用動物譬喻自己相關作文20篇
小學四年級作文小小動物園寫自己家的人 篇1
國小四年級作文 ,476字我生活在一個幸福快樂的五口之家。家裡有爸爸、媽媽、奶奶和小弟弟。我告訴你，我們家裡面就是一個小小“動物園”哦！
首先是我的奶奶。我的奶奶已經六十多歲了，她臉上的皺紋好像一條條坑坑窪窪的小河，她還有一點駝背，像一隻駱駝一樣。大家都說小金魚的記憶只有七秒鐘，我奶奶的記憶就像小金魚一樣。有一次，奶奶說要買一瓶洗衣液，可是呢！過了一會兒就忘記了，等到晚上奶奶要用洗衣液的時候，她才想起來。
第二個是我的爸爸。我的爸爸肚子大的像一個大西瓜，眼睛炯炯有神。我的爸爸好像一頭懶豬愛睡覺。有一次，我在家看電視，我的爸爸不一會兒就睡著了，到了吃飯的點還在睡。媽媽讓我把爸爸叫醒吃飯，可是我怎麼叫都叫不醒，等我們把飯吃完了，他才醒來。
第三個是我的媽媽。我的媽媽扎著一個長辮子，她就像小貓一樣愛乾淨，從早到晚一天要拖五次地。有一次，我不小心把垃圾丟在地上了，媽媽嚴厲地批評我：“撿起來丟進垃圾桶裡。”
最後是我和我的小弟弟。我們倆像兩隻小猴子一樣活蹦亂跳，整天到處亂跑，好不容易才停下來。
這就是我的家人，我喜歡他們。
小學四年級作文小小動物園寫自己家的人 篇2
國小四年級作文 ,3184字【小小“動物園”】
王麓林
在家裡，我的媽媽像一隻大老虎。因為老虎喜歡吃東西，媽媽也喜歡吃東西，老虎發現獵物會飛快的跑去追趕，而我的媽媽一發現我的學習成績有點下降就立刻買來許多的書給我；老虎特別愛玩追趕遊戲，而媽媽也喜歡陪我玩追趕的遊戲。所以我覺得媽媽像一隻大老虎。
我的爸爸像一隻北極熊，因為北極熊喜歡吃魚，爸爸也喜歡吃魚。爸爸不怎麼喜歡微笑，外表有點冷默，而北極熊外表也有一點冷默；爸爸還喜歡喝水，北極熊也喜歡喝水，所以我覺得爸爸像一隻北極熊。一旦老虎和北極熊的意見不相同，就要問我他們倆誰說得對，我不懂他們說的是什麼道理，我就說“你們都說得對。”
我像一隻金毛狗，因為我愛吃骨頭肉，狗也愛啃骨頭上的肉，狗會聽他主人的話，而我會聽爸爸媽媽的話。狗喜歡聞香的味道，而我也喜歡聞香味。
我弟弟像一隻小猴子，因為猴子愛吃水果，弟弟也喜歡吃水果，猴子愛爬樹，弟弟也喜歡爬樹。
在這小小“動物園”裡，只要小猴子哭了，“戰爭”馬上開始，大老虎飛快地去拿奶瓶，而北極熊會教訓小狗，說小狗把猴子弄哭了。
我喜歡我們家這個小小的“動物園”。
【小小“動物園”】
熊澤誠
我的爸爸很胖，像一隻熊。他和熊一樣，喜歡吃東西，特別是辣的和香的，他的性格時而溫柔，時而暴躁。
我的媽媽體型不胖不瘦，活像一隻綿羊。每天她吃的東西佔最多的就是水果和蔬菜，和羊沒有什麼區別。我的媽媽性格很溫柔，每天和我們說話都是和藹可親的。
我很瘦，手腳都很長，像一隻猴子。每天我都是隻吃一點點飯、一點點菜就不再吃東西了。猴子喜歡吃香蕉，我也喜歡吃香蕉，因為香蕉既可以幫助消化，又是一種味道很甜的食物。我的愛好就是玩，所以和猴子一樣頑皮是我的本性，玩的很開心的時候，會開始調皮起來。
我的弟弟很胖，像一隻小象，每天都要吃許多東西。他和小象一樣，喜歡玩水，小象用鼻子吸水，然後再把水噴出來，我的弟弟不能用鼻子吸水，但他可以用手來潑水。我的弟弟性格溫順，像小象一樣不輕易惹別人，如果你不理他或惹到了他，他便會用手來抓你。
每當小象開始玩起來，開心地笑著時，熊便會一邊叫綿羊，一邊拿出手機來把這時候的小象照下來，綿羊則會微笑著看小象玩，而我這隻小猴子卻遭到了大麻煩，因為小象一旦玩歡起來，就會不分東南西北——玩著玩著就給我這隻小猴子一抓或者一拳頭，“啊！救命啊……”
在這個小小的“動物園”裡，我每天都過得很充實。
【小小“動物園”】
夏子涵
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，臉上總掛著一副嚴肅的表情。她看起來十分威嚴，但是一見到肉類就像見到滿地黃金似的，瘋狂的吃起來。可她愛吃肉又不愛運動，到頭來胖嘟嘟的。別以為她很胖就不凶哦！她就像一隻凶猛的大老虎，只要“吼”一聲，我和爸爸便立即馴服了！
我的爸爸像一條變色龍，總是一會一變的，翻臉比翻書還快！剛剛還氣的腦袋冒煙，只要我一做搞笑動作，他便馬上變臉，在那兒捧腹大笑，笑的肉都抖了起來。他總是那麼喜歡吃，葷的、素的都愛吃；一頓飯要吃兩碗飯加一碗湯，吃得多，也愛運動，每天吃完飯後總要繞著公園跑兩圈。
而我，像一隻又胖又憨的小熊，不吃的飽飽的就不爽。當然，小熊一聽到變色龍或老虎讓小熊寫作業時，如同天打雷劈般害怕，寫起作業來就忘這忘那，錯字連篇。
這個小小“動物園”裡充滿了愛和歡樂，動物們都愛吃，也很幸福！
【小小“動物園”】
鄧夢琪
我的爸爸胖胖的，有時很凶，有時又很溫柔，這不正是一隻大笨熊嗎？我家的“大笨熊”一樣喜歡吃肉，假如炒了一盤肉，那裡麵肥肥的肉沒有一丁點兒瘦肉的話，那麼一轉眼，就會被“大笨熊”一掃而光了，我家的“大笨熊”凶的時候，像火山一樣爆發出來，而“大笨熊”溫柔的時候呢，像一隻溫順的小綿羊。
我的媽媽呢，就和我的爸爸截然不同了，她美美的，很溫柔。臉上一直掛著笑容像一隻既漂亮又可愛的小白兔。“小白兔”很喜歡吃胡蘿蔔和白菜，也喜歡吃肉、洋芋、黃瓜、西紅柿……所以，我家的“小白兔”長得很亮。如果，給她注意整鍋胡蘿蔔，那“小白兔”10分鐘就吃完了。
我呢，像一隻小老虎，瘦瘦的，矮矮的，特別是我的大門牙很鋒利，我也和老虎一樣非常喜歡吃肉，在家裡，家人都希望我像小老虎一樣健康、可愛。
我們家真像一個“動物園”，在這個“動物園”裡，我可真幸福呀！
【小小“動物園”】
吳汶?
我的家是一個小小“動物園”，動物園裡有老虎、兔子、猴子，可好玩了。
我的爸爸是一隻威武的大老虎，他有一對濃濃的眉毛、一雙盯著人就讓人頭皮發麻的大眼睛、還有一個高高的鼻子、兩隻耳朵超級靈敏。爸爸不但長得像老虎，還非常喜歡吃肉。每次家裡吃肉，他都要吃很多肉，不論豬肉、牛肉、羊肉……，只要是可以食用的他都愛吃。爸爸的性格非常多變，平時和顏悅色的，但一旦你把他惹怒了，他就會像對待獵物一樣對付你。
我的媽媽就像一隻可愛的兔子。她有兩隻圓圓的眼睛、一雙聽力特好的耳朵和一張小小的嘴巴。媽媽愛吃素，她最愛吃的要數大白菜了。只要是蔬菜，不管是煮的、炒的、還是烤的，她都愛吃。她的性格很溫和，但是偶爾也會發火。
我就是一隻機靈的猴子，我有一張能說會道的嘴巴，一雙會笑的大眼睛和一個小小的鼻子。我特別愛吃水果，就連大部分人都不愛吃的榴蓮我也喜歡吃，家裡的水果大部分都是我消滅掉的。我的性格非常活潑，聰明伶俐，每次犯錯被爸爸媽媽教訓時，我總會機靈的找藉口逃走。
“動物園”偶爾會發生家庭“大戰”，每當家庭“大戰”爆發時，爸爸總是佔上風，每當這時，我就會找機會“退戰”，並在旁邊“觀戰”。你覺得我生活的“動物園”有趣嗎？
【小小“動物園”】
童星集
在家裡媽媽就像一隻大老虎。短短的頭髮真像大老虎的皮毛，眼睛不大不小特別敏銳，如同老虎的眼睛，她的四肢非常有力，但是頭腦有時候會卡在一個問題上下不來，而且性格十分暴躁，因為這樣大老虎生活在金字塔尖。
爸爸性格比較溫和，是一號綿羊，整天被大老虎呼來喚去，好像只要不聽話就會被吃掉似的，但是因為有一號綿羊可以“欺侮”，所以生活在中間層。
而我就是二號小綿羊，在動物園裡沒有發言權，沒有自主權，而且還要聽大老虎使喚，現在大家都清楚，我，就是生活在最底層的小動物。“嗚嗚嗚”！
我每天早上被一號綿羊叫醒，就像木偶似的刷牙、洗臉，然後叫大老虎起床，每次要出發去上學時大老虎總是拖後腿，只要抱怨一下都要捱罵。上午放學回家後，只要我有一小點錯誤都要被大老虎數落幾句；下午放學回家後一號綿羊送我去打乒乓球，剛回家就要寫作業，作業要是出現一兩個錯誤只會說我幾句，多於三個就會被臭罵一通，真是可憐我啊！要是再加一點錯誤不但要被訓，而且要把以前“舊賬”翻出來一起算。
唉！到底什麼時候我這隻弱小的“綿羊”才能“突出重圍”。
小學四年級作文小小動物園寫自己家的人 篇3
國小四年級作文 ,3024字【小小“動物園”】
蔡昕冉
我家是個小小動物園。爸爸愛睡覺，早上太陽都晒到了屁股上，呼嚕聲還在滿屋子地亂飛。他是我們家的“樹懶”，每天總是拖著一張睡臉，連說話都是不緊不慢地，時刻準備著閉上雙眼，倒頭大睡，連媽媽也拿這隻樹懶沒辦法。
媽媽很勤勞，一天除了工作，還要不停地做飯、拖地、擦桌子……但她還嫌做的事太少了呢！真是一隻名副其實的蜜蜂王中王，但她也有一顆毒針，如果我不好好寫作業，毒針就會向我飛來，所以，我有點怕她。
妹妹活像一隻幸福的蠶寶寶，只會吃喝玩樂，還裹著一層棉被，只要她哇哇大哭，樹懶和蜜蜂就急的手忙腳亂，迅速拿來奶瓶，塞進她的嘴裡，哭聲立刻就停止了。
我呢？就是一隻小青蛙，喜歡唱歌，跳來跳去，眼睛非常有神，經常在學校運動會中的跳遠比賽取得不錯的成績。
有一次，蠶寶寶突然不見了，動物們嚇得尖叫起來，這時，一個聲音從桌子底下傳了出來，接著，一個小腦袋探了出來，我被嚇了一大跳，仔細一看，原來的調皮的蠶寶寶啊！
我愛這個“動物園”，它很溫暖，也很有安全感。
【小小“動物園”】
李文??/p>
我老爸，像頭狼似的，只要一發起火來，比牛魔王他兒子噴的火還大。但是隻要家人有什麼需要，他總是會挺身而出。在飲食方面，他和狼差不多，喜歡吃肉。
我的媽媽，像一隻小貓一樣。不僅說話非常溫柔，而且還特別喜歡打扮。她特別愛吃蔬菜和水果。
要說家裡的大王，那一定是我的姐姐。如果要說我爸是一家之主，那我姐姐就是一家之王！早上起床的時候，都沒人敢去叫醒她，因為她有很大很大的起床氣，她一開門，我被嚇到了。她的眼睛裡，充滿了一股濃濃的殺意，像個死神似的。從此以後，我都不敢去她那兒。我爸是狼，她，就是“母老虎”。
我吧，很老實，像小狗一樣。家裡的母貓叫我幹嘛，我就幹嘛，一點反抗的思想都沒有。就算是有，也不敢。因為家裡除了貓以為，都是一群很凶的食肉動物。
我在這個“動物園”裡，儘管什麼事都是我做，但是，我依然非常的開心。
【小小“動物園”】
李曉??/p>
我的爸爸胖胖的，又喜歡睡覺，睡起大覺來就會打呼嚕，打得我睡覺都睡不著；爸爸還喜歡吃肉，他就像一隻又凶又胖的大狗熊一樣。我一看到他就想躲在媽媽的身後。
我的媽媽既溫柔又漂亮，還很善良，就像一隻嬌美的小貓咪一樣。她還喜歡吃酸菜魚，我每天都會給媽媽一個大大的擁抱。
我呢，有一雙大大的眼睛，扁扁的小鼻子，大大的嘴巴，超愛吃蕃茄。我們班的男同學一惹到我，我就會用我的“降龍十八掌”來打他們，就像一隻大老虎一樣凶猛。
我的弟弟很懶，他一想喝水，就會把奶瓶扔給我，說：“去，給我倒一杯水來。”他就像一頭又萌又懶的小豬，可愛極了！
有一天，大老虎、大狗熊、小貓咪都吃完飯了，一看旁邊小懶豬的飯還有一大碗，大狗熊就說：“小懶豬趕緊拿起勺子自己乖乖吃飯，吃不完麼今天洗碗的工作就由你承包啦，我們到小花園去玩，你慢慢在家洗啊！”小懶豬一聽到吃不完不可以下去玩，就馬上拿起勺子“呼嚕呼嚕”吃起來，很快他就吃完了。吃完飯大熊就帶著我們到小花園捉迷藏去嘍。從此以後，這一招成功的解決了小懶豬吃飯磨蹭的難題。
我們的家真是一個幸福快樂的“動物園”啊！
【小小“動物園”】
敖梓航
我媽媽梳著一頭捲髮，非常喜歡穿白色的衣服，像一隻綿羊，她很喜歡吃素，每次在家裡吃飯，她都只吃蔬菜，很少吃肉，還經常對我說：“多吃點蔬菜，這會讓你更健康。”我每次犯錯的時候，她總是會耐心教導我，而不會打罵我。
我爸爸身材高大，還留著很多鬍鬚，像一隻威風凜凜的大熊。他在家裡很喜歡吃肉和蜂蜜。每次在家裡吃飯的時候，如果他看見飯桌上沒有肉，就會立刻去炒一盤肉來吃。他的性格很暴燥，一遇到不順心的事就會大喊大叫。他每天都會按時接送我上學放學，非常辛苦。
我很靈活，而且很瘦，愛穿棕色的衣服，活像一隻猴子，我在家裡什麼都吃，是一隻“雜食性動物”，和猴子一樣。
我妹妹白白嫩嫩，像一隻可愛的小白兔，她喜歡吃胡蘿蔔。每天，她除了吃飯睡覺，其他時間她都會唱著自編的“歌”，在客廳裡蹦蹦跳。
每當小白兔餓了就會哇哇大哭，大熊和綿羊都會放下自己手邊的工作，找奶瓶的找奶瓶，燒水的燒水，而猴子就會趕緊跑過去哄小白兔。有時候，大熊遇到不順心的事情就會大發雷霆，綿羊、猴子、小白兔都會躲得遠遠的。生活在這個動物園裡，我覺得很幸福，你們喜歡我的小小“動物園”嗎？
【小小“動物園”】
馬聖喜
我的媽媽像一隻可怕的獅子，只要有誰惹著她，她的眉毛就皺起來，她生氣時火冒三丈，如果她生氣到極點就火冒萬丈。她非常愛吃肉，她最喜歡吃炒蟹，誰不做給她，她就生氣。
我的爸爸胖胖的，像一頭熊，為什麼說是熊呢，因為他每天像熊一樣吃了睡，睡了吃。
但他有時也很勤勞的，吃了飯後，他會主動去洗碗。山珍海味，每一樣他都喜歡吃。他平時脾氣還好，但有時候，生氣極了他會和媽媽一樣生氣。
我的姐姐游泳特別好，像一條小魚，她曾經游泳比賽得過冠軍。但她教我寫作業時也特別細心，但有時候因為我有點笨她就跑到獅子那裡去說：“我教不起了，你去教。”她吃東西都每次只吃一小點，就不吃了。
我像猴子一樣機靈，大大的眼睛，長長的耳朵，平時有時間就去和朋友爬樹，爬欄杆比賽。獅子總說我調皮搗蛋。我姐姐一樣，有點挑食。
每逢週末，只要天氣晴朗，動物們就去郊外野餐。熊和獅子鋪好墊子就在上面休息，我和魚先吃東西，我問獅子和熊吃不吃，他們說不吃嗎，我就把餐具收掉，和魚兒一起去爬山。
這個動物園可真有趣啊！我想一直生活在這個動物園裡。
【小小“動物園”】
朱嫻燁
我的媽媽有一頭卷卷的頭髮，喜歡吃肉，雖然她總說自己很胖，但是吃肉的時候，她仍然吃的很多。在家裡，她就是我們家的大王——一頭大獅子，管著我和爸爸。有一次，我在學校裡差作業了，下午放學回家，她一到家就開始她的“河東獅吼”，把膽小如鼠的我嚇得趕忙認錯，這就是我的獅子媽媽。
我的爸爸身體強健有力，吃得多，運動多。所以他就是我們家的一頭頂天立地的大象，保護我和媽媽。有一次，家裡停水了，媽媽帶著我去小區門口用桶接水，下去的路程倒是挺簡單的，提著一個輕輕的桶就去了，回來的時候，我和媽媽看著滿滿的一桶水，愁眉不展，不知該怎麼辦時，我的大象爸爸來了，一把提起水桶，不慌不忙地回家了。
最後呢！當然就是我嘍！我長得瘦瘦的，喜歡吃菜，就像一隻小猴子，有點調皮，會給爸爸媽媽添一些麻煩。我真應該改改，變成一隻小白兔。
這個小小“動物園”裡的動物團結友愛。在一次學校組織的親子跑步比賽中還獲得了最佳“合作獎”。此外，我們還喜歡一起在花園裡散步，陪獅子逛街……
當然，小小“動物園”裡也有不快和爭吵，但我依然感到幸福快樂。
處處主動，事事用心——讀《管好自己就能飛》有感 篇4
讀後感 ,1116字今天，我又與《管好自己就能飛》見面了。我一口氣讀完整本書，“咀嚼”後，我的心靈受到了極大的震撼，明白了許多自我管理的方法。其中印在我腦海裡的是：關於處處主動，事事用心那兩篇文章。
這本書的內容是：作者吳牧天以自述的方式向我們講述了他的自身經歷，從憎恨拘束到愛上自我管理的過程，總結了態度、安全等七大管理，向我們介紹瞭如何最快最好地做到自我管理的種種方法。
書中的《處處主動，在人群中顯示影響力與領導力》讓我體會極深，產生共鳴。這篇中包括五個小點。其中，第二點讓我感慨萬分：“你不主動表現，就沒人挖掘你。”自從我讀了這本書，這句話就記在我心底揮之不去了。難道生活並非如此嗎？許許多多事情的成功大多數都取決於自己的主動，這種成功是有意義且神聖的，因為這成功是靠自己的爭取—主動展示自己所得來的。也正有了成功，你的實力得到肯定，因此，自己就不容易妄自菲薄，而是得到該有的自信！
此時的作者，就像一顆啟明星，啟迪我，教會我獲得成功的方法。自從讀了這本書，改變了我原先的一些看法：我不再認為成功是原有定局的，而是認為自己是主角，是生活的主宰，成功必須靠自己辛勤的汗水！就如作者吳牧天主動為寄宿家庭的小弟弟輔導數學，幫他們補屋子上的洞，成功地贏得了寄宿家庭的接納與肯定！也許，主動是取得成功地第一祕訣吧。
書中的《事事用心，做解決問題的高手》讓我印象最深。這篇同樣包含五點，第二點“不做思想的懶漢”讓我記憶猶新。一個細節，作者用了整整4頁紙來答卷；動腦思考，由一條弧線創新畫了一隻企鵝，得到同學們的支援。是啊，在學習生活中，你勤動腦，多思考，多關注細節，就會有意想不到的收穫！他這種刻苦鑽研，有創新精神真讓我佩服！在我心目中，他當之無愧是個天才，在學習上能刻苦，在生活上能比常人多用點心。這又何嘗不是他能經常與成功結成好朋友呢？
剛開始讀這本書，我就對它愛不釋手了！我也喜愛作者，他善於總結，每一則開篇都有一句很有道理的話語，這些金玉良言，光彩奪目，雖寥寥幾字，竟勝似萬卷名書。我每讀這些話語，就有“君聽一席話，勝讀十年書”的感覺！
回想我在學習生活上，剎那間，我發覺自己是多麼渺小：每次學校有活動，自己不是主動參加，而是被動，甚至是不動。自己總認為假如輸給別人會很丟臉，因此什麼活動都選擇逃避；在用心這方面，自己感興趣的事我便會做到最完美，精益求精，而自己不感興趣的，腦子裡就只剩“無所謂”這三字了。從現在起，我一定會向作者看齊，不僅要做到處處主動，事事用心，還要做到更多自我管理的方法，讓自己“飛”起來！假如能做到這樣，我相信，成功近在咫尺！
無論何時何地，都不要忘記：做到處處主動，事事用心，希望就在眼前，成功自會來“敲門”！
給動物一個自由 篇5
國二作文 ,675字渴望自由，就像小草渴望廣闊無垠的大草原；渴望自由，就像小鳥渴望無邊無際的藍天；渴望自由，就像魚兒渴望浩瀚的大海。我們人人都向往著、渴望著它，它是我們心中最美好的憧憬！
但是這美好的憧憬只單單建立在我們人類嗎？
鳥兒歡唱，歌聲隨風在水面上震盪、迴響。它們蹬著含苞欲放的桃花，抖著美麗的翅膀，吸引著眾人的眼光。魚兒披著各色美麗的魚鱗，在碧綠的河底，閃爍著彩色的光芒，穿梭般交織往來。一切都是那麼隨心所欲！一切都是那麼暢快！一切都是那麼自由！但這對今天來說，似乎已是難得一見了。
許多捕鳥者，每到週六、週末等節假日就手持汽槍、獵槍等捕鳥工具殺入叢林，大有把鳥趕盡殺絕的勢頭。“上午幾百只鳥被殺，用了近兩個小時。”一條新聞報道。更不可思議的是，釣魚已被人們當作一種樂趣，當作一種消磨時間的方式！就這樣，周而復始，所有動物將毀在我們的手裡！他們將在我們手裡滅亡！
今天，我們在市場裡仍然能聽見鳥兒的“歡唱”，看見魚兒的“歡樂”但這一切都與眾不同了！每當經過菜場，高高掛在鐵絲上鳥籠裡的鳥，總能引人注目；大盆裡的魚總能引來孩子們的笑聲。其實，人們毫不知情，鳥兒的聲音是那麼悲慘，那麼無助！它們扯破喉嚨的叫，是為了能獲得別人的援助，是為了能早點逃出這該死的“牢房”，為了重新迴歸大自然，去尋找屬於自己的自由。
動物們也向往著、渴望著自由，可在我們的魔爪裡，它們早已失去了自由。覺醒吧人們！隨著時間的變化，鳥兒、魚兒滅絕後，許多無辜的生命也將更隨著他們而滅絕，那麼，接下來，滅絕的就將是我們人類！停止你們一切愚昧無知的行為，讓我們與動物共生，也給他們一個自由的空間！
善待動物保護自然 篇6
國小六年級作文 ,690字仰望蔚藍色的天空，當我們還沉浸在它帶給我們的無限遐想時，你可知道，在兩極上空，保護我們地球生態環境的臭氧層，已經出現了數個空洞。如果這些空洞繼續擴大下去，不僅人類所有生物都將面對生存危機，電影《後天》中的情景真的會出現嗎？如果會，那麼這些是誰做的呢？答案就是？我們人類。
動物大幅度減少，最明顯的就是鯊魚，鯊魚數量50年就減少了80%。那麼人們為什麼要大量捕殺鯊魚呢？是因為人們為了鯊魚身上的魚翅。我不知道為什麼人們要吃魚翅？魚翅又不好吃，又無營養，聽專家說還有汞在裡面。他們的捕殺方式很殘忍，他們把鯊魚的翅切了以後，再把它扔到海里活活餓死。除了鯊魚瀕臨滅絕，就連我們在馬戲團、動物園見到的那些笨笨的大狗熊也瀕臨滅絕了，同樣，我們人類也看上了它們身上的東西？熊膽和熊掌。你應該知道：“活取熊膽”這個詞吧！對！人們就是把一根細細的管子從足部插入熊膽，再把熊膽汁用管子吸出來，我們人類從來沒有想到取熊膽時熊的感受，這些一頭頭活生生的熊就是這樣痛苦的倒下了，結束了自己的生命。
鱷魚雖然凶猛，但是有一個比它更凶猛的動物，它就是我們人類。人們為了它的那層鱷魚皮，做成皮包、鞋子……滿足一部分人的虛榮心，而凶殘獵殺鱷魚，使鱷魚的數量大幅度下降。
森林是地球生態平衡的重要一部分，可現在人們為了一時利益開始過度砍伐樹林，成片成片的蒼天大樹倒下了，從而導致小鳥沒有了家園，不在嘰嘰喳喳地唱歌，動物無家可歸，到處亂跑，河水也因此渾濁咆哮，小兔更是怕天上的老鵰，千年裸露的山岩又開始忍受著烈日的煎熬，人們萬萬沒有想到最可怕的對手沙漠化已經開始行動了。
善待動物、保護自然，這個世界才會變得更加美好。
用法律維護自己的權益 篇7
國小四年級作文 ,502字在構建社會主義和諧社會的過程中，只有大家都遵紀守法、依法辦事，法律的作用才能真正得發揮。小學生們很弱小，更需要學會用法律武器保護自己，這樣才能真正健康成長。
王巨集是小學五年級的學生，父母都在外地工作，他由奶奶照顧，奶奶年歲大了，中午不能給他做飯，只好每天給他飯錢，王巨集每天在小學附近小飯館吃飯。有一次，王巨集去吃飯，被小混混攔住了，逼他交出錢，王巨集無奈，只好交出錢來，餓了一餐，沒想到以後每天都這樣，王巨集不吃飯，連上課也沒精神，人也在逐漸消瘦，他把遭遇跟同學們說了一下，發現許多同學也和他一樣，他們商量用法律來維護自己的權益。於是，王巨集把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天，兩位民警化裝跟在王巨集後面，正好小混混又來要錢，被警察抓住了。從此，就再也沒有發生過這樣的事情了。
有一天，爸爸帶我到超市裡買東西吃，我買了很多東西，高興地回家了。回家後，我把包裝袋開啟，發現裡面的東西都發了黴，我和爸媽跑到超市裡，要求退貨。但是那裡的人不肯，我們就去找消費者協會。消費者協會聯合工商部分對那家超市進行了查處，商家不僅對我們進行了賠償，還再三賠禮道歉。
凡此種種，我們都可以用法律武器來維護自己的權益。
用什麼拯救自己 篇8
國一作文 ,953字拯救，靠的是什麼呀！拯救需要的是要有勇氣；拯救需要的是要有付出；拯救需要的是要有汗水；拯救需要的是要有知識。只有擁有了這些武器，相信，拯救一個人就還有希望。那這個人會是誰呢？其實那個人就是自己了，因為自己很累，面對挫折會打退堂鼓，想放棄一切。用這些武器來拯救自己，有膽量嗎？自己拯救自己，用武器來拯救自己逃離苦海。相信，我們一定會成功的從黑暗走出光明，光明在前方等著我們！
勇氣
勇氣，一個人如果過沒有了勇氣，那他在做事情的時候就會不自信，缺乏自信感。認為自己肯定會做不好，即使自己能夠輕鬆做好的事情，但最終還是敗給了勇氣。勇氣是最重要的。相反，如果一個人有了很大的勇氣，自信心很足，那他面對一切事情時，都不會去害怕，很順利的完成。比如說，一個剛剛畢業的幼師，來到了小孩子的課堂上，如果沒有自信，她就無法走上課堂的中央，也就無法給小孩子上課。因為她沒有勇氣。勇氣可以說是練出來的，並不是一個人一出生就具備勇氣，勇氣十足。因此，大膽去挑戰，挑戰困難，挑戰難題。不能敗給人生，更不能敗給自己！
付出
付出，付出是不求得任何回報的。只有付出了，相信收穫一定會出現在你的眼前。付出多少，收穫就會有多少。因為付出和收穫之間是成正比例的。人生道路，要付出的太多太多，就看你願不願離去付出了。為了自己，為了明天的我們，為了將來的以後。只有付出，才能擁有一切。用付出拯救自己！
汗水
汗水，汗水往往是努力的成就。汗水是困難所留下來的。只有汗水流了，相信，就會有收穫，因為已有了付出。付出的同時就意味著有了相應的回報。味蕾自己，汗水必須要流。為了將來，付出必須要有！
知識
知識是最重要的。擁有之時就擁有智慧的鑰匙；擁有知識就能夠開啟財富的大門；擁有知識就擁有了更高的學問。知識是永遠不會改變的，只有將鑰匙的大門緊握在手心，相信，自己會變得更優秀，未來的明天我們會更好！
人生之路艱難挫折，要想成功不容易，但想要放棄卻很簡單。人生之路，要醒著拼，拼搏一把，讓自己的人生無悔，讓自己的青春無怨。拯救自己，拯救未來。只要擁有勇氣，付出，汗水，知識。相信，我們會變的更完美。人雖不完美，但我們努力了，奮鬥了，相信，總會比之前的自己好。因為我們都是向前所看，就會進步了許多。向前看，永不低頭！
自己拯救自己，讓青春無悔，讓命運無怨！
用什麼拯救自己 篇9
國一作文 ,656字大千世界，繁華都市。世界在千變萬變而我們呢？是在變得越來越優秀嗎？命運的時代，我們將何去何從。人生已在，青春未老，我們依舊還在！現在時代在不斷的發展，人們都追求完美，追求時尚。如今的我們，該用什麼拯救自己呢？是知識還是命運，其實，這兩者都很重要！
知識
知識改變命運。相信學生時代的我們都想的是學習，都想的事成績。的確，擁有好的成績才能擁有好的一切。知識改變命運，知識改變未來！擁有知識就是擁有更高的學問。好的一切都不是憑空想象的，只是總是讓人學不完的。相信功夫不負有心人，只要肯努力，就會有收穫！擁有知識就擁有了財富。相信，只是會改變一切，改變人生，改變命運！
命運
命運，命運天註定。但也是要靠自己的努力！命運都是公平的，只是在於我們自己而已。命運的來源在與我們之手。又是自我認為自己不夠優秀，很差勁，覺得自己的人生就是這樣子了，在怎麼努力都沒有辦法所改變。感覺自己已經沒得救了，自己完全崩潰。自己已經沒有力氣在奮鬥了。想放棄一切。但想想，如果現在就放棄了，那以後將永遠也沒有機會了。自己或許會有所遺憾！那樣的人生並不是我們想要的，那樣的人生豈不是很悲哀！
人生留下遺憾將是不完美的。不完美的人生終究不完美。那用何來拯救自己？拯救差勁的自己！
都說知識改變命運，或許當現在的我們，也只有這樣的發展的道路。知識改變命運，技術成就人才。相信，是金子在哪裡都會發出奪目的光彩！知識改變命運，讓我們好好學習，努力認真。相信，自己會有一番不同的事業！
拯救自己，從現在做起。知識改變命運。相信，未來的我們會更加的優秀！
用誠信妝扮自己 篇10
國一作文 ,729字“同學們，這支筆是誰的？如果沒有人認領的話，我就放在這裡了啊！”老師說罷，將一支精美的筆放在了講臺上。
放學後，我獨自一個人來到講臺前，端詳起那支筆來：光滑的筆桿，一朵朵粉色的櫻花圖案點綴著透明的筆桿，一束夕陽照射在筆桿上，整支筆在陽光下呈現出淡淡的黃色。它一下子吸引住了我的眼球，我開啟筆桿：“哇，芯是滿的！”我輕輕地拿起筆，正準備拿到教室外面去時，小翁從門外走進來：“小秦，我正找這支筆呢！這是你的嗎？”因為緊張，我竟一下子結巴了：“額……應該是。”“哦，好吧！我一開始以為是我的呢！抱歉啦！”聽她這麼一說，我一下子漲紅了臉。
我該怎麼辦？我一下子陷入了糾結。“別還了吧，反正也沒其它人知道！”一個聲音在我心中迴盪。“不可以！還回去！這是道德問題！”兩種聲音不斷爭執著，忽高忽低。最終，正義還是戰勝了邪惡。我轉頭去尋找小翁還筆，卻發現她的座位早已空了。
我慢慢走回講臺，將筆輕輕地放下。陽光似乎十分歡迎這支筆的再次到來。靜靜地躺在講臺上的筆，早已不再是握在我手裡時蒼涼的白色了，而是溫暖的橙黃色。我慢慢走向門口，輕輕地關上了門……
“感謝同學們的自覺和誠實，失主小翁同學已經拿回了她的筆！”第二天，老師語調輕快地說。我望向小翁，那支粉色的櫻花圖案的筆靜靜在躺在小翁的書桌上，好看極了。
“謝謝這所有的一切。是你們教會了我誠信。而誠信，又讓我妝扮了最美的自己！”我在心底默默地說。
用誠信妝扮自己 篇11
國一作文 ,1099字那是六年級夏天裡的事兒。
我是英語課代表，每天要幫老師收作業。那天，到了學校，一翻書包，我不由得倒吸一口冷氣——我忘帶英語作業了！老師說過，忘帶作業要罰抄十遍課文……怎麼辦？要不，就和老師說全交齊了，反正老師也不會親自數一遍，應該不會發現少了一本。就算髮現了，我平時作業寫得那麼認真，又是英語課代表，老師大概不會太絕情，一定會放過我的。可轉念一想，老師這麼信任我，我不能欺騙她呀，還是如實告訴老師吧！我陷入了糾結，頭腦裡似乎有兩個我在打鬥，不分上下。最後，我還是決定：不管怎樣，絕不能搬起石頭砸自己的腳——還是不要把我沒帶作業的事告訴老師了。
可當英語課上，當老師問我作業有沒有收齊時，費心編造了兩節課的謊言卻卡在了喉嚨裡，怎麼也說不出口。教室外的鳥兒嘰嘰喳喳地吵鬧著，在我聽來，就像是對我的嘲笑。明明是夏天，我卻覺得手腳冰涼。老師用疑惑的目光看著我，同學們也開始竊竊私語，我一下子覺得臉上發燙。我下定決心，作業沒帶就是沒帶，自己犯了錯害怕挨罰嗎？不能讓自己的良心不安！
“嗯……全班都交了，除了……”平日的自信早已煙消雲散，我的聲音比蚊子還小。“……除了我。”說也奇怪，這三個字一出口，我如釋重負，鬆了一口氣。窗外也似乎安靜下來，鳥兒不再吵鬧，只是偶爾發出一兩聲低鳴。教室裡也一下子安靜了，老師很驚訝的看著我，嘴半張著，竟忘了合上。同學們也安靜了。也許是覺得不可思議吧，過了一會兒，又開始交頭接耳，我聽見一個人說：“自找麻煩，有病！一會挨罰，看她不後悔死！”老師冷峻的目光掃過教室，議論聲沉了下去。
但預料之中的懲罰並沒有降臨。“這樣啊。沒交作業確實該罰，但是看在你這麼誠實的份上，這次就算了。相信你有認真寫作業。”老師的語氣中竟沒有一絲怒火，還對大家說：“不愧是英語課代表，我們全班同學都要學習咱們課代表，不只做一個努力的孩子，更要做一個誠實守信的孩子呀！對於每個孩子來說，誠信，都是一件最美的羽衣，能妝扮最美的你們！”我坐了下來，感覺這一切像一場夢，夢中的我在無邊的星空下，羽衣蹁躚。
第二天，當我把全班英語作業本收齊了交給老師時，老師微笑著問：“怎麼樣？今天都交齊了吧？”“報告老師，全班都交齊了！”我大聲對老師說。聲音完全壓過了教室外鳥兒嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
用雨聲妝扮自己 篇12
國一作文 ,929字宋人蔣捷詩詞中的聽雨，是極具古典韻味的事情。但對於我來說，極少數的幾次聽雨，卻均在慌忙避雨之中。雖說“春雨貴如油”，但面對瀟瀟春雨，我也不免有些煩躁，很難靜下心來。
如今，屋外又下著雨，身邊沒有什麼有趣的事物，我的注意力便放到雨上了。下雨時，天總是特別暗，若說是烏雲遮日，倒也不像。只知雨牽連不斷的落在屋前的池塘裡，漾起一圈圈水波。蛙聲不絕，若在平時聽來，必感厭煩，而如今靜心一想，倒也算是聽雨時不可或缺的一道佐餐了。
雨不斷地打在屋簷上和竹林中，水叮咚，葉簌簌，倒也好聽。細細聽來，這聲音時高時低，時斷時續，時悠長時急促，有時與蛙聲爭鳴，有時如金玉之聲；有時透出肅殺之意，有時卻又潤物無聲。
不知為何，古人眼中的雨多是悲涼之意，如“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇”，又如“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”之類；也有豁達的，如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”，和“誰怕，一蓑煙雨任平生”云云。
在古人的眼裡，雨不僅有喜有憂，更是富含詩的韻味和情的寄託。雨聲，不免讓人黯然神傷。聽著雨聲，想起天地之大，萬物之多，身處世上，如白駒過隙，轉瞬即逝，正因如此，“一任階前點滴到天明”的雨聲，能陶冶人的性情，涵養人的情操，所謂“悲歡離合總無情”吧！
雨幕中，池塘邊，透出一點紅色。定睛一看，竟是一個小女孩，身披紅雨衣，腳踏黃雨靴，在細雨中歡快地踩著水坑。只見她左一蹦右一跳，濺起一道道水花，快活極了。這種只在動畫片中出現的場景，瞬間讓我心中暖洋洋的。是啊，這種久違的童真，不就是雨帶來的嗎？
雨勢漸小，蛙聲漸弱，天邊漸漸明朗起來了。竹子也不再搖擺，經過這次雨的洗禮，竹子褪去了先前的斑黃，綠的更為純粹了。那個身披紅雨衣的小女孩，也一蹦一跳地消失在那片要綠得發亮的竹林裡了。
收回心神，想起現實生活中的種種壓力，難免沮喪，但回顧起那洗滌我的心靈的雨聲，心情不免又愉悅起來。是啊，用雨聲妝扮自己，獲得的是通體純淨，和一身輕鬆。
願雨聲永遠在心中奏鳴……
用什麼裝扮自己 篇13
國三作文 ,955字用琴聲妝扮自己
九歲的深秋，我終於有了第一臺古箏。
第一次見到這個大傢伙，我的眼睛都是放著光的。一邊輕拂雕刻著兩隻鳳凰的面板，一邊又驚歎於它那渾厚古樸的音色。只奈何，年幼的我實在沒有“要成為嫻靜大小姐”的心思，只熱鬧地彈了幾日，便被打回原形，把練琴一事拋到九霄雲外去了。
漸漸長大後，我終於正式開始了我的練琴生涯。
我熱衷於練琴。每次義甲與琴絃相碰的瞬間，我的心頭就會湧上一股不可名狀的情感，許是驚歎，許是喜愛。雖然練琴依舊枯燥，可悠揚的琴聲卻始終深深吸引著我。靜靜地看著指尖在琴絃上靈活變幻，悠揚的樂聲便流淌出來，把我帶進了一場煙雨迷離的夢中。僅僅是淺嘗輒止，這流淌的琴聲就足以令人神清氣爽。琴聲迴盪在整個房間，光是淺淺品味一番，就令人怦然心動。若是細細品味，只覺如一杯清茶，清新醇香，雁過無痕，卻又耐人尋味。
可無論我的技巧練得再高超再絕妙，那蘊藏在樂曲深處的情感，卻是我從始至終未曾領略過的。
老師說，若是閉上眼睛聽，我演奏的樂曲則顯然有些空洞乏味，是“美則美矣，尚無靈魂”的典型。我惶恐，卻又不知如何去改。無奈之下，老師給了我一個表演機會，讓我自行領悟。
我走上舞臺，平靜地找到座位坐下。我本就對錶演不抱希望，此次前來也不過應付老師。可我的心絃卻在彈奏間被驚動了。箏聲清麗，時而婉轉，時而低沉，一如繞樑之音，不絕如縷。遠聽似無聲，近聽猶耳畔。眼前的畫面彷彿與許多年前的畫面重疊著。我的手在琴絃上靈活變幻著，僅僅是簡單的指法，就把我帶入了多年前那個未完的夢，那個充滿著煙雨迷離的夢。彷彿在一個有雨的夜晚，月色朦朧，我撐著傘，在雨中靜默著，聽著雨打芭蕉的聲音，細膩卻又回味無窮。琴聲一轉，我又彷彿置身於茫茫霧靄中，不見前路，不見遠方，寂寥無人，悽神寒骨，終發出了“何處可寄懷”的感嘆。琴聲如訴，悠悠揚揚，一種情韻令人蕩氣迴腸。一曲終了，憂思忽上心頭，哀傷籠罩心間，一如酈道元所謂“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悽切。
我彷彿明白了什麼。
原來我所練習的一切一切，是為了那被撥動的心絃，是為了飄渺的夢境，是為了片刻的煙雨相逢，是為了用琴聲妝扮自己……
彈指一瞬間，琴聲已無痕。
用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己 篇14
國小四年級作文 ,652字一天，小麗發現文具店有支非常美麗的筆，美到無法形容，她很想買這支筆，媽媽就給她買了下來。回到家後，他拿著這支筆看呀看，一直從下午三點半看到晚上七點。突然她意識到該寫作業了，趕緊從書包裡拿出作業本和文具盒。拿出2b鉛筆和橡皮，開啟作業本兒。把買回來的筆放進書包裡。她寫著作業時生怕自己的寶貝筆壞了和髒了，趕緊拿出來看了一會，又放回書包裡。就這樣反反覆覆的看了又看，又放回去，浪費了許多時間，直到晚上九點才寫完作業。她趕緊裝上書包，刷牙洗臉去睡覺。
第二天，媽媽早上六點就叫小麗起床了，她走到小麗的房間大聲喊道：“小麗，起床啦”。小麗迷迷糊糊的起來，慢慢的穿上衣服出來刷牙洗臉吃早飯。"今天的早飯好簡單呀，只有雞蛋和粥嗎"？小麗抱怨道。媽媽沒有理她，只是快速的吃完去化妝，小麗也趕緊吃完飯梳頭髮，她很快的梳好了頭髮，又開啟書包看自己的寶貝筆。
看完之後又把筆放回原位，穿衣服背書包穿鞋子和媽媽上學去了。到了學校，小麗向他的同桌，王欣炫耀自己的筆，把昨天買筆的事一五一十的說給王欣。王欣只是點點頭，又拿出文具盒裡的2b鉛筆，開始寫自己的早自習，小麗把王欣的筆搶過來說：“這筆有什麼好的”，然後把王欣的筆扔到一邊。
王欣拿起筆衝小麗說了一句話，"用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。你雖然瞧不起這支筆，但是什麼東西不在於表面，你用不好的筆寫出了好字，那就算是好筆，你用好的筆寫出了不好的東西，即使筆再好再貴那也叫不好。"
運動會，我為自己點贊 篇15
國一作文 ,1423字“砰”，這發令槍聲如衝鋒的號角，響亮而急促，自然是主菜，而光輝燦爛的主角便是我們這些運動健兒啦！
刻苦訓練
當聽到這個訊息之後，我每天早上都堅持早到學校，練習自己的專案；大課間結束之後，我也和夥伴們一起比賽和練習；中午時，我又來到操場，獨自練習；放學後也是如此，而且每次訓練後都滿頭大汗，好像剛洗過頭還沒吹乾似的。於是，我從一個體育一般的小女孩變成了一個熱愛體育、陽光的女孩，也大大增加了我的信心。
提心吊膽
盼星星，盼月亮，終於到了那一天。我們來到了那個充滿堅持的毅力，充滿鼓勵的吶喊，充滿激烈拼搏的地方。運動場十分大，而且又下大雨，地面很滑，再加上那一陣陣響亮的槍聲，令我有點害怕。我想：“萬一我不小心滑倒怎麼辦？萬一槍聲很響令人害怕怎麼辦？萬一鞋子掉了怎麼辦……”
漂亮開局
首當其衝的是100米，我心裡像揣了只兔子似的，“撲通撲通”地跳個不停，看看其他參賽同學好像無事發生，十分鎮定，讓我壓力很大。他們有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣，努力地使自己那顆激動、振奮的心穩定下來。我也是如此。“砰”得一聲，發令員的槍響了。我用出吃奶的勁跑出去，我的手和腳都在用力地擺動，全力跑，速度已經達到了我本身最快的速度，風在我耳邊呼呼地吹，好像在說：“加油啊！小默！”我們班同學的響聲也在我耳朵裡迴盪著。我拼盡全力，那速度已經超出我可以接受的範圍；我咬緊牙關，希望我的腿能再快一點。只見終點馬上到了，再看看現在我前面已經有很多人超越我了，可我沒放棄，還在拼命地跑。終於到了終點，這次有這麼多人超越了我，我肯定沒戲了。哎！我不敢面對這個事實。我是班級推選上的，我能參加這個專案都是老師和同學對我的認可，而現在我卻……
成績出來了，我得了第七名，大家，特別是媽媽都很高興，我也十分高興。我想：第七名還是不應該發生，下次要多練習。
穩定發揮
400米也是這樣，因戰略失敗，前面跑太慢，後面加速來不及了。當聽到史老師的鼓勵聲時，我真想打自己一下，我還是努力衝刺。快到終點時，我閉著眼睛，快速地衝刺，真希望有奇蹟發生，可當我睜開時，還是沒有任何事發生，為了讓我跑快一點，在我快沒力氣的時候，我就想，如果超過前面那個人，我就能每次考試考到100分（當然是異想天開，並不能實現），於是，我真的超過了那個人。終於，我跑到了小組第三個。成績出來了，我沒獲獎，哎！“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。對啊！機會只有一次，如果有另一次機會，我一定會再跑一次的，同時選擇開局就提速。
小有遺憾
最後是接力賽，我們大家都比較擔心，因為60米接力賽平時沒怎麼練，所以怕跑不好。“預備！跑！”裁判員喊著，第一人連忙衝出去，我是第二棒，交棒順利，我一接棒就衝出去，把其他班的人甩在後面。快到了，我速度慢下來，準備交棒，只見那人衝出去，我不僅呼了一口氣，十分興奮，馬上我們就贏了，可最後一棒卻掉棒了……雖然有點遺憾，但沒有關係，努力第一，比賽第二。
對啊！幾經拼搏，幾經奮鬥，哪怕最後沒到達成功的彼岸又有什麼關係呢？比賽不僅是為了得名次，更重要的是去發現運動樂趣，體會競技體育精神。這樣遠比一帆風順的快樂更加開心，更加珍貴！
給動物一天自由 篇16
國小五年級作文 ,445字給動物一天自由吧！殺戮與生存是大自然的意思，不用人類左右。
把束縛他們的條條框框打破吧！放他們回到曩（nang）昔徘徊的地方吧！不必讓我們觀測到它們那陰鬱的臉頰，與那楚楚動人，毫無光彩的瞳孔。讓它們的目光再次移回到獵物身上，看著發瘋的它們，企圖利爪與金絲網搏鬥。我不禁淚如雨下。
為什麼要囚禁它們？放它們走吧！
讓它們回到自己的故鄉，奔跑在留下自己足跡的天堂，吮吸著清澈無塵的空氣，讓狼嚎虎嘯響震山岡，撕扯著新鮮的食物，再呷一口血，然後在洞口安穩地睡個午覺，重新塑造往日的風範。放它們走吧！
讓憨態可拘的熊貓重返夙昔的竹林，啃著香氣芬芳的竹子，不必再食那些變質的竹子，過上無憂無慮的生活。遠離冗雜又喧鬧的城市，不用再被光閃的睜不開眼。門庭若市的日子消逝了，居在一個靜謐、寂寥且又溫馨的家裡。汽車的笛聲換成了風拂過竹子“簌”的聲音，柔軟的地似床，無比的恬靜、舒適。放它們走吧！
自由是魔鬼、是天使，多則不可，少則不行，放它們走吧！讓他們從此眼睛裡閃爍著幸福的光芒。
在勞動中磨礪自己 篇17
國小五年級作文 ,512字星期六的早上，爸爸對我說：“今天我們要去農場種菜，讓你在勞動中好好磨礪磨礪自己。”
出發了，我們興高采烈的走進了一個村子裡。路旁剛被洗禮的柳條迎風搖曳著。走了一段路程，我們終於來到了農場。農場周圍的高山青山如黛，抬頭看那晴空萬里的天空，是那麼的美麗。
開始種菜了，農民伯伯把菜秧拿了過來。爸爸種菠菜，媽媽種辣椒，我種小白菜，農民伯伯告訴我們：“種菜很簡單。第一，先用鋤頭把地鋤鬆。第二，把菜秧苗插進土裡，第三，澆水就好了。我按照農民伯伯的說法，我拿起笨重鋤頭，可是才鋤了一會，就累得我腰痠背痛，汗流浹背。我摸了摸頭，被晒的熱辣辣的，大聲喊著：“累死我了！累死我了！”旁邊的農民伯伯看著我說：“才幹了這麼一會就受不了。”像我這麼要強的人，怎麼可能服輸呢？在爸媽的鼓勵幫助下，鋤完地後，我笨手笨腳的把小白菜秧插進土裡，最後我用比農民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終於種完了，剛剛說我的農民伯伯，也對我豎起了大拇指。
在這次的勞動中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
用愛來裝扮自己 篇18
國一作文 ,1105字握一把愛意貼心，收一束月光暖膛。成長之路，用愛來裝扮自己，真好！
——題記
小時候，總是不懂愛的含義。懵懂的我倚在奶奶的懷裡，問道：“奶奶，大家都說生活有愛才有滋味，那什麼是愛呀？”奶奶樂了，嘴角的弧線溫柔而慈祥，“傻孩子，沒長大，等長大了，你自然就明白了。”於是，我渴望快點長大，並在成長中不斷尋找愛，感受愛。
時光裹挾著我前進，愛好像仍是披著晨霧的花苞，時而清晰，時而邈遠。直到那天——那是一個月夜，因白天和奶奶吵架了，晚上，我堵氣地早早上床，心裡嘀咕著奶奶不愛我了。突然，門被輕輕推開，燈光映著的人影就像一尾輕靈的魚，緩緩游來，是奶奶！她踮起腳尖緩步輕移，“嘎”，地板很不配合的驚叫一聲。奶奶怔住了，眼神急忙投向我。我的心一緊，分明感到關懷和暖意，成長的花苞似乎要綻開。見我不動，奶奶鬆了口氣，將腳抽出來，輕輕放在地面上。或許是天氣太冷她將雙腳來回摩擦，像一隻受驚的小白鼠。我的心裡一激靈，寒從腳上起，我剛想提醒奶奶穿鞋，心中卻動了一下，一股暖意傳來，讓我渾身格外舒暢。愛的花苞正悄然開放，一待春風起，它便要染個萬山紅遍。愛的含義漸漸清晰，我這是長大了嗎？
幾年轉瞬即逝，我拔高了許多，可心靈仍然在幼稚地探著腦袋，似乎在等待著成長的甘露。晚上，做完作業，奶奶遞給我一瓶酸奶，泛著濃濃的暖意，恰到好處的溫度慰藉了我冰冷的心。奶奶最愛喝酸奶了，可是她為什麼總是不喝，每次都讓給我喝？我現在終於明白了！我靈機一動，一個主意在我心裡悄然形成。我輕抿一口酸奶，撅著嘴巴說：“奶奶，這酸奶壞了。”“不會吧，我嚐嚐。″奶奶接過酸奶，吸了一口。“大功告成！”我心中暗暗得意。“沒壞呀。"“壞了，不要了，扔了吧。"“小小年紀就這麼浪費。"奶奶嗔怪道，便把那瓶酸奶喝完了。看著奶奶嘴角綻開的笑靨，我心中只覺暖意翻滾，眼眶竟不由溢滿了熱乎乎的淚珠。
奶奶似乎明白了什麼，先是一愣，然後愛憐地撫摸著我的頭，眼裡是滿滿的感動。“傻孩子，懂得愛了，學會感恩了，你長大了。"我好一陣激動，心中的花苞瞬問綻放，驚豔世界。
山留給水，海留給天，我的愛留給歲月的帆。從不懂愛，到感受愛，再到回報愛，我終於長大了。在成長中，我學會了用愛來裝飾自己，點綴世界，溫暖人心。
人生如棋盤，成長在彼岸。我願為卒，攜帶著愛慢慢地走來，期待著下一刻，陽光滿路，芬芳每天。
用孝心裝扮自己 篇19
國一作文 ,1031字夜幕中，一個小影子與一個大影子相互依偎在一起。小影子的我攙扶著大影子的奶奶，奶奶笑得很開心，那一道道的皺紋和僅剩幾顆牙的牙床都透著笑意。
天漸漸地暗了下來，黑暗慢慢地籠罩著整個城市，幾顆星星俏皮地眨巴著大眼睛，給天空增添了一番情趣。
奶奶站在窗戶邊，呆呆地看著窗外。微風吹拂著她耳邊的幾縷銀髮，銀髮隨著風兒飄動。我蹦跳著來到奶奶跟前，手裡捧著一個大月餅，甜甜地笑道：“奶奶，吃月餅！”奶奶轉過頭來，笑著摸摸我的頭，慈祥地說：“真乖！”但奶奶並沒有吃，而是又看著窗外，心裡似乎裝著什麼事。我很快看破了奶奶的心思，道：“奶奶，奶奶，要不我們出去散散步吧！”奶奶聽後，眼睛裡充滿了光彩，道：“好啊！”
我牽著奶奶下了樓，奶奶似乎很高興，走路都很輕快。我嘟著嘴道：“奶奶，走慢點，別摔著。”奶奶聽了笑呵呵地說：“傻丫頭，奶奶才不會摔跤呢！倒是你呀，要注意一點，別摔跟頭了呦！”
談笑聲中，我扶著奶奶走進了公園。月光撒在我和奶奶的身上，泛著些銀光。我遞給奶奶一個撕開了包裝紙的月餅，奶奶笑著接過了月餅，道：“芳芳好有心吶！知道奶奶拆不開包裝袋，特意幫奶奶拆開啦！”我用手撓了撓鼻尖，嘟囔道：“這算什麼事嘛，奶奶吃吧，很好吃的，你快嚐嚐。”
我們坐在一個涼亭裡，我一邊用手輕輕地幫奶奶捶背，一邊聽奶奶講故事，公園裡時不時傳承我和奶奶爽朗的笑聲。這時，面前出現了一個打扮得很漂亮的姐姐，她走得很快，後面有一個老奶奶盡力加快速度跟上女生，但女生只是自顧自地走。我忍不住叫道：“哇，那個姐姐好漂亮哦！”說完低頭瞅了瞅自己，嘆了一口氣。
奶奶轉過頭，對我說：“奶奶覺得她一點都不漂亮，她雖然表面‘好看’，卻不是真正的美。你看她，一點都不管她那年邁的奶奶。我覺得呀，還是芳芳更好看！芳芳可有心了，可懂事了。又帶奶奶出來散步，又拿月餅給奶奶吃，還幫奶奶捶背。芳芳懂得用孝心來裝扮自己，所以我覺得芳芳才是最漂亮的！”我抬頭望著奶奶，揚起嘴角笑了起來，笑得很甜，就像奶奶吃的月餅那樣甜。
夜幕中，我抱著奶奶，靠在她的肩頭，聽她敘說著“灰姑娘”的故事，笑聲在夜空中迴盪……
動物也擁有自己的感情 篇20
國小六年級作文 ,1102字“動物也和我們人類一樣，有自己的思想，自己的情感，自己的智慧，自己的愛好。動物是我們人類最好的朋友，我們身邊有許許多多的動物，都和我們一樣有喜怒哀樂。”因此，只要我們人人都獻出一點愛心，付出一滴滴真心，動物同樣也會真心的待我們的。
下面我給大家講一個真實動人的故事。有一天，一隻鴨媽媽帶著它的鴨寶寶們出去散步，到了路上，鴨媽媽突然停下來，指著下水道說：“孩子們，以後像這樣的下水道一定要避開，不要因為好奇而去觀看，知道了嗎？”鴨子們一齊點了點頭，又繼續去散步了。鴨子們走到了馬路上，鴨媽媽數了數鴨寶寶的數量。咦，怎麼少了幾隻！此時此刻，鴨媽媽急急忙忙地走回原路，剎那間，發現幾隻小鴨子在下水道里了。原來是因為好奇去觀望，而掉進了下水道。鴨媽媽很快就想到了解決的辦法：叫人類來幫忙，鴨媽媽立刻去找了巡警，終於找到了巡警，鴨媽媽不再冷靜，立馬嘰裡呱啦的亂講一通，不禁讓巡警腦子裡一片混亂，鴨媽媽才知道人類是聽不懂動物的語言。於是鴨媽媽只好拉著巡警的褲角指了指下水道。哦，原來是你的孩子掉進下水道了呀！巡警明白了，立刻把鴨媽媽的孩子撈了上來。之後，鴨媽媽對著巡警鞠了一躬，就走了。巡警們目送鴨子們離開了，巡警心裡不禁感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感呀！”是啊，動物和我們人類一樣，也有自己的情感。
關於動物的感人故事有成千上萬的：那是發生在一座懸崖上的事件。有一天，一個獵人剛走進小樹林，就看見一隻長得非常肥胖的羚羊，獵人看見羚羊後，就暗暗地想今晚的晚飯不用愁了，於是立刻跑去追殺羚羊了。羚羊看到獵人突然瘋了似的跑了過來，羚羊出於本能的逃跑了，羚羊跑到了懸崖邊，獵人看羊已經無路可逃了，便舉起手中的獵槍，把槍口對準羚羊，羚羊也知道自己肯定逃不掉了。此時此刻，羚羊突然跪在了獵人面前，獵人以為它是在為自己求情，所以，“嘭！”的一聲，把羚羊打死了。獵人把羚羊帶回家後，一想到羚羊跪下來的那一刻，便決定第二天再將它開膛破肚。
到了第二天，獵人起了個大早，接著，就將羚羊開膛破肚了，剎那間，獵人發現了大羚羊肚子裡有一隻快要死了的幼小的羚羊。看到了這一幕，獵人開始後悔把羚羊打死了。他不禁心裡感嘆道：“啊，原來動物也擁有自己的情感！”後來，獵人開始不再捕獵，把那把殺了羚羊的槍掛在了牆上，如果自己忍不住想捕獵，就看看那把槍，想起羚羊的那一幕，就強行不讓自己去捕獵。
哦，動物是我們人類的好朋友。如果我們能對動物多一點關愛、多一點關心、多一點寬容、多一份忍讓、理解、包容。那麼我們的世界將會變得更加美好、更加快樂；那麼我們的世界將到處充滿笑容。只有這樣我們才能和動物好好的和諧相處；才能和動物一起美好的、美滿的生活。