生活實感相關作文20篇
生活實感 篇1
國二作文 ,979字自智慧手機橫空出世時，人們變得好像有些陌生。生活中的一切幾乎都能被一部手機代替。我站在高處，看看人們的生活，被分成了無數塊碎片。
購物，大可足不出戶，網上的評論便可以成為質量好壞的依據；在家餓了，不動手，手機一個訂單就搞定了香噴噴的飯菜；在家無聊了，邀請好友玩玩手機遊戲。思鄉，更是不用說了。手機一個視訊聊天，發一個朋友圈，無論是天涯海角都與能談笑風聲。二十六拼音鍵代替了筆，代替了那博大精深的漢字。一部手機代替了人們休息後的生活，代替了那多姿多彩的生活。購物一鍵就夠了，飯菜一鍵就好了，想見一見親人也就是一個鍵的事兒。它們難道就是生活了？
我時常在作文題目中看見“要流露出真情實感”的要求。但有些人真的是心有餘而力不足。那麼生活中的真情實感在哪呢？其實也就源於最初的生活。
購物時，你一句我一句的討價還價是有趣的卻被人們忽視。那故鄉的飯菜時時牽動著我們的味蕾，那媽媽的飯菜總是我黯然感動。呢自給自足的飯菜也才是最香甜可口的。在那綠草如茵的草地上捉蛐蛐兒逮蟈蟈兒。與朋友們嬉戲，即使摔倒了，深呼吸一口大自然的新鮮空氣也是快樂的。古代的詩作是多麼美好，多麼自然，多麼細膩，而今卻因此抓耳撓腮。思鄉時，家人團圓見面時，好像也並沒有那麼難捨難分。想想李白，“舉頭望明月，低頭思故鄉”要是在現在，也一定是不會有的。想看古人與家人再次重逢見面時，也會比現在多一份感動。我不知道這是巧合還是什麼，人們離開了手機，生活中的真情實感竟會流露得這麼多！
有一年，我回到家鄉，偶然間發現我那親愛的大姐姐好多字不會寫，卻常常掛在嘴邊。我心中頓時有種再說不出的感覺，只是十分驚奇。漢字，是多麼輝煌的偉業，哪一個不是我們中國勞動人們的結晶。我想可能許多人也是這樣：用手機拼音代替了筆。
“手機中的碎片化生活”讓許多人們悶在了家裡，一天也可能沒出過門幾次。“手機中的碎片化生活”讓許多人注意力不集中，變得呆滯。“手機中的碎片化生活”好想讓人過得十分充實。可當你摸著良心問問自己：我今天干了些什麼有意義的事情。沒有吧！生活中的酸甜苦辣才是最真實的。這才是真感情。是手機永遠不能代替的。
如果遙想將來，是大街上的冷冷清清，人手一臺手機。還是晴空萬里，熱熱鬧鬧地互幫互助來的好。人們的碎片生活繁瑣、雜亂。原來的生活在哪兒？生活中的真情實感是需要的，正同我們都需要保護綠化是一樣的，難道不是麼？
我對中學生活的感受 篇2
國一作文 ,660字光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學生涯，那場畢業考試，似乎還發生在昨天，而如今的我，已經開始了曾經多麼憧憬，嚮往的中學生活。
從開學以來，伴隨著繁重的學業，已經過了兩週，我也終於真正體會到一名初中生的學習生活。
面對學習科目的增多，學習難度的加大，確實是累。不過，一想到一份耕耘，一份收穫。學習的更多，就是在為自己的中考打好基礎。所以我要在中學更嚴格地要求自己，為自己定一份完整的學習計劃。
在中學，有許多習慣都要養成。因為初中的教學模式，是需要學生來講課。預習課文是少不了的。還有課後複習，作業檢查，遵守紀律，甚至到細節，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單，但要每天都堅持做並不容易。所以，每天我都會時刻地提醒自己。
中學的第一個學期，能夠結識到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學校裡的好朋友，才能一直陪伴我度過。朋友能給自己帶來安慰，鼓勵，支援，幫助……
中學因為作業的關係，課間活動時間明顯比小學減少了。不過，它的內容比小學豐富而有意義了。這也是同學之間互相學習，建立友誼的大好平臺。雖然如此，但中學的運動也不比小學的少。每天的大課間，田徑運動會，快樂運動會……
起初，想到中學這條實現遠大理想的必經之路，我還是有點兒不想面對的。因為學習任務很重，每天的作業像大山一樣壓著。經過這兩週後，我發現，其實並沒有想象的那樣差，適應後，就慢慢習慣了，並喜歡上了這種充實的生活。初中的生活，也許會是人生中一道亮麗的風景線。
初中生活，夾雜著傷心，快樂，汗水，歡笑。最重要的，是有收穫。未來還有差不多三年，我都要為自己加油！
生活在感恩的季節裡 篇3
高一作文 ,695字沒有讓人誇讚的優異成績，沒有讓人驚豔的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我們生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成；沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，才有秋天累累的碩果，朋友，漫步在春意盎然的大地上的時候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，大自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們，讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食，他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時教師那無言的喜悅。教師節來臨了，我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花，放到老師窗前。
冬天，我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘；傷心時，他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日，讓父母站在我們的身後，欣賞我們的傑作。我認真的調配，我細心地洗菜，炒菜。當我將製作出來的飯菜送到父母嘴邊時，我看到了世界上最美麗的笑臉，雖然我的雙手已經凍得通紅。
籬笆修築豎三樁，暖流湧動感心房。感恩從不會無緣無故存在，我們感恩是因為我們曾經獲得和索取，感動，就這樣悄然發芽，在心的指導下，我們帶著感動出發，演奏生命中最動人的音樂。
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活中的無限快樂。
生活的感悟 篇4
國二作文 ,652字生活是什麼？生活是一條山路，彎延曲折；生活是一杯白開水，忽冷忽熱；生活是一首歌，激昂慷慨。
—題記
生活是豐富多彩的，也是曲折起伏的。生活中，我們處處面臨著抉擇；生活中，我們失去的總比得到的多，但，也許只有失去，我們才可以真正地面對這個殘酷的現實。生活是美好的，同樣也是殘酷的，我們只有腳踏實地才能認清事實。
很多人對生活只有“享受”或是“痛苦”的感悟，我感覺生活並不只是如此。生活充滿矛盾，它既是無味、殘酷的，但同時也是快樂、陽光的，是無情、幸福和諧的。
回首是春，仰望是秋，生命的齒輪在無休無止地轉動著。一年四個季節，每個季節三個月，每個月三十天，每天二十四小時……我們把這些時間當做什麼呢？時間是轉瞬即逝的，沒有人知道生命的盡頭，唯有珍惜！
千萬不要相信，下一次永遠是好的，錯失了，就是永遠補不回來的遺憾。那些遺忘和錯失的東西，也並非真正被我們遺忘，它們還深藏在我們的潛意識當中，一旦有似曾相識的事情發生，記憶將被喚醒。
唉，對於生活，對於感悟。再回望昨日走過的那段路，當初的堅持，曾經的執著，都是一廂情願，不屬於你的東西就應該趁早放棄。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有機會了。如果我們能每天保持一顆無憂無慮的心，就可以收穫一份好心情。花開花謝、生離死別是我們所不能控制的，唯有珍惜！
生活就是無情的。有些人表面看起來整天都在笑，沒有煩惱，其實他們的煩惱很多，他們也不由自主。
生活是童年時跌倒後站起的勇氣；生活是在年少中學習失敗繼續前進的動力；生活是到年老仍不忘的那一份純真的愛！
生活在感恩的季節中 篇5
國三作文 ,573字我的各科成績中沒有讓人值得誇獎的，我的外表沒有讓人驚訝的美麗，我家的房子沒有讓人羨慕的豪華，但我認為自己生活在一個快樂幸福的感情世界裡，因為我有感恩的心，我的生活時時綻放著炫目的光彩，在我生命的長廊裡永久地閃耀著光芒。
春天，我要將感恩之心獻給朋友。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機？沒有綠葉的相襯，哪有紅花的美麗。有“紅花”的幫助，才有充滿自信的我。
夏天，我要將感恩之心獻給幫助過我的陌生人，是他們讓我明白了成功需要持之以恆，讓我懂得堅持需要忍耐。如果世界上失去他們，那麼我的人生將無法想像。
秋天，我要將感恩之心獻給我的恩師，我不會忘記，遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神，不會忘記成績落後時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。何止這些，是您，引導我在書中攀登；是您，教會我在知識海洋中遨遊；是您，給了我人生的航向。您每一個動作、每一個微笑都在我心中紮下了根，我會在老師邁進教室時獻上深情的祝福。
冬天，我要將感恩之心獻給母親。母親是我心的依靠與歸宿。襁褓中，母親用甜溫的乳汁，澆灌我即將綻開的生命之花；童年時，母親用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康；少年時，母親中殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學問的人。
生活在感恩的季節裡，我要讓這顆感恩的心，讓我手中的筆不地的轉動著，記下最真最美的文字，表達最真最美的情感。
軍訓生活的感想 篇6
國一作文 ,581字如今，我以步入了初一的生活，也講迎來了軍訓，在軍訓生活中，我講體驗軍人們的生活。
早晨六點，音樂響起，同學們都紛紛起床，早早的集合到一起。吃過早飯後，我們見到了我們班的教官，他姓周，所以我們都稱他為周教官。九點多的時候，周教官帶領著我們的班級來到了操場上，一開始，教官帶領著我們學習最基礎的動作，就是站軍姿。首先教官講了一些基礎的動作，緊接著，又示範了幾遍給我們看，然後，好就要到我們做了，一開始，我們還可以堅持住的，但是，過了一會，我就有一點站不住了，腳痠酸的，恨不得馬上就可以結束訓練，並且在加上太陽的炙烤，汗已經直直的往下流了，很快，教官說了一聲“可以休息了。”而我們一聽到這話，就瞬間坐了下來，鬆了一口氣。下午，又到了軍訓的時候了，這一次，我們要學習走方陣，一開始，教官先把我們各個的位置給排好，接著，教官就開始叫我們如何走棋步，在我們都學會後，就要開始一排一排的走了，大約過了一個小時左右，同學們的腳就開始堅持不住了，而我也不例外，恨不多想立馬左下來，直到最後教官說了休息，才坐了下來。
這一天雖然累，但是也體驗到了那些天天訓練的士兵的辛苦，我才訓練了一天，就覺得累，而那些士兵呢們？他們天天都要訓練，比我們還要辛苦的多。
這一天的軍訓，讓我們體驗到了士兵們的辛苦，同時也鍛鍊了我們的身體，僅僅一天的軍訓。就讓我收穫了一些。這一次的軍訓，我將一直難忘。
生活在感恩的季節裡 篇7
國小四年級作文 ,717字愛是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。中國有句古話：滴水之恩應當湧泉相報。那這滴水之恩指的是什麼呢？顧名思義，是愛，是被人愛，也就是感恩。所以，愛的最高境界應是懂得感恩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。有了春天，大地無不生機盎然，繁花似錦；綠的草，綠的樹，豔的花，整個世界無不像一大塊錦鏽的畫卷。春天無私的奉獻，為了秋天累累的碩果。當我們漫步在春意盎然的大地上的時候，沐浴著春天柔和的風，請讓我們帶上自己的感恩之心吧！有了這種心態，自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻給農民。是他們，讓原野充滿著綠色；是他們，讓園圃飄蕩著果香；是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師陽光般的笑容給了我以安慰。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師耐心細緻的講解將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，也帶進了趣味無窮的數學天地裡。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師將我那顆幼小的心靈帶到了正確的道理中……感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父親像一輪永遠不落的太陽，驅走我世界的一切的黑暗和陰冷；母親如一盞長久不滅的明燈，消融我旅途中所有的坎坷和障礙；當我學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當我離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；當我啼哭於襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當我呀呀學語時，母愛是耐心的教導……
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！
生活在感恩的季節裡 篇8
國二作文 ,727字沒有讓人誇獎的優異成績，沒有讓人驚訝的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裡。因為感恩的存在，我的人生時刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕撫，哪來花朵的豔麗。只有春天無私的奉獻，才有使人感到春意盎然的喜悅。當你漫步在春意盎然的大地上時，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態，自然的一草一木都會讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻給農民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農村建設的讚歌。如果世界失去他們，那麼結果將無法想象。我們要懂得感恩農民。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，遭遇挫折時老師那鼓勵的眼神；不會忘記，成績落後時老師那催人上進的眼神；不會忘記取得成功時老師那無言的喜悅。教師節來臨了，我會將自己窗臺上那一盆剛剛開放的太陽花放到老師的窗前；我會默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學的舞臺；我還會在老師邁進教室時，獻上深情的祝福。因為我們懂得感恩老師。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領略家的感覺。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時候，他們是我堅強的後盾。找一個嚴寒的冬天，讓父母站在我的身後欣賞我的傑作。我認真的洗菜，我精心的調配，我細心地炒菜。當我將製作出的美味佳餚送到父母嘴邊的時候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節裡，我收穫到了生活的無限快樂！哪裡有感恩之心的傳遞，哪裡就會有愛的奇蹟。
新生活新感受 篇9
國一作文 ,555字步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。這裡有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學。
記得剛上第一節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一隻筆呀！這時，旁邊的同學輕輕的遞了一隻筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。
還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終於，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。
新的校園也有新的環境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進教室。
當然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。
我們的同學會團結友愛，在開學之際的軍訓中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學暈倒，我們會第一個把他扶進校醫室。如果有同學想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。
這就是我們的班級，我們的校園，這裡有我們最好的夥伴，最好的老師。我們一定會團結友愛，互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。
初三生活新感受 篇10
國三作文 ,589字時間一天又一天的一年又一年的逝去，讓一切都是那麼的猝不及防，我有時甚至會突然問自己：初三了？真的初三了？
初一、初二，現在初三了。其實回想起走過的兩年，先是懵懵懂懂，再是渾渾噩噩，接下來就是放蕩不羈了，嘿嘿！還可以！
初三的感受與這些感受是截然不同的。當開學時，嶄新的課本發下來之後，我翻開課本，不是去好奇什麼有趣的文章，奇特的科學知識。更多是看到那些我完全不懂的數學題，複雜的物理公式，對它們的擔憂，擔憂我要怎麼去學懂這些。看著每天排的滿滿的課程表和堆的成山的書本和作業，我都曾經問過我：我該怎麼堅持下去啊！
每天早上五點三十就得起床，幾乎每天都在於鬧鐘頑強抗爭，鬧鐘至少響三次我才起床。晚上放學是九點二十，在回到家已是九點四十了，如果吃完飯再寫寫作業都是十點半左右了，每天晚上看著爸爸媽媽在看電視，我是多麼羨慕啊，但是又一想還有好多作業在等著我呢！所也就一次一次抹殺了我看電視的願望。唉，誰讓我初三了呢？再苦再累我也要堅持！
在班上，可以看到，同學們的身影也忽忙了許多，向靜波整天拿本書一會兒問這個，一會兒問那個，孜孜不倦的努力著；趙夢琪也下定了決心，不懂就要問，化學上她的努力最大，李夢瑤、趙甜甜也都在進步，而我感到了沉甸甸的壓力，同學們都在努力，而我又有什麼理由不加油呢？
初三了，我也懂得了許多，不再像以前那麼瘋玩了。不再像以前那麼無所事事了。
初三了，我也該長大了。
生活在感恩的季節裡 篇11
國一作文 ,826字感恩，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心變得澄澈；感恩，如清新柔媚的海風，感受海風，我們的內心變得博大；感恩，如晶瑩靈逸的白雪，欣賞白雪，我們的內心變得安靜。
我真感謝老天，讓我投生在父母膝下。如果沒有父母最無私、最偉大的愛，我怎能生活得如此幸福？幸福中的我，怎能不常懷一顆感恩之心呢？
感恩父愛
父愛如山，深沉是他的語言。就像山一樣，父親喜歡把所有的感情都揹負在自己寬厚的身上，隨著時間的積累而沉澱，隨著歲月的流逝而漸漸濃厚。記得一天半夜，我從噩夢中驚醒，睜開眼，看見父親正在燈下檢查我的作業，那樣認真。燈光打在父親的臉上，像是他臉上散發出來的光芒，那樣的動人。我靜靜地看著父親，父親沒有發現我已醒來。此時，我腦海中浮現出以往父親好像對我漠不關心的樣子，而我曾經還為此大發脾氣，可父親卻自己一個人默默地忍受著。想到這，我不禁感到內疚。忽然間，一滴冰涼的、鹹鹹的、夾雜著苦澀的淚水劃過我的臉頰。那一刻，我深深地感受到了父親對我深沉的愛。
感恩母愛
母愛如水，柔和是她的語言。依稀記得，五歲的時候，有人跟母親說我的膚色特別白，是不是有什麼病。母親一聽，聯想到我平時經常頭暈又偏食，驚得臉色煞白，立即帶我去醫院抽血檢查。那時我的手還很小，不知為什麼，給我抽血的護士竟說我的血管實在看不見，只得抽小腳上的血。怎奈那護士技術不太好，一連好幾次都沒扎進血管，在一旁的母親急壞了，直奔護士辦公室，找來一個技術最好的老護士給我抽血。那一次，母親哭了，哭得很傷心！我深深地感受到了母親對我像大海一樣寬闊溫柔的愛。
父母用他們所有的感情來傾注於我，絲毫不顧自己的辛勞和艱辛，只是為了讓我健康成長而不求回報。我感謝他們，讓我知道了什麼是愛。他們給予了我寶貴的生命，給予我健康的體魄……因此，作為女兒的我需要的是一顆感恩的心，感謝他們給予我的一切。
“滴水之恩，當湧泉相報。”讓我們長存感恩之心，在這個感恩季節裡收穫最美的果實，學會以感恩之心去對待父母，讓這個世界充滿愛！
生活因感激而精彩 篇12
國二作文 ,902字感激，這個詞並非每個人都擁有。小時候的我們並不明白感激對我們意味著什麼，我亦是如此。當我還是搖搖擺擺下地走路的小女孩時，我的“詞典”中也並未存有這二字—感激，它在我的眼中是生疏的。
在上小學的時候，大家未免會遇到困難，挫折甚至是矛盾，這些內心中小小的心結都需要一個人在背後為你默默地開啟一扇窗。不懂事的我卻視而不見，直到有一天無意中說出了謝謝，我早已忘記是什麼事讓我與它第一次見面，但是我依舊記得在那一刻……那一刻，一股洪泉似如糖果般的甜流入我的心間，洗去多年的塵埃，衝去刻在心中的固執，帶來無比甜美的味道。那一刻我意識到原來這個詞並非陌生，而是它來得晚一些罷了。
在沒遇到感激之前，我的心中彷彿總有一塊沉重的石頭，而現在那沉重的感覺已消失得無影無蹤。
到後來，感激就與我形影不離，我們情同姐妹，親如家人。前不久的教師節，我們回到母校去看望老師，那何嘗不是一種感激，我們將它寄託在言語中，將它寄託在禮物上，更將它寄託在心裡。“老師請收下這最貴重的禮物，它也許您看不見也摸不著，但是它永遠會刻在您的心裡。”老師笑了，這是我看到她笑得最美的時刻，那經歷了滄桑的臉上，那充滿幸福的笑容落在滿是眼紋的地方，落在那紅脣的細縫中，落在那有些蒼白的髮絲中，落在了老師空蕩蕩的心中。我們擁抱在一起。在那一刻……那一刻，我們曾經的酸甜苦辣一下都被扔向了九霄雲外，這時我發現除了感激，沒有什麼能將我和老師聚在一起，真的沒有什麼……
從學校走出北京城彷彿已經變了一個模樣，它顯得那麼陌生。而眼前卻是飄滿硝煙的戰場，那社會，那響著警鈴的街道，那支離破碎的家庭，那個不能說是社會的北京。那幾百年前的不安如果沒有自然支撐那還能有今天的和平嗎？答案是不能。所以我們要感謝自然，在班會上我發表了自己的建議，我們需要改變這個世界，我們應讓小溪清澈，讓天空明亮，讓樹木高大，讓花草成長。當你在愛護她的時候，你也在用無聲的語言表達著感謝。當你再一次站在望春亭上俯視整個北京城，那美景會比你想象的更美。讓鳥兒的聲音動聽，讓明天的生活美好。
時間正在慢慢流逝，我長大了，懂事了，我要介紹給大家一個朋友，它叫感激，是它讓我的生活更精彩！
碎片化生活的感悟 篇13
碎片化生活的感悟作文 ,818字在現代社會，人們都非常忙碌。早晨六點起床，匆匆忙忙吃早飯，又去上班或上學……那有些一下子做不完的事情怎麼辦呢？人們會利用“邊角料時間”完成。我認為，這有利也有弊。
首先，由於一件事沒做完就停止，像寫作文這種事，思路會被打斷。而到再次拿起筆繼續寫時，還要重新思考之前的構思，反而會事倍功半。因此，一件事一口氣完成是最好的，能一口氣完成，就別讓它“碎片化”。
其次，“碎片化”會使人的知識變的片面性。今天學一點，明天學一點，我們的思維可能會習慣性的“碎片化”。而許多知識之間都是互相關聯的，都需要串聯在一起，才會學得更好。比如我們剛剛學習的地理知識：經緯線。第一次，我在網上查閱了經線知識。第二次，我又在網上查閱了緯線知識。然而，我也僅僅認識了“經緯線”，還不認識“座標”的判斷和“經緯網”的作用。“碎片化”會讓學習的效果打折扣。
但是，這也有例外。像讀一本書，如果你一口氣讀完，會造成“消化不良”的情況，不是很能理解其中含義，“一口吃不了個大胖子”。而如果你分幾天“細嚼慢嚥”，也許會消化得更透徹，更能理解深層次的含義。所以，有些事，我們可以仔細地去完成，“不求快，但求精”。
而且，類似等車這類的一些零碎時間，我們可以背幾個單詞，看幾頁書。如果我們可以充分利用這些“邊角料時間”，而不是通過別的方式來“消遣”，我們的效率會更高。“時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還有的”。只要善於擠時間，我們都可以提高效率。
同時，現代人都很忙，有些事根本不可能一口氣完成。這怎麼辦呢？我們只能分幾段完成。況且像這些“邊角料時間”，我們不好好利用，難道就乾等著？時間比金錢更可貴，金錢失去了可以再賺，可是時間失去了還可能回來嗎？那些浪費時間的人，才是真正的“傻瓜”。
時間的“碎片化”有利有弊。我們要合理利用時間，既要充分使用所有時間，又最好能是時間儘量完整。並且，有些難以消化的知識，我們也需分多天完成。“碎片化”生活不能說是壞事，也不能說是好事。
品校園生活有感 篇14
品校園生活有感作文8 ,817字在寫入正題之前，不妨大家先來思考一個問題：什麼是生活？相信每個人的答案都是不一樣的。有的人活得渾渾噩噩，有的人活得既充實又自在，還有的，姑且活一天算一天，活一年算一年，消磨在世上的時光。但是，在我的眼中，生活是一塊又一塊的碎片拼接而成的。如果我把生活看作24個小時，簡單來說一天的時間，我會這樣做安排，讓分鐘或充實或自由。
按時間的順序來排，0：00~5：30是我在新一天的休息時間。為了保證能準時到達學校開啟新一天的學習，洗漱的時間只能給我20分鐘左右。隨之便開始漫長的車程。但是這一個小時也不是用來浪費的。累了就閉目養神，或者複習複習上課的內容這樣就已經過去了6小時50分鐘了。
學生的主業當然是學習了。接下來的將近10個小時就泡在學校裡了。幾乎8個小時的學習和兩個小時的休息我又踏上了回家的路。這時候就要複習今天所學的知識了。這時一天已經幾乎過了18個小時了。
那你剩下的6個小時準備幹什麼呢？相信你們肯定會問。很簡單3小時作業，1小時複習，2小時休息。這樣一天就十分充實又有意義。既學到了新知識，又溫習了所學到的知識。還能保證
你們肯定又要問了：你一天不開小差嗎？那麼好的嗎？我的回答是：並不是。但是不常。那它們就是及其微小碎片了。
這就是生活，由碎片拼接而成。這樣的生活就是碎片化的生活。幾乎每個人都是這樣的。但不排除例外。
每個人的生活方式都是不同的。有的人習慣於追隨不羈，每天都是不一樣的，每天都有新的挑戰，新的旅程。所以你喜歡哪種生活方式呢？
許多東西在生活中都是碎片化的，像娛樂，幾乎就是沒有的，但是我們的生活能少了它嗎？不能。生活有千種風情，酸甜苦辣都有才是真正的成長和生活。
對於現在的我們來說酸就是在考試中考不過人家的辛酸，甜就是努力過後收穫甜蜜的果實，苦就是努力時付出時的困苦，辣就是比別人多花時間學習時難以忍受的爽辣。如果想不勞而獲……
勸你還是別多想了，好好學習吧，有了文化和事業，才能去體驗多味的生活！
讀《感恩生活》有感 篇15
讀後感 ,986字生日那天，我得到了一本書—《感恩生活》。高興之餘，我有些疑惑，人們常說，感恩無私的父母，感恩敬愛的老師，感恩朝夕相處的夥伴，感恩給予我們幫助的朋友，可面對生活，我們感恩什麼呢？
我一頁一頁地往下看，書中敘述的一個個生活小故事感動著我，它們似乎離自己是那麼近。“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量！”讀到這一句，我的腦海中不禁想起了有一年冬天的雪和花。
那年冬天，十分寒冷，突降的大雪使校門口花壇裡的一棵大雪松轟然倒下，並被連根掀起，留下了深深的大坑。大樹底下的一叢叢三葉草也難逃厄運！三葉草雖不名貴，可每到春天，這些綠油油的“小愛心”之間就會吹出一朵朵粉紅色的“小喇叭”，像是演奏春天的序曲，又猶如可愛的精靈翩翩起舞，多麼美麗動人！可是眼前，在暴雪的蹂躪下，葉片凍僵了，枯萎了；莖凍傷了，折斷了；花殘敗了，奄奄一息！
“把它們帶回家吧，興許還能有救！”我自言自語地說。
“救不了，都這樣了，還是算了吧！”
“都死了，哪裡還救得活？”
“你別白費勁兒啦！”大家七嘴八舌地議論著。
“不，我想試試！”我小心翼翼地從土坑裡撿起一捧三葉草，瞧瞧這棵，看看那棵，哪一棵都捨不得丟下，全都裝進塑料袋裡，帶回了家。
我迫不及待地找出空花盆，向爺爺討來營養土，又找來小鏟子，輕手輕腳地一通忙碌，終於把可憐的小寶貝們都種進了花盆。我暗暗祈禱：小草啊，小草，一定要挺住，一定要堅強！
春風吹拂了大地，在我的細心看護下，小草們終於抽出了第一個小嫩芽，如同一隻彎彎的小耳朵，在傾聽春的呼喚；長出了第一片嫩綠的葉子，像是三隻綠色的蝴蝶在風中搖曳；開出了第一朵粉紅的小花，猶如甜蜜的小酒盞令人著迷！我好幸福啊！我提起小水壺給它們洗澡。水沙沙地輕撫著綠葉，一顆顆晶瑩剔透的小水珠紛紛灑落在毛茸茸的葉片上，顫巍巍地滾動，就像一個個小淘氣賴在綠葉媽媽的懷抱裡撒嬌。有時，我翻開葉片，用鑷子輕輕為它們除去身上的小蟲。颱風暴雨天氣，我更是搶先把它們搬進屋子，免得它們再受挫折。
我不知道，花兒們受我的照顧，感謝我不感謝。可我感謝它們，這叢叢綠葉點點紅花是如此生機勃勃，充滿活力，這便是生命的奇蹟！這便是不言放棄的見證！此刻，我豁然明白了書中所言：“看似弱小的生命卻蘊藏著驚人的力量！”在我們的生活中，不也是會像花兒一樣遇到困難，遭受挫折嗎？但是，千萬別放棄希望，勇敢面對，我們的生活會像花兒一樣美好！
生活中感動 篇16
國小六年級作文 ,621字有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，有一種來自肺腑的溫情，叫感動。感動，無法預訂也無法奢求。它總是在不經意的一瞬間，就是這輕輕的一觸，讓人落淚，讓人心酸；就是這輕輕的一觸，增色生活。感動莫過於平凡。
有一年夏天，我和爸爸一起去游泳池游泳。爸爸細心地教導我怎麼游泳，指導我各種姿勢，我按照爸爸說的步驟去做了。結果，我竟然成功地學會了一點，自由地、開心地在水裡游來游去，就像一條歡快的小魚。
就在我享受成功喜悅的時候，突然，雷聲大作，看天氣快要下大雨了。泳池裡的人陸陸續續開始收拾東西，我和爸爸也趕緊整理東西離開泳池。沒走多久，雨就開始淅淅瀝瀝的下了。可是我和爸爸沒帶雨衣和雨傘。這個時候爸爸就把他的外衣脫下來給我擋雨。我問爸爸：“爸爸，那您怎麼辦？”“我沒關係，保護好你最重要。”爸爸說。我沒多說，心裡卻是暖暖的。爸爸背上我，加快了回家的腳步。
路上，雨越下越大。爸爸身上不斷的有水流下來，分不清是因為匆忙淌下來的汗水還是雨水了。我想：爸爸每天接送我還要上班已經很辛苦了，我不能讓爸爸感冒生病呢。於是，我偷偷地把爸爸的外衣往前拉了一部分，這樣爸爸也能遮到了。
回到家裡，我和爸爸趕緊換下溼漉漉的衣服。媽媽卻在一旁，早就把熬好的薑茶捧在手上，遞給我和爸爸。媽媽嘴上不停地責備爸爸，手上卻用毛巾不停地幫我擦頭髮。喝著暖暖的薑茶，看著爸爸略顯疲憊的笑臉，聽著媽媽滿是愛意的嘮叨，我感動著。無需驚天動地、無需聲勢浩大，平凡生活的感動最暖心。
寒假生活實踐之疊被子 篇17
國小二年級作文 ,394字寒假裡的一天，我在家學習疊被子，因為我想要學做力所能及的家務勞動，成為一名很棒的家庭小主人。
第一次我自信地疊了起來，可是疊到一半的時候，有點手忙腳亂了。把被子疊好後，我忍不住哈哈大家起來。被子圓鼓鼓、鄒巴巴的，活像一個“爛土豆”！這個“爛土豆”跟媽媽疊的方方正正、整整齊齊的被子可差得遠哪！
我抓了抓頭皮想：這被子咋那麼難疊呢？媽媽進來說：“你確認這被子已經疊過了麼？還是讓我來教你吧！“在媽媽的指導下，我認真幹了起來。首先我把被子攤平，然後沿寬邊折三折，隨後沿著長邊分成均勻的四等份，最後再向中間折攏。雖然還不熟練，但是我一絲不苟地做著。”搞定，漂亮！“我一邊喊一邊跳下床。疊好的被子四四方方的，美觀極了，這回醜醜的”爛土豆“變成了四四方方的”豆腐乾“！
我環顧煥然一新的房間，欣賞著自己的勞動成果，高興地笑了。看似簡單的事情，其實做起來也不容易。我明白了只有多努力實踐，才會有收穫！
生活在感恩的季節裡 篇18
國三作文 ,824字沒有讓人誇獎的優秀成績，沒有讓人驚訝的美麗的外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執的認為我生活在一個快樂而幸福的世界裡。是感恩讓我的世界光彩照人。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春風的吹拂，哪來這萬紫千紅的美麗世界；沒有春雨的滋潤，哪有田地莊稼的生機勃勃與拙壯成長。如是沒有春天無私偉大的奉獻，秋田便不會有累累碩果，農民便不會有燦爛的笑容。朋友，若你懷著一顆感恩之心去漫步於鄉間田野，你一定會感到心神無比舒暢，一定會愛上這充滿靈氣的原野。
夏天，我要將感恩之心獻給老師。在那個驕陽似火的日子裡，是您強忍著暑氣的蒸騰，不顧那關上一滴滴汗水將您的衣衫浸溼，耐心的為我們傳授知識；在那個烏雲密佈、大雨傾盆的日子裡，是您冒著狂風暴雨在各個寢室之間奔走，提醒我們關好窗戶、蓋好被子；是您讓只想收穫一縷春風的我得到了整個春天。可是我該拿什麼來感謝您？只有默默的在心底為您獻上深摯的祝福，用三年的汗水將夢想點亮，到那時，再讓我向您真誠的說一聲：“感謝您，老師！”
秋天，我要將感恩之心獻給朋友。不會忘記，你那如鈴般清脆的笑聲掃除我心頭的陰雲；不會忘記，你用一張張賀卡寫下的溫暖、激勵的話語，無數次告訴我要堅強；不會忘記，我們攜手共進一走過的日子。我的生命中因為有了這些朋友而倍感幸福。我會永遠記得這一段難忘的經歷，將關愛傳遞下去，讓友誼的碩果結滿下一個秋季。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父恩比山高，母愛比海深。我不明白山的偉岸，海的遼闊。父母的愛是一首歌，無論是喋喋不休的嘮叨，還是輕柔的一聲叮嚀；無論是恨鐵不成鋼的打罵，還是語重心長的教誨都傳遞著殷殷期盼。父愛是一座山，總是默默的承擔起所有的責任，而把輕鬆快樂讓給了我；總是默默的吞下生活的苦，而把甜蜜的讓給了我。我只能找一個寒冷的冬日，讓父母坐在桌前欣賞我的傑作。我認真的烹飪每一道菜，雖然，技藝不佳，但我看到了世界上最美麗的笑臉，即使我的小手凍得通紅。
生活在感恩的季節裡每一天都感到無比的快樂。
從生活中感受快樂 篇19
國二作文 ,935字暑假裡來，真是外面的太陽當空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠裡一般。這種時候我一定在家裡吹著空調。大夏天的沒有人願意出門，我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出，用刀切開，西瓜還帶著冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳裡去吃。
西瓜透著一點涼意，那充滿水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完後，我想起媽媽說吃什麼東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最後是沒了味。我有些猶豫，但還是沒吃完就把它扔了。
我的直覺告訴我，這麼做並非全是錯。其實相對於靠近於果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺，西瓜的汁水包含著一夏的清涼，帶著清涼，甜進人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因為最後看到西瓜的那一刻，我，並不後悔。
寒假裡，外面是滿天飛雪，天寒地凍，少有陽光。要是陽光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發上，陽光照在我手中書的書頁上。陽光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書，有書頁翻過的聲音，靜得有些出奇。我對於書的興趣漸漸轉淡。
我很喜歡很多同學一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著我喜歡一個人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯絡。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。
其實我最後煮出來的東西並不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完後很開心，也很暖和，勝過冬日暖陽。
煮茶，做出來的簡直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香，也帶著茶的韻味。可以說是多味綜合。講真心話，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過，講真心話，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒有的獨特韻味釋放出來。我品煮茶，心的感覺是甜的，它給了我冬日裡無可替代的暖心。
生活
生活中的規則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往後果很嚴重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規則，但我似乎找到一絲生活的快樂。
我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天，我不顧一切的去享受快樂，即使違背規則。快樂很少，但也可以很大，對於那些有時違背一些規則的來說，真的很大！
軍營生活的感受 篇20
國一作文 ,707字五點四十，不知為何，我一點睡意也沒有。可能是痠痛的手臂，可能是發硬的腳後跟，也可能是久久思念的父母，每一樣都讓我無法踏實入睡。
初到軍營，很多事情還不明白，對未來七天的生活一片迷茫。早操時甚至跑錯了連隊，稀裡糊塗，忙忙碌碌，真希望這七天的時間能在這“糊塗”中一眨眼就過去，趕緊離開這“是非之地”。
還記得初來時，滿心的期待，迫切地想嘗試自己獨立生活一陣子。可現在就只有一個念頭—回家！
每天六點起床，沒有時間洗漱就要開始訓練。中午，毒辣的太陽下，學習佇列，站軍姿……陽光瘋狂的炙烤著我的面板，疼痛在我的身上蔓延開來。這樣的生活實在讓人無法接受。我們在心裡數著：還剩六天、五天、四天……日子無比漫長。
其實仔細體會，這樣的生活倒是怪充實的。八個人住在一間屋子裡，互相聊天，安慰，也真正明白了什麼叫“自立”，什麼叫“忍耐”，什麼叫“吃苦”。說實話，在這裡我又苦又累，但是隻有這樣的磨練才能真正達到軍訓的意義，才能真正讓我們懂得“勤學苦練，報效祖國”！我們哭過，但哨聲一響，就會擦乾眼淚，投入到訓練中去；我們累過，但命令一下達，就會忘記痛苦，做到自己的最好！
在這裡度日如年，但年年都有意義，年年都有收穫；在這裡揮汗如雨，但每一場雨都如甘霖，灑在輝煌的成長之路上。
雖然軍訓充滿淚水和汗水，可真正的軍人付出的更是我們難以想象的。從選擇從軍這條路起，他們肩負的就是保家衛國，不怕犧牲的偉大精神。這次，我們在軍營體驗了軍人的生活，也明白了“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”這樣口號的真正含義。
“忙碌”和“苦累”是軍訓的代名詞，那麼努力和堅持就是軍訓的“總目標”。只要穿上這身軍裝，再艱苦，我們也一定能夠堅持到底！