生命的一道光相關作文20篇

生命的一道光 篇1

國小四年級作文 ,412字

生命就像煙花,雖然短暫,但是,它能在消失之前綻放出絢麗多彩的光芒。

一天,我在牆角的磚縫中發現了一顆被石頭壓住的花生豆。也許,是老天爺不公平,把它丟到了這個沒有泥土、沒有水分、沒有陽光的惡劣環境下。但是,它為了自己的生命,為了更好地活下去,它並沒有向命運低頭,與死神做鬥爭。最後,它竟然掀翻了壓著自己的石塊,頑強地向上生長。它雖然渺小,可是,誰又擁有它如此頑強的生命力呢?

有一次,我在吃麵包,不小心把麵包渣掉到了地板上,螞蟻聞到了香味,想把麵包渣搬走。不料被我發現,就將它捉住。站在死亡線上的它並沒有放棄求生,它掙扎著,想擺脫我的手,想獲得自由。即使它知道這是一件不可能的事,它也要去嘗試。我被螞蟻這種求生的慾望震驚,我不由得地放了它。

是什麼東西讓這些幼小的生命變得如此頑強呢?沒錯,是一道光,是生命的光,它只在關鍵的時刻閃現。只要我們懂珍惜、肯付出、肯給予,它就會帶著我們走進生活,使我們發光發熱,活出精彩的人生。

生命的一束光 篇2

高一作文 ,694字

當秋天再來的時候,你要我笑著去愛去擁有。就算是再短暫的溫柔,能重逢,這仁慈憶足夠。可知道,有些事有些人,停留在發生的那天不肯走。看時光的殘酷,捨不得被遺忘。這命運我很滿足,有你陪伴的幸福。

舊地如重遊,月圓更寂寞,夜半清醒的燭火不忍呵責我,一壺飄泊,浪跡天涯難入喉。你走之後,酒暖回憶思念瘦,水向東流,時間怎麼偷?花開就一次,成熟我卻錯過。

你,一個平平凡凡的開始,卻有一個轟轟烈烈的終結;你,一個清純麗人的女子,卻有一顆難以置信的雄心;你,一個簡簡單單的生命,卻有一個轟動天地的結局。

你—一位女英雄,在歷史上留下你深深足跡的女英雄。為人民而犧牲自我的女英雄。這難道不值得我們學習嗎?事實上,我們不需像你一樣英勇就義,我們要的只是你的大無畏精神。

你,是我們紹興的驕傲,是我們的驕傲。

我—一個平凡而又無知的少女,可我卻深知你的偉大,你的勇敢。你會是我效仿的榜樣,你的事蹟將伴我一生、

如果你是一棵參天大樹,那麼我願意做你樹蔭下的一束小草是蔚藍的天空,那麼我願意做你天空裡的一朵白雲;如果你是高大的建築,那麼我願意做你身上的一塊石磚。

你是巨人,而我則是你腳下那微不足道的一員,我將時時刻刻仰望著你,崇敬著你。

為你開啟時間的鎖,讓你自由,不被人束縛,是哭過也掙扎過心讓痛念過,等那一天落葉靜靜飄眼前,已不再傷悲,永恆終於相信了生命的束光。

花,伴隨風謝了又開,雨,把眼淚落向大海,現在的我才明白,你抱著紫色的夢,選擇等待,記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過著這種堅強,風吹起花的香味,就像你的光。

我會永遠記住你的名字—秋瑾。

我生命中的一道光 篇3

國二作文 ,679字

在課堂上,當張老師問道:“你們從小學到初中時,印象最深的一位老師是誰?”我腦子裡一閃而過的便就是我小學的英語老師——劉老師了。

現在回想起來,那時候有十八九歲。至今都還記得她的模樣:一張瓜子臉,戴著一幅邊框是粉色的眼鏡,水汪汪的大眼睛,她的眼睛裡面彷彿透著一絲的純真。

一次,老師讓我們在課堂上背熟單詞,通過小組搶答的方式來進行加分,每有五十分就有一朵紅花,到了星期五來評比紅花最多的組然後來獲取獎勵。我一直都很鬱悶,為什麼我們班的英語成績總是在年級第一,到了後來,我才漸漸明白,原來老師是想用激將法來吊起我們的興趣學習,讓我們的學習提升,所以我們班的成績才可以麼好。老師真是教導有方,用奇特的方法來讓我們努力,讓我們的成績提高。

她是我生命中的一道光,曾經為我指了人生道路。我深深地記得那一天。

那是一個晴朗的午後,那天測試成績剛剛發下來,我考得不是很好,老師也一直在安慰我:“沒事的,一次成績並不能代表什麼,我相信你繼續努力的話一定能考得比這次還好的,加油,劉老師相信你,我們一起努力!”說完,老師把我帶到了她的辦公室,叫我坐下來,慢慢地給我細緻地講解每一道題的重點,和我易錯的點。講解完之後,還拿題目給我做,我在做題目的同時,老師也在備教案。我和老師一起努力,果然“功夫不負有心人”。在這二次的測試中,我取得了一百分優異的成績。

老師用她的行動來為我們樹立了一個好榜樣,一個好形象,運用著獨一無二的教學方法教育著我們。是啊!劉老師就是我生命中的一道光!

生命的一抹陽光 篇4

國一作文 ,583字

陽光灑向大地,如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個角落。一切都不禁讓人覺得,春天臨近了。或許說,它的腳正悄悄來到。

我沐浴著陽光,走在寬闊的林蔭小道間,有些微妙的愜意,使得周圍的樹木也悠然自得。有個聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧,別因匆匆,錯失了路途的風景”。輕風迎面飄來,又從我身邊穿梭而過,像是與某個人,或某段記憶交錯,擦肩離去。

讓人驚喜的是,嫩綠的青草間摻雜著數不盡的花瓣,花瓣極小,圓圓的,有白色,也有粉紅,甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路,好像小碎花布。

抬頭仔細一看,才發現原來櫻花盛開了,滿樹都是,有像樹枝上落著層層薄雪或銀霜,也有富有浪漫色調淺淺的櫻紅。更絕的是,櫻花的花瓣揚揚灑灑地飛舞在空中,小巧的身影映襯著背後蔚藍的天空,漫野皆是,還不時棲息在你的肩上。

櫻花樹下的水池上浮著停留於此的數朵櫻花,泛著清澈的漣漪。彷彿是墜入水中的星星,被黑夜遺失在這個地方。仍有未盡的微光,卻已遺忘。記得有個朋友曾經跟我說過,她看到一張很美的照片—一個女孩踮起雙腳,伸長手臂,想要觸碰頭頂樹枝上的花,可離樹枝只差一點。我說,那是抓不住的美……

時間似乎就此靜止了,四周無比的幽寂,沒有喧鬧。願時光把這一刻定格永恆。

你好,陽光!用微笑去面對世界。

冥冥之中,彷彿看到了陽光燦爛的回眸一笑!

生命中,那一抹陽光,淡淡的,於我,足矣。

生命是一道美麗的風景 篇5

國二作文 ,1456字

一棵樹,只有經受陽光的呵護,雨露的滋潤,風霜的考驗,才能掙脫束縛,茁壯成長,並屹立於天地之間。一個人,只有經受人文的薰陶,歲月的洗禮,生活的錘鍊,方能衝破羈絆,奮發有為,彰顯出生命的價值。生活五彩斑斕,生命生生不息,在人生旅程裡,每個人都應用誠信守法來成就一道美麗的風景。

誠信是生命畫卷的底色,沒有誠信,就失去了為人之本,生存之基。宋代理學家朱熹曾說:信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。意為誠信像土,談不上地位,也沒有威名,默默無聞,然而人之諸多美德都由它而生。回首歷史,你能看到一代又一代的人用他們的言行為我們所樹立起的一座又一座誠信的豐碑。是季布一諾千金讓我們懂得了誠信的可貴;是韓信不忘舊恩,讓我們明白了誠信的價值。商鞅變法立木為信而受秦人擁護,風雲叱吒,彪炳史冊;晏殊科考自稱實情而得皇帝信耐,冰壑玉壺,光照後人……一個個先人,以對“誠信”的追求與堅守,影響著子孫後代,讓我們民族繁衍壯大,生生不息;讓我們祖國挺直了脊樑,屹立於世界強國之林……

大仲馬曾說:“當信用消失的時候,肉體就沒有生命。”一個人失去誠信,也就失去了立足的根基。周幽王,為博寵妃一笑,烽火戲諸侯,失去了江山;放羊娃,為尋一時開心,戲喊“狼來了”,丟掉了羊群;生意人,只顧金錢得失,許百金予十金,終遭滅頂之災……誠信與失信所帶來的截然不同的結果,讓我們看到了“誠信”關乎著國家與個人的興衰存亡,於國家於個人都至關重要。

高山仰止,景行行止。誠信是生命之樹最樸素的底色,是人生畫卷得以描畫和豐富的前提。作為新時代的中學生,我們既要學文化,又要學做人,做身心健康、人格健全的人;做真誠勇敢、恪守信用的人。

守法賦予了生命以濃墨重彩。 古往今來,“遵紀守法”的思想早已植根於我們民族的血脈,“法”凝聚了我們民族的精神力量,“法”蘊育了民族的崇高品格。諸葛亮揮淚斬馬謖、戚繼光鐵面斬親子,前人嚴明法紀大義滅親的義舉,足以讓一切自私自利、違法亂紀者無處遁形。忘不了治軍嚴整,忠於職守,剛直不阿的周亞夫,忘不了恪盡職守,不畏權威,依法力爭的趙綽……面對強權,堅守法度,前人的壯舉足以驚天地,泣鬼神。想起了秉公執法的包拯,剛直不阿的海瑞,想起了不搞特殊的陳毅,教子務農的董必武……正是像他們這樣的人用自己的言與行向我們詮釋著守法的內涵。作為我們這一代更應從這些先人與革命家的事例中汲取精神的營養,積極培養遵紀守法的意識,並將其內化為實現中國夢的強大精神力量。

講誠信、守法紀是生命風景的最好展示。與人交往,“言必信,行必果”,你得到的是水晶似的真誠;身處社會,遵紀守法,愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族,你擁有的是陽光般的和諧。每個生活在太陽底下的人,都有自己的位置,都有自己生命中一道美麗的風景。從現在做起,從身邊的事做起,堅守住自己的精神家園,講誠信,守法紀,你會擁有一個精彩的人生。

生命如遠行,熱愛生活,熱愛生活給予你的一切,用誠信秀出人生魅力,用守法炫出生命的高度,你的生命會彰顯出不同凡響的美。

愛我們的生活吧!

每個人都有自己的精彩,每個人的生命都能成為一道美麗的風景。

我生活中的一道光 篇6

國小五年級作文 ,740字

勞動,讓我學會了珍惜、感恩、尊重,勞動就如一道光,照亮我的生活,幸福我的人生。

——題記

“文迪,來幫媽媽擀餃子皮!”媽媽一邊切著餃子面段,一邊催著我。

“好嘞!”我二話沒說,就直進廚房。

我的小手,首先在媽媽切好的面段上撒上一層面,再把一個個面段用右手壓扁,然後雙手用力均勻地推著小擀麵杖擀著麵皮。在我的手裡,面段變成了麵餅,再變成麵皮,雖然我擀的餃子皮沒有媽媽快,但基本上餃子皮內外均勻,深受媽媽賞識,連爺爺奶奶、外公外婆都誇獎過我。

吃著由自己擀的餃子皮的餃子,我特有成就感,也特別珍惜自己的勞動成果,吃起餃子來,特別香!特別美!一口氣能吃十多個。

其實,我在兩年前就學會了擀餃子皮,一開始是好奇,媽媽不讓,後來學會了,就自覺來幫忙,媽媽也很樂意接受了我這個“小幫手”。

我在生活中,除了幫媽媽擀餃子皮,還幫媽媽收拾過餐桌、刷過碗、拖過地、擇過菜、洗過衣服、購過物……因為我從小的時候,是在鄉鎮長大的,我媽媽是個家庭主婦,除了照顧我們一家人吃喝拉撒外,在農忙時節,還要幫爺爺奶奶、外公外婆幹農活,媽媽是個幹農活的好手,常年下來,落下了腰痛的毛病。我能主動幫媽媽乾點活,也是減輕一些媽媽的負擔,雖然微不足道,但我非常開心。

小時候,爸爸讓我背朱子家訓,其中爸爸教育我最多是“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱”兩句話。這兩句話也是我從小就養成熱愛勞動的好習慣。

我在幫爸爸媽媽做家務的過程中,一擀一擦,都在默默珍惜;一掃一洗,都在學會感恩;一拖一刷,都在領悟尊重。

勞動,就如一道光,照亮我的生活,幸福我的人生。

生命的味道 篇7

高一作文 ,822字

生命只是天邊的一顆流星,一閃即過,那麼生命該是什麼味道?

枝頭紅豔的花朵,路人紛紛駐足,想一品它的芳澤。春之後,餘下的只是淒涼與嘆息;竹,縱然中外千萬詩人無限地讚美,卻又怎能奈何時光的踐踏,長眠於地下;秦始皇,縱有千古江山,地廣三皇,功過五帝,終究難逃萬人唾棄的下場。

生命似乎毫無味道,存在本是老天開的玩笑,帶我們來了,使我們輝煌過,失敗過,嚐盡這世間的酸甜苦辣,體會到了悲歡離合。感受到了此地的無限瑰麗,便深深愛上了它。我們掙扎,努力,想要與它終身相依,卻又無奈於現實的無情,就在下一秒,便和深愛的它分離。

在這世間法則面前,生命顯得如此的渺小,人生的終極目標肉體的永生,顯得那般可笑。那麼人生還有意義嗎?

好像也沒有。童年,還是玩耍的年齡,就要為少年的學習生涯做準備;少年,本是朝氣蓬勃,對未來充滿無限的期望,甚至是幻想的年齡,卻要被囚禁在牢中,被殘酷的現實摧殘,目的是什麼?不就是中年能事業有成,老年能樂享天年?

但,這樣就一定是幸福的嗎?每一階段都有著不同的苦,用現在的痛苦換取一個未知的將來,似乎這就是大多數人眼中生命的意義。

那麼,就算成功,又能如何?

越是功成名就、家財萬貫,越是生活美滿,在生離死別的瞬間越是苦,越是痛。如此看來,人生才是一個最大的悲劇,生命的味道也彷彿變成了苦,但我卻不是這麼認為。

生命平淡一點就好,不會因財產的繼承六親不認,不會因事業發達而妻離子散。不亂於心,不困於情;不畏將來,不念過往。平平淡淡,如此,安好?

學習陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的心境,與世無爭,自愉自樂,平平淡淡,不必那般轟轟烈烈。這不就是最大的幸福嗎?既然無法得到肉體上的永生,又為何不看破人間紅塵,超脫這朽壞的肉體,在精神上達到至高呢?

生命就像花朵,盛開過就凋落;再亮眼的星,一閃過就墜落;生命就像泡沫,如果能看破,有什麼難過?

生命最美的味道,我認為應該是平平淡淡。不亂於心,不困於情;不畏將來,不念過往。

如此,安好!

給生命塗一抹光彩 篇8

高三作文 ,1227字

素身潔白的瓷胚,一經匠師塗抹,便有了光彩的“青花瓷”;烏黑油汙的煤油燈,一經火柴點燃便有了“亮晃晃”的生命。那跳動的火舌,一如一把刺破黑夜的利刃,將光明傳到遠方。

或許生命本是平庸無奇,淡而無光,但我們每一個人都是生命的畫師,都能“塗抹”自己的生命。

他本是三千門客中毫不起眼的一位,衣冠簡樸,舉止平凡,就連他想做一個充數的人出使到楚國說降都遭人嘲諷。“先生不能,先生請留也。”的確,平原君一語道出了他的地位,一無名小卒而已。但他沒有為這區區廉恥之心而垂頭喪氣,而是自信滿滿的說:“夫賢士處世也,譬若錐之處囊中,其末立見。”沒錯,這位自薦的人就是毛遂。果然,他沒令我們失望。朝堂上,面對驕縱傲慢的楚王,他先說之以理,理不成而又曉之以厲害。他拔劍而出的勇氣懾服了楚王也震撼了我們的心。合縱之事成了,趙國得救了,毛遂也給自己的生命塗上了一抹亮麗的光彩。以致於“毛遂自薦”這個成語到如今都是自信、勇氣、果敢的代名詞。你看,生命的光彩,由自己掌握。

生命既已有了光彩,就如那跳動的火舌。亮己,亦亮他人。

在高海拔的雪原上,胡盅、謝曉君留任做了一名人民教師。他們被稱為是“一朵永不凋零的高山雪蓮”。放下蒼老的父母,放棄繁譁與喧囂,他們帶著年幼的孩子,毅然登上高山之巔。他們把對生命的滿腔熱情,一心放在了工作崗位上。他們代表著新時期人們的奉獻精神,他們在奉獻社會的同時,也成就了自己,生命因此而增光添彩。但他們又把光彩毫不猶豫的拿了出來,照亮了貧瘠的大山裡求知若渴的孩子們。你看,陽光下銀光閃閃的雪蓮花,發光的是自己,照亮的卻是他人。

生活之中,無數人用行動給自己的生命塗上一抹光彩,也無私地用生命點燃了一盞盞“心燈”。楊善洲艱苦樸素,紮根大亮山,帶領村名脫貧致富,讓生命變得光彩照人;吳菊萍,捨身救嬰,及時伸出雙手,承接住驚恐的孩子,讓生命變得光彩照人;袁隆平,吃苦耐勞,埋頭水稻研究,解決了幾億人的溫飽問題,讓生命變得光彩照人,還有那三位見義勇為的長江大學生,還有那幾十年現身慈善事業的李春平……時間流逝,但在永恆的記憶裡,他們的光彩永不褪色。

因此,不要再抱怨你有著與萬人無異的容貌和平平庸庸的人生,生命不會因抱怨而改變,只有奮鬥者,才能昇華自己的生命。

正所謂“為官一任,造福一方”。“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”是蘇軾的豪情壯志,但真正帶給蘇軾的完美壯烈是他對民生的關懷。杭州有蘇堤,惠州有蘇公祠,朝廷待他不好,但他卻從來帶百姓不薄,他把民生扛在肩上,興修水利,緩解災情……這一切是蘇軾的光彩,也是人民的福分。

給生命塗一抹光彩,我們可以獨善其身,亦可以兼濟天下。正如威斯敏斯特教堂裡的墓碣裡所說:“如果起初我只改變自己,接著就可以依次改變我的家人,然後在他們的激發和鼓勵下,我也許就能改變我的國家,在接下來,誰知道呢?也許我真的可以實現改變整個世界的夢想。”所以,從現在開始,給生命塗一抹光彩,在不久後的將來,我們將有可能不僅光彩自己,也能影響世界。

生命的味道 篇9

國三作文 ,681字

曾經多少次跌到在路上?曾經多少次被折斷翅膀?生命中蘊涵著無盡的辛酸故事,也散發出生命的味道。

—沐浴在花海中的勞動者

烈日下的菜園,似高溫閉密的玻璃罩,令人難以忍受。頂著酷暑,在菜園地協助奶奶鋤草,兩頰間汗水止不住地滴落,頭頂上的草帽蒸得泛起紅光,不耐煩地擺弄著鋤頭。

一具“蜜蜂乾屍”正光明正大地躺在菜花上,停下動作,走近觀察:蜜蜂犧牲在花芯旁羽毛已脫落,腹部卻是圓腫,散發出淡淡的花香味。

一旁的奶奶瞧見我這專注樣,便詢探道:“看什麼呢?如此入迷。”

“這蜜蜂怎麼散發出這麼獨特的味道?”

“呵呵。蜜蜂運花蜜會沾染花粉,當然會有花蜜味啦。”奶奶笑著說。這是勞動者中生命的味道吧!我頓時有所觸動。

—隱藏在殘暉中的競爭者

傍晚時分,當夕陽餘暉灑落在我肩上。日出而作,日落而息。走出菜地,忙活了一天,原本米黃的面板被染得通紅。仰起頭,一隻歸燕正朝著回家的路飛去,它體型較小,嘴裡叼著蟲子。突然,一隻肥胖的燕子撞進我的眼簾。它向那隻小燕子襲擊,搶奪肉食。最終,那隻小燕子墜落在空中。幾根羽毛零落在我肩上,隱隱地嗅到一絲血腥味。心不禁一顫,兩隻燕子竟為了一條蟲子爭個你死我活。

驚恐道:“奶奶,好可怕的一幕。”“唉,這就是生命。‘物競天擇,適者生存’這是誰也不能打破的自然規律。”奶奶滿臉無奈地說。我心有餘悸。這使我百思不得其解。殘留的血腥味道伴著我的步伐,漸行漸遠……

葬身於花蜜中的蜜蜂散發出的那一絲伴有花香的味道,兩隻燕子在這肉弱強食世界中互相的爭鬥所散發出的血腥味。奶奶將這一切歸結於生命,我似懂非懂地點點頭。

生命已止,餘味永存……

生命的味道 篇10

高二作文 ,846字

頭一次見到那片荷塘是在五歲,在祖母家的不遠處,我看見它的時候,正是寒冬臘月,湖面上結滿了冰,只剩下一束束枯黃的葉杆,禿廢地聳拉下腰桿,遠看像已近垂暮之年的老人,搖搖晃晃,好似一陣風吹過,便再無它影蹤了。

我問祖母,為何要留這樣一個破敗不堪的荷塘?祖母笑著對我說:“啊,那是還沒到時候,等到了盛夏,你便會看到一池子的荷花哩!”

又過了幾年,在一個盛夏,我又回到了那個地方。而這次,卻是為我的祖父奔喪,夜晚,祖母倚著門框,望向天上孤獨的月亮。消瘦的身姿彷彿下一刻就會迎風而倒,這不禁讓我想起寒冬裡那些荷葉杆。

安慰完祖母,我披上外套,輕掩好門,走向記憶中的那片荷塘。月光鋪滿了小路,不知名的蟬引領著我,鼻尖上縈繞著泥土的味道又夾雜著一絲絲的荷香。穿過灌木叢,我來到了荷塘邊,果真,滿池的荷葉,中間立著三兩朵綻放的荷花,應是開放多天,花瓣邊緣已微微泛黃。與冬天的景色不同,夏天的荷塘,彷彿注入盎然的生機。

月光瀉在大片大片的荷葉上,隱約可見仍在上面休憩的昆蟲,無數即將綻放的荷苞穿梭在荷葉中間,聯想冬天的衰落、生命的結束,又何嘗不是意味著新生的重啟。世間萬物,天地輪迴,左不過是生命的結束與新生命的開始。曇花一現讓無數人傾倒;蟬埋於地下十年,只為歌唱一個短暫的夏季。這池的荷花,穿透汙泥卻開出聖潔的花朵,而埋在池中的根,也是美味的食材---藕。即使在冬天它是那樣的破敗不堪,可到這夏日,便也是它的重生之日。

“啪!啪!”無數的荷苞選擇在這片月光下綻放。如爆竹般清脆響亮的聲音,在歌頌自己最美的姿態。荷香四溢,嬌美的荷花如凌波仙子般靜立在月光下,正應那句“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”不卑不亢,夏開秋落,這便是生命的荷香了吧。活著,便要在世人眼前展示這曠世之姿,而花敗之時,便遵循定律,化為塵泥。

我多麼希望我的生命,也能化成這荷香,不求死後是何面目,但求在這生命短短的歲月中,能留下存在過的痕跡,綻放出最美的姿態。把苦難當做跳板,把清潔當作自身的要求。生命,或許本該如此。

生命如荷香,悠悠我心田。

生命的一次洗禮 篇11

國一作文 ,808字

體味成長的喜悅與艱辛,搭乘成長這輛班車,似乎,這輛車就像潺潺流水永不停息的。目視著窗外點點,一時突發感慨,莫名的惆悵與悲傷,也不乏喜悅與溫馨,猛然抬頭,意志芬發地昂首挺胸,“我要明天更美好”這,不就是成長嗎?

時常望著一棵樹凝視良久,一時竟發呆了。心智,豁然開朗許多,嘲笑著往昔的無知與幼稚,回首之間,又淡淡笑然。開學初,一個個打扮著靚麗青春的新校友,不覺呀然,已十五、六週歲了。

成長的道路上,腳印多多少少,深淺不一。還能清晰地記得,這個腳印,又是如何歡笑著踏上去的,難忘……難忘……第一次母親給夾雞腿時,笑著理所應當,漸漸地,深感自己的自私,下次將雞腿折回時,還不忘增添幾句讓母親心窩暖暖的話,媽媽的嘮叨,以前會捂著耳朵逃竄,此際,會莫名地感動和由衷地讚歎,這是世間多美的音樂啊!我生命中不可缺少的一部分!似乎,只有嘮叨伴我成長的人生,才充實,才可貴,才完美,才健康,才會讓我無憂無慮,快樂一生。

告別了小學的老師,我迎接了初一的大門。成長,是沒有盡頭的。在這樣洋溢著濃墨書香的美麗校園,我探尋了塵世外又一處真樸的天地,在這裡,我又開始飽滿起來,逐漸成長在豐收的季節。我的靈魂,也得到了昇華,漸漸地皈依了生命的獨特之色,這期間有一段灰色往事:因為年輕氣盛,好衝動,做事不加思索,開學初,參與了校外鬥毆。一次機會,一次寬容,一次相信,只能說,感恩之情充溢於我的心中,改過自新的機會,我會加以珍惜,嚴律自己做得更好,不負期望。我難忘,是新莊中學的老師讓我緊緊拉住了希望的風帆,使我學會在溫暖中傳遞關愛,把希望永遠帶上,將甜蜜一遍遍譜寫。同樣,敢作敢當,大膽追求明天,勇於承擔責任,知錯便改,友愛他人。“新莊中學”這座培育了一代代橫樑的聖地。“仕儒”依賴的搖籃啊,一位位詮釋著偉大師德靈魂的教師啊,今天,我為你們感到驕傲,他日,我要你們為我感到自豪。對!這是我們的約定!

凋零的,可以是花,但絕不會是春天!我!成長了!

照亮我生命的那束光 篇12

國三作文 ,976字

沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮,你就這樣出現,在我的生命裡,帶給我光明,情不自已……

—題記

在她沒來以前,我彷彿是在黑暗中昏睡,她就像一縷光,暖暖的灑下來,瞬間照亮了我的生命。她就是曾經的菊潭學子,南陽十佳美德少年—劉圓鳴。她以她的行動,她的言語,優雅地詮釋著那閃亮的人性光輝。

第一次認識她是在學校的升旗儀式上,她作為南陽“十佳美德少年”之一,為大家講述著她的種種:如何幫環衛工人整理街道;如何為孤寡老人做家務;如何在本地的旅遊景點做志願……在大家的掌聲中,我“看到”了她的舉止中流露出的優人一等,這令我感到反感。“她真的就像大家認定的那樣好、那樣完美、那樣有素質嗎?在她華而不實的辭藻下,也許隱藏著不為人知的斑斑劣跡,我一定要認清她的真面目。”我在心中這樣想著。於是,從那個升旗後我開始祕密的跟蹤偵查。

七點整。放學的鈴聲打響,我早早地躲在樓梯的拐角處,等待著那個期待的人影。七點十五分,各個班級差不多都走完了,仍沒看到她的身影:“這算什麼美德少年,連路隊都不站,搞什麼特殊化……”邊說邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時,一陣沉重的腳步聲響起。“來,我揹你。”往上看,在樓梯口,她正俯下身子背起那個腳上打著石膏的女孩。啊!原來……我一時羞愧難當,轉身逃也似的跑開了。

七點四十分。回往教室的路上,禮貌甜美的聲音:“老師早上好。”扭頭一看,果然是她—那個有禮貌的美德少年,也許是早上對她誤解的愧疚,我埋著頭不敢出大氣,突然一隻手拍了拍我的肩膀:“你好,你是XX班的XXX嗎?”我支支吾吾的答道:“是啊,有事嗎?”“這是你的本子吧?早上我在樓梯口撿到的。”我頓時不安起來:她一定看到我寫的東西了,她會不會生我的氣?可她只是將本子還給了我,本子上的破損她也用膠帶仔細地粘好了。“給,你的本子!下次別再粗心了。”“謝謝你!”我一溜煙的跑了。事後,我發現原來不是她優人一等,而是我內心狹隘。她勝我的不僅僅是品學兼優,更是心胸寬廣,溫婉仁愛。

我突然想起那個經常在操場附近拾垃圾的老人,把自己起早貪黑撿垃圾換來的錢資助學生,聽說還有幾個大學生呢!也許生活就是因為這樣的人存在才會顯得豐富多彩吧!也正因他們的存在我們的生活才更加明亮!

她,平凡之人,卻如一道不平凡的火光,點燃我生命中的光明與希望!她就是照亮我生命的那道光!

挽救生命的一雙手 篇13

國小四年級作文 ,492字

清明節,我和爸爸媽媽、姥姥姥爺去靜海給太姥爺掃墓,在路上姥姥給我講了一個發生在她身上真實的愛的故事……

在姥姥上小學二年級的時候,有一天放學後和同學們在路邊玩,他們快樂地奔跑著,渾然不知前方的危險。突然,姥姥感到眼前一黑,還來不及反應就栽進了一口水井。水井裡的水很深,姥姥那時很瘦小,也不會游泳,她在水裡上上下下撲騰著、掙扎著,嘴裡卻喊不出聲音。

就在姥姥快要淹死,感到絕望的時候,突然井邊伸進來一隻小手,姥姥彷彿看到了救命稻草般毫不猶豫地就拉住了那隻雖小卻非常有力的手,就這樣姥姥被連拉帶拽地從井裡救了出來。後來姥姥才知道,原來是她的一名男同學向她伸出了援助之手。那位同學發現姥姥不見了,連忙回去尋找她,於是就在井邊發現了她。這名同學拼盡全力把姥姥從水裡拉了出來,要不是這雙挽救之手,姥姥恐怕早就沒命了。

這件事姥姥一直深深地印在腦海中,這次清明節回家鄉,姥姥就是要尋找多年不見的救命恩人,想和他聚一聚,再次感謝他。

聽姥姥講完她的故事後,我深深地感到是同學之間的友愛之情挽救了姥姥的生命,愛的力量是偉大的、無窮的,生活中處處充滿了愛。我感受到了這種愛,也要努力把這種愛奉獻給他人!

生命的一瞬 篇14

國一作文 ,631字

花綻而知春,葉落而知秋。眨眼間,滄海桑田。生命一瞬的綻放,是自然美麗的紋章。那剎那的驚鴻,是薄發的朝陽,向宇宙散發出不屈的光。一瞬,芳華綻放;一瞬,星海徜徉。生命,用剎那之美,點綴芸芸眾生,綻放大千世界。

夜幕已至,星海佔領了大半的夜空,銀河靜靜流淌。下弦月散出寧靜的光,路燈閃爍,蟬聲唱。坐在陽臺,曇花彷彿也凝視著那渺遠的蒼穹,白色的花苞顫動著,灑上了一層明淨的月光,緩緩綻放。彷彿緩慢,又如白駒過隙,燦爛了生命的時間。花,漸次而綻。月,宛如夜空的眼,凝望著一切的一切。那是最絢爛的花,那是自然的力量,那是生命不屈的吶喊,凝固了時間。城市的煙塵中,樹木仍鬱鬱蔥蔥,枝幹向陽,再望曇花,寧靜淡然,展望著生命的時間。

叮咚的泉水反射出耀眼的陽光。青苔鬱郁蒼蒼。錯落的陽光灑下,明亮滿地的殘葉。竹林,在晨風中輕擺,宛若一首青翠的詩。花瓣,反射著陽光。竹,一生只能一次綻放,展現自己的美,就回歸塵土。雲間灑出燦綻的光,沐浴著空山竹林,鳥聲清脆,竹林,義無反顧的綻放,在時間的縫隙中,燦爛出最美麗的顏色。這,是生命的歌,是竹的絢爛,是自然的光。望向竹林,花瓣漸落,卻彷彿在笑。是完成了一生的執念嗎?眼,忽有點溼潤,在清風鳥語間,最後的竹,卻無比絢麗。空山新雨後,溼潤的泥土裡,竹筍冒出,向陽生長……

時間的長河,歷史的卷軸內,或許,有太多的一瞬。瞬間,時過境遷,卻有太多的美,是自然的力量,是生命那燦爛的美……

外婆,你是我生命中永恆的一道風景 篇15

國一作文 ,739字

有這樣的一片天空,它永遠晴朗;有這樣的一棵大樹,它永遠不倒;有這樣的一雙眼睛,它蘊藏著我永遠取之不盡的愛;有這樣一位我深深愛著、也深深愛著我的人—外婆。

外婆的家永遠飄著花香。在外婆家裡,處處可以看到花花草草的身影:書房裡的兩盆文竹、餐桌上的一束馬蹄蓮、客廳裡的蝴蝶蘭,臥室中的綠蘿,那陽臺上更是琳琅滿目。

我特別喜歡在午時看外婆澆花,那時本刺目的陽光打在外婆的臉上,竟柔和了,陽光、鮮花、鳥叫圍繞著外婆,使外婆臉上的皺紋像菊花一般盛開。外婆融合於花的海洋,就像一位聖母,慈愛安詳。

外婆的家夏天總飄著綠豆湯的香醇。我喜歡外婆煮的綠豆湯,用小火慢慢地煮後冷卻。放上晶瑩剔透的冰糖,那絲絲涼涼的清香便沁入心脾。每到下午,我在書房裡寫作業,外婆便端著一碗綠豆湯,拿著一碟綠豆糕走進來,在我休息喝綠豆湯吃綠豆糕的時候,外婆就會順便指導我的作業,哦,忘了說,教師曾是外婆的職業,許多數學難題都是外婆教我的。這時的外婆就像一位循循善誘而又嚴謹認真的老師。

如果我哪次失落了,惆悵了,傷心了,迷茫了,我想會讓我撥開雲霧見太陽、豁達起來的,一定是外婆。

永遠不會忘記,外婆告訴我的,“兩兩抵消”。那是在我參加歌唱比賽失敗後,我很氣惱,怨上天沒有賜予我一副歌唱的好嗓子。外婆就輕聲細語地對我說:“有些東西是上天賦予的,不能改變,只能學著去接受,況且上天不是也賜予了你演奏這首歌曲的天賦了嗎?關閉了一扇門,一定會敞開一扇窗,兩兩抵消,你還是外婆眼中我最愛的那個機靈鬼啊!”我忍不住笑了,也只有外婆才有這樣的語言魅力,三言兩語就使我走出困境。

沒有任何的詞藻能充分地表達出我對外婆的愛,我想,我對外婆的愛是不需要形容的,因為我愛外婆早已印在我的心中,外婆是我生命中最美的一道永恆的風景!

一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇16

讀後感 ,1590字

一束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

—題記

開啟記憶的門,自己如同只蜜蜂,飛出蜂巢,嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷,不論年紀,不論性別,把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈,引領著我的成長,這種過程和結果都如同蜜一般的甜。

但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。

年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後,就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡,成人世界是那樣的醜陋無情,在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡,年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。

這唯一的家中,舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆,強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中,越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活,這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良,聰明能幹,熱愛生活,有著聖母一般寬大的胸懷,她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝,帶給他一生的愛和感激,正是這種愛,讓孤獨的阿廖沙學會了感恩,學會了愛。

除了外祖母樸實、活潑的小茨岡,正直本分的老工人格里戈利,快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭,知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”,他們都給他強大的精神支撐,使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣,並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。

童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈,要想在不如意的環境中如意的生長、成長,我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡,我如同阿廖沙一般幸運,遇到了這樣的親人。是他,我才能如同正常的孩子一般,是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。

那一天,母親的突然離世,父親瞬間因悲傷,眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣,瞬間黑暗。我躲在床角,無力的抽泣著,那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼,或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起,拖拽出這座空大死寂的房子時,我才知道原來太陽一直都在。

我跟在他佝僂的背後,沒有言語,只是跟著,似乎沒有思想,只知道這是救我出黑暗的唯一稻草,即便是這稻草是蒼老的,彎曲的。我清楚的記得,我被帶到了那矮小暈黃的屋前,在院子裡,他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下,丟下一句“自己洗手,吃飯”,便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手,也不知道要幹什麼,也不知道要做什麼,只是這樣靜靜的站在他的面前,很久,很久。

“龍,來,吃飯吧。”

我又被那隻枯柴推坐在飯桌前,半個饅頭,一碗麵條,卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說,什麼也沒有吃,依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。

一直到奶奶陪著爸爸回來,我才真實的感受到了變化:奶奶的以淚洗面,爸爸的動則脾氣震天,靜則哭天搶地。我抱怨,我憤怒:為什麼這樣的事情要讓我攤上,為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開,為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣,為什麼,為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴,慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣,直到那一次歇斯底里後的一巴掌,把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家,躲在了屋後的草堆裡,煎熬著夜的淒冷。

又是這雙枯手將我撈起,拽著我回家。

“孩子,誰都不容易,你還有你爸,你奶。你爸還有你奶,你。你奶還有你爸,你。誰都不比誰強,誰也不欠誰的。”聽了這樣的話,似乎我明白了什麼,但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡,我沉默了許多,不是無謂的控訴,不是無用的歇斯底里。

時間一晃,我也知書明理。

現在的我能夠平靜的對待很多人、事,我想離不開他的那句話“誰都不比誰強,誰也不欠誰的”。在我的世界裡,我就是幸運的阿廖沙,他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

生命的頑強是一道美麗的風景 篇17

國三作文 ,638字

爸爸曾經買過好多植物回家,總千叮嚀萬囑咐,一定要好好栽培。我們興奮地答應了,並想著到時候院子裡該是多美麗呀!

剛開始幾天,我還是會記得按時澆水,除草,花兒都貪婪的爭取著“肥料”,但卻不見開花。只有角落裡那盆仙人掌,時隔幾天,卻又多長了幾個。它們身上佈滿了刺,皮都皺巴巴的,看著就討厭。

從那以後,我一直沒認真的栽培那些花,直到有一天,我看見一朵紫色的花開了,我興奮地跑過去,又無意見看見了那個仙人掌,沒想到它已經生出很多“子女”了!我不屑的看了一眼:“隨它!”

終於,我又失望了,那些花才開了一天,第二天就枯萎了,只有那些仙人掌還是那麼翠綠,沒有照顧卻依然長得那麼挺拔!我還是輕蔑地瞟了一眼就走開了。

又過了幾個月,母親去打掃院子時突然說:“快來看,長花骨朵了!”我以為是那些花重生了,激動地跑了過去,沒想到,是仙人掌!它的“腦袋”上頂了兩個仍是翠綠的花骨朵,沒有一絲雜色,但主體的那個已經快死了,根部全皺了,像八九十歲的老人,但上面的那些“子孫們”還是挺拔、堅強地活著!也許是它把自己的養分都給了子孫們吧!此時,心中有了些敬意!

第二天,我迫不及待的跑到院子。“開了!開了!”我激動地大叫著,本以為花不好看,其實,它比別的花更美!雖然沒有梔子花香的濃郁,雖然沒有牡丹的嬌豔,雖然沒有玫瑰的熱情,但是它刺眼,那刺眼的金黃色好像訴說著它的頑強,花既不小也不大,顯得格外可愛!

仙人掌花用它們刺眼的金黃詮釋著它們頑強的生命力和不屈不撓的奮鬥精神,它在我家的院子中,是最美麗的風景!

我生命中的一束光 篇18

國一作文 ,983字

母親的童年是在一個綠水環繞的小農村裡度過的。

她閒不下來的性子就是在忙碌的鄉村生活中養成的。打從她三年級開始,就替家裡分擔大大小小的家務事。燒飯,燒菜,下田插秧……樣樣不在話下。

離開家鄉後,城市的喧囂也沒能改變她質樸的本性。她彷彿還是那個放學後去買菜做飯,然後等著母親從田裡歸來,等著父親從城裡給她帶回一袋橘子的小姑娘。

在我的印象中,母親總是像個陀螺似的忙碌不停。她是那麼的強大,既不怕黑,也不怕疼,還不怕閃電打雷。她是多麼地令我崇拜呀!我小時候就憧憬成為母親那樣勤勞、聰明、溫暖的人。

可慢慢長大後,我才明白那個總是對我笑眯眯的母親,那個永遠忙忙碌碌的母親,其實也會累,也會柔弱。其實她並非真的無所不能。

那夜,繁星忽明忽滅,寂靜的夜空一覽無餘。那是我與母親的第一次爭吵,我把心底裡積壓的怨氣全部推給了母親,我叛逆的小宇宙不想再受到任何束縛。在這之後,我與母親的關係似乎發生了微妙的變化。她的溫柔不再是不沸不灼,她不再為“母親”這個角色戴上“體貼”這一面具。她開始把我真正當做一個有血有肉的孩子來看待,而不是捧在手裡、藏匿在心間的那個始終不聞世事的寶貝。她讓我幫忙洗碗、打掃房間,她讓我自己去買菜,自己打理一切事務。這都彷彿在告訴我:“你自由了,你獨立了!”

然而經歷過生活的瑣碎後,我才明白她平時對我做的點點滴滴是多麼的辛苦,多麼的枯燥。現在我才理解到一心為我操勞的她,原來已經累了、乏了。她只是想從我這裡得到一句安慰。可是我卻只顧著追逐所謂的自由,半點不顧及母親的辛酸。那夜,若是我對她說一句“您辛苦了”,她該會多麼欣慰。可是,我並沒有。

我啜泣著去找她,她卻投我以微笑。她說,她曾猶豫過是否讓我自己摸爬滾打去理解生活。但最終,她還是放手了,讓我自己去面對風雨。於是,我有了去做自己喜歡的事的權利,但我也得自己承擔生活中的瑣碎與麻煩。她說她的前半生有太多遺憾,不願讓我重蹈覆轍。她不允許我再為自己所做的決定感到後悔,她周全地為我考慮一切。

母親,可又有誰來心疼您呢?您是如何被歲月磨平稜角,變得冷靜剛強呢?我不能參與您的過去,所以我只能在今後的日子裡為您分擔,替您牽掛。

您是我一生中無可比擬的璀璨,是我生命中唯一永遠明亮的人!

一個生命的輪迴 篇19

高一作文 ,834字

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

—題記

如果把世界比作一個大花園,那麼每一個鮮活的生命就是一朵美麗的花,生命永不停止,世界大花園永開不敗。

我叫小綠,是一株可愛的小草,從地裡探出頭來探索這奇妙的世界。我隨同伴一起初到世界,什麼都不懂,陽光雨露這些哥哥姐姐們保護我們成長。我們漸漸長大,越來越發現自己無比美麗,將自己的美淋漓盡致地表現著,奉獻自己的一切。

大約過了有幾千甚至是幾萬年的時間,我隨同伴長成了大樹,一同構成了原始森林。漸漸地,我們身邊出現了好多小動物,他們在我們身邊每天肆無忌憚地玩耍著,我與同伴們長出枝葉,為它們遮風擋雨,為他們遮住毒辣的陽光,保護它們茁壯成長。

又過了幾萬年,我的同伴一棵棵倒下,我也倍感乏力,一場大雨,終於把我擊垮,我死在了那場風暴中,漸漸地,同行的夥伴們都死去了,離開了那個世界。一場地震,把我們從地面拉到幾百米甚至幾千米的地下,我們見不到太陽了。我們開始生活在地下。

經過了幾十億年的地下生活,期間我們遭受無數地震的擠壓,我們腐爛,變黑,凝聚在了一起,變成了煤。我們繼續活在地下,幾年後,我頭頂的土被剝開,我看見了太陽,那樣美麗!後來,我和同伴分開,被送到一個家中。在那個家裡,我被送到了一個金黃的,熱熱的東西里,瞬間被溫暖包圍。我發現,我燃燒起來了,外面的孩子被我的燃燒烘的紅著臉蛋,幸福的睡了。

在火焰中,我身體變輕,變得透明,從一個長長的管道中飛了出去,我開始在空中游蕩,盡情享受外面美好的世界。忽然,我發現一片草地,飛下去和一株草打招呼:“你好,我叫小綠。”那草有禮貌地回答:“你好小綠,我叫小靛,我前兩天才出生,什麼都不懂。”“我已來到世上幾十億年,世界真的很美好,你該快點看看。”說罷,我進入小靛的身體,他長高了不少,我在它身體力奉獻我最後的一份力,讓它代我完成我未盡的夢想,而我,永遠長眠,再也不會醒來。

生命,起於小綠,最後又終於小靛,接下來又將是一個輪迴,又將是一個奉獻的過程,生命,奉獻,最美!

一抹生命的色彩 篇20

國二作文 ,625字

在奇特的大自然中,我欣賞過傲然冬天的寒梅,金秋盛開的菊花,清新夏天的荷花,還有春天到處爭豔的迎春花。但最愛的卻是那不起眼的小草。

小草?不就是牆邊的那種嗎?是呀,但又有誰注意過它的生長呢?小草不同於別的花要施肥,要澆水。它卻用頑強的精神只需一點點薄土生存著,就能生長髮芽,無需任何照顧,它卻依然生存的那麼旺盛。

一場暴風雨,小草被迫低下了頭,彎下了身子,讓人覺得它是那樣脆弱,一滴水珠就能使它塌下身體,好像再也無法站立起來。而它並不是這樣,暴風雨過後,小草不服輸,而是頑強的重新站起來,那點點綠色也格外耀眼。

我記得從前有過一個有趣的實驗,生物學家用盡所有辦法都沒能開啟一個頭蓋骨,當他看到門外的小草時,滋生出一個想法:把小草種子放入頭蓋骨的內側,使小草的生長讓頭蓋骨撐開。結果一年後,真的成功了。這也使生物學有了一個新的程序。

一顆微小的草,人們並不重視它,但十顆,百顆……甚至成千上萬顆,就會匯聚成一片生命的色彩。小草不會開花,不會結果,但它從來沒有歧視過自己的身份,輕視過自己的力量。而是默默地,堅強的從土裡鑽出來,過著自己獨一無二的生活。

人在道路上,不可能總是一帆風順,總會有坎坷,磨難。就像暴風雨給小草的磨難一樣,當你面臨選擇時,你會放棄還是會挺過去呢?

小草用綠色的生命渲染著土地,一點薄土是小草的基礎,它正用自己的堅強,勇往直前的生命開拓出一抹生命的色彩。朋友們,請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點點痕跡!給人生創造一抹生命的色彩吧!