聲息的怒放著。雪籠上她的枝頭，使她頭頂嚴寒；冰晶爬上她的枝條，用寒冷包裹她的軀幹；風烈烈的吹著，使她搖擺不定，彷彿隨時都會折斷一樣。可是她挺住了，不僅停住了，甚至也勝過了。這冰封的世界，就是她的舞臺，是她的主場。她以她的表演，淋漓的展示出了什麼是堅強。

雪花再度從天空飄落，落到她的身上，也落到我的身上。如此殘酷的嚴寒，都不能摧毀一枝花，而區區考試成績怎麼能摧毀得了我呢？

那一簇簇黃色的小花在我看來，就像一團團的烈焰在冰天雪地中熱烈的燃燒著。如同一股熱流，直入我的心中，溫暖了我。

在這冰天雪地裡，那枝臘梅，用自己的身軀告訴了什麼是堅強，又用堅強溫暖了我。

用善去裝點世界 篇16

高一作文 ,903字

前些年，韓劇《來自星星的你》在中國瘋傳，那個帥氣，會超能力的都教授給觀眾們留下深刻的印象。劇中，都教授也曾用超能力去幫助他人，但由於那些人沒有正確接受他的善舉，最終落得了一個悲慘的下場……都教授是一個充滿愛心的外星人，但他卻不會運用超能力去幫助人。

那麼，什麼是善？古人云：人之初，性本善。善是每個人都有的美好品質，只是在成長的過程中，因為種種原因才使得有的人拋卻了善，善體現在對身邊人的關心，對現在環境的保護，對未來的美好向往……與惡相反，給人一種正能量，使人覺得美好的感受，這便是善。善是無私的，它寬容著你，包容著你，或許你對它有一種抗拒，但絕不能否認善與你無關，這便是善。

佛曰：放下屠刀，立地成佛。佛實際上是集善於一身的。那些手拿屠刀的人，肯定是那些做盡了壞事的人，他們遭受著許多人的憎惡，但他們只要心存善念，你就會發現這些惡人並不顯得那麼可惡了。而那些善的傳播者，我們對他們持有的只有一份好感。可見，善是構成一個美好社會的一味必不缺少的良藥。

對那些善的傳播者來說，他們不一定要獲得回報，但就怕遭到惡報。農夫和蛇的事例傳了千百年。還有才稍稍歇火的“扶不扶”事件，都給人敲響了警鐘：哪些人該幫，哪些人不該幫，都要求我們作出適當的判斷。不然，會遭受到白眼狼的回禮，從此不再傳播善意就不好了，一個社會正需要這些人去建設，去傳播正能量。

善良的人不一定就不是邪惡的，每個人都不是絕對的，那些好的壞的，每個人都多多少少的沾染了一些，一個人是善是惡，需要我們自己去判斷。或許那些針對你的人只是想幫助你罷了。

幫助別人應不求回報。“贈人玫瑰，手有餘香。”這才是幫助別人的饋贈。幫助別人只為獲取回報，這只是一種變相的斂財，與其說是幫助，不如說是隻是在貪圖回報罷了。而幫助別人的最高境界，不是你出了多少力，而是教會被幫助人如何去解決他所面臨的困難，讓他們知道什麼叫做自食其力，過程或許漫長，但被幫助者對你的感恩，對你的謝意卻是實實在在的，這樣做雖然無法讓他擺脫現在的困難，但更容易讓人獲得新生。

善無處不在，像花香一樣瀰漫在空氣中，善不在於大小，不在於結果，只要你去做了，你的這份美好變會留下蹤跡，裝點著這個世界。

你的堅持感動了我 篇17

國二作文 ,533字

每個人都有一個夢，這個夢或虛無，或美好。每個人都有追夢的權力，即使最後傷痕累累。赴一場生命的冒險，堅持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。

初遇

那年暑假，驕陽炙烤著大地，花兒無神地打著卷兒，小鳥的羽翼粘著湖面；你卻那麼清麗，散發著銳氣。

合唱隊正在選人，來參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著吉他向我投來會心的微笑。

比賽

地球一圈又一圈地自轉，人群一批又一批地來去。過兩天就到比賽的日子了。有你領唱，我們不用擔心！

“怎麼樣，有信心嗎？”我問你。你沉默了，然後苦笑。一個不對勁兒的眼神被我發現，你趕快扭頭跑回教室。

晚上，你來電話：“對不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬於我的季節，即使它很遙遠，也決不放棄！”

第二天排練時，你已經不能發聲。無奈之下，你爸媽把你接回了家。依然記得你離開時的眼神，那麼留戀，那麼不甘心……

重見

又是一年暑期，音樂會上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，彷彿更勝從前。領唱說：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠方，就在腳下。”

一陣吉他聲，送來你對我會心的微笑。

我的心泛起陣陣漣漪。堅持努力，夢，就在腳底！

用心裝扮真世界 篇18

高一作文 ,730字

古人云："真者，精誠之至也。"唯有用真心去對待生活，對待身邊的每一件事，這個世界才會充滿真誠，充滿真愛。"真"是發自內心的，而絕非在於外表。真正的忠心，是棄自身安危而不顧，真正的孝心是內心充滿感激，真正的自由是自己的心靈不受約束。

他，自從被請出山後，就鞠躬盡瘁，忠肝義膽地為劉備謀天下。誰也不會懷疑他對先帝的忠心，誰也不會懷疑他對後主的期盼。他用畢生的精力換來了三國鼎立，他用赤膽忠心換來帝王的信任。他一生勤勤懇懇，真真正正做人，即使先主已逝，仍關心其子。他的《出師表》將他的真心詮釋得淋淋盡致，也讓我們記住了這個才智過人忠肝義膽真心付出的諸葛亮。

百善孝為先，面對養育我們的父母，我們有義務有責任用一顆真誠感恩的心來回報他們。感恩是發自內心最為善良的情感。

面對年老多病的祖母，李密毅然辭官回家，承擔起贍養祖母的責任。對於祖母曾經對他的撫養、照顧，他心存感激。他明白祖母於他、自己於祖母的重要，"臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終餘年"更加證明他的孝心，證明他內心充滿了感激的真心。他的《陳情表》詮釋的真情被世人傳頌。

如果只是身體的自由，在我看來那是無所謂的自由。心靈是軀體的靈魂，如果內心被束縛，即使身體來去自由，內心也不會真正快樂。

陶潛真正的快樂是心靈得到自由，是他心裡那份"採菊東籬下，悠然見南山"的恬然自在，是他遠離官場尋求內心世外桃源的真正期盼，這種期盼是他內心最真的需要。

真正的忠心是臨危不懼，是忠肝義膽。真正的孝心是內心真正的感恩，真正的自由是心靈的自由，靈魂的自由才是真正的快樂。用內心最真實的情感去裝扮世界，讓最真實最美麗花朵綻放於世界每一個角落。

用真我認識世界 篇19

國三作文 ,830字

我們是否該在陰霾重重之中脫下礙人的面具，用最真實我自我，尋找最初的蔚然山林？

記得一次看新聞時，父親問我“老人摔倒了會不會扶？”“會啊！”我回答的那麼堅定，迎來的是家人們一陣誇讚，卻不曾想過有這麼一天會真的會到來。

“嗖。”一輛白色轎車飛馳而過，捲起的氣流衝散了我額旁的碎髮。不滿地看著那輛車行駛，開到一處轉彎處，但仍沒減速。轉彎處一位老奶奶正騎著載滿橘子的三輪車，似乎是買橘子的商販。那輛白轎車從她身旁擦肩而過，她可能收到了驚嚇，急於往右側身躲避，一個激靈翻身摔倒在路上，三輪車上層的橘子由於傾斜的車身滾了不少下來。因為確實沒有刮擦，轎車車主毫無意識這場意外，繼續駕車而去……

三五米開外的我也不免受到驚嚇，待在原地，怡然不動。下一秒，我下意識的看了看周圍，果然，連馬路上駕車而過的駕駛員都用一種看熱鬧的眼光看著我。一個熟悉的問題沉重的砸在了我的頭上“扶不扶？”

這次我竟猶豫了，甚至決定就這麼走過去。我也不知道自己到底什麼時候也變得像新聞畫面周圍的人群一樣選擇冷漠旁觀，甚至視而不見。是我覺得發自內心的幫助在這混沌的社會中只是一場作秀嗎？我似乎帶著一副叫虛偽的面具，我開始往前走……

不知是什麼衝動讓我再多看了她一眼，可我卻看到了她那雙老眸中流露出幾近乞求的目光，這目光極具穿透力，一下子刺穿了我的面具。我真實的面孔，鮮紅的心展露了出來，真正的我不就是曾經那個不假思索伸出援手的女孩嗎？我改變了方向，轉向了那個摔倒在地的老人。竟發現有人下了車也往這邊走來。

這個世界不就是這樣嗎？當你被帶上虛假的面具時，你看到的世界也盡是虛假的嘴臉。但你真正擺脫虛假，用原始的真我看待這個世界的時候，你也能發現這個世界並不那麼糟，也能遇見最純真，最美好的記憶。我想我們應該摘下面具，認清自我，也認清如花般美麗的世界。

感受世界之美 篇20

國小六年級作文 ,758字

踏著明媚晴朗的陽光，我們東莞小主人報小記者去參觀天安門和人民大會堂。

來到天安門廣場，映入眼簾的是氣勢巨集偉的天安門。我愣是看了天安門半天，才把目光投向了人民大會。天呀！雖說不是第一次來了，但還是被它的壯觀給震住了。我上網查了查：人民大會堂，東西寬206米，南北長36米，高46。5米。比故宮還大哩！我倒吸一口冷氣：那麼大呀！

令我興奮的是：我居然進了萬人大會堂呢！我印象中的人民禮堂是那麼的輝煌，只在電視中見過。今天我居然有幸親眼見到，太令我興奮了！我看到舞臺上擺著一張桌子，上邊有幾個話筒，轉念一想，哎！這位置，好像……好像是習大大坐的耶！我瞪大了雙眼，開心得快要飛起來了。要不是有“遊客止步”這4個大字，說不定我就會坐在那個位置上，拍幾張照呢！

吃過飯，我們又馬不停蹄地奔向中國國家博物館。

進了門，看見了幾幅大畫，心裡有點兒震動。首先，我們去到中國古代錢幣展廳。古代錢幣的材質和款式都多種多樣，我的心隨著古代錢幣款式的變化而跌宕起伏，像是看一部電影：看到圓形的古代錢幣時，我的心不以為然，因為我以為所有古代錢幣全是圓的；在看到大刀型的古代錢幣時，我有點驚訝，又想：這種錢幣可能用的時間不長，不出名，所以我不知道；在看到煉丹爐型的古代錢幣時（類似），我的心又震撼又自卑，震撼它的罕見、古怪，自卑自己的見識短淺，原來還有這麼多不知道的東西。記得古人曾有過一句話，現刻在理工學院的大門前：學而知不足。後來，我們還去看了書法展，書法家的草書、行書、楷書、隸書……看得我眼花繚亂，我再一次感受到知識的淵博，自己知道的東西很少……

看著夜幕的降臨，我知道，我再次認識了自己。這一天，我認識自我，我會繼續努力。