生活中需要安慰相關作文20篇
生活中需要安慰 篇1
國小六年級作文 ,583字安慰的話語是最動聽的語言，每次聽到都讓人的心情無比舒暢……那一次我也深深地體會到了。
那是一個雷雨交加的日子，天空中時不時傳來幾聲雷鳴，我的心情跟這天氣一樣糟糕。
“叮叮叮”上課鈴響起來了，老師夾著一堆批改過的試卷走進了教室。看著這一堆試卷，我的心立刻緊張起來，情不自禁的亂想：我這次不會考的很差吧！不會的，不會的，別自己嚇自己。試卷如一個個白色蝴蝶一樣飛到各個書桌，我心裡像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。試卷來了，我深吸一口氣，慢慢的睜開眼睛：不……不可能，我明明認真寫的呀，怎麼才這麼一點分？望著試卷上的一個個鮮紅的“x”，我的心完全碎了……
回到家，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕媽媽問分數。但是“紙包不住火”，剛吃完晚飯，媽媽就問我考了多少分。無奈，我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好捱罵的準備。但令我完全沒有想到，媽媽卻溫柔的安慰地對我說：“沒事，只要你努力總有開花的那天。”聽了媽媽的話，不知怎的，我原來傷心的心，一下子變歡暢起來。
是呀，安慰的話語似一縷春風，總能讓人的心情變無比舒暢。朋友，請珍惜別人的安慰，同時也不要忘記，在別人身處逆境的時候，把自已的安慰獻給別人。
生活中需要勇氣 篇2
國一作文 ,574字那天晚上，月亮被烏雲遮住了，我因為走近路拐進了小衚衕。
剛拐進我就後悔了，因為那個衚衕直到頭一個人也沒有。只有幾棵樹在路邊上。我想再回頭去走大道，那裡車多，人多，給我壯膽，可都到這裡了，再回去又浪費時間，我只好硬著頭皮往前騎。
我向前騎著，時不時的有風吹來，而且越來越大，涼涼的風讓我開始害怕起來。我把脖子往衣服裡縮了縮，想讓自己感到暖和點，突然，我聽到後面傳來了什麼聲音，好像有人在跟著我，那個“人”一直跟著我。我自我安慰想，沒什麼可怕的，說不定人家一會兒就會和我分路的，我一邊自我打氣，一邊繼續向前騎，沒敢回頭看一眼。
還別說，走了一段後，那聲音果真越來越小，直到消失。我長出了一口氣，懸著的心終於放了下來。眼看拐過前面的路就快到家了，那都聲音又慢慢地響了起來，而且還越來越大！糟了，看來那個“人”追上來了。我使勁的騎，可那聲音還是跟著，我想：這是什麼人，還能追上自行車，太奇怪了，我這時腦子裡只有一個念頭—使勁騎。我瘋一般的向前騎著，這時候前面出現了一點亮光，我使勁一蹬就出了衚衕。
我跑到家，連自行車也忘了鎖，趕快開門，跑到屋裡，媽媽見我滿頭大汗，就問我怎麼了，我一五一十的講了一遍，剛說完，他們就大笑起來，媽媽解釋說：“那聲音是樹葉颳起的聲音。”啊！怪不得一直在自行車的後面跟著呢？
生活確實需要勇氣，要不然連放學都成了冒險。
生活中需要歡樂 篇3
國小五年級作文 ,535字生活中，有幾大必不可少的要素，歡樂便是其中之一。歡樂，有時只做了幾個動作，就能讓人哈哈一笑，能讓人洗刷掉心中的陰霾。
那是一個星期六的下午，我、顧陳澄和鄭可在姚煌塵家看恐怖片。因為是恐怖片，所以一度氣氛很沉悶。於是，姚煌塵這個樂天派，感覺太寧靜了，便吵嚷起來：“看我來說反話。”
這時，電視裡的聲音說道：“這裡有人嗎？”他便接：“這裡沒人嗎？”呵呵，倒也是不錯！
過了一會兒，聲音又響起：“你看看自己的問題，之後告訴我。”姚煌塵立即叫到：“你看自己沒有問題，之後不要告訴我！”
“嘻！”我終於忍不住笑出聲來，其他兩個小夥伴也一齊看向姚煌塵，這緊張的氣氛一下子被姚煌塵的歡樂之詞給弄沒了。在此之後，恐怖片看著也不覺得那麼害怕了。
歡樂不僅能讓氣氛活躍，也能沖淡悲傷。有一次我們家的狗走丟了，幾日都不見其蹤影，我不由地傷心。 這時，我的一個好朋友來安慰我：“狗走不能復回，說不定它被哪個好心人收養了，正在大吃大喝哩！你也別瞎傷心了。再說，一隻狗算不了什麼，我可是你的朋友阿，我也可以陪你。”
我不由地笑了，心裡的悲傷變淡了，打趣道：“你是狗嗎？”
“我是你朋友！”好朋友的話，好似歡樂的泉水，沖刷掉了我的傷心。
啊，歡樂，沒了你，全世界會變成什麼樣呢？所以，生活中需要歡樂。
生活中需要微笑 篇4
國小六年級作文 ,635字微笑，一個並不起眼的名詞，但，生活中不能沒有微笑，常言道：“有一種力量可以海納百川，那就是微笑。”
有許多人對微笑不屑一顧，於是，他們總是嚴肅地面對生活，因此，他們的生活是灰暗的，我要送他們一句話：“生活需要微笑！”當你一蹶不振時，不妨笑一笑，你就會精神百倍；當你遇到困難時，笑一笑，你也許會茅塞頓開；當煩惱與憂愁都來纏著你時，一個微笑，會驅散你心頭的陰霾……
微笑給人以舒暢，給人以力量，給人以智慧……古今中外，有多少平凡的人用微笑創造了不平凡的事蹟？海倫凯勒就是其中一位具有代表意義的平凡而又不平凡的偉大女性。在海倫出生僅十九個月的時候，因生病失去了寶貴的視力與聽力，她不幸墜入了黑暗與寂靜的深淵。但是，海倫總是笑對生活，她並不悲觀，正是這一樂觀之微笑，讓這個雙目失明，雙耳失聰的弱女子有力量，有勇氣一次又一次地向病魔挑戰，如飢似渴地勤奮學習，最終以優異的成績考入了哈佛德克利女子學院，終成一名出生色的演說家，聞名於世。
當我考試失利，傷心難過，悲觀消沉時，一位朋友來到我身旁，她沒用說什麼，只是輕輕拍了拍我的肩，真誠地朝我微笑，那笑如同春天綻放的花朵。我知道，那不是嘲諷的笑，也不是得意的笑，那是安慰我的笑，激勵我的笑。我明白了朋友真摯的心，她希望我以樂觀的態度去面對失敗，以微笑看待世界。我擦開眼角的淚水，也回敬她一個微笑……
生活中需要微笑，在生活中難免會遇到挫折，或艱難，或痛苦，但只要微笑著看待一切，世界也許會變得美好起來，因為人生需要笑對！
生活中需要掌聲 篇5
國小五年級作文 ,845字每個人都需要用掌聲來點綴自己的生活。成功時的掌聲，是祝賀；困難時的掌聲，是支援；失敗時的掌聲，是鼓勵……如果把掌聲比作滿天星斗，其中屬於我的那一顆就顯得閃亮無比。
炎熱的夏日，知了哼唱著屬於自己的歌。我為了參加社群作文演講，早早地和作文老師一起來到活動現場。比賽前，我精心準備，胸有成竹。可是一進入場地，看到選手們個個摩拳擦掌：有的眉頭微鎖，像在思索著作文稿的內容；有的神采奕奕，好似已經做好了百分百的準備；有的和其他人小聲竊語，討論著上臺如何能夠表現得更加出色。瞬間，我感覺周圍氣氛一下子緊張起來，遠處又傳來了“知了——知了——”惱人聲，更讓惴惴不安的心如十五個吊桶打水——七上八下。老師似乎看懂了我的心思，拍拍我的肩膀溫柔地說：“程程，你之前練得不錯，不要緊張，加油！”聽了老師的鼓勵，我的心漸漸平靜下來，心裡默默地對自己說：“錢錦程，你可以的！”對了，老師還答應，等演講完請我吃冰棍呢。一想到這個，頓時臉上露出笑容，儘管這笑不全是為了吃冰棍。
蟬鳴還在繼續，時間過得那樣悠長，終於輪到我了。待我站定後，突然發現自己腦子裡一片空白。我努力地回想著作文稿，眼睛不知道往哪裡看，眼前的人影離得那麼近又隔得那麼遠。老師似乎看出我的難處，便帶頭鼓起掌來，其他觀眾也跟著鼓起掌。聽到他們鼓勵的掌聲後，我再次有了信心，因緊張而遺忘的臺詞慢慢從腦海中浮現出來。緊接著，我便抑揚頓挫地把它背誦了出來，結束後，我向大家深深地鞠了一躬。這時，四周又響起了雷鳴般的掌聲，久久縈繞在我耳畔，它如陽光般照進我的心田，如彩虹一樣絢爛，如月光一樣恬靜。
“知了——知了——”蟬聲也隨著掌聲引吭高歌，此時的我覺得這聲音是那麼悅耳，那麼悠揚……
生活中需要微笑 篇6
國小六年級作文 ,666字微笑，是生活中必不可少的。一個微笑好比一束花，可以帶給大家一片芳香。一個微笑好比打一個招呼，使人感到內心的溫暖。
記得那天，我生病住進了醫院。爸媽工作忙，沒時間照顧我，病房裡也沒什麼人，我躺在鋪著白色床單的病床上，望著白色的天花板發呆。是啊，寧靜的午後，使人倍感無聊，心裡不禁感到涼涼的。
這時，病房門口出現了一位“白衣天使”。她輕輕地推開了門，然後很輕很輕地推著輸液車走了進來。護士阿姨面帶笑容的望著我，她那甜美的面龐讓人感到溫暖，那笑容，彷彿是大雨過後天上出現的彩虹，似溫暖的陽光直射我們的心田。她的笑容彷彿是雨後的清晨，空氣清新，使人情不自禁地去呼吸最新鮮的空氣。
“小朋友，你該上藥了。傷口還疼嗎？給阿姨說說。”“好多了，阿姨。”她的聲音很好聽，像銀鈴般那樣清脆，使人感到十分舒心。護士阿姨的臉上一直保持著微笑。她的微笑，彷彿不再讓我感到難受和孤獨，病房裡消毒水的味道，也沒有那麼難聞了，而是彷彿讓我置身在花園裡，頓時感覺百花爭豔，芳香撲鼻，使我沉醉其中……
護士阿姨上完藥後，馬上就要推車走了。我終於忍不住說：“大姐姐，你的微笑真甜美，令人感到溫暖。”她回過頭來，再次給了我一個美麗的微笑，“小朋友，祝你早日康復。”。
生活中需要微笑。請大家保持每天送給別人一個發自內心的、最暖心的微笑，因為這樣，不但溫暖了別人，而且還開心了自己；因為這樣，我們的生活才會變得更加美好。
生活中需要掌聲 篇7
國小六年級作文 ,479字在我生活中，掌聲就像調色盤一樣，讓我的生活多姿多彩。有時鼓舞著我成功的動力，有時又成為自信滿滿的源泉……
記得那是一個風和日麗的上午，天空中萬里無雲，星期五的早晨，老師宣佈下個週五舉行講故事比賽，公佈了比賽成員，我就是成員之一，心情既是高興又有點忐忑。心想既然入選了就得勇敢面對，從此刻起只要有時間就練習，每天反覆練習直到自己覺得非常滿意為止。
這天終於來了，老師健步走向講臺，大聲而又鄭重地說：“講故事比賽開始了”！
我的心砰砰直跳，生怕途中“斷了線”。該我上場了，此時，響起了響亮的掌聲，那掌聲別提有多動聽了。這時我頓時來了一股從未有過的自信。那本故事書裡的情節似乎就浮現在我的眼前。我眼看下面黑壓壓的同學，手心直冒汗，心裡還是有點緊張的，但我鼓起勇氣，講了下去。在我講故事的期間，同學們的掌聲一陣高過一陣，而我的聲音也一浪高過一浪。轉眼間，我的故事講完了，在熱烈歡騰的掌聲中，我帶著燦爛的笑容自信的走下臺。
生活中，我們需要掌聲，這次的掌聲使我越來越勇敢，越來越充滿自信！
生活中需要運動 篇8
國小六年級作文 ,694字我常常想不通，為什麼會有那麼多人喜歡運動呢？真想不通，但也沒有必要想通，反正我對他視而不見。但有那麼一次，我知道了運動的重要性。
那天，我不知道為什麼，早上一起來頭就滾燙滾燙的。媽媽帶我去醫院檢查了一下。原來是發燒了，媽媽就給我買了一些藥回家吃。
過了幾天燒退了，終於不用再吃那麼苦的藥了。可是好日子沒過幾天，又發低燒，氣死我了，好像故意跟我作對不成似的。
後來才發現，原來是我缺少運動，所以才這麼容易生病。找出了病根，我就開始和媽媽一起去晨跑
“累死我了，我不跑了，我們回去吧，媽媽。”我氣喘吁吁地說。
“這才跑了多久，你就堅持不住了。在身邊怎麼辦啊？”媽媽邊跑邊說。
“生病的時候再跑唄，我現在又沒有生病，跑什麼步啊。”我嘟起嘴巴講道。
“可是得防患於然啊……”媽媽解釋道。
“沒有可是啦，我先回去啦。”我一賭氣就不跑了，趕緊打道回府。
搞事情！你說氣不氣人，我才幾天沒跑步啊，又感冒了！幸好沒那麼嚴重，但我還是很不開心，因為我不想去跑步！
但是我還是被媽媽給一把拽出去一起晨跑。每次我堅持不下去的時候，媽媽總是笑中帶惡意的對我說：“可以啊，生病了，我可不管。”
哎，我無奈，只能繼續跑了，又有什麼辦法呢？不怕一萬，就怕萬一。
連續跑了幾個月後，我體力越來越好，身體也越來越棒，不再那麼容易生病了。
現在我終於能理解到運動的重要性，如果少了運動，就會被病狠狠的折磨。聽我的，總沒錯，因為我可是這麼走過來的啊！
生活需要安慰的話語 篇9
國小四年級作文 ,492字生活多姿多彩，需要濃濃的親情，真誠的友誼，甚至是安慰的話語。
一次我不小心把同學的作業本撕破了，老師知道後對我言詞激烈的批評了一頓，讓我傷心欲絕，淚流滿面。
下課後，我心裡難受，兩腿站不穩，一下子又趴到了座位上默默地抽泣著，一滴滴淚水溼潤了我的桌面。
同學們都認為我是故意的，都故意地躲著我。我感覺一雙雙眼睛正屏息凝視著我，我體會到的是冷漠和無助。我一直在桌子上，整整哭了20多分鐘。
突然我聽到了一陣熟悉的腳步聲正在慢慢向我靠近，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下，猜想一定是那個同學來找我報仇了。
我慢慢地抬頭往外看去，只見我的好朋友陸晉言走到我身旁停了下來，用手輕輕地拍著我的肩膀，然後坐到我的旁邊，拿出一張紙巾給我擦著眼淚，對我說：“小浚，你幹嘛哭哭啼啼的，醜死了，男子漢大丈夫，不能因為這點兒小事就這樣呀！你應該把這件事的前因後果告訴樂老師，讓她給你主持公道。”這些話在我心裡來回的重複，這時我感覺心裡有個太陽一樣，非常溫暖，我把眼淚收了起來，起身去找樂老師了。
通過這次事情我明白了，生活中需要安慰的話語，你們經歷過嗎？
生活不需要如果 篇10
高一作文 ,989字大家覺得我臉像什麼水果？有人說“蘋果”“芒果”“火龍果”。我們每天都需要這樣的水“果”來補充維生素C，保養面板等等。特別是女孩子，“愛美之心人皆有之”嘛。不過我覺得生活不需要一種“果”，那就是“如果”，我今天演講的題目就是生活不需要“如果”。
記得來中國之前，我一直很彷徨、猶豫不決，因為我心裡總是有一個聲音在說：“如果在中國我不能適應怎麼辦？如果不能交到朋友的話怎麼辦？如果遇到不和善的老師怎麼辦？如果無法學好中文該怎麼辦？如果……”有太多的“如果”妨礙了我的程序。不過當我下定決心來到中國，這一切的擔心與煩惱也就迎刃而解了。我適應得很好，還交到了很多知心的朋友，還有很多讓人尊敬的老師們，對我關懷備至，當然我也“發福”了許多，“心寬體胖”嘛。您瞧，我還代表我校的同學們今天站在這裡，參加這場激動人心的演講比賽。這樣看來，我們的生活不需要過早地用“如果”來擔心不必要的未來問題。人們何必自尋煩惱，杞人憂天呢？
一段時間之後，留學生活漸漸褪去了“新鮮”的顏色，形形色色的困難也開始接踵而來了。比如學習很累，生活也沒有意思，還有我在香港學習時成績一直名列前茅，而在中國平行班，卻一開始就名落孫山，所以不時地想要放棄。“如果我沒有來中國的話，現在的生活一定很美好，如果我沒來中國留學，我已經考上大學過自由自在的生活，難道會像現在這樣痛苦嗎？”其實生活不需要“如果”，世界上也沒有什麼“後悔藥”，既然當初做出了決定，就要為自己的決定負責。在學習生活這條道路上絕對不可以一遇到困難就想走回頭路，應該堅持到底。堅持就是勝利，“路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。”
歲月如梭，一轉眼高三開始了。高三是衝刺的階段，一切都進入了“緊張備戰”狀態，我朋友經常會說：“如果我們現在閉上眼睛，安然入睡，做個好夢，然後睜開眼睛的時候呢，時間已經過去了，我們已經考上北大了，這該多好呢！”不過我深知生活不需要“如果”，“如果”那樣會實現的話，試問還要努力做什麼？我們應該竭盡所能去實現我們的夢想，去體味那收穫前的艱辛與收穫時的興奮。
生活就是這樣。當我們彷徨的時候後，後悔的時候，做夢的時候，都會不由自主地想到用“如果”去逃避問題，但是我們心知肚明“如果”不能幫我們解決任何問題。我們應該靠自己努力去改善現狀，因為堅持努力，終會有雨過天晴的一天。生活不需要“如果”，讓我們把過去交給時間，把眼光投向未來吧。
美的生活不需要煙 篇11
國小六年級作文 ,915字愜意的晚餐後，我一人坐在沙發上凝神冥想，為了更好地詮釋“思考的藝術”，我認真地擺了個“思考者”的動作—左手托腮，右手搭膝，一副愁眉不展的樣子。在我的腦海亂成一鍋粥時，伴隨著一聲滿足的長吁，只見老爸從廚房大搖大擺地走了出來。他的眼神對上我的眼神，微微愣了一下，“噗哧”地笑出聲來，剔牙的牙籤也掉到了地上：“你怎麼一副抽風小老頭的模樣？看來是讀書太過用功，連五官都讀成一團了吧！”
在足足看了我兩分鐘後，老爸大笑著對我說：“是因為那個徵文吧？—我說你呀，別發愁，關於生活中的美，不是有很多嗎？羅丹也曾經說過：生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。你就是缺少一雙慧眼。”老爸撇了撇嘴，“你瞧著！老爸給你展示展示。”
只見他快速地從兜裡掏出一盒煙，從中隨意揀了一支，再以迅雷不及掩耳之勢將它點燃，在我詫異的目光下猛吸了一口，“看著！”他得意地說，一下子，他的嘴裡、鼻子裡飄出了許多嫋嫋的絲帶般的白煙，他得意地看著我說：“怎樣？美吧！”
一股嗆鼻刺人的氣味刺破了我眼前的那一層虛無，我不屑地衝著沾沾自喜的老爸說：“得了吧，一點都不美，你就是想抽菸吧？真正美的東西怎麼會害人呢？”
“怎麼？抽支菸能毀滅地球不？”老爸笑著。我呼了一口氣：“表面的美只是停滯一時的光輝，總不可能固定在永恆。居里夫人也是因為她那令人敬仰的科學精神才使得她的美名流芳百世。這個才是美。至於你那個煙，它本身就是有害身心、汙染環境的，又談何為美？要是你在電梯裡、商場裡這樣吞雲吐霧，會有人說美嗎？……”
此時此刻，老爸猶如一個小學生，邊聽著我的“長篇大論”，邊不住點頭，聽完他聳聳肩，一臉讚許的笑容說：“看來，我家女兒是真的長大了，你老爸我也要緊跟時代步伐，先把咱們這個小家的環境美化起來。”說完他趕緊熄滅了手中的香菸，毫不猶豫地扔進了垃圾桶。
我壞笑著說：“爸，你剛才扔掉香菸的動作還真算得上美，要是你戒菸了，所有像你一樣會抽菸的老爸們都戒菸了，那很多家庭也會像咱家一樣生活美好！要知道咱們的生活可不需要這樣的煙嘍！”。
“哈哈哈，你這個鬼精靈……”老爸爽朗的笑聲久久迴盪在客廳。從他的笑聲裡，我似乎看到了我家美好生活裡再也沒有那縷縷菸草味了！
生活不需要恨 篇12
抒情作文 ,1009字輕柔的風舞動著髮絲，我的心也漸漸地紊亂了。望向窗外，烏雲終於壓下來了，天空變得一片灰白，淚水順著臉頰流下來，不可遏止。
“為什麼，為什麼？”我對著窗外的天空大喊，失落地跌倒在地，我的手觸控著這冰冷的地板，口中一直碎碎念。
羽軒用力撞開了我的房門，看著我坐在地上，呆呆的望向窗外。一時手無足措，不知該怎麼辦。我注意到她來了，一把抱著她哭，發洩著內心的不滿、委屈、憤怒。她拍了拍我的背說：“別哭了，我相信雯不是故意的，原諒她吧！”
我依舊哭著，哭著，慢慢地睡著了。
太陽的光芒刺傷了我的眼睛，我惺忪地揉了揉眼睛，看到了她睡在我的床邊，鼻子又酸酸的。
“你醒了，”她看了看手錶，“啊！不會吧，7：15了，快起來，快起來，遲到了！”
我笑了，說：“你這個傻瓜，今天是星期天。”
她拍了拍頭，說：“對哦。"
忽然，她皺了皺眉頭，又開口說：“昨天，你怎麼樣了，其實，雯她也不是故意的，你就不要生氣了。”
時間回到一天前
我走在學校的林蔭道上，聽到有人在花園裡說話。一個女生說：“聽說，學校要舉辦插花大賽，你參加嗎？”另一個女生說：“當然參加，這麼好的機會。”我笑了，當即決定去參加。
比賽前，我正要將插好的花拿過去，雯突然出現了說：“我幫你吧！”我微笑著點了點頭。
到比賽時，我去了，卻沒有聽到參賽者中報有我的名字，卻聽到雯的名字，還是一等獎，我驚愕，又明白了什麼……
我憤怒著去問她為什麼這樣做？她卻一邊饒著自己的頭髮，一邊冷笑著說：“為什麼？因為我恨你，你總是奪走我要的東西，爸爸媽媽總是把我應得的愛給你，還把我唯一的朋友奪走，所以我恨你。”
我苦笑著：“因為我沒有家人，所以伯父伯母關心我；因為羽軒與我有共同語言，所以她經常跟我交流。你想得太多了，還有這件事我不會原諒你的。”
回到剛才
“我不會原諒她的。”我冷冷的說道。羽軒急了：“怎麼說，她也是你恩人的女兒，你不看僧面看佛面，原諒她吧！”我愣了，終於點了點頭。
於是，去找雯，雯見到我們說：“你們來幹嘛，報復嗎？哼！”我笑了說：“不是，我原諒你了。”雯一臉驚愕，繼而又愧疚了。
我望向窗外說：“你知道嗎？我喜歡穆旦的一首詩，我背給你聽吧！”
把生命的突泉捧在我手裡，
我只覺得它來得新鮮，
是濃烈的酒，清新的泡沫，
注入我的奔波、勞作、冒險。
……
這才知道我的全部努力，
不過完成了普通的生活。
既然，生活是普通的，就沒必要把恨放進去，我虔誠的祈禱，生活是充滿愛的……
生活不需要碎片化 篇13
生活不需要碎片化作文 ,719字碎片化是什麼？碎片化是把一件完整的事情分離，使其與其它的事重新排列組合。
我們現在生活在碎片化的生活內，享受其給我們帶來的好處，卻沒想到其給我們帶來的壞處，使我們忘掉其原本的樣子。
先來說碎片化的好處。
碎片化使人們的生活節奏變快，人們便可以在一些無所事事的時間去穿插一些閱讀，就像在等車的時候，在坐地鐵的時候，穿插一些閱讀，就可以事半功倍。
就說當下較火的兩個應用—微信和QQ。這兩個促進了人的社交，使一些平時不愛說話的人也開始展現自己和與別人聊天。這也十分便捷省時，使人們一拿起手機便可以跟他人聊天。
還有使人足不出戶便可以購物的APP，人們可以在網上動動手指就可以買到最新款的衣服、鞋子和包包。如果人們不想做飯了，便可以在網上點餐，足不出戶的就可以享受到飯店的美食。而且在等待送餐的過程中使可以用原本做飯的時間來做其它的事，十分節省時間。
以上我說的這些碎片化的事情，大家是不是覺得很便捷呢？但事實上並不是這樣的。
碎片化的生活使人們生活節奏變快了，可是這就出現了前幾年所說的“快餐文化”。
人們可以節省時間在車上閱讀，可他們也是片段式的記憶，當再次閱讀的時候並不會記得之前的內容，人們需要再花費時間去了解之前的內容。而且許多人已經忘記傳統閱讀了，很少有人能安安靜靜的坐在書桌前好好的品味書中的韻味了。
碎片化的生活使人對於時間無法好好管理，只會片段式的生活，想到幹什麼就幹什麼，對生活沒有固定的時間，使時間上的管理很混亂。
碎片化的學習雖然會使左右腦休息但是有時候也會把一些已經想好思路忘記，這不等於多浪費時間嗎？
我對於碎片化的生活是反對的，碎片化使本來井然有序的生活變得雜亂無章，使本來充滿樂趣的生活變得毫無樂趣。
生命中需要鼓勵 篇14
國小三年級作文 ,515字生命中需要掌聲，需要自信，需要勇氣，更需要來自他人的鼓勵。我曾經看過一篇文章：一個叫做方言的孩子因為智力開發的晚，經常被同學們看做傻瓜。一天，趙老師讓方言用"相信"造一個句子。"我相信石頭會開會花"方言話音剛落，同學們便笑成了一鍋粥。可趙老師不久後卻千里迢迢地託朋友送來一塊石頭，上面真的有一朵小花……後來方言成為了一名童話作家，編寫出了許許多多感人的故事。
我的心被觸動了，不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家，離不開慧心的趙老師給他的鼓勵呀！趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開朗，變得自信，因為那塊會開花的石頭，同學們給他掌聲，無形中給了他鼓勵。
鼓勵是"自信""向上"的標誌，是前進的動力。鼓勵很有可能改變人的一生，方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的標誌，讓他最終成才。
記得有一次，我考試沒有考好，回到家，我心虛地從書包裡拿出試卷，一邊哭一邊交給媽媽，我本以為媽媽會大罵我一頓，可是她卻摸摸我的頭，笑著說："沒事，下次要努力，別再粗心了。來，我們一起分析一下這些題目為什麼會錯……。
我笑了，笑得很燦爛。後來我又在一次的測試卷中，取得了不錯的成績。
生命中需要鼓勵，讓我們一起去鼓勵他人，一起成長吧！
生活中重要的一句話 篇15
國小五年級作文 ,693字在我們的生活中，總有那麼一句話讓人難以忘記。這句話會給人們帶來溫暖，帶來鼓勵，它就是“你能行”。
運動會上的兩千米賽跑，大家都知道這很難跑，但我還是報名參加了這場比賽。槍聲響了，我咬緊牙關衝了出去，一開始我遙遙領先，其它人被我遠遠地甩在了後頭，800米，1000米，1200米，漸漸的就快到終點了，而我的體力也漸漸不支，我從快跑轉變為慢跑。糟糕！一個人超越了我，但我毫無反超之力。一個，兩個，越來越多的人從我身邊跑過，我眼睜睜地看著他們，幾乎要放棄了。我沒有餘力再去與對手繼續較量，我的腳上似乎掛上了千斤巨石，怎麼也抬不起來，手更是軟得無力，擺也擺不動了。“為什麼這最後一圈，那麼漫長！唉！我肯定也拿不到名次了，還是走到終點算了吧。”我正打算放棄。
“加油，你能行！”潮水般的聲音從觀眾臺前湧了過來，震耳欲聾。我的同學們吶喊著，甚至有的在尖叫，我突然感覺有股力量驅使著我，讓我興奮地要奔向那終點。我拼命掙扎，頑強的抵抗著體力的限制。手再軟也要緊握著，腿再沉也要抬起來奔跑，我追趕著，慢慢地趕上了他們，超越了他們。風聲在我耳邊不斷呼嘯著，夾雜著那句“你能行”，拂過面頰，也拂過心底，暖暖的。這簡單的一句話，給予我的，將是莫大的能量。
在學習生活中，“你能行”也是必不可少的。在同學對著難題抓耳撓腮時，對他說聲“你能行”，能讓他重拾信心大開腦洞去解題；在弟弟害怕打針時，對他吼聲“你能行”，給他打打氣，讓他勇氣陡增；在媽媽減肥鍛鍊快撐不住時，喊聲“你能行”，給她力量支援；在自己遇到挫折時，默唸自己“能行”，鼓舞自己繼續向前披荊斬棘……
“你能行”是生活中重要的一句話，也是我最愛的一句話。
生活中重要的一句話 篇16
國小六年級作文 ,917字生活中的一句話，有時能使人心花怒放；有時能使人充滿信心；有時能使人鼓足勇氣。比如“你很棒，別失去信心！”這樣一句極其普通的話，卻極大的鼓舞了我。
在生活中，我們常常不能預測到會有什麼問題與絆腳石出現在我們的人生道路上，也往往會錯以為只有那些長篇大論、千字之言又或者短小精悍、發人深省的座右銘能在我們的困難中對我們有幫助。可是，當我們真正遇到困難時，這些東西都會被我們拋到九霄雲外，只有一些普通卻溫暖的話成了我們的及時雨！
在我的記憶中，我曾經經歷過這樣一件事。那次，我去參加一個繪畫比賽。剛開始，我信心滿滿。我覺得憑著我的畫畫本領，這樣的比賽拿個一等獎或者二等獎是沒有問題的。我畫著畫著，無意間我瞥了旁邊的那個比我矮小的同學一眼。頓時，我傻眼了！隔壁的這個同學的作品棒極了，幾乎無可挑剔。等我回過神來的時候，我看看自己的作品，我像洩氣的皮球一樣，我的手都沒有力氣了！我崩潰了，心中害怕極了。我絕望地看著上一秒自己還十分滿意的“大作”，失望地想著這樣的作品不要說三等獎，甚至是得獎都不可能了！我心裡想著，既然得不了獎，畫下去也沒有意思了，乾脆就此放棄了！正當我猶豫著，灰心地想舉手告訴老師要放棄的時候，漂亮的女老師似乎看出了我的緊張、失落，從講臺上緩緩走下來，站在我們兩個人之間，看看旁邊同學的作品，也看看我的作品。正當我以為她要離開的時候，她卻繞到我的左邊溫柔地輕輕對我說：“你很棒！別失去信心！”頓時，我像打了雞血一樣精神抖擻！老師的這樣一句普普通通的話使得我那顆緊張而又抓狂的心慢慢地平靜下來，我放棄了中斷比賽的想法，坐在那裡認真地修改作品直到比賽時間結束。
大約過了半個月之後，我收到了獲獎通知！在以後很長的一段時間裡，老師的那句話一直縈繞在我的腦海裡。當我再次遇到困難的時候，每每想到老師的那句話，它就成為我前行的動力，讓我自信地突破種種困難。
是的，你很棒，別失去信心！這句話就像縷縷春風，它吹散了我心底的陰霾；這句話就像滋滋小雨，滋潤著我乾涸的心田；這句話就像冬日的暖陽，它驅散了我頭頂的烏雲。正是這些生活中簡單又溫暖的話，恰到好處地鼓舞了我們！
生活也需要孤絕 篇17
國三作文 ,815字既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
既然目標是地平線，留給世界的便只能是背影。
——題記
三四更雪，狂風絲毫未減地吹襲一夜，天剛朦朧亮。我便已起身，刷牙，洗臉，一系列動作簡潔而迅速，這又是一個週末，這可是我整理本週所學的一個大好時機，剛坐在案前準備埋頭苦學，手機卻不合時宜的響起來，原來是同學相約著我一起看電影，可是我剛制定的週末奮鬥計劃怎能第一次嘗試時就天折？我咬了咬牙，狠了狠心，把這邀請給回絕了，回到桌前，翻開密密麻麻的筆記本，獨自啃噬著無人打擾的孤寂與沉浸在題海的歡樂。
原來，獨處的時光也可以如此充實與滿足。
赤且炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。驕陽似火的盛夏，不少人都願棲息在家裡或者某家茶店，飲著清爽的冰飲吹著舒適的空調，而我卻每天準時準點的出現在黃昏的跑道上，迎著傍晚蒸騰著的灼風跑了一圈又一圈。在這快要被晒裂的大地上，只有我一個人的身影落霞的映照下移動，形成一張似乎有些悲涼的剪影。但我知道。我小時候缺乏鍛鍊，如果現在不加強訓練，中招考試怎麼辦？難道要拖著病怏怏的身體過一輩子？除了這樣的放手一搏，我別無選擇。
原來，與自己的競爭也可以如此酣暢淋漓。
窗外陽光明媚，初春泥土的芳香夾雜著溼潤的氣息撲面而來，踏青的有人走了一對有一對，我坐在公園的長椅上，捧著一本詩集，聆聽著歡悅的鳥鳴，心情無比暢快，擺脫了十足乏味的交際，擺脫了匆匆前進的紛雜腳步，擺脫了無畏的情感牽絆，只有詩與我為伴，蝶與我同行，安心徜徉在自己的小天地中，此時此刻，我無需去追求內心的寧靜與什麼高潔的境界，世界那麼大遠方那麼遠，不如讀幾首朦朦朧朧的詩，在空無一人的草坪上打幾個滾享受這沉默的溫暖吧。
原來，沒有夥伴的歲月也未必缺少樂趣。
生活有那麼多滋長不滿的瑣碎牽絆，可我內心有我真正向往的事物，所以與其流滿面，步步回頭，不如大踏步的往前走，孤絕並不是冷酷無情，而是斬斷回憶，柳暗花明。看，孤絕正在為生活的小樹修枝剪椏呢！
生活也需要穿過迷霧的勇氣 篇18
國三作文 ,707字真正的美景，往往是跋山涉水後的一方人間仙境。
仲夏七月，在忙碌的暑假中忙裡偷閒和爸爸南下到了江南著名的水鄉——烏鎮。剛下飛機，正午的太陽就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼，我感受到了一縷來自南國的熱情。
整頓行李，便在水鄉的民宅間肆意漫遊了，越等近水的地方，被太陽蒸騰的水氣就越重，剛才還晴空萬里，不一會兒迷霧就蔓延開來了。
眼前這能見度越來越低，在縱橫交錯的街道巷口終於迷失了方向，一個人在交叉的路口迷惘，再也沒向前的勇氣。悻悻地回了酒店，無聊打發時間。
真是令人鬱悶！千里迢迢來拜訪，連正臉也不給見著。翹腳的屋簷木訥地看著我，一臉無辜無奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒，但我沒有聽到預期的石子與地面的碰撞聲，卻是傳來一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非，前面能有幾株野花？我將信將疑地走向前去穿過基層厚重的迷霧，看到了至今讓我記憶猶新的畫面：
紫色，漫山遍野的紫色，名到數不清的薰衣草在太陽的照耀下閃著幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時有風吹來，所有的花便在紫色的花海中連綿起伏，躍動盪漾，翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這裡遠離水源，又藉助風的阻擋，濃重的迷霧好似被鎖進居民區裡密不透風，根本散不過來遮擋著驚鴻的美景。
其實，當生活中也充斥著這樣或濃或淡的迷霧時，我們也許會失去前進的方向，他們看起來遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無光。但是，有時它們卻只是薄薄的一層，霧裡黯暗無天日。霧外卻豁然開朗。關鍵是我們是否有穿過迷霧的勇氣。是否堅信生活的一片希望。讓生活重新發出燦爛的光芒。
生活，也需要又穿過的迷霧的勇氣，真正的美景，也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發現。
生活需要安東尼奧 篇19
國二作文 ,932字“生活終究需要什麼”？這個問題如同無法乾涸的泉水，在心間揮之不去，透過記憶斑駁的舊跡，“安東尼奧”一個熟悉的名字在筆間徘徊縈繞。
生活怎麼不需要安東尼奧？他，曾為友人的幸福以生命為抵押，死而無怨，這份友情如何不需要？他，面對殘忍的夏洛克逆來順受，因為他知道這是他的責任，這份責任心與擔當生活又如何不需要？
筆間行走在狹窄的紙張間，眼角旁流瀉下來的光芒擦亮了朦朧的記憶：昨天，週一下午的一堂物理課，一陣陣湧動的聲浪把教室湮滅，教室的兩端都各執一詞，第四組十幾人，人人一張嘴，有不少男孩子說著都有些語無倫次，急著開脫卻奈何肚子裡沒了貨，只得如魔怔了般手腳亂舞一翻，第一組的王淑麗一個人面對那麼多的聲音說：“是中午你們自己吵的。”立刻“是你摔倒聲音太大，吵醒了”。“你在後面幾計分聲音那麼大你怎麼不說呢”。在教室中盪漾，王淑麗也挺急，嘴角抿了抿口道：“你們要是睡著了又怎麼聽得到呢”！雙方誰也不讓誰，眼看就快牽引出一場是舌戰，但是張老師也不是擺件，：“別吵了！”中氣十足，接著他皺褶眉頭，頓了頓：“同學一場不容易，幹嘛弄得跟仇人一樣……”！窗外探頭探腦地牽牛花將這場鬧劇，探看無餘，會不會像我一般在心中冒出了絲絲涼意。
誰對誰錯重要嗎？為什麼不換位思考一下呢。其實細細一想每個人都有錯，但我們卻只知道為自己開脫，都不願去承擔責任一點點的後果，同學情已經泛起深深淺淺的波瀾。安東尼奧面對死亡的威脅，從容的面對與承擔自己的借約，對於將自己迫入此境地的友人也不加責怪，而我們不必沉入書中像安東尼奧般，但他對情的珍視與責任心卻是我們生和需要的，若是沒有這種精神，就會像當年的“三鹿奶粉”事件，情義道德的淡薄會有怎樣悲慘的後果，我們都能看見。
我們要清楚自己不是世界的中心，在懂得中勇於承擔，珍惜每一段緣，讓自己一點點從容不迫的緩緩釋放，做個莎翁的安東尼奧。
願我們心中都有一層水銀，不僅外視世界，而且內視心靈，照見自己生活的價值。
這個故事讓我懂得生活中要多思考 篇20
國小四年級作文 ,558字今天，媽媽給我講了一個《曹衝鬥雞》的故事。曹衝這個名字是不是聽起來有點耳熟？是的，他就是我們才學的那篇課文《曹衝稱象》裡的那個小主人公，在中國歷史上，他是東漢末年有名的小神童，是個特別愛動腦筋的小孩。
《曹衝鬥雞》這個故事講的是：有一次，別人送給曹衝的父親曹操一隻又高又壯，羽毛非常漂亮的山雞，曹操非常高興，想好好餵它。可是有一天，這隻山雞突然不吃不喝，一副蔫頭耷腦的樣子，曹操一看很著急，於是他對下面的人說：“誰有辦法讓這隻山雞打起精神，我就有重賞！”下面的人想了一些辦法，都不奏效，正在大家一籌莫展的時候，六歲的曹衝說，他想到一個辦法，他讓人在山雞面前放了一面大銅鏡，山雞看見銅鏡裡出現了一隻跟它一樣漂亮的山雞，以為出現了對手，瞬間激起了山雞的鬥志。當它和銅鏡裡的山雞鬥得精疲力盡，又渴又餓，這時曹衝才讓人把食物和水放到它面前，山雞一看到吃喝的東西，不管三七二十一，立馬啪嗒啪嗒啄個沒完，吃飽喝足，山雞又變得有精神了。
那麼曹衝是如何想到這個辦法的呢？原來鬥雞是那個時候非常流行的一種遊戲，曹衝小時侯經常去看別人鬥雞，在和山雞接觸的過程中，他發現山雞在有對手的情況下顯得特別有精神。
這個故事告訴我：生活中要多用心觀察，思考，掌握事情背後的發展規律，遇到問題，才能想出好的解決辦法，這樣，我們才會變得越來越聰明！