生活的火花相關作文20篇
生活的火花 篇1
國小六年級作文 ,861字都說“愛之深，則責之切”，那天我終於明白了這個道理。
那天是星期五，吃完晚飯，我對媽媽說：“我已經一個星期沒有看電視了，今天是星期五，我可不可以看一會兒電視呢？
媽媽搖了搖頭，說：“寫完作業才可以看電視。”
我十分不滿！憑什麼？我一週都在學習，星期五看一會兒電視怎麼了？
我便開口反駁：“媽媽，我的作業明天再寫，不可以嗎？我現在想看電視！”
媽媽苦口婆心的說：“明日復明日，明日何其多？什麼時候該做什麼事情，你都六年級了還不明白嗎？你現在要做的事情就是先完成作業。”
我堅決不肯聽媽媽的話，說：“我就看一會兒怎麼了？我這周都沒有看電視呢！”
媽媽見我還在頂嘴，一下子就來氣了，衝到我面前大吼：“你翅膀硬了，敢和你媽媽頂嘴了，是吧？”我心裡雖然十分害怕，但仍然不鬆口，衝媽媽大喊：“我沒有頂嘴！”
媽媽氣極了，“啪”的一記巴掌落在了我的臉上，我的臉立馬火辣辣的疼了起來。我又氣又怕，哭著跑進了房間，“嘭”的一聲把門關上了。
過了不知多久，我聽到了敲門聲，是爸爸在叫我。我委屈地開啟門，想，爸爸一定是站在我這邊的，爸爸撫摸著我的臉，語重心長的說：“孩子，很疼很難受是嗎？可是媽媽比你更難受，爸爸告訴過你很多次了，媽媽說的話是很有道理的，你要聽她的話，不要惹她生氣，你媽媽夠辛苦的啦！你知道嗎？愛之深，則責之切。現在你應該知道怎麼做了吧！
我聽了爸爸的話感到無地自容。是啊！有哪個媽媽不愛自己的孩子的呢？媽媽讓我先做完作業再看電視，難道不是為我好嗎？想到這裡，我更加內疚了。我真誠的去給媽媽道歉，媽媽一把攬住了我，說：“沒事，你能理解媽媽的良苦用心就好，不過媽媽也是太沖動了……”
我緊緊地抱住了媽媽……
生活的萬花筒 篇2
國小六年級作文 ,723字我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閒得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我並不是多餘的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！於是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子裡。皮鞋溼了以後，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在誇我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心裡別提有多高興了。原來幹活這麼有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”
洗完後，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。後來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委裡我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收穫著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒裡也多了一朵煩惱花。
一次班隊課，老師讓我們幾個班幹部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班幹部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。後來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，於是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
生活的浪花 篇3
國三作文 ,741字“浪是海的嬌子，海是那浪的依託……”這句歌詞真的對極了，“浪花”就是我生活中不可或缺的部分，它讓我感動、成長……我願採擷那最溫暖的一朵來表達我最深切的感激。
一個星期一的早晨，媽媽叫醒我：“快起來，今天要去學校了！我眼睛慢慢眯開一條縫，看了看窗外：天還是黑的呢。我無力的拖著身子起來，洗漱完畢走到客廳，早飯已經擺好了一桌：稀飯，蛋餅，花生米……好豐盛！粥都盛好了涼在那裡。媽媽已經在晾衣服了。她起來好早哦。我坐下，媽媽走過來端著一碗東西說：“吃吧”我定睛一看，竟然是剝好的蝦仁，而且它們都乖乖的躺在湯汁裡呢！我又驚喜又感動夾起一隻蝦往嘴裡一塞，蝦仁的味道如媽媽的心意：感覺棒極了！我狼吞虎嚥的吃著，抬頭一看媽媽正託著下巴滿臉滿足地看著我呢。她的眼神彷彿在告訴我：你的滿足就是我的幸福！媽媽的樣子是那樣的讓人窩心。此時正值農村裡農忙媽媽一大早起來幹那麼多活已經夠累的了，她還細心的剝了這麼一大晚蝦仁給我吃。今天她該多早起來啊。我正想著，媽媽又說：“多吃點啊，我怕沒味兒還在上面澆了些湯。”突然間我眼前彷彿浮現出媽媽專注的烹飪蝦仁的樣子，她把濃濃的湯汁澆在上面，似乎想把她對我所有的愛都融進去……想到這兒，我突然覺得喉嚨好像被什麼堵住似的，眼淚忍不住快要留了出來，我怕被媽媽看到而極力去抑制但仍然心潮澎湃。
真的，母愛是世界上最細膩的感情。我們的歡樂是母親臉上的微笑，我們的痛苦是母親眼裡深深的憂傷，我們可以走出家門卻永遠走不出母親心靈的廣場。媽媽可能會有一些缺點，但在我心中她永遠是最完美的。因為她給了我全部的愛和最細緻的關懷。
在我內心深處早已留下兩行淚，我任它滴入我心底的海洋濺起一朵浪花—最溫暖，最細膩的浪花！她將時刻提醒我：媽媽永遠是那片海，我永遠是那一朵浪花……
生活的浪花 篇4
國二作文 ,642字生活就像是廣闊無邊的大海，而生活中的小事就是大海中小小的浪花。正是這些小小的浪花，才組成了美好的生活。
這是一件再小不過的事了，但它卻在我腦中紮下了深根，使我難以忘記。
暑假裡一天上午，天氣十分炎熱，連麻雀也懶得叫，我呆在自己的房間裡，吹著空調，嚼著口香糖，翻著書本，心情十分不錯。快到中午了，此時，媽媽走過來對我說：“垃圾太滿了，你下樓把它扔了。”“好—吧。”我故意拉長了音回答道，但是心裡還是有些不願意，要知道，這麼熱的天誰都懶得動。可媽媽那麼辛苦，我也過意不去。
穿好了鞋，提起垃圾袋，“噌噌”地跑下樓去。
看了看不遠處的垃圾箱，又瞄了瞄天上惡毒的太陽，於是，我便來了個十米飛袋，正中目標！
正當我得意地準備上樓時，一個小男孩兒進入了我的視野：他大約只有五六歲，身上穿著又髒又破的衣服，此時，他正蹲在地上玩髒兮兮的小石子，看上去十分可憐。哦，我突然認出他來了，他的媽媽是外來的打工者，是這一帶社群的清潔工。他們一家生活貧苦，幾乎每天都在樓道里吃飯，晚上時就拿張破草蓆睡在外面。
看著眼前的小男孩兒，我心中突然冒出一個念頭來：把自己的一些小玩具送給他吧。我立刻衝上樓去。真是巧，媽媽說鹽用完了，讓我再去買一袋。正合我意，我趕緊找出幾個小玩具，又接過錢，便下樓了。
我來到他面前，一語不發，只把那幾個小玩具送給了他。他抬起頭，啊，多可愛的一張臉。他接了過去，又衝我一笑，便跑開了……
我彷彿做了一件很偉大的事情。我想，對於窮人，我們所能做的，也只有小小的關心和幫助而已。
生命的火花 篇5
國一作文 ,823字初秋的午後，微風徐徐，幾片枯黃的落葉在金色的陽光下寄去幾分秋的涼意。陽光愈發慵懶，就像垂暮的婦人，慢慢消去暖意。一杯溫暖的咖啡，一本優美的散文，一個閒適的我；平凡的一切象徵著不平凡的發生……
“沙啦啦、沙啦啦……”窗外的落葉在風中舞動，風中帶來一絲寒意，今年秋天真短啊，我默默感嘆。“沙啦啦、沙啦啦……”這落葉的聲音真奇怪，這麼有節奏。我心裡打了個小小的問號。
走到窗前“沙啦啦、沙啦啦……”咦，哪裡來的聲音呢？我放下書本，仔細尋找。花盆的托盤裡似乎有什麼東西在翻騰，定睛一看，一隻小小的螞蚱正在那一層薄薄的泥水中掙扎。這隻小小的生靈，在那層對它來說如沼澤一般的泥水中顫動拍打著翅膀，企圖擺脫“泥潭”的束縛。然而，這一切只是徒勞。用不了多久，它也許就會筋疲力盡，永遠沉睡在泥水之中了。
我慢慢抬起手，指尖觸碰到它那顫動著的身體，這是一個鮮活的生命，也是一隻脆弱的小蟲。顫動通過我的指尖，流經我的血液，與我的心跳共鳴。我只需要用指尖輕輕一按，便能結束它的痛苦與生命。但我輕輕捏起了它的翅膀，把它拉出了“泥潭”。
它站在窗臺上，歡快地抖著身體，表達著劫後餘生的喜悅。泥水從它身體上滴落，翅膀漸漸透明，青綠的身體仿若一塊做工精緻的翡翠。突然，它跳到我的衣袖上，似乎在表達著感激之情，我輕輕地笑了。揮揮手，它再次飛起，轉身飛出了窗戶。青綠色的身融進了金黃的餘暉，鍍上金邊的它彷彿上帝身邊的精靈。
秋風依然在變涼，綠葉依然在枯萎，太陽依舊西沉，一切仍在繼續。風，吹鼓了我的衣袖，精靈的足跡在舞動著。就像一支筆，為這個平凡的秋天添上一個特別的生命標點；兩個生命擦出的火花，溫暖了記憶中的?秋……
一朵生活的浪花 篇6
國小三年級作文 ,512字生活就像大海，大海中浪花是常有的，但浪花中一定有些與眾不同，這就是我生活中難忘的人和事。
不知什麼時候開始，小區下面的一棵樹旁多了一位老人，他不是清潔工，卻每天都在打掃著小區的院子，我們這些小孩子都很怕他，因為他長得就像一位會吃小孩的老妖怪。
有一次，我和一個好朋友一起下樓騎車玩。因為我們家都在五樓，但電梯卻不知道為什麼壞了，於是我們倆就推著自行車一邊下樓一邊聊天，走到二樓看到了那個老爺爺，我們沒在意，繼續走著。也不知是什麼原因，我一不小心，滑了一下，頓時，我整個身子向後倒去，推著的自行車也向我倒來。說時遲，那時快，老爺爺突然衝過來，用手臂擋住了我將要倒下的自行車，還順帶一把拉起我來。一旁的朋友早就嚇得魂飛魄散，見我沒事，馬上跑去叫大人了，我正要對那個老爺爺說一聲“謝謝”時，那個老爺爺卻擺擺手，轉身走了……
當我再見到老爺爺時，他正坐在椅子上抽菸，左手臂上的白繃帶十分醒目，我大聲地對他說了一聲：“老爺爺，早上好！”他朝我點了點頭，也說了一聲：“小朋友，早上好！”
這朵生活的浪花一直開在我心間，它會越開越美。
生活的浪花 篇7
國小四年級作文 ,784字生活是一條長河，生活中的每件事都是這條河中的朵朵浪花。這些浪花有的很甜蜜，有的很苦澀，有的很鮮豔，有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我難忘。
那是一個星期六下午，我聽見有人敲門，連忙跑去開門，看見我的好朋友玲瓏站在門外。她支支吾吾對我說：“貝貝，能不能把那本你最喜歡的作文書借我看一看？”我爽快地答應了，笑著說：“當然可以，我們是好朋友嘛！”她的臉上露出了一絲笑容。我連忙找到作文書，遞給她：“你下個星期六還給我就行了。”她忙說：“謝謝！謝謝！”說完她就開心地回家了。
又是一個是星期六下午，窗外狂風呼嘯，還下著大雨。我認為玲瓏應該不會來了，就看起了電視。不知看了多久，聽見幾聲敲門聲，以為是媽媽回來了，連忙去開門。結果是玲瓏來還書了，她渾身溼漉漉的，把書從衣服裡拿出來遞給我。我欣喜地接過書，隨便翻了一下，發現有一頁居然有一道摺痕。因為是我最喜歡的書，我的怒氣瞬間就上來了，生氣地對她說：“你把我的書弄壞了，我再也不想見到你了！”使勁地關上了門。
悶悶不樂地坐到了沙發上，過了一會兒，我慢慢冷靜下來，十分後悔。慚愧地想：這只是一道小小的摺痕而已，我怎麼能這樣對玲瓏呢？更何況她還冒著大風大雨為我送書呢……正想著，突然傳來一陣敲門聲。我看見居然還是玲瓏，她對我說：“對不起，我不該把你的書弄壞了，請你原諒我吧。”我說：“難道你不生我的氣嗎？”她連忙搖搖頭：“當然不會了，我們是好朋友嘛！”一股暖流頓時湧上我的心頭，我的心裡酸酸的，一時不知該說些什麼。從此，我們的友誼更加深厚了。
這朵生活的浪花，讓我明白了友誼的可貴。
生活的萬花筒 篇8
國小五年級作文 ,743字生活就像一個萬花筒，在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我，每天都會發生各種各樣的事情。充滿了樂趣，多姿多彩，給我們的生命增添了許多的活力！
生活就像萬花筒，轉一轉就能讓人感到其中的美妙。下面我先說一件非常好笑的故事吧！有一次我和表弟回姥姥家，我的表弟三歲了，特別調皮！我和表弟在姥姥家的房頂上玩，他想撒尿，不顧我的勸阻，他就從房子上向下尿，偏巧這時候我姥姥出來了，我看到姥姥出來時，手裡拿著個杯子，我的表弟壞得很。他把目標“鎖定”在姥姥的杯子上，就把尿撒進去，我姥姥奇怪的說：“大晴天怎麼會下雨？”我說：“姥姥你看上面，是表弟下的雨啊！”姥姥說：“你這個小壞蛋，快給我滾下來！”表弟說：“我就是不下去！”你是不是，也覺得我的表弟特別調皮。
七月炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，老家沒有空調，連風扇吹出來風也是熱的，我每天都是雞鳴就起床了，姥姥給我抱了一個大西瓜，我連忙接過西瓜，用刀把西瓜切成幾塊，先分給老爺、姥姥，然後我拿起一塊大口大口的吃著。不一會兒，我的臉上都變成了紅色，姥姥看了哈哈大笑，我也不好意思的笑了起來。
在老家最有趣的事，就是跟哥哥抓蛐蛐，哥哥給我捉了一隻蛐蛐，他在籠子裡還會“唱歌”呢！我給他們準備了好多吃的，有菜葉、饅頭渣子……，它們吃的可起勁兒了。第二天，我開啟盒子，驚奇地發現那隻蛐蛐脫皮了！剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的，以前我知道蟬、蛇會脫皮，沒想到蛐蛐兒也會脫皮，大自然真神奇啊！
生活中的趣事，說也說不完，我只是在萬花筒中撿起一兩件事，與大家分享我的快樂！這都是我最美好的記憶。
生活需要花兒般的幸福 篇9
國一作文 ,558字在心中播下一顆生活的種子，等待著幸福來灌溉。
清晨，暖洋洋的陽光透過窗戶，調皮地在被子上躍動著。似乎感受到它們的存在，我睜開雙眼，向太陽打了一聲招呼。從窗向外看去，母親在拍打著棉被。金色的陽光灑在上面，為它鍍上了一層金衣。母親緩緩地拍打著，陽光似乎受到了感染，又紛紛落在母親身上，一切是那樣的靜謐、安詳。母親微微笑，陽光微微笑，清晨的一切，微微笑。
忽然間，我看到了幸福的樣子。撿起一片幸福，讓心中的花兒沐浴。那朵花兒，正含苞，微微笑。
中午，母親坐在搖椅上，拿起一本喜愛的書，輕輕地朗讀。那調皮的風兒也如陽光一般，來到了母親的身上。它輕輕地拂過髮梢，吹起那烏黑的髮絲，搖動著。那根髮絲在風中搖晃，終於，平穩地落在母親的肩頭，我鬆了口氣。風兒輕輕地吹著，“呼呼”。
無意中，我聽到了幸福的樂聲。拾起一片幸福，讓心中的花兒體味，那朵花兒，正開瓣，輕輕搖。
夜晚，我坐在餐桌上。母親在廚房裡忙碌，身上沾了些塵囂的味道。一盤盤色香味俱全的家常菜陸續上了餐桌。雖沒有什麼“油燜大蝦”，卻也自得其樂。看著母親在廚房裡小跑，讓人十分安心。在這茫茫黑夜中，她就是那一點燈火，照亮我心。
就這樣，我嗅到了幸福的味道，撿起一片幸福，讓心中的花兒芬芳，那朵花兒，正開放，陣陣香。
生活需要花兒般的幸福，讓心中的花兒永遠盛開，綻放出恬淡。
文火慢燉出生活的清香 篇10
記敘文 ,1129字柔和的晚燈倒映在柏油馬路上，在月色的照射下泛出點點光暈，似乎慢慢稀釋著白天的生氣，行將入眠。
一天的崇明之旅已接近尾聲，天色已晚，鄉下的小路邊在這一刻，更沒有幾家店亮著燈光。
乘著車，看到一家被樹林包圍著的麵館，沒有華麗的招牌，更沒有絢麗的裝飾，就只有用毛筆蒼勁有力地寫下的：“麵館”兩字，卻有著讓人想進去坐坐的衝動。
店裡沒多少人，但老闆還在廚房裡不斷忙碌著。
“老闆，一碗黃魚面！”
從廚房裡傳來一聲：“好，馬上來！”
在這個方言縱橫的小鄉村裡，這樣的標準普通話真的很少聽見呢。循聲望去，是一位慈祥的老師傅，那時他正忙著劈柴，只繫著一條白色的圍裙，身著白襯衫雖已年老，但仍流露著一種儒雅。
一個人坐在店裡，甚是無聊，於是便到廚房裡與老師傅攀談起來，這才發現這家店用的是老式的灶臺和柴火，而不是天然氣。
我不禁發問：“老師傅，您怎麼還用柴火煮麵呀？天然氣不是更方便快捷嗎？”
當時正在劈柴的老師傅抬起頭來，上下打量著我，得意地回答道：“小妹妹啊，這你就不懂了吧！我這柴火雖然用起來麻煩，煮起面來也很慢，但是受熱均勻，可以讓麵條更勁道，也可以讓湯更鮮，而天然氣雖然快，但火勢太猛，太急，容易把面煮糊，湯就不清澈了。”
“您用天然氣不是更省錢嗎？賺錢也更快啊！”
談到這個話題，老師傅笑靨如花：“幹自己喜歡的，做自己想做的，退休了不想考慮這麼多，開心就好，人啊，也就越活越年輕嘍！”
說罷，老師傅又埋頭劈柴，留我一個人品味這一細節。他劈的柴大小形狀幾乎完全一樣，他用手摩挲著柴尋準位置，操起斧子，向上一提，再猛地一劈，粗而長的樹枝便分成了兩塊。木屑在空中飛舞，似歲月般漸漸積澱成一條靜謐的溪流。劈好的柴被老師傅填進了灶臺，爐光澄澈明亮，映照著老師傅的雙眸，熠熠生輝。
不一會兒，湯鍋沸騰，麵條浮起，老師傅取來一隻碗，徐徐盛上魚湯，撒上些雪菜，隨後交上剛剛燉煮的黃魚，再用抹布拭去不慎濺出來的湯汁。
“小心，有點燙！”
我迫不及待地坐下開始品嚐美食，文火慢燉出來的麵條分外爽口，香氣沁人心脾。老師傅面露喜色，鏡片後深邃的眸子裡，飽含著對過往歲月的深情。之後老師傅打破了沉寂：“唉，如今的人們總是太著急了，慢工出細活，不講究細節怎麼會出精品呢？”
享用完畢，我恭敬地把面錢遞給老師傅，不，我應該稱呼他為老師—因為他教會了我很多生活的道理。
此時此刻，我又想起了一句話：“從前生活慢，慢到一生只夠愛一個人”遠離城市的喧囂，眼慢下來，才能欣賞生活中的美景；手慢下來，才能觸控到生活的多姿；心慢下來，才會品味生活中的處處美好。慢能體會很多快感受不到的柔情……
時間流逝，不捨晝夜。其實，裹挾在時間是水中的人們又何曾有慢下來品味過生活的美好？—尾聲
感恩之花開在生活的路上 篇11
國二作文 ,724字抬頭遠望群山，低眉俯瞰流水。一靜一動，一剛一柔，一仁一智，一猛一媚，世間的萬物，都活出了自己的智慧。而我也經常感恩它們的存在所給我帶來的啟示和感動。
那一次，我與朋友發出了衝突，心中佈滿了陰雲，我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了，負面情緒層層的重疊著，壓迫者我的心，它們互相擠壓著，把最後一次陽光也遮擋住了，負面情緒如同石塊，不斷的堆積，填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰，便咒罵道“：真是喪氣的傢伙！”我發怒似的將它扔進了水桶裡。轉身便走，下了樓。說起來也可笑，那束花像極了我，一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的，潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴，映著憂傷。
眼前的世界黑白交錯，無趣枯槁，樹葉發出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下，在這廣大的世界中，無趣的黑白裡，我被慢慢、無聲無息地淹沒。
不知何時，我想起了那束花，便來到水桶旁，看到眼前的一幕，我驚了。那些花，吸飽了水分，正在熱烈的綻放著，我把它們從水桶裡抱起來，插到了花瓶裡，它們彷彿在生長著，延伸著，使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠，圓潤晶瑩，映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久，一陣清風撲拂面，吹散了我腦中的浮躁，吹落了我心中的塵埃，忽然領悟到：我們每個人都像這束花，不能因為短暫的枯槁而自我放棄，我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然後去打破它。我凝望著那束花，它在我眼裡是發著光的，我感恩它開得如此熱烈，生機勃勃。花瓣火紅，枝莖翠綠，抬頭挺胸，我感恩它的存在，感恩它所給我帶來的莊嚴與感動。
萬物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏著最微細的智慧。當我陷入困境時，我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上，我衷心的感恩它們的存在。
讓“興趣”在碎片化的生活中開花 篇12
讓“興趣”在碎片化的 ,609字現如今，隨著時代技術的發展，我們需要適應快節奏的生活、工作、學習，大家的時間逐漸變得“碎片化”。
那到底什麼是“碎片化”呢？也許其中的含意就是原本完整的生活規律被拆分成了許多零碎的時間，這可能就是眾多年輕人口中的“沒空”吧。
魯迅先生曾說過一句有意思的話：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”它也在現在的生活中得到了證實。
現代社會中，有些人認為時間是有限的，也有一些人認為時間是充裕的。而我認為，只要正確合理地安排時間，一切會變得井然有序的。
就拿我來說，在我的世界中，只有兩個概念，一是“學習”，二是“興趣”。當然，作為一個學生，肯定是要把學習放在首位。所以回到家，我就會做功課、看書，吃完飯以後還會做些課外作業，完了之後就會像個大閒人一樣，在椅子上呆坐著浪費時間，或者去妹妹房間亂竄，不知道該幹什麼，而對於自己感興趣的國畫，卻一直以“沒時間”為藉口懶於創作。可這只是以前的我。現在的我認識到了時間的珍貴，哪怕幾分鐘的“零碎時間”也應該好好利用。現在，我幾乎天天在學校裡抓緊時間完成作業，回家後複習功課，做課外作業，晚餐後便可以做一些自己感興趣的事，或看看書，或拿起畫筆來一幅“即興創作”。於是，生活變得豐富了起來，原來一塊塊“瑣碎的時間”被我拼出了一片多彩的生活。
所以，“碎片化生活”是具有可操作性的，不要再以此為藉口來欺騙自己了，如果每個人都珍惜利用瑣碎的時間，我們都會享受並熱愛我們現在的生活的！
光陰搖不落生活的花朵 篇13
國三作文 ,857字清晨的第一縷陽光透過薄薄的紗窗斜斜地投向窗櫺，窗外“唰唰”的掃地聲音如鬧鈴準時響起，驅散了我的慵懶夢境。
透過明淨的落地窗，我看見大爺一手握掃帚，一手端撮箕的身影，略顯花白的發在陽光下明媚溫暖，反射著柔和的光暈。
大爺是小區的新“衛士”，年逾花甲卻絲毫不顯老氣橫秋的跡象。他高高瘦瘦，一件卡其色夾克被穿出了西裝的平正，雙眸炯炯有神，小麥色的臉頰印著歲月的雕琢，卻仍泛著紅潤的光澤。
他常和一條大黃狗一起，昂首闊步在小區中穿梭，望著平坦的道路兩旁修剪得整整齊齊的綠化帶，臉上露出喜悅而自豪的神色。那條名為“飛飛”的黃犬，便歡快地跟隨著主人，時而貪玩被落在身後，時而奔向主人前方調皮地退著行走，不時低聲“咆哮”，等待著主人親切的迴應—用粗糙的大手輕撫它深棕的毛髮。
閒下來時，大爺便在門衛室門前擺弄自己的花。叫得出或叫不出名字的，每一盆都頂著蒼翠欲滴的葉，綴滿鮮妍明麗的花。每每澆完水，他便靜靜地坐在一旁的小木凳上，眯起眼安詳地凝視著嬌嫩的花瓣上滾動著的晶瑩的水珠，彷彿從飽滿的花瓣的脈絡中看見了自己的青春。大狗輕輕偎依在他腳邊，前爪交替，擺出了一副極其享受的姿勢，任陽光傾瀉。
老爺子古道熱腸，逢人便熱情打招呼，人情練達，連不擅言辭的我也與他熟絡起來。當聽母親談起家中失竊，鄰居聽見聲響卻不敢出面制止的經歷，他輕輕搖頭，長嘆，濃眉緊蹙，又拍著胸脯保證：自己決不會允許類似情況發生！這自然不是信口開河，他總是仔細審視進出的臉龐，追著陌生的身影展開詢問……
踏著鎏金的朝霞，我行至門口。老爺子已收拾好掃帚，重新坐回到蔥鬱的花盆邊，抬眼，衝我陶然一笑：“上學去啦？”那黝黑臉頰上，泛起笑紋的層層漣漪。
朝看花笑，暮攜犬歸，似水流年滌盪不去的，是這平凡日子中的閒適與靜好生活中的熱情。即使光陰搖落了青春的花朵，我們似乎也不必哀嘆急景凋年。可以像大爺那樣，於嫻雅中求得寧靜與澄明，從平淡裡尋回生活的本真與熱烈，讓淡泊與熱忱水乳交融，揮毫抒寫生活最淳樸的詩篇。
芳華在側，笑臉盈盈，此般生活，人所共羨！
生活的花朵 篇14
國小六年級作文 ,693字去年春節，我放下繁重的學習任務，跟隨爸爸媽媽回到了老家。不曾想，那一次真正發現了生活的花朵竟是那麼的鮮豔！
除夕晚上，爸爸點燃了花炮。我仰望星空，發現黑色的舞臺中綻放著朵朵鮮花。它們升空間隔長短不一，有時一朵煙花在夜空獨自炸開，有時一大片光幕倏然罩住了視線，有時幾顆或紅或綠的流星瞬間劃過夜空，有時紛亂的煙花如螢火蟲在空中盲目亂撞織成一張大網……我目瞪口呆，心中訝異於自己的發現。
大年初一，爺爺貼上了剛寫的春聯。我凝視著爺爺的動作，突然發現，每幅舊春聯都被撕得乾乾淨淨。尚未貼上春聯的牆面被掃去浮土，明淨得如同剛剛刷好，它像是一塊空白的畫布，等待著被人們用踏實肯幹繪畫。貼上的春聯，喜慶紅火，黑色的一筆一劃間，蘊藏著人們對新年的期盼和憧憬。太陽灑下了一縷金色的光輝，為春聯增添了一層光暈，像是在祝福勤勞的人們……我瞪目結舌，心中驚奇於自己的發現。
大年初二，我們要回到熟悉的城市。望著爺爺小型菜棚中的香菜，突然發現上香菜葉子上晶瑩的水珠。在陽光的照射下，水珠折射出七彩的光輝，如一條活潑的錦鯉躍入我的眼中。幾片葉子不堪水珠的重負彎下腰來，水珠便順其自然地滑下，彷彿是一對互相瞭解的朋友。更多葉子上的水珠搖晃不止，小心翼翼地趴在葉子上不敢落下……我雙目圓睜，心中驚歎於自己的發現。
是啊，生活如一朵朵鮮豔的花朵，匆匆路過只能看個大概，只有停下腳步，細細觀察和品味，才能欣賞到花朵的鮮豔和生機。這時你會發現，生活中的花朵上時時都折射著燦爛的光輝。希望大家都能駐足凝視，以發現生活花朵中不曾看到的美麗！
平淡生活的微感動 篇15
國三作文 ,730字濤濤歷史長河，多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下；滾滾流逝歲月，多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆；平淡生活中，又有多少人為細微的舉動而百感交集？
幾個月前，我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭，問聲好，不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天，自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯，看看一旁認真學習的她，還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時，瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何，在那一刻我真想嘆一口氣，心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子，只覺得有融雪化冰的溫暖。
大約是在上週，和一位朋友出去，順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時，我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光，揚起溫暖的笑容，笑道：“你忘了？你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午，也許我被迫吃了厭惡的洋蔥，也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意，聽者有心，她便暗暗記下來，替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻，我心裡的感動如一江春水，漣漪只蕩在我的嘴角，勾起溫暖的弧度。
不知在哪個寒冬，我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店，我也只能搓搓手，跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去，而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是，前面的男人並沒有直接拋下簾子，而是細心地為小姑娘拉起，並給她一個笑容。我想，那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。
我的生活並不會如同大人物般精彩，我的情感也沒有太多的起伏，如同淡笑，如同微嗔，我的感動也只是微微的的，但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯，一塊洋蔥，一個掀起的動作，一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。
平淡生活的微感動 篇16
國三作文 ,730字濤濤歷史長河，多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下；滾滾流逝歲月，多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆；平淡生活中，又有多少人為細微的舉動而百感交集？
幾個月前，我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭，問聲好，不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天，自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯，看看一旁認真學習的她，還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時，瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何，在那一刻我真想嘆一口氣，心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子，只覺得有融雪化冰的溫暖。
大約是在上週，和一位朋友出去，順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時，我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光，揚起溫暖的笑容，笑道：“你忘了？你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午，也許我被迫吃了厭惡的洋蔥，也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意，聽者有心，她便暗暗記下來，替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻，我心裡的感動如一江春水，漣漪只蕩在我的嘴角，勾起溫暖的弧度。
不知在哪個寒冬，我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店，我也只能搓搓手，跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去，而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是，前面的男人並沒有直接拋下簾子，而是細心地為小姑娘拉起，並給她一個笑容。我想，那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。
我的生活並不會如同大人物般精彩，我的情感也沒有太多的起伏，如同淡笑，如同微嗔，我的感動也只是微微的的，但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯，一塊洋蔥，一個掀起的動作，一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。
運動帶給我生活的芬芳 篇17
國三作文 ,857字雲淡，風清，幸福而快樂；
天高，日遠，繽紛而陶醉……
運動，一直默默的伴隨著我成長的足跡，與我一同欣賞了數不盡的日月輪迴，花開花落。它帶給我的，是健康，是愉悅，是友誼，更是生活的芬芳。
每當週末，便邀三五個夥伴，一同趕赴運動場。一攻一守，擺好隊形，只聽一聲哨響，便你爭我搶，拿球轉身，帶球過人，迴旋盤帶，瞄準時機，一下射門……便引得陣陣歡呼。有時，玩得累了，便躺在草地上，大口喝水，與朋友聊聊天，看看天上的雲捲雲舒，心，也變得寧靜溫暖。
運動的生活是多姿多彩的。週末的午後，夕陽西下，足球，籃球，羽毛球，沙坑，跳遠，慢跑……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑，籃球歡快地蹦跳不停，羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去，沙坑裡印下我們愉快的足印。每當這時，我們總拋下一切煩惱與苦悶，以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。
於是，我們更加融入運動。
一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門，空曠的場地上僅有單純的美。我們由於運動走在一起，又被運動緊緊相連。於是我們更健壯了，更團結了，更奮進了。彷彿運動不僅是單純的鍛鍊，更是我們關係的熔爐，是締結友誼的長長的紐帶。
一個眼神，一束目光，對方就能知道球傳向哪裡，我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契，使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下，對我們來說，世界也依舊明亮，心，也永遠靠近溫暖。
嗅一嗅空氣中氤氳的氣味，彷彿運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間，所有紛亂就此停息，萬籟俱寂，時光從此定格在相框裡，只剩下我們和運動輕觸。
閉上眼，寧靜了，安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予；睜開眼，興奮了，激動了，高歌讚美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈—來自它給每個喜愛它的人的禮物。
即使有一天，我一無所有，我也依然留存著一份曾經的享受，來喚發我繼續前行的勇氣，因為我至少擁有運動，它帶得我健康、愉悅、友誼，還有生活的真諦。
瞧，夥伴們又來相約了，我整裝待發，與朋友一齊奔赴運動場，去領略生活的芬芳……
第二次生活的轉折 篇18
國二作文 ,759字人生有許多第一次，就是因為嘗試了第一次，才會有勇氣面對第二次。
時間像流水一樣流逝著，匆匆的。不知不覺中我快要初中畢業了。但那件事使我的生活發生了改變，至今記憶猶新。
“哇，好漂亮呀！”一個小孩在一旁叫著，用羨慕的眼光看著那根五彩的跳繩。心想如果我也有那就好了。那小孩便回家向媽媽訴說，但她的家中並不富裕，因為她的爸爸出了車禍，對於這個家庭來說，即使是這樣一個小小的要求也並不容易滿足，小孩子滿臉期待，但媽媽還是無力答應她的要求。她失望了。
每天看著別人在跳繩，她又厭惡，又羨慕。於是，她心中一個邪惡的想法誕生了：去偷，偷來就是自己的了。果然，在沒有人的時候，她迅速將跳繩裝進了自己的書包。雖然心中恐懼，但心情又很喜悅。她本想偷玩幾天，哪知，第二天媽媽給她整理書包時發現了，便生氣的跑去詢問：“這個，哪來的？”媽媽是如此的生氣，聲音震耳欲聾。剛上幼兒園的孩子哪能經得起這樣的驚嚇，就站在那裡哭起來，腿還時不時打哆嗦。媽媽不予理會又接著問：“說，到底哪來的？”孩子口齒不清的吐出三個字：“他們的。”媽媽聽後氣急敗壞的扯著她往門外走。小孩子見狀，跌坐在地，用力反抗。媽媽的力氣終究還是比她的大。小孩帶著哭腔，抽泣著說：“媽媽……我不敢了，不，不敢了。”媽媽聽後便停了下來，滿臉惱怒和悲哀。“你不敢了？孩子，這是第二次了。上次，我念你年紀小不懂事沒有狠下心打你，只是輕輕的拍打，給你個教訓。”媽媽說著，淚水止不住的在臉上流淌。
“孩子，我們人窮志不窮，為什麼非得拿別人的東西？等自己有能力了，拿自己的錢去買不行嗎？”媽媽哭得眼淚朦朧，以至於開始抽搭。孩子急忙點頭，撲到媽媽懷裡，兩個人相擁在一起，泣不成聲。
後來，爸爸康復了，這個家庭又重新運轉起來，過上了幸福生活。還有，告訴你們，其實那小孩就是我。那次，成了我生活的轉折。
做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇19
讀後感 ,755字《意林》這本書中有許許多多的故事，而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。
這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生，後來她遇到一隻小兔子什麼都變了，那隻小兔子給她一個藥丸，還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天，直到有一天成為了一隻兔子，這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林，南煙在森林裡吃盡了苦頭：寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後，她就瘋狂地跑，原本迷失了的道路就忽然出現了，重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍，每天都積極地上學，在不知不覺中，她發現自己身上的毛正在慢慢脫落，最後南煙又成了隱形人，這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她，但是，她覺得自已很充實很快樂……
讀完這篇文章，讓我明白了一個人生哲理：當每個人被帶到這個世界上時，都具備著自已的才能和力量，要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折，就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避，而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難，不是積極地克服，而是消極地逃避。前幾天一個初三生，因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句，他一時想不開，為了逃避現實，他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的，上個月，一個將要入學的大學生跳樓自殺了，原因很清楚：他被電信騙走了入學的費用共1萬元，他要逃避這個現實，於是自殺。這不是逃避？是什麼？錢可以再掙，急需用錢可以從親朋好友借，如果借不到可以尋求找社會的幫助！一句話：留得青山在，不愁沒柴燒。
《兔子糖丸》讓我深深懂得：遇到困難，我們應該選擇正確的解決方式，而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避，不退縮，做生活的強者。
高中生活的冷與熱 篇20
高一作文 ,1028字細雨打在玻璃上，發出“嗒嗒”的聲響，走進臥室，沒有開燈，懶懶地坐在椅子上，開啟電腦，播放器仍照舊播放著最愛的歌曲，輕聲哼唱，冰冷的指尖開始敲擊鍵盤。
大腦一片空白，原本期待已久的小長假突然變得空洞，安靜的空間總會讓人思維運轉的很快，換句話說，一個人的時候，總喜歡胡思亂想。翻著好友列表，卻找不到一個可以聊聊天的人，我開始回憶在學校與新同學新朋友在一起歡笑、苦悶的時候。
自己的性格是大大咧咧，交到的朋友自然也都不是文靜的小女孩，每晚下了自習，別的同學都在匆匆收拾書包，想要趕緊趕回宿舍，畢竟時間總是緊迫的。而我們卻總是一面歡笑一面聊著天走在回宿舍的路上，秋天的夜晚總是有涼風侵襲，沒有間隔的冷風吹著寬大的校服，不禁讓人裹緊衣袖，蜷縮身體。而我們的笑聲壓過了別人的交談聲，歡樂彷彿抵禦了寒風，好多人常對我們投來異樣的目光，可我們從不在意，繼續沉浸在屬於我們的歡樂中。冷風侵襲的夜晚，有你們相伴，也總讓我有一絲絲的暖意，你們看到我時露出的那些大大的笑容也總讓我會忘掉一天的煩惱。冷與熱的交融，從來都不會矛盾。就像寒風中朋友的熱情會將我纏繞。
回到宿舍—我們在這所管理嚴格的學校唯一可以放鬆的場所後，免不了要嘻嘻哈哈說一陣子再入眠。我不太喜歡宿舍內的一位女生，原因很簡單，她喜歡炫耀，不懂得低調，而且從來都只會用嘴說，拿不出真本事。我對她的態度一直都是冷冰冰，直到有一天早晨，她的一個舉動令我改變了對她的看法。
那天清晨五點，秋季的太陽總是像我一樣，懶懶的不願早早起來，窗外還是一片黑。我蜷縮在床上，睡意仍包圍著我的全身，但還是感到了絲絲的涼氣。在這時，我隱約聽到有人在輕聲叫我的名字，身上也好像披上了一層保護膜，使冷氣與我隔絕，隱約中還感到有人在為我掖被角，我翻了個身，發現她正站在我的床邊。原來是我晚上睡覺的不安分使被子有一大半都掉到了地上。我迷迷糊糊看著她衝我微笑的臉龐，心中一股暖流淌過，我不再覺得冷，也從睡意中清醒過來。從那一刻起，我對她不再有異樣的看法，我告訴自己，她並不是壞姑娘，每個人都會有缺點，每個人都有被原諒被包容的權利。從對她態度冰冷到成為朋友，這也是冷與熱的過渡，冷與熱並非只是溫度，它包含更多的應該是情感的內涵。
人生中最美的珍藏，正是那往日時光。我的思緒又回到了這間小屋，回憶終止。雖然衣服穿的少，身體卻已不覺得冷。享受著瑣事中的暖意，窗外的細雨也停了，開啟窗戶，有秋風拂面而來，但此刻，這微寒的秋風給我的卻是十足的溫暖。