理想的風箏相關作文20篇

放飛理想的風箏篇1

國小五年級作文 ,741字

春風輕輕吹過，吹綠了柳，吹紅了桃，也吹起了一隻只滿載理想的風箏。

那一天午後，老師微笑著走進教室，對我們說：“今天下午，咱們一起去放風箏！”“哇——！”同學們都被這意外的驚喜“嚇”到了，教室裡頓時熱鬧起來。緊接著，大家像突然反應過來一樣拿起風箏，你拉著我，我追著你，飛奔到操場上。

好久沒放風箏啦！一到操場，我就按捺不住激動和興奮地一隻手拿著線盒，一隻手舉著線，拉著風箏飛跑起來，一邊跑還一邊回頭看。可令人著急的是，那隻被我寄予厚望的風箏忽上忽下，就是飛不高。我耐著性子舉著線繼續跑，可那風箏撲稜撲稜的，像斷臂的小鳥似的乾脆一頭扎到了地上，我有些喪氣了。

這時，一陣春風吹來，吹跑了我臉上的汗珠，也吹動了躺在地上的風箏，我恍然大悟，風向！我重新擺好風箏，拿好線盒，舉起線，等呀，等呀……忽然，一陣東風迎面吹來，我如同聽到衝鋒的號角，不假思索地迎風而去！我的風箏起飛了，它離開了地面，它飛得和我一樣高了，漸漸地它超過了我，它越飛越高，拉線、放線，終於風箏飛上了夢寐以求的藍天！看著逆風飛翔的風箏，我忽然想起了劉老師說過的話：“困難是迎面的風，樂觀堅強是我們的翅膀，直面困難、頑強拼搏就能戰勝困難，實現夢想！”

這時，同學們的風箏都飛起來了，有的像活潑可愛的小鳥，有的像搏擊風雨的雄鷹，花花綠綠，多姿多彩！

時光如流水，轉眼間，回教室的時間到了，我們都意猶未盡。坐在教室裡，大家仍沉浸在放風箏的喜悅裡。

其實，夢想也是手中的風箏，線於手，牽於空，那線收收放放，像是我們追夢的腳步踽踽而行。讓我們鼓起勇氣，逆風飛翔，向著美好的明天前進！

理想的風箏篇2

國小五年級作文 ,501字

春天，東風吹來，是放風箏的好季節。只見在那蔚藍的天空中，飄著朵朵白雲，飄著五顏六色的風箏，也飄著孩子們銀鈴般的笑聲，它們像青春的理想，越飛越高，越飛越遠……

今天，我帶著自己畫的風箏來到廣場上，準備親手將它放飛。我右手將風箏高高地舉過頭頂，左手拿著線團，閉眼等待風的到來。這時，微風吹來，我右手拉著線、迎著風，跑了起來。我回頭看著風箏，時而扯一下，給它纏繞的束縛；時而放線，讓它自由的漂浮。漸漸地、漸漸地，風箏飛了起來，它迎風而上，如同困境裡逆流而上的人們，一往無前。

空中的風箏搖搖擺擺、顫顫巍巍，原來是我在風小的時候忘了跑起來，導致風箏失控了。最後它還是像一隻斷翅的小鳥，在空中畫出一個筆直的感嘆號後一頭栽在石磚上。第二次，我吸取了第一次失敗的經驗，一邊注意著風的大小，一邊小心翼翼地放線。在經歷了幾番波折後，我的風箏終於直衝雲霄，大展雄威了。

天空中的風箏競相攀比，一隻接一隻上演了一場激烈的追逐戰。風箏的樣式也各種各樣，有大鳥的，有臉譜的，還有蝴蝶……

在生活中，我們也要像風箏那樣，迎著風和困難，飛得更高。讓我們放飛風箏、放飛理想！

放飛“夢想”的風箏篇3

國二作文 ,875字

什麼是夢？什麼是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。

每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。

我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這麼多年，我始終未放棄它。

聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什麼也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什麼意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然後是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心裡便會很興奮。

我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小夥伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。

家中有什麼好笑的事，我都會把它錄下來，並且一邊錄一邊解說，錄完後，回放，聽著裡面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那麼多，自己的嘴，總是閒不住，

長大後，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄影之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。

自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉麼不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什麼意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什麼。

在這15年中，伴隨著我的是一隻叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬於藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！

揚起理想的風帆篇4

國二作文 ,757字

俗話說：“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想。”理想，是人生的指路明燈，有了正確的人生理想，才不會迷失方向、誤入歧途。我現在也在為自己的理想而奮鬥、而拼搏。

詩人臧克家說的好：“活著為人民，生命值千金；活著為自己，不如一根針。”不同的社會，不同的認識，人們的理想也各不相同。有的人想當一名醫生，救死扶傷，解除人民的痛苦；有的人想當一名人民教師，燃燒自己，照亮別人；有的人想當一名工程師，把祖國建設得更加美好……這些無私的熱血者，都要為祖國的繁榮富強、國泰民安而艱苦奮鬥，他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦，發儘自己的光和熱，因為他們都有一個忠貞不渝的美好願望—希望祖國美麗富強。

我們都曾記得一段歷史故事：20世紀初的一個秋天，在瀋陽東關模範小學，當魏校長在講“立命”這一節時，問道：“諸生為何讀書啊？”有人回答：“為光耀門楣而讀書。”也有人回答：“為家父而讀書。”然而周恩來卻站起來莊重地說：“為中華之崛起而讀書！”敬愛的周總理為實現這一偉大理想，在戰場上浴血奮戰，努力實踐，奮鬥一生。有志者事竟成，他終於為祖國和革命事業立下了不朽的功勳！

但在當今科技突飛猛進的時代，卻有些青少年目光短淺、庸庸碌碌、無所作為、花天酒地，讓生命的青春火炬白白地消耗掉，這是沒有崇高理想的表現。這種人只能做社會絆腳石，只會享“前人載樹，後人乘涼”之福，其人生微不足道，不值一談。

我們年青一代是21世紀的後備軍，是祖國明天輝煌的太陽，我們應有能力接過革命先輩的事業，而且要做得更好、更出色，把祖國母親描繪得更加光彩耀人！回首昨天，應該是問心無愧；面對今天，要加倍珍惜；展望明天，要充滿自信心。

是的，“為中華之崛起而讀書”，為祖國振興而學習！朋友，抓緊時間，揚起理想的風帆，早立志吧，社會主義偉大的事業正等待我們去開拓！

放飛夢想的風箏篇5

國二作文 ,680字

風箏，就像那夢想。放飛風箏，那就是放飛夢想。—題記

您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痺症的患者，她的父親得知她患了病，於是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學，那時雅麗出現了。

之後每天，雅麗都揹著馬昕去上學。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優秀的成績考上市的重點高中。

或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當一名老師。或許我想當老師的夢想有些特殊，因為我想教的學生是老人—一些獨守空巢的又不識字的老人。

在我國，一些偏僻的小鎮或山區，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現象。就拿我們這邊潮汕地區來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎麼寫怎麼念。

假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那麼，或多或少能減少一些孤獨感。

當一名這樣的老師是我奮鬥的目標，因為那是我已經放飛的夢想。既然這隻風箏的線全由我掌控，那我就有責任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮或山區的天空。

雖然我知道我現在還不夠優秀，但是我相信皇天絕不會負有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！

揚起理想的風帆篇6

國小四年級作文 ,796字

揚起理想的風帆，在未來的蒼海中，我變成了一位醫生。醫生，多麼神聖，多麼親切的字眼。醫生，是病人的救命稻草，是人們生存的柺杖，是災難後的頂樑柱。

當一名妙手回春的醫生，一直以來都是我的夢想。在我十歲那年，叔叔不小心摔了一跤，造成了腳骨折，我們一家人去探望他。病房裡瀰漫著一股刺鼻的藥水味兒。我藉著上廁所的名義，溜了出來，漫無目的地在醫院裡閒逛。這時，幾位年輕的醫生，推著一張病床，飛快地朝我奔來。“小朋友，讓一讓！”一位醫生朝我大聲喊道。我連忙退到一邊。我看到了那個病人的臉。這是一張怎樣的臉呀！疼痛使他的嘴巴扭曲了，臉上血肉模糊，已經分不清楚哪個是鼻子，哪個是眼睛，他不斷髮出刺耳的呻吟，每個人心都被揪了起來。旁邊的一位醫生穿著高跟鞋，氣喘吁吁地推著病床，不斷鼓勵病人：“堅持住，馬上就到了！”她已全然顧不得腳底的一陣陣疼痛，她牢記著當醫生的宗旨：病人第一。我的心被震憾了，默默下了決心：我要當醫生！當最好的醫生！看到病人的痛苦，我決定要解除他們心靈和肉體上的痛苦。看到那位女醫生鼓勵病人的模樣，讓我肅然起敬。我決定做一位像她那樣的人，像她那樣的白衣天使。在電視中，我也不斷看到一些病人被病魔無情地蹂躪著，卻束手無策，這更讓我堅定了我的信念。

當一位醫生，首先得有一顆仁慈、博愛的心。從現在開始，我要珍惜身邊的人，愛護動、植物，培養我的愛心。只有擁有愛心的醫生，才懂得如何慰籍病人的心靈，鼓勵病人堅強地與病魔作鬥爭。其次，優異的成績也是關鍵。你沒有豐富的醫學知識，怎麼對症下藥？所以我要更加地努力學習，為醫學事業作出我的貢獻。“勤奮就是知識”在課餘時間，要多瞭解醫學知識，奠定基礎。同時，也要膽大，才能面對病人運用自己所掌握的知識動手術。我要改掉膽小的毛病，無時無刻訓練自己。

作為一位醫生，我始終要抱著為人民服務的信念。從現在開始，從此刻開始，揚起理想的風帆，為作一名優秀的醫生而努力奮鬥。

放飛夢想的風箏篇7

國小四年級作文 ,713字

春天正是草長鶯飛花兒開的季節。柳枝染上了嫩綠，在春風裡盡情搖擺，舒展著自己的腰身；藍天上，一隻只風箏與白雲戲耍，引著人們仰望蒼穹，讓大家的心也飛上雲端。每逢這個時候，我就不由自主地想起爺爺的教誨。

我從小就與爺爺生活在一起。每年春天，爺爺總會用舊報紙或掛曆紙幫我做成風箏，在他人眼裡，那一隻只風箏顯得破舊不好看，可在我心裡，它卻是非常的珍貴。每當爺爺做好一隻風箏，我總會高興得手舞足蹈。“走，祈琦，咱們放風箏去。”爺爺說道。

我們沿著崎嶇不平的小路，來到那片放風箏的原野上。我雙手舉著風箏，爺爺使勁地擎著，頂著逆風慢跑起來，“一、二、三、鬆手。”當我聽到爺爺的口令時，便鬆開了手。風箏在春風輕輕地吹拂下，離開我的懷抱，像一隻展翅的小鳥扶搖直上，越飛越高！那時，爺爺問我：“你知道風箏為什麼能飛得那麼高嗎？”我摸摸腦門兒，搖了搖頭。

爺爺意味深長地對我說：“風箏心中裝著美好的夢想，所以飛得比鳥兒更高，但它遇到挫折時也會跌落下來，這就像我們人生的夢想一樣，堅持做自己喜歡的、對得起良心的事，即使失敗了也是人生的一筆財富，人生往往是遇到挫折後才能成功。”

爺爺去世好多年了，我的天空不像平時那樣晴朗了，但爺爺的那番話，卻牢記在我心中。我知道夢想不是現成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子，夢想不是蔥鬱的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開墾。

如今，風箏飛得更高了，我把風箏線剪斷了，讓它帶著繽紛的嚮往自由地飛翔。我仰望著蔚藍的天空，我知道它會帶我到每一個想要去的地方，做我想做的每一件事，把無數個自由、幸福的夢想風箏匯成美麗的中國夢。

夢想的風箏篇8

國小五年級作文 ,857字

每一個人都有心願，然而心願有大有小，大得可能一生都實現不了，小得也許伸伸指頭就能完成。這不，我就有一顆想要迫切實現的願望，然而這個願望不算大也不算小。

就在昨天，我下樓找朋友玩。剛下樓我就看見她的手上拿著風箏，正想要放飛它。我跑到朋友身邊，用羨慕的語氣說：“哇，你的風箏可真漂亮！”“那是必須的，我可是花了整整兩天的時間才做好的呢！”她驕傲地說道。“做的？你真是太厲害了！”我略帶著佩服的語氣。就在此時，我的心裡萌翻了這樣一個心願---我要自己動手做一個風箏，而且要比朋友的好，讓她來羨慕我。

做風箏需要哪些材料呢？我想了想，就左翻翻，右找找，找到了這些材料：A4紙、白膠、風箏線、線軸。但做風箏最主要的是骨架，可家裡沒有一樣東西是可以做成骨架的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正巧，這時爸爸回來了，我忙跑上前去問他：“爸爸，你知不知道我們這附近有什麼東西可以做風箏的骨架呢？”“你問這個幹什麼呢？”他疑惑不解地向我問道。於是，我只好將事情的來龍去脈告訴他，爸爸聽完了我說的話，想了一會兒：“樓下不是有竹子嗎，但你可能砍不斷它，就讓我幫你吧。”說完，爸爸就拿著菜刀，下樓去了。

“風箏上都有漂亮的圖案，而我的總不能沒有吧。”我想。於是，我找來水彩筆，開始在A4紙上畫畫。過了一個鐘頭，我終於畫完了，我畫的是一個貓捕魚的圖案，畫中的小貓和魚兒都栩栩如生，別提有多好看了。爸爸也利用剛才的時間，幫我把竹子削成了薄片，我先將竹片兒的位置測量好，然後就用白膠把竹片兒和A4紙粘合在了一起。在等白膠乾的時候，我和爸爸就將風箏的各個“零件”裝在了一起。

第二天，我就帶著我的新風箏又去找那個朋友玩。這下可不是我羨慕她，而是她羨慕我了，因為---我的風箏不僅比她的漂亮，還比她的飛得高呢！我費了九牛二虎之力，終於把我的這個心願實現了。

放飛夢想的風箏篇9

國小四年級作文 ,679字

春暖花開，在這陽光明媚的日子，我和媽媽來到了公園放風箏。

剛進入公園，一陣花香撲鼻而來，走近一看，原來桃花已經盛開，再仔細一看，有些花已經完全盛開，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒。花壇裡，各種各樣的花朵也已相繼開放，紅的，藍的，黃的……。顏色各異，美麗極了！

遠處，幾個小孩子正拿著一個網，追著抓蝴蝶呢！蝴蝶一會兒向東飛，一會兒向西飛，無論飛到哪裡，那些孩子總是緊追不捨，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見它突然一個轉身，飛入了花叢中，那些孩子當然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”呀！

這時，媽媽叫了我一聲，原來，她已經準備好了風箏，我們來到了公園裡的草地，開始放風箏。我已經幾年沒放風箏了，一時都忘了放風箏的方法。在媽媽的指導下，我終於學會了放風箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時就掉了下來，又試了幾次，還是不行，於是，我乾脆不放了，讓媽媽玩。這時，媽媽細心地教導我：“放風箏越是沒學會，就越是要練，只有堅持不懈的練習才能成功！”聽了媽媽的話，我重新燃起了鬥志，用心的練習，半個小時後，我終於放飛了風箏。風箏越來越高，很快超過了第一名，我成功了，我終於成功地放飛了風箏！

看著在空中高飛的風箏，我在心中感慨道：人生的夢想就像風箏，在實現的過程中難免會磕磕碰碰，線會斷，夢想會碎，但是，只要不輕言放掉手中的線，為夢想堅持不懈努力，夢想就會成真。

“一日之計在於晨，一年之計在於春”，讓我們在這大好春日揚帆起程吧！

揚起理想的風帆篇10

國小六年級作文 ,570字

理想是心靈的一盞明燈，為我們照亮前進的方向！每個人都有自己的理想，我當然也不例外。在我幼小的心靈中，一直有一個美好的願望，就是長大之後能夠當一位白衣天使。

這個願望源於我去醫院的一次經歷：記得我八歲那年，我得了感冒，媽媽帶我去醫院看病，當醫生叮囑了我幾點需知後，然後又給我開了些藥，便讓媽媽帶我回家休息。媽媽牽著我的手，走在醫院的長廊上，喧鬧聲，哭喊聲響成一片。這時，我透過窗戶，看到了一對父母領著一個孩子在看病。那個孩子看起來很沒精神，像是大病了一場，而他的父母也是很憔悴，並且早已淚流滿面，眼神中充滿了對孩子滿滿的心疼與愛意！那個時候，我就握緊了拳頭，對自己說：“長大後我一定要當一名醫生，治病救人，使那些被病魔纏身的人早日恢復健康，過上屬於自己的健康幸福生活！”就在這時，那顆成為白衣天使的種子，深深地扎進了我的心田，逐漸發芽長高。現在，那顆種子已經長成了小樹苗，這預示著我距離實現理想又前進了一步。

漸漸地，我對醫生這個職業有了一定的瞭解。要想成為一名受人尊敬的醫生，首先要有愛心，要關愛每一個人，尤其是生病的人，這樣才能還他們健康的身體，給予他們快樂和幸福。為了這個偉大而平凡的理想，我必須從小做起，努力學習科學文化知識，關愛身邊的每一個人。我堅信，只要有決心和毅力，我的這個白衣天使之夢就一定能實現！

夢想的風箏篇11

國小四年級作文 ,739字

“窗外忽傳鸚鵡語，風箏吹落畫簷西。”現在正是放風箏的好季節。我在公園裡看到許多小孩子在放風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、飛機，各種各樣的風箏，五顏六色、千姿百態。我想：為什麼我不去放放風箏呢？於是我一溜煙跑回了家，開始造起我自己的風箏來。

我的風箏是一隻鯨魚。兩隻水汪汪的大眼睛中間有一個枚金燦燦的古代錢幣。小魚的身體是一片巨大的荷葉。我為什麼要做一個鯨魚風箏呢？因為它象徵著年年有“魚”，願我們一家平安富足。

風箏做好啦，開始放風箏了。我抓著風箏的線，媽媽託著風箏。“一、二、三，跑！”媽媽大喊。我卯足了勁向前跑去，邊跑邊對媽媽說：“快放手！快放手！”媽媽一鬆手，風箏就左晃三下，右擺兩下的上了天。“啊，飛起來了！”眼見著風箏飛了上天，我便開始得瑟了。我把風箏的線一放一收，只見風箏上下翻飛，在空中跳起舞來。可這一鬧，我的風箏就像一個醉鬼東搖西晃不一會兒便一頭栽了下來，我急忙跑去檢查風箏是否受傷。謝天謝地，還好風箏毫髮未傷。不過為什麼風箏會掉下來呢？難不成是故意跟我作對？媽媽告訴我，應該等風箏飛高了，再去關心別的東西。第二次的行動開始了。這一次我吸取了上次的教訓，迅速放線，但不一會兒風箏居然又掉下來了。唉，風箏這麼難放，要不我們就不放了吧，媽媽跟我說我不應該放棄，她又一次把風箏撿起來，讓我再去嘗試一次。她告訴我應該等手裡吃住勁兒，感覺風箏要線時，再一點點放線。於是我就這樣嘗試著，一次又一次，我的風箏終於飛了上去，越飛越高。我的風箏似乎超過了周邊所有的建築物，陽光透過風箏照在地上，把大地映的美輪美奐。

風箏猶如一張歡樂的笑臉，帶著我的夢想飛向遠方。

乘著夢想的風箏篇12

國小四年級作文 ,653字

風箏，誰都知道。可論做風箏，我敢說除了我，沒幾個人親手體驗過。

“只憑風力健，不假羽毛豐。紅線凌空去，青雲有路通。”陽春三月，正是放風箏的好時節。看著滿天的風箏，我想：什麼時候我也能放風箏呀？我立刻跟爸爸提出要買個風箏。爸爸卻說：“你每年都買風箏，今年特別點吧，咱們做風箏！”“好呀！好呀！”我興高采烈地回答道。

說幹就幹，我找來白布，把它剪成老鷹形狀，然後用勾線筆畫出老鷹的輪廓。爸爸用尖刀削竹籤。我和爸爸先用竹籤搭建起一個十字架，再把畫好的“老鷹”固定在十字架上。最後，我們聯手塗色……過了好久，我們的風箏——“雄鷹展翅”就大功告成了！

開始放飛了！我一手拿著線軸，一手拿著風箏。一陣微風吹來，我趕緊把風箏一拋，邊放線邊逆風跑。可是風逐漸變小了，風箏一下子就頭朝下栽了下來。我心想：要是吹過來一陣大風，把風箏吹上去就掉不下來了，那該多好啊！於是我收好線，拿好風箏，仔細觀察著旁邊大樹上垂下來的柳枝條……不一會兒，一陣大風吹來，我重新做了一遍剛才的放飛動作……飛起來啦！風箏終於飛起來啦！

看著越飛越高的風箏，我想：我的人生會不會像它一樣越飛越高？未來會不會越來越成功？看別處，有蝴蝶在翩翩起舞，有燕子在自由飛翔，也少不了我的雄鷹在凌空翱翔……

揚起理想的風帆篇13

國一作文 ,708字

理想是我們精神的寄託，有了理想，我們才會有努力的方向。奮鬥吧，少年！為了將來能夠不留遺憾。

就像歌裡唱到的一樣：“人都應該有夢，有夢就就別怕痛，淋雨一直走……。”

追夢之旅

童年時代的我們，總是把那些成功人士當做我們奮鬥的方向，我們渴望快快長大成就一番屬於自己的事業。心想：長大以後，我一定要……為了理想想去奮鬥，不顧一切艱難險阻，一定要比他們更優秀，但是說到與做到之間，有一個詞語——做到很難。

我們無時無刻不在為我們的理想而努力，人生因有了理想而充滿了色彩。

隨夢而飛

理想的旅途是漫長的，等待也是漫長的，但不懈地努力追求它卻是短暫的。老師們從小學就開始教導我們努力學習，可是你真的做到了嗎？老師經常會說這樣一句話：“不要常立志，要立長。”確實，我們要時時刻刻去不懈奮鬥。

夢想就在遠方，我們需要勇敢去飛去追。在追逐理想的過程中，我們總會遇到各種各樣的困難，我們需要不拋棄，不放棄，我們要以實際行動，以樂極、樂觀的態度去面對它。

擁抱夢想

要堅信，不懈的奮鬥，就是成功的一半。儘管到了最後理想沒有成功，但你也在追逐理想的過程中收穫了很多，學會了樂觀的面對困難，高高興興解決困難。

擁抱夢想指日可待，即將畢業的我們，加油吧！當你擁抱理想的瞬間，你將成為世界上最幸福的人。那樣的你會快樂，那時你的父母會很欣慰，會為你感到驕傲和自豪。你將會成為別人努力的方向，成為別人奮鬥的目標。

說的如此容易，你會去真實地做到嗎？我相信你可以，我也可以。讓我們揚起理想的風帆，努力爭取。奮鬥吧，少年！

手擎理想的燈盞，一路向前篇14

高二作文 ,870字

愛在昨，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺的痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。—冰心

無數的艱難，無數的險阻，構成了生命的畫卷；無數的轉折，無數的叉口，教會了我們堅定和執著。翻過這一峰，卻見另一峰。生命的意義在於生活，而生活的意義在於真心付出，用熱情創造每一個明天，用微笑面對每一次轉折，在轉折中學會判斷，在轉折中學會堅持，在轉折中學會追求，從容地面對生命中的大起大落，跌宕起伏。

人無論什麼時候，無論身處何地都不能放棄自己的興趣與理想。

《肖申克的救贖》中主人公安迪因被冤枉而送進監獄，在那陰暗壓抑的環境下，他仍不忘自己的興趣，通過獄友瑞德等人的幫助，在獄中雕刻石頭，用興趣“打發”獄中無聊至極的時光。運用自己的知識與智慧，在獄中生活得有滋有味；而更令他念念不忘的是自己的理想—在太平洋上買一座小島，建造自己的小旅館，買一艘不值錢的破船，改造一下，帶著自己的遊客出去釣魚。

在外人看來，他的確是極其可笑的，你一個囚犯，竟然還想要在太平洋上買到，自由都沒有，何談理想？但他始終沒有放棄他的理想，用一個五六英寸的手錘花了二十年的時間，最終挖出壁洞，逃了出去。在電影的結尾，他實現了自己的理想。他的一生無悔！

有人說，沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的；有人說，沒有理想的人，他的夜晚是黑暗的；而我要說，沒有拼搏的人，他的生命是蒼白的。

導演李安憑藉自己的努力，自己扛起攝像機拍攝他的電影，對理想的永不放棄，他一步步走向成功，名滿天下，獲獎無數，獲得奧斯卡小金人。

你與我，正值青春年少，更不該渾渾噩噩地度日，我們的國家，我們的民族，我們的父母，都把希望寄予我們身上，我們怎能不去理會。通往理想的道路，有平坦，也有坎坷，甚至還有泥濘，面對這些，我們要怎麼辦？放棄嗎？不！朋友，請永遠記住：無論什麼時候，無論身處何地，都不要放棄自己的理想。

有了理想的燈盞照耀前程，有了“永不放棄”的翅膀將我們陪伴，那麼，朋友啊，現在請上路前行，去勇敢地追求你自己的理想吧！

路，屬於有理想的人篇15

國三作文 ,1150字

“人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開闢出一條輝煌的航道！”多麼深刻而好懂的哲理啊！是的，命運的航船一旦失去目標，怎能不在茫茫大海中顛簸、觸礁呢？人只在樹立崇高的理想，才能譜寫出優美動人的樂章。

理想，人生指路明燈。理想，是追求迸發出的火花，

是人類對美好未來的希冀，是指導方向的羅。正如車爾尼雪夫斯基所言：人的活動如果沒有理想的鼓舞，將會變得空虛而渺小。古往今來，凡成大是者，不惟有超世人才，更有堅忍不拔之志。中國的保爾—張海迪，高位癱瘓，倍受病魔煎熬，但為共產主義而奮鬥，為人民做共獻的崇高理想鼓舞著她戰勝逆境，使她的人生光輝璀璨。

巴斯德也說過：立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業的大門。“願相會於中華騰飛世界時”這一遠大志向，對於周恩來後來能夠為國為民鞠躬盡瘁、死而後已，無疑產生了很大影響。

“活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為”。方誌敏烈士告誡我們，生活不能沒有理想，應當有健康的理想，發自內心的理想，來自本國人民的理想，而人生的最大理想是為人民謀利益。高爾基說的好：一個人追求的目標越高，他的人生就發展的越快，對社會就越有益。我確信這是個真理。如果我們有著崇高美好的理想，就不會稍遇挫折就嘆息彷徨，惆悵無限。“猛志逸四海，騫翮思遠翥”，不為五斗米折腰的陶淵明尚且能有如此高潔的志向，我們當代的青年應更勝一籌。

也許有人會說：我也有過美好的理想呀，但也無法實現，為什麼？謝覺哉說過：“最好不是在夕陽西下時幻想什麼，而是在旭日初昇時就投入工作。”要實現理想必然要付出代價。沒有春耕，何來秋實？而理想的實現是個艱難的心靈歷程，對此，愛因斯坦深有體會，他說：“從我自己痛苦的探索中，我瞭解前面有許多死衚衕，要朝著理解真正有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步，也是很艱鉅的，”而對於真理的執著追求，鼓舞著他邁向成功，這也正是偉大人物的最明顯的標誌。不管環境變換到何種地步，他的初衷和希望仍不會改變，而終於克服障礙，以達到期望的目的。

青年是人生的驕傲，也是朝代未來的希望。在這日新月異的嶄新時代裡，誰沒有自己的理想和夢，誰不洋溢著飽滿的熱情與生命力？沒有什麼能夠形容出年輕的風采和氣質，也沒有什麼能夠阻擋我們年輕一代對於理想的追求。

我們是跨世紀的青年一代，肩負著繼往開來的崇高歷史使命。時代召喚著我們，改革期待著我們，我們無愧於這光輝燦爛的時代。朋友假如你錯過了今日的太陽時流了淚，請不要再錯過今夜星辰，銘記住雪萊的話：過去屬於死神，未來屬於你自己。堅定我們對理想執著的追索，投身於改革大潮中，當一名出色的時代弄潮兒。

相信吧，路屬於有理想的人；路，在我們的腳下延伸！

不理想的考卷篇16

國小五年級作文 ,502字

“哎，哎……為什麼？為什麼我就沒有複習到呢？”看著手裡的試卷上大大的錯號，我十分傷心，不停地埋怨自己。

考試那天，即將結束時，我看著一道道讓我絞盡腦汁的難題，時間如流水般從我身邊悄然流過—考試時間快到了！我原本自信的內心漸漸慌張起來，有點坐不住了，我拼命的從腦海中尋找正確的答案，但始終是一無所獲。我著急的快要哭了，想著以前那麼不在意的翻過書本，開始自責起來，但現在自責已經晚了，誰讓我不好好複習呢？考試結束了，老師從我手中“奪”過試卷，我疾步衝回教室，翻開書，這道錯了，那道錯了，這裡還空著，哦，不！

我垂頭喪氣的把考卷帶回家，想象著爸爸媽媽知道我的成績後會多麼失望，但他們並沒有我想象的那樣。爸爸意味深長的對我說：“孩子，不要灰心了，一次考試不好沒關係，只要你找到錯誤並糾正，不再在同一個地方犯錯，那你就是很棒的！”媽媽說：“考試成績並不能代表一個人的全部，好的習慣、品質和健康的身體也是成就一個人的重要組成，下次要更努力。我們一起來找原因吧！先看這一道題……”媽媽耐心的教導和鼓勵讓我重新找回了自信心。

雖然這次考試不理想，但是讓我糾正了學習態度，學會了怎樣去面對挫折，並勇敢的戰勝它。

理想的力量篇17

高三作文 ,1273字

舒爾茨說，“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引”。是的，理想猶如黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落，一種理想，就是一種力量！

二十世紀初期，古老的中國猶如一條生命垂危的巨龍忍受著西方列強殘酷的欺凌，危在旦夕。經濟衰退、國民麻木愚昧、百姓生存於水深火熱之中……面對這樣的國家局勢，魯迅的理想是喚醒愚昧的國民，從思想上來拯救國家、拯救國民。於是魯迅選擇了棄醫從文這條道路，一聲吶喊，萬眾彷徨。同時期我們仍能看到為了理想、為了正義事業而獻身的劉和珍、許廣平等英雄的先輩們，是理想的力量使他們為了中華民族而大義凜然！

在抗日戰爭那個年代，人民的理想是趕走列強、洗刷國恥、振興中華，有這樣一群先輩，為了殲滅敵人而把自己的胸膛撲向敵人的機關槍；有這樣一群先輩，他們為了不做敵人的俘虜而跳下狼牙英勇就義；有這樣一群先輩，即使面臨敵人的炮火、機關槍也絕不倒下！……為了祖國，這些先輩們寧願拋頭顱、灑熱血也在所不惜，我知道，他們都是心懷理想的英雄，是理想的力量促使他們做出偉大的事業，是理想的力量使他們成為我們心中最可愛的人。

中華人民共和國終於成立了！然而百廢待興、人民的溫飽問題尚難以解決。為了使國家發展、滿足人民物質生活的需求，先輩們又經歷了一系列的探索，從閉關鎖國到改革開放，從人民公社化運動到家庭聯產承包責任制的實施，這些又經歷了多少的風風雨雨。鄧小平的理想是提高人民的生活質量以及統一中國，於是他提出了“改革開放”和“一國兩制”，於是帶領中國走向了富強……

經過幾代人的不懈探索和努力，如今的中國國際地位逐漸提高，再也不是那個可以被別國輕易欺負的東亞病夫。如今的中國，是一個有著崇高中國夢的正在迅速崛起的國家，它正經歷著日新月異的變化。一個國家有理想，這個國家便有希望，人民就會有力量，這個民族才能擁有屹立於世界民族之林的底氣。

在那段艱苦卓絕的崢嶸歲月裡，英雄的先輩們堅持著，因為心中不滅的理想之燈，是理想支撐著他們，是理想點亮了他們的人生，更點亮了中國的未來！是的，在這個世界上，沒有什麼能比理想更鼓舞人心的了，也沒有什麼比理想更能催人奮進、更能讓人為之奮鬥終身甚至獻出生命。

如今美麗中國之夢、和諧中國之夢、強軍之夢已經成為中國夢的主要內容。一個國家要有理想、一個民族要有理想、一個人也要有理想。作為炎黃子孫、龍的傳人，我們每一箇中國人都有一個富強中國的理想，當然我也不例外。“少年強，則中國強”！百年大計，教育為先，而現在，我國的教育在各地區的發展仍然十分不均衡，西部地區、貧困偏遠的山區，仍然缺少教師、缺乏教育資源。我的理想便是成為一位優秀的人民教師，為中國夢的實現、為祖國的教育事業貢獻我的力量。

蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過於為了理想而奮鬥”！要成為一名優秀的人民教師，我必須時刻要求自己，要有好的思想品德，也就是擁有做人的道德標準。中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，努力提高自己的文化修養和道德標準，同時為理想插上騰飛的翅膀，只有這樣才能夠實現我們的強國夢、強軍夢。

美麗的風箏廣場篇18

國小三年級作文 ,628字

我的家鄉在一個十分美麗的地方，她就是美麗、可愛的濰坊。

濰坊是著名的世界風箏都，有許多美不勝收的地方，今天先來介紹一下我認為最有代表性的地方—美麗的風箏廣場，我相信你們也一定會喜歡上她的。

春天，風箏廣場是嫩綠色的。柳樹姑娘梳著她又細又長的綠辮子，隨著和煦的春風蕩起了鞦韆，小燕子和小麻雀們嘰嘰喳喳地唱著讚美春天的歌曲，小花妹妹和小草弟弟在花壇裡愉快地玩耍、舞蹈，廣場正中央的世界風箏都標誌雕塑高大、壯觀，廣場西側的白浪河河面冰雪融化、碧波盪漾……難道他們都在慶祝這美麗的春天的到來？

夏天，風箏廣場是花花綠綠的。在百花盛開的廣場上，人們有的在放各式各樣的風箏，有的泛舟白浪河上；小朋友們有的在寬闊的廣場上滑旱冰，有的在音樂噴泉旁嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎；老人們則搖著扇子坐在樹陰下的長凳上，悠閒自得地聊天喝茶，真是一片生機勃勃的和諧畫面。

秋天，風箏廣場是金黃色的。秋高氣爽，風箏滿天，黃葉隨風飄呀飄呀，好像一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，又像是一枚枚別緻的郵票，難道是秋姑娘要讓他們把清涼的秋風寄給的已經遠去的夏哥哥？

冬天，下雪的時候，風箏廣場變成了雪精靈的白色世界。在世界風箏都標誌上、在一棵棵松柏樹上、在廣場的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆蓋著一層潔白的積雪。大人和孩子們不懼嚴寒，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在拍雪景，廣場上充滿了歡聲笑語，也是另一番熱鬧景象。

我愛你，美麗的風箏廣場，感謝你為我們帶來那麼多的快樂和歡笑！

放飛少年理想的夢篇19

國三作文 ,605字

我們從小到大都有過許許多多的夢。在小時的夢如此簡單。而長大後，夢想是那麼的無邊無際。

可以說我們是祖國的花朵，我們需要完成許多的夢想，這是我們的目標，也是我們的動力。

在小的時候，我們的夢想是那麼的天真。有的同學長大想當太空飛行員，有的同學想要為祖國的“花朵”奉獻自己，當一名優秀的教師。還有的同學看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當一名醫生，以挽救更多人的生命。

我們生活在這個世界上可以說很幸運，有很多的快樂和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動物來說要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來開心，有的時候還會被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳餚”。

我認為我們人類既然生活在這個五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語言，也不要去傷害它們，讓它們從內心知道我們是愛護它的，它們自然也會對人類少些仇恨。

生活在這地球上，我們要勇於承擔起保護地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個文明、團結的大家庭。保護地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞。現在有的地方的河水汙染嚴重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現在，那河水不僅是黑色的，而且還散發著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪裡去了。

我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍的、小河是清澈的、樹木是被保護的，地球的未來是美好的。這，就是我們未來的理想。