理必求真相關作文20篇
理必求真 篇1
國一作文 ,569字案情追求真相，答案追求正確，道理追求事實，理必追求於真。
時光似箭，歲月如梭，轉眼間我已從那個一臉稚氣的小孩長成了亭亭玉立的小姑娘了。望著那遠處美麗金黃色的夕陽，不經又回想起了小時候。那個時候，老師帶我們在操場上欣賞夕陽，她讓我們親身感悟夕陽，以寫出最好的作文。同學們都在認真的欣賞夕陽，而我，望著遠處五彩繽紛的夕陽說：“不就是一片夕陽嗎，五彩繽紛的，真不知道有什麼好寫的？”老師慈愛的摸摸我的頭說：“你呀，就不知道好好欣賞，要用心去感悟它。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀。等你長大了就會明白的。”老師說的話讓我感到迷惑。望著遠處的夕陽，我也沒感覺到：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀。”它讓我很不解，我直直地盯著夕陽研究著，最後，還是沒有發現光陰變成金子。我生氣的指著遠處的夕陽說：“不是說一寸光陰一寸金嗎？那怎麼我沒有看到光陰化成金子，我有那麼多的光陰，怎麼就沒有人拿金子來買呀，哼，都是騙人的。”說完，我生氣的跑走了。現在，想起那個稚氣的我，不覺感到好笑。夕陽仍在，只是欣賞的人心情不同罷了。過去回不去了，不管用再多的金錢換我回到過去都是不可能的。望著夕陽，我感悟到了那時悟不到的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
諺語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。並不是憑空出現的，而是用真實的事實感悟的，證明的。理必求真呀！
刻意的無知與追求真理 篇2
高三作文 ,1131字劉瑜說：“刻意的無知可能帶來豐厚的利益報酬，在這裡，無知是一種精明。”就像這位父親，當追求真理並不能帶來利益甚至會帶來損失時，他無情阻斷了兒子對真理的渴求。利益至上是一種本能。
曾有人詢問，為何中國數千年曆史，卻從未出現一個牛頓式的人。因為自漢武帝獨尊儒術開始，中國學者便一起圍著孔子轉。至於蘋果為什麼會掉下樹？兩個鐵球哪個先落地？食物為什麼會腐敗變質？於仕途無益，不言。王小波說，如果有一位哲人王解決了世上一切難題，他一定要生活在這位哲人王之前的時代。而中國被孔子這位哲人王統領千年，大抵是仕途利益太重，將真理壓得不堪一擊。於是每出現一個企圖分開“絲瓜藤”“肉豆須”的孩子，都會有一箇中國式的父親站出來，告訴他，別這折騰這些無用之事，學好四書五經科舉致仕才是真理。
有一個與“絲瓜藤、肉豆須”同樣糾結的問題叫“電車難題”，當一輛失控的電車開來，是把身邊的胖子推下去保全多數人的利益，還是堅持人權至上冷眼旁觀電車上的人死去？這一難題被國外諸多學者爭論已久，在國內卻並未掀起波瀾。國人對此大多嗤笑，浪費時間。當追求真理會帶來麻煩時，選擇無知真是太過明智！明智到某位法官會說：“不是你撞的，你幹嗎要扶？”法官很聰明，他知道調查真相要耗費大量時間精力，所以選擇無知；研究院很聰明，知道為瑞海物流公司造假可以收賄，所以閉眼不看；物流公司更聰明，知道無視資質可以賺錢，所以堅持儲存危化品。刻意的無知可以省麻煩得利益，卻總會帶來更大的問題。
父親拯救了那一小塊地的食物，而孩子的好奇心與求知慾卻被扼殺。於實用主義者而言，父親是對的，因為絲瓜和肉豆的口味並不會被藤的纏繞方式影響；於科學家而言，孩子是對的，因為科學史上的重大成就許多都源自這類“無用功”。“三無科學家”屠呦呦獲諾獎源於對職稱名譽的無慾無求，一心向學、不顧名利看似愚蠢，但站上諾獎舞臺的人卻是她。當年紅極一時的于丹借《論語》出書演講名利雙收，這做法確實聰明，不久卻因讀書少而寫不出東西淪為笑柄。可見，追求真理的無用功會在某刻得到回報，而堅持無知的智慧也終會扒下光鮮的表皮。
BBC的一部記錄片再度引發對中國教育制度的質疑。明明我們是最努力的，為什麼諾獎得主人數遠少於西方國家？大概因為，西方國家的家長會問“你問了什麼好問題？”而我們的家長會問“你得了多少分？”前者在追求學術，後者在追求學歷。中國人當真不知道求知的重要性嗎？我們是知道的，但當保持無知可以更便捷地取得高文憑、好工作，我們顯然更關注快速提高的方式。然而時間會在某刻回上一擊，告訴我們，刻意的無知是短暫的聰明，而追求真理則是長久的智慧。
所以，小男孩，告訴你父親，儘管那不影響食用，他們還是應該被理清。因為人生那麼長，我們總需要一些“無意義”的真理。
追求真理堅守真理 篇3
國二作文 ,631字“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”聽著這深沉澎湃的歌曲，眼前浮現出波濤洶湧的長江，我想起了勇於執著追求真理的長江精神。
這種偉大的精神已經充分的體現在了我們內江市的驕傲—新聞鉅子範長江的身上。他歷經數十餘載，走遍了祖國的大江南北，用自己手中的巨筆記錄下了無數新聞。他不辭辛苦只為了尋求心中的那份真理。
現實生活中一些人為了某種利益丟掉了心中的那份真理。一個新上任的領導幹部還是想做個清官的，心裡裝著“先天下這憂而憂，後天下這樂而”的崇高理想，滿懷“為官一任，造福一方”遠大抱負。可是他又能經得起多少誘惑呢？漸漸地，他被金錢迷惑住了，最後淪為一個貪官，從而丟掉了他的真理。人生在世最重要的是堅守心中那份真理。
在學習上也是一樣。有的同學一開始都給自己定下目標要好好學習。可是時間長了他們就開始動搖了，上課不用心，作業不完成，厭倦學習，於是放棄了最初的目標，放棄了對真理的追求，最後學業上一事無成。
在考場上，大家遇到了一道非常難的題。這時有一個同學做好了這道題，但是他又不知道自己做的是否正確。就在這時，他旁邊的一位同學也做好了。經過一番思想鬥爭，他還是忍不住偷瞄了別人的答案，抄在了自己的試卷上。他竊取了別人的勞動果實，丟掉了自己心裡信守的真理。
**說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。作為中學生，我們要堅持真理，並且要在學習中生活中去努力實踐，不斷的追求真理。
在歷史長河中，許多人之所以成功，就是他們像範長江一樣執著地追求著自己心裡的那一份真理！
追求真理 篇4
中考作文 ,634字我們有時就像生活在一個鏡子迷宮，而更多時候我們都會用自己的想法去下定義自己不知道的新鮮事物，但我們所下的定義就一定是對的嗎？不如嘗試著打破這面鏡子，去尋找事實真理吧！
就像在很久以前的波蘭，有場爭議虐殺了一些真正有才華的為人，這場爭議就是“地心說”和“日心說”，這個人就是對天文很感興趣的——哥白尼。他通過自己的研究發現地球並不是宇宙的最中心，又經過無數個日日夜夜，終於煞費心血的得出了“日心說”這個理念，可古時候的波蘭封建思想嚴重，不僅一致認為不可能並且一下否絕了他的思想，在這之餘還將他殘忍拖去了刑場，活活燒死。他們在思想上的鏡子也是時候需要打破了。
這樣的例子還有很多，就像清朝的閉關鎖國政策，清朝自大的統治者認為國家能夠自給自足，可就是這樣，在這些年月中大距離拉開了我國與其他國家的發展。難道我們不該在制度上打破這面鏡子嗎？
還有在明朝時期的八股文，這種文章就像蠶繭一樣束縛著我們的思想，無法掙扎。它使國力下降，使國家發展延緩，使真正有才華的人去死背四書五經，這時候我們不該破繭而飛嗎？難道我們不該打破這種文化上的鏡子嗎？
我想，我們在遇到新鮮事物時應該用客觀的思想去看待事物，更該學著質疑自己，還要抱著謙虛的心態去學習。而我們的問題恰恰出在這裡，打破這面只能使自己自我感覺良好的鏡子吧，不要再自大妄為地撕扯著我們做人的初衷，忘記了我們人活著該有的作為與意義。
何必求年輕 篇5
高一作文 ,438字蝴蝶為了追求年輕走上了燈光蒼涼的手術檯，孰不知成熟也是一種美。
成熟者散發自信光華。諸葛孔明能指點江山，是因為他兵法計策的嫻熟；魯迅能夠以筆代槍，挖黑暗掘封建是因為他筆墨文采的成熟；哥倫布能夠駛入大洋的彼岸，是因為他航海知識的豐富。他們因成熟而自信，因自信而成功，成熟者也是成功者。
成熟是凋零後的涅??。秋霜染紅了楓葉，風瑟瑟，繁花凋零葉飄落。千古以來無數的詩人悲秋詠懷，可在那行行淡墨之間，在那宣紙古卷之間，是秋葉後壓彎了枝頭的果實，是縈繞在大氣中成熟的芳香。成熟使人蒼涼，可也如浴火的鳳凰劃破人生的黑暗。
成熟是那脫了稚氣的新篇章。當你揮別了時光，童年成夢，風聲疏狂，人間倉皇，從驚蟄一路走到霜降，裙裾間不經意沾上的荷香消散，池中當日隨風飄搖的荷花已褪變成了蓮蓬，蟬聲仍陪行雲流浪，脫了稚氣的你有那利劍的鋒芒。
人如美酒，沉澱千古不怕深巷；人如璞玉，經歲月雕琢才如虹之美麗；人如珍珠，藏於蚌中千年才成那鮫人之淚；人如利劍，經千錘百煉才陪英雄攻下萬里江山。
人何必求年輕？
求真、向善、尚美 篇6
國一作文 ,1046字科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美，追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想，有奮鬥，有奉獻的人生，這才是真正有意義的人生。
求真
偉大的教育家陶行知先生曾經有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。他希望廣大青年學生要追求真理，學做真人。是的，我們只有秉承科學，崇尚理性，追求真理，才能理性面對未知，思考人生社會。青少年時期是學習知識、追求真理的黃金時期，儘管求知的過程是漫長而艱苦的，但我們只有抓緊時間、奮發努力、求實創新，才不負我們的青春年華。當今社會，青少年面對的誘惑很多，驚險刺激的網路遊戲，奇異玄幻的網路小說，豐富多彩的都市生活無一不刺激著青少年們脆弱的神經。有一部分就在求知的路上踏上了這些彎路，一去不回頭、一去難回首。因此，我們青少年在求知的路上一定要穩定自己的心性，拒絕誘惑，把精力放在求真知、做真人上。
向善
人文是中華民族傳統文化的精髓，孔子的“仁”思想，墨子的“兼愛”思想，都體現了最具價值的人文精神取向。對“人”的關懷，俗稱人文情懷。一個有人文情懷的人，就是一個善良的人，善良與正直為伍，是人性光輝中最美的一縷。行善並不困難，你只需順手扶起摔倒的孩子、攙扶行動不便的老人、給過路的乞丐一杯溫熱的白水，甚至你只需給逆境中的人一個鼓勵的眼神……這都是行善。“日行一善”，在行善中服務他人，感受幸福，成就自我，在幫助別人的同時，也提高了自己，何樂而不為呢？
尚美
生活不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。如果你善於發現，熱愛生活，那麼你便會發現處處都有美，豐富多彩的生活會教你欣賞美，追求美，它會讓我們懂得感恩回報，教我們要常懷有感恩的心，這樣我們才能使自己永遠保持完美的人格和健康的心態。現實生活中，我們時常會聽到一些青少年學生因為各種原因而輕生的訊息，這讓很多人十分痛心而又無法理解。其實他們就是缺乏一雙發現美的眼睛。生活在他們的眼中是黑暗的、枯燥乏味的、令人痛苦的。他們看不到大自然的美麗景色，體會不到父母長輩的關心愛護，理解不了老師們的良苦用心，感悟不到同學間真誠的友誼……在離開這個世界的時候，他們毫不眷戀。因此，我們要善於發現生活中的美，熱愛生活，以一顆感恩的心來回報生活賦予我們的一切。
求真、向善、尚美應是我們新時代的青少年為人處世的基本原則，我們要身體力行，因為我們是國家的未來，只有有了我們的努力與奮鬥，我們的國家才會更加美麗富強。同學們，讓我們在不斷髮展的社會過程中書寫真善美的壯麗詩篇吧！
少年，向上！真善美，伴我行！
追求真正的幸福 篇7
高一作文 ,818字幸福是什麼？或許是一種感覺，使人快樂而滿足；或許是一種心態，使人舒適而愜意；或許是一些行動，使人溫暖而充實。其實每個人所認為並追求的幸福都是不一樣的，但“幸福”的本質確實萬變不離其宗的。膚淺的人對於幸福的定義僅僅侷限於“自己的感覺”、“他人的行動”，但事實上，幸福是要通過個人“自己的行動”去追求的，除此之外，別無捷徑。
如果將幸福建立在“自己的感覺”之上，絲毫不顧及他人的感受，那麼這是一種極端自私冷漠的精神的體現。過分以自我為中心，完全享樂的態度或許可以給人帶來短暫的幸福，但這種幸福感確實不真實的。極端自私的人無法融合於社會群體，因此這種虛無的幸福感將會很快消失，並且最終給本人與他人帶來痛苦、折磨與傷害。時下流行一個叫做“公主病”的名詞，就是說自我意識過強，時刻將自己當做世界的中心，別人都要為自己服務的一類人，這樣得到的便是以“自己的感覺”為基礎的幸福，不是真正的幸福。相反地，通過自己的行動追求得到的幸福才是真實的。我們給予別人關愛，付出真心，就會收穫關愛與真心，這樣得到的幸福才不是鏡中花，水中月，而會實實在在地長伴我們左右。自己的行動不僅是追求真正幸福的手段，更是生活的智慧。
還有一類人，他們將幸福歸結於“他人的行動”，這也是完全不可取的。自己不努力，卻妄圖不勞而獲、坐享其成，可惜天下沒有免費的午餐，抱著這樣錯誤的價值觀，最後便會一無所有。曾經有一位學者在學術界頗負盛名，但卻剽竊了其他研究人員的成果，一時間風頭無兩。但幾年後事情敗露，哪位靠“他人的行動”得到幸福的學者名財兩空，何來幸福可言？而一直靠自己努力的研究人員熬過了默默無聞的艱辛，迎接他的便是幸福的勝利曙光，由此可見，只有“自己的行動”才是追求幸福的正確途徑，才能得到真正的幸福。
完全以自我為中心的享受，自私自利的佔有，都不可能得到真正的幸福，唯有自己腳踏實地的努力，幸福才會變成真實的存在。我們一定要摒棄錯誤的價值觀，樹立積極的幸福觀追求真正的幸福。
追求真正的明星 篇8
國二作文 ,694字蘇軾有詞曰：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”這裡的風流人物就是明星。他們是行為上的英雄，思想上的英雄。
一部分人狹隘地將明星定義為“名人”，就是那些令他們如痴如醉的演員、歌手。其實不然，那些為中華民族的崛起、富強而浴血奮戰的人們才是真正的明星，而且是最閃耀的明星，最值得崇拜的明星。
但現實令人們吃驚，很少有人去為那些曾經為中國作出突出貢獻的人祈禱，他們去追求那些梳奇異髮型哼流行歌曲的歌手。那些載歌載舞的人為中國作過突出的貢獻麼？他們大肆宣揚鼓吹為人民帶來福利了麼？反之，只有那些科學家研究者在默默無聞地為中國貢獻著。當然，那些歌手、演員為我們提供了精神支柱，但那些都是次要的，真正有用的更值得崇拜的是那些科研人員、成仁烈士。
在當今的社會，那些歌手、演員被大肆追捧，人們瘋狂模仿他們，追求奢華。聯想歷史，那些古代追求奢華的君主哪個長久了？
我們理應去追求為國奉獻的明星，像他們那樣，孜孜不倦，或研究，或思考。他們遠比載歌載舞的明星強。
古代人也如現代人一樣，去追求心中的明星，古人眼中的明星就是英雄，他們或為國征戰或為國盡心。他們崇尚英雄，追求英雄，仰慕英雄，熱情不亞於現在的追星熱潮。他們所追求的遠比現代人深遠的多，從此也見得古代與現在的共同點—有才能的人，為國奉獻的人被人民所敬仰。
中國近代也出現了無數英雄，他們就是那些革命先烈和孜孜不倦的研究者。他們的貢獻遠遠超過歌星；他們的光芒永恆，而不是“明星”的短暫輝煌；他們的功績被人民永記，而非“明星”的優勝劣汰。
說實話，如今的中國需要的是無私奉獻的明星，他們將為共和國的發展做出突出貢獻，將為共和國譜寫新的篇章。
我的奶奶教會了我好學，求真的精神 篇9
國小六年級作文 ,848字我是被奶奶一手帶大的。現在我已經快十二歲了，我有了很強的自理能力，奶奶也回了老家，不在深圳和我們一起生活了，但是我無時無刻不在思念著我的奶奶。
實際上，我的奶奶是非常小氣的。每次，爸爸媽媽想買新衣服給奶奶，她總是說：“不要不要，我的衣服已經夠多了。”即使是爸爸媽媽買了奶奶的新衣服，她也是很少穿出門，平時穿的總是那幾套舊衣服。想在她身上多花錢，門都沒有。雖然奶奶對自己很小氣，但是她在我身上可是捨得花錢。在新年到來之際，奶奶送給我的禮物可真不知道比爸爸送的要好多少倍。
相信我，如果你能見到我的奶奶，我一定向你保證，她是你平生見到過最倔強的人。有一次奶奶頭疼的厲害，爸爸媽媽好說歹說，奶奶始終堅持不動搖，不去醫院檢查。沒辦法，爸爸媽媽只好使出了他們的殺手鐗“我”。在我費盡口舌勸說下，奶奶才勉強答應去醫院檢查。
有一次深夜裡，我起來喝水，看到了奶奶房間的燈還亮著，我心想這麼晚了，奶奶在幹什麼呢？我便貼著門偷聽，除了掛鐘的響聲，還有一種獨特的沙沙聲。我更加奇怪了，推門而入，看見奶奶正坐在書桌前正寫著什麼東西。我心想：奶奶這麼大年紀了還需要學習嗎？這種寫作業，看書的事不應該是我們小學生做的嗎？奶奶看懂了我的心思，說：“這都是幾十年養的習慣了，睡覺前，我總習慣對看過的書寫寫心得體會，對學過的東西做做筆記。”奶奶那麼大年紀了，都這樣好學，我這麼年輕，沒有理由不努力學習呀！
有一次我和奶奶，去超市購物。我對奶奶說：“我想吃老豆腐。”奶奶拿起一塊老豆腐，仔細一看便皺起了眉頭，她向工作人員投訴道，你們的豆腐過期一天了怎麼還在賣？這工作人員不屑地說，才過期一天你瞎嚷嚷什麼？大家不都在買嗎？奶奶火氣一下子上來了，你們太不負責了，過期的食品還拿出來賣。我要舉報你們。隨著爭吵的越來越激烈，不少人圍了過來，大家都紛紛指責超市賣過期食品。最後，超市的經理主動向奶奶道歉，並且處理所有的過期食品。奶奶的這種較真，求實的精神，再次震撼了我。我要向奶奶學習。
我愛我的奶奶，我更加敬佩奶奶身上的好學，求真的精神。
科學求真 篇10
國小四年級作文 ,707字對個人而言，良好的科學素養能讓我們用正確的方法和角度去看問題，使我們站得高卻“不畏浮雲遮望眼”，也不會被迷信、謠言、虛偽所矇蔽。良好的科學素養還能指導我們的行為，有助於我們作出正確的判斷和決策，避免人生的許多彎路和挫折，使我們的生活更美好。
記得前不久，我在電視裡看到一則報道：一個名叫張悟本的人，到處宣傳每天一斤綠豆煮水，能包治百病……一時間，人們瘋狂的購買綠豆。在媒體進行的隨機調查中，很多人都認識張悟本這個人和他所倡導的食療方法，很多人都相信他的說法，甚至還有很多人因他而改變了飲食習慣……時隔不久，張悟本欺騙民眾的本質終於暴露了。他原本只是個工人，最終因糖尿病住院了。看來，他連自己的病也沒治好。
看完這個報道，我不禁回想起自己親身經歷的一件事：那時候，我還小，因體質差而經常感冒咳嗽。爸爸不知從哪裡知道了一位養生大師，還成為了這位養生大師的忠實粉絲，於是我便開始了“神奇的”食療方法一日三餐飯前吃幾塊生蘿蔔。爸爸說大師告訴他白蘿蔔可以潤肺和解毒，堅持吃可以止咳化痰。於是，每次吃飯前，爸爸都要切幾塊生白蘿蔔讓我吃。看到蘿蔔那白白胖胖的樣子倒十分誘人，但吃起來味道真不怎麼樣，更何況要天天吃，頓頓吃，以至於後來我一見到蘿蔔就想吐。更讓我難以接受的是，幾個月過去了，我的咳嗽卻始終不見好轉……後來電視上報道，那位養生大師是個騙子，爸爸才恍然大悟，我也才脫離苦海。最終我的咳嗽還是在醫院裡接受治療才治好的。偽科學在人間大行其道，所以我們要擦亮我們的雙眼，用科學武裝自己，才能避免上當受騙。
沒文化，真可怕；不懂科學，更可怕。因此愛科學、學科學，努力提高自己的科學素養，是我們小學生義不容辭的責任！
追求真擁有善發現美 篇11
國三作文 ,1202字生物遺傳密碼的千差萬別，成就了這個世界上獨一無二的我們，也造就了我們各自不同的性格、思想。愛因斯坦曾說過：“照亮我們的道路，並且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”真、善、美是什麼？在我看來，人就是真善美的結合體，人類究其一生就是不斷追求真善美的過程。
教育使人求真。著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學做真人”。這寥寥數語就道出了教育的本質—“真”。“真”是教育的內涵—人的發展過程就是追求“真”的過程。不用贅述，無論是西方篤信基督的人們，還是東方篤信佛教、伊斯蘭教和馬克思主義唯物論的人們，都宣揚人性的“真”，人際交往的”真”—誠信。“人而無信未知其可為。”我們的老祖宗早就留下了這樣的名訓。中華民族雖然歷經改朝換代的滄桑磨難與外族列強的入侵，但紮根在中華民族五千年皇天后土上的人文之根本—“真”，仍是現代社會竭力提倡的美德。“蔬菜有毒素、肉類有激素、飲料有色素……我們束手無措。”這正是對誠信（真）缺失的哀嘆。人與人之間糾紛矛盾、國家與國家間的波濤起伏都是因為失去了相互間的信任，失去了人性的“真”。現在社會人們渴望“真”，渴望社會秩序的井然……我們正在接受教育的年紀，我們從語文的藍天裡、從數學的瀚海中、從歷史的土壤內不斷吸取著“真”，吸取著這人類的精神食糧。
人文導人向善。人文就是人類文化中的先進部分和核心部分，這些文化我們也稱之為“經典”。經典之所以為經典，它必然經受了時間的考驗，且歷久彌新，永遠給予人們強大的精神力量，讓我們能夠“善存”在這個星球。佛也告訴眾生種善因得善果，與人為善並不是損傷自已，而是成就自已。人的本性本來就是善良的，人文也引導著我們同善良的人接觸，這往往會使智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷也變得開闊。善良，不需要太多的詮釋。把善良留給別人，也給自己，那麼人類將與日月同輝；留一份善良給世界，那麼世界將與星宇同壽。擁有善良，珍愛善良，撒播善良，這個世界將變得更加溫馨、和諧。
生活教人尚美。在網上看到這樣一段文字：“泡一壺香茗，捧一本美文，享一段靜謐時光。遠處傳來悠揚牧歌，抬頭，或看見一叢嫩綠柳芽，或面對一片深藍大海，或望見一城玉樹銀枝。生活雖平凡，卻不乏婀娜美景。來吧！給自己一雙發現美的眼睛，做尚美之人！”成長的道路上，我們難免會遇到波折，難免會受傷。但不論生活如何不如意，正在遭受何種不幸，你都要直面它，不要躲避它，更別罵它。因為終有一天，我們一定會把曾經的不幸笑著講出來。生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。所以我們要熱愛生活，用發現美的眼睛去收穫精彩、收穫快樂、收穫自由、收穫幸福。
真、善、美，多麼可愛的字眼呀！一起來書寫真善美吧！書寫這熱烈的情懷吧！我們做的每一件事，說的每一句話，走的每一步路，都有真善美的存在，讓我們堂堂正正地做真善美之人吧！
求真，向善，尚美 篇12
高一作文 ,1834字“李爾王悔恨極了，他在曠野中淋雨，他向蒼天呼喊，此刻誰也愛莫能助。他被那人性中惡劣與醜陋的一面矇蔽了雙眼，遭到迫害的李爾王，由國王跌落成一個乞丐，經歷了命運的巨大轉折，他才終於對人性有了深刻的認識……”我覺得，與兩個偽善的姐姐相比，考狄利亞是誠實的，她代表人性中真、善、美的一面。故事在善與惡的變幻中，走向了悲劇的結局，讓我懂得了一個道理—人要求真、向善、尚美。
這個世界上有太多虛假的人，太多虛假的事情。他們總在偽裝自己，在他們那副華麗光輝的外表下，不知還隱藏著多少不為人知的祕密。久而久之，那副笨重的面具任憑其用什麼樣的方法也無法卸下。就這樣心靈漸漸被蒙了層層塵埃，矇蔽了他人，更欺騙了自己。陶行知先生教導我們“千學萬學學做真人。”我們應懂得真誠勇敢、追求真理、勤學善思、勇於探索。
我曾親眼目睹過，在一次考試中，考生作弊當場被發現而失去升學的機會。也許那位考神在那一時刻已經追悔莫及，更是悟出了要誠實的聖理，可為時已晚。這是一件發生在我們身邊再平常不過的小事，但恰巧從這樣一件小事中折射出人性醜陋的一面，我們應明白人要回歸本真，找到人性中那最真誠，終於仁德的一面。這就要求我們要注重平時學做真人，做好人，做思想素質高的人。同時，在學習上也是如此，學生應該腳踏實地追求學習高質量，不弄虛作假。即使學習再艱苦，也要一步一個腳印，為理想而不懈奮鬥。更是突破自我，挑戰自我，最求青春，不虛度光陰，追求完美、快樂的生活。
回顧中國往日的面貌，清政府的腐朽喚醒了大批追求真理的熱血青年，他們一直不放棄尋找救國的道路。即使遭到反動派的阻止，但洋務運動依然進行的轟轟烈烈。百日維新從失敗告終，也始終阻止不了他們追求真理，在那些真誠的歲月裡，是一大批熱血的青年為後世在崎嶇的荒山裡開闢了一條建國偉路。處處留心，就會發現真理充盈著我們心靈最深處的世界。
而心靈的深處難免不會隱藏著最博大的人文精神—仁善。
孔子云：“己所不欲，勿施於人。”《三字經》曰：“人之初，性本善。”從古至今，人們都在提倡一種精神—向善。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。你的身邊一定存在這樣一類人，他們不求聞達，他們有善心，愛心、同情心、責任心、包客之心、寬容之心、理解之心和道德之心。他們像一盞明亮的夜燈，讓怕黑的人不再怕黑，讓孤獨的人不再孤獨，讓悲觀的人變得樂觀向上。這種精神無需灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。它成為了社會中一股最強烈的暖流，猶如漫天星宇，始終指明著歸人的方向。
“上善若水，德厚載物。”作為中華美德的一種感括，這兩句話歷來成為志士仁人衝上的最高道德境界。孔子說，誰有五種完美的品德，因它常流不息，能滋養一切生物，好像有德；流必向下，不倒流，或方或長，遵循自然規律，好像有一義；浩大無盡，好像有道；流向幾百大山澗，毫無畏懼，好像有勇；安放沒有高低不平，好像守法度；量見多少，不用削亂，好像正直；無孔不入，好像明察；發源必自西，好像立志；取出取入，萬物就此洗滌潔淨，又好像善於變化。誰擁有這麼多美好的德行，已把人文向善四字詮釋的淋漓盡致。誰都有如此眾多的品德，那又何況貴為萬物之靈的人呢？君子應像大地一樣以寬廣深厚的好品行來承載萬物，包容萬物，滋養萬物，造福萬物，德才兼備。
如此的沒得賦予了中華名族柔中帶剛，堅不可摧的強大生命力，所以我們作為青少年就更應該崇德向善。少年強，則國強。只有把人文向善的思想作為用人心中的靈魂，才能使得中華名族屹立於世界之林。
當你成為一個善良的人之時，你就會更加熱愛生活，就能處處發現生活的美，成為一個欣賞美，追求美的人。
無論生活有多少艱難險阻，有多少不如意，都不要氣餒，因為我們是強者。通常只有經歷過風雨的人，才能見到明天的彩虹。明天並不遙遠，只是今天太過殘酷，往往使人失去了對生活的信心。
熱愛生活，關注生活點滴，瞭解身邊的沒意見好事，關心身邊每一個人。生活從來不缺美，只是缺少發現美的眼睛。
生活只是一杯濃烈而又香醇的美酒，生活是一首美妙而又動聽的曲子，生活是一副長長的五彩斑斕的畫卷。
生活教會我們感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩對手。感恩是一種仁愛，是一種善良，是一種真誠……
從明天起做一個志願者，予他人方便，為社會貢獻。
從明天起做一個真誠的人，勤於創新，用於求知。
從明天起做一個善良的人，一個真正擁有人文情懷而又真誠的人。
從明天起做一個追求生活之美的人，懂得感恩，善於發現。
新聞大求真觀後感 篇13
觀後感 ,459字今天，我看了由湖南衛視新聞大求真播出的安全教育視訊。這部視訊由交通安全為主題，用真人演練的方法告訴我們遵守交通安全的重要性。
在我看這部視訊之前以為遵守交通安全只是紅燈停，綠燈行，但是我看完之後發現：原來交通規則不是隻有那麼簡單。
節目一開始，我就看到了一些真實的視訊，視訊中的因那些人不遵守交通規則而被傷害或傷害了別人。
接著，是一些特技演員和車輛模模擬實的交通事故，這一幕幕驚險的場面彷彿把我帶入了真實是交通事故。在佩服這些演員演技的同時，我也在想：如果是我，我會不會這樣呢？
在現實中，我有時也會看到類似的場景。有些人因為不清楚交通規則而闖紅燈，還有的人因為綠燈的時間快到了而在黃燈閃爍的那幾秒鐘橫穿馬路，其實這樣都是非常危險的。你想想：如果有的人和你一樣，因為綠燈的時間快到了，從而在黃燈的時候穿過馬路，那麼兩個人及有可能撞在一起，如果是兩個行人還好，那如果是兩輛車呢？後果肯定會不堪設想。
所以，同學們我們應該多瞭解瞭解交通規則，因為這可以在很大程度上幫助你免受交通事故的困擾，從而度過一個平安、快樂的童年！
新聞大求真觀後感 篇14
觀後感 ,616字應老師要求，我每天回家後都要去湖南衛視觀看《新聞大求真》欄目，以此多瞭解一些知識，更好的保護我們和我們的同伴。
看了《新聞大求真》，我真的學到了許許多多的安全小常識。例如有一次，我觀看了關於人落水時力度大小的實驗。主持人先讓兩個同學測試了一下自己平時的力氣，女同學的握力大概是28千克左右，而男同學的握力大概是35千克左右。然後，工作人員讓兩位同學從斜坡上面滑下來，再抓住下面人伸過來的拉力器。通過實驗，實驗人員發現這兩位同學在落水時的力氣是平常的3倍左右。這麼大的力氣可以拖動一頭半大的牛了。可見落水時的人力氣十分大，如果在這時候有人拉同學，那麼，肯定會被拖下水去。
通過這個實驗我明白了：在他人落水時，我們應該大聲呼救或者報警，要麼拋下可以漂浮的物體。千萬不能盲目施救，不然很有可能將你拖下水去，造成一人落水，多人溺亡的悲劇。在生活中有許多這樣的例子：去年6月22日，內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什新區烏蘭木倫河道發生一起1名學生落水，眾同學施救，結果釀成4人死亡的悲劇；僅僅相隔一天，在6月23日，6名學生相邀在女生鄭某家舉行生日聚會。13時54分，6人來到鎮子附近的沮漳河孫場段河邊遊玩，並拍攝照片留念。隨後，其中4名學生下水游泳，發生溺水事故，另兩名學生下河施救，也不幸溺水，其中一人被河水捲走……這種“一人落水多人死亡”的悲劇並非個案。
所以，我們應該多瞭解一些有關安全的知識，並且增強自我保護意識，平安快樂的度過每一天。
《新聞大求真》觀後感 篇15
觀後感 ,666字今天，我收看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，這期節目是圍繞“全國中小學生安全教育日”這一主題的，短短的半小時節目讓我學到了很多。
節目開始講述一個叫濤濤的小男娃放學叔叔來接他，他竟然坐在汽車的副駕駛的位置。“禁止俠”立刻禁止了他們，並通過一個實驗讓大家明白這樣做的危險性。工作人員將一個假人放到副駕駛位置並繫上安全帶，汽車經過碰撞，車上的安全氣囊立刻彈出。專家說安全氣囊彈出來的力量相當於四五個大人的體重。我當時驚呆了，原來坐在副駕駛位置這麼危險呀！
在生活中，很多人都會將孩子放在副駕駛位置，或者在副駕駛位置安裝兒童座椅，因為這樣方便照顧孩子。豈不知這樣會對孩子造成更大的危害，一旦發生事故，孩子可能連命也沒有了，怎樣也挽不回了。所以，禁止未成年人坐在副駕駛位置。一定要切記！
後來，是一個家長讓孩子坐在後座，可孩子沒有系安全帶，“禁止俠”立即阻止。再次實驗，工作人員分別把兩個雞蛋放在兩輛遙控車上。經過碰撞，沒有綁在車上的雞蛋竟然被甩出遙控車，摔得蛋黃直流；綁在車上的雞蛋，經過碰撞，雞蛋在車上完好無損。經過實驗對比，足以證明坐車不繫安全帶，遇到事故人會被甩出來，太可怕了！另外，不是所有的小孩都可以系安全帶的，1米2以下兒童需在後座安裝兒童座椅，1米2至1米5的兒童需要用增高墊，而1米5以上兒童，可以用安全帶。記住，禁止坐車不繫安全帶，切記！
節目演完了，我也陷入深深的思考。坐了那麼多回車，我現在才知道，原來我之前的做法是多麼危險。通過這期節目我明白了很多，我再也不會那樣做了。也希望更多的人通過這期節目學會這些安全知識！
追求真意 篇16
高三作文 ,746字從古到今，無論是文學創作，還是藝術創作，都旨在表達真意。事物的美醜也在於它是充滿真意，還是過多粉飾。
小時候行書法課，老師就常以俗語“字就像狗，越舔越醜”來教導我們，不要過於粉飾，要學會將真意融於其中。後來在成長的過程中，也多發現善於做作的人沒什麼好下場。於是心中便覺得世間萬物，還是真意至上，粉飾只能裝點門面。就如同一堵牆，粉飾與做作只能算塗料，用來滿足人的視覺。而真意就是牆中的磚塊與水泥，是人真正所需要的。數年過後，塗料或許早已掉落，但牆於卻能繼續存在。所以，真意才是最終被人認可的。
真意是寶，值得人去追崇。事物若是有了真意，那麼踏遍有了自己的靈魂，它給人的便是心靈情感上的打動。同樣，人若是有真意，那麼他的世界便少了許多虛假，多了很多真誠與坦直。畢加索的名畫《格爾尼卡》便是真意之作。他並沒有用過多的畫面去粉飾德軍的殘忍，也沒有賣弄自己的繪畫水平去把任務刻畫的逼真。相反，畢加索至上用誇張甚至醜陋的筆畫與色彩描繪出他心中的憤恨。這是一種真意的表達，他勝過一切做作與粉飾。真意使得情感充分展現，而真正能感染人的也就是情感上的觸動。所以真意是任何事物所必須具備的條件，失了真意，便會只剩一個表面，除了好看，再無用處。
做作是害，值得人去改誡。粉飾只是一種表面功夫。時間一長便會被他人識破，被人厭棄。前段時間各選秀節目被曝光有選手造“假歷史”“假身世”一事，就是人粉飾自己所造成的惡果。他們以為只要給自己一個裝飾悲慘的過去，就能贏得別人的關注。而不知，當粉飾這層紙被穿破之後，等待他們的便是別人的唾棄。做作或許能滿足人一時的需求，但他就像毒品一樣慢慢腐蝕人，終究是弊大於利，使人自焚其中。
時代在變，社會在變，但追求真意的道理是永恆的。真意也就如一把火炬，指引人類在多變的世界中找到方向。
新聞大求真觀後感 篇17
觀後感 ,500字人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。我國教育部委託《新聞大求真》製作了一期關於中小學生溺水安全的節目，我也觀看了。
關於溺水事故，大家應該並不陌生吧！但有些中小學生明知道野外水區危險，卻還是去水區中游泳，導致了慘劇的發生。經有關部門調查，全國中小學生非意外事故死亡中因溺水死亡的約佔三分之一。
《新聞大求真》也進行了調查，150名學生，會游泳的佔30%，其中野泳過的佔了15%，大多數都發生了意外。一旦發生意外，如果周圍沒有大人，很容易失去生命，就連游泳運動員在野外游泳也會發生意外。因此，不要到野外水區玩耍。
同學們，生命只有一次，為了我們的安全，請大家不要野泳，如果發生意外，會牽連到很多關心我們的人為我們感到傷心，父母辛辛苦苦的把我們養大，如果我們這麼不重視生命，讓他們為我們傷心，就會辜負他們這麼多年的養育之恩。
這期《新聞大求真》做的非常好，它用了許多測試來證明了溺水的危險，讓我們知道了生命的來之不易，因此，請大家不要到野外水區玩耍，更不能去野泳！
生命是寶藏，是黃金，我們中小學生也是祖國的未來和希望，因此，我們要珍惜自己的生命，努力學習，回報自己的家人和祖國！
《新聞大求真》觀後感 篇18
觀後感 ,976字每年的普法教育日又來到了，我在電視上觀看了湖南衛視的《新聞大求真》中小學生安全教育特別節目。這是一個專門為中小學生特別製作的關於安全教育的節目，目的是為了讓我們更全面的瞭解安全方面的知識。比如：火場逃生、溺水時的自救方法、違禁玩具對人體的危害等等，這些都讓我深有感觸。
在我們生活中，處處都埋藏著安全隱患。一根未息滅的小小菸頭可以燒光整片森林；一個未拔掉的電器插頭可能會毀掉一個家庭；開車時接打電話可能會造成車毀人亡的慘劇。這些都是我們在生活中經常遇見卻又沒引起重視的。火場逃生人人皆知，可真正瞭解的卻沒有幾個。每年因火災而受傷和死亡的中小學生不知有多少，正確瞭解並掌握正確的火場逃生方法可降低受傷和死亡的數量，並可以為消防救援人員爭取一定的時間。在節目中我瞭解到當火災發生後，如果你的身邊有如下物品：扇子、塑料袋、衣物、毛巾和繩子這五樣東西。大部分的人可能會選擇扇子和繩子。扇子可以驅散煙霧，繩子可以跳樓逃生，聽起來很靠普，可是扇子驅煙是沒有科學依據的。當濃煙四處瀰漫時，一把扇子已經微不足道了，那就用繩子跳樓逃生吧！那如果樓層過高，繩子太短下不去，這一切不是徒勞嗎？正確的做法應該是選擇衣物和毛巾，並將衣物與毛巾用水打溼，摺疊到6到8層以上，捂住口鼻，因為只有這樣才能起到較好的隔煙效果，做完這些後迅速跑向安全通道，千萬不要乘坐電梯，如果人員過多一定要有秩序的逃離火場。
在節目中給我印象深刻的還有“鬼探頭”事件，這也是嚴重危害我們生命和安全的。所謂“鬼探頭”就是指在車輛在行駛中，路邊有靜止的貨車或遮檔物時，行駛車輛從靜止的貨車或遮檔物邊經過的時候（幾乎是並行車頭對齊時），靜止貨車或遮檔物的前頭處跑出一個人或車，這樣造成的交通事故，我們常把它說成“鬼探頭”。為什麼會發生“鬼探頭”事故呢？主要是因為當有遮檔物或障礙物時，物體的兩端正好是人的視覺盲區，所以當有人或車突然出現時，一時無法預判，從而釀成不可挽回的慘劇。如果真想避免，唯一的辦法就是—減速慢行，警慎駕駛！
通過這次觀看《新聞大求真》，我知道了危險無處不在，我們一定要增強安全意識和自我保護意識，不要讓關心和愛我們的家人擔心。對於生活中易出現的交通事故，我們一定要時刻保持清醒頭腦，減速慢行，警慎駕駛！減少交通事故的發生，避免車毀人亡的慘劇，因為—生命只有一次！
眼見未必是真相 篇19
敘事作文 ,712字很多人都會說眼見為實，耳聽為虛，但是有時候眼睛看到的不一定就是事情的真相。
那一天，我把新買的杯子帶去了學校，放在桌子上。到了放學的時候，我就去上了一個廁所，回來的時候就看見衛生委員正在地上撿碎片，我仔細一看，那不就是我的杯子嗎。我走過去推了她一下，生氣地說：“這是我新買的杯子，你就給我打碎了。”衛生委員說：“不是我，我只是看見它破了幫你收拾一下而已。”我又說：“這教室就你一個人，不是你還有誰啊，破了就破了，你道歉不就完事了，幹嘛不承認啊。”她說：“我說了不是我就不是我，是我弄的我自然會承認，不是我弄的我沒必要跟你解釋。”我又憤怒地說：“我看見了，就是你，只有你在這裡，不是你還會有誰。”她背起書包，氣呼呼地走了，走之前還對我說：“這不一定是真相，明天你就明白了。”我疑惑她為什麼要這麼說，不是她還有誰，難道我的眼睛還會看錯不成。
第二天去上學的時候，我看都沒有看她一眼，突然我同桌對我說的話讓我驚訝：“對不起，你的杯子是我弄碎的，因為昨天我有急事，所以就叫衛生委員幫我打掃一下，你不要錯怪她了。”我一聽，急忙去跟她道歉，我滿懷歉意的說：“對不起，昨天是我錯怪你了，是我沒有弄清楚事情的真相。”她說：“沒事的，弄清楚就行了，下次記得不要看到什麼就是什麼了。”我笑著說：“不會了，不會了。”
這件事時刻都在提醒著我不要再錯怪人了，有時眼睛看到的未必是真的，還是要有人證明才行。
逝去的生命渴求真實 篇20
國一作文 ,856字青春的無怨無悔，命運的超出非凡！也許，在這浩瀚的宇宙之中。我們又總是顯得那樣的微不足道！青春的飛揚，生命的可貴，逝去的生命渴求真實！而此生最大的遺憾也就是擁有了不珍惜！所有的逝去都將會是回憶的長流！而這卻永遠都只是青春中的一個過客！那樣消失的無影無蹤！逝去的生命，只希望不會再來，畢竟所有的消失都將會是無法挽回的！
逝去的生命
生命的寶貴，生命的源遠流長！都將會由時間而改變！而時間卻不是靜止不動的！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如此，生命也固然如此！相信每一個小生命都將會是父母的寶貝！而這生命的誕生又總是經歷了風風雨雨！生命的長存卻是來之不易的。明天怎麼樣？那將會是不確定的！未來怎麼樣？那將會是一個未知數！相信，所有的擁有都不是一個巧合。而是經過自己的不斷付出而造就了現在的一切！逝去的生命也無法挽回了，那就做到現在，珍惜擁有！相信，此時的我們，才能夠算是最幸福的！因為懂得珍惜，才能夠擁有現在的一切！
渴求真實
歷史的長河源遠流長！同樣的，生命的寶貴則更令人所向往！生命也許就在那一瞬間。但當你真正的去擁有的同時，便會覺得自己真的長大了！一生之中，同樣會經過很多的事情！酸甜苦辣，樂在其中！這樣的人生才會更加的絢麗額多姿！因為擁有你，一切事物隨風飄揚！那就珍惜現在，所有的擁有都將會是值得的！不要總是活在幻想之中，因為那些美好的事物並不屬於你！渴求真實，做最好的自己，不要因為任何人而改變自己。因為只有自己才會是那獨一無二的個體！命運非凡有同樣在於此時！因此，相信自己，做最好。最棒的自己！成功與否，就在此時。渴望真實，樂觀面對。坦然面對一切都將會是最好的！願自己如初，我們依舊。活成自己想要的樣子！命運非凡，超出自我！
所有的消失都將會是無法挽回的。付出與回報卻又總是在那一瞬間！命運的非凡將會無時無刻的打動著我們！只希望在這未來之路，都希望做最好的自己！追求完美，追求自由。生命之花，都將會更好的綻放！
逝去的生命，渴求真實，希望未來我們一直擁有！
生命寶貴，懂得珍惜。命運非凡，超出自我！