生活給了我很多相關作文20篇
生活給了我很多 篇1
國一作文 ,480字歲月給了我青春。我試著詮釋我的青春，但無論如何，都解釋不了，何為青春。看著面部的痘痘，不禁感嘆，這是青春的象徵嗎？
青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽，有些人不想見。你要求西，我偏去東，你指手畫腳，我不屑一顧。對於噓寒問暖的親情習以為常，認為理所應當心安理得地享受著父母所給予的關懷。
叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰、咆哮，是這個時斷內的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的藉口。
傷痕給了我痛楚。戰爭過後，留下創傷。有些只是表面，有些責深入內心，有些暫時，有些長久。看著老媽的化驗單。才明白，原來，一直是我不懂事，把她的好心當成驢肝肺。
痛楚給了我回憶。時間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠離，眼神卻愈發的堅定。這些事，這些人，這些物，統統留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。
愛過了，傷過了，痛過了，哭泣了，笑過了，叛逆過了，感觸過了，撞牆了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來放飛我的夢想，用它的倔強來達到我的目標，不給我的青春留下一個遺憾的省略號！
文學給了我很多很多 篇2
高三作文 ,794字文學，給了我一雙慧眼。春去秋來，時過境遷，在品味前人嘔心瀝血的成果時，我仍能看到很多很多。
“覺慧”使我看到了熱血青年對封建禮教的抗爭，“葛朗臺”使我看到了愛財如命的貪婪醜態，“別里科夫”使我看到了固步守舊的愚昧可笑，獨自揚帆出海的“老人”使我看到堅強不屈的好勝之心……
文學，讓我看到了古人的社會環境，前人的生活經歷，作者的心路歷程，使我的人生不斷體味著別人的人生。
通靈的寶玉與“世外仙姝寂寞林”的黛玉、“山間高潔晶瑩雪”的薛寶釵上演了一幕封建禮教下的愛情故事。情節曲折而多變，感人又發人深思。“叛逆”的寶玉無力地反抗著封建的大山—古人的社會環境。“千紅一窟（哭），萬豔同杯（悲）”的《紅樓夢》使我看到自由與專制的無望抗爭。
屈原的《離騷》使我看到了一個忠君愛國的大臣在“信而見疑，忠而被謗”的情況下，寧赴常流，葬身江魚腹中的傲骨；李白的《將進酒》使我感受到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自負與自傲；艾青用嘶啞的喉嚨歌唱“為什麼我的眼裡常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，使我聽到了心靈的自白；魯迅吶喊“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，使我聽到了來自知識精英那裡的良知。文學，讓我看到前人的生活經歷，聽到來自歷史洪流中前人的聲音，如鍾如鼓，縈繞在我的耳邊。
周國平通過《守望這的距離》向我展現了許多哲學家所經歷的心路歷程，或痛苦，或喜悅，或自由，或羈絆。在一次次絞心泣血的痛苦煎熬中作者展現了靈魂的真實。餘華的《活著》寫道：“活著就是活著，活著就是一切。”展現了一個生活在軍閥統治時期的平民的坎坷經歷，向後人傾訴著活著的意義。文學，讓我體味前人的生命經歷，使我的人生與許多人的人生相交接，在閱讀中傳遞人生的資訊。
品讀文學作品猶如欣賞音樂作品，在優美的旋律中感受作家的思想，靜心聽取弦外之音，在細看發黃的紙葉的同時，也遙遙看到作者的人生。
文學，給了我很多很多……
生活給了我堅持 篇3
國小五年級作文 ,551字每次遇到困難時，我耳邊總會響起哥哥對我的鼓勵“堅持就能成功”。
不過，我小時候可不是這樣的，一遇到困難就選擇逃避。
記得有個星期天，我無聊的很，大搖大擺地走進哥哥的房間，想看看他在幹什麼？我一進去，就看到哥哥在專心致志地練硬筆字，我看到挺好玩的，就跟哥哥說：“哥哥，你教我練硬筆字吧！”哥哥二話不說，就答應了。
我拿起筆來，背挺直，做到了“三個一”。我認真地一筆一劃地寫。可是還沒過幾分鐘，我就堅持不下去了。渾身感到腰痠背痛，我想：既然練字那麼的辛苦，乾脆不練了！想著，我扔下筆，向門外走去。哥哥發現我要溜走，便阻止了我，說：“你去哪？字還沒練完呢？你看你寫的字，跟潮溼的泥土一樣，軟綿綿的，有氣無力！”我伸了伸胳膊，哀求道：“哥，我真的不想練了，都快把我累死了！”哥哥說：“不行，無論做什麼事都要堅持不懈，這樣才能取得成功！”我還是很不情願，哥哥把我拉到門外，說：“你看，這就是潮溼的泥土，軟綿綿的，我一腳就能把它的身體給踩扁，你的字不能像泥土一樣有氣無力！”我聽了哥哥的話，連忙跑到房間裡，認真地練了起來。
練著練著，不知不覺就練了一個小時。哥哥看到了，誇我說：“你看，寫的字多漂亮啊！只要堅持練習，你的字就可以參加書法等級考試了。”
經過這次訓練，我懂得了堅持就能成功的道理！謝謝生活給了我堅持。
生活給了我勇氣 篇4
國小五年級作文 ,14字這次經歷教會了我勇敢。
生活教會了我很多 篇5
國小六年級作文 ,674字生活就是個茶几，上面擺滿了“杯具”，生活也像一片大海，有時風平浪靜，有時波濤洶湧；生活還是片天空，剛才還晴空萬里，下一秒就電閃雷鳴。
生活，教會了我很多。記得那是四年前的一件事了。那時我正上著二年級，那時的我天真無邪，沒有一絲顧慮。那天，我們單元測試，我考了一百分，開開心心地回家了。可剛回到家，就看到媽媽一臉悲傷，我當時心裡直納悶：媽媽這是怎麼了呀？媽媽見到我就連忙擦乾臉上的淚水，勉強擠出一個笑容說：“老家有事，我們一起回老家一趟，我已經跟老師請過假了。”說完，媽媽就拉著我往車裡走。
一上車，媽媽的淚水又掉下來了。我感到一定有什麼不得了的事情發生了，天空漸漸被烏雲遮住，空氣中瀰漫著一股悲傷的氣息，時間似乎都凝固了。
到了老家，我依舊像一隻頑皮的小兔子，活蹦亂跳，但我忽然發現我認識的親人，眼中都閃現著淚花，坐著沉默不語。我清點了一遍，老祖不在其中。我想：一定是老祖出什麼事了。於是，便去問媽媽，媽媽說：“老祖去世了。”我腦袋頓時一片空白，一屁股坐在地上，腦海中回憶著老祖的一切，不爭氣的眼淚從眼眶中溢位，不停地下落……
回昆明後，我好像變了個人似的，變得沉默不語，不愛與人交流，直到看到那段文字“世界上不是誰離開了你，就活不下去，也不是你離開了，誰就活不下來，為了讓死去的親人安心，請堅強的活下去。”看完這段文字我又變回從前那個我。
生活教會了我對悲劇應坦然的接受，而不是去逃避它。生活，教會了我人生深刻的道理。
生活教會了我很多 篇6
國一作文 ,613字生活像這無邊無際的天空，有時晴空萬里，有時烏雲密佈；生活像那遼闊的大海，有時風平浪靜，有時巨浪滔天；生活也像調色盤，時而五顏六色，時而平淡無奇……
總之，生活就是這樣千姿百態，但是，它卻讓我學會了很多。
彭昱銘，我的好哥們兒，平時我們經常一起玩，一起打籃球，一起學習，很少在一起。但是，像我們這樣的友情，有時，也會出現一些糾紛。
下午放學後，去文具店買吃的，是我和彭昱銘每天必不可少的計劃，今天也是如此。一放學，我們就結伴向文具店進發。進店前，人很多，一群一群地圍在那裡，可謂是水洩不通！我們艱難地擠了進來，我買了一份三塊的酸辣粉，他買了五塊的，五塊的比三塊的多了很多。所以我吃完時，他還沒吃到一半，而我卻還想吃，又沒有了錢，就過去把他的搶了過來，一下就吃完了，他見我搶過去吃便很是氣惱，還在那裡罵我，我並沒有理他，反而自顧自地回家了。
第二天，我去找彭昱銘玩時，他卻理都不理我，我便說：“不就是一份酸辣粉嗎？有什麼大不了的？”彭昱銘聽我這麼一說，當下便大吼：“絕交！”我也沒有反對，因為我想應該只是鬧著玩玩而已，並不是真的，可誰知，他這次絕交是真的，而我也沒有什麼辦法，又開始後悔起來！我真的不應該不考慮他的感受，這下倒好，友誼的小船說翻就翻。
友誼多變，生活也多變，它就像天那樣隨時都有可能會有不測風雲，而它也教會了我要學會去考慮別人的感受。
感謝你給了我更多 篇7
國小六年級作文 ,750字當我走向你，你給我的不僅是豐富的知識，更是有做人的道理；你給我的不僅是老師的嚴厲，還是朋友的關懷；你給我的不僅是批評，更多的是鼓勵。
當我張慌失措的走進這個校園，陌生的一切令我心慌，但你的出現令我們心安。第一次見到你是在軍訓時，你拿著公文包站在講臺上，嘴角彎起的弧度，沒有老師的嚴肅，而是平易近人。你陪伴著我們軍訓，當我們站軍姿時，你也在陽光下站著，有同學身體不適時，你會關切的詢問。對於我來說，你更像朋友一樣對我們。
開始正式上課了，雖然私下你愛和同學們開開玩笑，但上起課來卻絕對不含糊。在課堂上，你是絕對的嚴師，任何調皮的同學在你的課上都是敬畏正坐。為了我們的學習，你更是犧牲了不少休息時間來抓我們的背書和默寫。在學習上一絲不苟的你傳授給我們的不只是知識，更重要的是做人。是你告訴我們要尊重他人，告訴我們要誠實守言，告訴我們……你就是我們生命路上的指路牌。
在我們成績退步時，你會批評我們的鬆懈和大意；在我們上課不認真時，你會批評我們辜負了家長的期望；在我們作業不合格時，你會批評我們對自己不負責任，這時候的你是絕對的嚴肅。但很多時候，你會像知心大哥哥一樣鼓勵我們，開導我們。還記得一次月考，我的英語離優秀只差一分，我很鬱悶。是你把我叫到辦公室，拿著我的考試卷幫我分析我錯誤地原因，以及我的薄弱環節。我按照你的方式，來學習，進步了不少。因為你的鼓勵和開導讓我進步。
在期中考試前期，你摔了一跤，腳骨折了，醫生讓你休息一個月，你卻擔心我們的期中考，不顧傷堅持給我們上課。還記得你拄著柺杖走進教室時，不少同學都哭了。你放心，我們一定不會辜負你的期望。
楊老師，你是我的良師，我的益友，你是我人生道路上的指南針，你是我的知心大哥哥，很感謝你的陪伴，教育我們一年，讓我受益匪淺。楊老師，感謝你給了我更多。
動漫教會了我很多很多 篇8
國三作文 ,665字喜歡看動漫，此乃我真實之寫照也。然大人們不解，還笑我幼稚，我太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”
喜歡《火影忍者》中的鳴人，他備受村人冷落，卻始終以微笑去面對。他努力地去修煉，拼命地去變強，只為在更多人的面前去證明自己的存在。他，讓我知道了為人處世的態度：微笑！
喜歡《火影忍者》中的洛克·李，一份天賦都沒有，卻不甘落後，每天執著不懈地奮鬥，用他的忍道說，就是“我要用汗水去灑亮青春！”他，讓我知道了面對人生的態度：堅持！
喜歡《海盜王》中的索隆，為真正的好朋友上刀山下火海，哪怕捨命也毫無怨言。雖然他表面看起來很冷酷，愛耍帥，但對於像我這樣的動漫迷來說，他夠男人，辨是非，重情義。他，讓我明白了與人相處的準則：辨是非，重情義！
喜歡《名偵探柯南》中的偵探柯南，即使屢遭挫折，也要竭盡全力去揭開真相，即使四面受敵，也毫不畏懼，依舊堅持自己的真理——真相只有一個。他，讓我懂得了怎樣做人：堅定地維護自己信仰的正義！
喜歡《名偵探柯南》中的小蘭，空手道練得爐火純青，別人是欺軟怕硬，而她卻是欺硬怕軟，懲惡揚善。對於弱者，她始終懷有一顆善心，顧及別人的感受，依順他人的意願。她，讓我懂得了怎樣待人：努力去撫平那些受到傷害的心靈！
……
動漫，教會了我很多很多。或許小朋友們看動漫是為了好玩，但我從中學到了微笑、堅持、辨是非重情義、堅定地維護自己信仰的正義、努力去撫平那些受到傷害的心靈……
感謝你給了我更多 篇9
國三作文 ,873字梔子花開，綻放了成長的記憶，那雪白的花瓣上綴著晶瑩剔透的露珠，這使我想起了您，我的外婆。
無論衣服是新的還是舊的，外婆身上總是乾乾淨淨的。下地幹活後，她會在水塘邊舀一瓢水，理順了頭髮，洗淨了臉龐。外婆愛花，什麼牡丹、小雛菊、梔子花、她都愛。
我小時候是很頑皮的，總是把外婆精心培育的花枝折斷，插在外婆頭上，說外婆是世界上最美的外婆。外婆從不生氣，只是一把把我抱起來，說。我家孫女也是世界上最可愛的姑娘。夕陽下的我們，頭上插著花，幸福地笑著。
我想，等我長大了，再和您一起去看那滿樹的梔子花。
您記得我最愛吃蒸蛋，您總是做給我吃，你說，喜歡吃就多吃，長個兒。
您端來了熱氣騰騰的蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那嫩黃鮮美的蒸蛋便嵌入勺中，我來不及等它涼透，就塞進口中，吞了下去。您在一邊和藹地笑了。我舀一勺給您吃，您把頭搖成了撥浪鼓，連說不吃不吃。我便自己埋頭吃起來，雪白的湯匙碰到那可愛的青瓷小碗，發出清脆的聲音。
現在想起來，外婆哪是不想，分明是不捨。我想等我長大了，一定要跟外婆共吃一碗蒸蛋
可等我長成外婆眼中美麗的姑娘時，外婆的臉上已經刻滿了歲月的痕跡，雙手在歲月的侵濁下佈滿了老繭，腰彎了，頭髮白了。
但在我心目中，外婆一直是最美的。
我常回家看望外婆跟外公，外婆總是高興的忙活晚上的大餐。
晚上，月亮掛上了天，幽蘭的天幕上，星星在雲層中若隱若現。我們的晚飯就這樣開始了，您忙著給我夾菜，問我的學習，我的生活，又突然想起什麼似的。從屋裡面找出東西來給我吃，我哭笑不得地看著眼前堆滿的食物，又笑著一一吃下。
當我走向你的時候，我原想收穫一叟春風，你卻給了我整個春天。當我走向你的時候，我原本想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。
現在，梔子花已經凋謝·，一如辛苦一生的你，讓我感覺芳香依然。感謝您，外婆。你讓我得到了，更多，更多……
世界上最美麗的風景不在遠方，而是外婆最燦爛的笑容。我想，我長大之後，一定回去陪您，陪你慢慢變老。
陌生人給了我關愛 篇10
國小五年級作文 ,537字人之初，性本善，人生在世，幫人之心是很自然的。陌生人之間，這種關愛更顯得難能可貴，體現了人間的真善美。
一個冬天的周未，我和朋友約好一起去騎自行車。早上出門時陽光明媚，我騎著自行車，唱著歌兒來到和朋友約好的地方，然後大家一起出發。我們有說有笑地騎行，經過一段曲折的山路，到達了目的地，我們在那裡分享美食，閒聊了起來。
我們分別時，突然天空烏雲密佈，很快，雨開始下了起來了，還伴有逆風。我騎行的速度慢了下來，騎得越來越困難。突然，我的自行車軋在一塊小石頭上，路又滑，我連人帶車摔在地上，疼痛讓我難以忍受，疼得不能起來。在我無助時，一輛三人自行車停在我的眼前，一位五十多歲的伯伯走到我面前，關切地問：“怎麼啦！摔著了？”我點頭，說出家裡的地址，他二話不說，把我的單車舉起放上他的車，抱起我上車。在他抱我上車時，我突然感到他的關切和慈愛。來到我家門口，父母謝過他，臨走時，他笑著對我說：“以後要注意啦！好好養傷！”一句簡單的話，讓我感受到一個陌生人最純真的關愛。
今後遇到哪個陌生人有困難，我都會送上力所能及的幫助。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”溫暖將在關愛中擴散，把世界變得更加美好！