生活的感悟相關作文20篇
生活的感悟 篇1
國二作文 ,652字生活是什麼？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂慷慨。
—題記
生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我們處處面臨著抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對這個殘酷的現實。生活是美好的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實地才能認清事實。
很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感覺生活並不只是如此。生活充滿矛盾，它既是無味、殘酷的，但同時也是快樂、陽光的，是無情、幸福和諧的。
回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無休無止地轉動著。一年四個季節，每個季節三個月，每個月三十天，每天二十四小時……我們把這些時間當做什麼呢？時間是轉瞬即逝的，沒有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！
千萬不要相信，下一次永遠是好的，錯失了，就是永遠補不回來的遺憾。那些遺忘和錯失的東西，也並非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的潛意識當中，一旦有似曾相識的事情發生，記憶將被喚醒。
唉，對於生活，對於感悟。再回望昨日走過的那段路，當初的堅持，曾經的執著，都是一廂情願，不屬於你的東西就應該趁早放棄。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有機會了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心，就可以收穫一份好心情。花開花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！
生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑，沒有煩惱，其實他們的煩惱很多，他們也不由自主。
生活是童年時跌倒後站起的勇氣；生活是在年少中學習失敗繼續前進的動力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛！
碎片化生活的感悟 篇2
碎片化生活的感悟作文 ,818字在現代社會，人們都非常忙碌。早晨六點起床，匆匆忙忙吃早飯，又去上班或上學……那有些一下子做不完的事情怎麼辦呢？人們會利用“邊角料時間”完成。我認為，這有利也有弊。
首先，由於一件事沒做完就停止，像寫作文這種事，思路會被打斷。而到再次拿起筆繼續寫時，還要重新思考之前的構思，反而會事倍功半。因此，一件事一口氣完成是最好的，能一口氣完成，就別讓它“碎片化”。
其次，“碎片化”會使人的知識變的片面性。今天學一點，明天學一點，我們的思維可能會習慣性的“碎片化”。而許多知識之間都是互相關聯的，都需要串聯在一起，才會學得更好。比如我們剛剛學習的地理知識：經緯線。第一次，我在網上查閱了經線知識。第二次，我又在網上查閱了緯線知識。然而，我也僅僅認識了“經緯線”，還不認識“座標”的判斷和“經緯網”的作用。“碎片化”會讓學習的效果打折扣。
但是，這也有例外。像讀一本書，如果你一口氣讀完，會造成“消化不良”的情況，不是很能理解其中含義，“一口吃不了個大胖子”。而如果你分幾天“細嚼慢嚥”，也許會消化得更透徹，更能理解深層次的含義。所以，有些事，我們可以仔細地去完成，“不求快，但求精”。
而且，類似等車這類的一些零碎時間，我們可以背幾個單詞，看幾頁書。如果我們可以充分利用這些“邊角料時間”，而不是通過別的方式來“消遣”，我們的效率會更高。“時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還有的”。只要善於擠時間，我們都可以提高效率。
同時，現代人都很忙，有些事根本不可能一口氣完成。這怎麼辦呢？我們只能分幾段完成。況且像這些“邊角料時間”，我們不好好利用，難道就乾等著？時間比金錢更可貴，金錢失去了可以再賺，可是時間失去了還可能回來嗎？那些浪費時間的人，才是真正的“傻瓜”。
時間的“碎片化”有利有弊。我們要合理利用時間，既要充分使用所有時間，又最好能是時間儘量完整。並且，有些難以消化的知識，我們也需分多天完成。“碎片化”生活不能說是壞事，也不能說是好事。
生活的感悟 篇3
國小六年級作文 ,697字如今，我們的經濟變得好起來了，糧食充足。但是糧食充足的背後，是一群群農村人用自己的勞動換來的。農村人七八十歲了，還要下地幹活。我們生活中經濟發達的大城市，和他們相比，要什麼可以買到什麼，真是太幸福了。
前不久，我去農村探親，到地裡玩兒。地裡有著金燦燦的小麥，腰桿挺直的玉米，節節高的芝麻……有一塊地裡，小夥子彎腰熟練地收割著小麥，連頭都不抬。這個小夥子頭上戴著草帽，上身穿著黃色的衣服，下身牛仔褲。他長得有些瘦小，但是看上去體力還跟得上。我覺得他挺能吃苦的，完全專注在他的農活上。之後他開始加速，可能想著能快點兒收工吧！
過了一會兒，他看樣子很累，速度也比之前慢半拍。我走了過去，問：“先生，您看樣子很累，我有什麼能幫您的嗎？”“不用，剩下的我可以自己幹完。”他抬頭看了看我，細聲細氣地說：“如果願意，你可以試一試。”
我試了試，割的小麥沒有他割的小麥那樣整齊，很費勁，農活太難幹了，可是他能得心應手地幹活，不一會兒就幹完了。最後，他把口罩摘下來，原來我說的“小夥子”竟然是女的。
她是一個女人，而且年齡也大，由於她的老公出遠門打工去了，她還要照顧家裡準備中考的孩子，所有地裡的活兒，都是她在幹，家裡的活兒，也都是她在幹，真是能幹的女人。但是，就這樣，地裡出產的收入，遠遠不能滿足生活的需要，老公只能出門去打工。
這就是農村的一個家庭，家境如此的貧窮。和農村對比起來，我們在城市裡的生活更為輕鬆。農村人的辛苦，我們卻視而不見。我們應該幫助農村，而不是讓農村走向退步。
我對中學生活的感受 篇4
國一作文 ,660字光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學生涯，那場畢業考試，似乎還發生在昨天，而如今的我，已經開始了曾經多麼憧憬，嚮往的中學生活。
從開學以來，伴隨著繁重的學業，已經過了兩週，我也終於真正體會到一名初中生的學習生活。
面對學習科目的增多，學習難度的加大，確實是累。不過，一想到一份耕耘，一份收穫。學習的更多，就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己，為自己定一份完整的學習計劃。
在中學，有許多習慣都要養成。因為初中的教學模式，是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課後複習，作業檢查，遵守紀律，甚至到細節，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅持做並不容易。所以，每天我都會時刻地提醒自己。
中學的第一個學期，能夠結識到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學校裡的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵，支援，幫助……
中學因為作業的關係，課間活動時間明顯比小學減少了。不過，它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習，建立友誼的大好平臺。雖然如此，但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間，田徑運動會，快樂運動會……
起初，想到中學這條實現遠大理想的必經之路，我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重，每天的作業像大山一樣壓著。經過這兩週後，我發現，其實並沒有想象的那樣差，適應後，就慢慢習慣了，並喜歡上了這種充實的生活。初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收穫。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！
生命的感悟 篇5
國三作文 ,880字每個人都享有生命，生命是無比寶貴的，同時也是非常脆弱的。但我曾看過超脫俗世間的生命力，它具有頑強的拼搏精神和堅韌不拔的毅力；它可超過世界上所有偉大的生命。
6月14日的晚上，村裡停電了。我點著蠟燭，在房間裡做作業，雖然是星星之光，但在這暗夜裡，這蠟燭的點點星光照亮了整個房間。就這樣我一直做到了深夜，在不知不覺中，我看見了一隻飛蛾在我的手邊飛來飛去，它的外表極醜陋，兩隻翅膀飛快地撲閃著。我那時只知道做作業，就用手揮了幾下，想趕走這隻討厭的飛蛾。但過了一會兒，它又飛了過來，我突然覺得這隻飛蛾還很勇敢，我曾想過把它殺死，但面對這小小的生命，我不忍下手。此時，我把目光轉向了它，觀察它飛舞的動作，它雖不像蜻蜓那樣飛得輕盈，也不像蝴蝶那樣飛得美麗，但它有堅持不懈的精神。我不禁對這小小的生命產生了興趣。於是，我停下手中的筆，仔細地觀看這隻小飛蛾。
這小小的生命繼續地揮動著微弱的翅膀，它漸漸地向蠟燭飛去，速度慢慢地提升，翅膀振動的幅度越來越大，然後在快要接近火焰的地方，飛快地衝向旺燃的火焰。看，它衝過去了，衝過去了。這一幕驚心動魄，令我的心深深地顫抖。飛蛾竟有如此膽量，竟敢飛向熊熊烈火。我把目光投向這受傷的小生命，我輕輕地撿起它，把它捧在手中，發現它的兩隻翅膀有灼傷的痕跡，它在我手中掙扎著，它竟還有力氣抬起這一雙沉重的翅膀。為了追求光和熱，它一次又一次的抖動被灼傷的雙翅，飛起、落下，飛起、落下，努力地試著飛起來，最後一次，它終於飛起來了，再一次地飛起來了！我的心為之歡呼，那一刻，我的心為之一震，原來生命可以如此堅強。看，它又一次奮力的衝向火焰，小小的身軀越過了熊熊大火，終於它倒下了。我目瞪口呆，因為它的精神它的品格令我無比敬佩。
生命是多麼脆弱，但生命也讓我們領悟到了許多真理。相對於人類，飛蛾的生命是多麼渺小，然而旺燃的生命力，高尚的生命力，高尚精神品質，追求光明的渴望都表現在一隻毫不起眼的動物身上，我們人類怎能不感到慚愧？我們需要學習飛蛾的這種精神，讓生命力不斷地燃燒起來。
朋友，你是否傾聽過你的心跳聲？是那樣的有節奏，相信你一定能感悟到生命。
軍訓生活的感想 篇6
國一作文 ,581字如今，我以步入了初一的生活，也講迎來了軍訓，在軍訓生活中，我講體驗軍人們的生活。
早晨六點，音樂響起，同學們都紛紛起床，早早的集合到一起。吃過早飯後，我們見到了我們班的教官，他姓周，所以我們都稱他為周教官。九點多的時候，周教官帶領著我們的班級來到了操場上，一開始，教官帶領著我們學習最基礎的動作，就是站軍姿。首先教官講了一些基礎的動作，緊接著，又示範了幾遍給我們看，然後，好就要到我們做了，一開始，我們還可以堅持住的，但是，過了一會，我就有一點站不住了，腳痠酸的，恨不得馬上就可以結束訓練，並且在加上太陽的炙烤，汗已經直直的往下流了，很快，教官說了一聲“可以休息了。”而我們一聽到這話，就瞬間坐了下來，鬆了一口氣。下午，又到了軍訓的時候了，這一次，我們要學習走方陣，一開始，教官先把我們各個的位置給排好，接著，教官就開始叫我們如何走棋步，在我們都學會後，就要開始一排一排的走了，大約過了一個小時左右，同學們的腳就開始堅持不住了，而我也不例外，恨不多想立馬左下來，直到最後教官說了休息，才坐了下來。
這一天雖然累，但是也體驗到了那些天天訓練的士兵的辛苦，我才訓練了一天，就覺得累，而那些士兵呢們？他們天天都要訓練，比我們還要辛苦的多。
這一天的軍訓，讓我們體驗到了士兵們的辛苦，同時也鍛鍊了我們的身體，僅僅一天的軍訓。就讓我收穫了一些。這一次的軍訓，我將一直難忘。
生命的感悟 篇7
國小四年級作文 ,660字在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，有時我們人也很佩服植物的生命，不管有多少東西在它身邊阻礙著它的健康成長，它都不屈向上茁壯地生長著，跟我們一樣享受著生命的幸福。
一天，一場狂風后，樓下的一切都變了，像故意被人弄亂一樣，簡直是慘不忍睹，樓下的木桶滾得滾、門前稀稀疏疏的小樹苗折的折、葉子飄的飄、剛晒上的小被子該髒的髒……
當我看到這裡的一切，我想起了那個由木條架支撐著的金銀花。金銀花用它最後微薄的力量緊緊的貼在支架上，它的根仍然深深地紮在泥土中，我相信它一定會活過來的。
我每天都會給它澆水，可他們都說金銀花活不了啦，我不相信，我想它一定會死而復生的。有時忙起來，我也會隔幾天澆一次水，過了好幾個星期，那天下雨了。當我做完作業時，我想起了金銀花，我連忙跑到窗戶旁邊看，只見下面有許多人圍著金銀花說：“奇了！奇了！”我根本聽不懂，我拿著雨傘下去了。我擠進人群中，看到了那棵即將死去的金銀花竟冒出了許多小嫩芽，它看起來是那麼充滿活力、生機盎然
金銀花呀金銀花，我給你澆水時你不活，就等到這個時候活了，噢，你是想讓大家見證你的奇蹟，對吧！
金銀花有多麼頑強的生命力呀，它非要自己存活下來，讓大家見識見識那小小的種子底下孕育了多麼強的生命力呀！
人生中總會有風雨的，任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。在這個五彩繽紛的生命裡，那些人，那不屈不撓的那些樹、花告訴我了這樣的道理。
生命的感悟 篇8
國一作文 ,862字一條曲徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能迭出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲憤裡才有肝腸寸斷的淒涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
生命，對於每一人都只有一次，它是天使對每個人的恩賜，面對這份恩賜，我們只有用最美的姿態來回報。然而，生活中太多的事不盡如人意，其實也正因為擁有了這些跌宕坎坷、困頓險境，人生才顯現出獨特的魅力。
昭君出塞，本著對國家的熱愛，對和平的嚮往，留給後人一座青冢和無盡的遐思。昭君，從一個珠釵玉飾金步搖的悽楚宮女，本著對重重封鎖、高高圍牆外的世界的嚮往，本著對生命的熱愛，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出，飛向自己的天地。生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，才能譜寫一曲美麗的生命之歌。
平淡生活中的我們，不一定會面臨著像昭君出塞一樣的生死之間、幸福與否的選擇，但我們對待生命，同樣也要有著熱愛和激情。
大概是自我中心意識太強的緣故吧，多次聽聞有關媒體的報道，一些年輕人因生活、事業不盡如人意，而出現了消極情緒甚至出現了一些用極端的方式來結束自己的生命。他們為何就不好好地想一想，生命是何等的可貴，輕言放棄生命，帶給自己親人、朋友多少的隱痛？那些人只記得有多少風雨飄搖在自己的胸前，有多少狂風回想在耳畔，只知道在事業、生活的激烈競爭、沒有希望的追求漫進了他們的心，卻不曾想到過，當他們在與競爭、追求同行時，那坎坷是伴，磨難也是伴，只有經得起風霜雨雪考驗的人，才會擁有豪壯的人生。
生命似歌，時起時伏；生命似水，源遠流長；生命似火，熱情奔放。保爾柯察金的名言是：“人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次……”的確，生命是無價的，它是一個人的人生開始的根基，沒有生命，我們所有的理想都會化為泡影放飛，一切願望都將成為奢望。
面對寶貴的生命，我們需要用自己最美的姿態來點綴它；面對生命的選擇，我們則要用心去做好自己，譜寫一曲最美的生命之歌去感悟生命，感受生活。生活在繁榮昌盛的21世紀的青少年，更應該感謝生命，懂得珍愛生命，幸福生活，健康成長。
生命的感悟 篇9
生命的感悟作文450 ,433字夏天到了，院子裡的花兒們盛開了！
七彩的花兒們，真美！它們為我家小院增添了絢麗的色彩，我很高興！
我瞪著圓溜溜的眼睛，抿著粉紅色的小嘴脣一直盯著這些美麗的花兒們。
在這些天，我一直在觀察他們，發現，別的花兒的壽命很長，唯獨只有夜來香花兒只開了幾個小時就凋謝了，可它卻開得最美。
月光如水，傾瀉而下，濺起一片朦朧的水花，夜來香就在這片微光中優雅地展著腰肢，沒有一絲扭捏之意，它在繁星下綻放出無限的光彩。雖然它苦苦等待了一年多隻為這個夏季的這一天中的幾個小時，雖然它的生命短暫，可它卻在短暫的生命中活得有意義，綻放出無限光彩，它為我們驅走蠅蚊，留給了我們濃郁的芳香和迷人的笑臉，讓我們腦子中永遠浮現出它的樣子。
是啊，我們就應該如夜來香一樣，在短暫的生命中做那些有意義的事，讓自己的生命綻放出無限的光彩，我們要在自己短暫的生命中，奮鬥不息，給人留下回味無窮的遐想……
院子裡的夜來香已經落了，因為現在已經立秋了，夜來香讓我明白活著的意義，我感謝它，也讚美它！我愛夜來香！
生命的感悟 篇10
國小四年級作文 ,473字我看見過許多珍惜生命的故事，其中一個情景讓我永遠不會忘記，那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯，來到樓下玩。發現一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規律地從高處向低處移動。我蹲下身子仔細一看，原來是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現在雨過天晴，螞蟻們又要搬回原來的家了。這時，我看見螞蟻，突然想起了它們在我家胡作非為的情景。於是，我想報復一下這些可惡的螞蟻。我說到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們在口痰中奮力掙扎，想盡辦法逃生，最後，終於逃了出來。我想：這都難不到你，看來“老虎不發威，你當我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎麼也踩不著，即使踩到了，它們也頑強不屈，勇敢地站起來向原來的方向行走，讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的慾望深深地感動了：它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過這件事，我對生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認真過好每一天，不能讓它白白流逝。
生命的感悟 篇11
國小四年級作文 ,369字隨著歲月的流逝，我漸漸長大，問題也越來越多。我經常想一個問題：生命的意味是什麼呢？
一天，我被小區附近的一顆榕樹吸引了，那榕樹住在三坊七巷的大街上，可能有著幾百歲的高齡，常年和肆虐的颱風進行著抗爭，依然矗立不動，每天仍然用它那長長的鬍鬚和過往的路人們打著招呼。想必它的根已經深深地扎入了福州這片土地，它的生命力可真是頑強啊！
又有一天，我被草地上無數棵小草給震撼了。它們每天面臨著風吹雨淋、腳踏手拔的惡境，卻仍然昂起它們的小腦袋向我們微笑。歷經冬天的嚴寒、野火的焚燒，卻仍然在春風的吹拂下能重新長出來。不禁讓我想起“離離原上草，一歲一枯，野火燒不盡，春風吹又生”的詩句。
是的，無論是大風大雨中依然站立的老榕樹，還是在冷雨冷雨中茁壯生長的小草，都帶給我極大的震撼，告訴我要勇敢面對人生中的狂風暴雨，要享受生命中的柔風細雨，活出精彩的人生！
生命的感悟 篇12
國三作文 ,841字毒辣的太陽，幾乎要把柏油路晒化了，狗趴在滾燙的地上，懶洋洋的，任由蒼蠅在鼻子上開會。整個小鎮就像個巨大的蒸籠，叫人憋悶得難受，天氣都有點反常，汗從臉上滑落，滴在地上，瞬間變幹。這還算正常，但是你打個雞蛋在地上，不出幾分鐘，就會發現—熟了。可想而知……
天氣酷熱，令我無法邁出家門一步，到了黃昏我出了家門，當我走到一個小巷，無意之中，雙眼注視到了一株在人們眼下不起眼的芝麻，它就長在那“深不可測”黑黑的小巷中的一個小牆縫裡，雖已黃昏，但是天氣還是那樣的酷熱，但是芝麻桿它還是那樣聳立著，不屈服，它的生存環境和別的芝麻桿比起來，那是天堂與地獄之差別呀，它生存在酷熱、缺水、孤獨、寂寞、荒涼的地方，那狹小的空間致使它的根杆被擠壓變形，都“瘤”成了一個大包，它依然那樣健壯，每日每夜的在“芝麻開花節節高”，它身上的精神值得我們所有的人欣賞與學習……
這時，我想到了另一種植物—黃山鬆。它生長在那懸崖峭壁上，懸崖上幾乎全是石頭，很少泥土，“迎客鬆”它並沒有抱怨什麼，更沒有放棄生存，它用它那健壯粗大的根系，努力往石縫裡鑽。它也是有願望的，那就是嚮往肥沃的土地，吸收更多的營養，讓葉兒更綠，讓枝幹更挺拔。堅固的支撐即便很難，但它從未放棄過。即便有些根系未找到石縫，但它的根從未改變目標，從未放棄。它的根系就拼命的生長伸長，之後找到小石縫，大根系就會分離出小根系，然後小根系就會努力去鑽，讓自己擁有一個穩定的生存地。日久天長，它那健壯根系把懸崖“包圍”了，包的嚴嚴實實。它又經歷了無數的雨雪風霜，風再猛，雨再大，它都不再害怕，因為它扎穩了基礎，這就是它堅持的果實。
有句話說得好，“功夫不負有心人”，這樣的話是肯定是有道理的。現在連植物都這樣的堅持，如此的頑強，在那樣的艱苦的環境壓迫下，在縫隙中都在進行無盡的反抗、無盡的努力。作為萬物的靈長的我們人類，在如此優越的條件下，有什麼理由不去做得更好呢？無盡的堅持總會得到回報，人間處處有奇蹟，朋友們，做那棵懸崖上的黃山鬆吧！
生命的感悟 篇13
國小六年級作文 ,721字住在鄉下的二姥爺生病了，春節期間，我和媽媽去探望他。
來到二姥爺的院子內，一院子的樹都已經老死，增添了幾分肅殺之感。媽媽敲了敲那老得掉色的紅漆門，“擦啦”一聲，二舅舅將門打開了，我和媽媽緩緩地走進去，一股潮溼而溫熱的氣息撲面而來。
昏黃的燈光下，二老也躺在床上，口中兀自喃喃不休。他的眼睛呆滯地盯著天花板，不知是發呆，還是在思考著什麼。臉色蠟黃蠟黃的，皺紋也多了些，本來就很蒼老的臉又多了些臃腫。我無法相信，原來的二姥爺是一個多麼健康、陽光的老人啊！可是現在呢？疾病真的可以把一個好好的人摧殘成這個樣子嗎？我感到了惋惜和心痛。
“牛奶，咳咳，牛奶？”二姥爺想喝牛奶了。“我把二姥爺扶起來，你來喂吧。”媽媽轉過頭來對我說。喂牛奶？二姥爺是那麼強壯、精神，怎麼可能會被疾病打倒，真的連牛奶都要人喂嗎？我實在是不能想象。
牛奶熱好了，我將它倒進一隻碗裡，用勺子舀了一口送到他嘴邊。只見二姥爺的嘴脣四處探尋著，好似不知道勺子在哪兒。好不容易，嘴脣艱難地碰到了勺子。我慢慢地傾斜著勺子，讓牛奶流進二姥爺的嘴裡。剛喝幾口，二姥爺就劇烈的咳嗽起來，勺子裡的牛奶全部灑到了衣服上。此時，我對二姥爺的看法完全改變了，他已經不再是以前那個健康自信的老人，他被疾病打擊得再無還手之力。我抽了幾張面紙，在二姥爺的衣服上輕輕擦拭著。
不一會兒，牛奶被擦乾淨。我抬起頭，剛準備繼續喂，卻發現二姥爺正用一雙呆滯而迷茫的眼睛看著我。
從那蒼老的眼神中，我彷彿看見了對自由的追求，對親人的熱愛，對生命的渴望……
“看什麼，姥爺又想喝牛奶了，快喂呀！”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我又小心翼翼地喂起牛奶，卻暗自揣摩著二姥爺剛剛的眼神。
生命至上，請珍愛生命中的每一個人，珍惜生命。
生病的感悟 篇14
國小五年級作文 ,501字在生活中會碰到各種事，也會包涵著各種各樣的啟示，但在我生命當中最深的是生病的一次。
在某一天，爸爸早早地送好了貨，媽媽也請了半天假。去醫院，因為我扁桃體腫大，弟弟臉上有蟲斑，媽媽要帶我們去醫院。在路上的時候，我的心情一刻都不能放鬆，我非常害怕，緊張，我要不要抽血啊？抽血很疼，我在去年心跳加速抽過一次的。
到了醫院，媽媽先去掛號，我和爸爸；弟弟在原地等。好了後，我和爸爸去北面，弟弟和媽媽去南面。我坐在那冰涼的長椅上，我的心情變得更加害怕，提心吊膽。到我了，我慢慢地走過去，醫生一看說：“是扁桃體腫大，先去驗個血吧，把單子拿回來給我看。”到了驗血的地方，我變得更加害怕，正好，媽媽和弟弟走過來了。我抱住爸爸，眼睛緊緊地閉著，我一隻手抓著爸爸的手，另一隻手緊握拳頭。一下，一根細小的針從裡面出來了，我的心情放鬆了下來，眼睜開了，我的手按住抽血的地方。
單子拿好後，醫生看了看說：“去配一點藥，注意不要吃零食、多鍛鍊，不吃辛辣的食品。”隨後就給我開了藥，還講解了藥怎麼吃。
同學們，生病是非常難受的，如果不想生病，就少吃零食，要起早睡早，多運動，多吃蔬菜，多鍛鍊。身體就會好的！這就是我在生病後得到的啟示。
我對生命的感悟 篇15
國小四年級作文 ,513字我時常思考：生命是什麼呢？
在我們家的魚缸裡養了幾條小魚。因為魚缸裡的過濾器壞了，過了幾天，水裡惡劣的環境使幾條小魚喪失了寶貴的生命，但只有一條小魚留了下來。這條小魚仍然能在惡劣的環境中頑強地活著。每當我走到這裡時，就能感受到小魚對生命永不放棄的精神。雖然這是一條小魚，但是，大魚只是身體強壯，肉多，而這些大魚的氣魄往往不如小魚。這使我更加佩服小魚頑強的生命力。
門口的花盆裡長著幾棵龍骨，不太引人注目。我們不但經常不管它，還因為它長得實在太慢，從土裡拔出過好幾次。看到它的綠葉變得枯黃，我們更懶得管它了。然而過了不到一年，這些龍骨竟然全部脫胎換骨般地長出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨裡，包含著一種多麼強的生命力啊！即使沒人理它，這幾棵龍骨仍然不屈向上，茁壯生長。
前幾天我從報紙上看到這樣一條新聞：一位30多歲的男子雖然醫術精湛，但是連續工作了32個小時，累得吐了很多血，最終到急診室搶救時活了過來。當我看到這裡時，忽然明白了一個道理，生命雖然可以用在為人民服務之中，但是也不能透支生命，否則就會喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發。
由此，我感悟到：生命雖然是頑強的，但是，如果不勞逸結合，張弛有度，也會讓生命白白流失。
生命的感悟 篇16
國小四年級作文 ,767字我靜靜地凝望夜空，大腦中靜靜地思考著：生命究竟是什麼？
生命僅僅是為了生存嗎？每天過著平淡的生活，沒有目標；或只知道賺錢、養家餬口，而對自己的生活品質沒有任何的追求。這是生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。
生命是越長越好嗎？謠傳的“長生不老藥”，只是迷信的人為了單純延長生命的長度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長度的延長，既不是追求真正的生命，也不是追求人間的真諦。這種單純的對於生命長度的追求是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。
生命是不停地盲目的爭取一切嗎？不停地努力與追逐，讓自己看起來很榮耀、很光鮮，讓人人誇、人人羨，把所有屬於自己的甚至不屬於自己的東西都爭取過來。人與人之間少了親情和友情，每天面對的是一個充滿競爭的世界，過著無情的生活，活在無情的人間。這種看似積極向上、實則缺乏人情的對於生命的追逐是真正的生命嗎？我輕輕地搖了搖頭。
生命是不停地攀比嗎？別人擁有的東西，我也要擁有，並且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對各種不同的壓力，心靈得不到喘息，各種煩惱接踵而來。在缺乏溫度的世界中穿行的生命，是我們需要的嗎？我輕輕地搖了搖頭。
微風拂過，撥動我的心絃。我慢慢感受，用心體會，享受著微風溫柔的撫摩。我想，這應該就是生命吧？靜靜地感受與體會這個世界的美，享受這個世界的溫柔，感知這個世界的溫度。生命就是這樣的吧！
正如諾貝爾大師所說：“生命，那是自然給人類去雕刻的寶石。”讓我們細細地琢磨、用心地體會生命，感受生活並體驗人間百味。生命不僅僅是對存活的體現，更是對生活的體驗。
我終於明白，生命不僅僅是為了活著，不是為了長生不老，更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在，是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求，是為了實現內心真正的嚮往而做出的不懈努力。
生命既是用心體會，也是積極向上的追求與努力！
生命的感悟 篇17
國小六年級作文 ,700字生命，多麼熟悉的字眼，有多少人渴望理解她的意義，我也在思索……
我認為我們的生命就要像海！納百川的海將一切都糅合，無論在路上有多少澎湃的江河，海都以平常的心態去理解，理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣—人們給予的全不要，它留下該留下的，成就了偉大的孤獨！
但我們的生命並非孤單，理解自我的潛質和視野有限，需要和別人交流經驗，交換能量，豐富自我和別人的生命。生命是互動的，一個人的生命有一份快樂，兩個人的生命能共同分享快樂，分擔痛苦，路也能越走越遠，越走越好。
在我們的生命裡，總有一樣東西，決定著我們一生的命運，那就是“理想”。讓我們去敲擊理想的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的理想，去追逐陽光的味道，走了很久很久，在命運的海洋裡漂泊，看它偶爾泛起漣漪，用感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找那最脆弱的記憶，最堅定的時刻，一路追隨。
當然，其中一定有著緣分，緣起緣滅，緣濃緣淡，這不是我們能夠控制的。我們能做到的是在這因緣而起的時候好好珍惜那短暫的時光。
沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有人煙；沒有理想的人，他的生活如無舵的船，顛顛簸簸，沒有方向；沒有理想的人，他的生活如漫漫黑夜，昏昏暗暗，沒有光亮；沒有理想的人，他的生活如斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿。
不要孤影對陣，不要謝絕藏在四季背後的春，不要用蒼老的眼眸，看夢裡每一道遙遠的風景。在生命裡沒有打死結的青春，不要捆死自己的靈魂，他會變得蒼白、絕望，不要為自己掘一個墳墓來埋葬真心。
啊！我感嘆到了！原來我與生命的緣分如此淺，我與生命的緣分就像波紋，隨盪開來，漸次散盡，生命就這樣衝破我的視線，消失在湛藍的顏色裡！
生命的感悟 篇18
國小五年級作文 ,396字關於生命，我也有自己的感悟。
一次我和爸爸去爬山，看見岩石的縫隙中冒出一截小花苗，在陽光下綻放著。這節小花苗經歷著烈日的炙烤，在沒有泥土的岩石縫中，不屈向上，茁壯生長。小花苗這樣熱愛生命，真令我震驚呀！
週末，我在小區的池塘邊餵魚，一看到我來了，魚兒們好像幾天沒吃東西一樣，拼命地向我湧來，一定是餓壞了。我向池塘裡扔了幾粒魚食，魚兒們爭先恐後地搶著吃。我把魚食扔得特高，突然，一隻最胖最大的魚縱身一躍，咬住了魚食。哎呀，魚兒跳得太猛，落在岸上了。我沒去幫它，而是在一旁觀察著。它不停地掙扎著，極力扭動著身體，我感到一股生命的力量，在草地上躍動，這麼鮮明！
去年的運動會，我參加四百米跑。比賽場上，我邁著大步向終點奔去，不一會兒我呼吸急促，心跳越來越快！我感到自己的心臟在劇烈跳動，那麼有力，那麼沉穩。這不就是我的生命嗎？我下定決心，要珍惜生命，決不讓它白白流失，一定要讓我的生命如夏花之絢爛！
軍營生活的感受 篇19
國一作文 ,707字五點四十，不知為何，我一點睡意也沒有。可能是痠痛的手臂，可能是發硬的腳後跟，也可能是久久思念的父母，每一樣都讓我無法踏實入睡。
初到軍營，很多事情還不明白，對未來七天的生活一片迷茫。早操時甚至跑錯了連隊，稀裡糊塗，忙忙碌碌，真希望這七天的時間能在這“糊塗”中一眨眼就過去，趕緊離開這“是非之地”。
還記得初來時，滿心的期待，迫切地想嘗試自己獨立生活一陣子。可現在就只有一個念頭—回家！
每天六點起床，沒有時間洗漱就要開始訓練。中午，毒辣的太陽下，學習佇列，站軍姿……陽光瘋狂的炙烤著我的面板，疼痛在我的身上蔓延開來。這樣的生活實在讓人無法接受。我們在心裡數著：還剩六天、五天、四天……日子無比漫長。
其實仔細體會，這樣的生活倒是怪充實的。八個人住在一間屋子裡，互相聊天，安慰，也真正明白了什麼叫“自立”，什麼叫“忍耐”，什麼叫“吃苦”。說實話，在這裡我又苦又累，但是隻有這樣的磨練才能真正達到軍訓的意義，才能真正讓我們懂得“勤學苦練，報效祖國”！我們哭過，但哨聲一響，就會擦乾眼淚，投入到訓練中去；我們累過，但命令一下達，就會忘記痛苦，做到自己的最好！
在這裡度日如年，但年年都有意義，年年都有收穫；在這裡揮汗如雨，但每一場雨都如甘霖，灑在輝煌的成長之路上。
雖然軍訓充滿淚水和汗水，可真正的軍人付出的更是我們難以想象的。從選擇從軍這條路起，他們肩負的就是保家衛國，不怕犧牲的偉大精神。這次，我們在軍營體驗了軍人的生活，也明白了“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”這樣口號的真正含義。
“忙碌”和“苦累”是軍訓的代名詞，那麼努力和堅持就是軍訓的“總目標”。只要穿上這身軍裝，再艱苦，我們也一定能夠堅持到底！
生命的感悟 篇20
國小五年級作文 ,641字生命是什麼？生命是杏林子筆下生死關頭拼命掙扎的飛蛾，是夾在石縫裡頑強生存的一顆種子，是從汙泥中綻放美麗花兒的一株夏荷。
是誰與生命抗爭？是她——杏林子。杏林子是我心中的大人物，她不畏懼一切困難堅持活下去。她腿腳有傷，也不放棄生命。她生前寫得那一篇篇文章是她費了多大的心血而創造出來的呀！她多次想放棄生命，可最終還是堅持了下來。那時的她多麼有毅力！她，在與生命鬥爭。她要改變命運。
是誰與生命抗爭？是她——海倫凱勒。海倫凱勒，天生盲聾啞。她也同樣遭到了不幸，卻又不放棄生命，她在老師的幫助下，成功寫下了這本書——《假如給我三天光明》，她取得這樣優異的成績，成功跨入哈佛大學。
人類如此，動植物也是，它們也都懂得不浪費生命的道理。
從古至今，人們信仰小草，佩服它野火燒不盡，春風吹又生的頑強精神。為什麼它有那種精神？因為它的內心有一股強大的生命力，讓它不斷生長，以至於到達那種野火都燒不盡的地步。是生命給了它創造的機會，人們佩服它。當小草憑藉超強的毅力戰勝了困難，望見那第一縷清晨的陽光，多麼溫馨，多麼和諧！小草，它的身體柔軟，要穿破這土地是一件多麼艱難的事啊，它放棄了嗎？沒有，它堅持不懈，它心中的信念如一團火，在熊熊燃燒，它在努力拼搏中。“我一定行的，世界多麼美好，我要去看看。”伴隨著這信念，它勇往直前，它要瞧瞧世界的樣子。
生命是個奇蹟，正如綻放出花兒的夏荷，夾在石縫裡的種子。