生活的模樣相關作文20篇

生活的模樣 篇1

高三作文 ,766字

生活萬般，它的模樣誰能說得清？可每人卻正是在日復一日的行程中真真切切地觸到了它，可這一觸的記憶又如電光火石般稍縱即逝。

生活吧，說大了便是一整部歷史，說小了，無非是一日晴和。鳥立於樹上鳴得甚好，屋內之人絞盡腦汁將筆尖咬爛仍堆不出一句好話；東鄰抱著孩子遛狗，西坊一邊將髒水潑出一邊抱怨家中不順，水沿著縫隙蜿蜒流下。

也正是於水在太陽下反射著耀目光芒的小處，我們或可以瞥見生活的側臉。

老舍有言：“生活是一種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折裡。”看，即便是已歷經挫折坎坷、嘴中噙滿酸楚哀慼的人，生活也是他心中、他腳下的道路。老舍固然是個歷盡文革迫害的人，生活給了他才華和理想，也給了他一擲而下投湖的勇氣。在他躍下湖中張開的雙臂中，擁抱著的分明就是生活的原體。於是他的生命隨之律動。

想到老舍，心中一陣惋惜走過，垂下眼瞼時驀然發現書桌上擺著的花依舊不敗。冬天寒冷至斯，卻仍然不倒的可不也是生活嗎？可見生活並無所謂好，無所謂不好，有苦有甜。它是營造給你美好的幻象時在背後捅你一刀的殺手，也是在你無路可走時指引你全身而退的善人。你無從知曉它用那雙靈巧又多能的手在你身上已雕刻下多少繁複細密的花紋，但這是真實存在的印記。

不信？那當你讀到魯迅書桌上的“早”、豐子愷筆下的“漸”時，惹你共鳴的不是生活的頻率？

有人說，生活拯救了我，就要知恩圖報，不辜負它的厚愛。也有人說，生活是一團慾望，慾望不能滿足便痛苦，滿足便無聊。人生就在痛苦和無聊之間搖擺。在這兩種互相對立而矛盾的觀點中，我不願做兩者之間偃息之草。生活的模樣，雖沒有人說得清，可它卻是巋然立於我們每一個人心中的燈塔，指示著我們。

可是，我們是否就只是如提線木偶般一味任其擺佈？不然，就我而言，生活是一串長長的導數，或正或負，看不分明。

而我是這之前的係數。

假期生活的模式 篇2

國小六年級作文 ,692字

期末考試結束，雖然沒有正式放假，我也開啟了放假的模式。

二胡老師決定要讓我參加考級，應該是二胡的八級考試，有樂譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點，爸爸媽媽和我就乘車到遠在80公里的老師家學習，這樣已經堅持了6年了，不管嚴寒酷暑，不管颳風下雨，我們都再堅持，媽媽是陪練，老師的每一個指法演練，每一個樂譜的講解，媽媽都是錄下來，回家我們每天都要練習。開始聽到的是二胡咿呀的噪音，現在已經很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會拉上一曲，憂傷了也會拉上一曲。總之，我漸漸的是愛上了拉二胡。

假期裡，姑姑又給我買來了六年級下冊的教材，練習冊，課外書，這些都是我的必修課。雖然我不怎麼喜歡這樣學習，可也是沒有辦法，不然，同學都在老師家補課，我不學習，是不是會落後好多呢、努力吧，不努力，會得到一家人的責備，而努力之後，我也會有收穫。每次在學校考試，我的成績在班級都是前五名，這和我平時的努力分不開。姑姑經常說：“少壯不努力老大徒傷悲”。儘管我還不能真切的理解這話的含義，但是，我知道時光一去不回，我真的在也回不到剛上小學一年級的樣子了。下學期雖然又是從一年級開始，但是，那是初中一年。

假期裡，爸爸答應帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰裡咕嚕的滾下來的感覺，身上一點都不疼，很好玩，好像回到了小時可以滿地打滾的時代。媽媽答應帶我去看姥姥，我利用空閒時間學會了簡單的摺紙，我會給姥姥折一些小動物，讓姥姥更開心。

我一直一直在心裡打著腹稿，如何過一個充實的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學習二胡的路上。

生活它曾經的模樣 篇3

國小五年級作文 ,887字

時代的車輪滾滾向前，生活的腳步從來不曾停止。它曾經是什麼模樣的呢？媽媽說，他們小時候的生活和現在可有著天壤之別。

聽媽媽講，她小的時候家家戶戶都沒有自來水用，全家的用水都靠門前一條河裡的河水。由於當時的工廠少，小河裡的水清澈見底，人們也不擔心有細菌啊汙染之類的。再看看現在，岸邊垃圾成堆，河裡一條條死魚漂浮在水面散發出陣陣腥臭。

在春夏秋這三個季節中用水十分方便，只要拿一個水桶打點水就能解決用水的問題了，可是，一到冬天，麻煩就來了。那時候的冬天特別冷，經常下起鵝毛大雪，一晚上下來，河裡的水都凍住了，就像一大塊晶瑩剔透的厚實的玻璃。只有砸開冰面，才能打到冰層下面的水。每天大清早的，就會聽見“噹噹噹”“咚咚咚”的聲音彼此起伏，這是人們在用錘子砸冰塊取水。媽媽說她小時候，天寒地凍的日子，幾乎都是被這“鐘聲”給吵醒的。冰層下面的水比尋常日子的水溫要低，想把水燒開往往要用三、四十分鐘。當時用柴火燒水，燒起來很慢。人們的洗澡水通常加熱到十幾二十幾度的模樣，洗一次澡凍得瑟瑟發抖，渾身上下通紅通紅的，就像一隻煮熟的龍蝦。因此，除非迫不得已，人們一般很少洗澡。

村子裡也用不上電。每天晚上，大家都用煤油燈照明，而屋子外面的路黑乎乎的，偶爾會傳來人們跌倒的聲音。如果是個大人，就會說：“哎呀，什麼東西絆了我一下？”如果是個小孩，就會哭起來。那哭聲驚天動地，寂靜的夜晚能傳得很遠，引起陣陣犬吠，一些早睡的老人也會被吵醒。夏天，也就不能用冰箱。當然，那時候的人們也根本不知道冰箱之類的電器。傍晚時分，人們拿著小板凳到屋外乘涼，三個一群，五個一夥，十分熱鬧。可有時天公不作美，下起了傾盆大雨，但天氣還是一如既往的悶熱，人們又不能去外邊乘涼，一個個熱得大汗淋漓。最享受的是“冰鎮西瓜”，其實只是把西瓜放到井水裡泡一會而已。

媽媽小時候的生活多麼艱辛，而我們呢？簡直泡在了蜜罐子裡，衣食住行，無不發生了天翻地覆的變化。可為什麼媽媽回憶這些往事的時候，臉上卻滿是享受呢？

生活的強者——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4

讀後感 ,645字

好書如春雨，洗滌我們心靈的塵埃：好書如路燈，照亮我們前進的道路；好書如羅盤，指引我們的方向；好書如陽光，給逆境中的我們送來慰藉。

一縷和煦的晨光射進視窗，手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》細細品味，任光束在翻動的扉頁上跳躍。一本好書，令人如痴如醉……

他，是烏克蘭一個工人家庭的孩子，黑暗的童年生活鑄就了他堅強的性格：面對神父一次次無情的羞辱，他始終昂著頭，彷彿他不是一個窮小子，而是一位高傲的王子。他，就是保爾柯察金。

保爾從小質樸，無所畏懼，勇敢的他痛恨剝削階級，渴望反抗。在硝煙瀰漫的時刻，他加入了抗戰隊伍，經過幾十年的不懈努力成為了一名革命戰士，歷經滄桑的他贏得了別人的尊重。保爾酷愛看書，儘管他並沒有讀過幾年書，但對他來說，書就是精神糧食。但是現實生活中的我們呢？坐在寬敞明亮的教室中，卻以為讀書是苦差事，我們怎能和保爾相比？

跟保爾相比，我是多麼地慚愧。從呱呱墜地那時起，親人的愛就緊緊將我們裹圍，我們的童年充滿歡樂與光彩，可我們卻還不知足，時時抱怨著生活中的不快。相對保爾來說，我們簡直是生活在天國。是的，我們一直都很幸福，只是我們總傻傻地認為幸福的天使還沒有降臨，卻不知道它一直在我們的身邊徘徊！

學學保爾吧！學習他鋼鐵般的意志，學習他純潔高尚的品質，學習他堅持理想，不放棄希望的態度。請相信，態度會影響我們的一生。

夕陽西下，輕輕地合上書本，只聽保爾告訴我：溫室裡的花兒經不起風雨，可能會被生活遺棄，被社會淘汰，只有擁有堅強的性格，堅定的信念，才能成為生活的強者！

生活是怎樣破碎的？ 篇5

生活是怎樣破碎的？作 ,973字

說到最近的熱門詞彙，就不得不提到“碎片化”。剛聽到這個詞，我是一頭霧水。碎片？什麼東西變成了碎片？

後來的我才得知，網際網路手機的高速發展，把我們們大段大段的時間切割開了，剩下的只有零碎的時間。可想而知，不能集中一段時間來學習工作，而是時不時看看手機的我們，又怎麼能利用好自己的生活，自己的時間。

仔細想了想，我自己似也落進了碎片夾縫中的“深淵”，不能動彈。我無疑是個喜歡看書的人，小時候的我總愛看一套一套的書，且定是要連著看的，故事的連貫性讓我感到了讀書的趣味。可現在的我呢？即使是一本短篇小說，我也得花上幾天，一點一點看。每次重新翻開書，總要仔細回想上次看到的情節。有時記憶不太清晰了，還得翻到前面，重新看一遍。讀書的效率和深度竟是不如小時候了。或許我要好好問問從前的自己，究竟是如何獲得一長段的時間來靜下心做一件事的呢？作業多，課業重顯然不能成為我的藉口。追究到底，割裂我時間的“凶手”是那小小的手機。

“我就刷個朋友圈。”“我怕別人聯絡不到我。”“我看看今天的新聞。”……這些話語並不陌生，都是從我們身邊人口中聽到的。每一次開手機，你的生活就被割開了一道難以彌補的裂縫。可能以前的我並不如此依賴於手機的，只是每一次想和父母聊天，都被突然來的資訊打斷；想和熟識的老友聯絡，只能通過視訊聊天；想問他人問題，卻被推薦去用“百度”。不知不覺間，我也被手機吸引。從不得不用手機打電話，到了用手機聊天玩遊戲，其中變化耐人尋味。

順應時代的變化，科技的發展，我們走上了這條破碎的不歸路。工作學習時的心情越來越浮躁，與家人的聯絡越來越少，在書海暢遊的樂趣也在逐漸變淡。但我堅信，我們仍能把自己破碎的生活，破碎的時間拼湊起來。試想一下，我們把這些碎片收集起來，加以利用，自己的工作效率又能提高多少。給自己定下時間表，每天先把自己需要做的事情做完。在做事的時間段內，只能心無旁騖，扔掉手機，埋頭工作。而在辛苦過後，再給自己放鬆的時間，可以上網檢視自己感興趣的訊息，或是與不能常碰面的友人聊聊天等等。當然，放鬆也是有不同方式的，靜下心來看看書就很不錯。每天給自己一些知識，從中獲取一些感悟，做一個真正有涵養，有內涵的人，相信你的朋友也會越來越多。

安排好自己的時間，拼湊起碎片的生活。別再讓小事牽絆了自己的腳步，抬起頭，擺脫對手機的依賴，一起走出碎片的限制吧！

平淡生活的微感動 篇6

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河，多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下；滾滾流逝歲月，多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆；平淡生活中，又有多少人為細微的舉動而百感交集？

幾個月前，我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭，問聲好，不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天，自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯，看看一旁認真學習的她，還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時，瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何，在那一刻我真想嘆一口氣，心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子，只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週，和一位朋友出去，順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時，我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光，揚起溫暖的笑容，笑道：“你忘了？你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午，也許我被迫吃了厭惡的洋蔥，也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意，聽者有心，她便暗暗記下來，替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻，我心裡的感動如一江春水，漣漪只蕩在我的嘴角，勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬，我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店，我也只能搓搓手，跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去，而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是，前面的男人並沒有直接拋下簾子，而是細心地為小姑娘拉起，並給她一個笑容。我想，那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩，我的情感也沒有太多的起伏，如同淡笑，如同微嗔，我的感動也只是微微的的，但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯，一塊洋蔥，一個掀起的動作，一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

平淡生活的微感動 篇7

國三作文 ,730字

濤濤歷史長河，多少人為蘇武牧羊的故事潸然淚下；滾滾流逝歲月，多少人為士兵報國的壯舉而唏噓感嘆；平淡生活中，又有多少人為細微的舉動而百感交集？

幾個月前，我的同桌換上了一位不甚熟識的同學。我曾以為我與她也一直會只是點點頭，問聲好，不會為我帶來格外的驚喜。然而有一天，自習課上奮筆疾書的我用完了所帶的筆芯，看看一旁認真學習的她，還是向後排關係不錯的同學借筆。當我拿到後排同學找了一番才找到的筆扭頭時，瞥見她隱藏在桌鬥裡拿著一根筆芯的手。不知為何，在那一刻我真想嘆一口氣，心裡不知是否打翻了裝滿熱水的瓶子，只覺得有融雪化冰的溫暖。

大約是在上週，和一位朋友出去，順帶一起吃午飯。正當我們吃的正香時，我發覺我的碗中比朋友的碗中少了一味洋蔥。朋友看著我疑惑的目光，揚起溫暖的笑容，笑道：“你忘了？你跟我提過你從不吃洋蔥。”也許是哪個風和日麗的下午，也許我被迫吃了厭惡的洋蔥，也許我無意中向她抱怨了我的無奈。說者無意，聽者有心，她便暗暗記下來，替我向店家囑咐不加洋蔥。只那一刻，我心裡的感動如一江春水，漣漪只蕩在我的嘴角，勾起溫暖的弧度。

不知在哪個寒冬，我站在公交站牌等待家人。望著不遠處厚厚簾子下客聚如潮的飯店，我也只能搓搓手，跺跺腳。忽的看見一個男人掀起厚厚的簾子進去，而後面緊跟了一個小姑娘。而那簾子在我看來八成是要落在小姑娘的臉上了。但是，前面的男人並沒有直接拋下簾子，而是細心地為小姑娘拉起，並給她一個笑容。我想，那小姑娘臉上也是暖盈盈的笑。

我的生活並不會如同大人物般精彩，我的情感也沒有太多的起伏，如同淡笑，如同微嗔，我的感動也只是微微的的，但它給我的溫暖卻如同太陽般灼熱。一根筆芯，一塊洋蔥，一個掀起的動作，一樣細微的東西便足以成為我平淡生活裡的微感動。

運動帶給我生活的芬芳 篇8

國三作文 ,857字

雲淡，風清，幸福而快樂；

天高，日遠，繽紛而陶醉……

運動，一直默默的伴隨著我成長的足跡，與我一同欣賞了數不盡的日月輪迴，花開花落。它帶給我的，是健康，是愉悅，是友誼，更是生活的芬芳。

每當週末，便邀三五個夥伴，一同趕赴運動場。一攻一守，擺好隊形，只聽一聲哨響，便你爭我搶，拿球轉身，帶球過人，迴旋盤帶，瞄準時機，一下射門……便引得陣陣歡呼。有時，玩得累了，便躺在草地上，大口喝水，與朋友聊聊天，看看天上的雲捲雲舒，心，也變得寧靜溫暖。

運動的生活是多姿多彩的。週末的午後，夕陽西下，足球，籃球，羽毛球，沙坑，跳遠，慢跑……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，操場上一片歡聲笑語。足球撒著歡兒奔跑，籃球歡快地蹦跳不停，羽毛球載著童心與激情在空中飛來飛去，沙坑裡印下我們愉快的足印。每當這時，我們總拋下一切煩惱與苦悶，以一片童真迎接撲面而來的享受與悠揚。

於是，我們更加融入運動。

一切的煩惱和疲倦被鎖進記憶的閘門，空曠的場地上僅有單純的美。我們由於運動走在一起，又被運動緊緊相連。於是我們更健壯了，更團結了，更奮進了。彷彿運動不僅是單純的鍛鍊，更是我們關係的熔爐，是締結友誼的長長的紐帶。

一個眼神，一束目光，對方就能知道球傳向哪裡，我們也便知道跑動的時機與位置。運動的默契，使我們的心在生活中也更加近了。即便太陽落下，對我們來說，世界也依舊明亮，心，也永遠靠近溫暖。

嗅一嗅空氣中氤氳的氣味，彷彿運動使生活更加芬芳。喜歡在那一瞬間，所有紛亂就此停息，萬籟俱寂，時光從此定格在相框裡，只剩下我們和運動輕觸。

閉上眼，寧靜了，安詳了。默默感謝這豐富的、悠揚的、廣博的、純真的運動的給予；睜開眼，興奮了，激動了，高歌讚美這大氣的、幸福的、歡快的、綺麗的運動的饋贈—來自它給每個喜愛它的人的禮物。

即使有一天，我一無所有，我也依然留存著一份曾經的享受，來喚發我繼續前行的勇氣，因為我至少擁有運動，它帶得我健康、愉悅、友誼，還有生活的真諦。

瞧，夥伴們又來相約了，我整裝待發，與朋友一齊奔赴運動場，去領略生活的芬芳……

第二次生活的轉折 篇9

國二作文 ,759字

人生有許多第一次，就是因為嘗試了第一次，才會有勇氣面對第二次。

時間像流水一樣流逝著，匆匆的。不知不覺中我快要初中畢業了。但那件事使我的生活發生了改變，至今記憶猶新。

“哇，好漂亮呀！”一個小孩在一旁叫著，用羨慕的眼光看著那根五彩的跳繩。心想如果我也有那就好了。那小孩便回家向媽媽訴說，但她的家中並不富裕，因為她的爸爸出了車禍，對於這個家庭來說，即使是這樣一個小小的要求也並不容易滿足，小孩子滿臉期待，但媽媽還是無力答應她的要求。她失望了。

每天看著別人在跳繩，她又厭惡，又羨慕。於是，她心中一個邪惡的想法誕生了：去偷，偷來就是自己的了。果然，在沒有人的時候，她迅速將跳繩裝進了自己的書包。雖然心中恐懼，但心情又很喜悅。她本想偷玩幾天，哪知，第二天媽媽給她整理書包時發現了，便生氣的跑去詢問：“這個，哪來的？”媽媽是如此的生氣，聲音震耳欲聾。剛上幼兒園的孩子哪能經得起這樣的驚嚇，就站在那裡哭起來，腿還時不時打哆嗦。媽媽不予理會又接著問：“說，到底哪來的？”孩子口齒不清的吐出三個字：“他們的。”媽媽聽後氣急敗壞的扯著她往門外走。小孩子見狀，跌坐在地，用力反抗。媽媽的力氣終究還是比她的大。小孩帶著哭腔，抽泣著說：“媽媽……我不敢了，不，不敢了。”媽媽聽後便停了下來，滿臉惱怒和悲哀。“你不敢了？孩子，這是第二次了。上次，我念你年紀小不懂事沒有狠下心打你，只是輕輕的拍打，給你個教訓。”媽媽說著，淚水止不住的在臉上流淌。

“孩子，我們人窮志不窮，為什麼非得拿別人的東西？等自己有能力了，拿自己的錢去買不行嗎？”媽媽哭得眼淚朦朧，以至於開始抽搭。孩子急忙點頭，撲到媽媽懷裡，兩個人相擁在一起，泣不成聲。

後來，爸爸康復了，這個家庭又重新運轉起來，過上了幸福生活。還有，告訴你們，其實那小孩就是我。那次，成了我生活的轉折。

做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇10

讀後感 ,755字

《意林》這本書中有許許多多的故事，而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。

這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生，後來她遇到一隻小兔子什麼都變了，那隻小兔子給她一個藥丸，還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天，直到有一天成為了一隻兔子，這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林，南煙在森林裡吃盡了苦頭：寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後，她就瘋狂地跑，原本迷失了的道路就忽然出現了，重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍，每天都積極地上學，在不知不覺中，她發現自己身上的毛正在慢慢脫落，最後南煙又成了隱形人，這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她，但是，她覺得自已很充實很快樂……

讀完這篇文章，讓我明白了一個人生哲理：當每個人被帶到這個世界上時，都具備著自已的才能和力量，要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折，就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避，而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難，不是積極地克服，而是消極地逃避。前幾天一個初三生，因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句，他一時想不開，為了逃避現實，他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的，上個月，一個將要入學的大學生跳樓自殺了，原因很清楚：他被電信騙走了入學的費用共1萬元，他要逃避這個現實，於是自殺。這不是逃避？是什麼？錢可以再掙，急需用錢可以從親朋好友借，如果借不到可以尋求找社會的幫助！一句話：留得青山在，不愁沒柴燒。

《兔子糖丸》讓我深深懂得：遇到困難，我們應該選擇正確的解決方式，而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避，不退縮，做生活的強者。

高中生活的冷與熱 篇11

高一作文 ,1028字

細雨打在玻璃上，發出“嗒嗒”的聲響，走進臥室，沒有開燈，懶懶地坐在椅子上，開啟電腦，播放器仍照舊播放著最愛的歌曲，輕聲哼唱，冰冷的指尖開始敲擊鍵盤。

大腦一片空白，原本期待已久的小長假突然變得空洞，安靜的空間總會讓人思維運轉的很快，換句話說，一個人的時候，總喜歡胡思亂想。翻著好友列表，卻找不到一個可以聊聊天的人，我開始回憶在學校與新同學新朋友在一起歡笑、苦悶的時候。

自己的性格是大大咧咧，交到的朋友自然也都不是文靜的小女孩，每晚下了自習，別的同學都在匆匆收拾書包，想要趕緊趕回宿舍，畢竟時間總是緊迫的。而我們卻總是一面歡笑一面聊著天走在回宿舍的路上，秋天的夜晚總是有涼風侵襲，沒有間隔的冷風吹著寬大的校服，不禁讓人裹緊衣袖，蜷縮身體。而我們的笑聲壓過了別人的交談聲，歡樂彷彿抵禦了寒風，好多人常對我們投來異樣的目光，可我們從不在意，繼續沉浸在屬於我們的歡樂中。冷風侵襲的夜晚，有你們相伴，也總讓我有一絲絲的暖意，你們看到我時露出的那些大大的笑容也總讓我會忘掉一天的煩惱。冷與熱的交融，從來都不會矛盾。就像寒風中朋友的熱情會將我纏繞。

回到宿舍—我們在這所管理嚴格的學校唯一可以放鬆的場所後，免不了要嘻嘻哈哈說一陣子再入眠。我不太喜歡宿舍內的一位女生，原因很簡單，她喜歡炫耀，不懂得低調，而且從來都只會用嘴說，拿不出真本事。我對她的態度一直都是冷冰冰，直到有一天早晨，她的一個舉動令我改變了對她的看法。

那天清晨五點，秋季的太陽總是像我一樣，懶懶的不願早早起來，窗外還是一片黑。我蜷縮在床上，睡意仍包圍著我的全身，但還是感到了絲絲的涼氣。在這時，我隱約聽到有人在輕聲叫我的名字，身上也好像披上了一層保護膜，使冷氣與我隔絕，隱約中還感到有人在為我掖被角，我翻了個身，發現她正站在我的床邊。原來是我晚上睡覺的不安分使被子有一大半都掉到了地上。我迷迷糊糊看著她衝我微笑的臉龐，心中一股暖流淌過，我不再覺得冷，也從睡意中清醒過來。從那一刻起，我對她不再有異樣的看法，我告訴自己，她並不是壞姑娘，每個人都會有缺點，每個人都有被原諒被包容的權利。從對她態度冰冷到成為朋友，這也是冷與熱的過渡，冷與熱並非只是溫度，它包含更多的應該是情感的內涵。

人生中最美的珍藏，正是那往日時光。我的思緒又回到了這間小屋，回憶終止。雖然衣服穿的少，身體卻已不覺得冷。享受著瑣事中的暖意，窗外的細雨也停了，開啟窗戶，有秋風拂面而來，但此刻，這微寒的秋風給我的卻是十足的溫暖。

誠信生活的脊樑 篇12

高二作文 ,827字

人無信不立，國無信不國。事業憑誠信而漸進，人才籍誠信而玉成。孔明接受“拖孤”為一“誠”字，曾子殺豬為一“信”字；有了“誠信”二字，百草堂得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。古人云：索物於暗室者也，莫良於火；索物於當世者，莫良於誠。

縱覽中國的歷史，誠信之光閃耀千年。是一諾千金的豪情，奏出了易水送別之歌；是海誓山盟的執著，吟出了化蝶共舞之曲；是立木取信的推行，奏響了大秦稱霸的凱歌。

遍觀今日世界，誠信之花依然處處盛開。

誠信是父親對孩子的承諾。它，是父親的脊樑。

墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主。有一天，他覺得園中的那座亭子已經太破舊了，就安排工人們準備將它拆掉。他的兒子對拆亭子這件事很感興趣，希望等他從寄宿學校放假回來再拆。父親答應了。可是，工人們很快就把亭子拆掉了。放假回來後，發現舊亭子已經不見了，他悶悶不樂地對父親說：“爸爸，你對我撒謊了。你說過的，那座舊亭子要等我回來再拆。”這位父親重新召來工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子。亭子造好後，他將孩子叫來，然後對工人們說：“現在，請你們把它拆掉。”

將一座亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，在園子裡重新拆掉一座亭子，就在孩子的心裡重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念—對誠信的信念。

在廣西無人菜市，誠信是自覺付款的行為。它，是買菜人的脊樑。

六年織漁網為兒子還債，誠信是吳乃宜精神的脊樑。

然而，我們也看到在中國，一些商家為蠅頭小利失去誠信。

在中國市場，多樂士和立邦幾乎成為塗料的代名詞，卻相繼陷入“質量門”。三聚氰胺，蘇丹紅，地溝油，速成雞等一個個問題產品的曝光，不能不讓我們心痛，貪圖一時的利益，利用假冒偽劣產品欺騙消費者無異於飲鴆止渴，自斷後路。

誠信的脊樑托起民族與國家的復興之夢，帶來生活的美好，建造社會的和諧。

你可以普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，不要讓你的脊樑被世界上陰暗的東西所壓垮。

家鄉生活的新變化 篇13

國小六年級作文 ,670字

“變化可真大呀！”姥爺嘴裡會經常重複著一句話。你知道他的來歷嗎？

一次偶然的機會，我看到姥爺望著馬路和高樓自言自語地說：“變化可真大呀！”姥爺在說什麼呢？我的好奇心像泡泡糖一樣瞬間膨脹，一湧而來，好幾個問號在我腦子裡出現，就問：“姥爺，你老是說變化真大，到底什麼東西變化大呀！”我姥爺回答：“當然是如今的生活發展變化大呀！”我又問：“到底有哪些呢？”“這可多了！”我姥爺一下子來了精神，“例如……舉個例子吧，那就是你姥爺我的家鄉吧……”我姥爺說起他的家鄉來，真是有如滔滔黃河之水啊！

我姥爺的家鄉在聊城，在30年前的時候那地方很窮，人們衣食住行都成問題。在大街小巷，人們穿得不是五彩繽紛的衣服，而是色彩單調，補得不能再不的衣服。在家裡，人們吃得不是山珍海味，雞鴨魚肉，而吃得是窩窩頭跟地瓜幹。人們要去一個地方，必須在那凹凸不平的路上走好幾個鐘頭；不像現在，只需打個的士或開私家車，便可在高速公路上賓士，很快就到。

姥爺接著說，最慘的是住房問題。那時人們居住的是一些土房，一點不結實，根本經不住風吹日晒，到了夏天，人們經受著烈日的“蒸烤”；而在冬天呢，人們將在屋子裡忍受著寒冬給帶來的寒冷。而屋裡則放著幾張桌子和一張大舊床，都很破舊，什麼電器都沒有。如今，一幢幢樓房拔地而起，裡面放的都是高科技，什麼數字電視、電腦、空調、冰箱和洗衣機等電器。

啊！變化可真大呀！改革開放30年確實給我們帶來了巨大的變化，在中國共產黨的領導下，全國各族人民自力更生，奮發圖強，把一個嶄新的中國呈現在我們的面前。改革開放也為中國的騰飛插上了翅膀，中國明天更美好！

環保——人類生活的希望 篇14

國小四年級作文 ,947字

地球是我們人類賴以生存的家園。地球上的水資源、森林資源、大氣資源這些都是不在可生的資源。但是人們還在濫砍伐森林、濫倒化學物品亂汙染周圍的環境，使我們的重點生存家園嚴重“感冒”。

自然能源中有一類資源，能夠為人類提供某種形式的能量。人們把這類能夠提供能量的資源稱為“能源”；人們通常把煤、石油、天然氣等已大規模使用的能源稱為常規能源，而把近年來開始被人類利用的能源如太陽能、風能、地熱能、核能、海洋能、氫能等稱為“新能源”。

能源如此之多，卻經不住人類長期的開採和利用。

能源短缺是一個世界性的問題，主要是人類無計劃、不合理的大規模開採與利用化石能源所致。隨著社會的飛速發展與進步，人們需要消耗越來越多的石油、煤、天然氣等不可再生的能源，因此世界能源供應世界將日趨緊張。

現在，農民種田時都會噴灑農藥，列如：除草劑出去雜草……正在大量的使用農藥，卻不知道農藥的害處所在。雖然農藥能快速消滅害蟲，但人們食用有農藥殘留的食物，會導致中毒死亡，殘留農藥流入池塘，使魚類大量死亡。中國農藥生產量居世界第二位。大量使用農藥不僅給我國人民的飲食安全帶來危害，還給農業產品出口帶來影響。近年來，我國茶葉出口多次受阻，很大程度上是因為農藥殘留量超標，超過進口的最高允許殘留量限量。

其實，許多害蟲有其天敵，如食蚜繩、草蛉、七星瓢蟲等以蚜為食，赤眼蜂和擬澳洲赤眼蜂可控制多種蘋果卷葉蟲、吹綿蚧，利用大紅瓢蟲可有效控制柑橘吹綿蚧。常見的方法及措施有：通過果園合理間作作物、種植綠肥及有益植物改善果園生態環境，招引害蟲天敵，或人工飼料、引進害蟲天敵，增加天敵種群數量，恢復其自然控制力，充分利用天敵自控效應；於初冬採集被害蟲天敵寄生的蟲癭卵塊，保護其越冬或人工繁殖飼養，在蟲害大量發生前釋放；加強人工防治和物理防治；樹木越冬前把樹幹上綁草把，入冬後將其解脫下燒燬；初冬對果園進行翻深、刨樹盤、樹幹塗白等，可消滅大量越冬病蟲源；樹木生長期結合修剪及時剪除病蟲果、葉、梢。

人類現在這樣濫用化學物品，遲早有一天地球會滅亡的。是啊，人類肆意破壞地球家園，不就是殘害我們人類自己嗎？身為新世紀的小學生，身為少先隊員的我們，是不是要提高環保意識，為地球出一份力呢？

從現在開始，讓我們愛護地球，保護我們的家園，撐起地球的明天吧！

生活的啟示 篇15

國小五年級作文 ,486字

生活，就是一個日記本，記錄著我們的哭鬧、嬉戲，記錄著我們五彩的童年。

我六七歲時，有一次，因貪玩而釀成了“大錯”。那天，我在家裡玩耍，一不小心，將爺爺從北京買回來的毛主席頭像從電視機上碰了下來，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將毛主席頭像放回原處，又拿來垃圾桶，將碎片拾了進去，裝作什麼事情也沒發生過，但我心裡一直跳個不停。

我擔心的事果然發生了，爺爺發現了這一缺角，叫我過去，我忐忑不安地來到爺爺面前，爺爺問：“是不是你打碎的？”我故作鎮定，心裡卻像十五個吊桶打水—七上八下。我吞吞吐吐地說：“不……不是我乾的！”說完，便連忙跑回到了屋裡。只聽爺爺自言自語道：“奇了怪了，難道是自己掉下來的？”晚上睡覺時，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會快樂的！到了第二天，我找了一個機會，對爺爺說：“爺爺，對不起！我昨天沒有向您坦白，毛主席頭像是我打碎的！對不起，我不該向您撒謊。”說完，我心裡舒坦多了。爺爺說：“知錯能改就是好孩子，你以後不要再這樣就行了！”

這件事教育了我：做人要誠實守信，不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。

生活的饋贈 篇16

國三作文 ,558字

生活，如同一部電影。這部電影演繹著人生。

—題記

時光如三千東流水。轉眼間，我從小學步入了初中的最後一個階段。在這個成長的過程中我感受到了生活，感受到了生活中的成功與喜悅，失敗與無奈。

生活是部“喜劇片”

生活中充滿了歡聲笑語。有時，我們會因考試取得好成績而高興；有時，會因老師的一句誇獎而沾沾自喜；有時，還會因父母的獎勵而快樂，有時……總之，生活中有很多值得高興的事。生活中的成功都值得慶祝！所以很多時候，我們會說“為成功乾杯"！這就是快樂的生活，喜悅的生活。這就是生活饋贈給我們的。

生活是部“苦難片”

生活並不總是一帆風順的。難免會有洶湧的“波浪”。目前，我遇到的最大的波浪便是學習了。每次，我考試失利的時候，我都會躲在角落裡。因為我不敢面對現實，不敢接受生活的挑戰。所以，每次考完試，我都會變得默默無聞。我害怕生活的現實給我的挑戰。但是，靜下心來仔細想想，難道這不是生活饋贈給我們的嗎？沒有這樣的饋贈，怎能把鐵煉成鋼？野百合怎樣生存？

生活就是這樣的。生活中就是充滿了喜怒哀樂。並且只有這樣的生活才能激勵我們奮發圖強。

過於平淡的生活太無聊了，這樣的生活怎能磨練出一個堅強的你。生活不正是應該有大喜大悲的嗎？處若不驚，百撓不折的你不就是生活饋贈的嗎？

感謝生活，感謝這部精彩的電影！感謝他的饋贈！

生活的饋贈 篇17

國三作文 ,690字

生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。

我們每個人都曾經歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風順過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景，景色可能會好些，但是隻是靠別人，自己不努力，也無濟於事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收穫成功不驕傲，有挫折當然也會有成功，成功的背後是生活給予我們的勇敢，而成功之後是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那麼在這之後將會是一片光明。

生活的點點滴滴對於我們來說都是一次經驗，一次教訓，一次努力付出後所收穫的喜悅。當然，不同的人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。

每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子裡的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之後，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。

生活告訴我們要珍惜曾經擁有。打個比方：你想要吃冰欺凌，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

生活可以很簡單也可以很複雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發生什麼，也可以很複雜，複雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。

生活的美麗 篇18

國三作文 ,567字

秋，無聲無息的走了，帶走了大雁，留下了寒風。幾片枯黃的樹葉伶仃的掛在枝頭，在焦急的等候它們的班車。而我沒有班車，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任憑寒風吹打每一寸裸露的肌膚，臉部早已變得冰涼，但我沒有像無頭的蒼蠅一樣搓著手，以求一絲溫暖。因為今天要考試的訊息像一把利刃刺痛著我，要知道考試對我來說是多麼討厭的事啊！我早已厭惡學習，反感考試，它在我心中已化身為瘟神。

離“監獄”近了，腳步也慢了，心情也徹底跌入低谷，忽然，路邊石縫裡一株淡黃色的小花吸引了我的眼珠，好奇心也迫使我湊近觀看，這是一株在石縫裡生長起來的小野花，旁邊還點綴著幾棵枯草，天寒地凍，但它仍然堅強的挺立著，毫不遜色於一棵高峻挺拔的白楊，我不禁產生疑問，究竟是什麼力量使這麼弱不禁風的生命在如此惡劣的環境下綻放它生命精彩的一面？

我陷入深思，聯想到自己，我感到無地自容，比起這朵小野花我又有什麼資格瞧不起它，它雖然沒有菊花那麼燦爛，沒有梅花那麼高貴，但它的精神品質是每種花卉裡的花都不能與它相提並論的，它不僅擁有非凡的意志，更對生活充滿了自信，不低頭，不放棄，努力釋放著自身的芬芳，雖然是個不起眼角落，但它的心中充滿了希望。

想到這，我的心跳加快了，血液也迅速流動起來，身體的寒意消失了，心情插上翅膀飛出了低谷，邁出堅定的步伐，昂首挺胸，我看見了太陽那迷人的微笑……

生活的鏡子 篇19

國三作文 ,132字