生活碎片相關作文20篇
生活=碎片? 篇1
國二作文 ,823字現今,反覆龐大的資訊覆蓋人們的生活。將生活分割成網狀的“碎片”。可碎片化的生活是否意味著“生活碎片化”這一公式呢?
行動網路可進行的事情繁多,閱讀,社交,購物,分成各式各樣的存在於人們的手機中。在抽空時點開便可進行,這就可看到利用時間“碎片”來進行放鬆或娛樂。但這種碎片並不足以證明“時間:碎片”空餘時間是生活中相對而言較小的一部分。所合比重小,更適合說是“娛樂生活:碎片”
而生活中的所合比重較多的是工作,或者學習。這些時間都是有條條框框約束的,有規定的一個大範圍時間,這樣的時間不可看作“碎片”如果硬說這是碎片的話,也可從將工作或學習中的時間在做一次劃分,但仔細對比,還是可以發現劃分小的時間與劃分“時間碎片”不同。學習時間有多嚴格,規定學習時間與休息時間的間隔與長度。工作時間也是有差不多的時間劃分。敝如早上將幾份檔案整理出來,上午還有其他事情,都是規定好了什麼時間去做什麼事。這與“碎片”不可一概而說。“碎片”化生活更相對於一種沒有規定的,沒有時限的生活,而日常生活人們其實還是在條框中度過。
人們的碎片化生活還相對於工作學習生活之外的生活的時間,那些時間時間是零碎雜亂的,有可能上一秒還是閱讀文章,下一刻立馬就跟朋友用軟體聊的正歡,這樣的碎片化生活很有可能會引起一些內容的交雜,從而使原本的認知發生改變,這樣的碎片化生活是人們的常態。
所以我認為,這樣的碎片化生活不可成立。“生活:碎片”也不可成立,應當把碎片變成有固定形狀的“條框”從而使碎片整體排列不再那麼雜亂。
生活可以等於碎片,但不是要把零碎的時間疏散成更零碎的時間一次性進行2-3種活動,而是應把所有零碎的時間拼湊起來組成一個大的碎片,再根據這個碎片的形狀規劃出有稜角,有清楚模型的碎片,這樣的碎片幫助人們規劃生活,也可使“生活=碎片"成立。因為將生活看成一塊玻璃,劃分等大的碎片其實也無不可,利用網路的發展來分隔碎片,不零碎,從而使人們的認知和心態相對較為有條理的方向行進。
讓我們的高中生活“碎片化” 篇2
國一作文 ,928字剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以後,我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中,踏上漫漫征程。在那之前,我們必須要養成良好的學習習慣和積極向上的心態,才有資格,有能力到達理想的“終點站”。
那麼,我們該如何能與勁敵相抗衡呢?千言萬語,總體來說就是一句話;讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說白了就是把時間分割成小部分進行合理利用。在無數高考狀元的演講上,無外乎都提到了,合理利用時間。魯迅先生曾說過;“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學習上。”每天晚上,我們總會拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢,倒頭就睡。孰不知在他們“會周公”時,也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計劃,仍然奮鬥在書案上“秉燭夜讀”。隨著時間的推移,這些人的成績一定會突飛猛進,遠遠地甩開其他人成為名副其實的“學霸”。而那些不學無術,貪玩貪睡的學生,也一定會變成大家眼中的“學渣”。這就是會合理安排,合理利用時間的巨大作用與成效。
明代嘉靖至萬曆年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習慣。他年輕時文學素質出眾,閒暇之餘還讀一讀《孫子兵法》,這為他以後的軍事生涯打下了堅實的基礎。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風喪膽,在後人聽來也是如雷貫耳。當然,他在打仗時也不忘舊本,也時常領略文學經典著作。
他的“馬上作”也充分體現了他的豪情壯志以及敦實的文學功底。戚繼光最終也成為了文武兼備的名將代表之一。
當然,合理安排時間學習固然重要,但也不一能一味地死學,勞逸結合也是開啟成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國有句諺語;“Allworkandhoplaymakesjackadullboy”(只學習不玩耍,聰明的小孩會變傻)。如果一個人只是為了學習而學習,那麼他必然會變成“書呆子”。由此可見,學習和放鬆必須緊密結合,二者缺一不可。
此外,“碎片化,”生活不能過於鬆散瑣碎,這樣的結果只會適得其反,不可能到預先的目的。一定要會安排,利用時間,切記!切記!
高中生活是一場馬拉松,一定要會安排時間,讓生活“碎片化”,勞逸結合也不可缺,只有這樣才能完全“長跑”到達目的地。讓我們在此前、起跑,出發吧!
網路使我們的生活碎片化 篇3
記敘文 ,1286字隨著科技的高速發展,人們生活水平及生活質量的飛速提升,一片大好前景展現在我們眼前。但俗語說得好萬事都有利就有弊,世上沒有完美之事,任何事物有好也就有壞,而我們的生活碎片化也正是科技高速發展的負面部分。
21世紀是個資訊大爆炸的時代,網路的發明與流行、不斷升級的網際網路成了許許多多資訊的中轉站;再加上高階電腦、智慧手機在人們生活中的普及與應用,每天有大量的資訊釋出到網際網路上,人們也能在第一時間接收到,速度之快無法想象,使人們的生活更為便捷,更及時瞭解全球新聞,這就是網路帶給我們最大的福利。
英國廣播公司曾做過統計,如今一天的全球資訊量要超過20世紀一個普通英國人一生所接收資訊量的40多倍,其數量之大令人瞠目結舌。當然如此巨大的資訊量對我們來說無法短時間內全盤接收而消化的,所以我們會不斷減少我們閱讀資訊的時間與內容,從而達到以最少的時間看更多資訊的效果,但這無疑使我們的生活碎片化了。
首先,當我們上網閱讀這些資訊時,網頁首頁會顯示一大排資訊,並且大字加粗黑體寫出了連結的主要中心內容與主題,讓我們清晰地看到內容的主要部分,從而方便我們去挑選我們感興趣的內容。這是件好事,可也讓我們養成了很多壞習慣,比如注意力容易分散,耐心度會直線下降,無法將注意力長時間集中在一件事情上等。
我就是一名“受害者”,以前我非常愛看科幻小說尤其是《神祕島》,一本很厚的書我看了整整三天才看完,真是看得津津有味、身臨其境。然而當我擁有自己的手機後就不一樣了,有了手機後我喜歡上網看新聞,什麼“朝核問題”、“幼兒園虐童案”等大量的國內外新聞我都想看,手指不停地反覆划動、點選,眼睛飛快地掃視文字,往往幾分鐘不到就能看完一條,隨後再去點看別的新聞,這樣時間一長,我漸漸變得沒有耐心、性子急躁。有一天,我重新拿起我原本心愛的科幻小說,結果看了兩三頁眼神就開始漂游、注意力不知不覺開始分散起來,我的閱讀並不是細細評讀而是掃視,結果看了沒幾頁就幹別的事去了,一本書看了一週都看不到一半就扔一邊去了,再也沒看過一回。
其實這樣的問題不僅僅體現在讀書上,在生活中也能體現出來。吃飯時,吃幾口就開始神遊;做作業時,注意力總是不能持久集中,要費很大力才行;上課時老師講著講著臺下的我又開始做白日夢了;做事時也是剛做一半又去忙另一件事,一件事總是要好幾次才能做完,沒有連貫性和整體性;而這一切都發生於我沉迷網路之後。
法國的腦神經學家發現當人類長期使用網路後,其大腦的結構會發生微妙地改變,而這種改變正是導致我們做事碎片化、生活碎片化的原因所在。不過話說到底,這責任也不能全怪網路,現在全球科技高速發展,如果我們以為追求時尚潮流,那麼生活的碎片化就一定無法避免;但我們是具有智慧的自控能力的高等生物,我們可以控制自己去扭轉這個局面,想做到這一點其實並不難,就像14-20世紀的人們一樣,耐心地坐下來,拿起一本自己喜歡的書,把心靜下來,把每件事情做得流暢完整,把注意力集中在每件事上。如果人人都做到這樣,那也不會有碎片化生活這種講法;正確地運用好網路這個現代化工具,那我們擁有的永遠是一個美好而完整的生活。
遇見碎片化生活——碎片資訊時代 篇4
遇見碎片化生活——碎 ,881字放學回家,原本一直坐在沙發上看報紙的奶奶不見了蹤影。我走進房間才發現奶奶正坐在電腦前,鼻樑上架著老花鏡,眯著眼看著螢幕,手拿著滑鼠略顯僵硬地移動著,不時還用“一指禪”敲擊著鍵盤,螢幕上“網易”兩個大字格外矚目。我走近了,笑著說:“奶奶你也會用網路了?”奶奶也笑了笑,回答道:“嗯,趕潮流嘛—網路這東西可真好用,啥都有,我們年輕的時候哪有這種東西啊……”
這句話讓我陷入了沉思……三十年前的人們沒有任何的電子裝置,他們是怎麼獲取資訊的呢?或許是鄰居口口相傳,也許是訂閱的報紙,資訊單一完整,且人們各取所需。
現我們已經步入二十一世紀,網路逐漸成為了我們生活的一部分,但是隨著使用者越來越多,網路也變得越來越複雜,自媒體氾濫,大量的資訊被強行推送給我們,與其說資訊變得越來越多元化,倒不如說是網路的洪流衝碎了原本完整的資訊,碎成了無數塊不同的資訊,我們的生活,也隨之變得碎片化。
這樣的“碎片化”顯而易見,只要在搜尋引擎中隨意搜尋一個關鍵詞就有千千萬萬個網頁,幾乎每一個網頁都有所不同,點開後還有各個“分枝”將你帶入其他相關聯的網頁,碎片化的資訊儼然成為了一片汪洋。面對著這一望無際的海洋,我們到底該怎麼做呢?
有不少的人面對這片海洋廣闊無垠,就不經分辨,接收了所有的資訊,認為“多多益善”。但我想這些人只會在資訊碎片的海洋中倍感迷茫,最終可能迷失方向。因為隨著科技發展,資訊量變大了,卻同時也變得魚龍混雜,又有誰知道你得到的一大堆資訊到底是龍還是魚呢?那些“龍”的確是多多益善,而“魚”卻可能是一無是處的垃圾資訊,甚至對你造成負面的影響。這樣正負抵消,豈不是得不償失?
那麼我們又如何得到更多的“龍”呢?答案很簡單,只要啟用大腦中的“過濾網”就行了。我們不僅要對接收到的資訊進行分析,還要在單個資訊中去其糟粕,取其精華,做到“察納雅言”,在碎片資訊的海洋中暢遊。
而面對被碎片化的資訊時代,我們也要適時關閉自己大腦的“接收器”。靜下心來整理收到的資訊;留下整塊的時間給自己閱讀思考;拋開微信提筆給遠方的朋友寫一封書信;放下手機和家人圍坐一起聊聊心事……
什麼使我們的生活碎片化 篇5
什麼使我們的生活碎片 ,1127字網際網路在我們眼下這個時代大行其道,它將我們的生活切割得零零碎碎。我們很難再拿出完整的時間去閱讀、購物、社交。“步履匆匆”“晝出夜伏”,這似乎成了城市快節奏生活的代名詞。究其根本,什麼使我們的生活碎片化?我們眼下的忙碌,真是充實有意義的生活嗎?還是由於碎片化的生活所導致的?
社交是許許多多人所十分關注的話題。在上世紀七十年代出現的手提電話為手機的雛形,人們以這樣的方式來聯絡。它以無線電的方式,溝通了相隔一段距離的人與人,為其建立了社交的橋樑。“討論組”“群聊”等事物的出現,是多個個體間共同溝通交流得以省去線下的會面這一方式,使用簡明快捷的手段,來達到共同討論的目的。更有“微博”“臉書”等社交平臺層出不窮。它向我們部分地展示了他人的生活、見解、看法。我們天生具備好奇心,這使得我們想要更多地去探尋別人生活與及者的不同之處,這也迎合了社交平臺的想法—每個人都有個自己的主頁,去向他人分享生活。
社交絕不是一件壞事。隨著時代的發展,人們的社交變得越來越頻繁。人們在內心深處的想法得以被勾發出來,並沉迷於其中。在網路上,人的語氣、口吻往往與現實中有所出入,他們樂意於以這樣的不同的“人格”來對待現實生活中早已熟知的朋友,或是完完全全不認識的陌生人。由此,帶來了社交的碎片化。
我們往往知道這個人的某一處想法或特徵,而不瞭解他的全部。而這一處相同的志趣,成了維持社交關係的紐帶。在我看來,這樣的紐帶並不牢靠,容易輕易被折斷。我們的社交被廣泛地分散在了各地,這微小地的情感被一根頭髮絲粗細的繩子牽制著。我們或許永遠不會知道,在網路的另一端,和你真聊得熱火朝天的人真實的樣子。碎片化的社交,使我們更盲目和草率。
在我看來,在碎片化的生活中,最容易被切割得便是閱讀。在十幾年前,我們中的大多數人閱讀時還是持著一本紙質的書,帶著雋香,花上一大塊時間來細細品讀。隨著電子書的出現,人們漸漸會在等車、排隊、乘地鐵等場合下捧著手機進行閱讀。許是因為如此,人們安排的大片用來看書的時間越來越少。而總的來說,人們花在閱讀上的時間總和也越來越少。
使用網際網路閱讀的不僅是電子書,還有新聞推送,公眾號內容等等。它們多僅僅是一個吸引人的標題,以及簡短的文字。在閱讀過後,人們會有“我瞭解了這個事件”的滿足感。但其實並非如此。簡短的閱讀,使人們少了很多對事件分析的思考。眾多事件的梗概聚集在一起,人們一掃而過,且不加以甄別,這使得人們對事實真相的辨別能力,批判性思維逐步倒退。
總的來說,並非網際網路本身使我們的生活碎片化。而是我們所選擇的新的生活方式,對網際網路的使用用途使我們的生活碎片化。如果我們使用網際網路前能先停一停,想一想,那麼我們的心態和認知會變得更好。
生活“碎片化” 篇6
生活“碎片化”作文8 ,854字小的時候,我們總覺得每天的時間都很充裕,不能理解為什麼那些比我們大的人總是爭分奪秒地工作、學習。我們總是有大把的時間可以用來做自己喜歡的事情,從來不用擔心時間不夠用。
但隨著年齡的增長、年級的升高,繁忙的學業使我們的時間變得寶貴起來。每天,大半天的時間都在學校裡度過,上課、考試,只有每節下課的十分鐘我們可以稍做休息。而放學回到家,又要應付一大堆作業。好不容易做完了作業,還有很多課外的習題要做。
升入八年級,時間的緊張變得更加明顯了。每天早上六點被鬧鈴叫醒。收拾完畢,出門,7點半左右到學校。一進教室,就是整理書包、收拾課桌、上交作業、早讀,忙忙碌碌中,早自修過去了。接著是出操。8點鈴聲一響,大家就來到教室門口排隊,去操場。做完了早操,回到教室就開始上第一節課。上午四節課,每節下課10分鐘不到,中午吃過午飯,沒過多久又開始了下午的課程。一天下來,接近5點,理完了書包,放學回家。到家開始做作業,不多久又去吃晚飯,吃過晚飯再繼續做作業。
八年級的學業和以前相比,變了很多。主課多了一門物理,作業也就理所當然地更多了。再加上班級、學校的各項工作,每天回家總要忙到很晚。這個時候,生活“碎片化”就能充分體現它的好處了。每天的事情很多,時間卻是固定的只有那麼一點,我們能做的只有提高效率—利用一切可利用的時間。例如:每天早晨吃早飯的時候可以背英語單詞、語文詩詞。早晨的大腦是一天中最清醒的,因此,用這些時間去做需要記誦的事情往往會事半功倍。吃晚飯的時候,可以聽聽新聞,不能光讀書,也要多瞭解瞭解國家甚至世界上的大事。在吃飯的時候聽新聞,既不耗時間,也不麻煩,又可以拓寬視野,一舉兩得。不過,我覺得我們還沒有時間緊張到要利用下課時間做作業,除非是特別緊急的。畢竟不能讓大腦一直處於緊張的狀態,也要適當地放鬆休息。這樣,上課時的注意力也會更加集中,聽課效率也會更高。
“碎片化”這種新的生活方式,簡單來說,就是利用好一切可利用的時間,不在於多還是少。在最短的時間裡把事情做到最好,就是“碎片化”的好處。
別讓生活碎片化 篇7
別讓生活碎片化作文9 ,972字如今,在這個科技發達的時代,幾乎人人都有一個智慧手機,每天的工作生活必定離不開它,但我們的生活也在漸漸地被它所改變。中國的中學生們平時時間用途大約是這樣:睡覺8個小時,吃飯2個小時,穿衣洗漱0、5個小時,上學8個小時,來回路上1個小時,做作業25個小時,剩餘的時間僅為2小時。這是一個引人深思的問題!時間是被碎片化了。這是事實,但是除了時間,對生活的感覺也被碎片化了。
不說別人,就先說說我自己吧。開啟學以來,我的所有電子產品便都被父母收走了,而給我在路上方便聯絡的竟然是一個小小的老人機!我現在已經跟移動網際網路說再見了。結果,這幾天老師給我們佈置了這篇競賽作文。大致一看,心中叫苦不疊:移動網際網路已離我遠去,讓我怎麼去寫這篇文章,可我的生活怎麼越來越碎片化?看來另有原因。
來到一個新的學校,我立志要在同學老師的眼中留下一個美好的印象。於是,第一天的作業,我完成的十分認真。結果,做完後一看時間,發現竟用了整整一個半小時!我把速度慢的原因歸到了不適應。然而一週過去了,我做作業的速度仍然沒有提高。其實,原因在此—我只要一聽到有人在討論手遊,耳朵就會立馬跟緊他們的話題,神思也會慢慢身不由己的飄走。唉,這一點:自制力,我還是要好好鍛鍊啊。
再來說說我在學校裡的情況。現在的課表排得密密麻麻,早上四節,下午四節,放學後我還得留下來補這補那。我一天的生活已經被安排得妥妥貼貼,而且越來越細。天啊,哪裡用得著移動網際網路,我的生活早就被碎片化了。
可有時候情況恰恰相反,明明可以好好學習的整段時間,竟也被我弄得支離破碎。這不,老師在上面十分用心的講課,真是深入淺出,繪聲繪色。可我腦子怎麼就不聽使喚,總是想這想那,有時還忍不住打瞌睡。我有的時候真想打自己幾下,好保持清醒。誰讓我昨天晚上磨到半夜十一點才睡呢?早上六點準時起床,六點半開始擠地鐵,七點三刻才能到校,生怕晚了遲到被老師訓話。
按以上我的經驗來說,其實碎片化的生活不僅僅是自己造成的,大部分都是發達的網路造的孽。試問,現在有幾個人會去安安靜靜的認真看完一本書?且不說名著,就連小小的雜誌也基本無人翻閱。也許有很多人會說沒有時間,但每天連僅僅十分鐘都擠不出來嗎?不,不會,這其實只是藉口。越來越多的人,生活已經被碎片化,希望這種狀況可以改善,別讓更多人被網際網路所害!
碎片化的生活碎片過 篇8
碎片化的生活碎片過作 ,754字生活節奏的加快,網路的發展,人們的生活隨之改變了:閱讀變了,人們利用“三上”的時間看書—在公交車,地鐵上看一段文章;在如廁時看一段文章;在床上輾轉反側時,也可以拿起手機看一段文章。購物變了,再也不用在櫃檯前糾結於選擇了,想好了,拿起手機就可以作出決定了。聊天也變了,再也不用在心中構思半天才擠出一句話了,想到什麼就發什麼。我們的生活像一個掉在地上的瓷瓦罐,變成了一片片的碎片。時間碎了,說的話碎了,我們的思想也碎了。
我曾經反感這種碎,抱怨這種碎,反感這種碎讓我們不能完整地系統地思考,抱怨這種碎讓我們不再有時間沏杯茶伴著書香,安靜地將一本厚厚的書,一點點地讀薄,直至最後。
我一直拒絕這種生活,認為這樣的生活讓我們過得毫無意義,但是,現在我卻逐漸明白了過來。
從水中冒出的水泡,緩緩地浮向水面,最終在水面變成了無數的小水泡,形成了泡沫。水泡破碎了,它還是水泡,生活變成了碎片,但它還是生活啊
對這種碎片化的生活,可能並不是我們所向往的,也許陶淵明採菊於東籬的恰然自得一去不復返了,但是我們對破碎化的生活不應該一味地無濟於事點的抱怨,更多地是應該適應它,接受它。
零碎的時間,讓我們少了靜下心讀大作的時間,但不代表我們就不能進行有效的閱讀;零碎的資訊,每天洶湧而至,但不代表人會變成被動的接收器。
我們首先要有理性思維和判斷力,對這些資訊進行篩選,這樣才能防止迷失在資訊的海洋中。
除此之外,我們更需要的是學會時不時地整理一下碎片,在讀完一段文章後,要回過頭將讀過的段落串聯起來,將如同散沙般的資訊與知識在腦海中反覆加工與提煉,將碎片還原成完整的整體。
碎片的生活是新時代的產物,我們要學會適應,碎片化的生活已成了新時代發展的趨勢,但是,我們是有靈魂的主體,面對碎片化的生活,我們要有選擇的權利。
遇見生活碎片化 篇9
遇見生活碎片化作文7 ,755字“碎片化”一詞,在原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今我們的世界,已經變得碎片化。這碎片化的世界是我們零零後生長的地方,我們並不覺得有什麼不妥,所以碎片化這一詞語,在我們的世界中是不存在的。水平變化代表著科技化的到來,但也同時讓我們失去了什麼。
每天通過手機報、部落格、搜尋引擎、新聞網站、即時通訊等多種方式獲取資訊。我們在各個生活的間隙獲取資訊,在吃飯時看一眼手機新聞,在坐公交車時用手機上微博。資訊量如此之多,我們獲取資訊如此容易,乃至我們養成了一個壞習慣:文件超過20頁,我們就沒有耐心看完。我們早已不在早上去電視上觀看新聞和報紙,我們現在已經可以使用手機去觀看所有新聞。有時候等待網路重新整理的頻率,可能比等待一個電視節目或一份報紙,來的更有效。
但是如果發現有一個人捧著一本書,靜靜的坐在那裡看著,在這碎片化的生活中是極其難得的。試著捫心自問,你有多久沒有靜靜的看過一本書,旁邊放著一杯茶或咖啡,享受一個人靜靜的下午呢。這也許並不是我們的錯,因為現在是電子書的時代。只要在網頁上進行搜尋,你可以找到任何一本書的相關資訊,作者資料。但是我認為電子書是永遠傳遞不了紙質書給我們傳來的作者的思想,及其背後的感情。因為人們很難有耐心,再去一頁頁的翻過那些曾經我們需要耗費金錢,需到書店去買來的書。現在我們,只需要在網上進行搜尋,所有的書,只要輕輕點兩下就可以得到,我們不在珍惜他們也不在珍惜作者的勞動成果,我們只是把它們當成一種娛樂活動,而不是自己精神上的提高。
所以我認為,書是我們必不可少的東西,碎片化的生活也許給我們帶來許多便利,但是同時也讓我們,失去了一些珍貴的東西。
遇見碎片化的生活,是幸運,也是不幸,我們這一帶的人,習慣碎片化的生活,但同時也失去了,前幾輩人所能享受的,那些靜靜的享受書的時光。
生活碎片化以後 篇10
生活碎片化以後作文6 ,637字在資訊日夜發展,當柯潔輸給機器人以後,人們才明白,時代變了。
從第一臺手機到現在的智慧手機,生活,無疑被碎片化了。你可能認為用手機很方便,可在背後,人們都忘了什麼。
也許微信能讓你聽見一聲謝謝,可你也許看不見一張笑臉,打心底樸實的笑臉。或許微信能讓你聽見一聲幹得好,卻無法看見豎起的大拇指和滿意的表情。有人會說視訊對話可以呀!但這和麵對面交流是不一樣的。
微信裡虛假的頭像,亂編的地址。自己和微信中的自己完全不一樣,那個讓自己滿意可並不真實的自己,要這些有何用?
用手機、電腦閱讀只會學習一些碎片化的知識,而學習不到系統全面的知識;手機、電腦購物只能買來我們需要的東西,卻沒有我們在商場裡購物時找到自己喜歡的東西的喜樂感。今天,人們的生活正在被碎片化。
魯迅說過,一些人被困在密不透風的屋子裡,先醒的那個應該叫醒其它同伴,一起衝出去。面對碎片化的生活,醒著的人少之又少,有的是半睡半醒,有些人認為自己是醒著的,但其實他是睡著的。
我看到些漫畫,其中一副漫畫畫的是死神來到一個人的身邊,並對他說:“你的壽命已到。”而那個人卻說:“等一下,讓我和你一起拍張照片,發完朋友圈再說。”還有一件真實的事情,一位老人在安樂死之前,要先躺在棺材裡自拍,發朋友圈。
前段時間我在路上看見一個牌子,上面是一個人加手機等於事故。有一個監控器拍下一名女子在夜晚的時候一邊玩手機一邊走路,結果落入湖泊溺水而亡。
這一個個列子都告訴我們,智慧化確實改變我們的生活,但也讓我們體會到了碎片化生活的害處。