珍愛青春相關作文20篇
珍愛青春 篇1
高一作文 ,845字青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艱辛，但每一次所受的挫折都會給我教育和啟迪。
青春年少的我懵懂無知，充滿想象。“媽，你覺得長大以後，什麼職業適合我？”“嗯，老師吧，我希望女兒是一名優秀的教師，你留著一襲長髮，在講臺前神采飛揚地講著，下面的同學專心致志地聽著。”我頓時笑了。“媽，如果是一名教師，可能會出現這樣的情況，我在講臺前聲嘶力竭地吼著，而下面的同學卻各自談得津津有味，我不希望會變成這樣。”
媽媽聽了我的敘述，抿了抿嘴。而這時弟弟恰巧走過來，對我說：“就你還當老師，把學生給教笨了。”說完後瀟灑地走了，只留下呆愣的我。
第二天上課，還是那一道題目。“這一天已經講了N遍了，為什麼還是有那麼多人不會，我講的時候你們在幹什麼。”頓時下面鴉雀無聲。“我再講最後一遍，這一遍思維要跟著我後面轉，一定要弄清楚，聽到了沒？”“聽到了。”下面傳來一陣弱弱的回答，緊接著又是一片安靜。15分鐘後終於結束了，看著一黑板的板書，再看著試卷上的紅叉叉，無可奈何地搖了搖頭，我一臉愁怨。“下面我們再來幾題練習一下，就第一排的同學上來做。”我緩緩的起身，拿著粉筆站在黑板面前發愣，下一步該怎麼寫，為什麼會坐在第一排，為什麼老師喊到我，明明知道我不會寫。拿著粉筆一直停留在原地，當其餘的同學書寫完畢時，我心慌了，不管了，隨意寫幾個字糊弄一下，先下去再說，呆在上面真丟臉。我開始奮筆疾書，才寫了一個公式，老師就走在我的身旁，說不對。緊接著便在一旁指點我，終於結束了，老師又出了一道題，我自告奮勇地上去，這一次比剛才流暢多了。最後老師向我滿意點了點頭，我會心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老師是最開心的。
這時，我想到媽媽說的話，老師身上揹著一種責任，當他教會學生題目時，學生開心，老師更開心。我頓時明白媽媽想讓我當老師的原因：默默奉獻。青春的路途充滿坎坷，正如題目一樣，但要對它充滿信心，一定會有人陪你一起度過，幫你解決困難，因此，必須珍愛青春。
16歲的花季，17歲的雨季，青春一去不復返，恰似一江春水向東流……
珍惜青春拒絕毒品 篇2
國小五年級作文 ,823字毒品乃萬惡之源！毒品，是人間的禍根，一旦染上毒癮，就如惡魔纏身。
前一段時間，老師給我們看了禁毒影片《青春劫》。影片主要講姜霖因不聽父母的話，走上了吸毒的道路，最後被警察逮捕，令人慘不忍睹。
姜霖本來是一個學習成績很好的學生，可他經常看一些沒教育意義的書，英語成績下降了。他的爸爸媽媽幫他找到了一個英語補習班。有一天放學後，他去了網咖，在那裡碰見了初中的朋友—波仔。在波仔的盅惑下，他誤吃了毒品。後來姜霖打電話問波仔這些東西有害處嗎，波仔卻騙他沒害。後來姜霖慢慢上癮，並跟波仔去k粉。直到毒癮纏身時，他開始騙媽媽、同學的錢買毒品。他吸毒，成績也隨著下降，由前十名降到最後一名。最後，波仔被警察逮捕了，姜霖也被捉了。姜霖進了戒毒所……
我看完《青春劫》後知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，只要毒癮一來，如果沒有在吸毒品，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫上也看到，甚至有的人用各種方法來分散注意力，有用刀割自己的，有用頭撞牆的，有把牙刷望鼻孔裡塞的等等。難道他們不痛嗎？他們也是沒辦法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去殺人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品販子的煽風點火下，或是在朋友的推薦下：“你就試一下而已，再說你意志力不是很強嗎？沒事的。”這樣就會有人也這麼想結果就去試一試。就是因為這麼一試出大事了，真是一失足成千古恨。
我們是祖國的花朵，肩負著祖國的希望，為了我們健全的體魄、健康的心理和美好的未來，讓我們杜絕毒品，一起向毒品說不！為此，我們要在心中築起一道心理防線，不要為了逞能或好奇去接觸毒品。確保自己不受毒品之害，不要讓自己逐漸走向深淵，不要把自己推向人生的盡頭。我們還年輕，請好好珍惜我們的青春，莫讓青春年華虛度。我們每一個人都更要珍惜自己的生命，要讓自己的人生擁有閃亮的光芒。
同學們，讓我們攜手一道珍愛生命，拒絕毒品！
珍惜青春擁抱未來 篇3
國三作文 ,917字有一種情緒如衝浪般心潮彭湃；有一種思緒似細雨般詩意綿長；這就是青春的感覺！
我們告別了童年，從一名不諳世事的孩童逐漸成長，如初升的太陽，充滿朝氣；如含苞待放的花朵，充滿生機；如雨後的彩虹，充滿活力！
青春是人生的黃金時代，而有的同學卻認為，趁青春年少，去吃喝玩樂個夠。在這種人眼裡，時髦的穿戴、美味的佳餚，舒適的生活，盡情的享受，這才是青春最大的價值。於是，在我們現實生活中，就出現了這樣的年輕人，他們為了滿足個人的物質慾望，不惜貪贓枉法，甚至明搶暗偷，謀財害命！正所謂：花無百日紅，人無常少年，這種人的青春，乃至於他的一生，又有什麼價值呢！
“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是膾炙人口的古詩，它讓我深深地懂得了珍惜時間，勤奮學習，不讓時光輕易從手中溜走。雖然我們還年輕，但也不要總是躺在父母的功勞本上，不要總是在父母的呵護下生活，因為人生是需要自己去感受的。不經歷風雨，哪能見彩虹？不經過飛翔，翅膀哪會強硬？翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔！飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞臺，生命將永遠年輕而美麗。
在我們現代的社會裡，已經湧現出許多學習楷模：藍球巨星姚明在十六歲時，就在藍球事業中取得了輝煌的成績；愛心大使叢飛為了幫助貧困孩子，年輕的他就這樣獻出了他那寶貴的生命；年輕的洪戰輝用稚嫩的肩膀支撐起家庭的重擔；不僅撫養起一個毫無血緣的妹妹，而且自己考上了大學，感動了全中國……他們的青春如同銀河系的繁星，在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒。這才是最有價值的青春！
青春，如詩、如夢、如火。年輕的心靈尋求一絲恬靜，追求一種浪漫，這是詩意綿長的青春；純潔的心靈幻想著美好的未來，這是夢幻般的青春；熱情澎湃的心靈追求執著和激情，這是熱情似火的青春！
讓青春去衝擊，在驚濤駭浪中造就弄潮無畏的勇氣；
讓青春去感悟，在風雨兼程中賦予跋涉者更新的含義；
讓青春去創造，在上下求索中描繪青春輝煌的騰圖！
西塞羅先生曾說過：“春天是自然界中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一次的青春。”同學們，難道你想虛度這黃金般的青春年華，成為一個碌碌無為的人嗎？不！那就請從現在開始，珍惜這短暫而美麗的青春，去擁抱那五彩斑讕的未來，讓中國騰飛於世界。
珍惜青春 篇4
國二作文 ,712字偶然間，發現我們已步入那道令人羨慕，中年留戀、少年嚮往的青春大道，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們在思索什麼？許多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領會。青春又如同一條河，平靜時泉水叮咚，綿綿述說的青春的故事；激盪時，洶湧澎湃，激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌的時季，在歌的海洋裡，蕩起充滿希望的生命之槳，高歌一首《我的未來不是夢》。青春是美麗的夜空，有如月兒般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星，只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必擔心捕不到獵物，是水手不必擔心遇上暴風雨，是樵夫不怕砍不到柴，只要你把準前進的目標，頭頂上的陽光一定是最燦爛的！
青春時節是狂熱的，於是，許多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴峻的考驗。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書頁，我們不去充分利用，實在可惜。
青春永遠崇尚行動，我們的腳印裡，別人才會深切感到我們青春的步伐，因為我們只有把青春的智慧揮灑出來，才能消除人們充滿疑惑的眼光。不要害怕挫折與失意，因為亮色和暗色才能共同構成美麗的圖畫，高音和低音才能共同譜出美妙的樂章。
青春已經來了，朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春吧！也許你要提出抗議，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格開拓，最有資格奮進，因為我們正值青春。
一位偉人（阿基米德）說過：“給我一個支點，我能撬起整個地球”。而我卻要大聲說：“給我一個支點，我要喚起全世界的青年珍惜青春！”
珍惜青春 篇5
國一作文 ,657字一對翅膀已長齊了白色的羽毛，夏天的風告訴我們雨季要來了，青春派來使者告訴我們：這是最美的季節，最耀眼的舞臺。
光陰似箭，日月如梭，當時光匆匆地與我們擦肩而過的時候，我們又能抓住多少，當回憶往事沒有多少的時候，我們又將會有多少嘆息和遺憾。在這一個花一樣的年齡，雨一般的季節裡，揮霍與遺憾，這兩個詞就不應該出現在青春這部字典裡。
現在的我們就像是一張儲存卡，不管它有多大，我們都要儘自己最大的努力去把它的空間裝滿，要趁著現在精力充沛，打好基礎，毫不吝惜的努力學習，充實自己，擁有健康的身體，靈活的頭腦，有效的利用每時每刻，滿滿的青春，滿滿的快樂，讓青春散發迷人的光彩。
青春中的我們有的是活力，有的是時間，有的是學習的東西，這些都是我們可利用的資源，也是我們學習的黃金時期。所以，我們要拿上自己最稱手的工具，在青春中挖掘最值錢的東西，然後收藏在不朽的木盒裡。
青春中的我們喜歡幻想，可也有許多的壯志豪情，想要登上那最高的山峰，觸碰到夜空中最閃亮的那顆星；青春中的我們也喜歡無拘無束，可也有認真奮進的時候，想要向別人證明自己，展現最真實、最有實力的自己。這些都是青春中的美麗水滴，要好好的掌握，不讓其揮灑。
在這多彩的青春中，我們不光是要學習知識，還要樹立一個人生目標，一個可以實現的目標。或許這個目標會讓你付出許多，可無論如何，都要努力，才能向目標靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件，但是不去努力的話就永遠不會成功，青春中不能缺少敢於嘗試的精神。
這是一列永不回頭的火車，既然踏上去了，就不要錯過窗外的每一處風景……
珍惜青春 篇6
國二作文 ,645字當我們還未脫下童裝，我們就被推上了青春的列車。古今中外，不少的詩人，作曲家描繪他們心中的青春。青春是什麼？我也很難回答。青春是晨起的太陽，青春是畫，青春好像也是一首詩。
青春，我們多夢
當老師在課堂上授課時，也許我們正拿著武林小說在臺下私自偷看。直至老師的粉筆頭扔向我們的腦袋時，我們才恍然大悟，決心把文章變成鉛字，於是在傍晚的燈下又多了一個身影。在品閱小說中，我們認識了金庸、瓊瑤、韓賽等一批小說家。他們使我們的青春多夢。
青春，我們瀟灑
在高興之餘，我們會拿著風箏在空中飛舞，也許風箏寄託了我們的理夢；也許我們會挑起魚杆在河裡閒鉤；也許我們會在寬闊的田野中盡情地奔跑……當我們悲傷時，也許我們會播放貝多芬的生命交響曲樹立信念；也許我們也會在名著中尋找失落的自我；也許我們在跌倒的深淵中重新爬起來……
青春，我們堅強
有兩種動物能站在最高點，一種是鷹，另一種是蝸牛。也許上天不公平，蝸牛一出生就擁有了自己的一個家，它在哪裡，家也在哪裡。也許上天是公平的，賦予了蝸牛勇往直前的精神。上天對人類中的我們是否公平呢？我可以豪壯的說公平。青春磨鍊著我們。青春賦予我們秀氣的同時也賦予了我們堅強，怎麼說呢？其實青春在賦予我們磨難，面對磨難，我們堅強地踏過，克服著。周杰倫說過：我之所以能夠有今天的成就，靠的不是什麼祕訣，而是我勇往直前地去拼搏。青春，鑄造了我們的成功。青春，我們努力著。
人生能有多少回青春，把握好青春，珍惜好青春，它是我們人生中關鍵的一步，請記住：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
珍惜青春年華 篇7
國小五年級作文 ,487字青春，是人生中最美好、最寶貴的年華；青春，是人生中的黃金時期；青春，是人生中精力最旺盛的時期。
我們是跨世紀的一代，我們的青春是最美麗的，祖國未來更美好的藍圖，需要我們繪就。因此，我們應該珍惜青春年華，發憤圖強。然而，在青春的海洋裡，是誰給我導航？是我的老師；是誰給我加油？是我的同學；是誰給我呵護？是我的父母。父母親給我一副好身軀，給我青春的熱血和活力，呵護我茁壯成長。他們長年累月，辛辛苦苦，他們頭上的白髮越來越多，這不禁讓我感到悲傷，有時還偷偷地為此流淚。他們，也曾擁有過青春年華啊！如今為了我，為了家中的生計，他們樂於犧牲自己的青春，挑起沉重的家庭擔子……想起父母給我的溫暖，我感激不已。
我們正處在美好的青春時期，面對繁重的學習任務，我們應該坦然承受；在學習中，失意總是難免的，因此在成功時，要學會控制自己，不要飄飄然；偶爾失敗時，要鼓勵自己。我們要珍惜青春，因為青春是一個美麗的舞臺，需要我們投入心血與精力去演繹。
青春對於每個人來說，僅有一次，而且是有限的；“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，我們要把有限的青春，投入到無限地為人民服務中去，讓自己的青春綻放異彩。
珍惜青春 篇8
國三作文 ,711字“那些痛的記憶落在春的泥土裡，滋養了大地開出下一個花季；漂灑在空中的淚滴，滴滴落在回憶裡，讓我們取名為珍惜”。
那是我見過的最後一片夕陽，周圍泛著黃暈，朦朧的我記住了它；就是那個夜，我變成了吸血鬼，原因已經模糊在記憶裡了，只記得我的瞳孔裡充滿了嗜血的殘忍，棕色的眼球被渲染成了紅色；隨後我便以一副不死的青春，蒼白的面孔，尖利的牙齒，嗜血的愛好來到屬於我的新的世界……
我開始厭惡了，白天我躺在鑲著十字架的棺材裡，夜裡看見過往的人群，我嗜血的渴望湧上心頭，我失了理智，抓狂、怒吼，終於有一次遏制了自己殺人的企圖；或許，我是一個慈悲的殺人者對於自己的罪行，瘋狂的迷戀；無奈，不想取人性命的我躺回了那個黑暗的巢穴，只有在裡面，我才不會被鮮血的美麗而吸引，只有在裡面，我才不會為自己的罪行而傷悲……
我孤獨，寂寞，卻擁有不死的青春，我悲痛萬分，卻流不出淚來，不知過了多久，我在這陰暗的匣子裡懊悔，如果我只是一個普通人，那該有多好啊！
叮鈴鈴 、鈴，鬧鐘的咆哮把我從夢中喚醒，我慶幸，那只是一個可愛的夢，拿起鏡子，棕色的瞳孔，紅潤的面板，噢，幸好我還是人……
我可不想讓自己的青春鎖在那個棺材裡。
想想以前的我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個半妖的青春永遠是黑暗的，至少我的世界有陽光的存在，想到這，我不免有一絲安慰。
是啊，現在伴隨我的最重要的就是青春了，如果它也逝去了，我寧願活在黑暗裡。
世界是美好的，生活是燦爛的，青春是自己的，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣的方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個花季，風中還是可以感覺到淚滴，不過，那是感動，是青春的淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧！
珍惜青春 篇9
國三作文 ,904字晚霞下的車站，一個人氣喘吁吁地靠在大包小包的行李上，她笑著擦汗，眼裡的對未來的憧憬展現得淋漓盡致。
“各位乘客您好，本次青春號列車已到站，請拿好隨身物品依次上車。”列車員的聲音傳進耳朵裡幸福得有些不真實，我拿好行李，排在漫長的隊伍後面。我踮起腳，搖搖晃晃地眺望遠處的入口，心急又卻只能無可奈何地跟隨著人流緩慢移動著。
等安頓好自己後，黑夜已不經意地降臨。我躺在床上，興奮到失眠。列車一去不復返地向青春進發，沿路的風景醉人，野花帶來青澀的芳香，我數著羊和著這安神的香味，終是迷迷糊糊睡去。
等到睜開眼時，一切都變了樣。身上不知何時被換上了寬大的校服，我環顧四周，身邊人的臉上掛著與我相同的迷惑。風吹進屋裡，課桌上的教科書翩翩起舞。頭頂的廣播適時響起：“各位旅客您好，列車已於今早到站，請您享受我們精心為您安排的行程。”話音剛落，一陣鈴聲響起，我的青春之旅正式開始。
視窗搖搖擺擺地飛進來一架放肆的紙飛機，無比精準地砸中我的頭，然後燃料用盡一般墜落在我腳邊的地板上。我彎腰撿起，展開紙張，俏皮又故作囂張的話語使我哭笑不得。我拎起書包，飛身下樓，老遠就看見等候多時的朋友。她佯裝生氣，傲嬌地撇過頭，嘴裡嘟囔著已經說爛了的“我不理你了”，然後邁開小短腿裝作要走。我賠著笑挽上她的手，說著安慰的話語，一起消失在沉浸在黃昏裡不可自拔的校門口。
當我真正理解課本里“逝者如斯夫，不捨晝夜”這句話時，世界早已被冬季佔領。這是屬於中考的十二月，屋內屋外都是白皚皚一片，就連雪掠過屋簷的聲音都與筆尖擦過試卷的聲響如出一轍。我想發出嘆息，卻怕饒了眾人，只能捂著嘴搖頭。
最終打破教室寧靜的是空置已久的廣播：“各位旅客您好，我們本次旅程將接近尾聲……”聽到這裡，我的腦袋直接當機，我還什麼都沒來得及做，怎麼就結束了！我焦急得如同熱鍋上的螞蟻，“我們即將前往下一景點……”這句話像一股清泉，攜著涼爽，澆滅了我心頭的火焰。我長吁一口氣，看著身邊人欣慰的神情，心情也漸漸美麗起來。
坐在列車上，看著窗邊呼嘯而過的風景，思索著已經花費的青澀年華，細數餘額尚足的青春，心中明瞭如鏡子一般，接下來我要計劃青春，珍惜青春，還好我的青春還是進行時。
珍惜青春 篇10
國三作文 ,1205字席慕蓉曾經說過：“青春是永不凋謝的薔薇花。”每個人都有曾經炙熱或平淡的青春，每個人記憶中都有一個朦朧的身影。我們都去感嘆，懷念那段似真似幻的時光。而那段時光也許是你人生中最寶貴的記憶。
印象中，母親朋友的兒子是一個很無所事事的人，而我也比較討厭他。
第一次去他家，好像是八九歲的樣子。剛進門，他媽媽就特別和藹熱情的招待我和媽媽。我好奇的看著他家的一切，茶几下面放著一堆卡片，大概是關於什麼遊戲人物的吧。在電視機旁邊放著一臺比電視機小的電器。大概是小的緣故，這些東西對於我的小世界可新奇啦。我拉著媽媽的手直往那兒衝，媽媽似乎也不太懂。呵斥我不要亂動，阿姨連忙過來告訴媽媽這是遊戲機，說這是他兒子要買的。突然記起，阿姨還有一個兒子噢。媽媽詢問他兒子是不是今天放假，沒看見他。阿姨無奈笑了笑，只是掩飾不了眼中的失望。
愛亂動的我無意間推開了那扇門，一個大哥哥聚精會神的盯著電腦螢幕，口裡還時不時的冒出come！之類的單詞。這麼喜歡玩電腦啊！遊戲有那麼好玩嗎？我膽怯走過去在旁邊靜靜的看著，不敢打擾。無聊的我還是想做點什麼，我通過他的手與鍵盤的間間隙偷偷在旁邊按了一個電腦的鍵，要命的是就是因為這一個鍵，他這局遊戲輸了。剎那間，他發出獅子般的怒吼聲音吼道：“哪來的小孩子，滾出去！”他想打人，他想摔東西，甚至抓著我就往門外面推。
年小的我哪裡經得起這樣的怒吼，二話不說就嚎啕大哭。媽媽和阿姨聞聲趕過來。後來的事情記不太清了，記得阿姨一臉的歉意，後來媽媽就帶著我回家了。而我始終沒能忘記這件事情。
直到後來漸漸懂事，母親跟我提起他。說他現在並不太好，沒有太大的成就。活該，誰讓他當初激情似火的打遊戲。
偶然一天，他和他母親出現在我家裡，讓我有點驚慌。我禮貌似的朝他們笑了笑，哥哥招手示意我過去。他為他小時候的不懂事跟我道了歉。也說了許多後來他的事情。只記其中一段，大概是這樣說的：“那時候我做了太多不懂事的事情，整天打遊戲，沉迷遊戲世界，高中三年，回憶只有遊戲，甚至我到畢業都沒能把全班的人認全，有些人的名字我都講不出。以至於到現在大家開同學會，我不敢去。大家都有成就，就我。有時候自己會想，怎麼就變成這樣了呢。怎麼就把日子過成這樣了。時間久了就想，也就這樣了吧。也許是因為不甘心吧，我不安於現狀。我想，現在我沒有那些還可以揮霍的青春，只是希望自己可以好好過日子，努力工作。我想我是幸運的，也許荒廢了高中三年，但至少我現在懂得了努力。希望你不要跟我一樣，不要頹廢你的青春。”他的眼中有為自己生活感到失望，也有對現在的拼搏。
我改變了對他的看法，同時我也感謝他，願意跟我說這些。到了一個年紀，最能折磨人的便是平庸。而正是因為不甘於平庸，所以要拼搏！青春就是勇敢向前奔跑，然後摔倒了再勇敢往前衝！青春只有一次，不要讓青春留給你的只有遺憾！
從現在開始，珍惜青春，努力學習，勇敢拼搏。讓青春綻放出最活力的色彩，讓青春不留遺憾！
珍惜青春 篇11
國一作文 ,824字青春就像一支歌，唱響了生命的樂章；青春更似一支舞，跳盡了生活的酸甜苦辣；但青春也像一團燃燒的火焰，雖熱情澎湃，卻總會走到盡頭。
而對於青春，最好的方式便是珍惜。
還記得小學六年級，臨近分別。老師在一遍遍地鼓勵我們認真學習，爭取考一個好的初中，可班上總少不了有同學拿著同學錄四處寫的場面。同學們心裡很清楚，再過一個月，我們即將分別，即將升入不同的初中。曾經有紛爭的同學都和好了，曾經的好朋友似膠水般粘的更緊了……老師也在重複著"珍惜時間，珍惜青春"的話語，那一刻，我懂了，青春就是六年來的友誼，也是即刻的分別。
當時間停在2014年7月2日那天，我已經成功踏入初中的殿堂。
現在的我對青春有了更深的理解，所以我要珍惜。
兩年來，從互不相識到熟成米飯的程度，我得到了青春送給我的禮物：磨難，長大，挫折與榮譽。
還記得初一期中考試，我通過自己半個學期的努力，考了全班第一。當時接到通知的我很驚訝，也很驚喜，恨不得立馬飛回去告訴爸爸媽媽這個好訊息。可成功總需要付出，初一的期末考試給了我當頭一棒：主科穩定，副科卻成為導致我後退的是幾個名次的元凶！我很茫然，也覺得很丟臉，但時間總不留給我考慮的時間，也是媽媽告訴我："既然知道自己的弱點在哪兒，就得攻克它。誰說青春沒有挫折，從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來！"是的，我爬起來了，我在一點點進步。我發誓我要在筆尖下描繪出青春的飛揚。
直到現在，我已邁入初三，迎來的是緊張的學習與一次次的考試。此時的我，不再像初一初二那般稚嫩，而是多了一份成熟。我也常常趴在桌上思考自己要做什麼？怎麼做才能達到目標？可是，在九個月之後，我不僅將要奔赴中考之約，也將面臨第二次分別。這再一次讓我深思，青春到底是什麼？是奮鬥？是拼搏？因此我發誓在明年的6月18日，我要用曾經灑下過的汗水向青春交一份完美的答卷。
青春不似細水長流，它來得快，走得也快，在不經意間就溜走了，所以，請珍惜青春，把握現在。我相信，總有一天我能將青春這樂章唱到底！
珍惜青春 篇12
國三作文 ,870字年少時一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補；但若年少時不曾嘗試過任性，則只好用一生的時間去假設了。
我是帶著暑假的悠閒進入初三的，入學考試的成績自然有所退步，但並沒退多少。所以我心中毫無憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒想過要向周遭的同學們般無論何時均在奮筆疾書，也不會爭取在第一節自習就把作業寫完，以空出更多時間。“這樣累死累活怎麼受得了。”我只是任性地這樣想。
數學單元小測的成績出來了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮鬥。我聽後，只暗地裡笑道：“反正我考得這麼好……有實力，就是任性。可真是這樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續三天，我的個人操行分總是或者說永遠，掛著個零蛋。昨天，我破天荒地沒把作業在兩節自習內寫完，可很多同學完成的時間只是一節或一節半。我問他們為什麼，“我們好早就來教室了。”“這個我昨天就提前寫了。”“多擠點兒時間就做好了。”
我終於知道為什麼他們的筆總停不下來。而我的作業老勉強完成了；我也知道為什麼我語文默寫從未全對過；為什麼我英語聽寫總錯一個兩個。是因為我的時間是在虛妄中度過的呀！我總是任性地浪費青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來珍惜，用汗水去修飾的，怎麼可以去虛度？從這一點來說，有一點任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見的。
遙想當年那個懷夢的少年，迢迢千里趕來長沙求學。為什麼？也只是那一廂情願的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會在哪裡？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會走得更遠吧。
算了吧，是非成敗空轉頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時光的大好年華，更是黃金加速時間。老師總說珍惜青春，努力奮鬥；這不是沒有道理的。無論如何，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風鈴，系在我們的心坎上，要跨過“任性”的險阻，踏過痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會發出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
要珍惜青春 篇13
國小六年級作文 ,923字青春是一陣風，有著驚人的飄逸；青春是一陣雨，有著美麗的憂鬱；青春是一顆心，有著純真的心思；青春是一團火，有著旺盛的激情；青春是一滴水，有著清冷的孤獨。
人生短短數十年，青春更只是佔了人生的百分之二十。人的青春就那麼點，不好好珍惜，是不是都有點對不起自己。可時間如流水，在大家還未感受到青春的美好時，青春已然流逝，時光如流水一般一去不復返，青春也如同一陣清風，只留下片刻的清涼。
青春，轉瞬即逝，所以請珍惜青春。
人在年幼時，心中總是富有幻想的，大家都在計劃著要趁著年輕，幹出一番事業來，可時間這把殺豬刀，當然對人們不留一點情分，轉眼青春所剩無幾，大家似乎都忘記了曾經遠大的抱負，安於現狀。
忘記了是哪天。那天我正乘坐公交車來上學，坐在我身後的幾位中年男子，正聊得熱火朝天，聲音傳的老遠。無聊的我，坐在那，靜靜的聽著他們的談話。他們似乎是許久未見的老同學，坐在一起談論著年少時的夢想。說那時他們的年少無知，只會想些不切實際的東西，以為他們以後會多偉大。現在想來，卻是十分可笑。
不切實際。原來兒時的夢想在他們現在看來，都只是不切實際的幻想嗎？多可笑，失去青春的他們，連自己的夢想都給否定了。果然，人在擁有青春的時候才是最自信的，最有抱負的，隨著時間的流逝，流逝的不僅是青春，還有許多許多……
青春真的是種很奇妙的東西，有的人擁有青春，卻隨意揮霍，直到失去，才想要珍惜。而有的人，趁著青春還在，就會做許多有意義的事情，比如運動員。
優秀的運動員一般都是20出頭的年輕人，此時他們卻是意氣風發的時候，他們擁有青春，同時也擁有著遠大的理想。他們努力鍛鍊，為的就是有一天能為國爭光，雖然他們不可能一輩子都投身於運動，但他們不後悔將他們的青春奉獻給運動，即使不一定會成功，但青春就應該這樣無所畏懼，做一些有意義的，對得起青春的事。
我相信現在有許多人都會感慨，年輕真好。他們羨慕那些擁有青春的人，可感慨的同時，他們也忘記了，曾經他們同樣擁有著青春。只是當時卻不懂的珍惜，只會隨意的揮霍。現在再感慨，是不是已經晚了？是的，已經晚了，世上沒有後悔藥。同樣的，青春沒了，就是真的沒了。
？所以趁著你還擁有青春，一定要好好珍惜，因為時間如流水一去不復返，青春也一樣。
珍惜青春 篇14
國二作文 ,807字絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市裡，記錄著我們飛揚的青春。青春是美好的象徵，是長大的標誌，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點點的無奈。當我們懂得微笑背後的悲傷時，從我們意識到要去珍惜時，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會錯過很多，但是我們不會錯過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風，伴著小說的風情，駛著詩詞的小舟，來到了文學世界，是這裡的人教會我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記後，為魯冰遜的堅強與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻出了寶貴的時間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運的刁難與歷練。在一個荒涼的島嶼上，他樂觀並堅強的生活著，不管島上的生活多麼艱苦，他仍然不屈服，不惜獻出自己的青春，為自己的夢想努力並奮鬥著。是笛福為我們塑造了這樣一個偉大的人，讓我明白要不負青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他並沒有低頭，面對一切困難他都勇敢地戰勝了。然而，在遭遇雙耳失聰後，他仍然堅持音樂事業，不負青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱；正是他經歷過地獄般的磨練，他才擁有了創造天堂的力量。這樣一個堅強的人，讓我明白要把握青春。
最後看到了李白的坎坷經歷，他官場迂腐，百官勾結，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，後來憑著奮鬥獲得了成功，把自己的親身經歷寫進了詩裡。這樣一個高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個風華正茂的年紀裡，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮鬥，去爭取，要不負青春，把握青春，珍惜青春。奮鬥吧，無遺憾，不青春；不珍惜，毀一生。
珍惜青春 篇15
國三作文 ,447字青春是年輕人的象徵，是奮鬥的動力，是人生中最亮麗的一道風景，是一生中最美好的回憶。
青春總是隨著時間而慢慢流逝，青春如一次漫長的旅程，道路總是凹凸不平的。年輕的我們，走在道路上，總是會想退縮，但是一縷清風吹過，好像在提醒：要經得起青春的考驗，才能享受青春所帶來的美。
青春是人生的黃金時期，但青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落，我們要珍愛青春，讓青春成為我們最耀眼的光。
春去春會來，花謝花會開。然而青春只有一次，青春期，我們的心總是那樣的起伏不定，或太過激動，容易犯錯，總是喜歡隨心所欲。或過於沉悶，或太過高傲，總是喜歡一意孤行。這都是因為我們的心中還沒有信仰，缺乏堅定的精神支柱。
青春，意味著希望和鬥志，正如春天一般。看，那綠油油的草地，誰也不知道小草究竟碰了多少壁，才伸出頭來，得以生長。春天，可以給人帶來朝氣，帶來希望，帶來鬥志。青春亦是如此。
寒窗苦讀，為一日之名，願用熾熱的心來為青春加溫。
從現在起，我們要珍惜擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持，我們還有與之共笑的機會。
珍惜青春 篇16
國一作文 ,862字老人、中年人、青少年，都有過自己的青春，青春很特殊，不會莫名其妙的出現，只是在該出現的時候出現。不該出現的時候不管我們怎麼呼喚它，它也不會出現。當音樂停止，舞也跳完時，四周一片安靜，連精神、心思都一起沒了，青春已離我們而去。走時沒有起床聲，沒有腳步聲，沒有咳嗽聲，靜悄悄的。當滿臉皺紋，老得動不了時那充滿活力、充滿智慧的青春已走得很遠很遠，再想抓住它已不可能了。此時人們異口同聲的嘆息到：青春多麼短暫啊！
柺杖、咳嗽、腰痠背疼、皺紋，這些詞看起來很熟悉吧！這些詞用在青少年身上嗎？不是。用在小孩身上嗎？沒有啊！難道用在老人身上嗎？對了，就在老人身上。我有一個自信、堅強的爺爺。知道嗎，爺爺身體糟透了，每時每刻喊出痛的叫聲，連晚上都無法入睡，睡了又被吵醒，有時真的無法忍受，真讓人討厭。早上起床時，因為我很奇怪難道老了真的這樣痛嗎，爺爺剛起床，我就坐在爺爺旁邊問：“爺爺，您每天晚上為什麼總叫著‘痛’這詞呀！”爺爺搖搖頭對我說：“你現在是青少年了，要照顧好自己。自己的事情自己做，不能總依賴父母，這樣你才會自立，才會走好自己的路。現在正屬於發揮自己的才能，尋自己的路的時候，要努力學習，以後的生活是怎樣的就看現在你怎樣珍惜青春，時時把握、抓緊、奮鬥，不要像家人一樣回家扛鋤頭，要走出農村的大門。辛苦一點沒關係，抓緊有活力的時間去奮鬥吧！爺爺以前沒有抓住青春的意識，讓青春白白的離去，現在我後悔但是又怎樣，又不能再回到青春時期。青春說長不長，說短也不短。”看著爺爺，聽完爺爺的話，我決定要好好把握充滿活力的青春，每天努力學習，實現爺爺曾對我說的走出農村的大門的願望，做國家有用的人才。我不會輕易放棄青春，不再像爺爺那樣讓它溜走，到後來空悲嘆。
青春是一曲舞，正出現在我們的眼前，等著我們踏著青春的拍子去舞動。青春對我們說不能再有遺憾，趕快來珍惜，當音樂結束時他也要走了，到時我們不會找到他的，他一去不復返。
朋友們，青春多麼短暫，讓我們都來珍惜青春吧！
珍惜青春年華 篇17
國二作文 ,662字朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現在又到了哪裡呢？”
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點痕跡。人們常常在它逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠出時間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋裡拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
這件事告訴我們：只要我們願意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。而能否把握時間做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。
記得每一次上學的時間，我總是和時間賽跑。5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，又溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。
同學們，我們距離中考已經不遠了，為我們美好的前程，請珍惜青春年華，努力學習吧。
珍惜青春這個黃金時期 篇18
國一作文 ,610字參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是塊普通的基石。七年級，就是我們人生中的又一個起點。從這個起點開始，就是我們人生中的又一個起點。從這個起點開始，我們將在新的校園裡學習，認識更多的老師與同學同學，和同學們一起建設這個新的班集體。
兒時的歡樂與夥伴的友情，會永遠珍藏在我們心中。如今，我們已升入了初中，進入了新的學校，同時也進入了新的人生階段——青春期。
青春時期是人這一生中最有活力的時候，所以我們應該跟隨生命的腳步，珍惜這大好的時光，珍惜每一個起點，不要給自己留下遺憾。陶淵明說過一句話：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”說的不錯，每一天一旦過去，就不可能重新開始，歲月不可能因某一個人而靜止。所以我們要好好地珍惜時間，珍惜歲月，珍惜這美好的時光。
當我們真正地進入青春時期的時候，在我們的內心深處，便會產生一種叛逆感。不管老師和父母讓我們做什麼，我們便要逆向而行，這時的我們都有一個心理，想要獨立自主，想要掙脫父母的庇護，其實正在此時，我們已經進入了青春期，進入了我們人生中那黃金時段。
讓我們去跟隨人生的腳步，青春的節拍，把握這美好的時光，把握這人生中的黃金時期，把握好初中這三年的學習生活，無論是對我們的進一步發展還是走向社會都會打下一個良好的基礎。
珍惜青春吧！讓我們的青春煥發出無限的光彩，給我們的人生中勾勒出一幅精彩的畫卷。
珍惜青春 篇19
國二作文 ,587字一刻千金，莫負青春。
——題記
有人說過，青春是生命中最美好的一段時光。
在漫長的人生長路中，青春不得不說是濃墨重彩的一筆，讓你哭泣，讓你氣氛，又讓你快樂。現在的我們正值青春的美好年華，要懂得去珍惜眼下的美好光景。
青春是我們在籃球場上揮灑的汗水，是我們在課堂上集中的注意力，是我們在集體活動中團結合作的身影。
青春的路途有著無數的喜怒哀樂，有讓你興奮的事，也有讓你煩躁的事情。記得那節心理課，老師在黑板上寫出了十幾個性格特徵，讓我們每位同學在認為是自己性格特點的後面畫“正”字，每位同學都畫出了屬於自己的特點。那節課，我們不僅僅說出了自己的性格的特點，也瞭解了同學的性格，讓我們重新認識了自己，也包括別人。這堂新穎的課，讓我們拉進了同學之間情誼。
青春這一路，也有著無數的挫折。考試不理想、作業不認真被老師批評，還有無數次同學之間的小誤會、小矛盾，我們不該消極的看待這些，應該以微笑面對，戰勝挫折。
青春總是暫時的，總有一天我們也會離它遠去。三年的青春，總會散場。時光它不會永遠停留在青春時光。從童年到青春，我們記憶了很多，可童年已經成為過去。所以，我們要珍惜現在的青春。回不去的，就讓它過去；向前看，用心聽，把頭抬起來，看看這世界，走在前方，珍惜當下，做一個抬起頭就能仰望晴空的人。
珍惜現在，前方的路將會有一片光明。
珍惜青春不負韶華 篇20
國一作文 ,931字人生的十字路口前，總有人在徘徊，我站在原地與青春相遇……
2019年，我們在這裡相遇青春，同青春一起喝下成長的美酒；一起“舉杯邀明月，對影成三人”；一起坐在時光的橋頭看那太陽東昇西落……
青春無畏
青春，一個金色的年華。我們衝進雨幕裡，享受這青春的洗禮。仰頭看那多彩的祥雲，感受太陽的熱情。少年無畏的志氣被歲月沉澱，留給青春的伴侶。沒有人會忘記，青春，那段難忘的歲月。
青春狂熱
青春，一場友情的聚會。我們在陽光下揮灑青春熱血，隨著髮梢滑下的汗滴見證著我們熾熱的友誼。青春不能沒有汗水的陪伴，我不能沒有你的支援。跌倒了，一同支撐爬起，指著青春大喊，不服！我們再來一局！“西北望，射天狼”，青春，我們挺著胸膛共同邁進成功的殿堂，不拋棄，不放棄。
青春博志
青春，一次勇敢的追夢之旅。輕狂年少，曾承諾過摘下星月；曾許願過做那“指點江山”之人；曾幻想過讓九州大地銘記……為此，我們哭過，笑過。雖然一路風雨相伴，一路波濤洶湧，但同時也有一顆不曾畏懼的心在跳動，聲震大地，響徹雲霄。雖然追夢之路上佈滿荊棘，但夢想就在前方，誰肯甘願放棄？雄鷹當擊風雲壯，鯤鵬勇博海浪春；年少不展風雲志，空負天生有用軀！
青春信念
青春，我們意志為帆，挑戰翻天巨浪；青春，我們拿鬥志當劍，一路披荊斬棘；青春，我們用文化作燈，點亮前進方向……我們要做那直衝霄漢的鯤鵬；我們要做那搏擊長空的雄鷹；我們要做那不畏風雨的海鷗。“欲與天公試比高”，我們要戰勝一切困難，定不負青春年少之志。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前！
青春不負
青春，成長的足跡。從雛鷹蛻變成雄鷹需要不斷的磨礪，鍛造堅定的意志和上進的精神。短短的三層樓保留下成長的回憶，像那茗茶一般讓人回味無窮。那份剛踏入校門時的憧憬，那些奮鬥時的汗水，那些離別時的淚水……它們都見證著我們青春的成長。但願青春，我們不負昭華！
昨日已逝，明日未知，而今日當為。來吧，讓我們珍惜這一刻，相遇青春，揚帆起航！