理想中的書包相關作文20篇

理想中的書包 篇1

國一作文 ,514字

書包,是我們生活中的必需品,它彷彿是我們的摯友,與我們形影不離,但你可否想過你理想中的書包是怎樣的?

讓我化作一隻蜜蜂,帶你去探尋我理想中的書包吧!

首先從形狀外形上來說,它輕捷方便,只有螞蟻般的大小,可隨時變大。書包是黑色的,有著各種各樣炫酷的圖案,中間畫著一個蜘蛛俠,還會到處移動,生動、有趣。

它的神奇還不僅如此,還藏匿著許多功能。

倘若你身體不適,書包就會化身成小護士,為你診斷病情。倘若你感到無趣了,書包便會為你推薦幾款遊戲,播放音樂為你舒緩身心,它還會與你談心,講笑話。倘若你不想走路,它就會神奇地為你開啟時空門,無需等待,一會兒便可到達。總而言之,你所需要的一切,它都可以為你做到,只要一個口令,便會擁有“超能力”!

它的內部結構也很獨具一格。

書包裡面有著一個神祕機器,它可以高效地分揀放進的物品,讓裡面的東西井然有序地陳列著,解決了一個大難題,讓不聽話的書回到原位。機器把書擺好後,書籍整理員也開始出動了,把凹凸不平的書整理成它原來的樣子,看起來不再彆扭。清潔員感嘆道:“咦,怎麼這麼臭,是時間清潔一下了!”清潔員沒一會兒就把書本清潔完成了,書本中充滿著香氣。

這書包含著我對未來的遐想,這就是我理想中的書包。

理想中的書包 篇2

國小四年級作文 ,606字

哇!現在已經是2049年了,寧寧博士真讓我穿越到了未來。咦?鏡子面前那位亭亭玉立的美少女是我嗎?不過,不能忘了寧寧博士交給我的任務,設計一款小朋友們夢寐以求的書包。

這個書包的形狀,大小和2019年的一樣,可是功能卻完全不同,這款書包的功能齊全。書包的顏色可以根據我們的心情變化而改變,比如,不開心的時候是棕色的,開心的時候是我們喜歡的漂亮顏色。上面還自帶一個搖控器,它就是用來控制顏色和功能的。

書包上有一個顯示屏,只要我們一按搖控器上的"開屏”,顯示器就自動開啟,開始人臉識別,結束後書包的拉鍊就自動拉開了。有時家庭作業不會做,我們還可以在顯示屏上查詢。如果我們不小心走丟了或者遇到壞人了,書包上還有自動定位和報警裝置,這樣爸爸媽媽會迅速找到我們的。在書包很重很沉的時候,上面還有一個裝置是感應式的,它會隨著我們走動而帶過的風向而飄起來,這樣我們就省勁多了。如果碰到下雨天也沒事,因為書包的材料是又防水又好看的。

書包的內部功能也很多。

當我們寫完作業的時候,書包就會自動分類,這樣上課時就好找書了。書包有時候會很髒,沒關係,書包的自動清潔功能會讓你煩腦無憂的。

"叮鈴鈴,叮鈴鈴!叮……叮……",手錶響了,是寧寧博士叫我回去了,正好我也完成了博士的任務,設計出了一種一應俱全的書包,我要回去讓它變為現實!

理想中的圖書館 篇3

國小四年級作文 ,441字

現在的社會科技越來越發達,功能越來越多,看電影視劇,餓了可以點外賣,出門不用帶錢包,手機可以收付款,可以看書,但是由於人們看手機時間越來越長,近視眼的人越來越多。人類的書法和繪畫需要傳承下去,所以學校提倡多看書。但是圖書館很少,我們附近沒有圖書館。平常都是去超市和網上買書,但是書還不全。今年,我們附近新開了一家新華書店。

我對我想象的圖書館有三個要求:1書很全,2空間大有座位,3管理嚴格。

我們來說說第一個要求,書很全,我理想中的圖書館裡什麼書都有,文史,地理,名著,漫畫……分門別類整齊地排列在書架上,找一本書在指定的區域裡很容易就會找到。

我們來說說第二個要求,空間大,有座位。圖書館中間有一個非常大的地方這個地方是用來放桌子和椅子的。

我們來說說這三個要求,管理嚴格。圖書館管理必須非常嚴格,不讓大聲說話,不讓亂蹦亂跳,不讓一次拿很多書,不讓……,大家都要安安靜靜的讀書。

我理想中的圖書館不知道什麼時候能建好。

理想中的校園 篇4

國小五年級作文 ,413字

校園,我們學習的樂園,也是我們知識的源泉。我理想中的校園是什麼樣子的呢?走,我帶你去看看。

理想中的校園鳥語花香,四季如春。兩個機器人並列校門前巡視,為校園的安全保駕護航。同時,如果發現有不戴紅領巾或是沒穿校服的同學,會給與批評指正。

巨集偉的教學樓矗立在學校中央,一共有一百八十一層。不用擔心,每天早上會有直升飛機上下接送。屋內,有一臺多功能大型電腦在給學生們上課。每個學生桌上都有一臺微型電腦。上下課期間可以用它和老師對話。在這個教室內學習,環境非常舒適。

校園裡有一個大型跑道,那個跑道會記錄你的健康狀況,增加長度或縮短長度。

校園裡的老師對學生和藹可親,認真負責的對待每一位學生。師生彼此交流溝通,關係融洽,和諧的相處在美麗的學校裡。

校園裡宿舍、食堂乾乾淨淨,並且環保衛生。同學們開心快樂地生活在美麗的學校裡。

我相信,在以後的生活中,我幻想的這種發達、環保、科技、舒適的校園,將會為我們的學習增添一道美麗的風景線!

我理想中的地球 篇5

國小五年級作文 ,469字

我理想中的地球是一個沒有戰爭硝煙,一個和平的地球。你要知道戰爭是殘酷的,有多少人在戰爭中失去了家園;失去了溫暖;失去了親人;甚至失去了自己的生命!所以,我理想的地球是和平的家園。

我理想中的地球是一個充滿生機的地球。那是一個美麗的地方,沒有戰爭,沒有殘酷,只有寧靜和自由。在那裡,可以傾聽小鳥的歌聲,可以欣賞蝴蝶的舞姿,也可以聞到花草的芳香。這就是一個美麗的地球。

我理想中的地球還是一個幸福的世界。那裡的小夥伴們快樂的學習,健康的成長。那裡所有的人們都是自由的,無拘無束的。這也是一個幸福的世界。

我理想中的地球還是一個自由的,無拘無束的。也是一個快樂無比的地球,那裡沒有傷心,沒有批評,沒有傷害,只有快樂,只能看見孩子們的心聲和孩子們的快樂。那也是一個美滿神祕的地方。

這就是我理想中的地球,是不是很美很漂亮呢?你是不是很想到此一遊呢?也許這只是一個夢,但這夢也是美好的,我相信未來的某一天,地球上不再有戰爭,不再有傷害,在地球上的每一個孩子,都能健康快樂的成長,相信這一天到來的時間已經開始倒計時了,這一天到來的時間已經很快很快……

理想中的校園 篇6

國小五年級作文 ,593字

清晨,我像以往一樣背起自己的書包,來到了我最喜歡的校園。

來到校門口,親切的的保安大叔面帶微笑向我們打招呼。我們的保安大叔記得每一位學生的樣子,只要他不認識你,他是不會讓你進門的。瞧,他是多麼盡職!他還是超能機器人呢!

走進校園,校園美好的環境會令你心曠神怡。順著門口往東看,那是我們心中的樂園。高大挺拔的松樹,紅豔豔的美人蕉,整齊的菜畦綠油油。抬眼往前看,那是我們的教學樓,樓內有我們的閱讀天地“書吧”,我們學習的教室。教師的黑板大有不同,老師是通過黑板給我們上課的,這樣可以不汙染環境,也不浪費粉筆。教室裡的窗戶特別神奇,冬暖夏涼。

順著教學樓的後門往外走去,那便是我們的娛樂場地—操場。操場再不像以往那樣髒亂,有一個清潔工阿姨“清清”,如果有同學亂扔垃圾,“清清”就會到這個同學面前,用老師的語調對那個同學說:“請你將垃圾拾起來,再有下一次,我可要告訴校長。”這樣,那個同學就再也不敢亂扔垃圾了。在這樣整潔的操場上玩耍嬉戲,簡直是其樂無窮啊!

你可能會問:“你們哪裡最好玩?”我可以鄭重的告訴你,最好玩的就是操場。操場上還有五個按鈕,分別是紅色、黃色、藍色、白色、綠色。暗紅色按鈕操場會變成滑冰場,暗黃色按鈕,操場就會變成乒乓球室,按藍色按鈕操場馬上會變成圖書館,按白色按鈕就會變成羽毛球場,按綠色按鈕就會恢復原來的樣。瞧,這是多麼神奇!

這就是我們心目中理想的學校。

理想中的城市 篇7

國小五年級作文 ,397字

我理想中的城市是一個佈局合理擁有高科技的城市,下面我來介紹一下。

在城市的北面是一個美麗的小村莊。小村莊的房子可不是一般的樓房。它不僅有美麗的的環境,還有四種功能:一是能幫助農民加工糧食,只有小麥、高粱扔到後面的田地裡,三秒鐘就能加工出來,可不比人工差哦!二是自動做飯,老奶奶、老爺爺,不能自立請不用擔心,只要定好時間,到時候就有自動廚師為老人做飯,不用費多少力氣。

在城市的東面,是工作“聖地”—一座“摩天大樓”。每一層都有一個工作,一共三百六十層。想上班不遲到嗎?想的話就可以坐與眾不同的車,“不遲到”號汽車,只要按一下紅色按鈕一秒鐘就可以載你上頂層。

在城市的西面是一望無際的海上樂園。那裡的海格外遼闊,海水像河流一樣清澈見底。是在海邊生活的每一個人都會永遠充滿歡笑,充滿樂趣。

看,這就是我理想中的城市,美不美啊!雖然這只是理想中的,但我相信在未來的不久,理想就會變成現實。

我理想中的學校 篇8

國小六年級作文 ,892字

清晨,幾縷嫵媚的陽光,透過薄薄的雲隙,灑向了那略有幾分古典氣息的學校大門,將門上那“學習並快樂著”的幾個燙金大字照得閃閃發亮。

我走進校園,草木的芳香撲面而來,校園裡綠樹成蔭,幾座亭臺駐紮在綠色起伏的山坡上,原來,這是供我們學生用來休閒娛樂的地方。吹著涼爽的輕風,漫步在林間小道,心情真是十分的舒暢、愉悅。

我們的學校變樣了,巨大雄偉的教學樓,純白的樓梯,透過玻璃牆望去,猶如一條綢絲帶環繞著整幢樓房。教室裡,彩色的桌椅擺放整齊,讓老師與學生之間溝通更加默契,每個同學的桌上都有一臺“筆記本”電腦,老師通過電腦向學生髮布作業,既前衛又有趣。同學們還可以在下課時利用電腦小憩一下,上網聊聊QQ、玩玩遊戲,從網路裡放眼看世界,快樂地學習。

我們上課的地方不會只侷限於教室,植物園、動物園都可以成為我們的課堂,像孔夫子的學生一樣“遊山玩水”。學校為了滿足我們的願望,專門設計了一個瀏覽室,它的第一層是人的花園,鳥的天堂,滿眼全是綠色,林間不時地傳來鳥兒的歌聲,它們像一個個飄逸著音樂的小廣播,鮮花在微風中搖擺,如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。

第二層是一個寬暢的動物園,這裡的動物性情溫和,不會去攻擊人類,在自己所適合的環境下成長,同學們可以任意走進某個動物的生活區域,與它合影留念,記錄它每天的生活習性和規律,並完成它們的觀察報告。

我們的學校作業變少了,給了同學們更多放鬆的機會。每天放學老師通過電腦把一些圖片資料發到大家的郵箱裡,讓同學們對所指定的事物去觀查、記錄,做一些實踐報告。第二天在班上進行展示。同學們再也不需要舉手爭著發言了,誰要發言,只要一按電腦的鍵盤,自然就會反饋給老師資訊。

最讓我們高興的是:每逢節日,學校就會組織安排活動,豐富我們的課餘生活。三八婦女節,還會邀請我們的媽媽來參加親子活動,並送上節日的問候與祝福!如果今天是你的生日,學校還會送給你一份令人意想不到的禮物。

另外,還有一個最讓同學們興奮的是:考場上再沒有了老師的身影,因為我們學生都是誠實而可信的,有著讓人引以自豪的良好品質。

怎麼樣?我們的學校是不是變得更理想化了?是不是更讓我們覺得學習快樂了?

我理想中的現代化學校 篇9

國二作文 ,468字

學校,是知識的海洋;學校,是育人的搖籃;學校,是雄鷹的天空。好的學校讓學生們能更好的學習,所以,我的心中有一個現代化學校。

走進學校的大門,它是具有一種掃描功能,不再讓走讀生因丟失出門證而煩惱。走進去兩旁是一排樹木,給學生一種自然,綠色的感覺。

抬眼望去的便是實驗樓白瓷砌成,在陽光的照耀下蓬蓽生輝,實驗樓並不是外強內幹,而表裡如一各種各樣的實驗儀器,與其它課外活動室。實驗樓前面是綠油油的草坪環繞的路,路旁有著智慧垃圾桶,讓路面整潔。

向右轉便是學習的殿堂—教學樓,教學樓的顏色隨著太陽而變化。向上走樓梯的兩側裝有防止學生墜落的隱形屏障,當樓梯內學生髮生踩踏事件時,樓梯會將摔倒的同學用屏障保護起來,防止受傷。

走進了整潔的教室,門是智慧化只要檢測你的指紋,後開門。黑板是超大的專用螢幕,螢幕的內容由講臺中的智慧電腦控制。在教室的四壁上裝有塵埃收集箱,可以及時收集空中的塵埃,排出氧氣。學生的課桌具有防盜裝置,防止學習用品丟失,因為學生的書很多,所以課桌採用分類整理,讓課桌中整潔,課桌也是智慧的他能防止學生近視,並治癒。

我理想中的學校 篇10

國一作文 ,611字

學校是我們收穫知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學校,是一個充滿競爭,但卻又互幫互助的地方,一個到處都充滿了綠色的地方。

早晨,一走進校園,就會有一股筆墨書香撲鼻而來,初三的學姐們在樹下看完書後,順手撿起幾片落葉夾在書中,然後匆匆地走進教室,不一會兒,就傳來了朗朗的讀書聲,而低年級的學生則邊哼著歌邊走進校園,一副自由自在的樣子,走著走著,突然看見操場上有一團廢紙,立即跑過去撿起來丟在垃圾桶,然後又繼續哼著歌,一邊走一邊跳,一會兒摸摸小草,一會兒看看花朵。

中午,叮叮叮叮,上課了,同學們坐在椅子上,挺直身板等待老師來臨,上課時,老師提出問題,同學們爭先恐後的舉手搶答,即使答錯了,也不會灰心,調整好心態重振旗鼓,遇到不會的問題,馬上舉手問老師,生怕考試時落後於別人,老師也會細心的指導,絕不會表現出不耐煩的樣子,這使師生之間的關係十分融洽。下課後,同學們互相討論問題,互相指導,團結友好,如果有哪兩個人出現了矛盾,班幹部們都會積極地進行調解,分析他們的問題所在,解決問題。

下午是一天中最為輕鬆的時刻,小學生們會在操場上玩耍,有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛生,而高年級的則坐在幾棵大樹下,拿著複習資料仔細的看,有時實在有點疲憊,就躺在草坪上休息一會兒,然後又繼續做複習題,一刻也不敢鬆懈,但看見小學生打水,都會主動地幫忙去提。

這就是我理想中的學校,時時都會展現出一幅和諧的畫面,一幅你追我趕的畫面,讓我們用行動去實現它吧

我理想中的老師 篇11

國一作文 ,793字

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”,老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我的心中,老師擁有著至高無上的地位,他們是知識的傳播者,是道德的典範,更加是愛的化身。

老師,是辛勤的園丁,是蠟燭,是培養祖國棟樑的人。我們是豔麗的花朵,是堅強的野草,是祖國的棟樑。年輕的我們要有老師來教育培養,所以我們每個人的心中都盼望著自己會遇上一個好老師。

我理想中的老師是一位和藹可親、關愛學生,知識淵博、充滿責任,寬嚴相濟、方法得當的老師。

我理想中的老師多麼完美!這位老師和藹可親,關愛學生。當我們生病時,她會像媽媽一樣關心我“你生病了,一定很難受吧,躺下來休息一會兒吧!”接著她會遞上一杯熱氣騰騰的白開水和藥,這樣的老師別提有多親切了。當我們遇到其他困難時,老師也一定會千方百計幫助我們想辦法去戰勝。

我理想中的老師,這位老師知識淵博,充滿責任。老師應是一股不斷湧出新水的清泉,與我們講課娓娓道來,旁徵博引,妙語連珠,那才叫新鮮!不管是優等生,還是差生,在學習上只要有什麼困難的時候,老師會不厭其煩地把題目講給我們聽,一真講到我們聽懂了為止。

我理想中的老師,這位老師是一位寬嚴相濟,方法得當的老師。當我們犯了錯誤時,她不會責怪和懲罰我們,不會讓我們寫檢討、寫啟示,而是會和我們面對面的講道理,找原因,開導我們,並告訴我們下次不可犯類似錯誤。而平時只要我們一粗心大意,老師就會嚴厲地對我們說:“你怎麼那麼粗心呢?如果在這麼一點小問題上還粗心大意的話,那麼,那些難題你怎麼去完成啊!”我們呢,自然會去聽從老師的話,並努力把這些壞習慣給改掉。

總之,我理想中的老師,像一位慈母,無微不至地照顧著我們;像辛勤的園丁,用心血,精心地澆灌著花朵;像明燈、羅盤,指引著我們前行的道路和方向。

人們都說老師是陽光下最偉大的職業,是啊!“落紅不是無情物,任作春泥更護花”,她比落紅更偉大。

她,就是我理想中的老師。

我理想中的醫院 篇12

我理想中的醫院作文4 ,387字

102世紀的世界發生了很大的變化,你一定想不到醫院會是怎麼樣的?

你一聽到醫院這個詞一定會想到無比粗大的針頭,現在可不一樣了,以前的針頭變成了一個下面是圓形的電噴壓力微型針頭,上面是一個三角形的開關,只要一按它,在0、5分秒之內發出藥粉,這樣你就不會有太痛感覺,這種微型針頭的缺點是:在那一順間,你的手會有一點麻木,但是隻要抹一點清冷藥水,你就會感覺非常輕鬆。

既然有了這種先進的針頭,先進的病床也是必不可少的,病床由三部分組成。床底是用先進的奈米不鏽鋼的材料作成的,床的四個角有四行連環輪只要用萬能醫院遙控器遙控就可以,當然你會問萬一別人的遙控器控制你的床咋辦?遙控器是有型號的。床是用火溫按摩技術做的墊子,床上有萬能生活箱,可以喝水,吃藥,看電視……。

醫院的地板是用電噴奈米地板,摔倒了一點感覺都沒有,你一定會想人那麼多怎麼辦呀?可以住地下房!

這就是我理想中的醫院!

我理想中的暑假生活 篇13

我理想中的暑假生活作 ,469字

令人期待的暑假生活就要來臨,我一定要把暑假生活變得豐富多彩。

我是一條書蟲,我看到書就如飢餓的人看到麵包一樣,如飢似渴。書就是我身體中的一部分。這個暑假中,我準備用幾天時間去書城,讀一些名家名篇,有益身心的書,並一去就去一整天,讓我盡情的遨遊在書的世界,書的海洋。

我還是一條網蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群,聊聊天;玩玩摩爾莊園、賽爾號、淘米校巴等有意義的遊戲;搜一搜一些書店裡買不來的書和各種問題,都是我上網的必備工作。

總是在家裡,那可不行,運動是必須的。經常去打打籃球,偶爾讓老爸教我學學游泳,和朋友在院子裡騎騎自行車、玩玩滑板,玩玩遊戲,練練我自創的張式功夫,都是這次暑假要乾的。

如果能走得更遠,旅遊或參加夏令營就更好了。因為旅遊可以領略其他地方的風光,增長見識。參加夏令營可以讓我認識更多的朋友,並學會自理能力,獲得更多的知識,去更好的學習、生活,克服困難。

不過,以上的一切都要建立以下的一個條件上,那就是,作業一定要寫完或過半,否則,作業完不成,所有的一切都會化為泡影,變成空談。

這就是我理想中的暑假生活。

我理想中的學校 篇14

國小四年級作文 ,585字

從我開始上學後,除了家,我“呆”得最久的就是學校了。學校差不多就要變成我的第二個家了。

大家大概都有自己理想中的學校吧!我也有:我一直希望我的學校是一個大花園!聰學校門一走進去,就有一股清香的味道撲鼻而來,那是在校園旁的兩個小花園裡的花飄出來的香味,裡面一玫瑰,百合,茉莉等各種香味。一眼望過這兩個小花園,可好看了!再走進去,時不時的就會聽到朗朗的讀書聲,這讀書聲是從幾棟像閣樓般的教學樓裡傳出來的。穿過教學樓,有一個籃球場,籃球場裡有兩排籃球筐。離籃球場大概五米,有一個足球場,足球場很大,足球場外有橡膠跑道,裡面有很多嫩嫩的草。籃球場後面,有一塊大草坪,草坪中間有噴泉,草坪邊各一個小水池,池裡有許多自由自在的小魚在玩耍,雖然學校裡有很多學生,但是他們都很老實,不會動或抓這些小魚,只是在旁邊看著他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。如果想放鬆一下的話,我們就會到這塊大草坪上走走,還會躺在樹蔭下面,呼吸著新鮮的空氣。一陣陣風吹來,感覺很涼爽,很舒服,樹上的葉子隨著風的節奏,緩緩的落下,太陽透過葉片照在草坪上,閃著光。如果閉上眼睛,很快就會睡著了。

從校門一直走到籃球場後面的大草坪都沒有一點垃圾,乾乾淨淨的,因為同學們都很愛乾淨,很自覺的打掃衛生。大家都非常和諧,有禮貌。

我理想中的學校就是這樣的,在清晰的空氣,有和諧的同學們,讓整個校園都迷漫著和諧的氣息。

夢中的書包人 篇15

國小二年級作文 ,425字

今天,我還在睡覺,做夢夢見了20年後,自己成為了一位非常有名的科學家。一天,我正在苦惱該製造什麼樣的新奇機器人。後來我就翻我用過的什麼東西來研究製造?然後我腦子裡一片雜亂,於是就決定去街上散散步。

在路上我看見了有幾個小朋友揹著書包去上學,然後我就急忙跑回實驗室找到了我以前用過的書包,把裡面的課本啊,飛塵啊,全都倒了出來,再把它來做實驗。不一會兒,一個書包人就完美的出來了。這個書包人跟我們普通人類有許多的相同點,比喻說他跟我們人類一樣擁有四肢,還有眼睛,耳朵,嘴巴。好多好多和人一模一樣的相同點,特別是嘴巴,還可以隨時一張一合,還能用書包拉鍊將它的嘴巴“封住”。

它還有特殊的功能,你只要按一下在他書包正面的一個藍色按鈕就能夠隨時隨地變形。第一次按他就會變成跟普通的書包一樣,再按一次就會變成書包人。但是請注意:不要一直按那個按鈕,不然他就會爆炸的哦。

現在,我的書包人已經開始銷售了,然後我的科學進展就更加強大了。

最後,媽媽就把我叫醒上學了。

理想中的運動會 篇16

國小四年級作文 ,589字

一年一度的春季運動會就要到來了,運動會可是我最喜歡的活動了。今年我參加了男子100米和男子4*100米比賽,雖然運動會期間我也會很開心,但是如果能增加一個自行車專案那就太好了,因為自行車可是我的強項。

小區有一個大哥哥自稱是自行車速度王,所以我決定在禮拜六找他比比。我們來到南門的一塊空地上,我倆一起數1,2,3開始比賽,我一腳踩下去,鉚足了勁,加快了轉速,只顧往前,根本不知道對方的狀況如何,反正,結果是我獲勝了。我興高采烈地站在假山上,甭提有多興奮了。

自行車不僅給了我自信,而且給了我快樂。當然喜歡自行車的同學也很多,所以能在運動會增加這樣的專案,我想同學們肯定都會高興。

但是這樣短距離騎自行車會有危險的,這時我想到一個好辦法,在操場上種滿草,一踩上去軟軟的那種草坪,那樣即使摔倒也不會很疼。

我還想讓學校運動會增加一個無人機比賽,每位選手可以操縱自己的無人機,讓它們在空中迴旋,看誰的時間持續最長,花式難度最大。不過這樣也會有意外出現,無人機也會摔下來,這時我同樣想在操場上種滿草,一踩上去軟軟的那種草,那樣即使無人機摔下來也不會被摔壞。

如果運動會能增加這兩項專案的話,我們全校學生會歡呼雀躍,踴躍參加。所以我覺得運動會專案一定要讓同學們喜歡,如果喜歡,才能稱得上難忘。

這就是我想要的運動會,也是同學們都會喜歡的運動會,如果真有這樣的運動會,同學們肯定會依依不捨。

我理想中的生活 篇17

國一作文 ,837字

我看見鏡中的自己:戴著一副厚厚的眼鏡,穿著臃腫的棉校服。身材矮,且胖。眼窩深深,有黑眼圈,眼神像樓下遛狗的老太太。

我問自己,看見了嗎,這就是你。

我蹲下去,輕輕地嘆了口氣:因為普通,就活該被忽視;因為軟弱,就活該被欺負;因為長得胖,就活該讓嘲笑。

半晌寂靜。

我聽到它說:“這不是你想要的,你還有理想。”是啊,難道就這樣任其發展,然後永遠普通地活著嗎?難道不能努力一把,擺脫這些煩人的毛病嗎?畢竟,我還有理想,那曾經幻想過的未來!

我盯著自己,許久許久,下定決心。

早操,跑步。

灰濛濛還掛著幾縷黑煙的天空正如我的心情,像是在胸口壓了塊大石頭,且位置還不偏不倚正好在心臟上,喘不過氣來。從來我都不喜歡體育,因而養了身肥肉。我努力平穩呼吸,努力想那些激勵我的:因為胖穿不上的牛仔褲,因為胖不敢上的體重秤,因為胖只能躲在暗處羨慕的那些女孩。

於是,我跑完了全程,四圈。大汗淋漓,滿心歡喜。

上課,講題。

粉筆灰在空中群魔亂舞,陽光些許灑在肩上。耳邊是老師的催眠曲,一聲一聲,緩緩把我勾到周公那兒去了。剛到周府門前,心中響起兩個聲音。一個說,睡會兒吧,你剛跑了那麼多呢。另一個說,你忘了說過的話了嗎?我醒悟,瞪眼,使勁掐大腿。第一個聲音狼狽逃竄。

於是,一節課下來,收穫了很多。

晚上,檯燈前。

好不容易摳出點時間,我以能達到的最快速度準備好本子、筆,然後從書櫃裡抽出一本書開始讀。我討厭體育,卻總喜歡這些細膩的文字。以前是不會看書,看了不進腦子,而現在卻是怎麼也擠不出時間讀了。

鉛筆觸著紙,有沙沙的細音響起。昏黃的燈光下,影子落在紙上,遮住了一小片字。這大概是匆匆忙忙的歲月中,我唯一最閒暇的時刻吧?於是,熬到了窗外人家的燈一盞盞都息了,我才慢慢合上了書。

深夜,睡覺。

窗外透進幽幽月光,我做了個夢。夢裡一片晨光,我看見自己瘦了,瘦成羨慕的身材。我看見自己成了想象中的自己。

既然有可能,何不努力像今天?

生命不息,奮鬥不止,永遠都在路上都在前進,這,就是我理想中的生活。

我理想中的老師 篇18

寫人作文 ,639字

每個人都希望逢著一個自己理想中的老師,而我,我想我已經遇到了。時間如沙漏般流逝,而他那刀刻過似的臉至今讓我難以忘懷。

記得小學時的那年夏天,書法課結束後,我準備洗毛筆,誰知一個不小心將墨水打翻在地,由於平時調皮壞事做多了,根本不以為然。可沒想由於天氣炎熱,整個教室都充滿了一股墨水的臭味,直至他進來了—我的班主任,當他皺著眉時,就知道壞了,當他詢問時,我便面不改色地承認,畢竟這事經常做。

放學後我便光顧了他的宿舍,本想迎頭就是一頓罵,誰知他滿帶笑容地開始講起墨水散發對同學的危害。那個下午,我才發覺,原來他是那麼的和藹,他讓我去把地拖了,可當我拖的時候心裡竟只有慚愧和歡喜。此後,我也常常被他注意,他那和藹的性格使我從一個眾老師所“通緝”的壞學生成了認真聽課的學生。可時間過得很快,一眨眼就過去了,如今已是高一的大同學了。

可就在上個月,聽說他被許多和我當時一樣不乖的學生氣出病來。在他出院那天,我與平時較好的也同樣是他教過的學生一同看望他。直到見到他的時候,我再也忍不住了,他那原本烏黑的頭髮已被歲月染白,臉上也多了許許多多的皺紋,難道是我們用歲月的刀刻上去的嗎?“一日為師,終身為父。”看到他的樣子眼淚一下充滿了眼眶,一個箭步抱住了老師。當年可是他用他那寬大的肩膀匡扶著我,包容著我,讓我改邪歸正的呀。

每個人都會遇到許許多多的老師,但我理想中的老師只有他。他用多少年的光陰包容我的錯誤,教我成長,他是我的班主任,我一輩子也不會忘卻他的和藹的臉龐,寬容的微笑。

我理想中的大學 篇19

國小四年級作文 ,392字

一開學我們班牆上就掛了許多世界著名大學的明信片。同學們對著明信片討論了很久,說著自己心目中的大學。我選的是“曼徹斯特大學”,因為我覺得這所大學是最好看的。

回家後,我告訴媽媽我選的大學,媽媽聽後說:“這所大學挺好的呀!曼大多次獲得過諾貝爾獎。”媽媽又問:“你為什麼要選這所學校?那你的理想是什麼呢?”我說“這所學校的照片最吸引我,但我的理想是當獸醫啦!因為我喜歡小動物,我看到小動物受傷了,我覺得它們非常可憐。所以我要當獸醫,幫他們解除痛苦。”媽媽有點遺憾地說:“可惜你所選的曼大,它最好的是商學院。”我聽了很失望。

我讓媽媽在網上搜索了一下最好的獸醫學校在哪裡,我們查到了美國加州大學戴維斯分校是全球獸醫學院第一名。它的獸醫學院是美國最大的學院,它關注所有動物的健康,其實它也是世界上第一所開設預防獸醫學碩士學位的大學。

我要把加州大學戴維斯分校作為自己的目標!我會向著目標努力的!

我理想中的機器人 篇20

國小五年級作文 ,694字

身處21世紀資訊時代的我,感受著科學家們研究發明帶給的各種神祕和誘惑。其中,我被他們研究的一種與人類有著相同智慧的“生物”—機器人深深吸引。不同型別的機器人功能也不同,例如:掃地機器人的功能是掃地,安保機器人的功能是保衛家園……我長大後想發明一種多功能節能機器人。

這種機器人的功能有很多,可以洗衣、做飯、掃地、按摩等等,只要是你沒時間去做或者不想去做的事情,它都可以為你一一代勞。它的手掌上裝著清洗器,可以為你清洗家裡的汙漬;它的腳上安裝著輪子,可以跟隨主人去很多地方;眼睛上安裝了一個掃描器,可以掃描和判斷周圍環境安不安全、衛生乾不乾淨。“肚子”裡裝著一臺可以遠端遙控的電腦,主人只需要開啟手機進入軟體,輸入想吃的菜和菜譜,它就可以分分秒秒為你做出來;當你工作一天後感到疲憊時,你只需要輸入按摩指令,你就會擁有一個私人按摩師;當你感到家裡的衛生需要打掃時,你只需要輸入相應的指令,它立馬幫你整理一切;生活中只要你能想到的,它都可以為你做並且可以說做得比你想象中還要更好……

我想發明的這款機器人擁有這麼多的功能,你肯定會說它必然耗電量比較大,那如果機器人沒電了該怎麼辦?我來教你具體做法,只要把它放到有太陽光的地方就行了。它會自動把太陽能轉化為電能,使它繼續運轉起來,如果是陰天,沒有太陽該怎麼辦?可以讓它吃一些生活中的廢品,如:易拉罐、舊電池、塑料垃圾……並且你也不用擔心它會因為電量過多而爆炸,因為它可以無限儲存電量。

我理想中的這款機器人是不是既方便,又實用;既節能,又環保呢?我希望當我長大以後能製造出這種機器人。為了實現我的理想,我將更加努力學習,爭取早日圓夢。