瓜渚湖相關作文20篇
美麗瓜渚湖 篇1
國小三年級作文 ,352字我的家鄉很美麗，尤其是瓜渚湖更是景色宜人。
春天的瓜渚湖萬物復甦，柳綠花紅。柳枝抽出了嫩嫩的綠芽，小草也悄悄地從地裡探出小腦袋。啊，春天是多麼溫暖啊！
夏天的瓜渚湖，一到晚上可熱鬧了。當夜幕降臨，人們有的在跳廣場舞，有的在悠閒地散步。隨著優美的音樂響起，水管裡噴出高高的水柱，在燈光照射下，變得色彩斑斕、造型各異，人群中發出陣陣歡呼聲。
秋天的瓜渚湖，可迷人了。樹上的葉子一片片隨風往下飄，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。黃黃的銀杏葉飄下來，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，飄來了秋天的涼爽。
冬天的瓜渚湖變得更加動人，一大片梅花爭奇鬥豔、芬芳迷人。一個初冬的午後，當溫暖的陽光照射在湖面上，泛起了點點金光。小孩子們在互相追逐、嬉戲，歡快的笑聲此起彼伏。
啊，瓜渚湖真是太美了，她給人們帶來了無窮無盡的快樂。
家鄉的瓜渚湖 篇2
國小三年級作文 ,395字瓜渚湖古名橋塘灣，位於柯橋輕紡城東北面。南闊北狹，其形若冬瓜而得名。
每當晨曦初露，瓜渚湖就像一個剛甦醒的姑娘，顯得那麼寧靜而優美。一些跑步愛好者都會沿著環湖長跑，還有一些年過花甲的老人在湖邊悠閒地打太極……
中午，陽光照射在碧綠的湖面上，湖面如同無數顆美麗的水晶閃耀著，無比炫彩奪目。微風輕輕吹過湖面，蕩起層層漣漪。要是遇到濛濛細雨天，那湖面猶如籠罩著一層面紗，讓人彷彿置身在仙境中。
傍晚，夕陽西下，美麗的晚霞把湖面染成了紅色。這時候遠處划來一艘烏篷船，船伕唱著江南小調，那聲音優美而動聽，船上的遊客們不時張望，想把所有的美景盡收眼底。
晚上的瓜渚湖熱鬧非凡，看，跳廣場舞的奶奶們正隨著美妙的音樂翩翩起舞。小朋友們在爸爸媽媽的幫扶下，搖搖晃晃地在溜冰，樣子好笑極了；還有的在打羽毛球，在跳長繩……瓜渚湖真是一個健身的好地方。
這就是我家鄉的瓜渚湖，這裡風光秀麗，是人們休閒鍛鍊的好去處！
瓜渚湖 篇3
國小五年級作文 ,513字剛一來到瓜渚湖的馬路邊，我就迫不及待的拉開車門，跳出了車，遠眺瓜渚，啊，好一副忙碌又快樂的景象！看著這番奇特的景象，我心裡不禁升起了一片激動之情。
與我同行的有三人，一個是我阿姨，一個是我的媽媽，另一個是我4歲的表弟————阿姨的兒子。
突然，一顆參天大樹映如我的眼簾，哇，好高好粗好大呀！我迫不及待得拉著媽媽的手，在樹下面是黑壓壓的人群，他們也都著急照相呢！奔向那顆參天大樹。來到樹下左拐右拐地擠進了人群，爬上樹，讓媽媽閃亮地為我照了一張相後，我便心滿意足，蹦蹦跳跳地走向了河邊。
在河邊，有許多人在那釣魚，一根根釣魚杆，一個個人，都排列的整整齊齊。那些人一動不動，想動一下，魚就會跑到天涯海角，永遠不會再回來似的，忽然，一個人面前的魚杆往下動了一下，好像被什麼東西拉了一下-——這是魚上鉤的訊號！那人立刻吧杆子往上一揮，一條魚騰空而起，在空中胡亂震動，濺了人們一身的水，魚呢？正好落進了那個人的裝魚的箱子裡。
快世界上畢竟沒有不散的晚會，快樂的時光畢竟是短暫的，傍晚時分，我帶著瓜渚湖帶給我的快樂，依依不捨的離開了……
走在瓜渚湖畔 篇4
國小五年級作文 ,816字“氣蒸雲夢澤、波撼岳陽城”，美麗的瓜渚湖，是我夢寐以求秋遊的地方。
早晨，一盞盞日光燈像使出了渾身的力氣，讓我們教室變得像被太陽的照襯下那麼亮，吵得像菜市場。同學們離開座位，七嘴八舌像夏日裡的名蟬，不停得叫著。我也不例外，像孫悟空給唐僧畫得那個圈的大小的位置，來到了好朋友的位置說著今日帶的東西。
我們乘著大巴車，來到了目的地。一盆盆像哨兵一樣的鐵樹彷彿守著整個瓜渚湖。綠水青山中間有一條像長龍般蜿蜒盤旋的道路上有一處處小池塘。因為今天清早一個個淘氣的雲孩子，又惹雨婆婆哭泣了。我們來到了一片廣闊無垠的大草坪，上面種著一棵棵葉子綠的像翡翠的小樹，葉子稀少。
時光已步入秋天，葉子像一隻只黃色的蝴蝶一樣落了下來。所以原本一頭密密的綠髮已經變成現實中的“三毛”。小朋友們見到這麼好的一片棲息場地不約而同的上去做遊戲。三五成群，一些大步跑步，一個個小朋友像一匹匹脫韁的野馬在草地上飛馳，有一些像生物學專家尋找著一些奇異的花草。還有一些與我一樣是一種好吃懶做的人，在一張張五顏六色擁有彩虹般色彩的毯子上坐著吃東西，大口大口像是一匹餓狼貪婪的吃著食物。樣子十分狼狽，同學們笑嘻嘻的享受著歡樂的時光。
過了一會兒雨婆婆的眼淚流了下來，這比早上的更加悲痛，淚水像一盤盤珠子滑落，我變成了一隻“落湯雞”。
正當我嘆息時，一個人伸出了援助之手，他拿著一把像蘑菇似的小花傘為我遮住了從天而降的雨水，露水在他的傘上彈奏著悅耳的鋼琴曲。叮叮噹噹的聲音清脆而又委婉，這就是大自然的樂曲，就是那麼的天衣無縫。
雨過天晴，藍天架起了一座七彩橋，那是我與同學友誼的橋樑。因為這場雨讓我又交到了一個朋友。在湖面上如果鯨魚噴出的水柱垂直的射向天空，接二連三，有的特別高，像是參天大樹。這就是為我們化解憂傷的禮物。
今日我又交到了一位朋友，我要把上午與這位朋友的仇恨化為流去的河水與消失的木片。
遊玩下渚湖 篇5
國小三年級作文 ,449字清晨，太陽公公悄悄地露出了紅紅的笑臉，當第一縷陽光來到大地，我們一家三口便前往下渚湖公園玩。
我們先上了一條船，河的兩岸，白鷺飛起，就像一片片白雲，船行駛在波光粼粼的湖面上，濺起一片水花，我正在欣賞美景，船已靠岸，講解員說：“下渚湖公園有一個島，就是這個島，島上有蘆葦迷宮……”我一聽有迷宮，便立刻高興彩烈的手舞足蹈，但是我一到迷宮便呆住了，四通八達的迷宮一望無際，我走得出去嗎？爸爸來了，鼓舞我說：“別灰心，迷宮再難也會走出去的。”聽了爸爸的話，我勇氣倍增，衝入迷宮，我向左一個拐彎，右一個拐彎……忽然，我看見一片美麗的花海，紅的、綠的、藍的、紫的……還有那迷人的花香，讓我情不自禁地跟著美麗的花兒走了起來，走著走著，我遇到了死衚衕，原來花海是騙人的，我只好原路返回，沒想到另一條也是死衚衕。我心想，是不是還有一些地方我沒有留意呢？想著想著，我又回到了花海那邊，果然，那邊還有一個門，出了小門就出了迷宮。
走出迷宮，我們又玩了童玩童趣、水上樂園……
這次下渚湖之行，讓我明白了要留心生活中的美好。
難忘呀，平湖的西瓜燈 篇6
國小六年級作文 ,588字隨著導遊的熱情介紹，我們一行來到了美麗富饒的平湖。
一來到平湖，鴕鳥、珍珠雞、小豬、山羊、狼狗黑子等可愛的小動物就帶來了好多精彩絕倫的表演，讓我們大開眼界。不過，最讓我難以忘懷的還是那裡的非物質文化遺產：西瓜燈。
吃完平湖的特產野米飯，嘗好鮮美無比的鴕鳥蛋之後，我們的目光都被吸引到了臺上。一盞盞西瓜燈做工精細，花樣精美，讓我大為驚歎，雕刻的人真厲害！
在好奇心的驅使下，我走上臺去，仔仔細細地觀賞西瓜燈。那些西瓜燈的圖案各不相同，有盛開的牡丹花，美麗華貴；有斑斕的大蝴蝶，翩翩起舞；有可愛的小馬駒，正歡快地在草地上奔跑；甚至還有懶洋洋和灰太狼這種動畫人物！白色的燈光從裡面透出來，使西瓜燈更加絢麗無比：雕刻深的地方透出耀眼的白光，雕刻薄的地方則露出熒熒的綠光，或白或綠，互相交融，美得柔和！我看呆了，眼睛瞪得溜圓兒。看著這些美麗的西瓜燈，我不禁想道：這些西瓜燈是怎麼雕刻出來的？一定很難吧！這時，我看見一群人擠在一起，就湊了上去。
只見那個姑娘手一手拿著一把小刻刀，一手捧住西瓜，在西瓜皮上刻著。那把小刀在她的手裡彷彿擁有了生命力一般，靈活地翻飛著，不一會兒，一個栩栩如生的魚頭就映入了我的眼簾。那個姑娘鎮定自若，嗖嗖嗖地雕刻著。大約過了四十分鐘左右，一件精美的藝術品就誕生了。一條大金魚在西瓜燈上活靈活現，栩栩如生。
西瓜燈真有趣！回去的路上，我還沉浸在西瓜燈的世界裡……
美麗的瘦西湖 篇7
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的松山湖 篇8
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。
哈密瓜 篇9
國小六年級作文 ,529字哈密瓜在四月份種下，開黃色的小花，一般在八月份結瓜。瓜的大小不等，據說小的有五六斤重，大的有二三十斤重，最大的瓜放在地上，小朋友都搬不動，孩子們可以當馬騎呢！
哈密瓜呈橢圓形，表皮是黃綠色的。它分為夏瓜和冬瓜。夏瓜的皮很光滑，上面有黃色的斜紋；而冬瓜的皮卻很粗糙，佈滿網狀的花紋。切開哈密瓜，香甜的瓜汁就往下流。瓜肉有黃色的、綠色的、還有月白色的。瓜中間是一團瓜瓤。哈密瓜實在好吃，又香又甜又脆。咬一口，果汁順嘴流，吃完了，連手都是粘粘的。
所謂“哈密瓜”，是對新疆出產的所有這類瓜的總稱，並不是只有哈密地區才產這種瓜。傳說在古代，哈密王向皇帝進貢了兩個瓜，皇帝吃了說好，從此便叫它“哈密瓜”了。其實新疆到處都產哈密瓜，鄯善和塔里木產的瓜比哈密瓜的還要好吃。如果你到了那裡，熱情好客的當地人會以瓜當茶，請你吃個夠。據老師說，新疆的水土、氣溫特別是天山的雪水很適宜哈密瓜生長，所以結出的瓜又大又甜。
哈密瓜含糖量很高，耐貯藏，一直可以放到過年吃。國內外的人們都喜歡吃它。在北京、上海這樣的大城市，哈密瓜常常是切成小片擺在櫃檯裡賣的，顯得很名貴。每年，我國除了大量的新鮮哈密瓜外，加工製成的哈密瓜幹，也是市場上的珍品，暢銷國外，很受顧客們的歡迎。
我喜歡哈密瓜！
遊松山湖 篇10
國小四年級作文 ,525字在一個陽光明媚的早晨，我和爺爺來到松山湖景區。早就聽說這裡遠離東莞市區，空氣清新甜潤，景色優美儼然一個世外桃源。今日一見，果然名不虛傳。
我和爺爺坐上旅遊大巴，沿著東部快速幹線不到四十分鐘就來到松山湖。一下車，展現在我眼前的好像是童話般的仙境。你看，首先映入眼簾的是微波盪漾的松山湖。湖水清清，岸邊的景物倒影水，像一副美麗的畫卷；清風徐來，水面漾起點點的波紋。丟一顆小石子到湖中，那波紋慢慢的擴大開來，一圈一圈的，煞是好看。湖四周的柳樹都低垂著腦袋，無數的柳枝就像女孩的小辮子，隨風飄動，就像一群仙子在翩翩起舞……
沿著湖邊小路信步前行，我們來到百花洲。這裡有仿古萬里長城。
這萬里長城是用磚塊搭建成的，簡直和真長城一模一樣，每隔一段距離有一個烽火臺，中間是長長的城牆。牆上有垛口、炮口，都是當年用來抵抗外族入侵的。
離開百花洲，我們來到石椅上歇息。石椅四周遍佈著大小不一的草坪。走在厚厚的草地上，彷彿是踏在軟綿綿的地毯上；草坪附近還點綴著不少的花壇。花壇裡有許多我叫不上名字的鮮花，紅的、白的、粉的、紫的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了。
時間過得真快，轉眼間旅行就要結束了。我戀戀不捨地離開松山湖，踏上歸途。但我想：假如有時間，我一定還要再來松山湖！