瓜苗的啟示相關作文20篇

瓜苗的啟示篇1

國小六年級作文 ,453字

在生活中有太多太多的事物讓我受到啟示，但隨著時間長河的流動已經被消磨怠盡。唯獨那一株小瓜苗植耕我心。

春天來了，下過了幾場春雨之後，空氣和大地都是溼潤潤的，這是萬物復甦的時刻，一切都是生機勃勃的。我家後院裡又有一個嶄新的生命在大地媽媽的懷抱之中掙脫而出，那就是一株小瓜苗。

一天我到後院嬉戲時，發現了這株正茁壯成長的瓜苗，我暗下決心讓它茁壯的生長，讓它開花、結瓜。我高興的叫來了我們家的種植高手外婆來援助。我們簡易的為它鬆鬆土壤，並把它身邊的野花野草除盡。

但天有不測風雲，幾天後下了一場傾盆大雨，路上的雨水積得有半個人高，雨聲還奏起了歡快的交響曲，但在我耳朵裡是一曲悲傷之歌。聽得我心煩意亂，聽得我眼淚汪汪。我擔心瓜苗會遭到風雨的摧殘。

雨後我匆忙到了後院，奇蹟發生了，小瓜苗竟頑強地生長著，不屈不撓，一株瓜苗竟有此大的生命力。

想過之後，我覺得生活也是如此。生活的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而巨浪衝天……人們經受過大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

瓜苗的啟示篇2

國小六年級作文 ,453字

在生活中有太多太多的事物讓我受到啟示，但隨著時間長河的流動已經被消磨怠盡。唯獨那一株小瓜苗植耕我心。

雨後我匆忙到了後院，奇蹟發生了，小瓜苗竟頑強地生長著，不屈不撓，一株瓜苗竟有此大的生命力。

榕樹苗的啟示篇3

國小五年級作文 ,693字

我長這麼大，教育沒少受過，每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要；不服輸的重要；堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。

在一個傾盆大雨的夜晚，外面雷電交加，我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗，擔心它們的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料，菊花苗經過一晚上的風吹雨打，早已變得奄奄一息，不堪一擊了。我失望的準備回去，卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住，是因為他經過一晚上的風吹雨打，竟然毫髮無損！我饒有興趣地打量著它，可不是嘛，一晚上過去了，它依然昂首挺胸。

我不知道其中的原因，於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“泓泓，你知道嗎？其實榕樹的生命力是最頑強的，只要有土，任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候，它已經跟土壤形成一體了，怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大，有了“長鬚”，當“長鬚”一碰到地面，立刻會鑽進土裡，長成許許多多的樹幹，支撐著茂盛的樹冠，這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反，越是條件優越，他長得越不健康，很快就會枯死。畢竟，只有經歷過風雨，才見得到彩虹嘛。”我突然明白了，榕樹等於人，越是困難，越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時，你失去了榕樹的本質，留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。

我對榕樹的看法改變了。以前，在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的，缺少活力。現在，我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它，它卻為我們遮風擋雨。

那件事過去了好幾年，但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中，沒人能改變它……

一株幼苗的啟示篇4

國三作文 ,590字

發現，對於任何人來說都很重要，沒有發現，就不會有靈感的交匯，也就不會有多彩的一切。而發現，往往會帶給我們一個又一個啟示，使我們在無形中明白許多。那天，一株幼苗帶給我一個令我受益匪淺的啟示。

那是一個冬日的黃昏。我漫步在一條鄉村小路上，冬日裡僅存的一絲夕陽斜射在路上，我身後投下一長串影子。在這樣的時刻，我總會想到一些令我傷心、難過的事情。看著兩旁冰一般冷的牆壁，聽著自己輕輕的腳步聲，心中說不出的苦澀。

這時，我發現牆根處有一星半點的綠色，也許是好奇，我彎下腰，哦，是一株幼苗。一株普通的幼苗，卻使我感到十分驚訝，它，長在堅硬的巖縫中。

這株幼苗怎麼在這兒？我問我自己。也說是上蒼與它開的一個“小小”的玩笑，隨手將它扔在這兒。它卻未悲觀消極，並未聽從命運的安排，一聲不響地將根扎進巖縫中，靠雨水維持生命，心中默默地積累力量以待噴薄而出的一刻。

沒有人知道，沒人可以想象，它經歷了多少的艱難險阻，也許，它註定要無聞地度過一生吧！可是，它不悲觀，不氣餒，抽出嫩芽，用自己的汗水將葉片染成了綠色，這株幼苗在何時吐芽，無人知曉。我只知道，它戰勝了自己，打敗了曾經自暴自棄的自己！

與它相比，我們人有什麼資格玩世不恭，自卑消沉，鬱鬱寡歡？我們為什麼不能挑戰自己、超越自我？只要戰勝自己，倒數第一算什麼？才華盡失又怎樣？

想到這些，我拋開了一切不快。一株幼苗帶給我的啟示，我將一輩子記在心裡！

一株小苗的啟示篇5

國小五年級作文 ,594字

爸爸媽媽常常對我說：“你一定要像小草一樣，做一個堅強不屈、積極向上的人。”可我並不明白“堅強不屈，積極向上”這兩個詞語的意思，後來，通過一件小事，我終於懂得它們的意思，還收穫了一個啟示。

記得那是一個暑假，當時，我正悠閒地坐在椅子上吃西瓜。突然，一顆瓜子從我手中滑落在牆腳上，可我並沒有注意到它。

過了幾天，當我幫媽媽做家務的時候，無意中，我看見了那由一顆瓜子轉變成的一節小芽。我感到十分奇怪。因為我曾在一本書中看到過，植物只能夠在有陽光、有泥土、有水分的地方生長。為什麼在牆縫裡也會有植物呢？當時，我並沒有多想，只是抱著玩弄的心態掐斷了它的尖。又過了幾天，令我意想不到的事情發生了，它並沒有像我想象的那樣枯萎，反而長得那麼好，顯得更有生機。它迅速地伸展枝葉，那一片片葉子就像一隻隻眼睛正在探索這個奇妙的世界。

媽媽曾對說過，越是生長在逆境裡的東西，就越頑強。看著這株生長在牆縫裡的西瓜苗，我心裡突然冒出一個想法：不如就用它驗證一下媽媽說的話吧。於是，我便三番五次地掐斷它的枝葉，還試圖用小石子來阻止它的生長。但是這株西瓜苗並沒有在困難面前低下頭，還長出了一片片枝葉！我突然對這株小苗產生了一點敬意！

從這株小苗身上，我知道了“堅強不屈，積極向上”指的就是無論遇到什麼挫折，無論遇到什麼困難，都要勇敢地去面對它，去克服它，決不放棄，用自己的努力創造更好的明天，這也是這株小苗帶給我的啟示。

小樹苗的啟示篇6

國三作文 ,1012字

他家幾代人，都生活在這近郊的河岸上，門前是他家的半畝良田。經過河水的滋潤，這塊地年年都有好收成。

家境也還算富裕，他是獨子，全家人都對他疼愛有加，生活無憂無慮，似乎一帆風順。

一家五口，老人忙活著種地，他的父母皆在工廠上班，他整日宅在家裡，或只是到門前的小河裡捉捉小魚—他性格孤僻，不願與他人交往。

祖父的興趣愛好是種花種樹，在門前屋後，以及樓頂，都栽上了小樹苗和花草。祖父一有閒暇，便去打理他的“小兒子小女兒”—花花草草。“這些花草樹木是我的業餘愛好”他的祖父常這樣說。“更是我的兒女，我的命根子。”

幾年過去了，花草茂盛，樹苗們也都長高了，吐出嫩葉，伸出枝芽—唯獨那一棵，種在門前的那一棵生長依然緩慢，祖父也對它不大在意，只是澆澆水、施施肥—僅此而已。有好些次，他嫌它長在家門口，阻礙行走，高傲的他徑直從樹苗上踏過。這時，祖父總是嘆氣，然後把被踩踏的它小心翼翼地扶起來。它依然不聲不響地生長著—緩慢地生長著，默默無聞地生長著……

又是一年過去了，城市建設，要從他家門口修路，半畝良田被徵用了，除了被人忽視的那棵樹苗，其他的都連同那半畝良田被賣掉了，幾棵茂盛的樹被鋸掉枝幹移栽到了屋頂。推土機到了，幾個月後，門前是一條筆直的路。他，也上了高中。

他的學習一直波動很大，性格的孤僻讓他沒有朋友，家裡人的溺愛讓他養成了高傲。高傲的他不屑於任何事物。老師和同學都覺得他無藥可救，看著他一步步走向憂鬱，一步步踏入自卑，一步步跨到絕望。

他整日沉浸在憂愁之中，如“白髮三千丈，緣愁似個長”，沒有任何事物能觸動他的心扉。

一日放學，他回到家，在家門口敲門沒有人應，他無聊地東看看西瞧瞧，忽然，他注意到了被他蹂躪過多少次的那棵樹苗—其他的樹都沒有畫上圓滿的句號，可它……

曾經生長緩慢的它，脆弱無比的它，無人顧及的它一度被混凝土囚禁，可在無數個陽光灑照、月光縹緲、雨點揮灑的日夜，生命的力量迸發了出來—它掙扎，綻開了無數條縫隙，並從縫隙中艱難呼吸，吸收水分，壯大自己。生命的力量指引它從黑暗走到了光明。

他愣住了，心中思緒萬千，祖母呼喚他幾聲，才緩過神來。

從此，樹苗奮力吸取營養，竭力生長著，最終長成大樹，他也努力拼搏，考上名牌大學，最終有了體面的工作，成家立業，成就非凡。

幾十年後，他回到家鄉，在門前的樹蔭下，腦中是紛飛的思緒，心中是前行的激情。

木瓜樹的啟示篇7

國小四年級作文 ,596字

我家院子里長著一棵木瓜樹，這棵木瓜樹是我吃了木瓜後，把木瓜籽丟在院子里長起來的。

去年，我爸爸買回一個木瓜，我吃了木瓜後隨手把木瓜籽丟在院子角落裡，沒過幾天，木瓜籽它居然發芽長出葉子。過了幾個月，這棵樹就長成了幾米高的木瓜樹。

木瓜樹有筆直的樹杆，葉子是綠色的，一片一片的樹葉就像一把把奇形怪狀的扇子，而且還真能用來扇風呢。不過它的莖卻是那麼柔軟，好像一陣風就能把它吹斷似的。

木瓜樹的莖上有一條條長短不一的皺紋，上面還長著一些花骨朵，綠綠的，小小的，就像一顆顆綠豆嵌在樹幹上一樣。

再往上看，一朵朵花開了，花瓣是白色的，像一個個小小的喇叭花。金黃色的花蕊，散發出淡淡的清香，引來了蜜蜂、蝴蝶來採蜜，為整個院子增添了幾分生機。

木瓜樹剛長出的果，只有紅棗般大小。漸漸地小木瓜長大了，有些有哈密瓜那麼大。沒有成熟的木瓜是綠色的，成熟之後變成了黃色，這時爸爸把它摘下來切開讓我們吃，木瓜吃起來很甜很甜。

有一次徐聞打颱風，那天夜裡電閃雷鳴，狂風大作，傾盆大雨，我心想：木瓜樹會不會被颳倒呢？第二天我來到院子裡，看見木瓜樹的葉子，果子全刮掉了，只剩下光禿禿的樹幹，我看到木瓜樹很難過。

爸爸安慰我說：“木瓜樹不會死的，只要它有根在，它還會活過來的。”

過了幾天，木瓜樹果真又長出了新芽，不出幾個月，又長出茂密的葉子。

我驚歎木瓜樹的生命力，木瓜樹是多麼頑強啊！我要像木瓜樹一樣，做一個意志頑強的人！

小樹苗的啟示篇8

國小四年級作文 ,445字

有一年春天，住在鄉下的爺爺收到了村裡的一些樹苗，一共八棵。爺爺打算把八棵樹苗全部種到後院。不巧的是，後院只能頂多種下七棵，剩下的一棵樹苗只能種在庭院的門口了。

暑假的一天，我來到鄉下看望爺爺奶奶，也來看看這八棵樹苗：只見它們都長得飛快，快有一層樓高了；它們的葉子鬱鬱蔥蔥，上面還粘著清晨的露珠；樹幹都直直挺挺的，呈棕黃色。八棵樹苗差不多高，像一群活力四射的孩子們。

不知不覺，幾年過去了，一次偶然的機會，我來到爺爺家。門前、門後的幾株樹苗都長成了大樹，彷彿長成了一個個小夥子：葉子更綠了，但交雜了幾片黃葉。但是，在高度上有明顯的不同：後院的樹顯得更高、更挺，而在門口的那一棵樹則顯得略矮一些。

當我看到了這一幕，我不免有一些驚呆了：在房前，那棵樹有更多、更充足的陽光，最寬闊的位置，卻長得那麼小。但屋後的樹的陽光少，卻長得高。看著門前那棵樹枝葉凌亂，我好像知道了什麼：後院的樹像七個互相遮風擋雨的兄弟；而院前的那棵樹，無依無靠，飽受風吹雨打。成功地路上也是如此：只有互幫互助，才能取得成功。

西瓜蟲的啟示篇9

國小五年級作文 ,510字

今天放學，我把體育課上撿來的西瓜蟲放進了文具盒中。

我寫作業時，發現有一個黑點在文具盒的邊緣移動——原來是西瓜蟲在想辦法逃出這個“鐵皮監獄”。

只見西瓜蟲在文具盒中轉了幾圈，然後沿著邊緣向上“攀登”。也許是文具盒太滑、太高的緣故，它摔了下來，這一次失敗了。接著，它西瓜蟲試著從低一點的筆桿開始，一點一點地逃離這“鐵皮監獄”。可是它並不知道，筆桿更滑，更難攀爬。它還沒把第二隻腳放上去，前面那隻腳已滑了下來，它又失敗了。隨後，西瓜蟲又爬上粗糙的橡皮，試著站在橡皮上爬出文具盒。可是，它再次失敗了。爬起來，攀登，失敗；爬起來，攀登，失敗……

一次又一次地爬起來，卻一次又一次地失敗；一次又一次地攀登，卻一次又一次地跌落。小小的西瓜蟲永不放棄地尋找逃生之路，令我驚訝不已。它給我這樣一個啟示：在絕境之中，我們不能低頭，要像這隻西瓜蟲一樣，不斷尋找希望。西瓜蟲的逃生並沒有成功，卻永不放棄，因為它堅信，有一條路總會是屬於自己的逃生之路。

讓我們向這隻小小的西瓜蟲學習，學習它堅持不懈、永不放棄的精神！

小苗的啟示篇10

國小四年級作文 ,543字

啊！我終於拼好了這一堆樂高積木。誰知高興得太早，弟弟來個“降龍十八掌”，“啪！”的一聲，我的成果毀於一旦。

我像被一顆被點燃的鞭炮對弟弟又吼又叫。我懊惱地說：“再也拼不好了！”弟弟嚇得躲在沙發後面。媽媽卻不以為然，輕描淡寫地說：“你忘記了小區門口那棵小苗嗎？它都能起死回生，你還怕拼不好一個積木啊？”

那是一個夏天的午後，爸爸帶我們騎車去公園。我的車子一偏，一棵生機盎然的小樹苗就被我攔腰折斷了。我覺得有些可惜了，它就這麼夭折了，未來的參天大樹就被我毀了。

過了很長一段時間，我早就忘記了這回事。有天散步我突然看到曾經被折斷的小樹苗竟然變成了一棵小矮樹，折斷的痕跡依然存在，傷口周圍不依不饒地長出了新的枝丫，碧綠與新綠的葉子挨挨擠擠可愛極了。我像發現新大陸喊媽媽過來看。媽媽高興地說：“真是想不到它還會長得這麼好，孩子，你也要像它一樣，遇到困難挫折不低頭，才能創造出奇蹟。”我聽懂了媽媽的話。它深深地印在我的心裡。

看著眼前一堆零散的積木。我心平氣和地對弟弟說：“困難再大，也可以打垮，積木散了，我們一起把它復原吧！”弟弟笑了，我也笑了。

一株幼苗的啟示篇11

國小五年級作文 ,607字

記得讀二年級的時候，我和朋友有一次在操場裡玩耍，突然驚奇地發現了有塊石頭上長著一棵幼苗。心想：為什麼幼苗不在土裡生長，卻長到石頭上呢？

放學後，我迫不急待地問媽媽這是怎麼一回事，媽媽搖搖頭：“我也不知道，你去查一下百度吧！”。聽完，我飛奔進房間，開啟電腦“滴……滴……”啊！終於查到了一篇關於描寫種子生長過程的文章。

於是我照著這篇文章所寫的步驟做。先拿來兩個花盆，在一個花盆裡裝著石頭，另一個花盆裡面放著泥土，然後分別把蒲公英的種子放上去，最後澆上水。

第二天，我竟然看到石頭裡的種子漲起來了，而土裡卻絲毫沒有動靜，我疑惑極了。心想：石頭裡都沒有營養怎麼會發芽呢？哦，對了，去問宋老師（她即是數學老師又是科學老師），她應該知道。課間時間，我急匆匆地走進了辦公室，宋老師正在批改作業，我將心中的疑惑告訴了宋老師。宋老師語重心長地對我說：“世界上每一樣東西都是有生命的，而植物的種子卻有著頑強的生命。石頭那盆會發芽，估計是你放在有陽光的地方，而泥土那盆估計你放在陰暗的地方。”

回家後，我照著老師的話，把裝著泥土的那盆移到陽光能照射得到的地方。果然，過了幾天，那盆開始長莖了，我興奮極了。

這次經歷，我明白了：植物的生命是頑強的，一顆種子，即使你把放在石頭裡，它也是能艱難地生活下去。

南瓜的啟示篇12

國小四年級作文 ,393字

在一個菜園裡，種著各種各樣的蔬菜。有一天，番茄、蘿蔔和洋蔥在一起聊天。番茄得意地說：“我的面板滑溜溜的，顏色紅彤彤的，多漂亮啊！”蘿蔔聽了可不示弱，大聲說道：“人人都說我身材好，不肥也不瘦。”一旁的洋蔥聽了，趕緊發聲：“你們的顏色太單調了，瞧瞧我，紫白相間，剝開還是一層一層的，氣味也非常獨特。”

菜園裡還種著不起眼的南瓜，她還很小，沒有成熟。她剛想自我介紹，可番茄、蘿蔔和洋蔥誰也不理她，都說世界上壓根兒沒有南瓜這個東西。南瓜不說話，自己默默地生長著……

她們就這樣一起生長著，番茄、蘿蔔和洋蔥不論怎麼長，都最多隻能長到拳頭般大小。當她們還在盲目炫耀自己強壯的身材時，南瓜已經長得又大又圓，黃澄澄的。而且人們聽說南瓜富含各種營養物質，都爭相來買她。

番茄、蘿蔔和洋蔥看到旁邊健壯的南瓜時，驚呆了。她們明白了，做蔬菜不能驕傲，也不要看不起別的蔬菜，要像南瓜一樣，低調地生活，茁壯地成長。

南瓜的啟示篇13

國小六年級作文 ,703字

我們家門前有一片肥沃的土地，上面長滿了各種野花野草，一到夏天就充滿了勃勃生機，我非常喜歡在那裡玩耍。有一天，我突發奇想，想在土地上親手種出健康的蔬菜，於是我拿來了一些南瓜籽，將它們埋在了土裡。

每天放學後，我都迫不及待地跑去看我的南瓜有沒有發芽，順便給它們澆水、施肥。經過我的悉心照料，沒過多久，嫩綠的小芽便從土裡鑽了出來，我興奮極了。又過了幾天，南瓜苗長出了好幾片大大的、綠色的葉子。接著分別又經過了抽蔓、開花和長出小小的、青綠色的南瓜幾個過程。到了秋季，我收穫了兩個胖胖的南瓜，雖然不算很大，但我心裡滿滿的，想在今天就嚐嚐我辛苦的結果。

媽媽卻說：“南瓜放久了才好吃，剛收穫時不太甜，過段時間再做給你吃吧！”我很不滿，仍然堅持自己的想法，媽媽經不起我的一再要求，答應了我。晚上，我吃著南瓜做的菜，感到很驚奇，這南瓜怎麼這麼無味啊，甚至還有點澀？我想到了媽媽說的話，決定放一放再吃。

大約一週後，我又一次吃了南瓜，這南瓜可真甜啊！我好奇地問媽媽：“這是為什麼？”媽媽語重心長地說：“南瓜越老，水分越少，口感自然會好，也會更甜。”

這和人生不是一樣的嗎？人生也應該是先苦後甜的，在年輕時勤奮努力，刻苦學習，經歷各種坎坷和挫折，等長大後，甚至老了以後就能夠幸福地生活。相反，如果在年輕時逍遙自在，不認真學習，整天到處玩耍，等老了就會後悔，恨當時的自己碌碌無為導致一事無成。正應了這句“少壯不努力，老大徒傷悲。”

沒有順風順水的生活，正是那些坎坷磨難鍛鍊了我們，讓我們在一次次挫折打擊中變得更加堅強成熟；讓我們在面對人生低谷時，從容應對一切困難。年輕有資本，有足夠的時間歷練自己，只要付出努力，前途將一片光明。

南瓜給我的啟示篇14

國小六年級作文 ,430字

大自然是一位無聲無息的老師，時時刻刻都會給我們啟發一些深刻的品德、道理。

上一年，外婆在陽臺上種植了一棵南瓜，南瓜日夜不停地生長著，馬上，它就要結果了。這時，颱風“山竹”突如其來，因為南瓜已經纏在了防盜網上，無法搬回屋裡。我在臺風中看著我們家的南瓜一點一點地被颱風颳走，心裡真為它著急，卻無能為力。當颱風停止時，陽臺上什麼都沒有了，那無情的颱風只留下幾片南瓜的殘葉，我傷心極了，心想：就快要結果的南瓜卻被冷漠的颱風“山竹”奪去了生命！

過了幾個星期，在原來種南瓜的花盆冒出了一棵小小的小苗，彷彿在說：“這無情的颱風是永遠搶不走我頑強的生命的！”後來，它就像原來那棵南瓜一樣生長，好像是原來的那棵南瓜的繼承人。最後，它還結出了又大又香的南瓜，不把我們全家人的嘴笑歪才怪呢！

這株南瓜不僅給我送了果實，還給了我一個深奧的道理：只要我們堅強不屈，那沒有過不去坎，奇蹟都有可能出現的！

我愛植物，但是我現在偏偏喜歡南瓜，就是因為南瓜的精神感動了我，讓我從中得到了啟示。

一棵樹苗給我的啟示篇15

國小五年級作文 ,398字

生活中的啟示如天上的繁星，只要細心觀察就能有所發現，有所感悟。

一天上午，爸爸帶我來到公園植樹區植樹，我挑了一棵桃樹的樹苗，經過翻挖埋三個步程後，我們為它澆上了水，便離開了。

到家以後，天空中突然響起了陣陣雷鳴，我急忙奔向窗邊，果然不出我所料，不一會兒，傾盆大雨下了起來。我緊張起來，想到：完了！完了！那棵小樹苗才剛種上，哪經得起這麼大的風吹雨打。爸爸似乎看懂了我的心思，過來安慰到：“沒事的，小樹苗的生命力可勁頭著呢！明天我帶你再去看那棵小樹吧。”

第二天早晨，我換上衣服，直奔公園的種植區，由於下了一整夜的大雨，路面變的格外泥濘溼滑，一到那，我看到那棵桃樹苗經過雨水的澆打，變得格外嫩綠，葉子上的露珠晶瑩剔透，我不敢相信自己的眼睛，一個幼小的小樹苗生命竟然如此頑強。

“生命的不容易得來的，也不能輕易的舍掉。”老舍的這句話寫出了生命的意義。

烤地瓜的啟示篇16

國小五年級作文 ,906字

顏真卿說過一句“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，的確，我們要珍惜時間，好好讀書。

終於又到了週末。我可以好好玩嘍！太棒了。於是，週五和週六我一直在瘋狂地玩，完全把學習拋之腦後。

週六下午，我正帶著足球往外跑時，母親關切地問道：“孩子，作業寫完了沒？”“沒——”我極不情願地回答：“我先去玩，反正明天還有時間。我的時間多著呢，今天不寫，明天還有時間。”說完，我就揚長而去。

到了星期天，我上午和下午還在玩，到了晚上，我吃完晚飯，又準備去玩了，猛地想起還有作業了，我衝回房間，開始寫作業，只聽窗外傳出來小夥伴的聲音：“老李，都六點了，快來呀！”“我……我作業還沒寫。”我跑到窗邊，探出頭對他說。“我星期五就寫完了，你真慢，不好好珍惜時間，嘻嘻！現在不能玩了吧。”他搖搖頭就走了。

我的心一陣後悔。為什麼我就要在星期天才能……唉！我真是太不珍惜時間，我全都把時間打亂了。這時媽媽走了過來，對我說：“我週六就勸了你，你不聽，看看現在後悔了吧！”媽媽和朋友都勸我珍惜時間，好好學習了，我覺得我該聽他們的話。

可是時間像潑出去的水，一去不復返，我必須在晚上寫完作業，我右手握著筆，瘋狂地在作業本上寫著，一分鐘，兩分鐘……已經是晚上十點鐘了，已經聽到了爸爸的呼嚕聲，我依然在寫字檯前，屁股像粘了502膠水一樣。我覺得時間像離弦的箭一樣飛快地不見了。唉！週五週六不寫作業，現在著急，我彷彿看見老師的怒火，父母的嘆息聲和同學們的嘲笑聲。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！我一定要好好珍惜我的時間，奮發圖強，我不停地寫呀！終於到了一點鐘，我寫完了作業，我的手真是大酸特酸。第二天，我只好帶著我的黑眼圈去學校，同學們都笑我是“大熊貓”。

從此，我再也不拖作業了，因為我懂得了珍惜時間。

揠苗助長的啟示篇17

國小五年級作文 ,585字

從前有一個農夫，一天他見自己的禾苗沒有長大，於是十分著急，第二天便急於求成把一顆顆禾苗給拔高了，可是沒有過幾天這些禾苗全都枯死了，這個就是大家熟悉的“揠苗助長”的故事。

在生活當中，我們做任何事都不能急於求成，要按事物的發展順序任其生長。

最近，有些賣果子的人為了早點掙到錢，嫌水果生長速度太慢，於是他們把一些剛剛長成果子、還沒有熟的果子摘下來用一種化學物品，催促果子，讓果子在一夜之間就變得熟透了！可是這些果子吃起來一點也不甜，又酸又澀，而且多擺幾天，就壞了。

由此可見，任何生物如果不按照他的生長規律，結出的果子只能是又苦又澀的。

還有一些人望子成龍，孩子剛上完一年級，就認為他十分優秀了，於是就讓他直接學三年級的內容，可這樣對他又有什麼好處呢？該學的沒有學，無非就是時間快了，但到後來一問三不知，最後還得從頭開始學，這不就是現代“傷仲永”的故事嗎？

由此可見，做事要從頭做起不能跳步，如果跳步的話，能夠接受的程度還沒有到達這種地步，雖然時間節省了，但是到了最後還是一事無成。

有些小學生在寫作業時總喜歡腆著做，有些簡單的題目還可能做對，但遇到很難的題目，步驟很多，做到最後，神不知鬼不覺地寫錯了。

我們要記住“揠苗助長”的教訓，在生活中我們要按事物發展順序，順其自然，才能結出最好的果子。

吃苦瓜的啟示篇18

國小五年級作文 ,623字

今天媽媽從菜市場精心挑選了一個綠油油的，身子上有許多凸起的小包包的蔬菜，那就是苦瓜。

我不喜歡吃苦瓜，怕苦，可是不知道為什麼媽媽卻很愛吃，難道媽媽失去味覺了？它這麼苦，哪能忍受的下去呀，今天的晚飯就是苦瓜，我悶頭不語，媽媽卻津津有味地吃著她最喜歡的一道菜——苦瓜炒雞蛋。

媽媽看我遲遲不拿筷子吃飯，臉上不高興的表情，又看了看桌子上的苦瓜炒雞蛋，似乎明白了什麼，拿起筷子夾了一片苦瓜放在了我的碗裡，說：“妞，你嚐嚐苦瓜呀！它很有營養的……”為了讓媽媽不再??攏?易俺鮃桓焙芾忠獾難?櫻?芽喙戲諾攪俗燉鎩?/p>

開始吃著還可以，脆脆的，也不是很苦，但吃著吃著那種又苦又澀的汁流滿了嘴，我高聲的大叫：“苦死我了！”便想把苦瓜吐掉，但媽媽阻止了我，說：“先別吐，你再仔細嚐嚐，是不是有一種甘甜味？”

經過媽媽一提醒，我便又嚐了嚐，發現確實有一股微微的甘甜味，我想可能是心理作用，然後又忍著苦吃了幾片，證明了真的是有一股甘甜味。媽媽笑著對我說：“這叫苦盡甘來。”媽媽說的有道理，雖然開始很苦，但是如果能忍住苦味，漸漸的就會嚐到甜味了。

通過吃苦瓜這件事，使我獲得了啟示：吃苦瓜的時候，會有苦盡甘來的味道，生活也是如此，一次人生的旅途就像苦瓜一樣，如果先吃點苦，好好勤奮學習，長大後生活就會越來越幸福的！

堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示篇19

國小五年級作文 ,608字

醒獅是我國的傳統之一，象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅，顧名思義就是睡醒了的獅子，有著充沛的精力，勇猛無比，永不會倒下。醒獅的精神：永不放棄、團結等。

在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如：拔河、學習……，這些事情如果有了醒獅的精神，就會事半功倍。

有一次，媽媽不在家，我突然就肚子餓了，我想找媽媽煮東西給我吃，但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了，這樣子，媽媽不在家也不會餓了。

媽媽回家了，我跑過去對她說：“媽媽，你教我煮東西吃吧，我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說：“等吃了飯再教你，我現在要煮飯。”我高興地說：“你要煮飯啊，正好我來看一下，學習一下，我要幫忙！”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米，再要換水，用米配上適量的水，開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做，一開始飯好像粥一樣，菜太鹹了，雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次，可還是沒有什麼進展。我想這太難了，我是學不會的了。剛想著要放棄，可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會，我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃，還請家人一起來分享，他們一邊吃還一邊說好吃呢。

我以後也要堅持學習這個精神，永不放棄，總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中，我們面對困難，都要堅持到底，別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下，應該是你把它們打倒。