生命無語相關作文20篇

生命無語 篇1

國二作文 ,584字

擦亮那一雙慧眼,投向五彩繽紛的世界,你會發現,其實每一片綠葉上都靜靜躺著一篇詩行,每一縷陽光裡都珍藏著一個微笑,每一個微小的生命都書寫著奮鬥的足跡。

三年前,我在門前的那塊不算肥沃的土地上,胡亂撒下了幾粒扁圓形的光滑的柿子籽,它們竟然都活了下來。但我只留下了三株。

其中有一株被砍斷了一截;有一株長在牆腳邊,下面全是碎石和瓦礫,只有薄薄的一點泥土;還有一株最幸運,長在還算肥沃的泥地裡。伴著春風的輕拂,它們抽出了新綠的葉,伸展,再伸展……然後又尾隨秋風的蕭瑟,一夜之間,垂葉落盡。不知不覺,三年過去了,三棵柿子樹長成了不同的形態。

那株長在瓦礫堆裡的柿子樹,始終長不高,長不大,還像兩年前那樣細弱,那樣矮小,但是它頑強地挺立著;那株生長條件令人羨慕的,竟然細細弱弱,雖然越長越長,直伸到了圍牆外頭,但是大風大雨到來,總將它逼得東倒西歪;剩下那株被砍斷一截的柿子樹呢,它的命運又該如何?——它的枝幹居然最健壯,錯落有致地分叉著根根秀頎的枝條,綴著寬大的茂密的碧綠的葉!

我久久佇立,深深凝望,突然發現,這三株柿子樹,何嘗不是一道生命的風景線?其中蘊含的,何嘗不是一條深刻的生命哲理?

哦,可愛的柿子樹,感謝你無語的賦予。生命如此脆弱,它需要有足夠的養分去充實;生命又是如此頑強,在一次傷痛的挫折之後,又勇敢地新生。

生命無價 篇2

國小六年級作文 ,174字

同學,我想給你說:無論多麼不開心,多麼痛苦,生命只有一次,是無可替代的財富啊!輕易的就結束自己的生命,是多麼不負責任的做法!你讓這些關心你、愛護你的人如何面對這樣的殘酷的現實呢?我不知道你是如何想的,但我在乎生命中經歷的酸甜苦辣,在乎隨處而見的真誠和感動,我不完美,但我懂得珍惜生命。因為生命無價!

生命的語言 篇3

國一作文 ,712字

當一粒種子破土而出的時候,當一個娃娃第一次睜開眼睛的時候,當一縷陽光浮出天空的時候,一切暗示著:生命誕生了。

一滴不起眼的水珠,蘊含著整片海洋的清新;一顆小小的芽兒,隱藏著整個花季的芬芳。一種微不足道的事物,竟有如此驚人的內涵。“生命的誕生運作就是奇蹟,但要人類相信這奇蹟卻比奇蹟發生還困難。”如果生命是一株小草,便要發揮出自己驚人的力量,為大地增添一份生機和活力。

泰戈爾曾說過:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。”高君宇也說:“我願生如閃電之耀亮,我願死如慧星之迅忽。”生命是永恆的。生和死都是上帝聖潔的表現,起始和終結都是一種哲學,永遠不變。如果生命是一朵花兒,花開時的喝彩,花謝時的失落,都是美好的。毫不吝惜地將香氣散發,使生命之路撒滿花瓣,溢滿幽香。

浩瀚無邊的海岸,暴風雨後的沙灘上佈滿了小魚,遠遠的一個小男孩,把魚撿起,扔到大海里,痛苦掙扎的小魚兒們,得到了第二次生命。腳下匍匐的小生靈,天上飛過的小生靈,還有微小的看不見的小生靈,都具有一個偉大的靈魂。如果生命是一條小溪,就要滋潤每一寸土地,灌溉每一棵禾苗,日夜不停地奔向大海,做川流不息的活水。

“以特寫的角度看生命,它是一個悲劇;以長鏡頭的角度看生命,則是一場喜劇。”生命中存在著無數的快樂和痛苦,在生命之花上長有兩片葉子,一片是快樂,一片是痛苦。生命是一棵長滿可能的樹,而樹上的可能,有酸、有甜、有苦、有辣。如果生命是樹,則要衝破腳下堅硬的岩石,汲取大地的營養。風來了,努力阻擋;雨來了,盡情吮吸。不管怎樣,陽光一湧,一切便好了。

生命旅途,一路上坎坎坷坷,當你走到終點時,才發現:自己走的路是那麼漫長;當你要離開的時候,才發現:自己走的路是那麼美好。

生命無價 篇4

國小六年級作文 ,772字

偉大的主創造一切,創造美麗的河川,創造神奇的生命。

生命是神奇的,是無價的,就算是螞蟻的生命,也因從生到死的勞動而閃閃發光。所以,我們必須尊重生命的價值,這價值,是不能以任何方式,任何理由剝奪的。

一個夏天的夜晚,我在蟬聲中散步。在一棵樹的樹幹上我發現了一隻知了,它那麼小的身軀,那樣細的腿,讓我擔心它會掉下來,但是它執著的一點一點地往上爬。突然,一束光線向我射來,很明顯,來了個抓爬爬的人。這個地下的小囚徒,還沒有爬高,我想:“讓它聽天由命去吧,不過是隻破蟲子。”可是又想:“如果不管它,它一定會被捉住,成為人們的盤中物,人類有什麼權利,去剝奪動物的生命呢?它是蟬的幼蟲,一生要在陰暗的地下度過七年,在這七年裡,它要為尋找樹根搬幾次家,經歷幾次蛻變。七年的成長都是為能在那光明的大天地上一鳴驚人做準備。她那最後幾天是多麼光明,多麼有價值啊!可它爬出地面以後,卻無法蛻變成蟬,無法讓世人聽到它的聲音,無法去完成它的使命。七年的努力與層層蛻變都在要進入輝煌的最後時刻功虧一簣。這樣的命運是多麼的殘酷。”想到這,我覺得我該救它一命。

於是我將它帶回了家,我把它放在窗紗上,在一旁註視著它,它勾住了窗紗,一段時間後,它的背突然裂開了一道,只見它以尾部為支點一用勁,白色的頭和爪從殼裡解脫出來,這時它頭朝下,它又用前爪抓住殼,一用勁,身體的姿勢又歸於正常,那透明的翅和尾部都從黃色的“衣服”中解脫出來。一隻白色的蟬出現在我面前,它看起來那麼弱小,好像一吹它,它就會從窗紗上跌下來,但它依然堅定的站在它的殼上,等待明天陽光的到來。那一刻我體會到了生命的頑強。

第二天的清晨,它已經是一隻褐色的油蟬了,我開啟窗戶,它飛了出去,飛向了樓下的大樹。我相信,它去演奏生命的交響樂了。此刻,周圍的蟬聲此起彼伏,知了—知了……

這聲音,詮釋著生命的無價。

生命無需比較 篇5

國一作文 ,1019字

因為世界上沒有十全十美的人,所以每個生命都有各自的精彩,而不是在粗暴的吆喝聲中揮起你的巴掌。

青春,是三月競發的百舸,是六月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉。然而,我的年少,我的青春在大量的試題和責罵中黯然失色。在各種比較中備受煎熬。

幼兒園起,各色比較便種下了邪惡的種子。每當別人誇讚我的好時,媽媽總是笑開了花,樂滋滋地很享受地接納著,而我,內心也是高興,輕鬆的。

進入小學,有了考試,我和媽媽的關係就變得很微妙了。上了小學,作業多了起來,不再像幼兒園那樣無憂無慮,而班上各方面的高手也漸漸林立。說實話,我很欣賞你在面對困難時那沒有被嚇倒的勇氣。可是,你的引導方式卻令我大失所望:要不打,要不不管,根本就不在乎細緻的方面。久而久之,我發現我對爸爸越來越親了。而對你呢,我一帶卷子回家就會看到你那氣憤中揮舞的巴掌。我對你的聲音敬而遠之,我對你的動作避讓不暇。我理解你望子成龍的急切想法。畢竟,普天之下,有哪個家長不是這樣呢?但你知道嗎?你給我

的壓力實在太大了,每當你提起某某人是如何好,某某人是如何優秀,我的心裡就不由自主地升起一股厭惡。

現在,初中生活已經開始。面對成群的單科精英,你給我的壓力陡然增加了好幾倍。這使得我剛開始的初中生活很不適應,我哭喊,我強迫自己,可是,這一切的一切,都沒有半點動搖你的意思,你仍是給我一張又一張的試卷。你知道嗎?每當夜深人靜的時候,我經常揹著你流淚。這施加的壓力,學校裡的朋友並不能疏解我的不滿。於是,我便到各種遊戲中找尋自己的夢想,扮演自己想要扮演的角色。聰明的你及時發現了這一點。然而,你並沒有對我循循善誘,而是粗暴地直接停止了我的遊戲。我的不滿沒有了出口,就像山洪終將爆發,到那時,事情將變得一發不可收拾。我不知道,你有沒有發現,進入初中後,由於你天天拿我和別人作比較,我已經失去了往日的自信,從樂觀轉為悲觀,總覺得自己什麼都不如別人,學習成績也因此一落千丈。

當然,我看到了你的進步。因為自初中以後,你已經把我當成一個大人來看了,每次家裡有事時,你總是會充分考慮我的意見。但相比較你施加給我的壓力,這一點實在太微不足道了,俗話說:萬事開頭難。如果開始你就搞得我這麼緊張,那接下來我還能輕鬆嗎?

最後,我想對你說,每一個生命都無需比較。我有我的缺點,別人有別人的優點。不必拿我的缺點和別人的優點作比較。因為世界上沒有十全十美的人,所以每個生命都有各自的精彩,而不是在粗暴的吆喝聲中揮起你的巴掌。

生命無價 篇6

國一作文 ,790字

人最重要的東西是什麼?是錢?不是,是名?也不是。它看不見摸不著但它卻是人們最重要的東西,它是無價之寶,那就是我們的生命。

生命是每個人都擁有的,它很普遍,但卻十分珍貴。所以我們不僅要為自己的生命負責,更要為他人的生命負責。現如今,馬路上人行橫道,紅綠燈遍佈,他們是人類生命的守護神。但車禍還是時有發生。在那麼重要城市交通幹道,車禍一般很少發生,那是不僅有斑馬線、紅綠燈,更有交警、有監控,加油雷達監控,只要違規就會被查到。而在偏僻的城鎮,交通事故常常發生,富家子弟當這是賽道,常常超速,人們從路邊走過都心驚膽戰,害怕被車撞死。這是因為他們從不剎車,看見要撞上了也不剎車,更不會吧受傷的人送到醫院。難道你們沒有罪惡感嗎?當你享受到速度帶來的快感,是以別人的生命坐為代價的,生命如此美好,不要為了一己私慾而使他人喪失寶貴的生命。

違規的人通常是一些有權有勢的富二代。他們不知天高地厚,追求刺激。一個交警正在指揮交通,一個富二代闖了紅燈,交警上前阻止,那富二代下車就個交警一拳。又達電話叫父母來,說有人欺負她。父母帶著一幫親戚氣勢洶洶的衝來,手裡都拿著菜刀棍棒,衝上來群毆交警,好心人大電話報警,他的同事趕到時都認不出他了,臉上青一塊紫一塊,腿上還被捅了一刀。同事連忙把他送到醫院。科悲劇還是發生了,這名交警因搶救無效而死。著個富二代的父親也是警察,母親也是市裡的幹部,這名交警的父親還是與這個富二代的父親是同事,好友。這樣的悲劇天天都在上演。為什麼不能車下留情給別人以條生路。

現在大多數車禍發生的原因都是酒後駕駛,人們都寸在僥倖心理,喝幾杯沒事,可災難就偏偏會降臨到你的頭上。請記住:喝酒不開車,開車不喝酒,酒後駕車傷的不止是車,最大的受害者是人。為了平安,為了生命,請杜絕酒後駕車。

但願人長久,千里路暢通。從現在開始,從每個人開始,不闖紅燈,不酒駕……讓出行平安,讓生命有保障。

生命無價 篇7

國三作文 ,772字

被困的驢友終被安全救出救援過程中,我們都為生死未卜的驢友及投身於危險工作的救援人員捏了一把汗。他們的生命真真切切的牽動著人們。

“說走就走的旅行”是一種自由的生活態度,生活容許我們隨性,但生命決不允許我們如此輕率的對待。因為,生命無價。

人人都應珍惜自己的生命。它來之不易,寄託了家人、友人的祝福與期望,驢友無視法規去自然保護區露營,無異於拿自己的生命冒險,極不負責。曾經有這樣一個女孩,獨自在高樓上挑戰極限意外發生後,只留下了一部手機記錄下她生命墜樓的最後一瞬,也只留下了她傷心欲絕的家人獨在人世。感嘆那女孩生命如此白白逝去之餘,我們是否也該反思無價的生命是否容許我們如此輕率地拿來冒險。

擅自露營的驢友將自己置身危機,生命岌岌可危,倘沒有他們這番舉動,那麼生命也就不會受到威脅,家人不必為之擔心、流淚。他們該懂得珍惜自己的生命,否則不幸發生,追悔莫及。

一行人,同時冒著危險組織營救,他們是遇難者的希望,但同時,它們也是一條條鮮活的生命。

危難來臨,他們衝在前面,是無私;可當我們將自己置身於險地,卻渴求他們冒著生命危險營救自己,可謂自私。我們無權要求別人用生命挽救自己,因為他人可貴的生命也同樣值得我們珍惜。

海邊的一座石碑上,刻著那樣英勇的一個人,他堅決跳入海中,用自己的生命換取了溺水的人的生機。讚美捨生取義的英雄之餘,我也曾幻想,倘沒有這意外,這本可以避免的意外發生,一條珍貴的生命也就不會失去。自然保護區中的驢友,如今帶著慶幸與感啟用在人世。但如果他們的生是以別人的死換來,相信帶著滿滿的愧疚,生活滋味也並不好受,因為在玩弄自己生命之時,以別人的生命為此付出代價是自私的體現,是不珍惜他人生命的體現。

對人、對自己,生命都應是無價的,值得我們去珍惜。

請君以真情投諸人生,勿以他人或自己珍貴的生命,去彌補自己犯下的追悔莫及的過錯。

生命無價 篇8

國小五年級作文 ,918字

暑假的一天,陽光明媚。如此好的天氣,能去郊遊該多好啊!我央求媽媽,讓我自己出去玩,但媽媽不讓,說不安全。為了防止我私自出去,媽媽還把我鎖在了家裡。我大哭大鬧,迴應我的只有空曠的屋子。

哭著哭著,門彷彿自己打開了。哼,不讓我去玩,我偏不!我快速整理好裝備,來到了香山公園。這裡的景色美極了,有吊橋、有沙灘還有一個小小的野生動物公園。我先玩了一會兒吊橋,又在沙灘上堆了一會兒城堡,突然看到了幾個小孩在沙灘邊玩水。我心癢癢的,也想過去玩一玩,可想到媽媽擔心我的安全問題,老師也反覆強調不能私自玩水,我又猶豫了。看到那些小孩玩得那麼起勁兒,我也管不住自己的腳了,玩一次沒什麼大不了的!

我趕緊脫掉鞋,把腳往水裡一放。哇,真是涼快,真舒服!我使勁用腳打水,拍出一朵朵白色的水花,水花不時濺到我的小腿上,真爽快!翻一翻石頭,就會發現石頭下面還有很多小螃蟹,它們一個個橫著往湖水裡鑽。我去抓那隻帶頭跑的螃蟹,嘿,竟然它從我的掌邊溜走了。哼,竟跟我作對,你好大膽子!我瞄準機會,使勁兒向一叢草撲過去—就在這時,我感覺腳被什麼東西纏住,身體開始不受控制地向下沉。漸漸地,水沒過我的脖子,灌入我的口中。我想大聲喊叫,但怎麼也喊不出來……

當我喊得出聲來時,我醒了。我只覺得渾身疼痛,整個身體卻輕飄飄的,鼻子裡嗆住的水辣的頭疼。我的肚子脹脹的,耳朵也嗡嗡直響我看看四周,很多人圍在我身邊,我只能看他們張嘴,什麼也聽不見。我回頭一看,天哪,這是我嗎?我倒在地上,全身浮腫,衣服早已被河水沖走。而媽媽抱著那個“我”撕心裂肺地大聲哭喊著,望著媽媽不修邊幅的樣子,我多想去捋一捋她那凌亂的髮絲,到我的手卻沒動不了……旁邊的爸爸雙眼通紅,頭髮似乎一瞬間全白了,我多想撲進他的懷抱叫一聲爸爸,但我的雙腳寸步不能移動……我一下子明白了,到底發生了什麼。

看到這一幕,我想大喊:“爸爸媽媽,我再也不偷偷出去玩水了,我再也不到湖邊摸魚捉蝦了,我要做你們的乖女兒……”可我怎麼也喊不出……我使勁掙扎,我要逃離這地獄一般的地方……終於我掙脫了,我躺在了床上!睜開眼睛一看,原來,我做了個夢。

還好這只是個夢!同學們,江河無情,生命無價,請增強防溺意識,綻放生命光芒吧!

生命無價豈分貴賤 篇9

高考作文 ,971字

近些天來,網路上有關非洲“燙乳禮”,“割禮”的報道,再次激起了民眾對人權的關注與思考。在當今的社會,自由平等的觀念早已深入人心,人類經過數百上千年的奮鬥,終於實現了人人平等的偉大目標。

從陳涉的第一聲吶喊“王侯將相寧有種乎”,到歐洲“文藝復興”,“法國大革命”,美國黑奴制的廢除,馬丁的人權運動……一代代人用鮮血,掙脫封建的桎梏,建設了現在的和諧社會,時至今日,仍有不少人,為了人類的平等與自由而戰。人類在探索與鬥爭中,贏得了彼此的平等與尊重。然而在發展的過程中。人類卻忽略了對其他生命的尊重。

美國某公園有這樣一個石碑,上面刻著近百年來滅絕的物種,每一個名字都是那麼觸目驚心。現在,每年仍有許多物種瀕臨滅絕。人類,在這場災難中做了什麼?偷獵,濫伐森林,還有隨意排放的工業垃圾……許多物種岌岌可危。

人類,可能是地球上最具智慧的生物,但並不意味著人類可以主宰一切。傳說中,佛祖曾為了拯救鴿子而選擇割肉,可直到他自己跳上天平,天平才得以平衡。因為生命是不分大小,不分物種,不論智慧的,每一個生命,都有其生存的價值,每一個生命都是等重的。我們強調人類之間的平等自由,我們反對君主,反對獨裁,其實每一個生命何嘗不應受到平等的對待呢?有人說,弱肉強食,本是大自然的叢林法則。的確,以其他生命為食,這是我們無可避免的。但尊重自然,尊重生命,並不與此矛盾。其他生命與人類的生存總是息息相關的,我們不可避免地要向大自然索取,但不該是濫取。現在,我們對自然的掠奪已遠遠地超出了我們自身的需求。這些年過量的開發與掠奪,不僅給許多生物帶來了滅頂之災,也給人類自身帶來了諸多困擾。其實,人類在索取的過程中,該心存感恩之心,藏族有天葬的風俗,死後迴歸自然,成為其他生物的食物。這就是他們對生命的尊重與感恩。人活著,無可避免地要以其他生物為食,但要對生命抱著敬畏之心,而非以人類為萬物的主宰。“天地不仁,以萬物為芻狗”,人非天地,更要尊重生命,平等相待。

生命是平等的,人類在發展的過程中,當走可持續發展道路,與自然和諧相處。否則,生命滅絕之時,也是人類滅亡之日!

生命無奈的憾事 篇10

高考作文 ,732字

秋,來了。風,起了。絢爛的枯蝶掙脫堅固的枷索,在半空中盡情的起舞。搖曳的身姿,柔美的體態,演繹看悲涼的舞曲。

生命,流逝。遺憾,上演。精彩絕倫的舞曲也有落幕的時候,調皮的精靈。絢爛的枯蝶慢慢的,慢慢的結束了它的輝煌,頹喪地離開舞臺,緩緩飄落地面,不再耀眼。

舞完的枯蝶失去了生命的色彩,蕭瑟的秋風糟蹋了它的身軀,老了。不再光澤,也失去了誘惑的能力,進而受到卑微的泥土的欺凌,玷汙了它完美的身體,留下難堪的汙漬,燦爛的輝煌就這樣永恆的消逝。

消逝,人在消逝中行走。遺憾,為何不?短暫的歲月寄託了多少情思,酸澀的情思承載了幾許無奈。遺憾,生命中太多的無奈。

要還記得那棵含羞草,我們親手種下。輕輕一碰,葉片縮合,如你羞澀的笑,緩緩勾起嘴角,雙脣護著白牙,眉悄輕輕挑起,無聲的笑,那樣動人。曾以為,就這樣,我們相伴到老。女孩子的心總是玲瓏,純真的友誼,總是剔透,美麗的玻璃瓶經不起暴雨的肆虐。秋,蕭瑟的季節。你,走了,留給我無盡的思念和惆悵。

笑,生賜予。苦,樂,不再重要,面對遺憾,我,依然微笑。“要幸福喔”。你彌留的聲音,還在耳邊盪漾。

遺憾,憾事。對不起父母的事又有多少?甜美的糖果,不在乎;可愛的芭比娃娃,不希罕。年幼的無知,造成父母多大的煩惱。成熟懂事,遺憾入住心角。偷吃的蘋果,為何不留給體弱的奶奶?新鮮的魚湯,為何不端給辛勤的爺爺?

無奈,遺憾。時光匆匆的步伐,留給母親煎熬的雪花。為何?我還沒有長大?撫不平母親糾結的眉頭,生活艱難的奔波,帶給母親微駝的背脊。為何?我還沒有長大?分擔不了父親沉重的包袱。

時光,流轉。生命,消逝。遺憾,上演。飄落的枯蝶添上一筆新的憾事。窗外的的雲,可曾明白我的無奈。短暫的人生,可承擔幾許憾事?

生命無價 篇11

國小三年級作文 ,445字

生命是什麼?人人都在思考這個問題。我漸漸地長大,越來越懂得生命是渺小的,但它卻珍貴無比,因此我們要熱愛生命。

力克胡哲生來就是殘疾人,他出生就沒有四肢,就等於蝴蝶沒有了翅膀,他承受著常人無法想象的痛苦。但他並沒有放棄自己的生命,沒有放棄自己的理想,他學會了游泳、衝浪、跳水和玩滑板,甚至他打鍵盤的速度都比常人快。他一生中走過了五個大洲,進行了1500多場演講,在演講臺上,你總是可以看到他燦爛的笑容,這樣一個殘疾熱竟然活得比正常人更精彩。上天為他關了一扇門,但為他打開了一扇窗。

我不由得又想起了海倫凱勒和貝多芬。海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子,但她卻為我們奉獻了《假如給我三天光明》這本書,不得不讓我們震驚。貝多芬,一個生活在無聲世界中的音樂家,他創作的《命運交響曲》,是他留給全世界的寶貴財富。他們兩個人所取得的巨大成就都源自於對生命的熱愛。

生命就是物價之寶,我們應該珍惜生命,熱愛生命,讓自己的生命變得有意義。

生命無常,且行且珍惜 篇12

國小四年級作文 ,617字

我的外婆,與世長辭已經5年了。外婆生前非常疼愛我,我至今還記得跟她在一起的快樂時光。

那時候我還在上幼兒園,每天放學,外婆一看見我,就從房間跑出來,叫我把書包放下,休息一下。然後,她便陪我玩,有時候玩卡,有時候陪我放風箏。放假的時候,外婆總讓我多睡會,她說小孩子長個子,需要睡眠,等睡到自然醒再叫我起床。外婆總是把好吃的留給我,她喜歡看著我吃,我在一邊吃,她咧著嘴在一邊笑,那個時候,我感覺很幸福。

可是,外婆老了,身體不行了。

一天,我回到家裡,聽見一陣咳嗽聲,咳得撕心裂肺,我聽著都難受。我走進外婆房間,看見外婆睡了,便不打擾她。

漸漸的,外婆的身體一天不如一天。有一天,外婆床前站了很多人,我也在。外婆用微弱的聲音說:“我的小孫子來了。”我點點頭。

向外婆問好後,我上床睡覺去了。半夜裡,突然聽見一陣陣哭聲,下樓一看,發現外婆身上蓋著一條大棉被,喊一聲外婆,外婆沒有說話,他們說外婆死了。

什麼是死呢?大人告訴我,死了,就是再也看不到她了。我開始痛哭,因為以後再也不會有外婆了。外婆再也不會抱我,給我東西吃了。後來,外婆被埋在西邊的大山上。我也是到現在,才真正理解什麼是死了……

想到外婆,我心裡好難過。生命是什麼呢?為什麼要死呢?如果生命是永恆的,那該多好!

可是,自然界就是這樣,生命,就是這麼脆弱,到了一定時候,就會死。所以,我們只有珍惜每一天,讓自己活得更加光彩。

時間,無言;生命,目送——《目送》讀後感 篇13

讀後感 ,1140字

在早晨淺淺的陽光裡,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點點碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移,你看,夜深了。

一樣的時間模式,重複著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時間在流轉,帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時間會包裝一切。以至於讓我們感受不到時間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,後悔莫及。

時間讓小生命成長,時間又讓大生命老去。小弟的長大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機;讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,母親有一天或許也會忘記我是誰,也會指著電話機,傻傻地盼望孩子的歸來;我想,我也會哼歌輕輕擁她入睡,那麼甜美;我也會幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環抱她的身軀,在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴裡。順便回想,兒時,我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。

兩個年頭之前,最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭,看不見烏雲縫隙中的太陽。我曾經埋怨時間的無情,掠走我最愛的人。那些天,朝與暮之間,我選擇逃避,逃避害人的時間,逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點,不要那樣快地消失,不然我的心會疼。越發的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景,我想,祖母年輕時候也是個美人呢,芊芊細指撩動誘人的頭髮,只是時間讓她變得不堪一擊,一點點的歲月,讓她老去。只是默默的淚水,默默地流,我害怕哪一天,我的親人會像祖母一樣無聲地離去,那樣我的世界裡,還會剩下什麼?我想快點掙脫悲傷地束縛,我奔跑,滿頭大汗的時候,太陽一直陪在我的身邊,我想,生命或許不完全是永恆的,也會老去,像時間一樣,那無言地就這樣遠離。

我更加喜歡在家中享受。深深的衚衕中,到處洋溢著醉人的芳香,在心中,這是花園,滿載兒時的夢。我想留住家中的所有人,拍好多全家福,覆蓋家中的每一個角落,不讓家變的冷清,不讓家變得寂寞。讓家被時間破壞的輕一點,存活的更長久一點。

靜靜的深夜,只有風吹樹葉的聲音,蒼穹中還有一彎明月,難以入眠的我總是幻想明天的未來,此時的現在。等待時間的久一點,讓我詮釋生命的美妙。颯颯的風,總是那麼惹人愛,帶來清涼,帶來時間的安排。風兒,在身邊久一點吧,讓我感覺到你的存在。

輕輕的時間,潺潺地漏,一點一點的不停息;生命伴隨著時間老去,他們像是一對甜蜜的戀人,一起走向長久。

我想我沒有和時間談判的資格。我不忍去碰心裡最柔弱的地方,是時間,是生命,是悄悄的離開,是努力讓他長久一點。

愛的語言——觀《讓生命充滿愛》有感 篇14

觀後感 ,195字

現在,中央頻道反覆播出一個公益廣告,結尾的一段話更是觸動了不少人的心絃—多回家看看,別愛的太遲。當你真的感觸到這句話時,你的腦海中會浮現出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經病了,卻不想讓兒女們擔心,才說出那幾句善意的謊話。在事業上處於頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦,卻無法猜透父母的謊言,是真的無法體會到父母的良心用苦,還是你不相信時間會帶走父母的生命!

說出那句話吧!別愛的太遲!

漢語我生命靈魂的真諦 篇15

國二作文 ,804字

人都是一個孤獨的靈魂,在無助難過時,總想擁有能倚靠的東西,在靈魂深處尋找生命的真諦。

突然,我想起了老師給我們講的《最後一課》。文中,小弗朗士因為平時貪玩,一直沒有去上法語課。直到法國戰敗,德國人不再讓法國人學習自己的語言時,小弗郎士才意識到法語的重要性,彷彿如夢初醒。當然,其中的原因也包含他對自己曾經貪玩無知的懊惱,對祖國淪陷的悲憤,對祖國的喜愛之情。

貪玩乃是所有孩子的天性,小弗郎士當然也不例外,無知貪玩不思學習不足為奇。但當自己的祖國法國已經淪陷,他似乎在一瞬間長大了。他深切的體會到祖國被侵略被侵佔的痛,他為因為貪玩而沒有好好學習母語的錯而後悔,他小小年紀終於懂得了什麼是愛國。多麼可愛、可憐而又可敬的孩子!

想想現在,我們有多少國人移民海外?有多少國人不重視母語?又有多少國人把外語當做自己的第一語言來生活?中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和燦爛的文化,可是這些,又有多少被國人知道了解和繼承傳揚呢?

唐詩宋詞元曲明清小說,這些都是中華文明的瑰寶!如果說唐詩宋詞元曲還不是很好理解的話,那麼膾炙人口的明清小說便應該是不在話下。它們無論從語言還是構思,都有很高的藝術成就。有些作品嚴密的思維邏輯更是令人讚不絕口,像曹雪芹寫的《紅樓夢》,在前文中埋下諸多伏筆,而後文均有照應。如此縝密的思維邏輯和章法,是古今中外無人能及的。另外,還不得不提及那些詩詞歌賦都有一種特殊的韻律美,無論是平仄講究還是曲調和寡,都體現著獨特而美妙的東方之韻。若是閒暇之時,泡一杯清茶,點一支沉香,撫一曲輓歌,讀一首古詩,一定能使人心神寧靜,尋找到自己的靈魂最深處的那份潔淨和安寧。

我的心思驀然飛了回來,我對東方文學的喜愛不是一詞一句、一篇一章能說得清楚,她已經悄悄地融入我的骨子裡,融化在我的血液中。在我靈魂的一角,彷彿有一個人矗立在那兒,給予我所有的溫暖和依靠,她就是東方的中國文學中華文化,她就是我靈魂的真諦。

語文我生命中的一部分 篇16

國一作文 ,731字

那天我獨自坐在草坪上想起小時候的往事:剛上學的那會兒我十分喜歡學習,語文是我最喜歡的科目,小學一到三年級語文考試成績總是名列前茅,我想我會一直把這個成績保持下來,初中、高中、大學,當我正在為自己的前途幻想時,病魔已慢慢侵蝕了我的身體。

沒過兩天,我覺得兩腿痠麻、疼痛、並感到有陣陣地頭痛,就請假回家讓爸爸帶我去做檢查,檢查的結果就像晴天霹靂把我擊倒了,醫生說:“我的雙腿神經壞死,可能一輩子要在輪椅上度過了”。我哭著對爸爸說:“爸爸,不,我不想坐輪椅,我要到學校去,我要上學。”爸爸笑著說道:“別怕,一切都會過去的,你會好起來的”。

爸媽把我轉到省上的大醫院。我躺在了病床上,一眼望去四面牆壁,我好孤獨,媽媽看我這樣,就去給我買了本四年級語文書,每天陪伴我的只有那本書,上面的課文十分好,書上的名人在成功之路上的艱難險阻慢慢治好了我的失望、沮喪、低落的情緒。我開始自責:諾貝爾一家為了*,父親被炸死了,弟弟被炸的滿身鮮血,自己也曾被炸暈過。他們遇到多大的困難,都不退縮、不低頭、而我呢?只受到一點點挫折就失望、低落,真不應該。

每當我在醫院堅持不住時,就會想起愛迪生,他為了發明電燈,在列車上被打聾了一隻耳朵。還有《鋼鐵是怎麼樣練成的》書中的保爾。柯察金一生曲折的經歷,當我想到這些人時,我的心情一下子就好起來了。

在醫院中的三個月,陪伴我的只有那本語文書,我真的很想讓媽媽為我再買一些本,可是為了給我治病,把家中的錢都花光了。還欠了一屁股的債,我知道媽媽買那本書是自己沒吃早飯省下來的。

我要感謝那本語文書,感謝它在我最低落的時候幫助了我,在我最傷心的時候安慰了我,在我最無聊的時候陪伴了我,我想這是上天對我的恩賜吧。

語文,謝謝你!

語文,我生命中的一部分。

生命永無止境 篇17

高二作文 ,72字
生命永無止境作文800字https://wWw.ZuoWen8.com/a/283174.html

生命之花因無私而綻放 篇18

國三作文 ,837字

鮮花之所以那麼美麗,是因為有綠葉的陪襯;大廈之所以那麼矗立,是因為有根基的永固;蠟燭之所以那麼神聖,是因為有無私的精神。

然而,一些人在人生的道路上,一味地追求幸福、盲目地尋找快樂、朝著地工作賺錢,。不過,在現實生活中,敢於與命運作鬥爭,不為私自利益而工作的人,也大有人在。當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓一角時,被眼前的一幕驚呆了,一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經氣絕!由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出,這句男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把住了生命之門。

當你面對古戰場,面對廢墟、面對戈壁灘,是否心懷憑弔,心感悲涼,心存害怕。在天安門廣場的人民英雄紀念碑前,您的感受如何?在碑面上有虎門銷煙,林則徐用生命維護了國家的尊嚴,把千萬的抽鴉片的中國人,從死神前拉了回來。在抗日將領中,二十九軍長佟麟閣和一三二師師長趙禹他們不怕犧牲,英勇地與敵人戰鬥,直到生命的最後一刻,在戰爭中,有多少人為了自己的祖國和民族的尊嚴和統一而奮鬥,不怕犧牲,他們用生命鑄成了國家和民族那堅不可摧的長城。

當你在學識的海洋中尋求時,有一位偉大而無私的人,始終對你不離不棄,他就是老師,也許他就是其中的代表,劉讓賢—獲得“孺子牛”國家教師最高稱號,他在青海高原的鄉村小學教書,幾十年如一日,像孺子牛一樣辛勤耕耘,為把孺子培養成才為畢生的心願,心甘情願地作貢獻,鞠躬盡瘁,不圖回報像牛一樣兢兢業業,懷以愛心,默默耕耘,埋頭苦幹,任勞任怨。吃的是草,擠出來的是奶,燃燒的是自己,照亮的是他人。

面對災難,他們選擇的是先救他人;面對戰爭,他們選擇的是保衛國家;面對更多,他們付出了更多……

在他們眼中,生命並不是不寶貴,因為他們知道還有比生命更寶貴的,願生命之花為無私永遠青春綻放。

生命當無悔 篇19

高二作文 ,686字

人生百年,白駒過隙。在時空編織的經緯一生中,我們曾循著那密密的針腳,領略過絢爛如霞的歡樂綵帶,也體驗過鬱黯如雲的痛苦遭際。對於生命的詮釋,紛繁異呈,有個聲音卻高亢、突兀—無悔一生!

生命,可以像號子,無悔地穿越浩渺的濤聲;可以如纖繩,無悔地蕩過悠長的生命之河—李白的無悔之生是“遊千山萬水,抒滿腔豪情”;岳飛的無悔之生是“精忠報國,收拾山河”;王士禎的無悔之生是“一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋”……撒哈拉的漫漫長沙路上,有三毛無悔的足跡,她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”;阿里山日月潭的懷抱裡,有林清玄無悔的依戀,她的生命恰似“一片飛上藍天的白雲”……

只要你覺得生命無悔,你可以踏遍紫陌紅塵,感喟人生滄桑;只要你覺得生命無悔,你可以攜帶秦磚漢瓦,領略唐風宋韻;只要你覺得生命無悔,你可以仰觀宇宙,俯察品類……依順生命意識的內在驅動,迴應歷史號角的召喚,那麼,人的生命必將無悔!

我們一生的時光,該會由多少故事串綴?那些稍縱即逝但卻溼潤雙眸的點滴情懷,那些歷經久遠但終難以忘卻的段段往事,將成為我們心中雋永的溫馨,任歲月侵蝕,心境變遷,將永被珍藏。它們向我們展示著生命真實的內容、真摯的情感。

我們不應像候鳥,來的時候,似穿越林梢的響箭,挾一路風霜;去的時候,灑一路悽婉的哀鳴,帶一腔苦思;我們應像浪花,漲潮時,歡騰起精彩;退潮時,也要留下破碎的美麗……

朋友,把那“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺於鷗鷺驚飛的日暮河灘吧,讓我們乘一葉詩的舢板,遊經千年風霜凝結的一江清水,遊經狼煙盡掃的夢裡天堂,越過暗灘礁石,鼓起無悔的風帆,讓生命起航!

生命的“無意義” 篇20

記敘文 ,859字

在永恆的時間軸上,每個人的生命都將走向虛無,連同曾經孜孜以求的一切,它們像是沙漠中的腳印一樣,須臾間就會被風和沙抹掉痕跡。但即便如此,人們還是爭先恐後地去證明自己,甚至不惜一切代價。

置身科技湍急流動的時代,生活風格成了一株搖擺不定的小草,跟風現象彷彿是大家心照不宣的事實。為了能在日新月異的社會中佔據自己的一席之地,有些人可謂是費盡心機。粘在手上的平板,與手指固定在一起的電腦鍵盤都變成了家常便飯。的確,創新的路開始難上加難。

於是,心靈的麻木,思想的僵化,身邊的所有事物都是過眼煙雲。人們逐漸變得冷漠,像冰冷的機器設定好了自己的思維模式。在既定的程式下過著一成不變的生活。

那麼這樣的生命還有何意義呢?

失去了鮮活的意識,只能看見那些人情世故,使這些人的生命在不知不覺中已然變質。有人會說:“固守自我,守本心的人往往是抑鬱的。可我卻覺得這樣的人或許也是最豁達的。就以我大家比較熟悉的偉人為例,蘇軾一朝被貶黃州,那時的他斷可以不遭此橫禍,躋身於黑暗。只要他想,就能夠有一番功勳偉業,官居幾品,可是他沒有。他把酒問青天,留給世人瀟灑的背影,終也成了廣為人傳的一段佳話。“詩仙”李白亦是如此,寫下:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”縱使不能實現當初的理想,自己在其他方面也能夠有所作為。

成功應是鑄成幸福的一份子,然而若是犧牲其餘份子只為去成就這一份子的話,代價就大了。正確的價值觀與天生的純真心靈本就是這灰色社會中溫暖人心的最好的色彩,人不同機器一樣的冰冷,大概也是因為如此吧!

其實最值得我們在有限的人生中去證明的———就是我們最初擁有的,那樸實無華的品質與觀念。它們應是灼熱如火,明亮如星,在一次又一次的衝擊之下,不被時光裹挾而去的。這才是它們的難能可貴。

李銀河說過:“生命本來沒有意義,但是有些事對生命有意義。”你的成功,你的高高在上,你的萬丈輝煌都應是人生進行曲的一段副歌,依著初時的謙遜待人的態度,保持一顆溫熱的心才是人生的主旋律,它會伴著你的生命悠遠綿長,亙古不變。