珍惜我的珍惜相關作文20篇
珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇1
讀後感 ,667字這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書，這是一本讓我們懂得時間有多麼重要，要珍惜時間的書，它還讓我學會了怎樣管理時間。
這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉，學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差，就幫她報了補習班。可是，她的學習成績不僅沒有提高，反而更差了，因為菲菲每天放學回來，既要做補習班的作業，又要做學校老師佈置的作業，一樣都做不完。有一天，班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩，他學習成績非常好，菲菲很羨慕他。一個偶然的機會，菲菲發現：大家眼中超人一般的曉溪除了上學，還要照顧他的弟弟和妹妹，甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來，在曉溪的幫助下，菲菲在考試中取得了優異的成績。
讀了這本書我想到我自己，常常我也像菲菲那樣，做事情拖拖拉拉的，沒有制定計劃的習慣，不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次，我做作業的時候做做玩玩，結果做到很晚才睡覺，而且到了早上想起還有一樣作業沒有做，急急忙忙地趕出來才去上學，太驚險了！所以說，做事情如果沒有計劃就會出錯，還會遺漏。我要向姜曉溪學習，學會珍惜時間，管理時間，改掉做事拖拉的壞習慣，這樣才能快快樂樂地學習，快快樂樂地成長。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間，充分地利用好時間，才能每天都過得更有意義，更快樂，真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標，用功學習，真的是一種珍貴的體驗”。
讓我們做聰明的人，珍惜時間，做勤奮的人，不虛度光陰。從今天起，讓我們珍惜學校裡的每一刻，珍惜家裡的每一刻，讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來更加美好！
珍惜你依戀我的時光 篇2
國小六年級作文 ,1046字今天早上，已經7：40了，我才匆匆叫你起床，希望以最快的速度穿衣服，下樓，送你去幼兒園。因為，我每天早上最期盼的事，就是看你做早操，跳你新學的舞蹈《少林英雄》。可惜，在路上就已經聽到音樂在播放了，今天是要誤了。
我們快步走進園裡，班級隊伍裡已經站滿了小朋友，我拉著你在隊伍後面，告訴你可以跟著音樂一起做。你委屈的說：沒有我的點位了。我說可以跟老師說，把站在隊尾的老師站的位置讓出來。你已經聽不進去任何建議了，緊緊靠著我抹眼淚。
早操很快結束，小朋友們要排隊進班了，我試圖把你領進隊伍裡，並遞給你鋼琴譜袋，讓你跟著同學老師一起回班級。你哭了，非常不情願，看到你難過的樣子，我跟老師打了招呼，帶你從幼兒園正門進去，親自把你送到班裡。你緊緊拉著我的手，不肯像往常一樣走進教室。我問你怎麼了？你眼裡仍含淚花說：昨天晚上為什麼媽媽那麼晚還打電話？
原來，你是覺得今天早上起床晚是因為媽媽昨晚打電話沒有陪你早睡，耽誤了時間，所以沒有趕上做你喜歡的早操。你是想做給媽媽看的。我說我理解你希望媽媽不打電話早點陪你睡覺的心情，也把昨晚發生的事情說給你聽，電話是一個親戚打來的，雖然之前說過會聯絡，但並不知道會在那一時刻通話，而且親戚在美國，有時差，正好有事才打電話。你的情緒才慢慢平復下來，進班準備吃早飯了，雖然還是有些不開心。
寶貝，你的難過觸碰到了我內心柔軟的部分。我知道，5歲的你還是非常依戀媽媽的年齡。雖然你喜歡爸爸陪你玩，陪你鑽進帳篷裡，搜尋怪獸，陪你拿著盾牌，拿著刀劍，一起去打怪獸。當爸爸指著媽媽說：這兒有一個怪獸。你特別不捨得把媽媽當怪獸，找各種理由告訴爸爸，她是媽媽，不是怪獸。
你還喜歡爸爸陪著你讀書，尤其是喜歡爸爸編一些好笑的話邊逗你邊講書裡的故事，但是到了晚上睡覺的時間，你最想要的是媽媽陪著你入睡，你感覺最安全最踏實的事是：你睡在床的中間，爸爸媽媽一人一邊守護著你。我記得，有一段時間，哥哥感冒了，爸爸出差了，哥哥晚上還是不想一個人睡，湊過來和我們倆個一起睡一張床。怕哥哥病毒傳染給你，我說我睡中間把你們隔開，你哭著怎麼都不答應，說你睡在邊上害怕。最後，我也沒拗過你，我們還是各自歸位，你睡在永恆的中間位置。
有時，我會時不時問你：什麼時候分床睡啊，你總是回答：我一直睡在爸爸媽媽中間。我不應該因為知道你依戀我，會拿這件什麼時候分開睡的事情經常試探你。第二次做媽媽的我，深深懂得，其實依戀是一種甜蜜，一種母子相連的愛，這種i親密都有不長的期限。我應該在你最需要它的時候盡情讓你擁有它。
珍惜我的珍惜 篇3
國小六年級作文 ,569字大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。我們所擁有的一切都是短暫的，要想在擁有中收穫更多快樂，只有去珍惜。
珍惜親情
親情，是世間最貴的感情。親情，是我們最該珍惜的感情。我在電視上曾看到過這樣一段劇情：一個和我差不多年齡的小孩和他的父母賭氣離家出走，視力不好的父親什麼都不帶在漆黑的夜裡尋找他的孩子，卻一不小心跌進了水塘，當時附近一個人都沒有，父親不一會兒便沒了知覺。孩子半夜回了家，卻發現家裡爸爸不在，當得知他的父親已經溺水身亡時，他便抱頭大哭，哭天喊地，這時候後悔還有用嗎？
這使我不禁淚流滿面，也讓我想起了自己的父親，為了生活中吃不吃青菜的小事賭氣，真是不應該，從此，我一定會珍惜親情，不讓一縷親情從我手中溜走。
珍惜時間
時間，大家都知道，它是人類全部的財富，但在生活中，又有誰會真正重視和珍惜它呢？正如《前功盡棄》典故里的那位主人公一樣，為了造出一座高山而每天挑一擔黃土堆起來，正當還剩最後一擔黃土的時候，他卻因天氣太冷而不願意了，他還常對自己說：就剩一擔黃土了，我卻還有大把的時間，今天不去挑沒關係。於是，一年又一年的時間過去了，直到他死也沒有完成他的願望，你說，時間不值得我們珍惜嗎？
珍惜親情，珍惜時間，珍惜當下。讓我們珍惜一切，別讓它們離我們而去。
珍藏在記憶裡的，我的故鄉 篇4
國一作文 ,653字在我的心裡總有兩個親切的字眼：故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。
記憶中的故鄉是多情的。小的時候，一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如痴如醉，如夢如幻……
記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河，靜靜地留著，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，然後對著你搖。抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了，有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路，卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著；聞不到桂花香，只有漫天的塵土；以前的老宅也已經人去樓空了，換來的是一棟棟的建築。這才發現，故鄉已離我遠去了……
我的故鄉，我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……
我的一件珍品 篇5
國一作文 ,829字我是一個喜歡收藏的人，在我那一堆“藏品”中唯有那個小本子是我覺得最有價值的。它雖沒有寶石那麼燦爛，卻比寶石要溫暖；它雖沒有黃金值錢，卻比黃金更有價值。它是我與父親親情的見證，是父親對我愛的體現。推開記憶的大門，走進回憶的世界，翻閱往事的寶典，一切依然歷歷在目。
那一年，我剛上學前班，家裡並不富裕。國慶到了，父母親為了鼓勵我更好的學習便帶我到城裡的中百超市去買些學習用品。一家人一去一回的車費就要花二十多元，這對我們家來說可是一筆不小的支出，相當於我半年的零花錢，父母一個星期的收入。但父母好像並沒有為這筆支出感到不捨。
經過一個小時的行車，我們來到了中百超市，我飛快的衝進商場。超市很大，商品琳琅滿目，一通亂逛之後我來到了文具專賣區，那裡的文具各式各樣，看得我眼花繚亂。父親問我想要什麼文具，我想了想忽然記起自己的筆記本好像用完了。我想說，我想買個筆記本，但我開不了口，因為我瞟了一眼那些本子，最便宜的也要六元多。望著爸爸我支支吾吾的應付了一句：“我……沒什麼想要的。”父親好像從我的話中聽出了些什麼，於是便拿起了一本漂亮的小本子放進了購物籃。我望著父親有點不解，但父親的眼中卻充滿了力量與溫暖，使我無法抗拒。
我們還買了一些其他的東西之後就去付款了，在付款的時候父親的眼中好像流露出一絲的猶豫，但又沒有表現出絲毫猶豫的動作。一出超市我們就找到了一輛回王義貞的班車，父親催促母親帶著我和哥哥趕緊上車，但他自己卻並未上車。大約一小時後我們到家了，但是父親卻遲遲未歸。直到暮色四合，天已經完全黑了父親才疲憊不堪的走了回來。他的鞋底磨破了，腳掌腫了，磨起了水泡，一看就知道是經過了長途跋涉。頓時，我恍然大悟，原來父親為了給我買那個筆記本結果挪用了自己回家的車費。那一刻，我想哭卻哭不出來，因為父親臉上洋溢著燦爛的微笑，使我忘卻了他的艱辛。
如今，這個小本子已經有些微微褪色了，但在我眼中它的光彩卻沒有減退，它依然帶給我無窮的力量和信心，使我時刻銘記父親對我的愛。
雨後的公園，我的珍藏 篇6
國小六年級作文 ,854字“轟隆隆，轟隆隆—”雷神肆虐地敲打著鑼鼓，周圍烏雲密佈。天氣預報真準，看來又要下雨了！
我趴在窗邊，託著腮幫，默默地看著雨水一點一點地打溼地面。突然，雨一下子就大了，就好似天上破了一個大洞，水立即從銀河中瀉了下來，並且口子越撕越大，雨下得越來越猛。
連續幾天，我心中總有一縷剪不斷、理還亂的思緒。“這鬼天氣……”我嘟囔一句，幾天都雨水不斷，心中又不免多了一絲說不清的憂愁。
“啪啦啪啦—”雨很有節奏地拍打著窗戶，我靜靜地倚著窗，腦子卻靜不下來。
或許也累了吧？雨大概持續了一個多小時，漸漸停了，世界一下子也安靜了。我從沙發上起身，打開了窗。整個天空似乎調亮了色調，也似乎調高了我的心情曲線。溼潤的風夾雜花香瀰漫開來，我不由閉著眼睛，深深地吸了一口，心中也暗自吟誦起一句“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”
該出去走走了。
來到鄰近的公園，被雨水洗刷過的一切都嶄新如初。香樟樹的樹葉上掛了了晶瑩的水珠，密密麻麻的，似一串串透明的掛飾，把整棵樹點綴得閃閃發亮。一陣微風拂過，水珠寶寶一個個爭先恐後地從枝頭、從葉片滾落下來，調皮地追逐著，一下子又消失在了我的視線中。
我俯下身，路邊的草兒一個個戴著可愛的水晶帽，挺直了腰板，神氣得如即將出徵的戰士。小蝸牛也出沒在了草叢之中，它們緩緩地蠕動著身軀，享受著雨後的自由和愜意。
沿著蜿蜒的小路漫步，我時不時踮起腳尖，小心翼翼地邁過一個個剛剛堆積出的小水窪，一切煩燥早已拋之腦後。堤岸上櫻花開得正濃，粉色的花瓣撒滿一地。
我不禁佇足，又一次踮起腳尖努力湊上枝頭。雨後的櫻花顯得更加豔麗，更加爛漫。花蕊中灌滿了甘甜的雨水，一枝上掛著數十朵，將枝丫擠得不見了蹤影。
我上前輕摘一朵，把雨水抖淨，把它捧在手心，放在鼻尖嗅了嗅，櫻花並無香味，但小巧的模樣卻著實惹人愛。我越看越喜歡，便把它收入囊中，心中突然又多了一份愉悅。
向深處走去，自然的氣息溢滿全腔，一路上都是綠色，河水漲了，花兒笑了，草兒綠了……
雨後的公園，到處都是醉人的芬芳，讓我值得永遠珍藏！
我的心中珍藏著一個夢 篇7
國二作文 ,610字夢想，是註定孤獨的旅行，哪怕有風浪，也要堅強面對。
夢想，不一定是異想天開，它只是我們人生的航標，不一定是遙不可及，但是你要從容面對。
每個人心中都會有一個夢想，我認為堅強是達到夢想的一個主要因素。石縫中間有堅強的生命，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是那麼地不可抑制，那是由於堅強，由於那個短暫的夢想。
石縫中的小生命都有如此堅強的夢想，何況是我，一個有血有肉的人。在驕陽似火的一天，我拼出了自己的堅強。那天，我和我的小夥伴一起去上體育課，我激動萬分，心裡想著今天怎麼玩遊戲，但我的“夢”不一會兒便破滅了，老師竟然說我們今天要練的是中考科目中的跑步1000米，我的心一下子涼透了，但總得面對現實。比賽開始了，我想：跑1000米拼的是耐力、是勇氣、是毅力，我一開始便力爭上游，緊隨在第三名之後，我的夢想不是遙不可及。有了這個堅強的信念、夢想，我以自己堅韌不拔的意志和一個眼前近在一步之遙的夢想，疾馳在跑道上，感覺自己像飛在空中，但很快就沒有了這種感覺，取而代之的是痛苦感，四肢無力，喉嚨像冒了煙似的，我忍著疼痛，飛奔到了終點，終於我的堅強沒有白費，以第四名的成績位居前列。我很開心，因為我達到更遠的地步。有了這個小的夢想，才能實現更大的夢想。現在我已邁出了起跑線，就註定要為這個夢想施以堅強的步伐，人生即是如此。
我堅信，我心中珍藏著的夢想總會有一天開出燦爛的花朵。
夢想，是註定孤獨的一次旅行。哪怕有風浪，也要堅強面對。
我的奇珍異寶 篇8
國一作文 ,728字人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己卻珍貴無比且美好得不可思議。
放暑假了，我開始整理使用了六年的書桌。媽媽見我把桌子上的物品都搬下來攤了一地，嫌棄道：“這些書本反正都用不到了，把它們理出來賣給廢品站得了。”“不行！”我一口否決。“那送給樓下的小男孩。”我瞪著她，怒氣衝衝地喊：“堅決不行！”
“幹嘛呀？在樓下就聽見你在叫！”爸爸推門而入。媽媽便說了原因。“把你需要的重新整理好放回去，不要的堆起來丟了。”
我動手了，將一至六年級的課本按順序排好，一摞一摞往上堆。還有一本本報刊、獎狀都排得整整齊齊，可壯觀了，就像進了書店。一套套書擺在架子上，多清爽。
接著就要整理筆盒、小物件、紅領巾和小本子了。媽媽又來了，“你這盒子裡放了什麼呀？黑乎乎的蟲子一樣，快倒了，真噁心。還有這些卡片、紅領巾都沒用了，都送走！筆盒留這麼多幹嘛？做批發啊？”
我反駁道：“那盒子裡的橡皮擦末是我和同桌做遊戲比賽誰擦得長時擦出來的；卡片是我們班那時流行玩“人肉抓卡片機”時我贏來的，疊了整整五公分高，我一分錢都沒花；紅領巾中最破的那條是我入隊時第一次戴的，其他的也陪我度過了小學時光；還有筆盒都是老師獎勵的，小本子是我玩過的遊戲本，上面有同學們的簽名。怎麼樣？都是我的寶貝！”
最後，地上除了一些灰和小紙屑，沒有別的，書桌還原了！為了避免媽媽又想清理掉我這些獨一無二的寶貝，我將書桌上所有的寶貝和它們的來歷、故事一一介紹給她聽，直到她打消送走寶貝們的念頭。
爸爸對我說：“現在房價這麼貴，我們家每一平方米都很值錢的！”我笑了，把一些目前沒用的筆記、筆盒藏到了桌子下的小抽屜裡用鎖鎖上，並貼上了寫著“封條”二字的便箋。這樣這些對我來說獨一無二的“奇珍異寶”就能完美地儲存下來了。
我的“珍珠” 篇9
國小三年級作文 ,417字我有一個寶貝，雖然它是普普通通的玻璃珠，但還是從我的5塊人民幣買來的，它有一個重要的故事：
我喜歡閃閃發光的珠子，我十分想要買珍珠，卻買不起，我每個週末可以拿到5塊人民幣，上次為付倚朦、周子媛，張馨丹買生日禮物差不多花了我1年得到所有的5塊錢，和500快的壓歲錢。因為我送的是兩本書。我還想買一些芭比娃娃，有時候我還叫媽媽買漂亮的小錢包，但媽媽總是對我說：這些東西對你來說都不是特別需要，對不對？我總是嘆氣。這天，本來陽光明媚，在我心中卻是烏雲密佈。終於有一天，我賺夠了錢，買了漂亮的小錢包和芭比娃娃，剩下的錢卻買不了珍珠了。本來就不買芭比娃娃和漂亮的小錢包也買不下珍珠啊，我只能帶著剩下的10塊錢，去買像珍珠的東西。
我來到一個魯伯特之淚作坊，那裡的玻璃珠子多麼像1粒粒珍珠啊！我一問價錢，也不貴，5塊錢而已，我立刻買了一個最最最最最最最最大的“珍珠”。
我的寶貝就是這麼來的，你喜歡嗎？你喜歡的話我就給你買一個！我現在已經有錢了。
我的珍藏 篇10
國小六年級作文 ,414字我是一個很喜歡收藏東西的小學生，因為我覺得它們很美麗很精緻。
在我所收藏的東西里我最喜歡的卻是一個不怎麼美麗的小熊。它全身黃色，兩隻發亮的眼睛，四隻短小的腿和爪子。這是我父親在我過生日時買的，那時我才七歲。可能是因為忙的原因，家人很少給我過生日，這隻小熊是我最後一次生日禮物。
當時我開心極了，因為那是我第三次正式生日，家裡來了好多人，都是為我慶生的。他們也給了我許多禮物，有芭比娃娃，有衣服，有鞋子……唯有小熊，後來我一直帶著它跑來跑去，還給它起了一個名字—黃黃。有一天，我突然把它弄丟了，我立馬哭了起來，可謂是“鬼哭狼嚎”“哭爹喊娘”啊。父親聽見了，立馬去找，當時下著大雨呢。在他回來時，那可是一隻超大的“落湯雞”呀！可是，在我十三歲的時候他去了雲南，我們都不見面了。
這便是我和黃黃的故事，我珍藏的不只是黃黃，還有我和父親的情誼，我希望父親越來越年輕，經濟越來越好，最重要的是祝他的女兒越長越美麗！
哈哈哈……
我的珍藏 篇11
狀物作文 ,393字“螺雞”可不是能吃的雞，它是一個特殊的典藏品，它代表著守信，準時，我在平日裡百般呵護著它，哪怕是一點灰塵我也不放過。
它是用海螺殼製成的。它有一張橙色的小嘴，嘴裡還有一個紅色的小舌頭，它的眼睛炯炯有神，他的身體由白、灰、黑等顏色組成，尾部有一個小漩渦，中間的那一個紅色的東西，我一開始以為是紅棗呢，它還有一個雞冠長在腦袋上。那鮮紅的顏色比血更鮮豔，活靈活現的。如果它可以睜開眼看看這個世界，那該多好啊！
螺雞有個很驕傲的特點就是每當風吹進它的身上就會響起美妙的聲音，那聲音像海浪“抽打”著沙灘，像吹笛的孩子，像石頭撞擊石頭的聲音那樣清翠，那樣美妙。可以放在床頭讓它為你演奏催眠曲，伴你入睡。
螺雞不僅放床頭可以為你催眠，可以放在桌上當裝飾，可以在你鬱悶不愉快的時候幫助你調節心情。我一有不愉快的是就跟它說。
不知不覺螺雞已經陪伴我兩年了，它成為我生命中不可缺少的一部分。
我愛我的螺雞。
我的珍貴 篇12
國二作文 ,1449字陽光，伴著絲絲暖意，問候晨曦，漫過山林，酒滿大地。微曦的晨光轉瞬淹沒殘破的秋花，墨一般的濃雲滾滾而來，拂上層層昏暗，霞光絢爛，一寸寸染過蒼翠的山巒，喚醒遍地酣睡中的燦葉。
“風不定，人初靜，明日落紅應滿徑”。攜著書卷，堪堪從影片中回神，拂曉時分，抬眼，與傾滿落花的深秋無期邂逅。
步履輕閒，可兩旁的山林，卻失去了枝葉錦簇的生氣，一改風情地積著一地碎葉。風，銜一葉紅燦從我眼前一閃而逝，心中百感交集。萬本榮枯，落紅映地，這初陽之升能溫了誰？只怕是初撥雲霓，化為山林氤氳罷了。
我開始想起那片被秋日勁風席捲的葉，它是何其不幸啊！為樹操勞一生，卻在生命凋零一刻，被殘忍拋棄，冷落在這厚重腐朽的泥土中。
似是叩動了惻隱之心，我拾起一片最為鮮豔的紅葉，作為我深秋的珍貴，用手掌覆蓋其上，希望能為它帶去最後一絲溫暖和安詳。
還真冷！我攤開手掌，自那涇渭分明的脈絡中，見到它崢嶸的往昔。那時，它還是樹上之葉，每日敞開寬廣的胸膛，較勁地汲取養分，驕傲地挺立著，迎著驕陽，露出自己不老的容顏。它那是這樣無私，供養著滿葉之樹，拼出了樹今朝之茁壯。可憐秋風薄情，不明是非地吞噬它所剩無幾的生命。羸弱的葉，怎奈何這朝暮更替的無度肆虐？
我的珍貴，它告別了樹，似是無奈，卻也像是出乎自願。如今，失去一切的它只得在秋風迷茫徘徊，難道它真的甘心落於地下？為拋棄它的這一片山林貢獻自己最後的遺骸與餘力？就這樣埋於冰冷的土壤裡，不再被人銘記？
我拂開了書卷，尋到我常看的一頁，打算為它帶去一個迥異於遍地落紅的命運。輕呵一口氣，欲將那一葉似火的紅珍藏其中。
“願你做一個溫馨的夢，待來年再看春回大地。”
然而，正當我將書合上之時，冷風呼嘯而至，趁勢將那一葉落紅，掀至空中，乍看去，似是眷戀於與秋風的搏鬥，久久不願離去。忽然生出一絲忿惱，我為它安排的命運，本是讓它免受風吹日晒，眾叛親離之苦，卻被它一把掙脫開來，自以為情致高尚，無需關心。我氣惱地抬起頭，固執的以為這是為它好，便又在空中尋它。
只是一抬眼，就見到一幀絕美的景象……一縷暖陽掙脫束縛鋪灑在那輕盈似火的紅上，極致的妖豔，神聖而耀眼。這看似毫不起眼的葉，唯有魂歸大地的一刻，才知曉生命綻放之絢！它歡快地在空中蹁躚飛舞，那一刻我才意識到，在它義無反顧地打破命運，選擇命運的那一刻，是多麼地嚮往自由，是多麼地……無問西東！我怔怔地望向它，直到那葉又如曇花一現般徐徐落下，一如我拾取前時般靜謐安詳。
我沒有再嘗試拾起它，因為我發覺我從未懂得它的命運和意願，我自以為懂。深秋太冷，或許它也想尋覓一個安適之處得到最後的寧靜。但，堅強的，執著的，心懷大愛的，甘於奉獻的它，又怎麼會輕易畏懼深秋的風？它只願“化作春泥更護花”，來年花開滿京城。樹高千丈，沒於塵土，落葉歸根，終於奉獻。那，是它所願的最好歸宿。也是它與命運生死相博，無畏抉擇，深思熟慮後做出的選擇。葉，不顧旁人冷眼或打擾，在千變萬化的生命軌跡中，選擇承載使命的那一條，堅定的奔赴地面，無問西東。
原來，笑不是溫暖的常客，哭也不是痛苦的使者。葉，這小小的珍貴，甘願葬於玄土，是自己做出的無畏選擇，而秋風，是在提醒它該去完成下一個使命了。忽然發覺，葉，就如同《無問西東》中在不同時空裡無畏奮鬥的那些人的模樣，永遠在奔跑，在尋找，在迷茫，但從未迷失心的方向。
或許葉不是我的珍貴，它奔赴大地的那一刻，所展露的“初心不改，無問西東”，才是我的珍貴。而世間的珍貴，就氤氳在這大千世界，芸芸眾生，人生百態之中了。
秋葉靜美，感謝，我的珍貴。
我的珍藏 篇13
國二作文 ,917字從書架上小心翼翼地抽出一本名為“夢中的少年”的厚重的書，我如見故友。
這其實不是書，而是一本同學錄——小學同學錄，上面有著我所有小學同班同學的資訊，以及他們的臨別贈言。
小學五年級時，班級裡掀起了一股記同學錄的熱潮。跟風的我在書店一眼相中了這本，而同學們也都賞光，一一填上了自己的資訊。即將畢業時，我知道大部分同學都將許久不能再相見，於是將這本同學錄鄭重的珍藏起來，不時拿出來翻看。
隨意翻到一頁，上面是大隊長寫的一首打油詩，描寫的是我生氣之後發火的樣子，繪聲繪色。想起他當時寫好同學錄交給我時的得意樣，我不禁笑出了聲。是呀，那時我們更年少，更頑皮，又有誰沒有點類似的惡作劇呢？
下一頁有點破損——是了，那是搬家時整理的時候，不小心撕破的一小塊，當時讓我心疼了好久。家裡的藏書大部分在搬家時都留在了原來的老家裡，但我堅持帶上了這本同學錄，並在新家中再次將它珍藏起來。外層的保護套使它不會蒙塵，保持著原來的模樣。
翻將下去，我驚訝於我對小學生活的淡忘速度居然會有這麼快——若不是同學錄在，我連許多人的名字都快忘記了。但看著他們的臨別贈言，那些平時的嬉笑怒罵又再一次浮現在我的眼前。雖然他們的贈言或故作不正經，或強自傷感，或透露點小祕密，但在這之下，卻埋藏著寶貴的童心。我們以後或許再也不會寫出這麼天真的語句了吧？
這本同學錄，便像一把鑰匙，鎖起了我的童年，等著我每次翻看時才會再度開啟。我雖不敢保證讓它能一直完好如初，但我會竭盡全力愛護它，因為它是我最寶貴的珍藏！
等到初中畢業，我會拿出這本同學錄，交給初中的同學去記。雖然不知道到時候會有多少人願意在這本老舊的同學錄上繼續留筆，但我敢肯定，那一定會留下一段段更多的美好回憶，繼續譜寫出那個夢中的少年。
小學五年太過匆匆，真的就如一場夢。但誰能說夢沒有發生過呢？夢中的少年，如此鮮活又如此真實，隨著時間的流逝而漸漸模糊的記憶，雖然如夢如幻，卻又深刻難忘。
夢中，少年依舊是少年。
我合起書頁，走向學校。我承載著過去，迎接著未來。
我不會忘卻，我這永遠的珍藏。（公眾號：我們555666）
我的珍藏 篇14
國二作文 ,934字隔段時間，我就會開啟相簿，看看那些照片——小學畢業前夕我們全班去杭州二日遊的記錄，這是我珍藏的青春記憶。
怒髮衝冠憑欄處
天氣炎熱，陽光直射眼簾。我們站在岳飛的雕像前激情澎湃地背誦著《滿江紅》。我們大聲地揹著這慷慨激昂的詞，腦海中想著岳飛可歌可泣的一生，聲音越來越響亮，到最後幾乎是吶喊著叫出來了。
在我們的琅琅聲中，周圍圍觀的人都鼓起了掌，我這才發現自己不知不覺間也早已握緊了拳頭。
夜半三更戰老師
已經深夜了，我們還捨不得睡覺，紛紛躺在床上看微博、刷微信、打遊戲，弄得來勁。大家雖然不在同一個房間裡，通訊起來卻極為方便。
老師似乎早已料到這點，開始密探工作——“暗中觀察“。
前幾個房間的同學慘了，打遊戲正打得正不亦樂乎的時候，被老師開門逮個正著，免不了被一頓批評。等老師一走，他們立即通風報信，微信上發出十萬火急的警告資訊。收到資訊的我們趕緊倒下裝睡，等老師走了再跳起來扮著鬼臉繼續玩兒，哈哈。老師也蠻無奈，拿我們沒辦法——誰讓網路的速度比老師的速度快得多呢？
第二天早上，我們一個個掛著黑眼圈走下樓，老師追問怎麼了，我們都笑而不答。老師似乎明白了什麼，無奈地搖搖頭。
回眸一望終告別
快樂的時光過得很快，我們已經坐上了回程的大巴。同學們都感覺意猶未盡，仍在滔滔不絕地討論著這次二日營。
“哎。“突然，我們聽到了一名女同學的嘆息聲，“五年的時光啊……就這樣，一去不復返了……“
是啊，這是我五年時光的告別儀式，滋味酸酸的，苦苦的。
這時，有同學小聲哼起了校歌，往日悠揚勵志的歌曲這時卻帶上了一抹淡淡的憂傷。
大家都安靜了，老師臉上露出了感動的神情，就連最鬧騰的同學也低下頭沉默起來。
窗外楊柳飄揚。杭州離我們遠了，小學生活離我們遠了，童年，也向著我們相反的方向，漸漸地、悄悄地、溜了……
……
這是我關於青春的回憶，那些酸澀、那些快樂，會永遠留存在我的記憶中，成為我的珍藏。（公眾號：我們555666）
我的珍藏 篇15
國二作文 ,1008字我的珍藏，只是兩張照片。
五年級時，我和傲的照片。
傲長得高高的，黝黑的面板，深厚的聲音中透露著成熟。我和他五年級時一起上補習班，那時我們考盃賽都拿了不錯的成績，老師說：“拍個照吧！”“好嘞！”
傲搭著我的肩，我們一同比了一個“V”的手勢，向徵著勝利屬於我們。
如今，他又和我分到了一個班，他是班長，我是體育委員。我們一起在學校快樂地學習、運動、玩耍。
“嘿，傲，拔河參不參加？”“當然！”一口咬定。
中午，我倆早早來到操場，由於再熟悉不過，他向我大喊：“勝利小子！”我眨眼便會意：“哈哈，師傅威武！”
終於，決戰開始了，我們的對手是上屆亞軍十班，這便十分頭疼了。“來來來，大家不要怕，我們永遠第一，有沒有？”傲大聲鼓勁兒。“有——”大家也呼應著，每個人的眼中都是無比堅毅的目光。
哨聲響起。我猛地拽住繩子，好讓它不往前，傲就在我旁邊，他也漲紅了臉，拼命用力。不過十班很強大。繩子在他們的攻勢下漸漸被拉了過去。我使勁站穩腳跟，往回拉，但鞋跟還是一點一點向前爬。麻繩靠近十班了。他們要贏了嗎？不，他們不可能贏！
“啊——”傲青筋暴起，像一頭憤怒的獅子，眼露凶光。他是真的盡力了。我明白，他所有的性格——頑強、好勝，以及他的領導才能，展露無遺。果然，我們的選手都感受到了空前的信心，拼命拉繩。
“加油！”繩子不再向十班靠攏。“我們是——”繩子回來了，“第一！”哨聲響起，預示著高光時刻的到來。
“贏了，哇哈哈哈！”傲和我興奮地大吼。秦老師說：“拍個照吧！”“好嘞！”
傲搭著我的肩，我們又比了個“V”字：勝利。
昔日的少年，褪去了稚嫩與羞怯，現在已成為了青年。時光一去永不返！
每當我看這兩張照片時，我總會想到傲，還有的就是珍藏在心底的，那一份“勝利的情懷”！（公眾號：我們555666）
月光般的母愛珍藏在我的記憶中 篇16
國三作文 ,746字夜幕降臨，月光蒙著一層薄紗冉冉升起，勾起了我對母愛的記憶……
幼兒時期，總喜歡在睡前聽母親講故事。每晚，總是纏著母親，她望著我滿眼期待的目光，總會軟下心來。月亮那圓圓的輪廓若隱若現，引得小小的我專注凝視。母親便同我一起仰頭觀賞，為我娓娓講述嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事。我聽著如流水般的故事，伴著那皎潔的月光，緩緩進入了夢鄉。
母愛，與月光結合，讓我的懵懂時期充滿光明，一起被我珍藏在記憶深處。
童稚時期，我害怕黑暗。母親總揹著我，在陽臺上踱步。月亮露出那圓乎乎的笑臉，皎潔的月光一瀉而下，灑滿庭院。走廊上銀白色的斑點，如同破碎的鏡子。母親揹著我，唱著童謠哄我入睡。夏風拂過，溫柔如水，蟬鳴聲聲，蛙聲陣陣。母親的肩膀總是那麼舒服，倚在她背上，漸漸酣然入睡。
母愛，與月光相連，月光照亮黑暗中的道路，而母愛，則照亮了我童稚時期怕黑的一段成長路程。
如今，母親依舊要為我操心。初中階段，作業堆積如山。靠窗而坐，在桌前寫作業。檯燈的光照亮了書房，一束銀白色的月光破窗而入，斜射在桌子上。抬頭望著窗外的天空，月亮掛在天幕上，照亮了四周。母親輕輕的推開門，一股醇香竄入鼻腔，是一杯冒著熱氣的牛奶。她輕聲說：“太晚了，加快速度。天涼，小心別感冒了……”一句叮嚀如月光般細膩，觸動了那煩躁的內心，撫平了那惆悵的心靈。說完，母親輕掩上門，離開了。月光下，發現隔壁依舊閃爍著微弱的燈光……
母愛，與月光相依，伴隨著我一個個難忘的夜晚，珍藏在我內心深處。
月光與母愛，相依相伴。月光照亮了夜晚的道路，而母愛照亮了我成長道路。月光般的母愛，我定將你珍藏在我的記憶中，銘記於心……
芭蕉樹珍藏在我的記憶中 篇17
國三作文 ,841字一叢玫瑰，鮮紅欲滴，立在風裡，不知何時，旁邊生出點綠，煥發生機……
那一抹新綠逐漸擴散、蔓延，不知不覺長成了一棵大樹。它撐起如傘般的綠葉，為樹下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽晒得有些枯焦的樹皮，一層一層包裹著樹幹，包裹住了它那顆火熱的心。多麼養眼的綠，它的生機，讓四周的樹叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。
雖然那時還不知這是什麼樹，但我總愛在放學回家時看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發奇想地坐在樹下，希望樹上也能落下個蘋果，讓我也變為科學家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹彷彿有什麼魔力，總能給我帶來歡樂。就這樣，我和它度過了一段快樂的時光。
小區的大媽們似乎總覺得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒有粗壯結實的樹枝來當做晾衣杆。一個陰雲密佈的午後，大媽們拿著長鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹幹，埋沒在了周圍平凡的樹叢中。
那時，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹。
夜晚，天降大雨。我擔心矮小的芭蕉樹經受不住這風雨，輾轉反側，難以入眠。好不容易熬到天亮，我衝出門外，聽到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看著光禿禿的玫瑰枝，我的內心並未泛起點點漣漪，望向一旁的樹叢。那一截芭蕉樹幹上竟長出了一點新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。
幾個月後，芭蕉樹又變回了原來的樣子，玫瑰也艱難地長出了幾個花苞。每個雨夜，芭蕉樹都為玫瑰遮風擋雨，終於玫瑰也開花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹旁，誇讚著芭蕉樹的生命力旺盛。
晴朗的午後，我來到芭蕉樹下，端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場大雨來得猝不及防，我躲入芭蕉樹的傘蓋之下，在芭蕉葉下聽雨聲，聽它敘說芭蕉與玫瑰的夢……
功課日益增多，讓我不再有閒暇的機會去撫摸芭蕉樹，也不知從何時起，樹叢中開始顯得空落落，一棵無花果樹填補了樹叢中的空缺，但心上的空缺，由什麼來填補？
那麼，就永遠地珍藏著這段記憶，永遠地把芭蕉樹珍藏在心中吧！
書是我的珍寶 篇18
國小五年級作文 ,815字書是黑夜裡的一盞燈，帶給我們光明，書是海里的一艘輪船，帶給我們各種美味。
說到“珍寶”，我們的第一印象就是珍貴的東西，但沒有人會把珍寶和書聯絡在一起，我聽到有人發問了；“書怎麼能是珍寶呢？”其實，書就是珍寶，不信？你聽我給你講一講關於我和書的一件事情。
星期一，第二節課下課鈴聲一響，我馬上收拾好書包，叫上我的朋友們飛奔到圖書館門口，然後小心翼翼的走進圖書館。“唉，圖書館裡的人真多啊！多的連一個座位都沒了。”我對同學王雪寧悄悄說道。王雪寧過來也說道：“唉，看來又要站著了。”於是我們選了本書，我繼續看我的《裝在口袋裡的爸爸》我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁，兩頁，我早已沉迷其中，直到放學鈴響了，我才依依不捨的放下書，心想：明天可就看不成了！
這個想法在我腦海中揮之不去，我多麼想繼續讀書啊！但是圖書館的書如果借的話就只能借一本！而我又極其喜歡我閱讀的那本《裝在口袋裡的爸爸》，如果再能借一本明天看該有多好啊！我心裡好著急，怎麼辦呢？有沒有兩全其美的方法，我開始左思右想……當我看到同學王雪寧時我計上心頭，“雪寧，可不可以幫我借本書，我請你吃辣條？”我乞求的對她說，“那我借給你了我就沒有書看了”王雪寧不情願地說，看著一臉的無奈我又說：“明天咱們倆換著看可好？”我詢問道，又見王雪寧低三人沉思了片刻說“好吧”。
於是，我們倆各自借了本我喜歡的書，那刻我又開心又懼怕，開心的是因為借了自己喜歡的書，懼怕的是因為怕她說我自私而不理我了，回家路上，我拖著沉重的步伐，心裡卻很輕鬆，書就是我的珍寶啊！
一本你喜愛的書就是你的一位朋友，也是一個你想去就去的故地，我愛“讀書”，書就是我的珍寶。
你曾在我的心中珍藏過 篇19
國二作文 ,648字後來，終於在眼淚中明白，
有些人一旦錯過就不再來。
——題記
兔子你還好嗎？距離我們分開已經兩年八個月二十八天了，你是否還記得我？記得我們曾一起許過願望的小學教室？記得我們走過無數遍的校園小路嗎？還有我們曾一起分享的大白兔奶糖？
“怎麼又在吃奶糖，真像一個長不大的孩子。”
真是我的初三同桌，“我這叫做懷舊，你懂什麼？”“行行行，你說什麼都對。”
我不理會同桌的玩笑，自顧自地回憶起曾經。通過它我好像又看見我們並肩在跑道上邊做邊吃奶糖的樣子。
“騙--子！”你將一袋子奶糖砸在我的身上，淚水流下一字一頓地說“以後我再也不要看見你！”你生氣的奪門而出，我亦是上了脾氣未曾去道歉也沒有解釋：我已經不打算去那裡上學了。可是你未聽我未說，我們便這樣分開了。
“奶糖，其實我挺好奇的為什麼你真沒喜歡吃奶糖？”我看著同桌似從她身上看見了曾經的你“我超喜歡兔子和奶糖，所以就喜歡吃大白兔奶糖了。”耳邊迴響起你的話語愣了一下，回過神笑了笑“因為有個大笨蛋也喜歡吃。”是啊一個大笨蛋，一個超級大笨蛋。
後來，我終於學會了如何去愛，可是你早已消失在人海。
舌尖上的奶糖味依舊，只是回首之時才發現，曾經一直佩在身後的你已然離開，你曾在的地方只剩下樹葉在飛舞回憶在消散。
而我們卻背道而馳，越行越遠。
我的珍藏 篇20
國小五年級作文 ,544字我最愛的珍藏，就是我收集來的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。
我的小種子都是從奶奶家摘來的，那裡種著許許多多的植物。每年秋天，我總是會去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實存起來，等到第二年春天的時候種到花盆裡。春天終於來了。我搬來一個最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發芽了。它們的芽綠綠的，真可愛！為了讓種子長得更快一些，我還去小區裡捉了幾條蚯蚓，放在花盆裡，為它們鬆土。蚯蚓們一會兒鑽出來，一會兒鑽進去，好像在玩捉迷藏。後來，它們越長越高，長出了一對對葉子，開出了一朵朵小花。看著它們一天天快樂地成長，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來，留下一些小種子，其餘的都送給了我的妹妹。她收到種子後，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭，說：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了。”可是，爸爸卻不同意，因為他認為這會影響我的學習。儘管這樣，我還是每天精心照顧著它們。誰讓它們是我的“無價之寶”呢？
這就是我的珍藏——各種各樣的種子。儘管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼裡卻是無價之寶。