生活需要挫敗相關作文20篇
生活需要挫敗 篇1
國小六年級作文 ,901字生活中處處會給我們帶來意想不到的驚喜，但是這些驚喜不是輕而易舉就可以得到的，而是經歷了許許多多的挫折和失敗，挫敗也許會讓一個人一蹶不起，也許會讓一個人脫胎換骨，因此，挫敗成了我們生活中的必需品。
記得我六歲那年過生日的時候，爸爸媽媽送給我一輛自行車，當我見到這輛自行車的時候，我真是又驚又喜！這簡直就是我做夢都想要得到的自行車！這是一輛粉色的自行車，上面還刻著幾個英文字母，漂亮極了！於是我便開始了自己的騎車之旅。
爸爸是我的“騎車教練”這位“教練”可是嚴肅的很呢！臉上面無表情，這跟電視上的魔鬼教練簡直就是一模一樣！這位“教練”先給我講述了騎車的技巧和方法，但是我並沒有認真聽，只是心不在焉的點了點頭，認為那只是一項多餘的活動，就迫不及待的登上了我的“寶座”，可由於我沒有掌握好平衡，晃晃噹噹的騎了一兩步，就“啪”摔了一跤。於是，我便嚎啕大哭了起來，在一旁看著的媽媽實在不忍心，就提著醫藥箱趕緊過來給我包紮，但是，卻被爸爸止住了，看到爸爸的做法，我便認為爸爸不關心我了，就哭的更急了，還哭著說不學了。爸爸生氣地說道：“說學騎自行車的也是你，說不學騎自行車的也是你，如果你剛才好好聽的話還會這樣嗎？生活中處處都有著挫折，難道你每遇到困難都要退縮嗎？如果你連這點小困難都忍耐不了，怎麼會贏得成功呢？”
當時我並不明白其中的含義，只是賭氣的說：“我一定要學會騎自行車，證明給你們看！”我要求爸爸再給我講解一次，並認真聽取了爸爸的講解，雖然剛開始我並不能掌握住自行車的平衡，一次又一次的摔倒，又一次又一次的爬起來，終於，我學會騎自行車了！當我學會騎自行車的那一刻，爸爸立即提著醫藥箱向我衝過來給我包紮，並告訴我說：“生活是需要挫敗的，沒有挫敗就不會有成功後的喜悅。”
現在我終於明白了其中的含義。不經歷風雨怎能見彩虹？生活就像種植一樣，只有你用更多的挫敗去澆灌呵護它，才能收穫更好的果實。沒錯，生活是需要挫敗的。
生活需要挫折 篇2
國一作文 ,703字生活是七色板，生活是七彩的。生活中有悲歡離合，有喜怒哀樂，生活不能平淡無奇。生活需要的東西很多，但我覺得，生活需要的不僅是金錢，物質等，有時候，生活更需要一種精神。我個人覺得，人的生活中需要的是—挫折。
挫折，在每個人的生命中都是必不可少的，包括自然界的一切生物都會有挫折。例如，樹的成長，一年春夏秋冬飽經風霜。從春天發芽到枝葉茂盛，秋天樹葉脫落只剩枝幹。一年四季中，經歷瞭如此多的挫折，幾年的風波才能長成高大茂盛。花也是一樣，經歷了一輪的寒風烈日才綻開花朵。就拿古人常讚的“凌寒獨放”的梅花來說。大多數的花都是在春夏兩季中爭相開放的，可是，唯獨梅花選擇在冰天雪地中開放。這，該需要很大的勇氣吧！不經過一翻徹骨寒冬，怎麼得到撲鼻的芳香呢？正是因為它有如此堅強的毅力，才能熬過冰冷徹骨的寒冬，才能贏得人們對她的讚美和喜愛，才能討得人們對它的歡心啊！人們應該學習梅花的堅強、不畏險阻的精神，學習它用堅強的毅力克服了嚴寒的冬天的挫折。它因為戰勝了挫折，才會有撲鼻的香啊！我們的生活需要挫折，因為挫折才會使人更堅強，能經得起挫折的人將會是一個成功的人士。
因此，挫折是激發人的鬥志，磨礪人的意志，增長人的才幹。挫折不僅是壓力，如果懂得用正確的方式調節自己的心態，挫折還是催使人成功的動力。正因為有了挫折，才使人有堅強的意念去克服重重的困難，獲得成功。人在挫折中，能更好地總結經驗，獲得事業成功的寶貴財富。所以，生活需要挫折。
生活需要挫折，在走向成功的路途中必有挫折出現，我們要不斷地征服挫折。經歷、戰勝挫折的人，他的人生就會因戰勝挫折而精彩。挫折是推動一個走向成功之路的美好事物。
挫折，我們需要它。
生活需要挫折 篇3
國一作文 ,730字有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經過這個“鬼門關”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在裡面。於是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口。可結果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實現不了飛翔的願望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關”才能成為真正的“帝王”。
如果帝王蝶沒有經歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現實世界中，何止是帝王蝶需要經歷挫折，我們人類又何嘗不是這樣呢？
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。”挫折是一所最還的大學，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，曾長人的才幹。挫折是壓力，動力，是清洗劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難，有時被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來，這是為什麼呢？為什麼別人能做起來呢？有時候到字典上查一個字時，那個字我不認識，我聽別人說讀rong，可我到字典上怎麼也查不到這個字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的人生就枯燥無味……
面對挫折，貝多芬頑強拼搏，發出“我要住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂聖”。面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激盪起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折使人進步、使人成長、使人成功。所以說，生活需要挫折！
生活需要挫折 篇4
國一作文 ,941字生活就是一個五味瓶，而挫折就是其中獨特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡；生活是一張調色盤，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點點苦味—挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標。我懂得，為了實現這目標，必須堅持不懈的奮。於是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時候，我的腦海裡邊浮現出了自己的目標，不，我要努力！我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績。可，事與願違，天不隨我願，我陰差陽錯得掉進了第十二名這個泥淖裡。莫心裡莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛……
我還記得班主任在念成績單時，那副神情，當讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心裡卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當著那麼多人的面，我哭了。我在心裡質問自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績考下去，那中考……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊塗，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？
“我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對於你來說是一次很大的打擊，但是要知道，每個人都會經歷挫折的，沒有哪個成功的人是一帆風順的，也沒有哪個人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對於強者來說只不過是個墊腳石罷了，但對於弱者，它是一個絆腳石，它可以一下子把一個人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時也會給你意想不到的收穫的。”班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話，心裡頓時湧上一種莫名的感覺，是感動，是委屈？都不重要了，一切重新開始！
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收穫了學習帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折！
生活需要挫折 篇5
國三作文 ,756字“啪”，隨著一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見的是那鮮紅的數字。
老師下筆很用力，透過一個個“叉”劃破的痕跡，我彷彿可以看見她閱卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來。
呵，果真，該來的還是會來，終究是躲不掉。但在這自嘲的背後，卻又是無盡的失落與自我懷疑。這麼多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對自我、人生和未來的懷疑。是否，我真的那麼無用，那麼不堪？是否，我作再多努力都不會成功呢？明明已經很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以後，會慢慢習慣的吧？！
可是，我還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什麼也沒有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開導我。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒有挫折，人生不會精彩，也不會有生機。正是這一個個挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個個克服。一成不變、一帆風順的生活或許有人很羨慕，但我認為沒有什麼意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？儘管每個人的經歷不同，但最終都會有自己的目標，不努力一試，怎知前方會不會有驚喜？”
聽完母親的話，我若有所思地點點頭。是啊，若沒有挫折，哪來的人生？我又豈能被這點挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那麼，接下來便不會再壞下去了。一次考試失利又如何，心態不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此，又怕什麼？
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”生活，有時真的很需要挫折。
生活需要挫折 篇6
國二作文 ,625字人的一生如同一支畫筆，而我們所經歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料，才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜，而我們所經歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符，才能譜出一首動聽的歌曲。
冰天雪地中的梅花，之所以可以傲然挺立，是因為它懂得勇往直前；石縫中的小苗，之所以可以開花結果，是因為它懂得堅持不懈；遼闊草原中的小草，之所以可以存活，是因為它懂得積極向上；喧鬧嘈雜中的名人，之所以可以光彩照人，是因為他懂努力和付出。沒有誰是註定失敗的，也沒有誰是註定成功的。命運是要靠自己掌握的，生活的好壞是要靠自己拼搏的，機會的多少更是要靠自己爭取的。
也許，當你即將開啟成功之門的鎖時，你卻意外地發現，鎖被換了；也許當你即將取得勝利時，你卻意外地發現，有人已經捷足先登了；也許當你計劃好下一劃該怎麼辦時，你卻意外地發現，你的計劃早被人用過了。當這一切發生在你身上時，請不要沮喪，不要心急，沒有人一路是順順利利的，成功的道路難免會有磕磕絆絆。可這些又有什麼大不了的呢？鎖換了，就再找鑰匙，我就不信上天會這麼不公；別人比你快了，就加快腳步，我不信蘭博基尼還追不上獨輪車；計劃被用了，就再想，我就不信天底下有誰和你這麼有默契。
同學們，其實不是機會不來找你，而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的，誰都幫不了你。只要勇往直前，堅持不懈，積極努力，成功大門，遲早會為你開啟。陽光總在風雨後，請相信有彩虹！沒有人會隨隨便便成功！相信吧！成功就在前方！
生活需要挫折 篇7
國三作文 ,769字“啪”，隨著一聲手拍打桌面夾雜著紙張落下的聲響，我一抬頭，一眼看見的是那鮮紅的數字。
老師的字跡很用力，透過一個個叉劃破的痕跡，我彷彿可以看見她閱卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的目光一暗。
呵，果真，該來的還是會來，終究是躲不掉，但在這自嘲的背後，卻又是無盡的失落與自我懷疑。頃刻間，所有這麼多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對自我、人生、未來的懷疑。是否，我真的那麼無用，那麼不堪？是否，我做再多努力都沒有辦法呢？明明很努力，可是還是改不掉考試就緊張的情況，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以後，會慢慢習慣的吧！？
可是，還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明瞭了一切。但她什麼也沒有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開始述說。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒有挫折，人生不會精彩，也不會有生機。正是這一個個挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個個克服。一成不變、一帆風順或許有人很羨慕，但我認為沒有什麼意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？克服困難，儘管每個人的道路、經歷不同，但最終都會有自己的目標，不努力一試，怎知前方會不會有意外的驚喜？”
聽完母親的話，我若有所思地點點頭。是啊，若沒有挫折，哪來的人生？我又豈能被這點挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那麼，接下來便不會再壞下去了。一次考試失利如何，心態不好致失利又如何？相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此，又怕什麼？
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”生活，有時真的很需要挫折。
生活需要失敗 篇8
國小四年級作文 ,416字很多人以為，失敗是塊絆腳石，而失敗的背後卻是一塊墊腳石。
愛迪生髮明電燈時，用了6000多種材料，實驗了7000多次，經歷了無數次失敗，但他毫不氣餒，最終發明了燈泡。
愛因斯坦並不是天資聰明，可正是他拖著一塊塊失敗的巨石，走向了成功。
所以，如果你失敗了，不能光掉“金豆豆”，要擦乾眼淚，繼續奔跑……
有一個女孩性格內向得幾乎懦弱，一直是被排斥、欺凌的角色，可她並沒有被失敗打到，而是追逐著夢想。她最終順利地考上了重點高中，失敗成了她生命中的一座燈塔。
有一個年輕人，他對跨欄十分感興趣，面對擦破的膝蓋，扭傷的腳裸……一次又一次的失敗磨鍊了他堅強的鬥志，最終他成為跨欄高手。他就是劉翔。
失敗乃成功之母。也許，跑輸的兔子已經贏過了烏龜；也許，老虎已經學會了爬樹；也許，一個從貧民窟出來的女孩已經走向了哈佛之路……如果你被失敗打到，那你就是懦夫；如果你把失敗打倒了，那你將成為真正的強者！失敗是我們的導師，給我們上了一節重要的人生課。
生活需要挫折 篇9
國小六年級作文 ,546字生活就像一塊七色板，由生活的種種因素合成。其中有成功的喜悅、挫折的苦痛、獨處的寂寞。這些因素缺一不可，正是因為這些奇妙的因素，才構成我們五彩繽紛的生活。
那年我七歲了，不知不覺中迷上了鋼琴，便下定了決心，決定自己學彈琴。一開始，簡單的音符，對我來說毫無障礙。可學著學著，曲子越來越難；練琴的時間變得越來越長；手指越來越僵，娛樂的時間沒了，自由的時間沒了，我開始厭惡起彈鋼琴了。每次一到練琴時間，我便編造各種藉口以便不用練琴，哪怕那些藉口完全不符合情況。後來，在老師那兒處處碰壁，我只好心不甘情不願地彈起琴來。一遍又一遍，我啃下了一塊又一塊的硬骨頭，漸漸地，悠揚的樂曲在我的指尖流淌，美妙的感覺讓我如痴如醉。我開始對彈琴有了新的看法，那是一種破繭而出的美麗與熱烈，又像從前那樣熱愛上了鋼琴。這一切，都是挫折的功勞。
愛因斯坦想必大家都知道，不知大家可否聽過他小時候三個小板凳的故事。有一次，老師讓全班同學回家做一張小板凳。第二天，愛因斯坦帶來了一張小板凳。這張小板凳四腳搖晃，看上去十分粗糙。在嘲笑聲中，他從容不迫地拿出更為粗糙的兩張板凳，說道：“這是我第一次和第二次製作的，而剛交上去的是第三個雖然不能讓人滿意，但是比起這兩個要強得多。”
同學們，看到了吧，沒有挫折作為鋪墊，不可能迎來成功。
生活需要挫折 篇10
國小六年級作文 ,797字俗話說得好：“不經歷風雨怎能見彩虹？”在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些挫折。但只有經歷這些挫折並戰勝它，最終才能成大器。
人的一生總會出現一些難過去的坎，我也不例外。在一次數學考試中，由於粗心大意，分數一下掉到了95分以下。當老師報到我分數時，我慚愧極了，感到很沒有面子，彷彿身邊有無數雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家後，我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最後還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個警鐘：付出與回報是成正比的。於是我每天加強複習，在題目中圈出關鍵詞，就這樣，我的成績日續提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴，看見範銘書文具盒中那一隻只可愛的千紙鶴，少女心頓時爆滿，便去請教範銘書她折千紙鶴的獨家祕訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一隻醜小鴨。範銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一隻高貴美麗的彩色天鵝。我看後目瞪口呆，心想：果然是摺紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇！我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進，就在我快要準備放棄的時候，腦子裡突然閃現出一句話：“失敗乃成功之母。”原本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細觀察，找出了問題，原來是在摺紙鶴的時候，我沒有把紙對齊、把角抹平，我記住了這兩點後又重新折了一隻，這一次我注意到了問題，細心地摺好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進步！
“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有戰勝挫折，才能成長起來！玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器！
生活需要挫折 篇11
國一作文 ,549字每個人都希望自己的人生一帆風順，但生活的現實卻把這種美好的願望，敲擊得支離破碎。於是，人生就變得曲折百轉，如同無邊無際的大海：時而驚濤駭浪，時而血雨腥風，時而平靜如初了。
生活也是如此，免不掉的是無數的艱難困苦。在坎坷挫折面前，有的人失去了奮進的勇氣，自此一撅不振；有的人卻百折不撓，在困境裡苦苦探索，在曲折中砥礪前行。所以，我認為生活上的挫折，往往是人生的一筆財富。
在人生的成長過程中，你走過的彎路，所犯過的錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱。要在探究與實踐中，勇於承認和改正錯誤；就要像愛迪生那樣，他所經歷的困難和挫折，比我們在學習上遇到的難題，多上千萬倍……
愛迪生在發明電燈的過程中，做了無數次實驗，用了6000多種材料，這是多麼驚人的數字，也說明了他在在實驗的過程中，失敗了很多次。但愛迪生並沒有放棄，成功之神眷顧像他這樣鍥而不捨，永不言敗的人。又經過無數次的實驗、論證，最終選擇用鎢絲做燈絲，延長了電燈的壽命，世界上的黑夜自此變得一片光明。這些事實，難道挫折不是人生最好的老師嗎？
人的一生難免會有或大或小的挫折，遇到的艱難總是要面對的。只要勇敢面對，挫折就會變成人生追求的動力。
生活需要挫折。在人生的征程裡，我們只有不斷磨練自己的意志，奮力前行，才能取得成功，才能開拓出美好的未來。
生活需要失敗的痛苦 篇12
國小六年級作文 ,609字“不經風雨，怎見彩虹”，說起“風雨”，我也有一段不堪回首的往事。
生活需要肉體上的痛苦。
“小明，你過來！”聽到老師的呼叫，我緩緩走來，“說，為什麼打小剛？發生了什麼事？這麼多年的友誼，因為什麼讓你可以這麼殘忍？”這件事大概發生在兩年前，我和小剛在前面走，我在後面一把爬在了小剛背上，小剛把我一把摔下了，摔疼了我，我起來之後想讓小剛道歉，他不，他說是我先弄的他，於是我就撓了他脖子一下，我不知道自己用了多大力氣，我只知道他流血了，好長的一個傷口，老師看到了，花了一下午時間來教育我們倆，不過現在好在我們倆還是好朋友。
生活需要精神上的痛苦。
從小，我就是一個堅強的孩子，直到現在我還依稀的記著，踏進校門第一步時我沒有哭著找媽媽，但是那個班陪伴了我兩年，在二年級時因為老師的缺乏，不得不將四個班合併成了三個班，到了新班級，見到了新的同學，我的成績在相比之下變差了，只能算得上中等，不高不低。每一次考試都是一種煎熬，經過了很長時間的努力，我終於變成了班裡的優等生。這個蛻變的過程是真的很艱辛。
生活需要失敗的痛苦。
成績優異得我開始變的驕傲自大，誰也瞧不起誰。有一次考試，全班有六十二個人，我考了第四十六名，那時我感覺天都要塌了，不過有老師的鼓勵，使我的學習又步入了正軌。
生活需要失敗的痛苦，只有經歷過痛苦，才能有成功。
生活需要挫折 篇13
國二作文 ,604字每個人都追求快樂，幸福，而逃避災難，悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒有挫折，沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福，會有感動以及得到解脫之後那種久違的喜悅嗎？
小時候我生了一場大病—過敏性紫癲，而得這場病時，正臨考試期間，當時只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈兒。
吃了藥，掛了水，病情並未有多大好轉，我擔心，我氣憤，為什麼世界上有“病”這種東西，為什麼它會叫人受盡折磨，為什麼我會遭受折磨？……十萬個為什麼在我心中打轉，我所能做的，就只有躺在床上，沒有精華，也笑不出來。以前那個大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著我的病魔，此時此刻我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著，一直到十天以後，我的病好了。
回到學校的時候，我置身於暖暖的陽光之中，我多麼渴望這燦爛美麗的世界，我發現，我的世界又出現了那片久違的晴朗天空，也出現了我久違的笑容，曾經那個大大咧咧的我又回來了，擁有生命真好！我體驗著，從未有過的幸福。
有挫折的生命才是多彩的，正應為有了挫折，我們才會對生活充滿熱愛。因此我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，熬過後的幸福是平靜的生活中無法實現的，因為，我們需要挫折。
沒有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長！
生活需要挫折 篇14
國三作文 ,754字不經歷風雨，怎能見彩虹？溫室裡的花朵是經不起風吹雨打的，只有在風雨中傲然挺立，才有機會長成一棵蒼天大樹。所以說，生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的，烏雲滿天，似乎要下起大雨了！試卷已經發下來了，我連忙一看，只見紅筆在試卷上寫下碩大的兩個數字——78分！那紅豔豔的分數瞬間刺傷了我的眼睛。我心裡清楚地意識到了：完了，考砸了，如此糟糕的成績，還有臉去見父母嗎？我垂頭喪氣的，以往那些成績比我差的同學，這次考得都比我好呀！
下課後，同學們歡聲笑語彷彿都是在嘲笑我：竟然考那麼差的成績！同學的悄悄話更被我敏感地認為，是在諷刺我只考了78分。
正當我一蹶不振時，突然，我意識到，這些挫折也許是我將來成功的階梯呢！沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就；沒有失敗，愛迪生就造福不了人類；沒有貧苦，毛澤東就不會立下那遠大的志向……沒錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠逃避挫折；可以說，挫折在生活中就是一門必修課。沒有哪一位偉人的成功經歷是一帆風順的。他們的道路上總有挫折，而正是這些挫折，才磨練了他們意志，才使他們有輝煌的成績。一句古詩說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”而如今的我，卻因一點微不足道的挫折而如此墜落，如此頹廢。也不知道這些挫折，會使我未來的道路上成為一個成功人士的階梯！
有句俗話說得好：“玉不琢，不成器。”不經歷挫折，怎麼能成材呢？只有經歷了“山重水複疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊；只有經歷了“會當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折，人生能才更有意義。
生活需要挫折 篇15
國小六年級作文 ,658字人們都懼怕挫折，所以遇到挫折人們通常都會盡量避開挫折，選擇平坦大道。但如果換個角度看，一個想成大事的人，只有經歷挫折才能磨鍊意志，完善性情。只有把磨難走成風景的人才是真正的成功者！
記得我五六歲的時候，我開始學習騎自行車，當時，我的自行車很小，它的顏色是粉紅粉藍相間的。一次，我突發奇想，想自己試試騎車的感覺。當我接觸到自己心愛的單車時，我一下子就用腳跨過去了，然後一屁股坐在車座上，雙腳輕輕地踩上腳踏板，就這樣，我開始學起了自行車！
可是，這一切並沒有想象中的那麼順利！第一次將雙腳踩上踏板時，我騎不過五秒就摔倒在地上了。可我並沒覺得疼，我拍拍身上的灰土，繼續練。第二次就稍微好一些了，哈哈，保持了大概七秒吧！但還是摔下去了。經過多次反覆的學習，依然沒能保持長時間的平衡。我開始有點想放棄了，不想練習騎自行車了。爸媽知道了這件事之後，每個週末都帶上我去附近的空地練習，他們一左一右地教我，還不斷地鼓勵說：“心心，你看很快你就能跟大哥哥大姐姐他們一樣自己踩單車去學校啦，相信自己，你可以的，不要輕易放棄！”因為有了爸爸媽媽的鼓勵，我又重新鼓起了勇氣，堅持繼續練習……
我學了大概一個多月吧！我終於學會了騎自行車了。那時的我開心極了，心裡非常地激動，我還把這個好訊息告訴了許多人，還告訴他們，是因為爸爸媽媽的鼓勵，我才能夠騎上自己心愛的單車呢！
人在成長的路上離不開挫折，我們的生活需要挫折，每個人都會遇到挫折，但不要因為害怕挫折而放棄了成就更好的自己的機會哦！
生活需要挫折 篇16
國小六年級作文 ,778字仍是在那一天的下午，還是在那一個地方，但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕，久久地在我腦中回放……
曾經的我們，因為一切有父母的呵護，生活過得十分舒適，所以總以為人生也是一帆風順的，不會有挫折。但那一次卻讓我明白了，以前的我，錯了。
四年級時，有一回要發試卷了，原本自我感覺很好，應該可以考個不錯的成績，可當我看見試卷上那鮮紅的“86”分時，我愣住了，那一個個紅叉叉似一把把匕首，刺入我的身體，令我一陣顫抖。當別人在炫耀自己考得有多麼地好時，我只是傷心地別過身去，假裝沒有聽見。
走在路上的我，時常會發出一聲聲的嘆息，心中一直在想：唉，怎麼會考得這麼差呢？回到家後該怎麼與父母交代呢？我應該撒謊嗎？抬頭望望天空中的晚霞，我也只能夠是無奈地長嘆一聲，繼續往家走去。
快到家時，我看見了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學習走路，而他的母親則站在一旁看。突然，小孩一個重心不穩，摔倒在了地上，嚎啕大哭起來。而那位母親則十分冷漠地站在那兒，一動也不動。我一邊在心裡罵這位母親太無情了，孩子摔倒了也不去扶起來，一邊走過去想要扶起小孩。那母親冷冷地說道：“別去扶他，讓他自己爬起來。”我聽後很不解，但也只能無奈地聽從那位母親的話沒有將小孩扶起，站在一旁觀望。這時，小孩不再大哭，好像明白了，自己再怎麼哭下去媽媽也不會來扶自己，便開始自己努力想要站起來，雖一次次又摔到了，但最終他還是自己爬了起來，走到他的媽媽跟前，他母親就在此時也欣慰地笑了。
頓時，我想通了一切，人生並不是一帆風順的，總是會遇到挫折，但我們應該勇敢去面對它，在哪跌倒，自己就應該在那兒爬起來。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個道理吧。
想通了這一切後，我便大步向家走去，而殘陽則將我的背影映照得更加絢麗。
生活需要挫折 篇17
國一作文 ,876字挫折是什麼？
挫折，每個人都解釋不清，但每個人都經過。
我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。
假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會是什麼樣呢？
如果把人經受磨練後比作蝴蝶，那麼，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個繭，這是一個痛苦的過程，但如果不經歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？
對，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭裡掙扎的時候被人撿到，並用剪刀剪開，最後出來就是一隻未成形的蝴蝶，煽動著既無力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。
生活中，挫折並不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說：“挫折真討厭，為什麼上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著說：“至少我知道了一千多種材料不能用來做燈泡。”他遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。
大多數，不，幾乎所有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長呢？
其實，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那麼世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎？如果沒有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會問，有沒有挫折關世界存不存在你什麼事呀？我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會無節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類發展過快，世界不就被毀滅了嗎？”
現實生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過真的沒有了挫折之後嗎？
親愛的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢？
假如沒有了挫折，生活會怎樣呢？
假如沒有了挫折，世界上會存在生命嗎？
假如沒有了挫折，會有友誼、法制、仁愛……嗎？
假如沒有了挫折，會有……
我以為不會，你呢？
好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？
生活需要挫折 篇18
國二作文 ,628字“人生路上甜苦和苦憂，願與你分擔所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧！這是一首激勵了無數人的勵志歌曲——《陽光總在風雨後》。
風雨過後總會有彩虹，苦盡甘來……說的不就是成長，需要挫折嗎？
假如生活一帆風順，那這樣你又會懂多少呢？假如生活萬事如意，那就這樣你會明白許多嗎？但是，如果生活的這條道路是坎坷不平的，有崎嶇險阻，那不正好為我們將來能在社會上立足做前提嗎？
有了挫折，你就會有一股猛勁，一定要打破砂鍋——問到底，不要輕易向困難低頭，勇於與困難做鬥爭，形成一種不服輸的好性格，有了挫折，你就不會把得意洋洋的尾巴翹上天，他會阻止你這樣做，告訴你應該做什麼，不應該做什麼；有了挫折，你會體驗到人生中的酸甜苦辣鹹，並且在這過程中，你將成長不少。
勇於與困難做鬥爭的例子在我們身邊有很多，比如說偉大的音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他在雙耳失聰的情況下，仍不放棄堅持創作。他嘔心瀝血創造的《命運交響曲》轟動了音樂界，並使人類在音樂上向前跨了很大的一步。
爸爸曾經對我說：“困難就像彈簧一樣，你需要不斷吸取教訓，經驗，努力地鑽。你弱它強，你強它弱。女兒，這就需要你鼓起勇氣，不怕困難，並且迎難而上。相信，你戰勝了它，你就會不斷進步。”
在生活中，挫折總是陪伴著我們，我們需要戰勝它，我們的生活才會多姿多彩。
生活需要挫折相伴 篇19
國一作文 ,717字蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，然後才成就一番偉業的。
當我第一次撫摸六根琴絃時，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發現師兄、學姐手下彈出的都是嫻熟，優雅的和絃音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。
於是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和絃，“攻克”和絃，熟練和絃後，再排列組合成音階，最後完成整首曲子。我努力組合每一個和絃，每個連成的音階飄蕩在房間裡。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終於連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反覆和那一滴滴的汗水終於連成曲子。
可事後來，新的問題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時彈重音或輕音，何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時，我漸漸醒悟。
彈琴，不僅需要用時間去打磨，還要用心去體會。
當我再次面對挫折時，我學會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風格，我就以快慢相結合來應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂曲背後的情感。
人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！
生活需要失敗 篇20
國小五年級作文 ,840字生活是一塊七色板，是一朵七色花，只要你認真觀察，你就會發現其中的“七色”。
那是一個很有意的晚上，我和爸爸吃過晚飯後，到廣場散步，廣場上人不是很多。我隨便去玩玩那一些鞦韆等的娛樂工具。我玩著玩就感覺沒有意思再玩了，我發現了一個大家都在學習、玩耍的一個東西——自行車，那個時候，我才二、三年級，不知道自行車是什麼，更加不會寫這三個字。於是我跑過去問那個正在騎自行車大哥哥：“這個是什麼呀？”他笑嘻嘻地說：“這個是自行車，是一個很方便的交通工具。”我對爸爸說：“爸爸，我想學騎自行車。”爸爸說：“好啊！”爸爸爽快地說。
第二個晚上，爸爸把自行車騎了過來，我就坐在後面，好好玩哦！我瘋似地說：“讓我試試！讓我試試！”爸爸說：“好吧。”爸爸下了車讓我坐上去，一開始搖搖晃晃地，但想到爸爸就在我後面看著，我就越膽大，爸爸扶著我騎了一次，效果還是挺好的，他鼓勵我說：“騎得不錯哦，試一下自己騎吧！”我一聽心裡一下子就急了、慌了，忙說不行，可爸爸偏讓我騎。我無奈的試著騎了一次，“砰”的一聲摔下車去了，我哭著說：“我怕了我不騎了。”爸爸說：“不行，不能這麼輕易就放棄，多試幾次就會了，每個人都是這樣學過來的。”我聽了爸爸這句話便鼓起勇氣再騎一次，這次我還是摔了，但效果明顯比上一次的好，差一點點就成功了。我感覺我領悟到一些技巧，突然膽量和興趣都大增了，便主動向爸爸提出再騎一次，誰知這一騎連轉彎都學會了，然後我不停的騎，不停的騎，爸爸就在旁邊守著我，等著我，直到我自己喊停了才回家。
我很記得在回家的路上，爸爸說的一句話：“做事情不能半塗而廢，要堅持才能成功，失敗乃成功之母！”