珍藏一陣掌聲相關作文20篇

珍藏一陣掌聲篇1

國小五年級作文 ,837字

掌聲，和鮮花一樣，代表著成功，又像雨後的彩虹能夠明媚整片天空。有時，掌聲還有更大的魔力。

“唱響城南”歌唱比賽即將拉開帷幕，我們三五組合，選歌、配動作、合唱，已準備了好久。對於今天的舞臺還真有點小激動、小期待呢！

歌唱會開始啦！聽，女孩們的歌喉婉轉動聽，如鶯啼；男孩們蕩氣迴腸，如獅吼。聽著一陣陣優美的歌聲，作為最後一位參賽者的我，緊張隨著節目的後移不斷加劇，我的心中一直揣著頭小鹿，手心也不禁捏出了汗。

一組，兩組，五組……

不一會兒，我還在恍惚著，旁邊同學拍了我一下：“到你了！”

我的心驟然緊縮，心中的不安令我膽怯，大腦隨即一片空白。我真想退賽，可怎麼說得出口，只好小心翼翼地走上講臺。站在講臺上，我的眼光無法放向別處，便找到眼前最近的地面斜眼盯著，避開臺下那麼多雙眼。可我還是能感到有許多雙眼睛打量著我，這眼神也許存著一絲不滿，或者有一點鄙夷，加上隨意的議論，臺下一片嘈雜。我真想躲進牆角，緊緊依偎在黑暗、孤獨的牆角。我的心怎麼也無法平靜下來，右手緊緊拽著衣角，另一隻手狠狠掐了下自己，此時的我已感覺不到疼痛。

我的嘴顫抖著，嘴脣幾乎沒有張開。就在這時，不知是誰帶頭鼓起了掌！先是稀稀落落的幾聲，接著掌聲蔓延過所有同學，浸透了整個教室。我的心彷彿一下感應到了這帶著鼓勵與勇氣的力量，它如一股電流湧進我的心扉。此時，音樂響起，我像獲得了新生似的，敞開心扉，雙眼放光，亮開歌喉，歌聲隨著旋律綻放出一朵絢麗的桃花，雖小，卻多，形成一片最美麗的朝霞。花間，是小巧可愛的蝴蝶伴著花香舞進我的歌聲裡，縈繞在教室上空。下面的同學笑了，老師也笑了。歌聲停了，心中的音樂盒也停了，那穿著裙子的小人停止舞蹈，卻透出一絲陽光……

那掌聲，熱烈持久的掌聲，給了我一片芬芳，讓我的歌聲和眼神找到了自信和力量。至今，那陣掌聲還深深縈繞在我耳畔。我想，它會一直伴我前進，去採擷更多的風景。

那一陣掌聲篇2

國小五年級作文 ,469字

那一陣掌聲，是我一生中最難忘懷的鼓勵。那一刻，彷彿在心中盛開了一片明豔的鮮花。

那時我還是一個二年級的小孩子，正當是週三，我拿著寫書法的工具，往三味樓走去，只見將近兩百多號人在這一層樓裡，心中一涼，不是說好只是一二年級的呀！怎麼變成全校一塊寫書法了呀！和我一同去的劉珂苒也不自然的一瞪，我找了一個位子坐了下來，開始書寫，我心中忐忑不安，生怕寫錯了，就沒有紙了。

一分鐘，兩分鐘……五十九分鐘，一個老師走了進來說：“寫好的同學可以交了！”一些寫好的同學頓時一窩蜂地交了上去。我一下子急了起來，我又朝“小蝌蚪”那望了一眼，她正在排隊。我也忙把東西收拾好，去交了書法作品。

我們兩個人走了出去，我正在找哪裡有洗墨水的地方，於是我就讓劉珂苒幫我拿一下，我獨自一個人上了樓……

回到了教室我們這一隊同桌就看著旁邊的人畫，我們看時間也還早，就拿出了紙頭隨意畫了幾筆。

……過了幾天，我們開運動會時的獎狀竟然已放在講臺上了，吃飯時，老師說：“我們恭喜金琪凱同學獲得了全校第二名。”

說著，一陣雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，溫暖著我的心，陣陣花香，撲鼻而來。

那一陣掌聲篇3

國小五年級作文 ,872字

那一份平凡的禮物，是我那童年曆程中最珍貴的東西。它是在我二年級的時候收到的，每次回味它的美好，我都心存感激。

二年級我是個膽小鬼，當聽到要上“公開課”這幾個字的時候，我那紅潤的臉“唰”得一下子變得蒼白了。我平常不愛說話，上課也不常舉手，萬一老師叫我回答不出來就完了。我心裡暗暗祈禱：千萬千萬不要叫我發言。

上課鈴一響，膽怯的我假裝鎮定地拿出書，低著頭希望老師不要關注到我。老師走上講臺，像平常一樣親切地上課，我低著頭，向左瞄瞄、向右瞄瞄，發現同學們都兩眼發光聚精會神地看著黑板，積極舉手發言，課堂氛圍十分活躍。他們是那麼專注，那麼投入，都陶醉在老師豐富多彩的課堂中，渴望汲取更多的知識。而我，我卻無法融入課堂，心懸在空中，像十五個吊桶打水——七上八下，緊張恐懼佔據了全身，腦中一片空白。

突然，全班鴉雀無聲。“天哪，同學們快舉手，積極發言呀！我知道這個問題怎麼回答，但我不敢舉手，怎麼辦？怎麼辦？老師千萬不要叫我。”我的內心做著激烈的鬥爭。“噠噠噠~”腳步聲在安靜的教室裡顯得格外突出，它正向我逼近，越來越響，越來越清晰。

我心裡大喊“NO！果然是我。”我顫顫巍巍地抬起頭，看見語文老師一臉期待地看著我，嘴角微微上揚，露出一個微笑。“沒關係的，加油，我已經想好答案了，要鼓起勇氣說出來。”我暗暗在心裡鼓勁。我閉上眼睛，大聲地說出來，甚至做好了被嘲笑的準備。“啪啪啪~”掌聲像浪花拍打著海岸似的向我湧來，我回答對了？我睜開眼睛看到老師和同學們肯定的目光，“呼，”我長舒一口氣，“原來回答問題也不像想象中的那麼可怕，我以後一定要鼓起勇氣積極發言，不再害羞，不再怯懦。”

那一陣掌聲，是老師、同學們對我的讚賞，是老師、同學們對我的認可，那一陣掌聲是我童年最好的禮物。謝謝老師、同學們讓我鼓起勇氣，更加自信。

珍藏一席話語篇4

國小六年級作文 ,651字

生活中，有著許許多多值得珍藏的東西。但我腦海中，那一席話久久不能忘懷……

“轟轟……”雨嘩嘩地下著，我望了望窗外，眼神黯淡了。這是太公離開的一天。回到鄉下，看到那一棵古老的樹，往事浮現眼前。小的時候，父親一帶我到鄉下，我總會衝著過去，抱了抱太公的手臂。而太公呢？總會笑著輕輕摸了摸我的額頭，說：“乖，告訴太公，有沒有乖啊……”至今，太公的聲音仍然迴響在我耳邊。今天我站在這棵樹下，卻永遠都見不到太公了，再也不能不抱著他撒嬌……

雨還在下，灰茫的天空，我拿著一把傘，獨自站在那裡。成績也因為這樣紛紛下降，要是太公在的話，恐怕，我不會像現在那樣，孤獨，無助。仍然忘記不了前一個春季。

小雨像針那樣從蔚藍的天空落了下來，爸爸帶著我回鄉下。而太公和我說的最後一句話是：“乖孩子，要努力學習，只有這樣才能成為有出息的人，太公要你健健康康的，知道嗎？”我卻沒有放在心上，回答他：“知道啦……”想一想，當時我真的不懂事，不懂得珍惜。現在，想和太公玩，都沒有機會了。

雨越下越大，雨珠濺到我的衣服上，此時，一道冰冷的淚珠掛在了臉上。外公，我一定會記住你的話！從此，我做每一件事都認真對待，認真考試，努力複習。時間沖淡了一切，漸漸的，我從陰影裡走了出來，或許，我更加應該努力學習，而不是每天沉浸在悲痛中。而太公的話似一種無形的動力，激勵著我。也是他的話，彷彿讓我看透了生活。風雨再大，也無法阻擋著我前進的步伐。

風雨過後總能看見那一縷溫暖的晨曦，我會永遠珍藏著太公那一席話語：“要努力學習，只有這樣才能成為有出息的人。”

珍藏一個親吻篇5

國二作文 ,630字

三月份春天的陽光顯得十分嫵媚，花兒在花叢中爭豔鬥麗，鳥兒正在哼著美妙的歌曲。

而我也興高采烈地去上學，來到街口的拐角處，我的腳步不由得停了下來，兩年前的那一幕不禁又浮現在我的眼前。

那天，我像平常一樣懷著愉悅的心情去上學，晨光晒在我的身上，像是給我鍍上了一層薄金。走著走著，等我走到那個拐角處時，我看見地上有一袋垃圾，我心想：垃圾會影響市容，把它撿到垃圾桶裡！正當我彎下腰撿垃圾時，一輛電動摩托車以閃電般的速度向我駛來，在那千鈞一髮的時候，我避也避不及了，只有向後退了幾步，但是也不能逃過這一橫禍。只見車輪從我的腳上駛過。頓時，我倒退了幾步，坐在地上不能動彈，淚水像是缺了堤的水。可惡的是，那個無良的司機看見這一幕，只站了一會兒，最後還是開車逃了。我當時十分憎恨那個司機，但腳疼痛得像千萬只螞蟻咬我一樣，可惜的是當時沒有人在現場。

過了幾分鐘，一位老奶奶經過，她一看見我，立刻走過來把我扶起來，說“是哪個把你撞了？”她又和藹可親地對我說：“小孩，別怕，讓我揹你去醫院吧！”我忍著疼痛說：“你行嗎？我要回家，我不想麻煩你。”她斬釘截鐵地說：“不要緊，我帶你去檢察下。”說完她深深地吻了一下我的額頭，說：“不要怕，有我在。”就是那個吻讓我忘記了傷痛，只覺得好像又回到兒時母親那溫暖的肩膀上……

思緒又回現在，彷彿一切發生在昨天，遺憾的是，事後老奶奶並沒有留下聯絡方式，但她那高大的形象仍遠留在我心中。

那個親吻，讓我體會到人間真情，我將把它珍藏在心底裡，直到永遠。

珍藏一顆善良的心篇6

國三作文 ,988字

世界很美，不僅因為他有著大大小小的名勝古蹟，有春的煙波風船，有夏的朝雲暮卷，有秋的秋收，有冬的潔白如玉，更是因為世界上處處都有善良的滋潤。

善良，不是容顏的閉月羞花。不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫，更不是權力的叱詫風雲。善良，是黑暗淒冷中的星星之火，是滋潤乾枯大地的雨水，是走上歧途的迷途知返，是弱軟無助時的一把攙扶，是自暴自棄的一句鼓勵。真正的善良是來自心靈深處的真誠同情與憐惜，無私的關愛與祝福。真正的善良是不需要任何的花言巧語來修飾。

善良，猶如一杯清水，透明而純淨；宛若一朵荷花，淡雅而芬芳；恰似一篇樂章，美妙而動聽……

古人說“人之初，性本善”，就是對人的感悟和研究的結晶，必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時，也時刻在提醒人們萬事善為先。善良的本質，就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂，體驗生命的美麗。

美國作家馬克吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、“聾子聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅趕寒冷，橫掃陰霾。善意產生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。多於他（她）們相處，你不需要有所顧忌，有所防備，而會感到很舒服。

善良，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養，更應該是一個人延續生命的力量。他會讓我們的心情更輕鬆，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到愛。

善良是一種傳遞。用言行把善傳遞給別人，讓人感受並且放大，是最大的善。像在父母的言傳身教下，身上保有父母的心性特點，使我有憐憫之心，有關愛之情，有體諒情懷，有奉獻精神，有不計較個人得失的風範等等。這種善的本性，不僅僅自己在物慾紛繁的沉淪，也常讓自己在生活裡得到奉獻與助人的樂趣。

以善良為師，得到的是正義和正直的教誨，即使步履平凡，也不失不俗的境界。以善良為師，得到的是質樸和慷慨的幫助，即使交往淡如水，更不失君子風範。善良使人的心靈仁愛，使人的視野寬廣。

生活中，善良無處不在，用心感受，會體會到不同的善良，心存善意，我們就一定能收穫到活著的意義；摒棄善意，我們的生命將會暗淡無光，註定是匆匆人生走一遭，留不下一絲美好。所以生活需要善良，做人更需要善良。

總而言之，我們要以善良為本，我們要懂得善良是一種智慧，一種遠見，一種自信；更是一種精神的力量，一種文化，一種快樂。

永生難忘的第一次掌聲篇7

國小六年級作文 ,817字

掌聲對一個人來說，可能是莫大的肯定和鼓勵。對我而言，這第一次掌聲更是顯得彌足珍貴。

我非常喜歡上劉老師的語文課，因為她的課除了讓我們在趣味中不知不覺地學到知識，而且從來不是照本宣科，總是和我們傳授許多的課外知識。每天的語文課前，我們班都有一個“課前一講”環節，這個習慣已經陪伴了我們多年。“課前一講”只有三五分鐘，由同學輪流負責，每天一個同學上臺給大家講課外知識或者說故事。

至今我還清楚地記得我第一次上臺進行“課前一講”的情景。那一天，我忐忑不安地走上講臺，覺得雙腳好像灌了鉛一樣沉重。好不容易在眾目睽睽之下走上了講臺，看到大家期待的目光，我竟然心驚肉跳起來。

我吞吞吐吐地說了昨晚已經準備好的故事。我不時地注意臺下觀眾的反應，生怕他們笑話我。糟糕，我真是太沒用了，關鍵時候竟然忘詞！這下完了，我肯定會成為今天的笑柄，我呆呆地站立著，簡直就像一根木頭樁子。幾秒鐘過後，腦子一片空白，什麼都不記得了。

我等待著同學和老師的宣判。

就在這時，劉老師輕聲地說：“陳佳勤剛才說得很精彩，請大家給他最熱烈的掌聲，為他加加油！”老師的話音剛落，整個教室裡想起了雷鳴般的掌聲。我看到老師期待的目光，還有同學們友善的笑容，我的心也開始輕鬆起來。就在這“山窮水復疑無路”的境地裡，我竟然找到了“柳暗花明又一村”的感覺。

我又進入了狀態，流利地說起自己準備好的故事。一雙雙眼鏡注視著我，大家都聽得很認真，我也越來越大膽。越說越起勁，我還不時地舞動著雙手，加上了動作，在故事的最精彩處，同學們不約而同地鼓起掌來。從同學們的掌聲中，我得到了肯定，也看到了希望，我一直滔滔不絕地講著，直到故事結束。

當我的課前一講結束後，我昂首挺胸地回到了自己的座位上，伴隨著大家的掌聲，我的心久久不能平靜。

在後來的第二次課前一講上，我不再緊張和害怕，而是充滿了信心。

我想，正是這第一次掌聲帶給我鞭策和力量，雖然已經過去很多年，但那清晰的掌聲總是令我記憶猶新，永生難忘。

珍藏一縷思念篇8

國一作文 ,715字

思念是一種美好，一種幸福，一種嚮往……

—題記

童年時渴望長大，長大了又留戀童年，人生就是在這樣的矛盾中輪迴。走過童年，驀然長大，才發現那時的生活是那麼美，那麼令人陶醉，那麼值得珍藏！美好真摯的可以珍藏，愚蠢幼稚的也可以珍藏……童年的記憶五彩斑斕，誰又能說沒有什麼可珍藏可留戀的呢？

我，只想珍藏一縷思念，珍藏一縷對朋友、對老師的思念。那難捨難分的師生情，友誼鏈就這樣殘酷而快樂地拆散了！尊敬的老師、親愛的同學，我們都捨不得彼此，不知此時，你們是否也同我一樣只剩下思念？

開啟記憶的寶盒，還記得那次春遊嗎？

“正是江南好風景”的美好時節，大家眉開眼笑、精神抖擻，拋開了一切冗雜，一路手拉著手，牽動著彼此的心遊山玩水，那一次，我們真正的體會到大自然的美，山清水秀，我們一起聆聽了大自然的交響曲！山美水美人更美！

你們是否依然記得那一次我所主持的“隨心所欲，炫出唯美”的活動？那是一個熾熱的下午，我們精心準備了施展的舞臺，讓大家在舞臺上，留下最後最唯美的身影，就這樣，整整兩個小時，每個人都秀出了自己的風采！送出了自己真心的祝福！那一天，我們哭了，老天彷彿知道了我們的心，由熾熱轉為陰涼，為我們下了一場浪漫的雨！留戀的雨！多情的雨！

請允許我思念你們吧！我已控制不住自己的情緒了，如今我們分別，我離開了你們到了一所優秀的學校，我過得很好，只是我總是因為思念你們而落淚……這縷思念那麼執著，那麼溫暖，那麼永恆。我的心在升騰、交織、旋轉……

室友輕輕地對我說：“你生病了，你得了一種叫思念的病。”是啊！我是病了，或許，只有你們才能讓我不治而愈吧！我願意把這種病珍藏起來。珍藏一縷思念，就如珍藏一顆寶石，一顆已鑲嵌在心上的寶石！

珍藏一路春光篇9

高二作文 ,1025字

江南的春天總是醞釀著萬物的迸發，清晨朦朧的水汽被春光打散，綠意盎然的小路如同漆盤上淡淡地工筆彩繪，而我，珍藏了這一路春光。

坐在我身邊眯著眼看著懷中小花貓的人是我的外婆，將近八十歲的她似乎活得無慾無求，成天與她的花木和菜園打交道。她放下貓，慢慢站起身，邁著緩慢卻又穩重的步子，走到樹下俯身拾起地上的花灑。陽光不躁，微風正好，她花白的頭髮反射著光芒，一臉如同湖面般的平靜與慈祥，嘴角微微上揚，溫柔填滿她的每個皺紋。她雖然高齡，手腳卻依然利索，她的衣襟隨著她的動作飛舞，翻飛出那些美好且溫暖的回憶與春光。

那次，聽見我無意說起想吃餈粑，她便著手開始準備。這是個力氣活，她用水泡好糯米，放在石碗裡，用木頭反覆擊打，汗水在她的臉上閃閃發光，笑容也燦爛的如同花朵，我想，幾十年前的她是否也是如此，扎著烏黑油亮的鞭子，每捶打一次糯米，鞭子就在空中舞過一個完美的弧線，那時的外公會讓她休息，遞上那時受歡迎的畫手帕。外婆年輕時該是個美麗的女子，眼神透亮，溢滿溫柔，其實，現在亦然。

母親勸她說：“媽，注意身體，別弄了。”她卻沒停下，咧開嘴笑，帶著濃厚的湘西口音說：“伢子喜歡吃，伢子喜歡我就做！”那些程式繁瑣複雜，最後她把餈粑加上臘肉、蕨菜遞給我，我尖著嘴吹了吹，咬一口便似乎嚐到了整個春天，香糯的感覺回味無窮。心靈也瞬間被滿足填滿。我連聲說：“好吃，好吃！”她在一旁忍不住地笑，這笑意從眼角擴散開來，逐漸佈滿了她的整個臉龐，她笑得像個小孩子，像是吃到了世上最甜的糖果。

還記得每逢重要考試，她每天做的第一件事就是給外公上柱香，她雙手合十，閉著雙眼，口裡默默唸著悄悄話，不信神靈的她那時也虔誠地許願；還記得她帶我去山上採茶葉，她站在綠色的海洋裡，手指靈活地摘下葉片，那分明是個正值青春的少女；我回想起，她總是給孩子用最好的，自己的衣服卻補了多次，問她，她也只是說：“買什麼嘛，明明能穿！”

在這喧鬧的城市裡她教會了我寧靜，在這充斥物質的世界裡她交給了我樸素。而她，外婆，她經歷過戰火的洗禮也見證了世紀的變遷，她是有故事的人，必然也是如同春光般美好且柔軟的。

我的思緒在翻滾，而目光卻一直都停留在外婆身上，此時，她又回到她的搖椅上，抱著小貓睡著了，春光照上她的臉頰，一切都安靜了下來。她呼吸均勻，嘴角微揚，似乎在做甜美的夢，而我又怎敢叫醒她？怎敢叫醒這春光裡的風景？怎敢打擾她甜蜜的夢境？

我緊緊握著她的手，歲月靜好，現世安穩，我把她給予我的春光珍藏在心裡，山高水長。