生命中的太陽相關作文20篇
生命中的暖陽 篇1
國一作文 ,791字朋友是燈，幫你驅散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；朋友是糖，幫你衝散苦澀，盛滿甜蜜。她——我最好的朋友，如黑暗裡的一抹陽光，在我最無助時給予了我溫暖的陪伴。
月亮爬上樹梢，萬籟俱寂，同學們都進入了甜美的夢鄉。我躺在床上，翻來覆去睡不著，胃痛如刀絞，無論我喝多少熱水都無法緩解這種痛苦。於是我只好慢慢地順著梯子往下爬去，想去櫃子裡拿藥。突然，胃一陣抽搐的疼痛，如一把刀在胃部捅出千萬個深深淺淺的口子。我實在忍受不住這種疼痛，腳一滑，趔趄了一下，摔在地上，聲音不是很大，但依然驚醒了睡在我下鋪的她。她聽到聲響，連忙起身，往地上看，看到我抱著擦傷的膝蓋，急忙一手扶我，一手開啟蚊帳。“沒事吧？”她關心地詢問。胃部和膝蓋的疼痛雙重疊加，使我的聲音聽起來虛弱極了：“我……胃疼，還不小心擦破了膝蓋。”我有氣無力地說到。
“上來，我揹你去校醫室。”她命令式地對我說道。我強忍著疼痛，順從地把手搭在她肩上。她揹著我吃力地一步步走出宿舍。但每一步卻走得慢慢地，穩穩地，走得很仔細。好像她背上的背起的是整個世界。我的眼眶不知不覺溼潤了，我的心中頓時湧入一股暖流。
來到校醫室，我的疼痛感吃了藥卻不見散退，胃依然一陣一陣地痛。她把外套脫下來，披在我身上，給我打了杯熱水，用手捂著我冰涼的手，我清楚地感受到她發抖的手，清晰地聽到她微微顫抖的一聲聲關懷。那一刻我的淚水奪眶而出，決堤了似的不停歇地向外湧。
那個夜晚，她的陪伴使我不再寒冷，使我不再無助、孤單。我的疼痛感似乎被這溫暖的陪伴所消緩了，我躺進被窩裡安然入睡了。
那個夜晚已深深烙印在我的腦海中，那溫暖的陪伴，那份情誼，不會因斗轉星移而磨損其稜角，不會因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤，它會如鑽石般，美麗而永恆！
生命中的陽光 篇2
國一作文 ,932字幾番寒霜冷雪，山野袒露世間的灰褐色脊背終於披上了盎然的綠氅，銷聲匿跡了一整個冬天的太陽也露了面，而我，也迎來了生命中的陽光。
害怕寒冷，所以總是窩在家裡藉以躲過它，往年的冬天都是與電腦相伴，整日沉溺在打打殺殺的虛擬世界中，卻忽略了身邊的母親。今年，我決定找個機會好好地修復一下我和母親之間那似乎出現了裂痕的親情之牆。於是選好了週末，仔細地研究了下天氣預報，便邀了母親去戶外賞一場雪。
和母親漫步在小徑上，冷風在身旁旋轉呼嘯，沉默也在發酵，猛然發現，我竟然找不到和母親的共同話題！早知道應該準備一下，也不會出現現在這種尷尬，我暗暗懊悔到。星星點點的雪花飄落，輕輕落在母親的髮絲上、睫毛上、鼻尖上，那樣潔白無暇的顏色一下子便在我平靜已久的心湖激起了陣陣漣漪。往昔甜蜜的一幕幕在我的腦海中迅速略過，我竟能清晰的看到每一個細節：母親撫摸著我頭的手上有一道淺淺的疤，那是我淘氣時咬上去的；母親微笑時只有右邊的臉上才有酒窩；她也和我一樣有著兩顆並不明顯的虎牙……不得不也俗套的感嘆一下時光的荏苒。正沉浸在我飄搖如雪花的思緒中，母親突然開口了。她的聲音中透著些許滄桑：“記得你小時候可是十分怕冷的，也不喜歡這冰涼涼的雪花……”她伸出手，潔白的小雪片狡黠靈動地從她的指尖繞過，也帶著我的心繞過。我想回答，張了張嘴。卻不知道怎麼接話，便又是大片的令人煩躁的沉默。
我仰起頭望向遼闊的天空，想緩解一下這令人心慌的情緒，卻發現起初的小雪已經停下來了，來得快也去的快，沒有留下一絲痕跡。天空明亮的晃眼，怕是太陽要出來了。轉頭看向身旁的母親，看著她斑白的鬢角，眼尾的坎坷，眼眶便不打招呼地紅了。我低下頭，想說出那從未對母親說過的三個字，卻不想話出了口就變成了：回家吧。我煩悶的皺了皺眉。
冬陽懶懶的剝開了雲層，視野變得更加明亮了，我不甘心地瞪了瞪天空，無奈只能在母親身後慢慢走著。真是越長大越不知道怎樣表達愛。
我深吸了口氣，咬了咬牙，肉麻也罷！於是拉起母親的手，小聲而迅速地說出了那三個字。我明顯的感到了母親一瞬的驚訝，再轉頭卻只看到母親明媚如冬陽的笑顏，我也情不自禁地笑了。
陽光越發溫柔了，暖暖地流進了我的心田，於是那寂寞已久的心谷便開出了漫山遍野的燦爛的小花，去迎接那生命中的陽光！
生命中的一抹陽光 篇3
國二作文 ,1178字一個下雨天，老師正在教室裡發成績單。
從老師手裡拿過成績單的時候，腦子裡一片空白，心想怎麼會這麼差呢？一下子掉隊這麼遠？回到座位上看著成績單，眼淚早已肆無忌憚地流了出來。
這時，手機振了一下，看著螢幕上顯示的“笑容妹”，心情才稍微好轉，原來是她發給我的簡訊。“紫色王，中專生活也要過得很充實哦！要像上學期那樣，保持一個好成績，假若失誤了也沒關係，你的基礎很好嘛！記住，陽光，不需要很多，只要零星幾點跳躍在眉間，只要讓你有足夠的勇氣堅持下去，在世上，我們最捨不得的，就是陽光。還有，不要忘了我們之間的約定。”
放學後，再也忍不住了，待同學走後，插上耳機，聽著我們曾經最喜歡的一首歌—《知足》，那熟悉的旋律，縈繞在耳邊，“如果我愛上你的笑容，要怎麼收藏要怎麼擁有，如果你快樂，不是為我，會不會放手才是擁有。”初中時的回憶原來她一樣會記起。她就是我口中常說的“陽光型笑容妹”，她那乾淨，清澈又無瑕的笑容，就像剛剛流淌下來的冰雪融化，在陽光下盡情地綻放，所以才會有這麼一個稱號。曾經想用相機拍下她的微笑，框在相框裡，像是一種擁有，吝嗇地獨自霸佔。
耳麥裡不斷重複著那首歌，不由自主地回憶起了我們初中時的經歷，我說過，她的微笑是我生命中一抹永不消退的陽光，她只是回敬給我一個燦爛的笑容，但我已很滿足了。
初三那段和她在一起的經歷不時讓我從回憶的匣子裡取出來細細品味。雖然那段時間很累也很苦，每天都要學習到很晚，可正是由於有她的陪伴，我才不覺得孤獨，不覺得累，也才使我在複習階段保持一份好心態，更重要的是，我的成績一直保持在一個比較穩定的狀態。她曾在我的同學錄上寫過也說過：無論學習多苦多累，我們都要給自己一個大大的太陽般的微笑，同時也要送給對方，那便是我們心中的陽光，並且也要每天淘汰自己，努力精進！
這便是我們之間的約定，這樸實的話語，一直激勵著我，讓我明白愛笑的女孩運氣不會太差。在初三那段時間，每天都堅持著，就這樣才取得了不錯的成績，我非常感謝她。
可現在，我來到師範學習，身邊沒有了她，一切變化都太快了。在中專生活，由於技能課很強，而我又不擅長，每天都在為虛度年華而悔恨，因碌碌無為而羞恥，因沒有取得成績而著急。每天都忘了淘汰自己，所以才會導致一次又一次的考試失敗，不過，我很慶幸這次失敗是她的簡訊讓我及時反省了，讓我及時改過，及時努力去追尋屬於我們心中的陽光。
回到家後，雨還在下。看著凌亂的臥室，刺眼的分數，躺在床上看著天花板，不知不覺進入了夢鄉，夢見老師表揚我考了第一。可我還是在清早被鬧鐘驚醒了，夢的島嶼還是被現實的海洋吞沒，一切還是那樣，凌亂的臥室，刺眼的分數，我拉開窗簾，天放晴了，一縷陽光射進我的臥室，像夢一樣美麗，我終於不負“笑容妹”的期望，感悟到生命中的陽光要靠自己撥開烏雲才能看見，我開始整理臥室，讓陽光照到房間的每一個角落。
母親你是我生命中的陽光 篇4
國三作文 ,1560字在茫茫黑夜背後，有無數的星辰；在遼闊大海里，有無數的島礁。他們各司其職，而在我成長的背後，總有一位保護我的人，她就是我偉大而又堅強的母親。
“哇哇哇……”隨著幾聲猛烈地長啼，我來到了這個世界。母親臉色慘白，但嘴角卻掛著一絲微笑。我知道這個奇妙的世界會給我愛，她的愛是無私的，她的愛是溫暖的，她的愛是偉大的，這就是—母愛。
母親是最美麗的天使，她們擁有一雙純白的翅膀，當我們天空變灰時，她們會揮舞翅膀，為我們驅散黑暗，使我們重獲光明；當我們身處險境時，她們會極力張開翅膀，義無反顧地為我們抵擋荊棘，即使鮮血染紅了那雙潔淨的翅膀。
歲月殘酷的在母親身上劃下一道道深淺不一的“疤痕”，它表面粗糙，難以掩飾。當我們擁抱著母親，我們會訝異她所蘊涵的溫柔與堅強，透著一種世間罕見的光芒，那便是母愛的偉大力量。在夜裡為我們添被，在廚房為我們燒菜，在家裡為我們打掃衛生……她所做的一切一切都是為了我們，她一直傳遞著無可取代的安全感。
透過飽含淚水的眼睛，我們可以清晰地看到母親眼角的細紋，那是滄桑的痕跡，當我們仔細看到時，我們會心酸，因為那雙眼蘊藏著另類的美麗：操勞，疲憊與責任。我們從來都在她的保護下，不允許被傷害，她永遠保護著我們，不會讓我們吃苦受累。
我們不喜歡她的嘮叨，但卻時刻等待著她的鼓勵與誇獎。我們厭惡她那緊箍咒般的嘮叨，但卻漸漸發覺這才是叫幸福。無論是我們做的不好時，還是我們犯錯時，她總是嘮叨個不停，但漸漸地我們才知道這是在教育我們。
她無時無刻守護在我們身邊過，為我們撐起一片藍天。當我們開心時，她感到欣慰；當我們取得好成績時，她會開心；當我們生病時，她會很焦急……她像一把小傘一樣，為我們遮風擋雨。我愛她—我的母親。
幾場大雨過後，地上溼溼的，小草卻綠得發亮。天空灰灰的，鳥兒卻歡得唱歌，大樹搖擺著，而我卻陰沉沉的，如同烏雲佈滿般的樣子。我不能出去玩，整天只能呆在家裡。終於，我按奈不住了，對著媽媽大聲喊：“你為什麼不給我出去玩，天天只知道讓我寫作業，煩死了。”媽媽生氣了，“快給我寫作業去，都初中生了，整天都記得玩！”我心頭一熱，開門就飛跑出去。天好像故意跟我作對，嘩嘩啦啦地下起了大雨，我本想著跑回家，但我想到剛才那事，氣就不打一處來，我只好向雨中跑去。夜幕降臨了，雨越下越大，我又沒穿多少衣服，我冷得直打哆嗦。夜越來越深，就在這時，我突然聽到有人在喊我，“是媽媽！”我心裡想到，我本想大聲喊，可是我已經沒有力氣了！當我醒來，我已經在媽媽的背上。媽媽在大雨中揹著我跑向醫院，半小時後，我就被抱到了病床上，開始打吊針。一晚上過去了，我醒來時，發現媽媽在病床旁睡覺，我仔細觀察著媽媽，覺得媽媽真美！不一會兒，媽媽醒來，馬上急切地問我：“好點了嗎？”我點點頭，“媽媽，我，我……”我吞吞吐吐地說。“怎麼了？”媽媽問我。“媽媽，對不起，我錯了！”我後悔地低著頭說，“傻孩子，有什麼錯不錯的，沒事就好！”媽媽無比溫柔地對我說。當媽媽說完這句話，我再也忍不住了，我哭著撲向媽媽的懷裡。媽媽的懷抱使我溫暖無比！
有人說，母親是一朵迎春花，充滿著對春天的嚮往；母親是一朵梅花，獨自傲立在風雪嚴寒中。但我要說，母親是一朵荷花，保護著我這朵嬌嫩的紅蓮；母親是一顆糖果，甜到我的心頭；母親是一泓清泉，洗去我心中所有的黑暗；母親是一把小傘，為我遮風擋雨。
人世間的母親是偉大的，在迷茫消沉時，她給我勇氣和光明，催我上進；在苦悶孤獨時，她給我慰藉，幫我擺脫苦悶；忘乎所以時，她隨時提醒我，教我以高尚情操。母親用她那真摯的慈母之心和她那樸實無華的性格感染著我，她給予了我深沉的愛，使我感到無比幸福！
母親之所以被稱為“母親”，她的偉大就表現在，她的心中只有兒女，而唯獨沒有自己。
母親是我生命中的陽光，我愛這陽光。
享受生命中的陽光 篇5
國三作文 ,897字陽光所照之處，便是我安身立命之地。—佈雷茲特里特
我不是一個喜愛大自然的人，也很少寫文章來歌頌他們。但不知何時，“陽光”這個溫暖的詞語充滿了我的大腦。
在人的一輩子中，天天都會遇到的，陽光算是其中一個。縱然你在黯然神傷，或是為某件事而欣喜不已，陽光總是一點點地爬向你的雙肩。即使活了許多年，認為陽光是家常便飯，甚至也從未拿正眼瞧過他們，更會在溫度至高的天氣來咒罵他們。當然，也會在寒冷之天感謝他們的到來。看！這就是人類：即使是從未在意的東西，也想要讓他們順著自己的意願。
嬌嫩的花朵，充滿生機的植物都從未失去過陽光的普照。而脆弱的人類對陽光的需求也是必不可缺的。正如本文開頭所說，自己的安身立命之地，需要陽光的照射。不知是否有人想象過沒有陽光的生活，我想那一定很灰暗。沒有了充滿陽光的晴，那便只剩下了稍帶冷意的陽。該是有多麼陰冷。
我喜歡將手掌向著太陽。那樣，你會感到不斷的暖意從你的手掌慢慢向外擴散。看著調皮的陽光和著空氣從你的指縫趁機溜走，你也會感到全身不斷充斥著的暖意。
“上帝創造宇宙時，覺得太單調。於是，這個世界便有了太陽。”
“地球的人們，害怕寒冷和黑暗。太陽用光芒把地球照亮，用熱火把寒冷驅趕。”
爺爺還在的時候，喜歡抱著我晒太陽，讓陽光的金燦燦外衣，披在自己周身。爺爺也告訴我是太陽將人們帶出了黑暗。在爺爺給我講這些時，我可以深深的感受到爺爺對陽光無比的熱愛與敬意。於是在爺爺走的時候，我曾傻乎乎的用小袋子收集著陽光，縱然裡面只是些空氣，也想讓陽光伴隨著爺爺一路，讓他一路不孤單，身體不冰冷。
陽光就像生命中的某些人，稍縱即逝。總是不經意的伴隨著你，又在某一時刻離你遠去。但慶幸的是，陽光從未離開過我們多遠。我永遠記著那一抬頭的刺眼，陽光便溫暖了自己的心底。也從此，在心底默默地對它說早安，也會在黃昏之時不捨地目送它離去。即使第二天依舊會相見，但是它肯定不會記得有人跟它說早安，用手指抓它，也不會記得有人張開雙臂享受它的擁抱。
人生中最不會消失的，便是陽光，是陽光跟隨著自己度過每一天。或許，我們只有張開雙臂，以最虔誠的姿態去擁抱陽光，去享受人生中那無處不在的陽光。
留在我生命中的一縷陽光 篇6
國三作文 ,760字今天天氣驟然變冷，撫摸著身上穿的防寒的衣物，我又憶起了那件小事……
那時正讀一年級。上午，我正在教室心不在焉地讀書。窗外，北風呼呼地颳著，大雪也彷彿發了脾氣，下個不停，似乎想把整個世界全部埋葬在自己的身軀之下，花壇中央的那棵樹此時已滿樹雪白，樹幹也被壓彎了。灰濛濛的天也給人一種不好的感覺。因為我比較矮小，所以老師讓我坐在門口第一排，風颳在我臉上，如同針刺一般，我感到十分寒冷。
我無心讀書了，這寒冷使我想起早晨的事：我為了趕時間，早早地起床，吃完飯後匆匆忙忙走出了門，連後面父親的呼喊都沒有聽清楚就走了出來……
“吱呀“一聲，把我從思緒中拉了回來。門開了，只見一個“雪人”出現在門口，他發了一下抖，把衣服臉上的雪都抖了下來，我驚訝得差點大叫起來，天啊！那不是爸爸麼？
老師見了父親，問道：“請問您找誰？”父親回答道：“我來找我兒子。”老師對父親說：“下課再來找吧！”說著便要關門，父親一看，沒有辦法，在別人的一畝三分地，只好無奈地走出門，同學們見了，都哈哈大笑起來，我的臉紅了。
望著窗外父親那凍得通紅的臉，我的心一陣刺痛。他發現我瞧著他便擺擺手，還在笑著，示意我專心聽課，我看到他被凍得邊搓手邊跺腳，心裡更難受了。
一下課，我迫不及待地跑出去，見到父親站在一個風比較小的地方。他一看見我，馬上露了出來笑容，拉開拉鍊，取出了一件新棉衣，急切地說：“剛給你買的棉襖。快穿上吧！”說著便把衣服遞給我。
在接到衣服的那一剎那，我發現父親的手冷得嚇人，而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。
我的眼眶溼潤了，父親說：“哭啥？快披上吧，別凍著了，我有點事沒有辦完，你一定要努力學習。”說著他轉過身走了。
我擦乾淚水，發現風已經停止了肆虐，雪也不下了，陽光又照射了下來。
我身上暖和起來，因為陽光已經來了，父親，我生命中的一縷陽光！
我生命中的一縷陽光 篇7
高一作文 ,854字陽光滋養著萬物。因為陽光，小草有了生機；因為陽光，花兒更加芬芳；因為陽光，世界脫離了黑暗。
當我們呱呱墜地，向這個世界發出第一聲清脆的吶喊時，這個世界也把七彩的光芒呈現在我們眼前。哦，這個世界如此美麗，這個世界如此奇妙，這個世界如此浩瀚無邊。我們睜開好奇的雙眼，我們不停地奔跑尋找，哪裡也看不夠，到處也看不完。隨著時間的流逝，我們沐浴著陽光成長，從曾經的青澀懵懂，變得越來越細心起來、越來越穩重起來、越來越成熟起來。
一直以來，我都十分熱愛演講和朗誦，所以我就選了傳媒這個專業。我一直都很羨慕舞臺上、聚光燈下光彩照人的主持人們。經過播音主持課的學習，我才真正體會到這些璀璨背後的艱辛。播音主持課不僅教會了我許多專業性知識，還使我對語言有了更深層次的理解。漢語言的美妙深深地吸引著我，使我快樂成長起來。
還記得第一節播音課老師送給我們的一段朗誦，給我最深刻的當屬這句：“縱然人生是白忙一場，也要忙得充實與快樂。”的確，很多事情，結果不一定是完美的，但只要過程是完善的，就沒有什麼可遺憾的了。在這個過程中，你付出，你努力，收穫就不會少。
通過一個多學期的課程學習與實踐，我發現一個好的電視節目主持人所需要的能力，不僅僅是簡單的播讀稿件，還要顧及許多方方面面的東西，如對不同型別稿件的語速把握、情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流，心中要保持著強烈的播講慾望，還要注意動作表情的控制等。可以說播音主持是一門藝術，是文稿的再創作。
總之，播音主持讓我感受到了語言的獨特魅力，她給我帶來了很多收穫，這些收穫使我的生活充滿了陽光，讓我在陽光下健康、快樂地成長著。我們每一個人都可以成為一輪太陽的。偉人之所以偉大，那是因為他們把這輪太陽的溫暖撒給了每一個需要的人。
同學們，我們或許成就不了偉大的事業，但是我們每個人都可以成就一顆偉大的心靈，把我們心中的陽光無私地灑向這個世界。因為有時候偉大的心靈比偉大的事業更能讓人不朽。
同學們，陽光給了我們活力，讓我們的成長道路更加寬敞明亮。陽光下成長的我們，將會變得更加快樂和幸福。
生命中的陽光 篇8
國小六年級作文 ,686字一句安慰，一聲問候，一聲祝福……等，這些都是生命中的陽光。友誼這個詞，是我們再熟悉不過了，可就在這個詞身上，發生了一件讓我無法忘懷的事。
“這一天，我開始與仰望星空發現，星並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖……”我的嘴了不停的哼著這首歌，因為只有在我傷心和難過的時候，才會唱。
空氣死寂、凝固
這一天，我在家裡看著音樂頻道。這時候，媽媽回來了。她一進門就衝著我喊：“雯鈺，快看書去！光看人家明星幹什麼？你再看也成不了名！”我一聽，火氣就上來了：“什麼意思，人家能成名，我也不是沒有可能！你不要小看我！”“哼，小看你，我可沒有小看你，只要你的學習能搞上去，我就放心了！”“哼！我也要進步一次給你看！”“砰”的一聲，我把門關上，跑了出去。
也許是我的火氣太大，也許是我太傷心了，居然一口氣跑到了小紅的家門口，蹲了下去，哭了起來。也許是我的哭聲太大，也許是我的腳步聲太響了，讓小紅一下子打開了門。那一刻，我感到了空氣的死寂和凝固。
雨過天晴
小紅打開了門，看到我在哭，一下子抓住了我的手，問道：“雯鈺，你怎麼了？你怎麼哭了？”一句一句的問候，讓我的心從凍結到暖化。我問小紅：“你告訴我，追星有什麼不好的？難道為了學習就不應該有自己的追求嗎？沒有自己的自由嗎？”小紅說：“有啊，怎麼沒有？學習搞上去是必然的，只有不盲目追星，追他們的長處，別學習他們的短處就好了。”聽了這些話，我的心就像雨過天晴一樣祥和、溫暖。
生命中的陽光
我明白了一個道理：追星並不重要，重要的是學習。生命中，有晴天，有烏雲，有大雨，有陽光，只要我們用一顆美好而又熾熱的心去面對生活中的各種坎坷，你，一定會成功！
生命中的一抹陽光 篇9
國小六年級作文 ,789字陽光，是衝破黑暗的光明，是希望，是永遠不敗的生命。我們每個人的生命中都會有一抹陽光……
那大概是三年級下學期的時候。本來品學兼優的我，成績一下下滑到七八十分；好像一條射線，延長到一半突然下滑。老師和爸爸媽媽都很著急，於是我就愈發努力了—應該是急於求成吧，我只進步了兩三分。看著一次次的低分，我越來越沒有信心了。好像是“水往低處流”似的，只能遏制它下降的速度，卻無力將它倒退回去。
這天，又考試了。老師改得異常快，下午就發了。“還是八十四分。”我輕嘆一聲，把考卷收了下去。
看看雜誌吧！我怏怏地掏出新發的《幽默小讀者》看了起來。單看這本書的題目，你肯定會想到這本書的內容很好笑，可今天，這些好笑的內容好像都失去了神奇的魔力，連令人翹一翹嘴角都不行。這些我以往看了會大笑的內容，現在我看了竟只是面無表情地翻過，為什麼？難道……笑容成了一去不返的往事？
我繼續翻看著，就像一個沒有生命的機器人一樣進行著機械動作。不一會兒，漫畫被我翻完了。我又變成了一臺掃描機器，掃描著這些毫無意義的文字。剎那，我黯淡的眸中閃過一抹陽光色的亮光，目光定格在那題目上—《在黑暗中起舞的女孩》？我若有所思，饒有興致地往下看。看完後，我的眼中不禁泛起了一層薄薄的淚光：這女孩的遭遇多令人扼腕嘆息啊！她的成功又是多麼艱難啊！想著，我不禁又蔫了下來：自己不也是這樣嗎？但一個想法又油然而生了：連一個先天高度近視，又遭遇過一次車禍的女孩，都能通過自己堅強的意志和刻苦的努力，成為舞蹈家，何況我，一個身心健全的、只是考了幾次八十分的小學生呢？我下定決心，絕對要奮起直追！
上課鈴“叮鈴”了起來，一束正午的閃亮的耀眼的陽光從窗外照了進來，罩住了那張八十四分的，象徵著我新起點的考卷。一個全新的康恩澤，來了！
陽光是神，賜予我突破黑暗的力量；陽光賜我永遠不敗的生命。瞧，東方那輪朝陽正在冉冉升起！
生命中的一縷陽光 篇10
國二作文 ,588字讀書，有著不同的意義。對我來說，它是我生命的一縷陽光。給我溫暖，給我希望，給我智慧，使我成長。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。沒錯，每個人都需要從書中汲取知識，從而使生活更加美好。
有一次，我和父母外出吃飯，回家後發現衣服上濺了油漬，用肥皂搓洗多次都沒有效果。突然我想到有一本書上說，去油漬要分開，先去油，再去黃斑。由於多次搓洗，油已經去掉了，接下來只要用檸檬水泡半個小時衣服後再洗，就能去掉黃斑了。採取了這個方法後，油漬很快去掉，衣服變得更乾淨了。由此看來，讀書學到的知識真的很有用呢。
讀書不僅能學到知識，而且還能改變人的性格、思想等。
我小時候性格有些靦腆，但後來逐漸接觸了冒險類和勵志類的書籍。通過閱讀，我開始感覺像和主人公一同冒險一樣，漸漸變得開朗，喜歡和大家一起玩，變得有勇氣，不再膽怯。同時，也學習到了一些名人小時候的故事，這些事也成為了我的踐行標準，使我有了遠大理想，規範了我的行為舉止，待人處事也變得從容，理解了現代社會的實質，去更好地融入社會，去更好地在社會中生存，去儘自己的力量使社會變得更加美好、溫馨和融洽。
現在，讀書已經成為了我的習慣，只要有書，我就會拿起來翻一翻，開卷有益嘛。
讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書是一種學習。
感謝曾讀過和將要讀的書，它們就像我生命中的一縷陽光，使我的生活更有質量，使我的生命更有寬度，使我的一生更加充實。
我願做你生命中的一縷陽光 篇11
國二作文 ,764字清明節了，老孃從鄭州回來了，難得，陽光都那麼好……
老孃晚上十點到瀋陽，爸去接她，讓我先睡，也許是我過於興奮，毫無睏意，決定給老孃一個驚喜，等她回來第一眼見到的就是我。想想就覺得很好，我一會兒收拾書桌，看一下表；一會兒看看書，看一下表；一會兒看看電視，看一下表……在客廳閒逛，十一點了，我皺皺眉，應該回來了呀，再等十分鐘吧，會回來的，我在沙發上呆坐著，媽回來肯定特別渴吧，我顛顛地跑了過去燒好水。十一點十五了，我看完表以後想：反正都多等，不怕再多等幾分鐘吧，似乎一分鐘都那麼漫長，充滿興奮劑的心，藥勁慢慢也消失了，激動不已最後卻以失望結束，心裡不是滋味，十一點四十分，我覺定抱著失落入睡，可又如何沉眠？翻來覆去，也沒法安心，這時門外傳來聲音，緊接著有人拿著鑰匙開門，我雙眼一亮；是的，是啊，是我媽！老孃回來了呢，我聽見向我房間走來了，趕緊閉上眼裝作睡著的樣子。“女兒睡覺了。”沒錯，是老孃的聲音。黑暗中無人察覺我揚起的嘴角，安穩入睡。
第二天，我看到了老孃。“醒了女兒，誒呦，長個了……”再平常不過的話在現在卻覺得無比珍貴，在家還沒坐熱乎，就去上墳了。準備晚飯的時候，她太累了，就睡在沙發上了，我看見了他略有疲倦的面容，不心疼是假的，我找了個薄被給她蓋上，把通風的窗戶關上，幫老爸做菜，我大了，也該輪到我照顧她了吧。
她總說他在鄭州過得很好，卻在以為我睡著之後和我爸爸吐苦水，在外創業總有不易。我心痛她，也沒說什麼，她願意付出，我和老爸能做的只有支援。
有兩種人在一起最可怕：有苦卻說自己好的人，心痛卻說不在乎的人。前者是媽，後者是我這個女兒和爸爸。我願默默的嘗試著盡全力守護她，做她心房裡的一縷陽光，和老爸一起照亮她的前方。
教師評語：太好了。一切都那麼自然。一切又是那麼情感滿滿地流露。為何會說的如此詳情？因為你的愛在其中！
生命中的一束暖陽 篇12
國小六年級作文 ,959字當我在哭泣的時候，她給了我一張紙巾；當我無助的時候，她給了我一個擁抱；當我焦急的時候，她向我伸出了援助之手……
三年的時光像一幅五彩斑斕的畫卷，眨眼間，時光就從指尖溜走。回眸往事，上課我們一起專心聽講，下課我們一起嬉戲打鬧，放學我們一道披著夕陽回家，一切都是那麼美好！時而她會講笑話逗我捧腹大笑；時而她會假裝生氣不和我言語；時而她會講解令我傷腦筋的數學題……雖然我們常拌嘴，但是隻有我們知道，我們是一對好朋友，一對床頭吵架床尾和的閨蜜！
令我感受頗深的是夏季的一個傍晚。5分鐘前還是萬里無雲，這會卻像嬰兒的臉說變就變，下去了大雨。我無助的望著窗外，傾盆大雨從天而降豆大的雨點砸在地面上濺起無數多小花：你瞧，這一朵似雍容華貴的牡丹；你看，那一朵如嬌豔欲滴的玫瑰；巧了，我腳下開出來一朵小巧玲瓏的水花，是出淤泥而不染的荷花。我一邊讚歎大自然的鬼斧神工，一邊煩躁不安看著不斷增大的雨勢。就在我衝向漫天雨霧的一瞬間，一隻溫暖的手拉住了我，回頭一看，原來是她。“我們一起回家吧！”“嗯--”。她的話縈繞在我的耳畔：似一縷暖陽，溫暖了我的心；似一陣清風，吹走了我心頭的霧霾；似一汪清泉，滋潤了我乾涸的心靈。我們撐著傘往出走時，剛出教學樓，一陣狂風夾雜著雨點向我們襲來，像刀片刮在臉上火辣辣的疼。手中的雨傘也晃動幾下，幾乎折斷。我們緩了一下，繼續往外走，還一起討論當天剛學的轉述句。一路上雖然幾經攔路虎---狂風暴雨的不斷襲擾，但我們的手緊緊的握在一起。到家時，我不經意間發現：她的右半身早已淋成了落湯雞，而我卻安然無恙，因為有她的庇護。“你……”我還未說話，她朝我微微一笑就消失在雨簾中後，留給我的是她那雖有雨痕卻純潔的笑容。
如果說，在雨中她給予我溫暖的是一張笑臉，那麼考試後給予我溫暖則是一個鼓勵的擁抱。
那次數學考試，我考的很不理想。放學後，我拖著沉重的雙腿走在隊伍的最末端。他似乎看出了我的心思，走過來拉著我的手，默默的陪我一起回到我家樓底，緊緊的給了我一個擁抱並衷心的祝願我：永遠不要為打翻的牛奶哭泣。
三年時光如白駒過隙，眨眼間，僅剩20多天我們就要畢業了，但她給予我的溫暖會變成亙古不變的恆心，永遠閃耀在我年少懵懂的心河裡，這個女孩便是郭盈盈，在這裡我想對她說：你似我生命中的一束暖陽，溫暖了我的心，願我們友誼長存。
遇見生命中的陽光 篇13
國三作文 ,539字時間飛逝，一眨眼三年已經過去了，彷彿就在昨天，我們如一群懵懂的少年來到這所學校，臉上帶著的是迷茫的微笑。
平江十二中坐落在湘北邊陲的汨水源頭，即使這不是最好的中學，沒有優雅的環境，優越的條件，但有優秀的老師、熱心的同學，他們時刻陪伴著我，讓我感受到生活的溫馨幸福。
時間過得真快，我在這所學校度過了三年時光。這三年，就像一場馬拉松賽，競爭非常激烈。在這個競技場中，我與很多人擦肩而過。每當我在學習上超過一個人時，我的心情無比的興奮；當別人超過我時，我想拼盡全力趕上。有競爭才有希望，愛拼才會贏。我們互相促進，互相幫助。
在這三年時光中，我感受到每一次晨跑時大家歡愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨讀時老師陪伴我們的溫馨；感受到每一次午休時大家在課桌上安詳酣睡的愜意；感受到每一次午餐時大家排隊打飯的歡樂；感受到每一次運動會上同學們衝向終點時歡叫的天真；感受到班上每一位同學叫我班長的親切……
十二中，溫暖了我的心，為我在前方點亮了一盞明燈。在我前進的路上，沿途盛開著美麗的鮮花，溢散著友誼的芬芳，我感受到人生的美麗幸福。十二中就是鮮花盛開的花園。
十二中，謝謝你，讓我遇見生命中的陽光，讓我感受到中學生活緊張、活潑、快樂、幸福。祝你越來越好，永遠年輕！
我生命中的陽光 篇14
國一作文 ,980字成長的路上，我們總會遇到挫折，遇到坎坷也常常會失敗，有失意的時候，也有得意的時候。但無論何時，你始終如春日暖陽，以愛的光輝照耀著我。
從小到大，我的脾氣一直都不是很好，有時還很嬌氣，爺爺奶奶總是說我一身的"毛病"都是爸爸慣出來的。爸爸也確確實實是個"女兒奴"，每次我要什麼一般他都會滿足，常常還為了維護我同媽媽發生爭執。
有一年暑假，我們一家人去海南度假，入住了一個酒店。繁茂的椰子樹下，有一個大大的游泳池，我和表哥興奮地跳下泳池，暢快地游來游去。突然，我感覺到腳趾間傳來一陣劇痛，我連忙忍痛爬上岸。爸爸看出我的異樣，急急忙忙走過來，關切的詢問怎麼了。我將腳伸出來，大腳趾的指甲已經向外翻著，流出了殷紅的血。父親連忙揹著我跑回房間，母親也聞聲而來。爸爸拿出備用醫藥箱，用棉籤蘸著酒精，一點一點地給我清洗傷口。棉籤碰到傷口很痛，爸爸一邊輕輕地塗，一邊用嘴緩緩的吹氣，那冰涼的感覺讓我的痛感減弱了不少。清洗完傷口後，爸爸對媽媽說："這塊指甲這樣肯定不行，一定要去醫院把它拔掉。"但是我們住在郊區的度假村，車很少，更別提醫院了。
爸爸只好叫來滴滴打車，揹著我坐了一個多小時的車，到了萬寧市醫院。被推進手術室時，我很害怕，父親便跟著我一起進了手術室。醫生將一瓶碘酒澆在了我的腳趾上，拿出一根長長的注射器，裡面裝著麻醉劑。當時我就嚇到了。父親一直在我耳邊說："不要怕，有爸爸在，勇敢一點。"醫生注射完了麻醉劑，我的腳就失去了知覺，我親眼看著自己的腳趾甲一點一點被拔掉，卻沒有半點感覺。父親卻一直眉頭緊鎖，似乎痛在他身上一般。沒有多久，醫生將我的腳包紮好了，叮囑這個月不要碰水。爸爸便又將我揹回賓館，一路上他一直盯著我說以後一定要注意安全。
由於我的腳，我的海南遊泳潛水計劃全都泡湯了。第二天，他們都去海里玩，爸爸就一直陪著我，一個人躺在一把椅子上，在沙灘上享受著日光浴。
讓我印象最深的是，父親揹著我走天涯海角。天涯海角是海南的一個景區，從天涯到海角，似乎要走很遠。那一天，父親硬是揹著我從天涯一路走到了海角。趴在爸爸的背上，我總會有一種莫名的安全感。
在我遇到困難時，父親是我堅實的後盾，給我無窮的力量，父親的愛如同一股暖流湧入我的心裡。爸爸，你就是我生命中的陽光照耀著我，溫暖著我。
生命中的陽光 篇15
國小五年級作文 ,667字我是一個說話就臉紅的人，每次我總會躲在最後一個，每當有任何比賽可以報名，我也不敢去申請，哪怕是看一眼報名表。
直到遇到她，她是我的英語老師，臉上總是會帶著紅紅的小臉蛋和笑臉，有時同學叫她陽光老師，可這可一點兒都不奇怪，她的身上總是帶著陽光，英語課上也是如此，她從不會評價我們，而總會說：“下次多努力哦！不要太沮喪。”常常同時也會笑嘻嘻的。
因為英語老師上課十分生動有趣，所以同學們就十分被動，爭著回答問題，我也總是津津有味的聽著，只是不敢發表我的意見，生怕出了一點小錯，英語老師開始注意我，有時會熱情地把我叫起來回答，我害怕極了，只是搖了搖頭低頭看書。
直到有一次，英語老師在批改作業時把我叫過來，對我說：“以莫，也許你很膽小，但老師希望你嘗試，希望你是試一試，舉起手來，你的英語並不差，老師等你喲。”我心中一震。從來沒有被單獨叫出去談話的我，急急忙忙說了聲謝謝老師，臉漲地十分通紅，身體比跑完步還熱。
又到了下次上課的時間，當我好不容易找到一個不容易回答錯題的問題時，小心翼翼帶著我不好意思讓老師失望，又怕回答錯的心情豎起了我的手。英語老師彷彿拿了放大鏡一樣，快速發現了我，示意我來回答，面對全班同學的目光，我“疙疙瘩瘩”地回答了問題，英語老師帶著我從沒見過的強烈陽光誇獎我。那時，一個小小的太陽在我心頭萌發。
後來我不再帶著害羞的心情回答，而是稍有自信的舉手。到現在，我已經帶著滿滿的自信去面對。
英語老師，讓我充滿陽光的恩師。如今，我的小太陽越來越大。
生命中的感動 篇16
國三作文 ,723字生命是一場旅行，沿路風景變化多端，我們要珍惜生命中的點滴感動，寵辱不驚，坐看庭前花開花落。
冬夏換季，雲捲雲舒，那段浸滿陽光般濃濃色彩的日子，在心靈深處珍藏。
莞爾一笑，宛若春水映梨花。這是我看到她第一眼對她的印象。她是剛畢業的大學生，今年來到我們學校實習一年。她很美，如同一幅江南意蘊的山水畫，她的聲音很甜，使人聽了一聲便會酥弱。她即將成為我們今年的語文老師。
清風淺淺，拂動你的裙角。她為我們講第一堂課的時候，大家都很專注，整個班級的氣氛比開國大典時還要好。但角落裡匿藏了幾個問題學生，他們像狩獵的螳螂，準備隨時出擊。“老師”，一個被同學們戲稱為“野豬”的學生舉手提問，因為他很肥胖，性子很野，而且他心裡有陰影—父母離異，所以同學們對他都是“敬而遠之”。“老師，請問您的芳齡是……”他這一問，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學們一下子騷動起來，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無法繼續了，她打著顫說，“請坐”。那頭“野豬”狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬”，為什麼要如此對待這樣一位孱弱的女老師？
事情傳到班主任的耳朵裡，他惡狠狠地把“野豬”叫到了辦公室，我藉著打掃衛生的名義潛伏在辦公室周圍。奇怪的是，沒有班主任的河東獅吼，只有他的細語叮嚀。“你思維活躍，將來有沒有打算成為科學家呢？”她溫柔的鼓勵像是陣陣細雨，隨風而來，滋潤了“野豬”那顆荒蕪的心。從此，“野豬”變了，他不再尖酸刻薄，彷彿生命第一次為他所有。
“逆風如解意，容易莫摧殘”，那個如花兒般美麗的女老師能夠不計前嫌，盡心幫助一個心裡有陰影的學生，這師愛，十分令人感動。
曾經滄海難為水，每當我看到美麗的女子，我都會想起她，心中湧起陣陣暖流。
把握生命中的每一次轉機 篇17
國三作文 ,587字時光像一條川流不息的長河，匆匆逝去，沿途可能會風光旖旎，一馬平川，也可能會遇到高山險阻，萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會為你照亮前行的路途，成就你的夢想。
毛遂本是一位默默無聞的無名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會，當轉機突然出現在他的眼前時，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。
贏得轉機，需要勇氣來支撐。
諸葛亮深居隆中，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，但他心中渴望能有機會輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時，已是飽讀經書，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。
轉機，需要智慧做積澱。
著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會來臨時，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老闆。
轉機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實現了人生的價值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。
當前，中考離我們越來越近，把握好眼前的機遇，關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前，此時不搏幾時搏？同學們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢想。
升起心中的太陽 篇18
高一作文 ,951字伴著以炎熱為主旋律但略拂爽風的九月季，我們告別了忙碌充實的初三暑假，懷著憧憬和忐忑踏進了青開一中的校門。這一刻命運定格，開啟了我生命中的另一扇門，走進了一片令我驚歎的新天地，攫取了寶貴的體驗與財富。
為期八天的開學熱潮首先從難忘的軍訓開始，同時我們也參加了數場令人深省的報告會。白天在操場上經受著身體上的考驗，晚上從思想認識上提升高度，明確方向。我認為這是非常必要的。剛剛融入新的環境和集體，剛剛脫離溫暖的港灣和父母的叮嚀囑託，一個人的生活難免有黑暗的時刻。這時校方舉辦的，就新生入校問題和人生規劃方面的報告會，就猶如夜行時的航燈，驅散了我們心中的疑惑和迷茫。
人生規劃方面的報告是我印象中尤為深刻的一課。的確像校領導和專家說的那樣，我們總認為人生是開始於大學而不是高中伊始的時候，因此暫時把考上大學、考一個理想的高分之類的想法定為目標。以前的我也不理解為什麼一定要有長遠目標，認為人生之路還未走就確定是種奢望。但聽過報告的我逐漸明白了，鼠目寸光的學習生活很容易中途放棄或退縮，制定好了長遠的目標與打算，就像心中有輪理想的太陽照亮心房。依著這個方向去拼搏，不去想結果是否燦爛，不辜負自己的心願和努力就是成功。
有了理想就要開始付之以行動，六天的軍訓生活恰好給了我們一個良好的鍛鍊的開端。烈日炎炎我們昂首挺胸，任汗水流淌在臉頰，任薄衣被浸溼貼在身上，任淚水在眼眶中打轉，我們不屈服，不像太陽垂首；臉頰和胸前深緋色的晒痕是我們驕傲的見證，我們不叫苦，不向磨練求饒。全班53雙腿齊刷刷的離地十公分，腳尖繃得筆直，蛟龍精神的口號響徹雲霄。我們雖是十五歲的溫室花朵，但在面對酷暑和風雨，我們可以拿出十二分的精神去迎接挑戰。無畏，勇敢，堅韌，頑強，從軍訓中我們學到了軍人的非凡氣質，亮出了班級的團結與風采，並最終如願以償，用汗水換取了標兵方隊的榮譽稱號。
有夢，有心，在八天的高中生活中，我們不僅克服了脫離父母生活上的種種不便，同時也磨練出了令自己驕傲的信念和執著，確立了不僅是三年、甚至是一生的目標和理想，併為之努力奮鬥、苦中求樂，精心澆灌未來的夢的花朵。
如朝陽紅日徐徐升空，我們升起了心中的太陽，開始了漫漫三年求學之路。有了這樣一個充滿昂揚鬥志的開端，我相信未來的道路必將充滿光明，我們定會走出一片輝煌天地！
升起心中的太陽 篇19
國二作文 ,638字從前，我是一個壞學生，沒有一個老師喜歡我，可自從我跟了您以後，卻改變了我的一生。
那一年，我上六年級，您才剛被調來教我們，因為我是一個壞學生，成績又不好，所以每次上課我總是膽戰心驚，雖然我坐在角落，但總也會被您提問到，因為在您的心中學生沒有好壞之分的，您總說要我們“升起心中的太陽。”
您總是多次苦口婆心地教育我們，要有自己的奮鬥目標，要有追求，所以當時我自己就立下了要考進前二十名的目標，我抵抗不住背後的閒言碎語。
你看出了我的心思，找到了我，來幫助我，告訴我要升起心中的太陽，就要相信自己，克服困難，就一定會成功。我以前雖生活在陽光裡，卻感受不到陽光的溫暖。自從您來了之後，我感受到了陽光的溫暖，因為您心中的太陽總是升起的。
記得一位偉人說過：“一個教師的影響是無邊的，誰也不知道他的影響會止於何處。”劉老師，正是您無數次護花中不經意的回眸，給徘徊在人生路上的我指明瞭方向。
那是您從外地學習回來的第一天晚上。放學了，您走到我們中間，向我們介紹外面的變化，談中國的改革，您用自己學習時的親身經歷鼓勵我們要上進。劉老師，那一晚我想了很多。我決心走出自卑，不再徘徊。第二天，我迎著初升的太陽，灑著入學以來發自內心的陽光。
劉老師，您的學生變了，我幾乎想用長長的繩子拴住西墜的太陽，因為我應該做的事太多了。我要用百倍的努力，追回我失去的時光。就這樣，在學習的道路上，我一步步地追上來了。
我要像您一樣，永遠升起心中的太陽，永遠不讓它落下。照亮自己的人生，也輝耀周圍的每一個角落。
生命中的奇蹟 篇20
國二作文 ,886字生活中並不缺乏奇蹟，而是缺乏一雙尋找奇蹟的眼睛。
今年冬天，出奇般的冷，薄薄的雪覆蓋在大地上，房屋上，枝丫上，我儼然來到了一個銀裝素裹的世界。這白色的小精靈聚集在一起，彷彿在商議著要把這大地洗淨汙穢，讓它煥然一新。我在雪地裡歡呼著，笑著，跳著，全然忘記，牆角有一盆植物，它也在默默地看著這一切，默默地與這寒冷的冬天做著抗爭，彷彿有一種堅定的信念包圍著它，它要活下去！可是，天意弄人，這倔強的小植物還是向嚴寒低下了它的頭—它失敗了。即便這樣，它還是用全身最後一點力量與嚴寒做著最後的鬥爭，它不甘願如此！
當我發現它的時候，它彷彿一個風燭殘年的老人，全身上下找不到一點兒生機，所有的葉子都耷拉下來，軟綿綿的，彷彿輕輕一擠就會擠出汁液來，葉子上還有類似於水泡一樣的小泡泡。這盆蘆薈已經在我家生活了四五年，也算是長老級別的了。有一年下大冰雹它都挺了過來，現在卻敗在了這寒冷上，可惜啊！我小心翼翼地扳開這軟綿綿的葉子，看到這下面的泥土上還有些許垃圾，想必是我小時候扔進去的吧。原來，已經那麼長時間沒人去管過它了啊；原來，它也曾和我一起長大過啊，從當初買回來時只有一點點，小小的，需要人呵護著，長到了如今的這麼大，花盆又一次快容不下它們了。我微微搖了搖頭，站起來，心中的酸澀不言而喻。我知道蘆薈的生命力是很頑強的，心裡也總有一個念頭，它一定還活著！
我一天天地去看望它，希望它有什麼變化，總希望它能夠恢復些生機，哪怕一絲也好。可是時間就這麼不留情面地過去了，它愣是沒有什麼變化，我心中的這份念想也逐漸淡了下去，慢慢地慢慢地，我又一次遺忘了它。
第二年初春，經媽媽的吩咐，我要去把它扔掉。我又一次扳開它的葉子，奇蹟發生了：在這蘆薈的根部，又有新的小葉子長出來了，它們是那般的嬌嫩，宛若一個新生兒，展望著對未來的希望和憧憬，它們還活著，這是個奇蹟！這是蘆薈不甘願就這麼平凡地死去，不甘願牽制於他人的掙扎，這是對生命的渴望，它成功了！我興奮極了，彷彿若有所思。
我們的生命還有很長時間，奇蹟也一定會出現。奇蹟不是等待，而是去拼搏，去抗爭，對命運有著不服輸的精神，你就會發現奇蹟。