理所當然相關作文20篇
關於所有的理所當然 篇1
高三作文 ,1021字在我們的世界裡，總有很多的“理所當然”。我們把自然界中的花開花謝陰晴圓缺當作理所當然，也把人類社會裡的種種行為理解為理所當然。
父母的疼愛，老師的責任，朋友的關懷等等，都是我們的“理所當然”。因為父母從小就對我們百般照料，老師一直都是諄諄教導的形象，而朋友，總會在我們最需要的時候陪伴在身側，一同歡喜或悲傷。生命中最簡單的“理所當然”，大抵如此。
然而真的是這樣嗎？著名批評家陳枵說過：“別人對你好叫做情分，不對你好才叫本分。”細細想來，似乎也沒有那麼多的“理所當然”。
俗語言：“物以稀為貴”，故而當我們擁有了太多之後，在理所當然的對立面就站著不以為然。
家人的疼惜，師長的幫扶和朋友的奉獻，這些放在陌生人身上就可以稱之為“偉大”的事蹟卻為何不能常常被人感激涕零呢？
由此推而廣之，生活在二十一世紀的我們，面對這“資訊大爆炸”的時代，除了不耐煩，可還會因此覺著欣喜？在義務教育普及的今天，身為學生的我們坐在寬敞明亮的教室裡，除了昏昏欲睡又是否該有人懂得珍惜呢？
被義務教育所“束縛”的我們大概難以體會山區孩子為了學習，用樹枝在泥板上打草稿，將木鉛筆永成短短一截也捨不得丟的心境。
每天身處於繁雜資訊網路中的我們，更是無法想象，在與世隔絕的地區“乃不知有漢，無論魏晉”的封閉狀態。
半個世紀前的舊照片，只需稍加提示，便立馬能勾起持有者關於此的所有記憶，甚至精確到年月日。而有的人手機中存了上百張圖片，放在面前卻不一定會有清晰的印象。
科技發展，關係親疏，我們無時無刻不在享受著這樣的環節所帶來的饋贈，然而得到的多了反而不懂得珍惜。
幼年時，沒有經濟來源，孩子們手中捧著黃燦燦的五角硬幣，視若珍寶；青年時，有人情意萌動卻求而不得，因而更加痴狂；結婚後，未及而立的年輕人為了房子、新車而奮鬥，雖艱苦而不覺累；人至中年，看著親友的孩子出人頭地，卻又總是搖著頭感嘆自家的這位不爭氣……
得不到的總司最好的，越是少就越是被珍視。人常常不在乎自己得到了多少，擁有了多少，而往往在意究竟還有多少不曾得到。迴圈往復，無始無終。大抵是陷入瞭如此死迴圈的緣故，人就永不饜足，因為更加忽略自己所既有的事物。
其實，所謂理所當然，只是因為得到了太多。倘若我們能對此加以重視和珍惜，在為人處世之中，在時代進步之中，定能心存感激地接受這一切，而不至於導致精神世界一片荒蕪。
人總愛犯同一個錯誤：忘記了“理所當然”的才是真正好的。
而關於其他所有的“理所當然”亦不過如是。
理所當然 篇2
高一作文 ,1352字生活在21世紀的我們，每天清晨，理所當然的感受著陽光；理所當然的浪費水；理所當然的享受著應該屬於我們的一切，但在這些理所當然中，你有沒有想過，你應該理所當然的學會感恩。
陽光、水、空氣、森林、草原真的是我們理所當然能無盡享用的嗎？應該不是吧！我們只是他們的兒女。她們用著有限的能力養育著我們，可我們卻只當是理所當然。都說“人非草木，孰能無情”，而我們又不知感恩，難道她們就不會心寒嗎！
在時間流淌過的縫隙中，我們總是看著水在我們面前白白流走而顯得無動於衷，我們總是看著森林一天天的減少而一言不發；我們總是看著草原上出現一個個的大坑而無能為力。我覺得我應該去向她們道歉而去取得她們的原諒。
在我的家鄉北京，那裡的天空大部分時候都是沒有太陽的，那厚厚的雲層遮住了太陽，也遮住了我們對天空的無限遐想，我想向陽光道歉。我要站在最高的人行天橋上，向你訴說，不去看來往人那異樣的眼光，仰望著天空，本著最真誠的心向你道歉；陽光，我是來向你道歉的，雖然我們之間隔著厚厚的雲，但我依然想對你說：你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷入了自己設計好的深淵，落入了深深地混沌之中，可是我們應該怎麼做，才能讓天空變成兒時的樣子，天是藍的，空氣是清新的，陽光是明媚的……
我們經常能看到節水的標語和汙水的圖片，而我們卻總是從這些標語面前靜靜的走過。可是，就沒有人認真的去看過它嗎？難道沒有人去留意水面上飄著的魚肚子嗎？現在很多汙濁的河都被封建鎖了，而我們也對那些汙河能避就避之。水啊，有人說你是黑的、臭的、有毒的，但我說，你過去是清澈的、甘甜的。老話說：水是生命之源。但是你養育的兒女卻把你糟躪成這樣，你不心寒嗎？我知道你已經忍無可忍了，不知道你是不是後悔了，後悔給了我們生命。
空閒之時，總會翻著家中的照片，我在老照片兒上看到過這兒，這兒曾經是一片林海，浩茫連綿，當地人說：這兒的砍伐是從五十年代開始的。在那個時候，大卡車一輛接著一輛，每天不停的往外運，之後就剩下這一片綠色了，我不知道它還能撐多久……
而草原呢？我們又注意過它嗎？我們知道在那些草原上，一個個大坑的來歷嗎？而我們又何曾注意過，它養育過我們呢？有幸去過草原，看著那些巨坑，我的眼淚就像衛星一樣，在我的眼中轉著，我跪在草原上，問她們，她們怎麼會變成這樣？她們說：因為有煤，草原下面已經被掏空了，每到雨季，隆隆的雷聲和大地的沉陷聲就會在草原上此起彼伏響起。我不知道你還願不願意養育我們，還能不能養育我們。
時光啊，求你停一停腳步吧，讓我們這些子女，對養育過我們的自然道下歉、感感恩吧，我們需要感謝的真的太多了，她們總是一次次的原諒著我們對她的掠奪，而她們總是因為對我們的溺愛而一次次的原諒，她們與父母對我們的愛不同，所以我們對她們的感恩也因有所不同。
很多文豪總是號召我們感恩父母、長者，可又有誰想到了要感恩於自然，那些文學者只是歌頌母親、家人，但試問，又有多少人真心的去歌頌過她們？學會感恩，學會理所當然的去感恩於自然，雖然無知的我們，常把自己的發展、生產、快樂，建立在她們的痛苦之上，但她們卻一次次的給予我們諒解，我知道，她們可能已經忍無可忍了，但卻依然原諒著我們。
學會感恩，學會在感恩於親人時，也理所當然的感謝一下自然吧！因為我們都是她們的兒女……
年輕人，切莫將一切視作理所當然 篇3
話題作文 ,500字我們現在的很多年輕人幾乎都有著一個共病，那就是花錢。可能是隨著社會的不斷髮展，經濟的不斷進步，我們生活水平越來越高，娛樂設施也越來越完全，但是即便是這樣，難道我們的勤儉節約的美德就能夠忘記嗎？
縱觀一下現在的高中生、大學生，普遍都存在著亂花錢的現象，拿著父母給的零花錢、生活費，在外面亂玩一通，在網咖一待就是一宿，沒有錢花了，就打電話朝父母要，這樣的青年已經不在少數。他們將父母給予他們的一切都視作理所當然，在他們看來，花父母的錢是天經地義，因此，每次出去吃飯都毫不顧忌。
可是，這些錢都是你們的父母一點一滴掙出來的，你又憑什麼能夠大把大把的花呢？當你穿著剛從網上買來的新款衣服的時候，你有沒有注意到你們的父母還穿著幾年前的舊衣服，當你們手指一動就把積累的購物車清空的時候，你們又有沒有想過你們這輕鬆一動所花掉的錢是你們父母要工作多長時間才能夠賺到的。
當然，這些並不是讓你們去做苦行僧，手中有錢卻每天都得過著吃糠咽菜的苦日子，只是想讓諸位在花錢的時候冷靜的想一想，我一定要買這些東西嗎？衣服那麼多，一定每次都得買最新款嗎？蘋果手機每次換代都得買嗎？
年輕人，切莫將你目前所擁有的一切都視作理所當然。
沒有理所當然的付出 篇4
國二作文 ,700字別把一個人的付出當作理所當然，沒有人理應為你做什麼。別等到那個人不再付出，你才知道去體會他的堅持有多麼不容易。
許多時候，有些東西我們得到的太過容易，便視之為平常，甚至某些時候我們會把別人對自己的好看作是理所當然。其實，這個世上，沒有誰對誰的付出是理所當然的，若是有人心甘情願的疼你、愛你、珍惜你，那也只是因為他還在乎你。
都是平凡人，只是因為在乎、認同、欣賞你的人多了，你的優秀才鋒芒畢露，所以不要輕視別人的認同，不要把別人的欣賞當做你虛榮的資本。你頭頂的光環再絢麗奪目，可如若沒有人欣賞、沒有人關注，你一樣只會有形單影隻、孤芳自賞、孤掌難鳴的悲哀。所以珍惜那些從心底裡在乎你的人吧！因為這代表著你還有良知。
現在，越來越多的人習慣了享受別人的付出，慢慢就喪失了初心。事實證明，對別人的付出心懷感激並做出回報的人，往往都很成功。張作霖小時候沒錢唸書，那時楊景鎮免費讓他上學，還供給他紙筆。當張作霖成為師長後，不忘舊情，特地請楊景鎮到瀋陽，為他在家裡開了私塾。韓信家中貧寒，父母雙亡，淮水邊上的一位老婦人見他可憐，便天天把自己的飯菜分給他吃。韓信被封為淮陰侯後沒有忘恩，派人四處尋找老婦，最後以千金相贈。我們可以允許有人像雨傘那樣為我們遮風擋雨，可以享受雨傘底下的包容、關懷、體諒和付出，但不要不自覺間忽略了那雨傘的存在。
縱使世態炎涼，但卻總有一種感動存在你我的心中；縱使淡漠無邊，但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰，還有你我那顆熱情的心，所以我們要懂得感恩，因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏，還有你我的那顆真摯的心，所以我們要心存感恩，因為沒有任何一種付出是理所當然的。
愛不是理所當然 篇5
高三作文 ,810字周國平先生如是言：“愛的價值在於它自身，而不在於它的結果。”父母的愛也是如此，他們對子女的愛不求回報，只願子女能健康成長。但我們不能因為他們無私的愛而認為這是理所當然的。
近日有一位大學生在網上發帖說高中的補課費父母給得很大方，但上大學後生活費每月只給2000元，想多得到生活費。他的這一做法將父母的愛視做是理所當然的，但父母不是提錢的機器。小羊尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，大學生有想要得到的東西，就應該靠自己去獲得，而不是伸手向父母要。在西方的家庭中，孩子成年了就像掙斷線的風箏，獨自向遠方飛去，跌跌撞撞地在挫折中成長。父母的愛不是理所當然的，父母供你考上了大學，在大學裡又給了基本生活費，我們要珍惜這份好，要將其作為向上的動力，不斷督促自己前進成長。
生活中，總有些人打著獨立的旗號，企圖擺脫父母的掌控，不想受到約束，但在金錢上卻選擇性地忘了獨立，不客氣地向父母伸手。這是可笑的，既然想獨立，那麼就拿出實際行動來，而不是對父母呼之慾來，揮之即去。總有一天，父母的愛會消耗殆盡。有一則新聞報道，一位老人立下遺囑，只留一元給對自己漠不關心的親生女兒，而其它家產都贈給盡心照顧自己的保姆。愛從來都不是理所當然，是需要雙方付出去共同維護。血緣只是愛的開始，而感恩回報會使這段愛長久。人心都是肉長的，得不到迴應，心慢慢會寒。因此，在父母愛我們的時候，我們也應學會去回報他們，讓他們感到溫暖。
父愛如山，母愛如水，一靜一動，呵護我們的成長。而我們作為小棉襖，應在他們累的時候，體貼他們，替他們分擔一些力所能及時事。父母一天天地老去，而我們卻在一天天長大。他們滿頭的銀髮，飽經風霜的面孔，日漸彎曲的背換來了我們挺立的身軀，褪去青澀的面孔。我們的成長之路是由父母的血汗鋪就，是他們無私的愛築成的。
感恩父母，趁他們還在身邊，多多陪伴他們。在他們年老時，用我們的肩替他們撐起一片天，感恩父母，理所應當。
所當然的理由 篇6
國小四年級作文 ,512字不一樣的理由
每每放學，學校門口總站著一抹熟悉的身影。無論是晴空萬里還是風雨交加，他總是一如既往地站在那兒，等著我一起回家。他是我的父親。他總是用陪在我身邊，像一位忠誠的衛士守候著一朵高原上的雪蓮一樣。他總說因為我好動，喜歡亂跑，怕我走丟了，所以他要跟在我身邊。
其實我明白，那不過是一個藉口罷了。他是怕我受傷害，擔心我的安全而已。而我慢慢地也知道了那些理所應當的理由背後，都包含著他對我濃濃的愛。
彆扭的理由
每當我與朋友逛街時，她們總是說：“我覺得有人跟著我們，你們回頭看看。”我一回頭，總會看見她一身休閒打扮，東躲西藏地跟在後面。而我呢，總是略帶歉意地向朋友說聲“抱歉”，便向她跑去。當我大聲責問她為何跟著我時，她卻說她只是路過而已，剛下班便看見了我，所以咱倆是偶遇而已。這句話是如此彆扭，剛下班，路過，偶遇……再看看她尷尬的笑容，我心裡是一萬個不樂意。
慢慢長大了，我開始理解了母親跟著我的原因，也明白為何有這麼多的偶遇，她和父親一樣，擔心我的安全，怕我受到一丁點兒的傷害。
我的父母親所編造的兩種不一樣的理由，包含的都是對我深深的愛。
理解自然 篇7
國三作文 ,1062字一切的地球生命都融匯於自然，人理所當然地參與其中，但是這種高等動物卻不滿足於現狀，他們試圖掌握自然的運動規律以便永遠地控制。但是自然的力量是不可估量的，它的奇特永遠是無規律可循，即使你知識無限地擴大，你所明白的僅僅會是自然的冰山一角，而不會是完整的。因此，我們應該去體會自然所帶來的奇特，永遠不去妄想去控制它。
傾聽自然，自然間的一切生命都會呼吸，而且千姿百態。例如樹的呼吸是無聲的，它不存在於人所能見識的範圍之中，但它卻依舊存在。鯨的呼吸大如雷震，它的一呼一吸之間永遠地震撼著它身邊的一切事物……我們應該學著去感受它們，靜靜地聆聽著每一個生命所給予自然那細微的，高亢的、婉轉的樂曲，學會靜下心來，真正達到融於自然，領悟自然之力的真正境界。那時的你，將不再是對自然一無知曉，對自然的理解僅侷限於所見所解的地步。你將會明白，自然的聲音是多麼的美好，那是一種用語言無法表述的樂曲，是超越樂譜的獨特存在。因此，我們應該去傾聽自然的一切，畢竟，我們是這片自然中的一員，理所應當地去聽一聽，想一想，從這用大自然獨特樂器所奏出的交響樂中，聽出你所理解出來的，那將是你對它的獨道理解，沒有人可以將它奪走，永遠。那也是你與大自然的一種溝通方式，增進了你與大自然的“情誼”，一種不同於手足，親情的存在，即看似存在實則不存在的縹緲之物吧！
而那看似縹緲之物的東西卻傳達出大自然最真實的情況，而我們也因如此會看懂得更多。
觀察自然，自然界的一切都擁有自己獨特的形象，也擁有自己專屬的顏色。而自然正是，因這一個又一個獨特的、專屬的顏色描繪出這自然間色彩斑斕的奇異景色，而這一個又一個奇異的景色正是大自然力量最真實的體現。而我們所要做的就是在傾聽的基礎上更進一步地真實觀察，細緻觀察，只有在大自然的細微之處，你才會發現大自然鬼斧神工的真正美妙絕倫之處，在視覺與聽覺之間體會大自然這片世間最神奇的天地。那樣的你，不再束縛於只觀其一，而是從其一中領悟其二的存在。而只有這樣的自然你才會領略其中地輪廓，而這個輪廓將自然的至高無尚、平易近人清楚的劃分開來，也讓我們對自然有一個更進一步的認識與探索。
由此，人對自然的探索腳步永遠不會停止。就如一個知識與神祕的原點，而這個原點所擁有的我們無從可知，而我們所知曉的永遠是一個大略的，不準確的估算，而這片自然給予我們太多太多，我們所給予自然的卻是少之又少。因此，我們可做的就是理解自然，瞭解自然所需要的及必要的東西，以此來給予或呵護，才能真正地保護好這片樂土，變相來說，保護的這個過程，永遠是理解自然最真實的寫照。
我的理想當畫家 篇8
國小六年級作文 ,495字理想，是人生的導航，是人生旅途的座標。人都應該有理想，人的一生都是為理想而奮鬥，理想讓人的一生更有意義。
我的理想是當一名畫家。我的姐姐就是一個學美術的藝術生。小時候，我總坐在姐姐旁邊，看著姐姐用畫筆在紙上簡單地勾勒幾筆，一個多姿多彩的世界便在躍然紙上，我在一旁驚訝得目瞪口呆。從那以後，我下決心要像姐姐一樣學美術，成為一名畫家。
從四年級開始，我就開始學習繪畫。一開始，因為沒有基礎，在一些“元老”級學員的襯托下，我顯得很笨拙，但是學什麼是一帆風順的呢？我堅持了下來，在老師的精心指導下，我越學越好，很快便能和那些元老級的學員一較高下了。
姐姐告訴我，畫家、作家的靈感都來源於生活，並且他們有一雙慧眼，能捕捉到生活中一些微小的細節。於是，我開始仔細觀察生活中的一切事物。雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”當你仔細地觀察一個事物時，就會發現每一個物品都會栩栩如生。這也許是姐姐所說的“慧眼”吧！
理想，不能靠空想，要用自己的大腦繪出未來藍圖，要用雙手一步步去實現，更要去跨越一個又一個困難。“三百六十行，行行出狀元”，只要有毅力，肯奮鬥，終有一天，理想就會變成現實。
我的理想——當時光收藏人 篇9
國小四年級作文 ,518字我的理想，跟別人有點不一樣。別人都是想當運動員、工程師、科學家……而我的理想則是想當一個時光收藏人。
千萬別小看我的理想，都說一寸光陰一寸金，那麼，時光收藏人，一定是最富有的人。這種富有，更多是來自於時光的豐富多彩，還有我能帶給人們無窮無盡的快樂。
收藏時光的人，對什麼樣的時光都感興趣，都要一一收藏起來：好時光、壞時光……我都要十分細緻地好好收藏起來。時光是這樣分類的：例如，散發著陽光氣息的金色的時光，就是好時光。這種時光可以二次迴歸主人身邊，等主人真的不需要它時，我便把它回收回來。以後，在主人灰心的日子裡，我再將這些時光還給他，他就會積極向上，走出人生的灰霾天空。相反，散發著陰森氣息和灰色的便是壞時光。這種時光，我會放進馬格寧二號保險箱（世界上最厲害的保險箱）裡去。因為這種時光，會悄悄流回到主人那裡，讓它的主人再一次回想起那般痛苦而傷心的回憶。
作為一位時光收藏人，我以四海為家，喜歡一邊旅遊，一邊收藏時光。在世界各地奔波，我是辛苦的，但是我覺得特別有意義，因為我在踐行著一句格言，做著世界上最有意義的事情。只要有我在，快樂的時光不再短促，人們就能永久地擁有快樂的時光。
如果你的時光丟了，不用害怕，因為我一定會把它找回來。
我的理想當一名老師 篇10
國小三年級作文 ,392字因為有了理想，我們的人生才有了目標，因為有了理想，才能照亮我們前進的道路，因為有了理想，我們的人生才能快樂起來。
每個人心裡都有一個理想，它在我們心裡慢慢發芽，要我們向夢想前進！我也有一個理想，是當一名優秀的老師。
我的理想起源於上一年級的時侯。鈴聲響了，我們陸續進教室準備上第一節語文課，老師進來了，說著非常流利的普通話，我們非常仔細的聽著，因為她講得非常有味。在那一刻起我心中就有了這麼一個當老師的理想！
當一名老師是多麼偉一人的理想啊！她把我國的中華文化都教給了我們，把我國的精神傳遞給了我們，把我國的文明傳播給了我們！老師上的每一節課都要花一兩天的時間準備好，為了讓我們懂得更多，不得不把自己的休息時間減少，還要批改我們的作業不就更累了嗎？我想幫老師分擔一些事情。
我相信總有一天我會成為一名優秀的老師，照亮每個孩子學習中黑暗的道路。我要為這個理想而奮鬥，將理想變成現實！
我的理想當一名教師 篇11
國小六年級作文 ,546字理想是什麼？理想是黑暗中的一座燈塔，指引人們前進的方向；理想是含苞待放的花骨朵兒，終有一天會開放；理想是我們堅持的信念，讓我們有了前進的動力。我的理想是成為一名小學老師，像辛勤的園丁一般，讓小苗開枝散葉。
歌德說：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”我經常會想，成為一名老師後，自己的教師生活會是怎樣？可能我會和學生在操場上一起奔跑，可能我會一絲不苟地站在黑板前為孩子講課，可能我會在辦公室與學生促膝長談，可能在未來的某一天，我會在銀屏前看到昔日學生驕傲地站在攝像機前，臉上洋溢著自信的笑容。我會看著那些孩子從剛開始的小小個子，逐漸長高；從剛開始的頑皮，逐漸成熟；從一開始的懵懵懂懂，到意氣風發。我定會細細品味教師生活的甜與辣，體會當一名小學老師的快樂。
幻想雖然是美好的，但要想在未來成為一名合格的小學老師，我要做的還有很多很多。上課時，要認真聽老師講課，做好筆記；下課後，我會把握每一分每一秒的時間；做作業時，認真完成每一樣作業，一筆一畫都下足功夫；空閒時，既要鍛鍊身體，又要修養身心，瀏覽書籍，開闊眼界，體會書的美好。
也許成為一名小學教師，並沒有我想象的那麼美好，那麼容易，但我依然會為了我的理想而努力，把我自己的價值發揮到最大，為人民服務！
我的理想當一名醫生 篇12
國小六年級作文 ,737字漫步在我理想的綠洲上，許多理想如朝露，點點閃爍，隨著陽光的出現，便蒸發得無影無蹤了。唯有當醫生的理想彷彿一泓清泉，甘甜清涼，一直吸引著我向它走去……
據瞭解，全世界中數以萬計的人屬於非正常死亡，又有多少人在病魔的折磨下生活，有的已經被病魔奪去了生命。我家的長輩——外公、外婆，他們在六十多歲時，都因為生病離開了我們。我是唯一一個在他們走之前去看過他們的，那一幕一直牢記在心，外婆躺在病床上，吃不下飯，說話都不方便，每天都要吃藥，做這項那項的檢查，身體不知道承受了多少的痛苦，最後在痛苦難忍的情況下死去了。他們走後，爸爸、媽媽和舅舅他們哭得死去活來，悲痛欲絕，我也是如此。所以，我想當一名救死扶傷的醫生，為大眾服務，使他們不被病魔所折磨、所纏繞。有一句話說得好：健康才能長壽。身體是革命的本錢。如果身體都不健康，也就一無所有了。
我深知想要實現自己的理想，必定要付出諸多的努力，要有堅持不懈的精神，要通過努力學習來滿足所需的知識，再來實現我的理想。從確立自己理想的那一天開始，就一直在為之而奮鬥。首先，要努力學好每一科的文化知識，因為這些是實現理想的基本，是通向成功的橋樑。其次，要有一個健康的身體，因為我們在醫院裡也有很多病菌，雖然說醫院是治療病人，消除病魔的地方，但也是病菌最多、與病人接觸最多的，所以要有一個好身體，好好鍛鍊，不能自己先生病了。長大後，還要多看一些有關於醫學的書籍，掌握更多的專業知識，為實現自己的理想多積累一分資本。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我走向成功。我會努力實現它。
希望有一天我們醫生一個個都十分空閒，因為這證明了大家身體都很好。
我的理想當一名老師 篇13
國小五年級作文 ,662字我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上塗抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優雅地他們傳授知識……
是的，我想當一名美術老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那麼引人入勝，那麼精妙神奇。興趣的驅使，後來我參加了漫國班。對美術有了更深的瞭解與感知。原來，藝術是來源於生活，但又高於生活。畫家所“塗抹的每一幅畫所蘊含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫裡所塗抹的真、善、美，正在每個人的心中萌芽，為社會傳播正能量，讓直善、美住進大家心！
俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術的養分去呵護成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當美術老師的理想萌芽就此生根發芽！
前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時，行動則是最好階梯。
每天上學下學的路上，我注視著旁邊向後倒退的一草一木，一棟樓一堵牆，每一點細節我都細細觀察，記在心中。漸漸地，我發現了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些稜角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學到的、看到的、想到的統統畫下來！我要在紙上描繪出上下學時路邊美麗的風景。
我堅信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能築起通向理想的橋樑……
我的理想當一名老師 篇14
國小六年級作文 ,613字誰都會有自己的理想，也許會很偉大，也許會很渺小。春天含苞鮮花的理想就是綻開自己的美麗笑容；在羽翼未滿的小鳥心中，理想就是能夠飛翔在蔚藍的天空；就連一隻小小的飛蛾也有撲火的理想，那麼，我的理想是什麼呢？
我的理想就是當一名出色的老師。也許在很多人看來老師很普通。但在我心中，老師，是一個崇高的職位。老師，這個詞我們很熟悉。我們從牙牙學語的小娃娃到現在成為博覽群書的大學生都離不開老師的陪伴。在我們的這個成長過程中，他們付出了多少汗水。還記得我剛上學時，很調皮，常常在老師上課時說話，搗亂。但老師毫不生氣，他只是笑笑，說，活潑是孩子的天性。過後仍然給我們認真地講課，教我們一筆一畫地寫字。那時我可能覺得沒什麼，甚至覺得這都是老師應該的。但現在回頭想想，老師是多麼偉大！
正如一個偉人所說，老師像一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。因為有老師的愛心澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢爛，稻麥的金黃。
我要當一名出色的老師。在學生有困難時幫助他，在他們灰心時鼓勵他，在他們遇到挫折時，告訴他們“失敗乃成功之母”。當然，有付出才有有收貨，實現理想不能只口頭上說，要勤讀書，多思考。我還會每天堅持寫日記，養成一個好的習慣。
鮮花通過自己努力紮根終於綻放；小鳥通過勤加練習自由飛翔在藍天；小小的飛蛾也通過不斷扇動自己的翅膀撲滅了火焰。而我，也要通過勤加練習來實現自己的理想。加油！
我的理想當一名科學家 篇15
國三作文 ,524字以前，我的理想是成為一名科學家。
但那時不懂事，單純地認為理想觸手可及。科學家是非常有趣的職業，可以探索新技術，新知識。
後來發現其實並沒有那麼簡單，相比之下，科學家反而是最辛苦、最艱難的工作。有時，一個研究需要上百次，甚至上千次的實驗，忙起來連口飯都不一定吃得上。像當年研製核武器時，有些科學家隱姓埋名，在艱苦的環境中，為國家付出了自己全部的心血。有時，一去就是幾十年。
現在，我的理想有所改變，我的興趣告訴我，我想成為程式設計師。
不知從何時萌生的這個想法，到現在，這似乎成為我的一種精神動力，推動著我前進。這個職業，或許，也是十分艱苦。但程式設計師編寫出的程式給電子產品的使用提供保障，給它們提供更強力的功能。
為了理想，我一直在努力著。剛進入這個學校，我沒有很努力，甚至對理想沒有什麼想法。
到八年級時，我漸漸讀懂了理想，開始努力了，為了這個理想，奮鬥著。果然，到了八下，略有成效，成績一下上來了。這離不開在最後幾個時期裡，我無時無刻的奮力。連週末我都放棄玩的時間，專心複習這才有最後成就。
在現在這個該努力的年齡，不能懈怠，因為今後的人生路，只有儘自己最大的能力，才有可能離理想更近一步，為了理想，我不會懈怠！我知道，無奮鬥，不青春！
我的理想當一名舞蹈家 篇16
國三作文 ,627字七八點鐘的微光鑽過縫隙，點亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床，洗漱…熟練地盤著丸子頭，穿著舞服，外搭一件外套，精神抖擻地去那熟悉的舞房，我想這應該就是我羨慕的大學生活吧，雖然辛苦，但因為熱愛。
我想當一位優秀的舞蹈家，堅定不移，我就是沒有緣由的愛上了這門藝術，可能是因為它的優美亦或是自在，我現在所做的一切努力，都是為了舞蹈，它給我帶了汗水，也帶來了快樂，我希望未來的每一天有它的伴隨。
穿著那雙舊鞋扶著熟悉的把杆，練著枯燥的基本功，日復一日的汗水，瘀青並沒有澆滅我心中的熊熊烈火，反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多，每一次舞蹈演出，有它的陪伴似乎沒有那麼害怕了。回到家，脫下舞鞋，將它小心翼翼的儲存於櫃子的角落，儘管平凡，卻又耀眼。
作為一名九年級的學子，我首要好好讀書，其次，抓緊練舞，為中考藝術生的名額準備，希望在明年的此刻我是在自己心儀的高中就讀，憑藉那藝術生的身份自豪地進入，而不是抱有遺憾的落寞退場，我想要的必須努力、拼搏，把它拿來，因為對舞蹈的熱愛。
從小到大的舞鞋不知換過多少，到只有它們可以體會到艱辛，並陪伴我跳起那美麗的舞蹈，在很多人心中早已有一個定義：藝術生那成績就很差唄！
對此，我覺得選擇怎樣的道路是我們自己的決定，在我們心中，這已不是一門藝術，而是親屬不可分割，我們熱愛它，十分熱愛，如果有一天你們告訴我不能跳舞，我應該會很難受吧。
舞鞋支撐我的一生，以及此刻，我都不會忘卻，我熱愛這門優雅而又平淡的藝術。
我的理想當警察 篇17
國二作文 ,1131字從小，資質便不太好，人家半分鐘可以寫的題，我可能要花五分鐘甚至十分鐘。從小，家人們總是問我：“你長大了後想做什麼工作？”我總是脫口而出“警察。”
那是有原因的：幼兒園時，媽媽總是從早忙到晚，陪我的時間很少很少。有時來接我的是在上三年級的姐姐，有時甚至會是不太認識的的叔叔阿姨。
有一次，我被一個叔叔帶到爸爸的廠房門口，突然，那叔叔粗暴地拎起我：“林**，你下來！你的女兒在我這！你再敢和我打官司？”我爸從視窗探出頭：“別動別動！我下來！”
那男人轉向我：“你別叫出聲，你叫出聲我就把你扔到那邊的河裡。”我這才透過頭盔的玻璃罩看見他的臉：眼睛裡佈滿血絲，額頭上一道猙獰的疤痕。
小時候怕水，本來就渾身發抖，在他的捉拿下又動彈不得，這時看著爸爸飛快答應了所有不合理的約定。
……
“快放開她！”那男人把我拎上車，快速開離，不顧爸爸的叫喚。這時，我朦朦朧朧地聽到警笛聲。
那男人感覺事情不妙，向回開去。哪知我爸早已叫上工廠裡幾個身強力壯的師傅等在路口。那男人再回頭，又是幾個警察匆匆下了車，提著警棍向這邊衝來：“放開！蹲下！”那男人突然僵在原地，只是拉住我的後頸不放。
我感覺到我的脖子被勒得更緊了，快要喘不過氣來。突然一個穿著和別的警察不太一樣的黑色制服的警察哥哥大喊一聲：“小朋友，低頭！”他撲過來，我身體一傾，我已經在爸爸的身邊。爸爸驚恐地握住我的手，喃喃一句：“幸好你沒事。”我感覺他的手在發抖。
我回頭看向那個黑衣制服的哥哥，他站在那個男人身邊，那個男人正被拿著棍子的警察包圍。那個黑衣制服的哥哥走上來，跟爸爸說了什麼，又蹲下來，擔心的看著我：“你沒事吧？有沒有受傷？不要怕！”我正處於被驚嚇狀態，只是訥訥地點點頭。
……
從那時起，我就一直對警察這個職業充滿嚮往。
八年級的我早已知道自己的目標——警察。從暑假起，我就每天堅持跑步，身體不太好也努力克服。我的姐姐高三，她告訴我：“要是想上個好的警校，要很高的分數，還十分辛苦，何必？”我搖搖頭：“我是學習不好，體質差，但是你不能否定，我願意這麼做。”爸爸懂我，但他認為我是一個女孩子，不該如此。我也笑笑說沒關係。
為了我的理想，我會不斷努力，即使千山萬水也在所不惜。為什麼日復一日，年復一年？只有不停息，才可能實現理想中那警徽的閃耀！
我的理想當一名醫生 篇18
國二作文 ,734字沉澱下這顆浮躁不安的心，用淳真去對待這個光怪陸離的世界，對待我的生活，“人無近憂，那必將有遠慮，”是啊，我的未來究竟是什麼色彩？
這個問題時不時縈繞在我的心間，但當我在一次偶然間卻意外獲取到了答案。
母親在我兒時身體並不樂觀，三天兩頭總往醫院趕，在模糊記憶
中，這個區域的醫院早已走遍。母親也曾趕往上海治療，在這一段期間中，我一直跟隨著。當時一個房間大概住有三個病人。我就在這個房間中味到了生活，覓到了未來。
夜晚的上海格外熱鬧，霓虹燈下的行人來往絡繹不絕；這間白色的病房卻顯得格外的冷清，時鐘滴答聲伴隨著隱約嘆息聲傳入耳，我向鄰床一轉，望到了一雙無助的眼神，那一刻，我動容。轉而代替的是母親眼中的堅毅。
在這之後，“醫生”這個理想的種子便深深紮根在我的心田了。我想成為一名醫生！
我常想，是否我成為醫生後便會有許多的事情會有轉機？種種答案告訴我：那是必定的。未來的我將會面對一雙雙滿含無助下透著點點希翼的眼神；我將會驅逐，一切擾人的病痛所帶來的折磨；我將會救治好無數正等著我的人；我將會用白色——去溫暖那個充滿黑暗的世界……
迫切地渴望與時不時的唸叨驅使我的行動，心中所念總是付諸於行動來得更為切實。對於當前的我來說，想實現理想的道路僅僅一條：努力地學習。將我所並不擅長的理科收入囊中。在理想園過去的一年半中，我懷揣著這顆心，以及滿腔的熱情，執著地向理想前進。心中有一信念，腳下有一行動，早晚，我總會穿著一身令人敬畏的白大褂邁步於理想的大道上。
救人於水火之中。醫生這個理想對於我來說，是心中所想，是在千萬次的思考下確定的。我渴望用白色去溫暖病人，溫暖這個世界！
我的理想當一名教師 篇19
國一作文 ,866字在我的內心深處，有一顆小小的種子，已經埋藏很久了，等待著我用辛勤的汗水來把它澆灌。沒有水的滋潤，種子無法發芽；沒有山崖，老鷹無法安家。人也是一樣，沒有美好的理想，就不算偉大！
埋藏在我心中的“理想之種”——是能夠勝任一位無私奉獻的教師。這顆“理想之種”正等待著我用知識的雨露來滋養它，最終，努力綻放成一株“理想之花”！
但實現理想的過程，卻是艱辛的。
記得那是個狂風暴雨的下午，看著桌面上佈滿紅叉叉的試卷，這一道道的錯題，如同一把把利劍“刺穿”了我的心。頓時，淚水便浸溼了這張“鮮血”般的試卷，我有點兒想放棄的衝動，似乎覺得內心深處的那顆“理想之種”將要乾枯了……
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，猛然間，我抬起頭，一株絕處逢生的小草，在風雨中頑強向上，鑽出頭來……我突然明白了些什麼，立刻擦乾眼淚，重拾信心，找出錯誤的原因，並把每一個知識點都掌握紮實——這顆“理想之種”竟然復活了。再看向窗外，不知何時，雨已停，天邊現出一道絢麗的彩虹！
從這兒，我才恍然大悟：當一名教師並不簡單，實現自己的理想更不簡單——想要做一名教師，就得有“教師資格證”，要考“教師資格證”就必須要考上師範大學，要想考上師範大學，就要先考上重點高中，要想考上重點高中，就要從現在開始努力奮鬥，讓心中的鬥志之火燃燒！
一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難與挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要達到山頂。
朋友，相信我，總有那麼一天，我心中那顆“理想之種”會將根扎進泥土，向上發出嫩芽，身軀漸漸長大，長出堅韌、繁茂的枝葉，內心也如鋼鐵般堅強，開出最美的花！
我的理想——當仿生物發明家 篇20
國小五年級作文 ,702字山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況是人？縱觀古今中外，凡成大業者，都有著遠大的理想。理想是人生導航的燈塔，只有被理想充實的人，才會充滿著對生活的愛。我曾經抬頭問過天空，也冥思苦想過，今天終於有了答案——我要當一名仿生髮明家。
仿生髮明家也就意味著要通過生物的特徵、形態等等，來製造一個可以幫助人類的工具。自從小學學了《蝙蝠和雷達》這篇課文，我就被這神奇的仿生髮明迷住了。科學家根據野豬鼻子能測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具；響尾蛇導彈是科學模擬蛇的“熱眼”功能研製開發出來的現代化武器；模仿螢火蟲的發光原理製成的冷光源，可將發光效率提高几十倍……
我認為當仿生學家十分有意思，可以做許多工具和物品來幫助人類，能夠節約十幾倍的資源材料；可以讓手腳不方便的人通過仿生髮明，找回生活的感覺。總之，仿生學家的理想對我來說既有意義，又可以造福人類。
我開始很注意觀察動物和植物，看著蝸牛揹著自己的“房間”到處旅遊，我就想，將來要發明可移動的房子，這種房子可以移到自己喜歡的地方，還可以避開天災威脅。我把這奇妙的想法告訴了媽媽，媽媽聽完後就笑眯眯地對我說：“傻孩子，你的想法是好的，可是還要經過實踐才能證明。”
我試了幾下，發現果然很難，我沒有足夠的材料，只能等我長大以後再去嘗試了。我觀察了很多植物，想到了很多創意，但我知道這遠遠不夠，還要多接觸大自然。
雖然夢想的路是遙遠的，但又了理想，我才能飛得更高、更遠……