現在就去做作文相關作文20篇
現在就去做作文 篇1
國三作文 ,2906字【篇一：現在就去做作文】
晨曦拉上了夜晚的帷幕，露珠帶來了清晨的清新：鳥兒高唱著生命的喜悅，花兒展現著生命的美好……看，大自然的一切都已甦醒，準備著去做實現自己的生命價值。如果想要實現自己的生命價值，就必須要付出代價，不能有半點怠慢，現在就去做。
“鈴鈴鈴……”電話鈴聲急急地響起，快步走上前，拿起聽筒，聽筒裡傳來了外婆慈祥的聲音。她說，孫女啊，多久沒有來陪陪我這個老人家了，是不是把我給忘了啊？她說，現在天氣變化快，注意適當的增減衣物，注意休息，可千萬別感冒了。她說，外婆買了很多你愛吃的東西，一定要來。而我只能嗯嗯地應著，吱吱唔唔地答不上話。仔細想想，已有一個多月未去看看外婆了。眼前立即浮現出了外婆在廚房忙碌的身影。突然，十分我想念小院裡的那棵桂花樹，桂花香沁人心脾；想念外婆那溫暖的懷抱，令人安心。
現在就去做，做令自己感到幸福的事。
知了在拼命地嘶叫著，唱著自己生命最後的讚歌。火辣辣的太陽高高地掛在頭頂，盡力地釋放著自己的熱情。連路邊的小草也拉耷著腦袋奄奄一息。教室裡的電風扇正在瘋狂地轉著，電風扇下是正在與一道難題奮戰的小時。望眼周圍，同學們都在安安靜靜地休息，炎熱的天氣啊，總是會讓人們感到疲倦。小明是個勤奮刻苦，認認真真的學生，但因為學習基礎較薄弱，所以學習起來有一些吃力。但是，他不氣餒，他堅信，只要願意努力，願意去嘗試，願意去拼搏，願意為自己的夢想奮鬥的話，就一定會收穫甜蜜的果實，也會有隻屬於自己的寶貴經驗。
現在就去做，做讓自己沒有遺憾的事。
快節奏的生活已經令我們有一點喘不過氣來，可我們必須適應。社會、學校的競爭力越來越強，令我們壓力很大啊！但我們必須審視自己，捫心自問，到底有沒有努力，有沒有奮鬥，有沒有認認真真地做好每一件事。我的答案是否定的。但是，我們還有機會，還有時間，還有自信，我們堅信，只要有付出，就一定會有收穫。只有那些碌碌無為，平庸度過一生，虛度光陰的人，才根本不懂得生命的意義，生命的美好，生命的可貴。而那些知道自己要什麼而又有計劃的去實現它的人，才能最先嚐到餡料飽滿，香氣四溢的糖果。從現在起，努力學習，制訂計劃，並付諸行動去實現，去達到它。
現在就去做，為自己的青春畫下濃墨重彩的一筆。
大千世界，芸芸眾生，我們每一個人都必須行動起來，為班級，為學校，當然更重要的是為了自己與家人，貢獻出自己的一份力量。
現在就去做吧，為了父母臉上那欣慰的笑容；現在就去做吧，為了班級的榮耀；現在就去做吧，為了我們更加燦爛美好的明天！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。即使遭遇了風雨，遭遇了坎坷，也要立刻站起來，勇敢面對。只要肯付出，肯拼搏，耐得住寂寞，現在就去做，就一定會看見絢麗的彩虹！
【篇二：現在就去做作文】
散落的流年，散盡了憂傷。如水的夜空，璀璨的星空繽紛了寡淡年華，一場溫暖的綻放為期不遠。
—題記
身處十五歲這個花樣年華，中考的壓力卻讓我們無所適從。時常很茫然，腦子裡有一大堆計劃，卻又毫無頭緒，不知道要做什麼。往往是臨考前幾天才意識到一個月就過去了，再匆匆忙忙地複習，把自己搞得焦頭爛額。考出來自然不如人意。老師父母的恨鐵不成鋼接踵而來。經歷了這麼多，總要學會長大，總要明白我們要做的就是“現在就去做”！
現在就去做，去把還未完成的作業補完；去把還未明白的難題弄懂，去把所有錯題訂正好；去把半生不熟的英語單詞背熟。很多很多事其實我們都知道要做，卻總是會“明日復明日”，以至於什麼都沒做成。洛克菲勤曾經說過：“成功地將一個好主意付諸實踐，比在家空想出一千個好主意更有價值”。是的，重要的是身體力行，而不是紙上談兵。現在就去做吧！朋友！
現在就去做，去跟有矛盾的同學和好，去向老師為你從前犯的錯誤說聲“對不起”，去跟曾經幫助過你的朋友道聲“謝謝”。快去吧，無論如何，你的初中三年是在他們的陪伴下度過的，鹹苦或甜，都應該珍惜，不是嗎？城市很小，世界很大，能夠相知相遇便是上天賜予我們的雋永福澤，欠了緣分的人也許終身都不會相見了。釋懷吧，現在就去做吧，拿出你的真誠！
現在就去做，去給你的父親遞上一杯熱茶，去幫母親洗洗碗拖拖地；去給奶奶捶捶背。這些微小的動作能給親人們莫大的滿足。他們也這樣待你十幾年了，總要做些什麼吧。青春期的我們難免有些叛逆，對父母的言行總是抱怨，可未曾想過他們的用意呢？別誤解了父母的好心，好好跟他們講話。現在就去做吧，還等什麼呢？要知道，生命中陪伴你走過最多歲月的是你的家人啊！
現在就去做，褪去憂傷，感受溫暖，等待著屬於你的溫暖綻放。去吧！去迎接一個嶄新的世界！
【篇三：現在就去做作文】
我們偉大的毛爺爺曾經說過，彈指一揮間，三十年就過去了，當然我肯定沒有他老人家豪邁，也沒有這麼大的歲數啊~但我仍不得不發出感慨：時間過得真快啊！記憶還在初一報名時手忙腳亂的樣子，現在就已經是畢業班的一員了。時間不等人，所以萬事都不應該拖延，明日復明日，明日何其多！只要你有好主意，現在就去做！
空想永遠都是虛無縹緲的，腳踏實地地做才是王道，人類做了幾千年的飛天夢，但誰真正飛上了月球的？還是美國為了與前蘇聯爭奪航空霸權，耗巨資去行動，才留下了月球上阿姆斯特朗“這是我的小一步，卻是人類的一大步，有多少人可望不可即的社會主義制度，被中國和前蘇聯證明了並非不可能。
行動造就了美好未來，抗日初期，蔣介石一心只在剿滅共產黨，而對侵華日軍卻沒有一點行動，甚至實現“不抵抗“政策，結果呢？日軍千餘人打敗二十萬東北軍，數月即佔領東三省，山河破碎，國家可危而共產黨，則在積極地尋求共同抗日，並與人民群眾用血肉死守每寸國土，粉碎了日軍“三個月佔領中國”的張狂氣焰，最終贏得了天下，並用行動落實了“立黨為公，執政為民”的理念，帶領新中國成為了世界上的一顆明珠。
對於我們青少年來說，行動猶為重要，青春是寶貴的，經不起我們的浪費，我們都揹負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，我們都應該樹立遠大理想，好好學習，確立終生學習觀念，但這些不能停留在口頭上，只有以行動去不斷努力，才能成為社會主義現代化的合格建設者，成為有中國特色社會主義的合格接班人，只有這樣，才對得起自己，對得起那正在逝去的年華。
你的想法可能很無聊，甚至有些荒唐，我曾騎單車下水溝、晚上打著手電跑步、往煙囪裡扔爛鞋子……這也許很無知，也許有點壞，但我從來不會後悔，誠然，讀書很重要，但我不想成為個書呆子，更不想在未來無法回想起一件有趣的事，青春不應該畏懼，不應該徘徊，這才算青春。
當然，我們的身份是一個學生，學習才是我們的主要任務，少說點計劃，多讀些書籍；少談點未來，多預習課文；少講點夢想，多做點題目，學習並不能成為人生的一切，但一切東西都要靠學習才能完成，光說目標是遠遠不夠的，那就只算瞎扯淡，永遠也達不到，而只有行動，才是成功的基礎，希望在明年六月，我能無愧於這三個年頭的學習。
時間如稜，不會等人，所以，現在就去做！每一秒都是最重要的，每一分都是最珍貴的，每一天都是獨一無二的，。我們不能做空想家，那根本就沒有用！我們要做行動派，做喜歡的事，做正確的事，做未來不會後悔的事！現在就去做！
現在就去做 篇2
國二作文 ,718字陽光，一瀉萬里，香樟葉在微風中輕輕搖曳著，一捧陽光透過枝葉間，滿地光斑。
一、二、三、閉眼！雙手不由得緊緊握拳，心噗通噗通地跳動，聽得清楚，呼吸變得粗重，過山車終於啟動。
到最高處，似火箭一般俯衝下來，下面的遊人一點點放大。來了！來了！此時重力勢能最小，動能最大，手臂緊緊貼在腰部，不敢動彈。“啊……”驚叫。
遠處山與天連成一點，薄雲繾綣，若隱若現。
解開安全帶，渾身無力，雙腿打顫。我搖了搖頭，緩了一會兒，跨出座椅。
“怎麼樣？克服以前的恐懼了嗎？”朋友問得關切。“嗯，克服了。”我站在護欄外，看著又一輪過山車開始，不一會兒，耳廓湧來一陣陣尖叫，旁邊一位母親勸說孩子上去試試，孩子蹲在地上百般阻抗。
回憶似從遠方呼嘯而來。
那一天，雲彩向一邊聚集，蒙上一層粉色的紗，金光從中瀉出。夕陽下的雲，美如夢幻。
過山車旁邊，一個大人，一個小孩，兩個影子被夕陽拉得又長、又瘦。母親拉著我的手，鼓勵的說：“去試試吧，沒什麼可怕的。”母親與我的距離那麼近，近到我能看見母親鬢角的細汗，眼神中晶晶亮，飽含期許。我說：“不去。”
便向反方向跑去。那天我們把遊戲設施玩了個遍，除了過山車。
從那時起，過山車在我心中被封鎖，卻像片羽毛，撓得我心癢癢。
時至今日，我趴在護欄上，看著過山車發呆，朋友拍拍我的肩，笑了笑，說：“別再猶豫了，如果想做，現在就去做吧！”
眼前那對母子仍在原地，我走過去，摸摸小弟弟的頭，說：“如果想做，現在就去做吧，不要留有遺憾！”
其實幸福就在我身邊作文 篇3
國一作文 ,2720字【篇一：其實幸福就在我身邊】
幸福，它永遠都在我們的身邊。只需要把幸福的要求降低一點，那麼我們每一個人都會體會地到幸福的感覺。
就舉一個例子吧！在我小時候的一個暑假。那一天的傍晚，已落到半山腰的夕陽，像一個小娃娃的臉蛋，很可愛。而且奶奶養的小雞和爺爺的小鳥在不停“吱吱吱……”地歌唱，好像在為我們演奏一首優美的曲子。
“吃飯啦！”弟弟把我在夢境中喚醒，我來到飯廳“譁！”我不禁地哇叫一聲，竟然桌上有我最喜愛吃的太陽魚。我已經迫不及待地盛好飯。拿起雙筷子，向著美味的太陽魚移去。但是，我那時候還小，不太會使用筷子，我在太陽魚的魚肉裡，左夾夾。可是，我夾了半天，還是夾到一丁點的魚肉。心想：算了，不要夾了，爺爺奶奶和弟弟還要吃的。於是，我吃下那一丁點的魚肉，灰心喪氣地埋下頭扒飯吃。頓時，爺爺好像看出我的心思，拿起筷子，將太陽魚大半的魚肉夾到我的飯碗裡，對我慈祥地說：“多吃魚，這樣身體才會捧起來，而且吃了才有益於大腦的健康發展。”“謝謝您，爺爺。”接著，我拿起勺子，把魚肉放到嘴裡，頓時，魚肉變得更加美味，更加鮮甜。雖然我已經吞了魚肉下去，但是味道還留在我的嘴裡。
“爺爺，我也要。”弟弟說。爺爺只是“嗯”的一聲，就拿起筷子，夾了一半的魚肉給弟弟。現在，也只是剩下那一半的魚肉了。爺爺也是那麼的愛吃太陽魚。我想：爺爺肯定把剩下的魚肉夾給自己。可是，我萬萬也沒想到也沒想到爺爺竟然一聲不哼得把那一半魚肉夾給我。但是，我覺得不好意思，又把那一半的大半部分的魚肉夾給爺爺，說：“您也要多吃點爺爺，這樣身體才健康。”這時，家人看了都誇我是一個好孩子！我心裡霎時間變得甜滋滋的。
其實幸福就在我們身邊，我們要好好珍惜身邊的家人、同學帶給的幸福。
【篇二：其實幸福就在我身邊】
笑容是幸福的痕跡，溫暖是幸福感覺，成績是幸福的味道……無論是哭是笑，都是幸福帶來的……
其實幸福就在自己身邊，在每個人身邊。當你傷心時，它會變成朋友來安慰你；當你高興時，它會變成兄弟陪你開心；當你失意時，它會變成父母來鼓勵你；當你成功時，它會變成你所有的朋友，兄弟姐妹，家人來祝賀你。其實幸福無時不在。
以前，我總認為我不幸福，後來，才發現其實我是很幸福的。
一次，週末，我早早地就進書房佔著電腦。爸爸見了，立刻跟進來，問東問西，一下子問：“作業你寫了嗎？”一下子又問：“作業寫完了嗎？”一下又說：“不要玩太多電腦，天天玩，天天玩，把眼睛都弄壞了……”我很不耐煩地隨口應了幾聲，就把爸爸推了出去。不知是誰告訴爸爸我作業一個字都沒寫的，過了一會兒，爸爸氣沖沖地進書房，把我拉了出去，還訓斥我。我覺得很不服氣，就去看電視。不一會兒，媽媽過來二話不說，“啪”一聲關掉了電視，叫我趕快去寫作業。我更加生氣了，“咚”一聲把自己關在房間裡，坐在床上生悶氣，老覺得自己不幸福。到了吃飯的時間，爸爸來叫我吃飯，儘管肚子很餓也要逞強不吃。爸爸好生好氣地哄我，我也不理。他只好“退”出去了。這次換爺爺。爺爺端著香香的飯菜進來，不一會兒，整個房間都是菜香飯香，使我肚子更餓了，終於投降了。爺爺又給我講了很多他們那個年代的故事。我突然覺得，自己其實很幸福，最起碼我生氣時有爸爸哄，不講道理時有爸爸講道理，還可以吃媽媽做的香甜的飯菜……
其實我很幸福，我們都很幸福。我們有明亮寬敞的教室，漂亮的桌椅，嶄新的書本……
【篇三：其實幸福就在我身邊作文】
每個人都擁有幸福，其實幸福就在我們的身邊，只是我們都沒有感應到幸福的存在，也沒有肯定它對我們的意義與價值，更沒有享受幸福的生活。我的幸福就在我那個嫋嫋的清晨……
每天，我都是在六點起床，當我邁著樓梯走下一樓，都會看見外婆在廚房給我準備早餐，那時，我卻感到一股暖流融入我的心中。
有一天，我在外婆的房間裡收拾物品時，不小心將外婆的鬧鐘推倒在地。我撿起鬧鐘，看見一個令我驚訝的時間：五點。原來外婆在早上五點起床。外婆近幾年來都有病，醫生吩咐她每天至少要有九小時的充足睡眠。可是外婆早上五點起床給我準備早餐，接著就要把家裡的一切進行打點。她根本就沒有時間休息。我無奈地看著那個令我傷感的鬧鐘，淚水不禁從眼角中滴落。我的心彷彿有萬根鋼針刺進心中。
外婆的頭髮漸漸蒼白，黑眼圈的應在漸漸沉重，往日臉上的春風滿面幾乎在漸漸消散，手背上的皺紋漸漸增多……心想到這裡，我不禁要擁入外婆的懷抱中，對外婆大聲地說說上一句“謝謝”。
其實幸福一直都在我的身邊，形影不離地跟著我。想起那個令我傷感的鬧鐘，我已經認定幸福的存在；想起那份豐盛的早餐，我確定幸福的價值；想起這一切，我彷彿聽見一句話在呼喚我，那似乎是外婆嘶啞的叫聲，那句話是“幸福就在你身邊”……
每個人都應該擁有幸福，為什麼外婆不值得擁有呢？外婆的年紀都這麼大了，應該在家裡享享清福，可是為什麼？
從這一刻開始，我的幸福永遠在我的身邊，我已經認定幸福的存在，幸福的價值。在今後的日子裡，我要努力學習，考一個優異的成績報答外婆，不辜負外婆對我的期望。我要多孝順外婆，給外婆創造幸福，讓幸福永遠在外婆的身邊。我要讓外婆聽見在遠處那幸福的呼喚。
【篇四：其實幸福就在我身邊】
對於我來說，其實幸福真的是無處不在。無論是學習還是生活，我都深深地感受到家人給我溫暖的幸福。而這種溫暖真實的幸福就原始在我參加書法比賽那天。
記得那一個暑假，我已經接觸了書法這位老朋友三年了，所以書法老師就帶我參加“首屆青少年書法大賽”的活動。首先我是毫無信心的應付著這次比賽，但自從那天開始，父母親常常用信任的眼光看著我的書法作品時，頓時父母的目光無疑給了我莫大的鼓勵。於是我便有了自信，盡心盡力，一絲不苟地寫好每個書法字。遇到寫不好的字時，便虛心地請教老師怎樣寫……
似乎這樣看，我已經獲得這比賽一半的成功，但世上沒有一件事情是完美的，總有學些險阻、困難。在比賽中，這時我已經脫穎而出，獲得省的比賽資格，可是不幸的是“攔路虎”又出現了，我寫完作品後，落款不夠規範，因此影響到了蓋印章。儘管如此，我也很努力地去克服，卻沒有成功。瞬間我的信心便從山腰墜下了山谷似的，灰心喪氣。此時家人的幸福再一次感染了我的心，家裡的姐姐鼓勵我：“弟弟，我在精神上支援你。生活上困難總會有的，但你要樂觀面對，那困難就會漸漸消失在你的眼前。不用怕，姐弟同心，其利斷金嘛”。
於是，我牢記姐姐的鼓勵，最終在這次省的總決賽中獲得第一名，有幸還上了幾家報社的報紙，感到非常的開心和滿足。
啊！事隔差不多三年了，至今我依然感受到當時家人給我精神上的支援和真實而溫暖的幸福，所以我要珍惜眼前的家人給我的幸福，同時也好好地享受家人給我的溫暖幸福。幸福是無價的，也是無處不在的。
行走在出現與消失中作文 篇4
高一作文 ,2945字【篇一：行走在出現與消失中作文】
時光荏苒，如白駒過隙。很多事物突然出現後，卻在僅僅一個轉身的瞬間，如同劃破長空的流星一般，在綻放短暫的生命的光芒後，轉瞬即逝。而我們，一直就行走在這出現與消失之中。
“……路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一個白衣的中年男子，在汨羅江畔吟唱。他的聲音在蕭瑟的秋風中，顯得格外得淒涼。迎面吹來的秋風，拂起他糟亂的長髮，而他，卻任憑長髮隨風飛舞。在這夕陽西下的秋日中，他，更增添了幾分蕭索。他，正是屈原。
血紅的夕陽，發揮著它最後的餘熱，將汨羅江畔的楓樹，映得殷紅，彷彿你一擠，就會滴出血來似的。洶湧的汨羅江，激起來的巨浪，也被那夕陽染成淡紅，夾雜著原本水的墨綠色，顯得格外的耀眼。“撲通”，屈原縱身一躍，投入了汨羅江中。隨著這滾滾的江水到了遠方。
蕭瑟的秋風，呼呼作響，似乎在鳴唱著悲歌；洶湧的江水，激起千丈巨浪，彷彿在發洩這憤怒；蒼勁的樹枝上，樹葉婆娑，好像在挽留著屈原。
屈原雖然消失在了歷史的長河裡，可是，他卻如那劃破寂靜夜空的流星，綻放出了炫目的光亮，雖然短暫，但卻被人銘記，他的生命蕩起的不是小小的漣漪。而是驚濤駭浪。他留下了被人們千古傳唱的《出此》，他的忠誠與堅韌也被人們銘記。
夕陽很美，美得讓人窒息；可是，它終究還是會消失。但是，到了第二天的黃昏，它依舊會出現，屈原雖然離我們遠去，但他卻永遠的活在人們的心中。
劃破星空的流星，出現後，僅僅幾秒級消失了，但它綻放出的光芒去被人們銘記。默默無聞的恆星，生命雖然很長，卻無人問津。在歷史的長河中，我們的生命僅僅是一個瞬間，可是我們可以像流星一樣，用自己的生命爆發出耀眼的光芒，即時轉瞬即逝，也將被人銘記。
【篇二：行走在出現與消失中作文】
總喜歡靠在窗邊無聊的看著太陽東昇西落的樣子。清晨，淡黃色的日光浸滿於雲朵中，人們拎著包出現在陽光裡，慢慢變大變大，微風輕浮，隨即消失在地平線的那一頭。都市開始沸騰，一份份檔案從辦公室裡遞出，整個城市或許又面臨新一輪的改造。
緩緩的，正午……傍晚……
我看著人們的忙碌身影，看著車流的漸行漸遠，一切都顯得枯燥乏味。絢爛的霓虹刺激著我的雙眼，所有的皆行走在出現與消失中。好像那都只是在命運的安排下偶然而來又匆匆逝去。眉頭緊縮，心頭湧上一絲苦澀。
記得有人說過：人永遠別太拿自己當回事。即使你已離開人間，世界依舊存在，社會仍舊繼續運轉，你的親人朋友照舊過著他們的日子。
聽到這裡，大片的不解與苦悶真實地寫在臉上。或許是一種被揭穿的痛楚吧！自己真的一點也不重要啊！？頭頂著大片陰霾，天空中漸漸飄起了細雨，猶如一杯沁人的苦酒，我頹廢得醉在其中……微雨初停，一縷光線筆直得傾斜而下扎破了灰暗的雲層，照在我的窗前，那大片大片的陰霾終是抵擋不住光明的到來，瞬間被撕得粉碎！那份炙熱向我壓來，有一股力量在推動著我，溫暖著我冰冷的心。
不！
短短的一句話脫口而出。
倘若你的到來，僅限於在塵世間走上一遭，那生活，你度過的每一天呢？那些快樂悲傷，流過的血與淚呢？這些又上哪兒去了？清醒過來，活著的人不僅有完成一生追求的機會，更是有一大堆的人生哲理等待你的推敲，漫漫人生路還得靠自己來走。重視當下，重視生活的每一天，重視自我！你的夢想，愛與熱血，在短暫的一生中被無數次放大，只求實現今生的價值。
行走，需要付出太多的汗水奉獻太多的激情。也許對於一整個社會而言，你的存在是微不足道的，但活著便是要創造價值！你的學習與實踐，在點滴中創造了一生的價值，那必將影響他人的價值觀，深入同齡人的內心。這樣就足夠了！等到時光將你消磨殆盡，你的身後，會有更多的人去衝破阻礙繼續完成這一光榮的使命！小小的人能撐起一整片藍天！
日子如水一樣流走，卻並非無聲無息啊！
【篇三：行走在出現與消失中作文】
你無聲無息吹入我心底，往事卻散落了一地……
—題記
出現
也許打從我哇哇墜地那一天起，我無時無刻的享受著你給予我那溫情的母愛。正因如此，我從不曾缺失過什麼，靜靜的一路走來……
5歲。
我懶洋洋的靠在你懷裡，富有童心地細數著你那一頭烏黑的秀髮。我一臉不悅，嗔怪道：“我什麼時候才有你那麼長的頭髮啊？”你總是像水般的溫柔，撫摸著我，眼神裡充滿愛意，嘴角微微揚起弧度的笑。“我們家囡囡的頭髮長得可快了，那時候呀，我要給你鑲嵌上好多好看的髮夾，把你打扮的漂漂亮亮的，讓你一次性美個夠。”愛戴高帽子的我，每每聽到這樣的話，總是會樂上半天。
陽光稀稀落落的撒在母親的身上，一切顯得如此美妙與真切，天真爛漫的我那時認為我的媽媽是世界上最漂亮最溫柔最善良的好媽媽，身邊又淡淡飄起你清新的薰衣草味，沁人心脾，如此令人著迷。
日落
我才明白，原來美好中的水晶玻璃終會有破碎的那一天，王子不再是王子，公主不再是公主。眼前只有一片狼藉，支離破碎。
10歲。
你變了，你的眼神變得憂怨和深邃，你訥訥地瞪著我，你像一潭死水般寂靜，再也找不到你當初的溫婉與善良，以前的你就這般銷聲匿跡，無影無蹤，“你不要跟我提她。”一股無名的怒火湧上心頭。爸爸講的話又一次無情的被打斷了，看著我那張充滿敵意的臉，他還是欲言又止。出門之前還是忍不住和我嘀咕了一句，“你最好還是去看看她吧，病得不輕。”如此輕描淡寫的話還是在我心底打下深深的烙印，不斷的縈繞在耳邊久久揮之不去。
是啊，你病了，病得不輕。可我還是你女兒啊。第一次來潮的時，我是如此的驚恐與不安，我怯怯的告訴你，你不僅沒有安慰我，教我應該怎麼對待。而是拉長了你的臉，惡狠狠的說：“蠢貨！這麼一點小事卻要大驚小怪。老師沒教你嗎？你自己回去，該怎麼做你自己看著辦吧。”我的淚水噴湧而出，並且相信媽媽你真得變了。
你變得同時，我也在慢慢的變化。冰心奶奶曾說過：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”可是，我呢？也許，我在也尋覓不到你那獨特的薰衣草的味道：在每一個不為人知的夜晚，夢魘趁機而入，再也早不到你那溫暖的懷抱和那和藹的笑容；在每一次面對鏡子的時候，再也看不到你為我梳著頭髮的動人場面。但現在的我，再也不會哭泣。我越發明白，面對現實的天空，即使翅膀斷了，心也要不停地飛翔……
消失
在每一個分離後的白天與黑夜冗長的日子裡，你最終的消失在蒼茫的大地，孤寂又悲涼。
15歲。
你還是走了，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。獨自仰望，雨滴打在臉上，心生疼，生硬，我早已淚眼婆裟。
“你不要給我走，你狼心狗肺，你媽為了讓你學會獨立，讓你學會獨立，讓你走後不再這麼眷戀她，她才一次次吼你，一次次罵你。你沒發現你變了嗎？變得堅強，變得獨立。學會面對困難都可以自己獨當一面，你沒發現……”
我奪門而出，“啊—媽媽，媽媽……”心像被巨大的裂口撕碎，痛苦難耐，一次次的謾罵，心裡暗暗的詛咒，卻不懂得你的心。
行走在煙雨朦朧的我，彷彿感受到你的心跳，快樂著你的快樂。即使現在沒有沉甸甸的母愛，依舊能強烈的感受到那一份逝不去的溫情，依舊在角落裡悸動著。“我會好好活下去的”心裡默唸著，身旁彷彿又氤氳著那熟悉的薰衣草的芬芳，淡淡的，甜甜的，在風中不斷飄蕩、飛揚……
現在，在時光淙淙流去的罅隙裡，不斷的行走在出現與消失中，但逝不去的是你那明媚如春的笑靨。
活雷鋒就在我身邊作文 篇5
國小四年級作文 ,533字“學習雷鋒，好榜樣，不怕勞動不怕髒”小時候媽媽經常唱給我聽，現在我終於知道了這句話的意思。
我們樓下有一個看大門的保安叔叔，小區裡不管有什麼事情只要能幫上忙他都會盡自己的全力去幫助別人，記得有一次一位老奶奶把他的家門鑰匙丟了，那位保安叔叔見狀便趕緊幫老奶奶找鑰匙，那位叔叔在一個車後面找到了鑰匙，老奶奶對保安叔叔感激的說了一聲謝謝，他說不客氣，又去幫助別人了。
第二天，我在上學的路上，看到了他在修一個人的車子，我好奇的站在了一旁看著他修汽車。他一手拿著扳手一手拿著螺絲釘，剛把螺絲釘擰下來，接著他又把油箱拿了出來，檢查了很多遍，確認是油箱破了，在漏油，就飛快的跑回家把自己車子上的郵箱拿了出來安到別人的車上了，好不容易修好了，他在那裡抹著汗氣喘吁吁，那個被他修好車子的人給他端來一杯水，他笑嘻嘻地說“不用了，我沒事的”
有一次我的一個玩具找不到了，我急得都快哭了，那位保安叔叔過來問道“你沒事吧？”我傷心的說“我的玩具找不到了，您能幫我找找嗎？”保安叔叔二話不說，聯盟，幫我找了起來，最後，保安叔叔在一個車下面，找到了，我對保安叔叔說“叔叔，您真好。”保安叔叔謙虛的說“沒什麼大不了的，小區裡的人不是說要做活雷鋒嗎”
你看，活雷鋒是無處不在的，每個地方都有活雷鋒。
美就在我身邊作文600字 篇6
國小五年級作文 ,787字生活中處處充滿著美，只是你缺少一雙發現美的眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛心的美；又如保家衛國的軍人，犧牲與家人團聚，勇敢正義、任勞任怨，無私奉獻的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財產勇於獻身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿。
一個天氣炎熱的下午，我出門在垃圾桶旁又看見了那熟悉的身影。“哦，是他。”他是一位小區環衛工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶著認真和細心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然後正反各打一個結，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸溼了，時不時有豆大的汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的毛巾也成了溼毛巾。儘管衣服早已溼透，但他的臉上卻綻開了笑容，心滿意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠去的身影，心裡不由埋怨：“這位環衛工爺爺可真是的，就連工作時間都在撿瓶子、捆紙板，賣廢品賺錢，為了這點錢在工作時間分心，也太不應該了。”
幾天後，我在小區門口的捐贈箱又發現了他的身影，只見他把一疊嶄新的衣服放入箱內。我好奇地走上前問道：“爺爺，您為什麼要把新衣服放入箱中呢？”環衛工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區的孩子都穿著舊衣服，這不，我想著穿新衣服能給孩子們帶來些新氣象，所以我就買了一些新衣服贈送給他們。“隨後，爺爺用手摸了摸我的頭說：“小朋友，我要去工作了，再見。”望著他默默遠去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現在我眼前，我一下明白了許多，爺爺的背影此刻是那麼高大，那麼美麗……
生活中的美無處不在，即使如一位普通的環衛工爺爺，身上也散發著令人難以抗拒的美。
其實感動就在我身邊作文600字 篇7
國三作文 ,1175字那一刻，我止不住地想吶喊，想奔跑，那狂跳的心臟與滾燙沸湧著的血液。在你手起筆落的那一刻，我便擁有了一顆心；我那顆心馬上便被悲壯的感動填滿，在我曲曲折折的紋路上蜿蜒瀰漫……
我是一張宣紙，我被送到屬於你的昏暗潮溼的船艙中已有幾天了。我看到了你，一個身材瘦削卻目光清澈的南宋狀元。
“文天祥啊，我們皇帝給你如此的高官厚祿難道還不能打動你？你何必守著一個行將滅亡的宋國呢？歸順我大元，你馬上就能夠享受榮華富貴了。識時務者為俊傑嘛。”一個矮矮胖胖的元人這樣說。
“生是大宋人，死是大宋魂！”你，就這一句話。
“文天祥，你不用擔心你身後的滾滾罵名。倘若你歸順了，我們皇帝只要一開口，這天下，誰敢認為你不忠義呢？”
“我誓與大宋共存亡！”你的眼神剛毅，堅決。
“文天祥，你再執迷不悟，只有死路一條！”胖胖的元人氣急敗壞。
那人走後，你邁著沉重的步子踱來踱去。逼仄狹小的船艙中內蔓延著難言的壓抑。你被憔悴攀上的眼角，滑下了淚。可我是看不到閃光的淚痕的，因為淚，總是會被你悄然拭去。不知是不是要強的你，總會帶著最後一次倔強，去維護你和你的大宋國的尊嚴——即使無人能見。
慢慢地，你向案几走了過來，你將我，鄭重地輕撫。慢慢地，你清澈的眼神凝成了一種直抵人心的力量。你終於舉起了筆，然後猛地一頓，手中的毛筆灑出了幾分鹹澀的墨來，你的眼中迸出一絲決然的光——好像因這一絲光，我感覺到有什麼東西猛地跳動了幾下，撲打著我一張紙的薄薄身軀。
說不上來為什麼，但直覺告訴我，這就是一顆心。毛筆舞動起來了，我的身上，一個字，又一個字，一個又一個字在我身軀熠熠生輝。不，應該說，你不是用黑墨書寫，你是用墨和著你的血和著你的忠貞一筆一畫鏤刻上去。從一停一頓，一連一抹之間，明明是冰涼的筆尖，我卻感受到了一種熱血，一種激情，是你嗎，文天祥？是你吧！為什麼在我身體裡會蔓延著一種悲壯的感動？這又是為什麼——我會酸澀得想哭？
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
這一刻，時間彷彿滯止了，我止不住地想吶喊，想奔跑，想仰天大嘯，我血液的沸騰，這是一顆心啊！你把你的心你的生命寄予赤膽之詩，我承載了這強大的生命力，我活了！作為一張宣紙，我活著。
你寫得蒼勁有力，放下毛筆後，你的臉色莊重肅穆，身體卻有點顫巍。我清楚地看到你那雙蓄滿了淚水的雙眼，而我，一張潔白的宣紙也流出了晶瑩的淚珠。
我只是一張宣紙，但自從被文天祥用生命鐫刻成《過零丁洋》之後，我竟然開始擁有了真正的生命。
什麼就在我身邊作文600字 篇8
國一作文 ,8226字【篇一：美就在我身邊】
作者：何秉衡
生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。我愛用鏡頭，留下生活裡的點點滴滴。我發現，原來自己的身邊，一直有美相伴。
美，是身邊淅淅瀝瀝的春雨。春天的雨是柔和的，一片朦朧的春雨後，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。輕輕飛濺的雨花，像琴絃上跳動的音韻。春雨映醒了萬物，為大地鋪上了綠色的輕紗。適時綻放的桃花，如雨後春筍般綻開，飽含著甜蜜的笑容，印證著春日桃花盛開的美好景緻。
美，如沙沙而過的夏風。夏天的夜晚格外靜謐，那是一次難忘的旅行，我躺在夏夜的草坪上，靜靜地感受著美麗的星空。一望無際的夜幕上，綴著幾顆明亮的星星，它們如明珠般繡在漆夜的晚空中。輕輕倚著清風，看著這如油畫般的繁星點點，任由思緒，沉醉於這愜意的回憶中……
美，像輕輕舞動的樹葉。照片中飄飄然的落葉，喚醒了我對秋天的回憶。立秋之時，我回到遠方的故鄉，探望外公。一片片金色的落葉，為我鋪上一條“星光大道”。繽紛的落紅，如退休了的外公，即使脫離大樹，仍在空中翩翩起舞，表現著自己最後的一份風姿。快門按下的瞬間，將我與外公，漫步在這遍地紅葉的午後定格。那時，我們走過花果飄香的果園，步入金黃璀璨的山丘。拍下了可愛的松鼠、火紅的夕陽與我們快樂的笑臉……
美，更如冬日裡的一片溫暖。南方的冬天，沒有美麗的鵝毛大雪，卻有最溫暖人心的故事。那年的冬天，我隨學校，參加了探望空巢老人的公益活動。我們為年邁的老者收拾房屋，做家務、燒熱水……陪伴他們聊天，講故事。一次窩心的活動，盡散了冬天的寒冷。
美，更是……
小小的鏡頭，將生活裡一閃而過的平凡之美，化為一張張膠片。它如繩子般，串起多少春華秋實，冬歡夏樂的美好回憶。然後，我發現，原來生活中的美，一直在我身邊……
【篇二：匠心在我身邊】
作者：關展昊
一次黃山旅遊時，偶然遇到一間賣根雕的手工品店。店面很小，可令人驚奇的是，店主親手刻的浮雕竟然從每一級臺階蔓延到門檻、門框，甚是惹人憐愛。望著桌上那為數不多卻極為精緻的根雕，我竟有些出神。它們彷彿從雕刻家那找回了生命力，乾癟萎縮的根鬚延伸開來，伸進我的心裡，勾起一段久違的回憶。
和父母搬到城市住之前，村子裡的小巷有位補鞋匠，總是坐在小巷的石墩上，靠著旁邊那戶人家的紅磚牆，他的工具箱架在兩條榕樹的根上，在地上鋪了一層和衣服一樣的郵電藍帆布，就這麼忙碌著。雖然他每天都在巷子裡忙碌，卻少有和他交集。倘若手頭上有工作，他連路過的街坊都不會打招呼，可奇怪的是仍有不少鄰里的住戶把鞋子交給他修補，而他與別人寒暄打招呼的機會也就更少了。
直至有一天我的鞋子開了道口子，可丟掉蠻可惜的，便拿去給補鞋匠修理。
他表情平淡地接過了鞋子，麻利地抄起工具開始忙碌。由於沒什麼事，我坐到他的工具箱旁——一條粗壯的榕樹根上，饒有興趣地看他修補我的鞋子，可我多多少少是有些失望的，畢竟他與普通的鞋匠在我看來沒什麼與眾不同，也只不過只會拆線頭、修理開口等小技巧。只是在他開始修另一隻鞋子時，我拿起修好的那隻鞋端詳了一會，他用一種不屑的眼光瞄了我一眼，我便有些心虛地放下鞋子。我心裡有些慶幸，鞋子修得沒什麼問題，甚至在外面還看不到修補的線頭，只能透過裡面隱約看到極為細密的針腳。
第一隻鞋也修好了，剛準備付錢，他又換上另一雙乾淨的手套給我擦鞋，我剛想勸阻他，可他喃喃的一句話卻把我硬生生地拉住：“這麼白的鞋髒了怪可惜的！”我突然愣住了，他的眼神彷彿變得柔和了，手的動作也細膩了許多，幾番工具的輪換下來，我接回那雙嶄新的鞋子，他卻擺擺手拒絕了擦鞋的那份錢。
回到家裡我對著那雙鞋發呆，突然明白，經過他的手後，這不再只是屬於我——一個客人的鞋子，這是在他的心血裡浸泡過的，從他的手中重獲新生的，也屬他——一位工匠的作品。若藝術品是出自心靈深處的，那這份藝術與匠心本應是無價的。
蜿蜒的虯枝又把我從回憶中拉回現實，彷彿一根紐帶，把過去的回憶與眼前的現實連結起來。其實藏汙納垢的鞋子可以與高雅清幽的根雕相提並論，在油汙中忙碌的鞋匠也不異於在草木中雕琢的木匠，因為他們都有爐火純青的技藝，有讓藝術品重獲新生、精益求精的心願，同有一顆高貴的匠心。樹木的根在木匠手裡找回自我，鞋子在鞋匠手中找回昔日的風光，皆經過匠心的洗禮。匠人不一定能永恆，而匠心卻一定在我們身邊。
【篇三：寧靜在我身邊】
作者：吳潔儀
我面前的木桌上放著一杯茶、一本書，單調而平常，卻是與這細雨絕配。
茶館外細雨洗刷著街道，動作很輕，將凡世的塵埃帶走，留下最純淨自然的美，細細的雨絲在空中交織，編成一件紗衣，籠罩著黃龍溪流過的小鎮，模糊了它的輪廓。
穿著青色旗袍的服務員來幫我加水，透明的玻璃杯中，原本沉寂在杯裡的茶葉被注入的水流與騰騰熱氣喚醒了沉睡的靈魂，在水中舒展著卷皺的葉，並隨之旋轉，以一場獨一無二的舞蹈，將自己所有的精華都融入到逐漸變青的水中，終在筋疲力盡後才滿意地合上眼，沉落在杯底，結束這場無聲無息的表演。
我隨意地翻看著剛借的小說，一頁、兩頁，在淡淡茶香中，融入這字裡行間。
不知什麼時候，耳畔響起了一聲悠揚的琴音，我合上書，尋聲而望，原來是有人在茶館裡彈古箏。
纖纖玉手上纏著黑色的指甲，在琴絃間遊走、撥動，沒有麥克風和擴音器的雜音，她指下的曲子是那最初的樣子。
是我很喜歡的《雲裳訴》，那純淨無暇的琴音彷彿將我輕輕托起，指引我去到那蓬萊仙境，化作白衣仙人，行走於天地雲間，衣袂不經意間沾染了荷香，卻只是不在意地兩袖一揮，逍遙自在不問世事，走遍萬水千山，看遍雲捲雲舒，觀盡花開花落，坐享春夏秋冬，世中美景無數，只願斟美酒，醉人間。
嫋嫋琴音與清淡茶香相交相融，充斥著整個茶館，恍惚間，這裡彷彿與世隔絕，保留著嘈雜世界中，為數不多的寧靜。
雨漸漸停了，雨後的清新混合著花朵的馨香，在空氣中瀰漫開來。
我把手伸出窗外，接住了一片落下的花瓣，冰涼的雨洗清了它身上的汙垢，使它更加嬌豔，我用手指細細地摩挲著那粉白花瓣上的紋理，那裡記錄了它一生的訴說。
不斷更新的世界忙碌而喧囂，車水馬龍和行人匆匆，加快著時間的腳步，嘈雜的世界中，我們總以為寧靜是十分遙遠的事情，殊不知只要我們靜下心來，一本書或一杯茶，都能將寧靜帶到我們身邊。
茶館門口的風鈴響了，來的又是哪位客人呢？
【篇四：舞在我身邊】
作者：潘玉寧
輕輕拉開櫃子，木頭獨特的香味沁入鼻端。拾起那把木製的小紅傘和纖塵不染的純白舞鞋，原來，舞一直在我身邊。
時光飛逝，歲月流失，我學中國舞八年了。從剛開始只會穿著蓬蓬裙轉圈，到如今能完整地演繹一部作品。中國舞無疑是我堅持了最久，且喜歡的一件事情。舞是我生命的一部分，舞在我身邊。
偶爾喜歡翻閱古典文學。書裡描繪古代女子翩翩起舞的情景，使我對舞的喜愛又增了幾分。漢有飛燕，舞得一曲掌上舞。飛燕玉足立鼓面，鼓不破，身姿如燕，回眸一笑百媚生，直撓君王心。飛燕在鼓面、君王掌上起舞的樣子，令我著迷。雖是紅顏禍水，卻也是不可多得的舞蹈家。唐有玉環，舞得一曲霓裳羽衣舞。玉環揮袖生姿，袖經牡丹，染奇香，虛無飄渺，舞姿婆娑，恰似天人來。確實是一位絕世而獨立的佳人。“飄然轉旋迴雪輕，嫣然縱送游龍驚。小垂手後柳無力，斜曳雲欲生。”舞蹈飄忽輕柔，令我著迷。我也領悟到了，中國舞重的是一個“國”字。舞傘，體現了女子的柔美。舞劍，象徵著中國女子的堅毅、大氣。而跳中國舞時，胳膊肘常是往裡彎，不伸直，這寓意著做事要平和、圓潤。中國舞隨著中國歷史，幾千年來不斷演變、發展，是老祖宗留給我們的一種文化。中國舞的含義頗深，是中華民族的一種精神象徵。跳舞時，這些象徵無時無刻在提醒著我，使我和舞的距離更近了，舞在我身邊。
時常看電視裡的舞蹈節目，最忘不了的還是“千手觀音”。在金色光芒的照耀下，舞蹈演員們將自己的一顰一笑展現給觀眾，她們的身姿曼妙，玉袖生風，轉、甩、開、合、擰，身姿如流水，舞姿大開大合，像一朵朵的金蓮在舞臺中央綻放。臉頰溫熱，一摸，才知道我早已落下了淚。在她們的舞蹈作品中，我看見了人們對生活的嚮往與喜愛，面對黑暗的不屈不撓。當我在生活、學習中遇到困難時，我總會想起這部作品。和那些舞蹈演員所遇的挫折相比，我的困難顯得那樣的渺小，更堅定了我要克服困難的心。舞在學習、生活中提醒著我、勉勵著我，舞在我身邊。
舞在生活、學習中幫助著我，影響我做人做事的標準。我愛舞，舞在我身邊。
【篇五：您在我身邊】
指導老師：陳雅潔
打掃房間時忽然瞥見地上一根白髮，我握著掃把的手一頓，像是身邊有什麼東西暗淡了，心抽痛起來。
從記事起，奶奶似乎就一直陪在我的身邊。那時奶奶一頭黑髮，近一米六五的身高在老年人中算突出，每日紅光滿面，嘴角帶笑，有時跑起來比我都快。奶奶手勁兒也大，我不聽話時，她就夾得我嗷嗷叫，那爽朗的笑容在黑髮的映襯下更顯年輕。和奶奶在一起的每一天都是那麼幸福充實，我想健康的她定能永遠在我身邊。
但其實奶奶的頭髮早就白了。不知什麼時候，我長得比奶奶高出許多了，能夠清楚地看見奶奶頭頂剛生出的白髮；也開始做家務，能看見床底的染髮劑盒子。奶奶是一個好強的人，她從不向歲月低頭。黑髮承載了她的青春，那些頂著利落短髮，在工地裡忘我勞動的日子。奶奶把頭髮染黑了，好像黑髮能挽住時間。
可是時間從不為任何人留步。奶奶黑髮依舊，臉上的斑痕卻多了，眼窩深陷了，做事猶豫了，黑髮卻是更襯她臉上的憂愁，是我參不透的悵惘。我漸漸意識到，沒有誰能夠陪伴誰永遠，所有珍重的人和物，終有一天會離開你身邊。我早知道，奶奶老了，我和她都不過是在用黑髮欺騙自己。
時間仍在走著，我不再是那個一無所知、彷彿生活在天真童話裡的小孩了。而記憶裡那個走起路來健步如飛，聊起天來談笑風生，拍起蒼蠅身手矯健，扳起手腕天下無敵的愛笑的小老太太，卻不知何時變得安靜、沉默、自卑、忐忑，身子矮小隻夠到我的肩膀，曾經被我抱住時都嫌棄掙脫的奶奶，現在卻總喜歡跟在我身邊，什麼也不做，只靜靜地看著我，偶爾喃喃：“再等四年，四年，就上大學了……”
我想起她剝好皮剔掉核的葡萄，想起她特意把骨頭炸得脆酥的魚，想起她藏在衣櫃裡的中藥包，心裡突然湧起一股酸澀……一幕幕像舊照片把我包圍，每一幅都是奶奶的影子。
這世上有太多離別、太多不捨、太多遊離的思念無處安放。但幸好，您還在我身邊。
【篇六：“聖誕老人”在我身邊】
作者：羅愉童
冬夜，地板上反射的走廊的白色燈光從一條縫到越來越大、越來越長，門上的風鈴叮叮作響——是聖誕老人嗎？我心想，心裡不免有些激動。
記得每年聖誕節，我都能收到聖誕老人的禮物。有精緻的旋轉音樂盒，有實用的“暖手寶”，每一樣我都很喜歡。我認為，聖誕老人真的很厲害，總能明白我的願望。而今年，又會是什麼禮物呢？
於是，我慢慢睜開了眼，往外看。
這黑色的襪子，深藍的拖鞋，會發光的手錶，在燈光下反光的腦袋——不是爸爸嗎？他來幹什麼？
只見他用腳後跟先著地，再落下腳掌，一下一下，躡手躡腳地走著，樣子略顯笨拙，看上去有些滑稽，我使勁忍住笑意，將頭在被子裡埋深了一點，只留下眼睛露在外面。
爸爸可能突然被我的反應嚇到了，停在中間，不動了，好像連呼吸都屏住了。寒風從窗縫中遛進來，呼呼作響，一聲一聲，一時間，我只能聽見風聲，四周都靜謐了。
突然，硬東西放落地上的聲音，“咚”的一聲。我又看見爸爸用來時的姿勢走出去了，身後只留下一串風鈴的叮咚聲。
半晌，我才伸出手拿起地上的禮物盒。手與盒子都是冰冷的，在臺燈燈光的照耀下，禮物盒被鍍上了一層白色的銀邊。我將它用手環住，但是卻忽而感覺有一陣暖意從指尖慢慢蔓延，一直伴我進入夢鄉。
原來，每一年的禮物都是他們精心準備後送的。每一次，我驚喜地認為是聖誕老人送的禮物時，他們也總是很欣慰。在我閱讀賀卡時，他們很驚喜：“這是聖誕老人給你的獎勵呀！你表現得很好！”我也終於明白，為什麼大冬天書房裡還有媽媽打字時鍵盤被敲擊的聲音，爸爸的車裡有閃閃發光的裝飾紙。
一年又一年，一份又一份禮物，從未間斷。我才發現，聖誕老人並不遙遠，他就在我的身邊，一直都在，一直會在。
那現在，就讓我們都共同守住這個美麗的謊言吧。
冬夜裡，我永遠不會感到寒冷，因為有愛與溫暖將我包圍。
夜裡夢見聖誕老人騎著鹿車向我靠近，跟之前不同，這一次，沒有琳琅滿目的禮物，只有真誠而又慈祥的笑容。
【篇七：桂花在我身邊】
作者：張穎琪
八月又是桂花香滿天的季節，我不由得追尋著那鋪天蓋地的香氣，來到一個熟悉的小院。
我慢慢跨過低矮的門檻，院子內，小巧精美的石桌石椅，幾個大小不一的籮筐整齊排列，最引人注目的還是桌椅旁，小院中央，那棵高大的桂花樹。滿樹、滿地的桂花，我就站在花樹之間，深吸一口，香氣溢滿了整個心房。我走上前一邊撫摸那樹皮，一邊喃喃道：“你怎麼還在這裡？你不是在那年八月離開了嗎？”忽然明白了奶奶臨終時的話，淚霎時奪眶而出，淚眼模糊間，我看到那個小小的我……
“奶奶準備好了嗎？我要搖了哦！”“好了！記住，不要全部搖，先一枝枝地搖！”“知道了，我搖嘍！”話音剛落，我便伸手抱住一枝樹幹撒歡地搖，還故意往外搖，果然桂花就是不跳進筐內，灑滿了一地。奶奶見狀，火冒三丈地一把抄起身旁的雞毛撣：“小鬼你，你給我站住！桂花都落在地上了，還怎麼做桂花糕啊！那麼點，夠吃嗎？”
我趕忙滑下樹，飛快地往前跑，邊跑還邊得意地做鬼臉，身後的桂花樹隨著我的大動作，竟嘩啦啦地下起了桂花雨，不知哪兒來的一陣風吹起了地上的桂花，在空中翻轉、跳躍、旋轉，猶如多位仙女翩翩下凡，好不唯美，令人好不欣喜。“咦，奇怪了，哪來的風啊？”我到處張望著，才瞧見在一個不起眼的角落，剛乾完農活的爺爺正拿著風扇往地上吹，朝我比著嘴型：“孫女真棒！”我昂起頭：“哼，那是肯定的！”
我慢慢地一邊走向已經愣住的奶奶，一邊輕聲詢問：“奶奶，怎麼樣？好看不？喜歡嗎？”“嗯”，奶奶淡淡地回答，但奶奶那羞紅的臉頰、迷離的眼神、緊抿的雙脣，無一不在顯露著她激動的心情，我大呼小叫道：“哇！爺爺，奶奶真的害羞啦！”“真的？我看看，樑樑你真的臉紅了，是不是又想到我們那場桂花雨下的婚禮呀？”“胡說，你個老頭子別帶壞小琪了！”奶奶被戳中了心事，臉更紅了，像一朵火燒雲般，恨恨地瞪了爺爺一眼，捂著臉跑進了屋，只留下我和爺爺在這桂花雨中笑得直不起腰，大笑間，腦海中浮現了爺爺說的那場婚禮：小院裡鋪滿了桂花，樹上長滿了桂花，輕輕一推，便下起了桂花雨，奶奶穿著她最美的裙子，帶著桂花編的花環，與穿著中山服的爺爺在這桂花雨中宣誓，從此攜手開始了他們的後半生。
後來，桂花雨下的那三個人，只留下我。臨別時，奶奶笑著對我說：“傻丫頭，別哭，你看那桂花樹快枯了，你爺爺想我了，我去找他了，不哭！桂花樹會像我們一樣陪你、看著你……”
風一吹，桂花簌簌落下，落在我的髮梢上、頸上，如奶奶的手在撫摸，說：“乖，不要哭。”桂花仍在跳舞，如光影般匆匆變幻，勾勒出一幅幅景象，依稀桂花雨下，三人仍在玩鬧。
我明白了，他們並沒有離開，只是換了一種形式陪著我，這顆死而復生的桂花樹，就是證明，香氣永存，他們永在，桂花一直在我身邊。
【篇八：故鄉的雨在我身邊】
作者：劉曜彰
昏沉的天色映入房間，淅淅瀝瀝的雨水模糊了窗景，遙遠回憶卻越發清晰，望著牆邊故鄉的雨景照，我似乎又看到故鄉的雨，聽到故鄉的雨。
故鄉多雨，這依靠著山的村子倍受雨的眷戀，於是故鄉常年籠罩著一層雨的氣息，走在山野，身上總依附著一層水汽。
白天的雨總是斷斷續續的，特別是過年時一、二月份，這種感覺就越發明顯了，這雨多嬌而纏綿，忽大忽小，時而清脆緩慢，時而雜亂急促，像一曲悠長的琴聲，在每個故鄉人的心中迴盪。
老家是瓦房頂的，雨落在上面，悄然無聲，順著那屋簷滑落，像斷線一般，激起層層不規則的漣漪，斷線連成一排，把房子與外面隔斷了，像一層薄薄的紗。房內有個天井，下雨時形成一個淺淺的水池，各物的影像倒映其中，破而複合。家裡人與眾多鄉親友好，常有人來家中做客，透過照片，我似乎又來到故鄉的雨中，看到他們在談笑，嗅到那縷縷茶香。
白天的雨總是幽靜的，景象變得更加鮮明瞭，花草在雨中搖曳著，雨滴滴嗒嗒地下著，或融入土中，或駐足葉上。雨水沖刷了石路，掩埋於沙土中的稜角露出來了，雨中，一切都靜默著。
晚上的雨是多情的，更能感受它的氣息，那種柔情的美。烏雲遮罩了碎星，一切都融入夜裡、雨裡。連綿的雨聲傳來，卻讓人倍感安靜，是那種最單純的聲音，時而似淒涼的哭訴，時而似高昂的吶喊，這是故鄉的聲音。夜雨傳來陣陣涼意，多少次，我枕著故鄉的夜雨聲入眠……
夜雨後的早晨是迷醉的，彷彿一切都剛剛甦醒，空氣中混雜著花草的氣息，有時起了晨霧，花影樹影交映著，格外動人。
那綢緞般的雨，承載著故鄉的柔情，牽起異鄉人的思念
雨越下越大了，倦意模糊了照片，我夢迴故里，彷彿在那屋簷下聽雨、看雨。
【篇九：樂音在我身邊】
指導老師：陳雅潔
“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”生活在快節奏、繁忙喧囂的都市裡，只有靜下心來，用心聆聽、用心感受，才會發現美麗的樂音在我身邊
都市中，我遇見了一位祥和的早餐店老闆，遠在幾百米以外，就能聽見一聲聲洪亮的吆喝聲：“新鮮的包子嘞，各式各樣的糕點、豆漿油條都有……”淳樸的聲音和早餐飄散出的香味吸引著我，路過店旁，只見那如長龍般的隊伍和老闆熱情得如向日葵般的微笑，周圍始終迴盪著“謝謝嘞！”“馬上就好啦！”“別忘了下次再來啊！”之類出自的老闆的歡樂吆喝聲。人情如桂花，愈飄愈濃，愈遠愈香，老闆的吆喝聲正如城市中的樂音，即使是互不相識的顧客與店主，也能心相連，樂音在我身邊。
都市中，我路過了公園裡一位正在吹笛的老人，笛聲悠悠，餘音繞樑，我便駐足欣賞這美妙的樂音。曲調時高時低、悽楚動人，一個個憂傷的音符環繞在我的身旁，帶我步入老人的心境，領略他別具一格的情感。在他的笛聲中，我聽出了“春風又綠江南岸，明月何時照我還”那對故鄉的不捨；我感受到了“光陰似箭，日月如梭”這對時光如白過隙的感慨；我體會了“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”那對友人的懷念……縱然笛聲在我記憶中已淡，但情相系，樂音在我身邊。
都市中，我來到了清晨的教室旁，用心感受同學們朗朗的讀書聲。一個個清脆而響亮的童聲，帶我進入知識的海洋，那裡有同學們對知識的渴求，有對於豐富知識的敬畏與欣賞，那裡是一片知識的樂園。讀書聲迴盪，文字飛揚，似一首歡樂的知識之歌，仔細聆聽、用心感受，樂音就是同學們的朗朗讀書聲，在我的身邊。
嘈雜的城市已矇蔽了人們的耳朵，噪音無時無刻不在煩擾著人們，但即使是在城市中，也處處存在著樂音，我們需要洗滌心靈，用心聆聽，用心感受生活的美好，樂音就在我身邊。
樂音像一個個活潑的小精靈，它在城市裡轉呀轉，常常帶給人們感動與溫暖、歡樂與美好……
智慧就在什麼中作文 篇9
國一作文 ,2607字【智慧就在遊戲之中】
陳洪懌
今天第三節課下課，我和我的朋友小謝一起玩抓人遊戲。
小謝向我飛奔過來，我下意識地往旁邊一閃，躲過了他的突然襲擊，我邊笑邊說：“哈哈，抓不到我吧！”話音剛落，我跑向走廊。小謝沒有發現我，我就躲了起來。不知何時，小謝突然出現在我身後，大喊一聲：“我抓到你了吧！”聽了他的話，我只好垂頭喪氣地從隱蔽處走了出來。
這一次，輪到我來抓小謝了，我急中生智，叫了幾個同學來幫忙。我們幾個先鎖定好小謝的位置，然後一起撲了上去，我抓住了他的外套，可小謝竟然掙扎著把自己的外套脫掉，然後逃之夭夭了。
當我去尋找他的位置時，小謝早已無影無蹤了。我讓夥伴們分頭行動，一定能找到小謝。不一會兒，有個人就大喊道：“小謝在這兒呢！”我們大家一起衝上去，想要抓住小謝，可是他竟然躲過了我們的夾擊。這時我靈機一動，想出一個好主意——我們可以用“聲東擊西”的方法來抓住他。
小夥伴們負責把小謝引到我身邊來，我躲在角落。等他一出現，我就衝出來一把抓住他。我大笑不止，心想：哈哈，終於抓住你了，我們的計謀成功了！
這場遊戲我勝利了，我體會到了：原來，遊戲也是要靠智慧才能取勝。
【智慧就在隨機應變中】
蘇星潔
一天下午，我聽同學說：“你知道嗎？昨天，一個魔術師拉著一個小女孩，不讓她走，一直說要讓她看魔術呢！”“是嗎？他在哪？”我問道。“學校對面！”
今天放學時，我特地去學校對面看了看，那兒果然有一個男人，身穿黑色上衣和黑色褲子，戴著黑色鴨舌帽，手裡拿著紅色海綿愛心，還揹著黑色揹包。
我小心翼翼地走了過去，沒想到的是，那個“魔術師”看了我一眼，竟然主動跟我搭話：“來！小朋友！老師給你表演魔術吧。不用怕，小朋友，我又不是壞人。”他的語氣十分溫柔，讓我差點兒忘了他是個壞人。過了一會兒，他又拉著我的衣角說：“來吧，留一個電話號碼也可以哦。”我對著他說：“不用了！”可是他還是不死心，大聲地問我：“不試試看嗎？”我搖了搖頭。“你看吧，別人都同意了。你還是不要嗎？”他還拿出一個海綿愛心，說道，“來，沒什麼好怕的，又不用錢。”我為了打斷他的話，脫口而出：“我媽媽在那邊等我呢！”他一聽，立刻鬆開了手，我也馬上跑走了。
我一路小跑，終於跑到了媽媽經常接我的那家小店。我上氣不接下氣地拿出電話手錶，打算給媽媽打電話。沒錯，其實我媽媽還沒來接我，剛才我是騙他的！我開啟電話手錶一看，啊！沒電了！我只好靜靜地回想著剛剛發生的事，自言自語地嘀咕：“要是我沒說那句話，我是不是就要被拐走了呢？”
我靜靜地望著，發現了那個“魔術師”好像又盯上了另一個“獵物”……
【智慧就在遊戲中】
羅涵
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。“啊！上課了！”同學們大聲叫道。一轉眼走廊上空空如也。
我們班在幹什麼呢？原來是在上體育課呢！今天，體育老師教我們玩一種單腳抓人的遊戲。這種遊戲是這樣玩的：男女分為兩隊，互為對手，哪一隊抓的人多，哪一隊就獲勝。
遊戲開始了。先由男生來抓人。可他們沒有提前安排好，所以抓的時間比較長。輪到我們女生抓的時候，我們計劃周密，將隊伍一分為二，分成兩隊，先從外圍開始包圍，不要打草驚蛇。當第一隊成功包圍後，第二隊再從最裡面開始抓。只聽體育老師一聲令下：“開始！”女生們的第一隊便開始包圍，緊接著第二隊人馬開始了抓捕。我們聽見了“哈哈”一聲，原來一位女同學還沒開始抓，就有一位男同學主動上鉤了，太棒了！
比賽還在繼續，可“淘汰地”已站滿了許多男孩。我們女生所向披靡，而男生則是落荒而逃。“哈哈！最後兩個，逃不掉了吧！”一位在我們班稱得上“飛野猴”的女同學抓住了最後兩位男同學。
遊戲時間雖然短暫，我卻從中深刻地體會到：要想在遊戲中獲勝，智慧與團結真是缺一不可啊！
【智慧就在遊戲中】
黃梓源
上體育課了！激動人心的時刻到了！因為，我們要玩遊戲了！
這次，我們玩一個名叫“充電”的遊戲。所謂“充電”，顧名思義，這是一個和電量有關的遊戲。規則是：雙方各有一個電站，處在電站之內的人，電量是滿的。可是一旦你離開電站，電量將開始被消耗。隨著時間的推移，電量將越來越少，最後到達零。電量小的不能抓電量大的。倘若你被對方“俘虜”了，你就只能等待救援了。
進入各自的電站後，我們躍躍欲試，只等老師發出那聲口令。“開始！”當進攻令響起了，我們頓時變成了一股浪潮，爭先恐後地湧出。我在電站裡看著他們陷入混戰，不一會兒，三位對方“戰士”便被我們帶回了電站，我們鬥志昂揚，全部衝了出去。
但好景不長，前線的戰士全部“光榮犧牲”，只剩下一個小分隊在“垂死掙扎”。我們巧妙地和“敵人”周旋，當他們失去耐性時，我們趁“敵營”空虛，趕緊把大家救了出來。我們剛準備出去，敵營外的敵軍就把入口團團圍住，我們逃不出去了。
我想不出辦法來，像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。正當“山重水複疑無路”之時，我突然發現敵軍“電站”有個大缺口。我們立刻從缺口中鑽了出去，成功地突出重圍。這真是“柳暗花明又一村”啊！但我們並沒有就此打住，而是反過來把他們團團困住。我們大舉進攻，終於，下課鈴聲響了，我們勝利了。
通過這次遊戲，我知道了，勝利不等於拼蠻力，而要靠智慧。有了智慧就可以以一當十。
智慧就在什麼中作文記敘文 篇10
國一作文 ,3365字【智慧就在籃球比賽中】
陳美燁
“加油！加油……”一陣陣鼓勵的吶喊聲從球場傳來。
沒錯，我正打籃球。今天的籃球課我要打一場單人賽。
“開始！”老師下達口令。我的對手是小玉，她的頭型如小蘑菇一般，就是所謂的“蘑菇頭”。她比我高大一些，在班級裡坐最後一排。而我與她相比，就沒那麼有優勢了。可我一點兒都不怕，畢竟我是絕不會甘拜下風的！
我右手運球，向小玉奔去。小玉反應神速，也立刻向我靠近。球要被對方搶走了吧？你錯了，我手中的籃球不但沒有被小玉搶走，我還靈敏地繞過了她。
這是為什麼呢？讓我們回放當時的畫面，看看我是怎麼獲得勝利的吧！
原來，我把身子往右側傾，做了個假動作，讓她誤以為我要往右。她就把整個身子也往右倒。說時遲，那時快，緊接著，我用右手把球一拋，籃球就落到了左手。身體配合著手部動作，協調有序，終於成功地繞了過小玉。我又把籃球運到球框一側，輕輕一跳，籃球便被拋向球框，“嘭——”籃球撞擊到球框板的一角，一反彈，竟順利地掉進了籃球框裡！
“勝利了！”我高興地歡呼起來。
看吧，要想贏得比賽，可不能光憑體力，還要拼智慧。多虧了我這一招“聲東擊西”，才能最終反敗為勝。
【智慧就在遊戲中】
鄭睿傑
遊戲，往往讓人感覺會浪費時間。不過，它也可以提升我們的智慧。
體育課快結束了，體育老師讓我們玩個遊戲——“充電”。遊戲規則是：男女分成兩組，每組都有自己的“電源插頭”（足球框），足球框周圍是“安全區”，本隊的人如果躲在安全區內便是安全的。兩組分別去抓對方的隊員裝進本隊的“電源插頭”，哪組抓得多，哪組就取勝。哼！老師這是變著法子讓我們提高跑步速度嘛！
緊接著，老師吹響了哨子，遊戲就正式開始了。而我並沒急於大展身手，而是坐在“安全區”內暗自觀察。很多同學都說我是“急死人不償命”，他們可要著急忙慌地去捕捉“獵物”了。其實他們不知道，我那會兒是在用心思考。我發現兩組人員數量相當，難分高下，我們剛抓住了一個“小女兵”，女生隊也隨即抓住了一個“小男兵”，這樣下去純屬是在拼體力。突然，我想出了一個好辦法。於是，我們男生組密謀了幾句，便改變了作戰策略。
首先，我們安排幾個男生去充當“誘餌”，一些女生看見“獵物”便沒頭沒腦地朝他們狂奔而去。我們幾個“誘餌”引得她們滿場亂跑，跑著跑著她們就離自己的“安全區”越來越遠了。其他男生趁機從後方捕捉她們。女生們根本沒有招架之力，就這樣，我們前後夾擊，把她們打得措手不及，最終女生組全軍覆沒。
智慧，往往都是進攻敵軍的最好法寶，是戰勝敵人的好幫手。
【智慧就在釣魚中】
陳科睿
早上，我去釣魚，那裡的水很平靜。我馬上推測這是個釣魚的好地方。我快速找底，並調好了水深。因為是冬天，小魚都跑到溫暖的水域了，只有大魚還會在水底。
我把魚餌扔了下去，魚漂就開始一點一點地沉下去，在倒數第四節停了下來。我的運氣不錯，釣了一條半斤的小刀魚，算是開了個好頭。我繼續作釣，魚漂雖然看起來沒有反應，但仔細一盯，你就會發現漂子在一毫米一毫米的上下起伏。那就是所謂的“老滑子”。後來這條魚還是按捺不住心中的慾望，吃下了魚餌，我迅速起竿，發現這魚還很有勁，但它還是被我拉了過來，是一條“柺子”，可是沒有兩斤，我就把它放了。
我繼續釣，這次和剛剛不同，過了一會兒，魚漂直接被黑掉了，我馬上起竿，但要費很大的勁兒。那條魚一直咬著魚線，我只能一直送線。不過幾秒，形勢就變成了必輸無疑的“拔河”！果然，線斷了。唉，“煮熟的鴨子飛了”！
我很遺憾，沒能釣到這條魚，便立刻換成了十米炮竿的八米步線。我換了一個地方，因為會釣魚的人都知道釣中的大魚跑掉了，這個地方一天以內沒有魚！
不久，相似的情形又出現了。魚漂再次黑了下去，我立即起竿，才知道眼前的這條魚比剛才更大！我不能再陷入剛才那種局勢了。但光想能有什麼用呢？還是快到了“拔河”階段。
就在萬事皆休之時，我突然想到了釣魚宗師化氏老師說過的話：“只要把魚竿快轉五週，就可以馬上拉上來”，我立刻效仿，果然，這條魚頓時沒了衝勁。我把握時機，迅速把它拉了上來。
這，就是釣魚的智慧啊！
【智慧就在老師的教誨中】
呂睿宸
智慧不是天生的。無論是誰，都要經過學習，才能獲得智慧。
有一次，上數學課，數學老師要檢查前一天的口算作業。我猛地想起來，昨天的口算我忘記做了！眼見著同學挨批的場景，我更加害怕了，心裡萌生出逃避、混過去的想法。
很快，老師就要檢查到我這裡了。我急得像熱鍋上的螞蟻，一把用手蓋住了作業本。老師走了過來說：“把手拿開。”我怔住了，但還是把手嚴實地蓋在作業本上。老師抓開我的手，看了看空空如也的作業本，瞪著我，氣得語無倫次。她抓起教鞭，抽了兩下，然後說：“放學到我辦公室來！”
後半節數學課我什麼都沒聽進去，滿門心思想著該怎麼辦。這次，我不是在想著怎麼逃避，而是想著怎麼應對老師的冷言冷語。我後悔了，我意識到了這個欺瞞老師的舉動實在不好。因為，即使騙過了老師，害的也是我自己呀，我真笨！
放學了，我走到數學老師的辦公室前，她從本子上撕下一張口算遞給我，說：“這是給你的一次小教訓，下次再這樣，就是20張。”我接過了口算紙，慚愧地走了。
沒錯，即使老師不說，我也已經知道了：撒謊只會害了自己。老師用她的人生經驗給我上了一堂特殊的課。這短短的幾句話，讓我懂得了一個大道理！
【智慧就在下棋中】
葉譽池
一天，我和弟弟在家裡的陽臺準備來一場象棋比賽。我拿黑子，弟弟則拿紅子。我們迅速擺完了棋盤，對弈便開始了。
弟弟先出“炮”，我也跟著出“炮”。誰知，弟弟又派出了“炮”，這讓我百思不得其解。他的作戰計劃到底是什麼呢？我帶著疑問只好出了“車”。弟弟把自己的“兵”移到了我的“兵”前面，我心想：弟弟真笨！明明就是送兵過來讓我吃的。弟弟瞄了我一下，發出了得意的笑聲。我不知道弟弟在笑什麼？就在我感到疑惑的時候，弟弟毫不客氣地把我的“兵”吃了。“哈！哈！哈！我勝利啦！哥哥你還是認輸吧”。弟弟狂傲地說。“什麼嘛，不就是要用炮將軍而已，我還可以出兵嘛”。我也不服氣地說道。說完，我毫不猶豫地出了兵。可是出兵之後，我突然意識到大事不好，一看棋盤的佈局，我才恍然大悟！原來弟弟用的是“雙炮將”的方法來將我的軍。我出手太快了，沒有認真觀察棋局，一下子就輸棋了，現在後悔都來不及了！
我和弟弟商量著再玩一局，弟弟同意了。這次我一定要認真觀察、仔細思考，識破弟弟的計劃。我心裡暗暗想著。
這一盤，弟弟接連兩次都出了“車”。弟弟這麼變換戰術，不禁讓我陷入了思考。隨著棋局一步一步的展開，弟弟輪番向我方發起進攻。我仔細地觀察這棋局，突然意識到弟弟想用上一盤的方法取得勝利。輪到我出招了，我先用“馬”把弟弟的“車”趕走，弟弟也出了“馬”還以顏色，我緊接著又出了“炮”。我模仿弟弟上一盤的戰法一步一步地下，仔細觀看弟弟下的每一步，最終獲得了勝利。
其實下棋並不難，只要靠智慧和認真觀察，一定能取勝！
榜樣就在我身邊作文400字四年級 篇11
國小四年級作文 ,1816字【榜樣，就在我身邊】
溫正祺
夕陽落下時，我永遠忘不掉那個場面。那天，我和同學打掃教室，不少人都走了，我們四個還在賣力地清潔教室。
忽然，一個同學大叫起來：“天色不早了，我得回家了！”說完，便抓起書包像陣風似的溜走了。一位同學想說什麼，但又合上了嘴，很快，夕陽已經要把最後一絲餘暉撒向大地時，火燒雲，也退了下去，鬧鐘指向了五點五十分，空曠校園裡只剩我們了，我們早已汗流浹背，我正想休息一下吧，可看見其他同學雖然跟我一樣，也沒叫苦叫累。
時間過的飛快，夕陽已經落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹叢裡散發出來，我們無心看月色，——儘管它這麼美。可我還沒工作完畢，又一個同學走了，我和另一位同學掃完樓道，已經六點半了，只剩花壇了。我有點兒想回家，可從他堅定的眼神來看，沒掃完回家是不可能了，幸好作業寫完了，不然我就完了，剛掃到一半，飢餓來到了我的肚子，疲勞拖住了我的腿，我疲倦地對他說：“咱們回家吧，不管這裡了。”“不行”那位同學擲地有聲地說到，因為他的一番話，驅走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。
榜樣無處不在，只要你細心觀察，其實，榜樣就在你身邊。
【榜樣，就在我身邊】
郭含悅
在我們身邊，有許多值得學習的榜樣，烈日炎炎下站在馬路邊指揮交通的交警叔叔，起早貪黑，不怕髒累的環衛工人，誠信經營、奉獻愛心的楊爺爺，他們愛崗敬業、無私奉獻的精神值得我們學習，而且只要你細心發現，這樣的榜樣時刻會出現在我們身邊。
不過，在我的心中，媽媽是最好的榜樣。
風兒輕輕吹過門前的桂花樹，拂過我的臉頰，從遠處聽到了鳥鳴聲，以前的鳥鳴聲是歡快活躍的，而這次的，顯然不同，是為什麼呢？
“砰砰——”門被打開了，媽媽走了出來，彷彿也聽到了鳥鳴，我問媽媽：“這是什麼在叫呢？就像在哭泣似的。”媽媽憨憨地笑了笑“是那可愛的，不！可害的鳥兒在哭！”我看了看手錶，十一點四十了！十二點媽媽有監考：來不及了！
我飛快地把媽媽拉到樓下，準備走，可媽媽卻說：“我們去看看那隻鳥吧！”我說：“可是你快遲到了！”說著我們就走去看鳥了，我看見鄰居小孩圍在一起那個大姐姐手中拿有一根繩子，繩子綁著一隻小鳥的腿，那隻小鳥胖胖的，動作十分笨重，鄰居小夥伴們笑了起來，我也在笑，媽媽卻說：“如果你是那隻小鳥說說你的感受。”我們頓時羞愧地低下了頭，把小鳥放了，讓它迴歸大自然；我叫了起來：“十一點五十五啦！”我和媽媽馬上飛奔而去。
在路上，我不停地對媽媽說：“你快遲到了！紅綠燈闖一下吧！不用去了吧！”可媽媽只是搖搖頭，拼命開著車。
十二點到了我們準時到了校！
在媽媽身上，我學到了做人要敬畏生命，敬畏職責，敬畏規章！
原來榜樣就在我們身邊！
【榜樣，就在我身邊】
鄧佳其
在我們身邊，有許多值得學習的榜樣，不怕風吹雨淋，烈日猛晒的交警叔叔，勤勞大幹的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的老師……他們愛崗敬業，無私奉獻的精神值得讓我們去學習，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的紀律委員了。
在一節語文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那裡一槓這裡一槓了。我看了看周圍，發現我的右桌紀律委員正在用修正帶修字，於是我小聲對他說：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認認真真地聽課，完全投入在內了。
我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒用。這時他忽然舉起手來想回答問題，把我嚇了一跳，可是，當我轉過頭時，老師並沒有回答問題，真奇怪。
當我再看桌子，發現有一個修正帶的下面壓了一張小紙條。我開啟小紙條一看，上面寫著：“學習委員，你不要上課走神哦。我這個備用的小修正帶借你一天，要注意聽講哦！
我忽然明白了，原來他做的這一切都是為了讓我上課專心聽講啊！作為學習委員，我真為自己的舉動而感到可恥。我也要向“小暢”學習，成為一個優秀的學習委員！
在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實就在我身邊……
總有一縷陽光，會為你照耀——讀《有夢想就去做》有感 篇12
讀後感 ,835字《有夢想就去做》所寫的是一些富含哲理的美文，其中最令我難以忘懷的是那句：“無論你是多麼渺小、卑微，只要你有要生活的願望，你總能得到生長的機會，因為總有一縷陽光，為你照耀！”
無論你是怎樣的不堪起眼，地位低下，只要你有著活著的信念，你總可以活著的，因為機會每個人都擁有。
作者所見的小草似乎沒有生長的理由，但是卻創造了奇蹟，是因為抓住了偶爾斜射進來的一縷陽光，集聚了力量，衝出了地面。
小草抓住了生長的機會，所以它破土而出，長得不比外面世界中的小草遜色，依然是新鮮、柔軟，但它卻比其它小草更頑強。因為他知道如果它不抓住機會，機會就會從手中溜過，所以他拼命的鑽出來。
海倫是個聾啞人，但她卻沒有放棄生命，而是選擇讀書來改變自己的命運，最後她成為第一個大學畢業的聾啞人。從此過上了她理想的生活。
而我們一些學生，在稍微遇到一些挫折時總是怨天尤人，總是為自己的失敗找藉口，甚至輕易的放棄自己的生命。
小草尚珍惜生命，我們更不能放棄生存的希望，並要在此基礎上絢麗自己精彩的人生。我們相信天無絕人之路，人定勝天！
從現在開始，把握每一次機會，朝著目標奮勇前進，雖然過程是艱辛的，但又有誰能隨隨便便成功呢？一顆蒼天大樹是從一顆幼苗成長起來的，一個偉大的人物，是從不諳世事的孩子成長起來的，努力吧，把握現在就有美好的未來。
趁我們都還年輕，我們都還有太多值得期待的日子，我們還擁有著這個該有夢、做夢、追夢的年齡，因為我們還是在不懈努力，因為我們還都在用心的堅持，—無論是現在和過去，還是在未來的日子裡。所以，我們的資本僅是年輕，其餘的我們什麼也沒有！而是如此我們需要在年輕的日子將眼光看的更遠些，看的更實際些，更執著些，堅持下去！我們無法阻止時間的流逝，我們也無法留住青春的美好，我們更無法拒絕生命的終結……在這樣情況下，趁我們還年輕我需要更多時間放在有用的時間上，懷著一顆執著的心用心做，把握這青春年華！
同學們，當你人生失落的時候，請抓住了那照亮你生命之路的一縷陽光吧！
老師不在的時候作文六年級 篇13
國小六年級作文 ,3116字【篇一：老師不在的時候】
嘿，看到這個題目，千萬不要以為我是把“三打白骨精”這個西遊小故事名寫錯了。我來告訴你“三打”是指三個人打一個人喲！而不是三次打人。“趙骨精”則是指我那可憐的同位—趙不住。
那天上午我們剛學完了課文—三打白骨精，下午我們就上演了一次校園版的“三打趙骨精”。上課不久後，老師便因事離開了教室。瞧，老師剛走，教室立刻變得為所欲為起來，有的睡大覺、有的聊天、有得玩遊戲……總之幹什麼的都有。別的同學都進行著輕鬆有趣的事情，而我們四人（李樂樂、宋小楠、趙不住和我）卻在進行一場“惡戰”。
我們三人拿著書本“群毆”趙不住。其實一開始並不是這樣的，而是趙不住把手放在課桌上，我們用書本砸他的手，就像打地鼠那樣。可是後來我們三人發現趙不住的反應能力很好，還沒等書本落下，他就把手輕輕一抽，我們就撲了個空。
三比一都贏不了，這讓我們三人十分的不甘心。惱羞成怒的我們直接把矛頭瞄準了趙不住本人。還在一旁洋洋自得的趙不住絲毫沒有看見我們的怒火，不等他反應過來，我們直接進攻。李樂樂負責用書本左右拍打他的大腦袋，我負責戳他的腰，宋小楠負責用捲起的書打他的後背。分工明確的我們奮起還擊，打得我同位趙不住連忙哀告：“別打了，哎呦我去，我臉！救命啊！要出人命啦！”“放心吧，趙不住，沒人會救你的！”我開心地說。“哈哈，趙不住，我看你能奈我何！”“對！就是。”看見我們三人無情的拍打，趙不住直接“昏迷”過去。
突然，老師毫無徵兆的回來，看見我們三人拿著書本在空中揮舞的樣子，問：“你們怎麼了？”我們三人你看看我，我看看你，統一放下書本，給趙不住按摩，滿臉笑容的對老師說：“沒什麼啊，老師，我們就是看他學習挺刻苦的，給他按摩按摩，放鬆放鬆心情而已。”我們故意把“而已”說得特別重。趴在桌上的趙不住指著我們，說：“你們！你們……”還沒說完就“斷氣”了。
其實老師根本不知道我們按摩的力度有多大！
【篇二：老師不在的時候】
老師在場的時候，我們就像一個個小孩子似的很乖，那麼當老師不在的時候，就該是“山中無老虎，猴子稱大王”的時候了。
這節課是張英老師的課，張英老師正在滔滔不絕的講課時，小王主任因為有事，所以把張英老師叫走。我們見“老虎”走了，我們這群“小猴子”便迫不及待的開始稱大王了。
要說我們班上學期是六年級三個班中紀律最好的班級，下學期不知道為什麼，總是說話。這不，老師剛走，我們班像炸開了鍋，聲音一次比一次的高。看，有的同學正在聚精會神的寫作業；有的同學正在位子上談笑風聲；有的同學下位跑前跑後的玩耍；更有趣的是小楊和小劉的表演真的讓我們大開眼界：小楊跟小劉前後玩耍。只見小楊一個手打在了小劉身上，小劉假裝往後一仰，倒在桌子上，小楊看了洋洋自得。就在這時，小劉的一隻手又稍微用了點勁似的打在小楊身上，小楊也假裝“啊”了一下，小劉也是得意洋洋的樣子。誰也不知道，小楊的反撲使小劉盯點也沒發現。小楊用最狠最噁心的招式—吹口氣，把小劉薰得暈頭轉向，把大家逗得哈哈大笑。
就在這時，只聽小雅一頓大叫：“老師來了。”就這麼一句話，我們這群“小猴子”急忙拿起書，大聲的朗讀起課來。教室裡的嘈雜聲變成了抑揚頓挫的朗讀聲，老師對我們的表現很滿意，還特地誇了我們一番呢。
我們班的趣事多吧！
【篇三：老師不在的時候作文】
“啊哈哈”“把我東西還給我！”怎麼上課時間我們班還這麼吵？沒錯，老師因為有事而離開教室。老師這一走，教室就像開了鍋似的，沸騰了。我們也像是鍋中的螞蟻，蹦來奔去。
看，前面幾個調皮的女生拿了小軍的鉛筆到處亂丟，這就出現了剛開始的一幕。哎！面對這種情景，我們也只能默默的擦汗了。一些女生圍在一起促膝長談，談談八卦，聊聊使人忍俊不禁的事。還有一些男生也湊在女生堆裡聽個熱鬧。
瞧，我們班的“調皮大王”小明又開始不安生了。只見他扯著破鑼嗓子又開始對身邊的同學大喊大叫，看著他那囂張的樣子，也不怕老師突然出現。他真是越來越無法無天了，接著小明又站起來撓撓這，蹭蹭那，他身上活像長了蝨子一樣，痛癢難忍。看著他滑稽的樣子，真令我們捧腹大笑。
“老師來了”！不知誰喊了怎麼一句，頓時剛剛還竊竊私語的同學立即拿起了筆，裝模做樣的寫題。剛剛還交頭接耳的同學立馬回了過頭，隨便拿了本書就翻開假裝正津津有味的讀這。上一秒還有這糟雜聲音的教室，下一秒立刻變的鴉雀無聲。
果然，老師那清脆而又讓我們不寒而立的高跟鞋聲出現了。老師看到班裡靜悄悄的，不禁欣慰的笑了。此時我們的心中也在偷笑。
【篇四：老師不在的時候】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們慢吞吞地打鬧著走進教室，那速度可以和蝸牛媲美，都想著能晚一會就晚一會。而教室裡的同學則是以各種各樣的姿勢恭候美術老師的到來。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，老師遲遲沒有現身，剛才礙於班長的暴力同學們都不敢吱聲，現在可不一樣了，老師沒來，這大好光陰怎能白白浪費了呢？現在的教室真是亂成一鍋粥了，幾乎全班同學都在嘰嘰喳喳地說話，一顆顆腦袋來回晃動著，並且都“團結”的對班長的喊叫聲置之不理，氣得班長直跺腳。
突然，教室緊關著的門被推開了，教室裡馬上安靜下來，與剛才的“菜市場”形成了強烈的對比，緊接著又恢復了剛才的喧鬧—因為推門進來的是抱著作業的兩個語文課代表，讓我們虛驚一場。還沒等課代表讓人發作業，一群同學便蜂擁而上，當然，他們可沒那麼好心去發作業，而是在那一堆作業中尋找自己的。
課代表抓住了拿著自己的作業正要開溜的小爍，硬生生的把他拖了回來，然後鄭重的把那堆作業交給他，對他說：“你都翻了，就把它們發了吧！”小爍一聽馬上變臉，眉毛皺到一起說：“哎呀！我肚子疼！疼死我了！”說著還一邊彎著腰，捂著肚子向他的位置慢慢走去。小爍話音剛落，可嗲表就急了，手用力拍了一下桌子，眼裡帶了幾絲怒氣大吼：“你到底發不發！”小爍看著課代表“龍顏大怒”立馬服軟：“姐，姐，親姐，我不敢了，不敢了。”說著還雙手合十，哀求課代表。這時課代表卻樂了，說：“你剛才不是說肚子疼嗎？怎麼？現在不疼了？”聽了這句話小爍才知道自己中了圈套，心裡有一萬個後悔，卻只能無奈的搖搖頭，一臉不情願地發著作業。
這時，美術老師來了，教室裡頓然鴉雀無聲，下位的同學也悄悄溜回座位，一切又如往常……
【篇五：老師不在的時候】
老師不在場的時候，你一定會發生過許多老師不知道的故事吧！也許是錯事，也許是趣事……
這一節美術課和以往不一樣—要拿手機。老師剛推開門，大步走向講臺拿起粉筆開始講課。嘿，真巧，老師被一個電話晃走了。原本地上掉根針都能聽到的寂靜去哪了？現在早已炸開了鍋變得人仰馬翻。我們班有幾個同學出了名的調皮，只要老師不在，他們就開始上演了“大鬧天宮”的劇情。
你瞧，這不是小爍同學嘛，他身為課代表並沒有以身作則，反而帶頭偷拍全班，遭到同學們的舉報。有幾個愛調皮搗蛋的同學也跟著課代表學，不是說話就是下位。教室裡就像趕集一樣，嘰嘰喳喳，沒有安靜的時候。“你看這是小紅，被我拍成什麼樣了？這下有好戲看了！”小爍同學笑著說。“哈哈哈”惹來了全班同學的鬨堂大笑。
看到這場面，我實在忍不住了。在黑板上寫了“不許下位”，誰知“調皮王”小明添了個字“不準不下位”。這一發不可收拾了。我實在強忍不住了，像一隻暴跳如雷的獅子大聲吼道：“誰在說話，去老師辦公室！”全班安靜了下來。我吸了一口氣。沒過多久，他們又開始無法無天了。這時老師突然氣勢洶洶的推開門“剛才誰說話了，自覺下去跑圈！”看到老師身後的火即將燒起來，調皮天王們也只好聽從命令後了。整個教室頓時安靜了許多。
老師不在的時候……
關於走在路上的作文 篇14
國三作文 ,3486字【篇一：走在路上】
從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生，我們一步一個腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中，我們也在慢慢地成長著！
從小我就不是一個非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開半步，我就會毫無顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學會走路。後來上了幼兒園，突然發現眼前出現了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠去，我感到世界上只剩下我一個人，孤獨侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形，父母就通過各種方式向我解釋，雖然沒能完全讀懂他們話語的內容，但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下，我漸漸習慣了離開父母。慢慢地，我有了自己的小夥伴，生活從此不再孤獨。我天天與小夥伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學會了獨立，也從中收穫了快樂！
上小學的我，十分害羞。因為換了環境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會像小時候那樣無理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中，我總是很吃力，慢慢開始品嚐到學習的艱辛。不過，在這段路上我也收穫良多，老師給予我幫助，同學給予我鼓勵，慢慢地我開始敞開心扉，迎接新生活的到來。我天天與夥伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方，我感覺很快樂！我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過許多傷，剛開始感覺很痛苦，總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可後來，我就無所謂了，從中我收穫了堅強！
慢慢地我上了初中，學習的“業務”更加繁忙，我們每天從早到晚學習，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時的快樂了！對此，我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少，為了放鬆心情，他們有時成天沉迷於“精彩”的網路世界中。受周圍人的影響，我也開始玩遊戲，天天泡在電腦上，無論父母怎麼勸我，我都置若罔聞。我當時覺得好開心，但成績卻一落千丈，傷心之餘，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動將遊戲刪除，開始我很心疼，但慢慢習慣了，也就戒掉了遊戲的癮。從中我收穫了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長，也在慢慢地理解著人生！
【篇二：走在路上】
成長是一個不斷前行的過程，我們走在路上，經歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時的我是一個十分怯場的人，出門在外，無論遇上什麼事都會躲在父母身後，遇見陌生人也不怎麼敢說話，甚至到了過年過節時還得了“敬酒恐懼症”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質非凡地給長輩們敬酒，那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。
記得那是小學的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個並不難的問題，班上卻沒有同學舉手回答，老師點了我的名字，我心裡一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾，語無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練。”
膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報了名，我當時就又心裡打起鼓來：像我這種如此怯場的人怎麼可能參加這種比賽？但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛鍊一下，練練膽子，如果連這點勇氣都沒有，你長大了可怎麼辦？”我回到房間，仔細地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰勝自己，真正地長大。經歷過“思想鬥爭”，我終於鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準備。
以後的每天，我都會在鏡子前練習，日復一日，我的口語也越來越流利。終於到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進比賽現場，原本的一點自信心也在看到其他選手意氣風發的英姿時頓時減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人唸到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕鬆了起來。走上講臺，深呼吸，目視著前方，回憶著平時訓練的情景……終於，我成功地完成了比賽，如釋重負。我心裡想著，我成功了。後來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕鬆，我想，我終於越過了這塊絆腳石。
越過了這塊絆腳石，在成長的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強會幫助我們成功。走在路上，我會更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。
【篇三：走在路上作文】
成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小學的時候，我與班上的一位同學關係很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什麼大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，並與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕鬆，一絲歡樂。
走在路上，我學會了勞動。
我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什麼都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什麼呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之後，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。
走在路上，我知道了責任的重要。
在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關係，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什麼困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最後終於堅持下來了，不管颳風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終於明白了媽媽的良苦用心。
走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！
【篇四：走在路上】
我們走在人生的路上，歡笑著，成長著，進步著。在你迷茫時，父親的大手會牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲時，朋友的虛心使你走向進步之路；在你犯錯時，母親的寬容教會了你“原諒”兩字，走向成功之路……
走在路上，我理解了父愛。
不懂事的我，經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行，卻改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了，我終於讓爸爸去接電話。可是他卻說，“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完，就將手機關了機。那一剎那，我看見父親的白髮又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小夥子抱著我入睡。我終於理解了，父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉，熱乎乎的，卻始終沒有掉下來。
走在路上我學會了欣賞。
在一次比賽中，我獲得了二等獎，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終於拉回了現實。“你別理她們，她們看不見你的優點，你不必難過”。望著我的好朋友，我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥倖得了獎而已。從那以後，我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人，天外有天。我學會了欣賞。
走在路上，我學會了寬容。
我在與玩伴打鬧時，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的，我害怕媽媽傷心，變藏了起來。過了些天，媽媽終於發現了一堆陶瓷片，便問我是怎麼回事。我支支吾吾的，終於道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打。可是還沒到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，並告訴我有什麼困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學會了寬容。
走在路上，曾經走路不穩的我也長大了，學到了許許多多。我也在不斷的進步，不斷的成長。在學習中進步，在進步中學習！
行動鑄就成功作文 篇15
國二作文 ,15923字【篇一：行動鑄就成功】
愛因斯坦說過這樣一句話：“一個成功的人，是要有百分一的天才，如上百分九十九的汗水？由此可見，行動鑄造就成功。
行動，就是要不停的奮鬥。每個人的心中都有夢，都有理想，可這個夢必須是要靠自己的奮鬥來實現的，天上不可能掉餡餅。袁隆平為了找雜交水稻，每天都在不停地奮鬥，不管是寒冷的冬日，還是炎熱的夏日，都不停地在找，最終成功了，幾乎是解決了世界的糧食問題，國家也給予了他獎項。這就是他的奮鬥所拿到的成功啊！
行動。就是要永不放棄。成功並沒有想象的那麼簡單，不光是奮鬥，就是有些人不停的努力，不斷的嘗試，可都不見自己想要拿到的成果，於是最終選擇了放棄。可是他不知道，或許他已經離成功不遠了，只要再堅持一下，就可以到達成功的彼岸。愛迪生髮明燈泡，一次又一次的嘗試，在每一次的嘗試中總結，就這樣他嘗試了，一千多次，他成功了。如果他在嘗試九百次的時候放棄了，那我們可能就見不到燈火通明的夜晚和城市美麗的夜景了。所以請不要輕易放棄，放棄了，前面再多的努力也都是白費。
行動，就是要不斷的挑戰。如果你覺得你現在過得很好，已經很滿足了，不需要再去努力了，能維持現況就好了，那麼你錯了。要是你還年輕，為什麼不把自己的生活現狀和生活品質再提高一些呢？因為年輕，所以有經歷，有時間奮鬥，不好太滿足於現況。新東方培訓機構開始總是比不上其它的機構，其它機構也部是笑話，於是創辦人決定向其它機構學習，可是他的妻子卻說可以超過那些機構。他不斷地去了解學生們的需求，和應該怎樣創辦，慢慢地新東方的學生越來越多，最終成為全國知名的機構。就是因為他去挑戰自己，挑戰自己不僅要趕上其它機構，還要超過，讓他有一個好的成果。
想要獲得成功，只有去奮鬥，實踐，並永不放棄，不斷地超越自己，挑戰自己！成功因行動鑄就！
【篇二：行動鑄就成功】
魯迅曾在（故鄉）中寫地：“世上本沒有路”，走的人多了便成了路。他用自己的行動，拯救了中國，用小小的筆，喚醒了中國千千萬萬的民眾。由此可見，只有行動才能鑄就成功。
行動就是向前。“千里之行，”始於足下，只有行動，才能一直前進，無論你是從“零”開始，還是走了一段路。在生活中，有許許多多的學生，因為只知道上課講的東西，回家卻不願寫作業，這樣不願行動，怕吃苦，註定是要失敗的，正可謂“思而不學則惘”。還有一些學生，憑藉著之前在外面上的一些補習班，上課便不聽講，作業亂做，最終還不如那些勤勤懇懇，專心學習的人強，“笨鳥先飛”典故亦是如此，只有行動了，才能不斷向前，離目標越來越近。
行動就能“無中生有”，曾經聽說過一則報道，在荒涼的西北地區有一處荒地，村民在那兒天天怨天猶人，因為環境不好，水源不足。但其中，有一位村民有一個想法，那就是荒漠變綠洲。當時，大家都贊同，但願意付出行動的卻沒有幾個，起初，那個村民不畏辛苦，帶領著渺小的隊伍植樹造林，一年過後，有明顯的成效，後來，其它村民都參與進來，幾十年下來，人們驚訝於眼前的綠洲，看來要想讓沙漠綠洲，一定要願意付出行動。
行動需要不畏艱辛的毅力，當年中國的水稻產量十分低下，根本不夠中國這麼多人口食用，種植水稻的袁隆平，一心想讓水稻的產量上升，怎麼辦呢，水稻只能產出這麼多？袁隆平不畏艱辛，為了國家的饑荒問題，夜以繼日的研究水稻。終於，他利用雜交水稻的產量一下子翻了幾翻，成為世界雜交水稻之父，袁隆平將國家饑荒問題視為支撐他的動力，可以讓他不畏艱辛，廢寢忘食忘我的實驗。當一隻蝸牛有了想攀上高枝的想法，它會不畏艱險的一直往上爬，無論需要多久的時間。
卓越由行動砌成，成功因行動鑄就，同學們，你們還在猶豫嗎？
【篇三：行動鑄就成功作文】
別做“語言的巨人，行動的矮子”。這句眾所周知的話想必我們都很熟悉，光靠嘴巴上說能有什麼成就嗎？只有行動起來，你的人生路才開始啟程，一步一個腳印的邁向勝利的彼岸。也許在行動中會有許多阻礙，但是不行動就永遠無法逾越這一道道屏障。由此可見，唯有行動才能鑄就成功。
行動的開端是堅定信念。一位偉人曾經說過：“一個人可以沒有財富、權力，但不能沒有信念！”在哥倫布開始環球航行之前，他的家人與朋友都勸阻他，不必為了一個事實而去送命，因為那時的人們都堅信地球是方的，哥倫布要用自己的實際行動來證實這一結論是錯誤的，在堅定的信念引導下，克服重重困難，揭開了令世界為之震驚的祕密。因此，在有實際行動之前，必須要有堅定、明確的目標和信念，它會帶你走向正確的方向。
行動的過程是不畏艱險。“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”這句古詩令人深思。有一位叫“男男”的小女孩，父親癱瘓在床，母親因積勞成疾而撒手而去，留下這個14歲的小女孩，依靠父親微薄的收入支撐起了整個家，她不畏困苦，努力學習，最終以優異的成績被北京大學錄取並獲得獎學金。這不難看出，你無論是貧是富，在行動的過程中，總是會有困難，我們應有堅強的內心以及堅毅的品格。
行動的尾聲是堅持不懈。“成功的路上佈滿了荊棘，唯有堅持不懈才會迎來勝利的曙光。”在一年一屆的馬拉松長跑比賽中，一位選手連續被超越五次，不幸落到最後，但他並未灰心，繼續堅持著跑完了比賽，終點已有放過的綵帶，觀眾為他給予了掌聲，冠軍過來握著他那顫抖的手說：“兄弟，你也是冠軍！”一向被人認為心理壓力最大的最後一名，堅持跑完了比賽，他不僅創造了自我的奇蹟，更在人生路上跑出了輝煌的一刻。
成功，是人生舞臺上絢麗的舞姿，是贊是貶，自己可以決定。人生路的精彩與否，在行動上看出，在成功時喝彩。作為一名中學生，我希望還未行動的同學，現在為時不晚，邁出堅定的一步，行動鑄就成功！
【篇四：行動鑄就成功】
魯迅曾今說過：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”是啊！只要對一件事充滿希望，始終不渝地去完成，就一定會成功！因此，我們要行動，行動鑄成成功。
要想成功，就要有信念的行動。只有堅守信念，朝著一個目標前進，無論前方的路是怎樣，要勇敢地去追求，去闖蕩，這樣，做一件事才會成功。馬雲是阿里巴巴的創始人，他在這之前一貧如洗，他用自己的行動證明了成功。因為他的長相，身高等原因，在工作中遇到了很多不順，但他有堅守的信念支撐著他，他堅信自己能夠成功，經過無數挫折之下，他一躍成中國的首富。是啊！無論前方是怎樣的，都要勇敢地闖一闖，馬雲就是如此，明知前方的路很險峻，但他相信自己可以成功，果不其然，他真的成功了，要確定一個信念並堅守著行動，那麼你終有一天可以等待光明的來臨。
要想成功，就要永不放棄的行動。不論遇到什麼事情，都不要輕言放棄，遇到挫折，要勇往直前，換一個思路，繼續大步向前，面對困難，要積極面對，不能消極。因為只要積極理性地對待挫折，才能在人生道路上邁開新步伐，要創造條件克服困難，才可以突破自我，超越自我，走向成功。愛迪生是世界偉大的發明家，在他的發明之路上，也有重重磨難，但他並沒有放棄，選擇了執著面對，發明電燈的時候，他足足用了一千多種不同的材料，不斷換思路，突破了重重難關，用了兩百多本筆記本，終於成功。所以，我們不能輕言放棄，要努力追求，才能成功。
要想成功，就要拋棄雜念的行動。想要成功就要摒起雜念，這關乎一個人的成敗，有了雜念，這無疑是一種重擔。西楚霸王項羽破釜沉舟，可謂勇猛無敵，但心繫家鄉，最後敗在劉邦手下。因此，我們要摒起雜念，因為雜念往往會讓人考慮更多的事，成為成功之路上的絆腳石，因此我們要毫不猶豫地把雜念踢掉。
當然，我們不能做一些無所謂的行動，不要做無關的行動，反而會消耗你的精力。
成功因行動鑄就，從現在開始，我們一同用行動來證明自己，用行動走向成功！
【篇五：行動鑄就成功】
行動與否成就成功的奧祕，不行動，意味著缺少一次機會，行動者，增加一次歷練，何樂而不為？同時正確地行動也決定著成功。學當一個正確的掌舵人，於是一帆風順。
無畏的行動鑄就成功。無畏通常決定著你意志的堅定，它扼著成功的喉嚨。在人民躊躇時，無畏的哥倫布已經發現了一塊嶄新的大陸，贏得世人的驚歎。探索的過程往往是艱辛的，但惟有這種探索的黑暗才能把光明、成功賦予你。就像光與影，影使人民認識光明，故只有你無畏的個性，上帝才會給予你人間百態，品味成功的滋味。放開腳步邁出去，也許如此下一秒你會踏在一個新天地，一片屬於成功的你的廣袤天地。
自信的行動鑄就成功。自信是人類肌肉中的興奮劑，是黑暗天地中的一線光明，是你通向成功之路的引路燈。在高山之巔生長著一片雜草，而其中一株深信自己的不凡，在譏笑中自信地生長，當風吹撫過時帶起一大片種子與清香，那株小草已成為百合花，又可見滿山遍野令人窒息的美。你可見人生百態，或欣賞或嘲諷又或不屑，自信是小小的路燈。深信自己的與眾不同，與挫折奮鬥，自信使你從千百次失敗中站立。然後，上帝會給予自信的你一次必然的成功。
團結的行動鑄就成功。團結使一根木棍凝聚成千萬根以千斤之力，團結成就奇蹟。在一次火災中，一群螞蟻被困於其中。然，當他們擁在一起滾出火災，以小我之力成就大我，團結也許使每個人失去眼前的蠅頭小利，但將其揉雜在一起卻可以成就一個整體的堅韌不摧，質變成就了量變，量變或可改變世界。依舊可記得喬布斯和他的團隊吶喊出的“再一次改變世界。”團結的力量值千金之力可鑄成功。
然，行動是否一定鑄就成功？否也。馬雲曾說：“當一群兔子被放於林中，取誰？明智的舉動當然是對一隻窮追不捨。所以CEO的職責是放棄機會，選取機會。”所以，有目的的行動才能鑄就成功，毫無頭腦的行動只會破壞計劃罷了。
正確地行動，做成功之路的掌航人，扼住成功的咽喉。夥計，放開去做吧！也許下一秒改變世界的“蘋果”就是你。
【篇六：行動鑄就成功】
在人生的道路上，是否需要為達到某一個願望而為之付出巨大的努力？當然，因為只有為著這個希望而不斷努力，才有可能實現願望，取得成功。如果一個人只懂的立下希望，而不去行動，那麼這希望便無所謂有了。“語言上的巨人，行動上的矮子”。說的便是這類人。所以，讓我們一起為夢想而行動，努力起來，才有可能美夢成真！
行動鑄就成功，但也少不了堅持不懈的恆心。所謂“滴水石穿”，若堅持努力，希望必定就站在前方。若在半途中便放棄，那麼希望也只能論為泡影。龜兔賽跑的故事想必大家都聽過，兔子一蹦一跳地，而烏龜慢慢吞吞的，原本兔子是贏定了的，可是為什麼最後兔子輸了呢？不正是因為兔子在半途中偷懶，打了個小盹，放棄了。而烏龜卻堅持到了最後。如果兔子在比賽中能夠堅持不懈地一路跑下來那麼恐怕結局並不是如此，兔子的“冠軍夢”也不會就此破滅。所以，課件堅持不懈在成功的道路上是多麼的重要。
行動鑄就成功，但也少不了克服困難的泳衣。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”在成功的道路上定會碰到許多困難。你一定要克服困難，勇往直前，才能成功。貝多芬從小就熱愛音樂，立志長大後要成為一名出色的音樂家，為此他付出了許多努力，正當他快要接近成功的彼岸時，一件不幸的事發生了—他雙耳失聰了，這對音樂家是一個多大的打擊，但貝多芬卻並沒有因此而放棄，在失聰的情況下，仍然創作出舉世聞名的曲子，他也因此成為了當之無愧的傑出音樂家。貝多芬正是因為有勇氣直面困難並克服它，成功地實現了自己的夢想。
行動鑄就成功，但也少不了勝不驕的心態。在成功的道路上，有人往往會因為某一件小事情的成功而驕傲，從而退步，所以我們始終要保持一顆謙虛的心態。陳勝起義成功後，自立為王。某日，之前的以為朋友前來祝賀並且想與他敘敘舊。誰知陳勝不但不領情，反而誤會朋友是被人派來害自己的人，而把朋友殺了，不就陳勝失去了民心，自己也死了。不正是因為陳勝在當王后的驕傲之心，才會落到如此地步？所以，在成功的道路上要保持一顆謙虛之心。
堅持不懈，勇於克服困難，勝不驕的謙虛，再加上你的努力，必定會成為通往成功之路的“墊腳石”，願天下所有有夢想的人都能用自己的實際行動，以及良好的心態，再加上汗水與努力，成就自己的夢想！
【篇七：行動鑄就成功】
好的成果必然源於好的想法，但當你躺在沙發上，對生活有了新的創意，構想好了未來後，卻懶得動手去做，那再美好的想法也只會隨時間一起流逝。因此，我們應用行動鑄就成功。
要想行動鑄就成功，就要有堅持不懈的決心。不要給自己留下一堆的半成品，選擇做一件事，就要一直幹到底，不然永遠也得不到結果，俗話說：“堅持就是勝利！”我國的大書法家王羲之自幼酷愛書法，纏著父親幫忙指點，父親讓他用池塘水練習，於是王羲之堅持每天在池塘邊練習筆法，終於一池水變為墨池，他也練出了極高的水準，無需父親過多指點，王羲之洗筆用完十三缸水的故事也與它有異曲同工之妙。我們不敢確定他們是不是天才，但他們都是堅持付出行動後才得到的果實，不然也只會像方仲永一樣碌碌無為。
要想行動鑄就成就，就要有不怕干擾的專心，也許你在奮鬥的過程中被他人嘲笑，但因為別人而放棄自己太不划算了。洛克說過：“真正強大的人不容易受到外界的干擾。”被青少年所熟知的歌手張韶涵小時候並沒有表現出音樂天賦，反面被音樂老師諷刺為“破鑼嗓子。”但她人未放棄過自己，每天都會在公園裡練習發聲，即使有人議論她難聽的聲音也絕不動搖。因為她明確了自己的目標，最後贏得了大家的賞識。
要想行動鑄就成功，就要有做出選擇的決心，陀思妥耶夫斯基曾說：“成功者總是在深思熟慮後開始行動。”比爾蓋茨曾就讀於美國哈佛大學，畢業後可以找到很好的工作，但他由於對計算機的喜愛，一直想創辦一家計算機的喜愛，一直想創辦一家計算機公司，於是開始不斷調查，蒐集資料，發現計算機有很好的市場前景，果斷退學，如今成為行業領跑者。如果他只當開公司是一個夢，內心膽怯不敢作決定，那我們時代的科技估計會大退一步了。
古往今來，成功者必有一段奮鬥的往事，也更加說明了手比腦更關鍵，所以希望大家能用行動鑄就成功，雙手幹出大事業！
【篇八：行動鑄就成功】
一個人能夠獲得成功，並非難事，也絕非易事。因為每個人成功的標準不一樣，但即便如此，如果不為實現夢想付出努力與汗水，成功不會從天而降，而行動必然是成功的基礎和保障。
成功，需要有一顆持之以恆的心。一個人若想成功，只有起初的決心是不夠的，如果遇到一點點挫折，就輕易放棄的話，即使有過行動，也會無濟於事，曾經的努力將付之東流。雜交水稻之父袁隆平在有培育“超級稻”的想法之初，也十分不被人理解，但他沒有在乎他人的評價，只是默默付出行動，全身心投入到研究中去。經過不斷努力和反覆試驗，他終於研發出讓世人驚歎的“超級稻”，讓當初不看好他的人深深折服。袁隆平的成功，源於他的具體行動和不懈努力。成功是屬於自己的，我們不需要他人看好，只需用行動來證明一切。
成功，需要一雙敢於創新的手。第一個吃螃蟹的人，其膽識比旁人要高，其體會也肯定比那些只會畏縮於後的人更深。蘋果公司的前任總裁喬布斯在年少時也曾是父母眼中不懂事、愛胡思亂想的孩子，他甚至決定輟學，與同伴一起共同創業。起初他順口給公司起了蘋果這個名字，後來，在他的不斷創新和努力下，蘋果成為世界頂尖的知名企業。其實喬布斯每每想出新點子時，總會遭到不少人的反對，也正是他的頑強堅守和勇於創新，讓今天人們的通訊工具由白藍屏的諾基亞轉變為方便實用的蘋果觸屏手機，讓人們通過手機走遍天下，瞭解世界。所以，敢想更要敢做，才是你成功路上不可或缺的助推器。
成功，需要敢走與眾不同的路。美國著名鄉村音樂歌手泰勒斯威夫特就是一個有個性、有思想的人。泰勒的父母都是從事金融行業的白領，他們從小就對泰勒進行精神灌輸，希望她以後子承父業。而當她偶然接觸音樂後，便深深愛上了這種美妙而神奇的東西，並立志要當一名鄉村音樂歌手。泰勒的父母開始對她的選擇並不理解，因為他們並不瞭解音樂，更何況是鮮為人知的鄉村音樂了。但他們怎麼也不會想到，這個當初堅持要做鄉村音樂歌手的小女孩，正因為選擇了一條與眾不同的路，如今才能成為閃耀的世界巨星。泰勒堅持做了個正確的與眾不同的選擇，並投入一百二十分的努力和堅持，才鑄就了今天的成就，使自己的事業如花一般綻放，驚豔世人。
成功不是無動於衷的人能等到的，只有敢想敢做的人才配擁有成功。成功靠行動鑄就，只要你付出努力，堅持不懈，不懼挫折，勇往直前，成功就一定在前方等著你。讓我們行動起來，把一切不可能變成現實，變成美麗而偉大的存在！
【篇九：行動鑄就成功】
我們常常聽到告誡：不要去充當言語中的巨人、行動中的矮人，而要去行動中的巨人。是呀！古往今來，百分之九十五的人們都是靠著行動從而走向成功的。行動了就相當於成功了一半，因為你若懂得了去行動從動的過程中做好每一件事情，那麼成功就不遠了。
行動是一種誠信。從最初來說行動就是一種本質，行動同時也是最能體現你這個人誠信的一種基本標誌。古代富人為了給一個窮書生一些資助，但為讓讀書人有尊嚴接受資助，就差人讓其給寫一幅春聯，限時十天之內，窮書生連連答應。可書生為求全求好也因為這個事那個事遲遲沒能動手寫，直到最後臨頭他還想著富人會多寬限他幾日，這樣的無行動也失去誠信，結果就這麼錯過了一個良機，未及時用自己的行動來證明富人預為他提供資助是值得的。所以行動也是一種誠信，承諾了他人就不要因為外事從而耽誤甚至忘卻，給人留下糟糕的不好印象甚至與機會失之交臂。
行動是一種表達。行動的付諸於實大過於言語精美，因言語有的時候只能為誇大其詞，卻根本的起不到任何的作用，相比之下行動才是一種最好的表達。某生比如一次沒有考好，很沮喪，回到家以後就去向父母保證說我下一次一定會考好不令你們失望，父母當時肯定是聽的很舒服的，因為自己的子女有了上進心了。可是過了一段時間某生卻忘了要努力結果不言而喻，繼續學不好。相對來說十分的言語遠比不過一分實在的行動。如果這一次沒有考好，證明此段學習沒合格，這時候就得好好調整學習狀態，在校認真學，回家好好複習，那麼接下來的學習就不至於太糟糕。所以行動是一種表達，勝過所有精美無倫的言語。因為行動才能令人看到你是否真的行，真的能夠做到。
行動是一種境界。如果我們能言行一致的話無非就是一種最高的境界。行動過程中也許我們也會遇到一些大大小小的困難，對於不大不小的我們而言真正的要去做到言行一致或許還不容易，但是隻要自己堅持並且用一種永遠不會被打倒的姿態去對待這樣或那樣一件事情，相信即使沒有好成績但是努力的過程也算是一種美美的收穫。行動是一種境界是一種收穫的境界，如果你的行動比言語留給人們更為深刻的印象，那麼你就成功了一大半，因為浮華之社會上能說會道誇誇其談的不在少數，但是要做到行動完美的人卻寥寥無幾。
行動鑄就成功。行動上完美更比語言精彩令人回味，通向成功的道路上行動完美的人絕對是成功了一半的。不忘初心，方得始終。如何將行動付諸取決於我們自己的堅持，所以想要通往成動就必須致力在行動上做好。
【篇十：行動鑄就成功】
你想成功嗎？相信大家的回答都是一個字—想。但光想沒有用，光說也沒有用，只有行動才是成功的祕方。
行動能讓你開始思考。如果不行動，我們便步子道這件事該如何去做，更不會思考怎樣去做好這件事。達芬奇從小便想當畫家，他去學畫畫時，開始只是光看別人畫自己不動手，老師讓他畫一張畫，畫的並不好。可後來老師讓他每天畫雞蛋，不停地畫，達芬奇便開始思考如何把這個蛋畫好，畫到極致，最終成為著名畫家。如果他不去畫雞蛋，便不會思考怎麼把蛋的形狀、顏色、光照畫得完美。所以想做一件事情，必需從行動開始。
行動能使你變得卓越。只有行動，才能讓你熟悉你正在做的這件事情，即使你開始做的並不好，或者別人都不同意你做這件事情，但笨鳥先飛，你堅持去做，定比別人卓越。著名乒乓球運動員李曉霞十分矮小，她天生熱愛乒乓球，並堅持著每天刻苦訓練打乒乓球。她被省體育隊選去了，可教練說她太矮了，不適合打乒乓球，便不讓她入伍。如此三次後，教練終於留下了她。他希望教練不看扁他，她便花上比別人多兩倍的時間訓練，終於獲得了2013年倫敦奧運會女子乒乓球冠軍。是她的堅持行動，才使她如此卓越。雖然她有天生的不足，但她後天的行動卻依然能彌補這些不足。
行動能讓人收穫成功。行動了，就必定會有你應得的收貨。孫楊從小就懷揣著游泳夢，他小時候條件不太好，便到河裡髒水裡遊。後來，他進了國家隊，他每天都不忘自己的夢想，並每時每刻都在為此努力奮鬥。終於，他收穫到了他應得的成功—2013年倫敦奧運會他得了男子游泳冠軍，他捧著獎牌，激動不已。那獎牌是他用每天遊幾萬米的汗水鑄成的呀！如果他每天都在家睡覺，勝利就不屬於他，只有為自己的夢想而行為，才能收穫夢想。
是的，行動鑄就成功。現代社會，競爭日益激烈，各行各業都有過量的人去爭奪。如果你想成功，成為數億人的佼佼者，那麼就從現在開始，為著心中的夢想去行動吧！
【篇十一：行動鑄就成功】
魯迅先生在《故鄉》中寫道：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”可見，人民只有滿懷希望，始終不渝地奮鬥、實踐，才會迎來新的生活。只有行動，才能鑄就成功。
在人生失意的時候，記住用行動鑄就成功。世界頂級音樂家貝多芬就是這樣，他少時家庭貧困，父親成日喝酒，讓他動不動就要遭受家庭暴力。成年後，他也是四處碰壁，不被人理解，感情也十分不順，後來又慘遇耳聾的挑釁……他的人生在他人看來簡直是被命運拋棄的嬰孩，然而他始終堅持他的音樂創作，在極度失意的情況下，用行動鑄就他的藝術作品，譜寫了一曲又一曲曠世傑作。所以，在人生失意時記住用行動改變命運，也許會有意想不到的驚喜翻盤。
在不被人理解的時候，記住用行動鑄就成功。愛迪生曾經因痴迷於科學創造而被學校認“問題學生”而退學，也曾經因為在列車上做實驗引起爆炸而被列車長一個憤怒的耳光扇下了火車……即使是這樣，他也始終堅貞不渝地堅守信念，刻苦鑽研，在實驗室裡沒日沒夜地工作著，最終發明了電燈、留聲機等等幾千種科技產品，讓整個世界的夜晚有了光明與色彩。所以，在不被人理解的時候，用行動鑄就成功，用事實證明一切，也許世界就在這一刻為你改變。
在人生得意的時候，記住繼續用行動鑄就成功。居里夫人曾經努力地進行科學研究，取得了許許多多的成就。但她始終視名譽如糞土，放棄躺在任何一項大獎上享受的機會，把獎章給孩子當玩具，把獎金捐給戰爭中的法國。她在一個又一個的成就下絲毫沒有驕傲，而是更加刻苦地鑽研新的問題，登上了一個又一個人生的巔峰，幾次獲得諾貝爾獎。所以，即便取得了小小的成就也不應停止努力，應該用更多的行動來創造更多的價值。
卓越由行動砌成，成功因行動鑄就。無論何時都應當謹記，只有行動才能鑄就成功，堅持奮鬥才能得到收穫。與其誇誇其談、紙上談兵，不如走好腳下的每一步，登上巔峰“一覽眾山小”。
【篇十二：行動鑄就成功】
在如今的科技時代裡出了一代又一代的成功人士。但是我還是常試問自己何謂成功？我想行動就能鑄就成功。
行動鑄就成功，在行動中我們要這會堅持。曾經一位著名的學者說過：每個人此生必不可少的必修課就是堅持，不放棄。著名的歷史學家司馬遷不就給了我們一個很好的例子嗎？他在身受奇辱時仍就徹夜不眠只為能夠將史書編寫完閉嗎？那他為何要堅持執著於編寫呢？難道只為了成功嗎？不，不是這樣的。於公他是前太史公的兒子，他父親死前的遺願就是將史書編寫完。於私，他的家境並不是十分好，他明白只有付出於行動才能編寫出好的書，才能讓他愛到皇帝的重用，才有希望成功一步登上自己的夢想之地。
所以行動鑄就成功而我們在行動中要學會堅持這種堅持並不是盛有的空殼而是實打實的行動，否則只會像煙花一樣最後都沒了。
行動鑄就成功，在行動中我們要學會等待。著名的亞馬孫總裁傑夫貝佐斯曾說過：追隨潮流是一件很困難的事而我們能做的則是投入於自己所熱愛的事業之中，等待潮流來追隨自己。在歷史上許多人物都給我們做出了榜樣，著名的歷史事件姜太公釣魚大家也有所耳聞吧！他曾經只是在做一個小官，因為自己得不到重用而放棄了昏庸的暴君，幾十年來認真等待著一個能夠的明君，終於功夫不負有心人他成功了。如果他沒有放棄曾經的官職只認命在小地方當小官，我想一直到他死恐怕都升不了一官半職吧！所以說等待中並不是一個無能而是在等待中靜心蓄積力量，終於有一天行動和力量暴發出來到那時你便成功了。
行動鑄就成功在行動中我們要學會鼓勵自己。聞名於世的蘋果總裁喬布斯在他的自傳中說到：在被蘋果趕走的那段時間裡，我的心情十分低落，可是漸漸我發現自我的鼓勵給了我心靈上的安慰。所以說自我的鼓勵有時也是療傷的一種好方法，在自己行動中摔倒時也可幫助我們。
所以說行動可以鑄就成功而在行動中我們要學會堅持等待和自我鼓勵，我相信只要我們這樣去做了，時代的光輝必然屬於我們這一代而我們終將走向成功的彼岸。
【篇十三：行動鑄就成功】
“我要……”“從今天起，我一定會……”朋友們，今時今日你們仍在將這些話只停留掛在嘴邊嗎？那麼你只能成為碌碌無為的普通人，反觀只有說了並付出行動的人才會成為在金字塔頂被人仰望的人。
行動鑄就成功，必先擁有一個明確的目標。如果沒有方法，那隻不過是像只無頭蒼蠅亂飛亂撞罷了，縱使你是天縱奇才，也終辜負了天賦而已。有一對姐妹，妹妹的成績卻比姐姐差得多，同學很好奇原因，忍不住問姐姐原因。姐姐笑著說：“其實，妹妹遠遠要比我聰明，只是她沒有目標，複習語文時只是草草看一遍等。而我會定一個計劃。今天覆習數學做十道題等，我會寫好，不完成不睡覺。自然有計劃複習效果更好。”妹妹聽後自嘆不如。由此觀，在雙方天賦相同時，目標便起著決定性的作用，姐姐的理智令人敬佩，值得人學習，無目的無行動只能作為無用功。
行動鑄就成功，必定要有一份堅持不懈的毅力。只有堅持做，不半途而廢的人才能取得一份漂亮的未來人生的問答卷。蘇格拉底為了知道他的學生中誰更有潛力，做了一個小實驗。要求他的每個弟子每天甩一百下手臂。一個星期後，蘇格拉底問有多少人做了的，大約百分之九十的人。三個月後，他問了同樣的問題，大約只有百分之五十的人了。一年後，只有一個人了，而他正是蘇格拉底的得意門生柏拉圖。你認為其他人就沒有行動嗎？他們有行動，但缺少毅力，缺少持之以恆的精神，於是他們與成功、與柏拉圖之間便也只隔了這點距離，他們卻偏偏難以跨過。
行動鑄就成功，必定要有一套適合自己的方法。不能盲目的借取他人成功的方法，畢竟各人的成功往往是難以複製的。古時的邯鄲學步就是一個效仿他人卻落了個笑柄的例子。他總是認為自己的走路方式沒有別國昂首挺胸的姿勢好看，於是不辭勞苦的遠赴別國的學習，終是別國的走路方式沒學會，忘了自己走路的方式。只能爬行回家了。你會覺得好笑，可是你可能就在不自覺地犯這個錯誤，總是在向別人學習，卻忘了別人並非自己，弄了個四不像的下場。
成功不論如何都不可能在口上說說就能實現的，你必需付出百倍的汗水，足夠的毅力，併為你承諾的付出有目標的行動，才能早日躍身於成功者的行列中。不得不說，的確，只有行動，才鑄就成功。
【篇十四：行動鑄就成功】
在人生的旅途中，有許許多多的困難等著我們去解決，這些困難如一道道圍牆，只有當我們翻過了這面圍牆才可以攻克下一面圍牆，若只是在一旁風輕雲淡的說著如何如何才能翻過去，而不去付之行動，那麼你將永遠被困在重重圍牆中，永遠也觸不到成功。因此，行動鑄就成功。
在行動的途中要有堅定的信念。信念給人以希望，是人們前進的動力。羅曼罗蘭曾說過，最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。1948年，牛津大學舉辦了一個“成功祕訣”講座，邀請到了當時聲譽高漲的丘吉爾來演講。演講的那天人山人海、水洩不通。人們準備聆聽這位大政治家、外交家的成功祕訣。丘吉爾用手止住人們雷動的掌聲後，說：“我的成功祕訣有3個。第一決不放棄，第二決不決不放棄，第三決不決不決不放棄！我的演講結束了。”說完就走下了講臺，會場上沉寂了一分鐘後，爆發出熱烈的掌聲，經久不息。名人用他們自身的經歷告訴我們：堅定信念，失敗就不會是定局。
在行動的途中要不斷汲取累積知識。知識學問是前往成功的必備武器，在走向成功的途中，我們應不斷累積知識，才能翻越一道比一道高的圍牆，如同銀行裡的“零存整取”的業務，我們每日存一點知識進入大腦，一段時間後便有許許多多的知識了。知識是多方面的，正如魯迅先生所說“必須如蜜蜂一樣，採過很多花，才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限”。博學既是一種學習方法，又是學習後的結果。只有博學，才能博學。博學是把所有的才學融合在一起，使自己得到創新和提高。
在行動的途中應創造並抓住機會。馬克斯威爾马爾茲說“你應該尋覓機遇，而不是靜候它來敲你的房門”。機遇不會從天而降，它需要我們去創造。當機遇來臨時，我們要牢牢抓緊它，併為之付出努力。有這麼個故事：一個青年去一家公司找工作，公司的經理缺一個司機，經理問他會不會開車，他並不會開車，卻自信地回答：“會！”“那三天後你開車來上班吧。”經理對他說。他回家後借錢買了一部車和一些有關駕駛的資料，在短短的三天時間內，這位青年學會了開車。第三天，他歪歪扭扭地開車到公司報到，因而得到了這份工作。青年之所以得到了這份工作，就是因為他為自己創造了機遇，並付出了努力，將機遇緊緊握在手中。當機遇被你創造時，它已經被你握在手中了。
行動鑄就成功，但需要找對方法，要有堅定的信念，要累積知識，要抓住機會，而不是盲目地向前衝。
【篇十五：行動鑄就成功】
成功是每個人都渴求的，但並不是每個人都能成功。俗話說：“光說不練假把式”。只有將對成功的渴望賦予行動，才能鑄就成功。
堅持不懈的行動鑄就成功，半途而廢的行動最終只會竹籃打水一場空，要想成功，必須要堅持不懈。海倫凯勒自幼殘疾，生活在黑暗的世界裡是痛苦的。但她卻立志好好學習，一路走來，遇到無數坎坷，困難不斷為她增添傷痕，但她始終沒有放棄，並取得了成功。海倫凯勒不僅精通多國語言，而且擁有了億萬讀者。這一切，皆因她堅持不懈的行動。堅持不懈的人也許並不都能成功。但成功的人必然有堅持不懈的行動。
英勇無畏的行動鑄就成功。想要成功，你必須要有實踐的勇氣。只有大膽地邁出，而不是怯懦的一小步，你才會獲得成功。毛主席曾經說過：“世上無難事，只要肯攀登”。成功就像一座山，要想登上它，首先要無畏地走出去。我們學過一篇課文《走一步，再走一步》。文中的主人公因為害怕被困在陡峭的山峰上，邁不出腳步，但最終在父親的鼓勵下勇敢地邁出了一步，接著又是一步。一步，一步……他終於成功了。正是勇氣使男孩做出了行動，並最終成功。勇敢的行為，使你離成功更近。英勇無畏，走向成功吧！
善良友好的行為鑄就成功。成功的行為應該建立在善良友好的目的上，所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。當你對別人做出善意的舉動時，你就離成功又近了一步。著名人物甘地在坐火車的時候，不小心將一隻鞋子掉到窗外，當身邊的人準備安慰他時，甘地將另外一隻鞋扔了出去。“這樣撿到鞋子的人就會有一雙鞋了。”甘地回答。他的善良使他成為了印度的英雄。任何成功都不應出於卑劣的目的。只有友善待人的人才能得到成功的獎勵。
當然，成功的行動絕不可以是盲目的、卑劣的行動，這樣的行為，只會使人走向失敗。
行動鑄就成功。只有將理想轉化為實際行動的人，才能取得成功。
【篇十六：行動鑄就成功】
魯迅曾說過：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”是啊！成功來之不易，需要的是我們艱苦的奮鬥，需要的是我們不渝的努力，去實踐，才會有所收穫。
行動鑄就成功，需要的是我們堅定不移的信念。有了信念還需有一顆執著的心，一顆敢於奮鬥的心，一顆能促使自己前進的心，這樣才能夠獲得成功。“成功乃失敗之母”，我們想要做好一件事，就必定會經歷失敗，這就要看你是否有一顆堅定不移的心，如果你被失敗擊垮，你將永遠不能前進。如果你失敗了，但你相信自己，並與心中另一個頑固的自己作鬥爭，堅定信念，就必定能有所收穫。海倫。凱勒，一位“英雄”作家，不幸的是在她剛出生時，就成了盲聾啞人，生活不能自控。面對無奈和失望，在她的老師的引導下，對自己有了自信，積極地面對生活中的艱難坎坷，經歷了一波又一波的挫折後，最終成為了一位舉世矚目的名人，她出版了名著—《假如給我三天光明》，使得我們敬佩。
行動鑄就成功，需要的是堅持不懈的勇氣。我們人生難免出現失敗，也難免會被他人凌辱，但是隻要我們有足夠的信念，相信自己，即使你生處困境，但也能獲得成功。有志氣的人，上天是不會辜負的，即使你生活貧苦，只要你有決心，就必定有所收穫。越國是一個窮苦的國家，被吳國國王抓住，但越國國王假裝為吳國任勞任怨，最後越王抓準時機，以三千兵馬就吞下了吳國，可見勇氣之強大。
行動鑄就成功，我們也需要的是積極面對。面對困難，我們不能消極面對，需要以一種積極的態度面對困難。一般來說，消極面對，只會是你成功的阻礙物，而積極面對，只會是你成功的助推器，促使你成功。所以我們應積極面對困難，使消極遠離我們，就能鑄就成功！
退後鑄就失敗，行動鑄就成功，我們要堅定不移並勇往直前去挑戰，有“臥薪嚐膽，破釜沉舟“之智去奮鬥、實踐，就定能戰勝失敗，獲得成功！
【篇十七：行動鑄就成功】
明代著名的心學創始人王陽明，一生崇尚知行合一—只行不知，不容易成功，而只知不行，更是無法向目標邁進半步，可以說，成功源於行動，而行動鑄就成功。
行動要深思熟慮。這意味著不管處在何時、何地、面對何種狀況，也要在對情況進行準確判斷之後再開始行動。在中國對越反擊戰中，我方故意在邊境與越軍交火，並連連敗退，製造敵強我弱的假象，將對手引入山區。越軍果然輕易上當，一路追擊著我方部隊，沒有任何顧慮就一頭鑽進了山區。最終，越軍在山中被我方包圍，大部分部隊損失慘重，剩餘部隊逃回本土。試問，如果越軍在發動追擊前能夠考慮得更周全一些，不輕易冒進。損失會如此巨大嗎？答案是否定的。若不加思考就立即行動，很有可能一步一個坑，甚至一事無成。
行動要果斷堅決。在經過考慮之後，就需要準備好對策和後手並迅速出擊，不能被事情的表象所迷惑。最典型的例子莫過諸葛亮的空城計，司馬懿率領魏軍主力進攻，卻因擔心諸葛亮的計謀而退兵，白白喪失了千年一遇的大好戰機。正如諸葛亮所說，是司馬懿的多疑害了司馬懿。其實司馬懿當時可以進行圍城，再派小股部隊進行試探，但他沒有，反而立即撤退—退得果斷而迅速，這也不得不算是一種諷刺吧。所以當我們認定一個目標時，就需要果斷地行動，不能讓機會從手中溜走。
行動需要專心致志。在生活中，我們太容易為種事物所幹擾，所影響，從而失去我們的目標。這時，我們就需要心思集中到一點，用全力去完成它。諾貝爾身為炸彈之父，光榮名譽人盡皆知，但他成功之前的辛酸卻少有人知道—他研究炸彈起起伏伏，第一次研究的炸彈剛上市便因不穩定而被封殺，弟弟也在意外中喪生。他受到了無數的冷嘲熱諷，但他依然專一，最終成功。如果諾貝爾因他人的話語而動搖，一顆明星將被扼殺在搖籃中，是他的專注，成就了他傲人的成就。
行動鑄就成功，當我們專注於一件經過深思熟慮的事並迅速出擊時，成功也許就在不遠方。
【篇十八：行動鑄就成功】
行動是成功的基石。若把成功比作小船，行動便是帆。小船沒有了帆，如何航行？因此，成功必是行動鑄就而成。
行動鑄就成功，需要有面對挑戰迎難而上的勇氣。人生中有無數挑戰，唯有足夠的勇氣面對挑戰，才會成之後的行動，有行動才會有成功。近年來多以文藝女青年形象出現在公眾面前的王珞丹，一直在迎接著挑戰。拍攝電影《破風》時，她飾演的是一位自行車運動員。為了把人物表現得真實，她每天都去進行高強度的運動，甚至練出了四塊腹肌。這雖然很苦，但事實證明這是正確的—《破風》票房越來越高。如果王珞丹沒有努力練習自行車，接受這個挑戰，也許也不會有今日的成功。
行動鑄就成功，需要有“說做就做”的果斷。成功最大的敵人就是“說了不做”，而能真正做到“說做就做”並堅持下去的人，更是少之又少。熱銷的APP軟體“大姨嗎”的創始人柴可萌生做這個軟體的想法只是一次偶然產生的想法。但他說了就做，開始付以行動—在公交車上，他時時都是捧著一本女性生理書在看。許多人都罵他是“變態”。他還給女同事發調查表，親自試用衛生巾……最終，他建立了“大姨嗎”APP，獲得了女性的好評。若柴可當初沒有“說做就做”地果斷開始這個軟體，也許他的事業、生活雙是另一番模樣。可見，“說做就做”對成功多麼重要。
行動鑄就成功，需要有失敗後還能重新站起的堅強與信念。若在失敗後就停止不前，一切只會越來越糟。生活就是這樣，我們還能被它打倒。1999年，舉世聞名的商業集團—日本“八佰伴”宣佈破產。當人們以為它的總裁和田一夫會跳樓自殺時，他重新站了起來—他又建立了一個電腦軟體公司，設立“商業經營”課程，還與其他幾家公司一起開發軟體。當記者問他是如何重新站起來時，他告訴人們，他心中有一個太陽，不斷地給他自信，讓他堅強，使他重新站起來。可見，有堅定信念支撐的行動必定會走向成功！
我相信，只要有了勇氣、信念、果斷的精神，行動必定會鑄就成功！
【篇十九：行動鑄就成功】
門捷列夫在睡夢中夢見這一切複雜的元素一定有規律，隨後他趕緊起來，將元素製成一張又一張的卡片，每天上課休息都擺弄著它，即使他這種行動被別人嘲笑，但在一堂課上，他向所有人證明元素是有規律的，並將組成表，他這一個行動將我們現在這些複雜本無規律的元素變成一個有規律的元素週期表。因此告訴我們行動鑄就成功並非言語。
行動需要勇氣。只有你勇敢才能去行動，曾有一位外國文學習者說過：“世界上每一條路都有荊刺，只有你跨過它，才能通向無邊無際的大海。”諾貝爾想從物質中提煉出一種化合物，當他走進實驗室，將化學物品匯入這個試管又匯入那一個試管，將最後生成的物品加熱的那一刻，實驗室發生了爆炸，周圍的人叫道：“諾貝爾完了。”諾貝爾從實驗室裡走出說道：“我在這，我成功了。”勇敢，敢幹創新便是諾貝爾將的真諦。諾貝爾因為有了勇氣才能走進實驗室，才能取得成功，倘諾他沒有勇氣，站在實驗室前發抖，打顫，他不會令人皆知。
行動需要毅力。毅力可以讓你持之以恆的做一件事，倘諾你行動了一半便放棄了，你將一無所有。從小老師便教育我們要堅持不懈。居里夫人一位勇敢持之以恆的科學家。居里夫人為了提煉鐳元素，做了一百零二次試驗，在試驗中將自己的手燒過，有時薰得自己也難以呼吸，有時甚至為了試驗，得了病，她並不放棄，她相信自己一定能成功。即使遇到各種無奈，她也不放棄，她繼續行動著，只為最後的成功。
行動需要自信。沒有自信你將難以行動自己想做的事。馬克吐溫曾說過：“人最難抗拒的便是內心的膽顫。”是啊，現實也不過如此。俞敏洪在開泡泡教育初時，沒有學生上他的課，但他卻非常自信對外說：“我可以讓你掌握好的學習方法。”這一句簡單的話，許多家長讓孩子去那學習，隨著人越來越多，泡泡教育也越來越大，最後改名為新東方。如果俞敏洪不自信的說這句話，他未必能成為這麼優秀的教師及教育專家。人只有自信了，才會去行動。
只有你有自信，勇氣毅力的心才能去行動，只有你去行動了，才能鑄就成功。
一想起來就溫暖作文 篇16
國一作文 ,3015字【篇一：一想起來就溫暖】
時間如同一隻離弦的箭，在我們的不知不覺中，已經步入初中大門快一年了。在這段時間裡，我們有苦也有樂，但帶給我最多的卻是溫暖。
開學後不久，我們就開始了軍訓生活，雖時間不長，只有一週，但帶給我們的影響卻是終生難忘的。
在軍訓生活結束的前一天，我們正在訓練時，天漸漸陰暗了下來，身穿短袖的我不禁感到一絲涼意，打了個哆嗦。我身旁的同學看到了，便脫下了外套遞到我手中。我抬頭一看，原來是我最要好的朋友。她沒說什麼，一臉微笑的望著我。我有些不忍，因為她又不是鐵做的身子，她萬一冷了可怎麼辦。我再三推辭，於是她說了句；“如果你再不穿上，我可就生氣嘍。”說罷，便鼓起臉頰，做出一副生氣的樣子。我看著她那可愛的樣子，便笑笑說：“好了，我穿上便是，但萬一你冷了，一定要找我拿回去喲！“她笑著點了點頭。
沒過一會，天上飄起了小雨，淅淅瀝瀝的，一顆冰冷的雨滴落在我的臉上，我感覺到天氣變涼了，便把目光轉向她。問道：“天氣變冷咯，真的不穿外套嗎？小心著涼呀。”“我沒事，你放心吧。”她微笑著答道。
雨越下越大，一滴滴雨珠連成了晶瑩透明的簾子。地上全都被打溼了，可大雨絲毫沒有要停的意思。雨打溼了我的頭髮、衣服，卻溫暖了我的心。
我們見雨不停，便一個勁地衝回教室。我脫下那滿是雨水的外套，幫她整理好，放到了她的座位上。當她回到教室時，我感激地說：“今天……可真是謝謝你了。”她連忙擺手，笑著說道；“這有什麼好謝的，又不是什麼大事，一件外套而已，舉手之勞嘛。”在那一瞬間，我覺得她就像冬日裡的暖陽，給我帶來溫暖；就像沙漠裡的一汪清泉，給人以希望；就像黑夜裡的一盞明燈，照亮我前方的道路。她帶給我的不僅僅只有感動，也讓我知道了：帶給別人溫暖，自己也能收穫雙份的溫暖，因為我們在帶給別人溫暖與快樂時，自己也很快樂，也很溫暖。所以我今後也要做一個溫暖的小太陽，溫暖每一個人。
這件事情令我印象非常深刻，可謂；一想起來就溫暖。在多年之後，我也不會忘記她那份溫暖和她所說過的話。
評價：平平淡淡就是真，純真的友誼就在平常的一言一語，一舉一動中，讀來親切自然。
【篇二：一想起來就溫暖】
一天晚上，我做了一個未完結的夢。
窗外有一棵大樹，樹上有一片特別的葉子，它總是不停的搖擺著。
“葉，你為什麼總是不停地搖擺著？”我託著腮幫，不解的問。
“因為，我想飛。”他鄭重的說。
“葉即是葉，永遠不可能像鳥兒一樣飛。”我對這樣的葉子感到奇怪。
“會的，總有一天會的。”他純純的笑了，不再說話。
夢醒時分，我不再為奇怪的夢疑惑，而是陷入了巨大的迷茫—學校組織了一個攝影比賽，每班派一名同學參加，記錄運動會期間同學們的比賽狀態。
只有一個！多麼寶貴的名額。我想參加，並不是一時的心血來潮，而是從小有顆這樣的夢想種子在我心裡紮下了深根。可是，我這個菜鳥怎麼去和別人比？我疑惑的走進校園，看到同學們興奮地討論這次比賽的人選，我更加猶豫。
“去爭取一下吧，不是你的理想嗎？文文歪著頭，鼓勵我。我遲疑地回答：“有點怕選不上，多丟人啊。”文文豎起手指頭：“錯了哦。輸，不丟人；怕，才丟人。而且這麼好的機會就這樣送給別人？”我渾身上下被這句話打了個激靈。文文說的沒錯，況且萬一事後自己後悔怎麼辦？到時候怪自己軟弱嗎？
演講開始了。我走帶講臺上，看著臺下的同學，有些緊張。文文偷偷的比劃了好幾個“加油”的手勢。望著她那鼓勵的眼神，想起那天的話。是啊，不要後悔！我流暢的說完，雖不比前幾位同學的激情澎湃，但是不知道為什麼我卻更加開心，更有信心了，感覺到自己已經勇敢的邁出了一步，哪怕這是多麼微不足道的一個腳印。
選上了！望著黑板上的投票結果，我彷彿受到了巨大的鼓舞，但我還是定下心來，告訴自己，還有很長的路要走……
第二天來到校園的我被課桌上一本天藍色封面的筆記本驚呆了，翻開，第一面並沒有署名，但裡面記錄了好多攝影技巧，小小的心突然覺著暖意融融，好似陽光灑滿心田。我認真看完，心想這是誰這麼暖心，是文文嗎？我問她，她卻調皮的吐吐舌頭：“嘿嘿，不僅是我哦，還有很多同學呢。”她翻開，指著筆記本上不同的筆跡說，“大家都很用心呢。這是小靈的，看這邊，落落沒選上，但是她也很用心的幫你呢……”聽完文文的話，心裡既感動又溫暖。
陽光一路輕躍著，拉開了運動會的帷幕，當然也開始了攝影比賽。這個過程是忙碌的，累的，但還是有那麼多小細節溫暖著我。“嘿，這邊，可以抓拍跳躍的動作哦！”“好帥的投籃，快拍！”也少不了嚴厲的小老師“這個啊，倒過來拍，效果會更好一些。”“再來一次吧，加油，還有機會。別急。”……
最後，在大家的共同努力之下，我這隻笨笨的菜鳥上交了三幅作品。有一幅名叫《青蔥歲月》的作品獲了特等獎，那是我們班拔河的照片。
好像到了夢該完結的時刻。
那片葉子從春擺到夏，從夏擺到秋，從秋擺到冬，卻始終未完成那個“飛”的夢想。“彆著急，你一定可以的，我們等你！”同伴們輕聲鼓勵著。終於，迎來了那個溫暖的下午。它掙脫了枝頭，在空中嫋嫋的飛著，和同伴們一起，用生命的餘暉照亮了整個校園。
夢完結了，我若有所思，想起了那個比賽。是的，那個四月，我們共同編織著屬於溫暖的歲月童話。成長路上，謝謝有你們，陪我一同走過，給我留下那份溫暖。
【篇三：一想起來就溫暖作文】
溫暖，也許是一家人在一起其樂融融的吃飯；溫暖，也許是老師在自己失落時的一句鼓勵的話語；溫暖，也許是朋友與自己相逢時一個久違的擁抱；溫暖，也許是在自己受傷時同學們一句句關心的話語；溫暖，也許是……
但在我看來，只要一想起來就溫暖的還是要屬那次了。
那天，正是一家團圓的日子。沒錯，就是春節！正當一切都準備就緒的時候，全家人個個都眉開眼笑地走進了這明亮而又寬敞的客廳裡，洋溢著節日的喜慶。
瞧！爺爺拉了拉還沒來得及扣上的衣釦，高高興興地快步迎了上來，奶奶也隨之而來，整了整前不久剛弄的時尚捲髮，穿著一件充滿“喜氣”的大衣走了進來。聽！是誰踩著“交響曲”來了，原來是媽媽和么么踏著“交響曲”女神範們來了，讓人眼前一亮。而爸爸和姑爹紳士般的風度緊隨其後，我和妹妹穿著節日的盛裝蹦蹦跳跳地一唱一和地來到飯桌前。
開啟飲料，只聽見了“嘩嘩”地流水聲似的橙汁倒滿了杯子。大家全都坐到了飯桌前，剛拿起了各自的筷子，突然好像發生了啥事一樣，連忙又放下，原來是這樣，爸爸在門前放起了鞭炮，等爸爸急步走到飯桌以後，用餐才正式開始。
“乾杯！新年快樂！萬事如意！”大家異口同聲地說，舉杯暢飲，瞬間，大家的臉上都帶著無比歡喜的笑容，燦爛而又不失風度，一下子，一股暖流注入了我的心中，在心裡迴旋，感覺自己一下子就變成了世界上最幸福的人，一瞬間便覺得無比地溫暖。
隨後，奶奶為我夾了我最愛吃的一道菜—紅燒牛肉，接著，大家又隨之和奶奶一樣為親人位夾菜，說著祝福的話語，個個臉又浮著笑容，笑聲又瀰漫了家的每個角落。一剎那，一股暖陽照進了我的心房，使我全身溫暖無比，比任何一個火爐都要暖和，那種溫暖，是任何事物都不能完全將它帶走的。
接著，一家人吃過團圓飯後，都一起齊心協力地收拾餐桌，那種配合與默契，是平常的生活中不能感受到的，也為此，一股溫泉也隨之在我心中流淌，那天，全家人都沉浸在一片歡聲笑語中。
就是那一天，一想起來就溫暖無比，一想起來心裡就暖暖的，那是一次家人團聚的日子，更是一次心心想印所留下的那些溫暖！是一輩子都難以忘記的！
一想起來就慚愧作文 篇17
國一作文 ,2139字【篇一：一想起來就慚愧】
人生中有許多印象深刻的事情、感覺。有開心、有難過、激動、感動、憤怒，而我，有一件事情一想起來就慚愧。
翻開記憶的畫冊，那是一個下雨天，天陰濛濛的，下著傾盆大雨。今天，老師要公佈期末考試的成績，我心裡隱隱有些不安。老師臉色陰沉地走進教室，我心裡的不安更加強烈了，回想到幾天前考試的時候，因為驕傲自滿，考完後，我並沒有檢查並修改過。因為在平時的考試中，我的成績在班上一直都是名列前茅。老師和家長對我的期望很高。老師開始念那讓我心驚肉跳的分數，突然，老師唸到了我的名字，我立刻條件反射似的站了起來。
我都不知道我是如何走出校門的，腦海中一直回想著老師的那幾句話：“你最近怎麼了，這次考試對你來說應該沒問題的呀，是不是驕傲自滿，以為自己什麼都弄懂了，什麼都學會了，誰都比不過你，是嗎？我告訴你，人外有人，天外有天，比你厲害的人多得是，在這個社會上，只要你驕傲了，鬆懈了，馬上就會有無數的人超越你，所以我希望你能夠回去好好的想一想。老師嘆了一口氣，走出了教室。
我在校門外久久佇立，雨水一滴一滴地落在我的試卷上，那鮮紅又醒目的數字—72！深深刺痛了我的雙眼。突然，我的視線裡出現了一個熟悉而又焦急的身影，她似乎在尋找什麼。她把目光望向我這邊，焦急的臉上出現了一絲慶幸，漸漸的，媽媽的目光轉移到我的試卷，我害怕地閉上眼睛，等待疼痛的降臨，心裡悲傷的說：“媽媽平時對我期望那麼高，她一定很失望吧？”幾秒過後，並沒有預想的疼痛，我驚訝地睜開眼睛，映入眼簾的是一抹微笑，媽媽溫柔的安慰我說：“沒關係，孩子，這次就當作一個教訓，用這個分數買一個教訓，教你懂得了一個道理。”
雖然這件事過去了很久，並且媽媽也並沒責怪我，但我仍然一想起來就慚愧，更告誡了我們，人外有人，天外有天，千萬不要驕傲自滿，因為驕傲使人落後。
【篇二：一想起來就慚愧】
新的一天又開始了，太陽公公才帶著朦朧的睡眼冒出了半個腦袋。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在歡迎新生活的到來。
走進校園，平日裡歡笑聲不斷的校園卻靜悄悄的，原來今天是考試之日。
八點四十分，無情的鈴聲將我們帶入了一個緊張的環境。還帶著墨香的試卷上印滿了密密麻麻卻又整整齊齊的小字。不敢耽誤太多的時間，不一會兒，我就把準備工作做好了，靜待答題鈴聲的響起。沒事幹的我打量起監考老師來：一身筆挺的西裝，瘦瘦高高的個子，戴著一個大墨鏡。讓人無端的感到好笑。
第二道鈴聲響起，我整理了一下自己的表情，投入到了與題海的“戰鬥”中。頓時，考場裡安靜的閱卷的同學們也開始動筆了，只聽見一片“唰唰”的寫字聲。
正在我埋頭苦幹時，一個被縮成一團的紙條輕輕地落在我的桌子上，安安靜靜的躺著。我被嚇了一跳，差點從椅子上摔下來。我疑惑地開啟紙條，只見上面赫然寫著幾個歪七扭八，醜到驚天地、泣鬼神的大字：第17題的答案。我向四周鬼鬼祟祟地掃視了一下，便鎖定了“犯罪嫌疑人”：以前的同學小C，因為他正在以每分鐘向我這邊瞄N次的頻率讓我產生了懷疑。但我到底幫不幫呢？雖說我倆是小學同學，於情於理也應該幫一把，但問題來了：這裡不是別處，而是考場！一旦這件事情敗露，我們都得完蛋。我連題目都不做了，絞盡腦汁地想著解決的辦法，紙條被我緊緊地攥在手心裡，已被我的汗水浸溼了。到底幫不幫他呢？在經過漫長的思想鬥爭後，我拿起筆，好似那筆有千斤重，我顫抖著寫下一個英文字母，重新把皺巴巴的紙條揉成一團，扔了出去。監考老師看了我一眼，我趕緊裝作寫試卷的樣子矇混過關。
匆匆交卷後望著蔚藍的天空，我輕嘆了一口氣，走回了教室……
以後的每次考試，都是這樣的天氣，時時提醒著慚愧的我做一個誠實的人。
【篇三：一想起來就慚愧作文】
從小到大，我們都經歷過不少令我們害怕，高興，慚愧，心酸等等各種各樣的事，這些事情有大有小，而且許多都難以忘懷。
記得有一次，數學老師叫我去辦公室幫她拿東西，新轉來的同學王曉宇和另外幾個同學也在老師辦公室幫忙。
我正拿著老師的書向外走，這時王曉宇同學一不小心碰了我一下，我身子一歪，手在辦公桌上扶了一下，卻哪知一不小心把老師的水杯碰掉在了地上，杯子沒碎，但水全灑了。而且水灑到了我褲子上，我見了，並不心存愧疚，只覺得是王曉宇同學碰了我，我才碰到杯子的。於是，我叫了一聲：“王曉宇！”邊上的同學見了，以為是王曉宇弄的，便說：“王曉宇，你怎麼那麼不小心呀。”
老師聽見了，轉過頭來，看到水被弄灑了，很生氣，問：“是誰弄的？”邊上的同學回答：“是王曉宇弄的。”王曉宇忙說：“不是我弄的。”老師說：“灑了沒關係，再幫老師接一杯就行。”王曉宇回答說：“不是我，是郝……真不是我。”看著王曉宇欲言又止，我心裡一股愧疚感油然而生。本來，只要他說是我打翻的杯子，他可以一點錯誤不用承擔，而杯子確實是我打翻的，我一定瞞不過去，可他卻沒說……這時邊上的同學又接了一杯水，放到了老師桌子上。而在這過程中，我一句話也沒有說，連個錯誤也不敢承認。
後來，老師又對王曉宇作了半天的教育，這件事才算完。
其實，這件事的責任本來就在我，是我不小打翻的杯子，可是王曉宇同學卻替我背了黑鍋，而且事後他沒有一點兒生我的氣。
打那以後，每當我見到他，總是低著頭，因為在他面前，我總覺得我是那麼渺小。
想起那件事我就慚愧作文 篇18
國一作文 ,3410字【篇一：想起那件事我就慚愧】
人的一生中，總有一些事會讓你難以忘懷。儘管只是一件小事，也能讓你受益匪淺。在我小的時候發生過一件讓我至今都無法忘卻的事。
好像是七八歲的時候。那時，是童年中最無憂無慮的時候，和鄰居夥伴們玩的很開心。有一次，常常和我一起玩的幾個小夥伴吃著零食來找我玩，我看著便嘴饞了，哀求媽媽給我買，可是媽媽那鐵石心腸怎麼也說不動，硬是說這些幾毛錢的零食不衛生，我打消了讓媽媽給我買零食的念頭。可是越想越饞，便起了“歹念”。第二天早上媽媽去上班後，我悄悄地“潛入”媽媽的房間，四處望了望沒人，惦著腳尖走到櫃子前，為了不讓爺爺奶奶聽見，便小心翼翼地開啟櫃子。看到媽媽的紅色包包以後，心裡竊喜：“一會兒就可以買零食了。”我偷偷的從包包裡拿了一張五塊錢的鈔票，然後把“作案現場”恢復原樣。那時。我拿著錢一蹦一跳的跟夥伴去小賣部買零食，可高興了。
傍晚回到家，媽媽好像發現了什麼，兩手叉腰的問我：“在家乖不乖？有沒有做壞事？”於是我便心虛了，兩隻手捏著衣角結結巴巴地說：“沒……沒有啊。”“沒有？難道我包包裡的五塊錢長翅膀飛了？”媽媽步步逼近。我害怕媽媽打我，也害怕被她的“毒舌”攻擊，硬是不承認。然後媽媽拿起手機撥了幾個數字就說：“喂！是110嗎？我這裡有一個小偷，快點來抓走她。”小偷？難道在說我？我恍然大悟。抱著媽媽的腳拼命搖頭，邊流淚邊說：“媽媽我不敢了，我真的不敢了，別讓警察叔叔抓我…求你了…”終於，媽媽掛了電話，對我說：“警察叔叔說你認錯態度良好，不抓你了，不過要是再有下次，可就不饒你。”我連忙點頭。
幾年後，媽媽告訴我，那時她根本就沒有打電話，只是為了嚇唬我，讓我趕緊承認錯誤。俗話說得好：不做虧心事，不怕鬼敲門。經過這件事，我也知道了，人不能不能為了一時的貪念而造成終身的錯誤。
【篇二：想起那件事我就慚愧】
生活中，一定會有一些事情使你感到難忘，或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……可最讓我記憶深刻的，是一件慚愧的事。
那一次，我和爸爸媽媽隨團到北京的頤和園去遊玩。那裡的風景很美，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，太陽是那麼紅豔，花兒是那麼豔麗，草兒是那麼碧綠。我一會兒去看小花，一會兒去爬小坡，把爸爸媽媽弄得團團轉。我們繞啊繞，最後來到了一個人群擁擠的地方，我看到遠處有幾個小亭子，便欣喜若狂的跑過去，坐在亭子裡觀賞風景。可過了半天，也不見爸爸媽媽。我想：肯定是爸爸媽媽和我玩捉迷藏，哼，看我的！可是找了半天，石頭縫、大樹旁、小坡後，都找遍了，可連他們的影子都沒發現。我索性假裝摔倒，抱著腿滾來滾去，不時發出痛苦的呻吟。要在平時，媽媽早來扶我了，並問我痛不痛，要不要看醫生。可是現在，都過了幾分鐘，也沒人照顧我。這是，我才發覺—我走丟了。頓時，腦子裡一片空白。我不敢走人多的地方，怕遇到壞人，只敢在林蔭小路上兜圈子。此時的我像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可惜天下什麼藥都有，就是沒賣後悔藥的，否則就是上千元，我也要買一瓶。我像只沒頭蒼蠅似得，漫無目的地瞎逛。眼看就要到中午了，我焦急地跑來跑去。一不留神就和一個人撞在了一起，我剛要大聲斥責，仔細一看，原來是媽媽。我撲到媽媽的懷裡，淚水不僅奪眶而出。
在車上，大家都沒有指責我，但我卻更加慚愧。因為我，耽誤了團隊的行程；因為我，害的大家都著急。以後出門在外，我一定要痛改前非，要有團隊精神，有時間觀念，不搞個人主義。這件事雖然過去了很久，但它讓我非常難忘和羞愧！
【篇三：想起那件事我就慚愧作文】
往事，就像一陣風，吹走了你我的煩惱；往事就像一條小魚帶走了我往日的歡樂；往事就像一棵根深葉茂的大樹，深深的紮根在我的清腦海裡…
在去年的夏天，有一件事令我慚愧，又令我至今難忘。
那天舅舅開車把六歲的弟弟送到我家來。舅舅給了我二十元錢，讓我和弟弟放學後出去買飯吃，剩下的錢我們零花。說完，舅舅便開車走了。舅舅剛走，弟弟就對我說："姐姐，你買兩碗牛肉麵，剩下的錢你想幹什麼呀？”我想了一會兒，對他說：“當然是買零食啦！你應該知道我愛吃零食。”弟弟對我說：“那姐姐我們買雪糕吃吧！”我正有此意，沒想到他也想吃。可是他感冒了。走著走著，他又說：“好姐姐，你就買兩個讓我吃嘛！”我堅決不行，過了一會兒，他還哭上了，嘴裡還說：“姐姐你這個大壞蛋，不給我買雪糕吃，我再也不理你了。”聽見他這樣說，我心裡也不好受，我便對他說：“好了，不哭了，姐姐把你帶出去買雪糕，好嗎？”我一說完，便聽見他小聲說：“嘻嘻，姐姐受不起苦肉計，我再跟她玩一玩。看來三十六計對姐姐果然好用。”我把他的手一拉，對他說：“我們先去吃飯，等回來的時候我再去買雪糕。”只見他大喊一聲：“姐姐萬歲。”說完，我就和他一起吃飯去了。
回來的路上，我買了兩個雪糕，正要轉身要走時，突然看見那個老奶奶掉了十元錢，我一下撿起來拉著弟弟轉身就跑。等到我們跑了一陣子，我的步伐漸漸慢了下來。弟弟見我停了下來，對我說：“姐姐，我們應該把錢還回去。”聽到弟弟的話，我自愧不如。弟弟一把將錢搶過去，飛快得向那個攤子跑去，我追也追不上……
這件事已經過去很久了，但是想起它我依然感到慚愧。
【篇四：想起那件事我就慚愧】
在漫長的人生道路上，會發生許多令人印象深刻的事，它們會陪伴你走過一生一世，在我內心深處，也有一件令我終生難忘的事……
記得元旦期間，表妹來我家玩，她不太愛說話，臉上總掛著微笑。我帶她來到書房，讓她看我珍藏的童話故事書，我呢則去廚房幫幫忙，過了一會兒，我想回房陪陪她。
一進門，我發現表妹正不知所措地看著地上一盒摔碎的美麗的貝殼。那可是爸爸從海南為我帶回來的生日禮物呀！我一直視為心肝寶貝一般，可是現在卻……我從表妹那驚恐的表情裡明白了一切—是她打碎了貝殼。於是我不問青紅皁白地打了她一記耳光，嚷道：“你賠，你賠……”她強忍著淚水，解釋道：“對不起，我不是故意的。我沒見過這麼漂亮的貝殼，覺得好奇，所以就……”話還沒說完，妹妹就哭著離開了。
事後，我仔細一想：表妹也並非故意的，我當時也太過分了。想到這兒，我的心裡像打翻了五味瓶似的。後來，奶奶給了我一盒精緻的貝殼，說是表妹要給我的，裡邊有張紙條，上邊寫著“對不起”三個字……從此，三思而後行這句名言，深深地刻在我的內心深處，讓我學會了寬容地對待他人。
【篇五：想起那件事我就慚愧】
在上學的五年中，我做過幾次錯事，但件件記憶都不是太深刻，然而有一件看似平常的事，卻像顆星星一樣在我的腦海裡閃來閃去，怎麼也抹不去！
那是一個三年級的平靜的早晨。
“發試卷啦！考試啦！考試啦！”我們班的“智多星”連蹦帶跳地跳進了教室。接著便是語文老師閃亮登場，教室裡立刻安靜下來，地上落根針的聲音都聽得清清楚楚。
卷子終於拿到手了，翻開一看，全部是閱讀分析題“唉呀唉呀，不難不難！沉住氣！”我心裡安慰著自己。
刷刷刷幾筆，前面的兩個閱讀分析題就被我“打倒”了，一般後來者都是有備而來的，所以在做第三題的時候我非常仔細地看了兩遍。十五分鐘後，整張卷子都被我“治服”了，只不過感覺有些不太妙，因為許多詞語或理解我還不太確定。正想著再檢查一遍，“鈴鈴鈴”，下課鈴“迸響”了。沒辦法，只能硬著頭皮交卷子啦！
幾天後，成績公佈了，萬萬沒想到的是我竟然得了全班最高分：100分！
試卷發下來，我迫不及待地拿起卷子翻看著。“我們這次模擬考試，大家考得不太理想啊，只有一名同學得了滿分，以後要努力……”聽著老師的話，我心裡美滋滋的。待到老師講完卷子後，我的臉一下子就紅了，因為我寫了一個錯別字而且是道“1分”值的題，這一發現有如晴天霹靂，在我心裡炸開了鍋：是站起來告訴老師和同學們還是保持沉默呢？選擇前者怕失去剛才的光環，選擇後者自己的良心又過不去，腦子裡一直反覆：前者、後者？前者、後者？
最終我還是選擇了後者，沒想到這個選擇讓我的良心一直倍受煎熬。上了四年級後，我還是感覺對不起自己，對不起良心，對不起自己的實力……後來我學習了《誠實的分量》後更感到自己太不對了，更加了解了實力是努力出來的，而不是僥倖得來的。現在我五年級上學期馬上要結果了，正好今天老師出了這麼一個作文題目，讓我一吐為快啦！
100分，99分；100分，99分！我永遠不會忘記這2個普通而又不尋常的數字，它時刻提醒我：永遠不會再做同樣的錯事！正是它們才啟迪了我，照亮了我的前程！
我生活在鼓勵中作文 篇19
國一作文 ,6536字【篇一：我生活在鼓勵中】
我生活在鼓勵中，因為我的小時候生了一場病。這一場病使我住了兩年的病，坐了兩年的病床。所以我也就停了兩年的課。我還很清楚的記住，媽媽在電話裡鼓勵我。我就這樣開開心心的度過兩年。
驀然回首，望著自己那稚嫩而又堅定的步伐。我知道，這其中包含了自我的努力奮鬥與頑強拼搏，也包含了父母的關愛呵護。那些激勵向上的言語，好像是旅人的棉鞋，當疲憊不堪是，會帶來一份柔軟與舒適；好像是炎夏中的清泉，在灼熱焦躁時，會帶來無比的清涼。甚至一個微笑。
那天，天空中烏雲密佈，眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我，心也變得陰沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著，
如今，在鼓勵中，我的學習發生了質的改變，為了有良好的精神狀態去學雖然從中經受了磨難與挫折的考驗，但同時也擁有了樂觀堅強、積極向上的心態。因為我知道在這競爭激烈而又豐富多彩的初中生活，因此每當失敗和困難橫在我面前，使我悲觀喪氣、心灰意懶時，老師和同學們那時刻鼓勵著我的親切話語，就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我，使我在成長的道路上又一次邁出了堅定而又穩健的步伐。
我是幸福的，時刻生活在鼓勵之中。而在鼓勵之中，我又懂得了一個道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅。因此，有了鼓勵，我將更加自信；有了鼓勵，我將打造出一個更加燦爛無比的人生。
【篇二：我生活在鼓勵中】
生活處處都有鼓勵，老師的鼓勵，父母的鼓勵，同學的鼓勵，這些鼓勵都讓你形成一種力量。
記得14歲的時候，老師選舉我去參加演說：當時聽了感到很驚訝！我連忙搖搖頭，這個重擔我但不了，老師說是不是不承認自己的實力呀！我說不是因為我相信自己的實力。可是我萬一緊張演不好怎麼辦老師說了一句不怕後面有這麼多同學支援著你，聽了老師這句話我頓時充滿了力量。我也是在說服我自己一定要勇敢，相信自己我能行不能讓別人把我看扁了，自老師的鼓勵同學們的幫助下我順利完成了演說我真的謝謝你們這也讓我得到了鍛鍊。我相信這就是鼓勵的力量吧！
其實世間有很多鼓勵在你不經意間陌生人就給你一句鼓勵讓你瞬間充滿動力。只要注意觀察一下就能感受。
還記得進入中學後第一次月考，儘管成績中等但我還是對成績滿懷信心第一次月考我懷著無比激動的心情走進考場只要我對自己有信心就一定能考好，可是事實並非我想的那麼順利，哪知道成績發下來傻了眼。我明明很努力但為什麼考的這麼差我就在心裡一直想，心裡總是想不通。我百思不得其解，就在這時我想到一個詞態度我是不是態度出了問題有一句話我一直銘記態度決定人的一切。我本以為可以通過這次考試讓爸爸媽媽高興不想讓他們失望。這是我流下了眼淚，朋友會鼓勵你說這次考不好沒有關係下次努力就行了，成功在於失敗嗎？
生活處處鼓勵而在於你有沒有發現它，鼓勵也是一種動力。
【篇三：我生活在鼓勵中作文】
在生活中，我們會遇到很多困難，在面對困難時，我們一次又一次的堅強站起來，卻又一次又一次的摔倒，所以，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得在小時候，我還在蹣跚學步，走著走著一不小心就摔在了地上，在地上大哭了起來，這時，媽媽走了過來，和藹可親的說：“來，你自己站起來，我相信你能再起來。”也許是媽媽的話有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起來，就連我自己也很震驚，高興得手舞足蹈起來。
記得那一次，我上學時，看見別的同學都會自己騎自行車上下學，而我卻什麼都不會，心裡面很不是滋味，每天接送我的爸爸好像看出了我的心事，就給我買了一輛自行車給我練習。
練習正式開始，爸爸和媽媽都齊上陣；我先用一隻腳蕩，一隻在腳蹬上，然後再把另一個踩上去，可是我只要另一個腳一上去車子就立馬會傾斜，就是這樣我失敗了好多次，最後我打算放棄時，媽媽說：“沒事，你別怕，爸爸和媽媽都在這扶著你，不會摔倒，繼續前行。”我聽了這句話後就不會害怕，勇敢行前，結果我終於在困難中帶著鼓勵前行，不一會就學會了騎單車，我很開心能和同學一樣自己騎單車上下學了。
鼓勵，使我們找回信心，學會堅強；鼓勵，給我們找回動力，努力前行；鼓勵，是親人們給我們的最大的支援。
【篇四：我生活在鼓勵中】
在我們學習生活中有很多的困難，一不小心就會迷失了前面的道路，或者像矇蔽了雙眼，一點點的去摸索前面的道路。而鼓勵就像是路口的路標，為你指引前方的路。
我一直認為父母對我非常不好，常常會想我到底是不是他們親生的呢？每一次都催促我幹這事幹那事，有些時候讓我難免一些反感。但是自從前樓來了一戶人家，我的反感卻變成了感謝。
就在前樓人家來的第一天中午，一聲哭聲打破了應有的安靜，我們一家人正在吃午飯，當哭聲響起時，我們一家人面對面無不流露出疑問之色，媽媽放下碗筷說：“我去看看。”原來是前面人家在打小孩，原因是作業寫不好。我頓時放慢了吃飯的速度，思緒萬千，想一想父母從來都沒有在作業問題上打過我，有的只是鼓勵道：“別急，慢慢來。”放下碗筷的我已將心中的反感放下了。
考試，檢測學生的學習情況。分數的高低與父母的高興程度有關。一次考試的成績下來時，一個有一個的紅叉都彷彿在嘲笑我。我忽然一點都不想回家。終於到了家門口，打開了們心裡早已有了準備，剛剛做在沙發上，一切都很平靜，似乎什麼都沒有發生。媽媽做在我旁邊說：“考試雖然沒有考好，但不要氣餒。我頓時一股熱流湧上心頭……
人的一生並不是一帆風順，會有許多的難題，一局鼓勵的話會讓你重振信心，也許就會走出困境。
【篇五：我生活在鼓勵中】
鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田，鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈，鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望，自信，能讓人充滿活力。
記得有一次，數學檢測。考試過後，我就開始悶悶不樂，因為我知道，這次考的並不好，當考試卷發下來時，雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時，心中不免還是失落了一下，掂量著手中的試卷，心也開始忐忑不安起來，知道放學，這種不安的心情也沒有平復下來，我估量著要不要進去，要不要將試卷給媽媽看，正猶豫不決時，踏進了家門，邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前，看著媽媽在廚房忙碌的身影，我猶豫了，心中直打鼓：到底要不要講試卷給媽媽。當然，最終，還是將試卷乖乖的“奉上”，我緊張的說：“媽，這是考試的試卷，老師讓家長簽字”媽媽回過頭，一手接過試卷，她拿著試卷，只是聚精會神的看，沒有下一步的動作，我心裡暗暗搗鼓著：這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好，媽媽的話將我從幻想帶回來現實：“你這次怎麼考的，就考那麼多的分？”我心裡咯噔一下：每次考試好像也就那樣吧，剛想脫口而出的話活生生嚥了回去，只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭，不敢看他，似乎是看出了我心中也有怒意，他邊說：“小麗啊，這次考的不好，有想過為什麼嗎，也許是粗心，也許是不會，只要努力了就行了，媽媽這次不會去責怪你，不過，你要自己分析出原因孩子，媽媽相信你”說完，沒等我開口，他就走了，突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來，這一次，我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道，我知道，那是一種類似於眼淚的東西。
生活中無時無刻沒在鼓勵，公園裡，孩子摔倒了，可是父母卻不扶，他們只是站在一旁激勵著自己的孩子，鼓勵他們自己爬起來，如果有人什麼事情做不到了，這時，也會出現人來幫助自己。
鼓勵不僅能使人變得堅強，也能使人變得自信，所以，在以後的生活路上，我們不只是需要別人給予我們鼓勵，我們也應該嘗試著鼓勵別人，因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。
【篇六：我生活在鼓勵中】
鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田，鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈，鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望，自信，能讓人充滿活力。
記得有一次，數學檢測。考試過後，我就開始悶悶不樂，因為我知道，這次考的並不好，當考試卷發下來時，雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時，心中不免還是失落了一下，掂量著手中的試卷，心也開始忐忑不安起來，知道放學，這種不安的心情也沒有平復下來，我估量著要不要進去，要不要將試卷給媽媽看，正猶豫不決時，踏進了家門，邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前，看著媽媽在廚房忙碌的身影，我猶豫了，心中直打鼓：到底要不要講試卷給媽媽。當然，最終，還是將試卷乖乖的“奉上”，我緊張的說：“媽，這是考試的試卷，老師讓家長簽字”媽媽回過頭，一手接過試卷，她拿著試卷，只是聚精會神的看，沒有下一步的動作，我心裡暗暗搗鼓著：這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好，媽媽的話將我從幻想帶回來現實：“你這次怎麼考的，就考那麼多的分？”我心裡咯噔一下：每次考試好像也就那樣吧，剛想脫口而出的話活生生嚥了回去，只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭，不敢看他，似乎是看出了我心中也有怒意，他邊說：“小麗啊，這次考的不好，有想過為什麼嗎，也許是粗心，也許是不會，只要努力了就行了，媽媽這次不會去責怪你，不過，你要自己分析出原因孩子，媽媽相信你”說完，沒等我開口，他就走了，突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來，這一次，我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道，我知道，那是一種類似於眼淚的東西。
生活中無時無刻沒在鼓勵，公園裡，孩子摔倒了，可是父母卻不扶，他們只是站在一旁激勵著自己的孩子，鼓勵他們自己爬起來，如果有人什麼事情做不到了，這時，也會出現人來幫助自己。
鼓勵不僅能使人變得堅強，也能使人變得自信，所以，在以後的生活路上，我們不只是需要別人給予我們鼓勵，我們也應該嘗試著鼓勵別人，因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。
【篇七：我生活在鼓勵中】
鼓勵是每個人生所需要的一個東西，我們小時候就是從鼓勵中走出來的，的自己長大了自己的孩子也要鼓勵，所以我們要多多鼓勵別人。想我就是生活在鼓勵中的，我就跟你們說一下吧。
在學習上，我有老師和同學的鼓勵；在生活上，我有父母的鼓勵。
在學校裡，我的成績不好。也正因為如此，老師和同學們鼓勵我所以每當我遇到學習上的困難或沒有考好的時候，是他們一次又一
次鼓勵我，讓我又有了跌倒了再爬起來
在生活中，往往也會遇到一些磕磕絆絆。因為愛美是每個人的天性，我也同樣如此。記得那次，有個阿姨說我很胖，我聽到這話非常的傷心，就下決心要開始減肥，首先第一步：每天轉呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買了一個呼啦圈，買回來後，我就急忙開始學轉呼啦圈，我本以為呼啦圈很好轉的，可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當成一個軸好好的轉起來，沒轉兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學了，可是這時，媽媽對我說：“沒事，慢慢學，彆著急，媽媽相信你一定能學會的。”聽了媽媽的話，我的心裡像是有一種力量在支撐著我，第三天我就能轉20多個了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵中又快樂地學會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動，同時，在鼓勵中，我經受鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶，當我軟弱萎靡時，只消幾口，便會神情氣爽；
鼓勵是沙漠中的一眼清泉，當我乾渴無力時，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延；鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵是春風，它使昏睡
的生命復甦，在鼓勵中生活，我學會了自信！我感謝“鼓勵”，是它讓我心中充滿自信，我感謝“鼓勵”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動，同時，在鼓勵中，我經受了
磨難的考驗，學會了堅強、樂觀向上。
【篇八：我生活在鼓勵中】
生活，簡簡單單的兩個字。看似普通不起眼，可它記錄了我們人生的喜怒哀樂。
不同的生活，帶來的人生也是不一樣的。富裕不代表生活的很快樂，很舒適；貧窮也不代表生活得很辛苦，很勞累。然而，每個人都有自己憧憬的未來。實現這個未來，少不了朋友家人給的鼓勵。
我從小時候就很喜歡畫畫，可是，每畫出來的的都是那麼的不如意。只記得有次我興奮的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁，問奶奶：“嘿，奶奶，看我這畫的花漂亮吧，我畫了好久呢。”我把剛剛畫好的太陽花拿給了奶奶看，心理是多佩服我自己的畫畫能力。奶奶仔細的瞧了瞧，意味深長的說：“呀呀呀，我家甜甜畫畫怎麼那麼好看呀，長大後肯定是個很不錯的畫家。”我也驕傲的回答：“那是，甜甜畫畫必須好看呢，哈哈。”我又開心的跑去跟媽媽炫耀。現在把那張畫拿出來，自己都想笑，明明那麼醜。
不知道怎麼的，好想回到小時候，因為在那個時候，不管你做什麼，家人都會給予你鼓勵，現在，有時候也會是嚴厲的喝斥。
記得七年級的時候學校有一次體檢，女生的有一個專案是一分鐘仰臥起坐。因為我本身體質就比較弱，像這一類的運動，我體力很快就會消耗殆盡。自己在家練的時候，不到四十多秒，就已經沒力氣了，我當時也是想放棄了。開始檢測時，我還是有些緊張的。不過，更多的是無所謂。
時間似乎過得很快，不一會兒就輪到我了。我默默地躺在海綿墊上，與幫我壓腿的同學準備好。體育老師的一聲哨響，我慢慢悠悠的開始做仰臥起坐，幫我壓腿的同學已經急了，問我：“你怎麼那麼慢呀？你看她們都做了十幾個了，你才做了六七個。”我笑了笑，說：“沒事，不急，反正無所謂。”那個同學說：“不要那麼看低自己，其實你可以做得很好，不用擔心，相信你自己就好了。”我一樣是笑了笑，不過比剛剛更賣力的做仰臥起坐了……
每個人都需要鼓勵，鼓勵就是一種動力。它能幫你衝破你內心的陰影，做更好的自己。
【篇九：我生活在鼓勵中】
鼓勵對每個人來說，都起了不少作用。鼓勵可以使人前進，努力奮鬥，最終取得成功。鼓勵是一股力量，讓我們摔倒了，再爬起來，朋友給我們的鼓勵是友誼，陌生人給我們的鼓勵是代表世界充滿了愛，親人給我們的鼓勵是關愛，我生活在鼓勵之中在他們的鼓勵之下，我漸漸地學會了自信。再回首往期，父母的關愛呵護，老師的幫助，同學之間的支援和信任，甚至他們的一個眼神，一個微笑都能鼓勵我昂首挺胸面對失敗挫折，不斷前進。
還記得那次，我拿著滿是紅叉試卷走在回家的路上，心情變得陰森森的，就像那打翻了的五味瓶，煩悶、無奈、迷茫、一起湧上心頭。我再也忍不住傷心的淚水奪眶而出，不知不覺，母親悄悄地來到我面前，給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩的話語，我心中的陰雲慢慢散去，並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。
如今，在這競爭激烈的而又豐富多彩的初中生活裡，不單單有陽光鮮花的陪伴，更會有風霜雨雪的挑戰。因此每當失敗和困難橫在我面前，使我悲觀喪氣，心灰意冷時，老師和同學們那時時刻刻鼓勵著我的親切話語，就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我，使我在成長的道路上又一次立出了堅定而又穩定的步伐。
我是幸福的時時刻刻生活在鼓勵之中，而在鼓勵之中，我又懂得了一個道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅，因此，有了鼓勵，我將更加自信，有了鼓勵，我將打造出一個更加燦爛無比的人生。
【篇十：我生活在鼓勵中】
鼓勵是每一個人都需要的。它是一句話，一個眼神…它可以讓你向上，不退縮。
那是很小的時候，媽媽對我說：女孩子要學習一個自己喜歡的東西。我選擇了跳舞。每天就像做了一次桑拿一樣，大汗淋漓，天天做各種各樣的高難度動作，有時一個動作沒站穩就摔倒在地上，渾身上下都是傷。回到家對媽媽說：‘媽媽我不想學了，我好累想放棄。’媽媽卻對我說：‘你既然學習它了，就必須堅持到底我相信你可以的。’我點點頭，到了最後我把跳舞學的非常好。老師就帶著我們出去比賽，當我們站在了舞臺上，我非常緊張望著一直站在後場區的媽媽，媽媽用一種肯定的眼神，我不在緊張，而且還跳的非常好得了個第1名。
鼓勵可以使我充滿信心，也可以使我重整旗鼓。
那天，天空中烏雲密佈，眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我，心也變得陰沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著，正搖搖欲墜。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下，而我再也忍不住傷心地淚水，奪眶而出。不知不覺，母親悄悄地來到了我身後，給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩鼓勵的話語，我心中的陰雲慢慢散去，並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。
鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵是春風，它使昏睡的生命復甦，在鼓勵的生活中，我不退縮，我有了自信。
我生活在快樂中作文 篇20
國一作文 ,3525字【篇一：我生活在快樂中】
每個人都應該有快樂，因為快樂是無處不在的，在你憂傷時，別人的鼓勵使你感到快樂；在你煩惱時，別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時，別人安慰你使你快樂。
所以，請不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會感受到快樂的趣味。
我也是如此，在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯，我上小班，那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裡，我那時可高興極了。但我認為，媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以，結果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強地說了聲：“好！”老師把我帶進了教室，才沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結果，不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心，因為我以前呆在家中，沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。
一直到下午放學，媽媽來接我時，我就對媽媽說：“媽媽，我他特別喜歡這裡，這裡有許多小朋友和我玩，我明天還要再來。”媽媽說：“好，當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裡。”
以後，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人。
所以，一個人生活在快樂之中，可以領悟到快樂的樂趣，那麼他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂鬱之中，那麼他就會平淡地生活。
正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。
【篇二：我生活在快樂中】
快樂，像一把鑰匙，它可以開啟自卑的心靈與抑鬱的心態，也可以使你的生活處處充滿陽光，不信，你看！
清晨，我在堂屋裡正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時，正巧被爸爸聽見了，因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像，於是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍，我讀一遍，爸爸也讀了一遍，真是無巧不成書，爸爸剛唸完，就被爺爺聽見了，就說：“你都這麼大了，還說髒話，你應該在孫女面前做個榜樣，我看榜樣沒做成，還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽著爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來，爺爺問我怎麼了，我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說，爺爺聽了，愣了一下，說：“沒事，反正你爸遲早也會犯說髒話這個毛病，這次就算讓你爸張長記性。”說完，爺爺連忙找個藉口，“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話，氣得滿臉通紅，而我卻一旁笑得紅光滿面，唉！我那倒黴的老爸。
還有一次，我和我爸在看電視，看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路，我爸為了逗我笑，也學了起來。當時那是夏天，房間裡開著空調，地下灑得全都是水，再重複一遍全都是水（避免房間乾燥）。我爸只顧著學，沒注意自己走到灑水的地方了，於是乎，我聽到了“砰”的一聲，緊接著又“譁”的一聲，哇！老爸滑到了，只見老爸坐在水地上，臉上身上全是水，腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子，再也顧不得“淑女”的形象，笑得在床上打起了滾。半天，老爸才反應過來，用手抹了一把臉，痛苦的說了一句：“我，我沒電視裡的瘸子學得好。”我在心裡想：“親愛的老爸呀！你是模仿秀嗎？”不瞞你說，這次是我笑得最最最爽的一次！
其實快樂無處不在，只是人們的心理狀態不一樣，才會有了悲傷寂寞這些詞。都說：“笑一笑，活百年”，這可不假呢！而我就生活在快樂、陽光中，當然更喜歡笑，可以活百年哦！
【篇三：我生活在快樂中作文】
人的一生很短暫，所以我們每天都應該開開心心的過。
我的生活，每一天都很開心。
我每天早上起來，自己燒飯。雖然別的孩紙說：“起來了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺得，因為，自己起來燒飯可以體現出自己的本領，同時也可以鍛鍊自己的獨立能力。我的老爸說：“會做飯的男人，一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易，我認為挺快樂的，每天早早的去學習，晨讀，在書的世界遨遊，聽老師們講課，
我在學校裡也很快樂，下課啦，我們班的男生，會大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛生角穿來啪的一聲，原來是幾個調皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點扶好，待會衛生委員要來了，果然，他們還沒有扶好，衛生委員就來了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場一樣，我們在這裡快樂的成長，互相幫助，我班的人也都挺樂觀的，所以我們班裡現在流行幾句話，第一句話是；一切都已過去，再痛也會消失。第二句；分離意味著什麼，意味著再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應該，
我們每一個人，如果都可以懂得怎樣快樂，開心與幸福的話，那麼我們將成為最快樂的人。
我就生活在快樂中…
【篇四：我生活在快樂中】
人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過去了，我覺得，做人，就應該快快樂樂的生活，開心過好每一天。
生活中難免會有喜怒哀樂，但是我經歷過最多的就是快樂，就算遇到什麼困難難題，我也都會一笑而過。
朋友們都說我想的開，上次考試我本來考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績單一發下來，朋友們都說我怎麼下降那麼厲害，朋友們都為我感到驚奇了，而我卻是一笑而過，不是我不在乎成績，只是我覺得考試分數只是一種學習的結果，考的不好，下次再繼續努力便可以更上一層樓。
那次我去手機店幫朋友買充值卡，去了幾家店，都沒有賣的，不過這時我看到那正好手機充電寶打折，原價100多的，現在打折就70，我一看這好划算，就啥也沒想就買了一個，當一回家，我看到了媽媽，就和媽媽炫耀我買的充電寶就50，不過這時媽媽卻翻了個白眼給我，原來家裡有一個小米充電寶，而且是和我買的一模一樣的，媽媽罵了我，說我敗家子，小米充電寶本來就不支援家裡的蘋果，這下好了，有兩個充電寶，都不能用，但是我卻一點也不心疼，買過了還能怎麼辦呢，又不能退回去，買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這麼開，因為我向往快樂。
人生很短暫，就應該怎麼快樂怎麼活，開心過好每一天，遇到什麼事情就一笑而過。
【篇五：我生活在快樂中】
我生活在快樂中，我有一個快樂生活。
學校生活之樂
每逢週一，我的心情多異常的高漲，走在上學的路上，即便是冬天涼風不冷我高漲的心，我也會準時出現在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的夥伴。
大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。
在學校，我們不是隻在學習，在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。
家庭生活之樂
每到週五，我的心就充滿期待，每當下午最後一節課上完時，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。
大開家門，走進熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來，我放下背上的包，洗洗手就開始享用，老媽做的美味。
愉快的晚飯時間很快就過去了，讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裡都特別開心，生活在這個溫馨的家庭裡面，我快樂的成長。
特長生活之樂
每分週末，我除了做作業之外，還要學一些特長，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發了。
到了教室，看的有些同學已經開始練了，我也趕快換好衣服進去了，由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼，但是我依然在很認真的做。
很快就到了下課時間我們，互相告別等待至下週的見面，學習特長讓我感覺的了快樂。
我的生活就由我來主宰，我要讓我的快樂生活持續到永遠。
【篇六：我生活在快樂中】
快樂是我們每個人每天都會經歷的一種簡而言之的事情，但快樂並不是隨時隨地的與我們同在，有時候是收穫之中的快樂，有時候是在你幫助他人之後得到的快樂，快樂就在我們生活中的小事裡，快樂也是用金錢買不到的。
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。小時候的快樂很簡單，爸媽給的一顆糖果會使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心，隨著成長的不同，快樂也在升級，從簡單的一顆糖果升級到了收穫中的快樂，幫助他人的快樂，分享中的快樂。
快樂是需要我們用心去體會的，去感受的，當你在幫助別人後得到的那種快樂是不言而喻的，是說不出來的那種興奮，這份快樂也比爸媽的一次物質獎勵要來的實惠的多。
科學證明，一個快樂的人，和一個整天哀傷的人，兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂沒有憂愁，沒有煩惱，哀愁代表著你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個世界的不公平，兩者有兩個完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態加上年輕的心，當然人也會越活越年輕，越來越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。
快樂說簡既簡，說易既易，其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發現的。