生活中平凡的愛相關作文20篇
生活中平凡的愛 篇1
國小二年級作文 ,356字生活豐富多彩，人們往往就是最好的風景線，家人之間的溫馨，鄰里之間的互幫，同學之間的互愛，都是那麼美好。
星期五，我來到學校，咦？那不是我們的劉家俊邊那打掃教室嗎？只見他左手拿撮箕，右手拿掃把在掃地，以前他是來的最晚的，今天卻變成來的最早的，而且還在打掃教室呢？是他哪根筋搭錯了，還是我在做夢呀！這讀書聲和掃地聲合成了一支美妙的樂曲。
有一天，我正吃著爸爸給我的零花錢買的飲食，不知不覺就吃完了，前面正好有個垃圾桶，我做了一個扔球的姿勢，垃圾就像球似的“飛”了出去，誰知，這“球”非不聽話，硬要往外面“飛”，不往垃圾桶裡“飛”，最後最多在地上。環衛工人拿著掃把，把我剛剛“飛。”出去的“球”又給收回了他的“家”。我見了，羞紅了臉。
“青青翠竹，皆是法身，鬱郁黃花，無非般若”只要用心，你會發現生活中的美，不勝列舉。
愛是生活中最美的風景 篇2
國小四年級作文 ,732字生活中，美無處不在。我時刻能感受到來自家人的愛，愛是我生活中最美的風景。
有一天，我發燒了。回到家，奶奶一看見我就問：“東東，你的臉怎麼那麼紅，是不是生病了？”“沒事。”“不行，我帶你去人民醫院檢檢視看。”我有點不想去：“不要。”
奶奶不再說話，拽著我就走。到了人民醫院，醫生給我量了體溫，我燒到了四十多度。奶奶按醫囑給我買了藥，然後帶我回家。看著我把藥喝完，奶奶親切地對我說：“東東，以後不要再這樣了。生病了就一定要告訴奶奶，知道嗎？”“知道了。”我小聲回答。
10月23日，我在家裡摔了一跤，把腳扭了。爸爸立馬把我背到了人民醫院，看病、買藥。吃過晚飯，爸爸提醒我過一會就塗藥。到塗藥的時候，我聞了聞藥的氣味，感覺很難聞，就不打算塗藥。這時，爸爸在書房裡大聲提醒：“東東，你塗藥了嗎？”我說：“沒塗，氣味太難聞了。”爸爸從書房裡出來，親自幫我塗藥，並且跟我說必須按醫生說的用藥，才能好得快。這個時候，我再聞，感覺藥味沒那麼難聞了。
有一次，我肚子痛，不想吃飯。媽媽再三跟我講，不吃飯長不高，並且要求我一定要吃一點。過了一會兒，我感覺肚子不那麼痛了。媽媽問：“現在可以吃飯了嗎？”“好吧。”我回答。媽媽給我端來一碗飯。我一開始吃得很慢，可是後來就大口大口地吃。結果，我吃完了一碗還吃了一碗。媽媽直誇我懂事。
爸爸媽媽還有奶奶一直全心全意地愛著我，我感覺特別溫暖。以後，我也要關愛他們。我們之間的相互關愛，就是最美的風景。
平凡的愛 篇3
國三作文 ,839字平凡是一朵心底開出的潔白清新的花，散發著馥郁的芬芳；平凡是一脈山野間流動的清冽小溪，真純清澈。
—題記
星期天終究是令人愉快的，享受了一個小小的懶覺，心情舒暢地在一個固定攤位享用早餐，其間會有人撿拾散落在地上的方便飯盒，我不觀察他們，太骯髒，會影響我的消化功能。
但有一天，母親突然插話道：“知道她麼？挺可憐的。”
我很謹慎地瞟了一眼那個蠕動的影子，很陌生，但又有幾分熟悉，因為那白色的頭髮，灰色的衣服很顯眼，經常在我的眼前晃來晃去。我洗耳恭聽，準備接受一個諸如被子女遺棄的可憐老人的故事，可母親說：“其實她有兩個女兒，且都大了，但一個有精神病，一個是傻子”。我有些詫異，口中的牛肉麵也不再鮮美可口。
我側過身子，仔細地打量著她，她沒有絲毫痛苦難過的表情，只有平靜，平靜得近乎麻木，一件棉襖被胡亂地裹在身上，樹枝般的枯手將幾個塑料的方便飯盒緊緊地揣在懷裡。
我忽然有種窒息的感覺，我為這位已有著祖母般年齡的母親難過，對於先前我對她的那種憎惡感也被一種浸染著悲情的母愛消釋了。
母親又接著說：“我看她可憐，就送給她一些東西，很多人說我不該給她，說我亂施捨……”
驀的地，我覺得胸口被另一種可怕的物質所代替，塞得我喘不過氣來，我觀察著周圍這些不可思議的人們，臉上都洋溢著笑，是否因為把每一絲微笑都留在了臉上而無暇顧及心靈的溫度？我見過少男少女對拾荒者的厭惡，大腹便便的中年人對拾荒者的訓斥，生意興隆的攤主對拾荒者的驅趕……我自己送去的不也是冷漠的眼光嗎？
我又看了看那位母親，她佝僂著腰，從一雙雙鋥亮卻刻意避開她的鞋中間扒拉著幾個盒子她一直是先前那樣的表情。
我分明意識到，那位母親的平淡源於眾人的平淡，她的冷漠源於眾人的冷漠，她的麻木源於眾人的麻木，悲傷的血液在這乞討一般的日子中早已流乾，苦難中的她需要的不再是同情和憐憫，而是帶著泥屑的幾毛錢……
是什麼燃盡了我們的良知，而只留下冷漠的灰塵在空氣中瀰漫？
很慶幸，我還會悲傷……
很慶幸，我感悟到了這“平凡”的母愛。
我生活中看見的事 篇4
國一作文 ,612字在我的生活中有多姿多彩的事情，但生活中也有很多挫折，如果生活中沒有挫折幾乎是不可能的，因為成功伴隨的就是挫折，挫折可以讓人失去信心，同時也可以讓人增加信心，正所謂失敗是成功之母。
在我們國內又出現了一次地震，4月14日青海出現了一次7、1級的大地震，不過這挫折並沒有難倒青海人，正所謂災難面前顯真情，戰士們不怕困難，英勇獻身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭，表現出人們的團結，團結就是力量。晚上你們可以看電視，看到有很多人在捐款，正所謂一方有難八方支援，正是表現這種精神。
有一位音樂巨人貝多芬，他是一位有音樂天賦的作家，他一身中寫了無數音樂作品，成為人們心目中的音樂偶像。但他晚年耳朵聽不見了，他是一位音樂作家，創造音樂最不能缺少的就是耳朵了，一位音樂家失去耳朵就等於廢人，可是這一挫折並沒有難住他，他還是繼續寫著自己的音樂，就算聽不見了，但可以用心去聽，只要堅持不懈，就會有美好的明天，哪怕聽不見了，還是可以繼續奮鬥的。
你知道我們祖國有一條河流叫什麼名字嗎？我想你們應該知道，因為它就是我們的母親河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們，哺育了一代又一代的華夏兒女，我們的祖先就是在黃河上游生存的，我們的祖先不斷的適應自然的能力，把黃河發展成為政治文化中心。我們的祖先通過艱辛的努力，才發展成為今天的文明的。
在人的一生中，沒有困難幾乎是不可能的，成功總是伴隨著失敗，只有不斷的從失敗中吸取教訓才會成功。
失敗是成功之母！
平凡的愛 篇5
國二作文 ,521字是你用平凡的愛，驚豔了我平凡的時光。—題記
忽略了春天的第一抹新綠，因為我有姥姥的風箏；黯淡了夏夜的第一顆星辰，因為我有姥姥的故事；遺忘了深秋的第一片落葉，因為我有姥姥的常青藤；冷落了初冬的第一朵雪花，因為我有姥姥的烤紅薯。
小時候，我和姥姥一起生活。調皮的我總是不讓姥姥省心，三下五除二地就爬上了門前的一棵大樹。看樹葉跳舞，聽鳥兒歌唱。這個時候，姥姥就會在樹下喊：“我的小乖乖，快點下來，我給你煮茶葉蛋去。”我一聽，麻利的從樹上爬下來。姥姥指著我的鼻子說：“你這個小鬼，真調皮。”笑聲在樹下回蕩。
晚飯過後，嬌小的我喜歡依偎在姥姥溫暖的懷裡，聽她講許多許多美麗的神話故事。我問姥姥：“為什麼天上會有星星呢？”姥姥說：“人死了以後就會變成天上的星星。”“那姥爺就是最大，最亮的那顆。”思念在夜空盤旋。
歲月荏苒，長大以後，我離開姥姥來城裡學習。假期，我坐上了回到姥姥家的車。
我和姥姥走在田野裡，金黃色的油菜花渲染了曾經美好的時光。溫暖如昨天。以前我總得讓姥姥等著我，現在，姥姥的步伐卻跟不上我了。
記憶裡的那個沙漏，在年少的歲月裡，撐起了一整片天。
時光輕俏，歲月如潮，是你用平凡的愛，在我的童年裡留下笑靨，驚豔了我平凡的時光。
平凡的愛 篇6
國二作文 ,469字“天地之廣，父母恩大”，的確，自從我們出生以來，是誰把我們養大，是誰為我們創造賴以生存的物質，是誰經常對我們噓寒問暖。那就是他們—父母。
父母不僅教給我們基本的生活技能，還從思想上關懷、教育我們，教給我們做人的道理。
記得我還在念小學三年級的時候，有一次，因為沒有做完家庭作業，而被老師批評，我一念之差，竟產生了逃學的念頭。
第二天，一向很聽父親話的我，竟然和幾個還沒上學的小朋友在一起玩。正當我玩得高興時，卻被父親發現了，他問我為什麼不去上學，我說我不想念了，話音未落，“啪”，父親那厚重的巴掌落在我的臉上。我似乎失去了知覺，淚水像斷了線的珠子直往下落，父親要求我馬上去學校。在那威嚴的目光逼視下，我只好一步一挪的向學校走去。
坐在座位上，我沒有心思來讀書，望著窗外滂沱大雨發呆。驀然間我發現一個熟悉的身影，仔細一看，原來是父親。他把我叫了出去，給我穿上厚衣服，把傘遞給我，並給了我2元錢，讓我去買東西吃。看著父親遠去的背影，我再次落淚了。
我心裡暗暗說：放心吧，親愛的爸爸，女兒已經長大，我會用實際行動來報答你無盡的恩情！
生活中快樂的浪花 篇7
高三作文 ,721字偶爾，湖面上吹過一陣清風，水上會蕩起朵朵浪花。有時發生的一些事，雖然普通，但也能使我們心中泛起陣陣快樂的漣漪。
當朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學校園時，我卻在為下一年的六月作準備。時光如梭，半年緊張而又充實的時間過去了。朋友們都從全國各地趕回來。我心中更是充滿了對大學校園的嚮往，但眼前堆積如山的作業把我從美好的憧憬中拉了回來。半年閒適的大學生活並沒有使朋友們淡忘我。一個接一個的電話讓我露出笑容；一聲接一聲的問候滋潤著我的心田；一句接一句的鼓勵振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。
原來，我的快樂很簡單，只是朋友的牽掛和關懷。
媽媽是一個典型的慈母，她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛媽媽。一天我去姐姐家，她給了我一塊德芙巧克力，我正準備吃時，想到媽媽也喜歡吃巧克力，便裝在口袋中。回到家裡就迫不及待地拿給媽媽品嚐。我分明看見媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。
原來，媽媽的快樂也很簡單，只是女兒的一份孝順和關愛。
平時儘管作業很多，為了加強自己的弱勢學科，我要去一位老師那裡補數學。儘管他年紀很大了，但對教學始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學生，也迎來了新一屆的學生。由於找他補課的學生成績參差不齊，他總是不厭其煩地講解。每講完一道題，一張試卷，他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識感到快樂。
原來，老師的快樂很簡單，只是學生知識的不斷增加和成績的提高。
其實，我們每一個人的快樂都很簡單。農民的快樂是那片豐收的稻田；醫生的快樂是病人的康復；售貨員的快樂是人們購物後一句平淡的“謝謝”；清潔工的快樂是打掃乾淨的路面……
生活中的簡單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈，但它卻能給我們一份實實在在的快樂。
平凡的愛 篇8
國一作文 ,492字你還記得嗎，是誰掃走了路上的灰塵？你還記得嗎，是誰堅守職業，即使遭人歧視？你還記得嗎？是誰平平凡凡，卻冒著雨做著為人民的大好事？
也許，應著上面那句話的，有很多很多種職業。而真正合乎的，應當是清潔工這類人吧。
雖然，他們當中的很多人，是為了生計才做這種工作，但是誰又能否定他們身上沒有對著社會的平凡的愛。
當你不屑一顧的糟蹋他們的勞動成果，一個個小垃圾在他們面前重新出現，他們沒有破口大罵，而是默默低下頭，用寬容的態度原諒著你那愚蠢的行為。當你在背後對這他們指指點點，他們仍沒有停下手中繁重的工作，臉上見到的不是你想象中的生氣模樣，而是一個大大的微笑。當你在家中害怕著那幾場大雨會讓你出行麻煩，不用怕，是他們用他們堅實的脊樑挺起了雨中的另一闢天地，為你掃清了積水，很累卻沒有停下。當你覺得他們只是為了錢的時候，他們卻默默無聞地做了清潔工作以外的工作，他們口中喊的是“為了人民。”當你陷入危險時，他們才拋下自己的工作，毫不猶豫地選擇幫助你。
而你，忽視了他們平凡的愛，輕視他們的工作，甚至踐踏他們的勞動成果。他們卻用開闊的胸懷，包容的態度原諒著你的一切。
這，就是他們簡單而又平凡的愛。
平凡的愛 篇9
國三作文 ,1110字世界上一切的光榮與驕傲，都來自母親。
—高爾基
母愛，是世界上最偉大的力量。那是斑羚飛渡般的勇敢；飛蛾撲火般的熾熱；那是危難來臨時潛意識裡的動作……我的母親，她是一個平凡的女人，但她給了我她所能給予的所有愛。
作業風波</p>
“璐璐，飯在鍋裡，你餓的時候自己吃點，媽媽今天不太舒服就不陪你了。”剛回家就聽見了媽媽關切的聲音。“哦，知道了。”我草草應付了事，便扔下書包，拿起手機投入遊戲的“懷抱”。“哎呀，又輸了！我就不信了，沒事，再玩一次，這次肯定能過！”我自言自語道。玩到入迷的我早把書包中“堆積如山”的作業丟在了腦後。遊戲無盡的關卡引誘著我一次又一次的過關斬將。“啊，馬上就……”我激動得快要跳了起來。“璐璐，你還沒有吃飯嗎，把作業拿過來，我給你檢查一下，順便給我倒杯水。”“哎呀，你別打擾我，作業，不對，什麼作業？”這時，我才想起被我扔在地上的書包和作業。“完蛋了，剛剛光顧著玩手機忘了寫作業，怎麼辦？都這麼晚了，現補肯定來不及了，要不，隨便找一張糊弄過去吧。”我匆忙從書包中翻找出一張以前做過的題，拿著它，懷著忐忑的心情，走進了媽媽的房間……
暴風雨前的寧靜—
“媽，你怎麼不開燈呢？”我疑問道，“你來了，作業呢？”媽媽虛弱的回答。“喔，在這呢。”我把作業遞給她後迅速轉過身去不再看她。“這道題，我好像在哪見過？”“沒沒有呀，肯定是你看錯了”，我一邊解釋一邊在心裡默默祈禱，“千萬不要被發現，千萬不要被發現”，“好了，你回去吧。”聽到這句話我懸著的心終於落了地，如獲大釋，急忙逃回我的屋。
雨，雨中，雨過天晴—
“我的老天，緊趕慢趕，總算是寫完了。”我一邊舒適的伸著懶腰一邊輕輕推開媽媽的房門，只見媽媽屋檯燈的光在黑夜中竟是如此明亮。“你寫完了。”媽媽的聲音在空蕩的屋裡迴盪，“您怎麼還沒睡？”我有些疑惑，慢慢地走到床前，媽媽的面孔在燈光的映照下出現在我的眼前。蠟黃的臉龐，充滿血絲的雙眼，慘白乾裂的嘴脣和額上細密的汗珠…。我的母親何時變得如此憔悴，她是病了嗎。我的心就像是被針紮了一下很不是滋味，看到她如此憔悴心中的愧疚之情似乎快要決堤了。“媽，您都知道了？”我低下頭默默忍住眼淚。“傻孩子，這張卷子上還有我的簽名呢。”媽媽扯動那乾裂的雙脣。“那您為什麼不罵我一頓呢，那我心裡還能舒服點。您都生病了，還陪我一直熬到現在，我卻還欺騙您…。”眼淚再也控制不住了，肆意的宣洩著心中的慚愧，我緊緊的抱著媽媽很久很久…。
夜很靜，但兩顆心的跳動卻是那麼的有力。
這就是母愛，沒有轟轟烈烈，只是平平淡淡，在你犯錯的時候教導你，陪你共同成長共同面對。母愛就是如此熾烈而又簡單…。
生活中處處有愛 篇10
國一作文 ,679字生活中有什麼？有愛！家人的愛，老師的愛，還有同學的愛……
生活中處處有愛，有家人的愛。我和他們不一樣，沒有父母或祖父母的陪伴，但是我有她的愛，這也是我一直引以為榮的愛。記得，小時候吃糖的情景。她也有兩個小兒子，每次買糖吃她都會買三份：一份給我，其他的給兩個兒子。她總是把牛奶味的留給我，因為我愛吃。那純純的奶香是那麼可口，至今我仍記得那味道。記得，小時候我和她過馬路的情景。她一手提著物品，一手牽著我的小手張望著四周，帶我走過一個個路岔口。那大手牽小手的滋味是那麼溫暖、愜意。還記得，那間美麗、溫馨的婚房：兩張床並列著，一張是他和她的，一張是為我精心設計的…她就是一直默默為我守候的阿姨。
濃濃親情，動人心絃。
生活中處處有愛，有老師的愛。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師擁有多麼高尚的情操啊！記憶中，不管是瓦藍瓦藍的晴日，還是灰濛濛的天空下都有老師辛勤工作的身影。冬日早晨的陽光下，有他帶著我們鍛鍊的影子；夏夜寂靜而漫長的夜晚，燈光下，有她津津有味為學生批改作業的影子；春天溫暖的大地上，有她帶著學生歡快地春遊的影子。忘不了的，是她那語重心長的批語和教訓，在她的言語中我讀出了人生的哲理。
師生情誼，永駐人心。
生活中處處有愛，有同學的愛。當你缺少學習工具時，他們會默默伸出那雙手遞給你你的所需；當你彷徨無助時，他們會默默舉起一盞燈，讓你走出絕望；當你自卑自責時，他們會默默向你投來鼓勵的目光，告訴你要相信自己。我們在辛苦的學習中營造出了一個快樂的氛圍，互幫互助，同時在心中默唸：真情永駐。
幾年同窗，情誼永恆。
生活中處處有愛，願愛永駐人心。