生命如此珍貴相關作文20篇
生命如此珍貴 篇1
國小五年級作文 ,665字世界上有許許多多珍貴的東西，比如：健康、友誼、親情等等，在我心中，最珍貴的還是生命。
去年一個星期天的下午，陽光明媚，我的心裡卻是烏雲密佈，因為我在彭場的一位爺爺去世了。媽媽對我說：“今天彭場的爺爺去世了，我們要去參加那位爺爺的葬禮。”
媽媽開車，我們一起快速來到爺爺家，那裡所有的人都穿著白色的衣服，表情都十分憂愁。我清晰地記得，我5歲的時候，我家附近就有一位爺爺離開了。去年，我家附近又有一位老奶奶和老爺爺去世了。在我的眼中，每一條生命既短暫又脆弱。我想到書中看到的一句話：“生命是漫長的，但也是脆弱、短暫的，所以我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。”
回家的路上，路邊的花花草草都努力珍惜著每一秒鐘。草兒從土中鑽出來，拼命地往上長，似乎那樣可以讓自己變得更高、更健壯，可以感受到更多的清風；花兒也在努力綻放自己的笑臉，似乎那樣可以讓自己變得更加美麗，更加燦爛；連粗壯的老樹也沒有放棄自己，它們也仍然在不停地生長，讓自己的樹葉變得更加翠綠，更加茂盛！連花草樹木都在珍惜自己生命的每一天，那我們人類不應該更加珍惜自己的生命嗎？
我想到了一天上午的事。我們學校曾經有一個同學往窗臺外蹦，差點兒摔下去。我們的教室在四樓，非常高，一掉下去準沒命。我想：這位同學為什麼要做危險的事情？為什麼他這麼不珍惜自己的生命？連小花小草都知道自己生命的珍貴，他怎麼能比小花小草都不懂事呢！
生命是珍貴的，生命是短暫的，生命是脆弱的，我們一定要珍惜自己的生命，珍惜每一分，珍惜每一秒，活出自己的精彩！
生命如此美麗 篇2
國三作文 ,989字生命之所以美麗，美麗之所以永恆，正在於它有肉有血的過程中，在平凡中現出真實。
字典裡的解釋：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。世間，各種生物都以各自獨立的方式所生存著，無論居處的環境好壞，都為了自己，為了自然所生長著，繁衍著。其死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，則自然界生生不息，欣欣向榮。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，
荷葉上閃動的晶瑩，它所折射出的絢麗；沙灘上留下的足跡，它所餘存的歡樂；百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧，互為的美；是生命。看，樹的生命開始於樹種下的一刻。現在，它在陽光和雨露大地的愛護下長成著。
也許你是一位老師，傳授知識是你的生命；也許你是一位醫生，救濟蒼生是你的生命；也許你是一位警察，除暴安良是你的生命。也許……
有位哲人說過：世界上沒有完全相同的兩片樹葉。正因為不同，每片樹葉都有其獨立的生命，雖環境的優劣總難如願，但每一片樹葉，其生命都可以綻放屬於自己的燦爛。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯於生死之間。人的生命說長不長，說短不短。然而相對於宇宙的多少億年，我們的生命只若塵埃，很渺小。在匆匆的生命旅途中，我們只在意這一個過程。春去春會來，花謝花會開。而生命只有一次！雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們過得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。只要想到這，再大的痛苦我也會接受。因為我畢竟還活著。《生命的意義》中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”生命中的時間！時間裡的生命。無聲地來，無聲地去。
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。生命是寶貴的，擁有了生命就等於擁有了這美好世界的一切。沒有生命，又豈能感受到世界的一切成功與失敗，體會一切悲哀與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的。沒有生命，所說的一切都是空話。
雖然我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。我們不必苛刻每一個人都在“轟轟烈烈”中度過生命，只要珍惜生命，好好過，亦已足矣。
你的生命可以是美麗的，只要你想……
“哇，原來有一千萬只太陽的光輝映照著生命！”
“是啊，生命竟如此美麗！”
人的生命如此脆弱 篇3
高一作文 ,853字人的生命真的很脆弱。脆弱得一瞬間就是魂飛煙滅；脆弱得一不留神就是陰陽兩隔；脆弱得一個微不足道的細胞就能侵犯；脆弱得……我無法再想像脆弱的生命究竟能脆弱到什麼地步。
現在的我們，生活得無憂無慮，總覺得天大的事都不會降臨到我們身上。而誰又能做到把它置之度外呢？
911，一個世人難以忘卻的日子。難道它是被決定嗎？裡面的工作人員不也都是無憂無慮的嗎？他們不也沒有想到這裡將有悲劇發生嗎？一切的一切，誰又能說清楚呢？只在一瞬間，真的是連眨眼的工夫都不到，多少條生命啊。他們都還很年輕，憑什麼災難會落到他們身上，真的是“天有不測風雲”啊！
而這件事的背後呢，將有多少心被撕裂的親朋好友，將有多少悲痛欲絕的人。他們有誰會想到，一個活蹦亂跳的人將永遠只能安靜地躺在那裡。這是多麼難以面對的現實啊。時隔兩年了，他們還沉浸在悲痛之中。他們在思念，在回憶，在哀憚，在想著親人的最燦爛的笑容，最動聽的聲音。他們也許只能在夢裡才能得到真實的一切。人的生命竟是如此脆弱。
死，是人人都忌諱說的一個字，因為它不吉利。但誰又能永遠逃避它呢？人總是會生老病死的，但我覺得“生老”要比“病死”好得多。“生老”對一個人來說，他已經自己走到了生命的盡頭，他或許已經享盡了人間樂趣，實現了自己的願望，是死而無憾的；但“病死”，他是無奈的。他或許還沒有做過他最喜歡做的事，或許還未實現他的夢想。但他還是幸福的，因為那些未完成的事將由眾多人幫他完成。他也是死而憾的，但他把遺憾和悲傷留給了親人。人是脆弱的，人的生命更脆弱。
我很少有這種感覺，因為我被愛和幸福包圍著，我無憂無慮地享受生活。但在前不久，我得知一個才年近六旬的鄰家爺爺患了癌症，且已是晚期，最多隻有六個月可活了。我震驚了，人的生命竟是如此的脆弱。雖然我跟他非親非故，但他如同我的爺爺。他是看著我長大的，他是外公的下棋對手，他是三個兒女的好爸爸……一切的一切將在六個月後不復存在。這是多麼殘忍的現實，這不是他的親人所能承受的，而這也是我們現在無法體會到的。
但，人的生命真的很脆弱。
生命，你最珍貴 篇4
生命，你最珍貴作文7 ,722字我曾經聽到過這麼一首歌《天堂裡有沒有車來車往》，歌中所描述的是一位13歲的小女孩無辜地死於一場車禍之中。我不知道天堂裡有沒有車來車往，但是隨著人們生活水平的提高，我們周圍的交通確實是車水馬龍，所以我們要注意交通安全，因為生命，你最珍貴。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等……”，這是我們必須遵守的交通規則，但是還有許多人不以為然，雖然看到是紅燈，看看周圍沒人就硬闖，所以才容易釀成一場場悲慘的車禍，造成不必要的人員傷亡和財產損失。還有不繫安全帶的、酒後駕車的、開車打電話的……這些行為都是莫大的交通安全隱患。
死神無處不在，它像一個無情的殺手，隨時都可能降臨到你的頭上。我看到過這樣悲慘的一幕。當日，我和媽媽在家附近的馬路上散步，突然“砰”的一聲，一輛黑色的汽車和一輛電瓶車撞到了一起，一場車禍發生了。我們聞聲趕去，只見一輛電瓶車倒在汽車的前面，電瓶車已經被撞得面目全非，零件七零八落地散落了一地。汽車的前面已經完全變形。騎電瓶車人倒在幾米遠的地方，人一動不動，頭部一直在流血，一大灘血跡留在馬路上，讓人觸目驚心。我看著這一幕，頓時覺得毛骨悚然，感覺心驚肉跳。聽周圍的人說，是騎電瓶車的人闖紅燈，加上他的速度太快，根本沒注意綠燈方向的汽車，開汽車的以為是綠燈沒有減速，就直接撞了上去，才造成了這樣的慘狀。這是對生命不負責任的表現啊！
交通事故帶來的悲劇實在是太多太多了。據統計，我國交通事故死亡率居世界第一。隨著生活水平的提高，駕車人數越來越多，而人的生命只有一次，血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則，安全出行。
生命是美麗而脆弱的，當我們出行時我們要牢記交通規則。同學們，讓我們行動起來，文明出行，做一個遵守交通規則的人。因為生命，你最珍貴！
生命如此美好 篇5
國一作文 ,549字生命如此美好。
生長在峭壁的小花是經過怎樣的磨難而盛開得如此美麗？小草在火中被燒盡為何在風的吹動下又萌生？幼鷹一次次掉落下又翱翔於天空……這就是美好的生命。
大地給予了萬物生命，而這些生命又是那麼美好。記憶中讓我認知到生命是那麼美好，最值得珍惜的就是樓下那片乾乾巴巴的黃土地。那片土地因為在幾棵高大的樹幹，所以每次的大雨它都只能品嚐幾滴雨露，有時連一滴也摸不著，所以上面幾乎沒有什麼植被。但是今年，一位不明來客去了它家。
起初我們並沒有在意“她”的到來，但是後來一個嫩綠的藤蔓佔據了我們的視野，每次路過這裡的人都要評論一兩句，於是這片土地立刻成了人們最關注的焦點。一段時間後藤蔓又多了幾個支撐點。估計六月份的時候，“她”竟然佔滿了所有的黃土地，還長出了花苞，儘管每次雨水的降臨都不讓給“她”，但是“她”依舊頑強地生長著。
花苞終於綻放，像喇叭，嘟嘟嘟地叫。沒錯，“她”還有著十分豔麗的顏色，如粉紅、淺紫、淡藍，淡雅而不失風采。對，猜到“她”了，“她”就是牽牛花，又名喇叭花。
“她”的生命是那麼的堅強，而“她”的到來又讓我感到生命原來如此美好。“她”的生長環境雖不如高貴的玫瑰，短暫得曇花一現，但“她”依舊頑強生長，多麼令人震驚呀！
牽牛花是大地最美好的生命。生命讓人學會珍惜，生命讓大地更有生機。
生命如此堅強 篇6
國小四年級作文 ,779字生命？生命是什麼？是簡簡單單地活著？若你還不是那麼瞭解生命的意義，我可以告訴你，不用那麼絞盡腦汁，生命就是磚縫裡頑強生長的幼苗；是春風中嶄露頭腳的嫩芽；是狂風下生生不息的小樹……
學校的魚缸裡有六條活力十足的小金魚，沒有人的照料，它們安然地度過了整個寒冷又孤獨的冬天。這其中有一條獨一無二的小白魚，它頭上頂著一個紅色的小帽子，非常洋氣，好像在說：“我是這裡的女王，你們都要聽我的！”正因為它如此獨特的外形，惹得所有的同學都喜歡在它的面前駐足欣賞。
“白金魚要死了！快來看！”突然，我聽到一個人大叫的聲音，我匆忙放下手中正在看的書，如離弦的箭一般跑到了魚缸面前。眼前的一切，讓我徹底驚呆了，小白魚白色的肚皮朝上，肚子腫脹了起來，彷彿是裝滿了空氣一樣，整個身體都浮在了水面上。一瞬間，我能清晰聽到我心跳的聲音—“咚咚咚，咚咚咚……”，巨大的心跳聲讓我感到一陣的傷心：這可是陪伴我們整整半年的玩伴啊，就這樣眼睜睜地看著它在我面前結束生命嗎？想著想著，我心中似乎多了一種恐慌，但眼睛還是一眨不眨地盯著透明的魚缸，突然，我眼前一亮：魚的尾巴竟然微微地擺動了一下，我就像是得到了救命稻草一樣，趕緊制止了同學想要把它撈出來扔掉的動作。
“慢著！我們給他換水試試看！”
“不會有用的吧？！”
……
我等不及同學的同意，端起魚缸就跑到了水池旁，找來一根水管，一端連線水龍頭，一端插入魚缸中，輕輕擰開水龍頭，新鮮的清水就慢慢流進了浴缸裡。大家圍著魚缸仔細觀察小白魚的動靜。幾分鐘之後，奇蹟發生了，小白魚居然一個翻身游到了魚缸底部—它活過來了！我們一個個興奮地跳了起來，我的心也漸漸地安定下來，不禁感嘆：生命真是堅強啊！
生命的意義是什麼？是當你身處絕境時，依然想要活下去，強烈的生存慾望會讓你生存下來。就正如那條小白魚，一點點新鮮的清水就能讓它活力四射！
生命如此美好 篇7
國小四年級作文 ,475字你們知道嗎？生命是我們最為重要的，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命。
對於那些不珍惜生命的例子，我們不應該去學習：“十二歲的小女孩因不接受學校剪頭髮的要求，從而跳樓身亡”和網上火熱一時的“劉鑫江歌案”等等。
但我想講個珍惜生命的故事！在網球公開賽中，最後一個關鍵的球，甲方發球，乙方接住，雙方成平局。可就在這時，一隻小鳥突然飛進場內。非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網球擊中，當場墜地身亡。那位運動員乙方不再關心比賽的輸贏，他沒有去接球，而是當著觀眾的面，虔誠地跪倒在那隻小鳥面前，為自己的過失表示懺悔。看了這個故事，我深深地感受到生命是多麼寶貴！
和這個故事同樣感人的也有很多事例，課文《花的勇氣》中，平凡的、路邊的小花竟然有在冷風冷雨中開放的氣魄！清代詩人袁枚也說過，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開”。這也是花的勇氣。小如米的苔花告訴我們：勇敢地去嘗試、去探索，不用怕別人嘲笑，生命把握在自己手中！
生命如此美好，值得我們去糟蹋嗎？我們四肢健全，身體健康，過著殘疾人夢寐以求的生活，我們就應該加倍努力，創造一個更為美好的繽紛世界！
生命如此美好 篇8
國小六年級作文 ,611字冬天走了，春天來了，微風拂過臉頰，花香穿過鼻息，傾聽小溪叮咚，鳥兒鳴鳴。張開懷抱，擁抱自然，生命，如此美好。
小鳥飛在藍天，自由翱翔，空氣清新，陣陣疾風穿過雲端，不管前方是否荊棘密佈，它總是勇敢地衝向前方，它感嘆著：“生命，如此美好”。
鮮豔奪目的花兒，在陽光的照耀下，感受著清晨的美妙，在雨水的滋潤下享受著滿足的快樂，它伸了個懶腰說：“生命，如此美好”。
忙忙碌碌的蜜蜂，一年四季辛勤採蜜，像羅隱所言“不論平地與山尖，無限風光盡被佔”。可是，它不喊苦不喊累，在看到自己的成果後，欣慰歡愉，讚美著：“生命，如此美好”。
飛舞的雪花，從落下到融化，雖然只有短暫一瞬，但它依然很快樂。因為它能看到自己為大樹所披的棉襖；它能聽見孩子們歡快的笑聲；能聞到梅花的芬芳，它唏噓著：“生命，如此美好”。
燦爛流星的一生美好而短暫，但它從不會後悔。因為當星星掛在天空時，它被詩人所誦。就像李清照《南歌子》中所記錄的“天上星河照，人間簾幕垂”，為迷路的旅人照亮了前行的道路。做流星時，它被人們寄予了許多希望，帶著人們美好的願望逝去，在生命的最後一刻，它沒有遺憾地說著：“生命，如此美好”。
我在某個春日，種下希望的種子，付出辛勤的汗水培育，渴望收穫今秋的金黃碩果。回望2018，汗水與苦累相伴，努力與憧憬並存；祈願2019，告別充實的小學生涯，展望燦爛的初中藍圖，再一次迎接嶄新的生命，我不禁想說：“生命，如此美好”。（公眾號：虎老師語文）
生命如此美麗 篇9
國一作文 ,435字閒來無事，找一本書讀讀，映入眼簾的是這樣一句話：“生命如此美麗，我們應該仰望生命。”頓時，腦海中浮現出這樣一組組畫面……。
那是一棵絕壁上的勁鬆。
懸崖峭壁，鬆將自己的根深深地扎進懸崖的邊緣，周圍，人跡鮮有，鬆沒有人來觀賞，但他守護了懸崖上的一抹綠色，依舊無怨無悔。
那是一株殘秋中的黃菊。
凜冬將至，萬物凋零，秋光將盡，生命不止，孤傲的黃菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。
那是一條烈日下的澤魚。
烈日炎炎，太陽火辣辣地照在一灘淤泥中，一條幹癟癟的魚正在努力地向外翻騰，它正在用最後的力量去迎取最後生的時間。
那是一根磐石下的強草，在巨石下拼命向上生長，生長……
那是一片駭浪中的柳葉，在波濤中把自己的扁舟維持，維持……
我仰望著，淚水充滿了眼眶。
朋友，生命是美麗的，是可貴的，是來之不易的。生命只有一次，每一條生命都值得尊重。生命在生死之間往往會拼發出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動，它發出的聲音將響徹雲霄。
生命如此美麗，我仰望生命……
生命如此美麗 篇10
國二作文 ,702字銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，花兒在溫和的春風中舞動……這些生命都在不斷地展現自己，構成一幅幅美麗的圖畫。這讓我不禁感嘆：生命如此美麗！
那麼，生命之美，到底體現在哪幾個方面呢？讓我們一起來探索生命之美吧！
記得有一次，正是清晨，我欣賞著一朵剛開放的木槿花，木槿花上，還帶著昨夜的露水，在晨曦中微笑。這時，一隻蜜蜂從陽光裡穿行而來，它幾乎毫不猶豫的停在那一朵木槿花上，那樣投入、專注、忘情地吸著花蜜。我不禁為之感慨：多麼可愛的景象，多麼美好的清晨啊！這讓我明白：生命是可愛的，因為可愛，生命才如此美麗！
還有一次，我看到一篇文章，介紹的是一種植物。
沙漠玫瑰，是生長在熱帶沙漠中的一種矮草。雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在那裡待上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放入水中時，就可以看到它的復甦，幾個星期後，它甚至會比你第一次看到它時還要美麗！
看完這篇文章之後，我體會到了來自一個小生命的頑強生命力。這有讓我領悟到：生命是可敬的，它自強不息，因為可敬，生命才如此美麗！
不僅如此，生命還是可貴的。每個人的生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己，對大多數個體來說，生命只有一次，一旦失去，就無法復生。所以，也因為寶貴，生命才如此美麗！
在我們生活的地球上，各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界也因有各種生命的存在而豐富多彩，每一種生命都有其存在的價值，都是生物鏈中不可或缺的一環。
寫到這裡，想必大家也有所感悟。不禁再次感嘆：
生命，如此美麗！
突然發現生命如此短暫 篇11
國小六年級作文 ,554字星期五這天是爺爺的生日，我們給他送過生日禮物後就回城了，誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。
臨走時，天空有些昏暗，風，微微的吹著，吹動小草堅韌的身軀，吹動大樹的枝葉，發出嘩嘩的聲音，好像在奏優美的歌曲，不時吹在人的臉上，令人感到舒適、愜意。
在我們到家有兩三個小時之後，去遛狗的爸爸回來了，還帶來了一個令人十分震驚的訊息。我養的小狗樂樂被一名職校的學生給碾死了。
爸爸說樂樂出門之後，就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之後，就放低身體，用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍範圍之後，就閃電般的一躍而起，將蟋蟀壓在爪下後再將其吃掉，一抓一個準。
由於在潛伏時需要全神貫注盯緊目標，往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一隻蟋蟀的時候，一名職校學生騎著電動車過來了。他耳朵裡塞著耳機，手裡拿著手機，邊騎邊看，正巧輾著樂樂的身體，就這樣小狗短暫的一生便結束了。
我們和狗相比，生命長了好幾十年，能活十歲之上的狗，就算是狗中的壽星了。我們人類的一生按100歲來算，一年365天，我已經過了十一年，89乘以365等於32495天。把人的性命按天數來算，那是多麼可怕。
人生是短暫的，但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命，充分利用人生最美好的時光，努力拼搏，做一些對自己、對他人、對社會有用的事。
奮鬥讓生命如此美麗 篇12
國三作文 ,833字“生命”，像一株小草，平凡而又偉大，“生命”是一條道路，看你是否能用奮鬥這條“路”光芒四射。
——題記
山重水複疑無路
人生，可能會迷茫，可能會疑惑，但這都是通往成功的必經之路。
這一次考試的成績又是與我的預期目標相差甚遠。我甚至覺得這都是無稽之談，同學們也紛紛議論起來做白日夢吧！考前三，不可能，“真可笑"就連我自己也覺得這是天馬行空，外界的嘲笑深深刺痛了我的心，像被千萬只螞蟻一起撕咬，世界頓時黯然無色，松柏低下了頭，不再綠了，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，萬物都被蒙上一層薄膜似的，單調而又了無生機，指尖的涼意讓人頓生幾分惆悵，低空中傳來聲聲鳥兒的低啼，像首悲涼的歌，縈繞在我的心頭……我該怎麼辦？
長風破浪會有時
這時，就在我迷茫之際，彷彿覺得身後有道暖暖的目光，原來是父母，頓時我信心倍增，心中默唸，“不能讓父母失望，一定不能"，茅塞頓開的我驚喜萬分，驚喜之餘，不經意間發現了世界的美好，“努力”、“奮鬥”——終生，“有志者、事竟成”，“奮鬥者、志高遠”，要想向父母，向同學證明，“我”不是最差的，那就只有奮鬥、奮鬥、再奮鬥！
直掛雲帆濟滄海
當我經受了失敗的波瀾，情感的起伏，終於，我成功地站了起來，奮鬥，讓我進入一個新的境界，是奮鬥，讓我明白了生命的真諦，是奮鬥，讓我重新找回生活的自信，找到生命的美麗所在……
“困難，就像彈簧，你弱它就強”，最終，我成功戰勝自己，奮鬥讓平淡無奇的生命綻放了它應有的色彩，奮鬥讓我人生的道路更加輝煌。
奮鬥，讓我們受益終生，從現在開始，努力奮鬥吧！加油！
一句批評是如此珍貴 篇13
國小五年級作文 ,889字我從未想過，一句批評對我來說意是如此珍貴。
批評不單只是表面上的責備，背後更是蘊含了許多關心和在意。我從未想過，一句批評對我來說意是如此珍貴。
時光如白駒過隙，中考倒計時只剩三十四天。九年級已進入衝刺階段，只為三十多天後的放手一搏。一張張接連不斷的考卷，一次次不如意的分數讓我多次想放棄，當個“逃兵”。數學是我一直以來的薄弱學科，也是一直以來我最用心去學的學科，卻始終不見成效。然而上午發下來的試卷成為了壓死駱駝的最後一根“稻草”。
“×××101分……”教室響起老師那洪亮的聲音。我的心隨之緊繃著“千萬不要考砸”我在心裡默唸著。“×××54分，以下沒念到名字的同學就是掉隊的。”隨之我的世界彷彿都崩塌了，耳邊只聽得見自己心碎的聲音。我竟“光榮”的成為掉隊的一員，強烈的悲傷和羞恥心以至於讓我不知如何有勇敢面對接下來三十多天後的考驗。
我看著試卷上鮮紅的數字眼淚在眼眶中打轉。我不明白為什麼我一直以來的努力卻沒有任何成效，明明很努力結果卻總是那麼不盡人意。“放棄吧，反正努力也沒有進步。”我心裡想到，正當我決心破罐子破摔的時候，數學老師拿起了我的試卷說：“你看你身邊的女孩子們都有了很大的進步，只有你還在原地打轉。”說著又指了指試卷說：“這些題都是些基礎題你卻丟。這樣你只會跟別人的距離越來越遠，不懂的題可以問問老師或同學，重要的是一定要所它搞懂，下次遇到了就會做。你自己好好想想吧。”
老師的話令我思考了很久。我知道她的批評是為了激勵我，而我卻遇到一點挫折就自暴自棄。九年寒窗只為一朝金榜題名，我若在這個時候選擇放棄，那麼該有多麼愚蠢？
老師的一句批評是如此珍貴，它讓我在今後成長的路上有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的動力！
自信是如此珍貴 篇14
國小五年級作文 ,658字人生在世為何不活得自然瀟灑，為自己而活又何必在乎他人的眼光？
——題記
自信的人才美麗。有一對姐妹，姐姐很漂亮，從小就受歡迎。在姐姐的對比下，妹妹失去了自信。
一次，妹妹路過一家商店，她一眼就看中了一個髮夾，於是走進那家商店試戴了一下，店裡的服務員小姐姐看到了誇她好看，她從來都沒有被人誇過，覺得很開心。於是，她買下了它，她沒有把它摘下來，她想讓大家都看看她變漂亮後的樣子。當她走出商店的時候，走路昂首挺胸，很多人都回頭看她，也有不少人誇她長得好看，她在心裡沾沾自喜。
她以最快的速度回到了家，可當她站在鏡子前看著鏡中的自己時，有片刻的怔愣：怎麼回事，髮夾呢？她慌忙的尋找著丟失的髮夾，想著：髮夾要是丟了，我就又要變醜了。可是，髮夾最終還是沒有找到，她不禁好奇：“髮夾丟了，那些路人為什麼還誇我好看呢？”
她將事情告訴了媽媽。媽媽對她說：“當你以為自己的髮夾還在的時候，你是不是感覺到很輕鬆，覺得那時自己的樣子不怕別人的眼光？”
她輕輕地點了點頭。媽媽接著：“其實你的髮夾可能早就掉了，別人讚揚的只不過是那個充滿自信的你。其實你很漂亮啊，只是平時總垂著腦袋讓人看不清你的長相。你應該自信一點。只有自信，你才會變得美麗。”
媽媽的話她很受用，在以後的每一天，她都以最好的一面面對生活，越來越多的人開始誇讚她。漸漸地，她對自己充滿了自信。
自信是如此珍貴，它使人在心理上對自己有一個新的認識，使人因它而改變，因它而美麗。
生命如花，且行且珍惜 篇15
國小五年級作文 ,796字“生命可貴，安全第一”說著容易，做起來難。面對安全問題，又有多少人真正重視？生命是短暫的，為什麼當生命受到威脅，即將失去的時候，才知道珍惜生命呢？
每年因交通事故，有多少人丟失了性命，又讓多少家庭陷入折磨？所以，我們一定要杜絕交通事故！
在車水馬龍，繁華的表面下，馬路如虎口。隱藏著一隻“魔鬼”，稍不留心注意，它就會無情地奪走你的生命，而最遺憾的是，留下無盡的悲痛要家庭承擔，社會上有可能又少了一個棟樑之才，這樣如花似玉的年華卻消失在車輪下，這是一件多麼悲催的結果呀！
上帝給予了我們寶貴的生命，一次不可重來的生命。我們應該感激上帝，感謝父母，珍惜生命。
我曾經親眼目睹了一個血腥而又悲催的情景。
去年的一個寒冬，我和媽媽準備過馬路回家。這時馬路上已經車水馬龍了，紅燈亮了起來，居高臨下地俯視著我。似乎在說：“小朋友，你不要闖紅燈，生命像一個花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要為了爭奪那一分鐘，丟失整個人生。”我聽了儀表堂堂的紅燈先生的話，嚇得前胸貼後背。我和媽媽有意識地往後退了退，等綠燈亮起來，才通行。可是馬路的正對面，一個青年騎著單車飛速地迎面衝來。這時，悲催的事情發生了—一輛飛馳而來的轎車和單車相撞，一聲巨響，地面上留下五六米剎車的痕跡。可是那位青年和那輛單車一同飛了出去，他像一張紙一樣，輕輕地落在了地下。當有人撥打110和120時，那位青年已經奄奄一息了。最後，他因為失血過多當場死亡了。當青年的父母趕到現場時，緊緊地抱著兒子失聲痛哭。佈滿鮮血的白色襯衣是那麼引人注目，留下血的教訓是那麼觸目驚心。如花似月的生命在這一刻戛然而止了，再也談不上快樂、悲傷，因為連活的權力都失去了。
在我們的人生旅途中，都會面臨創傷和危險。同學們，只有擁有了生命，才能創造美好。我們要注意安全，遵守交通規則把安全和生命放第一位。就讓我們一起珍惜生命，讓美麗的生命綻放出無限的光彩吧。
生命如花，芳香四溢 篇16
國三作文 ,782字塞內卡說：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命中的內容是芳香的。
她為我的生命開出了一朵花。初二時，她是我的英語老師。不幸的是，我被選中當課代表，我有和老師談過，我的性格是不能勝任這項工作的，可老師卻說：“記住，這是你的責任，必須做好！”所以，我也找不到任何抗拒的理由。起初，我連話都不敢說，課堂上也總是無動於衷，每當與她的眼神對視，我立刻膽怯的低下了頭。而正是由於這眼神的交鋒，我被一次次的叫了起來，就這樣，表達能力提升了不少。
有一次，學校舉行口語競賽，我當然成為老師心目中首當其衝的人選，現在拒絕是沒用的，雖然稿子我已能倒背如流，但我心裡的坎始終沒能過去。她並沒有說什麼，我聽到最多的話就是加油，別無其他。賽場真的和預想的大相徑庭，在這廣闊的人海里，我有著一種陷入深淵的感覺。我也知道，現在只有面對了。當看到評委席中的老師，我有一種壓抑感。隨著目光的掃射，我看到了英語老師的面龐。只見她面帶微笑，嘴脣上下張合著，彷彿又在重複“加油”。接著，我看到了那種充滿信心和希望的目光。這消除了我的一切不安與緊張。現在我能做的是汲取那目光中的深情，完成比賽。果然，我成功了！現在我要說的是：我非常有幸當上課代表！
我為她的生命開出了一朵花。鄰居家的孩子，從小失明，沒人願意跟她相處。但她卻熱心對待每一個人。慢慢的，我被她感動，源於她那種真情，讓我走進了她的心。
有一次，我們一起放學回家。那已經是漆黑的夜晚，月亮也吝惜它那點光芒，不肯灑下大地。路上磕磕絆絆，我攙扶著她。而她卻說：“我真沒用，連路都走不好。”我盡力勸她說：“上帝是公正的，它為你關閉了眼睛這扇窗戶，但打開了你聰明的大腦，是不是？”她堅定地點頭：“嗯，我是優秀的。”
她鍛鍊了我的能力，我打開了她的心結。每個人的生命都是一朵含苞待放的花蕾，只要我們彼此有她，那麼生命之花一定會散發出迷人的魅力。
讓生命如夏花般燦爛 篇17
國三作文 ,975字每一朵花，都只能開一次，享受一個季節的熱烈或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣？我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣度過你的意思，你要怎樣寫好你的名字？—席慕容
或許是年少的輕狂，讓我們變得大無畏，或許是生活的平淡，讓我們熱衷意外的發生。本著無所畏懼的精神，我們做出了許多危害生命的行為，頻頻向死神宣戰—有人因考試失利而跳樓輕生，有人因感情不順而自縊而死，有人因負債累累而投江自盡。人們不禁感嘆當下的年輕人越來越不懂得珍惜生命。有個哲人講過，生命只有一次，它屬於我們自己。於是有人就找到輕生的理由—我的生命我決定。可是我想說，生命不僅屬於你自己，也屬於你身邊的每一個人。
一個小小的生命的降臨都承載了許多人的寄託與夢想。你不但只是你的，你更是父母生命的延續，你豈可輕言放棄生命？迎春，我們要珍惜生命。
珍惜生命，最基本是不放棄生命。你不是仲卿或蘭芝，經歷少許感情波折不值得自縊，你不是屈原，沒有受排擠的痛苦，你不配投江自盡。相比張海迪，我們有強健的體魄伴我們成長，我們或許未能像她一樣成功，但至少我們可以學習她堅強的意志，勇敢地面對多舛的命途。
“人固有一死，死有重於泰山，輕於鴻毛”。珍惜生命並不是要我們做貪生怕死之徒。在珍惜生命的基礎上，我們還需要善待其他生命。我們或許沒有“最美媽媽”吳菊萍的大愛無私，沒有像“最美老師”張麗莉一般強有力的臂彎去為學生支撐起一片生的天空，未能像“最美司機”吳斌一樣的責任心，但至少我們不做用硫酸潑狗熊的高材生，不做親手捅死母親的留學生。當別人處於危險中，我們可能難以救人於水火，但至少我們不要落井下石。我們可能不能為別人鋪橋引路，但我們可以提醒別人，前方是懸崖。我們可能不會安慰人，但至少可以不嘲笑諷刺別人。
生命大概是一片秋葉，飄零無常。一個小小的生命來到人間，卻承載了成年人也難以想象的痛苦和歡樂。帶著芳香，帶著她金屬一般的啼哭，世界裡充滿了她歡樂甜美的聲音。然而燦爛過後，歸於沉寂。死亡猶如一個卑鄙無恥的陰謀家，將一切生命圍在一起，一切都顯得在劫難逃。貫穿在時光悠長的鎖鏈上，水都難以逃脫，生的偶然與死的必然，平等的屬於我們每一個人。
然而生命，就只有這樣一場。珍惜生命，讓我們用大無畏的精神去戰勝生活的困難，讓我們的人生充滿價值，讓我們的生命，如夏花一般，燦爛。
生活如此多嬌 篇18
國三作文 ,682字生活如畫，多姿多彩；生活如茶，溢位芳香；生活如書，飽含智慧。面對多嬌的生活，我們更要學會微笑面對生活，去做生活中快樂的使者。
我為讀書而樂。我享受每天的晨讀、早讀和晚讀的時光：朗誦詩歌，我沉溺在其詩情畫意中，常常無法自拔；朗誦文章，我感受到作家、名人那博大的胸懷，感慨萬千；朗誦歷史章節，過去的情景就歷歷在目，讓我不時反思現在、指引將來。我更喜愛每週升旗後全體學生朗誦《中華傳統文化經典彙編》的響亮讀書聲，琅琅的讀書聲響徹整個校園，君不見，鳥兒聽了唱起歌來呼應，樹葉兒聽了歡快地搖動著雙臂。我真切地感受到中華傳統文化的博大精深，試問讀書怎能不讓我快樂呢？
我以學習為樂。生活是多嬌的，不單讀書會使我快樂，而且學習也是我人生的一大樂事。學海泛舟的我收穫頗豐：在語文這片感性美的學海里充滿了詩情畫意，洋溢著喜怒衰樂，我在這片學海里游泳，我變得多愁善感，細膩柔情；在數學這片理性美的學海，充滿公正，從不歪曲捏造，在這片學海里游泳，我懂得了理性的美好……每一個科目都充滿了趣味都深深地吸引著我。我每天都能收穫到不同的知識，過得充實，能不快樂嗎？
九年級的生活裡，快樂常伴我身邊。每天吃完飯我就和朋友一起坐在板橋凳上，聊生活的趣事，談學習的問題，聽鳥兒清脆的歌聲，看葉兒翩翩飛舞。突然間一張黃葉恰好飄落在我身上，那一刻，朋友不免會取笑一下：“你看你的笑聲多厲害，葉兒都被你震落了！”我聽後開懷地笑了。我快樂，因為我有這麼珍貴的友誼。
朋友們，生活是如此多姿多彩。請別再埋怨生活的艱難與不公，別再彷徨，別再憂鬱。此刻，就讓我們用積極樂觀的態度去面對生活，做生活中的快樂使者吧！
生活如此美好 篇19
國小六年級作文 ,636字生活是一杯淡淡的花茶，要慢慢地口味；生活是一首優美的小詩，要細細地感受；生活是一篇長篇小說，要深入地體會；生活是……每個人的生活都不是同一首歌，也許有的太悲，也許有的太美。
我熱愛生活。因此，我對生活中的點點滴滴都充滿了好奇心。我曾經觀察過母雞孵蛋，觀察過小草發芽，但從未數過星星。
今天，盼望已久的暑假終於到了。我突發奇想，叫媽媽抬來那張被我們遺忘已久的小木床，我躺在床上，等呀等！盼得脖子都長了，月亮姐姐才肯上床睡覺。我抬頭望著滿天的星星，它們好像閃閃發光的寶石，密密麻麻地撒滿星空。瞧，天邊的那幾顆明星彷彿是在和我捉迷藏，忽隱忽現的。看到這番美景，我按捺不住心中的激動，唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明……”
不知何時，我已陶醉其中，彷彿自己也是一顆耀眼的星星，正在星空中歡快地蹦來蹦去。直至知了的歌聲把我的心靈喚回來，我忍不住數起星星來：“一顆、兩顆、三顆、四顆……”數著數著，星星王國的“小寶貝們”似乎邀請我去陪它們玩。不巧的是，可惡的小狗“汪汪”地吼了起來，嚇得我直哆嗦。但這並不能影響我的好心情。“九十顆、九十一顆、九十二顆，九十三顆……”我仍然津津有味地數著星星。清風徐來，不知不覺，我進入了夢鄉。夢中的我依然數著星星……
生活就是如此美好，我們可以盡情地享受，並感悟生活中的點點滴滴。
假如你的生活是一首悲傷的歌，那麼你要比別人更加努力地奮鬥；假如你的生活是一首幸福的歌，那麼你要好好珍惜。因為，命運始終掌握在我們每個人的手中。
生命如種子——讀《種子的萌發》有感 篇20
讀後感 ,742字朋友，生命幾何？有人言生命如蠟燭，亦有人說生命彷佛不斷沏稀的茶，也有人說生命像淡然的浮雲。不管給我是怎樣的回答，我終不會改變自己的想法—生命宛若種子。
《種子的萌發》寫得很有哲人習氣，有蘊發人心底之勢，令人奮進。我讀後心裡久久不能平靜，有連綿長遠之想。雖然寫了一顆種子得萌發與枯萎，但還是有一定得深意去細讀。
我也曾經親眼看過種子的生長，那幾乎是我第一次遇到生命，真實的感受生命。那是五年前的事情了，但是現在我還清楚地記得。小時候熱愛自然的我經常種花種果，直到有一天，我發現我種下的種子竟破土而出了，想不到被我糟蹋得奄奄一息得種子是怎樣得生存下來得呢？這使我感到一種折服，一種無以倫比得敬仰。之後，我就很少去擁愛大自然了，在我心裡已失去呼呼的風聲、翠綠的楊柳、大小的樹葉。縷縷的芬芳、香甜的花蜜，漫天都是詫異和震撼，我感到我也在生長和接受考驗。
我欣賞種子的耐力。我終究也想不到種子使怎麼樣打發、消磨時間。也許這是蒼天的厚賜吧，它不會因白白度日而惋惜，它會將逝去的日子用精神上的支援來彌補來充實。
我讚美種子的生命。種子的生命雖然短暫，但是它不會因為時間的短缺而碌碌無為，它不被生命的豪華、美好所感動，只追求樸實、平凡的生活。因為它覺得偉大出自平凡，生活無需太美好、優越，相反過分的美好反而會一事無成、誤入歧途。
我稱頌種子的不折之神。種子雖然渺小，但是不會因此而沮喪，只會用精神來衝破黑暗。青的身軀、紅的動力、藍的精神，但它的精神經過考驗、消磨後，彷彿也是青的，煥然一新，給人一種祥和、感動和佩服之感；那紫的精神，彷彿在我的心中流過、刻過、沉睡過……
及時醒悟的人們，由此應該具有種子般的心，奮發、不折，只有經過一番痛苦的掙扎才會帶來衝破泥土後，看見色彩斑斕世界的驚喜。