環湖騎行記相關作文20篇
環湖騎行記 篇1
國小六年級作文 ,517字今天下午,我和媽媽騎車繞了西湖一圈。
正值黃昏,一輪紅日倒映在西湖上,微風拂過,湖面泛起漣漪,光線時不時地反射到我的眼睛。我們騎在南山路上,準備繞蘇堤回到北山路。蘇堤上游人如織,我們騎車在人群中穿來穿去,騎過一座又一座的小橋。今天西湖裡的手搖船頗多,小橋附近的水面上,排著一艘艘的船,等著穿過狹窄的橋洞……
蘇堤的橋都很陡,我們騎得氣喘吁吁,汗流浹背,於是商量著在一個樹蔭底下坐下來休息會兒。我們悠閒地坐在石頭上,看著周圍的美景。湖邊上有棵歪斜的老樹,樹的身體緊貼著水面,彷彿都要躺倒睡覺了。它的樹幹扭曲,樹皮斑駁,但神奇的是,它的枝葉繁茂,生機勃勃,真像一個悠閒自在的老神仙。
忽然,水面上一個小身影勾住了我的視線。我好奇地站起身來看,原來是一隻小野鴨,它在水面上四處張望,小尾巴扭來扭去,似乎在尋找什麼。突然它一個猛子扎進水中,不見了。我正奇怪這小傢伙去哪裡了,它卻在不遠處的水面露出頭來,嘴巴似乎叼著什麼東西。我觀察了很久,它似乎很喜歡扎猛子,一個連著一個,怎麼都看不厭……
天漸漸的暗下來,我們該回家了,我朝小鴨子和那顆老樹神仙擺擺手。再見,小鴨子!再見,老樹神仙!
騎行記 篇2
國小四年級作文 ,503字一天傍晚,我和媽媽還有媽媽同事的兒子—一位大哥哥,來到紅爆朋友圈的“彩虹橋”,準備大展車技。
剛到“彩虹橋”,我放眼望去,橋上人山人海,熙熙攘攘。再往裡一看,有的人竟然肆無忌憚地在自行車道上走路,我心中暗暗擔心我大展車技的想法會落空。但是值得慶幸的是,他們這些“老頑童”都是走在路的兩旁,只是有個別“小頑童”,不聽“老頑童”的勸告,跑到了路的中間來,簡直“無法無天”。
在我還在猶豫不決的時候,哥哥已經上路了。我一看:呀!壞事了,我還想著和哥哥比賽呢,於是我大喊:“哥哥等等我”,話音還沒落,我就奮力踩著,準備“起飛”,只剩尾音在橋頭回旋著,並伴隨著絢麗的顏色落下。
在路上,我的心彷彿被一股神祕力量給溶化了。路旁的燈光,美麗至極,一會藍,一會紅,一會紫,一會……五彩斑斕,目不暇接。從遠處看,就像兩條彩虹,相親相愛。騎著騎著我便來到了下坡地帶,自行車好像也被這美麗的景色吸引了,不知不覺就開始加速往橋那頭衝去。我身醉其中,風呼呼地從我耳邊吹過,真舒服啊!
最後哥哥還是捷足先登,在終點用帶著勝利的微笑迎接著我。雖然我沒有哥哥騎的快,但是我的心已經被彩虹橋美麗的景色融化了。
今天傍晚真美好啊!
西湖騎行 篇3
國小四年級作文 ,548字陽春三月,我和媽媽還有媽媽的同事相約去杭州西湖邊騎行。我們走出客房,吃早餐,就去租車了。共享單車種類真多啊!有小鳴單車、ofo單車,還有hello單車,我們都租了ofo共享單車。
我一騎上去,感覺坐墊非常低,很是舒服。我們往西湖的方向騎去,一路上,我欣賞著路邊的美景。路邊柳樹的柳條被春風輕輕一吹,就像個小女孩的辮子甩來甩去;五顏六色的鬱金香像士兵一樣,一排一排地站立在那裡,紅、黃、白、紫、藍都有,雖然整齊,但是形態各異,真美啊!最讓人稱道的是杭州人的文明之處,我們在斑馬線上的時候,只要斑馬線上有人,路過的車輛,哪怕是綠燈可以通行的時候,也會不自覺的停下來,讓斑馬線上的人先過馬路。
我們騎啊騎,終於來到了西湖,雖然我的腳騎得有點酸,但是因為有優美的風景欣賞,也不覺得累。
不知不覺,我們隨著人群來到了白堤。我一看,路上全是人,還有觀光車,真是遊人如織啊!我小心翼翼地騎著,生怕自行車會撞到人身上。來到蘇堤的時候,人挨著人,我想,應該只能下來推了吧!推了一段路後,遊人漸漸變少,於是,我們又開始了新的旅途了。這時,其他遊客都在欣賞西湖的美景,我現在卻沒什麼心情來欣賞西湖的美景,我生怕跟丟了,畢竟這是我第一次在這麼多人的路上騎行。不過後面有媽媽,讓我踏實不少!
這真是一次既艱難有快樂的騎行!
騎行記 篇4
國小五年級作文 ,464字在國慶假期裡,我和爸爸沿錢塘江騎行,一路的風景美不勝收。
騎行第一站,富陽。我們從杭州市民中心出發,騎行五十公里來到了富陽。在富陽我遊玩了龍門古鎮之孫權故里。還沒進大門,門口就插滿了旗子,上面寫著“孫”,孫就代表孫權。看著這一排微風凜凜的旗幟,我感嘆道:“好壯觀吶!”,剛到大門口,就迎來了開門紅,這使我迫不及待地想進去看看。進去後,裡面都是清一色的古色古香的老房子。最讓我感興趣的就是老房子獨特的建築風格:在古時候,一戶人家就是一幢小房子,由於鄰居要走來走去,而房子中間的距離比較大,下雨會被淋溼,而打傘又不方便,所以古人就在房子頂上加一塊擋板,上面刻著美麗花紋,很是漂亮。而房子的牆壁都是用一種名叫“馬頭牆”的牆壁建造而成。這種牆壁防火能力很強,這面著火,不會燒到那面去,把損失減到最低。
騎行第二站,桐廬。高高的青山,碧綠的富春江,芳香的空氣,美好的環境,秀麗的花朵,這些構成了桐廬。桐廬被譽為最美縣城,它的美,深深地印在了我的心中。
這次騎行,使我種下了對騎行的嚮往,騎行給我帶來的收穫不小,這些都將成為以後的美好回憶。
騎行記 篇5
國小五年級作文 ,904字爸爸之前在家裡買了兩輛自行車,與媽媽一起騎車去了幾次水府廟。這天趁著媽媽休息,我與媽媽商量好了這天一起去水府廟。
早晨,我六點半就起床了,可媽媽卻賴床不起,七點才起來。吃過早餐,我們便出發了。以前我騎的可都是小單車,從來沒有騎過賽車的,騎上去有些害怕,而且腿還短了一點兒,不能輕鬆的觸地。剛開始騎,雖然我已經上車開始駕駛了,可還是搖搖晃晃,我嘗試著把龍頭抓得更緊一些,車子居然乖乖聽我的話沒有晃動了,我在短短几分鐘內成功地當上了優秀的“騎手”!技術高了一點,踩的頻率也高了起來,我和媽媽都加快了速度向前衝,平穩的行駛,迎面吹來絲絲清風,好舒服!到下坡路了,我停止了踏動,帶了點剎車,下坡後還有一個急轉彎。哇!好險,還好,轉過來了。這就樣經過了無數個上下坡,騎了幾公里,終於來到了寬闊平坦的大公路上了,不過還有6公里行程我和媽媽在公路上飛速行駛著,欣賞著公路兩旁美景,這一切真是美極了!
為了快點到達水府廟,我們都把速度檔位調到了最高,騎了沒多久,終於到啦!我們騎到裡邊,停在碼頭上。快休息,我徹底虛脫了,眼前一片漆黑,什麼也看不見了,我閉上眼睛,休息片刻才恢復過來。水裡停了許多的小艇,我看見小艇載著遊人們緩緩駛向了小島,但我無心去遊玩,就想韻韻騎車的味兒,還沒休息半小時就催著媽媽沿途返回。
還是原來的激情,原來的速度,不同的是太陽毒辣了很多,火辣辣的太陽再加上騎車的累,我的胸口特別悶,喘不過氣來,又口乾舌燥,可媽媽又沒帶錢,我只好打起精神繼續騎行,因為只有回家才能喝上水。加油!想著想著,我又加速了,一鼓作氣往前衝,又來到了那個陡峭的山坡上,我心中的希望又一下子全消失了,只得又停了下來,坐在石頭上,滾燙的臉,啊!實在不行啦,眼淚水嘩嘩掉了下來。媽媽見我這樣,給我鼓了鼓勁,我用盡我全身的力氣把車往上坡上推,因為過了這個上坡就全是平路和下坡了,我又騎上了車,下坡多好騎,又不用踏,不要用勁,只要掌控方向就行了。終於到家了,我一連喝了6小杯水,立馬把空調開啟倒在床上,媽媽似乎一點兒也不累,在一旁看著我笑呢!
以後,我可得多鍛鍊身體才行啊,體力這麼差怎麼得了!不過,說真的,雖然累,但真的很開心,很好玩!
紅花湖騎行 篇6
國小六年級作文 ,554字媽媽帶我和弟弟去了紅花湖玩。
紅花湖環湖綠道有18公里長,適合徒步和騎行,當然也有景區電瓶車可坐。走路的確是累了些,但坐電瓶車也似乎太嬌氣,這樣看來,騎行倒成為了最好的選擇。
景區內就有自行車可租,選好自行車交了押金,我們便開始了騎行。我心裡有一點小激動,畢竟好久沒騎車了。我和弟弟把車騎得飛快,耳朵旁呼呼生風,可媽媽在後面擔心地喊道:“小心點,慢點!”我們只好把車速慢了下來。
把車速放慢下來我才發現紅花湖真的很美,一邊是碧綠的湖水,一邊是四季綻放的紅花。人們常說綠葉襯托紅花,可紅花湖的紅花和綠葉是相得益彰,綠葉襯托紅花的妖嬈,紅花襯托綠葉的青翠,為紅花湖平添了一份和諧與美。
不知不覺到了10公里,也許不是週末的緣故,紅花湖的人比往日要少很多,與往日擁擠喧鬧相比多了一份空曠和寧靜。騎行時,不時聽見幾聲清脆的鳥鳴。來了一陣風,湖水微波盪漾、波光粼粼,樹葉沙沙作響,給人一種靜謐祥和的感覺。
一路騎一路欣賞周邊的景色,不知不覺騎到了最後一個坡。這個坡非常陡,我推著車上了坡,騎上車往坡下飛奔,真快呀!我彷彿聽見空氣在耳畔炸開!
剛開始還擔心18公里是那麼的遙不可及,沒想到轉眼間18公里就被我們輕易征服了。所以啊,別輕易認輸,你不試試怎麼知道自己行不行呢!
還了車,我期盼著下一次來到紅花湖,下一次騎行!
草原騎行記 篇7
國小六年級作文 ,851字我學過一首名叫《放馬曲》的鋼琴曲,一彈到它,我就想起那次馳騁草原的難忘經歷。
我去內蒙古大草原旅遊過,在那廣闊的草原上,必不可少的活動就是騎馬了。一說到騎馬我就很激動,激動到一蹦三尺高,晚上睡覺都笑得合不攏嘴。草原上除了生機勃勃的綠蔓延到天邊,就是不含一絲雜質的藍連線到小山坡。看見白色的小點都不知道是白雲還是一隻迷路的小羊。沒有連綿起伏的高山,卻有高高矮矮的小山坡;沒有高大壯觀的樓房,卻有飄出馬奶香氣的蒙古包。
我沉浸在這幅美麗的畫中,全然忘了我是準備騎馬來著。直到發現身邊站了一匹可愛的小白馬,鼻孔對我噴著熱氣。在整個馬群中只有這一匹白馬,很顯眼。就騎它了!我學著大人們上馬,一手握著馬鞍,一手按在馬背上,一隻腳踩在馬蹬子上,另一隻腳點地。一、二、三,跳!額……沒事,再來!一、二、三,跳!直到最後我還是被託了上去。但願騎馬不像上馬這麼難。
我一上馬,馬就狂奔起來,哎,為什麼別人的馬都在慢悠悠地走?而我的馬卻像是要把我甩下來一樣?我雙腳微微踩住馬蹬子,把身體稍微支撐起來一點,雙手緊撐韁繩,以至於我的骨頭不會散架。“我叫你小白好不好?小白你慢點!我知道你年輕氣盛,可也總得照顧一下我的感受吧!”我帶著哭腔請求。可這並沒有感動小白,反而使它跑得更快。回頭一看,沒有任何一個人,我便絕望地由小白跑了。這時教練騎著馬追來了,教練雙腿夾緊馬的肚子,使他的馬追上我和小白。教練輕車熟路地挨著小白,卻沒碰到,一伸手,挽起小白脖子上的繩子一拉,看著我失魂落魄的樣子笑了笑,安慰到:“沒事。”說完緊了緊手中的繩子,小白聽話地停了下來。我拍了拍怦怦亂跳的心臟,擦了擦汗,長舒一口氣!原來緊一緊韁繩就能讓馬停下來。因為教練在,我很快就能騎著小白奔跑了。看著一大批人落在我後面,我頓時有了滿滿的成就感。
從內蒙古回來後我最大的收穫就是學會了騎馬。從在馬背上害怕的不得了到能自如騎馬這個過程是難忘的,它在我的腦海最深處。它帶給我的害怕、無奈與快樂也藏在最深處。如果有機會,我還想去看望小白,同它一起賓士在美麗的草原上!
鏡泊湖旅行記 篇8
國小五年級作文 ,406字金秋十月國慶節,我和爸爸媽媽一起自駕游來到了被稱為“黑龍江明珠”的鏡泊湖。
鏡泊湖是聯合國教科文組織世界地質公園;是國家AAAAA級景區。我們伴著一路的五花山色,在午後1點到達了鏡泊湖景區。從鏡泊湖北門進入景區,我們直奔吊水樓瀑布。沿著空氣清新的林間小路,向裡走數裡,遠遠的便能聽到一種沉悶的聲音,初時隱隱約約,似有似無,越往裡走聲音越清晰,如有千軍萬馬奔騰而來。繞入小道,氣勢磅礴的吊水樓瀑布映入眼簾,瀑布寬幅百餘米,落差20餘米,巨大的水流從高處落入黑龍潭,激起凶湧的波濤,發出轟隆隆的響聲。激起的團團水霧擴散在空中隨風飄蕩,陽光一照,形成一道道彩虹,時隱時現。我頓時心中感慨“自然的力量真是太偉大了!”
我們還看了中國懸崖跳水第一人—狄煥然的跳水錶演,他像一隻雄鷹一躍而下,我真是太佩服他了!
時近黃昏,回望鏡泊湖,不知怎麼,我心中竟然泛起了依依不捨。再見了,鏡泊湖!再見了,美麗的吊水樓瀑布!
西湖旅行記 篇9
國小四年級作文 ,452字“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。”說的就是西湖。今年我們全家就來到了西湖。
剛走進西湖,就可以看到一座小橋,這便是著名的“西湖斷橋”。斷橋之所以這麼出名,是因為下雪之後,橋陽面冰雪相融,橋陰面卻玉砌銀鋪。從遠處眺望,就像橋斷了似的。它的名字還跟中國民間故事《白蛇傳》有關係。白娘子和許仙就在這裡相識。
泛舟西湖,舉目遠眺。就看到了舉世聞名的“三潭印月”。三潭印月其實就是三座石塔。而有趣的是它的塔腹中空,球面體上排列著五個等距離圓洞。在月亮最圓時,在洞口糊上薄紙,在塔中點燃燈火,湖面就會倒映出許多月亮。三潭印月還具有湖中有島,島中有湖,園中有園的藝術特色。
在島上品味西湖特色,不得不看雷峰塔。它建於北宋太平興國二年。但是在北宋宣和二年,雷峰塔遭到嚴重損壞,南宋慶元年間重修,建築和陳設重現金碧輝煌,特別是黃昏時與落日相映生輝的景緻,被命名為“雷峰夕照”列入西湖十景之一。
西湖的美景遊也遊不夠!看也看不完!每一處景物都有令人難以忘記的故事,雖然我已踏上歸途,但是這次西湖之旅給我留下了最美好的記憶。