珍藏照片相關作文20篇
珍藏照片 篇1
國二作文 ,901字忘卻的是本該忘記的艱難苦痛，記住的是難以釋懷的歡樂時光，倒映於現在的未來如同影在潺潺溪流中的歌，世代流淌、流傳在每個人心中。
—題記
今晚的月色格外美麗！月亮在衝你笑，不時發出皎潔的月光；星星的眼睛眨呀眨的，不時還發出微弱的光芒。我藉助著美麗而又優雅的月色，欣賞著畢業照片……
看著照片上的每一個人，都覺得非常的可親，好像她們就在你的身旁。
我記得在小學時，因一道題不會，而在座位上悶悶不樂，這時，同學好像看清了你的心思，過來幫你一起解決；跑步時，不小心摔倒在地，這時，會有一雙溫暖的手出現在你的面前，攙扶你起來；當門外下著傾盆大雨，而你沒帶雨傘，這時，會有人撐一把傘出現在你身邊。都是這些小事，讓我感受到了同學之間可貴的友情。
幾十個人能聚在一起是件不容易的事，起碼對我來說是這樣的。我們都有自己的優點、缺點，我們也有自己的性格、脾氣，生活是個相互磨合的過程，從認識到相知，我們在相互摩擦又相互融合中成長。過去的我們用自己的方式生活，現在我們又要適應新生活。對我們而言，大聲說出自己的想法是我們的新方式，我們需要吵鬧，需要矛盾，我們明白只有坦白，這樣大家才會釋然，這樣我們的友情才會地久天長。
我還記得鄭老師那和藹的面容。有一次，我因有事很晚才離校，當我鎖上班門時，只看見鄭老師從辦公室裡走了出來，她把我叫了過去，問我為什麼這麼晚才回家。看到鄭老師那焦急的神態，我陡然間感到了一種被呵護的溫暖！這種溫暖好像把我包圍其中。當我走時，一句話從身後傳來：慢點騎車，路上小心著點，看著車！當我聽完這句話時，心裡又一次湧起這種溫暖。在這小學六年中，我一直把她當作我的母親，是她辛勤的教給了我知識，又是她在處處的愛護著我。
這時，眼淚不由自主地湧出，順著臉頰滑落而下……我好懷念我的同學，我的老師，以及那些逝去的時光。
母校啊母校！是您攙扶我走過了小學六年的路程。六年來，我摔倒過，更學會了在摔倒後如何堅強地爬起來，從一個不懂事的小毛孩成為了一名優秀的少先隊員！六年的生活，給我留下了多少美好的回憶！
我要把這些照片好好的珍藏起來；把這份可貴的友誼珍藏起來；把這六年以來美好的回憶珍藏在心底最深處……
珍藏一片四葉草 篇2
國三作文 ,643字代表幸福的四葉草，它定格了回憶，卻永遠不會定格在我們的友情。
—題記
我凝視著桌上的相框，凝視著那燦若桃花的笑臉，還有一棵四葉草—那是我的寶物。四葉草的葉子不再鮮綠，但朋友，我心中珍藏的你的笑臉依舊鮮活生動。
那年，春至，草盛，無邊無際的芳甸是我們嬉鬧的樂園。微風中搖曳的四葉草在陽光下熠熠發光，如同我們臉上明媚的笑容。你拉著我的手，一起歡呼著奔向草叢。有夢想的我們總喜歡趴在草叢中誓不罷休地尋覓，只為尋到一棵代表幸福的四葉草。
夢想的執著讓你找到了傳說中的幸福，你小心翼翼地捧著四葉草，開心的流下了幸福的眼淚。我伸出黑乎乎的手幫你擦淚，順便也擦了擦手。當你發覺，不等淚乾便追著我“報仇”。那時的我們無憂無慮，似乎臉上天天都掛著笑容。但是，即使如此還是經不起離別的痛。
那天，我們守在一起，談天說地，儘量講些有趣的話題。關於離別，我們隻字不提，生怕會觸碰一個敏感的字眼而淚流不止。但當你媽媽來接你時，我們都哭了。
臨走，我將我最心愛的那個藍眼睛洋娃娃送給了你，你臉頰兩邊的酒窩裡盛滿了夕陽的霞光，就像洋娃娃一樣可愛。你吸吸鼻子，輕輕地撫去眼角的淚水，將一個小盒子遞給我，哽咽地朝著我說：“再見！”
當我發覺時，只剩下夕陽拉長的幾道身影。而我，連一聲“再見”都沒來及說出口。
深呼一口氣，開啟錦盒，裡面裝滿了用紙疊的小星星，五顏六色如星光般燦爛，還有—那一片代表幸福的四葉草。
四葉草，代表著我們的友誼，我一直珍藏著，珍藏了我們的友誼，還有幸福的約定。
明天我將珍藏一片落葉 篇3
國一作文 ,943字秋風起，樹葉落。放學了，我推著車，走在喧囂的路旁。自行車的輪胎碾過滿地的樹葉，彷彿碾過我破碎的心靈。不忍向前，便停下腳步，路旁，其他同學的歡聲笑語與我無關。瑟瑟秋風吹落一片又一片乾枯的樹葉。樹葉在空中蕩啊，蕩啊，左右搖擺著，遲遲不肯落下。風停歇了，樹葉才慢慢往下墜落。我伸出手，捧住這片孤獨寂寞的樹葉。“你我，這般相像。”我把樹葉放在籃中，上車。
依舊碾過樹葉前行，我咬著嘴脣，忍住淚水，頂著冰涼的秋風，回家。
“語文93，數學92+3，英語94+2，科學94+2，社會81。”這般成績，我的心拔涼拔涼的。我這麼努力複習，理解了每一個知識點，背熟了每一首詩，可是，我還是考成這樣。我並沒有朋友，別人互相安慰時，我不過是獨自悲傷罷了。雖然成績不是衡量一個人的唯一標準，可沒了成績，誰又關注你的品行呢。黑暗的無底深淵裡，佈滿了鋒利的石塊和大片大片的荊棘叢。我如履薄冰，一不小心就會被劃傷。陽光照不到這裡，我在黑暗中摸索，卻早已遍體鱗傷，蜷縮在角落，又冷又寂寞。
開啟家門，放下沉重的書包，坐在陽臺上。夕陽未去，還有一絲餘溫。我撫摸粗糙的葉子，深感無助。葉子已呈深棕，突出的葉梗無力地垂下。“滄桑”這個詞十分合適它，當它離開的樹的枝丫時，就是我自暴自棄之時，一番苦苦掙扎，最終落入無底深淵，沒什麼可留戀，也沒什麼人留戀我，這片樹葉，似乎也這般無助。“你也自暴自棄了，放棄希望了，才落下的吧。”在這樣一個蕭條的季節，我對生活也沒什麼期望了。
猛然想起一篇文章，也是有關葉子的，表達了萬物的生命輪迴。突然我明白了什麼，葉子不是痛苦地離去，而是幸福地，溫暖地離去。我為何奪去它生命的歸宿？我下樓，把這片葉子與其他落葉放在一起。葉子的離去是有意義的，那我呢，這段失敗的經歷，使我痛苦的經歷，又有何用。我閉上眼，腦海中浮現出春季萬物復甦之時，生機勃勃的景象。在這之前，所有豔麗的花兒，倔強的小草，都經歷過一個寒冷蕭瑟的冬天。現在的我，應該就在冬天吧。
起身，我回家，拿起筆，把我曾經犯下的可貴錯誤一個一個羅列出來，所有欠缺之處，一個一個記錄下來。我想：為了迎接春天，我該準備準備了。下次考試出乎所有人的意料，我進入了班級前十五名。我只是笑笑，不說話。
明天，我將珍藏一片落葉，那片落葉，給了我許多啟示。
珍藏一片友情雲 篇4
國三作文 ,593字心田乾涸了，拿出一片珍藏已久的友情雲，她會為你撒下絲絲清涼甘甜的雨露，心田被烈日烤焦了，拿出一片友情雲，她會為你擋住似火的驕陽，任自己蒸發……
友情雲裡的每一滴水珠，都是從朋友晶晶亮亮的友情之花之中提取精華釀出的花蜜，輕輕地吮上一滴，那香甜便會迅速的蔓延至心間，浸香了脣齒，浸甜了心靈。
我，就如那忙碌於友情之花的蜜蜂，傳遞友情的同時也在珍藏那滴滴香甜的友情蜜。因為，是頭上的天空拜託我讓我去採集友情之蜜，去醞釀成一片友情雲。
偉大思想家馬克思和恩格斯他們珍藏了一片友情雲，他們堅持不懈的合作完成了《共產黨宣言》，他們的友情云為他們的友情花灑下了雨水，所以他們的友情果才會結的這麼豐碩。千古傳頌的俞伯牙和鍾子期的故事更是讓我們稱道。是友情雲讓伯牙和鍾子期相遇相知，以至於在鍾子期逝去之後，俞伯牙竟無心彈琴，摔琴而去！雖然人已經不在，但是，他們的友情雲不會消逝，更不會隨著時間的推移而消散，因為一旦擁有，就是永遠。
朋友，珍藏一片友情雲吧！她比雪花還要純淨，比金子還要純粹，她會讓我們懂得真正的感情不會因為時間其他的一切而蒙塵，更不會因為任何的原因而改變本質，真情會在友情雲的洗刷下熠熠奪目，晶瑩剔透。
朋友，珍藏一片友情雲吧！她會在你或喜或怒或哀或樂的時候為你遮擋一方屬於你自己的晴空，她會為你打造一片屬於你的天地，友情雲會伴你一生，讓你生活中沒有烏雲。
珍藏那片枯葉 篇5
國一作文 ,482字落葉聚又散，帶走了時光，留下了陣陣思念。
——題記
時光漸漸流逝，不覺間，秋意又抹上了樹梢。看著葉子由綠變黃，又紛紛落下，映著夕陽，只覺惆悵。
枝上，一隻麻雀已住了腳，掩在這一樹金黃之間，發出幾聲得意的鳴叫。風起，撼動了這一樹的思念，雀的身影更顯得恍惚。風聲，鳥鳴，秋意愈濃。
耳邊忽然想起“沙沙”聲，緊接，眼眸前便出現了一隻翻飛的蝶。是葉。秋已將它染上了些許秋痕，但她仍殘存著夏日印記。
小心地將它拾起，以為如此，便可擁有秋季，那落葉紛飛的季節，那勾人愁思的季節。在它寬大的身體上寫上時光，將它夾在書的扉頁裡，讓它沐浴著書香的氣息，沉澱著光陰的記憶。
走在這鋪滿落葉的小路上，思緒紛飛，回想起友人曾說的話：“時光太過無情，一望去，等待的盡頭是看不見的虛無。思念幻明幻滅，如秋，是為離愁。”
如今，真正身處此境，雖有感慨，卻又不似友人那般抑鬱、惆悵。有時，離別也許是為了再一次的相遇，毀滅，未必不是一種新生。我將淡看別離，一如淡看秋季。
枯葉又落，雀仍啼叫。手持落葉，珍藏，這多思的秋天。
珍藏那片花海 篇6
國小五年級作文 ,677字快兩年了，記憶似乎隨我的年齡越走越遠，愈發模糊，時間在我的指尖飛快流淌，奈何我手中的縫隙挽留不了它的執意離去，但唯獨那縷花香，在我的腦海中揮之不去。
兩年前的一天，她的離開讓原本幸福和睦的家庭變得支離破碎，而年幼的我卻不能感受長輩的悲傷，只是知道，那個疼愛我的她不在我身邊了。她慈祥的面容一次一次浮現在我的腦海，漸漸讀懂了親人離去的悲傷，我再也看不到她臉上的微笑，也不能感受她指間的溫度了。
她愛花，願意把更多的時間“浪費”在花上，每當我看到她種花時，她總是微笑，忙的不亦樂乎，沉浸在種花的快樂中，也正因為她的勤勞，才讓原本乾涸的土地增添了一片五顏六色的花朵，飄出一縷縷花香，而我十分的會享受眼前的美景，可她總是告訴我：不要摘，留給更多的人來欣賞不是更好嗎？
由於我的不懂事，總會把您的這句話忘掉，但您卻並不責怪我，而是耐心的告訴我要與人一起分享，讓別人也感受這視覺上的美感，而那時的我卻沒有讀懂您的靈魂。
您走了，而我思念成傷，我沒有以前那麼調皮了，青澀的臉龐彷彿有一絲絲的悲傷，笑容也不易遮蓋。您走後，我又一次的走進那個花田，小花朵朵，年輕正旺，少了您的身影，好像沒有那麼美了。撥開幾朵花，竟發現泥土中長出了一些雜草，夾在花朵中，又形成一種美感，我恍然大悟，人生不可能完美，要有“雜草”相加才能品出其中的韻味，哪個單一都不能構成完美的故事，人生應該有苦有甜，才能鑄造一個完美的靈魂。
縷縷陽光灑在花瓣上，散發出幽幽的花香。我不僅讀懂了花田的靈魂，也明白了姥姥的苦心，甩掉憂傷，牢記那片花海和她的美。
珍藏一張照片 篇7
國一作文 ,632字小學六年級的時候，我們準備畢業了，但是畢業以後，我就要到浙江這邊來讀書了，說實話，我捨不得離開家鄉，更捨不得離開我的同學們，和他們在六年的學習中所建立起來的友誼，讓我難以割捨。
過了幾天，離我到著浙江來的時間不多了，我們幾個要好的朋友商量著去拍一張照片：等到趕集的時候，我們一定要打扮的“美若天仙”。
星期日的早晨，我們有說有笑地來到照相館，我跟老闆說：“老闆，您一定要幫我們拍一張最美的照片。”說完，我們就擺出了最美額姿勢來拍照了。拍完以後，我們衝了一張最美的，並用最美的邊框裝飾好，我們的就是框住我們之間純真的美好的記憶。
回家的時候，我們一邊走路，一邊看著照片。我媽媽不由地哭了，我擦了擦眼淚，說：“這兒有什麼好哭的？我們都不要哭了，天下哪有不散的宴席。”我們還約定：“大家都不要忘記彼此。”
“你到浙江的時候，可不要忘記了我們這些姐妹們。你如果在那邊想我們了，就看看這張照片；你遇到什麼困難的時候，看著看這張照片，你就會這道有我們在貴州的這邊支援著你。”
說著說著，我們又哭了，我心裡也特別的難過，但是我沒有哭，假如我也哭的話，他們就會更難過的。
8月8號那天清晨，我準備好了行李，我沒有去跟我的朋友們道別，因為我怕她們看到了又要潸然淚下，我拿著行李和久久一起他上了離開貴州的火車。
我現在特別的想念她們，一直以來，我從來沒有碰到像他們那樣理解過我的人，她們永遠是我最好的朋友，想他們的時候，我就會拿起照片，情不自禁地掉下眼淚，此時我覺得友誼是多麼的珍貴。
一張珍藏的照片 篇8
國小五年級作文 ,632字友誼是一張照片裡的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的兩朵小花，是巨集偉樂章上的兩個音符，是溝通愛的橋樑。
上小學時，我有一個好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經常在一起，我們形影不離就像兩隻“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個懵懂的小女孩，那時剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進了醫院，媽媽一聽說我生病還住進醫院的訊息，很快就趕過來了。只見媽媽手裡拿了一張精緻小巧的卡片，我高興的問媽媽：“給我的嗎？”媽媽慢條斯理地說：“是，但不是我送的，是一個眉毛連在一起，個子較高的的小女孩送給你的。”“咦！她怎麼知道我生病了呀！”我好奇地問媽媽。媽媽從容地說道：“在路上，我碰到了你的同學，走的太匆忙沒問名字。”
咦！是誰呢？我翻開卡片一看，哦！是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學的同班同學，她個子較高，留著一個長馬尾辮，說出來的道理是一套一套的，非常深奧，像個小博士。
暑假前，那時天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒聽。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉頭一看原來是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點水哦！”說完後，她走了，望著她的背影激動得流下淚水。
到現在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個笑眯眯的眼神，兩個幽幽的背影，真想回到小學生活。和好朋友在一起再也不分開。
如果沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節的變奏裡荒蕪。
珍藏一張照片 篇9
國小六年級作文 ,775字在我的床頭擺放著一張照片，那是我最心愛的東西。照片上清晰可見的，是媽媽那如花燦爛的笑容。她的雙臂環抱著我，小小的我依偎在媽媽的懷裡，笑得那樣開懷，那樣幸福。
可是，這樣的照片卻永遠不會再有了。因為，媽媽已經飛到遙遠的天國去了。那天，我至今還記得。
那晚，迷迷糊糊中，姐姐跑過來，焦急聲中帶著哭腔，妹妹，快起來！準備幾件衣服，回鄉下老家去。我的心微微一顫，似乎明白了什麼，卻不願意去相信。仍然期盼著這不是真的，或許只是我想多了。急忙跑到客廳裡，希望會出現奇蹟。客廳裡，我看到了躺在沙發上的媽媽，兩眼無神地微睜著，她的嘴脣發青，艱難地喘著。我的眼淚像決堤一般：“媽媽，您怎麼了呀？媽媽……”哥哥聽到我的哭喊聲，急匆匆跑過來。看到奄奄一息的媽媽，眼淚像斷了線的珠子。爸爸強忍著眼淚，抽搐著說：“快點把你們的衣服拿好！”我慌慌張張地拿好衣服。姐姐給姑姑們打電話……
回家的路上，媽媽的頭躺在爸爸的腿上，我緊緊握住媽媽的雙腳，雙手不停地揉著漸漸冰冷的雙腳，想要用我的小手捂熱她。
到了老家，爸爸含著淚水，小心翼翼地把媽媽放在草蓆上。姑姑摸了摸媽媽的手腕和脖子，一下子大哭起來。我知道，媽媽的脈搏不再跳動了。那一刻，仿若五雷轟頂。成了淚人。
媽媽走了，再沒有誰能像她那樣默契地分擔我的孤獨、分享我的幸福。我像丟掉影子的一人一樣惶惑。我的存在因母親的消失變得虛無了一些。明天，太陽會照常升起，而媽媽，再也回不來了。她被昨天的太陽弄丟了。
倘若，在天有靈，倘若，地下有知。媽媽，請您，請您再給我一次，給我一次向您哭，向您撒嬌，向您傾訴心懷的機會；請您，請您再給我一次孝敬您的機會；請您，請您站在高顛之上，對我笑笑，您說，您也一樣想我，不忍分離；請您，請您，夢迴一回，用您溫暖的雙手撫摸我哭紅的雙眼，輕輕的笑，緩緩的安慰；請您，請您再親口對我說，女兒，來世，還做母女！
珍藏一張照片 篇10
國小六年級作文 ,777字書桌上放著一張照片，上面孩子們的一張張笑臉，是如此真實，溫暖人心。
記得那是我們第一次春遊，那天雖然烏雲密佈，但並不下雨。我們坐上車，帶著興奮的心情到達了目的地。我們站在空地上，嘴根本停不下來，從同學們的笑容中，我看出了人在自然中的愜意。老師走近我們，平時嚴肅的臉上笑靨如花：“嗯！各位同學安靜下來，將揹包放在地上，我們去參觀了！”
我們排成一隊，進入了植物園。見血封喉、雞蛋花、芭蕉樹……這些稀有植物讓我們大開眼界，我們拿著筆和本子，一一記下來，親近自然，我們學會了觀察。
走出動物園，我們還沉浸在欣賞大自然傑作的快樂中，紛紛議論著花草樹木的“優美身姿”，老師淡定地拍了拍手，說：“我們一起來玩個遊戲吧！在草地上，尋找最好看的樹葉，一會兒有用哦！”話剛說完，我們立刻行動起來，紛紛找到了美麗的葉子，我也不例外。
“好！集合啦！請大家跟著我走！”我們來到了一個大廳，桌子上放著很多盆水。找到自己的位置後，我們用著疑惑的目光看著老師。老師發話了：“請同學們把剛才撿到的葉子泡進水裡，然後用刷子輕輕刷去綠色的部分，記住不要刷爛哦！”我們認真地做著，可惜我力氣過大把葉子刷爛了，只得又拿起另一片葉子。這次我比之前更認真了，刷著刷著，我發現綠色部分沒了，只剩下美麗的紋路。我想：大自然多麼奇妙，所有的生命都極其相似，“骨肉相連”啊！我輕輕拿起我的成果，工作人員把它放在一張紙上，走進了工作室，等他出來時，我驚喜地看到它的前後已被貼上了一層薄膜，變成了一枚獨特、美麗的葉脈書籤。
多麼神奇啊！大自然創造萬物，即使是一片枯葉，也可以為人類做出貢獻，即使不能“化作春泥更護花”，亦能“時時處處為他人”啊！我們拿著書籤跑出去，站成一隊，隨著一句“茄子”，我們的笑容被定格在了照片上……
這張照片成為我生命中最美好的回憶！置身於大自然，我發現了它的美妙，懂得了創造的可貴。